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      早坡明德小學積極開展勤工儉學

      時間:2019-05-12 22:39:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《早坡明德小學積極開展勤工儉學》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《早坡明德小學積極開展勤工儉學》。

      第一篇:早坡明德小學積極開展勤工儉學

      早坡明德小學積極開展勤工儉學,開辟勞動新基地滇灘鎮(zhèn)早坡明德小學:李仲娟 虞有紅

      隨著社會的發(fā)展,學校教育從單一的教育教學轉(zhuǎn)移到對學生的德、智、體、美、勞的全方位教育上來,而綜合的教育除了課堂教育及思想教育外更需要實踐教育。為此我校結(jié)合滇灘鎮(zhèn)中心學?!兜釣╂?zhèn)中小學開展勤工儉學的實施方案》及《明德學校勞動服務方案》積極開展勤工儉學,讓學生在勞動中感受勞動來的收獲,體驗勞動的艱辛從而懂得珍惜勞動成果。

      根據(jù)上級要求,我校制定實施方案,并且按實施方案認真實施,有計劃合理的進行班級分工。一至三年級進行積肥,四至六年級進行種植,在新開辟的勞動基地上種植玉米,學校計劃用種植的玉米進行土雞養(yǎng)殖對學生營養(yǎng)餐自給自足,在原來的勞動基地上開展大棚蔬菜種植,待蔬菜成熟后,讓學生的營養(yǎng)餐更具特色。

      通過此次活動的實施,讓學生從勞動實踐中學會一些種植方法,感受勞動帶來的美,體驗勞動的艱辛,從而讓學生學會珍惜勞動成果;讓學生學會合作,培養(yǎng)學生的實際操作能力。看到同學們在勞動基地上辛勤的身影,仿佛看到了秋天的收獲,看到了同學內(nèi)心的喜悅。

      第二篇:南坡明德小學推普周活動總結(jié)

      南坡明德小學推普周活動總結(jié)

      普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在推普宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導高度重視,安排合理有序。

      1、成立了語言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動的組織、發(fā)動、安排、實施等。在學校教師會上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。

      2、在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,讓大家在認識到說好普通話的重要性的同時又發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

      二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

      為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

      三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

      1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次大力推廣普通話。

      2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。組織學生進行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

      3、校園黑板報和班級黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語

      4、學校有醒目的推普宣傳標語。

      5、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

      6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

      7、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

      總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一位師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成 為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。今后,我校將以“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。

      南坡明德小學 2017.9

      第三篇:明德小學

      明德小學“安全教育日”活動方案

      2013年3月25日,是第18個“全國中小學生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,特制定2013年“安全教育月及教育日”活動方案如下:

      一、指導思想:

      增強全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能。

      二、活動時間:

      3月4日至3月29日

      三、活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”。

      四、組織領(lǐng)導:

      組長:劉玉新

      副組長:郭吉偉

      組員:朱乃玲、褚文娟、李照珍、吳燕、五、具體安排:

      版塊一主題班會---安全論壇

      主要內(nèi)容:以湖北老河口市秦集小學發(fā)生的踩踏事件為案例,開展安全論壇。(除了學校在安全管理方面存在問題外,作為學生應該怎樣預防此類事件發(fā)生,從踩踏事件中,我們應該學會生嗎?學會謙讓、遵守秩序?做有教養(yǎng)的人)

      參與范圍:3-6年級全體學生。

      參與形式:主題班會。

      活動目的:通過主題討論,讓學生知道保證安全需要大家具有強烈的安全自護意識,還需要大家養(yǎng)成良好的安全習慣。例如;遵守規(guī)則,遵守紀律,彼此尊重、互相謙讓??。時間安排:3月4日---3月22日 由安全課任課教師利用安全課組織進行。

      版塊二我家的安全主題會----我和家人話安全

      主要內(nèi)容:以家庭會形式,討論安全的重要性;相互交流自己所知道的安全知識以及在學校、在家庭、在公共場所應該養(yǎng)成的安全好習慣。

      參與范圍:1-6年級所有學生及家長。

      參與形式:家庭會議

      活動目的:發(fā)揮家庭教育的積極作用,形成家長參與安全教育的教育氛圍。調(diào)動學生自覺學習、宣傳安全知識的積極性和主動性,體驗分享的快樂。

      時間安排:3月16、17日(周六、周日)

      版塊三“自覺遵守規(guī)則珍愛生命保平安”倡議簽字儀式。

      主要內(nèi)容:以發(fā)倡議的形式,宣傳安全知識,安全自護知識。

      參與范圍:全體學生參加

      參與形式:由一個班級全體同學發(fā)倡議,其他班級代表在倡議書上簽字

      活動目的:通過活動,進一步增強師生的安全意識,學會自覺遵守紀律和規(guī)則、學會互助與謙讓、學會在危險情況下自我保護。

      時間安排:2013.3.25上午8:15

      版塊四應急逃生演練

      主要內(nèi)容:假設(shè)火災發(fā)生,組織學生按規(guī)定的逃生路線迅速離開教學大樓。

      參與范圍:全校師生

      參與形式:演練

      活動目的:通過學習演練切實提高廣大師生的安全意識和自救能力。

      時間安排:2013.3.25上午10:00

      六、積極宣傳營造氛圍

      1.3月4日國旗下講話由分管副校長做安全教育月活動動員講話。

      2.教學大樓外電子屏幕滾動展示多幅宣傳安全教育標語。(如:3月25日是第18個“全國中小學生安全教育日”,“遵守紀律 遵守規(guī)則 保障安全”“學習安全知識和技能做安全小衛(wèi)士”“安全自己,幸福一家”“養(yǎng)成安全好習慣,保護自己不受傷”“上下樓梯靠右行,相互禮讓不擁擠”“遇到危險要冷靜,沉著應對保平安”“遵守班車紀律,維護班車秩序”等)

      3.利用學校大廳電視屏幕不間斷播放安全教育卡通片。

      明德小學“安全活動月”活動總結(jié) 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從9月16日至9月28日,開展“校園安全月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導,強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

      領(lǐng)導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領(lǐng)導小組組長,廖榮兵為副組長,領(lǐng)導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

      其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責,領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

      活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

      (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

      (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

      (3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

      (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

      (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。

      二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

      我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。

      為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此

      期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

      三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

      首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

      其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

      第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

      第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

      第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

      四、加強校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學校安全工作社會化。

      為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

      我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。

      學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

      當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問

      題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。

      今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

      第四篇:小學勤工儉學工作總結(jié)

      兔峨中心完小2015學年 勤工儉學工作總結(jié)

      回顧即將過去的一學年,我校在兔峨中心學校的領(lǐng)導與支持下,在廣大師生及家長的支持和參與下,積極開展了形式多樣的勤工儉學活動?;叵爰磳⑦^去的一學期,我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學工作進行總結(jié),以便更好的指導將來的勤工儉學工作。

      一、師生的認識得到提高

      通過組織學生是收廢紙、拾豬毛、學校專人負責種菜、修整花草等活動,使師生學會并初步掌握了一定的勞動技能,并在勞動中體會勞動的艱辛,感受父母在家的血汗錢掙的不容易,認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果,不要亂花父母的錢,更不能拿父母的錢。

      二、基本情況

      主要來源于學生拾金不昧、學校菜地方面。用于買小件辦公品、學校電器維修、等方面,切實用在了學校建設(shè),做到了努力拓寬勤工儉學路徑,增加收入,以解決學校辦學中的困難。

      三、開展項目

      積極開展了后勤種植大棚蔬菜創(chuàng)收活動,加強管理,提高種菜效益。創(chuàng)收4千多元。

      四、存在問題

      1、對勤工儉學認識不到位,在勤工儉學創(chuàng)收活動中積極性不高,成效不顯著。

      2、勤工儉學途徑單一,創(chuàng)收效果不明顯。

      3、由于學校正在建設(shè)中,2015年下學期無法開展勤工儉學活動。

      五、今后努力方向

      1、積極開展大棚蔬菜創(chuàng)收活動,加強管理,提高效益。

      2、動員師生積極開展拾廢活動,結(jié)合生活周圍實際情況,引導師生積極開展收集廢紙,在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動。

      總之,我校的勤工儉學工作在全校師生的共同參與和努力下,取得了一定的成果,今后我們將繼續(xù)引導師生充分認識勤工儉學的重要性,以種植為核心,大力開展勤工儉學活動,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收,用勤工儉學收入解決貧困生困難,彌補辦公經(jīng)費的不足,是我校又好又快的發(fā)展。

      兔峨中心完小

      2015年12月

      兔峨中心完小

      2015學年

      勤工儉學工作總結(jié)

      兔峨中心完小

      2015年12月

      第五篇:小學勤工儉學計劃

      `綠汁鎮(zhèn)河尾小學2013—2014學年

      勤工儉學工作計劃

      一、指導思想:

      以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹中心學校會議精神,進一步解放思想,務實創(chuàng)新,確立勤工儉學新的內(nèi)涵,全面推進學生素質(zhì)教育,充分發(fā)揮勤工儉學的育人功能,切實提高服務質(zhì)量,為學校的教育教學工作服務,為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。

      二、工作目標:

      1、全面完成我校各年級的勤工儉學任務。

      2、加強學校素質(zhì)教育勞動實踐場所建設(shè),爭取創(chuàng)建合格的勞動實踐場所,督促各年級開足開齊勞動實踐課。

      3、進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè),做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作,使校園經(jīng)濟更好地為教育教學服務。

      4、以服務教學為宗旨,努力提高后勤的服務水平和經(jīng)濟效益,實現(xiàn)食堂盈利。

      三、主要措施:

      1、認真學習貫徹落實鎮(zhèn)中心學校有關(guān)文件精神和會議要求,以全面推進素質(zhì)教育為根本出發(fā)點,積極探索和開拓勤工儉學的新路子,力爭完成勤工儉學目標任務。

      2、認真貫徹實施國家勤工儉學條例,加強學校勞動實踐場所建設(shè),推進學校素質(zhì)教育,發(fā)揮勤工儉學的育人功能。本學期學校勤工儉學工作的重點將放在由效益型向服務型、經(jīng)濟活動向素質(zhì)教育活動的轉(zhuǎn)移上,以勤工儉學活動推進學校素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。

      3、進一步統(tǒng)一思想,提高對教學用品統(tǒng)一采購工作重要性的認識,本著“必需、節(jié)儉,應訂必訂”的原則,積極做好學校的教學用品采購工作。

      4、本著有利于提高服務質(zhì)量的宗旨,大膽探索食堂管理思路,全力推進學校后勤人員的分工輪崗管理模式。力爭把學校食堂的經(jīng)濟效益和服務水平雙重提高;校園的小賣部實行公開招標承包。

      5、充分利用現(xiàn)有的小豬圈、小菜地適時組織開展以后勤人員養(yǎng)豬、師生種菜為主的勤工儉學活動,不失時機地搞好勤工儉學創(chuàng)收,從而達到培養(yǎng)學生素質(zhì),提高創(chuàng)收效益的目的。

      6、動員學生利用寒假活動在家撿拾豬毛、收集廢舊的塑料物品、紙制品等可買的舊物,引導學生體驗勞動的艱辛,教育學生珍惜勞動成果,不浪費生活物品。

      河尾小學

      二零一三年九月二日

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