第一篇：淺析工會在勞動合同制度中的作用

文章標題：淺析工會在勞動合同制度中的作用

目前在勞動合同制度的實施過程中還存在不少問題：如勞動合同簽訂率低；用人單位拒簽或勞動者不愿簽的現(xiàn)象突出；用人單位隨意變更、解除合同現(xiàn)象時有發(fā)生；對勞動合同執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查不到位等等。這些問題的存在不僅造成勞動關(guān)系不和諧，勞動者的合法權(quán)益受到損害，也影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。要

改變目前這種狀態(tài)、貫徹落實《勞動合同法》，必須不斷完善勞動合同制度的管理、強化對勞動合同監(jiān)督檢查的力度、充分發(fā)揮工會在勞動合同制度中的作用，切實維護職工合法權(quán)益。

一、參與勞動合同的源頭工作，切實保護勞動者的合法權(quán)益

參與起草、制定、修改勞動合同文本；參與制定、修改涉及勞動者利益的企業(yè)規(guī)章制度，防止用人單位利用“土政策”侵犯勞動者合法權(quán)益；與用人單位就工資分配事項進行協(xié)商，使其趨于合理、合法，保護勞動者的勞動報酬權(quán)；發(fā)揮集體合同對勞動合同的規(guī)制作用，進一步加強集體合同的剛性。工會要將集體合同與勞動合同有機地聯(lián)系起來，注意運用集體合同規(guī)制勞動合同，將涉及勞動者切身利益的內(nèi)容通過集體協(xié)商寫入集體合同，規(guī)范勞動合同，全面維護勞動者合法權(quán)利。

二、抓住簽訂勞動合同的環(huán)節(jié)，發(fā)揮穩(wěn)定勞動關(guān)系的作用

目前，從業(yè)者的勞動合同知識有限，簽訂勞動合同意識不強，尤其是大量進城的農(nóng)民工，迫切需要得到工會組織的幫助和指導。

工會要通過各種媒體和宣傳手段，向廣大勞動者宣傳貫徹落實《勞動合同法》的意義，引導從業(yè)者簽訂勞動合同，使其關(guān)注自我權(quán)益的維護。通過知識競賽、咨詢服務、解答疑惑等方式，使廣大勞動者掌握勞動合同的基本知識，提高對勞動合同的認知度，增強簽訂合同意識、增強自我維護的意識和能力。

那么基層工會如何幫助指導職工簽訂簽好勞動合同呢？首先應當遵循合法、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。改變勞動合同文本由用人單位一方說了算的局面。其次要提醒勞動者采用書面形式，使其合法權(quán)利得以保障。其三要熟悉勞動合同的內(nèi)容，勞動合同要具備法定的必備內(nèi)容。其四注意勞動合同的字句要準確、清楚、完整、明白易懂。基層工會要在把握訂立的原則、注意形式、熟悉內(nèi)容、掌握國家有關(guān)勞動標準的具體規(guī)定的基礎(chǔ)上，幫助指導勞動者認真、仔細地審閱勞動合同各項條款。特別是對與勞動法律、法規(guī)相悖的內(nèi)容，尤其是用人單位制定的“土政策”，更不能含糊，應及時向用人單位行政提出更正意見，然后由勞動者和用人單位協(xié)商達成一致意見后再簽訂。

三、督促用人單位履行勞動合同，促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

為了企業(yè)的發(fā)展活力，勞動者權(quán)利的實現(xiàn)，工會必須從勞動合同的履行入手，切實履行維護職責。

工會要協(xié)助用人單位做好勞動合同的管理工作。針對用工主體、就業(yè)方式的變化，建立健全勞動合同登記備查管理制度；對勞動合同的簽訂、續(xù)訂、解除、終止實行全程監(jiān)督；掌握勞動合同簽訂和執(zhí)行的動態(tài)：抓好協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的五個環(huán)節(jié)，建立勞動合同管理的五本臺賬，既勞動合同書、勞動合同變更表、解除勞動合同通知書、終止勞動合同紀錄和續(xù)訂勞動合同書。

要加強和用人單位行政方的聯(lián)系和溝通，督促其認真履行勞動合同。在勞動合同執(zhí)行中會出現(xiàn)許多新情況和新問題，需要工會主動和行政取得聯(lián)系，進行溝通，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出解決的辦法和措施。

參與制定和修改用人單位的人事制度，對涉及用工、職工培訓、晉升等事項，工會有權(quán)提出意見和建議。

干預勞動合同的變更和解除，特別是對需要保護的特殊勞動者工作崗位的變更和解除、企業(yè)改制發(fā)生的大規(guī)模變更和解除勞動合同，工會有權(quán)提出意見。對用人單位解除勞動合同的程序、解除的理由、解除和終止的經(jīng)濟補償金等要依法規(guī)范。

要加強對用人單位執(zhí)行勞動合同制度的情況的監(jiān)督檢查，協(xié)助企業(yè)建立和完善監(jiān)督檢查組織和制度，作好勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制和各項制度的有機銜接，監(jiān)督勞動合同雙方尤其是用人單位認真履行勞動合同。

作好勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)和勞動合同矛盾的調(diào)解工作，發(fā)揮好基層工會調(diào)解勞動爭議的第一道防線作用。

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第二篇：工會在勞動合同簽訂有什么作用

工會在勞動合同簽訂有什么作用

工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織，維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責。工會應當幫助、指導勞動者與用人單位依法訂立和履行勞動合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機制，維護勞動者的合法權(quán)益。工會代表職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進行平等協(xié)商，簽訂集體合同。集體合同草案應當提交職工代表大會或者全體職工討論通過。企業(yè)違反集體合同，侵犯職工勞動權(quán)益的，工會可以依法要求企業(yè)承擔責任；因履行集體合同發(fā)生爭議，經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會可以向勞動爭議仲裁機構(gòu)提請仲裁，仲裁機構(gòu)不予受理或者對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。企業(yè)單方面解除職工的勞動合同時，應當事先將理由通知工會，工會認為企業(yè)違反法律、法規(guī)和有關(guān)合同要求重新研究處理時，企業(yè)應當研究工會的意見，并將處理結(jié)果書面通知工會。職工認為企業(yè)侵犯其勞動權(quán)益而申請勞動爭議仲裁或者向人民法院提起訴訟的，工會應當給予支持和幫助。

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第三篇：淺談工會在企事業(yè)單位人力資源管理中作用

淺談工會在企事業(yè)單位人力資源管理中作用

酒泉市委黨校李杰

人力資源是企事業(yè)單位最重要的資源,是企事業(yè)單位核心競爭力的源泉。只有做好人力資源開發(fā)與管理工作,企事業(yè)單位才能做大做強,才會永遠立于不敗之地,反之,企事業(yè)單位就會停滯不前,甚至瀕臨倒閉和破產(chǎn)。社會主義和諧社會的構(gòu)建為 中國 特色工會組織發(fā)展道路展示了廣闊的前景,將在勞動關(guān)系領(lǐng)域發(fā)揮更重要的協(xié)調(diào)作用,從而對整個社會的和諧做出應有的貢獻。因此,研究工會組織在企事業(yè)單位人力資源管理中的作用就顯得尤為重要。

一、企事業(yè)單位中工會的地位

一般而言,在 經(jīng)濟 快速增長,勞動力相對短缺的情況下,勞動力市場對雇員是有利的。然而,在其他情況下,雇主通常具有控制雇用人數(shù)的優(yōu)勢,有抵擋來自個人壓力的經(jīng)濟實力,對勞動力市場有較好的了解。因此,從討價還價方面來說,雇主優(yōu)于雇員。企事業(yè)單位在對它本身有利的情況下作雇用條件的調(diào)整。雇員用來抵消資方討價還價的力量來自聯(lián)合起來的產(chǎn)物——工會。在討價還價中,工會的作用是代表勞動者的利益,平衡雇主的經(jīng)濟實力。為了維護勞動者的利益,工會還扮演更為復雜的角色,它在公眾中,政府機構(gòu)中和政黨中尋求同情,因此工會具有一定的 政治 特性,然而工會作用的核心是聯(lián)合起來與資方進行集體談判。

二、現(xiàn)代企事業(yè)單位人力資源管理的現(xiàn)狀

(一)對人力資源管理工作的認識有待提高

首先是重視財、物,忽視人。有些領(lǐng)導對物質(zhì)資源的投資很慷慨,而對人力資源的投資卻十分吝嗇。雖然滿口“以人為本”,但對如何實踐“以人為本”卻沒有一個清醒的思路。在這部分領(lǐng)導的眼里,他真正看重的是資金,是廠房,是設(shè)備。對于人力資源開發(fā)與管理工作,他的一貫思路是“少花錢、多辦事”,或“不花錢、也辦事”。二是只重視高級人才,忽視一般人才,在一部分企事業(yè)單位領(lǐng)導的眼里,只有做出了重大科研成績,取得重大科研成果的人才是企事業(yè)單位最需要的人才,而認為普通員工,既使態(tài)度再積極,工作再努力,對企事業(yè)單位發(fā)展也無足輕重。這種思想有時會下意識地流露在工作和言談之中,嚴重影響了職工群眾的生產(chǎn)、工作積極性。

(二)人力資源浪費嚴重

首先是由于受長期計劃經(jīng)濟的影響,企事業(yè)單位缺乏適應市場經(jīng)濟和企事業(yè)單位特點的激勵、約束機制,“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”,嚴重挫傷了企事業(yè)單位員工的積極性。其次是相當一部分企事業(yè)單位在實施“下崗分流,減員增效”和企事業(yè)單位實行改組改造的過程中,為避免得罪人,實行“一刀切”的辦法,劃定年齡底線,使許多有用之才提前離崗退休,造成人力資源的無謂浪費。最后是有些領(lǐng)導,出于妒嫉,將本單位的人才緊緊控制在自己手里,不給其以施展才華的機會,人為造成人力資源的浪費。

三、企事業(yè)單位需要工會在人力資源管理中充分發(fā)揮作用

現(xiàn)代企事業(yè)單位的競爭實際上是人才的競爭,很多企事業(yè)單位中,一部分職工的技術(shù)、業(yè)務素質(zhì)較低,管理水平和操作技能也不高,不適應企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營和長遠發(fā)展的需要。因此,需要工會充分發(fā)揮 教育 職能作用。工會的教育職能,既是工會接受黨領(lǐng)導的一個基本標

志,也是工會的組織形式?jīng)Q定的。教育職能是無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導的工會誕生時就有的,工會也是擔負此項職責的最好的組織形式,因為工會的組織對象包括了所有的工人群眾,且工會組織的群眾性使其在履行教育職能中又具獨特優(yōu)勢。因此,在我國長期的民主革命和社會主義建設(shè)過程中,工會始終肩負著教育組織職工群眾為實現(xiàn)黨的任務而奮斗的職責。工會組織必須密切聯(lián)系群眾,廣大工人都感到工會確實是工人自己的組織,是工人信得過的、能替工人說話、替工人辦事的組織。

四、充分發(fā)揮工會在企事業(yè)單位人力資源管理中的作用措施

(一)工會代表職工能參與企事業(yè)單位人力資源管理

工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。工會法規(guī)定工會應組織和 教育 職工依照憲法和 法律 的規(guī)定行使民主權(quán)利,發(fā)揮國家主人翁的作用,通過各種途徑和形式,參與國家事務的管理,管理 經(jīng)濟 和文化事業(yè),管理社會事務;協(xié)助人民政府開展工作,維護工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家政權(quán)。工會應該密切聯(lián)系職工,聽取和反映職工的意見和要求,關(guān)心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意為職工服務。維護職工的合法權(quán)益。同時,工會要動員和教育職工以主人的態(tài)度對待勞動、愛護國家和企事業(yè)單位的財產(chǎn),遵守勞動紀律,發(fā)動和組織職工努力完成生產(chǎn)任務和工作任務。工會還應組織職工開展社會主義勞動競賽,開展群眾性的合理化建議、技術(shù)革新和技術(shù)協(xié)作的活動,提高職工的各方面素質(zhì),使職工成為有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者。因此不難發(fā)現(xiàn),工會實際上能作為職工代表,參與企事業(yè)單位的民主管理、民主監(jiān)督,維護廣大職工的利益。

(二)堅持和 發(fā)展 職工代表大會制度

我國的職工代表大會制度,是體現(xiàn)職工主人翁地位,行使職工 政治 民主權(quán)利,維護職工切身利益的重要政治制度和手段,被多年的實踐證明是行之有效的,適用于我國境內(nèi)的一切企事業(yè)單位。協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,調(diào)解勞動爭議,維護職工群眾的合法權(quán)益,成為民主管理工作的突出任務。要堅持運用多年來在實踐中形成的、在民主管理工作中發(fā)揮重要作用的職工代表大會的成功做法和經(jīng)驗。應當堅持建立職代會的基本原則;堅持職工代表的權(quán)利、義務;堅持職工代表大會的組織制度。企事業(yè)單位要堅持落實好職代會關(guān)于重大問題的審議建議權(quán),工資、獎金、勞動保護、規(guī)章制度的審議通過權(quán),生活福利的審議決定權(quán),對干部的民主評議監(jiān)督權(quán),對領(lǐng)導人員的民主推薦選舉權(quán)等。同時要結(jié)合 現(xiàn)代 企事業(yè)單位制度的實際,本著與時俱進的思想理念,結(jié)合不同組織形式企事業(yè)單位的實際,體現(xiàn)多樣性和差異性的特點,創(chuàng)造性地發(fā)展職工代表大會制度。在組織和工作制度上,可以實行一些單位創(chuàng)造的職工代表常任制;可以成立職代會領(lǐng)導下的民主管理監(jiān)督小組、提案和決議落實情況檢查小組、職工代表巡視小組;可以隨時就重大問題召開專題職代會等。

(三)健全和完善職工董事監(jiān)事制度

建立職工董事監(jiān)事制度,是現(xiàn)代企事業(yè)單位制度的內(nèi)在要求,是職工作為勞動者和所有者的主人翁地位、權(quán)利、利益的具體體現(xiàn),反映了 中國 特色的企事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)中包含著職工參與決策,實施民主管理、民主監(jiān)督的特點。職工代表進入董事會、監(jiān)事會,就是要代表國家和本企事業(yè)單位全體職工具體行使法律賦予的民主權(quán)利,完成職代會的委托事項,貫徹職代會的意志,履行代表職工的義務,為被代表者服務,對被代表者負責,并受被代表者監(jiān)督。職代會制度與職工董事、監(jiān)事制度同為職工民主管理形式,前者側(cè)重于對職工權(quán)益的維護,對重大決策的參與、重要事項的審議,具有階段性;后者側(cè)重于對決策的參與和貫徹中的監(jiān)督,具有直接性和經(jīng)常性。職工董事、監(jiān)事制度的確立,有利于源頭參與決策及生產(chǎn)經(jīng)營中的民主管理,有利于對深層次問題的監(jiān)督,是對民主管理、民主監(jiān)督體制的發(fā)展與延伸。職工代表進入董事會,是企事業(yè)單位調(diào)節(jié)內(nèi)部關(guān)系機制的需要,是現(xiàn)代企事業(yè)單位制度性質(zhì)決定的。職工代表參加董事會,完善了 科學 決策、民主決策機制,使決策層能夠直接聽取職工意

見,又可以通過職工董事把決策傳達、貫徹到職工當中,在實施中起到推動落實的作用。

(四)深化和拓展企事業(yè)單位業(yè)務公開制度

企事業(yè)單位業(yè)務公開是新時期進一步落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針,依靠職工辦好企事業(yè)單位的需要;是加強基層民主政治建設(shè)的有效途徑;是搞好群眾監(jiān)督,促進黨風廉政建設(shè)的有力手段;是建立健全現(xiàn)代企事業(yè)單位制度、現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的內(nèi)在要求。當前落實好業(yè)務公開制度的主要任務,是不斷推動業(yè)務公開的深化和拓展,加強業(yè)務公開機制建設(shè),發(fā)揮其在完善現(xiàn)代企事業(yè)單位制度的管理機制,促進企事業(yè)單位發(fā)展中的重要作用。一是充實和規(guī)范業(yè)務公開的內(nèi)容。凡是職代會職權(quán)規(guī)定的內(nèi)容,都要實行公開,并交職代會討論、審議、通過、決定。特別是在新形勢下,無論何種經(jīng)濟形式的企事業(yè)單位,其重要改革、重大投資、發(fā)展規(guī)劃、生產(chǎn)經(jīng)營的重大決策必須向職工公開,充分聽取職工群眾的意見,在事關(guān)企事業(yè)單位前途命運的大事上,讓職工真正有發(fā)言權(quán)。二是豐富業(yè)務公開的形式。職代會是業(yè)務公開的基本載體,凡是應由職代會討論、審議、評議、通過、決定的事項,均要召開職代會實行公開;還要充分運用職工代表團(組)長聯(lián)席會議、公開欄、廠情發(fā)布會、黨政工聯(lián)席會、企事業(yè)單位內(nèi)部媒體等形式實施公開。三是完善和創(chuàng)新機制建設(shè)。要完善業(yè)務公開檢查、考評、監(jiān)督制度,促進工作落實:要建立業(yè)務公開的工作責任制和責任追究制度,確保工作實效;要爭取業(yè)務公開立法,保證業(yè)務公開工作在法制的軌道上長久運行。

總之,人才資源是企事業(yè)單位最寶貴的資源,它決定著企事業(yè)單位的興衰存亡,大力加強和改進企事業(yè)單位的人力資源開發(fā)與管理工作很有必要,也十分重要。

第四篇：議工會在公司中的作用

議工會權(quán)利的保障

葛雷208032410

3摘要：楚天都市報2008年報道，省總工會通報了“武漢城市圈工會維權(quán)聯(lián)盟”自上月成立后，解決的首個侵權(quán)案例。

2006年，咸寧的張克明到武漢一家建筑公司當管道工，沒簽勞動合同。2007年元月，他隨公司轉(zhuǎn)到湖南一工地做事，發(fā)生工傷事故，左腳受傷嚴重。

去年5月20日，萬般無奈下，他與公司簽訂了一份“不平等協(xié)議”，一次性獲賠2.2萬元，而傷勢卻不斷惡化無錢醫(yī)治。咸安區(qū)總工會得知情況后，特撥3000元幫他解決困難。

城市圈維權(quán)聯(lián)盟成立后，武漢市總工會接過維權(quán)“接力棒”，經(jīng)兩地總工會多次與法院、建筑公司協(xié)商，終達成協(xié)議：公司一次性賠償張克明7萬元。

可見工會在企業(yè)維護職工權(quán)利之時的作用已顯得異常重要。

工會維權(quán)，是法律賦予工會的一項重要權(quán)利，也是工會和職工其他合法權(quán)益得以實現(xiàn)的重要保障。法律在規(guī)定工會和職工的各項權(quán)利的同時，也提供了各種把法定權(quán)利轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實權(quán)利的手段和途徑。因此，工會維權(quán)實際上就是要求各級工會組織合法地運用各種條件和資源，把工會和職工的各項法定權(quán)利轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實權(quán)利?！耙月毠楸?，主動、依法、科學維權(quán)”正是中國工會對工會維權(quán)的科學概括。

關(guān)鍵詞：工會工會法權(quán)利保障

工會，或稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體。這個共同利益團體諸如為同一雇主工作的員工，在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。工會組織成立的主要意圖，可以與雇主談判工資薪水、工作時限和工作條件等等。１９９２年４月３日第七屆全國人民代表大會第五次會議通過《工會法》，法律明文規(guī)定了工會在公司企業(yè)的相關(guān)權(quán)利：

第一、企業(yè)、事業(yè)單位違反職工代表大會制度和其他民主管理制度，工會有權(quán)要求糾正，保障職工依法行使民主管理的權(quán)利。

第二、工會代表職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進行平等協(xié)商，簽訂集體合同。企業(yè)違反集體合同，侵犯職工勞動權(quán)益的，工會可以依法要求企業(yè)承擔責任；因履行集體合同發(fā)生爭議，經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會可以向勞動爭議仲裁機構(gòu)提請仲裁，仲裁機構(gòu)不予受理或者對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

第三、企業(yè)、事業(yè)單位處分職工，工會認為不適當?shù)?，有?quán)提出意見。企業(yè)單方面解除職工勞動合同時，應當事先將理由通知工會，工會認為企業(yè)違反法律、法規(guī)和有關(guān)合同，要求重新研究處理時，企業(yè)應當研究工會的意見，并將處理結(jié)果書面通知工會。職工認為企業(yè)侵犯其勞動權(quán)益而申請勞動爭議仲裁或者向人民法院提起訴訟的，工會應當給予支持和幫助。

第四、企業(yè)、事業(yè)單位違反勞動法律、法規(guī)規(guī)定，有下列侵犯職工勞動權(quán)益情形，工會有權(quán)代表職工與企業(yè)、事業(yè)單位交涉，要求企業(yè)、事業(yè)單位采取措施予以改正；企業(yè)、事業(yè)單位應當予以研究處理，并向工會作出答復；企業(yè)、事業(yè)單位拒不改正的，工會可以請求當?shù)厝嗣裾婪ㄗ鞒鎏幚恚?/p>

（一）克扣職工工資的；

（二）不提供勞動安全衛(wèi)生條件的；

（三）隨意延長勞動時間的；

（四）侵犯女職工和未成年工特殊權(quán)益的；

（五）其他嚴重侵犯職工勞動權(quán)益的。等等。

但是在實際中，工會的權(quán)利并不能如法律所規(guī)定的那樣得到保障，侵犯工會權(quán)利和職工利益的案例屢見不鮮。如何才能使工會的權(quán)利得到最大的維護和運用已是擺在工會組織面前的一個重大的疑難問題。

工會是職工自發(fā)組成的專為維護職工利益的一個團體性組織，工會權(quán)利的行使與職工利益的保障密不可分。因此，筆者就工會權(quán)利的行使提出一下觀點：

1、嚴格按照法律法規(guī)的規(guī)定成立合法的工會組織，組織的一切活動都必須在法律規(guī)定許可的范圍內(nèi)進行。同時建立切實有效的工會干部保護制度，解除工會干部維權(quán)的后顧之憂。

2、上級工會組織應當竭力維護下屬企業(yè)工會的權(quán)利，給其提供充分的維權(quán)物質(zhì)和精神保障，使其能充分的行使法律賦予的各項權(quán)利以便維護各個職工的合法權(quán)利。

3、提高工會干部的法律意識和法律運用的能力等綜合素質(zhì)，工會干部尤其要懂得工會法、勞動法、企業(yè)法等等，自覺運用相關(guān)的法律；為工會干部增加管理知識提供條件，尤其要使工會干部懂得一般經(jīng)濟、企業(yè)管理、人力資源管理、人際關(guān)系等方面的知識。

4、必須向相對的義務主體提出履行義務的具體行為要求。根據(jù)《勞動法》、《工會法》等法律法規(guī)的規(guī)定，職工與工會的各項權(quán)利中，除了財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)之外，其它的各項權(quán)利，從權(quán)利的類別來看，大多數(shù)屬于請求權(quán)的范疇。如工會代表職工與企業(yè)進行集體協(xié)商，簽訂集體合同的權(quán)利、對企業(yè)處分職工提出意見的權(quán)利、對企業(yè)執(zhí)行勞動法律法規(guī)的情況進行監(jiān)督的權(quán)利、參與企業(yè)民主管理的權(quán)利等等，這些權(quán)利的實現(xiàn)，除了要求工會主動行使權(quán)利，還要求相對義務人履行義務，二者不可或缺。如工會行使團體交涉權(quán)，代表職工與企業(yè)行政進行集體協(xié)商和簽訂集體合同時，要求作為相對義務人的企業(yè)履行協(xié)商的義務，否則，協(xié)商無法進行，權(quán)利人的權(quán)利自然無法實現(xiàn)。因此，工會在行使法律所賦予的某項權(quán)利時，首先必須明確該項權(quán)利的相對義務人及其履行義務的具體方式，并以此為據(jù)，向?qū)Ψ教岢雎男辛x務的具體要求，如時間、地點、內(nèi)容和方式等。

5、加強立法參與和決策，疏通源頭維護的渠道；加強維權(quán)機制建設(shè)，拓展工會維權(quán)的渠道和方式,；強化法律監(jiān)督，增強法律政策執(zhí)行的剛性與落實力度。

6、把握工會維權(quán)的社會定位，構(gòu)建維護職工權(quán)益的社會聯(lián)動機制。維護職工合法權(quán)益，是工會的基本職責，也是實現(xiàn)社會公平正義和法律秩序的必然要求，因而是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程。尤其值得注意的是，工會本身不是執(zhí)法的主體，并沒有直接行使物質(zhì)強力的權(quán)力，因此，工會履行維護職責，應當在準確把握自身社會定位的基礎(chǔ)上，廣泛利用各種社會資源，堅持走社會化維權(quán)的方向，爭取各級黨政的重視支持和社會各界的積極參與，尤其要加強與政府執(zhí)法部門之間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為職工權(quán)益的實現(xiàn)創(chuàng)造形成良好的維權(quán)環(huán)境。、另外還需要處理好企業(yè)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，工會一定要加強宣傳和教育，對廣大干部職工進行《勞動法》、《工會法》等法律法規(guī)的培訓，增強企業(yè)經(jīng)營管理者自覺執(zhí)行和廣大職工依法維護自身利益的意識及心理承受能力，在一定程度上提高大家的法律和維權(quán)意識。

綜上所述，工會在勞動合同法中權(quán)利和作用的實現(xiàn)，既要靠工會自身，也要靠工會外部的環(huán)境。工會在勞動合同法中的權(quán)利和作用，也是它對所代表的勞動者應負的社會責任。工會承擔對勞動者應負的維權(quán)職責，其自身的條件在于：要有廣為覆蓋的完善的組織體系和機構(gòu)，有敢為勞動者承擔責任的工會領(lǐng)導人，有在市場經(jīng)濟條件下有效的維權(quán)機制，最關(guān)鍵的是工會的法律主體地位必須明確，不能依附于用人單位。只有如此，工會才能切實履行勞動合同法賦予的權(quán)利，發(fā)揮應有的作用。同時，良好的工會外部條件也是必不可少的。這些條件包括，黨和政府正確的執(zhí)政理念和對工會發(fā)揮作用的支持，社會輿論的配合，法律制度的嚴格執(zhí)行和賦予工會制約平衡勞動關(guān)系更為有力的手段。

參考文獻：

1、《中華人民共和國工會法》第十九條、第二十條、第二十一條、第二十二條

2、《貫徹執(zhí)行勞動合同法工會在制定勞動規(guī)章制度中的特殊作用芻議》張喜亮

3、王人博、程燎原：《權(quán)利及其救濟》山東人民出版社

第五篇：工會在構(gòu)建和諧校園中的作用

工會在構(gòu)建和諧校園中的作用 紫陽中學初中部 王永學

和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。

一、工會在師德建設(shè)中的作用。

良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務,托起明天的太陽。2013年，我校將接受陜西省素質(zhì)教育督導評估“316”工程第二輪驗收。評估要素中對師德建設(shè)提出的具體要求是：“教師具有良好的師德修養(yǎng)，自尊自律；尊重學生，關(guān)愛學生，以和平的態(tài)度對待學生，不得體罰或變相體罰學生；不得參與有償家教及奧數(shù)等輔導補課；學校講師的表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務聘任、平郵獎勵的首要條件?！睂W校根據(jù)這一要求, 起草了《教師職業(yè)道德教育活動安排》，工會積極配合黨支部、校委會開展師德系列教育活動,參與有關(guān)師德建設(shè)制度的制定和實施工作。如由黨組織牽頭,工會具體實施,開展了“師德大討論”和“仁愛之師”評比等活動。通過活動的開展,增強了教職工的文明規(guī)范意識,營造了團結(jié)、奮進、健康、和諧的人際關(guān)系,樹立了廣大教職員工的良好的師德形象。為構(gòu)建和諧校園提供了思想動力。

二、工會在促進提高教職工綜合素質(zhì)中的作用。

一所學校的發(fā)展,必須要有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。只有人的素質(zhì)提高了,才能促進和諧校園的快速實現(xiàn)。學校必須為教師綜合素質(zhì)的提高提供一切機會。因此,堅持以人為本,工會組織作為黨領(lǐng)導下的群眾團體,要把努力提高教職工隊伍整體素質(zhì),組織教職工為建設(shè)和諧校園,促進學校高水平發(fā)展做貢獻作為重要任務來抓。我們在教職工中開展樹立典型、弘揚正氣,宣傳先進事跡活動。還積極配合行政開展了新課程培訓活動,舉辦了“人人奉獻精品課”等活動;組織開展了“讀書宣講”、“課件展示”和“同上一節(jié)課,同評一節(jié)課”活動。學校還起草制定了《2013年教師教材教法考試實施意見》并于3月29日組織了13各學科81人參加的考試。在考試前，少數(shù)教師對考試持有不同意見，工會積極配合學校黨支部、校委會做了大量的工作，最終統(tǒng)一了認識，順利實施了測試工作，取得了良好效果。提高教師業(yè)務素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的技術(shù)保障，也是構(gòu)建和諧校園的智力支持。

三、工會在推進學校改革創(chuàng)新發(fā)展中的作用。

學校要發(fā)展,必須與時俱進,不斷改革創(chuàng)新。而改革發(fā)展措施,制度的出臺和實施,都必須得到工會組織的大力支持。如我校“教師考核方案”、“績效工資分配方案”等重大改革措施,學校先通過工會了解教職工對改革的意見和建議,然后制訂改革方案,提交教代會,工會發(fā)動教職工圍繞方案提出議案,然后提交教代會表決通過,學校組織實施。通過教代會通過的方案,教職工自覺遵守，取得了良好的效果,推動了學校改革的發(fā)展。為構(gòu)建和諧校園提供了民主基礎(chǔ)。

四、工會在加強校風建設(shè)中的作用。

優(yōu)良的校風是一種潛在的教育力量和無形的精神力量,對學生發(fā)揮著潛移默化的作用。從某種意義上說,學校校風的優(yōu)劣決定著學校教育的成敗。它是一所學校在辦學過程中所形成的文化氛圍,是師生員工言行舉止的準繩和拼搏奮斗的精神支柱,它對學生的培養(yǎng)和成長起著極為重要的潛移默化的熏陶作用。我校在校風建設(shè)中,工會組織積極參與學校有關(guān)制度的制定,組織教職工參與促進校風建設(shè)的各項活動。如發(fā)動全校教職工開展了“學校發(fā)展三年規(guī)劃”大討論。通過這些活動的開展,教職工的精神面貌發(fā)生了新的變化,主人翁意識進一步增強，工作積極性進一步提高,學校的凝聚力不斷增強。良好風尚的形成有利于團結(jié)協(xié)作的團隊合作精神，能夠達成師生之間、家校之間、學校與社會之間的和諧關(guān)系。

五、工會在民主管理校制度中的作用。

學校的管理有制度管理和民主管理。科學民主的管理必須依靠教代會制度。教代會制度是教職工群眾行使民主權(quán)利、民主管理學校的重要組織形式。我校教代會已形成以下特點:定期召開,按期換屆,遇有重大事項需要決策則增加召開教代會次數(shù);教代會為學校各項改革措施把關(guān),成為依法治校的重要保證。同時,堅持把涉及教職工利益的方案提交教代會通過,教代會是依法維護教職工合法權(quán)益的保障機制。從而達到了遵守制度與制度之間的和諧。

六、工會在校園文化建設(shè)中的作用。

校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn),是在教育教學和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的,不僅彰顯著一個學校發(fā)展的理念,更彰顯著一個學校的發(fā)展方向,可以說校園文化是一個學校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。所以,把握校園文化特征,加強校園文化建設(shè),是踐行科學發(fā)展觀的需要,也是構(gòu)建和諧校園的需要,更是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。學校根據(jù)發(fā)展的需要，制定了《校園文化建設(shè)實施方案》，主要任務是：環(huán)境文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)。通過環(huán)境文化建設(shè)，營造一個具有濃厚文化氣息和豐富文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使師生置身于其中就可陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧；通過精神文化建設(shè)，把全體師生緊緊凝聚在學校核心精神周圍，形成一種較強的向心力和凝聚力，從而塑造優(yōu)秀的學校形象、教師形象、學生形象，激發(fā)和激勵全體師生奮發(fā)進取、自強不息；通過制度文化建設(shè)，對學校的全體師生形成一種約束功能，讓每一名成員都知道應該做什么、怎樣做什么，讓遵守制度成為每一名成員的自覺行為；通過行為文化建設(shè)，塑造廣大教職工德高、博學，以及外在美的形象和高雅文明的素養(yǎng)，使每一名學生都能養(yǎng)成舉止文明、待人禮貌的良好行為習慣。工會是教代會的常設(shè)機構(gòu)，工會組織教代會對這份《方案》以及《方案》的逐步實施環(huán)節(jié)都進行了審議討論，為學校的決策貢獻了自己力量。

工會工作能否發(fā)揮作用關(guān)鍵看黨支部、校委會能否重視工會工作。我校黨支部、校委會的“一把手”始終堅持民主集中制原則，形成制度、決定的過程總是讓大家暢所欲言、各抒己見，又善于引導和集中大家的意見，形成適合學校工作實際的制度或決定，充分發(fā)揮制度、決定的實效性。這樣的領(lǐng)導班子就是一個心情舒暢、生動活潑、充滿活力的領(lǐng)導班子，是一個和諧的領(lǐng)導班子。構(gòu)建和諧校園，既是一個歷史發(fā)展過程，又是一個復雜系統(tǒng)工程。工會在構(gòu)建和諧校園的過程中，要把竭誠為職工群眾服務作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點，在黨支部、校委會的指導下發(fā)揚民主，在發(fā)揚民主基礎(chǔ)上形成科學決策。共同實現(xiàn)校園的永續(xù)和諧。