第一篇：反浪費(fèi)是我們工作中的永恒主題

反浪費(fèi)是我們工作中的永恒主題

2007年6月1日，我公司進(jìn)行一場以反浪費(fèi)為主題會議。在本次活動中董事長王瓊峰先生進(jìn)行重要指示。（見《2007年6月1日反浪費(fèi)專題會議紀(jì)要》）公司特成立反浪費(fèi)小組。由吳培擔(dān)任組長，財務(wù)部聶璞、綜合辦高家林擔(dān)任組員，針對公司的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行督察，以達(dá)到公司的節(jié)約目的。為配合公司反浪費(fèi)工作，特刊二篇優(yōu)秀文章，望我公司全體同仁共勉：

207元的思考

滴答，滴答……歷史的時針停留在2005年5月31日，大商集團(tuán)大連新瑪特九樓停車場照明燈空運(yùn)轉(zhuǎn)造成直接經(jīng)濟(jì)損失207元，這是嚴(yán)重的失職與浪費(fèi),在集團(tuán)總部引起強(qiáng)烈重視.上至大商集團(tuán)董事局主席，總裁、副總裁、物業(yè)本部部長，下至商場老總、當(dāng)日值班人員都受到了207元的經(jīng)濟(jì)處罰和不同程度的行政處罰。集團(tuán)總部把5月31日定為“5.31浪費(fèi)恥辱日”，在所屬各店鋪開展自查自省活動，引起強(qiáng)烈震撼。也許有人會說：不就是幾盞燈沒閉？何至于這樣大動干戈？一件小事窺見端倪，這是對企業(yè)員工自我責(zé)任的挑戰(zhàn)，這是為企業(yè)的生存與發(fā)展敲響警鐘……

顆顆星辰組成浩渺星空，涓涓細(xì)流匯成江河湖海?？此破椒驳?07元錢，它卻需要多個部門的共同努力，多名員工的辛勤創(chuàng)造。207元是一名失學(xué)兒童一年的學(xué)費(fèi)，是一名大學(xué)生一個月的基本教育金,又是我們一個商場一年的辦公費(fèi)用……是的，我們曾出資為貧困農(nóng)村打井，我們也曾為貧困地區(qū)捐款捐物救濟(jì)災(zāi)民，抗擊非典我們也曾慷慨奉獻(xiàn)。哪一項(xiàng)的付出都十倍/百倍于207元，可我們卻共同說“值得”。這是我們回報社會獻(xiàn)出愛心，盡我們的社會責(zé)任。我們愿與社會分擔(dān)風(fēng)雨，共建彩虹.但我們堅(jiān)決制止浪費(fèi)，哪怕僅僅是一分錢。這是我們的社會責(zé)任。中華民族歷史悠久，勤儉節(jié)約是我們的民族美德。敬愛的周恩來總理是我們的楷模。一件件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，洗得發(fā)白的中山裝，省下的料子可以為前線的士兵多做幾身軍裝。節(jié)衣縮食是為了實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立，民主與振興。海爾集團(tuán)沖出亞洲，走向世界，是技術(shù)創(chuàng)新，增加科技含量，降低損耗，壓縮成本，工人們自覺地把每一個生產(chǎn)工序的耗損降到最低點(diǎn).就是靠這種勤與儉的思想，使海爾集團(tuán)不斷壯大 ,成為世界五百強(qiáng)。如今，我們乘上了大商集團(tuán)這艘商業(yè)航母，駛上了企業(yè)發(fā)展的快車道，把企業(yè)做得更強(qiáng)更大這是擺在每位員工面前新的課題增收節(jié)支，挖潛創(chuàng)效，“5.31”為我們警鐘長鳴！207元讓我們覺醒。我們是企業(yè)的主人，愛護(hù)企業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任！我們是企業(yè)的創(chuàng)造者，更要把企業(yè)當(dāng)成自己的家庭。隨手關(guān)閉空運(yùn)轉(zhuǎn)的電燈，擰緊嘩嘩流淌的水龍頭，節(jié)約每一份紙張，愛惜每一項(xiàng)辦公設(shè)施，商業(yè)道具……積少成多，化零為整，那將是一筆不小的數(shù)字啊!我們的企業(yè),上千名的員工，行動起來吧，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)！

勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)是時代的要求，社會的責(zé)任。我們要將這種責(zé)任根植于我們的內(nèi)心，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈意識，在日常行為和工作中，讓我們表現(xiàn)得更加卓越，企業(yè)的明天會更加美好！

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥

幾千年來，我們中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)；勤儉辦事業(yè)是事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。在世界上其他國家中，一些名企業(yè)家也都是勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)的。美國“石油大王”洛克菲勒雖擁有巨額的財富，但他始終保持錙銖必較的理財態(tài)度，他的各種花費(fèi)開支都要記錄，就連三分錢的郵票都不忘記帳；作為印尼首富，林紹良的資產(chǎn)總額已超過70億美元，目前名下共有1921家公司，分布在印尼及世界各地，涉及金融、地產(chǎn)、礦產(chǎn)、電子、航運(yùn)等70多種行業(yè)。林

紹良雖是商界巨賈，但從不炫耀富貴，處處精打細(xì)算，從不亂花一分錢。他的個人理財觀是：“錢要用在刀刃上?！?我們將樹立“掙錢不易，精打細(xì)算”的花錢意識，既要重視開源，又要重視節(jié)流。

在日常的工作中，我查閱了大量資料。根據(jù)資料顯示：在打印材料過程中，如果A4打印紙正反兩面打印，平均每年大約可節(jié)約紙張1/3以上；在操作辦公電器過程中，減少辦公電器設(shè)備的待機(jī)時間，就可節(jié)約很多電費(fèi)。如：電腦的待機(jī)功率消耗為5瓦；打印機(jī)的待機(jī)功率消耗一般也是5瓦左右，如果下班后不關(guān)閉電源，一晚將至少待機(jī)10小時，造成耗電0.1度，全年將因此耗電36.5度。

避免浪費(fèi)人人有責(zé)。增強(qiáng)節(jié)約意識，讓節(jié)約意識滲透于日常生活中，變“我要浪費(fèi)”為“我要節(jié)約”，變“讓我節(jié)約”為“我要節(jié)約”。

在這個盛夏的六月，我部全面開展了反浪費(fèi)活動：做到了午休時間離屋熄燈、關(guān)閉空調(diào)；節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)水，出門斷電的習(xí)慣。從我做起，從身邊的工作做起，以一個高度的主人翁精神和責(zé)任感，把公司的一針一物當(dāng)作自己的財產(chǎn)去愛護(hù)，為公司節(jié)約一分錢、一張紙、一度電。

只有“全面厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”，才能加速我公司的現(xiàn)代化進(jìn)程，才能使我公司能夠科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，才能在日趨激烈的市場競爭中，立于不敗之地。

我倡議：勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。

第一、牢固樹立勤儉辦企業(yè)的思想，人人以勤儉節(jié)約為

榮、鋪張浪費(fèi)為恥，克服“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的錯誤思想，堅(jiān)決反對大手大腳、揮霍浪費(fèi)以及奢侈享樂作風(fēng)。員工之間相互提醒、監(jiān)督。

第二、從我做起，做到“四個一”，即：節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)，在光線充足時不開燈；節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，及時報告；節(jié)約每一個電話，不用公費(fèi)電話聊天、談私事；節(jié)約每一張紙，復(fù)印紙、公文紙統(tǒng)一保管，按需領(lǐng)取，節(jié)約使用，盡可能雙面打印或復(fù)印。

第三、我們還要做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，做到互相提醒、監(jiān)督，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)。

我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥”“厲行節(jié)約，人人有責(zé)”。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們企業(yè)加快發(fā)展的重要保證。

今天，我們雖然底子厚了，家業(yè)大了，但我們?nèi)匀灰v艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們企業(yè)發(fā)展壯大的立家之本。反對鋪張浪費(fèi)，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不僅能節(jié)省開支、糾正不正之風(fēng)，還能振奮和推動我公司發(fā)展的士氣。我們只有具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，聚精會神謀發(fā)展，一心一意抓創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)我公司的創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)。

我倡議全公司員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以廉潔勤儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，自覺抵制奢靡腐敗之風(fēng)，把更多的精力、更多的時間用到提效益、促發(fā)展上，讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)下，時刻牢記新的形勢下面臨的挑戰(zhàn)和壓力，時刻牢記我們企業(yè)的歷史使命，從現(xiàn)在起在公司內(nèi)部掀起一個“反對鋪張浪費(fèi)、提倡節(jié)約光榮”的新高潮。

倡議人：吳培

第二篇：服務(wù)是我們心中的永恒主題

服務(wù)是我們心中永恒的主題

文章來源：鄭州豫見租車

周三的上午我剛剛跨進(jìn)辦公室的門，就聽到400電話急促的響起?！澳愫茫沂窃ヒ娮廛?，有什么需要幫助的嗎？”“我想租一輛車去山東一趟，”經(jīng)過交談得知：這位客戶朋友要到山東菏澤拜訪未來的岳父母。由于他是第一次上門，我們給他推薦了從4S店提回來不久的新凱美瑞轎車。他看車后滿意的交了200元押金，約定周五下午來辦理租車手續(xù)。

由于新凱美瑞的臨牌還有三天到期，擔(dān)心客戶三天回不來。所以我馬上安排人去車管所辦理該車的臨牌延長時間。但是，由于我們的原因，事情沒有辦理妥當(dāng)。沒辦法，只好告知客戶，凱美瑞沒辦法正常租用了。為了彌補(bǔ)我們的失誤，我們愿意承擔(dān)違約責(zé)任。在電話里客戶很是生氣，無論客戶說什么，我們的工作人員始終回答的是：

對不起，是我們的失誤。我們愿意以你定金的雙倍賠償你，或者給你提供同檔次或高一檔次的車輛供你使用。不耐煩的客戶掛斷了電話，我知道，所有這些不是客戶的原因，我們需要做的就是安撫好客戶，給客戶一個滿意的結(jié)果。剛剛吃過中午飯，興沖沖地的客戶來到公司，余氣未消的神情寫滿了面容?！澳銈兝峡傇趩幔俊蔽亿s緊從辦公室里走出來，“你好，真的對不起，是我們工作的失誤?！笨蛻粼俅慰吹降娜匀皇俏覀兊恼\心和誠意，態(tài)度也慢慢的好轉(zhuǎn)?！安皇俏夜室鉃殡y你們，是你們讓我為難，女朋友那里我沒法交代。我本來想算了再換一家公司租吧，但是我感到你們的服務(wù)確實(shí)不錯，所以還是來你們公司了?！?/p>

經(jīng)過溝通，客戶選了一款同檔次的車。我安排辦公室，一定要滿足客戶要求，只要我們能做到的都答應(yīng)客戶。價格我們又給客戶優(yōu)惠了35%，不限公里數(shù)?？吹娇蛻魸M意的離開，我知道：讓客戶滿意的不是我們的價格，不是我們能給他提供什么樣的優(yōu)惠條件。而是，我們處理問題的態(tài)度，我們的服務(wù)。“其實(shí)我們之間合作的不僅僅是你的車型，你的公司實(shí)力如何，我們更看重的是你的服務(wù)，”這是前不久我們和鄭州一家央企談合作時其帶隊(duì)副總的一番話。我也深知：汽車租賃行業(yè)，競爭的核心就是服務(wù)，而不是其它。得服務(wù)，得天下。所以，“服務(wù)”是豫見租車人心中的永恒主題。

第三篇：學(xué)習(xí)是永恒主題[范文模版]

學(xué)習(xí)是永恒的主題 通過這次網(wǎng)上培訓(xùn)活動，使我受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)不但拓寬了我們的視野，提升了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，還為我們解決了實(shí)際教育教學(xué)中的疑難問題，更重要的是為我們今后的教學(xué)指明了方向。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：

教師要在教學(xué)中反思。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但，教師不能僅僅課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，讓我明白它是教師專業(yè)發(fā)展的必然選擇。教師要在讀書中反思。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，能夠讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，能夠加深自身文化底蘊(yùn)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅(jiān)持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會思考，在思考中進(jìn)步。

二、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把持續(xù)學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適合學(xué)生對知識的需要。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，持續(xù)擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，即時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適合教育改革的浪潮。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，我覺得，不管是老教師，還是青年教師，都應(yīng)充分利用好這個學(xué)習(xí)的平臺，持續(xù)提升自己的素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中持續(xù)成長，做一個能適合社會發(fā)展的教師，做一個能跟上時代步伐的教師，做一個深受學(xué)生喜歡的好教師，做一個無愧于心的教師。

第四篇：解放思想是永恒主題

解放思想是永恒主題

當(dāng)全市人民闊步邁入“十一五”之際，濟(jì)寧的發(fā)展又站在了一個新的起點(diǎn)上。站在新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，首要的必須把解放思想提升到一個新境界，以新的思想大解放推動新一輪經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。

思想是行動的先導(dǎo)。解放思想總是在最關(guān)鍵的時刻成為引導(dǎo)和推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。二十多年改革開放的歷程，就是

一個思想不斷解放、觀念不斷更新、認(rèn)識不斷飛躍的過程?？梢哉f我們每一步發(fā)展都遇到了思想障礙，都有過猶豫、疑慮和擔(dān)心。而每一步我們都以解放思想為先導(dǎo)，從舊的思想束縛中解放出來，從習(xí)慣勢力包圍中突破出來，闖出了一片新天地。我們先后破除了個人迷信的桎梏，沖破了“兩個凡是”的束縛，擺脫了姓“社”姓“資”的爭論，克服了姓“公”姓“私”的羈絆，一步步確立了實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)、三個有利于的標(biāo)準(zhǔn)，一步步樹立了改革開放的觀念、市場經(jīng)濟(jì)的觀念、科學(xué)發(fā)展的觀念，一步步實(shí)現(xiàn)了翻番的目標(biāo)、溫飽的目標(biāo)、小康的目標(biāo)。實(shí)踐證明，沒有思想的大解放，就沒有經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、社會的大進(jìn)步、人民生活水平的大提高。

解放思想是加快發(fā)展的源頭活水。這些年來，歷屆市委、市政府高度重視、步步深入地推動解放思想，針對各個時期所面臨的不同形勢任務(wù)、不同機(jī)遇挑戰(zhàn)，有的放矢地開展了不同內(nèi)容、不同形式的解放思想活動，曾經(jīng)開展的幾次大討論都收到了顯著成效。特別是2003年省委、市委工作會議之后，我們的思想解放更是達(dá)到了新的高度，全市上下迅速掀起了干事創(chuàng)業(yè)的熱潮，干部群眾的積極性空前高漲，對濟(jì)寧的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深刻的影響。事實(shí)告訴我們，解放思想的能量是無窮的，威力是巨大的。解放思想就是解放生產(chǎn)力，就是解放干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情。

實(shí)踐沒有止境，認(rèn)識就沒有止境，解放思想也就沒有止境。解放思想從來就不是一勞永逸的，而是永恒的主題。在每一個新的發(fā)展時期，我們都首先面臨著解放思想的新任務(wù)，需要以新的思想解放打開發(fā)展的新通道，開創(chuàng)發(fā)展的新局面。如果我們停步不前，認(rèn)識落后于形勢的變化，原來解放思想的成果就可能變成新一輪發(fā)展的思想障礙。解放思想必須堅(jiān)持實(shí)事求是，與時俱進(jìn)。站在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，必須以更高的層次、更高的境界、更高的要求，重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，以改革的思路、開放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新突破、新跨越。

時代呼喚新的思想解放。我們正處在一個大發(fā)展、大改革、大開放、大創(chuàng)新的時代?！笆晃濉睍r期，既是“發(fā)展機(jī)遇期”，又是“矛盾凸顯期”。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)全面回升，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速增長，大范圍的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、大幅度的產(chǎn)業(yè)升級帶來了重大的歷史機(jī)遇。各地都在搶抓先機(jī)加快發(fā)展。發(fā)達(dá)地區(qū)改革開放力度之大、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭之強(qiáng)、城市面貌變化之快，超乎想象。百舸爭流，不進(jìn)則退，小進(jìn)慢進(jìn)也是退，我們已經(jīng)無安可居。對照先進(jìn)找差距，我們差就差在思想境界、膽識氣魄、思路辦法、創(chuàng)業(yè)精神上。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，人家是在干大事創(chuàng)大業(yè)；同樣是加快發(fā)展，人家是在超常規(guī)跨越式發(fā)展，我們的觀念不如人家新，氣魄不如人家大，辦法不如人家多，干勁不如人家足。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就沒道理，不發(fā)展就是死路一條。發(fā)展道路上最大的障礙是思想障礙，思想不解放、固步自封、墨守成規(guī)，發(fā)展就無從談起。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要新的思想解放?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其實(shí)質(zhì)是用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展。濟(jì)寧優(yōu)勢多、基礎(chǔ)好、潛力大。歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一直充滿活力。但對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們在全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展上還有很大差距，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，產(chǎn)業(yè)層次和素質(zhì)依然偏低，體制機(jī)制制約發(fā)展的問題仍然存在，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，城鎮(zhèn)化水平不高，經(jīng)濟(jì)增長方式亟需轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量、效益、可持續(xù)發(fā)展的能力需要進(jìn)一步提升。尤其是我市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。要解決這些問題，靠什么？靠解放思想。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能找到破解難題的辦法，才能把思想統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展盡快轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。

濟(jì)寧大地迫切需要一場新的思想解放?？酌现l(xiāng)、運(yùn)河之都，曾經(jīng)孕育了燦爛的文化，產(chǎn)生了偉大的思想，這方熱土始終保持了勃勃生機(jī)。但是，跳出濟(jì)寧看濟(jì)寧，用時代發(fā)展的要求和先進(jìn)地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)重新審視自我，思想不夠解放，精神不夠振奮，環(huán)境不夠優(yōu)良，依然是制約濟(jì)寧發(fā)展的最大障礙。發(fā)展快一點(diǎn)就自我感覺良好，小成即滿，小富即安，標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏大追求。工作有差距不是從自身找原因，反而落后有理。有的干部四平八穩(wěn)當(dāng)太平官，一事當(dāng)前“怕”字當(dāng)頭，怕?lián)L(fēng)險、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子，放不開膽子、邁不開步子、闖不出路子；有的坐而論道、好大喜功；有的作風(fēng)不實(shí)、效率不高，甚至造成政策梗阻、工作棚架、政令不暢。體制機(jī)制創(chuàng)新顧慮重重、步履維艱，各種條條框框依然很多。有的只顧局部或個體利益，不顧發(fā)展大局；有的部門攬權(quán)不放、教條死板；有的地方“三亂”問題屢禁不絕、時有反彈。考核監(jiān)督不到位，責(zé)任不清，賞罰不明，不少干部肩上沒擔(dān)子，心中沒壓力，士氣不旺，松松垮垮。凡此種種，迫切需要經(jīng)受一場新的思想解放的洗禮，切實(shí)從觸動思想、觸及靈魂上作一番深刻思考。惟有直面現(xiàn)實(shí)，正視差距，才能從自我滿足的虛幻中警醒過來，從不思進(jìn)取的萎靡中振奮起來，從畏難發(fā)愁的悲觀中解脫出來，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神、干事膽識、科學(xué)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業(yè)有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠、永不言敗。

藍(lán)圖已繪就，目標(biāo)已明確。站在新起點(diǎn)，面對新形勢，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，我們必須把解放思想貫穿到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中，貫穿到落實(shí)“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)具體工作中。只要我們高揚(yáng)解放思想的旗幟，敢于突破，敢于創(chuàng)新，就能闖出一條加快發(fā)展的寬路子，干出一片科學(xué)發(fā)展的新天地！

第五篇：閱讀是我們永恒的主題(薛娟娟)

閱讀是我們永恒的主題

崾峴小學(xué) 薛娟娟

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，手機(jī)逐漸代替了我們很多的讀書時間，有時候也會拾起一些喜歡的書讀一讀，只是多半都有始無終，因?yàn)榭偢杏X書上的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息多。其實(shí)，讓我再一次從內(nèi)心深處改變對書的看法，就是2015年秋天“酷思熊”走進(jìn)我們的校園。

剛開始，也只是為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)才去機(jī)械地觸碰那些繪本。一次無意間，聽到幾個孩子圍在一起討論書上的故事，因?yàn)槭且荒昙壍男∨笥?，識字不多，他們竟然看著插圖，正在津津有味的猜測故事情節(jié)。從他們時而大笑，時而皺眉，時而面紅耳赤的爭論中感覺到繪本對他們的吸引力很大。同時，我也會經(jīng)常遇到孩子們跑來告狀，說：“老師，某某某把書拿去不讓我看”，因?yàn)槊總€班級分到的繪本只有四五本。從這些小小的舉動當(dāng)中，我深深的感受到孩子們對書的喜愛。從那以后，我便和孩子們一起閱讀，一起講故事。

記得還有一次和孩子們閑聊古詩的時候，說起了曹操，我說：“曹操有一首千古流傳的佳作……”當(dāng)我還沒有說完的時候，那些小不點(diǎn)竟然搶先一步說：“老師，是《短歌行》”。話音剛落，就開始大聲背起來：“對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多……”當(dāng)時，我真的是被他們驚呆了。不難看出，孩子們能夠有今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，離不開這兩年來對閱讀活動的堅(jiān)持。也離不開學(xué)校組織開展的一系列讀書活動。

下面，我就崾峴小學(xué)在讀書方面的一些做法和各位同仁分享。

一、把書柜搬進(jìn)教室。每一間教室都有一個圖書角，不同類別的書目可供孩子們?nèi)我忾喿x。除了正常的組織閱讀時間之外，孩子們在寫完作業(yè)之后，都會自覺地拿起書本閱讀，形成習(xí)慣之后，孩子們也就不會無所事事，在教室亂鬧，也充分保證了良好的班級紀(jì)律。

二、“晨讀午誦”活動。每天早晨7:00到7:45分時間段，孩子們讀背語文老師布置的背誦任務(wù)，中午2:00到2:30分，以班為單位進(jìn)行經(jīng)典誦讀，內(nèi)容不限，一二年級的小學(xué)生可以誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等。高年級學(xué)生朗誦文言文，或者自由閱讀。

三、“紅領(lǐng)巾廣播站”。每天早晨的大課間時間，都會進(jìn)行校園廣播，因?yàn)檫@段時間是孩子們比較活躍的時間，廣播內(nèi)容有名人故事、成語故事、校園簡訊、優(yōu)秀作文等。材料由學(xué)生撰寫投稿，輔導(dǎo)員把關(guān)。這一活動的開展，讓孩子們可以在課間活動時享受快樂的故事大餐。

四、老師的引領(lǐng)示范。因?yàn)樵诤⒆觽兊男哪恐?，老師就是一本很大很大的書，書里面涵蓋了各種各樣的知識；在孩子們的心目中，老師還是一位生活的巨人，他們會在不經(jīng)意間或者刻意的模仿老師的言行。所以，我自身也一直很注重閱讀，只要是閱讀時間，我就會拿起書和孩子們一起讀，在教室里我喜歡看專業(yè)書籍，比如：米契爾的《愛的教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新的《我的教育理想》、趙國忠主編的《中國著名教師的課堂細(xì)節(jié)》、魏書生的《如何做最好的教師》等等。在辦公室里，我的床頭總會放一兩本雜文、詩歌、散文類的書籍，每天睡覺前翻一兩頁已經(jīng)成為睡前必修課。其次，我還會給孩子們講我小時候的讀書故事。講怎樣剪報，把報紙上好的文章一片一片裁下來，整理粘貼到一本書上，密密麻麻貼了好幾本筆記；講怎樣深夜起床，在床頭記下生活隨筆；講因?yàn)樽x書忘記給下地干活的父母做飯，而懺悔不已……雖然這些事情再平常不過，但我覺得也是孩子們一種隱形教材。

五、堅(jiān)持寫讀書筆記。上一二年級的時候，我建議孩子們把每一天的讀書心得和收獲寫進(jìn)日記，其實(shí)也就是簡單的讀書筆記，上了三年級，全班統(tǒng)一要求用厚厚的筆記本做讀書筆記，把好詞好句，心得體會寫進(jìn)讀書筆記，積累一筆豐厚的寫作素材。

六、親子閱讀。上一二年級的時候，學(xué)生認(rèn)字少，我讓孩子回家和父母一起讀書，一方面為了養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，更重要的是父母幫著認(rèn)字。上了三年級，我依然要求孩子們回家和爸爸媽媽一起讀書，把從書中學(xué)到的知識講給爸爸媽媽聽，這樣一直堅(jiān)持著。我覺得親子閱讀的好處很多，增進(jìn)感情、學(xué)會分享、鍛煉口頭表達(dá)能力、認(rèn)識更多的漢字、懂得更多道理等等。

七、成果展示。日復(fù)一日的讀和寫難免會產(chǎn)生怠倦，所以我校會經(jīng)常舉辦一些活動，比如作文競賽、手抄報、詩歌朗誦、自創(chuàng)詩文、讀書心得分享、話劇表演等形式，讓孩子們把近期讀書的結(jié)果展示給大家。在班上，我還會和孩子們一起探討分享讀書心得。開學(xué)第二周我和孩子們一起分享了讀書心得，同學(xué)們爭先恐后的舉手說，有的說了一遍不夠還要說第二遍，第三遍。他們讀書的方向不同，收獲也不經(jīng)相同。

八、持之以恒。讀書興趣、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成和讀書效果的顯現(xiàn)都不是短期內(nèi)能夠完成的。在閱讀這條道路上，我們不能把讀書看做工作上的一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該給孩子們足夠的時間，讓他們慢慢前行，只要堅(jiān)持下去，一定會有滴水穿石的喜人收獲。

苦難的高爾基說過“書籍使我變成了一個幸福的人”，我們又何嘗不是呢？我們的教育又何嘗不是呢？讀書帶給個人和教育最雋永的樂趣、恒久的動力、心靈的平和、精神的慰藉。細(xì)細(xì)想來，我們每一個人，每一個行業(yè)都離不開書籍，讀書讓我們的人生更加飽滿，讓我們的教育更加豐盈；讀書讓我們每一個人更加幸福，讓我們的教育更有價值……

學(xué)海無涯，我們的閱讀教育不是立竿見影的事情，更不是一天兩天的曇花一現(xiàn)?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。讓我們暢飲這源頭活水，以書為友，以書為鑒，讓這股清泉流淌于校園的每一個角落，流遍孩子們的心田，滋潤祖國的未來之花永遠(yuǎn)盛開。