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      新時期勤工儉學(xué)工作探索與實踐

      時間:2019-05-12 23:00:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新時期勤工儉學(xué)工作探索與實踐》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新時期勤工儉學(xué)工作探索與實踐》。

      第一篇:新時期勤工儉學(xué)工作探索與實踐

      新時期勤工儉學(xué)工作探索與實踐

      咸水學(xué)?!獏切∑角诠€學(xué)是具有中國特色社會主義教育體系的重要組成部分,是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的重要途徑。勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分,是我國發(fā)展教育的重要舉措,尤其是在中國社會經(jīng)濟步入到了今天這個嶄新時代,如何使中小學(xué)勤工儉學(xué)工作為推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力服務(wù),促進教育事業(yè)的發(fā)展,是一個全新的課題。那么,如何在新形勢下抓好中學(xué)勤工儉學(xué)工作呢?

      目前勤工儉學(xué)面臨了一些困難和不利因素:

      思想認識方面:由于高考制度和就業(yè)壓力,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一思想認識在人們心中已成定勢。而在功課之外,參加其它一切活動,都認為是不務(wù)正業(yè)。

      經(jīng)濟能力方面:隨著改革開放的深入,社會經(jīng)濟的繁榮,人們生活水平的提高,大家都有了一定的經(jīng)濟能力,完全可以承擔(dān)學(xué)生的義務(wù)教育階段費用,加之學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收效益比較小,特別是“兩免一補”等惠民政策的出臺,使利用勤工儉學(xué)收入上學(xué)的觀念更加淡化了。

      教育方式方面:現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,家庭也相對溺愛,認為孩子小,不會干,在家很少安排參加家務(wù)勞動鍛煉;學(xué)校教育中勤工儉學(xué)也不被重視,非考試課目要給統(tǒng)考課目讓路,開展活動形式也相對單調(diào)、枯燥,沒有新意,不被學(xué)生喜歡,使勤工儉學(xué)工作長期處于一種低水平發(fā)展狀態(tài)。

      安全穩(wěn)定方面:由于安全無小事,所以人們都怕出事,不敢開展、不愿開展活動,給勤工儉學(xué)的發(fā)展造成了障礙。

      所以,要做好勤工儉學(xué)的工作,就必須得轉(zhuǎn)變觀念、提高認識、強化勤工儉學(xué)的育人功能。

      勤工儉學(xué)具有雙重功能:育人和創(chuàng)收。在過去的勤工儉學(xué)工作中,強調(diào)創(chuàng)收功能相對多一些,造成普遍認為勤工儉學(xué)就是掙錢。而現(xiàn)在實施素質(zhì)教育,要求促進學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,這正和勤工儉學(xué)以實踐教育為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識能力的育人宗旨相一致,也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時機,因此,學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個中心,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識、調(diào)整方向、找準位置,努力為素質(zhì)教育做好服務(wù),充分發(fā)揮其在全面推進素質(zhì)教育中的地位和作用。

      具體可以從以下幾個方面來貫徹落實:

      1、明確宗旨,進一步端正勤工儉學(xué)工作方向

      堅持貫徹黨的教育方針,促進教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。要以服務(wù)教育大業(yè)為目標,以服務(wù)學(xué)生健康成長為著眼點,把助學(xué)助教服務(wù)基礎(chǔ)教育作為勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤工作的一項基本任務(wù),努力發(fā)展中小學(xué)勤工儉學(xué),堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,克服急功近利思想,考慮學(xué)校實際情況,量力而行,切不可盲目蠻干。

      2、內(nèi)容科學(xué)化,形式多樣化,全面開展勤工儉學(xué)活動

      勤工儉學(xué)要想全面開展,活動內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化,才會吸引到學(xué)生的注意力,使他們產(chǎn)生參于的積極性,得到家長的支持和社會的肯定。

      首先,在平常的教育教學(xué)工作中,教師與家長要多聯(lián)系溝通,把培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項重要工作來抓。為學(xué)生搭建充足的勞動實踐平臺,讓他們在各項有益的實踐活動中得到鍛煉;在家里引導(dǎo)孩子主動承擔(dān)必要的家務(wù)勞動,學(xué)會洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等。通過這些力所能及的勞動,逐步達到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的,具有基本的生活能力。其次,組織學(xué)生參加農(nóng)業(yè)勞動和工業(yè)生產(chǎn),開擴學(xué)生視野。學(xué)??山M織學(xué)生到參與施肥、澆水等田間勞動,進行勞動實踐,學(xué)習(xí)具體

      生產(chǎn)管理知識和技術(shù)。

      最后要緊密與德育工作相結(jié)合,實現(xiàn)勤工儉學(xué)育人的最大化。單純的勞動不可能產(chǎn)生良好的思想品質(zhì),只有把勞動實踐與思想教育結(jié)合起來,才能產(chǎn)生良好的教育效果。制定明確的德育目標,有的放矢的活動;選擇合適的形式和內(nèi)容,與學(xué)生的社會感觸和生活體驗相對應(yīng),促進他們身體和心理健康成長;得當?shù)目偨Y(jié)和獎勵可以提高學(xué)生們的積極性和自信心。勞動實踐結(jié)束后,教師要對勞動情況認真歸納點評,對表現(xiàn)突出的給予表揚和獎勵,樹立模范先進,對不積極或不認真的,指出不足、幫助分析原因、提出改進意見,使學(xué)生認識到勞動的意義和偉大,行為和思想共同進步。

      總之,中小學(xué)勤工儉學(xué)工作是為教育改革和發(fā)展服務(wù),為全面推行教育,開展勞動實踐活動和開設(shè)綜合實踐活動服務(wù)。新時代,新時期,新形勢下的勤工儉學(xué)工作需要我們充分利用當?shù)刭Y源和條件,因地制宜,采取多種形式,長期堅持不懈地開展下去,為培養(yǎng)和造就新一代勞動者而不懈努力。

      2014年5月5日

      第二篇:新時期人才工作探索與實踐

      新時期人才工作探索與實踐

      新時期人才工作探索與實踐

      “尚賢者,政之本也?!比瞬攀呛饬恳粋€國家綜合國力的重要指標。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,人才越多越好,本事越大越好。黨和國家事業(yè)的全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展有著旺盛的人才需求??倳涥P(guān)于人才工作的系列重要指示精神,站在黨和國家事業(yè)全局高度,進一步強調(diào)了人才事業(yè)的重要性,闡明了人才發(fā)展的重大問題和重點任務(wù),是進一步做好人才工作的重要指導(dǎo)方針。

      一直以來,****區(qū)堅持把人才工作放在各項工作的重要位置長抓不懈,特別是近幾年來,在省市有關(guān)部門關(guān)心支持和全區(qū)企事業(yè)單位、廣大干部群眾的共同努力下,從自身實際和長遠發(fā)展積極嘗試和探索,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會力量廣泛參與的人才工作新格局,涌現(xiàn)出一大批有突出貢獻的科研團隊和優(yōu)秀人才,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。

      一、轉(zhuǎn)變理念,由管理人才到經(jīng)營人才

      總書記指出,用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風(fēng)。在現(xiàn)代知識經(jīng)濟條件下,人才工作的核心就是經(jīng)營人才。區(qū)域競爭,歸根到底是人才的競爭。在區(qū)域競爭的諸要素中,人才是處于主導(dǎo)的、核心的地位,同時也是人才工作癥結(jié)之所在。園區(qū)開發(fā)之初,由于我區(qū)工作重心在招商引資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面,加上企業(yè)對人才沒有足夠的重視,使得我區(qū)在經(jīng)營人才方面存在許多不足:只注重當前實際,而忽視了人才工作的長遠規(guī)劃;只注重管理,而忽視了服務(wù);只注重引進人才,而忽視了自身的人才開發(fā);只注重使用人才,而忽視了人才的生活需求等等。

      為克服這些不足,我區(qū)不斷優(yōu)化人才工作軟硬件環(huán)境,成立了由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,各職能部門負責(zé)人為成員的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步加強協(xié)作,充分發(fā)揮部門職能作用。區(qū)組織人事部門按照管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的原則,認真做好人才發(fā)展規(guī)劃的制定和人才政策體系的建立,陸續(xù)出臺了《****區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》等一系列政策文件,形成了“1+8”的人才強區(qū)政策體系,以及《****區(qū)關(guān)于構(gòu)建大教育大培訓(xùn)工作體系的意見(試行)》等一大批配套措施。今年根據(jù)形勢變化,對政策體系中的《****區(qū)人才發(fā)展專項資金管理辦法》和《關(guān)于****區(qū)大力支持人才工作載體建設(shè) 促進高層次人才集聚的實施意見》作了較大修訂,以適應(yīng)不斷變化的社會需要。區(qū)招商、經(jīng)貿(mào)、建設(shè)等部門按照職能分工,不斷引進工業(yè)項目,高標準建設(shè)600套人才公寓,建設(shè)了全新的高中、實驗小學(xué)和國際幼兒園,為已進入我區(qū)或即將進入我區(qū)的各類人才提供完善的生產(chǎn)生活保障。通過各部門的密切配合,我區(qū)對人才特別是高層次人才的吸引力迅速提升,近兩年人才創(chuàng)新載體建設(shè)成效顯著,先后以“柔性引才”方式引進院士5名,“千人計劃”入選者4人,海外高層次人才32人,博士22人,碩士385人,一批高層次人才集聚平臺逐漸建成,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到不斷優(yōu)化。

      二、轉(zhuǎn)變職能,由政府包干到政府引導(dǎo)

      企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主體,對人才資源的規(guī)模結(jié)構(gòu)和優(yōu)化配置起著十分重要的作用??倳洀娬{(diào),要用好用活人才,建立更為靈活的人才管理機制,打通人才流動、使用和發(fā)揮作用的體制機制障礙,最大限度地支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。實踐表明,引進的人才能否留住,落戶的項目是否轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵在于是否有吸引人才的政策措施,健全科學(xué)、開放的人才吸引機制。這就要進一步理順政府與企業(yè)的關(guān)系,明確政府和企業(yè)在人才工作中各自的職能定位。一方面,政府要做好貼身服務(wù),提供財政資金支持、激勵政策扶持,以激發(fā)企業(yè)引進高層次人才的內(nèi)生動力;另一方面,企業(yè)要在充分利用政府提供有利的政策、資金、后勤保障的基礎(chǔ)上,為各類人才提供包括工作、進修、生活等全方位的服務(wù)保障,為人才的發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機會。只有雙管齊下,實現(xiàn)剛性與柔性引進、事業(yè)留人與待遇留人、招商引資與招才引智的有機統(tǒng)一,人才工作才能持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

      近年來,我區(qū)設(shè)立了總額為1億元科技發(fā)展基金和5000萬元的人才發(fā)展專項資金,建成博士后科研機構(gòu)4個、產(chǎn)學(xué)研和就業(yè)見習(xí)基地60個、省級就業(yè)見習(xí)示范基地2個、市級就業(yè)見習(xí)示范基地2個和首批32家企業(yè)人才服務(wù)工作站,初步形成以各類科研機構(gòu)和基地為載體,依托企業(yè)人才服務(wù)工作站,人才工作點線面結(jié)合的網(wǎng)格化管理新局面。大部分企業(yè)通過政府引導(dǎo)和自身努力,實現(xiàn)以才引才、以才聚才、以才育才的裂變效應(yīng)。如**大華農(nóng)生物藥品有限公司以產(chǎn)學(xué)研合作為契機,與高校、科研院所形成新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,充分利用雙方的條件和優(yōu)勢,加快科技成果產(chǎn)業(yè)化和人才培養(yǎng),已聯(lián)合培養(yǎng)博士3名,碩士4名,各類技術(shù)標兵8名,掌握了細胞懸浮培養(yǎng)、反向遺傳操作等先進技術(shù),其重要疫病防控制劑研制與應(yīng)用專業(yè)技術(shù)團隊獲“全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”稱號,受到國家表彰。

      三、轉(zhuǎn)變思路,由“輸血”到“造血”

      總書記指出,要大力培育支撐中國制造、中國創(chuàng)造的高技能人才隊伍。當今世界,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最寶貴的資源。企業(yè)員工的素質(zhì)高低,往往決定著企業(yè)的興衰成敗。隨著園區(qū)進駐企業(yè)日益增多,經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,加強人才隊伍培訓(xùn)工作,不僅是保持企業(yè)平穩(wěn)較快可持續(xù)發(fā)展的必然條件,而且是我區(qū)營造良好投資、創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)造人才工作環(huán)境的必然要求。

      我區(qū)致力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。一方面,加強人才隊伍培養(yǎng)工作力度。引進了經(jīng)國家教育部備案設(shè)立的省屬全日制普通高等院校——廣東信息工程職業(yè)學(xué)院,打造本土人才培養(yǎng)基地,每年輸送數(shù)千名應(yīng)用型人才;創(chuàng)造聚才、用才的良好社會環(huán)境,積極接收、引進、儲備全國各地大中專院校優(yōu)秀畢業(yè)生;力促校企合作,與省內(nèi)外40多所大中專院校建立合作關(guān)系,采取聯(lián)合辦班、聯(lián)合招生、工學(xué)培養(yǎng)、定向輸送等多種形式輸入急需技能型人才。另一方面,加強人才隊伍培訓(xùn)工作力度。著力推進企業(yè)家培養(yǎng)工程,近兩年,先后邀請新加坡南洋理工大學(xué)教授、新加坡前國會議員、多部政務(wù)部部長曾士生先生,世界500強企業(yè)新加坡橫河機電公司總裁賴涯橋先生,臺灣科技大學(xué)教授、惠普科技總部全球產(chǎn)品負責(zé)人**先生,美國華爾街資深基金管理人陳隆鑫先生,為區(qū)內(nèi)重點骨干企業(yè)領(lǐng)軍人才授課;推動企業(yè)實用型人才培訓(xùn)計劃,定期開展專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。

      四、轉(zhuǎn)變方式,由單腿走路到產(chǎn)業(yè)集聚

      總書記指出,科學(xué)技術(shù)是世界性的、時代性的,發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須具有全球視野、把握時代脈搏。我區(qū)作為全市工業(yè)經(jīng)濟的主戰(zhàn)場和橋頭堡,必須走以**技術(shù)產(chǎn)業(yè)為載體的科技創(chuàng)新道路。**技術(shù)產(chǎn)業(yè)是工業(yè)化的發(fā)展方向,只有大力發(fā)展**技術(shù)產(chǎn)業(yè),才能真正走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源能耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。當中,人才是第一生產(chǎn)力,而高層次人才正是**技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和突破的核心推動者,可以說,一個杰出的領(lǐng)軍人才,往往能夠突破一項重大技術(shù),帶動一個學(xué)科,催生一個產(chǎn)業(yè)。

      近年來,我區(qū)把引進高層次人才與產(chǎn)業(yè)集聚結(jié)合起來,既立足產(chǎn)業(yè)實際,又敢于發(fā)展新的產(chǎn)業(yè),形成了以高層次人才引領(lǐng)**技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚的發(fā)展態(tài)勢。例如引進“千人計劃”專家李波,創(chuàng)立了**中導(dǎo)光電設(shè)備有限公司,開發(fā)、生產(chǎn)和銷售出fpd和pv工業(yè)設(shè)備產(chǎn)品10余種,產(chǎn)品均為國內(nèi)首創(chuàng),性能達世界一流,填補了國內(nèi)平板顯示行業(yè)面板高速高精度自動光學(xué)檢測設(shè)備國產(chǎn)化的空白。引進“千人計劃”專家李紅化先生,創(chuàng)立了硅芯集團,已累計申請數(shù)十項專利技術(shù),其中超過30項專利已獲準授權(quán)使用,包括美國專利、中國發(fā)明專利等。李紅化先生成功開發(fā)多項具有國際先進技術(shù)水平的新產(chǎn)品,包括高性能led控制驅(qū)動芯片、超低耗功高性能led控制驅(qū)動芯片、高壓led照明驅(qū)動芯片、高密度顯示屏、全球最高清顯示屏等,以上產(chǎn)品技術(shù)水平均達到國際領(lǐng)先水平,成果填補國內(nèi)空白。

      總的來說,堅持黨管人才、集聚人才,最根本的就是要整合政府、企業(yè)、社會和市場的力量,激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情。

      首先,組織人事部門要切實履行牽頭抓總職能。一是要抓重點突破,找準人才工作抓手。建立起強有力的組織領(lǐng)導(dǎo),形成在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,組織人事部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、協(xié)同配合的工作格局。二是要抓制度建設(shè),整合人才工作合力。建立人才工作目標責(zé)任制及相關(guān)配套制度,強化各職能部門責(zé)任意識;建立人才培養(yǎng)、使用、吸引、流動、激勵、保障等機制,圍繞本地支柱產(chǎn)業(yè)和重點項目,不斷優(yōu)化人才環(huán)境,創(chuàng)新人才體制機制。三是要抓基礎(chǔ)夯實,提升人才工作實效。理順工作機構(gòu),配強工作人員,提升隊伍素質(zhì)和工作水平;加強政策指導(dǎo)和宣傳教育,調(diào)動用人單位和人才的主觀能動作用。

      其次,要發(fā)揮企業(yè)主體的引才用才功能,建立市場導(dǎo)向的人才工作體制機制。加快推進政府職能轉(zhuǎn)變,強化宏觀管理職能,通過政府引導(dǎo)、政企和校企合作,建立多方參與的人才工作模式,使企業(yè)等用人單位真正成為人才工作的重要載體和中堅力量,切實將人才工作融入市場行為,充分發(fā)揮市場的配置作用,使企業(yè)和人才得到同步發(fā)展。

      最后,要發(fā)揮財政投入的引導(dǎo)作用,營造良好氛圍。牢固樹立人才資源開發(fā)投入是收益最大投入的觀念,在財政預(yù)算中安排專項經(jīng)費,并隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展逐年增加,形成以財政投入為引導(dǎo)、用人單位投入為主體、個人自主投入為補充的人才工作經(jīng)費投入體系。采取精神鼓勵、事業(yè)激勵、物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法,定期對有突出貢獻的人才和集體進行表彰,并通過新聞媒體廣泛宣傳典型人物和先進事跡,凝聚社會正能量,使各類人才在環(huán)境寬松、心情舒暢的氛圍中干事創(chuàng)業(yè)。

      第三篇:新時期中小學(xué)勤工儉學(xué)的思考與探索(本站推薦)

      新時期中小學(xué)勤工儉學(xué)的思考與探索

      平橋區(qū)明港鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

      方 草

      勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分,是我國發(fā)展教育的重要舉措,尤其是在中國社會經(jīng)濟步入到了今天這個嶄新時代,如何使中小學(xué)勤工儉學(xué)工作為推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力服務(wù),促進教育事業(yè)的發(fā)展,是一個全新的課題。一.目前勤工儉學(xué)所面臨的困難和不利因素。

      1.思想認識方面。由于高考制度和就業(yè)壓力,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)這一思想認識在人們心中已成定勢。而在功課之外,參加其它一切活動,都認為是不務(wù)正業(yè)。

      2.經(jīng)濟能力方面。隨著改革開放的深入,社會經(jīng)濟的繁榮,人們生活水平的提高,大家都有了一定的經(jīng)濟能力,完全可以承擔(dān)學(xué)生的義務(wù)教育階段費用,加之學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收效益比較小,特別是“兩免一補”等惠民政策的出臺,使利用勤工儉學(xué)收入上學(xué)的觀念更加淡化了。

      3.教育方式方面?,F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,家庭也相對溺愛,認為孩子小,不會干,在家很少安排參加家務(wù)勞動鍛煉;學(xué)校教育中勤工儉學(xué)也不被重視,非考試課目要給統(tǒng)考課目讓路,開展活動形式也相對單調(diào)、枯燥,沒有新意,不被學(xué)生喜歡,使勤工儉學(xué)工作長期處于一種低水平發(fā)展狀態(tài)。4.安全穩(wěn)定方面。由于安全無小事,所以人們都怕出事,不敢開展、不愿開展活動,給勤工儉學(xué)的發(fā)展造成了障礙。二.轉(zhuǎn)變觀念、提高認識、強化勤工儉學(xué)的育人功能。

      勤工儉學(xué)有兩在功能:育人和創(chuàng)收。在過去的勤工儉學(xué)工作中,強調(diào)創(chuàng)收功能相對多一些,造成普遍認為勤工儉學(xué)就是掙錢。而現(xiàn)在實施素質(zhì)教育,要求促進學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,這正和勤工儉學(xué)以實踐教育為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識能力的育人宗旨相一致,也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時機,因此,學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個中心,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識、調(diào)整方向、找準位置,努力為素質(zhì)教育做好服務(wù),充分發(fā)揮其在全面推進素質(zhì)教育中的地位和作用。

      1.與時俱進,調(diào)整發(fā)展方向,樹立勤工儉學(xué)要以育人為主的觀念。隨著社會的高速發(fā)展,人們的競爭日趨激烈,越來越需要創(chuàng)新型和實踐型的人才,所以競爭就是能力的較量。勤工儉學(xué)正是通過勞動實踐,來完成書本知識與實際生活的鏈接,來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識,它具有其它學(xué)科無法替代的特殊作用,是學(xué)生與社會接觸最直接的平臺,因此,我們要全新認識勤工儉學(xué)是深化素質(zhì)教育的重要手段,是推進教育發(fā)展的重要方法。

      2.深刻理解勤工儉學(xué)的“遷移價值”。勤工儉學(xué)是一種教育手段,對學(xué)生可以進行動手能力、意志品質(zhì)、道德觀念等方面的教育和培養(yǎng)。例如:在開展綠化美化校園時,我分給每個學(xué)生一粒種子,一個花盆,要求他們培養(yǎng)種子開花。要想開花,第一必須有誠實的態(tài)度,要付出辛勤和汗水,經(jīng)過踏實認真的動手勞動,挑選土壤、細心種植、施肥澆水,種子才會發(fā)芽,如果少了任何一個環(huán)節(jié),都只有失敗的結(jié)果。第二能夠培養(yǎng)耐心和堅持不懈的品質(zhì),從種下種子到發(fā)芽開花有一個漫長的過程,等待是考驗學(xué)生的耐心,管理是培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的意志。如果只有三分鐘的熱情,種下后就不管不問,或者急于求成,揠苗助長,其結(jié)果可想而知。第三能夠激發(fā)鉆研和探索的積極性,一樣的種子,可長出的苗、開的花、枝葉的茂盛程度各不相同,同學(xué)們常提出許多為什么,觀察、探討、分析、交流,無形中培養(yǎng)了鉆研探究的自覺意識。第四有助良好同學(xué)關(guān)系和道德觀念的形成,在種花的過程中,遇到困難同學(xué)們相互幫助,共同克服,知道了成果的來之不易,學(xué)會了尊重別人的勞動,建立了和諧的同學(xué)關(guān)系,具有了良好的道德意識。召開總結(jié)會時,同學(xué)們個個涌躍發(fā)言,大談養(yǎng)花經(jīng)驗和明白的道理,說種花不但要動手,而且要動腦;種花只是幾個月時間,都要付出這么多的汗水和心血,爸爸媽媽養(yǎng)育我們十幾年,所操的心和付出的代價就更多了,聽到等等這些感人肺腑的話語,我感到這次活動太有意義了,學(xué)生們能明白這么多道理,恐怕說教是無法達到的。這也就是勤工儉學(xué)的“遷移價值”的作用。

      三.以育人為目的,開展形式多樣的勤工儉學(xué)活動,迎得學(xué)生的喜歡和社會的支持。

      勤工儉學(xué)要想全面開展,活動內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化,才會吸引到學(xué)生的注意力,使他們產(chǎn)生參于的積極性,得到家長的支持和社會的肯定。首先,在平常的教育教學(xué)工作中,教師與家長要多聯(lián)系溝通,把培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項重要工作來抓。如學(xué)校通過“勞動實踐課”、“家庭勞動實踐室”等活動的開設(shè),為學(xué)生搭建充足的勞動實踐平臺,讓他們在各項有益的實踐活動中得到鍛煉;在家里引導(dǎo)孩子主動承擔(dān)必要的家務(wù)勞動,學(xué)會洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等,家長絕不能越俎代皰。通過這些力所能及的勞動,逐步達到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的,具有基本的生活能力。

      其次,組織學(xué)生參加農(nóng)業(yè)勞動和工業(yè)生產(chǎn),開擴學(xué)生視野。讓學(xué)生感受工業(yè)生產(chǎn)的緊張和嚴密,明白勞動是要科學(xué)知識作為支撐的,即使將來考不上大學(xué),當不了科學(xué)家,也要努力學(xué)好知識,當好農(nóng)民和工人,做一個對社會有用人。

      第三,要緊密與德育工作相結(jié)合,實現(xiàn)勤工儉學(xué)育人的最大化。單純的勞動不可能產(chǎn)生良好的思想品質(zhì),只有把勞動實踐與思想教育結(jié)合起來,才能產(chǎn)生良好的教育效果。制定明確的德育目標,有的放矢的活動;選擇合適的形式和內(nèi)容,與學(xué)生的社會感觸和生活體驗相對應(yīng),促進他們身體和心理健康成長;得當?shù)目偨Y(jié)和獎勵,勞動實踐結(jié)束后,教師要對勞動情況認真歸納點評,對表現(xiàn)突出的給予表揚和獎勵,樹立模范先進,對不積極或不認真的,指出不足、幫助分析原因、提出改進意見,使學(xué)生認識到勞動的意義和偉大,行為和思想共同進步。

      四.挖掘潛力,做大做強校辦企業(yè),增強勤工儉學(xué)的創(chuàng)收功能。雖然以育人是目的,但是不創(chuàng)造財富的勤工儉學(xué)又是不全面的、沒有生命力的,也是難以健康發(fā)展的。因此,做大做強校辦企業(yè)非常重要,企業(yè)不但增強了經(jīng)濟效益,而且能夠為為實踐活動的開展創(chuàng)造條件和提供起動資金的支持,促進勤工儉學(xué)的育人功能的發(fā)揮。

      總之,勤工儉學(xué)具有育人和創(chuàng)收的雙重功能,其育人作用不言而喻;它在籌措教育經(jīng)費和助學(xué)幫困方面更是功不可沒,所以,我們只要堅持發(fā)展方向不動搖、開擴思路、不斷探索、及時總結(jié),從大處著眼、小處入手,勤工儉學(xué)一定會擁有美好的前景、得到長足的發(fā)展。

      第四篇:新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作實踐與探索

      新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作實踐與探索

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大離農(nóng)村最近、離農(nóng)民最近,是我國最基層的地方國家權(quán)力機關(guān),是人大工作的重要組成部分,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的作用,對鞏固基層人民政權(quán)極具現(xiàn)實意義,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大又是人大工作中最薄弱的環(huán)節(jié)。正視鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作中存在的履職走形式、監(jiān)督缺底氣的現(xiàn)狀,探索加強和改進新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的方式方法,對于堅持和完善人民代表大會制度,擴大基層民主,保證人民當家作主,加強基層民主法制建設(shè)十分必要。

      一、當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作現(xiàn)狀

      近年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團在同級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心,把加強民主法制建設(shè)作為根本任務(wù),結(jié)合本地實際,切實履行憲法和法律賦予的各項職責(zé),為推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

      1、發(fā)揮監(jiān)督職能,努力推動政府工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大根據(jù)《憲法》和《地方組織法》的規(guī)定,積極行使監(jiān)督權(quán),推動政府改進工作。一是充分利用一年一度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會的機會,通過聽取和審查政府工作報告、審查本級財政預(yù)決算,加強了對政府整體工作的監(jiān)督。如提出關(guān)于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、民生、環(huán)境、交通運輸、教育衛(wèi)生等經(jīng)濟社會方面的工作建議,并根據(jù)情況作出相關(guān)決議。二是協(xié)助配合上級組織開展的對部分政府職能部行政執(zhí)法評議和工作評議活動,有力地促進了本地經(jīng)濟和社會發(fā)展,人大依法開展監(jiān)督的職能得到較好的體現(xiàn)。

      2、加強基層基礎(chǔ)工作,著力發(fā)揮代表主體作用。鄉(xiāng)人大主席團把密切同代表、同選民的聯(lián)系作為重要基礎(chǔ)工作來抓,使人代表的工作和生活情況,激發(fā)代表的榮譽感和責(zé)任感,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大經(jīng)常走訪代表。同時,通過各種活動向代表通報政府工作重點和進程,進一步拓寬代表知情知政渠道,為代表參政議政奠定基礎(chǔ)。加強代表聯(lián)系選民工作,要求每位代表聯(lián)系選民5人以上,每年走訪選民10人以上,聽取選民的心聲,掌握選民的需求,開展了人大代表向選民述職活動,為人大工作的進一步開展提供了扎實的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。

      加強了代表建議督辦力度,人大代表的建議一般主要涉及交通道路、社會治安、教育衛(wèi)生等方面群眾關(guān)心的熱點、難點問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大分別進行現(xiàn)場察看,進一步征求提案人的具體要求和想法,在全面掌握情況的基礎(chǔ)上,專題召開會議進行逐一分析疏理,督促政府部門及時做好意見、建議的答復(fù)和落實工作,并開展了意見、建議辦理“回頭看”活動,對政府辦理情況進行了追蹤督查,為代表依法履行職責(zé)提供了保證。

      3、加強法律監(jiān)督檢查,著力營造良好法制環(huán)境。開展普注宣傳教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)本鄉(xiāng)發(fā)展面臨的新形勢,堅持依法治鄉(xiāng),強化依法行政,運用多種形式和載體,大力開展法制宣傳教育,加大了《土地管理法》、《環(huán)境保護法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,積極營造全鄉(xiāng)上下學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

      同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大把加強信訪工作作為密切聯(lián)系選民,促進民生改善的重要工作來抓。通過認真受理群眾來信來訪,積極做好信訪件的交辦和督辦工作,推動了群眾關(guān)注的熱點、難點問題的解決,維護了群眾的合法權(quán)益,促進了社會的和諧穩(wěn)定。

      4、加強主席團自身建設(shè),著力提升依法履職水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主席團堅持正確的政治方向,自覺貫徹黨的路線、方針、政策。加強政治理論學(xué)習(xí),認真組織學(xué)習(xí)十八大精神,做到思想認識統(tǒng)一,目標任務(wù)明確,從而進一步增強了做好新形勢下人大工作的自覺性和堅定性。并做到學(xué)理論與學(xué)法律相結(jié)合,學(xué)法律與實際工作相結(jié)合。制訂和完善了代表活動制度、選民走訪制度、代表聯(lián)系選民制度以及代表述職評議等制度,增強人大工作的規(guī)范性和實效性,提升了工作效率。

      二、新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作存在的主要問題

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大盡管走過了不平凡的歷程,但由于在機構(gòu)的設(shè)置、編制、職能等諸多方面還存在一些問題,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的權(quán)力運行,特別是閉會期間職能發(fā)揮受到制約,影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大作用的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:

      1、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的地位和作用認識不到位。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)對人大制度和人大工作的宣傳廣度和深度不夠,宣傳形式和手段單一,程序性報道多,實質(zhì)性報道少,廣大人民群眾包括一些基層黨員千部對人大的性質(zhì)、地位、作用認識不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的形象有待進一步樹立。

      2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大干部配備不科學(xué)、不到位。首先是沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職人大副主席。主席都身兼數(shù)職,職而不專,由于日常事務(wù)繁多、精力有限,客觀上影響了人大作為民主主渠道作用的發(fā)揮。其次是人大代表和主席團成員結(jié)構(gòu)單一,導(dǎo)致在具體工作中,還不能夠有效的把握重點,抓住關(guān)鍵。

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表履職能力不強、工作積極性不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表的履職情況普遍存在一些薄弱環(huán)節(jié),一是由于選舉中過于強調(diào)代表的結(jié)構(gòu)比例,致使一些代表文化程度偏低,履職能力、參政議政能力差,代表意識不強。二是很多都是兼職代表,導(dǎo)致其執(zhí)行職務(wù)的時間和精力難以保證,工作積極性不高,不能發(fā)揮其真正人大代表的作用。三是一些人大代表業(yè)務(wù)知識差,法律意識低,提出議案、建議和批評意見的質(zhì)量不高。

      4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大自身建設(shè)不夠,兼職程序不規(guī)范。首先是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的軟硬件設(shè)備建設(shè),難保證代表活動的需要。其次是很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然都建立了代表活動小組,制定了代表活動計劃,但代表活動計劃不具體,可操作性不強,開展代表活動流于形式,發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人代會質(zhì)量不高,人大主席團會議不規(guī)范。

      三、做好新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的幾點建議

      人民代表大會制度,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大正處在完善和發(fā)展階段。改進和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作,對于加強基層民主政治建設(shè),保障農(nóng)村廣大人民群眾當家作主政治權(quán)的實現(xiàn),促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的開展有很強的現(xiàn)實意義。

      1、緊扣中心,在服務(wù)發(fā)展上有新作為。堅持把服務(wù)發(fā)展作為人大工作的第一要務(wù),加強對經(jīng)濟工作的監(jiān)督,積極推進創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展。組織深入調(diào)研分析,努力建設(shè)經(jīng)發(fā)達、文化繁榮、生態(tài)文明、社會和諧、人民安康的新農(nóng)村。針對人民群眾高度關(guān)注的醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村廣播電視、交通和農(nóng)村危房改造等熱點問題,開展監(jiān)督,推進以民生為重點的社會事業(yè)全面發(fā)展。切實做好人民群眾來信來訪的受理、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦工作,提高信訪辦理效率和質(zhì)量。

      2、抓住重點,在依法監(jiān)督上有新舉措。堅持把以人為本、為民謀利作為人大工作的根本宗旨,不斷改進工作方法,推動監(jiān)督工作取得新成效。督促推進學(xué)前教育工作,促進學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。調(diào)研食品安全監(jiān)管工作,確保群眾飲食安全,更好的維護人民群眾健康權(quán)益。關(guān)注全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)、計劃生育等事關(guān)民生的工作,通過開展視察或調(diào)研,提出相關(guān)建議,推進各項社會事業(yè)的發(fā)展。

      3、突出主體,在代表工作上有新路徑。按照十八大要求,建立務(wù)實有效的代表工作機制。深入開展代表聯(lián)系選民,讓代表始終服務(wù)群眾,依法行使權(quán)力。全力推進“人大代表之家”的常態(tài)化運行,充分發(fā)揮載體平臺作用。認真搞好代表活動的組織、引導(dǎo)工作,調(diào)動代表依法履行職責(zé)的積極性,有針對性地進行監(jiān)昏繼續(xù)邀請代表參加集中視察、專題調(diào)研等,有計劃地組織代來向選民述職,不斷增強代表的責(zé)任意識。

      4、與時俱進,在自身建設(shè)上有新提升。以十八大精神為指導(dǎo),積極探索新形勢下人大工作的特點和規(guī)律,牢固確立做好人大工作的使命感和責(zé)任感,堅持用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。進一步改進工作作風(fēng),大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)調(diào)研、求真務(wù)實、弘揚先進的良好風(fēng)氣。

      第五篇:新時期企業(yè)思想政治工作探索與實踐

      新時期企業(yè)思想政治工作探索與實踐

      摘要:山西焦煤霍州煤電團柏礦通過全面開展“干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動這一載體進行思想政治工作卓有成效的“深入滲透”,有力地促進了礦井安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定,確保了礦井持續(xù)、長足發(fā)展,是新時期開展思想政治工作的有益的探索和積極嘗試。

      關(guān)鍵詞:思想政治工作

      探索

      實踐

      黨的發(fā)展歷史證明,思想政治工作在黨的事業(yè)中居于十分重要的地位,發(fā)揮著非常巨大的作用。思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線,是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、凝聚全員力量的重要途徑。

      眾所周知,由于煤炭行業(yè)的特殊性,礦工長期受水、火、瓦斯、煤塵和頂板五大自然災(zāi)害威脅,工作環(huán)境艱苦,做好安全生產(chǎn)工作顯得尤為重要。那么,新時期新形勢下,如何做好煤炭企業(yè)思想政治工作,使思想政治工作更好的為企業(yè)安全生產(chǎn)服務(wù),更好的保障礦井安全生產(chǎn)和礦工的身心健康?如何使思想政治工作更具有針對性和時效性?山西焦煤霍州煤電團柏礦進行了有益的探索和嘗試,就是全面開展了“干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動。

      活動內(nèi)容:

      “干部上講臺”就是選聘責(zé)任心強、表達能力強、知識水平高、現(xiàn)場經(jīng)驗豐富、具有助理級以上職稱的專業(yè)技術(shù)干部和正隊、副科級以上管理干部根據(jù)職工培訓(xùn)需求全部上講臺授課。

      “培訓(xùn)到現(xiàn)場”就是熟悉安全生產(chǎn)技術(shù)原理、操作工藝的副隊、副科級以上干部和具有技術(shù)員以上職稱的技術(shù)人員,到生產(chǎn)現(xiàn)場參與生產(chǎn)過程,觀察分析班組干部和現(xiàn)場職工的生產(chǎn)指揮和生產(chǎn)操作過程,然后利用工作間歇時間或利用家訪對職工進行現(xiàn)場培訓(xùn)和思想教育。

      “干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動在逐步提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識的同時,面對面了解職工所思所想,所需所求,有針對性的做好職工思想政治工作,有針對性的解決職工實際困難和安全生產(chǎn)難題,從而確保安全生產(chǎn)的順利進行和各項目標任務(wù)的順利完成,實現(xiàn)安全生產(chǎn)和和諧穩(wěn)定的雙豐收。

      具體做法:

      按照“干部上講臺一個不剩、職工被包保一個不少” 的原則,以“一切圍繞現(xiàn)場,一切為了安全”為出發(fā)點和落腳點,經(jīng)過認真考察和篩選,共聘請專兼職教師83人(其中:兼職教師77人,專職教師6人)。237名管理干部對口包保職工2213人。(其中:井下職工1433人,地面職工780人)

      活動中,為使每一名干部對所包保職工的基本情況、家庭狀況等熟知和了解,該礦專門制作了干部包保職工“連心卡”。內(nèi)容包括兩方面,一方面是包保人員單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等個人基本情況,另一方面包括被包保人員單位、工種、政治面貌、聯(lián)系電話、家庭住址、籍貫、配偶、子女情況等個人基本信息,讓職工清楚明白誰在包保自己,并可以隨時通過電話和包保人員取得聯(lián)系,同時,全礦管理干部也清楚明白自己包保對象及個人詳細情況,方便及時有效、有針對性的開展對口包保。

      在干部上講臺過程中,該礦首先結(jié)合教師專業(yè)知識和特長,制定了全年培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育計劃,要求授課教師要有豐富的課堂知識和過硬的業(yè)務(wù)知識。為此,各級干部和工程技術(shù)人員首先帶頭學(xué)習(xí)安全理論知識,學(xué)安全業(yè)務(wù)技術(shù),不斷豐富充實提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,要求上講臺干部教案內(nèi)容以職工的實際需求為根本出發(fā)點,以安全操作規(guī)程、技術(shù)管理難題、事故案例分析等為選題標準,內(nèi)容深入淺出,語言通俗易懂,職工易學(xué)易記,這樣才能在職工培訓(xùn)過程中,做到有的放矢,解疑釋惑,增強培訓(xùn)教育和思想政治工作的針對性和時效性。

      授課教師一方面根據(jù)自身的專業(yè)特長,通過講授安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程和實踐中需要的災(zāi)害預(yù)防技巧和操作技能等知識,不斷提高職工業(yè)務(wù)技能和安全意識,一方面聯(lián)系下屬單位職工進行家訪談心,了解職工的思想動態(tài)和生活狀況,有針對性的開展思想政治工作,有針對性的幫助職工解決家庭實際困難和問題。截至目前,共有240余人次干部上講臺授課,8291人次職工接受培訓(xùn)教育,共有300余人次干部進宿舍、到家庭走訪職工,有針對性的開展思想政治工作,幫助職工解決實際困難,為職工辦實事50余件。

      在培訓(xùn)到現(xiàn)場活動中,該礦做到了“六個明確”:一是明確包保培訓(xùn)對象。按照對口包保、注重實效的原則,考慮單位、工種、班次等因素,將全礦237名副隊級以上干部進行人員劃分,每名干部包保7-14人,井上下2213名操作崗位工人全部進行包保。二是明確包保培訓(xùn)內(nèi)容。包保內(nèi)容包括對培訓(xùn)對象個人情況、家庭情況、技能情況的了解;與培訓(xùn)對象溝通,答疑解惑,聽取培訓(xùn)對象的建議和意見;重點培訓(xùn)安全規(guī)程和各工種應(yīng)知應(yīng)會操作技能、安全事故案例等。三是明確包保培訓(xùn)次數(shù)。礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)每月不少于兩次,其他包保人員每月不少于三次,與培訓(xùn)對象聯(lián)系開展培訓(xùn)工作。四是明確包保培訓(xùn)責(zé)任。培訓(xùn)對象在培訓(xùn)期出現(xiàn)“三違”,造成安全事故,要追究包保培訓(xùn)干部的責(zé)任。五是明確包保培訓(xùn)載體。建立了包保培訓(xùn)記錄本,詳細記錄被包人員基本情況、家庭情況以及每次培訓(xùn)、交流等情況。六是明確包保目標。做到被包保人杜絕不安全行為、被包保人現(xiàn)場操作達標。截至目前,1611人次管理干部到現(xiàn)場培訓(xùn)職工6467人次,到班組面對面培訓(xùn)職工849人次。

      活動中,要求干部下井下現(xiàn)場必須做到“三講”,“五到”,一是現(xiàn)場存在問題必講,對工作現(xiàn)場存在的隱患問題和不安全因素,設(shè)備設(shè)施使用過程中的維護與保養(yǎng)、職工安全操作存在的不規(guī)范行為必講;二是事故案例必講,針對不同工種、不同崗位開展事故案例宣講,用身邊事教育身邊人,增強安全宣教的時效性;三是規(guī)程措施必講,對照各工種、崗位及階段性工作重點,講《煤礦安全規(guī)程》、講規(guī)程技術(shù)措施、講安全管理制度。“五到”即到井口、到班前、到隊組、到現(xiàn)場、到職工家中有針對性的對職工進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思想教育。

      活動效果:

      “干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動是開展思想政治工作良好的平臺和載體。通過這一載體可以及時深入了解職工的所思、所想、所盼、所求,成為反映職工思想狀況和心理活動的“晴雨表”。

      管理干部在家訪談心的過程中,不僅要了解職工的生活狀況、衣食住行、柴米油鹽,還要詢問職工的子女就業(yè)、業(yè)余愛好等情況,針對性的解決實際困難,從而及時化解各類矛盾問題,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),引深思想政治工作的效果。同時,這一活動還能使干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,使各級管理干部認識到上講臺講課是自我應(yīng)盡的職責(zé),到現(xiàn)場培訓(xùn)是份內(nèi)的事情,把與職工同上同下,率先垂范作為工作任務(wù),勤勉自強,在職工群眾中樹立良好形象,既能形成尊重平等互助的良好風(fēng)氣,又能促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

      該礦通過“干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動積極問民情,解民意,慰民憂,深入開展群眾路線教育實踐活動,積極為職工群眾辦實事、做好事、解難事。引深開展了“你的難題、我的課題”活動,確保與職工生產(chǎn)生活息息相關(guān)樁樁件件的事情都落到實處。

      針對職工反映周三培訓(xùn)時間長、效果差、占用職工休息時間的問題,該礦把每周三的集中培訓(xùn)改為每個班前培訓(xùn)10分鐘,有效地解決了這一難題;了解到因淋頭水大職工作業(yè)時,水順著袖口流進衣服里,導(dǎo)致職工經(jīng)常穿著濕衣服作業(yè),影響規(guī)范操作和職工身心健康的實際,引進了新型手套連體雨衣,徹底解決了職工現(xiàn)場作業(yè)淋水浸泡的難題,并且為洗衣房增加了一臺烘干機,最大限度地滿足職工烘烤衣服的需求;針對職工反映的人車乘車時間不合理,使職工在上下班路上“耽誤”了更多時間這一情況,該礦責(zé)成責(zé)任科室進行調(diào)研,并根據(jù)各個區(qū)隊上下班時間合理調(diào)整乘車時間,使各個站臺發(fā)車時刻與職工上下班時間緊密吻合,調(diào)整后職工上下班時間分別縮短了20分鐘左右。針對工作面淋頭水大需要鋪設(shè)玻璃鋼瓦向兩幫導(dǎo)水材料投入大的實際情況,生產(chǎn)部室經(jīng)過研究用鐵皮代替了玻璃鋼瓦,有效節(jié)約了成本投入;針對職工反映的班中餐花樣少、搭配不合理的情況,后勤服務(wù)部門對班中餐種類進行調(diào)劑和合理搭配,確保每周不重樣;針對圪塔條工區(qū)地處偏遠,職工文化生活單調(diào)的實際,為工區(qū)配備衛(wèi)星電視接收器,解決職工收看電視的難題,同時,針對工區(qū)反映的師資力量不足,職工培訓(xùn)效果不好的情況,由培訓(xùn)科專門派教師利用職工交接班時間人員集中的便利對職工進行培訓(xùn),較好地解決了這一難題。

      通過“干部上講臺,培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動的全面開展,通過卓有成效思想政治工作的“深入滲透”,有力地提升了全員綜合素質(zhì),通過持續(xù)的規(guī)范職工的安全行為和提高職工安全意識,該礦杜絕了輕傷以上事故,礦井安全隱患和職工三違率成逐年下降的趨勢,礦井保持了安全生產(chǎn)平穩(wěn)、工程質(zhì)量優(yōu)良、節(jié)能降耗顯著、和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。

      參考文獻:

      [1]彭志安.與時俱進,提高企業(yè)思想政治工作的有效性[J].價值工程,2010(16).[2]李寒.加強企業(yè)思想政治工作 促進企業(yè)文化建設(shè)[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2014(12).[3]沈明.淺談如何做好供電企業(yè)思想政治工作[J].價值工程,2012(07).

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