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      定崗分流工作實施方案

      時間:2019-05-12 05:50:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《定崗分流工作實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《定崗分流工作實施方案》。

      第一篇:定崗分流工作實施方案

      新田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革

      人員定崗分流實施方案

      為貫徹落實中央、省、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革精神,積極穩(wěn)妥地推進我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)事業(yè)單位改革和人員定崗分流工作,根據(jù)上級有關(guān)政策和新田縣機構(gòu)改革方案及實施意見,特制定本方案。

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗臶,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持干部“四化”方針,注重德才兼?zhèn)?,保留工作骨干,?yōu)化人才結(jié)構(gòu),建設(shè)高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部隊伍。堅持以人為本、因地制宜、積極穩(wěn)妥的原則,注意處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,大力開發(fā)人才資源,通過多渠道、多形式分流安臵人員,使其各施所長、各得其所,更好地服務(wù)全縣農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。

      二、基本原則

      (一)推動改革、促進發(fā)展的原則;

      (二)精簡高效、合理配臵的原則;

      (三)公平公正、擇優(yōu)聘用的原則;

      (四)因地制宜、逐步消化的原則;

      (五)誰主管誰負責的原則。

      三、定崗分流辦法

      (一)定崗范圍。根據(jù)《新田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革方案的實施意見》,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性事業(yè)機構(gòu)規(guī)范設(shè)臵為6個,即:即社會保障和社會救助事務(wù)中心、人口和計劃生育事務(wù)中心、文教體廣電事務(wù)中心、工交安監(jiān)藥監(jiān)事務(wù)中心、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣事務(wù)中心、規(guī)劃建設(shè)環(huán)保事務(wù)中心。原在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立或縣直部門延伸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公益性事業(yè)機構(gòu)一律不再保留,其公益性職能整合、歸并劃入規(guī)范設(shè)臵的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位承擔,行政職能上收至鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或上級業(yè)務(wù)主管部門承擔。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)新設(shè)立的事業(yè)單位設(shè)臵崗位。

      (二)競崗分流對象。這次定崗分流的對象為2003年鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革中核定的在編在崗和待崗人員。即:農(nóng)機、農(nóng)技、水管、鄉(xiāng)企、畜牧、林業(yè)、經(jīng)管、文化、計生9個站所,經(jīng)原勞動人事部門辦理了正式招工手續(xù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員。其中:

      1、2003年鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革至今仍然在編在崗人員,按其原所在機構(gòu)對應(yīng)劃轉(zhuǎn)分別進入新設(shè)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位,農(nóng)機、農(nóng)技、水管、鄉(xiāng)企、畜牧、林業(yè)、經(jīng)管劃轉(zhuǎn)到農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣事務(wù)中心;文化劃轉(zhuǎn)到文教體廣電事務(wù)中心;計生劃轉(zhuǎn)到人口和計劃生育事務(wù)中心。

      2、2003年鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革在編不在崗、在崗不在編和待崗人員參加競崗分流。競崗分流采取演講測評、實踐操作與考核相結(jié)合的辦法確定聘用和分流人員。

      四、方法步驟

      (一)摸清底子、核定身份。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專人對現(xiàn)有站所事業(yè)人員進行調(diào)查摸底,通過查閱檔案資料弄清人員編制、進人方式、年齡結(jié)構(gòu)、在編在崗和待崗等情況,分類匯總,造冊公示。

      (二)定編設(shè)崗、制定方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革方案、新三定方案明確的機構(gòu)職能性質(zhì)和編制情況設(shè)臵競聘崗位,制定定崗分流方案,報縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革領(lǐng)導小組辦公室審定。

      (三)組織競聘,擇優(yōu)聘用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取演講測評、實踐操作等辦法,按成績擇優(yōu)確定擬聘用人選,經(jīng)考察公示后報縣編制、人事部門備案,辦理入編聘用手續(xù)。其程序是:①本人申請;②組織競聘;③考察;④公示;⑤聘用。

      四、分流安置。

      (一)依法辦理退休(職)和養(yǎng)老保險。

      1、依法辦理退休(職)。參照《公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定,凡已達到關(guān)于國家規(guī)定的退休年齡者,要及時辦理退休手續(xù);工作年限滿三十年,或距國家規(guī)定的退休年齡不足五年,且工作年限滿二十年,經(jīng)本人自愿提出申請的,經(jīng)主管部門批準,可以辦理提前退休手續(xù);凡長期臥病不能堅持正常工作的,或因工(公)傷致殘,完全喪失勞動能力的,按有關(guān)政策規(guī)定辦理病退手續(xù)。

      2、養(yǎng)老保險。①達到退休年齡和已退休職工未交養(yǎng)老

      保險金的按新辦發(fā)[2003]35號文件補交后,予以辦理退休手續(xù),享受聘用人員退休待遇。②未聘人員參照聘用人員的養(yǎng)老保險金計繳辦法,辦理好養(yǎng)老保險手續(xù)。

      (二)流動調(diào)劑安臵。

      1、超編鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員可以參加缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的競聘上崗。

      2、鼓勵未聘人員到企業(yè)上崗,對到企業(yè)上崗的,給予三年過渡期,全額發(fā)放三年基本工資及津補貼;

      3、下派到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,根據(jù)工作需要,未聘人員到社區(qū)、村任職,其工齡連續(xù)計算,達到退休年齡予以退休。

      4、縣直新組建單位、需充實力量的單位新進人員時拿出部分指標面向落聘人員公開招聘。

      (三)鼓勵進修學習。鼓勵未聘人員進修學習,提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學習期間,連續(xù)計算工齡,正常調(diào)資計入本人檔案工資,待遇由單位自行確定。學習結(jié)束后可回單位參加競聘上崗,同等條件下優(yōu)先聘用。

      (四)鼓勵自謀出路。引導和支持未聘人員自謀職業(yè),創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,財政、稅收、金融等部門對其興辦經(jīng)濟實體提供相關(guān)優(yōu)惠政策。對本人申請、經(jīng)單位批準解除人事關(guān)系、自謀出路的人員,其待遇根據(jù)國辦發(fā)?2002?35號文件精神給予補償。

      (五)允許內(nèi)部待聘。各單位應(yīng)為未聘人員提供不少于兩次的擇業(yè)機會,對確實難以上崗的原有正式工作人員,可

      給予不超過3年的待聘期。待聘期間,計算工齡,正常調(diào)資計入本人檔案工資,發(fā)放生活費。原單位出現(xiàn)編制空缺時,可參加競聘,同等條件下優(yōu)先聘用。待聘期滿符合退休條件的,按規(guī)定辦理退休手續(xù)。待聘期滿未達到退休條件且仍未上崗的,進入人才市場自主擇業(yè),其待遇按第四條對待。

      五、工作要求

      (一)加強組織領(lǐng)導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員定崗分流工作在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由縣組織、人社、編制等部門負責協(xié)調(diào)指導,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要實行黨委書記負總責,建立領(lǐng)導班子和工作班子,扎實推進,確保在2012年3月底前全面完成定崗分流工作。

      (二)加強思想政治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部要深入到分流人員中去,積極做好思想政治工作,使其心情舒暢地走上新的崗位。要注重解決分流人員在擇業(yè)中的實際困難,減輕他們的失落感和心理壓力,保證分流工作的順利進行。

      (三)嚴肅紀律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革工作事關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的切身利益,各主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴格組織人事工作紀律,嚴格執(zhí)行政策,嚴格按程序辦事。對在實施工作中違反政策、不按程序辦事、無理取鬧的,要視其情節(jié),給予相應(yīng)的組織處理和紀律處分。

      2、內(nèi)部待聘。

      第二篇:定崗定員人員分流實施方案

      定崗定員人員分流實施方案

      一、指導思想和原則

      (一)堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?,?yōu)化中心隊伍,提高服務(wù)質(zhì)量;精簡冗員,引入競爭機制,提高整體素質(zhì),調(diào)動中心各類人員的積極性和創(chuàng)造性,建立一支精干、高效和中心發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)隊伍。

      (二)原則

      1.定員控制的原則

      2.積極穩(wěn)妥的原則

      3.精簡、統(tǒng)一、效能的原則

      二、人員分流

      (一)分流的數(shù)量

      中心崗位編制52名,現(xiàn)有在職人員75人,需分流23人.(二)分流的渠道

      1.中心解除勞動合同.員工本人書面申請給予一個月經(jīng)濟補償金,經(jīng)中心同意,解除勞動合同;

      2.向中心一線崗位分流,根據(jù)中心內(nèi)部一線崗位對勞動力的需求信息,積極主動為員工創(chuàng)造安置的條件,工資待遇作相應(yīng)的調(diào)整;

      3.自謀出路;

      4.競爭上崗。

      (三)分流的實施措施

      第一階段(9月20日-9月30日)

      1.成立定崗定員小組,對各部門/管理處的情況進行摸底/了解;

      2.制定定崗定員人員分流的具體實施方案,報中心領(lǐng)導審批;

      第二階段(10月1日-11月8日)

      3.召開動員會議,落實實施方案;

      4.公示符合人員分流的人員名單或主要范圍,組織符合分流條件的人員提出申請;

      5.申報參加考試考核競爭上崗人員名單并公示;

      6.組織競爭上崗人員考試考核;

      第三階段(11月9日-11月16日)

      7.新的組織機構(gòu);

      8.公示上崗人員和待崗人員名單;

      9.組織上崗人員辦理人事手續(xù),辦理交接手續(xù);

      三、總結(jié)、整理材料

      總結(jié)分流工作的情況,各上崗人員整理相關(guān)材料

      第三篇:教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)

      依據(jù)《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》和《2011—2012學年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實施方案》(武新管教字〔2011〕34號)等文件精神,結(jié)合我校實際情況,我校于2011年4月至7月進行了教師定崗分流工作,目前,本項工作已圓滿結(jié)束,全體教師表現(xiàn)良好,現(xiàn)就本項工作總結(jié)如下:

      一、整體情況全校教師126人,調(diào)出18人,到其他學校交流3人,轉(zhuǎn)崗22人,內(nèi)退10人,病假3人,借用2人,待聘1人。目前,核編教學崗位59人,教輔崗位8人。

      二、主要做法

      1、廣泛宣傳動員,夯實基礎(chǔ)。我校從2011年4月開始,在全校開展了“認清人事制度改革形勢,增強定崗分流意識”的教育,積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革,提升自我,正確面對。6月份,先后3次召開專題學習會議,編發(fā)學習材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我,今天我為三中,明天我們都是三中人》的專題報告,闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義,解開了許多教師認為“差”才被“分”出去的錯誤理解,明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢,使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識,為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

      2、加強組織領(lǐng)導,科學制定方案。為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展,我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領(lǐng)導小組,堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會,結(jié)合市區(qū)相關(guān)文件精神,討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學2011學年教職工定崗分流實施方案》,正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語權(quán),才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。

      3、縝密策劃,精心操作,堅持以人為本。針對本次工作任務(wù)艱巨性、復雜性、競爭性的特點,工作領(lǐng)導小組多次召開會議,本著“以人為本”的思想,反復商討,采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略,明確了“三個一”操作流程?!跋认[、后手術(shù)、再跟蹤”即是先引導教師認清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢,讓一部分教師結(jié)合個人實際情況,權(quán)衡個人職業(yè)的發(fā)展,以陽光心態(tài),鼓勵自愿報名,主動申請分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠薄弱單位,這樣,既減輕了學校工作的壓力,又尊重了教師的個人選擇。然后,另一部分教師參與競聘,我們采取“三個一”的方式,即:一次全體教師會上的自我述職;一次全體教師參與的資料審查和量化評分;一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前,有16位教師主動申請調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位,有18位同志申請轉(zhuǎn)崗,有7位同志申請內(nèi)退。正式競聘之后,只有12名教師落聘,占比不到10%,由于我校核編崗位有限,這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師,有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人,區(qū)優(yōu)秀班主任兩人,校優(yōu)秀教師3人,接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略,耐心細致地做工作,幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請到其它缺崗單位,以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前,只有1人待崗。[1]

      第四篇:湘陰縣第二中學2011年定崗分流工作

      湘陰縣第二中學2011年定崗分流工作

      實施方案(試行)

      一、指導思想

      為深化學校內(nèi)部管理體制改革,實行用工制度的變革,根據(jù)《湖南省事業(yè)單位實施全員合同聘用制暫行辦法》,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定2011-2012學年我校教職工定崗分流工作實施方案。

      二、定崗分流工作領(lǐng)導小組

      為了加強學校教職工定崗分流工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào),確保定崗分流工作的順利實施,成立湘陰二中定崗分流工作領(lǐng)導小組。

      組 長:湯卓 副組長:吳超波

      成 員:李正潮、李剛泰、陳木、蔣波

      三、實施范圍:學校在編人員,目前學校在編人員61人。

      四、崗位設(shè)置管理工作

      1.《2011-2012學年湘陰二中小崗位課時量安排》:全校12個班級,設(shè)語文組、數(shù)學組、英語組、文綜組、理綜組、德育處及工會、教導處及教科室、總務(wù)處、校長室共十個辦公室,備課組十一個。高一年級配備27人,高二年級配備28人,高三年級配備17人,男女生輔導員配2人,水電工1人。

      2.按照我校核定學科教師周課時量執(zhí)行。高一語文7課時、數(shù)學7課時,英語7節(jié),理化生各5節(jié)、政歷地各4節(jié)、體育、音樂、美術(shù)各2課時;高二語文7課時、數(shù)學7課時,英語7節(jié),理化生各5節(jié)、政歷地各4節(jié)、體育、音樂、美術(shù)各2課時,高三語文7.5課時、數(shù)學8課時,英語8節(jié),理化生各6節(jié)、政歷地各6節(jié)、體育、音樂各2課時,五、崗位聘用原則

      1.立足校內(nèi)的原則。此次聘用在現(xiàn)有教職工中進行,各類聘用因事設(shè)崗,定編定人。

      2.實行一年一聘的原則。

      六、聘用程序及方法

      步驟:

      (1)宣傳發(fā)動:學習文件、吃透精神;開好會議、提高認識。(2)擬定方案:起草——討論——修改——表決——通過

      (3)簽訂合同:個人申請——部門聘用——宏觀調(diào)配——人員分流——合同簽訂——實施合同 方法:

      (1)學校干部任用按照《關(guān)于學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)、干部職數(shù)和教職工工作量標準》執(zhí)行,各崗位隸屬關(guān)系:德育處、教導處、后勤處隸屬校委會管理。班主任、大隊部隸屬德育處管理。年級組、備課組隸屬教導處管理。(2)教職工聘用

      A.個人填寫崗位申請表。(凡不寫申請者為拒聘)

      B.學校負責學科人員聘任語文、數(shù)學、英語備課組組長。

      學科負責人和語文、數(shù)學、英語備課組組長共同聘任備課組教師。

      德育負責人聘任班主任。

      德育負責人和班主任共同聘任班級其他學科任課教師。以上各部門聘任情況交校定崗分流領(lǐng)導小組調(diào)配、通過。第一輪聘用后公布聘任結(jié)果。如有需要則進行第二輪聘用。

      C、聘用工作結(jié)束由學校法定代表人,審查聘任工作,并與受聘人簽定聘用合同。D、聘任工作于2011年9月1日實施。

      七、受聘人員的義務(wù)、權(quán)利、條件和待遇

      (一)受聘人員的義務(wù)

      1、遵守《湖南省事業(yè)單位實施全員合同聘用制暫行辦法》規(guī)定。

      2、樂意接受校方分配的工作任務(wù),服從備課組組長和定崗分流領(lǐng)導小組工作安排。

      3、認真履行崗位職責,做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

      4、嚴格遵守國家的法律、法規(guī)及學校的各項條規(guī)。

      5、能出色地做好班主任或副班主任工作。

      (二)受聘人員的權(quán)利

      1、享受現(xiàn)行職稱級別工資,校內(nèi)各種津貼和獎勵工資。

      2、享受各種榮譽的評選及職稱考核評定。

      (三)受聘人員具備資格條件

      1.符合學科教師資格條件。2.身體健康。3.熱愛學生,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》等法規(guī)。4.有組織教學的能力,課堂教學秩序井然有序。5.認真組織課堂教學,精心備課,對學生嚴慈有度,樂于與學生親近,為提高教學質(zhì)量不斷努力。

      (四)備課組組長聘任條件、義務(wù)和待遇: 聘任條件:1.教學工作出色的教師。2.有一定的書面表達能力,善于總結(jié)。

      3、課堂教學或論文在市區(qū)等級別獲得較好成績。4.常規(guī)教學工作扎實和師德優(yōu)秀的教師。5.有團結(jié)合作意識,能主動團結(jié)和幫助同年級教師共同前進。受聘備課組組長義務(wù):

      1.有計劃地組織開展年級學科備課組活動,積極組織本組教師探究高效課堂。2.帶動本組教師參與課題研究工作。3.幫助本組教師共同成長和提高。4.按照學校對于備課組常規(guī)工作要求落實。5.認真組織每月月考工作和各級各項比賽活動等。

      備課組組長的待遇:

      每月享受月津貼300元。學期結(jié)束,參照上學期教學質(zhì)量及格率、優(yōu)秀率制定三個檔次,第一檔即上一學期年級數(shù)據(jù),第二檔和第三檔及格率和優(yōu)秀率均上浮10%和15%。達到第一檔成員績效獎勵成員100元,組長200元;達到第二檔,成員400元,組長600元,達到第三檔,成員600元,組長1000元。年級單科教學質(zhì)量上限原則如下(一、二年級單科優(yōu)秀率在95%以上,單科及格率在100%;三四年級單科及格率在95%以上,優(yōu)秀率在70%以上。五六年級單科及格率在90%以上,優(yōu)秀率在60%以上。英語整體年級及格率在65%以上,優(yōu)秀率45%以上。本組教師校內(nèi)外獲獎(論文不算)或?qū)W生獲獎(校內(nèi)不算),屬于備課組成績,備課組組長享有本組教師或?qū)W生獲得該學科獎項總和的10%的提成獎勵。(五)不同批次受聘人員待遇情況:第一輪受聘人員按照學??冃ЧべY方案執(zhí)行,第二輪受聘人員,其獎勵性績效工資根據(jù)其工作的態(tài)度和績效,按照甲乙丙三個等級發(fā)放個人年績效工資的80%、70%、60%(10個月計算)

      (六)非教學人員獎勵性績效工資根據(jù)其工作態(tài)度和績效,按照甲乙丙三個等級發(fā)放個人年績效工資的80%、70%、60%(10個月計算)

      八、合同的變更、終止與解除

      (一)合同的變更,聘用合同鑒訂后,聘用單位和個人必須全面履行其中規(guī)定的職責、義務(wù)。任何一方不得擅自變更,確需變更,應(yīng)由聘用單位和受聘人協(xié)商一致,并簽訂變更合同來達到一致意見,原聘用合同繼續(xù)有效。

      (二)合同的終止

      聘用合同在履行期滿或者其中規(guī)定的終止條件出現(xiàn)時終止,經(jīng)聘用單位與受聘人協(xié)商一致,可以續(xù)訂。聘用單位被撤銷,聘用合同終止。

      (三)合同的解除

      1、經(jīng)聘用單位與受聘人協(xié)商一致,聘用合同可以解除。

      2、受聘人有下列情況之一,學??蓵嫱ㄖ獬赣煤贤?。(1)嚴重違反工作紀律或者管理制度的。

      (2)按人事部門發(fā)布的《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定》應(yīng)當辭退的。

      (3)依法追究刑事責任的。

      (4)不履行聘用合同的規(guī)定的義務(wù)。不履行課堂教學責任,課堂組織松散乃至放任,頻繁出現(xiàn)不備課上課課堂教學事故。

      (5)在患病或者非因工負傷醫(yī)療結(jié)束后,不能從事原來工作的,又不愿從事另行適當安排的工作。

      (6)經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任的。(7)體罰學生事故嚴重,給學校造成極壞影響。

      (四)違反合同和解聘后的處理

      1、學校和受聘人任何一方違反聘用合同的規(guī)定,都應(yīng)承擔違約責任,付給對方違約金;造成對方經(jīng)濟損失還應(yīng)照實際損失,承擔賠償責任,違約金額,由學校和受聘人約定。

      2、受聘人因符合聘用合同解除條件之一而被學校解除聘用的,學校不承擔任何責任。

      九、待聘人員分流工作

      1、鼓勵待聘人員向區(qū)內(nèi)缺崗單位或邊遠薄弱單位流動。

      2、鼓勵單位待聘教職工辭去公職,自謀職業(yè)。其人事檔案移交東湖開發(fā)區(qū)人才交流中心管理。

      3、提前離崗退養(yǎng)。工齡滿30年或年滿50歲本人自愿,單位同意,報區(qū)教育局批準,可辦理提前離崗退養(yǎng),待達到法定退休年齡時,再辦理正式退休手續(xù)。離崗退養(yǎng)期間,享受現(xiàn)行檔案工資待遇和各種社會保險待遇,不再享受工資結(jié)構(gòu)以外的各種福利待遇。遇國家或省出臺新的調(diào)資政策時,按在崗人員政策調(diào)整檔案工資。

      4、內(nèi)部待聘。給予待聘人員兩年的待聘期,待聘期間由學?;蛳到y(tǒng)為其提供兩次上崗機會。待聘期間,待聘人員必須接受學校管理,到校待崗學習。從待聘之日起,一年內(nèi)未被聘用的,完成學校規(guī)定的待崗學習的,按原工作崗位基本工資的標準發(fā)給生活補助費。待聘職工待聘一年期滿,仍未能被聘用,按原工作崗位基本工資70%的標準發(fā)給生活補助費。職工兩年期滿仍未能被聘用,由單位委托人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)代為管理一年。在此期內(nèi),由事業(yè)單位按不少于本市確定的最低生活保障線發(fā)給生活補助費,并由人才服務(wù)機構(gòu)推薦工作。一年代管期滿后仍未聘用的,由單位辦理辭退手續(xù)。辭退后,其人事檔案轉(zhuǎn)至東湖開發(fā)區(qū)人才交流中心管理。

      內(nèi)部待聘的教職工,三年之內(nèi)可繼續(xù)參加事業(yè)單位基本醫(yī)療保險,三年之后轉(zhuǎn)為參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險。其中內(nèi)部待聘教職工待聘期間各項保險中單位繳納部分仍由單位繳納,其他均由個人負擔。

      5、待聘人員重新上崗的條件是:(1)個人申請,并提出選擇崗位。

      (2)學校審查,根據(jù)崗位工作需要,由備課組及分管部門提出應(yīng)聘意見,報校崗位分流領(lǐng)導小組審查批準辦理有關(guān)聘用手續(xù)。

      十、聘用方案的通過與執(zhí)行

      1、本方案經(jīng)教職工代表大會表決過后生效。

      2、執(zhí)行時間:2011年9月1日——2012年8月31日。

      3、原學校有關(guān)規(guī)定與本方案有抵觸的,以本方案為準。

      4、其它配套方案及職責要求,獎懲辦法,在總方案制定后相繼迅速制定。(備注:原學校自行擬定的月常規(guī)綜合量化績效取消。學校資金用于教師發(fā)展年培訓、高效課堂建設(shè)、月質(zhì)量監(jiān)控以及幸福德育建設(shè),充分體現(xiàn)能做多拿,實績者多拿的原則)。

      第五篇:太平鄉(xiāng)機構(gòu)改革人員定崗分流

      太平鄉(xiāng)機構(gòu)改革人員定崗分流

      實 施 方 案

      為切實做好我鄉(xiāng)機構(gòu)改革工作,根據(jù)《中共懷化市委辦公室懷化市人民政府辦公室關(guān)于全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的實施意見》(懷辦發(fā)[2011]14號)和《中共洪江市委辦公室洪江市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈洪江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革人員定崗分流實施方案〉的通知》(洪辦[2011]40號)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本方案。

      一、基本思路

      (一)人員定崗

      堅持公開、平等、擇優(yōu)的原則,認真做好中層及以下人員的定崗工作,建立一支政治合格、作風過硬、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)有力的干部隊伍。

      (二)人員分流

      按照“有序分流、有情操作”的原則,實行政策引導,廣開渠道,積地推進人員分流工作,確保“分有出路、流有歸宿,穩(wěn)得住、不反彈”。

      二、改革措施及人員分流途徑

      (一)鄉(xiāng)黨政機關(guān)人員定崗

      1、鄉(xiāng)黨政機關(guān)人員上崗資格條件。凡2011年9月10日前在編在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員可確定為上崗對象。

      2、鄉(xiāng)黨政機關(guān)上崗人員審批。工作人員按管理權(quán)限報

      市委組織部或人社局審批。

      (二)鄉(xiāng)事業(yè)站、所、中心人員定崗

      在全面清退非在編人員、重新核定編制的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作人員原使用編制性質(zhì),做好人員定崗。

      1、原使用全額撥款事業(yè)編制的人員優(yōu)先安排上崗;

      2、安置原使用全額撥款事業(yè)編制人員后尚有余編的,在原使用差額撥款或自收自支事業(yè)編制的人員中實行全員競爭上崗,競聘上崗人員原編制性質(zhì)不變。

      (三)妥善安置分流人員

      1、鄉(xiāng)黨政機關(guān)人員分流。

      (1)提前退休。按照《公務(wù)員法》有有關(guān)規(guī)定,工作年限滿三年的;男滿55周歲、女滿50周歲、且工作年限滿20年的,本人申請,經(jīng)組織批準,可提前退休。

      (2)自動離職或連續(xù)兩年考核不稱職已符合辭退條件的按管理權(quán)限辦理辭退手續(xù)。

      2、鄉(xiāng)事業(yè)站所人員分流

      (1)實行內(nèi)站轉(zhuǎn)崗。按照以內(nèi)站消化為主的原則,通過清退臨時工、創(chuàng)辦社會化服務(wù)實體等辦法,對分流人員進行轉(zhuǎn)崗安置。原人事編制未下放到鄉(xiāng)的站所,由主管站門按鄉(xiāng)機構(gòu)改革的要求進行調(diào)整。

      (2)鼓勵自謀職業(yè)。鼓勵分流對象自謀職業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體。對經(jīng)批準與單位解除人事關(guān)系、自謀出路的人員,可按國辦發(fā)[2002]35號文件規(guī)定一次性給予經(jīng)濟補償。

      (3)對現(xiàn)不在崗的全額編制工作人員,必須于9月30前上崗,逾期不上崗者,作辭退處理。

      三、工作紀律及要求

      (一)做好思想政治工作。堅持“既要積極,又要穩(wěn)妥”的方針,引導廣大干部職工以實際行動支持改革、參與改革。盡最大努力為分流排憂解難,提供便利。

      (二)嚴肅組織人事工作紀律。對在這次人員定崗分流工作違反紀律或無理取鬧的人員,要視其情節(jié),給予相應(yīng)的組織處理。

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