第一篇：高一作文：悠悠書香情

高一作文：悠悠書香情

高一作文：悠悠書香情

何丹琳肇慶中學(xué)高一(2)

與書結(jié)緣,幸甚至哉

一架荼糜滿院香,起風(fēng)的午后,細(xì)碎的陽(yáng)光繾綣溫馨,散落在地上,折射出樹葉的斑斕碎影.一個(gè)稚氣的小女孩在捧著《格林童話》在出神地看著,忘了手中晶瑩的棒棒糖――那就是我,孩提時(shí)候的我.我想,大多數(shù)的女孩子都像我一樣吧,最初都是在童話的引領(lǐng)下走進(jìn)充盈著書香的天空,于一頁(yè)頁(yè)方塊字發(fā)生美麗的邂逅的.童話,給予了我們最初最純的夢(mèng),讓我們的天空星星都亮了.二

書香盈窗,情之所系

靜夜里,一盞孤燈仍亮,屋子里飄著幾縷若有若無(wú)的茶香.桌旁坐著一個(gè)綰著兩個(gè)發(fā)髻的小姑娘,她正埋頭讀書.那一縷縷墨香,總能令她魂?duì)繅?mèng)縈,情有獨(dú)鐘――那就是我,步入豆蔻年華的我.我喜歡這種靜夜讀書的感覺(jué),如莽原馳騁般自由,如天際翱翔般輕盈,如森林恬睡般安謐在靜夜,我似乎能聽見智慧的源泉在嘩嘩地流動(dòng)著.一份隨著書中內(nèi)容跌宕起伏的心情也在空氣里跳動(dòng)著.一次次靈犀的交流,使我潛移默化,思想日臻成熟.腹有詩(shī)書,不僅有引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái)的好處,還可開拓視野陶冶性情,積累菁華博采眾長(zhǎng),也助我深入觀察,體味生活.遨游書海,我興趣廣泛,文學(xué),歷史,科技,教育,藝術(shù),軍事等方面的書籍均有翻看.從宇宙黑洞到春秋爭(zhēng)霸,從孔子儒學(xué)到克隆技術(shù),從高山流水到后現(xiàn)代舞蹈領(lǐng)略不同領(lǐng)域,不同時(shí)代,不同風(fēng)格的作品,我不禁一次次地傾心折服于前人的智慧,驚嘆于世界的深邃奧妙,從此更加醉心于茫茫書海.三

詩(shī)詞天地,伊甸樂(lè)園

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流在細(xì)雨霏霏的窗前,徘徊著一個(gè)手執(zhí)書卷,低頭吟誦的少女的身影――那就是我,依然是那個(gè)愛讀書的我.初具文化底蘊(yùn)的我迷上了那一篇篇光照中華文化史的詩(shī)詞歌賦.蘇軾的豪爽,李煜的哀怨,李清照的淡雅,都令我愛不釋手.捧著唐詩(shī)宋詞,看著月照花林皆似霰,賞著映日荷花別樣紅聽著小弦切切如私語(yǔ),又道煙波江上使人愁.嗅著茗品的馨香,吟著動(dòng)人詩(shī)章,心兒也隨之蕩漾.當(dāng)我讀到怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇時(shí),我頓時(shí)被岳飛的壯懷激烈所感染;當(dāng)我讀到笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉時(shí),我又被他那精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志所震撼.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.杜牧的這首《江南春》,把我從李煜的悲戚世界中拉了出來(lái),心兒也沉醉在這春意盎然的如畫美景中了.這就是我癡迷唐詩(shī)宋詞的原因.那里面是個(gè)五彩紛呈,包羅萬(wàn)千的世界,有催人淚下的孤寂哀怨,有教人歡欣愉悅的喜慶情景,又有令人向往不已的閑情逸致.四

寄蜉蝣于天地,愿抱書卷而長(zhǎng)終

曾經(jīng)有人說(shuō):有書有伴.有好書相伴就如同有摯友長(zhǎng)隨,縱是相對(duì)無(wú)言,也從不讓人感到寂寞孤獨(dú).的確,我真的很感謝書籍,給了我一切的一切.因?yàn)橛辛藭?我才能在一瞬間親歷了滄海桑田,感受著古道西風(fēng),月落烏啼,長(zhǎng)河落日,輕煙漠漠,云淡風(fēng)輕的意境.風(fēng)云變幻在指間靜靜流散.泱泱書海,擷幾朵浪花便可終生受益.感謝書籍,讓我們跨越時(shí)空,縱橫天下,獲得了無(wú)限的精彩.生命有限,學(xué)海無(wú)涯,吾生注定,與書有緣.

第二篇：悠悠書香情 伴我成長(zhǎng)路

悠悠書香情 伴我成長(zhǎng)路

(吳禧娜)

記得，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”……而我這個(gè)小書迷認(rèn)為，書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是長(zhǎng)滿智慧果實(shí)的大樹。

我就是一個(gè)愛看書的孩子，天天手不釋卷，但常常因?yàn)榭磿[出一些不必要的笑話。就比如前幾天吧﹗家里醬油沒(méi)了，媽媽就讓我去樓下的商店買醬油，結(jié)果經(jīng)過(guò)新開的書店時(shí)，忍不住進(jìn)去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，突然眼前一亮，這不就是我夢(mèng)寐以求的書嗎？興奮的我旱已把買醬油的事忘得九霄云外了，連忙翻開書津津有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我才想起買醬油的事，匆忙把書放回書架，買了醬油飛一般的路回了家，正好在樓梯上撞見了著急的爸爸，原來(lái)我已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了，媽媽見我還沒(méi)回家就叫爸爸來(lái)找我。聽完我解釋的爸爸媽媽，又好氣又好笑，開玩笑的對(duì)我說(shuō)：“你呀﹗都可以把書當(dāng)飯吃嘍﹗”

雖然書給我?guī)?lái)了一些煩惱，但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)槲覐臅蝎@得了寶貴的知識(shí)，比如《團(tuán)隊(duì)精神》教會(huì)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神最重要的認(rèn)識(shí)，一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組織，將會(huì)是一盤散沙；一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的民族，將會(huì)日益衰落?！蹲魑娜?jì)》則告訴我寫作的方法與技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓?！兜茏右?guī)》告訴我做人處事的道理，讓我成為一個(gè)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子…。

書，你就是那蝴蝶，有你飛過(guò)的地方，到處芳香撲，有你觸吻過(guò)的地方，到處碩果累累。書，我愛你﹗不管知識(shí)海洋的旅程有多么曲折多么艱難，我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書香將伴我闖過(guò)一路難關(guān)，伴我起步成長(zhǎng)﹗

第三篇：書香悠悠（本站推薦）

書香悠悠

渭城一初中 七年級(jí)一班 師冉婷 指導(dǎo)老師：趙亞群

書，是一種文化的載體，一種知識(shí)的載體，一種智慧的載體，一種情感的載體。書，也是我最知心，最珍貴的朋友。

我有許多書，古今名著、中外小說(shuō)、童話寓言、詩(shī)歌散文，應(yīng)有盡有。這些書包羅萬(wàn)象，內(nèi)容可稱得上五彩繽紛，它們教會(huì)了我很多很多，有極有深意的人生哲理、也有幽默詼諧的人物形象、還有一幕幕扣人心弦的故事情節(jié)。他們伴隨著我，從小到大，讓我明白了許多道理，讓我慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，懂事起來(lái)。

最近我正在讀一本好書，名字是《心靈雞湯》（《Chicken Soup For The Soul》）。相信有很多人都聽過(guò)這個(gè)名字，這是一本隱藏著幸福的心靈密碼的書，它蕩滌著我們的心靈，清洗著我們的靈魂。像“高貴的心靈之所以高貴，正是因?yàn)樗m被庸俗所包圍或纏繞，卻不會(huì)被庸俗所污染?！焙汀坝秘?cái)富裝扮身軀，不如用道德美化心靈！”以及“蕩滌心靈的塵埃，讓快樂(lè)時(shí)刻相隨。消融心中的冰點(diǎn)，感受幸福的溫度?！钡榷际俏沂窒矏鄣木渥印Ｔ?jīng)的曾經(jīng)，我也會(huì)被一些問(wèn)題所困擾，而遺忘了自己最基本的目的，就像在茫茫大霧中看不清了世界一般，而那個(gè)故事，卻成為大霧中的陽(yáng)光，驅(qū)散了那阻擋了我們的視野的迷霧。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：一位很有名很有名的演講家（請(qǐng)?jiān)徫彝浟怂拿郑┤ビ?guó)演講，事先有人通知他說(shuō)這場(chǎng)演講很重要，會(huì)有很多極其著名的大人物來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)他需不需要提前準(zhǔn)備一下，演講家笑了笑，搖了搖頭。演講開始后，只見很多人拿出了本子，準(zhǔn)備記筆記。然而，演講家并沒(méi)有像其它人那樣立刻進(jìn)入演講，而是默默地從兜里拿出了一張嶄新的50美元，向聽眾們問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)想要這張錢？”聽眾們紛紛覺(jué)得詫異，但還是有很多人笑著舉起了手。演講家看后又把這張錢揉了揉，又問(wèn)道“現(xiàn)在，還有誰(shuí)想要這張錢？”依舊有很多人舉起了手。接著，演講家把50美元扔到地上，用腳狠狠地踩了踩，問(wèn)“現(xiàn)在，還有誰(shuí)想要?”舉手的人少了一些，但還是有人舉手，演講家點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到：“不管這張錢是新的，舊的，甚至是破的，它還是50美元，它的價(jià)值沒(méi)有變！謝謝大家，我的演講結(jié)束了?！?秒后，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，在場(chǎng)的沒(méi)有人做筆記，但是，也沒(méi)有人會(huì)忘記。

這是一個(gè)充滿了哲理性的故事，它讓我明白了，無(wú)論如何，你始終是你，你的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)變。這就是書教給我的，這就是書為我的人生帶來(lái)的光芒，就像那茉莉香，不濃，但它卻散入我的心中，久久不散。

教師評(píng)語(yǔ)：人生的價(jià)值不在于外表和形式，而在于不斷的追求和創(chuàng)新，作者引用正在讀書中的一個(gè)小故事，向讀者闡釋了這一觀點(diǎn)，讓悠悠書香浸潤(rùn)和感染讀者的心靈。文章主題突出，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，富有哲理。

第四篇：悠悠書香伴我行

悠悠書香伴我行

書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。

書，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷。

確切地說(shuō)，書就是我們?nèi)松械摹鞍閭H”，只要有書在，生活就是有趣的，因?yàn)闀o人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”，是取之不盡，用之不竭的。

培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”我認(rèn)為這句是形容得很好的，因?yàn)閺臄?shù)理我們可以獲得快樂(lè)，可以提升自己，可以讓自己更有氣質(zhì)，更有能力。

我是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，在我那琳瑯滿目的書架里，你就知道我對(duì)書的熱愛的程度。

我從《三國(guó)演義》到《我的大學(xué)》，從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《傲慢與偏見》，從《悲慘世界》到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。

這些書的作者羅貫中、高爾基、奧斯特洛夫斯基、簡(jiǎn)·奧斯汀、雨果、列夫·托爾斯泰，都是我所敬佩的作家，因?yàn)樗麄儼尚睦锏撵`感透過(guò)筆尖，在這一文字里得到了淋漓盡致的演繹，一字一句，細(xì)細(xì)讀來(lái)讓人耐人尋味，感嘆不息。

書是夜晚的明燈，照亮著，照亮著，便照亮了我們的心。

其實(shí)，書在我們生活中，漸漸地從我們的讀物一步步地形成了我們的朋友。

既然有時(shí)間看電視、玩游戲，何不把這些時(shí)間用來(lái)看書呢，既可以放松身心，又能從中獲取到有益的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

可我認(rèn)為應(yīng)該是“讀書就像時(shí)鐘上的分針，只要時(shí)間過(guò)去一分鐘，知識(shí)就會(huì)提升百分之一。”漫漫人生路，書香伴我行。

第五篇：書香悠悠

書香悠悠

初冬的一個(gè)早晨，在一個(gè)小院子里，一位老者坐在一把藤椅上，戴著一幅老花眼鏡。手上捧著一張報(bào)紙，正專心致致地閱讀著報(bào)紙上的內(nèi)容。藤椅下面，還有一只老貓倦著。時(shí)而抓抓自己頭上的絨毛，時(shí)而拍拍老者的布鞋。不遠(yuǎn)處還有幾只母雞在蹓跶。一會(huì)兒追著抓小蟲子，一會(huì)兒又打鬧起來(lái)。此時(shí)此刻，老者，小貓，母雞，還有老者手上的報(bào)紙，儼然構(gòu)成了一幅怡樂(lè)圖。在這暖洋洋的陽(yáng)光下，一切都這樣平和安詳。稍稍過(guò)了會(huì)兒，老者從屋里拿出幾張報(bào)紙，慢慢攤開，鋪平，一張張地折成現(xiàn)在的A4紙大小，折疊得整整齊齊，可以說(shuō)是“一絲不茍”。這幅圖在我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很難看到了。但也不是我虛松出來(lái)的，那是差不多四十多年前真實(shí)的一幕。老者就是我的曾祖父，我爸爸的爺爺。而這幅怡樂(lè)圖，是我憑從我奶奶的口述中想像出來(lái)的。那時(shí)的曾祖父，雖算不上是知識(shí)分子，但在村子里也算是有學(xué)問(wèn)的人。寫得一手好字，鄰里請(qǐng)他寫幾個(gè)毛筆字，他都要搭個(gè)架子來(lái)寫，可見他對(duì)筆墨的重視。他訂閱的報(bào)紙，可能也是當(dāng)時(shí)唯一一份由家庭訂閱的。曾祖父家教甚嚴(yán)，不論是兒子，女兒都送去讀書?？上覜](méi)見到過(guò)曾祖父，留給我的只有無(wú)限的敬意。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，曾祖父不但自己崇尚習(xí)文，以身作則，而且?guī)ьI(lǐng)全家孩子共同學(xué)習(xí)，實(shí)屬不易。

而到了我這一代，仍能感受到這一良好的傳承。在這里我要感謝我的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶。從我記事時(shí)起，我們家沒(méi)有人喜歡打麻將，賭博。除了電視，看到的都是書和報(bào)紙。我得到的第一本書是《幼兒識(shí)字》，有六小冊(cè)，那是媽媽送給我的周歲禮物，至今還有幾本呢。家里每年訂閱《寧波日?qǐng)?bào)》。爸爸說(shuō)小時(shí)候爸爸抱著我看報(bào)紙，我也會(huì)扯上一個(gè)角，裝模作樣，好像也能看懂似的?？湮?guī)拙湮腋巧酚衅涫缕饋?lái)。慢慢地到了上學(xué)的年齡，隨著識(shí)字的增多，我也慢慢愛上了看書。我小時(shí)候的心愿是擁有一間紅木格子門窗，青磚木瓦的房間，里面放滿了書，古色古香，這樣，便會(huì)有書香了?？墒牵抑轮蟛虐l(fā)現(xiàn)，書香是從人身上散發(fā)出來(lái)的，是溫文爾雅的氣質(zhì)，是絲絲離愁，又或是裊裊清新……說(shuō)不清，道不明，也許是一種感覺(jué)吧！每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。爸爸媽媽又為我創(chuàng)造了很好的條件。從《三字經(jīng)》中，我知道了“人之初，性本善；人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器”的至理，從《三國(guó)演義》中了解了桃園三結(jié)義的故事。《西游記》中知道了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。讀書給我的生活增添了很多很多的樂(lè)趣。而讓我感到高興的事，是不久之后爸爸媽媽去了寧波工作，這為我看書帶來(lái)了更大的便利。逢休息時(shí)，我便跟他們?nèi)幉ㄓ镭S路上的寧波圖書館，在圖書館，我更是可以盡情的讀自己喜歡的書了。

《繁星．春水》讓我感受心靈的寧?kù)o?！稅鄣慕逃纷屛艺J(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的責(zé)任。《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，我們汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！而讀季羨林的書更讓我受益非淺。讀他的書，能感受到他平實(shí)自然的語(yǔ)言中，有著感人肺腑的真情和發(fā)了深省的哲理。他的散文內(nèi)蘊(yùn)著濃郁的詩(shī)情，悠然的畫意，幽深闊遠(yuǎn)的境界，四外橫溢的智慧，更讓我回味良久。書是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我們春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我，也經(jīng)常給我買書。從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《伊索寓言》到《昆蟲記》，而我也是來(lái)者不拒。

后來(lái)，我慢慢地接觸到了一些中國(guó)古典文學(xué)，我被那些優(yōu)美的文字給深深地迷住了。我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。令我記憶深刻的是一部詩(shī)集，這部詩(shī)集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對(duì)話，體會(huì)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，品味“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄情，想象“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對(duì)飲成三人”，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文采，感慨中國(guó)文化的博大精深。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谶@個(gè)書香悠悠的家庭長(zhǎng)大。家里還掛著曾祖父的照片，雖然未曾謀面，但照片中的他仍是那樣的慈祥那樣和藹。爸爸說(shuō)，曾祖父生前曾說(shuō)過(guò)，要把家中唯一的一本字典《康熙字典》留給爸爸作紀(jì)念的，可惜在房子拆遷中遺失，甚是遺憾?？晌椰F(xiàn)在明白，曾祖父要留給我們的不僅僅是一本字典，更是一種習(xí)文尚文的傳統(tǒng)。