第一篇:昆明市東川區(qū)第四小學考勤制度(討論稿)
昆明市東川區(qū)第四小學考勤制度
(試行稿)
為了加強學校規(guī)范管理,建立良好的工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
一、考勤對象范圍
所有四小的教職員工。
二、假類界定
1.事假:因私人事務請假,計為事假。
2.病假:因?。ㄈ旒耙陨享毘轴t(yī)院證明)請假,計病假。
3.婚假:職工本人結婚請假,計婚假。
4.產假:女職工正常生育請假,計產假。產假持醫(yī)院相關證明于產前15天請假,若提前請假,一律以事假計算,(除特殊情況外),提前請假的從生產之日起計算產假。
5.計生假:因計劃生育事由請假,符合計劃生育相關要求的,計為計生假。
6.喪假:教職工因處理父母、配偶父母、配偶、子女喪葬請假,計為喪假。
7.曠工:推遲30分鐘進教室,計曠工。
8.遲到:推遲5分鐘進課堂,計遲到。三個遲到算一個曠工。
9.因請假理由不充分,未得到批準強行離崗的,按曠工處理。
10.無正當理由拒絕學校及各部門的工作安排造成較大影響的,按曠工處理。
11.請假時有弄虛作假行為者,一經查實按曠工處理。
三、考勤扣款規(guī)定
1.事假:1天扣40元,連續(xù)三天以上、七天以下每天扣50元,一學期累計事假超過7天的按照每天100元計算。
2.病假:1天扣30元,三天以上(含三天)每天扣40元,住院病假每天扣10元(重特病住院除外)。
3.遲到:一個遲到扣20元。4.曠工:一個曠工扣300元。
5.婚假、產假、計生假、喪假按照上級相關政策規(guī)定享受待遇。
四、請假程序
1.所有教職員工請事假、病假,必須以學校統(tǒng)一的假條至少提前一天到校長室請假,并把批準的假條交由教務處登記,并安排代課。
2.所有教職員工請婚假、產假、計生假必須帶相關材料到校長室請假,并把批準的假條交由教務處登記,并安排代課,且告知請假者天數(shù)并于假完之前一星期通知請假者。
五、考勤的管理與使用
所有教師的考勤在期末由教務處結算出,請假人在指定日期內上交考勤費用到財務室,年終作為考核的依據(jù)之一。
本制度經昆明市東川區(qū)第四小學2014年教職工代表大會通過。
附:法定假相關時間
昆明市東川區(qū)第四小學
2014年1月12日
根據(jù)國家法定假規(guī)定:
一、產假
1.女職工正常產假為90天(其中產前休假15天)。2.女職工難產、剖宮產的,增加產假15天。
3.女職工多胞胎生育的,每多生育一個嬰兒,增加產假15天。
4.女職工晚育的,增加產假30天;男職工晚育的享受7天護理假。
5.女職工在產假期間辦理《獨生子女父母光榮證》的,增加產假15天。
6.懷孕滿7個月以上流產的,按照正常產假休假。7.放置宮內節(jié)育器的,休假7天,產假期間放置的產假順延。
8.經計劃生育行政部門批準摘取宮內節(jié)育器的,休假天。9.實施輸卵管結扎的,休假30天,產假期間結扎的產假順延。
10.實施輸精管結扎的,休假15天。
11.經縣級計劃生育行政部門批準,施行輸卵管復通術的,休假30天;施行輸精管復通術的,休假15天。
二、婚假
按照上級相關指導性文件。教師無婚假。
三、小產假
因避孕措施失效而實施補救手術,休假40天。
四、喪假 喪假為3天。請假條
昆明市東川區(qū)第四小學:
我因_________________________________,不能到校上課,故向學校請假,請假時間為_____年_____月____日至_____年_____月_____日,共計_____天。
請批準。
請假人:
____年____月____日
審批人:審批結果: 請假類型: 登記人:
第二篇:東川區(qū)第四小學雷鋒活動總結
雷鋒精神代代傳
孤寡老人樂開懷
——東川區(qū)第四小學雷鋒活動總結
尊老愛幼,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!胺瞰I愛心,喚起真情”是我們愛心同盟的宗旨,讓世界充滿愛是我們永恒的追求。東川四小團支部、少先隊積極響應區(qū)教育局關于“向雷鋒同志學習”的號召,開展“學雷鋒”主題實踐活動,為了給老人的生活增添一絲光彩,給老人的心靈帶來一些慰藉,也為了在學生中弘揚雷鋒的無私奉獻精神。
3月15號上午,我校三至六年級學生在學校大隊部錢玉萍老師和共青團團委楊瑞等老師的帶領下,走進東川社區(qū)福利院開展慰問活動。為那里的五十多名孤寡老人帶去了最純真的關懷和最溫馨的祝福。
上午8點整,每個班派出的學生代表們排著整齊的隊伍,高舉著隊旗朝著福利院出發(fā)。一路上,佩戴著鮮艷的紅領巾,身穿整齊的校服,紀律一流的學生隊伍成了東川區(qū)街道上一道亮麗的風景線。
來到福利院,排好隊伍以后,活動開始。
活動第一項,學校敬送慰問品。學校從緊張的經費中抽出一部分錢,為老人們精心挑選了一些水果、糕點和糖果。東西雖然不名貴,但一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈上的溫暖。
活動第二項,慰問表演。三年級的同學們精心準備了主持和舞蹈節(jié)目;男生的武術表演讓老人們?yōu)橹潎@;李正奎老師的葫蘆絲演奏讓老人們倍感溫暖!
活動第三項,為老人們做些力所能及的事。參加活動的同學們積極主動地幫助爺爺奶奶們打掃房間衛(wèi)生,陪老人們聊天、講笑話,整個福利院里洋溢著歡笑,涌動著暖流。
就這樣,一個上午很快就過去了。當我們向老人們揮手告別時,老人們依依不舍,把我們送到了門口,并囑咐我們有空多過來坐。我們也不舍地離開了福利院。
在這次學雷鋒活動中,學生們不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕累的精神,同時也培養(yǎng)了我們小學生吃苦耐勞的精神,加強了團結和協(xié)作的能力,也增強了他們對社會弱勢群體的關愛之心。這天上午的活動讓我們認識到:老人,需要的永遠不僅是物質上的關懷,還有心靈上的慰藉,因為老人容易感到孤獨!
希望我們能夠通過開展一系列的學雷鋒活動,及時關心社會上那部分需要關心的人,需要照顧的人,讓他們明白還有人關心他們。我們希望通過努力能夠將這項活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠。讓雷鋒精神永駐在我們心中,讓新時代雷鋒精神永存。
第三篇:東川區(qū)第四小學會議管理制度(試行稿)
昆明市東川區(qū)第四小學會議管理制度
(試行稿)
為了切實端正會風,提高會議效率和會議質量,嚴肅會議紀律、加強會風建設,保證學校決策的貫徹執(zhí)行,按照“有效、精簡、規(guī)范”的原則,結合我校實際,特制定該會議管理制度。
1.規(guī)范會議通知。學校按照計劃開會,少開會,開短會,小會能解決的不開大會。臨時大會需由校長同意。對于學校召開的各種會議,必須明確會議時間、地點、內容、參會人等情況,與會人員接到通知后要妥善安排好自身的工作,按照通知要求及時參會。
2.規(guī)范會議語言。學校所召開的各種會議均要求講普通話,會前要認真準備,減少講話人次,少說廢話,提高會議質量。
3.嚴肅會議紀律,提高會議質量。與會人員應提前5分鐘進入會場,不得遲到或早退,嚴格會議請假制度。各種會議由會議組織人負責考勤,期末統(tǒng)計上報書記辦公室按學校考勤制度進行處理。進入會場前要將手機置于靜音模式。會議期間,參會人員按指定座位就坐,自覺維護會場秩序,集中精力開好會議。嚴禁會議期間在會場內接聽和撥打手機、玩手機游戲、看手機新聞、看報刊、閑談、打瞌睡、批改作 1
業(yè)等,不得做與會議內容無關的事情。如因重要事情需接聽、撥打電話,應到會場外進行。需要與會人員討論、發(fā)言的議題,與會人員應事先做好準備,言簡意賅,不談與議題無關的話題。
4.嚴格遵守會議保密制度。參會人員不得隨意傳播會議內容,特別是涉及人事、職稱晉級、績效考核等敏感問題以及其他有爭議的問題。學校各種會議研究討論的事項無論大小,凡未明確要求傳達或尚未形成的事項,參加會議人員及列席人員應遵守保密紀律,不得外傳泄露,一經發(fā)現(xiàn)給予嚴肅批評,造成不穩(wěn)定不團結因素的,追究其責任,并給予相應的行政處罰。
5.開會時,應集中思想,認真聽講,認真記錄,以免遺漏要點,造成工作失誤。學校將不定期對教師會議記錄進行檢查。
6.對開會遲到、早退、缺席及違反會場紀律的處理意見
(1)遲到:每次處罰10元;早退:每次處罰20元;缺席:每次處罰50元;會議記錄:缺一次會議記錄處罰10元;違反會議紀律的,一、二次當場點名批評,超過三次的每次處罰10元,并由學校領導進行誡勉談話。所有罰款上交學校財務莫文志老師處,每學期結束后再由財務返給當事人所在年級組,由年級組統(tǒng)一支配使用。
(2)違反會議保密規(guī)定的,各部門的會議由會議召集
負責人進行誡勉談話,校務會的由學校領導進行誡勉談話,對造成不良影響或嚴重后果的由校務會集體研究進行處理。
(3)由于開會不做記錄或記錄不詳細,造成工作失誤的,由校務會集體研究進行處理。
本制度經教職工代表大會討論通過后開始執(zhí)行,適用于學校召開的校務會、支部會、教職工大會、各部門負責人召開的工作會、臨時緊急會議等。
本制度經昆明市東川區(qū)第四小學2014年教職工代表大會通過。
昆明市東川區(qū)第四小學
2014年1月12日
第四篇:昆明市東川區(qū)第四小學教師職稱考核方案(試行稿)
昆明市東川區(qū)第四小學教師職稱考核方案
(試行稿)
教師職稱推薦是一項政策性很強,難度很大,與教師切身利益密切相關的重要工作,為了使此項工作有序、客觀公正的進行,根據(jù)上級有關政策和本校實際,特制定此方案。
一、學校成立職稱考核領導小組,領導小組要帶領全體教職員工認真學習上級文件盒相關政策,確保每位教職員工都熟悉和理解相關政策和要求。
二、考核領導小組由教代會選舉產生,考核領導小組要對申報職稱教師的資歷、學歷、履職年限、履職表現(xiàn)和工作實績進行公正準確的打分。
三、考核情況要增加透明度,真正體現(xiàn)民主、公開、平等、合理的原則,要做到五個公開,即:政策公開、指標公開、考核方案公開、考核程序公開、考核結果公開。
四、量化評分標準:
1.資歷分:工齡每年1分,校齡分每年2分,履職現(xiàn)崗位年限每年0.5分。
2.學歷分:碩士2分,本科1分,???.5分。
3.工作實績分:
(1)教學成績:(近3年)統(tǒng)考全區(qū)第一名每次加2分,第二名加1分,第三名加0.5分,第四名及之后名次不加分。1
非統(tǒng)考科目教師按照平時工作表現(xiàn)適當加分。
(2)先進稱號:國家級5分,省級4分,市級3分,區(qū)級2分,局級1分,校級0.5分。
(3)教學競賽成績:國家級5分,省級4分,市級3分,區(qū)級2分,局級1分,校級0.5分。
(4)教育教學論文:國家級5分,省級3分,市級2分,區(qū)級1分,局級0.5分。(一年內論文加分不超過3篇)
(5)骨干教師或學科帶頭人稱號:國家級5分,省級4分,市級3分,區(qū)級2分,校級1分。
(6)指導教師:國家級3分,省級2.5分,市級2分,區(qū)級1.5分,局級1分。(一年內指導加分不超過3次)
(7)優(yōu)秀:國家級5分,省級4分,市級3分,區(qū)級2分,局級1分,校級0.5分。
(8)履職考核:履職期間,優(yōu)秀一次加1分。
(9)考核近三年考核分占80%。
五、考核程序
1.組織全體教職員工認真學習職稱晉級的相關文件要求和政策。
2.由符合條件的教師向考核領導小組申請,并由考核領導小組對申請的教師的基本資料進行審核。
3.考核領導小組根據(jù)考核方案對申請的教師進行考核,進行量化評分,并在學校公示欄內進行公示。
4.上報考核相關資料。
本制度經昆明市東川區(qū)第四小學2014年教職工代表大會通過。
昆明市東川區(qū)第四小學 2014年1月12日 3
第五篇:東川區(qū)第四小學支部書記抓黨建工作總結
東川區(qū)第四小學支部書記抓黨建工作總結
一年來,我按照教育局黨委的要求,以黨的“十七大”精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力工作,廉潔自律,團結支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,實現(xiàn)了工作目標?,F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要總結如下。
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來,我努力抓好學習黨的十七大精神,積極開展學習實踐活動,立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章,學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,廣大黨員干部積極分子提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員,嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核,評選優(yōu)秀黨員進行表彰,及時總結黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,學校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。一年來,認真學習黨的十七大精神,學習科學發(fā)展觀的有關理論,學習十七屆四中全會精神,開展“解放思想大討論”,發(fā)放調查問卷,1
找出了制約學校發(fā)展的問題,制定了整改方案,進行了認真整改,促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定,加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部,建立學習園地,進行心得交流。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進一步加強了黨支部班子自身建設,定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。今年支部4人,做到了分工負責,協(xié)調開展工作。
四、努力加強基層黨組織建設。我校21名黨員,積極參加“三會一課”學習、教育活動,黨員的覺悟顯著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要,優(yōu)化組織設置,充實支部委員,創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。一線教育教學管理,后勤各項服務工作,學校重大活動,日常管理,黨員干部都能沖鋒在前,勇挑重擔,帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師,評選優(yōu)秀黨員,推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部,引導青年教師積極向黨組織靠攏,3人遞交了入黨申請書,去年發(fā)展黨員3人,他們在各
自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用,增強了黨組織的凝聚力。實行黨務公開,黨員亮身份,建立崗位目標責任書,定期開展調查問卷活動,積極探索實現(xiàn)擴大黨內民主多種形式,扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。我們認真做好發(fā)展黨員工作,加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制,積極推進黨內民主建設,大力推行黨務公開制度,保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動,發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動,加強黨建工作,深入總結黨組織創(chuàng)造的新經驗,及時轉化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書,半年自查,一年總結,認真落實黨建責任制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度,建立了黨員活動室,有學習教育材料,黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義
務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求等上墻。學校保證黨組織的辦公經費,為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配備了4名支部委員,有專人負責黨建工作,每年評選優(yōu)秀黨員,積極推薦優(yōu)秀黨務工作者,關心愛護黨務干部。
八、大力加強黨員干部作風建設。我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案,進行廉政談話,加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施,教育黨員干部踐行“廉潔自律”,以求真務實的作風推進各項工作,積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作,但由于個人的能力和水平有限,工作中還存在許多問題,與上級要求還有差距。實施素質教育,全面提高教育教學質量方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上,要履行好職責,必須加倍努力。