第一篇：家長(zhǎng)會(huì)情況反饋

山丹一中2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)情況反饋 特點(diǎn)：

1、到會(huì)率高，家長(zhǎng)重視

2，二是班主任工作力度大，準(zhǔn)備充分，黑板上有歡迎辭，PPT對(duì)學(xué)生成績(jī)反映細(xì)致充分。

3、形式多樣，有會(huì)議形式，座談形式，也有教師在家長(zhǎng)中穿行答疑解惑的4、絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、該班班主任的工作、任課老師的教育表示滿意。

具體意見(jiàn)和要求有已下幾方面

一、對(duì)老師的意見(jiàn)和要求

⑴絕大多數(shù)老師工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)學(xué)生能一視同仁。⑵班主任老師善于做學(xué)生思想工作、學(xué)生反映很好。

⑶老師講課生動(dòng)、知識(shí)面廣、寓教于樂(lè)、深受學(xué)生歡迎。

⑷希望老師能走到學(xué)生中間去，多主動(dòng)與學(xué)生溝通交流。

2、對(duì)學(xué)校管理方面的意見(jiàn)和要求：

⑴更多地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開(kāi)展一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

⑵家近的學(xué)生希望能上夜間長(zhǎng)自習(xí)。

⑶注重孩子心理健康發(fā)展。

（4）經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。

3、對(duì)教學(xué)管理的要求：

⑴孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。-1-

⑵應(yīng)多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，盡多的與學(xué)生溝通，盡可能多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

⑶希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

⑷加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納，可起到事半功倍的效果。

（5）更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問(wèn)題，提高所有同學(xué)的積極性。

（6）學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，需要老師多加督導(dǎo)。

（7）學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣不好，希望老師特別是班主任加強(qiáng)引導(dǎo)。

（8）學(xué)生學(xué)習(xí)有偏科現(xiàn)象，希望老師了解并預(yù)以糾正。

（9）學(xué)生日常行為習(xí)慣不好、如：說(shuō)臟話、抽煙、早戀、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象還存在。

4、對(duì)班級(jí)管理方面的意見(jiàn)：

⑴對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X(jué)性還不夠。⑵加強(qiáng)熱愛(ài)集體方面的思想教育。

⑶希望能建立家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)可以直接與任課老師交流。

⑷讓住校的孩子晚上能休息好。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)反饋

2015-2016學(xué)第二學(xué)期大班組家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋分析 老子山幼兒園

這次參加家長(zhǎng)會(huì)的大班組家長(zhǎng)全部到齊共78人。大班這學(xué)期是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。開(kāi)學(xué)至今有1個(gè)多月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作，我們大班組的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)1．簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；2．簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；3．關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題。（我們應(yīng)幫助孩子做好的幾個(gè)方面的準(zhǔn)備）4．需要家長(zhǎng)配合的若干事宜；5．最后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒合做一份親子作品。這次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)老師的努力和家長(zhǎng)的配合圓滿的結(jié)束了，根據(jù)家長(zhǎng)的反饋表進(jìn)行總結(jié)：

家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)反饋調(diào)查內(nèi)容：

1.對(duì)幼兒園的整體印象很滿意。

2.家長(zhǎng)比較關(guān)心幼兒在園身體狀況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、習(xí)慣培養(yǎng)等方面。

3.家長(zhǎng)對(duì)教師的師德師風(fēng)情況印象很好。4.對(duì)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生情況評(píng)價(jià)整潔。5.對(duì)幼兒園的伙食比較滿意。

6.幼兒園開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)表示愿意為孩子準(zhǔn)備材料。7.家長(zhǎng)對(duì)老師突出的特點(diǎn)一般是對(duì)孩子有愛(ài)心，教育能力較強(qiáng)。

8.孩子還是很喜歡班上的老師。

9.家長(zhǎng)認(rèn)為教師還是了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r。10.家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)展的情況及各方面綜合素質(zhì)還是比較滿意的。

11.家長(zhǎng)認(rèn)為教師還是比較容易接近的。

12.家長(zhǎng)認(rèn)為教師對(duì)孩子的生活管理還是很好的。13.家長(zhǎng)認(rèn)為孩子所在班級(jí)班風(fēng)很好。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)反饋表，家長(zhǎng)們大體寫了以下幾點(diǎn)建議：

1．無(wú)意見(jiàn)，教師們做的很好，我們非常放心。2.多培養(yǎng)孩子的自尊心

3.多培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦思考能力和動(dòng)手能力

4.在孩子的速度方面做出一些加強(qiáng)的訓(xùn)練，比如做事有些慢。

5.由于平時(shí)生活比較忙，缺少和孩子親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)，希望幼兒園能多提供、組織親子活動(dòng)。

針對(duì)家長(zhǎng)提出的建議我們的措施是：

1、能和家長(zhǎng)溝通交流的及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，把家長(zhǎng)的困惑一一解答。

2、針對(duì)家長(zhǎng)提出的對(duì)于孩子的注意力的問(wèn)題，我們也會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的這一方面，做一些有益于注意力集中的事情。

3、針對(duì)家長(zhǎng)提出的做有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們一直堅(jiān)持著，也一直在做著，希望每次活動(dòng)都帶給家長(zhǎng)不一樣的東西，并且是有意義、有效的。

總之，通過(guò)家長(zhǎng)寫的反饋表，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，家長(zhǎng)更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家園溝通會(huì)更和諧。

2016.3.31

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)反饋意見(jiàn)

2014年11月家長(zhǎng)會(huì)反饋意見(jiàn)（部分）

1、希望老師嚴(yán)禁學(xué)生帶玩具到學(xué)校

2、嚴(yán)是愛(ài)，松是害。對(duì)學(xué)生更嚴(yán)格些，若有錯(cuò)適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動(dòng)，分?jǐn)?shù)不是才能，但非常重要。平時(shí)經(jīng)常檢測(cè)各科，及時(shí)查找薄弱點(diǎn)，迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn)，請(qǐng)及時(shí)通知家長(zhǎng)。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。

3、對(duì)偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。

4、希望家校多一點(diǎn)互動(dòng)，以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)掌握知識(shí)。

5、希望老師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，多一些耐心，和家長(zhǎng)一起好好配合，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求，如有不好的地方能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

7、以品德教育為主。孩子個(gè)人的智力發(fā)展有層次差異，所以不管孩子成績(jī)?nèi)绾?，?yīng)教育孩子有良好的品德。多實(shí)踐，多參與社會(huì)生活。

8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。

9、建議老師上課生動(dòng)有趣些，這樣孩子的注意力才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間集中，多鼓勵(lì)學(xué)生。

10、希望老師和家長(zhǎng)多溝通。

11、對(duì)學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，要按時(shí)完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長(zhǎng)、老師的共同教育下，讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長(zhǎng)。

12、希望老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)給一些評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)。

13、增加學(xué)生去閱覽室讀書的次數(shù)，讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。

14、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科的興趣，孩子有進(jìn)步無(wú)論好壞，給予口頭表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

15、希望老師多多與家長(zhǎng)溝通，要讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在校情況。

16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。

17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，要公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

18、多開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，了解孩子在校時(shí)間，教師要多與家長(zhǎng)溝通交流。

19、在教育孩子的同時(shí)，希望老師保重好自己的身體！希望孩子們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，更希望學(xué)?？梢远嘟M織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動(dòng)。

20、感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間在學(xué)校，我們對(duì)他在校的表現(xiàn)不是很了解，希望老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

21、我對(duì)老師、班級(jí)和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時(shí)間有限，還有孩子缺少母愛(ài)。希望老師對(duì)孩子管嚴(yán)些。

22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)學(xué)校的工作非常滿意，把孩子交給你們，我放心。

23、作為家長(zhǎng)，對(duì)班主任老師寄予厚望，數(shù)學(xué)老師也很好，對(duì)孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求，教育有方，工作勤奮，……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們，辛苦了！

24、讓家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯地成長(zhǎng)。

25、學(xué)校廁所有水，為什么不讓學(xué)生用？

26、進(jìn)入冬季，能安排好接送孩子的問(wèn)題，讓孩子們不在冷風(fēng)中等待，希望能進(jìn)教室接孩子。

27、入學(xué)以來(lái)，對(duì)老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦，我們都是看在眼里的，很感謝！

28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象，請(qǐng)老師們及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通。

29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā)，（有的時(shí)候因網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題滯后）免得作業(yè)短信很晚收到。

30、我對(duì)班級(jí)學(xué)校的工作非常滿意，女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師，我無(wú)話可說(shuō)，只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界，不知道想些什么。（我打罵過(guò)多次，感覺(jué)適得其反，請(qǐng)老師指教。）

31、孩子比較內(nèi)向，膽怯，可能在班級(jí)中不愛(ài)講話、上課不舉手發(fā)言，希望老師們能帶動(dòng)，關(guān)注她~！當(dāng)然我們家長(zhǎng)也會(huì)全力配合學(xué)校，謝謝老師們的辛勤教育。

32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不死讀書，讀死書！

33、希望老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管教，但也要個(gè)性化管理，老師要有親和力，建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康，安全第一，德智體等全面發(fā)展。

34、能多創(chuàng)造家長(zhǎng)與老師面對(duì)面地機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子近況，以便及時(shí)幫助孩子進(jìn)步。

35、對(duì)立人小學(xué)很滿意，對(duì)三位老師的教育也非常滿意，謝謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的努力。

36、感謝學(xué)校及老師們對(duì)我們孩子的教育及關(guān)心，希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想品德的教育，適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的綜合能力，讓孩子知道珍惜，讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長(zhǎng)大后做對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都有用的人，謝謝！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)反饋表

日照街道中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)反饋表

班級(jí) 學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)間

一、請(qǐng)選擇相應(yīng)情況打“勾”

1、回家作業(yè)態(tài)度： A、自覺(jué)完成B、需家長(zhǎng)提醒C、非常拖拉

2、家長(zhǎng)是否有指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)：A、有B、很少，偶爾有C、沒(méi)有

3、孩子在家里有沒(méi)有聽(tīng)讀英語(yǔ)：A、有B、沒(méi)有

4、孩子在家里有沒(méi)有閱讀習(xí)慣：A、有B、沒(méi)有

5、孩子在家里是否自己的事情自己做：A、都自己做B、依賴家長(zhǎng)，很少自己動(dòng)手

6、孩子在家里有否玩電腦游戲：A、經(jīng)常B、偶爾C、從不玩

7、孩子在家里對(duì)長(zhǎng)輩態(tài)度：A、禮貌B、一般C、不禮貌

8、孩子是否有不愿返校的情緒：A、沒(méi)有B、偶爾C、這段時(shí)間常有

9、自開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子有無(wú)流露攀比的思想：A有B、無(wú)

10、孩子有沒(méi)有在校外參加各類培訓(xùn)班：A、有B、無(wú)

二、您覺(jué)得您的孩子進(jìn)日照街道中心小學(xué)后的進(jìn)步之處是什么？

三、最近您的孩子在“拒絕零食 從我做起”，“講究個(gè)人衛(wèi)生、健康快樂(lè)

成長(zhǎng)”這些方面表現(xiàn)的怎樣？還吃零食、亂花錢嗎？講究衛(wèi)生方面，您的孩子做的怎樣？

四、您覺(jué)得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？

五、您對(duì)我們的教學(xué)工作有什么建議？

第五篇：大五班家長(zhǎng)會(huì)反饋材料

大五班家長(zhǎng)會(huì)反饋材料

11月10號(hào)下午，我參加了大五班的家長(zhǎng)會(huì)，感覺(jué)受益匪淺。

通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)幼兒園老師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子的重要性，只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

在會(huì)上，化老師圍繞著四大主題學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)給各位家長(zhǎng)介紹孩子們幼兒園里的情況。老師們介紹說(shuō)有很多學(xué)習(xí)是在游戲中完成，每月都有一個(gè)主題，每天都有一個(gè)不同的方法學(xué)習(xí)。講故事是這個(gè)幼兒園的特色?，F(xiàn)在基本上開(kāi)始簡(jiǎn)單的角色扮演和講故事的活動(dòng)了。通過(guò)電腦里放映的孩子們幼兒園生活的照片，可以看到，孩子們從最初來(lái)校時(shí)的不適應(yīng)，從入園時(shí)的哭鬧，到漸漸發(fā)展為喜歡到幼兒園的變化。這和2位老師和保育員的努力是密不可分的。我家王哲灝是過(guò)敏體質(zhì)，容易過(guò)敏和感冒。老師們特別照顧他，從飲食和穿脫衣方面，都特別關(guān)注他，令我非常感動(dòng)。

化老師還特別提醒家長(zhǎng)要在家里鍛煉孩子的自理能力。比如天氣漸漸變冷，要家長(zhǎng)在家里多鍛煉孩子的穿脫衣的速度，以免午睡起來(lái)會(huì)著涼感冒；還有孩子在家里要養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣，坐姿要好，吃飯的時(shí)候，不要一邊玩，一邊吃飯，最好在半小時(shí)之內(nèi)吃完。從老師們事無(wú)巨細(xì)對(duì)孩子們的關(guān)心和照顧，讓我們感受到老師們的細(xì)心和細(xì)致。

這次家長(zhǎng)會(huì)我受益很多，明白了無(wú)論在家還是幼兒園，孩子的情緒、學(xué)習(xí)興趣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等都需要幼兒園和家庭的良好配合，讓孩子從小就養(yǎng)成相對(duì)自立的好習(xí)慣，為他們將來(lái)的意志品質(zhì)、獨(dú)立人格的形成做好鋪墊。

最后感謝為孩子的成長(zhǎng)辛勤付出的三位老師！您們辛苦了！