第一篇：大學生宿舍人際關(guān)系存在的問題及應(yīng)對措施

大學生宿舍人際關(guān)系存在的問題及應(yīng)對措施

聊城大學化學化工學院連玉朱

摘 要：宿舍人際關(guān)系的和諧與否對大學生的健康成長非常重要。本文詳細分析了目前宿舍人際關(guān)系不和諧的原因，并提出了構(gòu)建和諧宿舍人際關(guān)系的主要途徑。

關(guān)鍵詞：大學生 宿舍 人際關(guān)系

高校宿舍是大學生集中聚居的場所，是大學生們生活、學習、思想交流的主要場所，它對大學生的全面發(fā)展有著至關(guān)重要的直接作用。多年來的高校宿舍管理說明，和諧融洽的宿舍人際關(guān)系能凝聚人心，激發(fā)宿舍成員樂觀、積極向上，調(diào)動認真學習的熱情；反之，會使宿舍成員喪失進取心，影響到學業(yè)，乃至正確的人生觀、價值觀的確立。因此，探討、研究建設(shè)和諧宿舍人際關(guān)系的方法和途徑，是加強和改進大學生思想政治教育工作的一個重要著眼點，一個重要一環(huán)，對于提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才具有重要意義。

一、目前大學生宿舍人際關(guān)系中存在的問題及原因分析

宿舍人際關(guān)系處理的好壞，直接影響大學生的健康成長。宿舍人際關(guān)系包括很多方面，對大學生產(chǎn)生的影響也是非常消極的：有的大學生懼怕和他人交往，不愿回宿舍，有些大學生心情由此抑郁，有些表現(xiàn)出強烈的攻擊性，有些大學生走向輕生或者發(fā)生惡性報復事件等等。分析其原因，這些問題主要源于以下幾個方面：

（一）自身因素

1.存在以自我為中心的思想?，F(xiàn)在的大學生多數(shù)是獨生子女，很多人沒有住校經(jīng)歷，沒有與多人共居一室交往的經(jīng)驗。而宿舍聚居這種非常緊密的接觸顯然就會使大學生產(chǎn)生一些問題，許多大學生都會用一種以

自我為中心的思想來看待或者處理這些問題，如果他們事事以自我為中心的話，就會出現(xiàn)沖突，顯然，自我中心思想的存在是宿舍人際關(guān)系惡化的主要原因。

2.個體差異顯著。同一宿舍的同學可能來自不同城市，不同家庭，他們各自的成長背景也就不同，因此也造成他們在很多方面表現(xiàn)出明顯的差異。首先，行為習慣、生活方式不同，這是宿舍人際關(guān)系緊張的一個重要因素；其次，人生觀、價值觀的不同，使得他們在遇到實際問題時常常因為觀點不一致而產(chǎn)生矛盾。

3.不良心理因素的影響。大學生存在許多差異，這種不同文化背景、多差異的接觸碰撞，往往導致學生出現(xiàn)一些消極的心理問題，其中的主要心理問題就是自傲和自卑心理，這兩種心理很可能會進一步發(fā)展成嫉妒和自負等更加消極的心理問題。嫉妒與自負在當前大學生中普遍存在，嚴重制約了大學生和諧的宿舍人際關(guān)系發(fā)展。

4.缺乏處理人際關(guān)系的技巧。大學生們剛剛脫離對父母、老師的依賴，成為相對獨立的自由人，在人情世故、為人處事方面缺乏一些基本技巧，在他們遇到問題的時候更多的是憑自己的感覺，往往以自我中心考慮問題，其結(jié)果是遇到矛盾、沖突時不能合理解決。所以，當宿舍發(fā)生矛盾的時候，很多大學生都感到心有余而力不足，很想解決矛盾，促進宿舍關(guān)系融洽，但不知道如何處理，往往使一些完全可以避免的問題升級、惡化。

（二）外部因素

1.學校教育和管理的力度不夠。無論是人際交往經(jīng)驗的缺乏還是在人際交往認知上的不足及處理人際關(guān)系技巧的缺乏，這些往往與學校在教育和管理上的力度不足有很大的關(guān)系。在日常管理中，學校主要偏重于對學生遵紀守法方面的教育，而對學生在人際關(guān)系方面出現(xiàn)的問題重視程度不夠，認為他們都是大學生了，應(yīng)該能夠處理好這些問題，對于學生之間發(fā)生的矛盾、沖突往往采取訓斥、處罰的方法，沒有從根本上重視對學生宿舍人際關(guān)系問題的教育。

2.社會因素。高校與社會的交往越來越密切，一些社會上的不良風氣也逐漸滲入到高校中來。利己主義、拜金主義等功利心態(tài)腐蝕著大學生的心靈，這些功利心態(tài)改變了他們的人生觀、價值觀。另外，隨著社會競爭壓力的加大，為了使自己在競爭中擁有一定的優(yōu)勢，以便獲得更多的利益，他們受西方個人主義、金錢至上、貪圖享樂和追求利益等腐朽思想的侵蝕，使部分學生思想麻痹，道德敗壞，甚至出現(xiàn)了政治信仰危機和道德滑坡等問題。

二、營造大學生和諧宿舍人際關(guān)系的途徑

（一）高校應(yīng)全方位、多途徑地加強教育和管理

1.開展豐富多彩的文體活動，努力營造健康向上的宿舍文化氛圍。學校應(yīng)努力營造出優(yōu)美的環(huán)境和良好的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，把宿舍辦成衛(wèi)生、文明、優(yōu)雅、舒適、溫馨、和諧的“大學生之家”。以宿舍為單位開展豐富多彩，積極向上的宿舍文化活動，這既能讓學生感到充實而不覺得無聊，又能增強宿舍成員的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識，大量事實表明，一個具有健康文化氛圍的宿舍環(huán)境是產(chǎn)生和諧宿舍人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

2.開設(shè)人際關(guān)系學講座、課程，加強教育。高校應(yīng)針對大學生人際交往的特點和存在的問題，有針對性的對其進行教育，使他們了解人際關(guān)系學的基本理論，人際交往的意義，人際交往的藝術(shù)，人際沖突的原因以及人際沖突的應(yīng)對策略等相關(guān)知識。糾正他們在人際關(guān)系認知上的偏差，培養(yǎng)他們尊重、坦誠、寬容、信任等優(yōu)良的個性心理品質(zhì)，掌握處理各種人際關(guān)系的技巧。

（二）大學生應(yīng)加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成健康的個性心理品質(zhì)

1.克服心理障礙，塑造良好個性。大學生在人際交往過程中常表現(xiàn)出一些心理障礙，妨礙了良好人際關(guān)系的建立。因此，舍友們平時要注意溝通和交流，懂得贊揚和微笑，以使宿舍關(guān)系溫馨、融洽。同時，還應(yīng)注重塑造自身良好的個性品質(zhì)，如誠實、熱情、聰明、自信、能干等，這些品質(zhì)本身就是一種吸引力，使他人欣賞并為之欽佩。

2.坦誠互助、取長補短。以誠待人是人際交往得以延續(xù)和深化的保證，在交往中，只有彼此抱著心誠意善的動機和態(tài)度，才能相互理解、接納和信任，才會在感情上引起共鳴，使交往關(guān)系得到鞏固和發(fā)展?；ハ鄮椭鷮τ谒奚岢蓡T之間建立良好的人際關(guān)系具有重要的促進作用，幫助別人的同時，還能深化和完善自己。

3.互相尊重，寬以待人。尊重他人是人際交往中最基本的原則。事實上，每個人無論在何時何地都渴望得到別人的尊重和認可。但人際交往是雙向、互感、互惠的，所以，要想得到別人的尊重首先要學會尊重別人。寬容是指在承認人與人之間差異的基礎(chǔ)上，尊重他人的存在方式。互相尊重，求同存異，寬容相待是增進同學友誼的重要途徑。

4.換位思考，學會感恩。設(shè)身處地為別人著想，學會站在別人的立場上看待問題?！凹核挥鹗┯谌恕?，積極地參與他人的思想感情，意識到“我也會有這樣的時候”，這樣才能實現(xiàn)與別人的情感交流。這種積極地參與別人思想情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并容易化解許多矛盾和沖突。

5.培養(yǎng)良好的行為習慣。尊重別人的生活習慣，不要力圖改變別人，與其改變別人，不如嘗試改變自己的行為，形成良好的行為習慣，如愛護寢室公共設(shè)施，做好寢室清潔；不試圖占他人便宜；在聽音樂時，注意時間、場合，顧及他人情緒，降低音量等。

6.注重學習，掌握人際交往的藝術(shù)和技巧。人際交往是一門學問，有一定的藝術(shù)和技巧。大學生們在學好規(guī)定功課的同時應(yīng)多閱讀這方面的書籍，只要多讀多想多交流，就會從中學習、領(lǐng)悟到許多高尚的思想，懂得更多的處事哲學，就會在人際交往中 “如魚得水”、“游刃有余”。

參考文獻：

[1]曹加平.大學生宿舍人際沖突原因與對策探析 [J].江蘇大學學報, 2006,(4).[2] 劉媛珍, 姚允杰.大學生宿舍人際關(guān)系質(zhì)量研究 [J].山西青年管理干部學院學報, 2007 , 4 : 45-47.

第二篇：淺談大學生宿舍人際關(guān)系

淺談大學生宿舍人際關(guān)系

大量的調(diào)查研究表明，大學生在生活和學習中面臨著不同程度的人際關(guān)系緊張，而嚴重的人際緊張將給大學生的心理和精神帶來不安及壓抑。在這樣的心理狀態(tài)下，大學生既無心學習又感到大學生活乏味無聊，更為嚴重的還表現(xiàn)出疑心重，對人冷淡，久而久之勢必會導致心理和行為的異常。大學生的宿舍人際關(guān)系是大學生人際關(guān)系的重要組成部分。宿舍中的人際關(guān)系是指宿舍成員在共同學習生活中結(jié)成的以精神關(guān)系為主要內(nèi)容，以言語、思想、知識、情感為媒介的交往中相互結(jié)成的關(guān)系。對當代大學生而言，宿舍是生活和學習的必要場所，它不僅是休息、住宿的地方，也是一個小家庭、小社會。在這里，宿舍成員與父母朋友，與性格各異的人相互接觸與交往，形成了一種獨特的人際關(guān)系形式。在大學生中，同宿舍同伴之間的心理交往狀態(tài)往往決定著一個大學生對大學生活是否感到滿意。那些處在未形成友好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的大學生，常常顯示出壓抑、敏感、自我防衛(wèi)及難于合作的特點，而在同伴關(guān)系融洽的宿舍生活的大學生，心態(tài)則以歡樂、注重學習和成就、樂于與人交往和幫助為主流。大學生的宿舍人際關(guān)系對大學生的健康成長如此重要，其特點表現(xiàn)在哪些方面？首先，大學生的宿舍人際關(guān)系主要表現(xiàn)在情感交流方面，宿舍成員相互之間尋求關(guān)心溫情安全感和歸屬感等情感方面需要，人們遵循倫理約束符合“各盡所能，各取所需”的需求法則，彼此間表現(xiàn)出較多真誠行為。其次，男女大學生宿舍人際關(guān)系是有差異的。同宿舍女生之間的交往更加注重情感溝通，相互之間的理解，交往的互助性也明顯強于男生。與男生宿舍相比較，表現(xiàn)出宿舍人際氛圍更為和諧、親融的特點。第三，大學生人際關(guān)系有年級差異。大二的宿舍人際關(guān)系是最好的，可能是由于大一剛來到一個新的環(huán)境大家都不熟悉，而到大三時又有找工作或考研的壓力。那么，影響大學生宿舍人際關(guān)系的因素有哪些呢？家庭環(huán)境的差異：每個人都有自己成長的不同環(huán)境，這中間的貧富、城鄉(xiāng)、地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使人們在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。生活習慣的差異：生活習慣是影響大學生宿舍人際關(guān)系的一個重要方面，比如宿舍有的人作息時間很規(guī)律，習慣早睡早起，而有的人作息時間比較混亂，就會影響到別人休息。還有很多生活中的小事，也許有些人并未注意到，但實際上卻影響到別人了。性格的差異：由于生活環(huán)境和經(jīng)歷不一樣，每個人的個性也不一樣，相似的個性往往相處起來比較和諧，但是性格差異太多并且有沖突的話就會導致日常生活中的沖突。比如有些人細致謹慎，有些人大大咧咧，前者會覺得后者粗魯沒禮貌自私，而后者可能會覺得前者小氣。不健康的心理狀態(tài)：由于不同的生活經(jīng)歷造成了一部分人不健康的心理狀態(tài)，例如有些同學家庭環(huán)境不好就會產(chǎn)生自卑心理，例如馬加爵由于無法克服自身的嚴重自卑心而產(chǎn)生了殺害同宿舍同學的惡行。可能有些同學家境優(yōu)越從小被寵溺從而對別人頤指氣使，這也是矛盾的導火索。缺乏溝通技巧：剛剛步入象牙塔，宿舍就像一個小社會，而一直埋頭于學習中的同學們還很缺乏社會經(jīng)驗，缺乏與人溝通和交流的技巧，從而小摩擦不斷。我們應(yīng)當如何改善大學生宿舍人際關(guān)系呢？

1、端正自己的人生觀、價值觀，學會寬容理解，學會接受與自己不同的觀點。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣，多從別人的角度考慮，關(guān)心體諒同學，最好一個宿舍的人能夠形成比較統(tǒng)一的作息習慣。另外創(chuàng)建宿舍文化，加強歸屬感。

3、注重自我反思，不同性格之間的人要學會換位思考，多發(fā)現(xiàn)別人的長處包容別人的短處。

4、學會自我調(diào)整，讓自己每天都有比較好的心情，避免與別人產(chǎn)生沖突。

5、學校要經(jīng)常組織心理健康講座，宣講人際交往的相關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)學生自己無法處理的矛盾要進行調(diào)解。

6、學校應(yīng)該設(shè)立心理健康咨詢中心，為學生排憂解難。

第三篇：淺談農(nóng)機管理存在問題及應(yīng)對措施

淺談農(nóng)機管理存在問題及應(yīng)對措施

楊發(fā)榮 隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，隨著改革開放政策的不斷深入，隨著農(nóng)業(yè)機械化水平的不斷提高，做為唯一的依法管理農(nóng)業(yè)機械農(nóng)機管理部門，今后的工程量也會增加，擔子也會加重，責任也會更大。我們必須順應(yīng)時代發(fā)展需要，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，改革我們現(xiàn)有的落后管理模式，為農(nóng)機管理在二十一世紀有一個較快發(fā)展。奠定基礎(chǔ)，那么在新的歷史時期、新的形勢下，應(yīng)如何應(yīng)對調(diào)整發(fā)展，不斷更新的農(nóng)業(yè)機械進行行之有效的科學管理呢？

一、基層農(nóng)機管理服務(wù)組織的地位和使用，基層農(nóng)機管理服務(wù)組織是指以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站辦管干的鄉(xiāng)村農(nóng)機服務(wù)組織。基層農(nóng)機管理服務(wù)組織具有穩(wěn)定、健全的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)體系，是農(nóng)機化發(fā)展的重要基礎(chǔ)。基層農(nóng)機管理服務(wù)組織主要任務(wù)是：宣傳執(zhí)行國家有關(guān)農(nóng)機化發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，承擔農(nóng)機管理，安全監(jiān)理新機具推廣，人員培訓，農(nóng)機作業(yè)經(jīng)營、維修等社會化服務(wù)，根據(jù)主管部門的安排，利用農(nóng)作物成熟期的時間組織農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)，以提高農(nóng)機的作業(yè)效率，降低使用成本?；鶎愚r(nóng)機管理服務(wù)體系的建立和完善，為農(nóng)機手的人戶辦證和安全生產(chǎn)，為新機具推廣、技術(shù)培訓、配件供應(yīng)、機具維修、作業(yè)經(jīng)營等提供了便捷的系列服務(wù)。

二、我區(qū)當前農(nóng)機管理服務(wù)中存在的問題：

1、基層農(nóng)機管理體系不健全，技術(shù)力量薄弱，原鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站有的現(xiàn)不存在，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員任行政干部，或抽調(diào)到其它部門去，農(nóng)機管理這一基層職能難以履行，村級七八十年代建立起來的服務(wù)組織以不復存在，特別鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理服務(wù)站有的也是有名無實，有的也被鄉(xiāng)鎮(zhèn)府撤銷，修理人員都是自生柳，沒有專業(yè)培訓，技術(shù)水平差，對新技術(shù)、新機具了解的不多，甚至有的無證上崗。

2、農(nóng)機人員素質(zhì)不高，不能適應(yīng)農(nóng)機化學的要求。①鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員有的老化，有的不懂，農(nóng)機業(yè)務(wù)，素質(zhì)偏差，有一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員是70年代上農(nóng)機員的，一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)府任指定一名行政干部任農(nóng)機員的以人員，參差不齊，文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平極差，難以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展要求，影響了農(nóng)機服務(wù)，尤其是新式機具的推廣工作。

②區(qū)級管理服務(wù)站人員更是業(yè)務(wù)素質(zhì)不齊，有很少一部分人員是專業(yè)院校畢業(yè)的，決大多數(shù)都是不懂農(nóng)機管理業(yè)務(wù)，更談不上培訓基層人員對產(chǎn)品質(zhì)量的檢測，跟蹤服務(wù)與農(nóng)機化發(fā)展需要和要求存在較大差距。

3、農(nóng)機管理和服務(wù)工作缺乏，政府的堅持政策和保障機制，宏觀調(diào)控手段不力。

農(nóng)機化服務(wù)工作需要投入大量資金，如購買樣機、高試驗和示范推廣等，如果政府對農(nóng)機服務(wù)體系建設(shè)，農(nóng)機化推廣應(yīng)用的投入減少、特別是對那些經(jīng)濟缺乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，必須會給工作帶

來困難，影響這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機化發(fā)展。政府相關(guān)部門協(xié)作配合也不夠，一些部門除了收費外很少關(guān)心農(nóng)機的發(fā)展，這樣只能加重農(nóng)機戶的負擔，嚴重影響農(nóng)民發(fā)展農(nóng)機的積極性。

三、完善基層農(nóng)機管理服務(wù)對策

1、大力宣傳、提高對加強農(nóng)機管理和完善農(nóng)機服務(wù)體系建設(shè)重要性的認識。

農(nóng)機服務(wù)體系是社會化服務(wù)體系的重要組成部分，是科教興農(nóng)的橋梁和載體，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的有力支撐，對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用，也是農(nóng)機發(fā)展健康的重要保證。一定要大力宣傳大農(nóng)業(yè)中農(nóng)機的作用，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)機化發(fā)展緊密的聯(lián)系起來，使農(nóng)機工作在農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮重要的作用。

2、完善農(nóng)機管理服務(wù)體制。

健全體制，對現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)無有專職農(nóng)機管理干部由區(qū)農(nóng)機中心根據(jù)一定的配備標準，派駐農(nóng)機管理干部，當?shù)厝嗣裾坏贸檎{(diào)去完成其它工作。

3、提高基層農(nóng)機管理服務(wù)人員素質(zhì)

基層農(nóng)機管理人員素質(zhì)是農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展中起主導作用的因素，只有基層農(nóng)機管理人員素質(zhì)提高了才能科學地操作各種現(xiàn)代化農(nóng)機具，最大限度發(fā)揮農(nóng)機效益，只有基層農(nóng)機管理服務(wù)人民素質(zhì)提高了，才能自覺遵章守法，杜絕違章操作，只有基層農(nóng)機管理人員素質(zhì)提高了，才能更有效地服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟，提高基層農(nóng)機管理人員的素質(zhì)，是實現(xiàn)農(nóng)村機械化的一個重要手段。因此，必須加強基層農(nóng)機管理服務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓。通過培訓、增加專業(yè)知識、增強服務(wù)觀念，樹立良好的職業(yè)首先和工作作風，造就一支作風過硬、品德優(yōu)良、知法懂法、精通業(yè)務(wù)的基層農(nóng)機管理服務(wù)隊伍，更好地促進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。

4、加強區(qū)農(nóng)機管理服務(wù)自身建設(shè)，做好綜合管理。

首先是制定各項制度，一是工作分配制度，把各項任務(wù)細化，指標量化，使人人有目標，個個有職責。二是考核制度：根據(jù)各自分工不同，實行干部年終考核制度；三是獎懲制度，實行“三獎勵”“三結(jié)合”即獎勵為主，獎勵與懲罰相結(jié)合，以表揚為主，表揚與批評相結(jié)合，以精神獎勵為主，精神與物質(zhì)相結(jié)合。以此來激勵干部的工作熱情和積極性，推動整個農(nóng)機管理目標的實現(xiàn)。

第二、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，區(qū)站設(shè)立機關(guān)電話咨詢臺，方便機于走訪，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使農(nóng)機管理規(guī)范化、社會化。

四、農(nóng)業(yè)機械化管理是指國家農(nóng)業(yè)機械主管部門依法在其職權(quán)范圍內(nèi)，對農(nóng)業(yè)機械及其從事相關(guān)活動單位，組織或民實施管理活動，農(nóng)業(yè)機械的管理是農(nóng)機管理的一個重要組成部分，也是農(nóng)業(yè)機械主管部門的一項重要職責。

楊發(fā)榮

2011年7月25日

第四篇：大學生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報告

大學生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報告

摘要：內(nèi)心的真誠是維持宿舍的和諧紐帶，維系好的宿舍人際關(guān)系其實并不是很

難，它只需要你用真誠的幫助去換取他人的真誠。

關(guān)鍵字：大學生人際關(guān)系宿舍

近年來，在高校寢室中出現(xiàn)的各種惡性事件屢見不鮮，2003年云南大學“2.23”馬加爵殺人案雖然過去多年，但它并沒有隨時間被我們淡忘，隨著各種寢室惡性事件的發(fā)生，近年來大學生寢室人際關(guān)系亮出了“紅燈”。為了了解當代的大學生對于宿舍和諧問題，出現(xiàn)宿舍問題的成因及應(yīng)對方式，我們對廣東高校在校大學生進行了一次有關(guān)宿舍人際關(guān)系的網(wǎng)上問卷調(diào)查，本次共收回126分問卷，全部為有效問卷，希望通過本次調(diào)查來發(fā)現(xiàn)大學生宿舍所存在的問題，并給予一些建議和有效的措施方案。

（一）、調(diào)查的意義：

宿舍是大學生熟悉社會和適應(yīng)社會的準備班，它為大學生的成長提供了一個宏觀性的方向，大學生宿舍是校園中人際關(guān)系相對集中，交往相對頻繁的地方，是學生進入社會前的一個實習地。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學校園文化建設(shè)的一個重要組成部分。它是和諧校園的折射家庭文化的延續(xù)社會角色的縮影。從此看來，構(gòu)建健康和諧的宿舍人際關(guān)系對高校大學生的發(fā)展具有重要意義。

（二）.通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)宿舍人際交往具有以下特點：

1．在校大學生的宿舍成員之間的關(guān)系基本和諧，但還存在一些小的問題。

根據(jù)收回的調(diào)查問卷，在問卷第5題“請問您覺得你們當前的宿舍關(guān)系是”的回答中，有高達63.49%的人認為宿舍關(guān)系基本和諧，有32.54%的同學認為宿舍關(guān)系十分融洽，且有57.14%的同學認為宿舍是一個溫暖的家，僅有0.79%的人認為宿舍內(nèi)常有矛盾，3.17%同學認為宿舍關(guān)系關(guān)系緊張。由此說明，絕大多

數(shù)同學還是認為宿舍的關(guān)系是和諧的，僅一小部分同學認為宿舍關(guān)系存在緊張。

與此同時，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在認為宿舍基本和諧和十分和諧的這一部分人中，有29.75%的同學表示，提到宿舍，你腦海的第一反應(yīng)是：只是我睡覺休息的地方，這一部分的同學，雖然宿舍關(guān)系和諧，但是卻沒有將宿舍當成家來看待，對宿舍缺乏一種歸屬感。

2.面對宿舍矛盾，大部分同學能夠積極主動面對，但還是有一部分同學處理矛盾消極被動。

在此次的問卷中，當問及“你是如何解決宿舍矛盾”時，有77.78%的同學表示：愿意主動溝通，表達自己的想法，化解矛盾，有47.62%的同學愿意遷就對方，25.40%的同學請求其他宿舍成員幫忙化解，還有3.97%的同學請老師或班干部進行調(diào)解，這些同學面對矛盾時候還是能夠以比較積極主動的方式來處理問題，但是還有24.60%表示愿意冷戰(zhàn)，不和對方說話，還有1.59%選擇用暴力解決。這一部分的同學在處理宿舍矛盾時，比較消極被動，可能會造成宿舍成員之間的關(guān)系疏遠，出現(xiàn)心理隔閡等問題。

3.家家有本難念的經(jīng)，在發(fā)生宿舍矛盾的原因上，各種原因紛繁復雜。

問卷調(diào)查中，當提及發(fā)生宿舍矛盾的原因時，有超過一半的同學認為是舍友的性格上的問題，44.0%的的人認為是宿舍成員作息時間不一致引起的，40.0%的人認為是宿舍衛(wèi)生問題，38.4%的人則認為舍友的衛(wèi)生習慣不良，還有35.2的人覺得是宿舍內(nèi)噪音問題，24.8舍友的個人怪異癖好等等。

由此可見，影響宿舍人際關(guān)系的主要原因還在于宿舍個人的性格上的差異。此外，宿舍的衛(wèi)生問題，作息時間問題，生活習慣及噪音問題等因素也嚴重影響宿舍的人際交往的發(fā)展。

（三）.針對以上的問題，我在這里提出幾種有關(guān)宿舍人際交往的建議，希望可以幫到同學們。

1.溝通是人際交往的最重要的途徑。

前面強調(diào)要寬容，但不一定意味著你凡事都要忍耐，你可以在適當?shù)臅r機，適當?shù)膱龊?，用適當?shù)恼Z氣表達你的看法，及時與他進行溝通，表達自己的想法。

其實，在很多時候，只要你們在發(fā)生矛盾時，將事情攤開來說，當面把事情說清楚，主動和對方溝通，讓對方了解你的想法，俗話說，有理走遍天下，只要你說的有理，別人自然會尊重你的說法?；蛟S你會發(fā)現(xiàn)，你原本想的很多很復雜的一些事情很容易迎刃而解。人際交往最忌諱的就是缺乏溝通，將自己困在自己的內(nèi)心世界里，不讓別人知道你的想法，最后只能是你在一邊生悶氣，長期以往，人與人之間的關(guān)系自然也就出現(xiàn)隔閡。

所以，當我們出現(xiàn)宿舍矛盾時，千萬別把自己往絕路上逼，溝通是相互間解

決問題、達成共識的最有效的辦法，要積極與別人溝通，讓別人了解你的想法，同時，你也了解別人的想法。有溝通，才有交流；有交流，才有協(xié)作，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會，加強相互的理解和信任。

2.學會寬以待己，嚴以待人。

前面強調(diào)要溝通，但不一定意味著你凡事都要呈口舌之快，你要注意你和他的溝通是要在適當?shù)臅r機，適當?shù)膱龊?，用適當?shù)恼Z氣表達你的看法和想法。如果有的時候溝通沒有用，你就得學著寬容。

俗話說，水至清則無魚，人至察則無徒。當你覺得別人有一些地方做得不好的時候，要學會換位思考，相互寬容，寬容就是嚴于律己，寬以待人。不同地域、不同生活習慣、不同家庭背景的人，生活在一起難免有磕磕碰碰，所以當你對方有一些地方做得不好時，要清楚，人無完人，你自己也有做的不足的地方。如自己生活習性是否給他人帶來不便？自己言行是否得當？若有不妥的地方，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的哪些生活習性？當你能夠這樣想并將其付諸實踐時，人與人是相互影響的，當別人知道你的做法的時候，自然也會和你一樣學著包容別人，完善自己。

3.互相團結(jié)協(xié)作，共同遵守宿舍規(guī)定。

宿舍是一個集體生活的地方，是一個整體，每個宿舍成員作為一個個體，每個人都有義務(wù)，有責任將宿舍管理好。大到寢室衛(wèi)生打掃、作息時間的遵守、水電費用的支付，小到天天關(guān)燈、洗晾衣物??都需要宿舍的每一個成員來用心維護。只有每個人都自動嚴格遵守宿舍規(guī)定，團結(jié)協(xié)作，才能構(gòu)建一個和諧健康的大學宿舍環(huán)境，才可以促進彼此關(guān)系的發(fā)展。

4.互相理解與尊重，互相關(guān)懷與幫助

在大學，我們與來自天南海北的同齡人生活在同一屋檐下四年，如何讓我們的宿舍變得很溫馨，很和諧。這需要我們之間仙湖理解，相互關(guān)懷，相互幫助。當你的同學受到挫折的時候你背后的鼓勵，當你的同學無助的時候你溫馨的關(guān)懷，當你同學成功的時候你真誠的祝賀，這些發(fā)自內(nèi)心的真誠是維持宿舍的和諧紐帶，維系好的宿舍人際關(guān)系其實并不是很難，它只需要你用真誠的幫助去換取他人的真誠。

（三）結(jié)束語

俗話說的好“朋友多了路好走，多一個朋友就多一條路”。我們能在大學里相聚也并且被分配了同一個宿舍，這是一種緣分，都說以后出去社會最好的朋友，就是大學里與你同宿舍的那幾個。所以我們要好好珍惜這種來之不易的緣分。彼此尊重、理解和包容對方。哪怕是你一個不經(jīng)意的噓寒問暖都會讓我們的宿舍之家倍感暖和。

參考文獻：

第五篇：大學生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報告

大學生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報告

專業(yè)：學號：姓名：

摘要：良好的人際關(guān)系既是大學生心理健康的重要組成部分，也是大學生形成健康心理的重要源泉。我們這代大學生基本上是在80年以后出生的，由于受到社會、學校、家庭和自我等多方面的影響，很多大學生存在的人際交往困難，又因為大學生活中在宿舍活動的時間要遠多于其他活動，所以處理好宿舍人際關(guān)系尤為重要。近年來，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關(guān)系越來越受到人們的重視。

關(guān)鍵詞：大學生心理健康人際關(guān)系宿舍

一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標：

1、調(diào)查大學生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。

2、分析導致宿舍關(guān)系不和諧的因素。

3、為促進宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實可行的建議。

二、調(diào)查的基本情況：

由于個人能力有限，調(diào)查方法主要以分析網(wǎng)上已有的問卷調(diào)查為主。

三、調(diào)查結(jié)果分析：

1、你覺得你們宿舍內(nèi)部關(guān)系如何？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的人中，有44.2%認為宿舍關(guān)系很融洽。有28.8%認為很普通，不是最好的朋友。有20.5表示時好時壞。有6.5%的人覺得矛盾重重，很想換宿舍。

一個好的宿舍氛圍是能給人家的感覺的，大家一起說說笑笑，很有利于感情的交流。從調(diào)查結(jié)果看，還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時好時壞的和矛盾重重的)。

2、如果你的舍友有不良的生活習慣影響到你的正常生活，你會有何反應(yīng)？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有21.2%人表示可以接受，盡量去適應(yīng)對方。有58.1%的人認為可以委婉的去跟對方講理。有17.2%覺得難以忍受但又不敢說，怕傷感情。還有3.5%的不顧對方的感受地去責罵對方。

我們知道，大家一起生活4年，4年的大學生活是很寶貴，是很值得回憶的。在調(diào)查中宿舍關(guān)系和諧的比例大于一半，因此，雖然有自己不喜歡的舍友，為了有一個好的生活環(huán)境，一半左右的同學選擇和平相處。從訪談中知道大家的一個看法：就是你不喜歡一個人，但你決不能傷害他，基于人都在乎情面，不能戳破局面，搞得大家都很尷尬。而有部分同學選擇忍氣吞聲，這種做法不是很可取的，人是有尊嚴的，當他傷害你時，你要適當保護自己；當別人做錯時，你也是適當?shù)闹赋?。還有同學選擇不顧對方的感受的去責罵對方,這是更不可取的，不僅貶低自己的人格，也傷害別人的自尊。從這問題出發(fā)，舍友之間會存在或明或暗的矛盾，處理方式或方法不同，舍友關(guān)系即會被影響到。

3、當舍友不開心時，你會怎么做？

調(diào)查顯示，有48.0%的同學會主動予以關(guān)心、幫助。40.2%的同學則選擇視情況而定。11.8%的只是關(guān)切的詢問，但很少幫助。

人性本善，當看到別人不開心時，我們總會去關(guān)心他人，這是最基本的。因此，有近50%的都會主動關(guān)心，關(guān)心之后，是否再進一步幫助他人解決問題，則是個人問題了。有些被采訪者說，因為我覺得幫不了什么忙。而且在現(xiàn)在的社會，諸多因素會影響一個人的心情，所以有部分同學選擇視情況而定。對于某些原因，主動關(guān)心了會適得其反，導致反效果。所以，適當?shù)年P(guān)心他人，多給予關(guān)愛，能促進舍友間的感情，營造良好的宿舍氛圍。

4、如果宿舍其他成員發(fā)生矛盾，你會怎么做？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，61.8%的人會主動調(diào)解，24.5%支持自己認為有理的一方，加入爭執(zhí)，8.8%的人采取看戲的態(tài)度，2.9%的完全不理睬。

從這個問題的調(diào)查數(shù)據(jù)看，60%左右的同學遇到這種情況會主動調(diào)解。這是一種好現(xiàn)象。體現(xiàn)了對舍友的關(guān)心。有四分之一的同學選擇支持自己認為有理的一方，加入爭執(zhí)，這種做法不可取，這樣只會使矛盾更激化。應(yīng)該讓大家靜下心來，去了解下問題的根源，再一起解決問題。這樣不僅避免了爭吵，也可促進感情。還有一部分同學采取事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。這些反應(yīng)出還有些同學存在思想上的誤區(qū)，屬于不成熟的表現(xiàn)。

5、你認為怎樣才能處理好宿舍關(guān)系？

調(diào)查顯示，有100%的同學認為應(yīng)多與舍友溝通交流，73.5%的同學選擇關(guān)心和幫助他人。60.8%的同學選擇積極參加宿舍集體活動。還有54.6的人認為要尊重別人的隱私。

怎樣才能處理好宿舍關(guān)系，這個問題的答案并不僅僅只有一個，不同的宿舍喲不同的情況，但最基礎(chǔ)的、共同的一點就是要多與舍友溝通交流。溝通是增進友誼的途徑，只有多交流了，才能知道彼此的一些基本情況，才能互相了解。再有，宿舍不時參加些集體活動，一起行動做事，在共同合作中拉近彼此的距離。從我們采訪的同學中，哪些平時經(jīng)常一起外出逛街，郊游的宿舍，期舍友間的關(guān)系普遍比較好。還有一點比較重要的，就是要尊重他人隱私。因為每個人都有自己的不想讓他人知道的秘密。我們應(yīng)當懂得尊重，這樣才能得到別人的尊重。

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看，當前大學生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的，影響大學生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是巨大的利益沖突，無外乎一些生活瑣事，如對宿舍成員的特有生活習慣、性格、愛好、以及日常行為的看法不一致所引發(fā)的小爭執(zhí)。大部分同學都能合理的處理好舍友間的人際關(guān)系。

四、一些建議和對策

1、與舍友統(tǒng)一作息，在日常起居不搞特殊化，多給予包容和理解。

一個宿舍有好幾人一起生活，宜用統(tǒng)一的作息時間，這樣不會影響到其他室友的休息。只有大家協(xié)調(diào)一致，才能減少爭執(zhí)，消除摩擦。

2、不拉幫結(jié)伙，積極參加宿舍集體活動。

在宿舍里，應(yīng)當以平等的態(tài)度對待每個人，不要搞小團體，宿舍的活動是舍友間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式，應(yīng)該積極參加。

3、不觸犯舍友的隱私

每個人都有自己的秘密。對于舍友的隱私，我們不要想方設(shè)法的去探求或告訴他人，要尊重他人，這樣你才會贏得他人的尊重。

4、多給予別人關(guān)心，有困難時要互相幫助

良好的人際關(guān)系是以樂于助人為前提的。哪怕只是些小事，相互關(guān)心幫助也可以加深友誼，無論是別人還是自己有困難，都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助，因為有時求助反而能表明你對別人的信任，能過融合恰關(guān)系，加深感情。

5、不逞一時口快

平時聊天時，舍友們互說見聞、發(fā)表意見，本來是件很愉快的事，但也往往因?qū)懶∈露l(fā)生爭執(zhí)。喜歡逞一時口快，在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝，難以合作。

6、用合理方式的解決日常矛盾

宿舍中發(fā)生糾紛后，主動與對方表示和好與原諒是最好的做法，宿舍出現(xiàn)問題和矛盾應(yīng)及時的進行溝通，不要背后說壞話，這樣只會加劇矛盾，是關(guān)系更加惡化。

五、小結(jié)

學生的宿舍文化，作為校園文化的一部分，是我們學習生活中重要的組成部分，對大學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和形成積極地人生觀、價值觀有重要的意義。所以建立一個良好的宿舍人際關(guān)系是我們每個大學生的必修課。在宿舍人際交往中沒有萬全之策。但只要關(guān)心他人、尊重他人，你就會建立好你的人際關(guān)系。