第一篇：《寬容,讓我們更快樂》

《寬容，讓我們更快樂》

一、設(shè)計(jì)背景：

現(xiàn)在的孩子，都是獨(dú)生子女，在家都是“唯我獨(dú)尊”，對(duì)父母沒大沒小，跟別提對(duì)同學(xué)謙讓，寬容了。作為一年級(jí)的小學(xué)生，剛剛踏入小學(xué)校門的他們。“有問題找老師”，這已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。因此，在生活中，我們常常接到各種不同原因的“小報(bào)告”。究其原因，是孩子們?nèi)鄙賹?duì)彼此的寬容，僅僅計(jì)較，讓他們平添了許多煩惱。針對(duì)以上情況，特別召開了本次班會(huì)。

二、教育目的：

1、通過此次班會(huì)使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；

2、讓學(xué)生意識(shí)到我們的生活需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

3、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。

三、教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入：

下課了，兩個(gè)同學(xué)在教室里爭(zhēng)吵不休。原因是：A從B的課桌前通過時(shí)，不小心碰掉了B的書。B不依不饒，非說是A故意所為。

接著，老師將臺(tái)前圍了大堆的學(xué)生，七嘴八舌的：

“老師，A和B打架了。”

“老師，有人打起來了?！?/p>

“老師，趕緊去看看，他們打架了。”

“??”

主持人：同學(xué)們，在你的生活中，你是否遇到這樣的事呢？你是怎樣做的？

老師：老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，1

故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。

主持人：同學(xué)們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當(dāng)中，包括我們自己，有誰會(huì)沒有缺點(diǎn)或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會(huì)使我們?nèi)莶幌聞e人的缺點(diǎn)，更談不上與別人交往了。出示課題：《寬容，讓我們更快樂》

二、什么是寬容:

主持人：寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實(shí)生活中還有一些不盡如人意的地方，請(qǐng)看我們班進(jìn)行的一次調(diào)查。

1、你是一個(gè)寬容的人嗎？說說，你該怎么做？

1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)??

2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)??

3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)??

4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)??

5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì)??

6、如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)??

7、如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì)??

8、課時(shí)，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會(huì)……

2、寬容是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，而這些人把這一傳統(tǒng)美德丟至腦后不說，還變本加厲地踐踏這個(gè)神圣字眼，甚至建成社會(huì)的不安定。

3、聽故事，品寬容，談感受。

主持人：同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺得不以為然，我要是不寬容待人，那又能怎么樣呢?

接下來，讓我們來聽兩個(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜

集的代表。

a、《仇恨袋》(由一名同學(xué)講述)

古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對(duì)海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對(duì)到底!”

b、《釘子的故事》(由一個(gè)同學(xué)講述)

一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說： “我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無法消除。”

三、尋找寬容的影子。

“我是一個(gè)寬容的人嗎？”

“我身上有不寬容的影子嗎？”

主持人：找一找，在生活中，你碰到了哪些寬容的人？

四、評(píng)選“寬容小天使”。

五、教師總結(jié)：

第二篇：德州市中考滿分作文-寬容讓我們更快樂

寬容讓我們更快樂

哲學(xué)家康德說過：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！奔热簧鷼馐菓土P自己，讓自己痛苦，那么我們又何必自討苦吃呢？因此，只有我們學(xué)會(huì)寬容他人，自己才會(huì)更快樂！

天津作家馮驥才就是一個(gè)很會(huì)為寬心讓自己快樂的人。有一次，他家中失竊，很多貴重的物品都被洗劫而去。不過馮驥才檢查后發(fā)現(xiàn)，自己所藏字畫還是“漏網(wǎng)之魚”。于是，他坦然一笑，說：“那賊并非行家。”后來有人問過他，為什么家中被盜他卻依然那么快樂。我想這正是因?yàn)轳T驥才不希望用他人的錯(cuò)誤來懲罰自己，而去寬容他人，讓自己快樂吧！

在生活中，東西被偷，家中被盜的事發(fā)生的也不少，但一般人都會(huì)愁眉苦臉好幾天，甚至更久，但他們并未想過讓自己快樂起來。當(dāng)然，你是受到了損失，但你痛苦小偷就會(huì)賠償你的損失嗎？回答一定是否定的。既然如此，又何苦讓自己失去快樂呢？寬容他人，讓自己快樂起來吧！

可能有人會(huì)說，我家沒有被盜，我沒有體會(huì)。那么身為一名學(xué)生如果我們學(xué)會(huì)寬容，也能讓我們獲得快樂！

在學(xué)校里，有的時(shí)候?qū)W生會(huì)被老師冤枉，在這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)非常郁悶，說老師這不好，那不好，這種情況至少要持續(xù)一周，而另一類同學(xué)呢，會(huì)寬容老師的錯(cuò)誤，因?yàn)槿藷o完人嘛，因此他們還能保持一種快樂的心情在學(xué)校中生活。

其實(shí)，每天早上起來，看著太陽，一切都是新的。尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權(quán)利?！蹦敲次覀?yōu)槭裁床粚捤∷?，讓自己也更快樂呢？很多時(shí)候?qū)捜輰?duì)自己也是一種解脫，所以請(qǐng)寬容別人，讓自己更快樂吧！

教師點(diǎn)評(píng)：非常欣賞你的這篇文章，在寫作之前，老師還在擔(dān)心這個(gè)觀點(diǎn)不太容易論證的問題，但看到你的文章以后，我卻有另外一番感受，這個(gè)觀點(diǎn)在你的筆下不僅被證明的很充分，而且是一個(gè)非常新穎的觀點(diǎn)，它直擊讀者的內(nèi)心，讓我們忽然明白了在生活中我們?yōu)槭裁床豢鞓返脑?，我想這也是你創(chuàng)作這篇文章的目的吧！

文章中最精彩的地方就是你對(duì)所舉事例的分析，語言簡(jiǎn)潔，卻直中要害，頗有些大家的風(fēng)范，可謂犀利。繼續(xù)努力，希望你能寫出更多更好的文章！

第三篇：讓我們學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

寬容是一種修養(yǎng)。具有寬容修養(yǎng)的人，對(duì)世事心情的理解分析，總能讓你從中有所領(lǐng)悟，因?yàn)樗麄冋镜母?、看得遠(yuǎn)，才不會(huì)為身邊的瑣事去斤斤計(jì)較。

寬容是一種美德。具有寬容精神的人，都是道德高尚的人，因?yàn)橹挥羞_(dá)到了相應(yīng)地道德境界，才能脫離低級(jí)趣味，不為世俗功利所誘，以寬容的態(tài)度去待人、待事。

寬容是人格成熟的表現(xiàn)。人格的形成與成熟是一個(gè)過程，一個(gè)有著高尚追求的人，總是在自覺完善自己的人格，不斷摒棄自己的缺點(diǎn)，當(dāng)他的人格趨向成熟時(shí)，必然就具有了大海般寬闊的胸襟。寬容離不開寬松的環(huán)境。如果你說一句話也有人告密，如果你的身邊都是些時(shí)刻算計(jì)你的人，縱使你有心寬容別人，也不會(huì)得到好報(bào)。所以，我們要遠(yuǎn)離這樣的環(huán)境和小人。

具不具備寬容的品質(zhì)，不能以“大人物”和“小人物”來區(qū)分?！按笕宋铩彪m大，不見得具有寬容的品質(zhì)，從古到今無數(shù)次地上演過“大人物”在功成名就時(shí)“狡兔死走狗烹，飛鳥盡良弓藏，敵國破謀臣亡”的悲劇，因?yàn)槟切┡郎细呶坏摹按笕宋铩?，可能壓根兒就不知道寬容究竟為何物?/p>

相反，有很多的“小人物”，他們一生中并沒有什么驚天動(dòng)地的千秋偉業(yè)，也沒有做出過可歌可泣的驕人業(yè)績(jī)，但他卻能以寬容的態(tài)度處世待人，寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，他內(nèi)心世界的和諧與幸福，常常是很多“大人物”所體會(huì)不到和無法企及的。朋友，讓我們完善修養(yǎng)學(xué)會(huì)寬容吧！

第四篇：誠信，讓我們更美麗

誠信是什么？是片片綠葉，還是道道彩虹？

春花告訴我，萬紫千紅的滿園春色，那是春風(fēng)春雨用誠信化作的美景；

秋果告訴我，累累碩果，那是花朵夢(mèng)圓的幸福與自豪；

一位詩人告訴我，誠信是用心靈之光照亮我們的生活；

一位老黨員告訴我，誠信是用一生的時(shí)光把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。

我知道，誠信是一個(gè)古老而又年輕的話題。

說它古老，因?yàn)槲覀兒茉缇陀小熬右谎裕嗰R難追”、“一言九鼎”的古訓(xùn)，我們古代的無數(shù)仁人志士早已讓一字千金、頂天立地的人格魅力熠熠生輝。岳飛，用“精忠報(bào)國”的執(zhí)著讓威名遠(yuǎn)揚(yáng)天下，文天祥，用“留取丹心照汗青”的誓言亮出鐵骨風(fēng)范……誠信，早就讓中華民族寫就千古風(fēng)流……

說它年輕，因?yàn)樗菑倪h(yuǎn)古走來的一枚火炬，帶著古老的傳說，點(diǎn)亮漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，至今生生不熄，而且越燒越旺。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，就是用為人民打天下的誠信，挾雷霆萬鈞之力，勢(shì)如破竹，帶領(lǐng)億萬人民推翻舊世界，創(chuàng)立了新中國。

說它年輕，因?yàn)檎\信帶著新時(shí)代的風(fēng)采，早已走近尋常百姓之家。

看看誠信家庭的故事吧。

有一位朋友告訴我，今年“十一”前夕，正在十月一日全家出行作準(zhǔn)備時(shí)，他接到了趕寫一篇演講稿的任務(wù)。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，他與孩子商量，想推遲外出日期，想不到孩子一口氣說了三個(gè)“不行”。他問孩子為什么，孩子說：“這是早已商量好的，你就得誠實(shí)守信！”聽了孩子的話，他還是按原計(jì)劃帶著孩子和妻子去了港城，共同體驗(yàn)假日休閑的甜蜜與幸福。當(dāng)天晚上回家以后，我的朋友利用夜里的時(shí)間趕寫“我與誠信同行”的演講稿。他說：“寫稿中，看到孩子熟睡中露出的笑容，看到妻子一臉的幸福與安詳，我感到欣慰和自豪。因?yàn)?，我能聽取善意的提醒，用誠信打造著一個(gè)年輕父親、丈夫、黨員干部的形象，更重要的是，我在孩子的心田里播下了誠信的種子……”

是啊，誠信是待人處事的一個(gè)準(zhǔn)則，它能讓人信賴和守望。在家庭生活中，它能捍衛(wèi)愛情的堅(jiān)貞與甜蜜，它能讓生活充滿安寧與溫馨?？纯次覀冎車娜税桑蠢蠍塾椎拿勒劊蚱尴鄲鄣墓适?，鄉(xiāng)鄰友好的佳話，雪中送炭的善舉，它們都是由誠信譜寫而成的一首首生活的贊歌！

說它年輕，因?yàn)檎\信是我們金塘橋這方熱土上的榮耀。

誠信，如縷縷春風(fēng)，讓“創(chuàng)誠信鎮(zhèn)，做誠信人，辦誠信事”的小鎮(zhèn)宣言化作了全鎮(zhèn)上下的共同心聲與追求。小鎮(zhèn)用快速發(fā)展的規(guī)模，把誠信寫在94平方公里的熱土之上。在美好的時(shí)光里，塘橋人用發(fā)展的膽識(shí)、奉獻(xiàn)的熱情、自信的笑容，共同構(gòu)筑“人杰地靈”的人文風(fēng)景線，把塘橋鎮(zhèn)政府誠信、社會(huì)誠信、個(gè)人誠信的新故事，讓南來北往的人帶向遠(yuǎn)方。于是，投資2億元的妙橋羊毛衫市場(chǎng)將亮出誠信市場(chǎng)的新風(fēng)景；于是，占地千畝以上的華芳金田工業(yè)園展示出誠信企業(yè)的華彩樂章；于是，占地40平方公里的揚(yáng)子江國際紡織工業(yè)園將用誠信編織小鎮(zhèn)美麗的光環(huán)。

是啊，誠信是一種信譽(yù)，是一種謙讓，是一種相約，它能凝聚人氣，迎接四面來客，八方嘉賓。

說它年輕，因?yàn)檎\信是我們新興港城的自豪。

在市委市政府的決策之下，港城已走進(jìn)綠色城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、文明城市、誠信城市的快車道。沿江城市的開發(fā)戰(zhàn)略，讓保稅區(qū)、沙鋼、牡丹等群星璀璨；高速公路、一級(jí)公路等一個(gè)個(gè)實(shí)事工程，贏得民心擁戴；城鎮(zhèn)合并的舉措，為港城發(fā)展走向未來揭開了嶄新的一頁……港城之美，美在日新月異的建設(shè)，美在處處亮麗的美景，更美在誠信的市委和政府，美在誠信的港城人。

港城，你是一幅無與倫比的活廣告，你以999平方公里的篇幅，以80萬港城兒女共同凝聚而成的張家港精神為主題，向歷史、向歲月、向時(shí)代、向世人亮出了變革的歷程，誠信的軌跡，進(jìn)取的輝煌！

誠信，你從遠(yuǎn)古走來，你帶著上下五千年的風(fēng)塵，你挾著古國文明的風(fēng)范，你已走進(jìn)張家港兒女的心里，我們新時(shí)代的港城兒女，將把你演繹得更加光彩奪目，我們因你而幸福，我們因你而更加美麗！

第五篇：豐富多彩的走課活動(dòng)讓我們更快樂的成長(zhǎng)

豐富多彩的走課活動(dòng)讓我們更快樂的成長(zhǎng)

這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了走課活動(dòng)，有貼花、朗讀、故事大王、書法、數(shù)學(xué)萬花筒等課程，由同學(xué)們對(duì)自己感興趣的課程在周二周四下午第二節(jié)課到其他班去上。

我參加了朗讀班，在朗讀班老師的耐心認(rèn)真的指導(dǎo)下，短短的一個(gè)多月，我就學(xué)會(huì)了十首古詩，還能夠有感情的朗頌出來，得到了老師的表揚(yáng)。同時(shí)，現(xiàn)在我還跟老師學(xué)習(xí)寫詩，鍛煉我的文字表達(dá)能力，看，下面就是我自己寫的：

秋娃娃

秋娃娃，可真夠淘氣，她悄悄鉆進(jìn)小樹林里，跟那綠葉兒親一親嘴，那綠葉兒變了，變成一枚枚金幣，閃閃發(fā)光，就象金色的蝴蝶，在天上飛來飛去。

寫的還好嗎？這只是剛開始喲，今后我還要更加努力，要多看書，多朗讀，多寫作，爭(zhēng)取在老師的指導(dǎo)下在報(bào)紙看到自己的詩！

學(xué)生：曹貝兒班級(jí)：二（7）班指導(dǎo)：杜老師