第一篇：友情的岔路口讀后感

友情的岔路口讀后感

《友情的岔路口》這本小說是在校的小作者用自己的真實筆觸所描繪的發(fā)生在孩子們身邊的校園生活小說。

文章里寫了日娜因為被籃球砸中失憶，卻沒有失掉陽光的性格，也沒有失去陪著她一起燦爛、為友誼執(zhí)著決不放棄的堅定信念的好姐妹——女孩夏微。其實，從日娜和新轉來的學生，“第一次”見面開始起，我們就知道，夏微一定能找回她最好的朋友，不論劇中NG多少次，還是能堅持向著自己的目標走下去，我很傾佩這樣的人。朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！寄給你無限懷念。美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界……

還有的是劉璃苣綻放的微笑。琉璃苣，劉璃苣，大概只有這樣精致的花朵的名字才配得上女主角，住在東地海地區(qū)的鮮花公主。即使快被劉璃苣的健忘和遲到折磨到抓狂，還是能保持“甜美可愛”的聲音，令人傾佩的江小薇。這兩個親密無間的好友，就像一大只琉璃苣冰淇淋里的牛奶和巧克力，命中注定要交融在一起，你中有我，我中有你……

書中寫了四篇不一樣小說，寫出了朋友之間難免會遇到不開心，絕交的事情……但因為這些才會使我們頑強的成長，嘗到酸甜苦辣，雖然會苦，但在苦中又會嘗到更多的甜。

人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。

第二篇：友情的岔路口讀后感

如果說友誼是吐露新綠的青草，那哺育它的就是那三月淅瀝的雨水，友情的岔路口讀后感。

如果說友誼是成長的樹木那使它長大的便是那初夏的日光。

如果說友誼是顆粒飽滿的小麥，那么澆灌它的便是那潔白的雪花。

我讀的書是《友情的岔路口》。

《友情的岔路口》為《陽光姐姐小說派》系列之一包含了四篇風格獨特的小說，分別是“陽光女孩夏日娜”，“琉璃苣綻放的笑臉”，“友情的岔路口”以及“甜蜜的‘Sweet’組合”。

是在校的小作者用自己的真實筆觸所描繪的發(fā)生在孩子們身邊的校園生活小說。

《友情的岔路口》爆笑、抒情、緊張的故事情節(jié)，能給小讀者帶去多樣、豐富猶如3D電影般立體的閱讀。小說賦予了不同于一般成人創(chuàng)作的兒童文學作品的獨特價值。這每個充滿靈性的文字，在細細道來的話語中傾訴。這是作者書寫時真實飽滿的情緒，更是在打動人心的厚重情感。它兼有了美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至是主題，它是一種特有的形式，讀后感《友情的岔路口讀后感》。

讓我印象深刻的是“陽光女孩夏日娜”“友情的岔路口”。

俗話說：愛笑的人運氣總不會差?？赡苁且驗樘鹈赖男?，幽默詼諧的語言，樂觀向上的精神，打動了生活。一個失憶但卻沒有丟掉陽光般笑容的陽光女孩——夏日娜，因為朋友永不放棄的夏薇、善良的馮炎炎、幽默的mr。陳、當然良也別忘了優(yōu)雅大度的楊雨欣，他們就像夏日陽光下的合唱部，五音俱全，缺一不可。她們在比賽時，用默契、用友誼、用心去進行歌唱《姐妹》這首歌。

哪怕是相隔萬里，身在天涯海角，友誼總會將心連在一起，當我們走在坎坷的路上時，心中總會有一股暖流在旋轉、流淌。

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！寄給你無限懷念。美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界……

友情的岔路口，我不知道四

（二）的配置為什么這么有意思，男生們?yōu)闋帗屖澄锒蔀榱恕皧A心面包”。但不管這個“夾心面包”中的橙子餡將花落誰家，但代價可不小，如果開子墨能早早打開書包，分享美味，不僅能省掉那些提心吊膽和偷偷摸摸，更可以換來朋友們的燦爛笑臉，但，飄滿橙子香的教室太誘人了！

流離聚，沒有別離，哪有歡聚，暫時的分開，并不需要灑下太多眼淚。漫漫前路上，依然會有灑滿星輝的玉米地，會有浪花歡涌的白沙灘，會有無數芬芳的笑顏！

友誼，像和平鴿飛遍原野和山川；

友誼，如報春燕銜來花紅天藍；

友誼，似登梅鵲捎去秋實甘香；

在人生跋涉的境遇中，友誼架起跨越天塹的橋梁，宛如舟載食與炭的飽暖，送達渴望的彼岸；

在各自生活的港灣里，友誼的靈犀將希望點亮，傳遞真摯的撫慰與欣歡，讓友誼永遠伴隨身旁。

讓友誼之花開遍整個大地！讓友誼之花開得更加絢麗！

六年級:薛紫?

第三篇：讀《友情的岔路口》有感

讀《友情的岔路口》有感

這本由小說作家伍美珍主編的書籍，是由幾個精挑萬選的學生作品組成的，而讓我難完的，則是這個書籍名來源的學生作品——《友情的岔路口》。

或許小作家黃昕怡也經歷過友誼的分離復合，用小說的方式吐露了自己的心聲。

主人公穆子是個有幽默風趣的女孩，在一個熱鬧的四（2）班，過著學生們打打鬧鬧的生活。在校園生活中，一些有趣的的事情接連發(fā)生：死黨米恄給老師謊報軍情、用橙子水來做值日……有趣的一個開頭，并不代表一帆風順。

男生呂緊說他的天才弟弟跳了兩級——就跳到了他們四（2）班了。竟然有這么厲害的學生！讓穆子和她的朋友都想去見識見識呂緊口中的那位天才表弟。

在見天才表弟的路上穆子差點滑倒了，因為她被一個叫昧雨的小男孩救了，她無意中意外發(fā)現他就是那位天才表弟！永遠第一的女孩葉梓璇竟被這位比自己小兩歲的昧雨打敗了，還受到了他的嘲笑，這讓葉梓璇的朋友夕茲藝對昧雨有反感。因為穆子的一點點包庇，讓她們的友誼產生了裂痕。

昧雨上學了，夕茲藝的'脾氣還沒消，堅決不理昧雨。在穆子的鼓勵下，昧雨向夕茲藝重新介紹了自己，大家才發(fā)現了昧雨對友情的渴望，因為調皮招到厭惡，讓他不愿與人交流，不愿說出自己的內心。

真相大白了，友誼間裂痕愈合了，昧雨也不再是孤獨的了。

友誼就是這樣，這塊平地上總有凹凸不平的土坑，總有干裂的泥土，總有一些沖破障礙的綠草；雖然如此，但土坑可以跳過，裂縫可以填平，而小草可以生長，給平地刷上綠色的油漆。

也許之前，你的嫩芽受到了不同的折磨，總不發(fā)芽。如果你只有不再播種，那就沒可能長出綠色的地毯；如果你愿意放一條蚯蚓，你的嫩草才可能會發(fā)芽，長得旺盛，綠的耀眼。

友誼是一塊平地，等你去播種，讓你去冒險，只要用自己真誠的汗水，就能換來如金子般耀眼的友情！

第四篇：岔路口演講稿

《選擇的人生》

我們每個人從“呱呱”墜地的那一刻起，選擇就變成了我們人生的重要任務。父母自然而然的也成為了我們第一個永遠不變的選擇，也是他們幫我們開啟新的選擇之門。就此，我們開始了一次沒有返程車票的人生之旅。在不斷的摔跟頭，不斷的碰壁，不斷的頭破血流，又開始新的選擇中，走完這段神圣的旅行。

有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長路，之所以這樣說就是因為這條長路不可避免會有很多的岔路口，留待我們去選擇，而選擇的不同也會產生不同的結果，大千世界中我們都是這結論的受眾。

我是從農村走出來的一個普通的女孩，從擇校，擇業(yè)，到選擇我的家庭，我的生活，每一步每一次的選擇都是我人生必須要經歷的，而且也是必須要做出的選擇。在這過程中有喜，有樂，也有痛，但我知道，我都必須承受，因為這是我自己的選擇。

對我來說最難忘的一次選擇就是我的大學，它是我心里的一個結，也是一份對家人的愧疚。

記得那是在我高三復讀一年后，給自己的高中學習和生活交了一個滿意的答卷，全家人也都沉浸在收獲的喜悅中，等待大學錄取通知書。可最終等來的，不是我所希望的，也不是我選擇的。從那一刻起家里的氣氛異常的安靜，甚至說是壓抑。每到深夜的時候，我總能聽到爸爸媽媽的嘆氣聲，自己也躲著偷偷的哭，我不能讓他們看見，因為他們比我更難過。我想找出原因，而且也找出了原因，只因自己在填表志愿表時一個小小的疏忽，就和自己向往的大學——復旦大學擦肩而過，我不敢也不忍心告訴爸爸媽媽，甚至到現在他們都不知道。九月開學那天，我背起了行囊，走出了家門口的那條小路，站在十字路口，我沒有回頭去看看爸爸媽媽，沒有給他們說一聲再見，我怕看見他們眼中的淚水，更怕他們看見我眼中的淚花。我踏上了列車，走上了自己選擇的路，我不知道,路的前方是什么，但我知道，我不能回頭，也沒有機會回頭了，我只有走下去，踏實的走好每一步，才能對的起家中的父母，對得起自己。今天我選擇說出心底的這個秘密，是因為我用自己的努力證明了自己的選擇，同時也想告訴大家，有時我們會因為選擇的失誤，迷失在人生這條筆直的大路上，有時甚至會陷入無底深淵，但我要說，選擇，它就代表了希望，只要你夠堅定，夠努力，總會柳暗花明，春暖花開。

看過《中國達人秀》的同事應該很熟悉一個名字：高逸峰。他以一曲《從頭再來》，一頭白發(fā)的形象走進了我們的視野，但有誰會想到，他今年才50多歲，他曾經也是一個千萬富翁，而現在是一間包子鋪的老板，更沒有人會想到他是一夜白頭。當我們聽到他的故事后，會感動，會驚訝，會覺得他是一個傳奇，但更多的是感受到他頑強的生命力與傳奇背后艱難的選擇。他現在的生活不如以前、現在的職業(yè)可能也不是他喜歡的，不是他熱愛的，甚至不是他想從事的，但他選擇了，站了起來，找到了心的方向，新的夢想，重新起航了。

我們時常會聽到朋友這樣說，這些我都一樣的喜歡，都想擁有，不想有舍棄，不想選擇，那該怎么辦。當然都能得到是最好的了，可往往是事與愿違。古語云“魚和熊掌不可兼得”，“鬣狗難過岔路口”。生活雖然有眾多的不舍，但該放棄的就應該放棄。選擇了放棄，恰好是為了更好的追求。放棄是一種更高境界的選擇?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”，一個“一”字，道出了蚯蚓成功的真諦。既然選擇了遠方，就不要留戀家的溫暖，岔路口遍布人生的旅程，而心只能選擇一個方向。

其實，選擇沒有真正的好與壞，對與錯，每個人都有自己的喜怒哀樂，都是獨一無二的，命運掌握在自己的手里，把握好正確的人生航舵，在岔路口前做出明智的選擇，這樣的人生就是成功，就是豐富多彩的。

人生旅途，有許多路，站在不同的路，會看到不同的風景，會有不同的收獲。但也要記住，若路已定，一路風景，一路歌，我們要且歌且行，勇往直前。

選擇人生，人生選擇，世界會因有我們愉快的選擇而多姿多彩。

第五篇：岔路口小學電教工作總結

電教工作總結

本學期學校教育信息化工作在長春市電教館的領導和德惠市進修學校電教部領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度，課堂教學水平和課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F將一學期工作小結如下：

一、電教常規(guī)

1、堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。

2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課112節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質服務，本學期共為教師教學播放錄26課時。

3、為學校開展課改研究活動提供支持。為學校教學研究的分析與調空起了積極作用。學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、努力提高學生的信息化水平。

信息技術是未來教育中必不可少的一個重要組成部分，教師越來越多的應用現代教育技術的教學活動，為學生學習信息技術營造了良好的氛圍。本學期信息技術課都是在機房上課，大大增強了學生操作計算機的能力，同時，也為今后我校的網絡教學，為學生未來的深造打下了堅實的基礎。對計算機興趣較濃的學生，學校積極創(chuàng)設條件，定期開展興趣小組活動，培養(yǎng)了一批學生中堅力量，取得了良好效果。

5、存在問題

網絡下的教與學基本還屬于試探性質的初級階段，因為教師在應用多媒體課件、提高課堂教學效果不夠普遍，多媒體教學設備利用率不高，教師的信息技術水平太低。

二、課題研究

1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學?！笆晃濉闭n題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務

2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點

3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。

4、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素

養(yǎng)。

5、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

成績已成為歷史，在今后的工作中應揚長避短，更加努力地工作，以飽滿的熱情去迎輝煌的明天。