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      康楊中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-12 12:33:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:康楊中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料

      康楊中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      首先,我代表康楊中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團(tuán)隊(duì)工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

      一、基本情況

      康楊中學(xué)位于尖扎縣康楊鎮(zhèn)。康楊鎮(zhèn)是黃南州的東大門,位于縣境東部,海拔在2180米至2329米之間,地勢(shì)起伏多變,峰高谷深,溝壑縱橫。森林覆蓋面積達(dá)2.51平方千米,覆蓋率達(dá)15.5%.康楊中學(xué)服務(wù)范圍為全鎮(zhèn)13個(gè)行政村 ,回、藏、漢、撒拉四種民族。

      康楊中學(xué)位成立于1982年,原來(lái)是一所完全中學(xué)。占地面積9588平方米,建筑面積3410平方米。2004年8月按照縣政府學(xué)校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到尖扎縣中學(xué),將原來(lái)的康楊學(xué)區(qū)整體合并到我校,合并后我校管理五所學(xué)校,分別為中心學(xué)校、楊家完小、尕瑪堂完小、康家小學(xué)、城上小學(xué)。

      目前學(xué)校共有31個(gè)教學(xué)班(包括教學(xué)點(diǎn)),在校生953人,其中小學(xué)27個(gè)班(7個(gè)雙語(yǔ)班)共847人:初中3個(gè)班共106人。在職教職工80人,專任教師71人,本科以上學(xué)歷59人,中教高級(jí)職稱8人,小教高級(jí)42人。

      二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本情況

      目前 我校有1個(gè)團(tuán)支部,共有團(tuán)員56人。設(shè)有1個(gè)少先大隊(duì),18個(gè)少先中隊(duì),35個(gè)少先小隊(duì),全校少先隊(duì)員580人。這幾年來(lái),我校團(tuán)隊(duì)組織充分認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要意義和在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位,在上級(jí)團(tuán)委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,將少先隊(duì)工作納入全團(tuán)整體工作之中,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)中隊(duì)的指導(dǎo),強(qiáng)化了少先隊(duì)中小隊(duì)小干部、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),健全了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化了少先隊(duì)工作外部環(huán)境,在以團(tuán)帶隊(duì)工作中取得了一定的成績(jī)。

      三、明確工作思路,指導(dǎo)工作開(kāi)展。

      堅(jiān)持以團(tuán)帶隊(duì)推動(dòng)少先隊(duì)工作的總體思路。充分認(rèn)識(shí)到以團(tuán)帶隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨交給共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù),是共青團(tuán)工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢(shì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以“推優(yōu)入團(tuán)”為路徑,搞好團(tuán)隊(duì)銜接,認(rèn)真探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的有效途徑。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),切實(shí)作到認(rèn)識(shí)、措施、組織機(jī)構(gòu)三到位。

      1、認(rèn)識(shí)到位。我校始終把以團(tuán)帶隊(duì)擺上重要議事日程,為了做好團(tuán)隊(duì)銜接工作,專門召開(kāi)團(tuán)干會(huì)議。認(rèn)真分析當(dāng)前我校團(tuán)隊(duì)工作面臨的新形勢(shì),就團(tuán)隊(duì)工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊(duì)的自主性,使少先隊(duì)員真正成為少先隊(duì)的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作;三是建立健全推優(yōu)入團(tuán)的相關(guān)檔案,重視少先隊(duì)的推薦工作;四是共青團(tuán)要竭誠(chéng)為少先隊(duì)服務(wù),為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊(duì)組織要對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)章團(tuán)史培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識(shí)共青團(tuán)。

      2、措施到位。首先,我們將以團(tuán)帶隊(duì)工作,納入共青團(tuán)工作整體工作計(jì)劃之中,做到團(tuán)隊(duì)任務(wù)同步下,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)同步搞,團(tuán)隊(duì)例會(huì)同步

      開(kāi)。其次,制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團(tuán)帶隊(duì)制度》和《推優(yōu)入團(tuán)制度》。在制度中明確指出,團(tuán)支部必須加強(qiáng)以團(tuán)帶隊(duì),發(fā)揮以團(tuán)帶隊(duì)的作用,少先隊(duì)組織有向共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的任務(wù),要積極做好推優(yōu)工作。

      3、組織機(jī)構(gòu)到位。為突出少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的權(quán)威性,將少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為保證有充裕的時(shí)間開(kāi)展工作,少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計(jì)算。為便于輔導(dǎo)和管理,各班班主任兼職擔(dān)任各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,各班班長(zhǎng)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)。

      四、開(kāi)展工作的主要工作方法:

      1、定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議,做好隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團(tuán)為契機(jī),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),緊緊依靠輔導(dǎo)員隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng),做好少先隊(duì)與團(tuán)組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員加入中國(guó)共青團(tuán)。

      2、建成一支由高年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員組成的小輔導(dǎo)員隊(duì)伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊(duì)員成長(zhǎng)進(jìn)步。

      3、鞏固陣地建設(shè)。每個(gè)中隊(duì)都有隊(duì)角、黑板報(bào)。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育和安全教育。

      4、舉行迎接七年級(jí)新隊(duì)員儀式,幫助新隊(duì)員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊(duì)員離隊(duì)工作,舉行離隊(duì)儀式,做好離隊(duì)宣傳教育工作。

      5、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的系列教育活動(dòng)。學(xué)校把愛(ài)國(guó)主義教育作

      為重點(diǎn),利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對(duì)少先隊(duì)員、團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行團(tuán)章,團(tuán)的基本知識(shí)教育。學(xué)校黨支部高度重視團(tuán)帶隊(duì)工作,開(kāi)學(xué)第一堂團(tuán)課由黨支部書(shū)記親自上,教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合“六一”“七一”“十一”等重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展“愛(ài)我中華、民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約資源”等系列教育活動(dòng)和文藝活動(dòng)。

      6、開(kāi)展多種形式的法制教育、安全教育,民族團(tuán)結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和康楊鎮(zhèn)派出所的同志做法制報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。開(kāi)展“11·9”消防宣傳,進(jìn)行逃生演練,教會(huì)學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

      7、開(kāi)展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。帶領(lǐng)團(tuán)員、隊(duì)員參加科普知識(shí)。開(kāi)展“艾滋病宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織團(tuán)員隊(duì)員向老師問(wèn)候,開(kāi)展感恩教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),教育學(xué)生做一個(gè)樂(lè)意助人的好學(xué)生,積極組織廣大團(tuán)少干部對(duì)生活上有困難的同學(xué)進(jìn)行捐款,送溫暖活動(dòng)。從2010年開(kāi)始,我校每?jī)赡暌淮?,在六一兒童?jié)期間,舉辦大型文藝匯演,使六一兒童節(jié)成為全康楊鎮(zhèn)最重大的文體娛樂(lè)活動(dòng),極大的豐富了全鎮(zhèn)人民的生活。存在的問(wèn)題:

      1、新入團(tuán)學(xué)生的培養(yǎng)指導(dǎo)工作做得不太到位。

      2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。

      3、沒(méi)能很好的發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

      我校的團(tuán)隊(duì)工作取得了一些成績(jī),但離上級(jí)團(tuán)委的要求還有一定差距。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校團(tuán)委和輔導(dǎo)員共同的努力下,我校團(tuán)隊(duì)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

      謝謝大家!

      康楊中學(xué)團(tuán)委

      2012/9/24

      第二篇:康楊中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料

      康楊中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料

      尊敬的書(shū)記,各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      首先,我代表康楊中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團(tuán)隊(duì)工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

      一、基本情況

      康楊中學(xué)位于黃南州北部,是黃南州的北大門。學(xué)校成立于1983年,原來(lái)是一所完全中學(xué)。占地面積119988平方米,建筑面積5410平方米。2004年8月按照縣政府學(xué)校整合總體規(guī)劃,將我校的高中部撤并到縣中,將原來(lái)的康楊學(xué)區(qū)整體合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制半寄宿制學(xué)校,住校生280人。

      目前學(xué)校共有33個(gè)教學(xué)班(包括所屬小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)),在校生885人,其中小學(xué)30個(gè)班(5個(gè)雙語(yǔ)班,25個(gè)普通班)共644人:初中3個(gè)班共106人。在職教職工74人,在職黨員15人,專任教師46人,中教高級(jí)職稱8人,中教一級(jí)(含小教高級(jí))33人。學(xué)歷合格率100%。

      學(xué)校現(xiàn)有物理,化學(xué),生物實(shí)驗(yàn)室各一間,微機(jī)室兩間,多媒體28間,音樂(lè)美術(shù)室一間,圖書(shū)室一間。

      二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本情況

      目前 我校有1個(gè)團(tuán)支部,共有團(tuán)員106 人。設(shè)有1個(gè)少先大隊(duì),3個(gè)少先中隊(duì),28個(gè)少先小隊(duì),全校少先隊(duì)員542人。這幾年來(lái),我校團(tuán)

      隊(duì)組織充分認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要意義和在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位,在上級(jí)團(tuán)委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,將少先隊(duì)工作納入全團(tuán)整體工作之中,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)中隊(duì)的指導(dǎo),強(qiáng)化了少先隊(duì)中小隊(duì)小干部、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),健全了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化了少先隊(duì)工作外部環(huán)境,在以團(tuán)帶隊(duì)工作中取得了一定的成績(jī)。

      三、明確工作思路,指導(dǎo)工作開(kāi)展。

      堅(jiān)持以團(tuán)帶隊(duì)推動(dòng)少先隊(duì)工作的總體思路。充分認(rèn)識(shí)到以團(tuán)帶隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨交給共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù),是共青團(tuán)工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢(shì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以“推優(yōu)入團(tuán)”為路徑,搞好團(tuán)隊(duì)銜接,認(rèn)真探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的有效途徑。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),切實(shí)作到認(rèn)識(shí)、措施、組織機(jī)構(gòu)三到位。

      1、認(rèn)識(shí)到位。我校始終把以團(tuán)帶隊(duì)擺上重要議事日程,為了做好團(tuán)隊(duì)銜接工作,專門召開(kāi)團(tuán)干會(huì)議。認(rèn)真分析了當(dāng)前我校團(tuán)隊(duì)工作面臨的新形勢(shì),就團(tuán)隊(duì)工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊(duì)的自主性,使少先隊(duì)員真正成為少先隊(duì)的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作;三是建立健全推優(yōu)入團(tuán)的相關(guān)檔案,重視少先隊(duì)的推薦工作;四是共青團(tuán)要竭誠(chéng)為少先隊(duì)服務(wù),為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊(duì)組織要對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)章團(tuán)史培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識(shí)共青團(tuán)。

      2、措施到位。首先,我們將以團(tuán)帶隊(duì)工作,納入共青團(tuán)工作整體工作計(jì)劃之中,做到團(tuán)隊(duì)任務(wù)同步下,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)同步搞,團(tuán)隊(duì)例會(huì)同步開(kāi)。其次,制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團(tuán)帶隊(duì)制度》和《推優(yōu)入團(tuán)制度》。在制度中明確指出,團(tuán)支部必須加強(qiáng)以團(tuán)帶隊(duì),發(fā)揮以團(tuán)帶隊(duì)的作

      用,少先隊(duì)組織有向共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的任務(wù),要積極做好推優(yōu)工作。加強(qiáng)對(duì)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),選派中隊(duì)輔導(dǎo)員參加我校在舉辦的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。

      3、組織機(jī)構(gòu)到位。為突出少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的權(quán)威性,由中學(xué)校長(zhǎng)親自擔(dān)任少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員,團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任副總輔導(dǎo)員。為保證有充裕的時(shí)間開(kāi)展工作,少先隊(duì)大隊(duì)副總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計(jì)算。為便于輔導(dǎo)和管理,配備年級(jí)主任擔(dān)任該年級(jí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員,選派優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,各班班長(zhǎng)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)。

      四、開(kāi)展工作的主要工作方法:

      1、定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議,做好團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團(tuán)為契機(jī),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),緊緊依靠輔導(dǎo)員隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng),做好少先隊(duì)與團(tuán)組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員加入中國(guó)共青團(tuán)。

      2、建成一支由高年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員組成的小輔導(dǎo)員隊(duì)伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊(duì)員成長(zhǎng)進(jìn)步。

      3、鞏固陣地建設(shè)。每個(gè)中隊(duì)都有隊(duì)角、黑板報(bào)。利用升旗儀式、校園廣播站、和學(xué)校宣傳欄對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育和安全教育。

      4、舉行迎接七年級(jí)新團(tuán)員入團(tuán)儀式,幫助新團(tuán)員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊(duì)員離隊(duì)工作,舉行離隊(duì)儀式,做好離隊(duì)宣傳教育工作。

      五、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

      (一)抓好主旋律教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

      1、幾年來(lái)校團(tuán)委充分利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng),做到升旗儀式形式上更規(guī)范,內(nèi)容上更豐富,更貼近校園生活和學(xué)生的思想實(shí)際。

      2、以事件為契機(jī),以活動(dòng)為載體,以育人為宗旨。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)” 等重大節(jié)日,以及5.12等重大事件,開(kāi)展了征文比賽、演講比賽、特刊比賽、書(shū)信比賽等活動(dòng),對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想理論教育、愛(ài)國(guó)主義教育,感恩教育、勤儉節(jié)約教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。環(huán)境可以造就人。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),各方面作風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)校整體工作。校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的中心,也是校團(tuán)委的工作中心。校團(tuán)委以“文明禮貌”月為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),樂(lè)于助人,不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,在日常的生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)用結(jié)合,言行一致。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校變化很大:說(shuō)臟話的少了,見(jiàn)面互相問(wèn)候的多了;在教室外面逗留的少了,進(jìn)教室學(xué)習(xí)的多了;隨手丟垃圾的少了,關(guān)心集體衛(wèi)生的多了。好人好事層出不窮,不但得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。特別是學(xué)校的文明監(jiān)督崗成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

      4、開(kāi)展多種形式的法制教育、安全教育,民族團(tuán)結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和康楊鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、司法所同志及派出所的同志

      做法制報(bào)告培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。開(kāi)展“11·9”消防宣傳,進(jìn)行逃生演練,教會(huì)學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

      5、開(kāi)展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。帶領(lǐng)團(tuán)員、隊(duì)員參加科普知識(shí)。開(kāi)展“艾滋病宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織團(tuán)員隊(duì)員向老師問(wèn)候,開(kāi)展感恩教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),教育學(xué)生做一個(gè)樂(lè)意助人的好學(xué)生,積極組織廣大團(tuán)少干部對(duì)生活上有困難的同學(xué)進(jìn)行捐款,送溫暖活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)在我校舉辦大型文藝匯演,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和附近的鄉(xiāng)親們都過(guò)來(lái)觀看

      (二)當(dāng)好學(xué)校的助手,努力培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

      1、吸納優(yōu)秀團(tuán)干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。尤其在本學(xué)期,學(xué)校努力培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓團(tuán)員參與到學(xué)校管理中來(lái)。學(xué)校選派優(yōu)秀的團(tuán)員配合領(lǐng)導(dǎo)和老師值班,在課余時(shí)間他們和值班老師一起分時(shí)段分區(qū)域共同看護(hù)學(xué)生,以安全和文明作為工作的重點(diǎn),既提高了師生們的安全感,又有力地配合了文明禮貌月和安全教育月的活動(dòng)。他們的工作受到全校師生的一致好評(píng)。

      2、校團(tuán)委和體育組緊密結(jié)合舉辦了“隊(duì)列隊(duì)形”比賽、“乒乓球比賽”、“籃球比賽”、拔河比賽”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,在體育組的指導(dǎo)下,校團(tuán)委積極參與了活動(dòng)的策劃、組織、裁判、宣傳等工作,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不但豐富廣大學(xué)生的課余文體生活,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,還加強(qiáng)了團(tuán)員與同學(xué)之間的交流。

      六、團(tuán)隊(duì)工作取得的成效

      組織、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

      七、存在的問(wèn)題:

      1、新入團(tuán)學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。

      2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。

      3、沒(méi)能很好的發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

      我校的團(tuán)隊(duì)工作取得了一些成績(jī),但離上級(jí)團(tuán)委的要求還有一定差距。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校團(tuán)委和輔導(dǎo)員共同的努力下,我校團(tuán)隊(duì)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

      謝謝大家!

      第三篇:康楊中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報(bào)材料

      尖扎縣康楊中學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作情況匯報(bào)

      康楊中學(xué)位于尖扎縣康楊鎮(zhèn)沙里木村。始建于1983年,原為康楊回族中學(xué).根據(jù)尖扎縣教育布局調(diào)整規(guī)劃,2004年9月,撤銷高中部,同時(shí)初中部和康楊學(xué)區(qū)合并,并改名為康楊中學(xué),是全縣唯一的一所以回族學(xué)生為主體的學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,941名學(xué)生;回族學(xué)生887名,在校住宿生205名;有教職工46名, 以藏族老師為主體,其中回族教師8人,中共黨員9人。

      學(xué)校一直重視民族政策宣傳教育,教育師生尊重少數(shù)民族的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,和他們和睦相處,互相學(xué)習(xí),互相幫助,彼此關(guān)心、共同進(jìn)步。

      民族教育,是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證,開(kāi)設(shè)民族常識(shí)課是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑,抓住重點(diǎn),突出特色是民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性和實(shí)效性的必然要求。2013年,在縣教育行政管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,康楊中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作取得了可喜的成績(jī),各項(xiàng)工作有了顯著進(jìn)步,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣泛宣傳,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。⒈ 加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育工作的思想基礎(chǔ)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作給予高度重視,經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件,并對(duì)其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關(guān)文件,從各個(gè)方面進(jìn)一步明確了康楊中學(xué)在全體教職工的各項(xiàng)工作中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過(guò)理論學(xué)習(xí),全體教師充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育不但是少數(shù)民族教育的一部分,也是全民教育的一部分,是愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      ⒉ 積極籌備,精心安排,有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

      自民族團(tuán)結(jié)教育工作開(kāi)展以來(lái),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育各項(xiàng)工作的開(kāi)展和推進(jìn)。制定了《康楊中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施方案》,召開(kāi)會(huì)議組織學(xué)習(xí),使大家逐步樹(shù)立起做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的責(zé)任感和使命感,努力克服各種畏難情緒,不斷提高做好此項(xiàng)工作的自覺(jué)性和積極性。

      3.開(kāi)展師資培訓(xùn),確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實(shí)效性

      根據(jù)上級(jí)文件精神,我校把民族團(tuán)結(jié)教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃,納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年秋季開(kāi)學(xué)后,我校全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。

      二、強(qiáng)化措施,把握關(guān)鍵,生動(dòng)活潑地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。⒈ 利用教材,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。低年級(jí)學(xué)生以《中華大家庭》教材為主,高年級(jí)學(xué)生以《民族政策常識(shí)》教材為主,為了極大地提高學(xué)生對(duì)民族政策常識(shí)的認(rèn)知水平,教師在課前認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教案,具體教學(xué)中,貫徹“以教材為主,突出常識(shí),聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)有趣”的教學(xué)原則。突破教材的結(jié)構(gòu)局限,結(jié)合學(xué)生對(duì)英雄人物的崇拜心理,先從少數(shù)民族英雄人物的故事講起,如:康熙皇帝大有作為,成吉思汗馳聘疆場(chǎng),圖爾扈特決心東歸,馬本齋英勇抗敵等。結(jié)合學(xué)生對(duì)新知識(shí)的好奇心理,向?qū)W生介紹極具特色的少數(shù)民族風(fēng)情,使學(xué)生體會(huì)到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn),學(xué)生精神飽滿地體味收獲知識(shí)的喜悅,充滿了對(duì)少數(shù)民族同胞的敬佩和對(duì)少數(shù)民族文化的神往。

      在民族政策常識(shí)課教學(xué)中,積極開(kāi)展教學(xué)案例研究,努力突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),使各種音像信息資料融合于一體。對(duì)于直觀性較強(qiáng)的內(nèi)容一般先看錄象,再做講解,對(duì)于那些學(xué)生比較生疏的刺

      繡、編織、蠟染、唐卡一般是先講后看,一些獨(dú)立性較強(qiáng)的內(nèi)容往往是邊講邊看,比如介紹傳統(tǒng)節(jié)日可以介紹一個(gè)節(jié)日,讓學(xué)生看一段錄象,以加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。

      在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識(shí)教育,是民族教育的必要補(bǔ)充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育素材,充分利用政治、語(yǔ)文、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的民族常識(shí)教育因素,使民族團(tuán)結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在欣賞與參與的過(guò)程中,了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情,增進(jìn)民族交流,培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。

      ⒉ 寓教于樂(lè),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)

      有趣的活動(dòng)是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計(jì)和組織形式多樣的活動(dòng),讓他們?cè)趨⑴c中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞,這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中,更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,為此,我們努力抓好民族團(tuán)結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。

      本學(xué)年,在學(xué)校組織開(kāi)展的名族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育月活動(dòng)中,各班級(jí)積極組織,廣泛開(kāi)展了學(xué)唱一首民族歌曲,學(xué)跳一個(gè)民族舞蹈,畫(huà)一幅民族風(fēng)情畫(huà),講一個(gè)民族英雄故事,看一部民族故事片,做一件民族工藝作品等活動(dòng),充分發(fā)揮文體活動(dòng)的德育載體功能。在互相傳唱的過(guò)程中,使民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等民族精神在少年兒童心中扎根,從小形成良好的生活習(xí)慣,擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任?!傲ひ弧蔽乃噮R演舉行民族舞蹈的表演;在校內(nèi)開(kāi)展?jié)h族學(xué)生與回族學(xué)生、藏族學(xué)生“手拉手”活動(dòng),想方設(shè)法為民族學(xué)生辦實(shí)事,學(xué)校除了為特困民族生減免書(shū)本費(fèi)之外,還專門解決特困民族生的生活困難問(wèn)題。這些豐富多彩、生動(dòng)活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),既豐富了學(xué)生的課余文化生活,又創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園民族文化氛圍,給民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)賦予了活力。

      學(xué)校利用板報(bào)、校園廣播等宣傳工具向?qū)W生大力宣傳民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,使學(xué)生真正了解什么是民族精神。利用“留守兒童”之家、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,讓學(xué)生自己搜集有關(guān)民族精神的人物,事件和自己親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。說(shuō)出自己的感想,寫(xiě)出自己的心得。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了“民族精神代代傳”系列活動(dòng),如“閃光的民族精神”讀書(shū)活動(dòng)、“我心中的民族精神”征文活動(dòng)、“民族精神代代傳”體驗(yàn)活動(dòng)。

      ⒊ 組織學(xué)生走出校園,投身社會(huì),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和使命感,到回民聚居村莊參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活等等。

      我校自開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以來(lái),給學(xué)校的德育工作注入了新的生機(jī)和活力,迎來(lái)了一片生計(jì)盎然的蓬勃景象,學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感進(jìn)一步加深,學(xué)生的民族政策常識(shí)水平明顯提高,參加社會(huì)實(shí)踐,不僅激發(fā)了大家熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了社會(huì),提高了社會(huì)適應(yīng)能力,特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民孩子們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,堅(jiān)持刻苦求學(xué)的精神給同學(xué)們以極大的激勵(lì)和觸動(dòng),同學(xué)們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為積極向上、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,增強(qiáng)了班集體凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛(ài)的集體主義精神。

      三、存在的問(wèn)題

      盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),收到了一定的效果,但我們注意到,仍有許多問(wèn)題和困難需要大家共同去思考、去實(shí)踐、去解決。

      1.民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要不斷加強(qiáng)每位教師的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。2.學(xué)校在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育專項(xiàng)活動(dòng)時(shí),存在一定的隨意性,不確定的干擾因素較多,教育效果容易受到削弱,教育活動(dòng)難以持久有效地進(jìn)行。

      3.由于客觀上的升學(xué)壓力,民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在畢業(yè)班往往難以有效地開(kāi)

      展。

      4.民族教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)速度還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。5.個(gè)別教師的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)還有待加強(qiáng)。6.校園民族團(tuán)結(jié)氣氛不夠濃、有待加強(qiáng)。

      此外,民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合,如何對(duì)此項(xiàng)教育活動(dòng)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),如何改進(jìn)教育手段和方法等一系列問(wèn)題都還有待我們共同去探索和實(shí)踐。

      總之,康楊中學(xué)在中小學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),對(duì)青少年從小進(jìn)行黨的民族政策的教育,可以使青少年逐步樹(shù)立起科學(xué)民族觀,不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問(wèn)題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點(diǎn)、突出特色,康楊中學(xué)必然會(huì)走出一條符合校情的民族團(tuán)結(jié)教育之路,學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。

      康楊中學(xué) 2013-10-10

      第四篇:康楊中學(xué)師德建設(shè)工作匯報(bào)材料

      康楊中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)工作的

      匯報(bào)材料

      根據(jù)尖扎縣教育局有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我校在師德建設(shè)方面開(kāi)展了行之有效工作,現(xiàn)將我校師德建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:

      一、我校師德建設(shè)工作創(chuàng)新開(kāi)展的原則

      1、以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)的原則

      教師的職業(yè)道德行為,從來(lái)就不是孤立的的行為,它總是要受到某種教育思想的指導(dǎo)和影響。因此,當(dāng)前加強(qiáng)師德建設(shè),最重要的一條,就是首先要在廣大教師心目中真正樹(shù)立起“以人為本”的教育思想和由此產(chǎn)生的正確的育人理念。

      2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,踏實(shí)有效的作風(fēng)原則

      將師德建設(shè)與我校的日常管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),以師德促教學(xué)、以師德促教研,注重工作實(shí)效,改進(jìn)過(guò)去那種對(duì)教師單一的評(píng)價(jià)方式,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的、量化的評(píng)價(jià)方式,由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變,切實(shí)解決教師實(shí)際教學(xué)和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。

      二、我校師德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程 動(dòng)員學(xué)習(xí)(每學(xué)期開(kāi)學(xué)初)

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要召開(kāi)全校師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、省州縣三級(jí)教育主管部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件,就師德建設(shè)的途徑與方法分學(xué)校、分處室進(jìn)行討論,探討師德建設(shè)的有效載體和切入點(diǎn),明確師德建設(shè)的目的和意義。

      2、組織落實(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制

      火車跑得快,全靠車頭帶,師德建設(shè)也和其他工作一樣,只有領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,才能切實(shí)有效地做好。為了切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他中層干部任成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、尖扎縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見(jiàn)》等精神落到實(shí)處,堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)為龍頭,講師德,促校風(fēng)。制定開(kāi)展師德建設(shè)的相關(guān)制度,從制度約束方面來(lái)保證提高師德師風(fēng)措施的有效性和長(zhǎng)期性。督促全體教師通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、陣地教育等形式,提高自身思想、政治素質(zhì)。開(kāi)展師德建設(shè)理論學(xué)習(xí),印發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校組織認(rèn)真檢查,努力提高新時(shí)期教師的師德理論素養(yǎng)。

      3、根據(jù)我校的實(shí)際,和全體中層干部、優(yōu)秀教師代表一起探討交流,制定出符合我校實(shí)際又切實(shí)可行的師德建設(shè)實(shí)施規(guī)劃,規(guī)劃出未來(lái)三年每個(gè)階段的進(jìn)程和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

      4、制定出有實(shí)效的教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)計(jì)劃

      通過(guò)與我校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及優(yōu)秀教師代表討論,制定出我校的學(xué)習(xí)計(jì)劃:分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩部分。每月周一第三節(jié)教干會(huì)和周五的全體教師會(huì)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)以分散學(xué)習(xí)為主。教師要在學(xué)校師德建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《公民道德實(shí)施綱要》、黃南州、尖扎縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見(jiàn)》、《未成年人保護(hù)法》等,并按計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查,了解教師學(xué)習(xí)與思想現(xiàn)狀。

      總結(jié)宣傳

      1、教師節(jié)前夕,根據(jù)量化考核細(xì)則評(píng)選出優(yōu)秀的教師代表,讓他們做典型發(fā)言,發(fā)揮典型引路作用,增強(qiáng)榜樣的感召力,用教師熟知的身邊典型事跡激發(fā)全體教師的進(jìn)取精神,逐步形成廣大教職工

      “敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的良好風(fēng)尚。在“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際評(píng)選出優(yōu)秀女教師和三八紅旗手,并組織他們外出學(xué)習(xí)。我們以典型事件、重要活動(dòng)為契機(jī),設(shè)計(jì)活潑新穎的活動(dòng),通過(guò)舉行師德修養(yǎng)演講比賽、座談交流等讓教師在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行交流,使他們?cè)诠ぷ?、生活中不斷進(jìn)步。

      2、建立我校師德建設(shè)名師風(fēng)采榜:將職業(yè)道德高尚、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的教師的事跡展示出來(lái),將他們的照片及先進(jìn)事跡材料展現(xiàn)在教學(xué)樓的宣傳欄內(nèi),以起到表?yè)P(yáng)、宣傳、鼓舞、帶動(dòng)作用。使每位教師都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),都具有強(qiáng)大的動(dòng)力。并讓全體教職工參照先進(jìn)教師從師德、教學(xué)方面進(jìn)行自我反思和自我剖析,確定自己下一階段的發(fā)展目標(biāo)和具體的行動(dòng)方案,形成書(shū)面材料。

      三、制定、規(guī)范和完善師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制

      為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用,激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等提供依據(jù),學(xué)校特此制定師德建設(shè)教師獎(jiǎng)懲機(jī)制。

      第一條 考核的對(duì)象:全體教職工;考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

      第二條 此項(xiàng)工作師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。第三條 考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校具體組織實(shí)施,可單獨(dú)組織,也可與教師考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、教干評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式的基礎(chǔ)上,綜合各方面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。

      第四條 教職工有下列情況者,考核為不合格:

      1、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,不聞不問(wèn),一推了之。

      2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良影響。

      3、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成惡劣影響。

      4、行為失檢,在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。

      5、工作時(shí)間中午飲酒、帶酒上課。上課打手機(jī)、抽煙的。

      6、違反以下“十不準(zhǔn)”。

      不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課;不準(zhǔn)厚此薄彼,歧視有障礙的學(xué)生,要求面向全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過(guò);不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮,讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助,推銷產(chǎn)品;不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用,截留本應(yīng)上交或退還的錢物;不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話;不準(zhǔn)說(shuō)臟話或向?qū)W生灌輸消極落后的思想;不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或購(gòu)買學(xué)習(xí)資料;不準(zhǔn)上無(wú)教案、無(wú)準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課;不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。

      7、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)重失誤。第五條

      考核結(jié)果的使用:

      學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先,并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決,該不得申報(bào)各類先進(jìn),不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);同時(shí),學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡不改正的進(jìn)行通報(bào)

      四、我校師德建設(shè)的保障措施。

      1、我校首先成立了校長(zhǎng)(孫正元)為組長(zhǎng),分管德育的副校長(zhǎng)(妥孫錄)、政教處主任史文生為副組長(zhǎng),其他相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)師德建設(shè)的組織開(kāi)展工作。

      2、制定教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則(見(jiàn)附頁(yè)),以此細(xì)則考評(píng)教師的師德情況。

      3、制定考評(píng)辦法。本細(xì)則由黨支部、工會(huì)、政教、團(tuán)委分工具體負(fù)責(zé)組織考評(píng)。按照考評(píng)細(xì)則內(nèi)容,依據(jù)平時(shí)檢查、座談了解、學(xué)生評(píng)教、師生舉報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別走訪、實(shí)地考察等情況,每學(xué)期

      期末對(duì)每位教師進(jìn)行量化記分,年終總評(píng).列入對(duì)教師全面考核評(píng)估內(nèi)容,作為獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。

      4、學(xué)期初就與教師簽訂《教師師德承諾書(shū)》,開(kāi)展自我約束和相互監(jiān)督。

      以上匯報(bào)內(nèi)容就是我校在師德建設(shè)方面的一點(diǎn)工作,與先進(jìn)單位相比,我們無(wú)論從思想意識(shí)、工作思路、工作方法創(chuàng)新及材料的規(guī)范性上我們還存在著很大的差距,在以后的工作中,我們一定嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒地抓好師德建設(shè)這一永久性工作,為我校教育和諧發(fā)展而努力。

      康楊中學(xué) 2013年7月2日

      附:《康楊中學(xué)師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》 為了適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求,不斷提高我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,特制定本細(xì)則。

      一、依法執(zhí)教(8分)l認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),并能認(rèn)真記筆記。(3分)期中、期束兩次檢查。無(wú)學(xué)習(xí)記錄不得分。

      2認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。有理論學(xué)習(xí)筆記,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)。(3分)期中、期末兩次檢查。沒(méi)有學(xué)習(xí)記錄不得分

      3在教育教學(xué)活動(dòng)中.同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。(2分)座談了解)

      二、愛(ài)崗敬業(yè)(39分)4按時(shí)上班,不遲到,不早退,不曠工。(4分)遲到一次扣1分,早退一次扣1分,曠工一次全扣分.并按上級(jí)有關(guān)文件處理

      5按時(shí)認(rèn)真上課,不遲到,不拖堂,上課時(shí)間不準(zhǔn)曰辦公室拿物品,更不得隨便出教室。(4分)隨機(jī)檢查,遲到一次扣2分,隨便出教室扣4分

      6認(rèn)真遵守請(qǐng)假制度,并履行有關(guān)手續(xù),不私自調(diào)課,需調(diào)課必須由教導(dǎo)室安排。(2分)私自調(diào)課,不得分

      7認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,有實(shí)用價(jià)值。(4分)期中期末檢查,每缺一課時(shí)扣1分,備課不規(guī)范的酌情扣分

      8認(rèn)真批改作業(yè),批改次數(shù)符合要求,并認(rèn)真記好批改記錄。(4分)(期中期束檢查.少批一次扣1分,批改不認(rèn)真扣1分,無(wú)批改記錄扣4分

      9要充分利用時(shí)間,提高工作效率,空堂時(shí)間禁止閑談、干私活、打撲克、下象棋,搞其它活動(dòng)等。工作期間不會(huì)友,急事要請(qǐng)假。(4分)(隨機(jī)檢查,凡違反其中一項(xiàng)者不得分

      10中午不準(zhǔn)喝酒,如有特殊情況喝酒后不準(zhǔn)上課堂。不在公共場(chǎng)合和教室內(nèi)抽煙。(3分)違反者視情況扣2~3分

      11堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,不敷衍塞責(zé),不隨便串辦公室,不擅離職守,互相關(guān)心.互相督促。(3分)隨機(jī)查崗,違反者不得分

      12.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做到精益求精,正確處理工作與進(jìn)修的關(guān)系,工作時(shí)間一律不準(zhǔn)文化進(jìn)修學(xué)習(xí)。(3分)隨機(jī)檢查違反者扣3分

      13積極參加學(xué)校舉行的升旗儀式,各種集會(huì).班主任跟班,其他教師列隊(duì),不說(shuō)話,不在場(chǎng)內(nèi)隨便走動(dòng),要嚴(yán)肅認(rèn)真,作學(xué)生表率。(3分)隨機(jī)檢查,一班不參加升旗儀式扣1分

      14按時(shí)參加值勤,履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)。(2分)值勤遲到扣1分.不值勤扣2分.組長(zhǎng)做好記錄

      15服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排。按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。(3分)不服從分配不得分

      三、熱愛(ài)學(xué)生(5分l 16面向全體學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不偏愛(ài),平等公正對(duì)待學(xué)生。特別要

      做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。教師不能隨意將學(xué)生趕出教室。更不能趕回家。(2分)隨機(jī)檢查.把學(xué)生趕出教室扣1分,將學(xué)生趕回家扣2分,造成嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任

      17要嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心說(shuō)服教育,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。(3分)調(diào)查了解記分

      四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)18積極參加教研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平。(3分)一次不參加活動(dòng)扣1分。

      19認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論.更新教育觀念,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(3分不撰寫(xiě)論文不得分,區(qū)級(jí)以上論文得滿分

      20嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕考試舞弊現(xiàn)象。(2分)隨機(jī)抽查,監(jiān)考不認(rèn)真扣2分)

      21嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按大綱要求上好各門課,任課教師要按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù).不得私自刪減所學(xué)內(nèi)客。(2分)隨機(jī)抽查,凡不按計(jì)劃大綱上課不得分

      五、團(tuán)結(jié)協(xié)作(11分)22尊重同志,互相學(xué)習(xí).互相幫助,維護(hù)其他同志的威信。不背后議論人,有意見(jiàn)當(dāng)面提,不得有損壞其他同志威信的言行。(2分)調(diào)查了解,違反者不得分

      23要互相團(tuán)結(jié),互相依賴,不準(zhǔn)撥弄是非,制造矛盾,無(wú)中生有,誹謗他人。(2分)調(diào)查了解,違反者不得分l 24自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不說(shuō)有損于學(xué)校聲譽(yù)的話,不做有損于學(xué)校聲譽(yù)的事。(2分)調(diào)查了解。違反者不得分。

      25不論什么情況,不準(zhǔn)打架、吵鬧,教職工之間存在的問(wèn)題和矛盾,要心平氣和的通過(guò)正確渠道采取辦法解決。(3分)違反者不得分,嚴(yán)重者受政紀(jì)處分.或扣獎(jiǎng)金

      26老教師要善于從年輕教師身上吸取新鮮知詛和活力,年輕教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)盤(pán)的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗(yàn),勤于切磋,相互促進(jìn),互相協(xié)調(diào),緊密配合。(2分)不協(xié)不調(diào)配合的不得分

      六、尊重家長(zhǎng)(8分)27要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系.認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),取得家長(zhǎng)支持。(2分)做不到不得分

      28學(xué)生犯了一般錯(cuò)誤,教師不得隨意叫家長(zhǎng)來(lái)校,不能向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。(2分)調(diào)查了解得分

      29家長(zhǎng)對(duì)于某些教師的違紀(jì),不道德行為,提出批評(píng)或向領(lǐng)導(dǎo)反映.教師不得打擊報(bào)復(fù)學(xué)生或家長(zhǎng)。(2分)違反者不得分

      30.教師要積極向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育法規(guī),科學(xué)的教育思想、教育方法,與家長(zhǎng)攜手搞好教育工作。(2分)做不到不得分

      七、廉潔從教(4分)31堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義傾向。(2分)評(píng)議得分)

      32不利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不向家長(zhǎng)發(fā)難,不準(zhǔn)向?qū)W生索

      要輔導(dǎo)費(fèi)等。(2分)違反者不得分,造成嚴(yán)重影響的,視情節(jié)通報(bào)批評(píng),扣發(fā)獎(jiǎng)金

      八、為人師表(15分)33模范遵守社會(huì)公德,樹(shù)立教師良好形象。(2分)違反者不得分34衣著整潔,大方得體,不穿奇裝異服。(2分)違反者不得分

      35語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不說(shuō)臟話和格調(diào)低下的話。(2分)違反者不得分

      36嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,參加集體活動(dòng).作學(xué)生的表率。(3分)違反校規(guī)不得分

      37自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物?;ú輼?shù)木,損壞公物要賠償.節(jié)約水電。(2分)隨機(jī)檢查,違反者不得分

      38嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派。在思想作風(fēng)上,要努力做到實(shí)事求是、表里如一。在工作作風(fēng)上,要努力做到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求效率。在待人處事的作風(fēng)上.要努力做到光明正走、誠(chéng)實(shí)守信。在生活作風(fēng)上,要努力做到端莊穩(wěn)重、親切大方。(2分)(評(píng)議得分

      39自覺(jué)維護(hù)辦公室衛(wèi)生。盡職盡責(zé).當(dāng)好值日,禁止將飯菜、炊具等非辦公用品放在辦公室內(nèi),保持辦公室的清潔。(2分)隨機(jī)檢查得分

      其它

      1.搞第二職業(yè)者,一經(jīng)查實(shí),接上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理.并扣除全年獎(jiǎng)金。

      2.體罰、變相體罰學(xué)生,造成很壞影響和嚴(yán)重后果者報(bào)請(qǐng)教工委給予政紀(jì)處分并扣除全年獎(jiǎng)金,本不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

      3因玩忽職守造成嚴(yán)重后果者,將追究其責(zé)任。視情節(jié)輕重給予處分,并扣除全年獎(jiǎng)金。

      康楊中學(xué) 2012年9月

      第五篇:康楊中學(xué)2011工作總結(jié)

      康楊中學(xué)2011工作總結(jié)

      本,康楊中學(xué)學(xué)校管理工作,在管理中堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“依法治校、民主立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,抓各項(xiàng)關(guān)鍵性工作的落實(shí),學(xué)校各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),取得了可喜成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

      一、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨組織建設(shè)

      在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,學(xué)校緊緊圍繞教育局黨委“推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”的總體要求,精心部署,認(rèn)真組織,確立了“提升師德水平,樹(shù)立良好形象,打造質(zhì)量品牌,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)了活動(dòng)載體,細(xì)化了工作措施,“集中核查、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議”等四項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開(kāi)展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,有力促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作,初步形成了崗位爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭(zhēng)一流、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀的良好局面。

      二、扎實(shí)推進(jìn)組織作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。本,學(xué)校扎實(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題,下大力氣轉(zhuǎn)變不良作風(fēng),提升師德水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。一是加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,細(xì)化了班子作風(fēng)建設(shè)的具體要求,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班管理,嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)工作會(huì)議制度、議事制度,定期召開(kāi)校務(wù)工作會(huì),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做到計(jì)劃在先,部署周密,落實(shí)有序。一年來(lái),班子全體成員同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)到位,各項(xiàng)工作完成良好。比較圓滿地完成了康楊鎮(zhèn)及我?!皟苫庇瓏?guó)檢工作。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。本,繼續(xù)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的工作方針,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,完成了全年黨風(fēng)廉

      政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)。三是加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),修訂了考勤制度、職務(wù)評(píng)審及晉升制度,強(qiáng)化了教師工作紀(jì)律要求,制定《康楊中學(xué)教師作風(fēng)違規(guī)處理辦法》,對(duì)個(gè)別紀(jì)律松散,敬業(yè)心不強(qiáng)的教師進(jìn)行了談話誡勉。一年來(lái),我校教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

      三、創(chuàng)新德育實(shí)踐載體,增強(qiáng)德育實(shí)效。

      (一)是強(qiáng)化德育常規(guī)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成。每周我都堅(jiān)持升降國(guó)旗及晨會(huì)演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范及理想前途教育;繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”德育實(shí)踐活動(dòng),促使學(xué)生形成健全人格;定期檢查學(xué)生儀容儀表,有針對(duì)性的開(kāi)展專項(xiàng)治理和整頓活動(dòng)。

      (二)是創(chuàng)新德育活動(dòng)載體,注重活動(dòng)育人效應(yīng)。本,政教處先后組織開(kāi)展了“摒棄行為陋習(xí),倡行文明之風(fēng)” “讓文明成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自覺(jué)”等德育評(píng)比活動(dòng),這些活動(dòng)給學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)揮搭建了平臺(tái),同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。

      (三)是構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作空間。進(jìn)一步整合學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面力量,三位一體,構(gòu)建全社會(huì)共同參與的德育網(wǎng)絡(luò),積極協(xié)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境;密切家校聯(lián)系,召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家校交流。

      (四)是創(chuàng)新工作思路,抓好德育常規(guī)管理。加強(qiáng)了班級(jí)管理,進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、班主任工作責(zé)任制和班級(jí)管理制度,加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)了對(duì)薄弱班級(jí)的幫扶、管理和班主任在各項(xiàng)活動(dòng)中的組織、落實(shí)力度;加強(qiáng)了住宿學(xué)生和宿舍管理,寄宿環(huán)境干凈整潔,宿舍管理井然有秩。

      (五)是注重校園文化建設(shè),打造書(shū)香校園。布置了政教處,開(kāi)辟宣傳櫥窗3個(gè),刊出宣傳黑板報(bào)2期16塊,建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊一面,在樓道等醒目位置懸掛名人畫(huà)像18幅,名人名言14幅,校園文化活動(dòng)照片47副,充

      分發(fā)揮校園文化育人的作用,引領(lǐng)學(xué)校健康向上的文化思潮,營(yíng)造和諧溫馨的書(shū)香校園。

      (六)是注重了學(xué)生心理健康教育,發(fā)放心理健康教育資料,開(kāi)辟心理健康教育,組織開(kāi)展心理健康主題班會(huì)三次,心理健康教育對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,健康陽(yáng)光成長(zhǎng)起到了積極作用。

      四、狠抓教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (一)是抓教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

      (二)是抓常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。以檢查抓管理,促落實(shí),規(guī)范行為,保證質(zhì)量。

      (三)是注重習(xí)慣培養(yǎng),營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),在自習(xí)輔導(dǎo)與晨晚讀中班主任與任課教師跟得勤,抓得緊,學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成,“進(jìn)門思讀,落座知學(xué)”蔚然成風(fēng)。

      (四)是加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。學(xué)校堅(jiān)持把畢業(yè)班的教學(xué)和中考指導(dǎo)工作作為重頭戲來(lái)抓,組織召開(kāi)了初三教學(xué)工作會(huì),定期對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行診斷摸底。

      (五)是抓特長(zhǎng)生教育,提高競(jìng)賽成績(jī)。本,學(xué)校加強(qiáng)了特長(zhǎng)學(xué)生的教育,集中輔導(dǎo),強(qiáng)化提高,效果顯著。在今年全州數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽中,我校共8名同學(xué)獲獎(jiǎng),有三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),兩名同學(xué)代表尖扎縣參加了黃南州第一屆少代會(huì),馬偉同學(xué)獲黃南州優(yōu)秀四好少年稱號(hào)。

      五、積極爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件。

      2011年,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)校園建設(shè),完成了學(xué)生宿舍樓、食堂餐廳等功能用房的建設(shè),完成了校園圍墻的改造工程;克服諸多困難,購(gòu)置小學(xué)生課桌椅200套,購(gòu)置電子琴30臺(tái),建立了音樂(lè)教室;購(gòu)買了三十副畫(huà)架,建立了美術(shù)室。同時(shí),為促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展,我校購(gòu)置了一批學(xué)前班學(xué)生書(shū)籍、教具、兒童活動(dòng)儀器及玩具;截止2011年12月中旬,累計(jì)完成投資近200余萬(wàn)元。

      六、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,創(chuàng)建和諧平安校園。

      嚴(yán)格了值班管理,值周小組每周不定期檢查教師到崗到位情況,對(duì)缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴(yán)格按考勤制度處理。強(qiáng)化了門衛(wèi)管理,投入3萬(wàn)余元在校園內(nèi)裝備電子監(jiān)控設(shè)備一套,并配備齊全了警棍、強(qiáng)光手電等安保器械。強(qiáng)化安全教育,各班召開(kāi)主題班會(huì)64場(chǎng),邀請(qǐng)縣法院、政法委等單位同志為學(xué)生作安全教育報(bào)告2場(chǎng)次。消防方面,購(gòu)置了26個(gè)滅火器,配置到各樓層、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍;進(jìn)行了兩次預(yù)防地震、火災(zāi)逃生演練;強(qiáng)化了飲食衛(wèi)生管理,總務(wù)處指派專人檢查食堂衛(wèi)生并打分評(píng)比,一年來(lái),學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

      七、堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),規(guī)范辦學(xué)行為。

      一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)開(kāi)支。增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度,各項(xiàng)收費(fèi)做到了標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、項(xiàng)目公開(kāi);加強(qiáng)了各類教育經(jīng)費(fèi)的管理,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支預(yù)算,進(jìn)一步提高了經(jīng)費(fèi)的使用效益。二是全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放做公正透明、足額到位。三是建立貧困學(xué)生及留守兒童檔案,對(duì)部分家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行了資助。本,我校共有27名同學(xué)接受了各類資助。

      一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全力以赴抓管理,一心一意促質(zhì)量,全面完成了2011各類工作責(zé)任書(shū)任務(wù)指標(biāo)。

      學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但仍然存在問(wèn)題與不足:一是沉重的債務(wù)無(wú)力償還,教師福利得不到;二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待一步提高。三是教育科研水平有待進(jìn)一步提高;四是各學(xué)科成績(jī)存在不平衡,需進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)力度。五是學(xué)生宿舍樓、食堂餐廳已經(jīng)交工,但內(nèi)部配套設(shè)施還沒(méi)著落,宿舍樓上下水問(wèn)題、取暖問(wèn)題還沒(méi)有解決。

      在今后的工作中,學(xué)校將一如既往,團(tuán)結(jié)班子成員,帶領(lǐng)全校教師,發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌,譜寫(xiě)康楊中學(xué)發(fā)展的新篇章。

      2011年12月30日

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