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      公務(wù)員經(jīng)典面試考題
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 13:43:22下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公務(wù)員經(jīng)典面試考題》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《公務(wù)員經(jīng)典面試考題》。

      
	
      

      第一篇：公務(wù)員經(jīng)典面試考題
      

      掌握公務(wù)員面試題型和答題思路技巧的學(xué)習(xí)方針。
      從部分地區(qū)政法公務(wù)員面試到國(guó)考等各類(lèi)招錄面試，得出當(dāng)前公務(wù)員面試走向的論斷，三道題或兩道題是主流，一類(lèi)干部職業(yè)特質(zhì)問(wèn)答，純問(wèn)答式。一類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)管見(jiàn)，政論對(duì)策式。
      “政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心”官方權(quán)威烏立君主持的針對(duì)每次黨答題思路必須切中政府官方標(biāo)準(zhǔn)，政公考國(guó)考面試免費(fèi)輔導(dǎo)班均做過(guò)多次提要鉤玄的試題論述。而對(duì)于公務(wù)員面試教育當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)了兩種對(duì)考生的可怕誤導(dǎo)，一是針對(duì)十分鐘的簡(jiǎn)短公務(wù)員面試出現(xiàn)像字典一樣厚的輔導(dǎo)書(shū)。二是各種社會(huì)商業(yè)培訓(xùn)“研究”機(jī)構(gòu)推出浩如煙海的所謂公務(wù)員面試“真題”集以及與政府面試牛頭不對(duì)馬嘴的“面試技巧”。如果考生被誤導(dǎo)，然后陷入如此繁重的學(xué)習(xí)鉆研，那么，只能是事倍功半不得要領(lǐng)或者承訛襲謬折戟沉沙。三是針對(duì)公務(wù)員面試、有政府公務(wù)員干部身份的官方權(quán)威鳳毛麟角，培訓(xùn)講義內(nèi)容老套，很多書(shū)籍資料提出公務(wù)員面試的一類(lèi)所謂“求職動(dòng)機(jī)自我認(rèn)知和職位匹配性”的論調(diào)，而且還是現(xiàn)今很多社會(huì)商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公務(wù)員面試課程內(nèi)容重要一項(xiàng)，雖然現(xiàn)今考題涉及職業(yè)特質(zhì)的重要內(nèi)容，但通過(guò)自薦或崗位匹配性的考題如“介紹自己”或“為什么報(bào)考”已經(jīng)落伍了，與時(shí)俱進(jìn)的政府就是對(duì)低能兒也不可能這樣考了。另一種全然不同的公務(wù)員面試考法與答題思路正大行其道。例如“你對(duì)章魚(yú)保羅怎么看”。求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的經(jīng)典提法過(guò)時(shí)了。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)之管見(jiàn)的核心內(nèi)容，很多非政府的商業(yè)機(jī)構(gòu)和研究人員出于商業(yè)利益，心不在焉的在墻外猜測(cè)墻內(nèi)政府公務(wù)員面試的規(guī)劃，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)管見(jiàn)這類(lèi)本來(lái)干脆利落、擲地有聲的表述搞得象大學(xué)專(zhuān)業(yè)研究一樣繁瑣，越研究越不得要領(lǐng)，讓考生一頭霧水，最后非大學(xué)非行政、不倫不類(lèi)！有時(shí)候可以百度搜一下內(nèi)蒙“政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心的博客”或?yàn)趿⒕牟┛偷母鞣N面試答題思路信息，或撥打一五**八一九九九九零做熱線(xiàn)咨詢(xún)，也針對(duì)每次黨政群公務(wù)員面試推出免費(fèi)輔導(dǎo)班的信息。本書(shū)后邊要針對(duì)市面流行的公務(wù)員面試真題介紹簡(jiǎn)明扼要、行之有效的題型答法信息。公務(wù)員面試題型（按社會(huì)流行語(yǔ)“公務(wù)員面試真題”）的答題技巧與官方解答
      公務(wù)員面試真題及解答1
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      烏立君對(duì)“百度知道”中一道著名題目的經(jīng)典答案的修改
      原題是：我參加了2010年公務(wù)員考試 順利通過(guò)了筆試 過(guò)一陣要去面試了 我報(bào)考的職位是派出所民警 但我不是警校畢業(yè)的在大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是韓國(guó)語(yǔ) 到時(shí)萬(wàn)一如果考官問(wèn)我 你是學(xué)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 你認(rèn)為你從事警察工作有什么優(yōu)勢(shì)？我該怎么回答啊？回答是 ：首先要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化題目，首先考官問(wèn)的是你學(xué)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，這時(shí)候你就需要在韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上發(fā)散思維，比如：
      一、學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候很注重在實(shí)踐中的練習(xí)，所以你一直非常注重跟同學(xué)或者其他人的交流溝通，所以你個(gè)人在溝通協(xié)調(diào)這一塊具備很大的優(yōu)勢(shì)。第二、你在上大學(xué)的時(shí)候曾擔(dān)任學(xué)生干部，組織過(guò)中韓文化交流會(huì)等相關(guān)工作，培養(yǎng)了良好的策劃組織能力。第三，學(xué)語(yǔ)言是個(gè)非常嚴(yán)肅的的課程，培養(yǎng)了 你堅(jiān)韌的性格、嚴(yán)肅的紀(jì)律性等等。
      官方權(quán)威名師烏立君看后這樣對(duì)這個(gè)“經(jīng)典答案”這樣評(píng)價(jià)的：“只能得50分，你說(shuō)通過(guò)韓語(yǔ)交流你鍛煉了人際交往能力；通過(guò)組織中韓文化交流你鍛煉了計(jì)劃組織能力；學(xué)習(xí)韓語(yǔ)你培養(yǎng)了堅(jiān)韌品質(zhì)，僅此而已？不但答案很機(jī)械、套公式無(wú)亮點(diǎn)，而且距考官對(duì)你考警結(jié)構(gòu)化面試要求差一大塊！我告訴大家本題考高分思路、并補(bǔ)足上面答案的后半部分（個(gè)人見(jiàn)解供您參考）：高分思路是，我雖然學(xué)習(xí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但我勤奮好學(xué)一專(zhuān)多能，注重專(zhuān)業(yè)以外的貿(mào)易、尤其是經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)深入學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，都獲得優(yōu)異成績(jī)。我更注重實(shí)踐，不僅是韓語(yǔ)交流，而且廣泛參與社會(huì)對(duì)韓商貿(mào)活動(dòng)，參與法律訴訟等社會(huì)實(shí)踐，人際交往、組織能力得到極大鍛煉。這樣表述才能切中我們所要表達(dá)的“我既具備專(zhuān)業(yè)，又具備實(shí)踐，還有好品質(zhì)”的優(yōu)勢(shì)，能真正說(shuō)服考官，扣住得分點(diǎn)，同時(shí)，由于鉆研過(guò)法律知識(shí)也和公安工作拉進(jìn)了關(guān)系，為下一步表述打下了鋪墊……我再補(bǔ)足上面答案不足部分：第四，公安管理工作涉及面廣，需要大量一專(zhuān)多能善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才，而且成為一名光榮正義的人民警察也是我的志
      向，借助公考這個(gè)機(jī)會(huì)，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第五，我通過(guò)法律學(xué)習(xí)獲得了扎實(shí)的法律功底，我勤學(xué)苦練會(huì)在公安崗位上不斷成長(zhǎng)為行家里手。假如我這次考上人民警察，我會(huì)充分發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)、實(shí)踐、品質(zhì)等各方面優(yōu)勢(shì)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全心全意為人民服務(wù)！” 公務(wù)員面試真題及解答2
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度。
      答：“我的人生觀(guān)基本是樂(lè)觀(guān)奮斗，這種人生觀(guān)直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的，我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過(guò)癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。”相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。
      公務(wù)員面試真題及解答3
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》，你怎么辦？
      答：
      1、由于冒充大領(lǐng)導(dǎo)簽名招搖撞騙的事情時(shí)有發(fā)生，因此，為了防止上當(dāng)受騙，放縱壞人，也為了替上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，應(yīng)首先對(duì)此事進(jìn)行核實(shí)，通過(guò)查看來(lái)人身份證件，詢(xún)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)簽名經(jīng)過(guò)等途徑，聽(tīng)其言、觀(guān)其行、察其色，看有無(wú)破綻，必要時(shí)還可以打電話(huà)直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)求證。
      2、如果是騙子，應(yīng)提交公安機(jī)關(guān)處理。
      3、如果的確是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名，再看該書(shū)是否為正規(guī)出版社出版，是否出具購(gòu)書(shū)發(fā)票，如否，則可以以此為理由拒絕購(gòu)買(mǎi)。
      4、如一切手續(xù)齊全，價(jià)格適中，提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)裁決，如自己有權(quán)裁決，則購(gòu)書(shū)一本。（如本單位經(jīng)濟(jì)確定困難，也可不買(mǎi)）
      公務(wù)員面試真題及解答4
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      談?wù)勀闼鶊?bào)考的職位需具備哪幾種素質(zhì)，你是否具備了這幾項(xiàng)素質(zhì)，其中你最缺少的素質(zhì)是什么？
      答：
      1、我認(rèn)為我報(bào)考的職位應(yīng)具備以下素質(zhì)：忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律；服從命令，聽(tīng)從指揮；嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密；秉公執(zhí)法，清正廉潔；恪盡職守，不怕?tīng)奚?；全心全意為人民服?wù)。
      2、我認(rèn)為我通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和工作，已經(jīng)基本具備了一定的應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)的能力等等與我所報(bào)考職位相匹配的能力。
      3、我覺(jué)得我最缺少的是理論知識(shí)的沉淀不夠。我是學(xué)醫(yī)的，雖然主觀(guān)上比較努力學(xué)習(xí)，但是不如學(xué)文秘、行政管理等專(zhuān)業(yè)的考生的理論體系完善扎實(shí)，我所從事的工作是專(zhuān)業(yè)性工作，沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我希望在以后的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的理論知識(shí)。
      公務(wù)員面試真題及解答5
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      你認(rèn)為金錢(qián)、名譽(yù)、事業(yè)哪個(gè)重要？
      答：我認(rèn)為這三者之間并不矛盾。雖然社會(huì)對(duì)我們事業(yè)的肯定方式，有時(shí)表現(xiàn)為金錢(qián)，有時(shí)表現(xiàn)為榮譽(yù)，有時(shí)表現(xiàn)為事業(yè)上的成就，有時(shí)三者都有。但我認(rèn)為，我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過(guò)程中去獲取金錢(qián)和榮譽(yù)，三者對(duì)我們都很重要。
      1、現(xiàn)階段，金錢(qián)是我們維持生存和發(fā)展的物質(zhì)保證，榮譽(yù)是我們孜孜奮斗的精神動(dòng)力，我們不能像過(guò)去，光講工作和奉獻(xiàn)而不講個(gè)人利益；而個(gè)人利益包括物質(zhì)利益（如金錢(qián)）和與物質(zhì)利益相關(guān)的精神獎(jiǎng)勵(lì)（如榮譽(yù)）；
      2、當(dāng)然也不能光講利益而不談努力工作、不講無(wú)私奉獻(xiàn)，而蛻變?yōu)榘萁鹬髁x者；
      作為一名受過(guò)高等教育，為黨工作多年的國(guó)家干部，追求事業(yè)的成功當(dāng)然是自己人生的主旋律。
      4、作為一個(gè)健康成熟的社會(huì)，應(yīng)該努力創(chuàng)造良好環(huán)境，使那些努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的人也一定能得到社會(huì)的認(rèn)可和回報(bào)，而達(dá)到三者的統(tǒng)一，使每個(gè)個(gè)體都能人盡其材，物盡其用。
      公務(wù)員面試真題及解答6
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      如果您被我們錄用，上任后你認(rèn)為首先應(yīng)解決什么問(wèn)題？為什么？怎么解決？
      答：如果我被錄用，上任后首先是盡快熟悉新單位的工作環(huán)境，適應(yīng)工作節(jié)奏，提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓自己能夠很快上手。因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)全新的環(huán)境和全新的領(lǐng)域，心里自然地產(chǎn)生未確定感、不安全感，如果這種對(duì)未來(lái)的未知性不能很快消除的話(huà)，會(huì)影響自己的情緒和工作狀態(tài)，進(jìn)而影響工作的質(zhì)量。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我在工作過(guò)程中，要虛心學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向同事學(xué)，與他們多溝通，融洽相處，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的人際氛圍，在工作中得到他們的指點(diǎn)和幫助，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。公務(wù)員面試真題及解答7
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？
      答：談到目標(biāo)，我認(rèn)為一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀(guān)、客觀(guān)和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；二是奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿(mǎn)足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；三是具體來(lái)講，如能有幸進(jìn)入XX部門(mén)工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平，為國(guó)家、為本單位創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的目標(biāo)。
      公務(wù)員面試真題及解答8
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３?/p>
      答：
      1、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我立志成為人民的公仆，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵。
      2、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中還要不斷提高自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要有小崗位、大貢獻(xiàn)的意識(shí)。
      3、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取的過(guò)程。
      4、要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)自己的各種興趣愛(ài)好，使自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。這也是使自己保持進(jìn)取心的重要途徑。
      公務(wù)員面試真題及解答9
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      “有些人什么都想干，卻什么也干不好，請(qǐng)分析這些人屢屢失敗的原因”
      答：什么都想干，說(shuō)明他很有工作熱情，什么也干不好，說(shuō)明工作效果不佳，之所以工作熱情和工作效果之間有這么大的反差，我想主要有以下幾點(diǎn)原因：
      1、對(duì)個(gè)人的奮斗目標(biāo)定位不準(zhǔn)。每個(gè)人想要獲得成功，首先應(yīng)該有一個(gè)奮斗目標(biāo)，無(wú)論是近期還是遠(yuǎn)期，都一定要切合實(shí)際，切忌好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際。
      2、對(duì)個(gè)人能力估計(jì)不足?！俺哂兴L(zhǎng)、寸有所短”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，什么都想干，出發(fā)點(diǎn)是好的，但就會(huì)“眉毛胡子一把抓”，人的精力是有限的，不可能面面俱到，要想成功，只有分清主次側(cè)重，在自己有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域重點(diǎn)努力，成功的可能性就會(huì)大大增加。
      3、對(duì)自己、對(duì)外界的認(rèn)識(shí)不清。知已知彼，方能百戰(zhàn)不怠，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和缺陷，都有適合自己的崗位和不適宜的工作，只有做自己最
      擅長(zhǎng)做最有興趣做的事，才能取得預(yù)期良好效果，反之則事倍功半，甚至走向失敗。比如有恐高怔的人，如果非要高空作業(yè)，只怕不但干不好工作，相反有性命危險(xiǎn)?？傊擞袑?zhuān)長(zhǎng)，物有分工，我們不能好高鶩遠(yuǎn)，貪大求洋，要立足實(shí)際，找準(zhǔn)落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)，這樣我們才能走向成功。
      公務(wù)員面試真題及解答10
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      一個(gè)漁夫有一個(gè)魚(yú)桿和一筐魚(yú)，在路上遇二個(gè)人，一個(gè)人要了一筐魚(yú)，很快，他就把魚(yú)吃光拉，后來(lái)就餓死拉，另一個(gè)人要了魚(yú)桿到海邊釣魚(yú)，但是他沒(méi)有到海邊就餓死拉，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事情的看法。
      答：我認(rèn)為，這兩個(gè)人的最終目標(biāo)相同,都是要獲得魚(yú)并且要長(zhǎng)期生存下去,在這一前提下,雙方可以而且應(yīng)該加強(qiáng)合作，即：在到達(dá)海邊之前兩人分享美食——吃魚(yú),到達(dá)海邊之后,兩人共同捕魚(yú)。從而維持再生產(chǎn)，保證可持續(xù)發(fā)展，這樣做就達(dá)到了雙贏(yíng)的結(jié)果。而題中的兩者都各自占有生產(chǎn)資料，沒(méi)有相互補(bǔ)充，因此出現(xiàn)了雙敗的結(jié)局，所以這個(gè)故事說(shuō)明了這樣幾個(gè)道理:
      1、一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。我們應(yīng)將短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的辯證統(tǒng)一起來(lái):吃魚(yú)是近期目標(biāo),捕魚(yú)從而維持生存才是長(zhǎng)期目標(biāo).因此對(duì)這兩個(gè)目標(biāo)要統(tǒng)籌兼顧和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
      2、在一個(gè)群體中，各個(gè)個(gè)體之間要合作，要雙贏(yíng)，不要對(duì)抗。
      3、作為領(lǐng)導(dǎo)者，要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。領(lǐng)導(dǎo)要組織和配置好各種資源，使之發(fā)揮最大效用。
      4、這個(gè)故事還講到了可持續(xù)發(fā)展的道理，對(duì)于工作和生活，我們不能僅僅只看樹(shù)木、不見(jiàn)森林，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，俗話(huà)說(shuō)“求木之長(zhǎng)必先固其根基，流水之遠(yuǎn)必先浚其源泉”。
      5、這個(gè)故事對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，比如有些地方以犧牲環(huán)境為代價(jià)去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)得了一定的發(fā)展卻給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了毀滅性的破壞，最終得到的不是發(fā)展而是生存的毀滅!因此，我們領(lǐng)導(dǎo)干部在做出重大的規(guī)劃、決策時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，這樣才能避免短期利益的盲目性，才能走可持續(xù)發(fā)展之路。
      6、由此可以聯(lián)想到我們當(dāng)前的扶貧，我國(guó)幫助貧困戶(hù)“脫貧”方法現(xiàn)在主要有兩種，一種是直接補(bǔ)貼，另一種是指導(dǎo)發(fā)展，而事實(shí)證明，在交通不發(fā)達(dá)，教育水平低的貧苦山區(qū)，幫助他們脫貧，不但要“授以魚(yú)，而且要授以漁”，這才是我國(guó)降低貧困戶(hù)的有效辦法。既不能讓他們坐吃魚(yú)空，又不能讓他們?cè)谀弥鴿O桿還沒(méi)到海邊就餓死。
      公務(wù)員面試真題及解答11
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      你的工作很出色，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常交代一些屬于你職權(quán)范圍外的工作給你做，你會(huì)怎么想？你怎么應(yīng)付這種情況？
      答：
      1、公務(wù)員是代表國(guó)家履行公務(wù)，行使職權(quán)的，公務(wù)員法要求，下級(jí)服從上級(jí)，要聽(tīng)從命令，服務(wù)指揮；
      2、公務(wù)員有嚴(yán)格的職責(zé)范圍，要各行其職，各負(fù)其責(zé)，不能越權(quán)，不能失職；
      3、具體到這件事來(lái)說(shuō)，應(yīng)該清楚，也許領(lǐng)導(dǎo)是在給自己壓擔(dān)子，有意培養(yǎng)自己，也許是領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得把這些事情交給自己辦放心，對(duì)自己信任些。不管怎樣，既然交給我辦，就應(yīng)該毫無(wú)怨言地接受任務(wù)，保質(zhì)保量把工作做好。
      4、對(duì)于有些工作不屬于自己的職責(zé)范圍，盡管是領(lǐng)導(dǎo)交辦，也應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行正確角色定位，不要搶功，要多做協(xié)助工作，多當(dāng)配角，甘做幕后英雄。只有擁有這樣的胸懷，才能既把工作做好，又不至招同事怨恨。公務(wù)員面試真題及解答12
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      活到老學(xué)到老你怎么看
      答：
      1、必要性：知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際，需要我們不斷的學(xué)習(xí)；知識(shí)內(nèi)容的不斷更新，也讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法停下學(xué)習(xí)的腳步。
      2、自覺(jué)性：對(duì)于我們自身而言，更加應(yīng)該讓“終身學(xué)習(xí)”不
      能光停留在口號(hào)上，而要作為一種自覺(jué)的意識(shí)，甚至成為一種樂(lè)趣。這也就是為什么那么多安享晚年的老者還能夠?qū)W(xué)習(xí)表現(xiàn)出那么濃厚的興趣，因?yàn)樵谥R(shí)的領(lǐng)域里，沒(méi)有年齡的老于否，只有思維的新穎與否。
      3、對(duì)于這句話(huà)，我的感觸是：年齡不是問(wèn)題，一切皆有可能。我們年輕人更應(yīng)學(xué)習(xí)這種難能的治學(xué)精神，從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！公務(wù)員面試真題及解答13
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      近年構(gòu)建“和諧社會(huì)”出現(xiàn)的頻率很高，你能談?wù)勀闶窃趺蠢斫狻昂椭C社會(huì)”的？
      答：
      1、十六屆四中全會(huì)《決定》中提出了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的新命題。它指的是一個(gè)社會(huì)各階層和睦相處，社會(huì)各成員各盡其能、各得其所的社會(huì)，是人們的聰明才智、創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮和全面發(fā)展的社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，是人與人、人與自然協(xié)調(diào)相處的社會(huì)。
      2、它的提出有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，它既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，也體現(xiàn)了我們黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，歸根到底體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期的要求。許多國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程表明，在這個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期，如果政策把握得當(dāng)，就能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化；反之，就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展脫節(jié)，導(dǎo)致各種社會(huì)差距擴(kuò)大，社會(huì)矛盾加劇，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展徘徊不前，甚至出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩和倒退。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，正是著眼于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、著眼于黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，從而爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)前一種發(fā)展結(jié)果，避免后一種發(fā)展結(jié)果。
      3、作為一名公務(wù)員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，注意工作方式和方法，真心實(shí)意的為人民辦實(shí)事，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力
      公務(wù)員面試真題及解答14
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      如果將諾干個(gè)長(zhǎng)短不一的木片箍成一個(gè)水桶其盛水量不是取決于最長(zhǎng)的木片，而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”，理論請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際加以評(píng)述。
      答：“木桶效應(yīng)”很形象的說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：
      1、對(duì)于一個(gè)整體而言，任何一個(gè)組成部分的不足，都將會(huì)導(dǎo)致功虧一簣；
      2、要想提高整體效應(yīng)，得先從最短的木片下手。典型的例子，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)木桶，其中各主體、客體、主客體之間及內(nèi)部的各種關(guān)系、維護(hù)協(xié)調(diào)規(guī)范權(quán)責(zé)利關(guān)系的法律法規(guī)，等等就是一塊塊木片，桶里水的多少代表了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)發(fā)展運(yùn)用得好不好。我們現(xiàn)在的工作，就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)短板，并且采取措施，從而構(gòu)建一個(gè)有效的整體。行政許可法、審計(jì)風(fēng)暴、環(huán)境風(fēng)暴，等等問(wèn)題的解決，不勝枚舉。其中最值得關(guān)注的就是，我國(guó)的西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，可以說(shuō)，如果不是站在一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨乳L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這塊短板必將制約我國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而現(xiàn)在，我們有信心看到，西部發(fā)展了不僅于己有利，更能與東部協(xié)調(diào)起來(lái)，全國(guó)一盤(pán)棋。
      公務(wù)員面試真題及解答15
      公共汽車(chē)有歹徒搶劫，你穿的衣服類(lèi)似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么辦？
      答：
      1、路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，面對(duì)歹徒，不能事不關(guān)已，高高掛起，作為一名公務(wù)員，應(yīng)該時(shí)刻把人民的利益放在心上，對(duì)歹徒的縱容就是對(duì)人民的殘忍；
      2、如果自己武功高強(qiáng)，能憑自己的絕招對(duì)付歹徒，那么就不麻煩大家了，如果自感實(shí)力不濟(jì)，那么要發(fā)動(dòng)大家的力量，俗話(huà)說(shuō)，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)，只要把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，正義是可以壓倒邪惡的；
      3、可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件，一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警，如果自己有機(jī)會(huì)，也要及時(shí)報(bào)警。
      公務(wù)員面試真題及解答16
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      有人說(shuō)，由于中西方文化存在差異，所以“以人為本”在中國(guó)就是“以人民為本”，在西方就是“以個(gè)人為本”。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      答：
      1、在我國(guó)“以人民為本”意味著黨和國(guó)家建設(shè)的一切目的都是為了人民的利益，西方“以個(gè)人為本”則是一種自私的觀(guān)念。把這個(gè)差異歸結(jié)為文化的差異，是違背歷史唯物主義的基本原理的，因?yàn)槲幕瘜儆谏鐣?huì)意識(shí)的范疇，以什么為同樣也是社會(huì)意識(shí)，以社會(huì)意識(shí)來(lái)決定社會(huì)意識(shí)，顯然是錯(cuò)誤的。
      2、歷史唯物主義的基本原理，即社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。具體的說(shuō)：在私有制為主體的西方資本主義國(guó)家，私有制作為其社會(huì)存在，必然決定了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)意識(shí)的“自私”化，拜金主義、個(gè)人主義無(wú)處不在；我國(guó)是以公有制為主體的社會(huì)主義國(guó)家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)是國(guó)家的主人，人民的利益是就是國(guó)家的根本利益，從而決定了我們的社會(huì)意識(shí)是“以人民為本”。
      3、然而，西方資本主義社會(huì)中的私有觀(guān)念并不等于一切階級(jí)統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài)，我國(guó)處于過(guò)渡期的社會(huì)主義人本意識(shí)也并不等于一切階級(jí)統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài)，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家有工人階級(jí)，在我國(guó)現(xiàn)階段也鼓勵(lì)私有經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展，例如修改憲法將私營(yíng)業(yè)者列入社會(huì)主義建設(shè)者的行列，保護(hù)他們合法的私有財(cái)產(chǎn)，這么做就是要令其揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮私有制對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主義建設(shè)積極的一面，在規(guī)范監(jiān)督下有效運(yùn)作，在公有制為主體的基礎(chǔ)上共同發(fā)展。直到在消滅了私有制的共產(chǎn)主義社會(huì)中，人們就再也不會(huì)有自私的觀(guān)念了。
      政府公務(wù)員輔導(dǎo)中心面試第一名師烏立君正對(duì)答案修訂中
      公務(wù)員面試真題及解答17
      有人說(shuō)：不孝順的人,絕對(duì)不是個(gè)好公務(wù)員!談?wù)勀愕目捶?答：
      1、要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題,首先有句俗語(yǔ)“百行孝為先”，說(shuō)的是一個(gè)人為人子女,要懂得孝順老人,愛(ài)戴老人,孝順父母.自如以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更有董永賣(mài)身葬父等24孝的佳話(huà)流傳于今,由此延伸開(kāi)來(lái),一個(gè)連生自己養(yǎng)自己的父母都不孝順,我們?nèi)绾文苤竿矣谖覀兊狞h,忠于我們的國(guó)家,為我們的人民辦實(shí)事呢?從這個(gè)方面看,這句話(huà)是成立的.2、但自古忠孝不能兩全,有些公務(wù)員成年累月忙于公務(wù),為國(guó)家人民的利益鞠躬盡瘁根本無(wú)法分身陪伴父母,連常回家看看父母都難做到.古時(shí)就有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,這樣的人我們能責(zé)怪他們嗎?說(shuō)他們是不合格的公務(wù)員?他們是為了祖國(guó)人民的幸福安定,而不得不舍棄為人子女應(yīng)盡的孝義啊!舍小家顧了大家.這樣的人是最值得我們尊敬的.反之,一些貪官用不義之財(cái)讓父母行有車(chē),食有山珍海味,購(gòu)置豪華別墅,難道這樣的孝心也值得人們推崇,從而說(shuō)他是一個(gè)合格的公務(wù)員嗎?
      第二篇：公務(wù)員面試考題
      時(shí)政事件的認(rèn)識(shí)，工作能力考察，人際關(guān)系處理，危機(jī)處理，服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)進(jìn)取意識(shí)
      你主持會(huì)議，同事對(duì)你的方案提出反對(duì)意見(jiàn)，并且使會(huì)議無(wú)法進(jìn)行，你怎么辦？ 首先穩(wěn)定對(duì)方情緒 大家心平氣和的說(shuō)話(huà)
      然后耐心詳細(xì)地說(shuō)自己的方案，理由，考慮。請(qǐng)對(duì)方說(shuō)他反對(duì)意見(jiàn)的原因和考慮。同時(shí)反思自己是不是平時(shí)做事有什么不妥，導(dǎo)致同事對(duì)于我的方案有誤解。
      真誠(chéng)委婉的商量，大家爭(zhēng)取解決拿出一個(gè)共同的方案。我相信我的同事是對(duì)事不對(duì)人，大家都是為了工作，所以一定能夠拿出一個(gè)大家都贊成的方案。
      如果實(shí)在無(wú)法達(dá)成一致，會(huì)后報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)建議，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
      最后說(shuō)明自己要端正工作態(tài)度，不管這件事情最后怎么解決，都不能對(duì)同事有想法。還有以后要注意同事之間的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造工作中的和諧環(huán)境。
      2、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)越來(lái)越多，如果要你做一個(gè)相關(guān)的調(diào)查，你如何保證數(shù)據(jù)的真是準(zhǔn)確？
      首先我要認(rèn)真調(diào)研分析大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，在這個(gè)基礎(chǔ)上擬一個(gè)方案。為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，貼身采訪(fǎng)可以得到第一手?jǐn)?shù)據(jù)，同時(shí)為了保證廣度，可以擬好問(wèn)卷在網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查。我會(huì)將工作著力放在以下幾個(gè)方面1組織個(gè)調(diào)查小組，分工合作。擬定網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查的問(wèn)題，注重針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)，創(chuàng)業(yè)的成績(jī)，和遇到的困難等2在所在地區(qū)高校中，盡量鋪開(kāi)，選取典型個(gè)人進(jìn)行采訪(fǎng)，或者按類(lèi)型集中起來(lái)以座談會(huì)形式。3對(duì)搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別，仔細(xì)分析整理成報(bào)告
      答：看來(lái)你工作經(jīng)驗(yàn)少，有點(diǎn)套路化。這道題是要組織一項(xiàng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查，就要根據(jù)這項(xiàng)工作來(lái)回答。1.研究調(diào)查工作要求，確定調(diào)查目的和任務(wù)；2.根據(jù)目的和任務(wù)選擇調(diào)查對(duì)象和時(shí)間限制，這里當(dāng)然是已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生；3.搜集有關(guān)信息，如本地區(qū)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)，就業(yè)人數(shù)，居民戶(hù)數(shù)等，可以到有關(guān)管理部門(mén)和學(xué)校去搜集；4.這個(gè)調(diào)查顯然要采取隨機(jī)抽樣調(diào)查方法。根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況，擬定調(diào)查方案，抽取調(diào)查樣本，方案中要有甄別和質(zhì)量控制要求；5.培訓(xùn)調(diào)查人員；6.開(kāi)展調(diào)查，調(diào)查過(guò)程中要有督察人員，保證調(diào)查質(zhì)量；7.根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
      3、你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在你快下班的時(shí)候給你布置緊急任務(wù)，導(dǎo)致你經(jīng)常加班，為了改變現(xiàn)狀，你將采取什么方法？
      領(lǐng)導(dǎo)在快下班時(shí)布置緊急任務(wù)，我想應(yīng)該是大局所需，對(duì)于完成好工作是義不容辭的。我會(huì)努力把布置的工作做好，這就需要提高自己處理公務(wù)的能力，統(tǒng)籌安排自己的工作，合理分配時(shí)間。我會(huì)分清工作的輕重緩急，既然是緊急工作，我會(huì)把手頭上不是那么急的工作緩一緩，先做好緊急的工作，事情一件一件的處理。
      如果我有發(fā)現(xiàn)更好的解決方法，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)。比如在條件允許的情況下請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)安排其他同事和我協(xié)作，這樣即能解決下班后自己一個(gè)人做不便協(xié)調(diào)的問(wèn)題，同時(shí)也給了其他同事鍛煉的機(jī)會(huì)。我從加強(qiáng)自己工作能力方面入手，把工作安排好，并在處理問(wèn)題時(shí)兼顧靈活。
      答：這道題目你答得比較好，實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì)有這種情況出現(xiàn)，那只有服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力把工作做好，同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和適當(dāng)方式，向領(lǐng)導(dǎo)提出工作建議，使工作能在工作時(shí)間內(nèi)完成的最好不要加班。
      4、你的單位成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)秀，兄弟單位經(jīng)常過(guò)來(lái)參觀(guān)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)接待任務(wù)，你將如何做？ 這道不會(huì)答。
      答：這種題目應(yīng)該很好回答呀，就按照你平時(shí)接待同學(xué)應(yīng)該怎么做就行了。1.準(zhǔn)備好對(duì)方要來(lái)參觀(guān)學(xué)習(xí)的各種文字材料備用；2.詢(xún)問(wèn)對(duì)方來(lái)的情況，如人數(shù)，職務(wù)，男女，來(lái)此幾天，日程，來(lái)回時(shí)間，來(lái)此要參觀(guān)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容等等；3.根據(jù)對(duì)方的答復(fù)，擬定接待方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意。方案包括：住宿地點(diǎn)，房間安排，宴請(qǐng)地點(diǎn)，參觀(guān)學(xué)習(xí)地點(diǎn)和己方參加人員，己方接待陪同人員，接待車(chē)輛安排，回程票務(wù)安排，注意事項(xiàng)，接待經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等，另外根據(jù)當(dāng)?shù)芈糜雾?xiàng)目，制訂一個(gè)計(jì)劃，等對(duì)方來(lái)了后與其商量確定有關(guān)項(xiàng)目。4.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)同意的接待方案，印刷成小冊(cè)子，發(fā)本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員，以使每個(gè)有關(guān)人員都清楚如何接待及日程。另外，留出部分小冊(cè)子給對(duì)方人員，使對(duì)方人員也清楚整個(gè)行程。5.對(duì)方來(lái)了后根據(jù)情況及時(shí)把調(diào)整的行程告知雙方有關(guān)人員。5、5、你們單位上組織了一個(gè)培訓(xùn)，開(kāi)始時(shí)間到了，領(lǐng)導(dǎo)和主要人員都到了，但是參與的人數(shù)缺席過(guò)半，你作為培訓(xùn)的組織人員，這時(shí)該怎么辦？
      1我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)解釋沒(méi)來(lái)的同志可能是手頭上工作忙走不開(kāi)或是可能遇到了緊急的事情，請(qǐng)示可否推遲培訓(xùn)的時(shí)間2迅速聯(lián)系到?jīng)]來(lái)的同志，向他們告之這次培訓(xùn)會(huì)有考核，如果沒(méi)有其他重要事情盡量趕來(lái)，同時(shí)向他們明確請(qǐng)假制度，不來(lái)的話(huà)應(yīng)該是要提前請(qǐng)假的。3如果有些同志實(shí)在是因?yàn)楣ぷ魃献卟婚_(kāi)，不能前來(lái)。這次培訓(xùn)是提高單位同志業(yè)務(wù)水平的一個(gè)很好機(jī)會(huì)，同時(shí)單位也做了前期投入。為了惠及更多同志，我會(huì)臨時(shí)召集單位其他有意愿參加本次配訓(xùn)的同志。4人員到齊后，培訓(xùn)過(guò)程我準(zhǔn)備攝錄機(jī)進(jìn)行攝錄，以便整理成音像材料供沒(méi)來(lái)的同志學(xué)習(xí)。
      答：這種危機(jī)處理題目，要抓住盡快改變尷尬局面這一基本原則。1.迅速組織人員對(duì)未到人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，看是什么情況不能參加培訓(xùn)；2.根據(jù)詢(xún)問(wèn)到的情況及時(shí)調(diào)整工作，如是因?yàn)榇蟛糠衷诼飞?，向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，看是否少等一下；如是因?yàn)闆](méi)有接到通知，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)看能不能延期舉行；3.如果不能延期舉行，那就如期開(kāi)始培訓(xùn)（你說(shuō)的組織一些人員臨時(shí)參加也可以）。等培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)沒(méi)有參加的人員進(jìn)行處理（如通報(bào)批評(píng)，繼續(xù)培訓(xùn)之類(lèi)）；4.不論怎樣，都要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，承擔(dān)責(zé)任；5.事情結(jié)束后，要及時(shí)反思，承擔(dān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以使此類(lèi)事情不再發(fā)生。
      1：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率不到1%，而西方發(fā)達(dá)國(guó)家的在20%-30%之間，對(duì)此，你有什么看法？
      2：你和同事一起完成某項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了你，但同事對(duì)你逐漸疏遠(yuǎn)，對(duì)此，你怎么辦？
      3：你所在單位在網(wǎng)上被網(wǎng)友批評(píng)服務(wù)態(tài)度不好，效率低，你怎么辦？
      4：作為學(xué)校的代表，校長(zhǎng)派你接待地震災(zāi)區(qū)的20名小學(xué)生來(lái)交流學(xué)習(xí)，如何安排活動(dòng)？   5：你們學(xué)校校慶，校長(zhǎng)派小學(xué)女生在寒冷的天氣里穿短裙迎接，網(wǎng)友反映指責(zé)，說(shuō)你們不愛(ài)護(hù)學(xué)生，記者來(lái)采訪(fǎng)，你作為校方代表，校長(zhǎng)派你接待，你如何接受采訪(fǎng)？
      答：1.背景。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的學(xué)而優(yōu)則仕觀(guān)念，使讀書(shū)做官觀(guān)念在人們頭腦中根深蒂固。大學(xué)生是天之驕子，讀書(shū)出來(lái)就要國(guó)家分配工作也是新中國(guó)長(zhǎng)期計(jì)劃體制下的思想影響；2.改革開(kāi)放后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，打破了傳統(tǒng)的就業(yè)體制和創(chuàng)業(yè)思想，但還有很多人不能適應(yīng)；3.其實(shí)在現(xiàn)在，很多思想活躍的大學(xué)生已經(jīng)在探索創(chuàng)業(yè)，并有很多成功的例子，這些人應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的楷模；4.國(guó)家應(yīng)該建立更完善的大學(xué)生就業(yè)機(jī)制，完善支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種政策措施，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；5.作為大學(xué)生，要打破傳統(tǒng)思想，拓寬就業(yè)思路，在各個(gè)行業(yè)上做出自己的成績(jī)。這種題目是沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)的，關(guān)鍵是思路要寬。
      2.1.不管領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)不表?yè)P(yáng)，要一如既往努力工作，并取得更大成績(jī)；2.以坦誠(chéng)、熱情的態(tài)度和同事搞好團(tuán)結(jié)，盡自己能力幫助同事，消除一些誤會(huì)；3.認(rèn)真反思自己，看是什么原因造成疏遠(yuǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；4.對(duì)于一些誤會(huì)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞较蛲伦龀鼋忉專(zhuān)缘玫嚼斫狻?/p>
      3.1.認(rèn)真對(duì)待批評(píng)，不能視而不見(jiàn)；2.認(rèn)真總結(jié)反思各項(xiàng)工作，查找網(wǎng)友批評(píng)的問(wèn)題癥結(jié)在哪里；3.對(duì)于網(wǎng)友批評(píng)的正確的，要虛心接受，并做出整改措施；4.對(duì)于網(wǎng)友有誤會(huì)的，可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和適當(dāng)?shù)姆绞?，向網(wǎng)友做出解釋?zhuān)⒈硎咎撔慕邮芫W(wǎng)友的批評(píng)，歡迎監(jiān)督工作。
      4.1.詳細(xì)詢(xún)問(wèn)災(zāi)區(qū)到達(dá)學(xué)生的情況，如人數(shù)、男女、受災(zāi)基本情況、有什么特殊要求（如受傷），日程安排等等；2.根據(jù)了解的情況，研究交流學(xué)習(xí)的目的，明確任務(wù)，針對(duì)每個(gè)特殊情況做出接待安排，制定詳細(xì)的接待方案；3.由于是從地震災(zāi)區(qū)來(lái)的小學(xué)生，主要目的應(yīng)該是消除地震造成的陰影，可根據(jù)這個(gè)目的組織一些活動(dòng)和措施，如組織一幫一，發(fā)動(dòng)募捐，安排參觀(guān)學(xué)習(xí)以勵(lì)志等；4.將學(xué)習(xí)交流計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算提交領(lǐng)導(dǎo)審定，組織實(shí)施。
      5.1.以謙虛、認(rèn)真的態(tài)度接待媒體記者；2.可向記者提供一份書(shū)面材料，詳述這次校慶活動(dòng)的情況；3.對(duì)于網(wǎng)友的指責(zé)，抱著謙虛的態(tài)度認(rèn)真反思，如果指責(zé)的對(duì)，提出整改意見(jiàn)，虛心接受網(wǎng)友的批評(píng)；4.如果與事實(shí)有出入，也向記者解釋清楚，求得記者的正確理解；5.不管怎樣，都會(huì)在今后的類(lèi)似活動(dòng)中注意網(wǎng)友的批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和管理，讓家長(zhǎng)放心。
      2、組織一次到別縣的外出考察，說(shuō)說(shuō)你的思路。
      2.1.認(rèn)真研究外出考察的目的和具體項(xiàng)目；2.根據(jù)目的項(xiàng)目，寫(xiě)出考察提綱，包括參加人員，考察內(nèi)容和具體項(xiàng)目，考察對(duì)象或部門(mén)，經(jīng)費(fèi)安排，日程，考察要求等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意；3.聯(lián)系對(duì)方有關(guān)單位，將考察提綱發(fā)對(duì)方有關(guān)部門(mén)，商談具體接待和考察安排；4.組織有關(guān)人員集中培訓(xùn)，保證考察順利進(jìn)行。
      62、我有這么兩個(gè)問(wèn)題向你咨詢(xún)：
      第一就是誠(chéng)信以及相關(guān)的問(wèn)題被考的概率很大 比如：你對(duì)“以誠(chéng)為本”是怎么理解的？
      第二就是道德以及相關(guān)的問(wèn)題 比如：“德不孤，必有鄰”，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      第三就是勤奮以及相關(guān)的問(wèn)題 比如：對(duì)“天道酬勤不酬怨”的看法？
      這類(lèi)的問(wèn)題都是對(duì)人必不可少的一方面進(jìn)行考察，面試的時(shí)候我們對(duì)這種問(wèn)題應(yīng)該從那幾個(gè)方面去分析？ 切入點(diǎn)在那？ 如何鋪開(kāi)？ 如何收尾？
      .......答：這種題目，要求你的思路開(kāi)闊，認(rèn)識(shí)正確，能夠客觀(guān)的、兩分法看問(wèn)題，一般沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)的。要想回答好這類(lèi)問(wèn)題，的確不容易，我接觸的考生還沒(méi)有回答的很完整的。這類(lèi)題目不在一時(shí)的突擊，而在平時(shí)的積累。能夠?qū)Ω鞣N國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)關(guān)注，主動(dòng)思考。至于怎樣回答？我也說(shuō)不好，畢竟各個(gè)題目是不一樣的，必須根據(jù)題目回答問(wèn)題。我只能給你個(gè)大概的思路（你說(shuō)的三個(gè)問(wèn)題我就不說(shuō)了，那樣有可能沖淡你的本意）：1.要有題目背景的說(shuō)明和認(rèn)識(shí)；2.要會(huì)客觀(guān)的、平衡的、多角度的看問(wèn)題，切記只從一個(gè)方面說(shuō)，或者直接點(diǎn)明對(duì)錯(cuò)；3.認(rèn)識(shí)上要正確，符合黨對(duì)當(dāng)代青年的的要求，有努力向上的精神，不能有不良的、或者甚至反動(dòng)的思想（比如今年有個(gè)題目是說(shuō)碩士生賣(mài)肉的，有個(gè)考生上去就說(shuō)“在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)”，顯然不合適了）；4.要有自己的獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)，從中可以透出你的世界觀(guān)，對(duì)待國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
      還有一題，不知道這樣答夠不夠全面。一個(gè)鋼琴家舉辦一個(gè)鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)，一個(gè)小男孩為他拿著話(huà)筒擴(kuò)音，謝幕時(shí)小男孩說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們演出的支持！”鋼琴家問(wèn)：“'我們'是什么意思？”小男孩從容地回答說(shuō)：“你和我呀！” 談?wù)勀銓?duì)此的看法。
      這個(gè)故事講的是工作中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。雖然音樂(lè)會(huì)鋼琴家是主角，小男孩的角色看起來(lái)微不足道，但是沒(méi)有小男孩的認(rèn)真全力配合，音樂(lè)會(huì)不會(huì)取得如此的效果。我們工作中也是這樣，很多工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成，而每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)?shù)慕巧鸬降淖饔酶鞑幌嗤渲兄挥猩贁?shù)人起核心和主導(dǎo)作用，其他人只是起到輔助作用，但是離開(kāi)這些配合工作不可能順利完成甚至有時(shí)不可能完成。因此，對(duì)于起主導(dǎo)作用的人來(lái)說(shuō)，在工作中要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，在個(gè)人積極努力完成工作的同時(shí)，也要看到其它人配合的重要性，并尊重合作者的工作和作用，如此才能營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍從而有利于工作的更好開(kāi)展；而承擔(dān)輔助角色的人也要認(rèn)真對(duì)待自己的工作和職責(zé)，一個(gè)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)、一項(xiàng)任務(wù)的完成就像一架機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，需要各個(gè)部件的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)才能進(jìn)行，任何一個(gè)零部件除了問(wèn)題都會(huì)妨礙機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，承擔(dān)輔助角色的人就像零部件一樣，雖然看起來(lái)微不足道，但是卻是必不可少的一環(huán)，因此要重視個(gè)人的職責(zé)并盡力完成，推動(dòng)工作的有效開(kāi)展。務(wù)員面試中常用模板主要有以下五大類(lèi)：
      一、萬(wàn)能話(huà)
      1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。
      2、政府部門(mén)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)本單位人員之間、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。
      3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
      4、我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
      5、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓全體人民共享改革成果。
      6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對(duì)方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。
      7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀(guān)點(diǎn)中可取之處，反思自己觀(guān)點(diǎn)中考慮不周的地方。
      8、毛澤東曾說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開(kāi)展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
      9、健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，而不會(huì)在問(wèn)題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。
      10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀
      11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。
      12、在新的歷史條件下，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀(guān)要求，是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人的根本要求。
      13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧
      14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過(guò)挫折的磨難。
      15、有位楊博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。
      16、有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折
      17、教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。
      18、共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來(lái)自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。
      18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避。
      二、開(kāi)篇話(huà)
      1、對(duì)于題目中的情況，我會(huì)按如下步驟來(lái)解決：??
      2、我覺(jué)得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，不能一概而論。
      3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。
      4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來(lái)完成，是對(duì)我工作能力的信任，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我會(huì)按如下步驟來(lái)完成。
      5、在公務(wù)員工作中，我們會(huì)遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會(huì)按以下步驟去處理。
      6、??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：??
      7、由于每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同，??，起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一種正?，F(xiàn)象，我會(huì)理智地處理好這件事情。
      8、這幅漫畫(huà)通過(guò)詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫(huà)的：??
      三、總結(jié)語(yǔ)
      1、所以我認(rèn)為，不能簡(jiǎn)單的看待這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析。
      2、總之，在這個(gè)事情上，我會(huì)擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門(mén)的工作效率。
      3、總而言之，我會(huì)從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。
      4、以上就是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法。
      5、是金子總會(huì)發(fā)光，相信通過(guò)我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
      6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬(wàn)人民共同建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義。
      7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征。
      8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。
      四、機(jī)會(huì)語(yǔ)
      1、如果抽簽時(shí)不幸抽得“第一”號(hào)，可以在面試答題前以幽默的語(yǔ)句化解窘局：很榮幸，我中了今天面試的“頭彩”。希望我的拋磚引玉能為后面的考生帶來(lái)好運(yùn);同時(shí)也真誠(chéng)地希望各位考官能夠給我公平、公正的評(píng)判?！狙酝庵猓何页榈氖且惶?hào)，請(qǐng)各位高抬貴手】
      2、如果抽簽時(shí)抽得當(dāng)場(chǎng)的最后一號(hào)，也可以巧妙“賄賂”考官：各位考官，您辛苦了!我是今天上午(下午)的最后一位考生，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的考生對(duì)各位考官的辛勤勞動(dòng)道一聲——“謝謝”!
      五、“關(guān)系”話(huà)
      1、關(guān)于處理領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系的套話(huà)
      工作是第一位的。有工作就會(huì)有矛盾，出現(xiàn)矛盾就想辦法解決。領(lǐng)導(dǎo)、同事和我的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾，人民內(nèi)部矛盾就要溝通和協(xié)調(diào)的方法加以解決。因此，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同事的誤解，我不會(huì)急于澄清，而是象往常一樣工作和生活。只是在合適的時(shí)間、地點(diǎn)與相關(guān)的同事進(jìn)行溝通。我想我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是通情達(dá)理的，善良的，他們會(huì)理解我的行為，并對(duì)我的工作予以支持。
      2、關(guān)于處理家庭與事業(yè)關(guān)系的套話(huà)
      家庭很重要，它是一個(gè)人在人生路上艱辛跋涉的靈魂的港灣。家庭也是社會(huì)中的一個(gè)細(xì)胞。家使漂泊的心安靜下來(lái)。但是，家與國(guó)比較起來(lái)，國(guó)要重要的多，沒(méi)有國(guó)，何談家?因此，國(guó)家利益高于一切，為國(guó)家獻(xiàn)身是每個(gè)人的天職。事業(yè)是一個(gè)人的靈魂，對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，事業(yè)就顯得尤為重要。我個(gè)人認(rèn)為，男人的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是事業(yè)加上強(qiáng)烈的責(zé)任感。沒(méi)有事業(yè)，男人的腰桿就難以挺拔!
      3、關(guān)于在公務(wù)員交友方面的套話(huà)
      我們每一個(gè)人都是社會(huì)人。社會(huì)人需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛(ài)何被關(guān)愛(ài)。因此，交友是每一個(gè)人的權(quán)力。公務(wù)員也是社會(huì)人，他們需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛(ài)和被關(guān)愛(ài)。但是，公務(wù)員是一個(gè)特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權(quán)，這種配置權(quán)會(huì)對(duì)許多人價(jià)值和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，許多人也會(huì)以交朋友的名義希望從公務(wù)員手中獲得某種方便。因此，公務(wù)員交往要謹(jǐn)慎，防止在交往的時(shí)候被人利用，成為一些人牟取個(gè)人利益的工具，致使自己滑入犯罪的泥潭。俗話(huà)說(shuō)，多個(gè)朋友多條路。但對(duì)于國(guó)家公務(wù)員，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個(gè)朋友多條死路。
      4、關(guān)于個(gè)性與公務(wù)員工作關(guān)系方面的套話(huà)
      個(gè)性是一個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特特征。是別人無(wú)法復(fù)制和不可替代的性格特點(diǎn)。每個(gè)人都有個(gè)性，這是這個(gè)世界紛繁復(fù)雜和千變?nèi)f化的主要原因。有些人就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性，才使他充滿(mǎn)了魅力。我們不反對(duì)個(gè)性，不排斥個(gè)性，但是我們生活在有規(guī)則的社會(huì)，我們有團(tuán)隊(duì)，有組織，團(tuán)隊(duì)和組織都有目標(biāo)和宗旨，這些目標(biāo)和宗旨的完成需要每一個(gè)人的協(xié)作，這就需要組織中的每個(gè)人服從組織的安排，某些時(shí)候犧牲個(gè)人的個(gè)性，來(lái)保持團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和高效。
      國(guó)家公務(wù)員是為公共事務(wù)提供服務(wù)的。他們是民眾與政府的橋梁和紐帶，他們的工作性質(zhì)要求他們團(tuán)結(jié)一致，犧牲部分個(gè)人的個(gè)性，來(lái)保持國(guó)家機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作。
      5、關(guān)于公務(wù)員處理工作與人情關(guān)系的套話(huà)
      國(guó)家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國(guó)家效勞。因此，無(wú)論遇到什么事情，公務(wù)員要做的就是維護(hù)國(guó)家利益。
      同時(shí)，公務(wù)員又是社會(huì)人，不可能沒(méi)有朋友和親情，當(dāng)國(guó)家利益與親情發(fā)生沖突的時(shí)候，首先要維護(hù)國(guó)家利益，其次，對(duì)朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時(shí)不能理解，隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)理解我，甚至?xí)С治摇?/p>
      1、為何要報(bào)考公務(wù)員？
      答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。
      ②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。
      ③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。
      ④而且我的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。
      ⑤我是一個(gè)家庭觀(guān)念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒(méi)法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢？
      ⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)
      2、如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？
      答：我以為，既來(lái)之，則安之。即敞開(kāi)心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。
      3、問(wèn)：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？
      分析：這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
      考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
      ①盡管這是你的主觀(guān)評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛他說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
      作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀(guān)念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話(huà)、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！
      ③談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
      ④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明--盡管考官未明確要求。
      ⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
      4、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？
      答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘模?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。
      5、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。
      答：在日常生活中，由于每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，因?yàn)橛忻?，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀(guān)，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀(guān)點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
      我在上大學(xué)時(shí)，同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說(shuō)，矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采取了以下方法：一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.6、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？
      答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，由我組織會(huì)議，我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段，在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，群策群力，充分理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)，會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的，但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
      7、問(wèn):你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？
      答：正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn)，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死，這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。
      8、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理？ 思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：
      一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān)；
      二是樹(shù)立全局觀(guān)念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止； 三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門(mén)實(shí)際情況的問(wèn)題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見(jiàn)。
      9、“古人云?疑人不用，用人不疑?，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用?用人不疑?的觀(guān)點(diǎn)？”  評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
      （1）“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而
      （2）“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全、以?xún)?yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化。
      10、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)?坐懷不亂?的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”
      回答這個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿(mǎn)地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見(jiàn)解。
      11、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理？”
      你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。回答時(shí)，一步一步，將自己的觀(guān)點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。
      12、“為什么有的單位能?三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮?，而有的單位則是?三個(gè)和尚沒(méi)水喝?。
      對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”  聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過(guò)諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦
      法。比如：
      （1）尋找根源，激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；
      （3）明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；
      （4）定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
      13、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的?末位淘汰制?，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？
      客觀(guān)的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說(shuō)“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
      14、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
      答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺(jué)得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):
      第一要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)
      15、你最喜歡的一本書(shū)是那本?
      答：我喜歡讀書(shū),一個(gè)人最早看的一本書(shū)可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義,三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng).從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。
      16、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，體會(huì)？
      ①教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀，都讀好書(shū)。
      ②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái)，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿(mǎn)足孩子基本條件的過(guò)程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以，社會(huì)輿論及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)要全面。
      17、'誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議'對(duì)此你是怎么理解的?  ①這是一個(gè)客觀(guān)存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。
      ②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。
      ③別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改，無(wú)則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。
      ④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。
      18、史書(shū)里有一句話(huà)：察察不明，意思是說(shuō)，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法？
      三人行，必有我?guī)?，別人必有長(zhǎng)處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。
      19、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。為官?yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。
      20、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？
      制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系
      21、俗話(huà)說(shuō)：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。
      主要是講信用，誠(chéng)信問(wèn)題，當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下，同時(shí)要說(shuō)公務(wù)員要怎么做。
      22、有人說(shuō)成功是對(duì)人有益的,也有人說(shuō)失敗是對(duì)人有益的.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法?
      ①成功是對(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!
      ②失敗對(duì)人是有益的 俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，能激發(fā)人的不屈的斗志。（舉例）
      ③作為一名公務(wù)員，應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒！
      23、有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒(méi)了，體會(huì) ？
      ①隨著社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí)，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)現(xiàn)代。
      ②每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色，它同樣是“我個(gè)性故我存在”的，所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒(méi)了，那這個(gè)城市就沒(méi)有了特色，就割斷了歷史，這不可取。
      如這個(gè)城市。。。
      24、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)？(你的擇業(yè)觀(guān)?)答：（1）每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望值：首先是和自身的愛(ài)好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢(mèng)想.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),我覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).25、如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?
      答：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題
      第一處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很?chē)?yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話(huà)倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰,但是罰款時(shí)不需上交的,只不過(guò)是我掏錢(qián)包罷了.第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?我覺(jué)得有兩種途徑
      一是在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你
      二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.26、都說(shuō)同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
      答：首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力  其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問(wèn)題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率
      27、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?
      答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)施過(guò)程中不但會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會(huì)出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚因?yàn)槭鞘裁丛虿煌饽愕姆桨?并虛心聽(tīng)取他們對(duì)你方案的意見(jiàn),很多時(shí)候由于閱歷不足等原因,方案并沒(méi)有可行性.第四、如果方案沒(méi)有問(wèn)題,那么根據(jù)不同的原因進(jìn)行說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽(yù)的問(wèn)題,可以將你的想法公開(kāi)當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.28、一個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問(wèn)題。
      ①在成為歌星的道路上可以說(shuō)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，要想脫穎而出可以說(shuō)很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒(méi)有可以謀食的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。
      ②、在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開(kāi)演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來(lái)的，從這個(gè)意義上說(shuō)都是理性的（但是這多少與現(xiàn)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān)）
      ③、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無(wú)法想象的地步。這與我國(guó)共同富裕的國(guó)策是不相符合的，政府應(yīng)該通過(guò)一系列宏觀(guān)手段合理規(guī)范類(lèi)似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。
      29、吸煙有害健康，但煙草又是我國(guó)的重要財(cái)政收入，你怎么看這問(wèn)題。
      ①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國(guó)家?guī)?lái)大量財(cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對(duì)矛盾。
      ②中國(guó)人有很長(zhǎng)的吸煙歷史，想一下子讓煙廠(chǎng)停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實(shí)，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過(guò)一些措施來(lái)控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。
      ③所以，這對(duì)矛盾的解決不是說(shuō)沒(méi)有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個(gè)過(guò)渡期，需要通過(guò)各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。
      30、改革開(kāi)放以來(lái)，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？
      ①隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說(shuō)是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對(duì)教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問(wèn)題。二是：民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來(lái)各種教育模式和管理方法，能形成各級(jí)各類(lèi)學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。
      ②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開(kāi)辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開(kāi)辦的本身是以贏(yíng)利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。
      31、你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法？
      時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然。現(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過(guò)程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀(guān)現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境（包括身份）及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。
      32、當(dāng)今社會(huì)圍觀(guān)者對(duì)落水者冷漠，醫(yī)生對(duì)患者冷漠，問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育，應(yīng)從哪幾方面著手？
      ①?gòu)娜藱?quán)角度②抓精神文明入手，營(yíng)造人們之間相互關(guān)心，相互幫助的氛圍
      ③加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育④加強(qiáng)法制教育
      33、有些地方對(duì)外來(lái)人口設(shè)立打工者居住區(qū)，你認(rèn)為這有利有弊？
      有利有弊，利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務(wù)，政府統(tǒng)建廉租房，可降低外來(lái)打工者的生活成本，設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn)，方便打工者，應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn)，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利：易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝酸暋?/p>
      34、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
      ①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。
      ②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。
      ③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。
      35、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當(dāng)?shù)卣疅崆檎写?，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請(qǐng)你就此事談?wù)効捶ā?/p>
      應(yīng)該說(shuō)那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了，沒(méi)有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素，還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?，可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。
      36、你對(duì)反腐敗的問(wèn)題怎么看？
      腐敗問(wèn)題是一個(gè)政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正則民風(fēng)純，腐敗墮落，必然背離黨的宗旨，為服務(wù)人民也就成了一句空話(huà)，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果腐敗問(wèn)題得不到根本的解決，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受?chē)?yán)重的挫折，甚至是亡黨亡國(guó)！
      37、現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，大城市人才過(guò)多，而中小城市特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)卻人才缺乏，你認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因是什么？
      關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由于經(jīng)濟(jì)本身的差異，使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方對(duì)人才的誘惑力增強(qiáng)，且人往高處走，那里發(fā)展環(huán)境優(yōu)越，前途好，機(jī)會(huì)多，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值比較容易。
      38、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？  ①.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；
      ②如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；
      ③.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
      39、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？
      答：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；2.你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛(ài)的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。
      40、你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？
      答：作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題，提出解決辦法，而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見(jiàn)，我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫(xiě)進(jìn)會(huì)議記錄中備查。
      41、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話(huà)的看法?
      答案：
      1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話(huà)其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻，告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生，似我者死”話(huà)。這也是從那以后白石才專(zhuān)著于畫(huà)道的。
      2、對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。
      3、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。
      42、請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？
      ①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。
      ②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。
      ④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
      43、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？
      答：
      1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或
      挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；
      2、是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
      3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類(lèi)的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。
      44、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？  答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。
      ②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。
      ③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。④在有合理化的建議時(shí)，照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。
      45、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？
      答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng).46、談?wù)勀銥槭裁匆脊珓?wù)員？
      （類(lèi)似題目：1.你為自己的人生設(shè)定了一個(gè)怎樣的目標(biāo)？你覺(jué)得在我部門(mén)能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎？2.你不報(bào)考公務(wù)員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果這次不錄取你，你會(huì)怎么想？4.為何要考公務(wù)員？你有什么專(zhuān)長(zhǎng)可以勝任這個(gè)崗位？）
      （1）我對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。：
      （2）我考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引我報(bào)考公務(wù)員的原因之一；
      （3）我所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備一定的文字處理能力；７年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；８年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見(jiàn)故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁(yè)等等），完全能滿(mǎn)足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛(ài)好，使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿(mǎn)了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿(mǎn)活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。
      47、請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？
      我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛(ài)好主要有旅游、看書(shū)和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界；從書(shū)籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來(lái)不斷摸索電腦的過(guò)程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛(ài)好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開(kāi)闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書(shū)這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。
      48、公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？
      公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的，公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻(xiàn)身人民的精神。（1）因?yàn)榱疂崈H僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀(jì)律問(wèn)題，光做到這一點(diǎn)離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。（2）所謂奉公守法，就是一切按照國(guó)家的政策法令辦事，不徇私情。因?yàn)楣珓?wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，他代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理，必須公正無(wú)私，一切以國(guó)家的政策法令為準(zhǔn)繩，國(guó)家和人民的利益高于一切。（3）所謂獻(xiàn)身人民，則是對(duì)一名公務(wù)員最基本的要求。公務(wù)員是人民的公務(wù)員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權(quán)力既然是人民所給予的，也就應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人民，把自己的一切奉獻(xiàn)給人民。
      49、你去銀行取錢(qián)，但是人非常多，這時(shí)你會(huì)怎么做？
      （1）一種情況是我急著取錢(qián)。我就會(huì)充分利用銀行的自助設(shè)備（如ATM）自助服務(wù)，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)；或者換一家銀行試試。如沒(méi)有其他的辦法可以很快取錢(qián)，我只能遵守紀(jì)律，排隊(duì)等候，遇到老弱病殘等我還會(huì)讓位；
      （2）另一種情況是不怎么急著要取錢(qián)。那我會(huì)先打聽(tīng)一下該銀行什么時(shí)候較空，然后回去先做別的事，以后再來(lái)。
      50、你對(duì)反腐敗的看法？
      共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，你的權(quán)力來(lái)自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問(wèn)題是一個(gè)具有政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正，則民風(fēng)純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服務(wù)人民也就成了一句空話(huà)，將被人民群眾所唾棄。就象廈門(mén)遠(yuǎn)華特大走私案，是我國(guó)目前已知最大規(guī)模的、涉及金額達(dá)數(shù)十億美元的腐敗丑聞，腐蝕了我們的政協(xié)委員、市長(zhǎng)、海關(guān)關(guān)長(zhǎng)等多少的國(guó)家干部，給國(guó)家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問(wèn)題得不到根本的解決，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受?chē)?yán)重的挫折，甚至是亡黨亡國(guó)。
      51、遇到挫折你會(huì)怎么做？
      （1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避；
      （2）其次要對(duì)挫折的原因進(jìn)行分析，弄清楚是主觀(guān)原因還是客觀(guān)原因造成的，然后對(duì)癥下藥，用正確的方法解決它；
      （3）同時(shí)調(diào)整心態(tài)，必要時(shí)改變一下工作方法，使當(dāng)前工作得以正常開(kāi)展。
      52、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的，你該怎樣？
      我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事，我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會(huì)有兩種：1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來(lái)威脅我，那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響，對(duì)今后的工作不利。
      53、談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法？
      （1）正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應(yīng)該支持；
      （2）頻繁的跳槽對(duì)單位和個(gè)人雙方都不利，應(yīng)該反對(duì)。
      54、談?wù)勀阍谶^(guò)去的學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)為最出色的一件事？具體地說(shuō)。
      在我。。工作中，有一件事自我感覺(jué)做得最出色，這件事就發(fā)生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調(diào)到了一個(gè)新的分理處工作。在我正式上任前，支行領(lǐng)導(dǎo)就向我介紹了該部門(mén)的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關(guān)系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務(wù)欠缺等等，整個(gè)一副死氣沉沉的局面，希望通過(guò)我的努力能使該分理處有一個(gè)較大的起色。為了不辜負(fù)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開(kāi)展了一系列的工作。我首先召開(kāi)了一次分理處會(huì)議，其目的有三個(gè)：(1)大家見(jiàn)個(gè)面、互相介紹一下；(2)傳達(dá)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們分理處全體員工的關(guān)心和期望，鼓舞士氣；(3)宣布勞動(dòng)紀(jì)律和今后的工作計(jì)劃。會(huì)議之后，我又馬上按計(jì)劃開(kāi)始了與員工一對(duì)一的談心工作。通過(guò)這項(xiàng)措施，增進(jìn)了彼此間的了解，對(duì)每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數(shù)。在解決好人這個(gè)因素的同時(shí)，本著公平、公開(kāi)、公正的原則，針對(duì)分理處的現(xiàn)狀，我又陸續(xù)出臺(tái)了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎(jiǎng)罰措施，把各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)折算到分、分解到人，我自己的任務(wù)比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時(shí)根據(jù)支行不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，配合有獎(jiǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽及時(shí)調(diào)整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個(gè)中心開(kāi)展工作。在上述措施辦法的激勵(lì)下，全體員工煥發(fā)出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動(dòng)競(jìng)賽之中，這樣的結(jié)果便是服務(wù)水平提高了、存款任務(wù)完成了、大家實(shí)惠得到了、員工凝聚力增強(qiáng)了、分理處也生機(jī)勃勃了。
      55、請(qǐng)你自我介紹一下你自己，以及談?wù)勀銘?yīng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)和這個(gè)崗位的重要性？
      。。。略
      對(duì)于公務(wù)員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。所以，公務(wù)員的責(zé)任更重，其影響帶有社會(huì)性。
      56、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
      沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。
      又比如，考官問(wèn)：“你注意到?jīng)]有，首長(zhǎng)接見(jiàn)外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎？”這是個(gè)基于生活常識(shí)的應(yīng)變能力考題，你可簡(jiǎn)要回答：“我認(rèn)為是有用的。因?yàn)殇浺魴C(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，需要書(shū)面材料時(shí)，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過(guò)特定整理的信息時(shí)，采用錄音機(jī)，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場(chǎng)加工整理?！?/p>
      57、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》，你怎么辦？
      答：首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會(huì)影響工作的正常開(kāi)展,如果買(mǎi)的話(huà)又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何處理.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話(huà),那就自己掏錢(qián)買(mǎi)一本,往往他會(huì)不好意思不走的
      58、你對(duì)“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？
      答：首先我覺(jué)得有必要解釋一下這個(gè)成語(yǔ)的本意.他的本意好像是講佛家對(duì)修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會(huì)有魔障出來(lái)干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂(yōu),始終保持冷靜的頭腦.其次這個(gè)成語(yǔ)也比喻正義和邪惡的力量對(duì)比.這里可以新詞新解,道可以說(shuō)成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線(xiàn)方針政策和法律法規(guī),魔就只來(lái)自社會(huì)上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個(gè)行政管理人員,要自覺(jué)的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會(huì)不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說(shuō)明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國(guó)家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要.59、你對(duì)加班的看法？
      答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待第一分析加班的原因.個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性.60、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象答：
      （1）、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢(qián)交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。
      社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到要求，為了當(dāng)官，拉關(guān)系，用金錢(qián)等種種手段，跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)
      （2）、這些人利用金錢(qián)或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢(qián)交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。
      （3）、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開(kāi)展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實(shí)行“三公開(kāi)”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
      第三篇：公務(wù)員經(jīng)典面試 - 考生考題
      考
      生
      面示——本來(lái)面目，自然展示 面飾——懂得掩飾，揚(yáng)長(zhǎng)避短 面市——面對(duì)市場(chǎng)，巧妙競(jìng)爭(zhēng) 面世——世事洞明，人情練達(dá)
      考
      官
      面是——看到什么，就是什么（眼看+耳聽(tīng)）面視——個(gè)人視角，觀(guān)察評(píng)價(jià)（眼看+耳聽(tīng)+心想）
      面試——按結(jié)構(gòu)化面試的要求進(jìn)行測(cè)試與評(píng)價(jià)（眼看+耳聽(tīng)+心想+專(zhuān)
      業(yè)）
      面識(shí)——全方位深層次地測(cè)試與評(píng)價(jià)（眼看+耳聽(tīng)+心想+專(zhuān)業(yè)+本質(zhì)）
      2004年全省公務(wù)員錄用考試
      面試題
      1、如果有一家企業(yè)給你的工作條件和工資待遇都很高，你會(huì)不會(huì)還選擇當(dāng)公務(wù)員，為什么？
      會(huì)的，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)解釋原因。第一，因?yàn)楫?dāng)公務(wù)員是我的理想，我想每個(gè)年輕人對(duì)這身穿警服都充滿(mǎn)著憧憬，都希望自己是正義的使者，而我也不例外的有這個(gè)理想，所以我不會(huì)放棄理想的。
      第二，我本身也就有當(dāng)公務(wù)員的素質(zhì)和條件，既然我的理想就近在眼前能夠?qū)崿F(xiàn)了，那我也肯定不會(huì)輕易言棄
      第三，也許，在別的企業(yè)確實(shí)能有更好的待遇，但是我認(rèn)為，公務(wù)員的工作更穩(wěn)定，而且工資待遇也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，而企業(yè)的發(fā)展是受很多因素影響的，特別是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一天比一天迅速，淘汰也越來(lái)越快，所以企業(yè)在高薪的同時(shí)更加不穩(wěn)定，而公務(wù)員是個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)。
      2、有人見(jiàn)義勇為將一個(gè)遇到車(chē)禍的老人送到醫(yī)院，但老人的家人說(shuō)他就是肇事者，談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。首先我對(duì)這件事的看法有兩個(gè)方面。
      第一，也許老人的家人并不了解當(dāng)時(shí)的情況，這也許是一場(chǎng)誤會(huì)。
      第二，也許老人的家人是故意的污蔑見(jiàn)義勇為的人，原因或許是想騙取錢(qián)財(cái)或者是別的什么物質(zhì)
      而出現(xiàn)這種情況的原因有以下幾個(gè)原因。
      第一，個(gè)別人素質(zhì)和道德品質(zhì)較低，這就需要社會(huì)上的宣傳和他人的監(jiān)督以及教導(dǎo)
      第二，給人鉆了法律的漏洞以及缺少法律知識(shí)和法律意識(shí)淡薄，這就需要加強(qiáng)法律的宣傳和教育
      3、如果要在單位組織一次知識(shí)講座，你怎么安排？ 首先，應(yīng)該感謝組織上給我這個(gè)組織講座的機(jī)會(huì)，而對(duì)于這次的講座，我打算從以下幾個(gè)方面著手。
      第一，先選好場(chǎng)地，以及人員的計(jì)算，預(yù)先預(yù)約好專(zhuān)家，資金方面的預(yù)算，茶水和禮品以及其他的預(yù)算，做好宣傳工作
      第二，制定講座的計(jì)劃，流程表和人員分布圖以及預(yù)算清單
      第三，報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出來(lái)，然后在加以改正 第四，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)候，要注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，和保持人員財(cái)產(chǎn)和生命安全
      第五，向領(lǐng)導(dǎo)口頭或者書(shū)面匯報(bào)這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，以板報(bào)或者帖活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片的形式展示這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，做好工作總結(jié)工作，希望在以后的類(lèi)試活動(dòng)中能夠辦的更好，更完美，彌補(bǔ)這次的不足之處
      4、有個(gè)同事在背后總是說(shuō)你壞話(huà)，但是他生病了，領(lǐng)導(dǎo)讓你去醫(yī)院照顧他，你將怎么辦？
      首先，不管怎么樣我都要先接受這個(gè)工作，不因?yàn)橥碌囊恍┳龇ǘ鴮?duì)這個(gè)同事產(chǎn)生不好的態(tài)度，還是應(yīng)該
      其次，向同事說(shuō)明你的來(lái)意，在照顧他的時(shí)候全心全意，可以自己買(mǎi)一些滋補(bǔ)品和水果去照看他，讓他不繼續(xù)對(duì)我產(chǎn)生敵對(duì)的情緒，用真誠(chéng)去感動(dòng)他
      再次，和同事開(kāi)城布公的談?wù)劊苍S他以前是誤會(huì)我，經(jīng)過(guò)聊天可以了解我，或我的確有的事情做的不對(duì)，請(qǐng)求同事的諒解同時(shí)改正錯(cuò)誤
      最后，向同事虛心請(qǐng)教一些工作和生活上的事情，另同事完全對(duì)我改變態(tài)度，和同事真正成為朋友
      5、有人向考官反映你以往有不誠(chéng)實(shí)的行為，并且可能對(duì)你的錄取造成影響，你將如何面對(duì)這種情況？ 首先，我必須要鎮(zhèn)定，其次分析我的不誠(chéng)實(shí)行為的真假，有兩種情況
      一種是，如果反映的是不真實(shí)的情況，那是不是我因?yàn)槠綍r(shí)得罪了別人或者是某些情況或者行為另人誤會(huì)了，那以后我就要注意并且改正
      另一種是，如果是真實(shí)的，那我以前也已經(jīng)得到了一些教訓(xùn)，而且年少無(wú)知，有一句話(huà)說(shuō)的好，年輕人犯錯(cuò)連上帝都會(huì)原諒，孰又能無(wú)過(guò)，我也希望大家能夠原諒我，而且在以后工作和生活中，也堅(jiān)決不會(huì)發(fā)生這種情況，希望大家可以監(jiān)督我，督促我2005年全省省錄用考試面試題
      1、你為什么報(bào)考公務(wù)員？請(qǐng)談?wù)勀愕奶攸c(diǎn)和對(duì)工作的期望。
      因?yàn)楣珓?wù)員是我一直的心愿，一直的理想，2、你對(duì)假藥、有毒食品、“黑心棉”充斥市場(chǎng)的現(xiàn)象怎么看？
      3、“獎(jiǎng)金平均發(fā)，先進(jìn)輪流當(dāng)”，你作為管理者，怎么糾正這種現(xiàn)象？
      4、領(lǐng)導(dǎo)拿出一個(gè)工作方案，別人都同意，你說(shuō)了你的不同意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)一笑了之，怎么辦？
      5、你的工作不怎么突出，領(lǐng)導(dǎo)卻要樹(shù)你為先進(jìn)典型，怎么辦？
      6、請(qǐng)談?wù)勀憬衲甏汗?jié)是怎么過(guò)的？與往年有何不同？
      2007年面試題
      一、相聲“五官爭(zhēng)功”，說(shuō)的是眼、鼻、嘴等只顧表白自己的功勞，而對(duì)其他器官的作用不屑一顧，這個(gè)相聲對(duì)你今后工作有哪些啟示？（測(cè)評(píng)要素：團(tuán)隊(duì)合作）
      二、某部門(mén)準(zhǔn)備組織“江西省大學(xué)生就業(yè)狀況”調(diào)查，假如你是組織者，將如何獲得你所需要的有效信息并提供給決策部門(mén)參考？
      （測(cè)評(píng)要素：信息獲得）
      三、據(jù)報(bào)道，上海、重慶、南京等地不再一律取締城區(qū)馬路攤點(diǎn)。對(duì)此，你是贊成還是反對(duì)？為什么？（測(cè)評(píng)要素：綜合分析）
      四、公務(wù)員小李正在起草急件，電話(huà)鈴響了，拿起一聽(tīng)，是反映某路段下水管破裂的電話(huà)，小李沒(méi)等對(duì)方把話(huà)說(shuō)完，就打斷說(shuō)“對(duì)不起，我很忙”，隨即放下電話(huà)。假如你是小李，你應(yīng)該怎么做？為什么？（測(cè)評(píng)要素：服務(wù)意識(shí)）
      五、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指示，有的人不分情況一概執(zhí)行，有的人有選擇地執(zhí)行。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示采取何種態(tài)度？為什么？（測(cè)評(píng)要素：執(zhí)行能力）
      介紹你自己
      1、請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，以及對(duì)報(bào)考職位的了解，談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)與不足？
      我的優(yōu)勢(shì)在于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，在學(xué)校里面的訓(xùn)練也非常刻苦，經(jīng)常參加操練比賽，所以訓(xùn)練出了良好的心理和身體素質(zhì)，能夠服從組織安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)和隊(duì)友，對(duì)于這個(gè)職位的爭(zhēng)取，有明顯的優(yōu)勢(shì)。
      而我想，由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，所以我最大的不足在與我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，閱歷不足，可是我相信能夠在以后的工作中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)更多經(jīng)驗(yàn)，而且我也會(huì)用認(rèn)真努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的不足，或許就是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足，在我面對(duì)工作的時(shí)候，我也不會(huì)一意孤行，沖動(dòng)行事，而是會(huì)多聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，把工作做的更好，更出色
      2、請(qǐng)談?wù)勀阕约海?/p>
      我認(rèn)為自己是一個(gè)比較平凡的人，有著平凡的出身，平凡的家庭，平凡的經(jīng)歷，我想最不平凡的就是參加這次面試了，很榮幸也很幸運(yùn)能夠脫穎而出，當(dāng)然這和我的刻苦分不開(kāi)，因?yàn)槲抑雷约菏且粋€(gè)平凡的人，要在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的環(huán)境中也有一個(gè)位置，就必須比別人要更加努力，因?yàn)槲乙裁靼妆盔B(niǎo)先飛的道理，雖然我不笨，但是我也不是天才，所以想要成功就必須努力
      3、談?wù)勀阌∠笾凶顬樯羁痰某删停?/p>
      一個(gè)人一生的成就有很多個(gè)，而讓人難忘的卻不多，有的是轉(zhuǎn)瞬的開(kāi)心，有的確是永恒，而我最難忘的是在我們 大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，我們女子方塊隊(duì)參加比賽，拿了總冠軍，這是我們四十多天的汗水與淚水取的得成就，是我們整個(gè)隊(duì)伍和教官一起獲得的榮譽(yù)，我們很自豪，而最令我印象深刻的原因在于，那種過(guò)程，一開(kāi)始很幸苦，身體上透支，心里有委屈，完全軍事化的管理和生活，陌生的環(huán)境，還和陌生的人一起生活，皮膚沒(méi)幾天也曬成了巧克力的顏色，可是我們就是從這種生活，了解什么是紀(jì)律，什么是服從，什么是團(tuán)結(jié)，與其說(shuō)是成就，不如說(shuō)是一種歷練，因?yàn)槌删蜁?huì)使人驕傲，而歷練卻在心里一直存在著
      4、你是如何看待成功和失敗的？
      首先，成功和失敗都是片面的，如果用卑鄙手段獲得成功，那么他是真的成功嗎？用正當(dāng)手段失敗于不正當(dāng)手段，那是真正的失敗嗎？這只能說(shuō)是不公 其次，真正的成功不是表面上的失敗與成功，而是追求成功的過(guò)程，從失敗到成功的完美經(jīng)歷，不愧于天地和自己的一種成就
      最后，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，成功又怎么得來(lái) 勝不驕，敗不餒才是真正的成功之路
      5、你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？最大的缺點(diǎn)呢？
      我最大的優(yōu)點(diǎn)在于能夠吃苦耐勞，很快的適應(yīng)環(huán)境，由于很小的時(shí)候，家里發(fā)生變故，所以我從小就什么事情都要做，什么苦也都吃過(guò)，雖然現(xiàn)在生活變的越來(lái)越好了，但是這是我從小就養(yǎng)成的能吃苦能獨(dú)立的性格，而大學(xué)生活則是完全的軍事化管理，一開(kāi)始很辛苦，但是不久就適應(yīng)了這樣的生活，懂得了不是適應(yīng)就是淘汰，也明白了組織是有紀(jì)律的，是需要服從的道理
      而我最大的缺點(diǎn)，莫過(guò)于由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，所以，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不夠，著的確是我的不足。也是客觀(guān)存在的，但是我相信，在以后的工作中多向老同志學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教也肯定能夠很快的彌補(bǔ)這個(gè)不足，而且由于我有不足之處，我會(huì)更加努力的工作，也許就是因?yàn)榇嬖谶@些不足，在工作中，我就不會(huì)沖動(dòng)行事，而是多向別人請(qǐng)教，從而令工作做的更好
      6、你的業(yè)余愛(ài)好是什么？喜歡讀哪些書(shū)？參加什么運(yùn)動(dòng)？你是怎樣安排業(yè)余時(shí)間的？
      我的業(yè)余愛(ài)好就是讀書(shū)，這是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，小時(shí)候是一個(gè)比較斯文的女孩子，也受到父母的影響，每天也就捧著書(shū)看，現(xiàn)在讀的書(shū)很多有很雜，喜歡讀一些雜志類(lèi)的，比如讀者和意林，從里面看到了許多感人的故事，熱點(diǎn)話(huà)題，也學(xué)到了不少做人處世的道理
      比較喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和愈加，跑步可以使人健康，跑完之后使人神情氣爽，腦子特別清晰，思維更加敏捷，我也有每天早上跑半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，做愈加可以收心養(yǎng)性，一邊做一邊思考，不僅鍛煉身體，也可以陶冶情操，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，不僅使人健康也使人反應(yīng)變的靈敏，思考能力也變的 更強(qiáng)
      7、你有哪些地方吸引我們錄用你而不錄用其他人？
      其次，經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校訓(xùn)練,有著健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，也從訓(xùn)練中學(xué)到堅(jiān)決服從命令，和不擅作主張的紀(jì)律，在今后的工作只也肯定會(huì)體現(xiàn)出來(lái)的
      再次，我了解這個(gè)工作的工作性質(zhì)，知道他的確是很辛苦的工作，但是，我也并不怕吃苦，因?yàn)槲沂苓^(guò)嚴(yán)格而且艱苦的訓(xùn)練，相信自己能夠勝任這個(gè)工作
      8、請(qǐng)談?wù)勀愕募彝ズ蛡€(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷？
      我出生在一個(gè)樸實(shí)的工薪家庭，由于父母都是上班族，所以，我從小就開(kāi)始過(guò)很獨(dú)立的生活，獨(dú)立的學(xué)習(xí)，這也養(yǎng)成了我在面對(duì)困難不去害怕的性格
      而我個(gè)人學(xué)習(xí)，從小學(xué)到高中則是學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，為上大學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，由于都是陌生的人和事，所以，我主動(dòng)認(rèn)識(shí)身邊的朋友和同學(xué)，很好的鍛煉了我的膽量以及口才，這幾年的生活，我也看了許多書(shū)，豐富了我的知識(shí)，也擴(kuò)展了我的知識(shí)面，而專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也十分認(rèn)真，經(jīng)常參加累試的比賽，獲得過(guò)名次，對(duì)以后參加工作打下了基礎(chǔ)，而完全軍事化的管理，也讓我學(xué)會(huì)了服從和團(tuán)結(jié)同學(xué)
      9、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度？
      有的人沉迷于別人的議論，把自己的生活，活在別人口舌之中，活的沒(méi)有自我而有的人醉心于物質(zhì)追求中，活的太累
      而我認(rèn)為，生活是自己的，自己的生活，自己喜歡就可以了，別人的議論并不是不重要，而是，對(duì)于捕風(fēng)捉影的議論不重要，我做好我自己，別人如果還有話(huà)要說(shuō)，我也只能微笑
      對(duì)于物質(zhì)方面，夠用就可以，生不帶來(lái)，死不帶去的東西，要那么多又何苦，短短數(shù)十載，開(kāi)開(kāi)心心的活自己的平凡生活也是可以很美滿(mǎn)的
      10、你還有什么要講的嗎？
      首先，我向各位考官說(shuō)聲謝謝，其次，我有幾點(diǎn)要補(bǔ)充，如果這次面試我得以順利通過(guò)，我會(huì)好好在崗位上努力工作，不辜負(fù)各位，如果失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)在今后的一年中努力的改正自己的不足，希望明年在來(lái)考試的時(shí)候有辛在遇到各位考官，我會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)向各位考官匯報(bào)
      求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配題
      1、職位匹配題 ①你為什么報(bào)考這個(gè)職位？ ②你能否能勝任這個(gè)職務(wù)？ ③你能否與上下左右和諧共事？
      1、你為什么報(bào)考這個(gè)職位？你認(rèn)為你的能力和性格與這個(gè)職位匹配嗎？
      2、依你的興趣、性格，最喜歡從事什么類(lèi)型的工作？如果錄用你，你將怎樣作出貢獻(xiàn)？
      3、這個(gè)職位最吸引你的地方在哪里？你認(rèn)為自己適合這個(gè)職位的要求嗎？
      4、請(qǐng)介紹你的基本情況？你為什么要報(bào)考公務(wù)員？
      5、如果你被錄用了，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)職位的工作？如果落選了，將如何對(duì)待？
      6、你認(rèn)為你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？你適合做什么工作？
      7、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，致使一些公務(wù)員心理不平衡，你怎么看？
      8、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你自己，你認(rèn)為你報(bào)考這個(gè)職位有什么優(yōu)勢(shì)，有什么劣勢(shì)？
      人際交往溝通能力題
      2、人際關(guān)系題
      首先：講大局，不能影響工作。其次：講胸懷，遇事要寬容。再次：講正氣，善于溝通。
      1、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的辦法，你應(yīng)該怎么辦？
      2、你的直接領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，把你的功勞說(shuō)成是他的，你怎么辦？
      3、你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作怎么辦？
      4、你很優(yōu)秀，但你的直接領(lǐng)導(dǎo)感到了壓力，老挑你的問(wèn)題，或不給你做工作，你會(huì)怎樣處理？
      5、作為一名公務(wù)員，應(yīng)該如何處理與同事之間的關(guān)系？如何處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？
      6、如果你負(fù)責(zé)本單位的考勤，可你的直接領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到，你怎么辦？
      7、你的直接領(lǐng)導(dǎo)工作能力低、又不民主，你怎么辦？
      8、你在某項(xiàng)工作中與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生分歧，怎么辦？
      計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力題
      4、執(zhí)行能力題 ①事前怎么做？
      ①組織準(zhǔn)備； ②事中怎么做？
      ②具體實(shí)施； ③事后怎么做？
      ③總結(jié)提高。
      1、如果你是我單位的人事處長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)組織這次面試工作，你將怎樣做好這項(xiàng)工作？
      2、如果要你組織我單位的離退休老同志春游，你將怎樣做好這項(xiàng)工作？
      3、如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你怎么處理？
      第一件，今天有個(gè)會(huì)議，要把通知發(fā)出去。
      第二件，有份文件，要送到幾個(gè)下屬部門(mén)去。
      第三件，處長(zhǎng)生病了，你準(zhǔn)備去看他。
      第四件，有個(gè)同學(xué)要出國(guó)留學(xué)，你準(zhǔn)備送他去機(jī)場(chǎng)。
      第五件，你媽身體不舒服，要你陪他去醫(yī)院。
      第六件，領(lǐng)導(dǎo)要你寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿，今天必須完成。
      4、請(qǐng)你談?wù)勀憬M織得最成功的一次活動(dòng)？
      5、外省同行部門(mén)要求我單位學(xué)習(xí)考察，領(lǐng)導(dǎo)決定此事由你負(fù)責(zé)，你怎么做好此項(xiàng)工作？
      情緒控制應(yīng)變能力題
      1、與你作了交談后，考官認(rèn)為你不適合這個(gè)職位的工作，你怎么辦？
      2、春運(yùn)高峰時(shí)期，一兩大巴發(fā)生了持械勒索事件，你是一名公務(wù)員，如在車(chē)上，怎么辦？
      3、我們接到舉報(bào)，說(shuō)你托關(guān)系找人為你面試幫忙，請(qǐng)你對(duì)此解釋。
      綜合分析能力題
      3、綜合分析題 ①是什么？
      ①原因 ②為什么？
      ②利弊 ③怎么辦？
      ③對(duì)策
      1、謙虛是美德，但現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)自我”，你怎么看？
      2、你對(duì)建筑行業(yè)的招標(biāo)腐敗怎么看？
      3、活到老，學(xué)到老，這句話(huà)你怎么看？
      4、許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，但有些艱苦的工作又不愛(ài)干，你怎么看？
      5、有人說(shuō)“反腐敗，反腐敗，越反越腐敗”，你怎么看？
      6、談?wù)勀闳绾慰创礃I(yè)？你怎么看加班加點(diǎn)？
      7、“誰(shuí)在人后無(wú)人說(shuō)，誰(shuí)在人后不說(shuō)人”，對(duì)此，你怎么看？
      8、好的制度能把壞人變好人，壞的制度能把好人變壞人，你怎么理解？
      9、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談你的看法？
      10、有人說(shuō)，成功對(duì)人有益，也有人說(shuō)，失敗對(duì)人有益，你怎么看？
      11、今年1月1日起實(shí)施《公務(wù)員法》，請(qǐng)你對(duì)此談?wù)務(wù)J識(shí)？
      12、請(qǐng)你談?wù)劷ㄔO(shè)節(jié)約型社會(huì)的看法？
      首先，節(jié)約型社會(huì)是一種把現(xiàn)有的資源和能源最大可能的節(jié)約，不去浪費(fèi)的一種社會(huì)形態(tài)
      可是，現(xiàn)在的企業(yè)做到節(jié)約的實(shí)在是太少了，浪費(fèi)隨處可見(jiàn) 如果要建設(shè)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行 第一，減少重工業(yè)的比重，因?yàn)樵S多老式的重工業(yè)企業(yè)都是耗能大戶(hù)，耗費(fèi)了許多的資源，所以應(yīng)該按比例的減少
      第二，應(yīng)該技術(shù)革新，13、有人說(shuō)，我們的社會(huì)出現(xiàn)了誠(chéng)信危機(jī)，你怎么看？
      14、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)“的認(rèn)識(shí)？
      15、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)素質(zhì)教育的看法？、服務(wù)意識(shí)題
      6、責(zé)任心考察題
      7、應(yīng)變能力題 ①判斷要準(zhǔn)確
      ①上策方案 ②反應(yīng)要迅速
      ②中策方案 ③答題要機(jī)智
      ③下策方案
      第四篇：東莞公務(wù)員面試考題揭秘
      假如你是鎮(zhèn)長(zhǎng)，臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)你會(huì)如何應(yīng)付？這是昨天下午東莞市公務(wù)員招考面試時(shí)的一道考題。從昨日上午開(kāi)始，2009年?yáng)|莞公務(wù)員招考面試在全市8個(gè)考點(diǎn)同時(shí)啟動(dòng)，面試工作將持續(xù)3天。在筆試中殺出重圍的1000余名考生，將在這三天里為決定命運(yùn)的20分鐘繼續(xù)搏殺。
      昨日下午，2009年?yáng)|莞公務(wù)員招考面試第8考點(diǎn)的南城職業(yè)中學(xué)門(mén)外很安靜，校門(mén)口一塊“公務(wù)員面試”的電子牌上打出了“正在進(jìn)行公務(wù)員招考的面試”的指示說(shuō)明。但每隔30分鐘左右，就有結(jié)束面試的考生從里面走出。
      一位黃姓考生告訴記者，整個(gè)過(guò)程很緊張，20分鐘要回答4道題，去年還會(huì)發(fā)紙和筆，今年沒(méi)有，全靠腦子來(lái)組織?！翱脊俪驶⌒伟鼑遥椰F(xiàn)在都記不清有多少名考官了。”小黃說(shuō)。而其他考生也紛紛表示，面試時(shí)很緊張，以至于出了考場(chǎng)都忘記了剛剛考什么題目。
      據(jù)了解，昨天下午的面試題目有4個(gè)，主要考察查考生的解決問(wèn)題的能力，以及臨場(chǎng)的反應(yīng)和邏輯思維能力。題目包括假如你是某鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的時(shí)候如何應(yīng)對(duì)；如果由你來(lái)負(fù)責(zé)的士司機(jī)的培訓(xùn)，如何做出合適的培訓(xùn)方案；如果是某小區(qū)負(fù)責(zé)人，如何處理該小區(qū)長(zhǎng)期難以解決的衛(wèi)生問(wèn)題等。
      市人事局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，按規(guī)定，全省公務(wù)員統(tǒng)一面試時(shí)間是6月3日到7日，東莞的面試時(shí)間為3天。今年?yáng)|莞公務(wù)員招考面試全市共有8個(gè)考點(diǎn)，1000多名考生參加面試?？碱}由省里統(tǒng)一出，每半天換一次考題。面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)出具，是否考取則需等待報(bào)考單位通知。
      第五篇：海事局公務(wù)員面試預(yù)測(cè)考題集錦
      海事局考題2
      一貨輪靠泊碼頭泊位時(shí)，不慎撞上碼頭，燃油艙破損造成燃油泄漏，導(dǎo)致溢油，領(lǐng)導(dǎo)讓你前去處理，如何處理？
      開(kāi)始答題：
      溢油不僅對(duì)船企造成直接經(jīng)濟(jì)損失，而且對(duì)碼頭環(huán)境污染惡劣。海事部門(mén)有保護(hù)水上環(huán)境清潔的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的事情交給我，我保證盡力完成。將從三個(gè)方面進(jìn)行處理。成立溢油應(yīng)急處理小組；及時(shí)控制溢油擴(kuò)散；做好清污、回收、責(zé)任追究
      成立溢油應(yīng)急小組，迅速搜集事故船舶信息，按照溢油嚴(yán)重性程度啟動(dòng)不同等級(jí)的應(yīng)急預(yù)案。按照演習(xí)時(shí)的職責(zé)分工，責(zé)任到人，做好通航警告發(fā)布、疏散船舶，溢油回收裝備設(shè)施就緒，做好現(xiàn)場(chǎng)信息采集，方便后續(xù)處理，讓小組的每位成員都能夠在不同的方面防控溢油污染損害的擴(kuò)大；
      及時(shí)控制溢油擴(kuò)散。方案確立后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，確定船艙破損點(diǎn)，封堵溢油點(diǎn)，鋪設(shè)圍油欄等專(zhuān)用設(shè)施，并呼吁周?chē)慌浜?，?yán)格控制溢油污染的擴(kuò)散；
      做好清污回收、責(zé)任追究后續(xù)事項(xiàng)。盡最大程度地回收溢油，處理油污，恢復(fù)自然環(huán)境，恢復(fù)通航環(huán)境，對(duì)事故進(jìn)行評(píng)估，責(zé)任認(rèn)定，并按照相關(guān)法則進(jìn)行處罰。
      認(rèn)真總結(jié)本次事故中事故原因、處理辦法等，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在允許的情況下，通過(guò)新聞媒體發(fā)布典型事故案例，深刻反思事故原因，提高轄區(qū)船舶的水上安全意識(shí)。
      1.近期，景區(qū)竹排、竹筏休閑旅游項(xiàng)目火熱，一方面有人認(rèn)為這有助于親近自然，另一方面有人認(rèn)為這存在安全隱患，應(yīng)該取締，你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      這兩種觀(guān)點(diǎn)站在了不同的角度上看待上述現(xiàn)象，都有其道理，但不全面，而我的看法有三點(diǎn)，一體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步；二存在安全隱患；三落實(shí)管理責(zé)任、規(guī)范方式方法，合理休閑。
      一該現(xiàn)象體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步，因?yàn)殡S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們基本擺脫過(guò)去解決溫飽的日子，而開(kāi)始有能力感受這個(gè)豐富的社會(huì)生活，采用旅游的方式進(jìn)行休閑。竹排竹筏在過(guò)去是人們生存的工具，有特殊的傳統(tǒng)文化意義，今天的人們可以通過(guò)竹排竹筏體驗(yàn)到親近自然、感受文化的旅游樂(lè)趣；
      二存在安全隱患，因?yàn)橄襁@種旅游項(xiàng)目往往缺少安全設(shè)施，管理人員或竹排操作人安全意識(shí)淡薄，在狹窄的或者水上游船密集的區(qū)域容易發(fā)生事故，游客的安全沒(méi)有保障；
      三落實(shí)管理責(zé)任，規(guī)范方式方法、合理休閑。此時(shí)應(yīng)該發(fā)揮海事部門(mén)或旅游部門(mén)的服 1 務(wù)和監(jiān)管作用，督促該項(xiàng)目配備良好的救生設(shè)施，并對(duì)竹筏操作人進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，包括水上交通秩序及水上安全責(zé)任意識(shí)等，對(duì)無(wú)證駕駛或未按照要求配置安全措施的竹筏及所有人進(jìn)行處罰，使他們持證上崗，做到讓游客玩得開(kāi)心、玩得放心。
      2.如今，視頻雷達(dá)監(jiān)測(cè)等現(xiàn)代化設(shè)備頻繁應(yīng)用在海事監(jiān)管中，于是有人提出，應(yīng)該淘汰傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法，對(duì)此你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      現(xiàn)代化設(shè)備的頻繁使用給海事監(jiān)管帶來(lái)諸多好處，是科技海事的體現(xiàn)，我們鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，而不能夠完全否定傳統(tǒng)檢測(cè)方法，新事物替代舊事物也是需要時(shí)間的，現(xiàn)在就淘汰傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法還為時(shí)過(guò)早。理由有三，一視頻雷達(dá)等高科技產(chǎn)品的投入需要大量的財(cái)政補(bǔ)助，而目前全國(guó)各地發(fā)展速度并不均衡，在繁忙的國(guó)際化港口或碼頭這種現(xiàn)代化設(shè)備顯然可以提高監(jiān)管效率，充分發(fā)揮它的作用和價(jià)值，海事部門(mén)也有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)投入建設(shè)，在部分欠發(fā)達(dá)的內(nèi)河流域無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化設(shè)備，而傳統(tǒng)的監(jiān)管方法也能夠完成監(jiān)管任務(wù)；
      二高科技產(chǎn)品的引入對(duì)海事執(zhí)法人員的技術(shù)要求有所提升，部分老前輩擁有嫻熟的傳統(tǒng)監(jiān)管技能，一時(shí)難以適應(yīng)和接受新設(shè)備；
      三傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法還大有用武之地，況且設(shè)備也有由于故障而失去功能的時(shí)候，海事執(zhí)法人員顯然不能夠因?yàn)樾略O(shè)備的癱瘓就無(wú)法實(shí)行監(jiān)測(cè)。
      因此，我們鼓勵(lì)現(xiàn)代化設(shè)備投入到新時(shí)代的海事監(jiān)管中，但也需要結(jié)合客觀(guān)情況，做到與傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法有機(jī)結(jié)合，平穩(wěn)過(guò)渡，日新月異的船舶航運(yùn)業(yè)也同樣會(huì)對(duì)海事監(jiān)管提出更高的、更新的要求。
      3.為了加強(qiáng)群眾監(jiān)督，海事部門(mén)要求執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中全程佩戴攝像機(jī)，有的工作人員認(rèn)為全程佩戴攝像頭影響了工作效率，有的工作人員認(rèn)為，用人不疑，疑人不用，對(duì)此，你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      兩種看法均有失偏頗，不難發(fā)現(xiàn)，執(zhí)法過(guò)程中佩戴攝像機(jī)是科技海事的體現(xiàn)，是海事部門(mén)服務(wù)工作進(jìn)步的象征，有利于執(zhí)法人員接受群眾監(jiān)督、公正、規(guī)范、透明、高效地完成執(zhí)法工作。
      一全程佩戴攝像頭是對(duì)執(zhí)法過(guò)程的記錄，有利于執(zhí)法過(guò)程留檔，事后調(diào)閱查詢(xún)，如果我們的執(zhí)法是嚴(yán)格依照法律規(guī)范來(lái)的，我們就不怕被監(jiān)督、不怕被查閱。反而有時(shí)這可能是保護(hù)我們的證據(jù)，因此它不但不會(huì)降低工作效率，反而可以讓我們依法進(jìn)行行政執(zhí)法，提高工作效率；
      二增加執(zhí)法記錄儀不是對(duì)我們執(zhí)法人員的不信任，而是出于信任和保護(hù)，它相信我們 2 每一位執(zhí)法人員都本著公正公開(kāi)的態(tài)度，認(rèn)真服務(wù)于我們的行政相對(duì)人，它可以對(duì)執(zhí)法過(guò)程中一言一行加以記錄，當(dāng)然也因此對(duì)執(zhí)法人員形成了一定的約束，約束執(zhí)法人員切實(shí)做到“語(yǔ)言規(guī)范、態(tài)度和藹、執(zhí)法理性”，有利于海事部門(mén)公信力的建立。
      海事系統(tǒng)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)正向深入推進(jìn)，執(zhí)法全程信息化可以實(shí)現(xiàn)“執(zhí)法證據(jù)可溯，執(zhí)法過(guò)程可控，關(guān)鍵時(shí)刻可見(jiàn)”逐步形成一套“執(zhí)法必錄、巡案可查、有理有據(jù)、落實(shí)到人”的管理機(jī)制，以構(gòu)建更加公正、規(guī)范、透明、高效的執(zhí)法模式。
      4.海上搜救，按照國(guó)際慣例，在確定事故人員無(wú)生還可能的時(shí)候會(huì)停止搜救，但是有人認(rèn)為，出于中國(guó)人道主義精神，搜救應(yīng)該不計(jì)成本，尊重生命，起碼要打撈尸體。你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      兩種說(shuō)法一種是本著科學(xué)的方法，一種是尊重感情尊重文化，都有其有道理的一面，海上搜救，我們應(yīng)該本著以人為本的宗旨，在科學(xué)論證的前提下，尊重生命，全力以赴地實(shí)行搜救。
      而真正終止兩種爭(zhēng)議的辦法是提高安全防范意識(shí)、避免海上事故的發(fā)生、提高搜救成功率。
      提高安全防范意識(shí)，可以通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防宣傳，讓船員、船企充分意識(shí)到安全的重要性，從而規(guī)范海上航行、嚴(yán)格遵守海上交通法規(guī)；
      避免海上事故的發(fā)生可以通過(guò)海事部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，加大重點(diǎn)水域的巡航力度，加大對(duì)特殊船舶的安全檢查，保證水上交通環(huán)境、秩序持續(xù)穩(wěn)定；
      提高搜救成功率，可以通過(guò)建設(shè)一支裝備精良的專(zhuān)業(yè)搜救隊(duì)伍，建立海陸空三位一體的搜救體系，保證快速、及時(shí)、科學(xué)、高效地開(kāi)展搜救。
      5.有一個(gè)歷史悠久的碼頭，準(zhǔn)備重建成為現(xiàn)代化大型碼頭，有人認(rèn)為可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有人認(rèn)為不利于歷史文化保護(hù)，你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      兩種想法完全可以實(shí)現(xiàn)辯證統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化保護(hù)中的關(guān)系。
      一現(xiàn)代化大型碼頭可以增加港口吞吐量，有效地助力于進(jìn)出口貿(mào)易；還可以拉動(dòng)碼頭配套產(chǎn)業(yè)，如物流、服務(wù)等等，可以創(chuàng)造大量的社會(huì)崗位，因此可以創(chuàng)造非常大的經(jīng)濟(jì)效益，的確可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但它和保護(hù)歷史文化并不矛盾。
      二可以在保護(hù)原有歷史建筑的基礎(chǔ)上進(jìn)行有機(jī)更新，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)保護(hù)傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化。這種有歷史意義的建筑會(huì)吸引很多國(guó)內(nèi)外的游客，從而也拉動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā) 3 展。
      三作為海事部門(mén)，認(rèn)真履行好我們的職責(zé)，保護(hù)水上交通安全、保護(hù)水上環(huán)境清潔，既能夠有效地促進(jìn)進(jìn)出碼頭船舶的安全，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，又能夠讓歷史悠久的碼頭美麗動(dòng)人，展現(xiàn)它的文化魅力。
      6.為最大程度的避免船舶之間的碰撞，提高行駛安全，海事部門(mén)準(zhǔn)備免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)渡船安裝AIS，有的工作人員支持，有的工作人員反對(duì)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)成本太高，你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      AIS船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)有利于臨近船舶和岸臺(tái)能夠及時(shí)掌握附近海面所有的船舶動(dòng)靜態(tài)資訊，從而做到立刻相互通話(huà)協(xié)調(diào)，采取必要行動(dòng)，對(duì)船舶安全有很多幫助。
      渡船上往往一味地追求經(jīng)濟(jì)利益而不愿付出這部分安全船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的代價(jià)，然而渡船是直接接送旅客的重點(diǎn)船舶，渡船的安全問(wèn)題也就直接關(guān)系到船上人員的生命安全，所以，綜合考慮，有必要協(xié)調(diào)這種經(jīng)濟(jì)與生命之間的關(guān)系，為轄區(qū)渡船安裝船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)是有必要的。
      7.你單位的業(yè)務(wù)科同事在接待群眾上交材料審批時(shí)，告訴該群眾缺少一份材料，該群眾補(bǔ)齊該材料后被告知還缺少材料，而今天是審批的最后一天，再回家取已經(jīng)來(lái)不及了，因此引起群眾不滿(mǎn)，向你投訴，問(wèn)你如何處理此事？
      開(kāi)始答題：
      該問(wèn)題的出現(xiàn)時(shí)由于我同事未能夠完成一次性告知，導(dǎo)致群眾審批時(shí)間的耽誤，首先我會(huì)代表我們部門(mén)向群眾表示道歉，先安撫他的情緒，表明我們一定會(huì)盡力幫忙想辦法挽回這種情況；
      其次，和群眾詳細(xì)溝通現(xiàn)在遇到的問(wèn)題，幫助檢查是否還缺少材料，那么補(bǔ)齊材料是否可以采取傳真的方式或者發(fā)電子掃描件的形式，檢查是否有之前的電子留存，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示這種特殊的情況是否能夠給他開(kāi)綠色通道。檢查該審批是否能夠網(wǎng)上完成，建議其在政務(wù)網(wǎng)站提交材料。
      實(shí)在不行，只能讓他回去取，并與其預(yù)約后面的時(shí)間，保證幫他完成審批。
      和老同事正在進(jìn)行海上貨物安全檢查，由于船長(zhǎng)趕船期，拒絕配合，并和老同事發(fā)生爭(zhēng)吵，其他船員情緒也比較激動(dòng)，而此時(shí)也臨近下班，你和老同事還有很多工作要做，面對(duì)這種情況，你該怎么辦？
      開(kāi)始答題：
      面對(duì)這種情況，我會(huì)分三個(gè)步驟，一安撫情緒，二分工協(xié)作，三完成檢查。
      一安撫情緒，向船長(zhǎng)耐心細(xì)心地陳述清楚，我們理解他們趕船期，時(shí)間緊，但也請(qǐng)他們積極配合我們完成安全檢查，因?yàn)槿绻娴囊驗(yàn)榘踩珯z查未到位，船上裝有危險(xiǎn)貨物，導(dǎo)致發(fā)生海上交通事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失將比延誤船期的損失更大，這也正是為什么一定要進(jìn)行貨物安全檢查。一味地爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)然我們也會(huì)高效率地完成檢查，盡量避免延誤他們的船期。
      二分工協(xié)作，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，任務(wù)很重，所以我和老同事可以分頭行動(dòng)，相互配合，提高檢查的效率。加快檢查的同時(shí)也注重保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。時(shí)刻注意維護(hù)海事部門(mén)的形象。
      三完成檢查，本著服務(wù)和奉獻(xiàn)的態(tài)度，我們一定按質(zhì)按量地完成我們的檢查任務(wù)，切實(shí)落實(shí)好我們的職責(zé)。真正做到熱愛(ài)我們的工作、廉潔自律、規(guī)范公正。
      冬季的到來(lái)，會(huì)嚴(yán)重影響船舶航行的安全，一般在十一月份進(jìn)入枯水期，作為海事工作人員，談?wù)勀愕膽?yīng)對(duì)措施。
      開(kāi)始答題：
      枯水期容易導(dǎo)致船舶擱淺，對(duì)船舶航行存在極大的威脅，作為海事部門(mén)，我會(huì)從三個(gè)方面做好防范準(zhǔn)備工作，一預(yù)警到位，保持與氣象水文部門(mén)的聯(lián)系，將得到的危險(xiǎn)海況或枯水警戒第一時(shí)間通知航行船舶，做好密切關(guān)注水位的預(yù)警宣傳工作，提高航行船舶的防范意識(shí)。
      二監(jiān)查到位，加大重點(diǎn)水域，重點(diǎn)船舶的監(jiān)查力度，對(duì)水位較低的主要航道進(jìn)行密切監(jiān)查和關(guān)注，對(duì)客滾船或渡船等載客船舶進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)查，防止發(fā)生擱淺人員傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。監(jiān)控船舶吃水，嚴(yán)防超員超載情況的發(fā)生。
      三應(yīng)急到位，完善船舶擱淺應(yīng)急預(yù)案，組織擱淺事故演習(xí)。強(qiáng)化應(yīng)急值班制度，保證VTS值班室二十四小時(shí)專(zhuān)人值班，以確保第一時(shí)間發(fā)布海上事故信息，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展事故救助。
      春運(yùn)給海事安全帶來(lái)的隱患有哪些，你怎么準(zhǔn)備？
      開(kāi)始答題：
      春運(yùn)期間時(shí)值學(xué)生流、民工流、探親流、自駕流等客運(yùn)高峰，同時(shí)，民生物資運(yùn)輸任務(wù)繁重，生活物資、節(jié)日商品、鮮活農(nóng)產(chǎn)品需求量大，煤電油氣等重點(diǎn)物資運(yùn)輸任務(wù)艱巨。
      我會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備，即船舶適航，船員適任，通航環(huán)境通暢。
      一船舶適航，對(duì)所有客運(yùn)船舶進(jìn)行徹底的安全檢查，包括消防設(shè)備、通信設(shè)備、救生 5 設(shè)備等，保證所有船舶零缺陷，從而保證旅客的人身安全。
      二船員適任，加大對(duì)航行人員技能的檢查，包括對(duì)消防設(shè)備、通信設(shè)備、救生設(shè)備的應(yīng)用技能的檢查，你轄區(qū)由于霧霾天氣，海上運(yùn)輸封航，導(dǎo)致海鮮生意的貨主無(wú)法送貨，他們情緒激動(dòng)，集中鬧事，你作為海事部門(mén)工作人員，該怎么辦？
      開(kāi)始答題：
      首先會(huì)向群眾們喊話(huà)，說(shuō)明自己的身份，其次解釋封航原因，如果不封航，該惡劣天氣極易產(chǎn)生水上交通事故，那將會(huì)直接威脅到群眾生命安全。
      再次，表明我們會(huì)及時(shí)關(guān)注天氣動(dòng)態(tài)，將通行時(shí)間第一時(shí)間通知大家。
      你所在海事局想要建設(shè)一支裝備精良、人員精干、技術(shù)過(guò)硬的國(guó)家海上搜救隊(duì)伍，有的人員認(rèn)為這是一個(gè)非常耗時(shí)、經(jīng)濟(jì)成本巨大的工程，而且只是在非常必要的時(shí)候用到，認(rèn)為實(shí)用性不強(qiáng)，你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      我認(rèn)為建設(shè)一支裝備精良、人員精干、技術(shù)過(guò)硬的海上應(yīng)急搜救隊(duì)伍是非常有必要性的，原因有三，一可以有效提高搜救成功率，二是對(duì)搜救人員的一種保護(hù)，三是經(jīng)濟(jì)投入的成效明顯。
      一可以提高搜救成功率，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍，對(duì)于搜救時(shí)間的把握，搜救設(shè)施的應(yīng)用，搜救技巧經(jīng)驗(yàn)上，都比我們普通人要嫻熟，所以，他們能夠有效提高搜救的成功率。
      二對(duì)搜救人員的一種保護(hù)，搜救工作其實(shí)是具有危險(xiǎn)性的一項(xiàng)工作，只有經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練對(duì)搜救過(guò)程中可能存在的危險(xiǎn)才能夠準(zhǔn)確地預(yù)判，可以讓自己的行動(dòng)更加安全，而不至于盲目救援，反倒自己受到傷害。
      三是經(jīng)濟(jì)投入成效明顯。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的設(shè)備設(shè)施可以進(jìn)行準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)投入，避免像之前有設(shè)備無(wú)人會(huì)用，有錢(qián)投入?yún)s得不到很好的效果的現(xiàn)象。
      建設(shè)專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍是海上搜救要求中以人為本，專(zhuān)業(yè)力量?jī)?yōu)先，就近原則，就快原則的體現(xiàn)，是提升海事服務(wù)水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)，逐步建成“全方位覆蓋、全天候運(yùn)行，快速反應(yīng)”的現(xiàn)代化水上交通安全保障系統(tǒng)的一項(xiàng)重要組成部分。當(dāng)然，最重要的還是落實(shí)水上交通安全監(jiān)管責(zé)任，維護(hù)航行環(huán)境和航行秩序持續(xù)穩(wěn)定。
      你和同事正在巡航，突然間接到值班站信息，稱(chēng)附近一游輪和漁船碰撞，游輪上還有 6 一名孕婦受到驚嚇，待產(chǎn)，需要送往醫(yī)院，你怎么辦？
      開(kāi)始答題：
      發(fā)生海上交通事故，并事關(guān)游客生命安全，我會(huì)從三方面進(jìn)行處理，搜集信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
      以人為本，妥善安排醫(yī)院。善后處理，事故責(zé)任認(rèn)定。
      搜集信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速定位兩船碰撞水域，兩船基本信息，并向周?chē)叫写话l(fā)出航行警告，避免二次事故發(fā)生，視情況部分志愿船可以前往實(shí)施救援。我和同事也會(huì)迅速前往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視情況呼叫部門(mén)船舶前來(lái)支援。
      以人為本，妥善安排孕婦送往就近醫(yī)院。首先聯(lián)系到船上，了解孕婦基本情況，詢(xún)問(wèn)游輪上是否有相關(guān)醫(yī)務(wù)人員，并立刻將情況轉(zhuǎn)告就近醫(yī)療部門(mén)，聽(tīng)取基本指導(dǎo)，保護(hù)孕婦安全。同時(shí)，安排船舶將孕婦送往就近醫(yī)院，通知岸上醫(yī)院做好接洽工作。
      善后處理，責(zé)任事故認(rèn)定。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采集的證據(jù)、照片、跟訪(fǎng)兩船船員或游客，了解船舶碰撞情況，進(jìn)行科學(xué)的事故責(zé)任認(rèn)定，并根據(jù)相關(guān)規(guī)范條例作出相應(yīng)處罰。
      事后作詳細(xì)總結(jié)，并作為事故案例進(jìn)行通報(bào)宣傳，從而提高轄區(qū)水域船舶的安全防范意識(shí)。
      旅游景區(qū)內(nèi)正規(guī)游艇收費(fèi)高，私家小游艇收費(fèi)低，為此很多游客都選擇沒(méi)有正規(guī)手續(xù)的小游艇，對(duì)此你怎么看？
      開(kāi)始答題：
      對(duì)這種現(xiàn)象，主要原因有三點(diǎn)，首先，市場(chǎng)需要小游艇。其次，游客安全意識(shí)淡薄，再次，相關(guān)部門(mén)監(jiān)管未落實(shí)到位。
      首先，市場(chǎng)需求小游艇，由于正規(guī)游艇價(jià)格是由景區(qū)統(tǒng)一劃定的，不可輕易改變，而且小游艇具有正規(guī)游艇所不能自由往來(lái)更多區(qū)域的優(yōu)點(diǎn)。于是，相對(duì)而言，小游艇的性?xún)r(jià)比更高，人們會(huì)傾向于選擇小游艇。
      其次，游客安全意識(shí)淡薄，小游艇由于是私人所有，一般不存在救生設(shè)施，所以具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。
      再次，相關(guān)部門(mén)監(jiān)管責(zé)任未落實(shí)。海事部門(mén)具有監(jiān)管水上安全的責(zé)任，存在不正規(guī)的小游艇正是監(jiān)管責(zé)任未落實(shí)的表現(xiàn)。
      針對(duì)原因，可以有以下三點(diǎn)對(duì)策，首先，合理定價(jià)正規(guī)游艇市場(chǎng)價(jià)格，分水域，分層次，以滿(mǎn)足市場(chǎng)多樣化的需求。
      其次，加強(qiáng)宣傳，水區(qū)旁樹(shù)立相關(guān)提示標(biāo)語(yǔ)，提高人們安全意識(shí)。
      再次，聯(lián)合旅游局規(guī)范化游艇市場(chǎng)，培訓(xùn)操艇人員，使所有操艇人員持證上崗，對(duì)艇上安全設(shè)施嚴(yán)格監(jiān)管，定期審查，保證設(shè)備的有效性。
      有漁民在魚(yú)缸水域違規(guī)作業(yè)，導(dǎo)致船只相撞，不斷有水涌入船艙，漁船有沉沒(méi)危險(xiǎn)，你們海事局領(lǐng)導(dǎo)派你前去處理此事，你怎么辦？
       
      
    
      

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        2014年云南省公務(wù)員考試面試知識(shí)考題
        航帆培訓(xùn)祝您考試順利！
1.以“春暖花開(kāi)”開(kāi)始，以“原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)”結(jié)束，編一個(gè)小故事。
【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答題要點(diǎn)】
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，警察小張穿著便衣去游玩，一邊......
        歷年河北省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析
        歷年河北省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析2009年河北省公務(wù)員招考即將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，許多考生已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓地備考面試。首先祝賀順利通過(guò)筆試即將走進(jìn)面試考場(chǎng)的考生朋友，希望獲得......