第一篇：述職報(bào)告-鄭建峰

述職報(bào)告

鄭建鋒

甘肅圓隴路橋公司 二零一一年一月十三日

述 職 報(bào) 告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

自2010年5月份到武罐高速二標(biāo)以來，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的大力支持下，我勤奮好學(xué)、廉潔自律、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，2010年度是充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與不平凡的一年，該項(xiàng)目是公司融入路橋集團(tuán)目前最大的一個(gè)項(xiàng)目，雖然在很多管理方面已納入“路橋管理”，但通過與集團(tuán)“數(shù)字路橋” 管理模式的接觸，使我的思想、思維受到了很深的影響，深感學(xué)不夠用，以前的工作及管理方法已不能適應(yīng)節(jié)奏感強(qiáng)，管理細(xì)化的“數(shù)字路橋”管理。為了更好的適應(yīng)公司發(fā)展步伐，盡快進(jìn)入角色，勝任各項(xiàng)工作，本人不斷學(xué)習(xí)上級(jí)部門下發(fā)的各類文件，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言報(bào)告及各項(xiàng)管理制度。在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深層次消化，并且應(yīng)運(yùn)到項(xiàng)目實(shí)際工作中去，起到了有效的指導(dǎo)作用，現(xiàn)將這一年的工作情況述職如下：

2010年5月14日進(jìn)場(chǎng)，正值隴南高溫天氣，初期，我負(fù)責(zé)全線的導(dǎo)線復(fù)核測(cè)量和上報(bào)工作，我深知這個(gè)工作的重要性，它來不得半點(diǎn)馬虎，測(cè)量、計(jì)算的精度與否直接關(guān)系到施工放樣的準(zhǔn)確性，我們白天搞外業(yè)測(cè)量，晚上加班整理數(shù)據(jù)，經(jīng)過和同事們半個(gè)多月艱苦努力很好的完成了導(dǎo)線測(cè)量及上報(bào)工作。緊接著就是熟悉圖紙，復(fù)核工程量，根據(jù)圖紙放樣征地界、路基中線、結(jié)構(gòu)物位置是否與設(shè)計(jì)相一致，工程正式開工后，我主要負(fù)責(zé)武斗互通立交區(qū)的管段技術(shù)管理工作，主要包括A、B、C、D、E匝道路基、結(jié)構(gòu)物及主線上跨A匝道橋，我一直在生產(chǎn)第一線，從事技術(shù)管理工作。經(jīng)過兩年的磨練和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，不管是為人處事，業(yè)務(wù)能力，還是生活自理等方面，不敢說有了很大的進(jìn)步，但可以說都有所提高。艱苦的工作環(huán)境，使我的意志得到了磨練，繁雜的技術(shù)工作，使我變得更加認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)，細(xì)致的管理工作，使我業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高。

通過這一年的不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、強(qiáng)化各方面素質(zhì)，本人在工作中做到了以下幾點(diǎn)：

一、施工任務(wù)完成情況

截止目前立交區(qū)已完成主線上跨橋樁基35根，涵洞3道，箱涵1道，匝道路基填砂礫11萬(wàn)方，監(jiān)控中心填土9萬(wàn)方。

二、積極主動(dòng)、加強(qiáng)外界的溝通與聯(lián)系，及時(shí)解決問題。

現(xiàn)在是一個(gè)信息與交流的社會(huì)，我清醒的認(rèn)識(shí)到，一味的埋頭工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，要去學(xué)會(huì)溝通，善于交際。如業(yè)主、監(jiān)理、實(shí)驗(yàn)室及地方政府，施工矛盾及地方阻撓問題時(shí)常出現(xiàn)。一味的等、靠只能降低工作效率，影響工作進(jìn)展，作為現(xiàn)場(chǎng)管理人員，對(duì)施工過程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。遇到重大問題及時(shí)反映，大家共同協(xié)商解決。

三、做好計(jì)劃與安排

作為一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員，要將設(shè)計(jì)圖紙的意圖領(lǐng)會(huì)，清楚其結(jié)構(gòu)尺寸、各種材料的種類和數(shù)量，了解施工工藝流程，熟悉理解施工規(guī)范和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。制定和編制各工序作業(yè)指導(dǎo)書，下發(fā)施工技術(shù)交底、施工日記和內(nèi)業(yè)資料等。其次要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，包括：技術(shù)管理、施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督檢查、工程進(jìn)度管理、文明安全施工管理等。材料是項(xiàng)目成本的很大一部分，大眾材料計(jì)劃安排的好壞直接影響到項(xiàng)目資金計(jì)劃、周轉(zhuǎn)及占用，同時(shí)還耗材或材料供應(yīng)不足，影響工程進(jìn)度。把好材料質(zhì)量關(guān)，對(duì)不符合設(shè)計(jì)、技術(shù)規(guī)范要求的材料，杜絕進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格丈量收方、雙方簽字確認(rèn)，以防后期結(jié)算推諉扯皮。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)提高

對(duì)于任何一件事，上下團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)非常重要，畢竟一個(gè)人的精力和能力是有限的，只有團(tuán)結(jié)一心，互相協(xié)作，工作才能發(fā)揮最大效益，我始終堅(jiān)持“待人”以誠(chéng)信為本，不欺上瞞下，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。“接物”認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)盡力做好每件事，在工作中不斷提高自我。

五、廉潔自律，清白做人

自覺遵守省交通廳、項(xiàng)目辦、我公司的有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象的發(fā)生，不接受勞務(wù)隊(duì)的任何宴請(qǐng)、現(xiàn)金等請(qǐng)客送禮活動(dòng)，時(shí)刻提醒自己，告誡自己謹(jǐn)防“糖衣炮彈”的誘惑。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

今年我公司與總公司接軌，也就是說要面臨適應(yīng)一些新的政策體系及數(shù)字化辦公等管理模式，“逆水行舟”不進(jìn)則退，為了能跟上公司發(fā)展的步伐，我認(rèn)真聽取、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，政策以適應(yīng)新的體制，同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，翻閱各種相關(guān)書籍，充實(shí)提高自己。

回顧一年來的工作，自己在工作中還存在很多不足：

首先，在工作中經(jīng)驗(yàn)還是不足，工作方法在某些方面還是過于簡(jiǎn)單、粗放，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜、果斷。其次，施工管理能力距公司發(fā)展要求還有一定的距離。這些不足，有待于在下一步工作中加以改進(jìn)和克服。

在今后的工作中，我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，博采眾長(zhǎng)，扎實(shí)工作，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平不斷提高，謝謝大家！

2010年1月13日

第二篇：09年體育學(xué)院鄭建岳述職報(bào)告

2011述職報(bào)告

體育學(xué)院·鄭建岳

一、政治理論論學(xué)習(xí)：

本人思想上積極要求上進(jìn)，關(guān)心時(shí)事政治，品德修行良好。工作努力，認(rèn)真做事，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、本職工作：

教學(xué)是我的本職工作，能以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力做好教書育人，成為學(xué)生的良師益友，目標(biāo)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，力爭(zhēng)做個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。本上課班級(jí)為網(wǎng)球普修課和專修課3個(gè)班級(jí)和田徑普修課1個(gè)班，在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并在課堂教學(xué)中貫穿思想性、科學(xué)性、連續(xù)性、安全性，注重教學(xué)方法和教學(xué)步驟，從任課班級(jí)學(xué)生所掌握的技術(shù)動(dòng)作來衡量，教學(xué)效果良好。

研究生一年級(jí)的網(wǎng)球課，由于術(shù)科項(xiàng)目較少，學(xué)生練習(xí)積極性高，效果也比較好，課余能自覺的鍛煉。但專業(yè)學(xué)位的網(wǎng)球課只有9次課太少，無(wú)法系統(tǒng)的掌握。

三、分管工作：

配合院長(zhǎng)，當(dāng)好助手，在院長(zhǎng)、書記的重視下具體做了以下工作：

1、招生工作：由各項(xiàng)目教練組具體落實(shí)，順利完成高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育教育專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的招生工作，但從招生質(zhì)量上有待于再下功夫。

2、考務(wù)工作：承擔(dān)了省考試院布置的全省體育術(shù)科考試和我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)單考單招工作，配合校招辦園滿完成考試任務(wù)，受到省考試院和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、教學(xué)訓(xùn)練工作：教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)院今年的教學(xué)工作重點(diǎn)，突出抓課堂常規(guī)設(shè)立了教評(píng)教機(jī)制，經(jīng)過一學(xué)期的試行，反饋效果良好。競(jìng)訓(xùn)工作，在全體教練員的共同努力下，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽取得了一些成績(jī)給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，特別在籃球、乒乓球、健美操項(xiàng)目上創(chuàng)造了新的輝煌。群體工作，成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)委員會(huì)，扶持了10個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)按計(jì)劃開展活動(dòng)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化，特別是教改項(xiàng)目、教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育和審報(bào)及專業(yè)改造方面，讓團(tuán)隊(duì)成員人人參與，為提高教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

四、存在問題： 自身方面：

1、當(dāng)前學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)較講究，對(duì)鍛煉的實(shí)效性和持久性認(rèn)識(shí)不足，為數(shù)不少的學(xué)生尚有惰怠心態(tài)，雖然采用各種措施和多種教育手段，但效果不樂觀。

2、自身學(xué)習(xí)不夠努力，要求也不高，導(dǎo)致有些懶惰現(xiàn)象。

3、對(duì)研究生的指導(dǎo)無(wú)論從能力和學(xué)術(shù)水平上還很欠缺，盡管自己想努力改善，但效果不盡人意。工作方面：

1、課程建設(shè)的梯隊(duì)需加強(qiáng)。

2、教材建設(shè)缺乏組織者。

3、教師上課的積極性有待提高。

4、教學(xué)改革參與度不夠。

5、在專業(yè)教學(xué)大綱編寫過程中教師積極性不高，對(duì)工作應(yīng)付的多。

6、競(jìng)賽、訓(xùn)練的檔案管理有待規(guī)范，管理政策有待修正。

7、各教研組的作用有待提高。

8、實(shí)驗(yàn)中心投入與產(chǎn)出的問題。中心目前存在的最大的問題就是儀器設(shè)備的使用率低，投入產(chǎn)出比失衡。在學(xué)校各部門對(duì)中心工作考核中，其考核結(jié)果不理想，在教育部每學(xué)年的數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)，無(wú)法提供足夠的支撐材料與成果，這與中心的建設(shè)與發(fā)展是不相符合的。

五、今后努力方向： 自身方面

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高政治理論學(xué)習(xí)水平。

2、加強(qiáng)科研能力鍛煉，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)研究工作中去，以科研帶教學(xué)、以教學(xué)促科研，腳踏實(shí)地做好教學(xué)研究工作。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)氛圍的營(yíng)造，進(jìn)一步提高工作效率。工作方面：

1、加強(qiáng)專業(yè)術(shù)科教師隊(duì)伍的建設(shè)。

2、積極爭(zhēng)取各類教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)及教改項(xiàng)目，為完成聘期考核目標(biāo)而努力。

3、加強(qiáng)課程建設(shè)，鼓勵(lì)教師申報(bào)校探究式課程和示范性課程及教授重點(diǎn)課程。同時(shí)大力推廣網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。

4、加大教材建設(shè)力度，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來精選教材內(nèi)容，自編特色教材，申報(bào)全國(guó)教育規(guī)劃教材。

5、競(jìng)訓(xùn)項(xiàng)目，積極組織備戰(zhàn)第9屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球進(jìn)入CUBA總決賽，乒乓球沖甲A等。

6、增加陽(yáng)光體育活動(dòng)的社團(tuán)數(shù)量。

7、實(shí)驗(yàn)員的專業(yè)素質(zhì)和能力仍需要進(jìn)一步提升。在確保實(shí)驗(yàn)室日常管理工作正常開展的情況下，需進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員的科學(xué)應(yīng)用能力和實(shí)驗(yàn)開發(fā)水平，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，逐步將實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)成為“保障教學(xué)、提升科研、優(yōu)化服務(wù)”的特色實(shí)驗(yàn)中心。

8、積極開拓渠道，爭(zhēng)取社會(huì)資源，為提高我校高水平競(jìng)技體育成績(jī)創(chuàng)造條件。

體育學(xué)院 2011年12月10日

第三篇：建峰培訓(xùn)心得報(bào)告

健峰學(xué)習(xí)心得

首先非常感謝公司及公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我提前知道了自己行程后，我就開始利用下班的時(shí)間閱讀了一些關(guān)于生產(chǎn)管理方面的書籍，因?yàn)樽约簞倧膶W(xué)校畢業(yè)，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以便能夠在培訓(xùn)期間吸收更多的生產(chǎn)管理精華！

我?guī)е笾目释皖I(lǐng)導(dǎo)的期望，于8月26號(hào)啟程去余姚，8月4號(hào)培訓(xùn)結(jié)束歸來。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來講，只有七天培訓(xùn)課程，要學(xué)的東西那么多，確實(shí)感到很有壓力，但我從來都不敢懈怠過一分一秒，通過認(rèn)真努力地領(lǐng)會(huì)教師講的每一種管理的方法和理念，并于課間休息時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩，讓我受益匪淺。結(jié)合本公司的實(shí)際情況，我進(jìn)行了問題分析，在此寫下我的學(xué)習(xí)心得，并附上我的改善計(jì)劃方案，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。8月27日早晨，當(dāng)我踏進(jìn)健峰第一校區(qū)大門時(shí)，首先映入眼簾的是建峰半軍事化的早練，整齊的隊(duì)伍，洪亮的口號(hào)，讓人印象深刻。以及建峰優(yōu)美的校園環(huán)境和工作人員熱情的笑，讓我感覺到了健峰的管理運(yùn)行模式與眾不同。

當(dāng)助教微笑著將我迎進(jìn)健峰學(xué)習(xí)區(qū)及生活區(qū)時(shí)，清爽的感覺撲面而來。清新的空氣、干凈的地面、嫩綠的草地、以及草坪上的碑文健峰倡導(dǎo)的apc（a 雄心壯志，p 堅(jiān)韌卓絕，c 信心決心）精神，讓我每時(shí)每刻都能感受到健峰文化之美！

（1）學(xué)校的5s管理

相信到過健峰的學(xué)員，都會(huì)對(duì)學(xué)校的5s和管理的細(xì)致所折服。

①日常的個(gè)人5s管理：學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)員會(huì)進(jìn)行日常的個(gè)人5s考核，首先是個(gè)人洗簌用品擺放方向要一致，房間各類物品需歸位定位擺放整齊，最難的一關(guān)是疊棉被，必須棱角分明不能有褶皺！

②明顯的標(biāo)識(shí)：在學(xué)校到處都有非常明顯的標(biāo)示，大到平面圖、指示牌、看板小到電燈開關(guān)的標(biāo)識(shí)牌。任何事物都是井井有序，即使是新人到來，也能很快熟悉這里的一切。這也就是我們常說的目視管理吧，這也是我們公司需要學(xué)習(xí)的地方啊！

③定置定位管理：雖然我們公司一直在推行5s管理，但是與健峰相比還是有很大差距的。在健峰，每一個(gè)物品都有他的位置，不管是教室里的桌子、椅子、杯子還是宿舍里的毛巾、拖鞋、臉盆，都有明顯的標(biāo)線給予定位，給人感覺非常的完美。在生產(chǎn)管理中，如果能做到任何一個(gè)設(shè)備物品定位擺放，定能給員工營(yíng)造一個(gè)良好安全的工作環(huán)境。

④素養(yǎng)：建峰的每一個(gè)工作人員都有很高的素養(yǎng)，從第一天進(jìn)入學(xué)校，清潔阿姨見到我，那一聲聲熱情的問候“您好！”“早上好!”讓我深受感動(dòng)。不管是素質(zhì)多么低的來到這里，也會(huì)很快被這種環(huán)境所感染！

（2）細(xì)致的管理

8月27日晚，助教給我們進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的宣導(dǎo)，教唱校歌，以及講解建峰學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從課程安排到課桌用具擺放要求，從就餐秩序到用餐時(shí)的“公筷母匙”操作方法，從宿舍5s要求到宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)規(guī)定很細(xì)致，同時(shí)結(jié)合圖片、表格進(jìn)行表述。感覺7天學(xué)習(xí)中所有的發(fā)生的行為都做了規(guī)范和要求。

得知助教們都是二十來歲左右，和自己年齡相差不多，而她們工作卻是那么地有激情有活力，我為自己的不自信深感慚愧。在健峰的七天，讓我真正見識(shí)了什么叫做訓(xùn)練有素，什么叫做管理出效率，什么是企業(yè)文化的內(nèi)化。他們隨時(shí)隨地都在傳達(dá)健峰的理念，所以我們記住了健峰的校歌，記住了健峰的apc精神。在教導(dǎo)并監(jiān)督我們的5s表現(xiàn)，教室、寢室5s管理的價(jià)值就在于讓我們認(rèn)真對(duì)待生活的細(xì)節(jié)，告訴我們習(xí)慣對(duì)于性格和人生的重要影響。

短暫的七天學(xué)習(xí)，雖然比上班還要累一些，但每天都很充實(shí)，收獲很多。這次七天培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，不是結(jié)束，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我會(huì)慢慢地對(duì)本次學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容進(jìn)行再次復(fù)習(xí)、消化。并對(duì)公司目前存在問題進(jìn)行分析，做出詳細(xì)的改善方案，為公司出謀劃策！

最后，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次去建峰學(xué)校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了知識(shí)。在以后的工作中，我會(huì)盡量將本次學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到工作中，把公司產(chǎn)品的品質(zhì)做得更好，生產(chǎn)效率提升更高，為公司增效，助企業(yè)繁榮，為自已和公司的明天開創(chuàng)一片新天地！

2014年8月7日篇二：建峰個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 1.0(2)外出培訓(xùn)總結(jié)表

部門：人資行政部 職務(wù)：前臺(tái)兼行政助理姓名： 金愛華 外訓(xùn)課程名稱：行政主管特訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：建峰 培訓(xùn)時(shí)間 2014 年5月4 日請(qǐng)直接在□內(nèi)打√謝謝 5分4分3分2分 1分

a、關(guān)于培訓(xùn)組織情況

1、培訓(xùn)課時(shí)長(zhǎng)度 □□□□□

2、課程內(nèi)容設(shè)置 □□□□□

3、授課方式 □□□□□

4、培訓(xùn)師的授課水平及技巧□□□□□

5、課件及教材的制作□□□□□

6、培訓(xùn)環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)組織 □□□□□ b、關(guān)于培訓(xùn)對(duì)您個(gè)人和工作的影響

1、此次培訓(xùn)對(duì)我的實(shí)際工作有幫助□□□□□

2、此次培訓(xùn)提供了新的知識(shí)和概念□□□□□

3、此次培訓(xùn)提供了新的工作技巧和技能 □□□□□ c、您的總體評(píng)價(jià)

1、總體來說，本次培訓(xùn)是一次有價(jià)值的投資 □ d、你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)自評(píng)

1、培訓(xùn)出勤情況 □□□□□□□□□

2、現(xiàn)場(chǎng)參與程度 □□□□□

e、您在本次培訓(xùn)中最大的收獲與培訓(xùn)心得

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的機(jī)會(huì)讓我來到健峰學(xué)校學(xué)習(xí)，在健峰學(xué)習(xí)的5天中，給我留下了很多難忘的東西。

拋開專業(yè)課程不談，對(duì)我來說來在健峰日子里給我最大的收獲就是鍵峰自身的管理辦法和管理制度，讓我印象很深刻。健峰各部門的配合管理做得非常好，主次分得很明確，各部門的協(xié)調(diào)性，執(zhí)行力做得好，服務(wù)做得好?？吹剿麄儺?dāng)日事，當(dāng)日畢這樣的效率，這是我印象最深刻的也是我親身體驗(yàn)到的東西。

在健峰的這幾天時(shí)間里，課程非常有針對(duì)性，劃分得也非常細(xì)，在這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中我完全進(jìn)入了狀態(tài)，彷佛回到了高中時(shí)候的生活。一切都是那么的熟悉，有規(guī)律，沒有工作上的壓力。

雖然老師講的內(nèi)容大學(xué)里都學(xué)過，其它公司也培訓(xùn)過，但這里講的跟實(shí)際案例結(jié)合得卻更為緊密。但是說到如何將學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容改進(jìn)應(yīng)用到本身的工作上，我覺得短短的課程，理論知識(shí)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先，我上課前已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，所以，在上課期間便帶著問題來聽課，想自己公司再這個(gè)問題上的處理辦法，有哪些不足，上課的時(shí)候聽老師講在這個(gè)問題上的解決辦法。我覺得在健峰不光光學(xué)到的是理論知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)到了最合理的管理辦法和想問題和解決問題的辦法。

f、結(jié)合本次培訓(xùn)，您認(rèn)為在工作中要重點(diǎn)改進(jìn)的方面（不少于三條）

一．戒驕戒躁——平時(shí)工作遇到不順心或者不愿意做的事情的時(shí)候經(jīng)常容易急躁，忙亂中容易出錯(cuò)，對(duì)人對(duì)事時(shí)常發(fā)脾氣。當(dāng)做出成績(jī)受稱贊時(shí)又顯得心高氣傲，不聽善言。來到建峰后磨練了我的脾性，懂得理性思考工作，感性生活學(xué)習(xí)。二．勤學(xué)多問——跨入職場(chǎng)后有很多時(shí)候不像學(xué)生時(shí)代，有充沛的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)，去充電，陌生的環(huán)境與惡劣的職場(chǎng)環(huán)境又不難以不恥下問。來到建峰后，發(fā)現(xiàn)建峰學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃郁，老師學(xué)員給予的學(xué)習(xí)氛圍讓人不得不多問多思考，受益多多。

三．樂觀上進(jìn)——職場(chǎng)很很多負(fù)面能量，很多都是環(huán)境造成的，讓人止步不前，盲目消極，互相攀比。來到建峰后讓我學(xué)到了獲取知識(shí)，樂觀上進(jìn)是獲取正能量的良好途徑。篇三：鍵峰培訓(xùn)心得體會(huì)

健峰培訓(xùn)心得體會(huì)

首先感謝公司及公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我第二次接觸健峰（第一次是在公司參加內(nèi)審培訓(xùn)），每次對(duì)我來說都有不同的收獲。本次學(xué)習(xí)是12月10日下午啟程去余姚，13日培訓(xùn)結(jié)束歸來，三天三夜的緊張學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，學(xué)到了從未學(xué)到的管理技能，讓我真正了解到班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己應(yīng)該怎么樣做好一名基層管理人員有了很深的認(rèn)識(shí)，明確了以后工作努力的方向，下面想談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。

首先進(jìn)入建峰培訓(xùn)城，我們看到的是穿著各種制服的工作人員與學(xué)員，從制服上我們就可以很清楚的區(qū)分出人員的職責(zé)，這是一種企業(yè)凝聚力的體現(xiàn)。而在我們廠往往穿工作服的都是車間生產(chǎn)工作人員，管理人員以及辦公室人員等一線人員都不穿工作服。也許他們覺得穿工作服只是為了工作中安全、防塵、標(biāo)識(shí)等。其實(shí)，穿公司統(tǒng)一定制的工作服還有如下作用：

1．樹立企業(yè)形象：企業(yè)和人一樣，都有一個(gè)氣質(zhì)和形象問題，制服能產(chǎn)生整體、統(tǒng)一的美。我們觀看國(guó)慶閱兵式的時(shí)候，其實(shí)就是一種對(duì)整齊與統(tǒng)一的欣賞?？梢?，企業(yè)形象首先是員工的形象統(tǒng)一一致！統(tǒng)一的工裝也可以讓人覺得可以信賴。2．提高企業(yè)凝聚力：人是最活躍的企業(yè)資源，也是唯一一種會(huì)自我調(diào)控生產(chǎn)效率的資源。一個(gè)企業(yè)只有萬(wàn)眾一心，才能將企業(yè)的效用發(fā)揮得淋漓盡致。因此，要想提高企業(yè)效益，首先要提高員工的凝聚力。當(dāng)企業(yè)的員工為自己的企業(yè)而驕傲，感到企業(yè)在關(guān)心自己的利益的時(shí)候，自然而然就會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的向心力。

3．規(guī)范自己行為：當(dāng)我們穿上工作服就表示自己上崗了，所有與工作無(wú)關(guān)的事情就要放下，生活中的煩惱和不愉快也要忘記，要全身心地投入到工作中來。這無(wú)疑能起到規(guī)范自己行為，增強(qiáng)紀(jì)律觀念的作用。

第1天的課程是在周昌琴老師的教導(dǎo)下完成的。老師教導(dǎo)我們要成為一名優(yōu)秀的干部應(yīng)該具有：

1．工作的知識(shí)：a.要有與自己職務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，只有擁有與自己職務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)你才有可能去解決一些專業(yè)的問題。b.良好的質(zhì)量意識(shí)，只有擁有良好的質(zhì)量意識(shí)才不會(huì)產(chǎn)生大量的廢品，提高生產(chǎn)效率，節(jié)約浪費(fèi)，防止殘次品流入市場(chǎng)造成客戶投訴降低公司信譽(yù)。

2．改善的技巧：a要學(xué)會(huì)使用魚骨圖、5w1h（是對(duì)選定的項(xiàng)目、工序或操作，都要從原因（何因why）、對(duì)象（何事what）、地點(diǎn)（何地where）、時(shí)間（何時(shí)when）、人員（何

人who）、方法（何法how）等六個(gè)方面提出問題進(jìn)行思考）。b.防呆化的思維.c.要有創(chuàng)新思維.d.學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)、分析、比較之后可以得到清晰明確的結(jié)果。3．溝通的技巧：班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線員工的主要橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一指揮者及組織者，應(yīng)該具有善于溝通的能力。而溝通在于多聽、多問、少說。溝通過程中，需承認(rèn)對(duì)方有利之處，多聽方能知道對(duì)方的想法；其次，要以對(duì)方為重，讓對(duì)方有重要感，多問來解決你的疑惑，獲取他的需求；再者，需設(shè)身處地的多想少說，學(xué)會(huì)換位思考。從而，使雙方在平衡的程度上達(dá)成共識(shí)，滿足彼此雙方的自我需求。通常，人都是著重于自己的需求，而忽略了對(duì)方的需求，從而無(wú)法將溝通順利的完成，導(dǎo)致老問題惡化，新問題涌現(xiàn)。4．教導(dǎo)的技巧;你在說的時(shí)候員工聽到了、聽完整了，但是這到員工知道將會(huì)打一個(gè)折扣，再到員工做到再打一個(gè)折扣，于此老師為我們示范了一個(gè)折紙的例子。因此在教導(dǎo)的時(shí)候我們要注意，最好能親自示范一次，制作操作規(guī)程，經(jīng)常檢查看有無(wú)出錯(cuò)。

在日常的工作中我們應(yīng)將上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體的量化和分配，充分發(fā)揮全班組人員的團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生〝1+1〞＞2的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全的完成任務(wù)。

第2.3天則是由吳釗新老師教導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)務(wù)實(shí)管理。對(duì)于管理可以理解為管事理人，對(duì)于死的事物我們可以對(duì)其進(jìn)行定位，比如說車間生產(chǎn)線上的機(jī)器、物料、模具等我們可以用黃色油漆線來確定其位置。對(duì)于人員我們可以制定出規(guī)章制度、部門職責(zé)，然后再制定出崗位職責(zé)與職位說明書，通過標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程來進(jìn)行人員管理。理人則是要了解員工因才適用，在處理員工問題中我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行教導(dǎo)、引導(dǎo)、溝通、關(guān)心、關(guān)愛，在處理過程中避免情緒化造成沖突。

現(xiàn)場(chǎng)管理追求三高一低：高效率、高質(zhì)量、高安全、低成本。對(duì)于工作，老師講了2個(gè)最具代表性的方法：sdca（標(biāo)準(zhǔn)化）和pdca（合理化），前者注重于改善后者注重于維持。兩者主要就是s標(biāo)準(zhǔn)和p計(jì)劃的區(qū)別，后幾步都是一樣的。pdca在我們公司已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次，但真正做到的還是很少。

現(xiàn)場(chǎng)5s管理，‘整理整頓清掃清潔素養(yǎng)’，以前一直對(duì)這些詞字面上的意思了解，但是對(duì)它們最終代表的含義，想要達(dá)到的目的，認(rèn)識(shí)不夠，只是想的不就是打掃現(xiàn)場(chǎng)嘛，這有什么，不用的東西扔掉，設(shè)備地面打掃打掃，重視程度不夠。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)知道，5s是管理車間的基礎(chǔ)：整理現(xiàn)空間；整頓省時(shí)間；清掃去亂源；清潔來改善；素養(yǎng)成習(xí)慣；這樣安全就會(huì)有保障。我們公司推行5s的時(shí)間已經(jīng)不短了，效果是值得肯定的。但是還是處于比

較基礎(chǔ)的階段。

現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí)是對(duì)自己以前了解的概念，進(jìn)行一次詳細(xì)的補(bǔ)充，也是自己真正的理解了它們的含義與作用，對(duì)自己在生產(chǎn)管理中有很大的啟發(fā)，在推行中與公司的現(xiàn)狀，還有員工的認(rèn)知程度還有差距，但是這種理念，我會(huì)慢慢帶給公司員工的，學(xué)到的管理方法，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)用的，最終可以提高自己的管理方法，促進(jìn)班組的建設(shè)。不看不知道，一看嚇一跳，越比較越能發(fā)現(xiàn)我們自己的差距，越學(xué)越發(fā)現(xiàn)自己懂得少，特別是現(xiàn)代化管理的方法、工具的運(yùn)用，自己也只是了解，到自己熟練地運(yùn)用，還需要很大的努力。

接下來要做的是：

1、必須100%完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?！?/p>

2、現(xiàn)場(chǎng)5s使用4q表來持續(xù)改善。整理有q1：到底要不要？q2：到底要幾個(gè)？這樣○

可以來消除不要的物品節(jié)省出空間。整頓則是q3：到底擺哪里？q4：到底怎么擺？如此一來對(duì)工具、設(shè)備進(jìn)行定位我們可以節(jié)省出尋找物品的時(shí)間。因此車間以前所劃分的區(qū)域需要進(jìn)行重新劃分。

3、對(duì)于生產(chǎn)上的例如地暖車間的廢次品率高、聚烯烴車間噸產(chǎn)量耗電嚴(yán)重超標(biāo)等生○

產(chǎn)異常運(yùn)用5w1h找出真因。地暖車間廢次品之所以居高不下到(轉(zhuǎn)載于:建峰培訓(xùn)心得報(bào)告)底是工藝、設(shè)備、還是原料問題，然后把這些問題慢慢細(xì)分去確定什么是真因，然后針對(duì)真因使用sdca（標(biāo)準(zhǔn)化）和pdca（合理化）去改善解決問題。對(duì)于噸產(chǎn)耗電則是去確認(rèn)噸產(chǎn)耗電之所以高其實(shí)是我們實(shí)際產(chǎn)量比理論產(chǎn)量低，而造成這的原因有可能是我們換模時(shí)間過長(zhǎng)、廢次品率高還是我們主機(jī)速度低。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、比較之后可以得到清晰明確的結(jié)果，從而確定出真因再進(jìn)一步實(shí)施改善。

4、對(duì)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一些不合理的操作，例如換模過程，管材包裝過程我們要合理運(yùn)用○ ie思路，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)步驟進(jìn)行細(xì)化，刪除一些不是必要的工作來節(jié)約時(shí)間。將一些工序合并在一起消除重復(fù)現(xiàn)象，以期取得較大的效果。改變工作程序使工作的先后順序重新組合以達(dá)到改善工作的目的。通過刪除、合并、重排之后，在對(duì)工序進(jìn)一步更深入的分析研究，使現(xiàn)行方法盡量的簡(jiǎn)化，來最大限度的縮短作業(yè)時(shí)間，提高工作效率。最后制定出新的作業(yè)流程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

5、我們現(xiàn)場(chǎng)物料亂堆、亂放、混亂，需要的材料不知到哪去找，不需要的一大堆?！?/p>

因此我們需要對(duì)物料進(jìn)行仔細(xì)盤點(diǎn)整理分門別類，在地面上劃分區(qū)域，墻上貼上指示牌，引導(dǎo)員工按照規(guī)定堆放從而避免下次出錯(cuò)。對(duì)于一些不需要的物料，未拆封的我們可以退回給倉(cāng)庫(kù)，還有一些無(wú)用的物料則作報(bào)廢處理。

6、在生產(chǎn)中我們經(jīng)常遇到客戶要求變更、生產(chǎn)品質(zhì)問題等原因都會(huì)造成緊急插單的○

現(xiàn)象。首先滿足客戶的要求是我們的宗旨，但我們也不能一味的滿足客戶而不顧自己的成本利潤(rùn)，我們必須在兩者之間做一個(gè)評(píng)估衡量，采取一個(gè)比較均衡的措施。并且在安排生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量把交期相近、產(chǎn)品類似的訂單放在一起生產(chǎn)，以節(jié)省生產(chǎn)線切換的

時(shí)間。對(duì)客戶實(shí)行分等級(jí)管理，保留和增加優(yōu)質(zhì)客戶，不斷淘汰垃圾客戶，是否允許插單要先審查客戶資信與優(yōu)先級(jí)。

○

7、作為一名生產(chǎn)車間管理者，我們根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)的復(fù)雜性，對(duì)每臺(tái)設(shè)備定制“設(shè)備責(zé)牌”，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。公司應(yīng)建立相配套的獎(jiǎng)罰制度，使每個(gè)設(shè)備責(zé)任人形成自覺保養(yǎng)設(shè)備的良好習(xí)慣，并不定時(shí)進(jìn)行檢查。員工在交接班的時(shí)候，必須有機(jī)器設(shè)備運(yùn)行情況的交接記錄，一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)器設(shè)備運(yùn)行異常便可及時(shí)報(bào)告、及時(shí)維護(hù)。此外，還應(yīng)定期組織安排機(jī)器設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn)，以達(dá)到安全操作的目的。

第四篇：鄭先鋒2011述職報(bào)告

二O一一述職報(bào)告

圖書館 鄭先鋒

一年來，在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和大力支持下，通過學(xué)校各部門的支持和幫助，圖書館全體員工的共同努力，順利完成了2011年既定的目標(biāo)?？偨Y(jié)2011工作情況，匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)展觀等政治理論學(xué)習(xí)，深化了“以人為本”的服務(wù)理念, 提高了主動(dòng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。思想素質(zhì)覺悟是做好工作的基礎(chǔ)，只有在認(rèn)識(shí)提高，才能在工作做好。

二、履行職責(zé)方面

（一）圖書資源建設(shè)

1、紙質(zhì)圖書

按照學(xué)校和圖書館2011年制定的工作計(jì)劃，圖書館克服了重重困難，2011年共完成了近3萬(wàn)冊(cè)新書采購(gòu)分編上架任務(wù)，目前，圖書館的藏書總量達(dá)74萬(wàn)多冊(cè)。優(yōu)化圖書館藏結(jié)構(gòu)比例，是我校專業(yè)類圖書比例突破了50%。同時(shí)為辦出我校館藏特色，加強(qiáng)圖書的選購(gòu)品質(zhì)的管理，緊跟學(xué)校專業(yè)建設(shè)的發(fā)展，加大新增專業(yè)、特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)圖書資源建設(shè)。

2、報(bào)刊

通過意見征集優(yōu)選了2012年1455種（1495份）中文期刊、38種報(bào)紙訂購(gòu)。全年回溯加工過刊4773冊(cè)，使我校過刊總量達(dá)到4萬(wàn)多冊(cè)，保證了期刊資源建設(shè)的連續(xù)性。

（二）電子資源建設(shè)

1、清華同方（CNKI）電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)資源及功能提升

原有我校僅訂購(gòu)了清華同方的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，為進(jìn)一步整合有限資金，提升服務(wù)質(zhì)量和資源使用效果。2011年清華同方（CNKI）電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)開展了機(jī)構(gòu)館建設(shè)，開通遠(yuǎn)程漫游功能，同時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)從原來1個(gè)增加為12個(gè)，資源更加豐富、功能更加完善。

2、電子圖書

2011年新增電子圖書4萬(wàn)冊(cè)，其中招標(biāo)采購(gòu)3萬(wàn)冊(cè)，企業(yè)捐贈(zèng)1萬(wàn)冊(cè)。同采用包庫(kù)瀏覽形式，使廣大教師可用電子圖書達(dá)100萬(wàn)冊(cè)以上。

3、特色資源建設(shè)

為突出我校辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校教學(xué)科研實(shí)力，提升服務(wù)質(zhì)量，2011年新增標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)、教職工學(xué)術(shù)成果數(shù)據(jù)庫(kù)、隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)，開始了我校圖書館特色資源建設(shè)工作。

4、其他數(shù)字資源

繼續(xù)訂購(gòu)施普林格（SpringerLink）外文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，萬(wàn)方碩、博士論文數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)，滿足我校教職工對(duì)外文期刊文獻(xiàn)等文獻(xiàn)資源需求。

5、免費(fèi)資源的利用

圖書館為節(jié)約資金，充分利用社會(huì)資源，在繼續(xù)免費(fèi)使用超星電子圖書同時(shí)，今年又與中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）管理中心簽訂合作協(xié)議，免費(fèi)開通了中國(guó)高等教育數(shù)字圖書館（EduChina）資

源數(shù)據(jù)庫(kù)。

（三）讀者服務(wù)

1、讀者借閱服務(wù)

為了給讀者提供更大地方便，圖書館保證每周開放時(shí)間77小時(shí)以上（夏季81小時(shí)），并堅(jiān)持“清明節(jié)”、“五一節(jié)”等節(jié)假日對(duì)讀者開放。流通、期刊部全年接待到館借、閱90多萬(wàn)人次，全年共辦理圖書借、還20萬(wàn)多冊(cè)次。

2、電子閱覽室開放

電子閱覽室日利用達(dá)到10小時(shí)以上，自2010年12月1日到2011年12月1日電子閱覽室累計(jì)上機(jī)為18萬(wàn)多小時(shí)。

3、畢業(yè)生離校和新生圖書證辦理

順利完成2011屆畢業(yè)生離校的圖書館圖書和借閱證的回收及畢業(yè)離校的手續(xù)，保證了畢業(yè)生的按時(shí)離校。同時(shí)完成了2011級(jí)新生的圖書證辦理和日常圖書污損的處理等工作。

4、安全、衛(wèi)生工作

圖書館的安全衛(wèi)生工作圖書館的重要工作，為保證圖書館有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)閱覽氛圍，圖書館每周五下午進(jìn)行全館的安全衛(wèi)生檢查清掃工作，促進(jìn)圖書館安全衛(wèi)生工作做細(xì)做好，為廣大師生提供一個(gè)安全、清潔溫馨和安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）圖書館其他工作

1、開展了高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)

為了推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)大家多讀書、讀好書，開闊視野，提高素質(zhì)，構(gòu)建和諧的書香校園，圖書

館邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市書法家協(xié)會(huì)9位書法家到我校圖書館進(jìn)行了高雅藝術(shù)進(jìn)校園研討交流活動(dòng)，對(duì)我校圖書館文化氛圍建設(shè)提出寶貴的意見和建議。

2、為提高廣大學(xué)生利用圖書館資源的能力，圖書館首次在全校開設(shè)了《文獻(xiàn)檢索》選修課，取得了較好的效果，及時(shí)解決讀者遇到各種的問題，完善了圖書館的服務(wù)功能。

3、首次開展對(duì)全校新生的入館教育工作。

4、圖書館讀者俱樂部成功舉辦了讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“品味書香、暢想未來”讀書心得演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的讀書熱情。

6、2011年圖書館在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下派王磊、趙可新2名工作人員參加“河南省高校CALIS資源利用暨館際互借服務(wù)培訓(xùn)”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，派劉小娜、趙可新2名工作人員參加了國(guó)家圖書館舉辦的“中國(guó)圖書館分類法”第五版的培訓(xùn)工作。

三、教學(xué)和科研工作方面

2011年在發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，完成橫向課題一項(xiàng)，到賬資金近1.7萬(wàn)元。承擔(dān)《電氣絕緣測(cè)試技術(shù)》課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)指導(dǎo)電纜11屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

四、廉潔自律

圖書館是學(xué)校的一個(gè)對(duì)外窗口，是一個(gè)面向全校師生服務(wù)的部門。本人在工作中能嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，嚴(yán)格履行自己簽訂的《黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任書》，嚴(yán)格遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)

務(wù)管理制度，不斷提高圖書、期刊采購(gòu)質(zhì)量，降低采購(gòu)價(jià)格。

五、存在不足

回顧2011年，工作上取得了一定成績(jī)，但也存在著一些不足，主要是管理還有不到位的地方；需要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新。加強(qiáng)圖書館管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究，把圖書館管理更加細(xì)致科學(xué)。

圖書館：鄭先鋒

二O一一年十二月二十三日

第五篇：鄭云海述職報(bào)告

鄭云海述職報(bào)告

時(shí)光荏苒，歲月如梭，自2008年2月參加工作以來，我在公司已經(jīng)工作三年半的時(shí)間了。

2008年2月我來到馮營(yíng)電力公司工作，到2009年8月期間先后在鍋爐車間、電汽車間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，被評(píng)為2008年優(yōu)秀見習(xí)生。2009年8月，我進(jìn)入燃運(yùn)車間，擔(dān)任技術(shù)員和市場(chǎng)化核算員的工作。

回顧幾年來的工作，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，積極參加公司和車間組織的黨課學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。

在工作中，能充分發(fā)揮自己的角色，全力配合車間主任、書記努力做好車間的內(nèi)部市場(chǎng)化工作，同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)，努力解決生產(chǎn)問題，并認(rèn)真組織和開展職工安全和技術(shù)培訓(xùn)工作。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，本人已經(jīng)基本上能夠獨(dú)立解決車間運(yùn)行中出現(xiàn)的問題。

現(xiàn)對(duì)本職工作作以具體總結(jié)。

一、努力做好車間的內(nèi)部市場(chǎng)化工作。

我于2010年5月開始系統(tǒng)整理車間的內(nèi)部市場(chǎng)化相關(guān)資料。五月份和六月份完成了制度匯編、流程圖匯總和工作標(biāo)準(zhǔn)的制定和修改工作，建立了定額價(jià)格體系和核算結(jié)算體系，并通過板報(bào)、班后會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，幫助公司在九月

份通過市場(chǎng)化公司級(jí)驗(yàn)收。八月份開始在市場(chǎng)化實(shí)行過程中不斷修改完善市場(chǎng)化的資料及考核辦法，并按照考核辦法分配市場(chǎng)化工資。經(jīng)過三個(gè)月的修改完善，我車間在十一月份通過了標(biāo)桿隊(duì)車間的驗(yàn)收。

二、配合車間做好技術(shù)改造工作。

1、隨著煤價(jià)的不斷上漲，摻燒煤泥成為了公司最有效的降低成本的辦法。外包破碎機(jī)設(shè)備引進(jìn)之前，煤泥的破碎工作是公司的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對(duì)煤泥粘度大，破碎時(shí)下料倉(cāng)和破碎機(jī)容易發(fā)生堵塞的特點(diǎn)，我配合車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)破碎機(jī)進(jìn)行了改造。一是對(duì)下料倉(cāng)進(jìn)行改造，增高下料口的高度和增加緊急處理孔，改造后滯倉(cāng)次數(shù)由原來的5次/小時(shí)減少為2次/小時(shí)；二是對(duì)環(huán)錘進(jìn)行改造，將環(huán)錘的寬度由原來的50MM增加為100MM,轉(zhuǎn)子葉片排列由原來的平行排列改為交叉排列，改造后入料口反擊板粘煤現(xiàn)象減輕，破碎機(jī)的破碎產(chǎn)量增加，環(huán)錘的使用周期增長(zhǎng)；三是對(duì)振動(dòng)篩進(jìn)行改造，篩孔由25mm×25mm改為40mm×40mm，由彈性桿改為焊接桿，改造后破碎機(jī)的流量由原來的30噸/小時(shí)增加到70噸/小時(shí)，破碎機(jī)入料口的堵塞現(xiàn)象也由4次/小時(shí)減少到1次/小時(shí)。這個(gè)改造項(xiàng)目也獲得了河南煤化焦煤集團(tuán)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

2、國(guó)家嚴(yán)格的要求綜合利用的機(jī)組入爐煤發(fā)熱量不大于3000Kcal/kg。由于公司燃用煤種較多（包括煤、中煤、煤矸石、煤泥等），不同燃料的發(fā)熱量差異較大，在入爐煤的配比過程中，由于無(wú)法隨時(shí)掌握煤質(zhì)情況，造成入爐煤發(fā)熱量合格率較低。為此，在六部皮帶設(shè)臵煤質(zhì)在線監(jiān)測(cè)儀，實(shí)現(xiàn)對(duì)入爐煤質(zhì)的連續(xù)監(jiān)測(cè)，并通過多次實(shí)際采樣校核，擬合出適應(yīng)生產(chǎn)多煤種的補(bǔ)償曲線，使運(yùn)行人員通過計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整煤矸等配比，使入爐煤發(fā)熱量由改造前的平均3200Kcal/kg穩(wěn)定在3000Kcal/kg。我主要負(fù)責(zé)六部的采樣工作和調(diào)試過后對(duì)煤質(zhì)在線監(jiān)測(cè)的校對(duì)工作。這個(gè)改造項(xiàng)目也獲得了河南煤化焦煤集團(tuán)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

三、做好車間的班后會(huì)培訓(xùn)和雙基工作。

大集團(tuán)成立以來，雙基工作和培訓(xùn)工作越來越細(xì)化。我在2010年3月份按照雙基標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的整理了車間的雙基資料，并每個(gè)月記錄車間開的各項(xiàng)會(huì)議內(nèi)容。

自開展“大宣傳、大討論、大培訓(xùn)”工作以后，車間細(xì)化培訓(xùn)工作，我主要負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)行二班的班后會(huì)培訓(xùn)及考試工作。

四、積極完成公司安排的工作。

1、2009年9月接受公司安排去輝縣學(xué)習(xí)輻射防護(hù)與安全，考試合格，取得資格證書。

2、2009年11月至12月參加集團(tuán)公司組織的“一個(gè)黨員一面旗，實(shí)現(xiàn)安全零目標(biāo)，我為黨旗添光彩”知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)入決賽并榮獲三等獎(jiǎng)。

五、兩年來的工作也暴露了我很多的問題，總結(jié)如下：

1、有些滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)有所松懈。兩年來，沒有持續(xù)性的對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)煤泥泵房的相關(guān)知識(shí)很匱乏，不能獨(dú)立解決出現(xiàn)的問題。

2、自從開展內(nèi)部市場(chǎng)化工作之后，每天絕大部分時(shí)間都在辦公室里，去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時(shí)間大大減少。

針對(duì)這些問題，我下一步的計(jì)劃是合理分配在辦公室和現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，一定不能脫離現(xiàn)場(chǎng)。具體措施如下：

1、工作以市場(chǎng)化為主，每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、多向車間其他同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，特別是煤泥泵房的相關(guān)內(nèi)容，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)能夠處理常見的問題。

3、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑學(xué)習(xí)理論知識(shí)，逐漸強(qiáng)化自己的理論知識(shí)。

我的述職報(bào)告完畢，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

匯報(bào)人：鄭云海

2011-7-25