第一篇：桃林鄉(xiāng)沙溪小學2011年保學控流計劃

桃林鄉(xiāng)沙溪小學2011年保學控流計劃

為了切實抓好普及九年義務教育，進一步貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，進一步鞏固和提高“兩基”成果，在上級教育主管部門的正確領導和學校全體教師的共同努力，我校著力抓好“控流保學”工作，重點準備做以下工作：

一、加強對“保學控流”工作的組織領導。學校建立“保學控流”組織機構(gòu)，明確校長是“保學控流”工作的第一責任人，各班主任是直接責任人，采取全體班子成員包干負責的辦法，積極解決工作的突出問題。

二、家訪制度。學校每期期初、期末對各班學生入學、鞏固和教學質(zhì)量進行檢查，每月末向?qū)W校填報一次學生人數(shù)統(tǒng)計表，開展“無流動生競賽”活動，對無流動生的班級、教師給予適當?shù)谋頁P、獎勵。對家庭困難的學生，學校根據(jù)情況不同程度減免各種費用，確保特困生不輟學不轉(zhuǎn)學。

三、積極推進新課程改革。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關考試與學生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學生的課業(yè)負擔；重視建立新型的師生關系，杜絕體罰與變相體罰學生、歧視學生的行為；開展豐富多彩的課外活動，讓每個學生都體驗到進步與成功的喜悅。

四、完善管理制度。學校將“保學控流”工作納入目標管理系統(tǒng)，加大對“保學控流”工作的監(jiān)管力度，定期召開專題會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，推介典型。學校與班主任簽訂“保學控流”工作責任狀，落實“保學控流”責任制和責任追究制，強化責任。經(jīng)常向?qū)W生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控流。

五、加強教師思想教育工作。要做到切實鞏固學額，控制學生流失，除嚴格執(zhí)行以上管理制度以外，還必須全面貫徹黨的教育方針，努力提高教學質(zhì)量。教師工作方法上不簡單化，要求上要有所區(qū)別。開展學習競賽，不僅獎勵先進，也要注意進步的獎勵，以有助于學額的鞏固

沙溪小學

2011年3月7日

第二篇：桃林鄉(xiāng)沙溪小學職責分工

沙溪小學崗位職責劃分

校務會成員：任德華（校

長）

李倍霖（主

任）

安

靜（副主任）

任德波（辦公室主任）李

雄（衛(wèi)生管理員）

任先舉（報賬員）

陳飛鴻（綜治管理員）

李云俠（團支書）

任德華：主要分管：主持全面工作，具體負責教師管理、黨建、團隊、德育、工會、上傳下達工作。

李倍霖：主要分管：政教、中學業(yè)務及常規(guī)督導檢查、考務招生、中小繼教、畢業(yè)班工作、安全工作、指導全校業(yè)務工作，協(xié)助校長其他工作。

安

靜：主要分管：教研教改、小學常規(guī)、遠教、實驗教學、綜治計生、普法、衛(wèi)生工作，協(xié)助管理中學業(yè)務。

任德波：主要分管：辦公室工作、入托查驗、雙高普

九、關工工作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報、資料打印、會議資料準備及記錄，收集各項資料。

陳飛鴻：主要負責：綜治、安全、維穩(wěn)工作。

李

雄：主要負責：衛(wèi)生工作，疾病防控，負責工會工作。

李云俠：主要負責：負責團、德育工作、文化宣傳（板報）工作。

任先舉：主要負責：負責財務、采購、后勤保障工作，協(xié)助校長做好基建工作、全校財產(chǎn)管理，做好經(jīng)費保障。

胡光焱：主要負責：負責遠程教育管理和教師信息技術培訓，大力利用遠程教育開展培訓工作。指導教師利用遠程教育設備進行教育教學。

陳胤佐：主要負責：少先隊輔導工作、文藝宣傳工作。

張

?。褐饕撠煟簩嶒灩芾韱T，小學自然實驗教學、收發(fā)各科儀器用品。

桃林鄉(xiāng)沙溪小學

2011年9月8日

第三篇：桃林鄉(xiāng)沙溪小學三關簡報

桃林鄉(xiāng)沙溪小學“三關”工作簡報

茅臺酒股份有限公司包裝車間職工代表到我校盛情送關愛活動

打造關愛幫扶美好形象

愛心永記教育史冊 2011年9月20日，茅臺酒股份有限公司包裝車間職工代表，把他們的一片愛心無私地撒向沙溪大地，讓我校師生都感到濃濃的關愛之情。這是人間的春風，這是大愛的表現(xiàn)！

當天中午，暖和的陽光灑滿大地，茅臺酒股份有限公司包裝車間職工代表一行，在桃林鄉(xiāng)黨政領導的隨同之下，來到我們沙溪小學。隨同而來的還有新聞記者，他們用攝像機記錄了在沙溪小學展現(xiàn)的一切：茅臺酒股份有限公司包裝車間職工向我校少年兒童捐贈了乒乓球桌兩張，向每位學生捐贈了精美的禮物，同學們課余可舉行豐富的體育活動，既可鍛煉身體，也可陶冶情操；還給我校配備了三臺辦公電腦，可讓我校教師更科學、更有效地開展教學活動。

愛心人士還找了我校許多少年兒童合影留念，我校學生均很禮貌地接受了邀請，場面非常融洽。

這次捐贈，讓我校學生特別是留守兒童、貧困學生感到了愛的溫暖，讓他們心靈受到教育。通過這次活動，我校學生將以更加飽滿的熱情迎接學習上的新挑戰(zhàn)，教師們將以更加主動、積極的狀態(tài)搞好日常教學和常規(guī)工作。

桃林鄉(xiāng)沙溪小學“三關”工作簡報

點滴關愛 溫暖心田

自開展校園“三關”工作以來，桃林鄉(xiāng)沙溪小學教師無不更加投入對學生的關愛之情。無論是單親、孤兒，還是留守兒童都是他們更加關愛的對象。2011年9月22日，二年級學生李乾林突然在教室內(nèi)喊肚子痛得厲害，該班班主任劉瓊老師非常心急，一邊給學校領導聯(lián)系，一邊快速將學生送到醫(yī)院，并迅速與家長聯(lián)系。無奈該生是單親孩子，母親離異外嫁，父親在重慶給人開車，家中只有70多歲的奶奶。劉老師只好讓醫(yī)生給孩子作了檢查并抓了藥，將學生安置在醫(yī)院讓其奶奶照顧。等到晚上，孩子病情惡化轉(zhuǎn)為急性闌尾炎而送到習水縣醫(yī)院動手術，劉老師更加牽掛，多次電話與其聯(lián)系，多次電話許多詢問病情，并與孩子通話鼓勵。孩子非常感動，多次給自己的父親講劉老師如何關心他的事件。李乾林出院回家養(yǎng)傷，劉老師買了牛奶等去看望，孩子眼淚汪汪，給劉老師講了許多他的母親如何不管他，他在手術治療中如何勇敢的事情，師生情意濃濃。李乾林稍微好轉(zhuǎn)可行走，第一件事就是給父親打電話，將父親帶回的好吃的東西送給劉老師，劉老師不要他就哭，不離開，老師只好收下了，孩子卻開心地笑了。

桃林鄉(xiāng)沙溪小學“三關”工作簡報

全員動員 明確思路 統(tǒng)一干勁 開拓進取 力爭上游

沙溪小學新學期新目標動員大會召開

2011年9月12日，教師節(jié)剛過，我校全體教師員工便從節(jié)日的氛圍中醒來，召開了新學期新目標的動員大會。會上，學校領導明確我校的奮斗目標：安全第一，德育第一，質(zhì)量第一，明年中考再上新臺階，各個年級教學質(zhì)量逐漸提升。分析了我校的辦學科特色：學生好管，教師務實，衛(wèi)生良好，和諧文明。統(tǒng)一了工作思路：一是教師學生學好法律法規(guī)；二是開展學習實踐科學發(fā)展觀；三是向先進老師學習；四是提高業(yè)務學習水平；五是改變工作作風，杜絕打牌現(xiàn)象；六是強化內(nèi)部管理，進一步深化5S管理；七是抓好保學控輟；八是安全專項整治，排查安全隱患，收繳管制刀具，完美應急預案；九是德育促學，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育，達到文明校園的目的，組織開展好校園廣播，引導學生進行國旗下的講話，關愛留守兒童，推行代理家長制度，切實管理好留守兒童，讓家長放心。抓好學生“五愛教育”，推行學生會自主管理措施。

會上，學校領導著重強調(diào)了抓好教研教改工作，教師一邊教學一邊搞好研究，用研促教，研究教材，研究學生，研究學生的個性及學習規(guī)律、成長規(guī)律，讓學生真正自主學習，成為學習的主人，提高學習興趣，讓全體學生特別是留守兒童、貧困學生、女生各方面受到教育，學有所成、學有所專，做到德智體美全面發(fā)展。

桃林鄉(xiāng)沙溪小學“三關”工作簡報

演講出熱情

愛國我爭先

我校舉行紀念“12.9”運動演講比賽

為了紀念一二·九學生愛國運動，提高學生的愛國主義意識，激發(fā)學生愛國熱情，繼承和發(fā)揚愛國主義精神，同時鍛煉并提高我校學生的語言表達能力、豐富學生課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的綜合能力，根據(jù)我校實際開展了一二·九演講比賽。

在比賽活動中，雖然天氣異常寒冷，但阻止不了我校學生的演講熱情，學生能掌握演講技巧，或高聲吶喊，或低頭默訴，會場不時響起同學們熱烈的掌聲，這是在為上臺演講的每一位同學加油鼓勁，也是在為他們自己加油鼓勁，因為這場比賽有了全體同學的參與，使他們真正領悟了先烈們用鮮血換來的美好生活是多么的來之不易。

每年的一二·九期間，我校都要舉行紀念活動，今年的活動是在先開展了一次愛國作文比賽之后進行的。從形式上說，更加多樣化，更能全面鍛煉學生的愛國熱情，使他們的思想感情及情操得以升華，所有的同學都能到一些教育。

第四篇：桃林鄉(xiāng)沙溪小學職責分工

沙溪小學崗位職責劃分

校務會成員：任德華（校長）李倍霖（主任）

安靜（副主任）任德波（辦公室主任）李雄（衛(wèi)生管理員）任先舉（報賬員）陳飛鴻（綜治管理員）李云俠（團支書）任德華：主要分管：主持全面工作，具體負責教師管理、黨建、團隊、德育、工會、上傳下達工作。

李倍霖：主要分管：政教、中學業(yè)務及常規(guī)督導檢查、考務招生、中小繼教、畢業(yè)班工作、安全工作、指導全校業(yè)務工作，協(xié)助校長其他工作。

安靜：主要分管：教研教改、小學常規(guī)、遠教、實驗教學、綜治計生、普法、衛(wèi)生工作，協(xié)助管理中學業(yè)務。

任德波：主要分管：辦公室工作、入托查驗、雙高普

九、關工工作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報、資料打印、會議資料準備及記錄，收集各項資料。

陳飛鴻：主要負責：綜治、安全、維穩(wěn)工作。

李雄：主要負責：衛(wèi)生工作，疾病防控，負責工會工作。

李云俠：主要負責：負責團、德育工作、文化宣傳（板報）工作。

任先舉：主要負責：負責財務、采購、后勤保障工作，協(xié)助校長做好基建工作、全校財產(chǎn)管理，做好經(jīng)費保障。

胡光焱：主要負責：負責遠程教育管理和教師信息技術培訓，大力利用遠程教育開展培訓工作。指導教師利用遠程教育設備進行教育教學。

陳胤佐：主要負責：少先隊輔導工作、文藝宣傳工作。

張健：主要負責：實驗管理員，小學自然實驗教學、收發(fā)各科儀器用品。

桃林鄉(xiāng)沙溪小學

2011年9月8日

第五篇：桃林小學控流保學工作實施方案

桃林小學控流保學工作實施方案

為進一步鞏固和提高九年義務教育的成果，根據(jù)區(qū)教育局“關于控輟保學各項措施”的有關規(guī)定，我校在上級主管部門的領導下，以科學發(fā)展觀為指導，切實加強教育教學管理，防止學生輟學，提高在校學生的鞏固率，推動學校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實際，制定控流保學工作實施方案：

一、建立控流保學領導小組：

組 長：湛泉民

副組長：朱建平

組 員：吳浩 何德章 吳廣宇 馮緒德 劉勇標

二、制定控流保學具體措施

（一）規(guī)范管理

每期開學初造學生花名冊，每年新生入學后制定好學籍表，學生轉(zhuǎn)學必須有轉(zhuǎn)學證明，轉(zhuǎn)出的學生必須有本人和學生家長的申請，請班主任審查，學校領導批準，教務處方可辦理轉(zhuǎn)學證明。因病或其他原因休學，必須由本人申請，班主任同意，學校領導批準方可辦理休學手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學休學手續(xù)而又不到學校學習的學生，班主任要及時做好學生家長的思想教育工作，動員到學校學習。

（二）積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍

每期開學初的第一個月為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。

（三）、徹底改變教學觀念，改革教學方法

加強教育教學改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學生輟學”。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。

（四）、關注“特困學生” 對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，由國家、學校實施幫扶。

1、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“特困生活補助”，學校給予適當?shù)恼疹櫋?/p>

2、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。

（五）、深入細致的做好輟返工作

對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內(nèi)的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。

（六）、控輟保學實施責任追究制

對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決，在考核中不得評為優(yōu)秀。

（七）、開展控輟保學先進評比活動 對在控輟保學工作中做出貢獻的班主任給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入考核。我校根據(jù)實際情況采取的具體做法是，設立班主任工資，對各班級進行控流保學量化管理，量化考評的結(jié)果與班級績效工資掛鉤。

九、建立長效機制，鞏固控輟成果

完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。