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      一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素

      時(shí)間:2019-05-12 15:35:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素》。

      第一篇:一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素

      一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素,快樂而尊重的氣氛對(duì)提高員工工作積極性起著不可忽視的作用。如果在工作的每一天都要身處毫無(wú)生氣、氣氛壓抑的工作環(huán)境之中,那么員工怎么可能會(huì)積極地投入到工作中呢?

      管理者如果能夠掌握創(chuàng)造良好工作氛圍的技巧,并將之運(yùn)用于自己的工作中,那么管理者將會(huì)能夠識(shí)別那些沒有效率和降低效率的行為,并能夠有效地對(duì)之進(jìn)行變革,從而高效、輕松地獲得有創(chuàng)造性的工作成果。本文將對(duì)創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍提出幾點(diǎn)建議。

      什么樣的工作氛圍才算是令人愉快的,并能夠促使員工積極工作呢?

      良好的工作氛圍是自由、真誠(chéng)和平等的工作氛圍,就是在員工對(duì)自身工作滿意的基礎(chǔ)上,與同事、上司之間關(guān)系相處融洽,互相認(rèn)可,有集體認(rèn)同感、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,共同達(dá)成工作目標(biāo)、在工作中共同實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的氛圍。在這種氛圍里,每個(gè)員工在得到他人承認(rèn)的同時(shí),都能積極地貢獻(xiàn)自己的力量,并且全身心地朝著組織的方向努力,在工作中能夠隨時(shí)靈活方便地調(diào)整工作方式,使之具有更高的效率。

      那么,如何才能創(chuàng)造一個(gè)良好的、令人愉快的工作氛圍呢?

      工作氛圍是一個(gè)看不見、摸不到的東西,但我們可以確定的是,工作氛圍是在員工之間的不斷交流和互動(dòng)中逐漸形成的,沒有人與人之間的互動(dòng),氛圍也就無(wú)從談起。制度在這方面所能起到的作用有限,最多也不過是起到一個(gè)最基本的保障作用。并且目前來(lái)看,我國(guó)企業(yè)的內(nèi)部制度雖然不盡完善,但更重要的是制度因?yàn)槎喾N原因不能夠得到很好的執(zhí)行,這就要求充分發(fā)揮人的作用。人是環(huán)境中最重要的因素,好的工作氛圍是由人創(chuàng)造的。

      在中國(guó),雖然人們?cè)谒枷胗^念上已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,但傳統(tǒng)文化對(duì)人的影響還是不可忽視的,不斷在潛移默化的對(duì)企業(yè)組織中管理者和員工的行為產(chǎn)生影響,大部分企業(yè)組織的文化中都可以折射出傳統(tǒng)文化的影子。這一點(diǎn)從我國(guó)絕大部分私營(yíng)企業(yè)采取的都是家族式管理,而家長(zhǎng)制在大多數(shù)國(guó)有企業(yè)中大行其道的現(xiàn)象中就可以得到證明。在這種社會(huì)文化的影響下,領(lǐng)導(dǎo)者處于絕對(duì)突出的位置,是工作中的核心人物,工作氛圍在很大程度上受到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響,這就決定了良好的工作氛圍的創(chuàng)造取決于管理者的管理風(fēng)格。下列所提出的建議都需要管理者的身體力行方能發(fā)揮功效。

      首先,要從制度層面確定各個(gè)部門、工作職位之間的明確分工。部門之間、崗位之間的合作是否順利是工作氛圍好壞與否的一個(gè)重要標(biāo)志,明確的分工才能有良好的合作。各部門職責(zé)明確,權(quán)力明確,并不意味著互不相關(guān),所有的事都是公司的事,都是大家的事,職務(wù)分工僅僅是說(shuō)工作程序是由誰(shuí)來(lái)具體執(zhí)行的,如此才不會(huì)發(fā)生互相推諉、推卸責(zé)任等影響工作氛圍的情況發(fā)生。

      其次,從企業(yè)文化建設(shè)著手,提高員工工作激情,營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,形成一個(gè)共同的工作價(jià)值觀,進(jìn)而產(chǎn)生合力,達(dá)成組織目標(biāo)。

      再次,真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧的工作氛圍的基礎(chǔ)。企業(yè)內(nèi)部絕對(duì)不應(yīng)充許有官僚作風(fēng)的存在,職務(wù)只代表分工不同,只是對(duì)事的權(quán)責(zé)劃分,應(yīng)該鼓勵(lì)不同資歷、級(jí)別的員工之間的互相信任、互相幫助和互相尊重;每一個(gè)員工都有充分表達(dá)創(chuàng)意和建議的權(quán)利,能夠?qū)θ魏稳颂岢鏊南敕?,主?dòng)地進(jìn)行溝通,被溝通方也應(yīng)該積極主動(dòng)地予以配合、回答或解釋,但溝通的原則應(yīng)是就事論事,絕不可以牽扯到其它方面。

      最后,還應(yīng)該重視部門內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),努力嘗試構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,營(yíng)造寬松的工作氛圍。部門內(nèi)應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,要鼓勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行工作總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行廣泛而有針對(duì)性的溝通和交流,共同分享經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)教訓(xùn)。你的心情對(duì)你的生活和工作影響很大,沒有好心情,怎么可能有愉快的生活和積極的工作。要多看積極的東西,多想光明的事情,你的心情就會(huì)愉快起來(lái),你也就會(huì)懷著積極的人生態(tài)度去對(duì)待一切。

      理一理自己的情緒,不要老是愛哭,生活充滿了歡樂,多想一想高興的事,朝氣蓬勃地往前走,你就會(huì)有一個(gè)好前程。老是想那些傷心的事,情緒不佳,怎么可能學(xué)習(xí)好,工作好?心態(tài)好壞對(duì)你的前途影響很大。

      人生不如意的事十有八九,人人都有自己的問題,家家都有一本難念的經(jīng)。在如何對(duì)待困難問題上,不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。你不能老是這樣低沉,要振作起來(lái),通過自己的奮斗,改變自己的處境,除此之外,別無(wú)他法。如果自己不爭(zhēng)氣,怨誰(shuí)也沒用。

      自己的心鎖要自己打開,自己的感情要自己調(diào)整,自己的幸福要自己把握。對(duì)與錯(cuò),全在自己一念間。

      今后怎么樣,全在你自己,是幸福,快樂,還是憂傷,難過,就在你的一念之間。還是那句話,你的心態(tài)將決定你的生活質(zhì)量。

      只要朝氣蓬勃地生活,每一天都是快樂的,怎么會(huì)想著自己天天在老去?一個(gè)人的心態(tài)決定他的前途,心態(tài)好的人即是遇到挫折,也能安然渡過,他得到的仍然是幸福。整天愁眉苦臉的人,只能過苦日子。

      人的心態(tài)如何,將決定今后的發(fā)展方向,如果對(duì)過去的事情總是想不開,情緒低落,將會(huì)導(dǎo)致消極的結(jié)果;如果心胸豁達(dá)一點(diǎn),既能從過去吸取教訓(xùn),又能夠堅(jiān)定不移地奔前程,那他就會(huì)有一個(gè)光明的前途。

      不必對(duì)過去懊惱,只要朝氣蓬勃地向前走,人的處境是可以改變的。

      賽斯資料很片面。僅僅說(shuō)了個(gè)體意識(shí)投射的結(jié)果。個(gè)人構(gòu)造實(shí)相。沒有談到群體意識(shí)互相影

      響的模式。只談到了,別人會(huì)發(fā)送心電感應(yīng)影響你,但沒有談到別人能否直接改變你的實(shí)相,以及心電感應(yīng)的工作原理,以及如何察覺出別人的信念。等有效避免生活陷入群體意識(shí)控制的方法。

      我發(fā)現(xiàn)賽斯資料許多重點(diǎn),對(duì)生活有實(shí)際用處的地方都沒有談到。賽斯資料太過注重科學(xué)方面探討。我感覺對(duì)生活的實(shí)用性不是很強(qiáng)。

      我拿我的親人和工作同事做過實(shí)驗(yàn)。

      我可以通過意愿改變對(duì)方的生活實(shí)相,甚至讓他們做我想讓他們做的事情。這點(diǎn)賽斯沒有解釋。這里只是意念。因?yàn)槠鸪跷沂潜е囋嚳吹膽B(tài)度。結(jié)果我意愿他們做的事情真的發(fā)生了。

      應(yīng)該是意識(shí)心之間互相控制。如果按照我的心靈模型來(lái)理解。那就是宇宙是一種對(duì)鏡的意識(shí)環(huán)境。你不但能控制別人,別人同樣對(duì)你的期待和念頭都可以控制你。

      拿我女友做實(shí)驗(yàn)。我可以讓她給買我想要的東西。我只需通過意愿發(fā)送虛假的信念,她接受了便相信了。因?yàn)樗f(shuō)那念頭似乎感覺明明是自己的而不是外來(lái)的。她說(shuō)她突然想起要給我買禮物。但實(shí)際被人控制了都不知道。

      同樣倒過來(lái)我讓她控制。我不想工作。那么她心里希望我工作。我周圍生活會(huì)產(chǎn)生很大改變。如無(wú)數(shù)的工作機(jī)會(huì)在等著我。周圍的親人沒完沒了的嘮叨要求我出去找工作。她竟然能夠重組我的生活環(huán)境。

      通過這個(gè)示例??梢钥闯?。意識(shí)不只是單面鏡子。而且是個(gè)無(wú)限可循的對(duì)鏡環(huán)境。每個(gè)鏡子都可以互相影響甚至通過念頭改變對(duì)方實(shí)相。

      你要小心檢查日常生活的信念和實(shí)相。有時(shí)候莫名其妙發(fā)生在你身上的事情未必是你自己招惹來(lái)的。而可能是別人對(duì)你的意愿和念頭招惹來(lái)的麻煩。解釋到,這點(diǎn),似乎你可能會(huì)恐懼,這是個(gè)好無(wú)隱私和自由的世界。

      叫你如何察覺別人是否控制你。其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是仔細(xì)察覺自己每天經(jīng)歷的事件,將主要事件記錄下來(lái)。然后聽周圍人的言語(yǔ)和周圍人看電視所接受的節(jié)目“暗示”。就可以有效察覺出周圍人的思想,以及周圍人影響控制的你的念頭。

      我個(gè)人正在尋找解決辦法。讓個(gè)體意識(shí)恢復(fù)到自由的創(chuàng)造水平(也就是神)。而不受其他意識(shí)控制。

      聽說(shuō)意愿解除業(yè)力是一種有效的方法。讓個(gè)體意識(shí)造夢(mèng)更加自由。不被其他意識(shí)能量所控制。

      通過以上事例可以看出。業(yè)力問題不僅僅出在自己身上。宇宙是全息性意識(shí)環(huán)境,每個(gè)意識(shí)都會(huì)以能量和信念方式去影響甚至直接控制其他意識(shí)。而且是無(wú)限量洋蔥皮式的控制。

      對(duì)此我很無(wú)奈。因?yàn)檫@樣的暗性控制,意味著個(gè)體將失去大部分創(chuàng)造自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。反而個(gè)體可能成為別人意念所控制或利用的工具。

      第二篇:會(huì)議記錄是辦公室工作的一個(gè)重要組成部分

      會(huì)議記錄是辦公室工作的一個(gè)重要組成部分。會(huì)議記錄是會(huì)議情況的真實(shí)記載,它客觀地反映了會(huì)議的內(nèi)容和進(jìn)程,是形成會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)的重要素材和檢查會(huì)議決定事項(xiàng)執(zhí)行情況的依據(jù),具有重要的保存、利用價(jià)值,是重要的文書檔案材料。本文就會(huì)議記錄的內(nèi)容、方法、應(yīng)注意的問題和記錄人員基本素質(zhì)談點(diǎn)粗淺的看法。

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      一、會(huì)議記錄的內(nèi)容

      ????會(huì)議記錄一般由三部分構(gòu)成。

      ????1.會(huì)議標(biāo)題。記錄標(biāo)題很重要,如會(huì)議記錄不寫標(biāo)題,查找所需材料就費(fèi)時(shí)費(fèi)力,很不方便。

      ????2.會(huì)議組織情況。這部分寫在會(huì)議標(biāo)題之后,在會(huì)議開始前,把會(huì)議的有關(guān)情況寫好。它主要包括:

      ????①開會(huì)時(shí)間。要寫明具體的年、月、日,同時(shí)還要寫明是上午、下午,還是晚上,有的會(huì)議還要寫明某時(shí)某分。

      ????②會(huì)議地點(diǎn):要寫明在何處開的會(huì)。如:“某某會(huì)議室”等。????③會(huì)議主持人。一般直書姓名,必要時(shí)可寫明職務(wù)。

      ????④會(huì)議出席人。即出席會(huì)議的正式成員,按排列順序列出。

      ????⑤會(huì)議列席人。即不是會(huì)議正式成員,由于工作需要而參加會(huì)議的人。????⑥缺席人。可單獨(dú)作為一條,要寫出缺席人的姓名和缺席的原因,也可以寫在出席人、列席人的項(xiàng)目中,在括號(hào)內(nèi)注明某某人因何故缺席,如“某某因公出差”、“某某因病住院請(qǐng)假”等。

      ????⑦記錄人。寫明記錄人,一是說(shuō)明會(huì)議記錄內(nèi)容的真實(shí)性;二是表示對(duì)記錄內(nèi)容負(fù)責(zé)。

      ????在記錄中凡涉及到人名的要寫全姓名,不能只寫姓不寫名,也不能只寫姓加職務(wù)或職稱。

      ????會(huì)議記錄應(yīng)采用統(tǒng)一制發(fā)的專用會(huì)議記錄本或記錄紙,會(huì)后要立卷歸檔。????3.會(huì)議進(jìn)行情況。這部分是會(huì)議記錄的基本內(nèi)容,一般包括三個(gè)方面。????①會(huì)議的議題和會(huì)議主持人的啟示性講話。這部分要著重記錄(多項(xiàng)議題的會(huì)議要用數(shù)碼依次標(biāo)出,以便于會(huì)后利用查找)。????②與會(huì)人的討論發(fā)言。這部分是與會(huì)者對(duì)會(huì)議議題和會(huì)議主持人講話的直接反映,記好這部分內(nèi)容十分重要(會(huì)議發(fā)言要按照發(fā)言順序記錄,發(fā)言人姓名要寫在段首,后面即記錄發(fā)言內(nèi)容)。????③會(huì)議的決定、決議和會(huì)議主持人的總結(jié)及結(jié)論性意見。這部分是會(huì)議成果的綜合反映,是會(huì)議記錄的主體。這些決定、決議和講話是與會(huì)者貫徹會(huì)議精神的根據(jù),也是日后備查材料中最重要的材料,記錄者必須認(rèn)真、仔細(xì)地作好記錄。????會(huì)議進(jìn)行情況還包括休息、散會(huì)等,也要記錄上。????

      二、會(huì)議記錄的方法 ????會(huì)議記錄的方法有兩種:

      ????一種方法是摘要記錄,就是擇其要點(diǎn)而記,不是有言必記。這種記錄方法不要求把每個(gè)人討論時(shí)的發(fā)言都一字不漏的記錄下來(lái),而是著重記錄發(fā)言要點(diǎn),會(huì)議結(jié)論、決定和決議。摘要記錄要求記錄者對(duì)發(fā)言內(nèi)容必須迅速作出分析判斷,哪些應(yīng)記,哪些可不記,適當(dāng)進(jìn)行歸納,扼要地記下重點(diǎn)。????另一種方法是詳細(xì)記錄,就是要求把所有與會(huì)者的發(fā)言盡可能地全部記錄下來(lái),做到有言必錄,包括發(fā)言中的插話等,都要詳細(xì)記錄,不能有取有舍,更不能只記結(jié)論。詳細(xì)記錄要求記錄者最好會(huì)使用速記,如不會(huì)速記,可對(duì)通用詞匯采取簡(jiǎn)化方法記錄,會(huì)后予以補(bǔ)正。涉及到文件名稱或便于查找的文件,也可先省略后補(bǔ)齊。在條件允許的情況下,可輔以錄音機(jī),這樣的記錄更完整、準(zhǔn)確。如果沒有錄音設(shè)備,或不允許使用錄音設(shè)備,記錄人又沒有速記技能,應(yīng)配備二至三人進(jìn)行記錄,以便會(huì)后核對(duì)補(bǔ)正。記錄人對(duì)會(huì)上沒有聽準(zhǔn)確或者發(fā)言表達(dá)不清的地方,要及時(shí)找有關(guān)人員核對(duì)。總之,要盡最大努力,保持記錄的完整性和準(zhǔn)確性。

      ????

      三、會(huì)議記錄應(yīng)注意的問題

      ????1.會(huì)議記錄必須真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、完整,不能隨意增刪改動(dòng),速記要忠實(shí)原話,段落要清楚,文字要準(zhǔn)確,特別是表決時(shí),贊成意見、分歧意見、反對(duì)意見和保留意見等,都要盡量寫原話,把會(huì)議情況真實(shí)地記錄下來(lái)。????2.會(huì)議記錄要妥善保管,不得外傳或遺失。????3.印發(fā)整理后的會(huì)議記錄,須經(jīng)發(fā)言人核實(shí)。

      ????4.會(huì)議記錄的整理,要做到語(yǔ)言文字規(guī)范化,不能更改原意。

      ????5.記錄人員在工作中要模范地遵守保密紀(jì)律,不能隨意泄漏會(huì)議的內(nèi)容,要養(yǎng)成保守機(jī)密的習(xí)慣。

      ????

      四、會(huì)議記錄人員應(yīng)具備的素質(zhì)

      ????1.要有高度的政治責(zé)任感。在工作中要做到一絲不茍,不出現(xiàn)遺漏差錯(cuò)。會(huì)議上不論討論什么問題,記錄人員都要守口如瓶,決不可提前向無(wú)關(guān)人員透露。要做到這些,必須有吃苦耐勞的精神,實(shí)事求是的精神,爭(zhēng)分奪秒的精神,對(duì)工作負(fù)責(zé)到底的精神。要不斷增強(qiáng)保密意識(shí),要有高度的政治責(zé)任心。

      ????2.要有較強(qiáng)的聽知能力。記錄人員在會(huì)議中始終處于被動(dòng)的地位,既不能滯后,也不能超前,精力必須集中,耳、腦、手都要緊跟發(fā)言人的講話,因此,記錄人在聽別人發(fā)言時(shí),要有靈活的反應(yīng)力,深刻的理解力,牢固的記憶力,準(zhǔn)確的判斷力。如果記錄人員沒有這些聽知能力,就難以迅速判斷要義何在,難以將需要記錄的東西記錄下來(lái)。

      ????3.要有較強(qiáng)的寫記能力。會(huì)議記錄人員的任務(wù)就是把會(huì)議上的發(fā)言變成文字材料,必須有迅速地將其發(fā)言用文字符號(hào)現(xiàn)于紙面的本事。記錄人員要具有較豐富的知識(shí),既要寫得快,又要寫得清楚,要會(huì)用記錄符號(hào)記錄,要掌握一些記錄技巧。

      ????以上三個(gè)方面是會(huì)議記錄人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),否則是不可能作好會(huì)議記錄的,所以,會(huì)議記錄人員平時(shí)應(yīng)注重學(xué)習(xí),多加練習(xí),在工作實(shí)踐中不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣就一定能較好地把會(huì)議記錄工作做好。

      第三篇:政教處工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分

      述職報(bào)告

      黃從舉

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉,回顧這半年,學(xué)校政教工作穩(wěn)定有序,主要得益于校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任的大力支持和配合,同時(shí)大家也給了很多幫助,使我順利的開展了一些工作,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己已基本能夠勝任政教處副主任工作,當(dāng)然還有很多的問題和不足。我希望通過我的努力,在這個(gè)崗位上能做的更好!下面我談一下我對(duì)學(xué)校政教工作的認(rèn)識(shí)和今后的工作思路。政教工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級(jí)管理諸多方面。如何保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),如何保證學(xué)生很好的學(xué)習(xí)、生活,做好政教處的各項(xiàng)工作,應(yīng)將學(xué)生的德育工作放在首位,目前青少年缺乏政治思想教育,各種媒介、網(wǎng)吧對(duì)其影響很深,特別是我們農(nóng)村地區(qū),留守孩子多,隔代教育導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣差,很容易走入誤區(qū),不能正確認(rèn)識(shí)自己,故要將政治思想教育放在首位。如何進(jìn)行思想教育呢?我認(rèn)為,首先以教師正面教育為主,平時(shí)對(duì)學(xué)生的循循善誘、諄諄告誡非常重要。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是凡事要防患于未然,少做那些亡羊補(bǔ)牢之事,更不要出了異端就一棒子打死。違紀(jì)后罰學(xué)生是不得已而為之,能免則免。其次,成立家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的德育教育模式,學(xué)生聰明,但思維尚未定形,故學(xué)校一定要時(shí)刻與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,根據(jù)其家庭背景,成長(zhǎng)經(jīng)歷,實(shí)行因材施教,讓其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。再次,學(xué)校通過多種渠道和開展一些有益的活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。如利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、人物和先進(jìn)事跡,通過報(bào)告會(huì)、座談、參觀走訪、征文等形式,開展一些體育、智力等競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生通過活動(dòng),在心里形成一種積極、健康的心理暗示,達(dá)到教育的潛移默化效應(yīng),培養(yǎng)其集體主義、愛國(guó)主義精神和協(xié)作互助的習(xí)慣。最后學(xué)校應(yīng)有較為具體的學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定期公示評(píng)價(jià)結(jié)果,并認(rèn)真小結(jié),同時(shí)要求全體教師積極參與,給學(xué)生一個(gè)平等、民主、友好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,關(guān)愛每一位學(xué)生,使其健康快樂的成長(zhǎng)

      政教工作的重點(diǎn)是抓班主任的班級(jí)管理。一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是政教工作的重要基礎(chǔ)。在管理中,以人性化管理的同時(shí),要用制度去約束,要求班主任積極參與管理,平時(shí)加強(qiáng)思想教育,盡量降低違紀(jì)事故率等等,故學(xué)校政教處應(yīng)制定完整的管理細(xì)則。

      政教工作繁瑣,工作量大,且與各部門都有較大的聯(lián)系,做好這項(xiàng)工作既能調(diào)動(dòng)諸多積極因素,又有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,否則將阻礙學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),故一定要分工明確。執(zhí)行各項(xiàng)制度中,負(fù)責(zé)人要做到客觀、公正、公平,不得徇私舞弊、賣人情、做好人,堅(jiān)持原則,按制度辦事,同時(shí)也要注意方法,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。

      第四篇:異物是影響產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要的原因

      異物是影響產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要的原因,為了更好的控制外來(lái)異物,提高產(chǎn)品質(zhì)量,這里從人,機(jī),料,法,環(huán)幾個(gè)方面結(jié)合本公司xx生產(chǎn)找出異物的來(lái)源和制定異物控制措施。

      一、異物來(lái)源:

      1.按來(lái)源分為外界混入和產(chǎn)品自身帶入,例如毛發(fā)為外界混入異物,草莓葉為產(chǎn)品自身攜帶異物。

      2.異物混入的原因:

      A 人:加工人員的帶入:如:毛發(fā)、絨線、手套皮、紐扣等的混入。

      B 機(jī):加工用器具、設(shè)備破損混入:加工用設(shè)備、器具破損、脫落很容易造成異物的混入。如筐具、刀具的破損。

      C 料:原料處理不良帶入:原料來(lái)自基地、加工時(shí)清洗不干凈、不徹底等都會(huì)造成外來(lái)異物或本身異物的混入。

      D 法:加工方法不正確;原料本身異物較多而工藝中沒有選別、清洗等去除異物的工序。E 環(huán): 加工環(huán)境不良造成的異物混入:如水質(zhì)的不潔(水中雜質(zhì))等皆可造成異物的混入而影響產(chǎn)品的品質(zhì)。

      二、防止異物混入的對(duì)策:A防止異物-----加工人員帶入1 非生產(chǎn)性物品管理

      1.1 更衣室入口處監(jiān)督檢查a.進(jìn)入車間前主動(dòng)將與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的物品交與更衣室管理人員中。

      b.食品、飲料等一律不準(zhǔn)帶入更衣室內(nèi)(如:花生、瓜子等)c.更衣室管理人員隨機(jī)抽查,對(duì)于未按以上要求執(zhí)行人員,報(bào)告車間主任,要進(jìn)行處理。1.2 首飾的檢查

      a.嚴(yán)禁佩戴首飾進(jìn)入更衣室。b.所佩戴的頭飾、發(fā)夾等進(jìn)出車間個(gè)人進(jìn)行檢查核對(duì)。1.3其它因車間需要必須帶入的非生產(chǎn)性物品做好出入車間自我檢查和出入車間物品登記記錄,如有缺損,按重大異常問題處理。2 工作人員穿戴管理 2.1工作服衛(wèi)生

      a.工作服必須清潔、衛(wèi)生、無(wú)異味。b.工作服定時(shí)清洗,保持清潔c.工作服無(wú)破損、無(wú)線頭。d.新工作服穿戴前必須先檢查,去除表面的線頭等。2.2穿戴要求

      a.內(nèi)帽罩住耳朵、頭發(fā),內(nèi)外帽系緊,帽沿緊貼臉部。b.口罩罩住鼻子,不準(zhǔn)在車間內(nèi)隨便摘下,不準(zhǔn)在車間內(nèi)吐痰等。c.加工人員全部穿戴圍裙,生產(chǎn)過程中不準(zhǔn)穿爛圍裙,不準(zhǔn)戴爛套袖、爛手套。d.圍裙、套袖、手套不準(zhǔn)亂涂亂畫,加工人員的名字、工號(hào)可以寫在某一位置。e.加工過程中便服不準(zhǔn)外露,嚴(yán)禁穿工作服外出。3毛發(fā)控制管理 3.1工作服穿戴

      自檢和互檢工作服上的毛發(fā),查出的毛發(fā)貼在膠帶上嚴(yán)禁隨手亂扔。工作服、套袖、圍裙上的線頭、絨線,進(jìn)車間前必須徹底檢查、去除,進(jìn)入車間和生產(chǎn)過程中由專人定時(shí)檢查。3.2穿戴程序 ,公司給予免費(fèi)及時(shí)清洗。,內(nèi)包裝材料帶有異物,不準(zhǔn)隨身攜帶,不準(zhǔn)放在便服。

      換拖鞋→自檢工作服→戴口罩帽子→更換工作服→水鞋→穿戴圍裙手套套袖 3.3進(jìn)入車間

      穿戴完畢后進(jìn)入風(fēng)淋室→過水槽→照鏡子自檢→兩人互檢→洗手消毒→記錄檢查結(jié)果 3.4洗手消毒后的毛發(fā)檢查:由專人進(jìn)行毛發(fā)檢查、粘貼。3.5工作期間

      a.工作中設(shè)專人檢查,確保每小時(shí)巡回檢查一次。b.班中工作禁止挽袖作業(yè),防止毛發(fā)從袖口竄出。c.巡檢員檢出毛發(fā)統(tǒng)一收集,集中進(jìn)行處理。3.6毛發(fā)檢查

      頭部→肩部3.7粘發(fā)用具為粘輥3.8男工人不可留長(zhǎng)胡子進(jìn)入車間。B.防止異物1 原、輔、物料間操作管理1.1使用前所有原輔物料進(jìn)入車間前必須將外包裝清理干凈。1.2使用時(shí)a.使用時(shí)采用先進(jìn)先出的原則。b.任何原輔料使用前要開口整齊,避免異物混入。如白糖選別包裝袋打開。2 原料半成品管理2.1公司自己生產(chǎn)半成品管理xx類半成品為公司產(chǎn)地購(gòu)買后大規(guī)模工藝化生產(chǎn)時(shí)將使用的原料、并對(duì)公司來(lái)年2.2外部購(gòu)買半成品管理對(duì)于外部購(gòu)買的半成品入庫(kù)前定期對(duì)下游企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和異物控制培訓(xùn)。C.防止異物1.1選別方式確認(rèn)每個(gè)透明選別臺(tái)安排四個(gè)員工進(jìn)行四次選別班組長(zhǎng)確認(rèn)員工選別方法1.2運(yùn)送方式確認(rèn)運(yùn)送物料過程密閉環(huán)境;如選別結(jié)束后在移送1.3標(biāo)識(shí)方法確認(rèn)有效區(qū)分防止混雜,防止標(biāo)識(shí)用品混入產(chǎn)品。1.4清掃,消毒方法確認(rèn)班組長(zhǎng)每日生產(chǎn)開始前1.5化學(xué)藥品控制方法化學(xué)藥品使用時(shí)用特定的容器具得使用。D.防止異物1.1生產(chǎn)前對(duì)配合及附屬設(shè)備進(jìn)行清洗1.2生產(chǎn)后→背部→前胸,檢查-----原輔材料帶入

      加工的產(chǎn)品進(jìn)行分類,xx類生產(chǎn)進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn)和監(jiān)控。----方法不當(dāng)帶入:

      ----機(jī)器自身帶入→雙臂及腋下4人更換粘發(fā)用紙。

      QC重點(diǎn)檢查異物和其它指標(biāo).防止由于選別方式不對(duì)混入異物。,結(jié)束后對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行確認(rèn)。,使用結(jié)束后放入化學(xué)藥品保管室 ,檢查設(shè)備運(yùn)行情況,生產(chǎn)時(shí)按照異物最小化控制。,選別時(shí)安裝擋板和磁鐵(磁力TANK過程中加蓋及堵頭,是否有異常 數(shù)量,找出規(guī)律進(jìn)行重點(diǎn)控制。,合格后才可以入庫(kù)使用 ,由專人保管,如有異常情況及時(shí)匯報(bào)。xx≥4000,防止外來(lái)物混入。.其它人員不.公司并.→腿部依次進(jìn)行檢查

      生產(chǎn)選別總結(jié)檢出異物種類、高斯)由

      對(duì)設(shè)備進(jìn)行CIP清洗并進(jìn)行確認(rèn),重點(diǎn)檢查清洗效果:如有無(wú)殘存xx,PH是否中性。1.3關(guān)鍵部件檢查

      對(duì)于小零部件,易脫落部件,易破損部件養(yǎng)成良好的操作規(guī)范,設(shè)備點(diǎn)檢習(xí)慣.每周一次。1.4燈檢器

      設(shè)備末端安裝燈檢器,每鍋進(jìn)行在線檢查,并對(duì)放出異物進(jìn)行選別粘貼,防止機(jī)器本身和其它異物帶入產(chǎn)品。

      E.防止異物----環(huán)境因素帶入

      1.1加工環(huán)境有的物品--設(shè)施(天花板、地面、墻壁、支架、照明/通風(fēng)排氣/降溫/給排水等設(shè)施)的養(yǎng)護(hù)、檢查,由工務(wù)維修人員和班組長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)。1.2捕蟲燈檢查并一周更換一次。1.3隨手關(guān)門,并安裝報(bào)警設(shè)施。

      三、異物控制遵循的幾個(gè)原則: 1.管理重心前移:

      將異物控制在入室前,更衣室注意非生產(chǎn)性物品檢查,車間使用帶包裝的原料、半成品入室前進(jìn)行清掃。2.及時(shí)溝通:

      后端檢出異物要及時(shí)通知前端分析原因進(jìn)行控制。3.積累原始數(shù)據(jù),總結(jié)規(guī)律:

      將使用的原料、加工的產(chǎn)品進(jìn)行分類,總結(jié)檢出異物種類、數(shù)量,找出規(guī)律進(jìn)行重點(diǎn)控制。4.及時(shí)匯報(bào):

      檢出惡性雜質(zhì),突然間雜質(zhì)偏多等要及時(shí)匯報(bào),按重大異常問題處理程序處理。5.建立監(jiān)控考核:

      有了原始數(shù)據(jù)的積累,制定目標(biāo),跟蹤考核,保障異物控制措施有效地長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行

      第五篇:安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程

      安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,要搞好安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,就要在“全”字上下功夫,做到學(xué)得全、想得全、防得全、查得全。安全學(xué)習(xí)要學(xué)得全。馬克思曾說(shuō)過,“一知半解比無(wú)知更危險(xiǎn)。”學(xué),就要全面學(xué)、學(xué)全面,不能一知半解,似是而非,更不能不懂裝懂。全面學(xué)是指安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容要全面,國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)要學(xué),單位的安全管理制度要學(xué),各專業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程也要學(xué),從而不斷提高職工的整體安全素質(zhì)和安全生產(chǎn)的能力。學(xué)全面是指每項(xiàng)安全專業(yè)知識(shí)要深入學(xué),不能淺嘗輒止。有些人只學(xué)了些皮毛,就自認(rèn)為什么都會(huì)了,在實(shí)際工作中,遇到突發(fā)情況,就不知該如何處理,還常常因?qū)Π踩R(shí)不了解,違章蠻干,最終導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。安全學(xué)習(xí),只有真正學(xué)全、學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)懂,在實(shí)際工作中才能游刃有余,得心應(yīng)手。工作之前要想得全。“凡事預(yù)則立。”安全生產(chǎn)無(wú)小事,安全事故也許就發(fā)生在自己的一秒種疏忽,一時(shí)的麻痹大意,所以我們干任何工作之前都要仔細(xì)考慮有可能會(huì)出現(xiàn)的安全問題,注意安全工作中的細(xì)節(jié),及時(shí)排除各類安全隱患。任何工作都要提前謀劃,工作措施要制訂得全面而周密,能夠隨時(shí)應(yīng)付各種突發(fā)事件。工作中一定要時(shí)刻繃緊安全弦,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。事故預(yù)防要防得全。隨著各種設(shè)備機(jī)械化、自動(dòng)化程度的提高,勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了,勞動(dòng)強(qiáng)度降低了,但也帶來(lái)了許多可能產(chǎn)生人身傷害的因素,對(duì)這些傷害,必須要有清醒的認(rèn)識(shí),時(shí)刻加以提防。既要防外傷,又要防內(nèi)傷,在實(shí)際操作中要注意防人身、防設(shè)備安全。職工要根據(jù)實(shí)際工作的不同穿戴好各種防護(hù)用品,保護(hù)好身體的各個(gè)部分,不僅要防止自己傷害自己,還要防止他人傷害自己或自己傷害他人。安全檢查要查得全。開展經(jīng)常性的安全大檢查是預(yù)防事故的重要手段之一,有許多事故,只要事先檢查得力,及早發(fā)現(xiàn)隱患,進(jìn)行整改,是完全可以避免的。要想不出事故,就要進(jìn)行全方位的安全檢查。檢查得“全”,體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一是參與的人員要全,有專業(yè)人員,有管理人員,還要有實(shí)際操作人員;二是檢查的類型要全,要有日常檢查,季節(jié)性檢查,專項(xiàng)檢查,定期檢查和不定期突擊檢查;三是檢查的內(nèi)容要全,不僅要查設(shè)備、查電氣、查現(xiàn)場(chǎng),更要查制度、查思想、查職工情緒;四是檢查計(jì)劃要全,事先要制訂全面詳實(shí)的工作計(jì)劃,切忌走馬觀花,一掠而過,更不能流于形式或干脆不查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,要立即整改,不能等,不能拖,暫時(shí)難以處理的要及時(shí)采取防范措施,迅速落實(shí)整改到位。只有這樣,才能使安全生產(chǎn)周期不斷延長(zhǎng)。安全從我做起最安全?!昂⒆樱@過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車??!”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!霸缛ピ缁?,”這是家人在我出遠(yuǎn)門是的叮囑。在人生的旅途上,安全伴你一起走過!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位礦工親友!我今天演講的題目是:安全從我做起最安全。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。為了自己美好的人生,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了我們撫養(yǎng)的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無(wú)盡的思念和痛苦。在這里,我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō):安全,是你我共有的期盼,我們有能力讓自己的家人幸福美滿地生活,讓她們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離痛苦,遠(yuǎn)離悲傷。

      我曾不止一次的遇到這樣的事情,當(dāng)一個(gè)小孩,不小心碰到了板凳,痛苦的大哭時(shí),媽媽見到后的第一個(gè)動(dòng)作,就是伸手打板凳,然后哄小孩:“乖!不哭!”打她個(gè)不聽話的板凳,看他以后還敢碰寶寶不?”在教訓(xùn)板凳后,小孩停止了哭聲。其實(shí)板凳沒有錯(cuò),人之所以會(huì)撞上板凳,是人的錯(cuò),而不是板凳的錯(cuò)。在這樣的教育影響下,我們遇到事情首先想到的是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。試想想每一個(gè)“三違”事故的背后受害者,無(wú)不是事故的違規(guī)操作的者。我們?cè)谪?zé)怪別人錯(cuò)誤的同時(shí),我們是否反思自己過的過錯(cuò),正是我們自己的過錯(cuò)才造成了自己的抹不去的遺憾。

      禍患在警惕中遠(yuǎn)離,悲劇在麻痹中親近。一幕幕悲劇,猶在昨天;一片片血淚,近在咫尺,對(duì)于每一個(gè)員工來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是我們份內(nèi)的事情,也就是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),更是應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,對(duì)自身而言,安全是我們干好工作的前提。我們?cè)谕春奘鹿实耐瑫r(shí),我們是否仔細(xì)想過,正是由于我們心懷僥幸、麻痹大意,認(rèn)為昨天安全今天就一定安全,昨天沒事故,今天就不會(huì)沒事情發(fā)生,昨天設(shè)備好,今天就不會(huì)壞。把安全第一,預(yù)防為主置于腦后,才導(dǎo)致了事故一次次的發(fā)生。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。一萬(wàn)個(gè)重視只為“安全”兩個(gè)字,而萬(wàn)分之一的不小心,損失的甚至是生命。這一切的結(jié)局可能是一瞬間的事情,可結(jié)果卻是大相逕庭,一面是天倫之樂,另一面卻是灰飛湮滅。鮮明的對(duì)比,真實(shí)的教訓(xùn)面前,我們是否反思過,盡到了自己安全生產(chǎn)的義務(wù)和職責(zé)。

      我們來(lái)自四面八方,注定今生在這里結(jié)緣。安全是企業(yè)永恒的主題。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,掙金山,賺銀山,唯有安全是靠山。條條規(guī)程血染成,不可再用血驗(yàn)證。我們不要責(zé)怪他人、責(zé)怪設(shè)備、責(zé)怪命運(yùn),不要等、不要靠,從自己做起,從身邊小事做起,杜絕自己的違章蠻干,拋棄僥幸,相互幫組、相互鼓勵(lì)、相互提醒,時(shí)時(shí)刻刻都不忘記安全,在自己安全前提下做好本職工作,為他人樹立榜樣,并督促制止他人的不安全行為,為公司的安全生產(chǎn)做點(diǎn)自己能夠做到的事情。

      親愛的工友們、同事們,你是否想過,你的平安,正是獻(xiàn)給父母最大的孝心,當(dāng)下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí),你是否想過,你的平安,是給妻子最大的愛,當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時(shí),你是否想過,你的平安,是送給孩子最大的愛心??!為了您的兒女不承受孤苦,為了您的妻子不遭受風(fēng)雨,為了您的父母不受痛苦,請(qǐng)謹(jǐn)記:按章作業(yè),確保安全,從我做起!我們每個(gè)人的安全就會(huì)擎起社會(huì)一片安全的藍(lán)天!安全責(zé)任 重在落實(shí)

      人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命!

      一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶,刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任,來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!

      凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

      安全責(zé)任,重在落實(shí)。這八個(gè)字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無(wú)其它。最近,一直在很費(fèi)心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。

      縱觀歷往,因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?,事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn),大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。

      既然發(fā)現(xiàn)問題,就要想辦法解決問題,而不是放任問題而不顧,一味地追究責(zé)任,急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí),我們不能推諉卸責(zé),相反地,應(yīng)該理性面對(duì),有所擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問題迎難而上解決問題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。

      不能低水平的重復(fù)。那么,對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此,杜絕事故的頻發(fā)?

      從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無(wú)法做到未卜先知,卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。

      安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。

      人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌?,旁邊有誰(shuí)提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。

      責(zé)任重于山,許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。

      安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。

      總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)掌控,那么安全就一定有保證。

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