第一篇：小堡小學(xué)2013

小堡小學(xué)2013~2014學(xué)年度第一學(xué)期

教師工作量安排

1、李發(fā)準(zhǔn)——校長10+課時數(shù)14＝24個工作。

2、潘啟彬——教導(dǎo)主任6+班主任3+課時數(shù)18＝27個工作。

3、楊德軍——總務(wù)主任6+班主任3+課時數(shù)17+26個工作量。

4、楊仁軍——輔導(dǎo)員6+班主作3+課時數(shù)＝28個工作量。

5、文光堯——安全2+數(shù)學(xué)教研組長2+班主任3+課時數(shù)18＝25個工作量。

6、朱江——信息員2+語文教研組長2+體質(zhì)健康檢測3+課時數(shù)18＝26個工作量。

7、熊炯恩——小繼教3+入學(xué)入托2+班主任3+課時數(shù)18＝26個工作。

8、劉太明——圖書管理員4+課時數(shù)20＝24個工作量。

9、付善麗——信息技術(shù)4+班主任3+課時數(shù)19＝26個工作量。

10、鄧?yán)枥琛獙?shí)驗(yàn)儀器管理員6+課時數(shù)19＝25個工作量。

第二篇：后堡小學(xué)匯報材料

蒲縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會

加強(qiáng)校園文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

喬家灣中心學(xué)校后堡小學(xué)校長馮元忠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

今天，蒲縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會在我校召開，你們在百忙之中蒞臨我校參加會議，這既是對我校的關(guān)心、重視和厚愛，更是對我們工作的鞭策和鼓舞。在此，我代表后堡小學(xué)全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對長期以來關(guān)心、支持和幫助我們工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，表示衷心的感謝！下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校在校園文化建設(shè)、寄宿制學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的工作做一簡要匯報，不妥之處敬請大家批評指正。

一、基本情況：

后堡小學(xué)位于喬家灣鄉(xiāng)后堡村，羅克公路旁，是一所六年制寄宿小學(xué)，學(xué)生267名，分1—6年級六個教學(xué)班，專任教師17名，其中達(dá)本科學(xué)歷教師10人，達(dá)?？茖W(xué)歷教師7人，學(xué)歷合格率為100％。一級教師六人，二級教師兩人，未評職稱教師九人，全體教師普通話、計算機(jī)合格率達(dá)100%。目前，全校共有各類圖書4300余冊，教學(xué)儀器216類,3100余件,以上設(shè)備基本上滿足了教育教學(xué)要求。

二、近幾年工作回顧。

近幾年來，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府以及后堡村委的大力支持下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后堡小學(xué)全體師生，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在校 1

園文化建設(shè)、寄宿制學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為等方面做出了一點(diǎn)成績。我們的主要做法是：

1、創(chuàng)設(shè)濃厚育人氛圍，營造良好人文環(huán)境。

幾年來，學(xué)校始終把“創(chuàng)設(shè)濃厚育人氛圍，營造良好人文環(huán)境”作為校園文化建設(shè)的核心。在我們的校園中處處都折射著教育者的智慧和教育藝術(shù)，對學(xué)生起著無聲的熏陶作用，我們做到“讓每一棵小草，讓每一面墻壁都會說話，讓每一個角落都能育人?！毙〉讲萜褐械囊粋€標(biāo)語，走廊上的一幅鏡框，大到櫥窗中展覽的學(xué)生優(yōu)秀作品??無一不洋溢著文明的底蘊(yùn)，執(zhí)著的藝術(shù)追求，激勵師生奮發(fā)向上。我們在各種節(jié)日、紀(jì)念日舉行不同的主題活動。通過“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“夸夸我的好老師”、“我愛母語，我愛祖國”、“衛(wèi)生知識和保護(hù)視力知識競賽”“安全在我心中知識競賽”等一系列主題教育，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛人民，關(guān)心集體，尊敬師長，遵紀(jì)守法的良好品格。在此基礎(chǔ)上，我們更注重學(xué)生的個性和特長的培養(yǎng)，定期組織學(xué)生參加各類文藝活動。以“校本課程”為中心，豐富校園特色文化。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我校對一、二年級學(xué)生開設(shè)了《養(yǎng)成教育》這一課程，對三至六年級學(xué)生開設(shè)了《歡慶腰鼓》和《威風(fēng)鑼鼓》兩門課程，其中，我們學(xué)校的歡慶腰鼓隊(duì)，多次參加縣、鄉(xiāng)組織的各種文藝表演。并在2010年12月榮獲“蒲縣中小學(xué)生文藝展演特色節(jié)目獎”、2011年元宵節(jié)獲“蒲縣元宵節(jié)活動二等獎”。學(xué)校還注重學(xué)生體質(zhì)健康教育，積極開展各類體育活動。大課間活動課表化，并為各年級學(xué)生劃分了活動區(qū)。活動課上，在老師的組織下，學(xué)生在各自的活動區(qū)

內(nèi)進(jìn)行適合自己年齡的體育鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)了“小場地，大體育”。讓學(xué)生做到了天天有活動，月月有比賽。我校除了重視校園的文化建設(shè)外，還特別重視走廊、室內(nèi)的文化氣息。學(xué)校在教室、辦公室、會議室、圖書室、樓道走廊等均按規(guī)定張掛系列標(biāo)語、名人畫像和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各種制度、規(guī)范以及中國地圖和世界地圖，讓學(xué)生在校園生活中潛移默化地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立胸懷祖國，放眼世界的遠(yuǎn)大理想。每個教室的黑板上方都寫著“尊師守紀(jì) 勤學(xué)奮進(jìn)”此類警示語，時刻激勵同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在教室的布置上，各班老師各顯神通，設(shè)計了本班的特色陣地，展示各自的風(fēng)采，創(chuàng)造了濃厚的班級文化氛圍，這些布置是教室文化的一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅是向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，更是培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的小天地。宿舍是學(xué)生休息的地方，除了張貼安全、衛(wèi)生制度公約外，我們的宿舍還進(jìn)行了人性化布置，且大都是學(xué)生自己布置的，學(xué)生學(xué)習(xí)了一天，回到宿舍有了“回家”的感覺?？傊?，在校園文化建設(shè)方面我們做了很多工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比如在校園綠化方面，以后還要繼續(xù)努力。

2、服務(wù)人性化、教育個性化、管理規(guī)范化。

我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標(biāo)。幾年時間，我校寄宿學(xué)生人數(shù)由原來的 180人增加到了現(xiàn)在的 260多人。結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究，經(jīng)過幾年的不懈努力，我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟，行之有效的 “人性化服務(wù)、個性化

教育、規(guī)范化管理” 的寄宿制管理新思路，時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動，確保把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。在住宿管理方面，我校男、女公寓各設(shè)有一名生活教師，對學(xué)生進(jìn)行建卡定位、造冊登記，實(shí)行“人在卡在，人走交卡、嚴(yán)格登記”的管理政策，每天晚上，各年級學(xué)生分批分時間段進(jìn)水房洗漱，為了方便學(xué)生，我們在水房安放了一定數(shù)量的小凳子，在學(xué)生洗漱期間，各班教師和生活老師一起維持水房秩序，幫助每位學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。就寢時值日教師要查寢，到各宿舍清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生休息后生活老師還要不定時地到各宿舍進(jìn)行巡視，看看學(xué)生是否睡得好，是否蓋好被子，是否有身體不舒服的同學(xué)。同時，我校還和后堡村委衛(wèi)生所簽訂了協(xié)議書，保證學(xué)生在身體不適時，能及時就醫(yī)。平時定期給寢室消毒、開窗，讓寢室通風(fēng)、透氣，定期為各年級學(xué)生晾曬被褥。學(xué)生在校寄宿，除了讓學(xué)生住得好以外，還要考慮如何讓學(xué)生們吃得飽，吃得好。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)”蛋奶工程”,在飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下了大工夫，保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過關(guān)、口味豐富、味道鮮美。為了學(xué)生的身體健康和營養(yǎng)均衡，我校食堂管理人員定期更換食譜，保證學(xué)生一周不吃重樣飯。每到時開飯時間,我校全體教師配合食堂工作人員一同為學(xué)生分飯菜,如有個別學(xué)生不合口味,可作適當(dāng)調(diào)整。高標(biāo)準(zhǔn)的要求，高質(zhì)量的服務(wù)，使學(xué)生樂意吃在食堂，住在學(xué)校。良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障，要讓學(xué)生在課外活動時有玩有樂，并且具有安全感，只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理，讓學(xué)生安心，家長放

心。為此我們還為住宿生提供了各種便利條件開展文娛活動，及時開放圖書閱覽室、活動室，充實(shí)孩子們的生活。為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識，學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始就對他們進(jìn)行獨(dú)立意識教育，從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯、吃飯、洗臉、洗腳、刷牙等生活小事入手，經(jīng)常開展各種生活能力競賽，促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識和習(xí)慣，幾年來一直受到家長和社會各屆的好評。

3、辦人民滿意的教育，辦家長放心的學(xué)校。

規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。在此方面我們做了以下工作：（1）、嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計劃情況》。做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。開設(shè)開足地方課程和校本課程。學(xué)校要求所有課程，特別是副課都必須有教學(xué)計劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。（2）、規(guī)范學(xué)生作息時間。學(xué)生在校時間嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生每日的學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每節(jié)課40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，絕不占用課余和節(jié)假日等時間（3）、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。（4）、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。每學(xué)期除期中、期末兩次文化考試之外實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。從不公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

（5）、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教材。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)

生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。（6）、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動。我校體、藝“2＋1”項(xiàng)目除了歡慶腰鼓、威風(fēng)鑼鼓兩項(xiàng)大型文藝活動外，還有踢毽子、跳繩、鐵環(huán)等小型體育項(xiàng)目。另外，我校還購置了大量的跳棋、軍棋、五子棋，學(xué)生們在這些棋類游戲中開發(fā)了智力，享受了樂趣。開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，是我校當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的一條重要途徑，學(xué)校還多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的自覺性和主動性。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。今后，我們將嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦令人民滿意的教育，讓家長放心的學(xué)校。

幾年來，雖然在工作上取得了一些成績，但是我們清醒的認(rèn)識到，榮譽(yù)和成績只能代表過去。隨著教育體制改革的不斷深入，我們深感肩上的擔(dān)子更重，面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。今后，我們將繼續(xù)把“辦人民滿意教育”作為辦學(xué)宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“以人為本促管理，和諧穩(wěn)定求發(fā)展”作為我們今后工作的目標(biāo)，繼續(xù)強(qiáng)化安全管理，爭取在三年內(nèi)，把我校辦成后山地區(qū)的特色學(xué)校。

謝謝大家！

2012年4月10日

第三篇：中堡島小學(xué)自查報告[小編推薦]

夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué)2011-2012學(xué)年

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報告

宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué)位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。服務(wù)范圍為10個行政村，服務(wù)區(qū)總面積約10平方千米，服務(wù)人口約1.8萬人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生396人（住宿生212人），12個教學(xué)班；在編在崗教師44人。

一、學(xué)校布局和規(guī)劃

學(xué)?，F(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學(xué)校，建于1996年。學(xué)?？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)、運(yùn)動、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設(shè)有旗桿、旗臺；有校門、圍墻，并有專職保安，實(shí)行全封閉管理。

二、建設(shè)用地和校舍建筑面積

校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學(xué)校體育用地開闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場一個，小型足球場一個，有專門的羽毛球和乒乓球場地，還有空地可供建設(shè)兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場或排球場。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂，其中，學(xué)生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學(xué)生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。

三、裝備條件

學(xué)校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設(shè)備；圖書室1間，藏書4330冊，生均11冊；遠(yuǎn)程教室1間；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室各1間（設(shè)備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計算機(jī)教室1間（沒有安裝計算機(jī)）；體育器材室1間；檔案室1間；總務(wù)倉庫1間；傳達(dá)值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（?。?；工會活動室1間；會議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應(yīng)樓舍設(shè)有浴室和廁所但不成套。無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。

科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器，以及體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科用的器材配備難以達(dá)標(biāo)，只能滿足基本的教學(xué)要求。信息技術(shù)設(shè)備欠缺，主要是缺少裝備完善的計算機(jī)教室，信息技術(shù)課的教學(xué)，只能借用班班通設(shè)備維持。教師辦公電腦13臺，無專用電子備課室。學(xué)生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購計劃。

四、隊(duì)伍建設(shè)

44名教師中，本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，均能達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)時要求，校長劉萬國于2009年10-11月參加宜昌市第五屆校長任職資格班培訓(xùn)并取得任職資格。不足之處是，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡48.8歲，且學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育有專職教師，音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科沒有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。

五、教育教學(xué)

學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持育人為本、德育為先。積極開展學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠信”德育主題教育，且開展了豐富多彩的活動；積極開展“行為規(guī)范示范學(xué)?！眲?chuàng)建，學(xué)生日常行為規(guī)范率高，達(dá)98%以上。教學(xué)管理規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時。落實(shí)實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動教學(xué)。規(guī)范使用教材，認(rèn)真落實(shí)校本課程。校本教研、校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽課、評課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學(xué)研討，積極開展“雙效”活動，扎實(shí)開展“雙基周過關(guān)”，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，確實(shí)改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。積極開展傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)建體藝特色學(xué)校，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間；認(rèn)真開展“大家唱、大家跳”活動。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學(xué)校常態(tài)體藝活動。學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、鼓樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)能按期或按計劃開展活動。

學(xué)校堅持以人為本，因材施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2010-2011學(xué)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量躍進(jìn)9位，喜獲全區(qū)“教育質(zhì)量提高獎”，同時榮獲區(qū)“師德教育先進(jìn)單位”稱號。

六、學(xué)校管理

學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，在黨支部的核心作用下，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，內(nèi)設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等工作機(jī)構(gòu)。實(shí)行校務(wù)會議制度；堅持了教職工（代表）大會制度；開辦了家長學(xué)校，組建了家長委員會，并定期開展培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮了工會、少先隊(duì)和家長學(xué)校以及家長委員會等在學(xué)校教育教學(xué)活動和管理中的作用。

學(xué)校建立健全了各項(xiàng)管理制度，落實(shí)了崗位責(zé)任制。學(xué)校財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學(xué)行為均十分規(guī)范。服務(wù)范圍內(nèi)的群眾對學(xué)校辦學(xué)滿意。

七、存在的主要問題

1、硬件方面：

（1）沒有相關(guān)功能室。如：無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。

（2）有相關(guān)功能室，但沒有可用或符合要求的設(shè)備。如：計算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等。

（3）教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍樓不是符合要求的配套工程。

（4）生均擁有圖書11冊，按最低標(biāo)準(zhǔn)，還差4冊/人。（5）體育、音樂、美術(shù)課所需器材，科學(xué)等實(shí)驗(yàn)用儀器的配備不達(dá)標(biāo)。

（6）升降課桌椅沒有配備到位。

2、軟件方面：

（1）教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)老化。缺少專業(yè)性強(qiáng)的專職教師。如：沒有音樂、美術(shù)、科學(xué)及信息技術(shù)專職教師。

（2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費(fèi)問題沒有從紙上美圖變成生活實(shí)物，難以發(fā)揮育人功能。

（3）制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。

八、改進(jìn)措施

1、電子計算機(jī)室（含教師辦公電腦）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)，以及升降課桌椅的更換均已申報夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購計劃。

2、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等科所需器材，也已申報區(qū)裝備站。但有些器材，學(xué)校打算在專職教師到位的情況下申報裝備采購計劃，避免不必要的浪費(fèi)。

3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，逐年采購內(nèi)一定數(shù)量圖書，力爭兩年達(dá)到生均15冊的最低標(biāo)準(zhǔn)。

4、在經(jīng)費(fèi)難以滿足的情況下，學(xué)校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費(fèi)用較少的地方做起，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

九、意見與建議

希望政府在實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校經(jīng)費(fèi)及硬件建設(shè)的同時，更要注重農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其要讓更多的年輕教師充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校，以使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效益。

二○一一年十月二十八日

第四篇：南堡小學(xué)召開家長會（共）

南堡小學(xué)召開家長會

5月15日晚，南堡小學(xué)召開了學(xué)生家長會。這次家長會以“感恩、關(guān)注、溝通”為主題，各班把感恩教育、關(guān)注孩子成長和家校溝通作為家長會的主要主題，對學(xué)生家長進(jìn)行了引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，用心關(guān)注孩子成長及家校齊心協(xié)力共同培養(yǎng)孩子成長的宣傳，收到了很好的效果。同時，利用家長會，還在家長中開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”問卷調(diào)查，征集了群眾意見建議，通報了學(xué)校開展的高效課堂教學(xué)進(jìn)展情況，還向?qū)W生家長宣講了最近發(fā)生的手足口病知識及安全管理措施，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。

（南堡小學(xué) 杜倉利）

第五篇：大堡小學(xué)歡慶六一國際兒童節(jié)

大堡小學(xué)歡慶六一國際兒童節(jié)

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)

會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；舉行入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、活動時間：2011.6.1

四、活動地點(diǎn)：大堡小學(xué)操場

五、活動內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、慶“六一”文藝表演

六、活動過程:

七、活動過程

1、升旗儀式

2、少先隊(duì)活動儀式

3、向來賓（領(lǐng)導(dǎo)）獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

4、來賓領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、家長代表致辭

6、校長致辭

7、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭

8、發(fā)獎儀式

9、文藝匯演

備注：

接待處：王云方劉玉

保衛(wèi)：學(xué)校門衛(wèi)

音響：左福斌

會場布置：楊澤兵 廖登高 童仕林 張文遠(yuǎn) 張開軍

李 文彭碧光

評委：曾秀蓮余國芳 付立容 黃素珍 李 文 廖登高

彭啟芳 柯學(xué)兵

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：王錄俊劉君祥

舞臺后臺工作：彭碧光

照相：楊澤兵

大會主持：五（3）班

獎狀：左福斌童仕林 國旗升旗班：六（3）班