第一篇:根植于企業(yè)服務于教學
根植于企業(yè)服務于教學
為了搞好我院10級市場營銷一、二班《市場調(diào)查與預測》專業(yè)課程的教學工作,根據(jù)學院工學結(jié)合的精神,在9月27日下午,管理系結(jié)合課程教學過程中的實踐教學環(huán)節(jié),邀請了廣州中宇冷氣科技發(fā)展有限公司負責華南片區(qū)的銷售經(jīng)理普國光、負責技術(shù)的朱經(jīng)理來我院對市場營銷專業(yè)的學生進行市場調(diào)查的專題培訓講座。鼓勵同學們利用“國慶”假期的時間,在自己的家鄉(xiāng)結(jié)合市場調(diào)查的課程內(nèi)容進行一次實地的市場調(diào)查活動,使同學們更好的將理論知識應用于實踐。為加強學生專業(yè)課程的教學作一次有益的嘗試。今后管理系還將不斷的在各專業(yè)課程的教學上進行各種嘗試。將管理系各專業(yè)的實踐教學工作做得更好。
來家建
第二篇:奉獻于事業(yè)服務于人民
奉獻于事業(yè)服務于人民
人代聯(lián)委王卉
曾有多少回,我被這樣的場景感動:身邊的領導率先垂范、以身作則;又有多少次,我被這樣的風采激勵:身邊的同事深夜加班、任勞任怨。為什么他們的眼中始終含著微笑?那是因為他們對偉大的人大事業(yè)愛得深沉!為什么到處都有他們忙碌的身影?那是因為他們對平凡的崗位有著熾熱的激情。
公務員,是一種職業(yè)、一種責任,更是一種付出、一種精神。當工作和家庭發(fā)生沖突和矛盾的時候,我們內(nèi)心的天平會傾向哪一邊?我們幾乎每天都會面臨這樣的選擇,面臨這樣的考驗。
去年,人大常委會的“授榮”工作又一次考驗了我們對事業(yè)的忠誠。46名被提名推薦人員的材料,必須經(jīng)過反復審閱、討論、調(diào)查、核準和整理。半年里,全委同志在做好其他工作的同時,認真籌備,精心組織,堅持標準,嚴格把關(guān),忘我地投入到這項工作中。記得那天,在調(diào)研途中接到老父親病危電話的周主任,剎那間表情沉重,但很快就恢復了正常的工作狀態(tài)。生離死別,她壓抑著內(nèi)心的焦急和悲傷。雖然老父親臨終堅持等到了夜里才趕去的她,她事后想起來還時常會自責;于主任的老母親骨折住院手術(shù),他只能日以繼
夜忙工作,夜以繼日盡孝心;建華主任身體不適,吃了中藥吃西藥,吃了西藥又吃中藥,直到“授榮”視察調(diào)研結(jié)束,才定心去醫(yī)院進行手術(shù)治療。這點點滴滴無私的奉獻,贏得了“授榮”工作任務的圓滿完成。
一個普通的公務員,也許只是一滴水、一粒塵埃,但如果我們在工作中怕苦怕累、推諉敷衍,影響的是人大工作的質(zhì)量,損害的是黨和政府在群眾中的形象。如何提高代表建議的辦成率和代表滿意率?“面對面”督辦、雙向溝通、合力督辦。從去年4月至10月,我委聽取了市住建局等16個承辦大戶和重點單位180多件建議的辦理情況匯報,察看了多家承辦單位的建議辦理現(xiàn)場并進行跟蹤督辦,促進了代表建議的有效辦理;如何引導人大代表提高履職能力?我委組織市人大代表小組開展“三個一”活動,有效地提高了人大代表小組活動的質(zhì)量;人代聯(lián)委5名同志,每人聯(lián)系固定的代表小組,從繁雜的事務中抽身,參與代表小組的活動,走到人民群眾中去,直接傾聽他們的訴求,了解他們的衣食住行,體察他們的安危冷暖。翻看工作總結(jié),那逐年增長的辦成率和滿意率,令人欣喜,更令人欣慰?!吧厦媲l線,底下一根針”,“授榮”、換屆選舉、代表聯(lián)絡、議案建議辦理、人事任免,人代聯(lián)委任何一項工作,層層疊疊展開的,是嚴格的要求,是繁重的任務,更是沉甸甸的責任。
如果說“奉獻精神也是一種愛”,那是我們對人大事業(yè)的真摯的愛,這份愛感染著我們?nèi)舜蟮拿恳粋€人。你看,內(nèi)司委,既要與高尚的法官、檢察官坐而論道,也要與誤入歧途的犯人促膝談心;財經(jīng)委,反復研究的是《計劃與財政預算報告》里滿眼枯燥無味的數(shù)字;農(nóng)經(jīng)委,奔走于田間地頭,晴天一身汗、雨天兩腳泥;城建環(huán)資委,常常吸的是工地上的黃土灰塵,聞的是化工廠的刺鼻氣味;教科文衛(wèi)委,操心的是全市人民的教育科學和文化衛(wèi)生問題;都說民宗僑臺委工作輕松,可他們的一言一行關(guān)系到國家主權(quán)和民族團結(jié)。那伏案疾書,大杯喝著咖啡濃茶提神的,是研究室的同志;那苦口婆心給上訪群眾講政策、自掏腰包請他們吃飯的,是信訪處的同志;不管認識不認識都得笑臉相迎的,是行政接待處的同志;天朦朦亮就起床,深更半夜還沒回家,飯吃一半、放下筷子就得走的,是車隊的師傅們;那經(jīng)常跟我們一起給2號樓“守門”的,一定是辦公室人秘處和綜合處的兄弟們。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!蔽覀兂缟械牟皇清X財,也不是虛榮,而是務實為民的責任;我們沉浸于思想的恬靜清明之中,追求的是做一個對社會有用的人。當奉獻成為一種習慣,挑燈夜戰(zhàn)的身影不再孤獨;當奉獻成為一種習慣,作伴的星星不再黯淡。樂于奉獻,為民謀利,一個公務員的人生才具有永恒的價值。
第三篇:奉獻于事業(yè) 服務于人民
尊敬的各位領導、給位同志:
大家好!今天我演講的題目是奉獻于事業(yè),服務于人民。
在中華民族生生不息的歷史進程中,奉獻作為民族精神的一種“精品”,在不朽的歷史巨卷中留下許多可歌可泣的篇章。從諸葛亮到周恩來,從岳飛到林則徐,從焦裕祿到任長霞,雖然他們生活的時代不同,具體的光輝事跡不同,但有一點是相同的,這就是他們都具有一種為國家和人民的事業(yè)無私奉獻的偉大情懷和崇高精神。今天,發(fā)揚和光大這種民族精神,就是增加我們的精神財富。
唐代詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”英國著名政治家丘吉爾說過:“我所能奉獻的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水?!比绻f杜甫擁有的是奉獻的精神情懷,那么丘吉爾擁有的就是奉獻的實際行動。古今中外的賢人志士尚有這樣的奉獻精神和實際行動,我們作為國家當代的公職人員,更該將這種奉獻的精神轉(zhuǎn)化到服務于人民的實際行動中去!
我們?yōu)槭裁匆沼谌嗣衲??因為在我們看來,人民是天,沒有比人民更高的;人民是地,沒有比人民更深厚的。人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的動力,才是主宰社會的主人。黨把自己的根深深植于人民群眾這片沃土,把服務人民作為自己的責任和使命,人民的利益、人民的幸福,是黨一切行動的出發(fā)點和歸宿。因此,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,熱情服務,公正執(zhí)法,誠心誠意為人民謀利益,奉獻于事業(yè),服務于人民正是我們當代每一個公務人員切實應該做到的。
奉獻于事業(yè)、服務于人民,既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>
奉獻于事業(yè)、服務于人民,我們不能只掛在嘴邊,也不能光貼在墻上,而應該轉(zhuǎn)化為每一位黨和政府的工作人員具體而實在的行動。生活和工作并不總是轟轟烈烈的,平凡不是平庸,踏實不是無能。那種在本職工作中心浮氣躁、淺嘗輒止、得過且過、敷衍塞責的態(tài)度和做法,實質(zhì)上都是缺乏奉獻和為人民服務精神的表現(xiàn)。只要我們愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上照樣可以做出有益于人民的業(yè)績。我們一定要深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,熱情服務,公正執(zhí)法,誠心誠意為人民謀利益。
奉獻于事業(yè)、服務于人民是一種高尚的道德追求,也是一種實實在在的能力,一種實實在在的本領。我們一定要緊跟時代,努力學習,豐富知識,提高本領。這是個人的進取,更是事業(yè)的需要。既有高尚道德情操又有真才實學的人越多,人民的事業(yè)就越蓬勃、越興旺。
奉獻于事業(yè)、服務于人民是有理想者的理想,是有道德者的道德,是有為者的作為。人生的價值在我們的事業(yè)和為人民服務中實現(xiàn),生命的意義在我們的事業(yè)和為人民服務中升華。事業(yè)因我們的奉獻而偉大,人民因我們的服務而溫暖。
“千里之行始于足下,合抱之木生于毫末”。同志們,奉獻吧,從現(xiàn)在開始,從自身崗位開始,從細微小事起步,讓我們奏響奉獻之樂,讓我們唱響服務之歌,讓我們共同努力,把有限的生命奉獻到無限的為人民服務中去,共創(chuàng)我們的幸福生活和美好未來,實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興!
第四篇:忠誠于黨,服務于民
忠誠于黨,服務于民。
當前,全區(qū)上下正在如火如荼地開展“忠公專廉”主題教育,目的是在全區(qū)打造一支“絕對忠誠、干事?lián)?、干凈自律、充滿活力”鐵一般的干部隊伍。下面我就圍繞“忠誠”來談一下個人的淺顯觀點。忠誠是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處世的準則和規(guī)范,是人們立足于社會和成就大事的關(guān)鍵。忠誠既是一種品德,更是一種能力。忠誠的對象包括多方面,對黨員干部來說,除了要首先做到對黨和國家忠誠之外,做到對本職工作的忠誠也至關(guān)重要。記得胡錦濤總書記曾說過,黨員干部的先鋒模范作用“經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上”。立足本職,敬業(yè)愛崗,認真履行好自己的職責,努力做好本職工作,“忠誠”就會在自己的本職崗位上閃光!因為忠誠要在實踐中才能展現(xiàn),忠誠的程度只有在從事本職工作的實踐中才能得到檢驗和衡量,通過實踐的檢驗和考驗,忠誠才能得到認可和升華。
忠于職守,愛崗敬業(yè)。這八個字對我們來說,一定是再熟悉、再簡單不過了??稍鯓影堰@八個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動上呢?還記得離開校門時,老師的殷殷叮嚀:參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天,領導的深切教導:步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作放卻忽視親情和友情,為了工作臵帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)??稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正地愛崗敬 業(yè)。敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)也不只是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動,就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。我們黨員干部的崗位有不同,分工有差別,但無論在什么崗位,從事什么工作,只要不是把自己的職業(yè)當成單純的謀生手段,而是把它作為自己崇高的事業(yè),對本職工作有著高度的責任感、使命感和榮譽感,能立足本職崗位,積極認真地做好自己所從事的工作,這就是忠誠的直接體現(xiàn)。離開搞好本職工作談忠誠,只能是不切實際的空談。
作為一名行政服務中心的中層干部,應該爭做“忠公專廉”的表率,把“忠公專廉”要求內(nèi)化于心,圍繞“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的服務宗旨,以“努力建設人民滿意的服務型政府”為目標,為全面打造學習型、服務型、規(guī)范型、效率型的窗口,而做好以下方面: 強化政治立場,始終忠誠于黨。做為一名黨員,對黨忠誠必須信念堅定。要始終保持清醒頭腦和堅定立場,始終在思想、政治、行動上同黨中央保持高度一致,保證黨的意圖在具體工作中得到實現(xiàn)。對黨忠誠必須嚴守黨紀。要做嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的表率,無條件地遵守黨的紀律和規(guī)矩,有令必行、有禁必止,決不自行其是。對黨忠誠必須忠實履職。以“安、專、迷”的精神干事業(yè)、做工作,自覺圍繞服務中心整體工作與創(chuàng)建人民滿意單位而不懈努力。強化責任擔當,始終務實干事。忠誠教育的最終成效應體現(xiàn)在敢于擔當,為群眾辦實事好事上。敢于擔當就要真抓實干。要牢記責任、恪盡職守,主動把責任放在心上、扛在肩上、抓在手上,在真抓實干中建功立業(yè)。敢于擔當就要著力解決問題。抓住群眾普遍關(guān)心和反映強烈的突出問題,勇于攻堅克難,著力解決問題、推動工作。敢于擔當就要抓好工作落實。對于督查科的各項工作安排,要靠前指揮、親自過問、親自督辦,確保各項決策部署落實到位。
強化黨性觀念,始終廉潔清正。作為一名中層干部,必須廉潔清正,一塵不染。用好自己的權(quán),不謀非分之利;管好自己的家人,不沾自己的“光”。必須淡泊名利,公而忘私。甘于奉獻,為做好黨的工作貢獻自己的力量、智慧甚至一切;甘當無名英雄,以平和心態(tài)對待個人得失,不爭名、不攬功、不圖利。必須扎根基層,勤政為民。臉曬黑了,心才會紅,腳上的泥土多了,心中的雜念才會少。群眾的所想、所盼、所急,永遠是干部的所思、所慮、所干。
二〇一七年四月十八日
第五篇:把雷鋒精神根植于學生心田
把雷鋒精神根植于學生心田
萊蕪市實驗小學
又到三月“學雷鋒”。50年來,一代又一代中國人唱著“學習雷鋒好榜樣”,從校園走進社會,踐行著無私奉獻、樂于助人、愛崗敬業(yè)的雷鋒精神。然而,當一年一度的學雷鋒活動掀起熱潮之時,另一句順口溜也同時被熱傳:“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走”。這種強烈的現(xiàn)實與情緒對比,不得不促使我們反思:今天我們該如何學雷鋒?
現(xiàn)實中,學雷鋒之所以出現(xiàn)偏差、雜音,其根本原因正在于把“學雷鋒”狹隘化了,學了形式,丟了精神。一說到雷鋒精神,相信很多孩子一張口就是“學雷鋒、做好事”,因為“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。所以每到3月5日,滿大街都是學雷鋒、做好事的,你幫別人提書包,我?guī)屠先诉^馬路,甚至一個老人過馬路要有三個、四個、甚至多個人爭相攙扶。這種形式化的學習雷鋒不僅失去了學雷鋒的意義,還會讓人反感!
結(jié)合向“雷鋒同志學習”50周年紀念日,我們實驗小學著眼學生的發(fā)展,以把學習雷鋒精神和日行一善活動有機的的結(jié)合起來積極開展活動,真正做到把雷鋒精神、日行一善,內(nèi)化于心、外化于行、根植在心田。
一、學雷鋒精神,要把雷鋒精神內(nèi)化于心。
什么是雷鋒精神?我們認為雷鋒精神是愛祖國、愛人民、愛工作、愛學習、講勤儉、樂助人等精神的集中體現(xiàn)。為讓學生深入學習理解雷鋒精神的內(nèi)涵,我們從以下幾個方面著手取得了明顯效果。
1、舉行“學雷鋒、日行一善”啟動儀式,理解精神。
新學期,新形象,新目標,新希望。2013年3月4日早晨,伴著歌曲《學習雷鋒好榜樣》,實驗小學全體師生在操場集會,舉行新學期第一次升旗儀式。本次升旗儀式主題是倡議師生“學習雷鋒、日行一善”。
學校大隊部主任蘇秀華倡議全體師生,在“一切以愛的名義”的?;甑母姓傧拢壑車囊磺?,樹立服務意識,勿以善小而不為,及時記錄,進一步反思提升自己。帶著一顆感恩的心,尋找身邊的感動,每天做一件讓自己讓別人感動的事,讓感動溫暖實小。
接著,學生代表作了表態(tài)發(fā)言,倡議大家“日行一善”,不隨地吐痰,彎彎腰撿起地上的一片廢紙,課間輕聲細語,不追逐打鬧,在校園內(nèi)主動排隊走路等。只要堅持下去,每一個同學都會是陽光優(yōu)雅、健康文明的好少年,在下午的班隊會時間,各班認真組織相關(guān)主題教育,并對學校的各項活動細則進行了認真學習,收到了良好的效果。
2、多種方式宣傳雷鋒精神、日行一善,深化內(nèi)涵。我們以“學習雷鋒,日行一善”為活動主題,開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動。通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐,傳唱雷鋒歌曲、誦讀雷鋒箴言、講雷鋒故事以及雷鋒精神主題演講、報告座談等多種形式,組織開展“學雷鋒,做有道德的人”主題班日、隊日等活動。學校還組織開展了學雷鋒網(wǎng)上系列活動,學校網(wǎng)站上開設學雷鋒活動專欄和微博,搭建學雷鋒網(wǎng)上交流平臺。在廣大教師中開展了以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動,并與“做學生喜歡的老師,當社會敬佩的校長,辦人民滿意的教育”活動相結(jié)合,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神,以良好的師德風范教育和感化學生,樹立人民教師良好形象。
3、設立《日行一善》記錄本,讓愛留下足跡。
我們專門設計印制了實驗小學《日行一善》記錄本,勉勵學生“勿以善小而不為”,要求學生每天做一件善事并且記錄在本子上,然后去感受自己做好事為別人帶來的方便的同事給自己帶來的快樂。通過這樣堅持不懈的去引導,讓學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。從而積善成德,形成健全的人格。
二、學雷鋒精神,要把雷鋒精神外化于行。
1、學雷鋒精神要從身邊做起。⑴學習雷鋒精神不能光在心里想,要落實在行動上。幫助你的同學撿起一枝鉛筆就是學雷鋒;幫助同學解決一個把難題就是學雷鋒;在學習上有釘子精神就是學雷鋒;勤儉節(jié)約、不浪費就是學雷鋒:隨手關(guān)閉教室的電燈就是學雷鋒;珍惜你碗中的每一粒糧食就是學雷鋒;愛惜書本、不亂撕書本、不亂削鉛筆就是學雷鋒;愛護班級的桌椅、門窗、教學儀器和體育設設施就是學雷鋒;做好每一次班級值日就是學雷鋒;收拾好自己的房間和學習用品就是學雷鋒;幫助父母做一次家務就是學雷鋒……教育和引導學生要從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。
⑵在班級中開展“小天使互助活動”,每個學生確定幫扶對象、幫扶目標、開展互助活動。根據(jù)活動效果,每學期進行“小天使”評選,從而在學生中倡導互幫互助的良好風尚。
2、學雷鋒精神要服務社會。
⑴每個月開展一次“小孝星”評選表彰活動,使其成為一個孝敬長輩、關(guān)心他人、自理自立的好少年,并在學校宣傳欄宣傳其事跡。
⑵為踐行我?!皩W習雷鋒,日行一善”活動的倡議,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)同學們的社會責任心,提高社會實踐能力,3月15日,我們組織五
(四)和五
(七)兩個中隊帶著精心編排的節(jié)目和慰問品走進城區(qū)敬老院,溫暖和煦的陽光下,火紅的隊旗高高飄揚,百名孩子的愛心在這里盡情綻放。
孩子們?yōu)槔先双I上了自編自演的節(jié)目,京劇《沙家浜》選段唱得有板有眼,女聲獨唱《我的祖國》聲情并茂,還有充滿活力的現(xiàn)代舞,清新典雅的古箏曲,熱情歡快的二胡獨奏,悠揚動聽的小提琴演奏……為平日清靜的敬老院帶來了陣陣歡笑聲,整個敬老院洋溢著一派溫馨、祥和的氣氛,老人布滿皺紋的臉上露出了幸福的笑容。
表演結(jié)束后,隊員們有秩序地圍在老人們身邊,有的捶背,有的遞水果,有的則與老人們親切交流,閑話家常,比較細心的小隊員一改平時流利的普通話,用萊蕪方言與老人交流,老人們聽得清楚、聽得快活!看著老人們一臉的贊意,小隊員們心里樂滋滋的。在溫暖的陽光下,敬老院里春意濃濃,其樂融融。
這次慰問活動雖然短暫,卻給長日孤寂的老人們帶去了難得的快樂。同學們紛紛表示應該在平時多關(guān)心老人、陪伴老人,讓童年閃光、讓夕陽更美。面對記者,敬老院負責人抑制不住內(nèi)心的激動,他說平日里敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿腳不利索,很長時間不出門活動。孩子們的到來讓老人們的心情也好了起來,人也精神了,真是太好了。大隊部蘇秀華主任在接受記者采訪時說,這次活動既是為了豐富敬老院里老人們的精神生活,更是為了發(fā)揚中華民族“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德,旨在培養(yǎng)學生的愛心,鼓勵他們的善行,將愛心傳遞下去。
本次走進敬老院活動的開展,激發(fā)了學生尊老敬老奉獻愛心的熱情,掀起了“學習雷鋒,日行一善”新熱潮。萊蕪電視臺等媒體記者對本次活動進行了專題報道。
3、學雷鋒精神要造福社會。
2013年3月11日清晨,早春三月,乍暖還寒,但牛泉鎮(zhèn)云臺山西麓卻是紅旗飄飄,歌聲陣陣,一派熱烈繁忙的美好景象,在家長委員會組織帶領下,實驗小學三年級十班小草之家中隊的學生和家長在這里舉行“植樹造林,愛護環(huán)境”社會實踐活動。
在山東省國防教育基地——“紅旗飄萬代”紀念碑前,家長和師生們展開隊旗,拉起標語,舉行了“植樹造林,愛護環(huán)境”簡短動員儀式。家長代表作了發(fā)言,耿佃文副校長作了講話,護林員做了護林防火現(xiàn)場演練。
儀式結(jié)束后,同學們迅速奔赴植樹地點,大家敞開熱切的胸襟,揮動有力的臂膀,家校齊努力,師生齊動手,老少齊上陣,掀起了一個植樹造林競賽高潮,你挖坑,我栽苗,你培土,我澆水,爭先恐后,你追我趕,歌聲、笑聲、勞動號子聲響成一片。轉(zhuǎn)眼間,整整500棵松樹苗就栽植完畢了。撣撣衣角的土,擦擦額頭的汗,看著自己親手栽下的小樹苗在春風里快樂舞蹈,同學們別提多高興了!
植樹完畢后,同學們排著整齊的隊伍,高舉迎風飄揚的紅旗,抖擻精神向著第一屆萊蕪縣委誕生地“和尚洞”進發(fā)。在劉仲瑩烈士塑像前,鎮(zhèn)文化站的張科長親自為同學們講解先烈的革命業(yè)績。革命先烈不怕犧牲,無私無畏,為革命理想勇于獻身的精神深深打動了每一個人。仰望先烈,同學們激動不已;仰望先烈,同學們獻上最崇高的隊禮;仰望先烈,同學們重溫入隊誓詞:“準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”響亮的誓言聲在青山綠水間久久回蕩。在張科長指引下,同學們拾級而上,迤邐前行,終于來到了和尚洞。眼前的和尚洞,寒冰倒掛,險峻窄小,環(huán)境簡陋而惡劣。遙想80年前,為勞苦大眾求解放、為億萬人民求幸福的曙光就從這里點燃,同學們的心又一次被深深震撼,面對相機,同學們鄭重展開隊旗,留下這深深地紀念。
活動結(jié)束了,就要離開了,回望巍巍青山,追思烈烈英魂,作別春風中剛剛栽下的小樹苗,同學們的心中久久不能平靜。再見,云臺山,你必將會迎來更加美麗的春天;再見,和尚洞,你必將會迎來更多人的探訪與溯源;再見,小樹苗,你必將會健康成長,大木參天。云臺山,和尚洞,小樹苗,我們明年再相見!
萊蕪電視臺等媒體記者對活動進行了全程采訪。
三、學雷鋒精神,要把雷鋒精神根植于學生心田。
翻開雷鋒一生的履歷,我們看不到他做了什么驚天動地的大事,他所做的就是給災區(qū)捐錢,替炊事班洗菜,幫戰(zhàn)友補被子……與你所崇敬的千古風流人物相比,雷鋒是一個常人,是一名普通的軍人,但他在極其短暫的一生中用自己的力量去努力幫助他人,以自己的熱情去感染他人,以自己的行動去回報社會對他的幫助,以自己樂觀的態(tài)度去對待人生,像一顆永不生銹的“螺絲釘”。他做人和做事的原則就是:“為自己和他人做好每一件小事”,他憑借著一顆質(zhì)樸、善良的心,將這些瑣碎小事一件件辦好,最終“積沙成塔”為我們樹立了一座精神的豐碑。
用現(xiàn)在的觀點來看,雷鋒精神其實就是一種人類自身就具備的本質(zhì)和天性——感恩!一個人對社會,對他人的感恩之心!我們每個人都從別人那里獲得幫助,也理所應當回報他人。實際上,我們只需在生活中多一點對自己的要求,只要給你周圍的人多付出一點善良與感恩,那么你就是雷鋒!其實在我們的校園里也有許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手在課間清理講臺;將遺留在地上、路邊的廢紙,果皮撿起扔進垃圾箱;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收塑料瓶廢紙變廢為寶。他們伸出靈巧的雙手,認真修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心關(guān)愛他人。這些點滴小事都折射出我們同學的閃光心靈,彰顯出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。就是這些看似不起眼的舉動,聚在一起,創(chuàng)造了美好的和諧。
學雷鋒活動不是搞形式,不是單純的搞衛(wèi)生,不是簡單的在公車上讓座,更不是在3月5日這一天“作秀”,它是一種自發(fā)的長期的行為。雷鋒生前曾經(jīng)說過的一句話:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。” 做一件好事容易,做一天好事也容易,但天天做好事卻很難。雷鋒正是憑著這種信念,堅持了一生。當前我?!皩W雷鋒、日行一善”活動正如火如荼的進行,為將“學雷鋒、日行一善”長期持久的開展下去,我們專門印制了《日行一善》記錄本,要求全校師生把每天做的好事隨時記錄,學校隨時抽查,及時評比。力爭通過我們的工作讓雷鋒精神常駐我們美麗的校園!讓雷鋒精神根植于學生的心田。
2013年3月27日