第一篇：2014 5 學(xué)校師德考評(píng)方案

華杰雙語(yǔ)學(xué)校

教師師德師風(fēng)考核暫行方案

根據(jù)《贛榆縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校教師師德師風(fēng)考核暫行方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和考核工作監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校師德考評(píng)工作，考評(píng)辦公室設(shè)在德育處，具體工作由德育處落實(shí)。

1.考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn)：柏萍 吳樹(shù)業(yè)

組長(zhǎng)：楊國(guó)詩(shī)

副組長(zhǎng)：?jiǎn)芜M(jìn)清祁昌志

組員：李躍文 謝殿春 杜軍方 張東青 周建厚 周兵 王為良 李峰 宋波 張家波 朱傳松 徐根茂

關(guān)毓兵

2.考核工作監(jiān)督小組：

組長(zhǎng)：楊緒兵

組員：惠曉麗張文霞王婧馮曉飛王云堂于波宗谷繼忠張宇

二、目的意義

進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為，提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立新時(shí)期人民教師的良好形象，深入推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

三、考核程序

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)校根據(jù)縣教育局師德師風(fēng)考核要求，召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，發(fā)放《告全體學(xué)生及家長(zhǎng)書》說(shuō)明考核要求，明確師德考核工作的目的、意義、要求和程序。

（二）組織評(píng)議

學(xué)?？己诵〗M在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上按照《贛榆縣中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》組織評(píng)議。評(píng)議分教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議和考核小組評(píng)議等五個(gè)方面進(jìn)行。

考評(píng)總分100分，教師互評(píng)占20％，學(xué)生評(píng)議占25％，考核小組評(píng)議占55％。

1.教師互評(píng)?？己诵〗M組織中學(xué)教師大學(xué)科以年級(jí)備課組為單位，小學(xué)科以教研組為單位，在會(huì)議上公開(kāi)述職，組內(nèi)成員針對(duì)每位教師述職情況進(jìn)行無(wú)記名投票互評(píng)。

2.學(xué)生評(píng)議。學(xué)生評(píng)議以班級(jí)為單位進(jìn)行，考核小組組織人員深入每個(gè)班級(jí)隨機(jī)抽取10名學(xué)生對(duì)所有該班任課教師進(jìn)行公開(kāi)無(wú)記名投票評(píng)議。

3.考核小組評(píng)議?？己诵〗M結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對(duì)每位教師進(jìn)行實(shí)事求是、準(zhǔn)確、客觀公正的評(píng)價(jià)，并填寫《贛榆縣中小學(xué)教師師德考評(píng)登記表》小組評(píng)價(jià)內(nèi)容，存入教育局統(tǒng)一印制的《個(gè)人師德檔案》，由學(xué)校存檔備查。

6.教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議及考核小組評(píng)議的優(yōu)秀率均不高于30%，評(píng)議結(jié)果在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下分年級(jí)統(tǒng)計(jì)、匯總，然后交考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一考核。

（三）凡有下列情形之一的，經(jīng)查實(shí)當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

1.違反國(guó)家法律、法規(guī)的；

2.侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會(huì)影響的；

3.組織和從事有償家教，或暗示、推薦、強(qiáng)迫學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的，在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或兼課從事中小學(xué)學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；

4.工作時(shí)間不務(wù)正業(yè)，工作效益差，服務(wù)態(tài)度不好，學(xué)生、家長(zhǎng)或其他教師意見(jiàn)較大，在學(xué)生、家長(zhǎng)中和社會(huì)上造成不良影響的；

5.在各級(jí)各類評(píng)比、招生、考試及職稱評(píng)定等工作中弄虛作假，或唆使學(xué)生作弊的。

6.因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的；

7.向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物、要求家長(zhǎng)辦私事、向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等造成不良影響的；

8.捏造事實(shí)無(wú)事生非進(jìn)行人身攻擊，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假、不良言論，以非正常方式表達(dá)利益訴求的；

9.違反學(xué)校規(guī)章制度，不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的；

10.受到縣級(jí)及以上教育行政部門、司法部門處理，及違反“五嚴(yán)、六嚴(yán)”規(guī)定和“五個(gè)不準(zhǔn)”，給學(xué)校及教育造成不良影響的。

四、結(jié)果運(yùn)用

1.師德考核分為三個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、不合格，其中優(yōu)秀比例不超過(guò)教職工總數(shù)的30%?？己私Y(jié)果按總分20分計(jì)入學(xué)校教師年度綜合考評(píng)并按教育局要求作為教師校內(nèi)外交流的重要檔案資料，記入教師個(gè)人檔案。

2.作為教干選聘、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核、培訓(xùn)進(jìn)修等重要依據(jù)。全年綜合考核結(jié)果應(yīng)納入教師績(jī)效工資考核，作為績(jī)效考核的重要組成部分。

3.在師德考核為“優(yōu)秀”的教師中每年擇優(yōu)評(píng)出若干“師德標(biāo)兵”“師德模范”，在全縣表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加市、省、國(guó)家級(jí)表彰。

4.師德考核“不合格”者，2年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；同時(shí)學(xué)校和教育局組織培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考核不合格的，將根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定予以解聘。

5.對(duì)評(píng)議中學(xué)生、家長(zhǎng)不滿意率較高或反映存在嚴(yán)重師德問(wèn)題的教師，教育局相關(guān)科室要組織調(diào)查處理，并將查處結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。

4.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考評(píng)情況匯總表》和考核工作總結(jié)于12月份報(bào)縣教育局師資科存檔。

附件：考評(píng)使用的相關(guān)表格：

1.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考評(píng)登記表》（用于學(xué)校存檔）

2.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》（用于考核小組評(píng)議）

3.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考核評(píng)分表》（用于教師互評(píng)）

4.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考核調(diào)查表 》（用于學(xué)生評(píng)議）

5.《贛榆縣中小學(xué)教師師德考評(píng)情況匯總表》（報(bào)局師資科存檔）

第二篇：幼兒園師德考評(píng)方案

幼兒園師德考評(píng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍，結(jié)合我園實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。

一、考核對(duì)象

師德考核的對(duì)象是全體教師

二、考核原則

1.堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。

2.堅(jiān)持師德考核與實(shí)績(jī)考核并重，以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主；堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主；堅(jiān)持平時(shí)考核與學(xué)年考核相結(jié)合，學(xué)年考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。通過(guò)綜合考查評(píng)價(jià)，確定考核等次。

三、考核內(nèi)容與考核等次

1.師德考核內(nèi)容：從政治思想、工作態(tài)度、工作方法、師德師風(fēng)、制度遵守等方面對(duì)教師的師德進(jìn)行考核。

2.考核結(jié)果按各項(xiàng)評(píng)分最終結(jié)果反映到期末教師考核中。

四、考核組織

1.成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2.考核時(shí)間與考核程序

平時(shí)考核每月進(jìn)行一次（詳見(jiàn)月考核方案）園長(zhǎng)牽頭考核組成員在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面意見(jiàn)，經(jīng)集體討論，打分并初步擬定考核等次。全體考核組成員對(duì)擬定的考核等次進(jìn)行復(fù)核，并確定考核等次。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無(wú)異議后簽字確認(rèn)。

每學(xué)年末進(jìn)行一次集中考核，每位老師對(duì)照《幼兒園教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自我評(píng)估，并上交考核領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員。

第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則

李四光中學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求，制定本考評(píng)細(xì)則：

一、考評(píng)分值10分

1、日常規(guī)范2分

2、廉潔自律2分

3、教育行為3分

4、教學(xué)常規(guī)3分

二、執(zhí)行部門

1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評(píng)工作。

2、日常規(guī)范由黨支部辦公室負(fù)責(zé)，其它部門配合；廉潔自律情況由工會(huì)負(fù)責(zé)，其它部門配合；教育行為由政教處負(fù)責(zé)，其它部門配合；教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其它部門配合。

三、計(jì)分辦法

(一)日常規(guī)范2分

1、違反黨和國(guó)家政策、法律、法令、法規(guī)的，一票否決。

2、在教師之間搬弄是非、散布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣0.1分。

3、女教師穿奇裝異服，濃妝艷抹；男教師穿背心、拖鞋進(jìn)課堂每例扣0.1分。

4、上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣0.2分。

5、不參加各類集會(huì)、會(huì)議(含教研活動(dòng))的，每例扣0.2分。

6、不服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排的每例扣0.3分。

(二)廉潔自律2分

1、向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物和推銷商品的每例扣0.2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

2、以教謀私，通過(guò)家長(zhǎng)為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣0.2分。

3、違規(guī)訂購(gòu)資料等，每例扣0.2分，收受回扣的每例扣0.4分。

4、班主任收費(fèi)宣傳不到位、違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者扣0.2分。

(三)教育行為3分

1、私自搞有償家教者，每例扣0.2分，情節(jié)嚴(yán)重者一票否決。

2、因教育、管理工作不到位，造成安全責(zé)任事故的每例扣0.2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。

3、在學(xué)生干部培養(yǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中明顯不公，循私舞弊的每例扣0.2分。

4、不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣0.1分。

5、出于各種目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，每例扣0.3分。

6、教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問(wèn)題，情節(jié)輕微的扣0.2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

7、對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣0.2分。

(四)教學(xué)常規(guī)3分

1、上課遲到每例扣0.1分，無(wú)故缺課，每例扣0.2分。

2、擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣0.2分。

3、上課時(shí)間接聽(tīng)電話、抽煙的每例扣0.1分。

4、未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課者每例扣0.1分。

5、作業(yè)未及時(shí)批改每例扣0.1分。

四、其余事項(xiàng)

1、本細(xì)則計(jì)分分為四部分，各部分基分扣完為止。

2、每學(xué)年總評(píng)一次，計(jì)算每位教師考評(píng)得分，有疑義者，由校委會(huì)裁決。

3、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校校委會(huì)。

2009年秋

李四光中學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則

第一章 總則

第一條 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策和有關(guān)的法律、法規(guī)為依據(jù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂版）和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師行為，造就一支素質(zhì)高，品德優(yōu)的教師隊(duì)伍。根據(jù)贛州市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本考評(píng)細(xì)則。

第二條《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（08年修訂）是教師必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，是對(duì)教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求。全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守，自覺(jué)執(zhí)行，修師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，當(dāng)名師，為人師表，教書育人。

第二章 量化考核內(nèi)容及要求

第三條 愛(ài)國(guó)守法。（15分）

基本要求：

（一）熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。

（二）全面貫徹國(guó)家教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法履行教師權(quán)利和義務(wù)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。（本條款內(nèi)可累計(jì)扣分，以下同）

（一）每學(xué)期抄、撰寫5000字以上的政治理論學(xué)習(xí)筆記、每學(xué)期至少撰寫一篇以上心得體會(huì)或理論文章。政治理論學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不足的扣2分。沒(méi)有學(xué)習(xí)心得或理論文章扣3分。

（二）不參加集體政治理論學(xué)習(xí)的，每一次扣1分。

（三）違背職業(yè)道德和《教師法》等法律法規(guī)并造成后果的，視其情節(jié)扣5－15分。

第四條 愛(ài)崗敬業(yè)（15分）

基本要求：

（一）忠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

（二）認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。（認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)）

（三）既教書又育人,不敷衍塞責(zé)、消極懈怠，不從事第二職業(yè)和搞有償家教。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除分值。

（一）敬業(yè)意識(shí)差，工作責(zé)任心不強(qiáng)。曠工一天扣5分,曠課一節(jié)扣1分。

（二）有事有病不履行請(qǐng)假手續(xù)，按曠工論處，請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定天數(shù)的，每天扣5分。

（三）教師職責(zé)履行不到位，課堂教學(xué)不規(guī)范，完不成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生反映較大的，視其情節(jié)扣2－5分。

（四）因搞第二職業(yè)影響工作的，每發(fā)生一次扣3分。

第五條 關(guān)愛(ài)學(xué)生（20分）

基本要求：

（一）關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每位學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，建立和諧的新型師生關(guān)系。

（二）保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

(三)關(guān)心未成年人的思想道德健康成長(zhǎng)，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的行為。考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。

（一）排擠、歧視后進(jìn)學(xué)生，每出現(xiàn)一人次扣1分。

（二）體罰或變相體罰學(xué)生、每出現(xiàn)一次的扣5分。

（三）品行不良、侮辱學(xué)生，造成影響的，視其情節(jié)每次扣5－10分。

（四）帶領(lǐng)學(xué)生參加有損于身心健康活動(dòng)的，每次扣2分。

（五）對(duì)有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為制止不力，或在危急關(guān)頭處置不當(dāng)因此而造成不良影響的，視其情節(jié)輕重扣10－20分。

（六）因違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)造成后果的，每一次扣2分。

第六條 教書育人（20分）

基本要求：

（一）遵循教育規(guī)律，遵循人的生理、心理發(fā)展規(guī)律，牢固樹(shù)立以人為本的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（二）循循善誘，誨人不倦，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)工作的思想性、針對(duì)性和前瞻性，并能根據(jù)不同學(xué)科，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

（三）傳授文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，尊重學(xué)生的主休地位，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）教書不講原則，育人態(tài)度差。視情節(jié)扣5－10分。

（二）不做深入細(xì)致、耐心的家訪工作，動(dòng)輒與學(xué)生家長(zhǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象的，每次扣2分。

（三）因工作方式簡(jiǎn)單、不當(dāng)，造成學(xué)生出走或其它失誤產(chǎn)生不良影響的，視其情節(jié)每人次扣5－10分。

（四）強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)或指定學(xué)生購(gòu)買各種教輔讀物、測(cè)試卷或收費(fèi)補(bǔ)課等，每次扣5－10分。

第七條 為人師表（15分）

基本要求：

（一）樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)思想政治和人格的修養(yǎng)。

（二）模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做人誠(chéng)信友善，自覺(jué)維護(hù)教師形象。

（三）嚴(yán)于律已，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮謀私利，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）在校園內(nèi)行為不撿，語(yǔ)言粗俗，打扮怪異，進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的各種活動(dòng)，每次扣5－15分。

（二）在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品或向?qū)W生推薦不健康書籍的，每出現(xiàn)一次扣5分。

（三）參加封建迷信活動(dòng)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

（四）暗示或慫恿學(xué)生考試舞弊，甚至發(fā)生集體舞弊行為的每人次扣10分。

（五）在課堂內(nèi)接打電話一次扣1分，隨意停課、調(diào)課，每一次扣3分

（六）不服從學(xué)校分配的或臨時(shí)性指派的工作，每次扣5分。

（七）在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團(tuán)結(jié)的，或和其他教職工打架斗毆的，視其情節(jié)扣5－10分。

第八條 終身學(xué)習(xí)（15分）

基本要求：

（一）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，更新知識(shí)，做終身學(xué)習(xí)的帶頭人。

（二）潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

（三）積極參加各級(jí)各類研修活動(dòng)，發(fā)展專業(yè)，成就事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)名師。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）不參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不接受新理念、新課程、新方法，因循守舊，教育教學(xué)觀念、方式、手段落后。（扣5－10分）

（二）學(xué)期內(nèi)沒(méi)有教研任務(wù)，也不完成規(guī)定的教研任務(wù)。（扣3－5分）

（三）不積極參與課程改革，教學(xué)水平差，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣10－15分。

（四）沒(méi)有個(gè)人研修計(jì)劃和專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)的扣3－5分。

第三章 考核測(cè)評(píng)原則及程序

第九條 考核測(cè)評(píng)堅(jiān)持教育為主、重在規(guī)范，遵循客觀公正、民主公開(kāi)和循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。

第十條 各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工代表各占一定比例的師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德考核工作。

第四章 考核測(cè)評(píng)方法

第十一條 各校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)設(shè)計(jì)師德測(cè)評(píng)問(wèn)卷，切實(shí)組織學(xué)生、家長(zhǎng)及同行對(duì)教師的職業(yè)道德?tīng)顩r進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng)。可采用家訪、召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立師德意見(jiàn)箱等多種形式，全面了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德的意見(jiàn)和建議

第十二條 每學(xué)年末，學(xué)校對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行專項(xiàng)考核?？己瞬捎米栽u(píng)與他評(píng)相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、學(xué)年考核與日常督查相結(jié)合的方法?？己私Y(jié)果上報(bào)教育局備案。如遇教師學(xué)年內(nèi)調(diào)動(dòng)，考核依據(jù)由原學(xué)校出具文字資料證明，后交調(diào)入單位備案使用。第十三條 學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分，總分為100分，由個(gè)人自評(píng)分，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議分，教師評(píng)議分和考核小組評(píng)議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評(píng)20%；學(xué)生評(píng)議15%；家長(zhǎng)評(píng)議15%；教師評(píng)議20%；考核小組評(píng)議30%，計(jì)算教師的師德考核分。

第十四條 教師職業(yè)道德考核根據(jù)最終得分確定等次。考核總分在90分以上者，定為“優(yōu)秀”；75－89分，定為“良好”；60－74分，定為“合格”；59分以下者，定為“不合格”。對(duì)考核優(yōu)秀的名單公示7天，考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員與本人談話，允許本人提出異議，再進(jìn)行核實(shí)。

第十五條 有下列情形之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”。

（1）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會(huì)上造成惡劣影響的；向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的；

（2）參與賭博、盜竊、打架斗毆、封建迷信等活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；

（3）工作態(tài)度差，勞動(dòng)紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無(wú)理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；

（4）無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)5天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)15天的；

（5）受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；

（6）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；

（7）其它嚴(yán)重違反師德規(guī)范或違法亂紀(jì)的。

第十六條建立健全教師職業(yè)道德檔案，并將考核成績(jī)、教師日常師德行為表現(xiàn)及各方評(píng)價(jià)等相關(guān)材料記入個(gè)人道德檔案。

第十七條將師德考核結(jié)果填入?yún)R總表并備案，作為教師繼續(xù)教育的考核內(nèi)容記入繼續(xù)教育證書。

第五章 考核結(jié)果使用

第十八條教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、聘任等重要依據(jù)。職業(yè)道德

考評(píng)為“優(yōu)秀”的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，可優(yōu)先推薦；職業(yè)道德考核“不合格”者，不得參加各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)，專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核“一票否決”定為不稱職。

第六章 附則

第十九條 本細(xì)則未盡事宜，可結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充完善，與本細(xì)則一并執(zhí)行。

2009年秋

第四篇：通益學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則

通益學(xué)校師德考評(píng)細(xì)則

為加強(qiáng)全體教職工的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，全面貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定師德考評(píng)細(xì)則：

一、考核內(nèi)容：（總分：100分）

１、熱愛(ài)、善待、寬容學(xué)生，不體罰、不變相體罰學(xué)生。體罰、變相體罰，一次扣5 分。

2、倡導(dǎo)教師文明用語(yǔ)，出現(xiàn)有傷學(xué)生人格、自尊心的語(yǔ)言或諷刺挖苦學(xué)生的，一人次扣3分。

3、上班時(shí)間穿拖鞋，男教師穿褲叉、留長(zhǎng)發(fā)（過(guò)耳朵上邊），女教師穿超短裙（裙底邊在膝蓋以上）、無(wú)袖上衣、無(wú)后帶的涼鞋、抹眼影、披頭散發(fā)，一項(xiàng)扣2分，教師隨地吐痰，扔廢紙、果皮、煙蒂?gòu)U棄物等，一人次扣2分。

4、學(xué)校的集體活動(dòng)，如例會(huì)等，凡應(yīng)參加而未參加的一人次扣2分，不遵守紀(jì)律、開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)未調(diào)為振動(dòng)或靜音的或批改作業(yè)等做與本會(huì)議無(wú)關(guān)的事情一人一次扣2分。

5、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，向?qū)W生攤派資料及其它商品，擅自收費(fèi)，私設(shè)“小金庫(kù)”。經(jīng)查實(shí)一人次扣10分，造成嚴(yán)重影響的，并給予相應(yīng)處分。

6、在校內(nèi)外打架、罵人，酗酒鬧事，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和社會(huì)秩序的，一人次扣8分，鬧不團(tuán)結(jié)的，造成嚴(yán)重影響的，一次扣10分。

7、品行不良，侮辱或猥褻學(xué)生或道德敗壞的，與學(xué)生發(fā)生特殊關(guān)系或行為的每次扣10分。影響惡劣的，報(bào)請(qǐng)教育局或有關(guān)部門處理。

8、損公肥私、損人利己，影響集體利益或他人利益的扣除10分，對(duì)集體或他人造成較大損失的，除賠償損失外，并扣除學(xué)期總分。

9、上班時(shí)間聊QQ或打牌、玩游戲、打麻將，下棋等活動(dòng)，每人一次扣5分。

10、不服從大局，不及時(shí)或不按學(xué)校要求完成工作任務(wù)者（如報(bào)送材料，組織開(kāi)展活動(dòng)），每人一次扣2分。

二、考核方法

1、積分考核對(duì)應(yīng)的處罰

月考核扣5—10分扣20元

扣11—20分扣30元

扣21—30分扣40元

扣31—40分扣50元

扣41—100分扣60元

2、受家長(zhǎng)反映有違反教師職業(yè)道德行為的老師除了承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任及經(jīng)濟(jì)處罰外，還要在全體老師會(huì)議上做檢討（檢討不少于800字）。

第五篇：學(xué)校素質(zhì)教育綜合考評(píng)方案

石柱土家族自治縣教育委員會(huì)

學(xué)校工作綜合考評(píng)方案

（討論稿）

一、考評(píng)目的：

為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施“五個(gè)校園”建設(shè)。努力打造渝東教育高地，促進(jìn)我縣教育事業(yè)的全面發(fā)展，表彰先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)，對(duì)2011年全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了一個(gè)比較全面的、恰當(dāng)?shù)?、公正的正確評(píng)價(jià)，我委特訂學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)綜合考評(píng)工作要點(diǎn)。

二、考評(píng)內(nèi)容：

行政管理、德育工作、幼教工作、職成工作、現(xiàn)教中心工作、工會(huì)工作、人事工作、教研工作、體衛(wèi)藝工作、計(jì)財(cái)審計(jì)、安全監(jiān)督、辦公室工作、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等。

（一）行政管理（中學(xué)35分、小學(xué)35分）

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的課程計(jì)劃，訂齊教材、開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不得隨意增加或減少課程、課時(shí)。

2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時(shí)間：必須保證小學(xué)生每天10個(gè)小時(shí)，初中生每天8個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，中小學(xué)生每天體育鍛煉1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

3、控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。合理安排作息時(shí)間，每周小學(xué)

課控制在1－2年26節(jié)，3－6年級(jí)30節(jié)，中學(xué)課時(shí)控制在35節(jié)以內(nèi)。節(jié)假日嚴(yán)禁組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。控制課外作業(yè)量小學(xué)一至二年級(jí)不留作業(yè)，三至六年級(jí)每天作業(yè)總量在1小時(shí)以內(nèi)，初中每天作業(yè)總量在1.5小時(shí)內(nèi)。

4、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，突出教學(xué)中心。①校長(zhǎng)每周任課不少3節(jié)，其它領(lǐng)導(dǎo)任課不少于6節(jié)（后勤工作領(lǐng)導(dǎo)和30個(gè)班以上學(xué)校的校長(zhǎng)任課量可以適當(dāng)減少）。②校長(zhǎng)聽(tīng)課每期在校內(nèi)不少于10節(jié)，其它非后勤工作領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每期在校內(nèi)不少于20節(jié)（領(lǐng)導(dǎo)任課超過(guò)基本要求，聽(tīng)課節(jié)數(shù)可以適當(dāng)減少，而且聽(tīng)課節(jié)數(shù)按在校內(nèi)聽(tīng)課節(jié)數(shù)計(jì)算）。③校長(zhǎng)每期參加教研活動(dòng)不少于6次，其它非后勤工作領(lǐng)導(dǎo)每期參加教研活動(dòng)不少8次。④校長(zhǎng)每期參加年級(jí)教師會(huì)不少于4次，其它非后勤工作領(lǐng)導(dǎo)每期參加年級(jí)教師會(huì)不少于6次。

5、每周有教育教學(xué)工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)，行辦會(huì)有專題研究教育教學(xué)工作情況記載。學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理方案和對(duì)教師教學(xué)績(jī)效工資考核方案并落到實(shí)處。保證學(xué)校工作政令暢通，切實(shí)做好學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作。

6、全面推進(jìn)課程改革。①領(lǐng)導(dǎo)小組，②觀念轉(zhuǎn)變，③教學(xué)方法：自主、合作、探究，④有基本效果。

7、建立新的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。①對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)小學(xué)要采用學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，逐步取消百分制，實(shí)行等級(jí)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確評(píng)價(jià)；②對(duì)教師的評(píng)價(jià)要用“教育思想＋育人過(guò)程＋育人結(jié)果”的辦法來(lái)評(píng)價(jià)教師；③對(duì)學(xué)校的

評(píng)價(jià)要用“學(xué)校過(guò)程管理＋素質(zhì)教育目標(biāo)＋特色學(xué)校建設(shè)”來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校工作。

8、抓好以畢業(yè)班為龍頭的教學(xué)質(zhì)量管理工作。畢業(yè)班工作有計(jì)劃，管理過(guò)程落實(shí)，獎(jiǎng)懲方案具體?？?jī)效與獎(jiǎng)金掛鉤。學(xué)校對(duì)每位教職工工作的績(jī)效均納入考核范圍，并與績(jī)效工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

9、嚴(yán)格規(guī)范招生行為，執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)原則，幼教、小學(xué)、初中無(wú)違規(guī)招生的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，辦理休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)必須規(guī)范。

10、加大校園文化建設(shè)力度。校園文化建設(shè)必須達(dá)到《重慶市中小學(xué)校園文化設(shè)施實(shí)施要求》以及石柱縣教委《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的通知》要求，徹底優(yōu)化育人環(huán)境，真正做到人與自然的和諧。

11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要對(duì)所轄完小主動(dòng)積極管理,履行職責(zé).完小校長(zhǎng)要自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的管理。依照政策法規(guī)和文件精神加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校進(jìn)行全面管理。

12、切實(shí)做好中小學(xué)的入學(xué)和在校生的鞏固工作，中小學(xué)生的入學(xué)率和鞏固率達(dá)到雙高普九的標(biāo)準(zhǔn)。

13、做好學(xué)校檔案資料收集、整理、完善，歸卷建檔工作。

14、完成交辦工作（計(jì)劃、總結(jié)以及班級(jí)教師一覽表和學(xué)校基本情況等表冊(cè)）。

（二）德育工作（15分）

1、加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等組織建設(shè)，依據(jù)相關(guān)文件

要求開(kāi)展工作，較好地配合學(xué)校開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的主題教育。

2、學(xué)生守則、日常行為規(guī)范（一日常規(guī)）、寄宿生管理和學(xué)生激勵(lì)辦法等加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)章制度健全并張貼公示，能落實(shí)到對(duì)學(xué)生的日常教育與管理中。

3、按照《國(guó)旗法》的有關(guān)規(guī)定，每周認(rèn)真舉行升國(guó)旗儀式，做到有主題、有內(nèi)容、有教育效果。

4、立足學(xué)校主陣地，組織青少年學(xué)生開(kāi)展思想道德、行為規(guī)范、民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義榮辱觀、法制、禁毒、國(guó)防、社會(huì)實(shí)踐和愛(ài)國(guó)主義讀書等教育活動(dòng)。

5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生（包括殘疾、女童、留守家庭、單親家庭、學(xué)習(xí)思想后進(jìn)等學(xué)生），積極開(kāi)展德育研究，探索教育轉(zhuǎn)化的途徑與方法，并取得一定成效。

6、積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生管理；加強(qiáng)重視校園文化建設(shè)，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、有特色，校園文體活動(dòng)力求內(nèi)容豐富、形式活潑。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等德育教育宣傳陣地作用。

7、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)價(jià)。學(xué)校要定時(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)作出全面評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，寒暑假通知書發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)簽字并返回學(xué)校。

8、加大依法治教工作力度，組織師生學(xué)法、懂法、用法，保護(hù)自己的合法權(quán)益；大力開(kāi)展青少年科技活動(dòng)，定期組織如科技制作、科技小發(fā)明等實(shí)質(zhì)性科技活動(dòng)。

（三）幼教工作（10分）

1、學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到75%以上，讀小學(xué)一年級(jí)的兒童

接受學(xué)前一年教育率達(dá)到95%以上。

2、幼兒園的設(shè)備設(shè)施基本齊全，基本達(dá)到重慶市農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工作《設(shè)備購(gòu)置清單目錄》要求。

3、幼兒教材嚴(yán)格按照（渝教基［2006］24號(hào)）文件規(guī)定以市教委審定和推薦的重慶市《幼兒活動(dòng)發(fā)展課程》、《學(xué)前班活動(dòng)發(fā)展課程》進(jìn)行使用。

4、幼兒教學(xué)按《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求開(kāi)課，按《幼教管理章程》規(guī)范管理，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化、成人化教育。

5、幼兒園的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《重慶市幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則(試行)的通知》的主要精神.7、保育工作按章辦事，保教工作符合幼兒身心發(fā)展。

8、示范幼兒園應(yīng)發(fā)揮其示范作用,組織全縣性活動(dòng)一次,再送教下鄉(xiāng)兩次。

9、中心幼兒園應(yīng)達(dá)到三級(jí)園的基本條件。

10、各校要認(rèn)真落實(shí)教委規(guī)劃的中心幼兒園的工作。

11、按時(shí)上交各種統(tǒng)計(jì)表。

12、積極參加市縣教委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（四）職教工作（15分）（1）職業(yè)學(xué)校部分： ①完成教委下達(dá)的招生任務(wù)。②新生年級(jí)學(xué)生鞏固率達(dá)到90%。③畢業(yè)生持雙證率和就業(yè)率達(dá)95%以上。

④畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)90%以上。

⑤電子、服裝、計(jì)算機(jī)等骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)率達(dá)95%以上。⑥完成各類指令性培訓(xùn)。⑦技能賽和風(fēng)采賽獲獎(jiǎng)。⑧立項(xiàng)爭(zhēng)資有成效。

⑨體藝衛(wèi)安全工作管理到位。

⑩不折不扣完成各級(jí)及職教科交辦任務(wù)。說(shuō)明：職教中心考評(píng)得分以職教科考評(píng)為準(zhǔn)。（2）各中學(xué)：

①各校初中畢業(yè)生升入職教中心的學(xué)生不低于縣教委下達(dá)各校的基本任務(wù)。完不成基本任務(wù)的學(xué)校一票否決。

②各校初高中畢業(yè)生不升學(xué)的部分，按照教委職教科的要求組織參加職業(yè)技能培訓(xùn)，確保培訓(xùn)后90%以上的學(xué)生就業(yè)。

③各校主動(dòng)聯(lián)系職教中心到校搞好職業(yè)教育招生宣傳和培訓(xùn)工作，每校至少2次以上。

④各校積極主動(dòng)完成教委及其職教科交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

（五）信息技術(shù)與裝備工作（15分）

1、學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，成立有教育信息技術(shù)與裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教研組，有明確的責(zé)任分工。

2、開(kāi)齊信息技術(shù)課程，充分動(dòng)用遠(yuǎn)程教育資源，石柱教育城域網(wǎng)資源庫(kù)資源為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展教育技術(shù)與研究，積極參與各級(jí)各類活動(dòng)，探究資源應(yīng)用互動(dòng)模式。

3、“班班通”、“數(shù)字圖書館”、“電子閱覽室”的建設(shè)達(dá)到我縣“數(shù)字校園”建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)要求。有學(xué)校網(wǎng)站，并運(yùn)行管理良好，建有自己的“校園網(wǎng)”，學(xué)校教育教學(xué)管理基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。

4、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)有足夠的功能用房（理、化、生、自然科學(xué)、音、體、美、衛(wèi)、勞、科技、團(tuán)隊(duì)、電教、計(jì)算機(jī)、遠(yuǎn)教、多功能教室及保管室等），室內(nèi)設(shè)施完善，布置合理。

5、按要求配齊專兼職電教、遠(yuǎn)教、教師及管理工作人員，遠(yuǎn)教資源任課教師參與度、利用率達(dá)90%以上。

6、實(shí)驗(yàn)、電教、遠(yuǎn)教設(shè)備器材得以充分運(yùn)用，開(kāi)箱入柜上架，保管良好，定期保養(yǎng)，按時(shí)維護(hù)，簿記表冊(cè)齊全、記錄詳細(xì)。

（六）工會(huì)工作（10分）

1、工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)到“十有”標(biāo)準(zhǔn)

2、民主管理主要工作

3、教工素質(zhì)提高活動(dòng)

4、工會(huì)財(cái)務(wù)工作

5完成交辦任務(wù)及其他工作

6、工會(huì)特色工作

（七）人事工作（5分）

1、班子建設(shè)。

①主要領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀定位準(zhǔn)確，發(fā)展目標(biāo)明確，采取措施正確。

②班子協(xié)調(diào)、決策民主，校務(wù)公開(kāi)，校委會(huì)和教代會(huì)充分發(fā)揮作用。校長(zhǎng)每年有一至二次工作述職，向全體教職工介紹自己的工

作情況。

2、教師教育。

①師德師風(fēng)良好，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展各種形式的師德教育。

②各種類別的教師教育工作常抓不懈。

③完成教委和縣繼續(xù)教育中心下達(dá)的各類培訓(xùn)任務(wù)。④繼續(xù)教育工作考評(píng)達(dá)85分以上。

（八）教學(xué)研究工作（15分）

1、領(lǐng)導(dǎo)重視教育教研：教研工作納入學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)；有教科室或教研組專項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)；班子成員深入課堂及教研組活動(dòng)有要求并落到實(shí)處；積極參加市、縣組織的教科研活動(dòng)，教科研工作納入學(xué)校獎(jiǎng)懲制度并兌現(xiàn)。

2、積極開(kāi)展常規(guī)教研：學(xué)科教研組有計(jì)劃、總結(jié)；常規(guī)教研活動(dòng)落到實(shí)處，形式多樣、內(nèi)容具體，記錄規(guī)范，嚴(yán)格考勤（有村校的中心校和完小，要定期組織其村完小教師開(kāi)展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。

3、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革：校長(zhǎng)重視“新課改”工作，班子成員認(rèn)識(shí)到位，學(xué)科教師課改意識(shí)強(qiáng)，課堂教學(xué)（結(jié)構(gòu)、方式及效果）有明顯變化，積極開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展的課外活動(dòng)。

4、認(rèn)真實(shí)施課題研究：學(xué)校每學(xué)期至少有1次全員性的教育理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)活動(dòng)；圍繞“揚(yáng)長(zhǎng)教育”、“課本教研”、“五個(gè)校園建設(shè)”、“留守兒童教育”等開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

5、建立健康教育機(jī)制：各中小學(xué)校要高度重視心理健康教

育及其研究工作。校長(zhǎng)重視，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有工作方案，建立心理咨詢（或心語(yǔ)）室，配備相應(yīng)的專（兼）職輔導(dǎo)員，有針對(duì)性的開(kāi)展師生心理健康教育（輔導(dǎo)、咨詢）及其研究活動(dòng)。

6、獎(jiǎng)懲：學(xué)校在教育科研、“新課改”方面取得顯著成績(jī)者加分（獲市級(jí)以上表彰、或正規(guī)教育報(bào)刊發(fā)表等）成果；不按規(guī)定完成工作任務(wù)的扣分。

（九）體衛(wèi)藝工作（15分）

1、按“課程計(jì)劃”和市教委規(guī)定開(kāi)啟，上好體育、音樂(lè)、美術(shù)、健康課，做到教學(xué)有《大綱》，《教材》，有計(jì)劃。每生每期有四次以上測(cè)試成績(jī)記載，做到“教學(xué)七認(rèn)真”。

2、保證學(xué)生每天在校體育鍛煉一個(gè)小時(shí)。每天做好眼保操、早操（住校生）每天堅(jiān)持“大課間活動(dòng)”，每周兩次課外文體活動(dòng)，利用課外活動(dòng)開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，讓每個(gè)學(xué)生掌握“二項(xiàng)體育技能”“一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)”。

3、配備專職體、音、美教師，條件不具備的學(xué)校，可按“相對(duì)集中排課方法”，將以上三門課集中到少數(shù)教師頭上，廢除“搭搭課”，反對(duì)“一人多頭課”排課方法。

4、按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)體育器材配備目錄》、《九年義務(wù)教育全日制中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》配備器材，每年有改善辦學(xué)條件的起色。

5、按要求參加縣、市級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)展演活動(dòng)，積極開(kāi)展校內(nèi)體、藝訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)體藝人才。

6、參加市、縣舉辦的體藝教研及培訓(xùn)活動(dòng)。每年開(kāi)展校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研活動(dòng)兩次以上。

7、高中學(xué)校按要求軍訓(xùn)，并提高軍訓(xùn)質(zhì)量，其余學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育。

8、取締以贏利為目的的承包食堂，辦服務(wù)性質(zhì)的學(xué)生學(xué)。把好飲食衛(wèi)生“五道關(guān)”（采購(gòu)關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、清潔關(guān)、烹飪關(guān)、整理關(guān)），杜絕衛(wèi)生安全事故發(fā)生。做好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，間周進(jìn)行室內(nèi)空間消毒。做到預(yù)防傳染病的“四早”（早報(bào)告、早隔離、早治療），確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

9、規(guī)范“學(xué)生飲用奶”管理程序。嚴(yán)格“營(yíng)養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi)”發(fā)放辦法。

10、落實(shí)“健康校園”所規(guī)劃的有關(guān)工作，創(chuàng)建體藝教育特色學(xué)校。

（十）留守兒童工作（15分）

考評(píng)分由留守兒童辦公室對(duì)全縣中小學(xué)的考評(píng)結(jié)果計(jì)入。

（十一）計(jì)財(cái)審計(jì)工作（10分）

1、規(guī)范項(xiàng)目管理，小學(xué)五千元以上、中學(xué)1萬(wàn)元以上的維修和基建項(xiàng)目必須按程序報(bào)縣教委批準(zhǔn)。

2、財(cái)務(wù)制度建立建全，收支清楚，符合財(cái)經(jīng)要求，真正實(shí)現(xiàn)收費(fèi)“三無(wú)”要求，（無(wú)白條、無(wú)自立收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)搭車收費(fèi)）。

3、落實(shí)減免學(xué)生的雜費(fèi)、書本費(fèi)以及貧困學(xué)生補(bǔ)助生活政策。

4、校產(chǎn)管理有序，有專人管理，職責(zé)明確。

5、購(gòu)物制度健全，有校產(chǎn)及購(gòu)物登記冊(cè)，臺(tái)賬清楚。

6、完成學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理。

7、校舍、場(chǎng)地，無(wú)安全隱患。

（十二）安全監(jiān)督工作（10分）

1、領(lǐng)導(dǎo)管理：組織領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)伍建設(shè)，隊(duì)伍培訓(xùn)。

2、制度建設(shè)：安全規(guī)章制度、應(yīng)急制度、應(yīng)急預(yù)案。

3、安全教育：教務(wù)計(jì)劃、課時(shí)安排、教材教案、心理輔導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練。

4、安全宣傳：安全校園文化宣傳，師生評(píng)價(jià)宣傳，教育成效宣傳。

5、安全檢查：校園治安防控系統(tǒng)，安全管理人員履職情況，消防通道，消防設(shè)施，疾病防治，安全活動(dòng)。

6、校內(nèi)安全：校車校內(nèi)交通，隱患排查整改。

7、校外安全：治安、交通、衛(wèi)生。

（十三）辦公室工作（10分）

1、電話暢通：校長(zhǎng)、辦公室主任手機(jī)保持24小時(shí)暢通。上班期間，學(xué)校辦公室電話保持暢通。

2、交辦任務(wù)：按時(shí)按質(zhì)按量完成上報(bào)材料等交辦任務(wù)。

3、會(huì)議出席：嚴(yán)格按教委會(huì)議通知要求參會(huì)。

4、教育宣傳：加大教育宣傳力度，樹(shù)石柱教育良好形象。

5、值班護(hù)校：嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

6、領(lǐng)導(dǎo)出差：嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)出差請(qǐng)假制度。

7、信訪穩(wěn)定：加強(qiáng)教師思想政治工作，加大教育民生工作宣傳力度，辦人民滿意教育。

8、精神文明：以創(chuàng)文明縣城為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明工作。

（十四）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)（10分）

1、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行六個(gè)“不許”以及《嚴(yán)禁機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員借機(jī)斂財(cái)》的規(guī)定。

2、教育收費(fèi)規(guī)范。按要求進(jìn)行收費(fèi)公示，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)行為。

3、辦學(xué)行為規(guī)范。無(wú)亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料；無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生和打罵學(xué)生家長(zhǎng)等不良行為。

4、按時(shí)按規(guī)定如數(shù)落實(shí)救濟(jì)款物和專項(xiàng)資金，被挪用的不得分。

5、工程建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)、議標(biāo)或者邀標(biāo)規(guī)定。

三、考評(píng)時(shí)限：每年春季學(xué)期、秋季學(xué)期。

四、考評(píng)方式：

各科室要將自評(píng)與他評(píng)、平時(shí)考評(píng)與年終集中考評(píng)相結(jié)合，堅(jiān)持公平、公正，方式靈活多樣，方法從簡(jiǎn)尚實(shí)，考評(píng)實(shí)施細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各相關(guān)科室擬定并組織實(shí)施。

五、考評(píng)設(shè)獎(jiǎng)：

中學(xué)組：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè) 中心小學(xué)組：一等獎(jiǎng)二個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè) 完小組:一等獎(jiǎng)二個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè)

六、考評(píng)說(shuō)明：

①教學(xué)質(zhì)量欄目的得分，依據(jù)教委教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案結(jié)果計(jì)分。

②教委相關(guān)科室在每年十二月十五日前完成對(duì)各所有中小學(xué)考核工作，并將自己所管工作的考核結(jié)果交到教育科匯總，然后上報(bào)教委主任辦公會(huì)審定。

③示范幼兒園等學(xué)校根據(jù)考評(píng)結(jié)果可以評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。④各科室的考評(píng)細(xì)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由各科室印發(fā)各中學(xué)、中心校、完小。

⑤學(xué)校內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故，違反計(jì)劃生育政策，考試作弊事件，教師體罰學(xué)生后果嚴(yán)重等對(duì)教育造成惡劣影響的，未完成職教招生任務(wù)的學(xué)校，實(shí)行“一票否決”，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

⑥各中心?？筛鶕?jù)此文件為依據(jù)，在放寒假以前將完小考評(píng)結(jié)果上報(bào)教育科。

⑦《學(xué)校工作綜合考評(píng)方案》是在征求各科室和部分學(xué)校意見(jiàn)以后，經(jīng)主任辦公會(huì)認(rèn)真討論，在《2011年學(xué)校工作綜合考評(píng)內(nèi)容》的基礎(chǔ)之上進(jìn)行修改補(bǔ)充的，但仍然會(huì)有不妥之處，請(qǐng)各校在實(shí)踐中不斷反饋意見(jiàn)，以便來(lái)年修改完善。