第一篇：聆聽法制安全講座營造平安和諧校園

聆聽法制安全講座營造平安和諧校園

——那諾小學(xué)舉辦法制安全教育講座

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和管理，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。2013年3月11日上午，那諾中心小學(xué)特別邀請(qǐng)了本鄉(xiāng)司法所所長趙春云和派出所楊警官來我校為全校師生開辦法制安全教育講座。

本次安全法制教育講座主會(huì)場設(shè)在小天井進(jìn)行，由校長周江武主持。會(huì)上，趙所長和楊警官結(jié)合生動(dòng)、具體的案例及與小學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，從禁帶管制刀具、強(qiáng)行索取財(cái)物、拉幫結(jié)伙打架以及走路行車安全等方面深入淺出地分析了其犯罪根源及安全對(duì)策，從培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念、校園安全、交通安全、食品安全、自身安全、家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全、防火安全幾個(gè)方面談起，向大家介紹了自我保護(hù)的方法。分析了生活中典型的未成年人犯罪案例，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)好法律知識(shí)，增強(qiáng)辨別是非，為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制課。

本次生動(dòng)、有針對(duì)性的法制教育講座，不僅拓寬了師生的法律知識(shí)視野，增強(qiáng)了師生的法律觀念，而且深入淺出,緊扣主題,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心特征,貼近學(xué)生生活實(shí)際,深深地吸引了在場的每一位學(xué)生，贏得了陣陣掌聲。通過這次講座，大大的提高了那諾小學(xué)全體師生的法制意識(shí)，在學(xué)習(xí)了法制知識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校在發(fā)生安全事件時(shí)的應(yīng)急能力。

第二篇：構(gòu)建平安校園 營造和諧環(huán)境(安全進(jìn)校園情況)

構(gòu)建平安校園 營造和諧環(huán)境

——城二小“安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”情況匯報(bào)

“安全重于泰山”，我校始終堅(jiān)持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，制定多種安全措施，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，做到事事有專人負(fù)責(zé)，人人有具體工作，真正做到了五到位，即：“思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，制度措施到位，工作任務(wù)到位，管理目標(biāo)到位，”認(rèn)真抓好“安全專項(xiàng)整治”活動(dòng)，切實(shí)加大校園及周邊治安整治力度，認(rèn)真做好治安防范及各項(xiàng)安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位，保證了教師安心教書，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長安心工作，保證了良好的教育教學(xué)生活秩序，從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的充分保證。

最近，校外，發(fā)生一些安全事故，蓮城鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)合教育局、交警、運(yùn)政等部門，到我校開展“安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際及近期工作，將本次活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

一、狠抓一個(gè)“責(zé)”字，加強(qiáng)管理，建立比較完善的工作體系 學(xué)校的安全工作是全方位的，為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實(shí)處，健全安全組織才能使之得到保證。學(xué)校先后成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，均由校長擔(dān)任組長，下設(shè)各職能部門，分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、少隊(duì)、總務(wù)等職能部門分工協(xié)作，形成了職責(zé) 1

明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。每個(gè)學(xué)期安全組織都要定期或不定期召開專門會(huì)議，制定工作計(jì)劃，研究安全工作，排查安全隱患，進(jìn)行安全檢查，并針對(duì)存在的問題進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)安全工作的開展。在學(xué)校開展 “安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”具有非常重要的意義，學(xué)校組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析全校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)平安校園的重要性、必要性和迫切性，使全體師生及教職員工對(duì)創(chuàng)建平安校園的認(rèn)識(shí)，提到了一個(gè)新的高度，為這項(xiàng)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持一個(gè)“教”字，深入發(fā)動(dòng)，營造濃厚的校園安全氛圍 學(xué)校的安全，最主要的是學(xué)生的安全，而學(xué)生的安全意識(shí)一般都比較淡薄，學(xué)生中的安全隱患隨時(shí)存在，只有提高每一個(gè)學(xué)生自我安全防范意識(shí)，才能把安全事故降到最低限度。加強(qiáng)安全教育，是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校采取多種形式進(jìn)行安全教育。

1、做好全校性的安全教育工作。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮、國旗下講話等都把安全工作作為會(huì)議的重要內(nèi)容，并結(jié)合整體工作定期召開安全工作專題會(huì)議，舉辦安全圖片展。同時(shí)充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長的作用，大力普及法律知識(shí)，加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校與司法部門、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動(dòng)。每年舉行2—3次法制報(bào)告會(huì)，開設(shè)校園廣播法制教育專欄。法制副校長配合學(xué)校法制教育，通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，預(yù)防未成年人犯罪，2

收到良好的效果。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。學(xué)校先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《消防法》等法律法規(guī)，普及法律知識(shí)，使廣大教職工、家長、學(xué)生知法學(xué)法懂法守法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學(xué)校作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還充分利用校園廣播、?？?、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具，通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識(shí)。學(xué)校不定期的開展安全知識(shí)講座或安全知識(shí)競賽，做到了安全問題逢會(huì)必講。

2、把課堂作為安全教育主陣地，每班黑板報(bào)有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中，每個(gè)教師不僅時(shí)刻注意安全隱患，而且都把宣傳安全知識(shí)寓于教學(xué)之中，使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時(shí)，學(xué)校專門設(shè)立了“安全教育”專欄，從而保證了“安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)”的開展和法制安全宣傳不打折扣。

3、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時(shí)間是在家中度過的，家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生的安全教育“無縫對(duì)接”，學(xué)校建立家校聯(lián)系記錄，利用家校聯(lián)系平臺(tái)，一旦出現(xiàn)問題，便能及時(shí)與其家長取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長發(fā)放安全教育宣傳材料，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追 3

求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過多種途徑，解決學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是心理上的困惑，幫助學(xué)生樹立了正確的是非觀，特別是幫助問題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。

三、強(qiáng)化一個(gè)“管”字，嚴(yán)格制度，保證各種工作措施的落實(shí) 為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性急救預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全預(yù)案，先后制定了學(xué)校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校安全工作制度暫行規(guī)定等制度，并形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》。每年年初學(xué)校同各處室、年級(jí)組、班主任簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書》、《學(xué)校綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》。學(xué)校的制度均予以張貼或宣傳，并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況，完善的制度對(duì)安全工作起到了有力的保障作用。

四、踐行一個(gè)“實(shí)”字，精細(xì)結(jié)合，解決突出的學(xué)校安全問題 安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財(cái)力，配備安全設(shè)施，制定安全措施，加強(qiáng)安全防范。

1、老教學(xué)樓、綜合樓都加高了防護(hù)欄。

2、在綜合樓、老教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、群星樓等公共場所一律按規(guī)定配備滅火器。

3、在教學(xué)樓和校門口等人員出入擁擠的地方，都張貼了安全提示標(biāo)語或安全警示牌，并安排有校領(lǐng)導(dǎo)及專職人員值班。

4、對(duì)存在有安全隱患的地方都掛上警示牌

5、小賣部、食堂營業(yè)人員定期體檢，持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門的要求配備并消毒，既衛(wèi)生又安全。

6、學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值周制，每周均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，收到了良好的效果。

7、每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都安排值周人員到校門口維持交通秩序，以減少交通事故隱患。

8、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開教學(xué)樓，同時(shí)安排有值周教師在樓梯過道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。

9、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)社會(huì)上的閑雜人員或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。非放學(xué)時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如有特殊情況確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，方可放行。

10、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，學(xué)校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。

11、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。同時(shí)還通過各種心理活動(dòng)情景訓(xùn)練，增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心、進(jìn)取心，提高他們承受挫折的能力，切實(shí)有效地促進(jìn)人格完善。

12、舉辦防地震、防火災(zāi)、房屋坍塌等緊急疏散演練。根據(jù)緊急疏散演練方案，活動(dòng)開始前學(xué)校進(jìn)行了廣播宣傳布置，當(dāng)校園里響起緊急狀態(tài)的警報(bào)聲時(shí)，全校師生迅速行動(dòng)起來，在班主任和任課教師的帶領(lǐng)下，迅速而有秩序地按預(yù)定的路線從教學(xué)樓撤離出來，在指定的安全地 5

帶集合。整個(gè)過程緊張有序，并設(shè)有醫(yī)護(hù)人員、保衛(wèi)人員、各安全點(diǎn)負(fù)責(zé)人等負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。此次活動(dòng)的成功組織，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大師生在遭遇地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)自我保護(hù)和防范意識(shí)，同時(shí)也再次訓(xùn)練了師生們對(duì)此類似事件的應(yīng)急處理能力，活動(dòng)的開展取得了良好的效果。

最近一周，校外發(fā)生多起安全事故，在此非常時(shí)期，我校再次繃緊安全這根弦，多措并舉，為安全保駕護(hù)航。

一是抓好宣傳教育，利用小廣播，黑板報(bào)宣傳法制、安全知識(shí)，讓學(xué)生懂得自救、自護(hù)的基本常識(shí)。

二是嚴(yán)格作息制度，學(xué)生早上7：00左右才能進(jìn)校，12：00必須離校。中午2：00進(jìn)校，晚5：00離校。學(xué)生掃地時(shí)必須有老師在場。

三是執(zhí)行編隊(duì)離校，同班同一片區(qū)的學(xué)生集隊(duì)結(jié)伴回家，設(shè)隊(duì)長一人，小組長若干，編隊(duì)名單交學(xué)校存檔。班主任要密切關(guān)注行困生的動(dòng)態(tài)。

四是值周領(lǐng)導(dǎo)必須在早自習(xí)前到校，晚6：00以后方可離校，隨時(shí)巡查校園安全。

五是強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理，陌生人必須登記才能入校。

六是總務(wù)處再次簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，分工到人。七是做好教師輔導(dǎo)與安全的關(guān)系，上輔導(dǎo)課的教師要保障最后一個(gè)學(xué)生安全離校。

八是做好晨檢與考勤，及時(shí)了解師生動(dòng)向。九是成立護(hù)校隊(duì)，維護(hù)校園安全。

十是抓好排查工作，檢查及收繳危險(xiǎn)物品。

五、突出一個(gè)“防”字，居安思危，增強(qiáng)學(xué)校安全的防控能力 由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然嚴(yán)峻，校舍老化隱患不斷、周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善。對(duì)此，我校將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治，搞好學(xué)校安全工作，向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

我校1800余名師生在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校安全工作任務(wù)極為艱巨，社會(huì)關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。學(xué)校必須從維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機(jī)制，做到環(huán)環(huán)相扣，點(diǎn)點(diǎn)相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。積極爭取學(xué)生家長和社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校安全工作的理解、支持，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。

2、加強(qiáng)疾病防控

一要加強(qiáng)衛(wèi)生保健和晨檢，控制傳染病在學(xué)校的蔓延。進(jìn)入氣候多變夏季后，傳染病的發(fā)病率呈上升趨勢，因此要引起重視，加強(qiáng)晨檢和疫情的報(bào)告。

二要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)，切斷傳播途徑。要選擇合適的時(shí)間加強(qiáng)消毒，降低藥物對(duì)學(xué)生的危害；同時(shí)，加大教室空氣的流通，降低病菌的存活 7

時(shí)間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的預(yù)防意識(shí)。學(xué)校要充分利用健康教育課、小廣播、板報(bào)等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預(yù)防常識(shí)，提高自身預(yù)防意識(shí)，降低人為發(fā)病率。

3、強(qiáng)化交通安全

一要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。二要教育學(xué)生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。三要要積極爭取交警等相關(guān)部門的高度重視，在學(xué)校交通主干的北大門路上重新安裝醒目的交通警示標(biāo)志。

4、強(qiáng)化治安安全

一要做好校園封閉工作，嚴(yán)格外來人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。

5、強(qiáng)化校舍改造

要千方百計(jì)爭取資金進(jìn)行老教學(xué)樓、電路、門窗、消防設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場地的大力改造。

6、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。

維護(hù)校園及周邊治安秩序，是保障學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校有關(guān)部門必須按照各自的工作任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任制。具體分工如下：

組織與制度：校長室、教導(dǎo)處。宣傳教育：德育處、黨支部。

衛(wèi)生安全：總務(wù)處。交通安全：教導(dǎo)處、大隊(duì)部。校產(chǎn)安全：總務(wù)處。

活動(dòng)安全：校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部。教學(xué)安全：教導(dǎo)處。

法制安全教育：德育處、大隊(duì)部。

與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作：校長室。

7、強(qiáng)化教育宣傳。

要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗、降旗儀式、演講、班隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座、家長會(huì)議等教育活動(dòng)，各部門、各年級(jí)組要有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。要開展好每周五下午降旗時(shí)的安全教育，要利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，從根本上解決問題。同時(shí)要求班子多下班級(jí)，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及早處理。教育學(xué)生做到：

一是嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)要靠右行，不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。

二是不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

三是嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在 9

校門外逗留；上、下學(xué)途中要注意安全。

8、強(qiáng)化協(xié)作協(xié)調(diào)。

為進(jìn)一步配合相關(guān)部門做好周邊環(huán)境整治工作，要積極與街道辦事處及有關(guān)部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動(dòng)的無證攤點(diǎn)各部門；各班要嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，識(shí)大體、顧大局，通力協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自作用，做到學(xué)校安全有什么問題就及時(shí)解決什么問題，在第一時(shí)間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學(xué)生違紀(jì)事件、學(xué)生傷害事件均應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實(shí)行首問制。

9、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動(dòng)的組織工作；集體出校園要向?qū)W校報(bào)告，建立報(bào)告制度，專人負(fù)責(zé)，確保師生安全。除值周例行檢查外，學(xué)校將組織人員不定時(shí)的對(duì)安全工作情況進(jìn)行檢查、督促。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報(bào)批評(píng)，并限期及時(shí)改正。造成事故，后果嚴(yán)重，影響較壞的，根據(jù)責(zé)任嚴(yán)肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是學(xué)校不容辭的責(zé)任。我校將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動(dòng)，深化整治、扎實(shí)工作，確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校 2011年12月28日

第三篇：三伏潭營造平安和諧校園周邊環(huán)境

部門聯(lián)動(dòng) 綜合治理

努力營造平安和諧校園周邊環(huán)境

三伏潭鎮(zhèn)人民政府

全國部署開展整治校園周邊環(huán)境以來，三伏潭鎮(zhèn)按照上級(jí)有關(guān)指示精神，鎮(zhèn)黨委精心組織部署，充分整合力量，采取綜合治理，整治與教育并重，整改與立制并舉，校園周邊治安環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，校園內(nèi)部教育教學(xué)秩序進(jìn)一步規(guī)范，受到了社會(huì)和學(xué)校教職員工及學(xué)生家長的好評(píng)。我們的主要做法是：

一、整合力量，明確責(zé)任，形成了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)上陣職責(zé)明晰的良好氛圍。營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，是一項(xiàng)關(guān)乎億萬家庭切身利益的民生工程，是一項(xiàng)關(guān)乎社會(huì)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，也是黨委政府必須拿在手上主抓的民心工程。為使這項(xiàng)工作真抓真管出真成效，我們把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)放在首位，把領(lǐng)導(dǎo)干部推到工作的第一線。一是強(qiáng)化主職干部的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園30所。我們將鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、派出所班子成員和中心校主職干部分別派駐到30所學(xué)校和幼兒園，對(duì)這些駐校干部要求做到“四知四熟悉”，即知學(xué)校方位、知學(xué)生數(shù)量、知校車狀況、知負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，熟悉負(fù)責(zé)人和安保人員、熟悉教學(xué)現(xiàn)狀、熟悉安保措施、熟悉整改情況。把校園周邊環(huán)境整治工作與干部日常工作捆綁在一起，實(shí)行一月一考核。二是強(qiáng)化工作小組的專門職責(zé)。這次校園周邊環(huán)境整治，我鎮(zhèn)共成立了整治工作專班、食品衛(wèi)生督查專班、校車整治專班、安全生產(chǎn)整治專班、矛盾糾紛排查工作專班等五個(gè)專門工作小組，分別由一名鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)職能部門參與，各專班不定期交叉開展檢查督辦整改，共發(fā)整改通知15份，整改隱患6處，規(guī)范管理制度4條，化解矛盾糾紛3起。三是強(qiáng)化責(zé)任人直接責(zé)任。我們按照“誰主管、誰負(fù)主責(zé)”的原則，規(guī)定及管文教衛(wèi)、安全生產(chǎn)、穩(wěn)定工作的鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、派出所長、衛(wèi)生院長、中心校長為直接責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)工作不到位，出現(xiàn)責(zé)任事故的，按規(guī)定先追究直接責(zé)任人責(zé)任。另外，為使校園周邊環(huán)境整治不出現(xiàn)盲區(qū)，我們將原來管理比較薄弱的村級(jí)民辦幼兒園也強(qiáng)化了管理，按照綜合治理的原則，將安全問題納入村級(jí)管理，明確村支部書記為安全管理的第一責(zé)任人，從而使民辦幼兒園的安全防范、安全意識(shí)有了明顯提升，幼教秩序有了明顯好轉(zhuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)的落實(shí)與到位，保證了校園周邊環(huán)境整治的有序開展。

二、綜合治理，多管齊下，形成了校園周邊環(huán)境整治嚴(yán)管嚴(yán)防嚴(yán)治的良好聲勢。校園周邊環(huán)境是社會(huì)大環(huán)境的一部分，環(huán)境整治絕非一日之功，也不可能一蹴而就，一勞永逸。因此必須實(shí)行綜合治理，常抓不懈。一是以嚴(yán)打震懾犯罪。今年來，派出所針對(duì)發(fā)生在學(xué)校周邊的“擂肥”和侵?jǐn)_師生的案件加大辦案力度，已勞動(dòng)教養(yǎng)2人，治安拘留4人，誡勉談話2人，還組織力量集中對(duì)兩所中學(xué)進(jìn)行了管制刀具清繳，在晚上加強(qiáng)對(duì)放學(xué)時(shí)段及學(xué)生出行路段加強(qiáng)巡邏，對(duì)集鎮(zhèn)中小學(xué)派出所民警駐校，表明了嚴(yán)打涉校案件的決心。二是以整治規(guī)范秩序。各工作專班按照分工，相繼組織派出所、交警、衛(wèi)生、工商、城管、文化等單位，對(duì)集鎮(zhèn)學(xué)校周邊攤點(diǎn)、占道物進(jìn)行清理、拆除，清除違建物2處，取締無證攤點(diǎn)3個(gè)，突查游戲室、網(wǎng)吧5次，行政處罰2人，重點(diǎn)對(duì)村級(jí)民辦幼兒園食品衛(wèi)生進(jìn)行了督查，對(duì)接送學(xué)生的校車進(jìn)行了重新審驗(yàn)和登記，三伏潭二小校車管理“八定”（定標(biāo)識(shí)、定車號(hào)、定車位、定時(shí)段、定線路、定人數(shù)、定制度、定獎(jiǎng)懲）工作模式在全鎮(zhèn)推廣，實(shí)現(xiàn)了校車管理零事故。三是以教育強(qiáng)化意識(shí)。安全教育既靠學(xué)校也靠社會(huì)群眾的參與，我鎮(zhèn)在各學(xué)校幼兒園每周開設(shè)安全教育課程的同時(shí)，我們?cè)谌抖屑虚_展了防火災(zāi)、逃生自救演練，組織學(xué)生及家長現(xiàn)場觀摩，并請(qǐng)公安民警為全校師生上法制課，重點(diǎn)宣講如何歸避風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。我們還向全校在校生的家長發(fā)放告家長一封信，提高家長參與學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)。四是以防范降低風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后的現(xiàn)狀，我們與市教育局一道共同對(duì)四所村級(jí)學(xué)校的門衛(wèi)室、圍墻進(jìn)行了改造，各學(xué)校幼兒園也強(qiáng)化了內(nèi)部安全保衛(wèi)，增添了必要的安保器材，增添了門衛(wèi)值班力量，實(shí)行教師輪班、掛牌上崗，維持校門口上學(xué)放學(xué)秩序。在人防物防的基礎(chǔ)上，集鎮(zhèn)中小學(xué)已安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高了技防水平。多形式、多舉措的防范措施，為校園安全筑起了有力的屏障。

三、立足長遠(yuǎn)，建章立制，形成了校園周邊環(huán)境整治常抓不懈的良性機(jī)制。校園周邊環(huán)境整治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須有一套管長遠(yuǎn)、規(guī)范化的程序和制度來約束。我們?cè)谇岸喂ぷ鞯幕A(chǔ)上，總結(jié)成績，整改問題，邊改邊建，邊建邊用。一是矛盾糾紛排查經(jīng)常化。我們已在各中小學(xué)和各村建立了“說事室”，使發(fā)生在學(xué)校涉及師生之間的矛盾糾紛在“說事室”解決，做到矛盾糾紛化解有人管，有地方談，有制度可循，將涉校糾紛化解在校園。二是安全隱患排查常態(tài)化。各學(xué)校對(duì)涉及學(xué)校安全的隱患經(jīng)常開展排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告，如二小反映的鍋爐安全問題，二中反映的電線老化、變壓器容量不夠的問題，夏市小學(xué)反映墻體裂縫的問題，我們都責(zé)成相關(guān)部門予以解決。三是聯(lián)席會(huì)議制度化。我們每半月召開一次各專班工作例會(huì)，每月召開鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員例會(huì)，通報(bào)工作情況，研究解決涉校問題，重大問題鎮(zhèn)黨委即時(shí)研究解決，把教育教學(xué)問題有機(jī)融入鎮(zhèn)黨委議題之中。四是教育投入固定化。鎮(zhèn)黨委研究決定，通校公路優(yōu)先修通，學(xué)校征地優(yōu)先解決，教育資金優(yōu)先保障。我們集中精力對(duì)三伏潭一小的校址進(jìn)行了改造，把一小建成了我鎮(zhèn)功能齊全、設(shè)施良好的精品幼兒園。我們還對(duì)學(xué)校教師在集鎮(zhèn)購買商品房進(jìn)行每平方米50元的優(yōu)惠補(bǔ)貼。村級(jí)小學(xué)的改造也已納入鎮(zhèn)黨委的工作日程。

在這場中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，社會(huì)各界關(guān)注，千家萬戶關(guān)切的校園周邊環(huán)境整治中，我們做了一些工作，也收獲了一點(diǎn)體會(huì)，一是學(xué)校周邊環(huán)境整治必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)。社會(huì)環(huán)境是大講堂，學(xué)校教育是小課堂，未成年人的教育功在當(dāng)代，利在千秋，只要黨委政府真正把這項(xiàng)工作拿在手上抓，就會(huì)把黨的惠民政策，真正落實(shí)到千家萬戶。二是學(xué)校周邊環(huán)境整治必須堅(jiān)持部門聯(lián)動(dòng)、綜合治理。環(huán)境是一個(gè)不斷變化的社會(huì)元素。只有各個(gè)管理部門積極參與，各謀其責(zé)，才能共同呵護(hù)校園，呵護(hù)未成年人的成長。三是學(xué)校周邊環(huán)境整治必須堅(jiān)持動(dòng)員社會(huì)各界、各熱心人士的廣泛參與。社會(huì)各界人士的參與可以彌補(bǔ)當(dāng)前教育教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境存在的不足，既減輕了政府的壓力，也倡導(dǎo)了關(guān)愛之風(fēng)，傳承了文明之風(fēng)，是對(duì)教育工作的最大支持和對(duì)未成年人最大的關(guān)愛。四是學(xué)校周邊環(huán)境整治必須堅(jiān)持一以貫之，形成長效機(jī)制。堅(jiān)持再堅(jiān)持，這項(xiàng)工作必然收到良好的成效。

我相信，有市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有我鎮(zhèn)干部團(tuán)結(jié)一心，有各職能部門的群策群力，有社會(huì)群眾的大力支持，必將為我鎮(zhèn)未成年人的成長營造平安和諧文明的校園環(huán)境。

第四篇：校園安全法制講座稿

校園安全法制講座稿

同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈：

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢？下面我就交通信號(hào)燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

一、違反交通管理行為是違法嗎？

在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生?！膀T自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔晚矣。法律意識(shí)，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起?！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色，綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色，是根據(jù)光學(xué)原理；經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質(zhì)的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外，紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長僅次于紅色，在七色中居第二位，也會(huì)使人感到危險(xiǎn)，但沒有紅色那么強(qiáng)烈，因此被用作“緩沖信號(hào)”，而且我們知道黃色光穿透介質(zhì)霧的能力最強(qiáng)（如研制的鈉燈）。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區(qū)別很大，易于辨認(rèn)，也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號(hào)”。

三、行人必須遵守哪些規(guī)定？

①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。

②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時(shí)，須迅速通過，通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)，突然橫穿。橫穿道路“左右左”意識(shí)：示范?橫穿馬路，先向左看，再向右看，并做說明。而且個(gè)人認(rèn)為“左右左”意識(shí)比斑馬線意識(shí)更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識(shí)?。。▽?shí)例，白樓下斑馬線行走的兩個(gè)行人，被寶馬車碰撞，瞬間喪命）

③行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

④行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

⑤學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

⑥不能邊走路邊看書。

⑦不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn)，更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

是啊，橫穿道路是很危險(xiǎn)的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過馬路的安全常識(shí)。

四、行人橫過道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

①行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。

②行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

③橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)，不要冒然行走，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

④橫過車行道時(shí)，要先看左后看右，不要在車輛臨近時(shí)通行。

⑤行人橫過人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí)，即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號(hào)燈將要變更時(shí)，絕對(duì)不要搶行，應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。（可結(jié)合本地實(shí)際，選擇典型事故案例剖析）

五、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定？

為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：

①乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

②不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。（示例：發(fā)生追尾碰撞連鎖反應(yīng)，四車碰撞，乘車人受傷）

③不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。

④機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。（示例：手伸出車身，在兩車交會(huì)時(shí)，手被折斷！）

⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

⑥集體旅游時(shí)要由老師帶隊(duì)，不準(zhǔn)超員乘車。

⑦乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。

另外，下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過道路。在乘車時(shí)，不要催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。

六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定？

1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

4、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。

10、下雨天騎車，應(yīng)穿專用的車用雨披。

11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。

七、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

①右轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

②左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢。如果有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒有禁駛區(qū)時(shí)，要大轉(zhuǎn)彎。

③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。

同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：營造良好教育環(huán)境 構(gòu)建平安和諧校園

營造良好教育環(huán)境 構(gòu)建平安和諧校園

鳳凰小學(xué) 陳振強(qiáng)

學(xué)校安全工作是學(xué)校頭等大事，學(xué)校安全教育與每一位同學(xué)的身心健康、家庭幸福及社會(huì)穩(wěn)定息息相關(guān)。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)保衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、預(yù)防傳染病預(yù)案等多種應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓好安全管理、安全教育，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，豐富安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

一、機(jī)構(gòu)健全，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，已落實(shí)“一崗雙責(zé)”為要求，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。成立了校長為組長，分管副校長任副組長，各處室主任、年級(jí)組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長對(duì)學(xué)校安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；全校上下形成了校長負(fù)總責(zé)，政教處、大隊(duì)委、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工組織實(shí)施，年級(jí)組長、班主任、任課教師對(duì)學(xué)生安全直接管理、具體負(fù)責(zé)，全體教師對(duì)學(xué)生直接管理、具體負(fù)責(zé)，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保障措施到位

學(xué)校完善各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《安全工作制度》《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》《各科室安全職責(zé)》《班主任工作職責(zé)》《傳染病預(yù)防制度》《值班制度》《保衛(wèi)制度》等。校長、分管校長、各科室、年級(jí)組長、教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書；針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制定了《陽光大課間活動(dòng)方案》《校園行走注意事項(xiàng)》《錯(cuò)時(shí)就餐規(guī)定》《鳳凰小學(xué)學(xué)生值勤注意事項(xiàng)》。教育學(xué)生等候接送車輛及上下車要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)定》的學(xué)習(xí)。制定《致家長一封信》《鳳凰小學(xué)學(xué)生文明乘車規(guī)定》和家長一同管理好學(xué)生。做好三個(gè)“三”保障措施到位

（一）筑牢三道防線

1、協(xié)調(diào)交警四大隊(duì)、龍泉派出所為校園安全保駕護(hù)航。積極與交警聯(lián)系不定期的對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行查處，主動(dòng)與龍泉派出所民警溝通，加派干警巡邏加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)值勤管理。學(xué)校聘有四名保安，實(shí)行24小時(shí)值班護(hù)衛(wèi)，學(xué)校安裝有九個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，能全方位的監(jiān)控到校園的角角落落；配備棍棒、鋼叉、安全警示牌、針形錐，嚴(yán)格落實(shí)校門出入登記制度，防范各種外來人員進(jìn)入校園滋擾侵害，學(xué)生外出實(shí)行路條放行制度；，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校自身防范和處置突發(fā)事件的能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤與教師值勤制度。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值勤，選派年富力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師在校門值勤，加強(qiáng)校內(nèi)巡查和安全護(hù)導(dǎo)工作，密切注意校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生人身安全。

（二）把好三道關(guān)口

1、嚴(yán)格控制學(xué)生到離校時(shí)間。教育學(xué)生盡量不提前較長時(shí)間到校，隊(duì)提前到校的學(xué)生引導(dǎo)他們及時(shí)進(jìn)入校園，不在校門口聚集等待。下午放學(xué)后20分鐘靜校，不允許教師隨意利用放學(xué)后時(shí)間留學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或做其他事情。

2、上課期間原則上不接待任何來訪。如確需接訪，應(yīng)接訪人同意，保安人員辦理登記手續(xù)，方可進(jìn)入校內(nèi)。上課期間禁止家長給孩子送東西，如學(xué)生有特殊情況離校，需家長和班主任辦理好出門手續(xù)，方可離開。

3、禁止教師以任何理由帶領(lǐng)學(xué)生集體外出搞活動(dòng)，如確需外出進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，教師要向年級(jí)組長匯報(bào)，年級(jí)組長向校長匯報(bào)，校長向教育主管部門匯報(bào)批準(zhǔn)后才可執(zhí)行。

（三）做好三個(gè)宣傳

1、向師生宣傳。加強(qiáng)師生安全教育，學(xué)校引發(fā)《鳳凰小學(xué)安全管理規(guī)定》，使師生安全管理有章可循。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、墻報(bào)、講座、班會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)。聘請(qǐng)派出所、消防干警開展安全防范技能培訓(xùn)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2、向家長宣傳。和諧的家校關(guān)系是辦好教育的催化劑，是做好安全教育的保證。學(xué)校經(jīng)常印制《致家長一封信》，根據(jù)不同的安全形勢宣傳不同的內(nèi)容；學(xué)校定期召開不同形式的家長會(huì)。通過這些形式，讓家長了解學(xué)校狀況及安全管理方面和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、遵紀(jì)守規(guī)的方面的情況。動(dòng)員全校教師做好與家長的溝通聯(lián)系，排查家長對(duì)學(xué)校工作的誤解，硬的家長對(duì)學(xué)校的理解和支持。

3、向社會(huì)各界宣傳。采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)及社會(huì)有關(guān)部門，共同參與，讓大家共同關(guān)注，大力支持學(xué)校的安全防范工作。

三、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效

學(xué)校規(guī)定每年的3月和9月為安全教育月，每月的第一周為安全教育周，設(shè)有專職教師講授安全課，將安全教育、國防教育確定為校本課程。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、升旗儀式、墻報(bào)、講座、班隊(duì)會(huì)，定期舉行安全疏散演練，安全征文與手抄報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行豐富多彩的安全教育。

1、加強(qiáng)法制教育

根據(jù)小學(xué)生年齡小、好奇心強(qiáng)、辨別是非的能力較差的特點(diǎn)，學(xué)校定期邀請(qǐng)龍泉派出所干警為學(xué)生上法制教育課，派出所干警把法律知識(shí)以生動(dòng)的案例、有趣的互動(dòng)方式融入到生動(dòng)的故事之中，師生受益匪淺。

2、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)

我校學(xué)生較多，邀請(qǐng)交警到學(xué)校為孩子們上安全課，講述“交通安全知識(shí)”，觀看交通安全的錄像；利用生動(dòng)的交通案件，直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，告訴大家重視安全的重要性。同時(shí)學(xué)校針對(duì)學(xué)生多的情況采取了有力的防范措施：樓內(nèi)上下樓的樓梯、走廊都畫上了黃色分界線，在墻壁上設(shè)置安全警示牌，提醒學(xué)生靠右邊走，避免擁擠；學(xué)校大門口畫上警示線、放置錐形桶提醒師生家長進(jìn)出校門注意安全。

關(guān)于學(xué)生乘車安全，認(rèn)真落實(shí)好前期社會(huì)事業(yè)局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘車安全工作的通知》精神，并積極配合交通部門加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理等工作外，通過“四個(gè)一”的措施加強(qiáng)學(xué)生乘車安全工作：

上好一堂課。即交通知識(shí)進(jìn)校園、課堂，在交通安全常識(shí)課上，通過正反兩方面的案例教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到乘坐違規(guī)車輛以及不遵守交通法規(guī)的危害，明確安全乘車的基本要求，能自覺拒絕乘坐違規(guī)車輛，自覺遵守交通規(guī)則。

開好一次會(huì)。即召開一次家長會(huì)。召集全體家長來校，召開一次乘車安全工作專題會(huì)議。通過這個(gè)會(huì)議，廣大家長進(jìn)一步明確責(zé)任，以身作則，教育孩子安全乘車，并積極與學(xué)校及交通部門配合，保證孩子高興出門，安全回家。

辦好一個(gè)培訓(xùn)班。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教職工進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求全體教職工尤其是班主任老師，認(rèn)真履行職責(zé)，將學(xué)生安全乘車教育與學(xué)科教學(xué)及有關(guān)教育活動(dòng)相結(jié)合，經(jīng)常講，經(jīng)常抓，確保自己所教的孩子乘車不出問題。

發(fā)好一張明白紙。學(xué)校通過印發(fā)“致家長的一封信”，把學(xué)生乘車安全的警示案例、嚴(yán)峻形勢、法規(guī)要求、各自責(zé)任以及有關(guān)建議等告知家長，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全乘車教育宣傳效果。

3、開展國防知識(shí)教育 邀請(qǐng)高新區(qū)消防大隊(duì)的干警們到學(xué)校來為師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座、定期舉行安全逃生演練和滅火演習(xí)，提高全體學(xué)生自救自護(hù)的能力。

4、開展豐富的活動(dòng)

（1）利用升旗儀式，班會(huì)的等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，（2）各中隊(duì)開展“安全伴我快樂成長”的主題班會(huì)。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)，用安全事例生動(dòng)形象的給學(xué)生講解安全的重要性；引導(dǎo)學(xué)生討論找出自扃很扁一些不安全因素，制定出詳細(xì)的預(yù)防措施。

（3）開展“安全伴我成長”手抄報(bào)比賽。全體同學(xué)參與，同學(xué)們把自己通過學(xué)習(xí)了解到的安全知識(shí)及對(duì)“安全”的理解以文字或繪畫的形式展現(xiàn)出來，深化了“安全第一”的精神，提高了同學(xué)們的“安全自護(hù)”的意識(shí)。

（4）定期舉行安全自救練習(xí)

針對(duì)小學(xué)生年齡比較小，自救能力差的特點(diǎn)，安排意外傷害急救方面的自救練習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)急救的措施，讓師生掌握急救的方法。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

安全第一，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵在于防范于未然。每學(xué)期開始，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，并實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行細(xì)致的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、用電線路、學(xué)校重點(diǎn)部位（微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場、體育器械）定期檢查，對(duì)陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生的安全是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。事故是可怕的，也是可預(yù)防的，讓我們共同為創(chuàng)設(shè)一個(gè)注意安全、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好環(huán)境而盡自己的一份力量。愿學(xué)校、家庭、社會(huì)為孩子們共同撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子都快樂、健康的成長！