第一篇：靈臺縣培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實踐與思考

靈臺縣培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實踐與思考

靈臺縣委組織部周玉存

近年來，靈臺縣積極探索年輕干部的培養(yǎng)選拔途徑和方法，注重多途徑做好年輕干部培養(yǎng)選拔工作，營造了適于年輕干部發(fā)展、成長的良好氛圍，使一批政治強、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的優(yōu)秀年輕干部走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。

一、主要做法和成效

1、總攬全局，著眼未來，規(guī)劃建設(shè)了一支精干的后備干部隊伍。中央和省、市委有關(guān)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見相繼出臺后，靈臺縣委及時把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作列入重要議事日程，討論制定了《縣管科級后備干部培養(yǎng)管理辦法》，采取基層黨組織推薦、黨員群眾民主推薦，集中考試、組織考察相結(jié)合的“雙推雙考”的形式，開展了后備干部選拔工作。經(jīng)逐級篩選、縣委常委會議審定，建立了科級后備干部隊伍，共計新入庫優(yōu)秀干部227人，其中正科級后備干部53名，副科級后備干部116名，“三方面”后備干部34名，30歲以下優(yōu)秀年輕后備干部24名。目前，已有154名新入庫的后備干部提拔走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

2、擴大視野，拓寬渠道，努力創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境。按照《2010—2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》精神，樹立公開、公平觀念，擴大選人視野，拓寬選人渠道，引入競爭機制，全縣4次先后拿出縣直部門的26個正、副科級職位，進(jìn)行了公開選拔，通過公開選拔任用干部26人，其中正職1人，占任用同級干部數(shù)的0.5%，副職25人，占任用同級干部數(shù)的6.6%。2007以來，全縣共在公、檢、法系統(tǒng)及教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等開展競爭上崗5次，任用干部31人，占提拔任用鄉(xiāng)科級干部總數(shù)的近10%，充分調(diào)動了年輕干部的工作積極性。制定《縣級黨群機關(guān)公開選調(diào)工作人員辦法（試行）》，堅持落實了機關(guān)進(jìn)人“凡進(jìn)必考”制度，并注重從鄉(xiāng)鎮(zhèn)遴選優(yōu)秀年輕干部，四年來，5次招考工作人員39名，23名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線，占58.9%，通過落實干部人事制度改革措施，真正變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，增強了干部隊伍的整體活力。

3、全面要求，多崗鍛煉，樹立實踐育人觀念，促進(jìn)年輕干部走向成熟。針對年輕干部經(jīng)歷相對單一的現(xiàn)狀，注重安排優(yōu)秀年輕干部到條件比較艱苦的崗位上去，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，放手讓他們?nèi)ジ?、去闖，使他們在實踐中探索工作方法，積累成功經(jīng)驗，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，全面增長才干。換屆以來，共為鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派30歲以下的領(lǐng)導(dǎo)干部43名，分配19名高校畢業(yè)生到村擔(dān)任村黨支部副書記或村主任助理，選

派9名市管優(yōu)秀年輕后備干部到村擔(dān)任村主任助理，為各級領(lǐng)導(dǎo)班子注入了新的活力。著眼發(fā)揮縣直單位干部和基層干部的比較優(yōu)勢，本著缺什么補什么的原則，把長期在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)缺乏基層工作經(jīng)驗的干部交流使用到基層鍛煉,把長期在基層工作的干部交流到上級機關(guān)鍛煉培養(yǎng),實現(xiàn)優(yōu)勢互補，換屆以來，累計交流年輕科級干部342名，其中縣鄉(xiāng)交流68名，占19.9%，部門之間交流206名，60.2%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交流68名，占19.9%。豐富了年輕優(yōu)秀干部的任職經(jīng)歷，各級班子結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

4、知人善用，量才使用，樹立唯才是用觀念，積極搭建有利于年輕干部展示才華的舞臺。更新觀念，在年輕干部使用上，堅持“三破三立”。一是破除論資排輩，樹立“用人看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展”的觀念。全面、正確地看待年輕干部，尊重和愛惜年輕干部，大膽提拔使用實績突出、群眾信任的優(yōu)秀年輕人才。今年，率先提拔8名市管“80”后優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等職務(wù)，讓他們在農(nóng)村基層一線和復(fù)雜環(huán)境中接受鍛煉，積累經(jīng)驗，增長才干。二是破除“求穩(wěn)怕險”，樹立“領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗來自實踐，早壓擔(dān)子早成才”的觀念。消除對年輕干部不放心，不敢用的思想顧慮，放手讓年輕干部身挑重?fù)?dān)，上陣拼搏。三是破除“因循守舊”，樹立選賢任能、競爭擇優(yōu)的觀念。在嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)的前提下，打破身份、資歷、年齡界限，不拘一格選人用人，為年輕優(yōu)秀干部提供更多展示才華的平臺。

5、加強管理，完善制度，樹立全程保障觀念，形成有利于干部隊伍梯次推進(jìn)良性循環(huán)機制。討論印了《優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)管理辦法》等四項制度，堅持用制度管人、用制度理事，初步走出了一條依靠制度培養(yǎng)選拔年輕干部的新路子。一是定期研究制度?？h委常委會，堅持每季度研究一次干部工作，分析研究解決選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部具體工作中的各類問題。縣委組織部切實強化宏觀指導(dǎo)，每年年初都向縣委提出2-3項選拔年輕干部方面的新措施，經(jīng)縣委及縣“四大家聯(lián)席”會議討論審定后推行。各基層黨組織也都多次召開會議，專題研究年輕干部管理工作，檢查培養(yǎng)管理工作的落實情況，針對薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)措施。二是領(lǐng)導(dǎo)干部“傳幫帶”制度。實行領(lǐng)導(dǎo)干部同年輕干部特別是后備干部結(jié)對子的方式，進(jìn)行傳幫帶和跟蹤培養(yǎng)。每名縣級干部同擬于近期進(jìn)班子的科級正職后備干部結(jié)成對子，基層黨組織書記與本單位副科級后備干部結(jié)對子。在日常工作中，有意識地給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們參與一些重大問題的決策，全方位培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)和決策能力。三是備用對接制度。對后備干部的培養(yǎng)、使用作出了明確規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員出現(xiàn)空缺，新提拔干部，原則上從后備干部中產(chǎn)生，本單位沒有后備干部的，一般通過交流的形式解決；科級正職后備干

部要經(jīng)過基層工作的培養(yǎng)鍛煉，沒有經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉的一般不予提拔使用。

二、存在問題

當(dāng)前，在培養(yǎng)選拔年輕干部方面還存在著一些問題和不足，一是仍然部分存在著論資排輩的用人觀念，有求全責(zé)備的思想，過分強調(diào)“臺階”，不能用發(fā)展的眼光對待年輕干部，往往以瑕掩玉。二部分領(lǐng)導(dǎo)班子未形成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，“兩頭小、中間大”，50歲以上、30歲以下干部較少。三是配備領(lǐng)導(dǎo)干部知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，缺少熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟、城市建設(shè)、煤炭開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品深加工方面的“專業(yè)型”干部；在用人機制方面，干部能上能下的機制渠道不暢，特別是干部“下”的出口難以疏通，加之領(lǐng)導(dǎo)職位數(shù)有限，使得年輕干部的選拔任用渠道受到阻滯。

三、對策與建議

1、進(jìn)一步解放思想，營造良好的用人環(huán)境。大膽破除妨礙培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的思想束縛，堅決拋棄求全責(zé)備、論資排輩和憑個人好惡選人等種種陳舊觀念和錯誤做法。全面、客觀地看待年輕干部。選拔優(yōu)秀年輕干部要廣開渠道，不僅要從黨政機關(guān)中選拔，更要從基層一線中選拔，要在社會上牢固樹立憑實績用干部、憑素質(zhì)用干部、憑作風(fēng)用干部的正確導(dǎo)向。

2、嚴(yán)格建章立制，完善用人機制。按照“定位子、給位子、騰位子、留位子”四個方面的要求，制定出臺具體的政策規(guī)定，增強工作的針對性和操作性。根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展需要，制定年輕干部培養(yǎng)規(guī)劃，確定年輕干部在各級班子中的比例。加大公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作力度，面向社會公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，使一批優(yōu)秀年輕干部在公平競爭中脫穎而出。健全能上能下機制。通過民意測評、座談了解、實績考核等方法，對那些多數(shù)群眾不滿意的干部、經(jīng)組織考核有問題的干部、不勝任現(xiàn)職的干部、業(yè)績平平的干部，予以調(diào)整，從制度上進(jìn)一步解決好干部能上能下問題。

3、加強教育管理，確保健康成長。注重提高年輕干部理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。加強對年輕干部進(jìn)行社會主義核心價值體系的教育，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果教育年輕干部，培養(yǎng)大批政治上過得硬、靠得住的年輕干部。在基層培養(yǎng)年輕干部，加大年輕干部的培養(yǎng)鍛煉力度。加強交流和輪崗。有計劃地對年輕干部進(jìn)行交流和輪崗，使干部在不同崗位上積累工作經(jīng)驗。在同等條件下選拔提任上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有多個部門、多個崗位工作經(jīng)歷的年輕干部，優(yōu)先提拔使用。嚴(yán)格管理監(jiān)督。堅持對年輕干部的日常管理，進(jìn)一步完善監(jiān)督管理的有效措施，確保年輕干部健康成長。

第二篇：探討培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部

探討培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部

《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》提出，建立來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈，大力選拔經(jīng)過艱苦復(fù)雜環(huán)境磨練、重大斗爭考驗、實踐證明優(yōu)秀、有培養(yǎng)前途的年輕干部，扎實抓好后備干部隊伍建設(shè)。要把《決定》精神落到實處，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作，當(dāng)前必須著力解決好以-

下幾個方面的問題：

一、著力突破四個誤區(qū)，進(jìn)一步增強培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的責(zé)任感和緊迫感

誤區(qū)之一，認(rèn)識上的片面化。一是用孤立的眼光看待培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作，對年齡條件比較注重，對思想政治素質(zhì)條件相對來說重視不夠；二是用片面的觀點看待年輕干部，在選拔上顧慮重重，怕?lián)L(fēng)險。三是用局部的、眼前的需要來對待培養(yǎng)選拔年輕干部工作。誤區(qū)之二，觀念上的功利化。一是選人用人上的利益原則傾向。選人用人上的“論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧”等陳舊觀念的深層動因或多或少地?fù)诫s著部門和個人利益。二是受市場經(jīng)濟利益原則的影響，有的年輕干部把“從政”僅僅當(dāng)作是謀利的一種手段，功利化傾向比較明顯，缺乏遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)，出現(xiàn)“理想追求虛化、政治信念淡化、生活行為享樂化”的傾向。

誤區(qū)之三，心理上的極端化。有的把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部同發(fā)揮其他年齡段干部的積極性對立起來，導(dǎo)致心態(tài)失衡，產(chǎn)生極端化的報怨和抵觸情緒。也有部分年輕干部把個人努力與組織培養(yǎng)教育割裂開來，不能擺正個人與組織的關(guān)系，自負(fù)傾向比較突出。

誤區(qū)之四，價值上的扭曲化。一是選人用人上的不正之風(fēng)滋長了年輕干部的投機心理；少數(shù)年輕干部熱衷于串門子，找**，拉關(guān)系，跑官要官；二是工作中的虛報浮夸之風(fēng)誘發(fā)了年輕干部的漂浮作風(fēng)；三是人際交往中的庸俗風(fēng)氣助長了年輕干部的享樂思想。由于年輕干部有文憑、年齡、政策優(yōu)勢，一些思想不純的人對他們“捧著”、“護(hù)著”，影響了年輕干部的健康成長。

二、切實解決四個矛盾，不斷提高培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的工作水平

（一）切實解決好集中選拔與素質(zhì)優(yōu)化的矛盾。目前年輕干部選拔工作有一定的突擊性，加之沒有真正建立起公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，使集中選拔的弊端益見突出。要解決集中選拔與素質(zhì)優(yōu)化之間的矛盾，應(yīng)改變選任辦法，變集中選拔為經(jīng)常性、常規(guī)性選拔。

（二）切實解決好人才需求的多樣性與培養(yǎng)選拔模式單一性的矛盾。在實際工作中，由于在年輕干部的培養(yǎng)上，培養(yǎng)目標(biāo)與培訓(xùn)內(nèi)容不同步，很難做到備用、備錄相結(jié)合。因此，既局限了選人用人視野，埋沒了人才，又造成了被選上來的年輕干部在素質(zhì)或能力上難以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)多層次的需求。要改變這種狀況，應(yīng)根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的實際需要，有針對性地做好年輕干部的培養(yǎng)選拔工作，使進(jìn)入班子的年輕干部用其所長，人盡其才。

（三）切實解決好班子調(diào)整的周期性與選拔工作常規(guī)性的矛盾。領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整具有明顯的周期性，在班子任期內(nèi)，不能過分拘泥于班子的穩(wěn)定，要結(jié)合班子的日常調(diào)整，注意選拔安排優(yōu)秀年輕干部進(jìn)班子，給優(yōu)秀年輕干部壓擔(dān)子，搭舞臺。同時，還可以采取設(shè)助理或見習(xí)崗位的辦法，把平常選拔的優(yōu)秀年輕干部及時放到一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位上去鍛煉，早壓擔(dān)子，等班子換屆時，這些年輕干部就可以從容地走馬上任，不致于造成大的斷層。

（四）切實解決好對年輕干部素質(zhì)要求的高標(biāo)準(zhǔn)與跟蹤培養(yǎng)工作低水平的矛盾。目前，在培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作中，對選拔上來的年輕干部的跟蹤培養(yǎng)明顯滯后，工作水平不高。

這就要求在對年輕干部大膽使用的同時，要制定優(yōu)秀年輕干部提拔使用后繼續(xù)培養(yǎng)教育的周密計劃，不能一提了之。

三、正確處理四個關(guān)系，全力加快年輕干部培養(yǎng)選拔的步伐

（一）正確處理班子職數(shù)限制與培養(yǎng)選拔年輕干部的關(guān)系，優(yōu)先考慮優(yōu)秀年輕干部進(jìn)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子中年輕干部的需求擴充與職數(shù)供給量之間的沖突，在某種程度上必然會影響年輕干部的選拔質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的改善。要使這個矛盾得到緩解，就要努力形成和保持各級領(lǐng)導(dǎo)班子的梯次年齡結(jié)構(gòu)，使干部進(jìn)退有序。

（二）正確處理任職臺階要求與培養(yǎng)選拔年輕干部的關(guān)系，大膽破格提拔優(yōu)秀年輕干部。在選拔優(yōu)秀年輕干部工作中，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》的“臺階”要求選拔年輕干部，可選擇的對象十分有限，不利于形成領(lǐng)導(dǎo)班子的梯次年齡結(jié)構(gòu)。去年，中央制定了《2009--2020年全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊伍建設(shè)規(guī)劃》，并出臺了《關(guān)于加強培養(yǎng)選拔年輕干部工作的意見》，對新一輪選拔年輕干部工作進(jìn)行了部署，為優(yōu)秀年輕干部能被選拔上來提供了有力保證。

（三）正確處理干部入口規(guī)定與培養(yǎng)選拔年輕干部的關(guān)系，保證高素質(zhì)人才進(jìn)入干部隊伍。近年來，一些低文化素質(zhì)的人利用種種關(guān)系擠進(jìn)干部隊伍，嚴(yán)重制約了優(yōu)秀年輕干部的選拔。要改變這種狀況，必須要堅持黨政機關(guān)進(jìn)人“凡進(jìn)必考”的原則，同時，對報考對象要提出明確的學(xué)歷要求，保證新進(jìn)黨政機關(guān)干部的高素質(zhì)，改善黨政機關(guān)干部隊伍結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部提供堅實的基礎(chǔ)。

（四）正確處理干部出口不暢與培養(yǎng)選拔年輕干部的關(guān)系，盡可能為優(yōu)秀年輕干部騰位子。目前，普遍存在的干部能進(jìn)不能出，能上不能下，干部“出口”不暢的現(xiàn)象，制約了年輕干部進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。為此，要嚴(yán)格實行干部任期制。同時，要實行干部辭職、辭退制度，真正做到干部能上能下、能進(jìn)能出。

培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《決定》精神，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感，以落實領(lǐng)導(dǎo)班子選拔配備年輕干部的規(guī)定要求為關(guān)鍵，以加強后備干部隊伍建設(shè)為重點，以保證一代年輕干部的健康成長為目標(biāo)，切實加強研究探索，著力解決突出問題，以改革創(chuàng)新精神推動培養(yǎng)選拔年輕干部工作不斷取得新進(jìn)展。

第三篇：關(guān)于加強年輕干部培養(yǎng)選拔的幾點思考

關(guān)于加強年輕干部培養(yǎng)選拔的幾點思考

培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人和國家的長治久安，是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和提高黨的執(zhí)政能力的重要舉措。當(dāng)前，一些地區(qū)和部門培養(yǎng)選拔年輕干部工作力度不大，領(lǐng)導(dǎo)班子中年輕干部偏少，年齡結(jié)構(gòu)尚未達(dá)到中央提出的目標(biāo)要求；對年輕干部的培養(yǎng)教育工作抓得不緊，不少年輕干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化水平和組織協(xié)調(diào)能力還無法適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新常態(tài)的要求；后備干部隊伍建設(shè)沒有得到足夠重視，后備干部工作制度還不夠健全，后備干部的數(shù)量和質(zhì)量難以滿足領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要。為此，各級黨委一定要從確保黨和國家長治久安，確保社會主義事業(yè)代代相傳的高度，充分認(rèn)識到培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新常態(tài)要求的優(yōu)秀年輕干部的重要性和緊迫性，加大工作力度，通過拓寬來源渠道，突出教育培訓(xùn)，強化實踐鍛煉，加大選拔力度，加強監(jiān)督管理等手段，努力培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的年輕干部隊伍。

一、拓寬來源渠道，夯實年輕干部工作基礎(chǔ)。問渠那得清如許，為有源頭活水來。拓寬年輕干部來源渠道，建立儲備機制是培養(yǎng)選拔年輕干部的基礎(chǔ)。要通過多種途徑與方式，廣開進(jìn)賢之路，多渠道發(fā)現(xiàn)人才，積極建立數(shù)量充足、門類齊全、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的后備干部隊伍，為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干

—1— 部創(chuàng)造條件。一是抓好選調(diào)生、大學(xué)生村官的培養(yǎng)管理。堅持把做好選調(diào)生、大學(xué)生村官工作作為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的源頭工程，不斷加強對選調(diào)生、大學(xué)生村官的教育培養(yǎng)管理，為他們成長成才創(chuàng)設(shè)條件、搭建平臺。要大膽使用選拔選調(diào)生、大學(xué)生村官，讓他們進(jìn)入各級領(lǐng)導(dǎo)班子之中，并積極參與維護(hù)穩(wěn)定、招商引資、項目建設(shè)、綜合治理等中心工作，促使他們開闊視野，提升能力。二是重視后備干部隊伍建設(shè)。要把建好管好用好后備干部人才庫作為增強年輕干部力量的重要途徑，通過干部民主推薦、考察等程序，切實將善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、實績突出、群眾公認(rèn)和有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部及時充實到后備干部隊伍。要定期向黨委部門及群團組織征求意見，請他們推薦優(yōu)秀的紀(jì)檢、政法、宣傳、青年、婦女、非黨和少數(shù)民族干部，及時將各方面比較成熟或有一定發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部充實到后備干部隊伍，不斷優(yōu)化后備干部隊伍結(jié)構(gòu)。同時，堅持備用結(jié)合、優(yōu)勝劣汰的動態(tài)管理，使優(yōu)秀年輕后備干部的比例不斷有所提升。

二、突出教育培訓(xùn)，提升年輕干部綜合素質(zhì)。年輕干部的教育培養(yǎng)是年輕干部成長成才的客觀需要。要著眼于長遠(yuǎn)需要，對年輕干部進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的教育培訓(xùn)。一是抓好思想教育。組織年輕干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，特別是要重點抓好總書記系列講話精神以及 “三嚴(yán)三實”等重要論述的學(xué)習(xí)教

—2— 育，使年輕干部堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“缺什么補什么”的原則，對綜合素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，分期分批選送黨校、行政學(xué)院和其他專門培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有計劃有步驟地組織開展工作業(yè)務(wù)、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、文化發(fā)展改革、社會管理等各方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升年輕干部的知識水平和綜合素質(zhì)。三是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織年輕干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件規(guī)定，積極開展正反典型案件教育，引導(dǎo)年輕干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，并嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩行事，不斷增強為民務(wù)實清廉的思想自覺。

三、強化實踐鍛煉，增強年輕干部工作能力。實踐出真知，磨礪出干部。只有讓年輕干部多在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、和諧穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿鍛煉自己、磨練自己、接受考驗，才能長才干、出業(yè)績。為此，要加強年輕干部隊伍建設(shè)，就必須強化實踐鍛煉。一是加強崗位鍛煉。要有計劃、有步驟地安排年輕干部參與到黨委、政府的重要部門工作，并擔(dān)任主要職務(wù)，做到敢于給位子、壓擔(dān)子。特別是要有意識地選擇機關(guān)年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)（村）等基層一線掛職鍛煉，傾聽基層群眾心聲，聽取百姓意見建議，密切群眾血肉聯(lián)系，鍛煉基層工作能力，養(yǎng)成親民愛民為民的優(yōu)良作風(fēng)。要選擇發(fā)展?jié)撡|(zhì)大、綜合素質(zhì)好的年輕干部到招商、信訪、動遷等一線部

—3— 門，不斷強化年輕干部吃苦而勞的精神和處理復(fù)雜問題的能力。二是開展輪崗交流。針對年輕干部業(yè)務(wù)單一，多行業(yè)、多領(lǐng)域工作經(jīng)驗不足的特點，要不斷加大年輕干部交流輪崗力度，切實提高年輕干部的工作閱歷。通過選派年輕干部在機關(guān)部門、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道之間進(jìn)行縱向交流；在黨群與政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道之間進(jìn)行橫向交流；單位內(nèi)部不同崗位之間進(jìn)行輪換交流等方式，使年輕干部在不同領(lǐng)域、不同層次、不同行業(yè)、不同崗位上學(xué)習(xí)知識、豐富經(jīng)驗、提高綜合能力。

四、加大選拔力度，促使年輕干部脫穎而出。寬松的環(huán)境、良好的氛圍、競爭的機制是促使年輕干部健康成長的必備條件。為此，在年輕干部使用上，一是要堅持解放思想，大膽使用，做到不唯資歷看潛力，不講臺階重實績，積極為年輕干部成長“騰出位子”，并按照成熟一個、推薦一個、使用一個的原則，敢于讓他們“挑大梁”，促使一批優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。要想方設(shè)法地為培養(yǎng)選拔年輕干部創(chuàng)造機遇，采取定位優(yōu)先、騰出職位、破格提拔等形式，選拔培養(yǎng)年輕干部。要在堅持20字好干部標(biāo)準(zhǔn)的前提下，對群眾公認(rèn)、政績突出、特別優(yōu)秀的年輕干部優(yōu)先考慮，對新進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)秀年輕干部，排位可以適當(dāng)靠前，做到“定位優(yōu)先”；要騰出一定的職位留給年輕干部，給他們創(chuàng)造一個施展才華的舞臺；對政績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶貏e優(yōu)秀的年輕干部要多壓擔(dān)子培養(yǎng)使用，對具有較

—4— 強的工作能力能夠直接提拔使用的，就要大膽破格使用。此外，應(yīng)該沖破職數(shù)限制，對特別優(yōu)秀的年輕干部可以超職數(shù)安排，切實加大年輕干部選拔培養(yǎng)的力度。二是要嚴(yán)格實行競爭機制，建立充滿生機和活力的選人用人制度，創(chuàng)造一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人環(huán)境，每年按照實際需要針對空缺或是需要調(diào)整的中層崗位，采取競爭上崗，只要符合條件的年輕干部都可以報名參加競爭，只要競爭上崗的堅決給予職位，讓優(yōu)秀的年輕干部“上得來”。

五、加強監(jiān)督管理，促進(jìn)年輕干部健康成長。年輕干部仕途一帆風(fēng)順，經(jīng)歷的挫折相對較少，面對崗位，容易產(chǎn)生驕傲自滿情緒，在下大力做好培養(yǎng)選拔的同時，更要注重后天的管理與監(jiān)督，形成機制，切實做到開花一個，結(jié)果一個，豐收一片。一是實行結(jié)對模式。實行領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕干部“1+1”結(jié)對幫帶模式，結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)干部要有意識的交任務(wù)、壓擔(dān)子，放手讓年輕干部在一些重大問題上進(jìn)行決策，及時在工作開展上予以指導(dǎo)與支持，不斷強化他們的組織領(lǐng)導(dǎo)和決策能力。二是突出人文關(guān)懷。要定期組織開展談心談話活動，全面掌握年輕干部思想、工作、作風(fēng)等方面實際情況，確保年輕干部有想法能得到及時傾訴、有壓力能得到及時疏導(dǎo)、有困難能得到及時幫助、有不足能得到及時指出，為年輕干部創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。三是加強跟蹤考察。要建立年輕干部跟蹤考察制度，年輕干部要定期向黨組織遞交書面思想工作總結(jié)，匯報思想和工作情況。

—5— 組織部門要按照干部管理權(quán)限，每年組織對年輕干部進(jìn)行跟蹤考察，對組織管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)較弱、工作實績差的年輕干部，暢通“出”和“下”的渠道，真正把優(yōu)秀人才選拔充實到各級領(lǐng)導(dǎo)班子和重要崗位上來。

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第四篇：年輕干部選拔培養(yǎng)的幾點思考

年輕干部選拔培養(yǎng)的幾點思考

年輕干部文化程度較高，工作適應(yīng)能力強，有開拓創(chuàng)新意識，積極探索年輕干部的培養(yǎng)途徑和方法意義重大。在年輕干部培養(yǎng)選拔工作中淺談幾點思考：切實做好規(guī)劃工作，確保年輕干部培養(yǎng)有目的。在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，經(jīng)常對各領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行綜合分析，做到對各班子成員的進(jìn)、退、調(diào)、輪了然于胸；同時，對后備干部的培訓(xùn)有目標(biāo)、有計劃、有措施，關(guān)注經(jīng)培訓(xùn)成績較好干部的使用情況，充分體現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的實際效果，切實做到培訓(xùn)與使用結(jié)合。結(jié)合培養(yǎng)對象，合理確定年輕干部培養(yǎng)方向。因人制宜，因崗施訓(xùn)，針對年輕干部不同的崗位類別、發(fā)展?jié)撃?，以及培養(yǎng)目標(biāo)所要求的能力素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)水平等確定培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，使年輕干部做到干什么學(xué)什么，缺什么補什么。大力拓寬年輕領(lǐng)導(dǎo)干部視野，努力提高各級年輕干部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)發(fā)展致富的能力和水平。

改進(jìn)培訓(xùn)方法，有針對性地培養(yǎng)人才。探索加強年輕干部教育管理的有效辦法和途徑，如采用情景模擬、競爭演說、交流學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方式，除了依托黨校進(jìn)行理論培訓(xùn)以外，對后備干部采取上掛、下派、輪崗進(jìn)行有的放矢地培養(yǎng)，尤其是擔(dān)任副職、助理等職務(wù)進(jìn)行培養(yǎng)，重點安排到矛盾比較多、任務(wù)比較重、環(huán)境比較艱苦的地方和崗位上進(jìn)行實踐鍛煉，促使其早日成才。

第五篇：關(guān)于加強年輕干部培養(yǎng)選拔的幾點思考

關(guān)于加強年輕干部培養(yǎng)選拔的幾點思考

“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”對年輕干部的關(guān)心、培養(yǎng)和大膽授命，將逐步上升為國家戰(zhàn)略，以求年輕干部能夠盡快融入國家各項事業(yè)的發(fā)展大局。進(jìn)一步加強對年輕干部的培養(yǎng)選拔，是激發(fā)年輕干部積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的需要，也是對“育優(yōu)、選對、用好”年輕干部的需要，更是黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的需要。

加強年輕干部全方位、多崗位鍛煉。一是要解放思想。各單位各部門要真正出于對年輕干部的關(guān)心，大膽將年輕干部放手鍛煉，真正讓年輕干部把基層的板凳坐實、把基層的課本啃透，摒棄“鍍金”的陳舊觀念和錯誤思想，杜絕在各個崗位走馬觀花、蜻蜓點水的情況出現(xiàn)。二是要明確導(dǎo)向。把年輕干部的選拔任用與基層經(jīng)歷、多崗鍛煉情況相結(jié)合，進(jìn)一步明確年輕干部“在一線培養(yǎng)、從一線選拔”的“育、選、用”導(dǎo)向，將基層一線、發(fā)展一線、民生一線和穩(wěn)定一線作為豐富年輕干部閱歷、多崗位鍛煉的主陣地。三是推行年輕干部“N”型培養(yǎng)模式。對年輕干部的培養(yǎng)，首先是讓其從最基層干起，基層經(jīng)驗豐富并經(jīng)考核優(yōu)秀的，可選拔使用，再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練后，帶著新問題和新思路重返基層進(jìn)行“補課”，再次更新基層知識，進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部

統(tǒng)籌駕馭全局、處理復(fù)雜矛盾、解決實際問題、引領(lǐng)一方發(fā)展的能力。

建立與年輕干部溝通交流機制。一是加強對年輕干部的人文關(guān)懷。樹立把年輕干部“當(dāng)后備干部來培養(yǎng)、當(dāng)優(yōu)秀人才來使用、當(dāng)自家孩子來對待”的理念。通過加強與年輕干部的經(jīng)常性接觸，積極關(guān)心指導(dǎo)年輕干部的工作、學(xué)習(xí)和生活，多給予表揚和鼓勵，營造組織關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的濃郁氛圍和成長環(huán)境。二是建立健全“三談”長效機制。由單位領(lǐng)導(dǎo)或組織部門領(lǐng)導(dǎo)對年輕干部進(jìn)行定期和不定期約談，定期舉辦年輕干部座談會和懇談交流會，了解其思想動態(tài)，聽取意見和建議，鼓勵年輕干部交流、總結(jié)工作中好的經(jīng)驗與做法。三是注重培養(yǎng)年輕干部“能說會干善思考”的綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“年輕干部大講壇”和演講比賽等活動，激發(fā)年輕干部提升自身綜合素質(zhì)的能力，特別是思考和表達(dá)的能力，為年輕干部脫穎創(chuàng)造機遇、提供平臺。

注重年輕干部培養(yǎng)選拔的宣傳工作。一是糾正“宣傳典型”與“培育典型”的因果倒置。通過各大報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體不難發(fā)現(xiàn)，各地組織部門關(guān)于年輕干部培養(yǎng)選拔的經(jīng)驗做法不勝枚舉，但普遍存在雷聲大雨點小的問題，在數(shù)量上沒有突破，成效不顯著。主要原因是過于注重宣傳，為了宣傳而做幾個點，樹幾個典型，然而宣傳典型不等同于培育典型，組織部門要以真正培育年輕干部作為出發(fā)點，而不是以僵硬的數(shù)字或姓名來體現(xiàn)工作成效。二是加強年輕干部培養(yǎng)選拔工作的社會輿論引導(dǎo)。由于部分社會大眾對年輕干

部的培養(yǎng)選拔工作了解不多，每當(dāng)出現(xiàn)“最年輕的XX干部”時，總是會有質(zhì)疑和猜忌的聲音，對干部工作造成一定負(fù)面影響。因此在堅持培養(yǎng)選拔公正透明的基礎(chǔ)上，也要做好社會輿論引導(dǎo)工作，敢于接受社會質(zhì)疑，積極主動闡明事實，糾正不實和錯誤的社會輿論，讓年輕干部獲得社會的認(rèn)可、支持和贊許。三是加強對年輕干部“成長歷程”的宣傳。將年輕干部成長歷程真實完整地向社會公開，具有一定的佐證效果和說服力，也具有一定的典型宣傳和教育示范作用。

創(chuàng)新年輕干部考核評價機制。一是增加年輕干部考察“三個訪談對象”。對年輕干部進(jìn)行考核及職務(wù)調(diào)整時，在原先設(shè)定的訪談對象的基礎(chǔ)上，增加對其原工作學(xué)習(xí)單位、主要服務(wù)對象和條線單位部門的訪談，全方位、多角度對年輕干部做出科學(xué)的綜合評價。對新錄用的大學(xué)生公務(wù)員試用期滿考核和提拔使用的考察，還須了解其在校期間的工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)，進(jìn)一步發(fā)掘年輕干部的固有特質(zhì)。二是對年輕干部進(jìn)行量化考核。將基層經(jīng)歷作為年輕干部交流、提拔的前置條件，推行年輕干部“基層經(jīng)歷積分制”。將年輕干部在基層服務(wù)期間的綜合指標(biāo)細(xì)化量化，經(jīng)過組織人事部門量化考核達(dá)標(biāo)后，方可換崗鍛煉，并且在提拔前將換崗鍛煉的次數(shù)綜合納入考核要素。三是加強對年輕干部“德”的跟蹤考核。主要采取“反向測評”法，向年輕干部工作和生活范圍的接觸對象了解其“德”的表現(xiàn)，并結(jié)合跟蹤考核，及時對年輕干部的不良苗頭予以提醒、警示、糾正，確保年輕干部健康成長。

探索年輕干部選配新制度。一是準(zhǔn)確掌握干部信息，建立干部信息庫。對年輕干部的籍貫、出生地、成長地和重要社會關(guān)系等信息進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范采集，并綜合干部信息內(nèi)容，研究內(nèi)在聯(lián)系，為完善干部結(jié)構(gòu)打下信息基礎(chǔ)。二是嚴(yán)格實行“回避”制度。在干部配備時，應(yīng)注重加大年輕優(yōu)秀人才的配備比例，選拔更多的外來人才到具有廉潔性和獨立性的熱點單位、部門和崗位。直系血親或三代以內(nèi)重要旁系血親在本行政區(qū)域任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，將本人擬任職務(wù)及其親屬任職情況納入權(quán)衡醞釀范疇，對于必須回避的優(yōu)秀年輕干部確實需要提拔任用的，應(yīng)對其異地交流，經(jīng)流入地組織人事部門考核優(yōu)秀的年輕干部方能予以提拔任用。三是注重年輕干部配備的實效性。部分單位在調(diào)整干部時，找不到年輕干部充實，或者有年輕后備干部但也不敢大膽使用，而是在干部配備時進(jìn)行簡單湊數(shù)。有些地方在培養(yǎng)選拔年輕干部時，“火力”比較集中，甚至存在“培養(yǎng)少數(shù)，選拔個別”的現(xiàn)象，對年輕干部培養(yǎng)選拔的政治資源嚴(yán)重傾斜，熱衷于打造年輕干部“政治明星”。上述錯誤觀念和行為要糾正過來，培養(yǎng)選拔干部中要做到真心實意、公正公平公開，在年輕干部培養(yǎng)方面推行“普惠制”，在選拔方面嚴(yán)格擇優(yōu)，追求年輕干部配備的實際效果和社會效益。