第一篇：創(chuàng)新干部培訓(xùn)出新招

創(chuàng)新干部培訓(xùn)出新招

金塔縣以“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”為導(dǎo)向，圍繞市、縣重點(diǎn)和中心工作，創(chuàng)新培訓(xùn)模式、拓寬培訓(xùn)渠道、完善培訓(xùn)管理機(jī)制，大力開展干部培訓(xùn)，為“兩抓整推”和“一特四化”戰(zhàn)略的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的人才智力支撐。至目前，全縣共舉辦各類干部培訓(xùn)班57期，培訓(xùn)干部1360人次。

專題培訓(xùn)提素質(zhì)，多種模式齊頭進(jìn)。金塔縣“選學(xué)式”干部培訓(xùn)一改以往的傳統(tǒng)教學(xué)方式，把多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，積極采用案例分析、研討交流、情景模擬、考察調(diào)研等多種教學(xué)形式，開展課堂討論，實(shí)現(xiàn)師生互動，把單一的試卷測試和師生提問發(fā)言測試相結(jié)合強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，探索嘗試從教育系統(tǒng)開始，科級干部培訓(xùn)采取由縣委組織部牽頭，縣教育局主辦的形式，把政治理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性。通過目前舉辦的2期“選學(xué)式”培訓(xùn)班調(diào)查問卷的資料結(jié)果顯示，參訓(xùn)的256名科級干部中，96%的干部對此次“選學(xué)式”培訓(xùn)的創(chuàng)新，十分贊同。

拓寬渠道開視野，聯(lián)合辦班強(qiáng)實(shí)效。金塔縣把“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合，雙管齊下，積極拓寬干部培訓(xùn)渠道，開闊干部視野。有針對性地選取對我縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有示范指導(dǎo)作用、在全國較有影響的地區(qū)，與當(dāng)?shù)攸h校取得聯(lián)系聯(lián)合辦班。具體操作中，斟酌精選培訓(xùn)內(nèi)容，邀請當(dāng)?shù)貙＜?、官員為我縣干部親自授課，挑選當(dāng)?shù)刈罹咛厣痛硇缘膮⒂^考察點(diǎn)，把理論宣講和實(shí)地考察相結(jié)合，夯實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。今年上半年，先后與云南西雙版納州委黨校、廣東深圳市經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院、山東濰坊市委黨校、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市委黨校聯(lián)合，共舉辦5批外出培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)其在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)和城鄉(xiāng)發(fā)展等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，培訓(xùn)各級干部216人。同時(shí)，針對我縣干部階段性急需知識，邀請省財(cái)政、市建設(shè)部門專家來我縣就“國債投資項(xiàng)目的申報(bào)與資金管理支付”和“工程建設(shè)招投標(biāo)的程序及法律法規(guī)”專題舉辦專家講學(xué)培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)干部753人次，取得了較好的成效。

完善機(jī)制強(qiáng)管理，增強(qiáng)實(shí)效促發(fā)展。金塔縣按照規(guī)范化、制度化的要求，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)信息化建設(shè)，整理了近5年來全縣縣級干部、科級干部、村干部等各類干部教育培訓(xùn)情況，建立了信息庫，全面了解掌握全縣干部接受教育培訓(xùn)情況，并根據(jù)干部職務(wù)變化和培訓(xùn)情況實(shí)時(shí)調(diào)整更新，為調(diào)訓(xùn)干部提供可靠依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了對干部教育培訓(xùn)的動態(tài)管理。近幾年，全縣科級干部受訓(xùn)率均達(dá)到100%，外出考察培訓(xùn)平均率達(dá)到72%。完善了《金塔縣科級干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法》和《金塔縣科級干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行?！斑x學(xué)式”干部培訓(xùn)實(shí)行調(diào)訓(xùn)通知單、組工干部全程跟班，使用指紋簽到機(jī)，安裝手機(jī)信號屏蔽器，實(shí)行課間巡查制度；干部外出培訓(xùn)采取訓(xùn)前審批、訓(xùn)后總結(jié)的方式，嚴(yán)格實(shí)行“單位申報(bào)、主管部門參注意見、縣級領(lǐng)導(dǎo)審核、組織部門審批、兩辦備案”的審批程序，考察結(jié)束后要求參訓(xùn)學(xué)員提交考察報(bào)告，做到學(xué)有所想、學(xué)有所得。至目前，共審批縣內(nèi)各單位外出培訓(xùn)46批，88人次。同時(shí)，把干部培訓(xùn)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核體系，加強(qiáng)了干部培訓(xùn)的宏觀管理。

第二篇：創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式

創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式

充分發(fā)揮開放式辦學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用

劉群合

近年來老河口干部培訓(xùn)工作圍繞市委市政府工作中心，結(jié)合老河口市黨員干部實(shí)際，以提高黨員干部能力素質(zhì)為目標(biāo)，以基層干部實(shí)際需求為導(dǎo)向，采取“送教上門、流動授課”的形式，探索形成了培訓(xùn)不離崗的開放式辦學(xué)新模式。先后對全市26家單位干部職工進(jìn)行了以思想教育、理論武裝與能力提升為主題的教育培訓(xùn)，取得了良好效果。這一成功做法和經(jīng)驗(yàn)表明：縣級黨校開放式辦學(xué)是一種創(chuàng)新基層干部培訓(xùn)工作的有益嘗試。

一、開放式辦學(xué)動因

黨員干部的政治素質(zhì)和工作能力，始終是老河口市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。面對新形勢，開展開放式辦學(xué)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一是提升干部履職能力的迫切需要。一些干部工作熱情和知識水平都很高，但做群眾工作的本領(lǐng)以及應(yīng)對復(fù)雜局面的能力還比較欠缺。一些基層干部對國家的法律法規(guī)和方針政策領(lǐng)會不深，開展工作沒有底氣；一些干部自身工作職責(zé)不夠明確，開展工作缺乏勇氣；個(gè)別黨員干部對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定沒有思路和辦法，開展工作缺乏新氣；少數(shù)干部思想禁固，解放程度不夠，開展工作缺乏朝氣。二是提高黨員干部綜合素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，老河口市正全力以赴建設(shè)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶小漢口明星城市，全市上下促發(fā)展謀發(fā)展的良好氛圍已經(jīng)形成，但基層干部隊(duì)伍還存在的一些問題不容忽視：有的干部熱衷應(yīng)酬、心浮氣躁，干工作沒有思路，抓落實(shí)沒有招數(shù)，解難題沒有辦法，不能很好的完成組織交給的任務(wù)；少數(shù)干部在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)，工作主動性不強(qiáng)，對安排了的工作消極應(yīng)付，對需要突破的重點(diǎn)工作一推一動，不推不動，甚至推而不動；還有一些干部漠視群眾、脫離群眾、宗旨意識淡化，干群關(guān)系緊張。三是實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制轉(zhuǎn)型的實(shí)踐需要。按照事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么,干部履職盡責(zé)和健康成長需要什么就培訓(xùn)什么的基本原則，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,以問題為導(dǎo)向、以正在做的事情為中心開展教育培訓(xùn),提高干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動工作的能力，要求干部教育培訓(xùn)模式在辦學(xué)體系、培訓(xùn)模式、運(yùn)行機(jī)制三方面加大改革創(chuàng)新力度，提高干部教育培訓(xùn)的整體效能，開放式辦學(xué)正是這一干部教育培訓(xùn)新模式的具體實(shí)踐。因此，很有必要通過開放式辦學(xué)這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，增強(qiáng)基層干部的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力，切實(shí)解決好基層干部為群眾服務(wù)的真感情和真本領(lǐng)問題。

二、主要做法

1、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。貼近老河口建設(shè)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶小漢口明星城市和襄陽市域副中心城市的生動實(shí)踐，積極宣傳老河口市委重大戰(zhàn)略部署，把干部的思想統(tǒng)一到市委市政府決

策上來，提升干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。

2、堅(jiān)持以人為本，按需培訓(xùn)。準(zhǔn)確把握不同單位干部的不同特點(diǎn)和差異化需要，精選學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，開展菜單式培訓(xùn)。圍繞提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，有針對性地進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。比如，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，主要集中在學(xué)習(xí)市委市政府重大決策，提高化解矛盾能力，提升科學(xué)發(fā)展能力，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，做群眾貼心人等，對市直機(jī)關(guān)干部，主要集中在增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，克服職業(yè)倦怠，提高辦事效率等，形成較為完善的培訓(xùn)內(nèi)容框架。

3、堅(jiān)持貼近工作，分類施教。根據(jù)不同單位培訓(xùn)需求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以提高團(tuán)隊(duì)意識、提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)工作效率和調(diào)動做群眾工作主動性為目的，有針對性的制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃。圍繞老河口發(fā)展面臨的新情況、新問題，把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問題與改進(jìn)工作方法緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高干部解決問題推動工作的能力。

4、堅(jiān)持部門聯(lián)動，整合資源。對于涉及到老河口市委黨校題庫中不具備培訓(xùn)的內(nèi)容，由市委組織部牽頭協(xié)調(diào)，安排市信訪、國土、規(guī)劃、招商等部門承擔(dān)相關(guān)課題任務(wù)，解決了干部對矛盾化解、國土法規(guī)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、招商引資等方面的需求。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

1、深入基層、認(rèn)真調(diào)研是搞好培訓(xùn)的前提。為了使開放式

培訓(xùn)做到有的放矢，取得實(shí)實(shí)在在的效果，市委組織部、市委黨校多次組織干部深入全市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和規(guī)模以上企業(yè)，采取面對面征求意見、召開干部座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，收集整理歸納，確定了開放式辦學(xué)培訓(xùn)的三個(gè)重點(diǎn)：一是綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)。主要培訓(xùn)黨的路線方針政策，目的是讓干部明確職責(zé)，解放思想，為做好本職工作打好思想基礎(chǔ)。二是市委市政府的中心工作。解讀老河口市委市政府重大戰(zhàn)略決策，目的是讓干部明確任務(wù)，掌握方法，為做好工作提供有效保障。三是能力素質(zhì)提升。以提升干部能力素質(zhì)為重點(diǎn)，解決干部能力恐慌和本領(lǐng)恐慌。

2、加強(qiáng)組織、周密部署是搞好培訓(xùn)的保證。按照培訓(xùn)協(xié)議，參訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)由各部門自行組織、確定。市委組織部總體安排，市委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)管理，明確一名組織部干部作為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員、黨校教務(wù)科作為調(diào)度員跟蹤服務(wù)教學(xué)全過程。聯(lián)辦期間，黨校教師根據(jù)教學(xué)點(diǎn)要求不定期下基層進(jìn)行針對性授課，辦學(xué)運(yùn)行情況則由雙方班子成員定期抽查。這種做法，既能讓教師的“沉”沉出效果，解決黨校教師對基層社會缺乏了解和授課中“空而不實(shí)”的問題，又能拓寬培訓(xùn)的廣度、提升培訓(xùn)的深度，體現(xiàn)出開放辦學(xué)的靈活性。

3、精心備課、認(rèn)真施教是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵。按照培訓(xùn)任務(wù)，組織部對黨校教師提出三點(diǎn)要求：一是在一周之內(nèi)寫出講稿，著眼于針對性、實(shí)效性和通俗易懂；二是要求授課者在一周之內(nèi)制

成多媒體教學(xué)課件，必須生動、新穎、豐富多彩；三是不能停留在一次性備課上，對講稿和課件要在講授和使用中不斷充實(shí)、完善和提高。為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，黨校按照個(gè)人試講、集體點(diǎn)評、評優(yōu)淘劣、修改補(bǔ)充、升華提高的步驟開展了為期一月的教學(xué)“大練兵”活動。要求每位教師必須在授課過程中，通過走訪、座談等形式，聽取各個(gè)層次干部對專題的看法和建議，對講稿進(jìn)行修改完善，市委組織部干訓(xùn)科長全程參與。市委黨校各位授課教師一絲不茍的工作態(tài)度、勤奮扎實(shí)的敬業(yè)精神和精益求精的思想境界，成為保證開放式辦學(xué)取得實(shí)際效果的關(guān)鍵。

4、形式靈活、“菜單式”教學(xué)彰顯特色?！安藛问健苯虒W(xué)的主要特點(diǎn)是堅(jiān)持“干部缺啥培訓(xùn)啥”的原則，體現(xiàn)“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”，全縣26家合作培訓(xùn)單位從開放式培訓(xùn)題庫中選點(diǎn)了48個(gè)專題，由各單位根據(jù)各自工作實(shí)際從教學(xué)專題中圈點(diǎn)培訓(xùn)專題，這種自由選擇的“菜單式”教學(xué)，有利于充分整合培訓(xùn)資源，有效節(jié)約培訓(xùn)成本和時(shí)間，提高了培訓(xùn)效率，深受廣大基層黨員干部的歡迎。一是“菜單式”教學(xué)專題性強(qiáng)。將日常工作中存在的重要的現(xiàn)實(shí)問題分解成一個(gè)個(gè)專題，講深說透，避免蜻蜓點(diǎn)水，力求有效解決干部工作中的主要矛盾。二是“菜單式”教學(xué)形式上靈活多樣。課堂上把理論講解、圖片播放、討論交流、解惑答疑等形式結(jié)合起來，多媒體教學(xué)用圖示、畫面來演示授課內(nèi)容，使枯燥、深奧的理論問題變得具體生動形象，增強(qiáng)了講課的藝術(shù)

性和感染力，創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了培訓(xùn)的實(shí)效性。

5、培訓(xùn)質(zhì)量評估制度是搞好培訓(xùn)的保障。市委組織部、市委黨校共同制定了一套教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)體系，在培訓(xùn)過程中，通過向開放式辦學(xué)單位學(xué)員發(fā)放調(diào)查問卷、測評表等形式，廣泛征求學(xué)員對辦班形式、教學(xué)方法、組織管理、教學(xué)質(zhì)量等方面的意見和建議，并及時(shí)向授課教師進(jìn)行反饋，適時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)方法和措施，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

四、取得的成效

實(shí)踐證明，開放式培訓(xùn)的開辦，不僅有效地破解了大規(guī)模培訓(xùn)干部所面臨的教育資源不足、工學(xué)矛盾突出兩大難題，而且為縣級黨校更好的發(fā)揮職能作用提供了新的平臺。

1、開放式辦學(xué)更好地調(diào)動了基層干部學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力和基層黨組織抓干部教育培訓(xùn)的積極性。開放式辦學(xué)采取流動授課、送教上門的教學(xué)模式，賦予了基層單位在學(xué)習(xí)內(nèi)容上的選擇權(quán)、教學(xué)活動的組織權(quán)、培訓(xùn)時(shí)間的決定權(quán)、教學(xué)效果的評判權(quán)，使基層單位能夠更好地結(jié)合單位實(shí)際和干部職工的思想狀況選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，不少單位干部稱聽課后眼界大開，耳目一新，工作思路更加開闊，工作方式更加多樣，聽到最多的反饋是實(shí)用性操作性很強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從要我學(xué)為我要學(xué)、從干事型干部到學(xué)習(xí)型干部的轉(zhuǎn)變。

2、開放式教學(xué)實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的“無縫”對接，提高了干部化解矛盾推動發(fā)展能力。開放式辦學(xué)按需施教、“菜單式”的教學(xué)模式，緊緊圍繞基層的實(shí)踐需要開設(shè)理論課程，貼近了基層干部的所思所想，從而較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。老河口市袁沖鄉(xiāng)干部在學(xué)習(xí)了《有效提高干部化解矛盾能力》后，深受啟發(fā)，多次找上訪纏訪鬧訪的老上訪戶做工作，十年積案，一朝化解，引起了強(qiáng)烈反響。在開放式教學(xué)正確引導(dǎo)下，當(dāng)前社會高度關(guān)注拆遷問題，也得到有效解決。老河口市仙人渡干部在學(xué)習(xí)了《堅(jiān)持正確導(dǎo)向 真心服務(wù)群眾》后多次與講課教師交流，共同研究如何讓群眾從心里接受拆遷，在一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)了全村整體拆遷無一人上訪的良好效應(yīng)。

3、開放式教學(xué)實(shí)現(xiàn)了黨校教研方式的根本性轉(zhuǎn)變，提高了理論教學(xué)水平。開放式培訓(xùn)的開辦，不僅為基層送去了寶貴的精神食糧，也為黨校教師深入基層汲取營養(yǎng)搭建了一個(gè)全新的平臺。開放式辦學(xué)實(shí)施以來，黨校教師加強(qiáng)了下鄉(xiāng)調(diào)研，在備課過程中通過深入實(shí)際掌握第一手資料，再作理性思考，從而開闊了思路，避免了空洞的說教和灌輸；在授課中注重互動交流，使傳授知識的過程也成了黨校老師學(xué)習(xí)提高的過程。經(jīng)過實(shí)踐的磨礪，市委黨校的理論教學(xué)水平得到很大的提高，鍛煉和涌現(xiàn)了一大批骨干教師，在推動新形勢下干部教育培訓(xùn)工作中起到了重要作用。

在開放式辦學(xué)培訓(xùn)實(shí)施過程中，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容和干部期待有一定差距：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部普遍要求的信訪維穩(wěn)、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)國土規(guī)劃等方面的內(nèi)容有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；市直單位干部普遍要求的警示教育、道德講堂、心理健康、老河口歷史文化等方面的內(nèi)容有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；針對不同單位、不同對象更進(jìn)一步提高培訓(xùn)針對性方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，今后工作中我們將不斷改進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益最大化。

第三篇：中國建設(shè)銀行馬上出新招

中國建設(shè)銀行“馬上出新招”

“私人定制”、“智慧銀行”、“微信銀行”為客戶帶來全新服務(wù)體驗(yàn)

剛剛過去的2014年情人節(jié)，施女士收到了一份特別浪漫的禮物，她的愛人王先生為兩個(gè)人訂制了“MY LOVE信用卡”，卡面上印制的是一家三口在海邊旅行時(shí)拍的溫馨合影。王先生說：“結(jié)婚14年了，每年情人節(jié)都想送個(gè)特別點(diǎn)的禮物，今年建設(shè)銀行這款‘私人定制’的信用卡真的太貼心了，我愛人特別喜歡，說沒想到大銀行在小小的信用卡上這么花心思?！?/p>

和施女士一樣對建設(shè)銀行的新產(chǎn)品、新服務(wù)贊嘆不絕的，還有許多深圳的客戶。這幾天，大家津津樂道的新名詞是“智慧銀行”。

“智慧銀行”

前不久，建設(shè)銀行首家“智慧銀行”----前海分行營業(yè)部在深圳市福田區(qū)全新開業(yè)。

一走進(jìn)營業(yè)大廳，首先映入眼簾的就是一臺智能機(jī)器人，它能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的大堂經(jīng)理回答客戶的各種業(yè)務(wù)問題。機(jī)器人旁邊的智能預(yù)處理終端則集業(yè)務(wù)分流、客戶識別、排隊(duì)叫號為一體，客戶只需刷一下身份證，就能把個(gè)人信息傳輸?shù)焦?員的操作系統(tǒng)，大大節(jié)省了客戶手工填單的時(shí)間?？蛻粢部梢栽诩依锘蛘呗飞夏闷鹗謾C(jī)進(jìn)行預(yù)填單，到網(wǎng)點(diǎn)后通過二維碼打印出叫號憑條和預(yù)處理單據(jù)，接下來在等候時(shí)間就可以充分享受體驗(yàn)之旅。

這家網(wǎng)點(diǎn)地處深圳中心區(qū)CBD核心地段，輻射市民中心、蓮花山公園、關(guān)山月美術(shù)館、少年宮、書城、音樂廳等文化、休閑中心。作為建設(shè)銀行前海分行營業(yè)部，它的客戶包括廣大前海入園企業(yè)，客戶和銀行員工在這里一同體驗(yàn)著數(shù)字金融的最新成果。

據(jù)建設(shè)銀行深圳產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人介紹，“智慧銀行”不僅是一個(gè)體驗(yàn)中心，更是一家全功能的綜合性網(wǎng)點(diǎn)，她將傳統(tǒng)銀行服務(wù)模式和創(chuàng)新科技有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以客戶為中心的服務(wù)體驗(yàn)，代表了未來銀行物理網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢。在這里匯聚了市場上最前沿的技術(shù)應(yīng)用，利用智能設(shè)備、數(shù)字媒體和人機(jī)交互技術(shù)為客戶帶來‘自助、智能、智慧’的全新感受和體驗(yàn)”。

“智慧銀行”和傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)最大的區(qū)別在于網(wǎng)點(diǎn)通過核心智能設(shè)備和系統(tǒng)開發(fā)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，讓服務(wù)變得更智能、簡單和快捷。

走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)，客戶還能感覺到很多變化。在銀行一樓營業(yè)廳，看不到隔著防彈玻璃的柜臺，它比傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)增加了兩個(gè)功能區(qū)，一個(gè)是電子銀行服務(wù)區(qū)，在這里有大堂經(jīng)理輔導(dǎo)客 戶通過電子渠道完成各種交易。在自助區(qū)，除了大家熟悉的ATM，還設(shè)置了遠(yuǎn)程銀行VTM，通過它，客戶可以在遠(yuǎn)程柜員的視頻協(xié)助下自助辦理開戶、電子銀行簽約、充值繳費(fèi)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在“智慧銀行”，傳統(tǒng)的柜臺在逐漸減少，人們通過電子渠道和自助渠道完成業(yè)務(wù)辦理，更多的銀行工作人員也不再守在柜臺后，而是穿行在大堂中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)客戶的機(jī)會。

在“智慧銀行”，客戶了解銀行產(chǎn)品變得輕松和簡單，業(yè)務(wù)辦理前的等候時(shí)間也不再枯燥乏味。網(wǎng)點(diǎn)臨街的玻璃幕墻看起來像一個(gè)鏡子，實(shí)際上則是應(yīng)用了AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過人臉識別和動態(tài)捕捉系統(tǒng)，客戶可以和建設(shè)銀行的交互式智能系統(tǒng)進(jìn)行互動。在金融超市，客戶只要在貨架上拿起感興趣的產(chǎn)品卡片，旁邊的屏幕就會自動播放該產(chǎn)品的動漫介紹。等候的客戶能夠通過IPAD登陸建設(shè)銀行開發(fā)的APP，了解投資理財(cái)資訊和各類特惠信息。智能互動桌面為客戶帶來全新的互動方式，客戶經(jīng)理現(xiàn)場為客戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案，輕輕一揮，方案就能傳輸?shù)娇蛻舻氖謾C(jī)上供客戶帶回家。在移動金融場景運(yùn)用區(qū)，客戶可以通過二維碼支付、閃付、刷卡支付，現(xiàn)場體驗(yàn)現(xiàn)代化支付方式的魅力?！爸腔坫y行”展示的貴金屬也和傳統(tǒng)方式大不相同，通過虛實(shí)結(jié)合和全息影像技術(shù)，形成立體的視覺交互效果。

這樣的“智慧銀行”一下子成了周圍客戶馬年新春的“金 融樂園”，還有客戶驅(qū)車幾十公里來“嘗鮮”呢。

微信銀行

今年春節(jié)，“微信紅包”讓微信又火了一把，幾億中國人都把微信當(dāng)成了首選交流工具。了解微信的同時(shí)，大家也在關(guān)注微信銀行。

建設(shè)銀行這幾年在移動金融方面發(fā)展很快，手機(jī)銀行用戶過億，一直領(lǐng)跑國內(nèi)金融同業(yè)。去年年底建設(shè)銀行的微信銀行一經(jīng)推出就受到了廣泛關(guān)注，用戶數(shù)量很快就上升到了百萬級。

建設(shè)銀行的微信銀行是集微金融、悅生活、信用卡三大業(yè)務(wù)于一體的綜合性平臺，她還有個(gè)好聽的名字叫“小微”。取名“小微”是意味著建設(shè)銀行將為客戶提供“體貼入微”、“無微不至”的金融服務(wù)吧。

建設(shè)銀行的微信銀行充分運(yùn)用智能機(jī)器人技術(shù)提升智能客服能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在微信銀行正式推廣的短短兩個(gè)月內(nèi)，客戶累計(jì)進(jìn)線數(shù)已達(dá)500萬人次，與智能機(jī)器人交互數(shù)量更是突破2000萬條，應(yīng)答準(zhǔn)確率超過90%，“小微”受關(guān)注的程度可見一斑。

大家對建設(shè)銀行智能機(jī)器人可能不太了解，她是以自然語言處理及人機(jī)交互等多種人工智能技術(shù)為基礎(chǔ)，通過擬人化的方式與網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行實(shí)時(shí)交互溝通的軟件系統(tǒng)。相比傳統(tǒng)的人工客服，智能機(jī)器人“體力超強(qiáng)”，可以保證7×24小時(shí) 全天候在線，做到實(shí)時(shí)回復(fù)、反應(yīng)及時(shí)，同時(shí)還可以提高咨詢過程中的交互趣味，使用戶可以像同自然人對話一樣與機(jī)器人進(jìn)行交談。

和“小微”聊金融已經(jīng)成為了許多客戶每天和建設(shè)銀行打招呼的方式。

“您想了解最新存貸款利率、外匯牌價(jià)嗎？小微來幫您吧！請回復(fù)序號查詢……”客戶關(guān)注“建行電子銀行”的微信公眾賬號“小微”后，在對話框選擇“金融行情”，僅僅過了一秒鐘，“小微”就做出了上述回應(yīng)。

為了繼續(xù)深入探探“小微”的“功力”，好奇的客戶在對話框隨意輸入“理財(cái)產(chǎn)品”幾個(gè)字，馬上收到回復(fù)：“理財(cái)產(chǎn)品推薦。名稱：‘乾元XX’理財(cái)產(chǎn)品，投資期限：短期，起始認(rèn)購金額：5萬元，預(yù)期年化收益率：4.90……”產(chǎn)品信息后面附帶購買鏈接，點(diǎn)擊后直接跳轉(zhuǎn)到建設(shè)銀行的網(wǎng)上理財(cái)產(chǎn)品購買主頁，這里可以查看并購買更多理財(cái)產(chǎn)品?？蛻暨€輸入了幾個(gè)想要了解的問題，“小微”均對答如流，讓人倍感親切、有趣。

家住廣州天河的劉先生是個(gè)“80后”，家有四位老人、兩個(gè)孩子、兩套房。水電費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、寬帶費(fèi)、小孩學(xué)費(fèi)、保費(fèi)續(xù)繳等分屬不同銀行的賬戶，盡管劉先生很細(xì)心，但還是難免偶有疏漏。在客戶經(jīng)理的推薦下，劉先生嘗試使用了建設(shè)銀行微信銀行的“悅生活”，結(jié)果劉先生一用就“認(rèn)準(zhǔn)了”?！安挥梦以诟骷毅y行的卡上去存錢，還可以及時(shí)獲得理財(cái)資 訊，小孩生病了還可以隨時(shí)通過她來掛號。”

除了生活繳費(fèi)、金融理財(cái)之外，“小微”提供的“微金融”服務(wù)還包含賬戶余額查詢、金融資訊、理財(cái)產(chǎn)品購買等服務(wù)；“悅生活”則可以輕松繳納日常費(fèi)用，還可以購買影票、機(jī)票、彩票，為游戲點(diǎn)卡充值，查詢網(wǎng)點(diǎn)信息，甚至閑暇時(shí)還能買個(gè)彩票碰碰運(yùn)氣；而信用卡申請、賬單分期、信用卡還款、查詢賬單額度和積分等服務(wù)都可以在“信用卡”欄目輕松完成。

“小微”名不虛傳，真是一個(gè)得力的“金融好幫手”，能給用戶帶來全新的掌上金融體驗(yàn)。

奧運(yùn)龍卡

今年的索契冬奧會受到了體育迷的格外關(guān)注，雪花五環(huán)變四環(huán)的小插曲，中國隊(duì)員戲劇性的第一塊金牌，都成為了各界關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，建設(shè)銀行也沒有錯(cuò)過這個(gè)體育盛會，1月21日，聯(lián)合VISA國際首推國內(nèi)奧運(yùn)主題系列信用卡——龍卡奧運(yùn)信用卡。

作為國內(nèi)獨(dú)家發(fā)行奧運(yùn)主題信用卡的銀行，建設(shè)銀行此次充分利用奧運(yùn)會廣泛和深遠(yuǎn)的影響力，為崇尚奧運(yùn)精神、熱愛體育運(yùn)動的客戶群體精心打造VISA品牌單標(biāo)識專屬信用卡。建設(shè)銀行在每屆奧運(yùn)會舉辦前夕都設(shè)計(jì)推出涵蓋本屆奧運(yùn)會特色的經(jīng)典卡面，以此形成奧運(yùn)主題系列信用卡。

2014年推出的龍卡奧運(yùn)信用卡以第22屆俄羅斯索契冬 奧會為主題，卡面設(shè)計(jì)采用索契美麗風(fēng)景以及冬奧會吉祥物，共有四款，設(shè)計(jì)精美、特色鮮明。為了滿足持卡人的收藏需求，建設(shè)銀行還獨(dú)家發(fā)行極具珍藏價(jià)值的奧運(yùn)典藏紀(jì)念套卡，包含當(dāng)年奧運(yùn)會主題系列信用卡卡樣，客戶可使用龍卡奧運(yùn)信用卡的消費(fèi)積分兌換紀(jì)念套卡。

此外，龍卡奧運(yùn)信用卡持卡人還可以享受免除外幣交易兌換手續(xù)費(fèi)、外幣交易人民幣自動購匯入賬、全面出行保障等特色權(quán)益。作為VISA品牌單標(biāo)識專屬信用卡，龍卡奧運(yùn)信用卡可在境外VISA商戶及ATM機(jī)具使用，也可在境內(nèi)開通VISA外卡受理服務(wù)的特約商戶、ATM機(jī)具及建設(shè)銀行自助終端、柜臺使用。

為了配合龍卡奧運(yùn)信用卡產(chǎn)品上市，建設(shè)銀行還推出了刷卡惠贈奧運(yùn)紀(jì)念品專項(xiàng)促銷活動。2014年，使用龍卡奧運(yùn)信用卡通過VISA線路消費(fèi)或取現(xiàn)達(dá)到一定筆數(shù)或金額，即可有機(jī)會獲贈徽章、背包等奧運(yùn)專屬紀(jì)念品。

奧運(yùn)會是世界最大的競技體育盛會，也是全世界體育運(yùn)動愛好者的盛大節(jié)日。在我國，奧運(yùn)會越來越受到國人的矚目和喜愛，崇尚奧運(yùn)精神、愛好運(yùn)動的客戶群體規(guī)模龐大，對奧運(yùn)主題有較強(qiáng)的認(rèn)同感。同時(shí)，隨著人民生活水平的不斷提高，越來越多的人士跨出國門，前往奧運(yùn)舉辦地觀看比 賽或觀光游覽。龍卡奧運(yùn)信用卡的發(fā)行，也是建設(shè)銀行為體育迷客戶們送上的一份新春大禮。

文章開頭提到的施女士就對這款龍卡奧運(yùn)信用卡很感興趣，準(zhǔn)備辦一張帶全家出國看奧運(yùn)了！

創(chuàng)新已經(jīng)成為了建設(shè)銀行的一種文化。近年來，建設(shè)銀行持續(xù)加大產(chǎn)品創(chuàng)新力度，不斷提高服務(wù)效率、提升服務(wù)品質(zhì)，讓客戶充分體驗(yàn)了新技術(shù)、新產(chǎn)品帶來的方便與快捷。2013年，建設(shè)銀行全年完成產(chǎn)品創(chuàng)新961項(xiàng)，研發(fā)推出多項(xiàng)拳頭產(chǎn)品，有近20項(xiàng)在社會各類評獎活動中獲獎。

2014年，建設(shè)銀行會在求新求變中帶給我們更多的驚喜。就像今年春節(jié)最流行的一句話：“馬上有變化”、“馬上出新招”！

第四篇：銀行干部金融創(chuàng)新培訓(xùn)心得

中國人民銀行Xx市中心支行一行40人，來到美麗的江南水鄉(xiāng)Xx，在我國重點(diǎn)學(xué)府Xx大學(xué)參加了為期4天的金融創(chuàng)新研修班。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，管理有序，老師敬業(yè)教學(xué)，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，教學(xué)雙方配合***，取得了良好的培訓(xùn)效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)以下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容全面、科學(xué)。此次培訓(xùn)由Xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)接待安排，該學(xué)院長時(shí)間從事干部繼續(xù)教育培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)院針對此次培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了精心的安排，課程全面、科學(xué)，共安排了7門課程，分別是金融市場與匯率分析、沖突管理與有效溝通、當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)情勢分析、當(dāng)前國際政治格式與中國外交兵略、民間金融系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)天生機(jī)理與政策規(guī)制、當(dāng)前金融情勢與金融政策解讀、金融安全等。這些課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、社會人際交往等各個(gè)方面，固然時(shí)間短，但對全面進(jìn)步干部素質(zhì)卻有極大的幫助。此次參加培訓(xùn)教學(xué)的老師或是Xx大學(xué)在職教授，或是有關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，他們對各自教授的課程進(jìn)行了深入詳實(shí)的論述，且教學(xué)風(fēng)趣幽默，通俗易懂，贏得了廣大學(xué)員的好評。短暫的教學(xué)時(shí)間卻體現(xiàn)了他們敬業(yè)的教學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，這些都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、培訓(xùn)進(jìn)程緊張、有序。Xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)十分重視，該院主任親臨學(xué)院，參加了開學(xué)儀式，并要求參訓(xùn)職員調(diào)劑心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，腳踏實(shí)地展開學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)管理，培訓(xùn)職員按小組進(jìn)行管理。參加培訓(xùn)職員自覺遵守學(xué)院有關(guān)管理規(guī)定，積極配合班委工作，按時(shí)上下課，課堂上，每位學(xué)員專心聽講，認(rèn)真記筆記，課堂紀(jì)律良好，學(xué)員積極參與教學(xué)互動，課下，熱烈展開交換、討論，既更新了知識，又增進(jìn)了同事之間的友誼，美滿的完成了培訓(xùn)任務(wù)。

三、培訓(xùn)期間，勞逸結(jié)合。課余期間，學(xué)員們自發(fā)組織參觀了Xx的著名景點(diǎn)，開闊了眼界，增長了見識，在贊嘆之余，增加了我們對祖國的酷愛，對中國人民銀行的感激之情，更激起了每位學(xué)員愛崗敬業(yè)，積極向上的進(jìn)取精神。為期4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已結(jié)束，但我還有一種意猶未盡的感覺。這次培訓(xùn)，對我們來講是一次難得的學(xué)習(xí)良機(jī)，通過培訓(xùn)，使我們每位學(xué)員的知識得到了全面的更新，在工作觀念、工作思惟和方法等方面都得到了充分的進(jìn)步，這些勢必推動我們往后的工作上一個(gè)新的臺階。

第五篇：圍繞執(zhí)政能力創(chuàng)新干部培訓(xùn)范文

文章標(biāo)題：圍繞執(zhí)政能力創(chuàng)新干部培訓(xùn)

實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，迫切要求我們大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)。近年來，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)全面發(fā)展的要求，以

增強(qiáng)執(zhí)政意識、把握執(zhí)政規(guī)律、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，提高培訓(xùn)質(zhì)量，深入推進(jìn)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)觀念，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，健全完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理干部、年輕后備干部“一齊抓”的培訓(xùn)對象體系

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，是提高干部素質(zhì)、開發(fā)人才資源的有效手段。近年來，我們樹立科學(xué)的干部教育觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的思路，始終堅(jiān)持按照不同層次、不同類別干部開展分層次分類別培訓(xùn)，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理干部和年輕后備干部的培訓(xùn)。對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，主要圍繞執(zhí)政條件和社會環(huán)境的深刻變化，重點(diǎn)進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維培訓(xùn)，研究解決我市在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力；提高貫徹黨的路線方針政策和總攬全局的能力；提高認(rèn)識和處理各種社會矛盾、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力。對企業(yè)經(jīng)營管理干部，圍繞深化國有企業(yè)改革、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、形成核心競爭能力等要求加強(qiáng)培訓(xùn)。對年輕后備干部，按照中央關(guān)于“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的方針，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)新世紀(jì)接班人的重任為目標(biāo)，狠抓理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和教育管理，努力使他們在“政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、綜合素質(zhì)高”上下功夫。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，注重按需培訓(xùn)，健全完善政治理論、現(xiàn)代知識、崗位技能“三位一體”的培訓(xùn)內(nèi)容體系

曾慶紅同志提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，干部教育培訓(xùn)工作要一手抓思想政治教育、黨性教育，一手抓知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為此，我們始終堅(jiān)持“缺什么，補(bǔ)什么；需要什么，培訓(xùn)什么”的原則，緊緊圍繞全市改革發(fā)展和干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，開展針對性培訓(xùn)，逐步形成了以政治理論、現(xiàn)代知識和業(yè)務(wù)技能三個(gè)板塊為主的培訓(xùn)內(nèi)容體系。

一是圍繞不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，大力加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，思想上的先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基。我們堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)放在首位，不斷把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想引向深入，真正解決“政治上靠得住”的問題。按照“一個(gè)干部不能少，一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)不降低”的要求，對全市干部普遍進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀專題輪訓(xùn)。

二是圍繞提高各級干部干事創(chuàng)業(yè)的能力，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代知識培訓(xùn)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)，各級干部既要有堅(jiān)定的政治信念，又要具備為人民服務(wù)的真才實(shí)學(xué)和干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。我們圍繞增強(qiáng)干部能力，廣泛開展了以市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代管理知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和金融、外經(jīng)外貿(mào)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面知識為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各類新知識培訓(xùn)。

三是圍繞提高各級干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，有針對性地進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。通過深入調(diào)研，摸清干部的實(shí)情和需求，結(jié)合各級干部承擔(dān)的不同職責(zé)，有針對性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，開展崗位技能培訓(xùn)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部以政治理論和現(xiàn)代知識為主，側(cè)重于路線、宗旨教育和管理創(chuàng)新、思維創(chuàng)新培訓(xùn)；一般領(lǐng)導(dǎo)干部以政治理論和分管工作的業(yè)務(wù)知識為主，側(cè)重于大局意識、服務(wù)意識的教育和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)；企業(yè)經(jīng)營管理者以市場經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)為主，側(cè)重于科技興企和ＥＭＢＡ的培訓(xùn)；年輕后備干部以基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)技能為主，側(cè)重于理想、信念教育和實(shí)踐知識的培訓(xùn)，努力使培訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)員的層次相一致，與學(xué)員的需求相吻合。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，追求培訓(xùn)實(shí)效，健全完善“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”三結(jié)合的新機(jī)制

質(zhì)量是培訓(xùn)的核心，靈活多樣的培訓(xùn)方法是增強(qiáng)培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。我們堅(jiān)持“帶著問題來學(xué)習(xí)，拿著成果去實(shí)踐”、“做研究型學(xué)員，上研究型課”、“不僅要學(xué)會，而且要會學(xué)，關(guān)鍵在應(yīng)用”的干部培訓(xùn)理念，圍繞大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)政能力這個(gè)目標(biāo)，著力推行“學(xué)習(xí)、研究一體化”的培訓(xùn)機(jī)制，努力提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。我們堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識與研究濟(jì)南實(shí)際問題有機(jī)地結(jié)合起來，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)帶研究，以研究促學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和研究實(shí)現(xiàn)良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高。圍繞市委中心工作和我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中帶有規(guī)律性、普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們提出“雙高人才”培訓(xùn)研究課題。培訓(xùn)開始前，由學(xué)員根據(jù)工作需要選擇研究題目，作出《開題報(bào)告書》；學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，由學(xué)員組成不同的課題組，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)搞好課題研究；培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)員把研究成果《結(jié)題報(bào)告書》帶回單位，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化。在培訓(xùn)中，我們加大互動式教學(xué)的力度，開設(shè)學(xué)員論壇、案例教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、情景模擬、研討答疑、主題班會和論文答辯等教育教學(xué)手段，做到了

“出人才、出干部、出成果”。

四、創(chuàng)新培訓(xùn)渠道，整合社會資源，健全完善發(fā)揮黨校主陣地與借助高校優(yōu)勢相結(jié)合的培訓(xùn)基地體系

近年來，我們把干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)作為培訓(xùn)工作的重要組成部分，初步形成了一個(gè)以市委黨校為主陣地、以基層干校為補(bǔ)充，以高校為培訓(xùn)新基地的，在功能上各有側(cè)重、互為補(bǔ)充，在教學(xué)上相互銜接、整體配套的多元化、開放型培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。

一是在發(fā)揮黨校主陣地作用的同時(shí)，充分發(fā)揮我市高校多、教育培訓(xùn)資源豐富的優(yōu)勢，積極整合社會教育資源，選擇辦學(xué)基礎(chǔ)好、師資力量強(qiáng)、科研能力高、在學(xué)科領(lǐng)域具有相對優(yōu)勢的６所高校和外地的３所高校作為首批培訓(xùn)基地，為干部隊(duì)伍的執(zhí)政能力建設(shè)搭建一個(gè)層次高、領(lǐng)域?qū)?、學(xué)科全的教育平臺。突出各高校的優(yōu)勢和特色，科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容，推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)。

二是積極拓寬國外培訓(xùn)渠道。出國（境）培訓(xùn)，目的是解決國內(nèi)培訓(xùn)不能解決或不好解決的問題，開闊年輕干部的世界眼光，提高把握世界發(fā)展趨勢、科學(xué)執(zhí)政的能力和水平。我們強(qiáng)調(diào)出國（境）培訓(xùn)的立足點(diǎn)是前沿化、時(shí)代性和針對性，著力點(diǎn)是在國內(nèi)選好課題，到國外深入研究，通過不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新形式，確保取得預(yù)期成效。２００３年以來，先后組織了人才資源管理與應(yīng)用、高級公共管理人才、市場經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班等４６０多人（次）的中長期和短期出國（境）培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進(jìn)的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和國際經(jīng)貿(mào)知識，掌握知識經(jīng)濟(jì)條件下政府和企業(yè)運(yùn)作方式和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，了解反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識，提高年輕干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和參與國際競爭的能力。

三是建立多種形式的培訓(xùn)基地。在井岡山、西柏坡建立了革命傳統(tǒng)教育基地，重點(diǎn)進(jìn)行黨性黨風(fēng)教育、保持黨的先進(jìn)性教育，引導(dǎo)干部結(jié)合新的實(shí)踐發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的研究，提高各級干部科學(xué)、準(zhǔn)確、冷靜、清醒判斷和分析形勢的能力；在濟(jì)南監(jiān)獄建立了干部警示教育基地，進(jìn)行預(yù)防和減少職務(wù)犯罪的教育；在臘山陸軍學(xué)院建立了黨員干部國防教育基地，加強(qiáng)對年輕干部的愛國主義和國防教育。

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