第一篇：策劃書完善稿

7月10日已發(fā)來(lái)策劃書完善稿，因疏忽遺漏，遲至今日回復(fù)，請(qǐng)見(jiàn)諒！

本次策劃書，較上期有了較大的改進(jìn)，工程難點(diǎn)重點(diǎn)的分析、質(zhì)量措施等方面具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

但作為項(xiàng)目的第1期，還有部分內(nèi)容需要補(bǔ)充，具體建議如下：

1、示范區(qū)的內(nèi)容還需要補(bǔ)充，包括銷售通道、是否有實(shí)體樣板、示范區(qū)的具體劃分和施工組織等；

2、總平面布置圖應(yīng)從項(xiàng)目前期的角度，至少按土方與基礎(chǔ)、主體、裝修三個(gè)階段考慮，同時(shí)包括臨時(shí)水

電、臨時(shí)道路的安排等，減少二次搬遷費(fèi)用，建議采用CAD插件補(bǔ)充說(shuō)明；

3、對(duì)于填海區(qū)，由于地下水位高，且回填材料多為砂土，流塑性強(qiáng)，所以基坑開挖是如何止水、如何防

基坑坍塌，并盡可能降低基坑圍護(hù)的費(fèi)用，需要事前仔細(xì)研究；

4、填海區(qū)的回填材料，有時(shí)會(huì)局部遇到大塊石頭，要考慮因此對(duì)工程進(jìn)度等造成的影響；

5、成本管理的要點(diǎn)，需要結(jié)合項(xiàng)目情況，填入具體的工作成果，而不是方法的羅列；

6、高層沒(méi)有具體的地下室、樓層等說(shuō)明，無(wú)法判斷是否符合集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)工期；

7、裝修四化種要求的集中化，無(wú)法在總平面得到體現(xiàn)，建議從減少二次搬遷。提高場(chǎng)地利用效率的角度，考慮具體設(shè)置區(qū)域。

作為煙臺(tái)公司第一個(gè)項(xiàng)目，希望通過(guò)各位同事對(duì)策劃書的多次討論，充分理解策劃書的要求，并為煙臺(tái)公司其他項(xiàng)目的工程管理策劃工作打下基礎(chǔ)。

如有任何疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。

第一條：

1、確定實(shí)體樣板區(qū)和樣板房。

第二條：

1、現(xiàn)在只能考慮塔吊位置（盡量減少塔吊數(shù)量以節(jié)約費(fèi)用），暫無(wú)車庫(kù)范圍圖其他內(nèi)容暫

時(shí)無(wú)法確定。

第三條：

1、提高基地設(shè)計(jì)標(biāo)高，盡量控制在地下水位以下。

2、土方開挖前進(jìn)行井點(diǎn)降水以控制地下水位，對(duì)別墅區(qū)及多層區(qū)加大土方開挖放坡系數(shù)能

不支護(hù)的盡量不支護(hù)。

3、對(duì)方坍塌問(wèn)題，在開挖過(guò)程中邊開挖邊支護(hù)。

第四條：

1、提前做好爆破準(zhǔn)備工作。

第五條：

1、盡量減少圖紙變更，反復(fù)變更會(huì)增加成本。

第二篇：走進(jìn)敬老院活動(dòng)策劃書完善

走進(jìn)敬老院活動(dòng)策劃書

一：活動(dòng)概況

1：活動(dòng)背景：大學(xué)生身在朝氣蓬勃的校園，有時(shí)候反而困于青春感受的囹圄（ling yu），其實(shí)，直面事實(shí)后，我們終都走向成熟，那你還遲疑什么，趁自己的想法在萌動(dòng)就讓它一步一步地實(shí)現(xiàn)吧，也許，你隨著思想劃下的人生軌跡將永遠(yuǎn)綻放于美麗的天空。父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事的道理，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖。我們大學(xué)生，應(yīng)該懷著一顆感恩的情懷，給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)，同樣給最有需要的群體帶去溫暖。他們步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理，他們渴望得到我們和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，他們要求的也不多，僅僅是能抽空陪在他們身邊就心滿意足了。即將成為社會(huì)砥柱的我們，關(guān)愛(ài)老年人，更是義不容辭的責(zé)任，也是我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì)邁出的第一步。

2：活動(dòng)地點(diǎn)：鐘落潭敬老院

3：活動(dòng)時(shí)間：15號(hào)（星期天）早上8:30在飯?zhí)瞄T口集中，11:30在敬老院門口出發(fā)返回。

4：參加成員和分組情況（小組長(zhǎng)）：機(jī)電學(xué)院第三學(xué)生黨支部、分團(tuán)委實(shí)踐部、推優(yōu)入黨對(duì)象

第一小組：熱能1工化2機(jī)械1機(jī)械4（李馥燕李曉群）第二小組：熱能2機(jī)電1機(jī)械2（余慶澎曾曉琪）第三小組：機(jī)電2工化1機(jī)械3(葉金茜陳亞欽)

5：活動(dòng)目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。

（3）喚起我們身邊同學(xué)關(guān)注老年人的意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老年人尊敬關(guān)心的理念。

二：活動(dòng)的具體內(nèi)容

1:前期組織

（1）：提前聯(lián)系好敬老院的工作人員，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持配合，以便選擇合適的時(shí)間去看望老人和活動(dòng)的定期開展。附敬老院聯(lián)系方式：020—87400130

（2）：各組成員要精心策劃，劃分責(zé)任，用自己的方式給老人們帶去歡樂(lè)。

（3）：各組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好各組名單，準(zhǔn)備相應(yīng)的物資材料。

2：活動(dòng)項(xiàng)目：

（1）派送禮品，以仲愷黨員和仲愷青年志愿者的身份進(jìn)行說(shuō)明，切

忌說(shuō)是機(jī)電的，避免表錯(cuò)身份—機(jī)電職院。

（2）傾聽(tīng)老人的聲音，為老人們做一些力所能及的事，表演、游戲、娛樂(lè)等不同方式都可以。

（3）分組依照不同的老人性格組織相關(guān)活動(dòng)，各組的安排由組長(zhǎng)確

定，到時(shí)隨機(jī)應(yīng)變?；顒?dòng)完成差不多的，可以幫助其他組完成。

3：活動(dòng)注意問(wèn)題：

1）參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，小組長(zhǎng)要確認(rèn)到場(chǎng)名

單。

2）各項(xiàng)活動(dòng)都要開展落實(shí)到位，分工明確。每次活動(dòng)要有考核

統(tǒng)計(jì)、宣傳記錄人員、攝影人員。

3）進(jìn)入敬老院后，見(jiàn)到老人要微笑打招呼，這是對(duì)老人的基本

尊重。

4）與老人交談過(guò)程中要盡量去傾聽(tīng)，引導(dǎo)老人多講述他們的故

事，尤其是他們自豪的或家人（孫子孫女）。有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆癥或其他身體上的缺陷，（請(qǐng)記得不要嫌棄他們），說(shuō)些我們聽(tīng)不懂話，大家只須點(diǎn)頭答應(yīng)就好，交流的時(shí)候要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和速度。

5）如果有需要幫忙打掃房間的，一定要把物品放回原處，不要

改變它們的原來(lái)布局。

6）對(duì)于天氣情況要提前做好準(zhǔn)備，若天氣惡劣需要改變計(jì)劃的，將會(huì)及時(shí)通知。

4：后期宣傳：

1）活動(dòng)回來(lái)后每位參與人員都要上交一份電子版感想，字?jǐn)?shù)不

限，優(yōu)秀圖文材料由各組組長(zhǎng)統(tǒng)一收集，22號(hào)（下星期天）之前交到謝劍峰處，材料呈現(xiàn)后會(huì)組織人員進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)秀的文章進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做綜合測(cè)評(píng)加分的參考依據(jù)。

2）評(píng)出最優(yōu)秀的一組在黨團(tuán)支部進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

策劃人：劉勇老師、謝劍峰 2012-4-11

第三篇：完善自我

努力完善自我，迎接課改挑戰(zhàn)

21世紀(jì)是個(gè)巨變的時(shí)代，納米技術(shù)的出現(xiàn)，基因的發(fā)現(xiàn)，信息技術(shù)的快速發(fā)展，讓社會(huì)快步前進(jìn)。隨著中國(guó)加入WTO，加快了中國(guó)與世界接軌的步伐，世界即將變成一個(gè)地球村。時(shí)代的快速變化呼喚新型人才，需要教育培養(yǎng)出創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的人才。這一責(zé)任的第一承受者便是老師。時(shí)代呼喚著有健康身心體魄、良好的人格品質(zhì)、專業(yè)思維方法、行為有效的老師。我們必須改變自己、完善自我，提高自身素質(zhì)，才能順利迎接這一挑戰(zhàn)，完成歷史賦予的使命。作為一位年輕的教師，我深切感受到這一挑戰(zhàn)的意義與應(yīng)努力的方向。

一、理解當(dāng)代學(xué)生，找到最佳的切入點(diǎn)和最佳的教育途徑。當(dāng)代的老師幾乎都這樣過(guò)來(lái)：被教育人間充滿真善美，書本和老師是知識(shí)的唯一來(lái)源；對(duì)2000年充滿憧憬；從來(lái)不懷疑自己的理想，從來(lái)沒(méi)反抗師長(zhǎng)們的教誨。這決定了師生間有巨大的代溝。首先，當(dāng)代兒童的知識(shí)比之于過(guò)去的兒童要豐富的多，現(xiàn)代的多。20年前的兒童接受的是二維圖像 —— 書本，那么今天他們接受的是三維的或是多維的圖像：音頻、視頻、因特網(wǎng)、電子游戲等等，各種各樣的刺激，都造成了兒童智力早熟。我所教的一個(gè)六年級(jí)班的學(xué)生，有一次進(jìn)行“南京條約“是非辯論會(huì)，他們積極查資料，認(rèn)真思考。在辯論會(huì)過(guò)程中，令我詫異的是，贊成簽約方，即正方口若懸河，論述了許多令我們刮目相看的理由。他們居然能如此清晰、客觀的認(rèn)識(shí)國(guó)恥。這時(shí)候，我們驚嘆我們處

在怎樣的年代，有著怎樣的兒童！在他們既成的知識(shí)面前，我們不僅要考慮我們的知識(shí)是否與之匹配，更要考慮如何利用他們的知識(shí)，即利用如此良好的教育資源。其次，他們能客觀看待自己，客觀看待事實(shí)的能力。在一次“我的理想”的調(diào)查中，愿意當(dāng)教師的人幾乎沒(méi)有，他們認(rèn)為當(dāng)教師辛苦，講課、改作業(yè)忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，工資不高。小小年紀(jì)居然能清晰地分析“人類靈魂工程師”這個(gè)職業(yè)，而不是盲目地崇拜老師了。今天的兒童不盲目追求理想，自己做自己的主人，有獨(dú)立的意識(shí)。面對(duì)這樣的兒童，我們得老老實(shí)實(shí)的提高自己的學(xué)識(shí)，改進(jìn)自己的教法，否則會(huì)被評(píng)為“最討厭的老師”。再次，他們思維活躍，喜創(chuàng)新。他們最喜歡的課是思維天馬行空、發(fā)揮無(wú)窮想象力的課，如陶藝課，他們做出夸張的動(dòng)物，英語(yǔ)課上設(shè)計(jì)維妙維俏的表演。這些只是學(xué)習(xí)過(guò)程，但也確確實(shí)實(shí)是創(chuàng)新，因?yàn)閷?duì)兒童來(lái)說(shuō)，有新的意義、新的質(zhì)就是創(chuàng)新。另外，現(xiàn)代兒童渴望在愉快的、幸福的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。我們?cè)谄D苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師、家長(zhǎng)很少關(guān)心我們是否學(xué)得快樂(lè)。而21世紀(jì)的兒童成長(zhǎng)在發(fā)達(dá)的時(shí)代，他們不僅為生存，更是為了生存的更好。他們本能地回避一些違反人的意志的行為，如“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”。他們希望在和諧的、愉快的心境下學(xué)習(xí)。無(wú)可置疑，幸福是人的更好的情感基礎(chǔ)，強(qiáng)迫、體罰學(xué)生都是挫傷孩子的行為，只有讓孩子帶著愉快的情感學(xué)習(xí)，才會(huì)讓學(xué)習(xí)過(guò)程成為幸福時(shí)光。

二、認(rèn)清教師在教學(xué)中的位置，一切為兒童，高度尊重兒童。

在過(guò)往的教學(xué)中，老師是主角，是設(shè)計(jì)者和領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生的學(xué)習(xí)是圍繞著老師轉(zhuǎn)，學(xué)生的成長(zhǎng)是由老師設(shè)計(jì)的。這種沒(méi)有自由、沒(méi)有自我、沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)耽誤了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童。現(xiàn)在我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還給學(xué)生，因?yàn)樗麄儾攀菍W(xué)習(xí)的主角。從而把學(xué)生和老師從死板的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，那老師在教學(xué)中應(yīng)處于一個(gè)怎樣的位置呢？我是這樣理解的：學(xué)生猶如趕路者，老師只是在他們需要的時(shí)候幫上一把。比如：小河擋住了學(xué)生的去路，教師則是石墩，讓學(xué)生跳一跳，通過(guò)自身努力，借助石墩的幫助過(guò)河。也如學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到難題了，老師不應(yīng)直接把答案和思路告訴學(xué)生，而是給一定的提示，到學(xué)生夠得著的地方，讓學(xué)生自己去解決問(wèn)題。我還認(rèn)為，老師是一個(gè)挖路者，挖掘的是一條通向?qū)W生思維的道路。特別在課堂上，如果師生思維之路沒(méi)通暢，那老師不可能把知識(shí)傳遞給學(xué)生。課前幾分鐘，老師就要通過(guò)設(shè)疑、表?yè)P(yáng)、神態(tài)表情營(yíng)造愉快的情感，拉近師生的距離，一直到每個(gè)學(xué)生都用熱切的眼神看著你。這種感覺(jué)就像兩根電線接上了，來(lái)電了！那么可以上新課了。學(xué)生主動(dòng)的、愉快的“跑在通暢的道路上”來(lái)奪取知識(shí)了，并引以為榮。當(dāng)老師的最愉快莫過(guò)于此。也許這就是把自己放在平等的位置上，與他們平等交往，愛(ài)護(hù)與尊重他們的表現(xiàn)吧。

傳統(tǒng)教育基本特征就是要學(xué)生就范，是維持式的，他強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的干預(yù)，就好像硬生生地把一棵蔥蘢的樹養(yǎng)成奇離古怪的盆景一樣！這就是我非常反感盆景的原因，他違反了植物的天性。

郭駝種的樹，為何能“碩茂、早實(shí)以藩”？無(wú)它，因其“能順木之天，以致其性”而已。育人如種樹，也要“順著人的自然屬性，依著人的本性的需要充分發(fā)展?！比绻蠋熯^(guò)度緊張，干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，則屬“愛(ài)之太殷，憂之太勤”無(wú)異于害了他們，把他們當(dāng)仇敵了，如何能順利成長(zhǎng)呢？況且，“干預(yù)”病的老師又犯了“本末倒置”的病，把自己當(dāng)教育的主角了，忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。所以，當(dāng)今的老師們都應(yīng)該向郭駝學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的“好園丁”。

3提高專業(yè)水平，增加知識(shí)類型。“學(xué)高為師”對(duì)現(xiàn)代教師來(lái)說(shuō)并不容易，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手知識(shí)豐富，知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)今正是高新科技發(fā)展的年代，知識(shí)與觀念正大幅度更新，成年人的腦袋轉(zhuǎn)得沒(méi)小孩快。在電腦課上，一些學(xué)生就反映無(wú)聊，老師知的不如我多！況且，現(xiàn)代的課程內(nèi)容課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)、外語(yǔ)等等，面面具到，并有一定的深度。比如，研究性學(xué)習(xí)中，只有獲得比學(xué)生更豐富、詳盡的資料。才能應(yīng)對(duì)課題開展過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。另外教育水平一定要更專業(yè)化，要專業(yè)思維，專業(yè)方法處理教育中的問(wèn)題，不能是生活的一般判斷，不能憑情感和沖動(dòng)脫口而出。所以，繼續(xù)教育是非常必要的，在專業(yè)方面，我們要站在課改前沿，學(xué)習(xí)課改精神和有關(guān)書籍，在知識(shí)類型方面要克服自己的懼怕情緒，敢于開闊視野，敢于向自己挑戰(zhàn)，不斷完善自己，與時(shí)俱進(jìn)。

以上是我感觸最深的幾點(diǎn)，課程改革要求我們不斷提高和完善自身，這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)會(huì)，我會(huì)乘著課改的春風(fēng)，抓緊機(jī)會(huì)提高自己的知識(shí)水平與工作能力，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：完善福利待遇

完善福利待遇，實(shí)現(xiàn)人企共贏

摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)效益與員工福利之間的關(guān)系越來(lái)越密切，很多企業(yè)因?yàn)橥晟频母＠贫鹊膶?shí)施不斷發(fā)展壯大，當(dāng)然也有很多企業(yè)認(rèn)為福利會(huì)增加企業(yè)的成本而忽視了員工福利。對(duì)于企業(yè)效益與員工福利之間的矛盾，一直是人力資源管理中比較關(guān)注的問(wèn)題，然而，企業(yè)完善的福利待遇，必然會(huì)促進(jìn)人企的共贏。關(guān)鍵詞:員工福利 激勵(lì) 共贏

薩繆爾森說(shuō)過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的四個(gè)輪子是：人力資源、自然資源、資本構(gòu)成和技術(shù)，其中最重要的是人力資源。隨著社會(huì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是人力資源的挑戰(zhàn)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉不能只靠增加勞動(dòng)力的物質(zhì)投資，更主要的是要人的能力的提高，企業(yè)的發(fā)展最終要靠員工來(lái)實(shí)現(xiàn)。因而，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能否管好人、用好人、留住人的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)對(duì)員工的福利制度無(wú)疑便成為人才是否留住的關(guān)鍵點(diǎn)。

一、福利對(duì)員工和企業(yè)的意義 1．福利制度對(duì)企業(yè)效益的影響

（1）良好的福利制度可以幫助企業(yè)吸引并留高質(zhì)量人才，可以推動(dòng)企業(yè)核心技術(shù)水平的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。并且減少員工的流失率，降低生產(chǎn)效率的波動(dòng)，使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。（2）福利激勵(lì)有利于發(fā)揮員工的工作積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，優(yōu)厚的福利制度讓員工更加積極主動(dòng)的去投入，進(jìn)而創(chuàng)造更多的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。（3）良好的福利制度有助于促進(jìn)企業(yè)特色文化建設(shè)，有利于強(qiáng)化員工的忠誠(chéng)度和歸屬感。2．福利制度對(duì)員工的有益效益

（1）優(yōu)厚的福利待遇使得員工獲得安全感，心理的不動(dòng)蕩因素減少。（2）提高員工滿意度，讓員工間接感受到領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)系。（3）提高員工的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，福利待遇讓員工獲得的優(yōu)惠更多，進(jìn)而生活水平提升，健康指數(shù)提升。

二、企業(yè)對(duì)員工的常見(jiàn)福利形式

（1）法定性福利，比如養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積金等等（2）金錢性福利，比如交通補(bǔ)貼，通信補(bǔ)貼，膳食補(bǔ)貼等（3）實(shí)物性福利，比如為員工提供文體設(shè)施，免費(fèi)工作餐，單人宿舍等（4）服務(wù)性福利，比如免費(fèi)體檢，公費(fèi)醫(yī)療，心理咨詢等

（5）機(jī)會(huì)性福利，比如內(nèi)部提升、帶薪休假、集體文化活動(dòng)以及公費(fèi)進(jìn)修等

（6）員工培訓(xùn)，一種永久性的福利 三、企業(yè)如何讓福利機(jī)制發(fā)揮最大效用

1． 首先加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)的投入

當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，競(jìng)爭(zhēng)日新月異，只有加大對(duì)人力資源的投入，努力提高對(duì)員工培訓(xùn)效果，企業(yè)才能立于不敗之地。人才的教育培養(yǎng)要依靠培訓(xùn)，提高員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容，也是企業(yè)人力資源激勵(lì)的有效方式。在如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，公司裁員，晉升機(jī)會(huì)減少，員工技能跟不上企業(yè)企業(yè)發(fā)展要求都將會(huì)挫敗員工的積極性，從而很可能尋求其他工作，通過(guò)培訓(xùn)，可以在很大程度上避免這種情況。員工對(duì)于企業(yè)的培訓(xùn)看作是一種隱形的福利，培訓(xùn)使得員工的技術(shù)水平得到提升，在市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中略勝一籌。無(wú)論員工自身走在哪里，這門硬技術(shù)都還在，培訓(xùn)的確對(duì)于員工是一筆永久的財(cái)富。

培訓(xùn)是對(duì)人力資本的一種投資，而在大多企業(yè)看來(lái)，對(duì)培訓(xùn)的投入是一筆固定成本，是由于對(duì)培訓(xùn)的投入與收益不能相隨，收益具有滯后性。實(shí)踐證明，對(duì)人力資本的投資是最有價(jià)值的投資。美國(guó)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表明，對(duì)培訓(xùn)投入1美元，可以產(chǎn)出3美元，而且直接用于人員培訓(xùn)的費(fèi)用所產(chǎn)生的效益，比正規(guī)教育要高。

2．熱愛(ài)、理解、關(guān)心員工：

（1）關(guān)注員工的利益和薪酬福利公平公正

提升員工自身素質(zhì)技能，進(jìn)一步明確員工晉升通道；將績(jī)效考評(píng)和員工薪酬待遇掛鉤，激發(fā)工作激情與創(chuàng)新能力；為員工提供有關(guān)公司薪酬、福利、法律等方面的咨詢服務(wù)。

（2）注重員工的關(guān)懷與溝通

企業(yè)應(yīng)健全溝通機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)員工的交流與溝通，聽(tīng)取員工的呼聲，對(duì)于合理意見(jiàn)進(jìn)行有選擇性的采納，讓員工感覺(jué)到自身存在的價(jià)值，打造和諧的工作氛圍。對(duì)員工的關(guān)懷重在“用心”，而不是形式上的一種應(yīng)付。企業(yè)應(yīng)把員工的關(guān)懷看作是一份責(zé)任，因?yàn)殛P(guān)懷員工，就是關(guān)懷企業(yè)。熱愛(ài)自己的員工是經(jīng)營(yíng)者之本，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，只有做到了讓職工們認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值和具備了充足的自信，才會(huì)與員工產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。理解是人天生就具有的一種欲望，人最大的愿望就是自己能得到真誠(chéng)的關(guān)心和重視。如果企業(yè)家能做到真誠(chéng)關(guān)心員工，那便是最大的福利了。3．員工持股的激勵(lì)效益

員工持股不僅讓使企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況與自身收益息息相關(guān)，還得到莫大的榮耀和歸屬感，尤其是對(duì)于想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。企業(yè)的當(dāng)期利潤(rùn)與自身利益密切相關(guān)，解決了短期激勵(lì)問(wèn)題，不僅為企業(yè)帶來(lái)巨大收益，更為員工提供了跳躍的平臺(tái)，其身價(jià)在人才市場(chǎng)也將升值。這種福利已經(jīng)在很多企業(yè)中開展，在很大程度上促進(jìn)了人企的雙贏。

4．提高員工滿意度的福利政策

企業(yè)要想贏得顧客，首先要提高員工滿意度服務(wù)業(yè)的員工滿意度將直接影響服務(wù)業(yè)的盈利狀況。因此，提高員工滿意度即時(shí)對(duì)員工的福利更是對(duì)企業(yè)自身的福利。提高員工滿意度的措施即是加強(qiáng)薪酬管理、晉升和成長(zhǎng)激勵(lì)、明確工作性質(zhì)、構(gòu)建企業(yè)文化。只有將兩者滿意度結(jié)合起來(lái)才能讓企業(yè)滿意，員工滿意，顧客滿意。

四、中美日企業(yè)福利制度的對(duì)比

（一）在目標(biāo)方面，美國(guó)和日本設(shè)計(jì)實(shí)施企業(yè)福利的目標(biāo)是要為本企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，中國(guó)設(shè)立企業(yè)福利的目標(biāo)則是保證職工生活等待遇有著落，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（二）在性質(zhì)方面，美國(guó)、日本的企業(yè)福利是企業(yè)的一種制度安排，中國(guó)的傳統(tǒng)企業(yè)福利制度卻是一種國(guó)家制度安排。

（三）在內(nèi)容方面，三個(gè)國(guó)家的企業(yè)福利設(shè)計(jì)各具特色。美國(guó)和日本企業(yè)的福利分為兩大部分，一部分是法定福利，另一部分是企業(yè)福利。

（四）在運(yùn)行方式方面，美國(guó)、日本的企業(yè)福利，小部分在企業(yè)內(nèi)部辦，更多的具有開放性，中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)福利則由企業(yè)封閉地興辦。

（五）在本國(guó)福利體系中的地位方面，美國(guó)、日本的企業(yè)福利只是對(duì)政府和社會(huì)提供的社會(huì)保障的一種補(bǔ)充，而中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)福利卻構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)福利制度中的主體。

（六）在財(cái)政來(lái)源方面，美國(guó)日本企業(yè)福利經(jīng)費(fèi)的真正來(lái)源是職工勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，中國(guó)企業(yè)福利經(jīng)費(fèi)既包含了職工的部分必要?jiǎng)趧?dòng)積累，又包含了企業(yè)成本的擴(kuò)充。

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第五篇：關(guān)于完善提升

關(guān)于完善提升“一定三有”農(nóng)村干部管理激勵(lì)保障機(jī)制問(wèn)題研究

村干部身處農(nóng)村基層第一線，直接面對(duì)群眾，是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針、政策的中堅(jiān)力量，是帶領(lǐng)廣大群眾致富的“領(lǐng)頭雁”和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“排頭兵”。如何進(jìn)一步完善提升村干部管理激勵(lì)保障機(jī)制，使他們精力集中地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是基層組織建設(shè)的重中之重。帶著這一問(wèn)題，我們課題組從6月中旬開始，歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，深入全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)39個(gè)村，通過(guò)個(gè)別談話、入戶走訪、召開座談會(huì)等多種形式，進(jìn)行了集中調(diào)研。

一、基本情況及主要做法

我縣共304個(gè)行政村，1094名農(nóng)村干部，其中村黨組織書記266名，村委會(huì)主任304名，書記、主任一人兼262名。近年來(lái)，我縣在村干部管理激勵(lì)保障機(jī)制方面進(jìn)行了有益的探索和嘗試，特別是近兩年來(lái)，村干部管理激勵(lì)保障機(jī)制得到進(jìn)一步提升。主要做法如下：

（一）強(qiáng)監(jiān)督、重考評(píng)，實(shí)行目標(biāo)管理

一是明確職責(zé)。進(jìn)一步完善了村“兩委”干部三年任期責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，為全縣所有村“兩委”干部建立了目標(biāo)任務(wù)臺(tái)帳，按照“當(dāng)好方針政策宣傳員、矛盾糾紛調(diào)解員、農(nóng)村建設(shè)組織員、帶頭發(fā)展領(lǐng)航員、破解難題戰(zhàn)斗員”的“五員”要求，將村“兩委”干部各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，明確了完成時(shí)限。二是加強(qiáng)考核。制定出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村“兩委”班子和“兩委”干部績(jī)效考核的實(shí)施意見(jiàn)》，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨建工作、社會(huì)民生和穩(wěn)定工作等方面對(duì)村“兩委”班子和村“兩委”干部進(jìn)行嚴(yán)格考核?？己私Y(jié)果與村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)發(fā)放、“兩委”干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼發(fā)放和養(yǎng)老保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)貼掛鉤，實(shí)行以績(jī)定級(jí)，以級(jí)定酬。

（二）推行“基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼+績(jī)效補(bǔ)貼+集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收獎(jiǎng)勵(lì)”的結(jié)構(gòu)補(bǔ)貼制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村干部“收入有合理待遇”

統(tǒng)一推行村干部“基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼+績(jī)效補(bǔ)貼+集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收獎(jiǎng)勵(lì)”的結(jié)構(gòu)補(bǔ)貼制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村干部工資發(fā)放管理工作，推動(dòng)了村干部工資正常增長(zhǎng)機(jī)制的落實(shí)。一是規(guī)范管理發(fā)放，基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放到位?？h委組織部在縣聯(lián)社開設(shè)“村干部工資專用賬戶”，為全縣農(nóng)村“兩委”干部開設(shè)個(gè)人結(jié)算賬戶，設(shè)立聯(lián)網(wǎng)存折“一卡通”，實(shí)現(xiàn)了村干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼按月銀行化發(fā)放。基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為村黨組織書記、村委會(huì)主任每人每月508元，其他“兩委”干部每人每月305元。2009年上半年，全縣共發(fā)放農(nóng)村干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼210萬(wàn)元。二是強(qiáng)化激勵(lì)約束，目標(biāo)考核與績(jī)效補(bǔ)貼直接掛鉤?？?jī)效補(bǔ)貼發(fā)放與干部目標(biāo)責(zé)任考核掛鉤，考核為基本稱職的每月最低補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于50元，考核為稱職、優(yōu)秀的每月最低補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于80元、100元，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資年底前一次性發(fā)放。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r自行確定，但不得低于全縣最低標(biāo)準(zhǔn)。2009年，我縣經(jīng)濟(jì)條件較好的沙嶺子、賈家營(yíng)、趙川等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村干部績(jī)效補(bǔ)貼每人每月達(dá)到400多元。三是加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)。為鼓勵(lì)農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)，特別是發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，縣委明確提出：對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)收入10萬(wàn)元以上且年增長(zhǎng)率10%以上（出售集體固定資產(chǎn)、征地補(bǔ)償收入的除外）的村，年終對(duì)村黨組織書記和村委會(huì)主任進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為集體收入年增長(zhǎng)額的10%，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計(jì)核實(shí)后，從村集體收入中列支。2008年，全縣村集體經(jīng)濟(jì)收入超10萬(wàn)元的村有61個(gè)，占20.1%，較上年增長(zhǎng)10%以上的村36個(gè)，集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收獎(jiǎng)兌現(xiàn)人數(shù)26人，人均兌現(xiàn)金額3300元。

（三）提高政治待遇，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村干部“干好有發(fā)展前途”

一是建立健全農(nóng)村干部參政議政制度?？h委通過(guò)合法程序，積極推薦政治素質(zhì)好、議政能力強(qiáng)的農(nóng)村干部，擔(dān)任各級(jí)黨代表、人大代表和政協(xié)委員。目前，全縣擔(dān)任各級(jí)黨代表、人大代表和政協(xié)委員的村干部達(dá)585人。其中，擔(dān)任縣以上黨代表、人大代表和政協(xié)委員的農(nóng)村干部49人，為農(nóng)村基層干部參政議政創(chuàng)造了有利條件。東望山鄉(xiāng)常峪口聯(lián)合黨總支書記郭建仁同志，被選舉為省人大代表，代表全市農(nóng)村干部為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，成為優(yōu)秀農(nóng)村干部的代表。二是建立優(yōu)秀農(nóng)村干部選撥任用機(jī)制。制定了《關(guān)于加強(qiáng)“一好雙強(qiáng)”型村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《從“一好雙強(qiáng)”型村黨組織書記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的辦法（暫行）》等文件，選拔優(yōu)秀村黨組織書記進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。2007年12月，按照《河北省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，在嚴(yán)格考察的基礎(chǔ)上，縣委將帶頭創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，規(guī)模發(fā)展玉米種植、奶牛養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)增收致富的東望山鄉(xiāng)常峪口聯(lián)合黨總支書記郭建仁選拔為鄉(xiāng)黨委委員。2008年，我縣組織6名符合條件的村黨組織書記參加全省農(nóng)村干部公務(wù)員考試，其中洋河南鎮(zhèn)趙家堡村黨支部書記兼村委會(huì)主任王永忠通過(guò)了省招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，現(xiàn)已辦理了錄用審批手續(xù)。三是加大農(nóng)村干部先進(jìn)典型的選樹宣傳獎(jiǎng)勵(lì)力度。近年來(lái)，縣委大力實(shí)施“典型培樹工程”，積極抓好各類典型的培樹和宣傳工作，在縣電視臺(tái)開辟了《時(shí)代先鋒》專欄，先后舉辦了“發(fā)揮模范作用、永葆先進(jìn)本色”報(bào)告會(huì)、召開了“‘一好雙強(qiáng)’型村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。今年以來(lái)，在健全機(jī)制的基礎(chǔ)上，著力打造了基層黨建“十面旗幟”，重點(diǎn)培樹5個(gè)“黨建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、32個(gè)“黨建示范村”、10個(gè)“兩新”組織黨建示范點(diǎn)、10名優(yōu)秀村黨組織書記、100名農(nóng)村黨員“雙帶”標(biāo)兵，對(duì)全縣涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)典型特別是農(nóng)村干部典型進(jìn)行宣傳，“七一”進(jìn)行集中表彰。同時(shí)，縣委認(rèn)真總結(jié)各類典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，積極向市以上新聞媒體反饋。典型的選樹宣傳工作，極大地激發(fā)了全縣農(nóng)村干部干事、創(chuàng)業(yè)、為民的信念和決心，在廣大黨員干部群眾中起到了弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)人心、鼓舞干勁的積極作用。

（四）建立健全養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村干部“退崗有一定保障”

縣委提出，從2007年開始，利用4年時(shí)間，由縣財(cái)政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政、村集體收入和個(gè)人分別按照20%、20%、20%和40%的比例承擔(dān)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的辦法，為全縣農(nóng)村干部全部辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，解除農(nóng)村干部的后顧之憂。2007年和2008年，全縣共為269名現(xiàn)任村黨組織書記和村委會(huì)主任辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，共繳納保險(xiǎn)費(fèi)近400萬(wàn)元，縣、鄉(xiāng)財(cái)政共承擔(dān)近160萬(wàn)元。今年以來(lái)，為全縣所有符合條件的農(nóng)村“兩委”干部辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保，徹底解除農(nóng)村干部的后顧之憂。此外，我縣還建立了農(nóng)村干部離任補(bǔ)貼制度，對(duì)正常離任、尚不能享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的村黨組織書記，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，可根據(jù)任職年限及貢獻(xiàn)給予一次性生活補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1000—5000元，具體標(biāo)準(zhǔn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行確定；建立了村干部定期體檢制度，每年由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織所有村黨組織書記（村委會(huì)主任）進(jìn)行健康體檢，所需費(fèi)用列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算；建立了重大節(jié)日慰問(wèn)制度，縣委堅(jiān)持在每年“七一”、春節(jié)等重大節(jié)日，通過(guò)發(fā)放慰問(wèn)信、慰問(wèn)品（金）等形式，對(duì)全縣廣大農(nóng)村干部、黨員以及先進(jìn)模范人物及其家屬進(jìn)行慰問(wèn)，今年“七一”前夕，共發(fā)放慰問(wèn)金61900元。

二、存在問(wèn)題

在建立村干部管理激勵(lì)保障機(jī)制方面，我縣雖取得一定成效，但通過(guò)調(diào)研走訪，發(fā)現(xiàn)仍存在一些問(wèn)題和不足。

（一）“定”與“有”不平衡

注重“三有”，而對(duì)“定”的要求不夠。近年來(lái)，特別是今年4月份省市基層組織工作調(diào)度會(huì)后，農(nóng)村“兩委”干部基礎(chǔ)職務(wù)補(bǔ)貼有了較大幅度的提高，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“收入有合理待遇”，農(nóng)村干部崗位吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。但在村干部管理方面，力度還不是很大。由于我縣面積大，偏、遠(yuǎn)村較多等多種原因，對(duì)村干部缺乏有效的管理、監(jiān)督，出現(xiàn)了部分村干部只領(lǐng)補(bǔ)貼，卻不在崗，或在崗不謀事的情況，不同程度地存在著“干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象。

（二）政治進(jìn)步較難，發(fā)展前景窄

村干部是村官，不是國(guó)家公職人員，在提撥錄用上基本是只能下不能上。近年來(lái)，雖然提出了從 “一好雙強(qiáng)”型村黨組織書記中選拔村黨組織書記擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，從村黨組織書記中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，但是，進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、招錄公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，即使是優(yōu)秀的村干部也難以逾越這道鴻溝，很多村干部因?yàn)槟挲g、學(xué)歷或任職年限某一方面的缺陷而被拒之于公務(wù)員考試的門外，個(gè)別村干部逐漸產(chǎn)生“到頂”思想，認(rèn)為干得再好也不過(guò)是村黨支部書記。轉(zhuǎn)干無(wú)門，提拔無(wú)望，導(dǎo)致部分村干部工作責(zé)任心不強(qiáng)，政治榮譽(yù)感不高，覺(jué)得沒(méi)有前途，影響了農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

（三）保障制度不夠健全，個(gè)別村干部仍有后顧之憂

調(diào)研過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有兩種情況：一是部分在職村干部已超過(guò)了參保年齡（男60歲、女55歲），這部分村干部不能參加養(yǎng)老保險(xiǎn)，使他們感到退崗后沒(méi)有保障，在一定程度上影響了他們的工作積極性；二是一些村干部工作多年，有的工作年限已有二十多年，由于種種原因剛剛離開了工作崗位，他們?cè)鵀檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，這部分村干部也不能參加養(yǎng)老保險(xiǎn)，雖然他們享受了一定的離任生活補(bǔ)貼，但較大的反差使他們心理上產(chǎn)生了極大的不平衡。

二、思考和建議

（一）進(jìn)一步健全村干部管理機(jī)制，增強(qiáng)村干部緊迫感

一是完善選任機(jī)制。明確村干部任職的崗位條件，對(duì)發(fā)展較快的村，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)選人；對(duì)社會(huì)治安較差、干群矛盾突出的村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委逐村研究，制定標(biāo)準(zhǔn)，因崗選人；對(duì)無(wú)合適人選或選不出村書記的村，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)下派等方式配強(qiáng)村班子。探索面向全社會(huì)公開選拔村干部的辦法，拓寬選人渠道和視野，擴(kuò)大群眾參與程度，真正把那些“想干事、能干事、會(huì)干事、干成事”的人才選進(jìn)村“兩委”班子。二是健全考評(píng)機(jī)制。進(jìn)一步健全村黨支部和村委會(huì)三年任期目標(biāo)、目標(biāo)管理機(jī)制和村“兩委”干部目標(biāo)任務(wù)管理機(jī)制。完善《考核意見(jiàn)》，嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)村“兩委”班子和“兩委”干部目標(biāo)考評(píng)。組織開展半年及年終村黨組織書記雙向述職活動(dòng)，接受黨員群眾監(jiān)督。同時(shí)，加大縣級(jí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施村干部考評(píng)機(jī)制的指導(dǎo)監(jiān)督力度，保證績(jī)效考評(píng)工作取得實(shí)效。

（二）進(jìn)一步提高村干部政治待遇，讓村干部“干有所盼” 拓寬村干部成長(zhǎng)進(jìn)步的渠道，制定優(yōu)秀村干部“上掛”制度，對(duì)“政治上靠得住、發(fā)展上有本事、人民群眾信得過(guò)”的優(yōu)秀村干部，通過(guò)民主推薦、組織考察等程序，可“上掛”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職。加大農(nóng)村干部參政議政力度，推薦提名政治素質(zhì)好、參政議政能力強(qiáng)的優(yōu)秀村書記，作為各級(jí)黨代會(huì)代表、人大代表、政協(xié)委員人選，為他們提供參政議政、發(fā)揮作用的舞臺(tái)。對(duì)因年齡、學(xué)歷等原因不具備考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員條件的優(yōu)秀村干部，可適當(dāng)放寬考錄條件或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)有空余事業(yè)編制的情況下公開招聘為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員。

（三）進(jìn)一步健全村干部激勵(lì)保障機(jī)制，讓村干部“老有所養(yǎng)” 一是建立村干部退休補(bǔ)助機(jī)制。因年齡問(wèn)題（男60歲、女55歲）未能辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，且連任村干部達(dá)到一定年限的，退休后每月發(fā)放一定數(shù)額的生活補(bǔ)助。具體金額可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況確定。二是健全村干部離任補(bǔ)貼制度。因村班子職數(shù)限制或本人自愿申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)正常離職以及在換屆選舉過(guò)程沒(méi)能連任的村干部，在離職后，采取一次性補(bǔ)貼的方法給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。被處以嚴(yán)重警告及以上處分、被依法免職、受到刑事處罰及未經(jīng)組織批準(zhǔn)擅自離崗、離職、辭職等情況的不能享受補(bǔ)償。

（文章來(lái)源于《宣化縣黨建網(wǎng)》）