第一篇：孫干剛自薦書

求職自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是甘肅聯(lián)合大學電子信息工程學院電子信息工程技術專業(yè)2009屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量、傳感器原理及應用等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W

風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在大學的三年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，學習了C語言、熟練運用電腦辦公軟件、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學三年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：孫鋼干

第二篇：班干自薦書

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好！我是石磊

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和10（3）班集體共同努力進步我相信我有能力,有信心干好這份工作。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾自己。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻, 積極為班級多做事情,把10

（3）班建造成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會非常民主,爭取聽取每一位同學的意見。如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來向我指出意見哦。

我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我相信通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事.如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方, 希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

謝謝大家！

第三篇：孫維剛先進事跡

向全國師德標兵孫維剛老師學習材料

一、孫維剛簡介：

孫維剛，男，1938年12月出生，山東海陽郭城人，2002年1月因患癌癥醫(yī)治無效逝世，享年64歲。

孫維剛生前系全國著名數(shù)學特級教師，中國數(shù)學會理事，全國人大代表，是北京市首批有突出貢獻專家，國家數(shù)學奧林匹克首批高級教練。曾被評為建國50年來50位“首都楷?！敝?，北京市十大杰出教師，北京市模范班主任，全國十佳師德標兵，全國十佳職業(yè)道德標兵，全國先進工作者等。1997年9月10日，中共北京市委教育工作委員會、北京市教委、北京市教育工會聯(lián)合作出在全市教育系統(tǒng)開展向孫維剛同志學習活動的決定。

孫維剛從1962年開始任教于北京二十二中學，歷時整整40年。自1980年開始，他進行了從初一到高三的三輪半六年一循環(huán)教學教育改革實驗，經(jīng)過20年的長期探索、反復實驗和比較研究，取得了大面積、全方位、高質(zhì)量的育人實踐成果和理論成果。他先后出版了《全班55%怎樣考上北大、清華》、《我的三輪教育教學實驗》、《孫維剛數(shù)學》等專著。

孫維剛生前是北京二十二中——一所普通中學的一名普通教師，在學校里，他甚至連組長這樣的“頭銜”都不曾有過，最高的“職務”就是班主任。但就是這樣一位教師，創(chuàng)造出了令人稱奇的育人成績。

二、孫維剛育人思想

? 一定要把培養(yǎng)孩子具備美好人品的工作作為自己人生最偉大的事業(yè)。? “誠實，正派，正直；樹立遠大理想，為人民多作貢獻；做有豐富感情的人，要因為我來到這個世界上，使別人生活得更幸福。” 這既是孫維剛的建班原則，也是他的育人原則，更是他的做人原則。

? 家長集體的形成和家庭教育的改進，是孫維剛教育實驗的突破性創(chuàng)新。他從來不把家長會當作棒子用來敲打學生。他的家長會主要是與家長溝通教育計劃，改進家教環(huán)境，傳播教育學、心理學知識，從而讓家長成為教育的同盟軍。一輪實驗結束，許多家長說如同上了六年家政大學。

? 在他看來，教學的目標應該是：“通過知識的教學培養(yǎng)學生的能力，在能力提高的基礎上，不斷發(fā)展和完善學生的智力素質(zhì)，造就一個強大的頭腦，把不聰明的孩子變聰明，讓聰明的孩子更聰明?！?/p>

? 孫維剛認為，學科間本無明顯界限，它們總是互相交織，互相滲透，只有掌握其中的規(guī)律，才能把握內(nèi)在的靈魂。教學的關鍵是掌握和運用知識本質(zhì)的必然聯(lián)系，掌握了內(nèi)在規(guī)律性，學生分析和解決問題的能力就會大大提高。

? 他組織學生討論，鼓勵大家在激烈的思想交鋒中傳遞聰明。他提倡的一題多解、多解歸

一、多題歸一，不僅是一種學習方式，也是一種課堂教學形式。有些題，學生們可以找出十幾種甚至二十幾種解法，在此基礎上再一起尋找這些不同解法的共同本質(zhì)和必經(jīng)之路。然后，在多解歸一的基礎上，總結一些題目的共同特點，從而找出普遍的規(guī)律，即多題歸一。在這樣的過程中，學生們不但思維得到發(fā)展，更感受到共同探索、獲取成功的樂趣。

第四篇：鐘剛的自薦書

尊敬的老師：

您好！您好！您好！非常感謝 你在百忙中從海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子，你的這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門，自信的我堅信若有幸能為院自律會服務，我定將在老師您的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。

我叫鐘剛,來自于成都平原，現(xiàn)就讀于建筑工程系10室內(nèi)設計技術班。我現(xiàn)任院自律會督導部干事。借我院自律會本次院干換屆選舉之際，我向您申請院自律會督導部部長一職，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的更高的追求，真誠地向您推薦自己，以便以后能更好的鍛煉自己的能力，為同學服務，希望能得到您的認可！

在班級老師和同學們的支持下，本人非常幸運的從擔任臨時負責人轉變成了現(xiàn)在的副班長，并且在軍訓期間獲得了“軍訓先進個人”的稱號。剛進大學的我曾多次參與過班級活動的組織工作中，在中秋節(jié)的時候還為同學們表演了小品。在學校的日常的學習中不甘落后，課堂上積極發(fā)言總是少不了我的背影，所以付出總是有回報，我在班級的綜合測評中得了第三名，獲“學院二等獎學金”，學習成績得了的第二，還有“優(yōu)秀團員”的稱號，不過成績總是屬于過去，我不能成醉過去，更應該在將來工作學習中做的更好。

我的性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我已經(jīng)在院自律會督導部工作了一年，不論是夜間值班督導工作還是中午的衛(wèi)生抽查的檢查，或者是我們一年一度的公寓文化節(jié)和配合社區(qū)服務部的公益維修活動的工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣協(xié)助其他部門開展活動，怎樣處理好學習工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任督導部部長一職，并且有能力把我院自律會會發(fā)揚光大。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使自律會成為一個優(yōu)秀的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

假如我當上了督導部部長一職，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時自己的原則。假如我當上了督導部部長一職，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。努力把督導部職能進行完善擴大使之成為院自律會有職責有特色有目標的部門。

我的經(jīng)驗不算豐富或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我相信絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！我知道：愛拼才會贏！我信仰：天行健君子以自強不息！

希望自律會能不拘自薦人才，批準我督導部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準。此致

敬禮

自薦人：鐘剛

2011年11月1日

第五篇：自薦書 莫永剛

自薦書

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生，我很榮幸向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了更好的發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導做一下自我推薦！

我叫莫永剛是西北師范大學音樂學院08級音樂學專業(yè)本科應屆畢業(yè)生！伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知旅途，美好的大學生活培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展了廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守崗敬業(yè)！

再者，21世紀呼喚綜合性的人才，我性格活潑、樂于交往；團結集體、責任心強；思路開拓、辦事沉穩(wěn)；在四年的學習過程中，我意識到社會的激烈競爭性和就業(yè)的殘酷性，因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各科的基礎出發(fā)，努力掌握基本理論知識和專業(yè)技能，積極進取培養(yǎng)自己的文化素質(zhì)，并取得了良好的成績！與此同時，我還擔任班長一職，同樣兼學院團委工作干事，期間的工作讓我明白了好多做人做事的原則，鍛煉了我的組織能力和管理能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗！

回首自己，從一個學識淺薄的小不點過度到德智體美全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的喜悅和辛酸、失敗和輝煌，但成績屬于過去，成功還看未來，前面的光明大道還很長，我會用我的真誠和實力去探索、追求，毫不松懈。

新的世紀，新的挑戰(zhàn)，我愿融入新世紀競爭的大潮，使自己的能力得到長遠的發(fā)展！古人曰:“世先有伯樂，而后有千里馬?！睉┱堉T位領導給我良機!

“良禽擇木而棲，士不知己者而搏?！蹦幕垩坶_啟我人生的的旅途！衷心期待能成為貴單位的一員！

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心，萬事如意！期待您的希望！

此致

敬禮

自薦人：莫永剛

2012年3月