第一篇：仰望星空(腳踏實(shí)地)更有利于大學(xué)生的成長成才 一辯稿子

謝謝主席，問候在座各位！

眾所周知，我國的高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，而大學(xué)生作為接受高等教育的特殊群體，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生能否成長成才，關(guān)系到高等教育的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到國家能否崛起，而溫家寶總理當(dāng)年創(chuàng)造的詩歌“仰望星空”則指出，一個(gè)民族要有一些仰望星空的人，那樣民族才有希望，但是，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，那也是沒有未來的。那么，仰望星空與腳踏實(shí)地哪個(gè)更有利于大學(xué)生成長成才呢，我方認(rèn)為，仰望星空比腳踏實(shí)地更利于大學(xué)生成長成才

所謂仰望星空，指的是樹立理想信念，確立奮斗目標(biāo)；腳踏實(shí)地則是將理想信念扎根于現(xiàn)實(shí)生活，是對(duì)理想信念的實(shí)踐，而大學(xué)生的成長成才是其個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美實(shí)現(xiàn)。無論是從大學(xué)生成長成才的現(xiàn)實(shí)狀況，還是從理想信念的作用價(jià)值與腳踏實(shí)地的作用價(jià)值方面，仰望星空都比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才。

從當(dāng)代大學(xué)生成長成才的現(xiàn)實(shí)狀況看，多數(shù)大學(xué)生都能堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地，并未奔逸絕塵，一步登天，因此腳踏實(shí)地已經(jīng)不再是大學(xué)生成長成才最有利的因素。據(jù)國家有關(guān)部門調(diào)查顯示，近27%的大學(xué)生沒有明確目標(biāo)，約60%的大學(xué)生目標(biāo)不明確，僅有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)！由此可見理想信念的不清晰，不堅(jiān)定已是不爭的事實(shí)，且個(gè)人主義盛行、功利主義當(dāng)?shù)?、追尋理想的自由的心被?shí)用主義束縛也成為了普遍現(xiàn)象，不僅沒有利于大學(xué)生成長成才，反而成了抑制大學(xué)生成長成才的重要因素！當(dāng)代大學(xué)生最需要的正是仰望星空所帶來的堅(jiān)定的理想信念，明確的奮斗目標(biāo)。所以，仰望星空就能比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才！

從理想信念與腳踏實(shí)地的作用價(jià)值方面看，腳踏實(shí)地作為有利于大學(xué)生成長成才中的重要的方法方式，是我們要一貫堅(jiān)持的，如果沒有腳踏實(shí)地，大學(xué)生的成長成才將。但歷史唯物主義認(rèn)為，理想信念作為人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，從來都是一種能動(dòng)地作用于人類社會(huì)歷史進(jìn)程的巨大力量。一個(gè)民族、一個(gè)國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會(huì)失去凝聚力。大學(xué)生作為國家和民族的未來，最需要的是樹立理想信念，也就是仰望星空，只有伴隨著理想信念的樹立，腳踏實(shí)地才能顯得更加有意

義！所以仰望星空相對(duì)于腳踏實(shí)地就顯得更為重要。

終上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為仰望星空比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才！

從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來，人們就從來沒有停止過對(duì)平等、公正等社會(huì)理想的追求。角斗士斯巴達(dá)克斯的怒吼，震撼了古羅馬帝國的宮殿；陳勝吳廣起義，使秦始皇千秋偉業(yè)的夢(mèng)想二世而亡??古往今來，無數(shù)仁人志士正是以這種“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情，前赴后繼、英勇奮斗，才使得人類社會(huì)從遠(yuǎn)古走到今天，從荒蠻走向文明。科學(xué)的信仰和崇高的理想，永遠(yuǎn)是照耀人類歷史前進(jìn)的燈塔和不竭的智慧源泉。

第二篇：仰望星空(腳踏實(shí)地)更有利于大學(xué)生的成長成才 一辯

謝謝主席，問候在座各位

今天我們討論這個(gè)辯題首先要明確一下大學(xué)生是什么樣的一個(gè)社會(huì)群體。大學(xué)生就是正在接受或受過高等教育的人而高等教育有三項(xiàng)基本職能：培養(yǎng)專門人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)。大學(xué)的目的不僅是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)已有的知識(shí)，而且還要讓他們?nèi)?chuàng)造新的知識(shí)。仰望星空，我們可以理解為樹立理想以及探索精神。而腳踏實(shí)地應(yīng)該是一種認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度。

這里我想提起一位在09年逝世的老人。他有一個(gè)一直困擾他的疑問：中國的高等教育為什么培養(yǎng)不出杰出的人才？

我方認(rèn)為仰望星空比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才理由如下

第一，腳踏實(shí)地可以使我們有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，要求我們有認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度。而仰望

星空為我們提供了一個(gè)目標(biāo)，我們知道兩點(diǎn)可以確立一條直線，起點(diǎn)每個(gè)人都

有，就在我們腳下，而另一個(gè)點(diǎn)就是理想。我們相信理想，每一個(gè)人都有，雖

然不一定都能實(shí)現(xiàn)，但總有一些東西是值得我們?yōu)橹畩^斗的。總有一些東西是

值得我們用生命來守護(hù)

第二，從價(jià)值層面上來看，仰望星空所蘊(yùn)含要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，以及對(duì)真理、正義、自由和博愛的追求恰似大學(xué)生成長成才之路上的明燈，理想首先是一種愿景，在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的基礎(chǔ)上，通過理性的設(shè)想去創(chuàng)造出一種

意念里的完美以滿足自己的價(jià)值需求。如果說腳踏實(shí)地是因循現(xiàn)有規(guī)則，那么

理想本身蘊(yùn)含了創(chuàng)造的過程，而創(chuàng)造的無限可能提供了發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力

第三，從事實(shí)層面來看無論是當(dāng)年西南聯(lián)大雖其九死猶未悔也的堅(jiān)持，還是錢學(xué)森那

句只要讓我回國，哪怕是種蘋果。而當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的規(guī)則總是追求穩(wěn)定的、高收入的享樂主義生活目標(biāo)，只考慮了眼前利益，忽略長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)大學(xué)生選擇了現(xiàn)

實(shí)規(guī)則所謂的好的生活方式的時(shí)候，卻主動(dòng)放棄了在不同環(huán)境下鍛煉自己的機(jī)

會(huì)，在安逸的環(huán)境中也無法激發(fā)出改良的動(dòng)力，因此主動(dòng)進(jìn)入并維系著當(dāng)下不

合理的現(xiàn)實(shí)規(guī)則。這樣的結(jié)果就是人人為了眼前利益和個(gè)人欲望的滿足，無限

制地利用并惡化人際關(guān)系、社會(huì)倫理，無限制的破壞榨取自然環(huán)境。而理想從

高屋建瓴的角度讓大學(xué)生一開始就從長遠(yuǎn)出發(fā)，堅(jiān)持理想的追求過程就是要思

考現(xiàn)實(shí)和未來的合理的可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系的過程，同樣也是理性生活的過程。

并且理想是大學(xué)生奮斗的動(dòng)力，為大學(xué)生合理選擇生活方式提供了方向。

第三篇：仰望星空(腳踏實(shí)地)更有利于大學(xué)生的成長成才 一辯立論

謝謝主席，問候在座各位！

眾所周知，我國的高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，而大學(xué)生作為接受高等教育的特殊群體，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此大學(xué)生能否成長成才，關(guān)系到高等教育的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到國家能否崛起。溫家寶總理當(dāng)年創(chuàng)作的詩歌《仰望星空》表明，一個(gè)民族要有一些仰望星空的人，民族才有希望；而一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，那也是沒有未來的。那么，仰望星空與腳踏實(shí)地哪個(gè)更有利于我們大學(xué)生成長成才呢？我方認(rèn)為，仰望星空比腳踏實(shí)地更利于大學(xué)生成長成才。

所謂仰望星空，指的是放眼于未來，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念；腳踏實(shí)地則是著眼于現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真踏實(shí)，而大學(xué)生的成長成才是其個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美實(shí)現(xiàn)。

從當(dāng)代大學(xué)生成長成才的現(xiàn)實(shí)狀況看，多數(shù)大學(xué)生都能腳踏實(shí)地，并未奔逸絕塵，一步登天，可見，從某種角度上講，腳踏實(shí)地不是影響大學(xué)生成長成才的主要因素。據(jù)國家有關(guān)部門調(diào)查顯示，近27%的大學(xué)生沒有明確目標(biāo)，約60%的大學(xué)生目標(biāo)不明確，僅有3%的大學(xué)生有清晰且長期的目標(biāo)！因此，現(xiàn)今大學(xué)生理想不遠(yuǎn)大，信念不清晰，不堅(jiān)定已是不爭的事實(shí)，且個(gè)人主義盛行、功利主義當(dāng)?shù)?、追尋理想的自由的心被?shí)用主義束縛也成為了普遍現(xiàn)象，成為了阻礙大學(xué)生成長成才的重要影響因素！所以，當(dāng)代大學(xué)生最需要的正是仰望星空所帶來的堅(jiān)定的理想信念，明確的奮斗目標(biāo)。

從仰望星空與腳踏實(shí)地的作用價(jià)值方面看，腳踏實(shí)地作為大學(xué)生成長成才條件之一，是我們應(yīng)一貫堅(jiān)持的。歷史唯物主義認(rèn)為，理想信念作為人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，從來都是一種能動(dòng)地作用于人類社會(huì)歷史進(jìn)程的巨大力量。一個(gè)民族、一個(gè)國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會(huì)失去凝聚力。但從剛才所說的調(diào)查數(shù)據(jù)看，大學(xué)生作為國家和民族的未來，要更好地成長成才，當(dāng)務(wù)之急是要樹立理想信念，也就是辯題中所說的“仰望星空”，只有樹立起堅(jiān)定的理想信念，腳踏實(shí)地才顯得更有意義！

終上所述，無論是從大學(xué)生成長成才的現(xiàn)實(shí)狀況看，還是從仰望星空與腳踏實(shí)地的作用價(jià)值方面看，仰望星空都比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才。

謝謝！

第四篇：仰望星空(腳踏實(shí)地)更有利于大學(xué)生的成長成才 四辯總結(jié)

謝謝主席

對(duì)方辯友一直將腳踏實(shí)地的有與無的重要性來作為它與仰望星空對(duì)比時(shí)的更利于性，已經(jīng)是偷換了概念，這樣的對(duì)比性，對(duì)我們是不公平的?？墒菍?duì)方辯友在總結(jié)時(shí)，依然出現(xiàn)了沒有腳踏實(shí)地，理想就是空想之類的言語，這讓我方情何以堪啊！

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)對(duì)方辯友的辯論中所講的材一直是木字旁的材，而這個(gè)材的意思是有專業(yè)能力有專業(yè)資質(zhì)，也就是說這樣的人材是只有專門技術(shù)的人材。可我們今天講的才是人才的才，這個(gè)才并不等同于這個(gè)“材”。而我們一辯陳詞中所講的才也是高級(jí)專門人才，這樣的人才，并不是我們僅靠腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)方可能轉(zhuǎn)變的。我們更需要的是仰望星空！

我們都知道，大學(xué)生成長成才，需要激發(fā)自己的潛能，需要有一種開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的時(shí)代精神。而仰望星空，放眼于未來，追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，就會(huì)使得我們擁有腳踏實(shí)地得不到的東西。就可以激發(fā)大學(xué)生的潛能，就可以發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力。而腳踏實(shí)地，按照自己原有的路走，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，雖然會(huì)使我們的能力得到一定的提升，但就像許多的高考狀元一樣，最終難以使得大學(xué)生成長成才，這樣側(cè)重于腳踏實(shí)地的大學(xué)生，得到的只是眼前的短期成果，只會(huì)朝著適合自己的發(fā)展方向走，沒有一種高層次的追求；而側(cè)重于仰望星空的大學(xué)生，得到的是一種對(duì)人生的希望，敢于拼搏，創(chuàng)新的精神。為做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力！

偉大的時(shí)代召喚著青年大學(xué)生，輝煌的事業(yè)期待著青年大學(xué)生。黨和人民堅(jiān)信，我國各族青年大學(xué)生一定會(huì)不負(fù)重托、不辱使命，在全面建設(shè)小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上創(chuàng)造更加壯美的青春業(yè)績。

所以，請(qǐng)我們所有的大學(xué)生，微微的抬起頭，仰望星空！謝謝！

第五篇：仰望星空(腳踏實(shí)地)更有利于大學(xué)生的成長成才 二辯終

謝謝主席！

首先，我要告訴對(duì)方辯友的是，我方一直沒有否認(rèn)腳踏實(shí)地對(duì)大學(xué)生成長成才的有利之處，所以請(qǐng)對(duì)方辯友不要給我方扣上一個(gè)莫須有的罪名！

（反駁）

剛才我方一辯已從兩方面向大家論證了我方的觀點(diǎn)，接下來請(qǐng)?jiān)试S我從社會(huì)文明進(jìn)步的角度作進(jìn)一步論證。從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來，人們就從來沒有停止過對(duì)理想信念的追求。角斗士斯巴達(dá)克斯的怒吼，震撼了古羅馬帝國的宮殿；陳勝吳廣起義，使秦始皇千秋偉業(yè)的夢(mèng)想二世而亡??古往今來，無數(shù)仁人志士正是以這種“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情，前赴后繼、英勇奮斗，才使得人類社會(huì)從遠(yuǎn)古走到今天，從野蠻走向文明。

在歷史進(jìn)入到21世紀(jì)的今天，推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步依然是永恒的主題。而創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?；诖?，我們國家作出了推進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，人才是核心。錢學(xué)森曾向溫家寶總理提過中肯意見，要讓學(xué)生去想去做那些前人沒有想過和做過的事情，沒有理想，沒有創(chuàng)新，就不會(huì)成為杰出人才。而我們大學(xué)生思維敏捷、敢為人先、創(chuàng)造力強(qiáng)，在腳踏實(shí)地的同時(shí)更多地仰望星空，開拓創(chuàng)新思維，就能促進(jìn)全社會(huì)創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)！

2010年5月4日，溫家寶總理與北大學(xué)子共渡“五四”青年節(jié)時(shí)說：作為大學(xué)生，要多讀書、多實(shí)踐，根本是要有正確的世界觀和遠(yuǎn)大的理想。而在今年的5月4日，國家主席胡錦濤也寄語青年大學(xué)生，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新！

所以，我方堅(jiān)持認(rèn)為仰望星空比腳踏實(shí)地更有利于大學(xué)生成長成才！

謝謝！