第一篇：我軍歷史使命的歷史性演變及其啟示

我軍歷史使命的歷史性演變及其啟示

●我軍歷史使命是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、歷史的、發(fā)展的概念，在不同歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵。從我軍歷史使命的演變歷程，總結(jié)提煉出帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)又快又好地發(fā)展，無疑是很有必要的。我軍歷史使命總是隨著歷史條件和任務(wù)變化而變化

縱觀我軍歷史，可以清晰地看出，歷史使命就像一根紅線，貫穿于我軍建設(shè)和發(fā)展的全過程，它始終是隨著時(shí)代條件、黨的任務(wù)和軍隊(duì)發(fā)展而不斷演變的。按照歷史階段劃分，我軍歷史使命大致經(jīng)歷了五次歷史性的變化。

土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，軍隊(duì)承擔(dān)武裝奪取政權(quán)，推翻

國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的歷史使命。建黨之后，我黨根據(jù)中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，確定了黨的任務(wù)和目標(biāo)，其基本任務(wù)是建立人民軍隊(duì)，推翻舊政權(quán)，建立獨(dú)立、自由、民主的共和國。1927年建軍之后，我軍承擔(dān)起中共二大提出的最低綱領(lǐng)中“消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平”的歷史使命?！皹寳U子里面出政權(quán)”，就是我軍在這一時(shí)期歷史使命的形象概括。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我軍不斷發(fā)展武裝，建立和擴(kuò)大革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的道路，有力地動(dòng)搖了國民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治基礎(chǔ)。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，軍隊(duì)承擔(dān)抵抗日本帝國主義侵略，維護(hù)民族獨(dú)立的歷史使命。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，抗日救亡、爭取民族生存和解放是中國社會(huì)的主要任務(wù)。我黨的任務(wù)轉(zhuǎn)化為帶領(lǐng)全國人民，抵抗日本帝國主義的侵略和進(jìn)攻，實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立。我軍緊緊凝聚在黨的旗幟下，高舉團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的旗幟，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)、宣傳隊(duì)的作用，為抗日戰(zhàn)爭的勝利起到了主導(dǎo)作用，最終打敗日本帝國主義的侵略，為建立新中國奠定了重要基礎(chǔ)。

解放戰(zhàn)爭時(shí)期，我軍承擔(dān)推翻蔣介石反動(dòng)政權(quán)，建立新中國的歷史使命。隨著抗日戰(zhàn)爭的勝利，中國國內(nèi)形勢發(fā)生重大而急劇的變化，中國共產(chǎn)黨從人民的利益和愿望出發(fā)，要建立一個(gè)獨(dú)立、和平、自由和民主的新中國，并提出“和平建國”的總方針，而國民黨統(tǒng)治集團(tuán)則堅(jiān)持獨(dú)裁、專制，消滅中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)，要把中國引向黑暗。中國面臨著兩個(gè)命運(yùn)、兩種前途的抉擇。形勢和任務(wù)決定了我軍在這一時(shí)期內(nèi)擔(dān)當(dāng)推翻蔣介石反動(dòng)政權(quán)、建立新中國的歷史使命。我軍遵照黨中央、中央軍委的指示，經(jīng)過3年艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，徹底推翻了國民黨政權(quán)，成功地履行了我黨賦予的歷史使命。

新中國成立以來到世紀(jì)之交，軍隊(duì)承擔(dān)維護(hù)國家的主權(quán)與安全，成為建設(shè)社會(huì)主義新中國重要力量的歷史使命。1951年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，對我國的主權(quán)與安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，在黨的英明決策下，我軍入朝與朝鮮人民軍一道作戰(zhàn)，取得了朝鮮戰(zhàn)爭的勝利。此后，我軍還進(jìn)行了一系列的邊境和境外作戰(zhàn)，為維護(hù)國家主權(quán)安全和領(lǐng)土完整發(fā)揮了重要作用。鄧小平同志從和平與發(fā)展的時(shí)代背景出發(fā)，針對黨的任務(wù)轉(zhuǎn)變，對軍隊(duì)的歷史使命曾做過反復(fù)的論述。他指出：“我軍是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，肩負(fù)著保衛(wèi)社會(huì)主義祖國，保衛(wèi)四化建設(shè)的光榮使命?！苯瓭擅裢矩S富和發(fā)展了這一思想，要求我軍成為“人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的鋼鐵

長城，建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要力量”。實(shí)踐證明，這些年來，我軍在這些方面發(fā)揮了非常重要的作用。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)承擔(dān)“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的歷史使命。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化，實(shí)現(xiàn)黨的三大歷史任務(wù)對人民軍隊(duì)的歷史使命提出了新的更高要求。胡主席站在時(shí)代的高度，從我國的國情、黨情、軍情實(shí)際出發(fā)，著眼新世紀(jì)新階段黨對國防和軍隊(duì)建設(shè)的特殊要求，將歷史使命概括為：“為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)

略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用?！边@是對新形勢下我軍地位作用、職能任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)的高度概括和科學(xué)總結(jié)，是面向

信息化時(shí)代的重大軍事理論創(chuàng)新成果，是科學(xué)發(fā)展觀在軍事領(lǐng)域的重要體現(xiàn)，為新世紀(jì)新階段國防和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展提供了科學(xué)指南和思想武器。從整個(gè)理論體系來看，“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的歷史使命實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐，歷史與現(xiàn)實(shí)，繼承與發(fā)展的高度融合，實(shí)現(xiàn)了人民軍隊(duì)歷史使命的又一次與時(shí)俱進(jìn)。

我軍歷史使命的演變對軍隊(duì)建設(shè)的重要啟示

啟示之一：黨的任務(wù)和目標(biāo)決定我軍的歷史使命，在軍隊(duì)建設(shè)中必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较颉?/p>

我軍是黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，是執(zhí)行革命政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，是通過軍事斗爭為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)服務(wù)的。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)確立軍隊(duì)使命，歷來是我們黨對軍隊(duì)建設(shè)實(shí)施戰(zhàn)略指導(dǎo)的核心問題。從我軍歷史使命的發(fā)展脈絡(luò)來看，黨的任務(wù)和目標(biāo)始終決定著我軍歷史使命的走向。在長期的革命實(shí)踐中，逐步形成了“黨指揮槍”的根本指導(dǎo)原則。江澤民同志把這一原則定位為我軍永遠(yuǎn)不變的“軍魂”。胡主席提出的“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的歷史使命，更加深刻地揭示了軍隊(duì)使命與黨執(zhí)政地位之間的本質(zhì)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了軍隊(duì)的歷史使命與黨的歷史任務(wù)、國家的發(fā)展和人民的利益的高度統(tǒng)一。在我軍的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，我們要充分認(rèn)清黨執(zhí)政條件下軍隊(duì)的特殊地位和作用，自覺抵御西方敵對勢力散布的“軍隊(duì)非黨化、非政治化”、“軍隊(duì)國家化”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较颍瑘?jiān)定不移地堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，一切行動(dòng)聽從黨中央、中央軍委和胡主席指揮，加快推進(jìn)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，真正做到適應(yīng)新形勢，肩負(fù)新使命，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。

啟示之二：把“能力建設(shè)”從軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)中突出出來，不斷增強(qiáng)官兵履行歷史使命的能力素質(zhì)。

從我軍歷史使命的演變過程可以看出：我軍的歷史使命都是黨著眼于時(shí)代條件、國際國內(nèi)形勢、黨的歷史任務(wù)對軍隊(duì)提出的重大的政治責(zé)任。軍隊(duì)能否履行好黨和人民賦予的歷史使命，直接關(guān)系到黨和國家的生死存亡，關(guān)系到人民利益的實(shí)現(xiàn)。軍隊(duì)能否履行歷史使命，能力建設(shè)是決定性因素。軍隊(duì)缺乏過硬的能力和素質(zhì)，履行歷史使命就是一句空話。胡主席提出的“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的歷史使命，要求我軍不斷拓展安全戰(zhàn)略和軍事戰(zhàn)略視野，不斷提高官兵的綜合素質(zhì)，不斷提高戰(zhàn)略威懾能力和實(shí)戰(zhàn)能力。從我軍的實(shí)際情況來看，還存在著與履行歷史使命不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)為“三個(gè)不適應(yīng)”，即指揮員隊(duì)伍的能力素質(zhì)與打贏信息化戰(zhàn)爭不相適應(yīng)、官兵的科技素質(zhì)與裝備快速發(fā)展不相適應(yīng)、人才培養(yǎng)的數(shù)量質(zhì)量與加快信息化建設(shè)要求不相適應(yīng)，這三個(gè)問題已經(jīng)嚴(yán)重制約了我軍履行歷史使命能力的快速提升。因此，我們必須從戰(zhàn)略高度來審視軍隊(duì)的歷史使命，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以能力建設(shè)為牽引，按照胡主席提出的提高“三個(gè)素質(zhì)”、“四個(gè)本領(lǐng)”的要求，扎實(shí)提高謀打贏的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。啟示之三：發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神，積極探索履行新職能的新途徑新方法。我軍的歷史充分表明：每當(dāng)歷史使命發(fā)生重大變化，我軍建軍治軍理念、發(fā)展戰(zhàn)略、工作思路、制度機(jī)制等，也要相應(yīng)發(fā)生變化。胡主席提出的“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的歷史使命，反映了國家安全和發(fā)展利益變化對軍隊(duì)履行職能提出的新要求。按照這一歷史使命，我軍不僅要成為國家安全利益的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，還要成為國家發(fā)展利益的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者；不僅要應(yīng)對傳統(tǒng)安全威脅，還要積極應(yīng)對非傳統(tǒng)安全威脅；不僅要維護(hù)國內(nèi)安全，還要為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。完成新的職能任務(wù)，必須更新思想觀念，調(diào)整工作思路，探索發(fā)展模式，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，不斷提高我軍建設(shè)的質(zhì)量和效益，努力完成多樣化軍事任務(wù)。這就要求我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決破除那些束縛戰(zhàn)斗力發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和不合時(shí)宜的習(xí)慣做法，牢固樹立以人為本、信息主導(dǎo)、綜合集成、講求效益等思想觀念，在軍事訓(xùn)練、政治工作、人才培養(yǎng)、綜合保障等各方面，大膽探索新的思路、新的辦法、新的舉措，加速推進(jìn)中國特色軍事變革，扎實(shí)做好以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)工作，真正建設(shè)一支與國家地位相稱、與國家發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量。

啟示之四：加強(qiáng)軍隊(duì)履行歷史使命教育，不斷增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。一般來說，軍隊(duì)歷史使命的變更都是處在歷史的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這一時(shí)期是廣大官兵新舊思想轉(zhuǎn)換的時(shí)期，能否統(tǒng)一官兵對軍隊(duì)歷史使命的理解和認(rèn)識(shí)，對于軍隊(duì)履行歷史使命至關(guān)重要。如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，由于我軍承擔(dān)了抵抗日本帝國主義侵略的歷史使命，在國共兩黨合作的過程中，紅軍要把紅五星帽徽和紅領(lǐng)章取下來，改組為國民革命軍，當(dāng)時(shí)不少紅軍官兵想不通。針對這一問題，各部隊(duì)適時(shí)組織實(shí)施形勢和任務(wù)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、改編意義的教育，有效地統(tǒng)一了廣大指戰(zhàn)員的思想。對于新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，每個(gè)官兵理解的程度不盡相同，思想上難免存在一些模糊認(rèn)識(shí)問題。從當(dāng)前部隊(duì)實(shí)際看，有的官兵戰(zhàn)斗隊(duì)思想、當(dāng)兵打仗的意識(shí)樹立得還不夠牢。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)按照胡主席指示要求，有針對性地加強(qiáng)使命教育，通過教育進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，提高廣大官兵履行使命的堅(jiān)定性和自覺性。

第二篇：我軍歷史使命教育

我軍歷史使命教育

新世紀(jì)新階段軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證。黨的執(zhí)政地位，事關(guān)實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)、完成黨的執(zhí)政使命，事關(guān)國家的長治久安和人民的根本利益。在新的形勢下，保持我們黨長期的執(zhí)政地位遇到種種現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。我軍作為黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，在鞏固黨的執(zhí)政地位、保證社會(huì)主義紅色江山永不變色、維護(hù)人民群眾根本利益中，肩負(fù)著神圣使命，具有重要作用。我們黨只要緊緊依靠全國人民，牢牢掌握人民軍隊(duì)，就能在任何復(fù)雜形勢和挑戰(zhàn)面前，穩(wěn)如磐石，堅(jiān)不可摧。我們要從人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展與鞏固黨的執(zhí)政地位的內(nèi)在聯(lián)系上，深刻認(rèn)識(shí)新世紀(jì)新階段我軍光榮而艱巨的歷史使命，把堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)作為我軍建設(shè)和發(fā)展的首要問題，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，不斷加強(qiáng)軍隊(duì)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，確保我軍始終成為黨鞏固執(zhí)政地位的中堅(jiān)力量。

新世紀(jì)新階段軍隊(duì)要為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障。中華民族經(jīng)受了外侮內(nèi)亂的百年屈辱和民族振興的艱辛探索，迎來了新世紀(jì)頭20年可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨中央敏銳地把握先機(jī)，作出了一系列抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。我軍歷來以黨的任務(wù)為任務(wù)，以維護(hù)人民的根本利益為宗旨。維護(hù)和用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，對軍隊(duì)來說，就是要維護(hù)國家安全、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，為國家發(fā)展創(chuàng)造和平的國際環(huán)境、和諧的社會(huì)環(huán)境，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保障。我軍的職能任務(wù)由維護(hù)國家生存安全延伸到維護(hù)國家發(fā)展機(jī)遇，深刻體現(xiàn)了發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)對軍隊(duì)建設(shè)的要求。我們要進(jìn)一步認(rèn)清軍隊(duì)在保障和促進(jìn)國家發(fā)展中的地位作用，切實(shí)為維護(hù)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期擔(dān)負(fù)起自己的歷史責(zé)任。

新世紀(jì)新階段軍隊(duì)要為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐。軍隊(duì)是國家機(jī)器的重要組成部分，維護(hù)國家利益是軍隊(duì)使命所系、職責(zé)所

在。隨著時(shí)代、實(shí)踐和科技的發(fā)展，一個(gè)國家的安全和發(fā)展利益，正在從傳統(tǒng)領(lǐng)域向新的領(lǐng)域擴(kuò)展。傳統(tǒng)的國家安全，更多注重領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空等有形空間；當(dāng)今時(shí)代的國家安全，不僅要守疆衛(wèi)土，也要關(guān)注包括海洋、太空領(lǐng)域，以及電磁等無形空間在內(nèi)的全方位安全。我軍必須高度關(guān)注國家安全內(nèi)涵的新變化，積極適應(yīng)這一新變化對軍隊(duì)的新要求，自覺把維護(hù)國家安全和發(fā)展利益放在高于一切的位置，切實(shí)提高維護(hù)海洋安全的戰(zhàn)略能力，有效防范來自太空的安全威脅，維護(hù)電磁空間安全以及其他方面的國家安全。

新世紀(jì)新階段軍隊(duì)要為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，既爭取和平國際環(huán)境來發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展來維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)清醒地看到，要實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展，必須有強(qiáng)大的軍事實(shí)力作后盾。隨著我國綜合國力不斷增強(qiáng)和在國際事務(wù)中的地位不斷上升，人民軍隊(duì)的作用也必須與之相適應(yīng)。不僅要始終維護(hù)和促進(jìn)我國的和平發(fā)展，還要積極維護(hù)和促進(jìn)世界的共同發(fā)展；不僅要在維護(hù)國家主權(quán)和安全中履行職責(zé)，還要在參與國際維和、救援、反恐等行動(dòng)中發(fā)揮重要作用。這就要求我們必須以世界眼光來推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)，努力把我軍建設(shè)成為與我國地位相稱、與我軍新的歷史使命相適應(yīng)的軍事力量。

緊緊圍繞履行新的歷史使命推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)與改革履行好我軍新的歷史使命，對軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、軍事斗爭準(zhǔn)備和軍事力量運(yùn)用提出了新的更高要求。我們必須以我軍新的歷史使命牽引和推動(dòng)各項(xiàng)工作，把部隊(duì)全面建設(shè)不斷提高到新的水平。

牢固樹立與履行新使命相適應(yīng)的思想觀念，更好地適應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展要求。堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，使思想觀念跟上不斷變化著的客觀實(shí)際，是我軍永葆先進(jìn)性、有效履行神圣職責(zé)使命的關(guān)鍵所在。新世紀(jì)新階段，面對新的形勢任務(wù)，全 2

軍必須增強(qiáng)使命意識(shí)、憂患意識(shí)，密切關(guān)注國際戰(zhàn)略格局和我國安全形勢的發(fā)展變化，始終做到居安思危、常備不懈。牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和戰(zhàn)略意識(shí)，善于從政治高度觀察和處理軍事問題，善于著眼國家利益全局和發(fā)展大局籌劃部隊(duì)建設(shè)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量效益意識(shí)，注重部隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進(jìn)、整體提高。牢固樹立求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的觀念，深入研究解決軍隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題，用改革的思路和辦法解決矛盾和困難，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。牢固樹立抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事知識(shí)、高科技知識(shí)、國際知識(shí)，以及經(jīng)濟(jì)、歷史、法律等社會(huì)科學(xué)知識(shí)，不斷豐富頭腦、開闊視野、增長才干。

加速推進(jìn)中國特色軍事變革和做好軍事斗爭準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略籌劃、科學(xué)管理和作戰(zhàn)指揮能力。我軍要適應(yīng)新形勢，肩負(fù)新使命，關(guān)鍵是要扎根中國特色軍事變革和軍事斗爭準(zhǔn)備的新實(shí)踐，大力提高全軍官兵的素質(zhì)本領(lǐng)。要根據(jù)當(dāng)今時(shí)代軍事斗爭和軍隊(duì)建設(shè)的新特點(diǎn)，著眼推動(dòng)部隊(duì)整體建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展，全面提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略素養(yǎng)和戰(zhàn)略籌劃能力。要切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理模式，在軍隊(duì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域積極引入先進(jìn)適用的管理方法、技術(shù)和手段，建立健全科學(xué)的管理機(jī)制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理能力和部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平。要切實(shí)把軍事訓(xùn)練擺在戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)進(jìn)行訓(xùn)練，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境和條件下摔打磨練部隊(duì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部指揮信息化戰(zhàn)爭的能力。要切實(shí)把中國特色軍事變革和軍事斗爭準(zhǔn)備中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題搞清楚，扭住重點(diǎn)抓落實(shí)、扭住難點(diǎn)求突破，扎扎實(shí)實(shí)地提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓重點(diǎn)、解難題、謀打贏、促發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)，帶領(lǐng)部隊(duì)完成好各項(xiàng)任務(wù)。

高度重視做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，提高部隊(duì)全面建設(shè)的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。軍隊(duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的根基在基層。履行好新的歷史使命，必須按照新的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，全面打牢部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。要切實(shí)把抓基層建設(shè)的觀念、思路、方法和作風(fēng)搞端正，真正按照履行歷史使命的目標(biāo)要求籌劃和指導(dǎo)基層建設(shè)，用履行歷史使命的實(shí)際成效來衡量檢驗(yàn)抓基層的工作，進(jìn)一步規(guī)范抓基層建設(shè)的工作秩序，建立科學(xué)的抓基層工作機(jī)制。當(dāng)前，就是要以“五句話”總要求和胡主席重要指示為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》為依據(jù)，以提高戰(zhàn)斗力為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以黨支部和干部、骨干隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以經(jīng)常性工作為基礎(chǔ)，以解決長期困擾基層建設(shè)的突出矛盾和問題為突破口，全面搞建設(shè)，扎實(shí)打基礎(chǔ)，推動(dòng)和促進(jìn)基層建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展，全面提升部隊(duì)建設(shè)的質(zhì)量、層次和水平。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，確保部隊(duì)建設(shè)始終沿著正確的政治方向前進(jìn)。強(qiáng)有力的思想政治工作，是履行歷史使命的重要保證。要始終堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在各項(xiàng)建設(shè)的首位，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝全軍，不斷強(qiáng)化軍魂意識(shí)。要針對思想政治工作面臨的新環(huán)境新考驗(yàn)，深入研究官兵成分變化和社會(huì)、家庭環(huán)境對其思想、心理和行為方式帶來的影響，積極創(chuàng)新改進(jìn)思想政治工作的內(nèi)容、形式和手段，切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性。要按照先進(jìn)性要求加強(qiáng)軍隊(duì)黨組織能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，深入扎實(shí)地搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在踐行“三個(gè)代表”重要思想，投身推進(jìn)中國特色軍事變革和軍事斗爭準(zhǔn)備中，當(dāng)先鋒、做模范，堅(jiān)決履行黨和人民賦予的神圣使命。

第三篇：立足本職崗位實(shí)踐我軍歷史使命

立足本職崗位實(shí)踐我軍歷史使命

新世紀(jì)新階段，我軍的歷史使命光榮而重大。新的歷史使命使軍隊(duì)的職能有了新的拓展，肩負(fù)的任務(wù)更加艱巨，對軍隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化和正規(guī)化建設(shè)提出了新的更高要求。我們一定要增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和緊迫感，立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)，銳意開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于部隊(duì)的新業(yè)績，為加速推進(jìn)中國特色軍事變革，抓緊做好反“臺(tái)獨(dú)”軍事斗爭準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)我軍現(xiàn)代化建設(shè)的跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

一、本職崗位是履行新使命的重要平臺(tái) 本職崗位是我們愛軍習(xí)武、成就事業(yè)、報(bào)效祖國的理想沃土，也是我們履行新使命的重要陣地。作為一名革命軍人，只有把履行新使命與自己的本職崗位聯(lián)系起來，把心血和精力傾注到本職工作中去，才能有所作為、有所成就，取得不平凡的業(yè)績，為有效履行新使命發(fā)一分光、盡一份力。

1、本職崗位容易確立履行新使命的奮斗目標(biāo)。確立正確的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏進(jìn)取，是履行新使命的內(nèi)在要求。實(shí)踐證明，個(gè)人奮斗目標(biāo)的確立既要著眼于部隊(duì)建設(shè)的大事業(yè)，更要立足于本職崗位。這是因?yàn)椴筷?duì)建設(shè)不僅需要軍事科技專家、運(yùn)籌帷幄的將軍，也需要默默無聞的基層官兵，許多看起來普普通通的崗位，都是部隊(duì)這部大機(jī)器中不可缺少的零件。同時(shí)，我們每名同志對自己的本職工作最熟悉，對崗位特點(diǎn)最清楚，對基層哪個(gè)領(lǐng)域和方向適合自己鉆研，易于取得成就，心里也最有數(shù)，能夠根據(jù)自身的能力素質(zhì)，選擇最適合自己的切入點(diǎn)，確定正確而現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。我們立足本職崗位確立奮斗目標(biāo)，使奮斗目標(biāo)符合偉大革命事業(yè)的需要，符合部隊(duì)建設(shè)的客觀環(huán)境條件，符合自身的特長優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人主觀愿望和客觀現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一，必然有利于我們在頑強(qiáng)拼搏、奮斗進(jìn)取中更好地履行新的歷史使命。

2、本職崗位有利于實(shí)現(xiàn)履行新使命的人生價(jià)值。履行新使命，完成新任務(wù)是個(gè)大事業(yè)，作為普通的基層官兵，我們就應(yīng)該心想大目標(biāo)，干好平凡事，努力在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中為履行光榮的歷史使命做貢獻(xiàn)。那么，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的戰(zhàn)場中應(yīng)如何定位呢？俗話說，沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河流不能就其深。只有選擇了恰當(dāng)?shù)年嚨?，才有施展才華的舞臺(tái)，才有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的土壤。實(shí)踐證明，本職崗位就是奮斗的最佳陣地。我們都知道，全國全軍先進(jìn)典型、某集團(tuán)軍直升機(jī)團(tuán)團(tuán)長孫鳳陽同志無論在飛行員、中隊(duì)長的崗位上，還是副參謀長、副大隊(duì)長的崗位上，始終瞄著世界強(qiáng)國，不斷超越自己，摸索出了武裝直升機(jī)克敵制勝的一系列招法，填補(bǔ)了陸軍航空兵34項(xiàng)空白，他的每一項(xiàng)成績都是在本職崗位上取得的。全國“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，我們集團(tuán)軍偵察營偵察連連長肖毅，在接受中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》采訪時(shí)說過這樣一段話：我之所以在第10屆“愛爾納?突擊”國際偵察兵比武賽場和隊(duì)友奪取團(tuán)體總分第一和9個(gè)單項(xiàng)第一的好成績，之所以英語從一無所知到賽場上應(yīng)用自如，之所以能夠識(shí)別世界上300多種兵器，十分重要的一點(diǎn)，就是本職崗位給我搭建了成功的階梯，插上了成功的翅膀。由此可以看出，本職崗位是成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳陣地，也是履行新使命的廣闊舞臺(tái)，只要我們自覺把本職工作與履行新使命聯(lián)系在一起，把本職工作看成是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的戰(zhàn)場，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，艱苦奮斗，忘我工作，就一定能為履行新使命做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、本職崗位具備實(shí)踐新使命的有利條件。履行新的歷史使命，既離不開個(gè)人的刻苦努力和不懈奮斗，也離不開各種客觀環(huán)境。實(shí)際工作中，本職崗位為我們履行好新使命提供了諸多優(yōu)越條件。之所以這樣說，一是因?yàn)樵诒韭殟徫簧先菀椎玫筋I(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。立足本職崗位腳踏實(shí)地做工作、出成果，與單位建設(shè)的目標(biāo)一致，符合各級(jí)的意圖和心愿，容易得到領(lǐng)導(dǎo)從人力、物力到財(cái)力的大力支持和指導(dǎo)，也容易得到同志們的理解和幫助。二是因?yàn)樵诒韭殟徫簧暇哂辛己玫墓ぷ鳝h(huán)境。寬松的人際關(guān)系、熟悉的工作思路、扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，以及工作中的設(shè)備、資料、信息等都可以充分加以利用，客觀為自己奠定了開拓進(jìn)取的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，本職崗位還便于學(xué)習(xí)鉆研，能把完成任務(wù)與增強(qiáng)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，使二者相得益彰。三是因?yàn)樵诒韭殟徫簧媳阌诶碚撀?lián)系實(shí)際。在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)，往往能收到事半功倍的效果，同時(shí)也容易喚起學(xué)習(xí)熱情，使自己鍥而不舍、持之以恒，全力以赴地為履行新使命而努力奮斗。

二、履職盡責(zé)是踐行新使命的基本要求 軍人忠實(shí)履行職責(zé)是軍隊(duì)職能所系、宗旨所定。新世紀(jì)新階段歷史使命的提出，對廣大官兵履職盡責(zé)的能力素質(zhì)提出了新的更高要求，我們一定要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任使命，看到自身能力素質(zhì)與履行新使命的差距，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，增長才干，努力爭當(dāng)履職盡責(zé)的模范，為履行新使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，也是軍人履職盡責(zé)的前提。履行新使命，有許多新領(lǐng)域需要我們探索，有許多新課題需要我們研究，有許多新知識(shí)需要我們掌握。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)日益成為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和戰(zhàn)斗力的主導(dǎo)因素。當(dāng)前，我軍武器裝備的更新?lián)Q代日益加快、科技含量也越來越高。如果對新裝備、新手段和新知識(shí)不了解、不掌握，就難以肩負(fù)起新的歷史使命。我們一定要自覺更新觀念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷加強(qiáng)新理論、新知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新理論和江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)現(xiàn)代科技特別是軍事高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，開拓自己的視野，打牢履行新使命的知識(shí)基礎(chǔ)。要樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，不滿足于院校學(xué)習(xí)和階段性培訓(xùn)，堅(jiān)持持之以恒地學(xué)習(xí)；要樹立高層次學(xué)習(xí)的觀念，不滿足于拿文憑和考證書等技能性學(xué)習(xí)，注重提高綜合素質(zhì)；要樹立學(xué)習(xí)是生活方式和精神追求的觀念，不滿足于把學(xué)習(xí)作為謀生手段和進(jìn)步階梯，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)性、立身做人的內(nèi)在要求，真正做到勤學(xué)不怠、苦學(xué)不厭、常學(xué)不止，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，完善自己，切實(shí)打牢履行新使命的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、要努力掌握新技能。熟練掌握現(xiàn)有武器裝備特別是新列裝的高技術(shù)裝備、練就過硬的軍事技能是有效履行新使命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有熟練掌握現(xiàn)有武器裝備，才能實(shí)現(xiàn)人與武器裝備的最佳結(jié)合，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有武器裝備的效能。隨著國家經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的不斷增強(qiáng)，近年來，大量高新武器裝備不斷列裝，為我們履行新使命、完成新任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。但由于新裝備科技含量高，結(jié)構(gòu)原理復(fù)雜，對操作人員的科技素質(zhì)提出了很高要求。從當(dāng)前的實(shí)際情況看，廣大官兵的科技素質(zhì)與之相比還很不適應(yīng)，不少官兵沒有新裝備盼新裝備，有了新裝備怕新裝備，不懂不會(huì)，無從下手，無所作為的問題還很突出。這些必須盡快改變。在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中，不但要看誰的武器先進(jìn)，更要看先進(jìn)武器能否發(fā)揮作用，尤其是要想彌補(bǔ)我們武器裝備的不足，就更得靠熟練掌握手中武器，最大限度地發(fā)揮武器裝備的效能，才能與對手抗衡。所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解武器裝備的性能，真正弄清武器裝備的構(gòu)造和原理，刻苦訓(xùn)練軍事技能，努力成為熟練掌握手中武器的行家里手，讓手中武器盡快形成戰(zhàn)斗力。

3、要刻苦鉆研新戰(zhàn)法。履行新使命，完成新任務(wù)，必須掌握在未來戰(zhàn)爭中克敵制勝的戰(zhàn)法。所謂戰(zhàn)法，即作戰(zhàn)方法，是人的主觀能動(dòng)性與軍人作戰(zhàn)能力、作戰(zhàn)手段、戰(zhàn)場環(huán)境相結(jié)合的產(chǎn)物，它對于達(dá)成作戰(zhàn)目的、發(fā)揮作戰(zhàn)效益乃至取得戰(zhàn)爭勝負(fù)都具有十分重要的作用。兩軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)法優(yōu)者勝，這是人類戰(zhàn)爭所證明了的一條真理。武器裝備和軍事上的優(yōu)勢，僅為戰(zhàn)勝敵人提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和勝利的可能，而要將其變成現(xiàn)實(shí)，還須有相應(yīng)的戰(zhàn)法。革命戰(zhàn)爭年代，我們創(chuàng)造出了游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等一系列克敵制勝的戰(zhàn)法，為中國革命的最終勝利發(fā)揮了重大作用。隨著大量高技術(shù)武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)場的廣泛運(yùn)用，傳統(tǒng)的戰(zhàn)法訓(xùn)法已不能適應(yīng)高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的需要。因此，我們必須針對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，深入研究并采用新的作戰(zhàn)和訓(xùn)練方法。要著眼軍事斗爭的需要，立足高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭特點(diǎn)，緊貼作戰(zhàn)任務(wù)、作戰(zhàn)對手和作戰(zhàn)環(huán)境，堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，練好一招一式。要針對信息化戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和樣式，創(chuàng)造性貫徹和落實(shí)訓(xùn)練大綱，研究新訓(xùn)法，創(chuàng)造新戰(zhàn)法，不斷探索打贏信息化戰(zhàn)爭的真招實(shí)策。

三、以良好的精神狀態(tài)積極履行新使命 新的歷史使命，既對部隊(duì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步注入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力，也對廣大官兵的思想、作風(fēng)和精神狀態(tài)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們一定要不負(fù)重托，不辱使命，以良好的精神狀態(tài)迎接新使命的挑戰(zhàn)，努力推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展進(jìn)步。

1、要保持堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定的理想信念是一種政治追求和精神支撐，也是履行新使命的思想根基。15歲的劉胡蘭為什么能夠面對敵人的鍘刀，臨危不懼、視死如歸？董存瑞為什么能夠面對死亡，義無反顧、挺身而出？“南京路上好八連”為什么能夠面對燈紅酒綠，拒腐蝕、永不沾？靠的就是堅(jiān)定的理想信念。新世紀(jì)新階段，我軍要有效履行新使命，完成黨和人民交給的新任務(wù)，也需要有堅(jiān)定的理想信念作支撐。只要樹立了堅(jiān)定的理想信念，在實(shí)踐新使命的過程中，就能以事業(yè)為本，以創(chuàng)業(yè)為榮，始終以一流的精神狀態(tài)和工作標(biāo)準(zhǔn)干工作、謀事業(yè)、盡職責(zé)，就能抖擻精神，勇往直前，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為。作為革命軍人，保持堅(jiān)定的理想信念，不僅要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而且要為履行我軍新的歷史使命而奮斗；不僅要自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，高舉旗幟，聽黨指揮，而且要熱愛祖國，忠誠使命，不求個(gè)人名利，不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，努力為履行新使命貢獻(xiàn)力量，切實(shí)不負(fù)重托、不辱使命。

2、要保持旺盛的革命斗志。新的歷史使命，光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)，需要我們始終保持旺盛的革命斗志，為之付出不懈的努力和汗水。從實(shí)際情況看，我們有不少同志工作動(dòng)力不足，進(jìn)取銳氣不強(qiáng)，精神狀態(tài)不好。有的抱殘守缺，不思進(jìn)??；有的彷徨徘徊，萎靡不振；有的標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬；有的在崗不愛崗，在位不謀事；還有的心思不在工作上，這山望著那山高，等等。同樣的工作，有的同志干得有聲有色，有的同志卻平平淡淡；同樣的崗位，有的同志干出了比較大的成績，有的同志卻一事無成。這里固然有能力素質(zhì)和其他方面因素的區(qū)別，但關(guān)鍵是一個(gè)工作熱情問題。這樣的精神狀態(tài)與新使命的要求是格格不入的。我們一定要認(rèn)識(shí)到自身存在的差距和不足，不斷加以克服和糾正，自覺以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的精神投身履行新的歷史使命的偉大實(shí)踐。要有飽滿的工作熱情，視連隊(duì)建設(shè)為己任，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，在其位、謀其政，以“寢食不安，夜以繼日”的工作精神，扎扎實(shí)實(shí)干工作，撲下身子謀事業(yè)，在本職工作中有所作為。要有一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從時(shí)代需要出發(fā)，確立與新的歷史使命相適應(yīng)的思想觀念，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，以扎實(shí)的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和創(chuàng)新的精神，確保各項(xiàng)工作有效落實(shí)。要有忘我的敬業(yè)精神，不管干什么工作，在什么崗位，都要刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，掌握履行職責(zé)的本領(lǐng)，為履行新使命發(fā)光盡力；自覺擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，把部隊(duì)建設(shè)放在首位，努力培養(yǎng)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”高尚情懷和公而忘私的奉獻(xiàn)精神。

3、要保持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。求真務(wù)實(shí)，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容。履行新使命，必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。平時(shí)，工作訓(xùn)練不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)，搞形式主義，只會(huì)影響訓(xùn)練和工作成績，影響單位榮譽(yù)；戰(zhàn)時(shí)，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過硬的軍事素質(zhì)，就會(huì)付出生命和鮮血的代價(jià)，高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭，更容不得半點(diǎn)虛假。當(dāng)前，我們不少官兵的頭腦中還程度不同地存在形式主義、官僚主義和實(shí)用主義的思想。在對待工作和訓(xùn)練上，有的只追求表面和形式上的熱熱鬧鬧，而不注重實(shí)際效果；有的缺乏吃大苦、耐大勞的精神，工作懶惰，缺乏積極性和主動(dòng)性；有的作風(fēng)漂浮，工作不深入，對有形見效快的、上級(jí)看得見抓得緊的，落實(shí)得就好一些，相反就差一些。樹立和保持求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，是履行新使命的迫切需要，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，抱著對部隊(duì)建設(shè)和個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)端正工作的指導(dǎo)思想，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地干好工作、搞好訓(xùn)練，努力全面地發(fā)展自己。要扎實(shí)訓(xùn)練，以提高戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，既要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持練為戰(zhàn)、練為用，更要有扎實(shí)的作風(fēng)，做到老老實(shí)實(shí)學(xué)動(dòng)作、認(rèn)認(rèn)真真練本領(lǐng)，一點(diǎn)一滴打基礎(chǔ)，在持之以恒訓(xùn)練中提高自己的軍事素質(zhì)。要?jiǎng)?wù)實(shí)工作，安心本職，發(fā)奮努力，埋頭苦干，敬業(yè)奉獻(xiàn)，全身心投入到自己熱愛的工作中去。尤其對工作訓(xùn)練中遇到的困難和問題，要樹立信心，激發(fā)勇氣，敢于攻堅(jiān)破難，努力在本職崗位上取得新成績，實(shí)現(xiàn)新作為，做出新貢獻(xiàn)。要勇于吃苦，充分發(fā)揚(yáng)吃大苦、耐大勞的精神，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，在艱苦的訓(xùn)練和工作中磨練意志，增強(qiáng)本領(lǐng)，同時(shí)也要講究方法，講究科學(xué)，不斷提高訓(xùn)練和工作質(zhì)量。

4、要保持艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是革命軍人道德人格中最具魅力的可貴品格。革命戰(zhàn)爭年代，它是我們戰(zhàn)勝困難、克敵制勝的重要法寶；新世紀(jì)新階段，它是凝聚軍心、激勵(lì)斗志的強(qiáng)大精神力量。艱苦奮斗貴在長期堅(jiān)持，重在刻苦實(shí)踐。作為一名軍人，面對新的歷史使命提出的新要求、確定的新標(biāo)準(zhǔn)，我們一定要充分認(rèn)清發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重大意義，把握艱苦奮斗精神的時(shí)代內(nèi)涵，自覺用銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，積極踐行新的歷史使命。要樹牢奮斗思想，自覺以苦為樂，以苦為榮，做到工作條件好了艱苦奮斗的思想不丟；生活水平提高了，吃苦耐勞的本色不變；戰(zhàn)爭樣式變了，刻苦訓(xùn)練的勁頭不減。要提倡埋頭實(shí)干，在本職崗位上安心服役，任勞任怨，盡職盡責(zé)；在訓(xùn)練中勇于吃苦耐勞，舍得出力流汗，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；在完成執(zhí)勤、施工、生產(chǎn)等任務(wù)中知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)；在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中勇猛頑強(qiáng)，一往無前，切實(shí)靠刻苦和奮斗去創(chuàng)造輝煌、履行使命。要勇于開拓創(chuàng)新，直面新使命的挑戰(zhàn)，始終有一種不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、敢為天下先的觀念，有一種百折不撓、永不言敗的勇氣，有一種瞄準(zhǔn)新起點(diǎn)、追求新高度的恒心和毅力，堅(jiān)定不移地走開拓創(chuàng)新之路，不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所進(jìn)步。

第四篇：認(rèn)清形勢,聽從指揮,有效履行我軍歷史使命

認(rèn)清形勢

聽從指揮 有效履行我軍歷史使命

同志們：

一、國家安全形勢嚴(yán)峻，表明“戰(zhàn)爭離我們很近” 和平、發(fā)展、合作是當(dāng)今時(shí)代的主流，國際戰(zhàn)略形勢保持總體和平、緩和、穩(wěn)定的基本態(tài)勢。但是，國際政治、經(jīng)濟(jì)、安全的矛盾，地緣、民族、宗教的沖突，傳統(tǒng)安全威脅和以恐怖主義為重點(diǎn)的非傳統(tǒng)安全威脅的等因素相互交織、錯(cuò)綜復(fù)雜，加之，各大國爭奪戰(zhàn)略要地、搶占戰(zhàn)略資源和爭霸戰(zhàn)略主導(dǎo)權(quán)的斗爭趨于激烈，使原本國際戰(zhàn)略失衡的局面更加趨于動(dòng)蕩，給世界和平與安全產(chǎn)生深刻的影響，使我國安全環(huán)境面臨著大量新情況和新問題。

一是霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治時(shí)有動(dòng)作。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，正是由于霸權(quán)主義國家的插手和干預(yù)，致使世界各地的局部戰(zhàn)爭與武裝沖突連綿不斷。有人曾形象地把19世紀(jì)的國際舞臺(tái)描繪為：“當(dāng)發(fā)生爭論時(shí)，德國總是在開口之前把一支左輪手槍擺在桌面上”。在當(dāng)代國際斗爭的舞臺(tái)上，仍然能夠不時(shí)看到這種19世紀(jì)的霸權(quán)主義遺風(fēng)。某些 西方大國近年來極力鼓吹“人道主義干涉論”和“民主主義干涉論”，使得霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有了新的發(fā)展，給世界和平蒙上了陰影。南聯(lián)盟、科索沃殘?jiān)舛臼郑话⒏缓?、伊拉克已被顛覆。美國前總統(tǒng)克林頓曾經(jīng)宣稱，20世紀(jì)圓了美國的夢想，21世紀(jì)將是“美國的世紀(jì)”。在他們看來，2015年前，世界上尚不會(huì)出現(xiàn)足以威脅其霸主地位的強(qiáng)國，是一個(gè)“戰(zhàn)略間歇期”，美國必須抓住這一有利時(shí)機(jī)，加緊推行全球霸權(quán)戰(zhàn)略，防止出現(xiàn)可能對其“全球領(lǐng)導(dǎo)地位”構(gòu)成挑戰(zhàn)的國家或國家集團(tuán)，確立其全球霸主地位。因此，作為不聽招呼的邪惡軸心國家，朝鮮、伊朗屢遭制裁；作為迅速崛起的潛在競爭對手，中俄兩國早被鎖定。目前，美國在各地保持著數(shù)百個(gè)軍事基地，以控制全球戰(zhàn)略要點(diǎn)，扼守全球海域16個(gè)咽喉要道。近期以來，更是大力強(qiáng)化軍事優(yōu)勢，擴(kuò)大控制戰(zhàn)略要地，特別是在亞太地區(qū)多次進(jìn)行戰(zhàn)略部署調(diào)整，在我周邊地區(qū)部署多個(gè)反導(dǎo)系統(tǒng)，加緊對中、北亞地區(qū)進(jìn)行滲透、控制，竭力擠壓我戰(zhàn)略空間，對我構(gòu)成潛在戰(zhàn)爭威脅。大家還記得2月下旬發(fā)生的美國擊落其失控衛(wèi)星的事吧！美國東部時(shí)間2月20日22時(shí)30分左右，美國海軍從其位于太平洋北部海域的一艘巡洋艦上 發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，成功擊中失控的“美國193號(hào)”大型絕密間諜衛(wèi)星。之所以要擊落這顆衛(wèi)星，美國的說辭是防止其有毒物體傷害人類。其實(shí)不然，美國堅(jiān)持以導(dǎo)彈摧毀失控衛(wèi)星，其目的有三：第一，表面上看是防止衛(wèi)星上的有害物質(zhì)因墜落到地球而傷害人類；第二，實(shí)際上看是防止先進(jìn)和敏感機(jī)件落入他國之手；第三，其深層用意是利用“導(dǎo)彈打衛(wèi)星”之機(jī)進(jìn)行一次難得的反衛(wèi)星實(shí)戰(zhàn)練兵。我想大家還清楚地記得，我國去年進(jìn)行反衛(wèi)星試驗(yàn)后，美國是做何反應(yīng)的。其“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的霸權(quán)主義心態(tài)昭然若揭，其保持“全球領(lǐng)導(dǎo)地位”的強(qiáng)權(quán)政治夢想根深蒂固。

二是周邊地區(qū)熱點(diǎn)問題懸而未決。在當(dāng)前國際形勢趨緩的大背景下，我國周邊地區(qū)一些熱點(diǎn)問題依然相當(dāng)嚴(yán)峻，如果處理不好，就有可能引發(fā)戰(zhàn)爭。朝核問題，在我方的積極斡旋下，促成了多次“六方會(huì)談”，似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，前途光明一片，實(shí)則磕磕絆絆，前景不容樂觀，美朝雙方互相指責(zé)不斷，如果矛盾激化，引發(fā)戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)系數(shù)很大。一旦突發(fā)事端，必將危及我邊境安全，惡化我軍事戰(zhàn)略環(huán)境，甚至?xí)拱雿u問題與臺(tái)海問題形成連鎖反應(yīng)，將使我 陷入極其被動(dòng)的局面。伊核問題，更是風(fēng)起云涌，美國步步緊逼，伊朗拒不妥協(xié)，劍拔弩張，戰(zhàn)爭威脅迫在眉睫。前兩天，聯(lián)合國剛剛通過了由中、美、俄、英、法、德六國共同提議的第三份制裁伊朗的新決議，與前兩份決議一樣，伊朗拒不接受，并重申和平開發(fā)、利用核能的權(quán)利絕不放棄，而且指責(zé)聯(lián)合國通過此制裁決議缺乏法理依據(jù)，違背國際法則。這里說明一點(diǎn)，伊朗是世界核不擴(kuò)散條約簽約國，有權(quán)和平開發(fā)利用核能。我國駐聯(lián)合國大使王光亞會(huì)后即刻發(fā)表聲明，提出制裁不是目的，是為了推動(dòng)伊核問題的政治談判和平解決，我國的角色十分微妙。一旦美伊開戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)上，我國的重要戰(zhàn)略資源—石油進(jìn)口將受到巨大沖擊，蒙受重大損失；軍事上，我國的周邊安全環(huán)境將進(jìn)一步遭受破壞，安全威脅將進(jìn)一步加劇；政治上，我們將就如何應(yīng)對面臨艱難選擇，處理不當(dāng)，其損失更是無法估量。中日關(guān)系，更是我們多年的痛。歷史的恩怨、文化的糾纏、領(lǐng)土的紛爭、經(jīng)濟(jì)的互融、政治的冷漠，處理不當(dāng)都可能釀成兩國之間的沖突和對抗。一直以來，日本政府拒不承認(rèn)侵華歷史，首相帶頭參拜靖國神社，政府高官為二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯開脫罪責(zé)，文物省篡改歷史教科書否 認(rèn)史實(shí)真相。近年來，又屢屢在釣魚島、領(lǐng)海劃界、東海油氣田開發(fā)等問題上大做文章，并公然插手我臺(tái)灣問題，在政治上、軍事上謀求與臺(tái)進(jìn)行交流合作，為我統(tǒng)一祖國設(shè)臵障礙。另外，恐怖主義活動(dòng)對我國的威脅增大，我國周邊一些地區(qū)正成為恐怖主義活動(dòng)高發(fā)區(qū)，我國西北恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力的活動(dòng)十分猖獗，妄圖成立東突厥斯坦共和國，這兩年，我國與上合組織舉行的聯(lián)合軍演，假想敵就是這三股勢力。還有，境外直接針對我國公民的暴力事件也時(shí)有發(fā)生，發(fā)生在印尼、墨西哥等國家的搶劫華人商鋪、襲擊華人事件值得我們關(guān)注和警惕。

三是祖國統(tǒng)一大業(yè)沒有完全實(shí)現(xiàn)。上世紀(jì)未，我們先后對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)，但到目前為止，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未全面、徹底實(shí)現(xiàn)，臺(tái)灣問題成為我們完全實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的最后一道門坎。我們堅(jiān)信前景光明，但要看到形勢還很嚴(yán)峻，道路還很曲折。近年來，臺(tái)灣島內(nèi)“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)日益囂張，今天拋出“一中一臺(tái)”，明天整出“一邊一國”，一會(huì)玩一出“更名”去中國化，一會(huì)耍一手“公投”綁大選，陰謀迭出，花樣翻新，采取“溫水煮青蛙” 和切香腸的漸進(jìn)式“臺(tái)獨(dú)”方式，屢屢挑戰(zhàn)和試探我對臺(tái)原則底線，給兩岸關(guān)系的發(fā)展和國家和平統(tǒng)一投下了陰影?！芭_(tái)獨(dú)”的產(chǎn)生有著復(fù)雜的社會(huì)歷史根源和國際背景，而臺(tái)灣當(dāng)局拒絕和談、限制交往、在國際上推行“雙重承認(rèn)”和“兩個(gè)中國”的政策，又實(shí)際上為“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)提供了條件。應(yīng)當(dāng)說，臺(tái)灣同胞要求當(dāng)家作主管理臺(tái)灣的愿望是合情合理的、正當(dāng)?shù)?，這不同于“臺(tái)灣獨(dú)立”，更與極少數(shù)堅(jiān)持要走“臺(tái)獨(dú)”道路的人有著根本的區(qū)別。極少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子鼓吹“獨(dú)立”，甚至投靠外國，妄圖將臺(tái)灣從我國分裂出去，這是違背包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國人民的根本利益的。一旦臺(tái)灣獨(dú)立，必將極大惡化中國的戰(zhàn)略態(tài)勢。首先，臺(tái)灣獨(dú)立后，以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為后盾，在美日等“有心人”的“無私”幫助下，將很快建立起足夠威脅整個(gè)大陸的軍事力量。其次，獨(dú)立后的臺(tái)灣必然給中國大陸腹地帶來一個(gè)相當(dāng)有敵意的、強(qiáng)大的軍事同盟，到了那個(gè)時(shí)候，再想突破這個(gè)同盟的封鎖將要付出極其巨大的代價(jià)。第三，這個(gè)軍事同盟的基地，也就是美國的基地，將使中國的戰(zhàn)略緩沖能力下降為零。除此之外，如果美國在臺(tái)灣部署核武器，或者做出“部署核武器的準(zhǔn)備”，將使中 國歷盡艱辛建立起來的核威懾力量完全喪失作用。第四，臺(tái)灣獨(dú)立后非但不會(huì)降低海峽熱度，反而將在兩岸之間增加無數(shù)戰(zhàn)爭熱點(diǎn)。目前臺(tái)灣地區(qū)的大選在即，臺(tái)海局勢處于關(guān)鍵期和高危期，發(fā)生重大“臺(tái)獨(dú)”事變的可能性嚴(yán)重存在。

二、履行使命問題突出，提醒“我們離打贏很遠(yuǎn)” 雖然我們國家的安全形勢十分嚴(yán)峻，需要我們必須有效履行我軍歷史使命，但實(shí)際上卻存在著不少問題。

第一個(gè)問題是：部隊(duì)長期處于相對和平環(huán)境，使部分官兵和平麻痹思想滋長，戰(zhàn)斗隊(duì)觀念淡化，練兵動(dòng)力不足。邊防部隊(duì)的中心任務(wù)是戰(zhàn)備執(zhí)勤、維護(hù)邊境的安全與穩(wěn)定，要求部隊(duì)必須具有很強(qiáng)的職能意識(shí)和戰(zhàn)備觀念。但由于長期的和平環(huán)境，部隊(duì)中“做和平官、當(dāng)和平兵”的思想仍不同程度地存在，一些同志帶兵打仗、練兵打仗的觀念比較淡薄。這些年來，部隊(duì)年年都在準(zhǔn)備打仗，時(shí)時(shí)刻刻都在喊“狼來了”，但狼也沒有來，平時(shí)生活訓(xùn)練搞得那么緊張，純粹是杞人憂天，完全沒有必要。存在這種掉以輕心、麻痹大意思想的人為數(shù)不少。

第二個(gè)問題是：我們遠(yuǎn)離東南主要戰(zhàn)略方向，官兵對 有效履行我軍歷史使命的認(rèn)識(shí)不夠統(tǒng)一，思想準(zhǔn)備不足。我們遠(yuǎn)離東南主要戰(zhàn)略方向，與對臺(tái)軍事斗爭準(zhǔn)備到底有沒有關(guān)系，關(guān)系有多大，應(yīng)該做什么，做到什么程度，雖然搞了這些年的教育，但實(shí)事求是地講，官兵的思想和認(rèn)識(shí)還是不夠統(tǒng)一。部分官兵感到對臺(tái)軍事斗爭準(zhǔn)備重心在東南沿海，與我們千里之遙的北方守邊部隊(duì)關(guān)系不大，即使仗打起來了我們也輪不上。一些領(lǐng)導(dǎo)思想觀念和工作觀念也與對臺(tái)軍事斗爭準(zhǔn)備要求不夠適應(yīng)，抓戰(zhàn)斗力提高還沒有像地方抓生產(chǎn)力提高那么盡心竭力，思想準(zhǔn)備不足的問題具有一定的普遍性。

第三個(gè)問題是：部隊(duì)武器裝備比較落后，與任務(wù)要求不相適應(yīng)，部分官兵對立足現(xiàn)有條件“打贏”的信心不足。相對而言，對手的武器裝備、執(zhí)勤設(shè)施、通訊設(shè)備、機(jī)動(dòng)能力和觀察手段都比我們先進(jìn)。相比之下，我們的觀察設(shè)施主要是望遠(yuǎn)鏡，巡邏多為徒步，裝備只是輕武器，執(zhí)勤快速反應(yīng)能力和應(yīng)急作戰(zhàn)能力與對方差距較大。武器裝備落后，導(dǎo)致“打贏”信心不足，成為策應(yīng)對臺(tái)軍事斗爭準(zhǔn)備的主要思想障礙。

三、責(zé)任重大使命光榮，真抓實(shí)備迫在眉睫 “天下雖安，忘戰(zhàn)必危”，這句被無數(shù)史實(shí)證明的警世恒言，對軍人來講既是常鳴的警鐘，同時(shí)也昭示著神圣的職責(zé)。忘卻戰(zhàn)爭、不思備戰(zhàn)，就是我們軍人的忘本和失職；心存麻痹、放松警惕，就會(huì)使國家安全和人民的和平勞動(dòng)受到威脅；刀槍入庫、馬放南山，就會(huì)被環(huán)伺的虎狼之?dāng)场皬牡貓D上抹去”而“國將不國”。在美軍的詞典里，根本就沒有“和平”二字，只有“戰(zhàn)爭”，他們對時(shí)間的劃分也只有兩個(gè)階段，即戰(zhàn)爭階段和準(zhǔn)備戰(zhàn)爭階段，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。因此，作為一個(gè)國家，特別是這個(gè)國家的軍隊(duì)，不管周邊有沒有誘發(fā)戰(zhàn)爭的因素和爆發(fā)戰(zhàn)爭的根源，準(zhǔn)備戰(zhàn)爭是一切工作的重中之重。

一是要強(qiáng)體能，以刻苦的訓(xùn)練提升不辱使命的能力。常言說得好，“身體是革命的本錢”。我們搞大活動(dòng)量的體能訓(xùn)練，經(jīng)常負(fù)重跑五公里越野，對此有的同志就不理解，認(rèn)為未來戰(zhàn)爭是高技術(shù)戰(zhàn)爭，最次也得混個(gè)摩托化行軍，背得再多，跑得再快，那還能跑過導(dǎo)彈？是的，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人的雙腳不可能跑過汽車，更不可能跑過導(dǎo)彈，但對于我們來講，戰(zhàn)時(shí)的任務(wù)、環(huán)境多變，周轉(zhuǎn)時(shí)間長，沒有好的體能一切都是空話。所以說負(fù)重不是目的，目的是培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神和對各種艱難環(huán)境的忍耐，而這種意志力的體現(xiàn)，往往成為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵。因此，背囊不僅要背，還要背得更重；步不僅要跑，還要跑得更快；正所謂仗怎么打，兵就怎么練！這就是我們的職責(zé)，這就是我們的使命。

二是要增智能，以努力的學(xué)習(xí)增強(qiáng)不辱使命的動(dòng)力。一生的責(zé)任需要一生的堅(jiān)持，我們常常見到這樣的事情，一旦遇到一些困難和挫折，或者一些其它因素的干擾和誘惑，有些同志呢就會(huì)忘記自己的責(zé)任，甚至迷失方向。所以我說軍人的責(zé)任不應(yīng)該是心血來潮，更不應(yīng)該是隨心所欲。高爾基說過，“理智要比心靈為高，責(zé)任要比感情可靠”，軍人的責(zé)任只有建立在科學(xué)理論的基石之上，它才不會(huì)坍塌，比如說，我們懂得了辯證唯物主義和歷史唯物主義，就會(huì)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，就會(huì)搞明白為誰活著，怎樣活著，為誰當(dāng)兵、怎樣當(dāng)兵的道理，其實(shí)就這么簡單。

三是要精技能，以勤奮的工作開發(fā)不辱使命的潛力。練就過硬的軍事技術(shù)是軍人的職能所系、使命所在。要想成為一名合格的戰(zhàn)士，就必須適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭需求，把自身的素質(zhì)強(qiáng)起來，這是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是新世紀(jì)新階段 黨對軍對的特殊要求。各位戰(zhàn)友，當(dāng)我們穿上軍裝，就意味著一種責(zé)任，一種當(dāng)兵打仗的責(zé)任；肩負(fù)著一種使命，一種保家衛(wèi)國的使命；這種責(zé)任和使命需要我們從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，聽從指揮，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中熟練掌握手中的武器，提高技能，真抓實(shí)備，為打贏做好準(zhǔn)備。

討論題：

如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢，認(rèn)真履行我軍歷史使命？

第五篇：大學(xué)職能演變啟示

人類社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,促使了人類文明成果高度集散地——大學(xué)的誕生,不斷發(fā)展和完善的大學(xué)教育對社會(huì)的不斷滲透,又成為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力,大學(xué)和社會(huì)互為依托,相互滲透,相互促進(jìn),共同發(fā)展。大學(xué)的職能也從初始階段單一的培養(yǎng)人功能演變到培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué),再演變到培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)和社會(huì)服務(wù)三大職能,集此三大職能于一身的現(xiàn)代大學(xué)由于對社會(huì)發(fā)展所做出的特殊貢獻(xiàn),正在成為現(xiàn)代社會(huì)的/發(fā)展中心0。因此對大學(xué)職能歷史演變的背景及成因的探討,對我們現(xiàn)在正在從事的高等教育改革,無疑將具有借鑒意義。

一、大學(xué)職能的歷史演變

具有現(xiàn)代意義的大學(xué)起源于歐洲中世紀(jì),中世紀(jì)的大學(xué)是當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的產(chǎn)物。新興工商業(yè)城市的興起以及新興工商業(yè)者在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活中日益起著重要作用,對中世紀(jì)大學(xué)的形成產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。雖然,中世紀(jì)大學(xué)的出現(xiàn)是一些學(xué)者以研討社會(huì)問題為初始目的的,但很快就被統(tǒng)治君主或教皇所控制而最終成為他們的附庸。大學(xué)的職能也僅限于為政治、宗教等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工具性人才的儲(chǔ)備。如管理城市的官吏、法官以及教師、醫(yī)生等。整個(gè)大學(xué)按照統(tǒng)治階級(jí)的要求運(yùn)行,不斷地用等級(jí)的教育復(fù)制著等級(jí)社會(huì)體制。因此,此種大學(xué)模式是在嚴(yán)格的封閉狀態(tài)下運(yùn)行的,與社會(huì)生活實(shí)踐嚴(yán)重脫離。這種特定歷史條件下形成的大學(xué)就形成了以教學(xué)為主和辦學(xué)思想保守的基本特性。

它表現(xiàn)為,其一,隨著中世紀(jì)大學(xué)的建立和發(fā)展,原本以”自由研討”為出發(fā)點(diǎn)產(chǎn)生的大學(xué),很快就轉(zhuǎn)向以教學(xué)為主,習(xí)誦古典成風(fēng)。大學(xué)開設(shè)課程主要有神學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)和法律等,并由大學(xué)法規(guī)或教皇固定下來,不能更易。授課時(shí)以論誦為主,教師講學(xué)生記。誦記教學(xué)還特別強(qiáng)調(diào)背誦和考試,考試不能超過經(jīng)文所規(guī)定的內(nèi)容,這種硬性背記式教學(xué)極大地?fù)p害了學(xué)術(shù)的發(fā)展。其二,到14世紀(jì)和15世紀(jì),教條之風(fēng)日盛,大學(xué)教學(xué)日漸禁錮思想,鼓動(dòng)社會(huì)保守主義,對社會(huì)發(fā)展視而不見。而且隨著各國對大學(xué)控制的加強(qiáng),大學(xué)又日漸為教會(huì)或王室所控制,這樣早期大學(xué)曾經(jīng)提倡的發(fā)展科學(xué)、發(fā)展知識(shí)的積極作用也逐漸消失了。直到18世紀(jì),大學(xué)的主要職能仍是單一的培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)工具性人才,雖然也出現(xiàn)有少量的學(xué)者、教授從事過某些研究工作,甚至還出現(xiàn)了但丁、哥白尼、伽利略等著名的科學(xué)家、學(xué)者。但作為大學(xué)的科學(xué)研究還相當(dāng)不普遍、不經(jīng)常,也從未作為大學(xué)的計(jì)劃內(nèi)容,只是屬純粹的個(gè)人活動(dòng)。至于直接為社會(huì)服務(wù),這在當(dāng)時(shí)對大學(xué)而言,更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)游離于活動(dòng)之外的,大學(xué)被視為高居社會(huì)之上的”象牙之塔”。19世紀(jì)初,基于重塑德國雄風(fēng)的迫切需要,德國委任新人文主義者威廉.洪堡出任教育部長并創(chuàng)辦了舉世聞名的柏林大學(xué)。柏林大學(xué)的創(chuàng)辦不在于增設(shè)了一所大學(xué),它的意義在于創(chuàng)立和全面實(shí)踐了一種新的大學(xué)觀。洪堡倡導(dǎo)的“學(xué)術(shù)自由”和“研究與教學(xué)相統(tǒng)一”原則,柏林大學(xué)實(shí)施的自由選課、自由研究等方法都集中反映了時(shí)代的先進(jìn)教育觀,實(shí)踐了一個(gè)嶄新的大學(xué)理念。洪堡認(rèn)為:古希臘精神的核心是獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造性精神,而這些唯有在大學(xué),在大學(xué)的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究中才能被喚醒,才能形成。自由的學(xué)術(shù)研究是促進(jìn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。因此,他把研究自由作為新大學(xué)的最高思想和中心任務(wù),并據(jù)此來改造大學(xué)的教與學(xué)。他指出:“大學(xué)教授的主要任務(wù)并不是-教,大學(xué)生的任務(wù)也不是學(xué),大學(xué)學(xué)生需要獨(dú)立地自己去從事-研究,至于大學(xué)教授的工作,則在于誘導(dǎo)學(xué)生-研究.的興趣,再進(jìn)一步去指導(dǎo)幫助學(xué)生去做-研究.工作?！焙楸み€認(rèn)為,大學(xué)的真正成績在于使學(xué)生可能,或者說迫使學(xué)生至少在他一生中有一段時(shí)間完全獻(xiàn)身于不管任何目的的科學(xué),從而也就是獻(xiàn)身于他個(gè)人道德和思想上的完善。正是柏林大學(xué)對傳統(tǒng)大學(xué)模式的突破,以及其獲得的巨大成就和鮮明的個(gè)性特色,使其成為德國其它大學(xué)競相模仿的榜樣,推動(dòng)了德國大學(xué)的現(xiàn)代化。而后德國迅速興起的實(shí)科教育和工科大學(xué)又填補(bǔ)了柏林大學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐之間的空白,搭起了從研究性大學(xué)的純理論研究與社會(huì)需求的橋梁,從而也給研究性大學(xué)找到了研究的出發(fā)點(diǎn)和提供了良好的應(yīng)用渠道,并為大學(xué)提供了越來越充足的科研經(jīng)費(fèi)。這種文理大學(xué)和工科大學(xué)以及各學(xué)科技術(shù)學(xué)院的綜合體,相互依賴,共同發(fā)展,促進(jìn)了1871年德意志民族的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)騰飛。正像創(chuàng)建新大學(xué)時(shí)人們所期望的那樣,新大學(xué)擔(dān)負(fù)起了民族振興的/精神源泉0的歷史使命。同時(shí),也形成了大學(xué)的第二個(gè)職能——發(fā)展科學(xué)。1862年,美國總統(tǒng)林肯簽署了5莫雷爾土地贈(zèng)予法6,賦予美國高等教育一項(xiàng)新的職能——服務(wù)。該法案規(guī)定:向各州每位議員贈(zèng)撥了3萬英畝土地,并將之售出,用所得經(jīng)費(fèi)建立永久性基金,以資助、供給和維持至少一所專門的學(xué)院,這所學(xué)院主要講授農(nóng)業(yè)和機(jī)械制造工藝方面的知識(shí),培養(yǎng)為當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的各種技術(shù)人才。贈(zèng)地學(xué)院一改美國傳統(tǒng)學(xué)院的辦學(xué)思想,更多地關(guān)心農(nóng)業(yè)、實(shí)用知識(shí)和推廣技術(shù),有力地推動(dòng)了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,正像康乃爾大學(xué)創(chuàng)辦者康乃爾指出的那樣,“這所學(xué)院將向社會(huì)的工業(yè)和生產(chǎn)階級(jí)提供最好的設(shè)施,以使他們獲得實(shí)用知識(shí)和精神文化?！毙枰貏e一提的是,為適應(yīng)美國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高的需求,1904年威斯康星大學(xué)在范海斯校長的領(lǐng)導(dǎo)下提出了“威斯康星計(jì)劃”,這項(xiàng)計(jì)劃賦予威斯康星大學(xué)兩項(xiàng)重大使命——幫助州政府在全州各個(gè)領(lǐng)域開展技術(shù)推廣和函授教育,以幫助本州公民。1909年,斯迪芬撰文,把這項(xiàng)計(jì)劃描繪成“把整個(gè)州交給大學(xué)”?！按髮W(xué)對本州人民的作用就如同人的頭腦對人的手腳和眼的作用”,即“大學(xué)要給人民以信息、光明和指示”。威斯康星大學(xué)把整個(gè)州作為大學(xué)校園,“威斯康星計(jì)劃”使之成為“任何人可以學(xué)習(xí)任何東西的地方”。隨著威斯康星大學(xué)不斷完善其為本州服務(wù)的職能,它在諸如畜牧科學(xué)、生命科學(xué)和細(xì)菌科學(xué)等學(xué)科方面迅速處于全美領(lǐng)先地位。直到今天,威斯康星大學(xué)仍常常排在美國最優(yōu)秀的十所大學(xué)之內(nèi)。1914年美國國會(huì)又通過了一系列法案,撥款支持高等學(xué)校在人民中傳播有關(guān)農(nóng)業(yè)和家庭實(shí)用信息,并鼓勵(lì)對這些信息的應(yīng)用。此后,美國高等學(xué)校的服務(wù)又逐漸延伸到其它方面,從制造業(yè)到服務(wù)業(yè),涵蓋了社會(huì)生活的各行各業(yè)。顯然,服務(wù)職能的增加給美國高等教育帶來的革命是多方面的,如教學(xué)方法的變革等,但最為主要的是使美國的大學(xué)和社會(huì)之間建立了有機(jī)的聯(lián)系,使得為社會(huì)服務(wù)和國家發(fā)展服務(wù)成為高等教育的主要職能,大學(xué)也因之開始從社會(huì)的邊緣走向社會(huì)的中心。

二、幾點(diǎn)啟示 大學(xué)的職能演變是隨著社會(huì)發(fā)展需求的變化而逐步演進(jìn)的。每一次社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步都要求大學(xué)不斷承擔(dān)起新的職能,而大學(xué)對自身職能的很好履行又將對社會(huì)發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用,社會(huì)對大學(xué)履行承擔(dān)職能的認(rèn)可,又會(huì)對大學(xué)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。社會(huì)和大學(xué)互相制約又相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系,成為大學(xué)發(fā)展的主要約束條件。大學(xué)對此要予以充分重視,通過充分利用自身的人力、物力、財(cái)力資源的高智力優(yōu)勢,認(rèn)真做好自身所應(yīng)承擔(dān)的職能義務(wù),以期獲得社會(huì)公眾的充分認(rèn)可和支持,使自身得到更加健康的發(fā)展。21大學(xué)發(fā)揮好自身的三大職能,要正確認(rèn)識(shí)自身的義務(wù)和能力。不同層次的大學(xué),要實(shí)事求是地根據(jù)自身所擁有的人力、物力和財(cái)力資源,根據(jù)所處地區(qū)社會(huì)發(fā)展需求的具體情況,找好定位、選準(zhǔn)方向,運(yùn)用高智力優(yōu)勢,真正為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

借鑒西方特別是美國高等教育的發(fā)展歷史,我們知道,大學(xué)的發(fā)展大體經(jīng)歷了教學(xué)型大學(xué)、教學(xué)科研型大學(xué)和綜合型(多功能)大學(xué)三個(gè)發(fā)展階段,其基本特征為:教學(xué)型大學(xué)。其主要職能就是通過教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,為社會(huì)培養(yǎng)所需專門人才。學(xué)校一般以古典式(即單一的傳播知識(shí))的教學(xué)為主,對學(xué)生的培養(yǎng)也只注重心智的培養(yǎng)和性格的養(yǎng)成。此種學(xué)校的基本特征是封閉和保守,其發(fā)展經(jīng)常是游離于社會(huì)發(fā)展大潮之外,因此,也經(jīng)常受到社會(huì)公眾的多方面的批評(píng)。這一類大學(xué)改革是勢在必行的。

教學(xué)科研型大學(xué)。除了主要通過教學(xué)來培養(yǎng)人才之外,為社會(huì)承擔(dān)起越來越多的發(fā)展科學(xué)的職能,這無疑加快了教師隊(duì)伍整體水平的提高,促進(jìn)了大學(xué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。而由于承擔(dān)起越來越多的科學(xué)研究工作,此時(shí)的大學(xué)很可能就成為國家發(fā)展科學(xué),尤其是基礎(chǔ)科學(xué)研究和發(fā)展的中心。政府和社會(huì)大眾依靠大學(xué)來促進(jìn)國家科學(xué)的發(fā)展,政府和社會(huì)也將基礎(chǔ)科研經(jīng)費(fèi)大多投向大學(xué)。

綜合性(多功能)大學(xué)。此種大學(xué)集培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)和服務(wù)社會(huì)三大職能為一身。大學(xué)不僅進(jìn)行培養(yǎng)本科生、研究生的教育,又著力進(jìn)行科學(xué)研究,建立智力城,成為國家和社會(huì)發(fā)展科學(xué)的中心;還通過形式多樣的高智力服務(wù),成為推動(dòng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源。大學(xué)確確實(shí)實(shí)地從邊緣地帶走向了社會(huì)展的中心。依據(jù)以上的分析,結(jié)合我國大多數(shù)內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)省份的高等教育發(fā)展現(xiàn)狀不難得出,內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué),除極少數(shù)國家直屬重點(diǎn)大學(xué)之外,大多數(shù)大學(xué)應(yīng)屬教學(xué)型大學(xué)。顯然此類大學(xué)在學(xué)術(shù)聲譽(yù)、教師質(zhì)量及物力貯備的量級(jí)上都很難與北大、清華等國家重點(diǎn)大學(xué)相比較。因此,立足現(xiàn)實(shí),面向本地區(qū),最大限度地利用自身在本地區(qū)相對集中的智力優(yōu)勢,為本地區(qū)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),應(yīng)是此類大學(xué)改革與發(fā)展的理想選擇。首先,雖然內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)的地方型大學(xué)的整體實(shí)力和重點(diǎn)大學(xué)相比,一般都處于不太有利的位置,但就各自所處的地區(qū)來說,一般又肯定聚集了相對富足的高智力的人力、物力資源。只要科學(xué)地利用這些人力、物力資源的高智力優(yōu)勢來為本地區(qū)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),一定會(huì)為高等教育的改革與發(fā)展走出一條寬闊的可行之路。其次,大學(xué)的基本職能就是培養(yǎng)人才。從現(xiàn)代意義上講,大學(xué)就是要向社會(huì)培養(yǎng)輸送多規(guī)格、多層次的各類高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、符合社會(huì)發(fā)展需要的建設(shè)人才。因此,大學(xué)應(yīng)該通過對現(xiàn)有相對富足的高層次師資隊(duì)伍的優(yōu)化重組,運(yùn)用自身所具有的學(xué)科群優(yōu)勢和圖書、實(shí)驗(yàn)等優(yōu)勢條件,通過一系列的教育教學(xué)改革,建立起一套科學(xué)的人才培養(yǎng)模式,首先要做到為本地區(qū)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出真正能滿足其發(fā)展所需的各類人才。在此基礎(chǔ)上,真正把科學(xué)研究的方向確定為解決地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所出現(xiàn)的問題的努力上,切切實(shí)實(shí)地為地區(qū)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),通過自己的一系列高智力服務(wù),逐步得到社會(huì)公眾的認(rèn)可,獲得他們的支持,使大學(xué)真正起到地區(qū)“社會(huì)發(fā)展中心”的作用。