第一篇：畢業(yè)實習計劃

2010－2011第二學期畢業(yè)實習計劃

一、實習班級：旅升0901-0902

二、實習時間：第5—12周（3月28日——5月20日）

三、實習目的：

畢業(yè)實習是旅游管理專業(yè)教學計劃中的重要環(huán)節(jié)，是實踐課堂所學知識的必要過程，是檢驗學業(yè)成果的關(guān)鍵步驟。學生通過實習，應達到以下目的：

（一）運用所學知識，在實踐中學習并掌握旅游企業(yè)，如旅游景區(qū)、旅行社等，各工作崗位的服務流程和管理內(nèi)容，熟悉實習點的內(nèi)外部環(huán)境。

（二）通過實踐鍛煉，進一步培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，加深對專業(yè)的熱愛，培養(yǎng)良好的行業(yè)服務意識。

（三）通過實習，提高學生觀察問題、分析問題、解決問題的能力，鍛煉學生的應變能力，不斷提高業(yè)務技能。

（四）為畢業(yè)論文的撰寫進一步積累素材，并為就業(yè)提供方向。

四、實習內(nèi)容：

（一）了解企業(yè)基本情況：如規(guī)模、機構(gòu)組成、現(xiàn)狀、發(fā)展前景等。

（二）掌握旅游企業(yè)各崗位的服務流程和基本服務技能；

（三）了解實習旅行社、景區(qū)管理的基本模式、企業(yè)運營的規(guī)律與特點、各部門各崗位的協(xié)調(diào)規(guī)律與方法。

（四）學習先進的企業(yè)管理理論、經(jīng)驗與方法。

（五）注重觀察、訓練自身的知識運用能力，能夠發(fā)現(xiàn)實習企業(yè)管理、運營中存

在的問題并能探索解決辦法。

五、實習組織

1、方式：分散實習。在院黨委和行政的領(lǐng)導下，成立由院領(lǐng)導和實習指導教師組成的實習領(lǐng)導小組，統(tǒng)一對實習工作進行領(lǐng)導。旅行社實習的指導老師由系部統(tǒng)一安排，指導教師的主要工作包括聯(lián)系確定實習單位、簽署實習協(xié)議、實習期間對學生進行專業(yè)指導和管理、對實習報告進行評閱和上報實習成績等。

2、實習單位：省內(nèi)外的旅游行政部門、旅行社、景區(qū)等旅游企事業(yè)單位

3、步驟：

2011年3月27日指導教師確定全部學生的實習去向，核實并組織簽署實習協(xié)議書，收齊安全協(xié)議書、學生承諾書各一份；學生準備進入實習單位；

2011年3月28日——5月20日學生進行畢業(yè)實習；

2011年5月25日學生上交實習鑒定表、實習報告（電子及打印版），以及兩張實習單位的工作照；

2011年5月30日指導教師統(tǒng)一上報全部學生的實習成績（電子版）及全套實習文件。

六、實習質(zhì)量標準及要求

（一）實習生必須高度重視綜合實習工作，服從安排，聽從指導，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校的紀律要求。

（二）實習生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經(jīng)實習單位和指導教師批準后方可。

（三）實習生在實習中應該做到：理論和實踐相結(jié)合，思想品德修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合，個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

（四）實習結(jié)束時必須獲得實習單位畢業(yè)實習鑒定，實習結(jié)束后需獨立撰寫實習

報告，文字要求在3000～4000字。

七、實習成績評定

1、實習成績主要包括三方面的內(nèi)容：實習單位鑒定、指導教師考核評分（實習表現(xiàn)）、實習報告。實習報告占50%、實習單位鑒定30％，指導教師考核評分（實習表現(xiàn)）占20%。

2、實習成績采用百分制，其中實習單位鑒定意見中的評價按下列等級統(tǒng)一折算：優(yōu)秀為90分，良好為80分，中等為70分，及格為60分，不及格為50分。

3、實習鑒定成績原則上由實習單位人事部門、學生所在部門根據(jù)實習表現(xiàn)（組織紀律、工作態(tài)度、技能、系統(tǒng)知識、分析解決問題能力、外語水平、貢獻等）綜合評定。

4、實習期間確因違反實習紀律和有關(guān)規(guī)章制度，被實習單位辭退的學生，將被取消實習資格，實習成績記為零分；學院實習領(lǐng)導小組批準調(diào)換實習點的，必須在一周之內(nèi)自行聯(lián)系新的實習單位并報經(jīng)實習領(lǐng)導小組批準，完成實習任務，否則實習成績記為零分。

5、凡實習成績不及格者，按學校學籍管理、學分制有關(guān)規(guī)定處理。

旅游與酒店管理系2011.3.18

第二篇：畢業(yè)實習計劃

畢業(yè)實習計劃

學

院：_____________________

班

級：_____________________

姓

名：_____________________

實習學校：_____________________

****年**月**日

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大四的學生，大四即將面臨著畢業(yè)，即將面臨著走入社會，所以實習是作為師范類學生的必經(jīng)階段，也是我們即將面臨的新的挑戰(zhàn)，九月初，帶著期盼，帶著忐忑我開始了我的頂崗實習之旅。這次頂崗實習對我們來說意義很大，一方面是服務于基層教育，另一方面，很大程度上鍛煉了自己，不僅可以鍛煉我們的教學能力，同時也可以鍛煉我們的承受能力，適應能力，獨立生活的能力。條件越艱苦，得到的鍛煉也就越充分，我想對于我來說，這四個月的實習生活將會是我記憶中最深刻的一部分之一，同時也帶給我一筆偉大的財富，為了做好實習期間的工作，我制定了以下實習計劃：

教學實習設想

對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的，教育實習是把所學知識與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教育工作打好基礎，對于教學實習，我的設想如下：

一、實習目標及重點：

1、通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。

2、熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

3、認真虛心的向各位老師學習，培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

4、在實習的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。

二、主要實習活動及方式

首先，作為一名大學生，我們還沒有教學經(jīng)驗，這就要求我們必須向當?shù)貙W校的老師去吸取經(jīng)驗及講課的方式，我認為最好的方法就是聽課與評課，并做好相關(guān)的記錄，這樣做有利于吸收有經(jīng)驗老師的優(yōu)點，同時也可以更加熟悉，了解課本，對我們的教學會有很大的幫助。

其次，就是認真?zhèn)湔n，對教師來說，扎扎實實地做好備課工作，首先有利于把課教得更好，保證教學質(zhì)量。通過認真?zhèn)湔n，教師熟悉了教學內(nèi)容，掌握了教材的重點、難點、關(guān)鍵點；熟悉了學生，了解了學生的知識水平、接受能力、興趣、愛好和特長；確立了教法，準備好了教具，設計好了教學進程、板書及作業(yè)，做到了胸有成竹、有的放矢，教學的質(zhì)量就從根本上得到了保證。第二，有利于提高業(yè)務能力。備課的過程，就是一個鉆研和學習的過程，是一個能力不斷加強和提高的過程。只要認認真真地備課，教師的業(yè)務水平和能力，必定會不斷地提高。第三，有利于養(yǎng)成一種崇高的敬業(yè)精神。備課的過程，其實就是教師自我教育的過程，不但在業(yè)務上不斷提高，而且在思想境界上不斷提高。備課活動本身，就是教師敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，沒有高尚的品德，沒有對人民教育事業(yè)的真心熱愛，是不會踏踏實實、認認真真地備課的。所以，只要能堅持做好備課工作，就能陶冶目己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養(yǎng)。

再次，認真完成作業(yè)的批改。批改作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中存在這樣或那樣的問題，這些問題若不及時糾正，勢必影響到學生的進一步學習，也不利于教師業(yè)務水平的提高，進而影響學校教學工作的成效，所以必須認真完成作業(yè)的批改，及時給學生糾正，才不會讓錯誤在學生的腦海中根深蒂固，有利于成績的提高。

最后，學會自我反思。堅持每兩周至少完成一篇實習日志，認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗教訓，從而提高自己的教學水平。

班主任實習設想

一、實習目標及重點

1．全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4．爭取期末被評為先進班級體。

二、主要實習活動及方式

1、確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

2、建立班委會。學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4、要抓好班級的紀律。因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。

希望實習的這四個月的時間，能和這里的老師、學生的關(guān)系融洽，爭取在實習中獲得更多的實踐知識，首先做一名合格的實習老師，然后，在以后成為一名優(yōu)秀的教師。

第三篇：畢業(yè)實習計劃

2010屆本科學生畢業(yè)實習計劃

一、畢業(yè)實習的目的要求

畢業(yè)實習是專業(yè)教學計劃中一個重要組成部分。學院2011屆有經(jīng)濟學、金融學、會計學、財務管理等4個專業(yè)377名學生。為培養(yǎng)學生綜合判斷能力和分析問題的能力，促進學生對經(jīng)濟金融的了解，更好地適應社會的需要，特安排畢業(yè)實習。

二、畢業(yè)實習的組織與領(lǐng)導

學院成立畢業(yè)實習領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)2010屆本科生的畢業(yè)實習工作。

組長：陳運平。副組長：鄭小萍。

成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。秘書：洪靜婭。

畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的主要職責：負責畢業(yè)實習計劃和實習成績的審定。各專業(yè)設若干個實習指導小組，具體負責畢業(yè)實習指導。

三、畢業(yè)實習安排

（一）畢業(yè)實習形式、時間和內(nèi)容

1、實習形式：實踐教學基地實習、學院實驗中心實習、學生自己聯(lián)系單位實習。

2、實習時間：2010年9月6日至11月6日。

3、實習內(nèi)容：

(1)校外實踐基地實習內(nèi)容：

經(jīng)濟業(yè)務：運用經(jīng)濟、金融、會計、財務等方面的基本理論和基本知識，對行政事業(yè)單位、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、鄉(xiāng)填企業(yè)等單位開展社會調(diào)查，熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟政策和法規(guī)，掌握定性、定量分析方法；能獨立完成相關(guān)案例分析和從事實際工作。

金融業(yè)務：運用金融、會計等方面的基本理論和基本知識，掌握金融業(yè)務及會計業(yè)務的基本技能，掌握定性、定量分析方法；熟悉國家有關(guān)金融、保險、證券的方針、政策和法規(guī)，具有獨立完成相關(guān)案例分析和從事金融實際工作的能力。

證券業(yè)務：運用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業(yè)務的基本技能，掌握投資學的定性、定量分析方法；熟悉國家有關(guān)金融、證券的方針、政策和法規(guī)，能獨立完成相關(guān)案例分析。

保險業(yè)務：運用保險、金融會計等方面的基本理論和基本知識，實習保險業(yè)務、金融業(yè)務的操作技能及保險營銷內(nèi)容。通過實習，使學生掌握各類保險業(yè)務的基本操作技能。

會計、財務業(yè)務：主要運用會計、財務等方面的基本理論和基本知識，掌握財務、金融等方面的基本技能；熟悉國家有關(guān)會計的方針、政策和法規(guī)，具有獨立完成相關(guān)案例分析和從事會計實際工作的能力；具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

（2）學院實驗中心實習內(nèi)容：

金融技能實訓。通過點鈔、翻打傳票、漢字輸入三項基本功的實訓，培養(yǎng)本科學生的金融基本技能和實際操作能力。

（二）畢業(yè)實習要求

1．本屆學生都應參加學院組織的畢業(yè)實訓技能考核，每項技能計1學分，技能考核成績合格者，才允許畢業(yè)。

2．撰寫實習報告。實習報告必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和專業(yè)要求，內(nèi)容要有針對性，避免泛泛空談。實習報告文字要求達到2000字以上，并提交實習鑒定表（由實習單位蓋章），并于實習結(jié)束兩周內(nèi)交給指導教師簽署意見，再報學院辦公室洪老師收。

（三）畢業(yè)實習紀律和有關(guān)注意事項

1、實習學生在實習期間要保持與輔導員和指導教師的聯(lián)系，虛心接受指導老師意見，自覺遵守實習單位的規(guī)章制度。對實習單位干部職工要有禮貌。

2、認真負責，刻苦鉆研，努力完成實習工作的各項任務，嚴格要求自己，遵紀守法，注意安全。

3、嚴格考勤制度，由于特殊原因?qū)W生請假離開實習單位，應妥善作好安排，并得到指導老師批準，請假超過實習時間1/3者，按未實習處理。

4、如有違紀，將視情節(jié)輕重，分別給予實習不及格和校紀處分。

（四）實習成績考核、鑒定和總結(jié)

畢業(yè)實習成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，實習成績及實習報告不合格者不記畢業(yè)實習學分。實習鑒定應客觀公正，實習鑒定進入學生檔案。

畢業(yè)實習結(jié)束后，各專業(yè)要寫出實習總結(jié)報告。

財政金融學院

2010年6月21日

第四篇：畢業(yè)實習計劃

畢業(yè)實習計劃

一、領(lǐng)導小組：

組長：娜布其瑪

副組長：蘇布達

成員：海軍、白迎霞、李娟、丹巴、馮培祿、溫斯琴

二、畢業(yè)實習目的及意義

1、教學計劃的一個重要組成部分，屬于實踐教學內(nèi)容，2、理論聯(lián)系實際的一個過程

3了解行業(yè)

4、為角色轉(zhuǎn)變做準備

5、找出自身的不足之處，為下一步的充電工作做準備

三、實習時間安排11月15-12月18日

1、計劃階段 聯(lián)系實習地、做一些準備工作、實習啟動儀式

2、正式實習階段11月18日——12月15左右

3、實習總結(jié)階段12月15到12月20日

四、實習基本要求

1.教育實習（成吉思汗小學（指導教師溫斯琴）、巴盟前旗（白迎霞）、巴盟中旗（指導教師海軍）

教育實習手冊（蒙漢兩種）聽課8次，授課5次，班主任工作、了解學生情況

2.企業(yè)實習（天堂草原（丹巴）、愛信達（阿拉木斯、李娟）

分散實習教育實習后面內(nèi)容

3.本校實習（考研+機房維護）（馮培祿、海軍）

4.分散實習（指導教師：蘇布達）

具體要求：

1．認真對待實習，服從領(lǐng)導，遵守紀律。

2．遵守實習單位的工作、生活作息制度；

3．服從指導教師安排，認真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作；

4．嚴格執(zhí)行實習單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度，認真聽從教師和帶隊教師的指揮，確實注意自身安全和他人安全；

5．獨立完成實習內(nèi)容；

6．不允許擅自離開實習地，實行請、銷假制度，休息日外出必須經(jīng)實習指導教師批準，并結(jié)伴而行；

7．絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象；注意維護學校的聲譽；

8．認真完成實習總結(jié)報告。

第五篇：畢業(yè)實習計劃2013

畢業(yè)實習計劃

一、畢業(yè)實習性質(zhì)、目的與要求 任務：畢業(yè)實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握了會計學科基本理論和方法，并經(jīng)過一系列實踐環(huán)節(jié)訓練的基礎上，開展的面向社會的專業(yè)實習。本課程的主要任務是使學生在指導教師的指導下，通過實習全面熟悉實習單位會計基本核算方法，檢驗學生對會計理論知識及其相關(guān)經(jīng)濟理論知識的掌握情況，加深對理論知識的理解，實現(xiàn)理論與實踐的直接“對接”，從而培養(yǎng)大學生運用所學知識，解決實際問題的能力；同時，鍛煉大學生的綜合素質(zhì)，提升學生的專業(yè)技能和社會適應能力。

目的：通過畢業(yè)實習，使學生鞏固課堂上所學的專業(yè)知識；了解企業(yè)會計實務，做到理論與實踐相結(jié)合，提高學生的動手能力；掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

二、畢業(yè)實習組織

畢業(yè)實習是在指導教師和實習單位有關(guān)人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動。根據(jù)會計學業(yè)專業(yè)特點和具體條件，學生在教師輔導、協(xié)調(diào)和管理下，結(jié)合論文選題聯(lián)系選擇實習地點和單位，開展面向社會的實踐，為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。

三、實習內(nèi)容與形式

（一）實習內(nèi)容

根據(jù)會計專業(yè)教學計劃的要求，學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容（但不限以下內(nèi)容）：

（1）實習單位的性質(zhì)、組織形式和業(yè)務流程等方面的特點；

（2）實習單位的會計崗位的設置，會計核算工作程序，所在崗位的有關(guān)會計業(yè)務的處理方法，如憑證填制、帳務處理、報表編制等。

（3）常見稅種的計算與繳納；

（4）實習單位成本核算的程序與方法；

（5）實習單位的財務管理模式（人員設置、審批程序、內(nèi)容、方法、效果等）；

（6）實習單位財務分析的主要內(nèi)容、方法；

（7）會計電算化操作；

（8）根據(jù)畢業(yè)論文課題，搜集有關(guān)資料，并進行課題研究。

（二）實習的基本要求

1.要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的過渡階段，要有目的地應用這過渡階段，多向相關(guān)人員請教，做到踏實、謙虛、認真。1

2.對實習單位的會計核算過程有較全面的了解，并進行必要的實際操作；

3.聽取實習單位有關(guān)負責同志和會計部門業(yè)務指導人員對企業(yè)情況進行講解、介紹；

4.在條件允許的情況下，積極參加企業(yè)與會計工作有關(guān)的各種會議，如計劃和預算的編制、日常的審計或會計檢查和分析（憑證檢查、財務報表分析）、財務分析會議和決策會議。

5.遵守實習紀律，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守財經(jīng)紀律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實習單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；

6.遵守實習單位的規(guī)章制度和作息時間，尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學習，服從企業(yè)工作安排。

7.在實習結(jié)束時，應根據(jù)實習的內(nèi)容和體會，撰寫書面實習報告，不少于2000字。

四、畢業(yè)實習班級、時間和指導老師

實習班級：會計09級、會計113（專升本）

實習時間：2013年2月25日——2012年4月19日

指導老師：經(jīng)管學院導師制的指導老師

五、畢業(yè)實習考核與成績評定

畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績，最后由實習領(lǐng)導小組確定。

l．工作態(tài)度與遵守實習紀律（30%），由指導教師確定。

2．實習報告的質(zhì)量（30%），由指導教師確定。

3．實習任務完成情況（40%），由實習單位確定。

評定成績要堅持標準，實事求是，力求反映學生的實際水平。

會計系

2012-12-17