第一篇：分院畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

外語分院2008級畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃重要組成部分，是檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)理論應(yīng)用于實(shí)踐能力的綜合考核。每位學(xué)生畢業(yè)前必須通過畢業(yè)實(shí)習(xí)考核，獲得學(xué)分方面畢業(yè)。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)將具體要求與安排規(guī)定如下：

一、實(shí)習(xí)目的1、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的英語基本理論、基礎(chǔ)知識和英語基本技能，綜合運(yùn)用到社會實(shí)踐中去，提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力，創(chuàng)新的能力。

2、為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作與答辯收集信息，掌握第一手資料，增強(qiáng)感性認(rèn)識和實(shí)際分析能力。

3、通過實(shí)習(xí)的反饋信息，對英語專業(yè)教學(xué)與管理工作的改進(jìn)提供參考資料。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容豐富，可包含以下幾個方面：到各英語培訓(xùn)學(xué)校等任英語老師；到公司、企業(yè)從事辦公室文秘工作等：辦公設(shè)備的使用；企事業(yè)單位公文的草擬；英文函電的草擬、發(fā)送；互聯(lián)網(wǎng)信息查詢；外事翻譯；外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)；辦公室日常工作、客戶接待、會議安排等；產(chǎn)品介紹、推廣等。

三、實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位為主，畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機(jī)會。分院在有條件時將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會。

四、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)者學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為正式上崗打下基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)開始后一個月內(nèi)，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須告知指導(dǎo)教師自己的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案?。每月至少一次向指?dǎo)教師匯報自己的實(shí)習(xí)狀況和進(jìn)展。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，撰寫實(shí)習(xí)報告，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程以及實(shí)習(xí)心得體會等。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

4、請實(shí)習(xí)單位根據(jù)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表，并蓋章。

五、實(shí)習(xí)時間安排

第一階段：畢業(yè)實(shí)習(xí)、教育畢業(yè)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作，在第七學(xué)期期末進(jìn)行。

第二階段：畢業(yè)實(shí)習(xí)：2012年3月1日—2012年5月15日，畢業(yè)實(shí)踐。

第三階段：撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告：2012年5月15日上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報告電子版，指導(dǎo)教師指導(dǎo)，修改實(shí)習(xí)報告。2012年5月25日上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報告手寫版。

第四階段：畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核： 2012年5月25日—6月1日，核定并上交成績。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項

學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)不僅代表和反映學(xué)生個人的精神風(fēng)貌，而且還將反映出 學(xué)校整體的教育水平，因此學(xué)生在單位實(shí)習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn)。

1、遵守國家法律和各項規(guī)章制度；

2、遵守所在單位的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，上班不遲到、早退、曠工。有事及時與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，保持溝通和信息通暢。

3、虛心求教，禮貌待人，積極主動完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)。

4、注意人身安全。

七、成績評定

成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

1、優(yōu)秀

實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng)，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對某些方面日問題有獨(dú)到的見解；實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)者評價高；能獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報告，質(zhì)量高；實(shí)習(xí)報告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度。

2、良好

實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng)，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)者的好評；能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對某些實(shí)際問題加以分析和

解決；能按時完成實(shí)習(xí)報告，質(zhì)量較好；實(shí)習(xí)報告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。

3、中等

實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，紀(jì)律性較好，能基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求；能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去；能按時完成實(shí)習(xí)報告，質(zhì)量一般；實(shí)習(xí)報告內(nèi)容較完整，觀點(diǎn)正確，思路清楚，能較有條理地分析問題。

4、及格

實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；基本能對實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人的認(rèn)可；能按時完成實(shí)習(xí)報告，但不夠系統(tǒng)；實(shí)習(xí)報告內(nèi)容相對完整，思路清楚，能較有條理地分析問題。

5、不及格

實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)者評價較差；實(shí)習(xí)過程中弄虛作假；實(shí)習(xí)報告質(zhì)量較差；未交實(shí)習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點(diǎn)不明，或出現(xiàn)常識性問題；未參加實(shí)習(xí)時間超過全部實(shí)習(xí)時間三分之一以上者。

第二篇：機(jī)電分院畢業(yè)實(shí)習(xí)安全承諾

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程分院

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律承諾責(zé)任書

為確保實(shí)習(xí)期間自身和他人的安全，保證教學(xué)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行，維護(hù)社會安定和實(shí)習(xí)教學(xué)秩序，在參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間我自愿作出如下承諾：

一、我已知道本次畢業(yè)實(shí)習(xí)為正常教學(xué)活動。實(shí)習(xí)期間，我一定自覺遵守國家法律、學(xué)校的校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)過程中，嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退；有事須向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)請假，未經(jīng)同意，不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。

二、切實(shí)增強(qiáng)交通、生產(chǎn)等方面的安全意識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、勞動紀(jì)律，服從企業(yè)安排，不得違規(guī)操作；嚴(yán)格遵守公司儀器、器械使用管理規(guī)定，愛護(hù)勞動工具、儀器設(shè)備及公司集體財物，保證操作安全，防止發(fā)生意外傷害事故。

三、實(shí)習(xí)期間不與社會上不正當(dāng)人員來往，不參與任何形式的賭博和非法傳銷活動，不進(jìn)入各種營業(yè)性娛樂場所。

四、不擅自到江、河、湖、海等自然水域游泳。

五、遵守法律法規(guī)，維護(hù)公共秩序，不起哄，不打架斗毆，不酗酒。

六、注意人身安全和個人財產(chǎn)安全，實(shí)習(xí)及旅途中注意個人財物的保管，提高警惕，嚴(yán)防上當(dāng)受騙；不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

七、遵守交通規(guī)則，不無證駕駛、不酒后及單獨(dú)駕駛機(jī)動車輛，不隨意搭乘無證營運(yùn)車量，不單獨(dú)出行，不獨(dú)自到偏僻陌生之處停留游玩。

八、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身體有重大疾病或可誘發(fā)重疾的疾病，請?zhí)崆叭鐚?shí)告知，若實(shí)訓(xùn)期間未事先說明而出現(xiàn)任何事故，由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

九、學(xué)生對自己的疏忽、違反勞動紀(jì)律及操作規(guī)程等個人因素導(dǎo)致的安全事故或責(zé)任事故應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

承諾人：

承諾時間：年月日

第三篇：經(jīng)管分院2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)細(xì)則

經(jīng)管分院2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)細(xì)則

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是在完成對學(xué)生的理論教學(xué)、課程實(shí)踐、專項訓(xùn)練等之后，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié).為使學(xué)生具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的職業(yè)能力，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步鞏固和掌握所學(xué)的專業(yè)理論知識，適應(yīng)職業(yè)崗位工作環(huán)境和熱愛本職工作，為畢業(yè)后的工作和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)我分院畢業(yè)生在校期間的畢業(yè)階段實(shí)習(xí)的管理，使畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化，結(jié)合我分院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則，請經(jīng)濟(jì)管理分院全體畢業(yè)生遵照執(zhí)行：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理

實(shí)習(xí)單位的落實(shí)由學(xué)校及分院統(tǒng)一安排和學(xué)生自己解決相結(jié)合；由實(shí)習(xí)企業(yè)安排適當(dāng)人員擔(dān)任現(xiàn)場指導(dǎo)教師，并由分院指派專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分地區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

畢業(yè)實(shí)習(xí)分別在第五學(xué)期后半學(xué)期和第六學(xué)期進(jìn)行，至少12周，依據(jù)實(shí)習(xí)企業(yè)對學(xué)生的評價與學(xué)生自身的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)手冊及實(shí)習(xí)報告的完成情況記錄成績，由專業(yè)指導(dǎo)老師評出綜合成績，記錄到學(xué)生成績檔案。實(shí)習(xí)成績不合格者，在下一屆學(xué)生實(shí)習(xí)階段進(jìn)行補(bǔ)實(shí)習(xí)，直到成績合格。

二、實(shí)習(xí)手續(xù)辦理程序:

（一）學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，在11月15日前通過實(shí)習(xí)單位面試后確定實(shí)習(xí)單位；未選定的學(xué)生由學(xué)校指定實(shí)習(xí)單位，雙選

后已定實(shí)習(xí)單位又不去實(shí)習(xí)單位或不服從學(xué)校指定實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在實(shí)習(xí)開始七天內(nèi)辦理休學(xué)手續(xù)或接受相應(yīng)處理。

（二）自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，在11月15日前填寫《自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請表》，并附家長同意函、家長身份證復(fù)印件、家長詳細(xì)聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)單位接收函、實(shí)習(xí)協(xié)議書，經(jīng)所在分院審查核實(shí)，就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中心同意。

（三）學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)的學(xué)生往返實(shí)習(xí)單位的交通費(fèi)、辦理健康證費(fèi)用及實(shí)習(xí)中因個人原因離開實(shí)習(xí)單位產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用由學(xué)生自行承擔(dān)，實(shí)習(xí)單位能報銷的情況除外。實(shí)習(xí)期間住宿管理由單位集中安排，不能安排住宿的實(shí)習(xí)單位，由單位協(xié)助學(xué)生自行安排。

自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，實(shí)習(xí)中不得隨意更換實(shí)習(xí)單位，如遇特殊情況應(yīng)向班主任申請，征得分院同意后方可更換實(shí)習(xí)單位。分院會對自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生定期檢查，加強(qiáng)管理，保證實(shí)習(xí)效果。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核

實(shí)習(xí)考核成績由三部分組成：

1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核（按40％的比例記入實(shí)習(xí)總成績）

根據(jù)在實(shí)習(xí)期間所做的實(shí)際業(yè)績，由實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師鑒定其實(shí)習(xí)表現(xiàn)，并由實(shí)習(xí)單位主管部門簽章。

2．實(shí)習(xí)周記（按30％的比例記入實(shí)習(xí)總成績）

要求學(xué)生每周記載實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會等。要求用B5信紙手寫，每周最少1頁。第五學(xué)期寫2周周記，第六學(xué)期寫9周周記，共11周。

3．實(shí)習(xí)報告（按30％的比例記入實(shí)習(xí)總成績）

實(shí)習(xí)報告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求結(jié)合所在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際的論文。要求學(xué)生用A4紙打印，并同時提交電子稿。

由專業(yè)指導(dǎo)教師組成實(shí)習(xí)考核小組，對實(shí)習(xí)報告進(jìn)行批閱和評定。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告的基本要求：實(shí)習(xí)報告要求在3000字以上，要求層次結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實(shí)、分析說理清楚、文筆通順精練，有較強(qiáng)的理論深度、并與實(shí)習(xí)單位的具體情況相結(jié)合完成。

良好實(shí)習(xí)報告的基本要求：實(shí)習(xí)報告要求在2000字以上，主題突出、觀點(diǎn)明確，層次結(jié)構(gòu)基本清晰，文筆較通順精練，有一定的理論深度，并與實(shí)習(xí)單位的具體情況相結(jié)合完成。

及格實(shí)習(xí)報告的基本要求：實(shí)習(xí)報告要求在1500字以上，主題突出，觀點(diǎn)基本明確，層次結(jié)構(gòu)基本清晰，文筆尚通順，沒有重大的理論錯誤、并與實(shí)習(xí)單位的具體情況相結(jié)合完成。

達(dá)不到上述要求者為不合格。

實(shí)習(xí)結(jié)束時學(xué)生需向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師提供學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)簽訂表、實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報告，經(jīng)學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師組成實(shí)習(xí)考核組，根據(jù)上述資料給出畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績。成績分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等，計入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，以取得相應(yīng)學(xué)分。

四、實(shí)習(xí)期間管理和要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理。實(shí)習(xí)為“頂崗”方式，實(shí)習(xí)期間原則上不參加校內(nèi)活動，無寒暑假。實(shí)習(xí)期間，不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。

（一）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時政，了解社會動態(tài)，不斷向社會學(xué)習(xí)，正確甄別是與非，處理好人事關(guān)系，保持良好心態(tài)。經(jīng)常通過學(xué)校就業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校聯(lián)系，向?qū)W校匯報實(shí)習(xí)情況、心得體會、個人要求等。遇緊急情況及時向?qū)嵙?xí)企業(yè)指導(dǎo)教師或領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)生黨員應(yīng)定期向?qū)W校黨總支匯報思想和工作情況。

（二）實(shí)習(xí)期間，必須遵守國家法律法規(guī)和社會公德，嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì)，遵守實(shí)習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，不得向?qū)嵙?xí)單位提出無理要求；嚴(yán)禁有損大學(xué)生形象、有辱學(xué)校和影響實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)的言行發(fā)生。各實(shí)習(xí)點(diǎn)建立實(shí)習(xí)小組，指定或推選組長，負(fù)責(zé)向?qū)W?；蚱髽I(yè)匯報實(shí)習(xí)生活工作情況。

（三）實(shí)習(xí)期間，要尊重實(shí)習(xí)單位管理人員和工作人員，虛心學(xué)習(xí)，不怕苦累，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)途徑及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校反映。維護(hù)實(shí)習(xí)單位利益，要節(jié)約用水、用電、用氣，節(jié)約原料，愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施，遵守操作規(guī)程，若有損壞，按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定賠償。

（四）實(shí)習(xí)期間，若遇實(shí)習(xí)單位安排從事違反國家法規(guī)或違背社會道德或職業(yè)規(guī)范的工作時，學(xué)生應(yīng)堅決拒絕，及時向?qū)W校報告。

（五）實(shí)習(xí)期間要注意防火、防盜、防止上當(dāng)受騙，注意交通安全，在工作和社會活動中增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意人身安全，珍惜生命，防止意外事故發(fā)生。無故不上崗、擅自離開實(shí)習(xí)單位或非實(shí)習(xí)工作時間發(fā)生意外安全事故，責(zé)任由學(xué)生自己承擔(dān)。

（六）實(shí)習(xí)期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請假，外出要向?qū)嵙?xí)組長報告。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)乜h級以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明，超過七天以上的事假必須持家長證明，同時向?qū)嵙?xí)單位和就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中心請假，獲準(zhǔn)后方可休假。一年累計病假或事假超過45天，必須辦理休學(xué)手續(xù)；超過時間不辦理休學(xué)手續(xù)的學(xué)生作自動退學(xué)處理。休學(xué)后的學(xué)生須在每年四月十五日前或十一月十五日前申請復(fù)學(xué)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

（七）就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排教師到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)、檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，了解學(xué)生飲食、居住和業(yè)余生活等情況，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和教育引導(dǎo)，與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，處理實(shí)習(xí)中的各種問題。

五、實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)處理

（一）擅離實(shí)習(xí)單位或不按規(guī)定上崗實(shí)習(xí)者按曠課論，依照江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》給予相應(yīng)處理。

（二）各種原因不能完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須辦理終止實(shí)習(xí)或休學(xué)手續(xù)。在每年四月十五日前或十一月十五日前申請重新實(shí)習(xí)或復(fù)學(xué)，并按規(guī)定交納相關(guān)重修費(fèi)用后參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。十五天內(nèi)不辦理休學(xué)手續(xù)的學(xué)生按自動退學(xué)處理。

（三）被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生，根據(jù)違紀(jì)違規(guī)程度、發(fā)生原因、對企業(yè)和學(xué)校造成的影響程度給予通報批評、警告、記過或留校察查看處分。被企業(yè)退回的學(xué)生應(yīng)在七日之內(nèi)回學(xué)校報到，超過七日者，學(xué)校將通告或登報通知學(xué)生盡快回校報到，超過十五日仍不回校辦理相關(guān)手續(xù)者，作自動退學(xué)處理。對擅離實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中心和學(xué)生所在系，都要及時通知學(xué)生家長。

六、實(shí)習(xí)報告

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，必須按實(shí)習(xí)計劃內(nèi)容完成各項實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)效果，向分院遞交《實(shí)習(xí)報告》、《實(shí)習(xí)鑒定》及《實(shí)習(xí)日志》。

七、結(jié)束實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)期滿，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?yōu)楹细瘢Y(jié)束實(shí)習(xí)。不合格的學(xué)生必須重修。因自己原因被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生，違紀(jì)違規(guī)等原因未完成實(shí)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績不合格，不能取得實(shí)習(xí)成績。

八、實(shí)習(xí)評優(yōu)

修滿實(shí)習(xí)學(xué)分、實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生，可參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和優(yōu)秀畢業(yè)生評選。

本實(shí)施細(xì)則從2011年10月10日起執(zhí)行，江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院對細(xì)則條款解釋。

經(jīng)濟(jì)管理分院

2011年9月30日

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

學(xué)

院：_____________________

班

級：_____________________

姓

名：_____________________

實(shí)習(xí)學(xué)校：_____________________

****年**月**日

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生，大四即將面臨著畢業(yè)，即將面臨著走入社會，所以實(shí)習(xí)是作為師范類學(xué)生的必經(jīng)階段，也是我們即將面臨的新的挑戰(zhàn)，九月初，帶著期盼，帶著忐忑我開始了我的頂崗實(shí)習(xí)之旅。這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說意義很大，一方面是服務(wù)于基層教育，另一方面，很大程度上鍛煉了自己，不僅可以鍛煉我們的教學(xué)能力，同時也可以鍛煉我們的承受能力，適應(yīng)能力，獨(dú)立生活的能力。條件越艱苦，得到的鍛煉也就越充分，我想對于我來說，這四個月的實(shí)習(xí)生活將會是我記憶中最深刻的一部分之一，同時也帶給我一筆偉大的財富，為了做好實(shí)習(xí)期間的工作，我制定了以下實(shí)習(xí)計劃：

教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)想

對于一個師范生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的，教育實(shí)習(xí)是把所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教育工作打好基礎(chǔ)，對于教學(xué)實(shí)習(xí)，我的設(shè)想如下：

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)：

1、通過實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來。

2、熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

3、認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

4、在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、主要實(shí)習(xí)活動及方式

首先，作為一名大學(xué)生，我們還沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們必須向當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師去吸取經(jīng)驗(yàn)及講課的方式，我認(rèn)為最好的方法就是聽課與評課，并做好相關(guān)的記錄，這樣做有利于吸收有經(jīng)驗(yàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，同時也可以更加熟悉，了解課本，對我們的教學(xué)會有很大的幫助。

其次，就是認(rèn)真?zhèn)湔n，對教師來說，扎扎實(shí)實(shí)地做好備課工作，首先有利于把課教得更好，保證教學(xué)質(zhì)量。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，教師熟悉了教學(xué)內(nèi)容，掌握了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；熟悉了學(xué)生，了解了學(xué)生的知識水平、接受能力、興趣、愛好和特長；確立了教法，準(zhǔn)備好了教具，設(shè)計好了教學(xué)進(jìn)程、板書及作業(yè)，做到了胸有成竹、有的放矢，教學(xué)的質(zhì)量就從根本上得到了保證。第二，有利于提高業(yè)務(wù)能力。備課的過程，就是一個鉆研和學(xué)習(xí)的過程，是一個能力不斷加強(qiáng)和提高的過程。只要認(rèn)認(rèn)真真地備課，教師的業(yè)務(wù)水平和能力，必定會不斷地提高。第三，有利于養(yǎng)成一種崇高的敬業(yè)精神。備課的過程，其實(shí)就是教師自我教育的過程，不但在業(yè)務(wù)上不斷提高，而且在思想境界上不斷提高。備課活動本身，就是教師敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，沒有高尚的品德，沒有對人民教育事業(yè)的真心熱愛，是不會踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地備課的。所以，只要能堅持做好備課工作，就能陶冶目己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養(yǎng)。

再次，認(rèn)真完成作業(yè)的批改。批改作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中存在這樣或那樣的問題，這些問題若不及時糾正，勢必影響到學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，也不利于教師業(yè)務(wù)水平的提高，進(jìn)而影響學(xué)校教學(xué)工作的成效，所以必須認(rèn)真完成作業(yè)的批改，及時給學(xué)生糾正，才不會讓錯誤在學(xué)生的腦海中根深蒂固，有利于成績的提高。

最后，學(xué)會自我反思。堅持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。

班主任實(shí)習(xí)設(shè)想

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)

1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4．爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

二、主要實(shí)習(xí)活動及方式

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)，班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

2、建立班委會。學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4、要抓好班級的紀(jì)律。因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅持天天到宿舍檢查。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。

希望實(shí)習(xí)的這四個月的時間，能和這里的老師、學(xué)生的關(guān)系融洽，爭取在實(shí)習(xí)中獲得更多的實(shí)踐知識，首先做一名合格的實(shí)習(xí)老師，然后，在以后成為一名優(yōu)秀的教師。

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

2010屆本科學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要組成部分。學(xué)院2011屆有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理等4個專業(yè)377名學(xué)生。為培養(yǎng)學(xué)生綜合判斷能力和分析問題的能力，促進(jìn)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)金融的了解，更好地適應(yīng)社會的需要，特安排畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)2010屆本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。

組長：陳運(yùn)平。副組長：鄭小萍。

成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。秘書：洪靜婭。

畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃和實(shí)習(xí)成績的審定。各專業(yè)設(shè)若干個實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)形式、時間和內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)形式：實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)習(xí)、學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)、學(xué)生自己聯(lián)系單位實(shí)習(xí)。

2、實(shí)習(xí)時間：2010年9月6日至11月6日。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)校外實(shí)踐基地實(shí)習(xí)內(nèi)容：

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、金融、會計、財務(wù)等方面的基本理論和基本知識，對行政事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、鄉(xiāng)填企業(yè)等單位開展社會調(diào)查，熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)，掌握定性、定量分析方法；能獨(dú)立完成相關(guān)案例分析和從事實(shí)際工作。

金融業(yè)務(wù)：運(yùn)用金融、會計等方面的基本理論和基本知識，掌握金融業(yè)務(wù)及會計業(yè)務(wù)的基本技能，掌握定性、定量分析方法；熟悉國家有關(guān)金融、保險、證券的方針、政策和法規(guī)，具有獨(dú)立完成相關(guān)案例分析和從事金融實(shí)際工作的能力。

證券業(yè)務(wù)：運(yùn)用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業(yè)務(wù)的基本技能，掌握投資學(xué)的定性、定量分析方法；熟悉國家有關(guān)金融、證券的方針、政策和法規(guī)，能獨(dú)立完成相關(guān)案例分析。

保險業(yè)務(wù)：運(yùn)用保險、金融會計等方面的基本理論和基本知識，實(shí)習(xí)保險業(yè)務(wù)、金融業(yè)務(wù)的操作技能及保險營銷內(nèi)容。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握各類保險業(yè)務(wù)的基本操作技能。

會計、財務(wù)業(yè)務(wù)：主要運(yùn)用會計、財務(wù)等方面的基本理論和基本知識，掌握財務(wù)、金融等方面的基本技能；熟悉國家有關(guān)會計的方針、政策和法規(guī)，具有獨(dú)立完成相關(guān)案例分析和從事會計實(shí)際工作的能力；具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。

（2）學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)內(nèi)容：

金融技能實(shí)訓(xùn)。通過點(diǎn)鈔、翻打傳票、漢字輸入三項基本功的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)本科學(xué)生的金融基本技能和實(shí)際操作能力。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

1．本屆學(xué)生都應(yīng)參加學(xué)院組織的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)技能考核，每項技能計1學(xué)分，技能考核成績合格者，才允許畢業(yè)。

2．撰寫實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)要求，內(nèi)容要有針對性，避免泛泛空談。實(shí)習(xí)報告文字要求達(dá)到2000字以上，并提交實(shí)習(xí)鑒定表（由實(shí)習(xí)單位蓋章），并于實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)交給指導(dǎo)教師簽署意見，再報學(xué)院辦公室洪老師收。

（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)注意事項

1、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要保持與輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師的聯(lián)系，虛心接受指導(dǎo)老師意見，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。對實(shí)習(xí)單位干部職工要有禮貌。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，努力完成實(shí)習(xí)工作的各項任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，注意安全。

3、嚴(yán)格考勤制度，由于特殊原因?qū)W生請假離開實(shí)習(xí)單位，應(yīng)妥善作好安排，并得到指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，請假超過實(shí)習(xí)時間1/3者，按未實(shí)習(xí)處理。

4、如有違紀(jì)，將視情節(jié)輕重，分別給予實(shí)習(xí)不及格和校紀(jì)處分。

（四）實(shí)習(xí)成績考核、鑒定和總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，實(shí)習(xí)成績及實(shí)習(xí)報告不合格者不記畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)客觀公正，實(shí)習(xí)鑒定進(jìn)入學(xué)生檔案。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各專業(yè)要寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。

財政金融學(xué)院

2010年6月21日