第一篇：生物工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書54人

生物工程系生物工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指南

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是《生物工程》專業(yè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)使理論知識(shí)在實(shí)踐中融會(huì)貫通并得到驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力及分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，收集與畢業(yè)論文（單獨(dú)計(jì)成績(jī)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的數(shù)據(jù)、資料，為撰寫畢業(yè)論文作準(zhǔn)備。

2、通過(guò)對(duì)生物工廠生產(chǎn)全過(guò)程的考查和研究，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。

3、通過(guò)實(shí)際參加生產(chǎn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)各科知識(shí)的能力，培養(yǎng)解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、使學(xué)生初步掌握生物工程生產(chǎn)各工序的基本操作技能，工藝流程，并獲得組織生產(chǎn)、維護(hù)、管理生產(chǎn)和講究經(jīng)濟(jì)效益的知識(shí)。

5、了解生物工程在食品加工、生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵工藝技術(shù)和衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)中的應(yīng)用。

6、使學(xué)生系統(tǒng)地理解和掌握工程設(shè)計(jì)的基本理論、基本程序、基本規(guī)范和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、獨(dú)立的設(shè)計(jì)能力；能夠獨(dú)立分析、解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能進(jìn)行工藝過(guò)程的開(kāi)發(fā)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，根據(jù)生物工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，定于第四學(xué)期1－4周組織進(jìn)行為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：科研院所、發(fā)酵工業(yè)企業(yè)、食品生產(chǎn)企業(yè)、生物制品企業(yè)、生物制藥企業(yè)、各地市動(dòng)植物檢疫部門、各廠礦企業(yè)環(huán)保部門、園林企業(yè)、特種養(yǎng)殖企業(yè)等生產(chǎn)等單位。

三、實(shí)習(xí)組織及要求

1、成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)工作。

2、外出實(shí)習(xí)原則以小組為單位，各組由班級(jí)指定負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)人數(shù)、紀(jì)律及安全等事項(xiàng)，并隨時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，以便及時(shí)掌握學(xué)生情況。

3、到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，各小組或個(gè)人立即把實(shí)習(xí)所在單位通信地址、聯(lián)系電話及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，通報(bào)系指導(dǎo)教師，以便于了解實(shí)習(xí)情況并及時(shí)解答學(xué)生有關(guān)實(shí)習(xí)問(wèn)題，各位指導(dǎo)教師應(yīng)做好電話記錄。各實(shí)習(xí)點(diǎn)至少每周通過(guò)電話或E-mail向系里指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況，否則，降低實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)。

4、實(shí)習(xí)期要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，服從指揮，講文明、講禮貌。實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)私自外出，并及時(shí)了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)有關(guān)單位的安全注意事項(xiàng)及各項(xiàng)規(guī)章制度，確保實(shí)習(xí)安全，對(duì)違紀(jì)者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

5、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，自覺(jué)遵守公共秩序及各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)搞好實(shí)習(xí)所在單位衛(wèi)生。

7、認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，做到心中有數(shù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真觀察，勤學(xué)好問(wèn)，并做好實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后連同實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)一并上交裝入檔案。

8、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全保密規(guī)定。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位就學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫一份實(shí)習(xí)鑒定表。

四、實(shí)習(xí)日記

要求學(xué)生每天寫一片實(shí)習(xí)日記（主要記錄實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，不少于150字）

五、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束后每人按實(shí)習(xí)目的及實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告，并提交畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表。實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容包括：

1、實(shí)習(xí)概述；

2、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容；

3、主要收獲；

4、對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所從事實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和建議。不少于5000字。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)每位同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)答辯及實(shí)習(xí)期間綜合表現(xiàn)確定實(shí)習(xí)成績(jī)，分優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔，裝入學(xué)籍檔案。

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:

（一）實(shí)習(xí)成績(jī)“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料齊備，內(nèi)容完整、豐富，有自己的見(jiàn)解。

2、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)為優(yōu)。

3、答辯問(wèn)題有90%以上回答正確。

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀。

（二）實(shí)習(xí)成績(jī)“良好”標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料齊備，內(nèi)容完整。

2、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)為良好。

3、答辯問(wèn)題有80%以上回答正確。

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。

（三）實(shí)習(xí)成績(jī)“中等”標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料齊備，內(nèi)容完整。

2、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)為較好。

3、答辯問(wèn)題有70%以上回答正確。

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好。

（四）實(shí)習(xí)成績(jī)“及格”標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料基本齊備，內(nèi)容較完整。

2、實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)為較好。

3、答辯問(wèn)題有60%以上回答正確。

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般。

（五）具有下列情況之一的評(píng)定為“不及格”

1、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料缺項(xiàng)，內(nèi)容不完整，不認(rèn)真。

2、實(shí)習(xí)單位反映不好，經(jīng)批評(píng)不改者。

3、不遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，造成嚴(yán)重后果者。

4、違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，做了有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

5、未告知學(xué)校本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)校無(wú)法檢查實(shí)習(xí)者。

6、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料互相抄襲或完全抄書、抄有關(guān)資料者。

7、實(shí)習(xí)過(guò)程的資料內(nèi)容不認(rèn)真，未反映實(shí)際工作情況者。

8、曠工在二天（包括二天）以上者（早退、遲到兩次按曠工半天計(jì)算）。

9、請(qǐng)假獲準(zhǔn)，但累計(jì)時(shí)間超過(guò)5天者。

10、教師到單位檢查，外地一次，本地三次不到者。

11、未按規(guī)定時(shí)間交實(shí)習(xí)成果資料及未參加答辯者。

12．答辯中有50%以上問(wèn)題不會(huì)（或回答錯(cuò)誤）者。

13.每周向指導(dǎo)老師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)，不按時(shí)匯報(bào)者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

七、論文及答辯：

1、論文原則上一人一題，不少于8000～15000字。

2、論文內(nèi)容包括封面（題目、系、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名等）、目錄、引言、中外文摘要（外文摘要單詞數(shù)量不少于500個(gè)）、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)或資料、附錄或后記。用A4紙打印，并按規(guī)定裝訂成冊(cè)。

3、論文成績(jī)?cè)u(píng)定按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行（指導(dǎo)教師60分、評(píng)閱教師20分、答辯組教師20分）。并經(jīng)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)。

八、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員及分組：2011-2012學(xué)年第一學(xué)期17周進(jìn)行；

2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期1--4周進(jìn)行

3、整理實(shí)習(xí)報(bào)告及論文： 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第5--13周進(jìn)行

4、論文答辯：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第14周進(jìn)行

附有關(guān)電話和E-mail:

聯(lián)系電話：0375—2089072-8005

系領(lǐng)導(dǎo)：陳蘭英：***；E-mail: swgcx@hncj.edu.cn

趙楨：***;E-mail: zhaozhen@hncj.edu.cn

趙安芳：***;E-mail:zhaoanfang@hncj.edu.cn

學(xué)工辦主任：朱 濤：***;E-mail: zhutao@hncj.edu.cn

輔導(dǎo)員：柳 靜：***;E-mail: ljing1212@hncj.edu.cn

生物工程系

2011年12月19日

河南城建學(xué)院生物工程系生物工程（本科）專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

系別：生物工程系

班級(jí)：0914081

2011 年 12 月

第二篇：生物工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

生物工程專業(yè) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

生物工程教研室編

邵陽(yáng)學(xué)院生物與化學(xué)工程系

2009年10月

目錄

一、實(shí)習(xí)目的及要求??????????????????????1

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ?????????????????????????1

三、實(shí)習(xí)安排 ?????????????????????????1

四、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告要求?????????????????1

五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定???????????????????????1

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求及安全注意事項(xiàng) ??????????????

2一、實(shí)習(xí)目的及要求

（一）實(shí)習(xí)目的了解利用生物工程技術(shù)加工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，增加感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)工程素質(zhì)，為今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（二）實(shí)習(xí)要求

1、要求實(shí)習(xí)學(xué)生全程參加實(shí)習(xí)過(guò)程，有事請(qǐng)假，事假不得超過(guò)一天。

2、要求實(shí)習(xí)學(xué)生遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)與員工。

3、實(shí)習(xí)全過(guò)程中，保持高度的安全與防范意識(shí)。

4、遵守組織紀(jì)律、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、要有實(shí)習(xí)日志、完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解工廠的組織結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)：企業(yè)發(fā)展歷程和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、企業(yè)建制與管理、主要產(chǎn)品名稱與質(zhì)量、產(chǎn)品營(yíng)銷策略和市場(chǎng)占有率等；

2、了解產(chǎn)品加工：生產(chǎn)流程、主要工藝參數(shù)（原料預(yù)處理、菌種培養(yǎng)、發(fā)酵、有效成分提取、產(chǎn)品包裝等）；

3、了解加工設(shè)備：型號(hào)、規(guī)格、生產(chǎn)廠家、用途、工作原理；

4、了解其它方面：生產(chǎn)車間的布局以及水、電、汽的供給。

三、實(shí)習(xí)安排

企業(yè)專家專題報(bào)告、先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化工藝流程生產(chǎn)參觀相結(jié)合。以實(shí)訓(xùn)的形式進(jìn)行，在教師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)的全過(guò)程。實(shí)習(xí)方式：專題報(bào)告、先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀實(shí)習(xí)、參觀生產(chǎn)工藝流程。

實(shí)習(xí)時(shí)間：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排。

實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：長(zhǎng)沙（國(guó)家）生物產(chǎn)業(yè)基地、湖南科園工業(yè)公司、燕京啤酒廠、湖南湘窖酒業(yè)有限公司、湖南李文食品有限公司等。

四、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告要求

按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度和要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，作好實(shí)習(xí)筆記，寫好實(shí)習(xí)日志。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)完畢后1周內(nèi)提交能反映實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)習(xí)報(bào)告，統(tǒng)一由班長(zhǎng)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

成績(jī)?cè)u(píng)定按五級(jí)分計(jì)（優(yōu)、良、中、及格、不及格），評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

1．優(yōu)秀能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題加以分析，實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不缺勤。實(shí)習(xí)筆記很認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)而全面。實(shí)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)、認(rèn)真勤奮。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試成績(jī)優(yōu)秀。

2．良好能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)筆記認(rèn)真，內(nèi)容全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為?，F(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試能較好地回答問(wèn)題。

3．中等能完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)筆記比較認(rèn)真，內(nèi)容較為全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為。

4．及格實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。實(shí)習(xí)筆記能記錄主要內(nèi)容，但不夠全面、系統(tǒng)?？己酥心芑卮鹬饕獑?wèn)題。實(shí)習(xí)中雖然有輕微的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識(shí)，并及時(shí)糾正。

5．不及格凡屬下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)以“不及格”論。

（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)筆記馬虎潦草或有明顯錯(cuò)誤者；

（2）實(shí)習(xí)期間無(wú)故曠課或參加實(shí)習(xí)不足總時(shí)間的2/3者；

（3）嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)、影響工廠與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴(yán)重違法亂紀(jì)，觸犯刑法者。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求及安全注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生除遵紀(jì)守法外還要遵守廠方的規(guī)章制度，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要經(jīng)常與廠方溝通了解學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度以及對(duì)工廠規(guī)章的遵守情況，并記錄。

實(shí)習(xí)期間實(shí)行統(tǒng)一住宿，早晚點(diǎn)名，不允許私自脫離實(shí)習(xí)單位。原則上不安排三人以下的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，確保學(xué)生的人身安全。

第三篇：07級(jí)生物工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

2007級(jí)生物工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

按照學(xué)院、系2007級(jí)生物工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排和進(jìn)程，從本學(xué)期1-4周起進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間2011年2月21日至2011年3月18日，由于經(jīng)費(fèi)緊張，本著勤儉節(jié)約，辦成事、辦好事的精神，兼顧就近、方便管理的考慮，原則上將07級(jí)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。收到了令人滿意的結(jié)果。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

1.了解了企業(yè)的概貌。

2.初步掌握實(shí)習(xí)車間的主要原料和主、副產(chǎn)品的物、化性質(zhì)。

3.掌握了實(shí)習(xí)車間（工段）的生產(chǎn)路線、各單元操作過(guò)程的基本工作原理和主、副反應(yīng)過(guò)程。

4.掌握從原料到產(chǎn)品帶控制點(diǎn)的生產(chǎn)工藝流程及工作原理。5.初步掌握了主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理和特點(diǎn)。

6.了解了相關(guān)實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)字化、信息化、自動(dòng)化系統(tǒng)和新技術(shù)。7.了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、組織形式、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)。

二、所完成的主要任務(wù)

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生得到步入社會(huì)所必要的實(shí)踐知識(shí)、提高了適應(yīng)社會(huì)的能力和樹立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想觀念、群眾觀念等方面得到全面的培養(yǎng)，具體如下：

1.通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)勞動(dòng)，進(jìn)一步樹立了勞動(dòng)觀念、群眾觀點(diǎn)，初步培養(yǎng)了現(xiàn)代化生物企業(yè)生產(chǎn)及管理觀念和社會(huì)主意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念等現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念。

2.獲取了實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和技能，為專業(yè)學(xué)習(xí)以及走向工作崗位等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.初步的了解現(xiàn)代化生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)制及先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。4.更主要是對(duì)生產(chǎn)流程、設(shè)備的概況和工作原理、廢水處理流程以及成品包裝工藝做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中對(duì)制藥的過(guò)程有了整體的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)物進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了專門學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺陷，使知識(shí)更加鞏固。

5.通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的參與，在啤酒廠了解到啤酒的生產(chǎn)主要包括糖化階段、發(fā)酵階段、過(guò)濾階段和罐裝四個(gè)階段；在酶制劑廠掌握了糖化酶、耐高溫a-淀粉酶的生產(chǎn)工藝流程為菌種復(fù)壯、搖瓶培養(yǎng)、一級(jí)發(fā)酵、二級(jí)發(fā)酵、三級(jí)發(fā)酵和深層發(fā)酵、絮凝、板框過(guò)濾、膜率以及精濾等。通過(guò)對(duì)不同產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程及原理的全面認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)以及走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.對(duì)國(guó)內(nèi)生物制藥、酒類生產(chǎn)、食品加工行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并對(duì)其生產(chǎn)流程，檢測(cè)手段有了初步的體會(huì)。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)

1.通過(guò)公司相關(guān)人員講解以及親自動(dòng)手操作相關(guān)內(nèi)容，如初步了解到啤酒和酶制劑生產(chǎn)過(guò)程中的一些主要的設(shè)備，例如：發(fā)酵罐、燭式過(guò)濾機(jī)、膜過(guò)濾機(jī)等，都是學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，他們感覺(jué)到在書本上學(xué)不到這些。了解到生物技術(shù)的理論知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

2.通過(guò)本次專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感覺(jué)到實(shí)踐階段和理論知識(shí)一樣的重要，理論知識(shí)主要是為生產(chǎn)而服務(wù)，教師也將會(huì)調(diào)整今后教學(xué)的思路，會(huì)更加重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性，同時(shí)也看到了自身的不足之處，極大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣與動(dòng)力。

四、實(shí)習(xí)基本上滿足了要求

實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一名學(xué)生寫出了一份書面總結(jié)，其內(nèi)容包括對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)，主要收獲與不足，意見(jiàn)和建議等，另外學(xué)生記下了詳細(xì)的筆記，效果比較顯著，達(dá)到了預(yù)期的目的。

總之，通過(guò)本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有了整體的認(rèn)識(shí)，為今后的到實(shí)際生產(chǎn)上以及繼續(xù)深造都提供了必要的實(shí)踐知識(shí)。

生命科學(xué)學(xué)院生物工程系

2011年3月22日

第四篇：物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是技術(shù)應(yīng)用能力綜合培訓(xùn)和提高的重要階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式，掌握運(yùn)用現(xiàn)代物業(yè)管理的基本理論和基本技能從事物業(yè)管理企業(yè)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)；開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)需要的生產(chǎn)管理、行政管理的應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)如下：

(一)熟悉物業(yè)管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及管理運(yùn)作模式，了解物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)、管理理念。(二)熟悉并掌握物業(yè)管理企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作職責(zé)、程序與方法，提高專業(yè)知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用能力。

(三)熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)與工作對(duì)象，培養(yǎng)一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神。

(四)在工作實(shí)踐中逐步樹立質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

(五)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、認(rèn)真踏實(shí)、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

(六)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行記錄、歸納、總結(jié)和提高，撰寫3000字以上的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)單位選擇的基本原則與要求(一)選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則

（1）社會(huì)需要的原則：選擇實(shí)習(xí)單位既要考慮個(gè)人的擇業(yè)意愿，更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

（2）能力優(yōu)勢(shì)的原則：選擇實(shí)習(xí)單位要綜合個(gè)人素質(zhì)，充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)崗位。

（3）主動(dòng)選擇的原則：選擇實(shí)習(xí)單位不能消極等待，要主動(dòng)了解人才供求信息及規(guī)格要求，努力完善自我，積極參與崗位競(jìng)爭(zhēng)。

（4）著眼未來(lái)的原則：選擇實(shí)習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠(yuǎn)，要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，把握實(shí)習(xí)良機(jī)。

（二）選擇實(shí)習(xí)單位的要求（1）選擇組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營(yíng)狀況較好的，有專業(yè)對(duì)口或相關(guān)工作崗位的，具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

（2）優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過(guò)我院實(shí)習(xí)學(xué)生并取得較好實(shí)習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實(shí)習(xí)單位。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的實(shí)際自行選擇實(shí)習(xí)單位，并將實(shí)習(xí)單位的相關(guān)情況匯報(bào)系（就業(yè)指導(dǎo)中心），以便及時(shí)得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

（4）在上述兩種途徑都難以落實(shí)實(shí)習(xí)單位時(shí)，由系和就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)協(xié)助解決。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要依據(jù)行業(yè)的主要職業(yè)崗位群設(shè)置。本任務(wù)書所列出的崗位較多，而學(xué)生能參與頂崗實(shí)習(xí)的，只可能是其中一部分。另一方面，每一崗位頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間，僅僅是一個(gè)參考值，因?yàn)榫唧w時(shí)間的安排要受到多種因素的制約，例如已經(jīng)基本確定了就業(yè)去向的學(xué)生，必然要求頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容與未來(lái)的工作相吻合；要考慮企業(yè)設(shè)備和指導(dǎo)教師的接納能力以及符合企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的要求等。但是，在一般情況下，對(duì)本專業(yè)的大部分實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，本任務(wù)書中所列崗位中的主干崗位是應(yīng)該列入實(shí)習(xí)任務(wù)書的，而且頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間不應(yīng)與參考值相差太大。

1、崗位名稱：新員工入職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間：1周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 了解企業(yè)自身的基本狀況；② 學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)的規(guī)章制度；③ 與同事之間的互相了解與認(rèn)識(shí)；④ 了解企業(yè)所接管物業(yè)的基本運(yùn)作狀況。

2、崗位名稱：管理處 實(shí)習(xí)時(shí)間：8周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 客戶入住手續(xù)的辦理；② 客戶入住服務(wù)流程的具體操作；③ 接待客戶的服務(wù)規(guī)范；④ 物業(yè)管理服務(wù)收費(fèi)。

3、崗位名稱：客戶接待中心 實(shí)習(xí)時(shí)間：4周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 客戶來(lái)電、來(lái)訪、來(lái)信的接待與處理；② 客戶問(wèn)詢的接待；③ 客戶保修的接待；④ 客戶投訴接待；⑤ 走訪或回訪客戶。

4、崗位名稱：辦公室 實(shí)習(xí)時(shí)間：4周 實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 物業(yè)管理方面通知等文書的擬寫；② 客戶檔案資料的建立；③ 物業(yè)檔案資料的建立；④ 物業(yè)管理文字檔案資料的管理；⑤物業(yè)管理電子檔案資料的管理。

5、崗位名稱：工程部 實(shí)習(xí)時(shí)間：4周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 建筑平面圖的識(shí)讀；② 房屋的日常維修和養(yǎng)護(hù)；③ 對(duì)房屋室內(nèi)裝修申請(qǐng)的管理；④ 對(duì)房屋室內(nèi)裝修過(guò)程的跟蹤管理；⑤ 對(duì)裝修施工人員的管理。

6、崗位名稱：水電部 實(shí)習(xí)時(shí)間：2周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 水電設(shè)備設(shè)施的日常使用管理；② 水電設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)管理；③ 水電設(shè)備的日常維修管理；④ 電梯設(shè)備的維護(hù)使用管理。

7、崗位名稱：安全保衛(wèi)部門 實(shí)習(xí)時(shí)間：4周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 對(duì)保安服務(wù)人員的工作排班；② 保安工作的常見(jiàn)巡邏；③ 消防工作的管理；④ 車輛的管理；⑤ 安全管理方面應(yīng)急方案的制定；⑥ 物業(yè)環(huán)境安全管理的質(zhì)量要求和具體的考核標(biāo)準(zhǔn)。

8、崗位名稱：環(huán)境清潔衛(wèi)生部門 實(shí)習(xí)時(shí)間：3周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 環(huán)保工作的服務(wù)細(xì)則；② 環(huán)保工作的具體落實(shí)；③ 環(huán)保工作的具體服務(wù)項(xiàng)目及內(nèi)容；④ 有償環(huán)保服務(wù)的實(shí)施方案；⑤ 環(huán)境清潔衛(wèi)生管理的質(zhì)量要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。

9、崗位名稱：環(huán)境綠化 實(shí)習(xí)時(shí)間：3周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 環(huán)境綠化的養(yǎng)護(hù)；② 環(huán)境綠化的管理；③ 環(huán)境綠化管理檔案資料的建立；④ 環(huán)境綠化管理的質(zhì)量要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。

10、前臺(tái)接待 實(shí)習(xí)時(shí)間：3周

實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 電話接聽(tīng)；② 問(wèn)詢解答；③文件資料的收發(fā)服務(wù)；④接待的禮儀禮節(jié)的規(guī)范等。

11、商務(wù)中心 實(shí)習(xí)時(shí)間：2周 實(shí)習(xí)內(nèi)容：① 文印服務(wù)；② 車船票訂購(gòu)服務(wù)；③ 旅游團(tuán)訂購(gòu)服務(wù)等。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求(一)實(shí)習(xí)時(shí)間的要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)總時(shí)間為38周。其中包含實(shí)習(xí)教育1周（準(zhǔn)備周），下企事業(yè)單位生產(chǎn)實(shí)習(xí)36周和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定1周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

(二)實(shí)習(xí)紀(jì)律的要求

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的管理制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽(tīng)從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、遵守職業(yè)道德規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和交通法規(guī)，提高個(gè)人安全保護(hù)意識(shí)。學(xué)生必須與學(xué)校簽定《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書》，因?qū)W生違紀(jì)所發(fā)生的不良后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

4、文明禮貌、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，密切校企關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。(三)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求：

（1）實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)歷：包含實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作項(xiàng)目；（2）實(shí)習(xí)工作總結(jié)： ①對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度； ②對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的確了解； ③實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；

④實(shí)習(xí)工作的收獲、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

⑤對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見(jiàn)。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求：

①?gòu)V泛收集資料，占有大量的翔實(shí)的材料是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的基礎(chǔ)。

②以事實(shí)說(shuō)話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。③層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言通俗流暢。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求：A4紙，標(biāo)題用小二宋體字加黑；正文用小四宋體字，標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為20磅；正文插頁(yè)碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。

4、實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求：學(xué)生必須獨(dú)立完成正文字?jǐn)?shù)3000字以上的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。

5、實(shí)習(xí)報(bào)告的交稿要求：按規(guī)定格式打印文稿，并將實(shí)習(xí)報(bào)告封面和內(nèi)頁(yè)裝訂成冊(cè)，在系部規(guī)定時(shí)間交指導(dǎo)教師。

6、實(shí)習(xí)報(bào)告的其他要求：被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的需提交電子文稿存檔。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的依據(jù)：

畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”、“實(shí)習(xí)日志和周記”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作、主要收獲和存在的問(wèn)題?！皢挝昏b定”需有單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章?！爸笇?dǎo)教師鑒定”需有實(shí)習(xí)的“評(píng)價(jià)等級(jí)”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。

2、“畢業(yè)實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時(shí)如實(shí)填寫。

3、“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）總結(jié)個(gè)人對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和表現(xiàn)；（2）總結(jié)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況;（3）總結(jié)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)。并進(jìn)行梳理、分析，達(dá)到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，言之有物，字?jǐn)?shù)3000以上。

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定：“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定”成績(jī)由企事業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人確定；“實(shí)習(xí)日志、周記”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師征求企業(yè)意見(jiàn)后確定； “畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)日志和周記”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中的比例為４：３：３。畢業(yè)實(shí)習(xí)總成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合確定。

(三)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的最終成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)登記。（90—100分為優(yōu)，80—89分為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格）

(四)學(xué)生若嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論處。

第五篇：信息管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

信息管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、任務(wù)及要求

⒈任務(wù)

了解IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)。體驗(yàn)職業(yè)崗位的一般工作環(huán)境和技術(shù)活動(dòng)內(nèi)容；熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和一般工作程序,獲得組織和管理的初步知識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生從事職業(yè)技術(shù)工作的基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力；為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

⒉要求

⑴學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真理解畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)一經(jīng)明確，應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定辦理必要手續(xù)，同時(shí)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知實(shí)習(xí)指導(dǎo),管理教師。

⑵學(xué)生應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)做好實(shí)習(xí)日志，注意搜集必要的實(shí)習(xí)資料。

⑶學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面從員工角度理解并體驗(yàn)職業(yè)人員在崗位中的角色、環(huán)境應(yīng)用方式、履行工作職責(zé)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)精神，注意吸取企業(yè)文化；另一方面，注意發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)崗位的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能的內(nèi)在關(guān)系，注意運(yùn)用、鞏固提高所學(xué)知識(shí)與技能，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

⑷畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，同時(shí)需由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員做出書面評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

⑸學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校，并向?qū)I(yè)教研室提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)資料。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

⒈實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，包括以下幾方面： ⑴數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，信息系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)，規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策；質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范。

⑵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，可行性分析,用戶需求分析，詳細(xì)的設(shè)計(jì)，具體的開(kāi)發(fā)環(huán)境構(gòu)建。軟件項(xiàng)目維護(hù)、銷售支持、測(cè)試等。

⑶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境的搭建與維護(hù)，軟件應(yīng)用環(huán)境配置與安裝服務(wù)、軟件初始設(shè)置。軟件應(yīng)用調(diào)查。

⑷軟件開(kāi)發(fā)的組織管理,可行性分析,需求分析,概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼,測(cè)試方法和技術(shù),編碼規(guī)范,質(zhì)量控制,開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)環(huán)境,各類相關(guān)文檔的編寫和管理等。

⑸各行業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的規(guī)劃開(kāi)發(fā)流程,網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法和手段,設(shè)備的維護(hù)維修,網(wǎng)絡(luò)的管理和優(yōu)化,客戶需求的了解分析,相關(guān)政策和技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段。注意：以上內(nèi)容僅供參考，學(xué)生可根據(jù)基本原則和自身實(shí)際情況，酌情選擇

⒉實(shí)習(xí)指導(dǎo)

①學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)以企業(yè)員工身份參與和崗位工作，首先要了解并工作環(huán)境、掌握企業(yè)條例、崗位工作規(guī)程。尤其注意安全作業(yè)。

②學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)首先是依據(jù)企業(yè)崗位分布參與特定的崗位工作，需要熟悉、掌握崗位工作規(guī)程，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)職業(yè)知識(shí)。虛心求教崗位員工、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、努力工作。

③在工作中注意運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練職業(yè)技術(shù)的應(yīng)用方法，研究、理解所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能與當(dāng)前職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系。注意觀察工程環(huán)境下的技術(shù)應(yīng)用方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。留心思考創(chuàng)新內(nèi)容。

④隨時(shí)思考自己現(xiàn)有知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)以及素質(zhì)方面與職業(yè)崗位需求的基本差距。

⑤注意整理、記載工作中的典型技術(shù)案例或成熟項(xiàng)目資料。善于發(fā)現(xiàn)新技術(shù)、新方法和新工具的應(yīng)用。

⑥注意了解企業(yè)在行業(yè)中的地位，主營(yíng)業(yè)務(wù)的技術(shù)背景、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)組織

⒈畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本形式

⑴在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，執(zhí)行特定職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。

⑵學(xué)生結(jié)合個(gè)人技術(shù)發(fā)展取向和求職就業(yè)情況，自主選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。

⑶在校外培訓(xùn)合作單位，以崗前培訓(xùn)或項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。

⒉畢業(yè)實(shí)習(xí)方式的選擇

根據(jù)學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織工作將在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期由畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)。學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇上述實(shí)習(xí)方式。要求如下：

⑴選擇校外自主實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)自主實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)方式，并在畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一周將實(shí)習(xí)單位基本情況和個(gè)人聯(lián)系電話告知相關(guān)指導(dǎo)教師，同時(shí)約定后續(xù)聯(lián)系方式，然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

⑵選擇校外合作培訓(xùn)項(xiàng)目的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實(shí)習(xí)方式，同時(shí)向相關(guān)指導(dǎo)教師告知聯(lián)系方式，然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

⑶選擇校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的同學(xué)，應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實(shí)習(xí)方式，然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃如期返校參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地職業(yè)培訓(xùn)。

⒊實(shí)習(xí)管理

學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，接受指導(dǎo)教師的中期檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告和其他相關(guān)資料。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)提請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員為其填寫實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

學(xué)生必須按照實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)結(jié)束必須提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告需提請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師審查。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不得少于3000字。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須含有以下幾方面內(nèi)容：

⑴實(shí)習(xí)單位及其性質(zhì)、單位主營(yíng)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，主要客戶對(duì)象，基本職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容；

⑵學(xué)生參加實(shí)習(xí)的具體時(shí)間與出勤情況；

⑶實(shí)習(xí)的工作崗位與主要職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)職業(yè)活動(dòng)特征的認(rèn)識(shí)和理解； ⑷在實(shí)習(xí)崗位對(duì)所學(xué)知識(shí)、專業(yè)技能的運(yùn)用與鞏固情況；

⑸對(duì)所學(xué)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)、在哪些方面有所提高；

⑹對(duì)本人畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)與評(píng)價(jià)（表現(xiàn)、態(tài)度、成果）。

五、注意事項(xiàng)

⒈學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)必須首先了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全環(huán)境和相關(guān)安全條例，確保實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身安全。

⒉學(xué)生選擇任何畢業(yè)實(shí)習(xí)形式度必須遵守實(shí)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，確保與后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的有效銜接。必須與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組或教師保持可靠聯(lián)系方式、確保情況相互告知的暢通。

⒊學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須辦理相關(guān)手續(xù)，不得擅自違背任何規(guī)定，如有變動(dòng)必須事先告知指導(dǎo)教師。

計(jì)算機(jī)系2011年 6 月 修訂