第一篇：關(guān)于開展2013級(jí)學(xué)生軍事課實(shí)習(xí)的通知

關(guān)于開展2013級(jí)學(xué)生軍事課實(shí)習(xí)的通知

各學(xué)院：

為深入貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》，落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“國(guó)防教育應(yīng)與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”的指示，根據(jù)學(xué)校軍事課的總體安排，現(xiàn)將我校2013級(jí)學(xué)生寒假軍事課實(shí)習(xí)工作通知如下。

一、實(shí)習(xí)課題

發(fā)揚(yáng)解放軍光榮傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)做貢獻(xiàn)！

二、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，架起大學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，編織起大學(xué)生與人民群眾緊密聯(lián)系的紐帶，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)自身的力量，從而達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高文化素養(yǎng)和道德觀念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象和鞏固軍事課效果。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

以國(guó)防教育為主題,推動(dòng)實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。

1.圍繞黨的十八大精神,宣傳黨的方針政策路線；

2.宣傳國(guó)防教育的法律法規(guī)，宣傳中國(guó)夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)；

3.進(jìn)行國(guó)防知識(shí)和愛國(guó)主義的宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神；

4.進(jìn)行破除陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，人人爭(zhēng)當(dāng)文明人的宣傳教育；

5.為軍烈屬、孤寡老人和殘疾人做1-2件好事，為他們排憂解難。

四、實(shí)習(xí)方法

1.在城市開展實(shí)習(xí)的要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高社會(huì)文明程度為主線，以社區(qū)創(chuàng)建文明活動(dòng)為載體，緊密結(jié)合社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、生活、工作，使國(guó)防教育與社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)服務(wù)、群眾性文體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使轄區(qū)居民了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，自覺接受國(guó)防教育。

2.在農(nóng)村開展實(shí)習(xí)的要圍繞農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增產(chǎn)增收，傳播先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，為農(nóng)業(yè)服務(wù)。在科技致富的同時(shí)，改變傳統(tǒng)落后的觀念意識(shí)和不良 1

生活習(xí)慣、行為方式，自覺抵制封建迷信、腐朽沒落思想的侵蝕，逐步確立文明、健康的生活方式。

3.可以個(gè)人單獨(dú)實(shí)習(xí)，也可以幾個(gè)同學(xué)組織起來集體實(shí)習(xí)，還可以參與地方組織的各種宣傳隊(duì)和服務(wù)隊(duì)實(shí)習(xí)。

4.假期留校的同學(xué)可開展為學(xué)校、教職工、離退休老人義務(wù)服務(wù)的活動(dòng)。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間

一周時(shí)間。

六、實(shí)習(xí)相關(guān)要求

1.每個(gè)同學(xué)必須參加軍事課實(shí)習(xí)并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告；凡未參加實(shí)習(xí)者，將降低軍事理論課成績(jī)一等。

2.參加實(shí)習(xí)的全體學(xué)生要高度重視人生、財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)防發(fā)生各類傷害事件；要高度珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告寫清楚實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容，要有地方領(lǐng)導(dǎo)、群眾對(duì)實(shí)習(xí)的反映和評(píng)價(jià)；每篇實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2000字；有視頻、照片和反映礦大學(xué)子優(yōu)秀品質(zhì)的新聞媒體宣傳報(bào)道材料更好。

4.2014年3月14日前，各班級(jí)把本班同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告（含視頻、照片和新聞媒體宣傳報(bào)道等材料）及表揚(yáng)信、感謝信收齊整理后交給輔導(dǎo)員；輔導(dǎo)員以學(xué)院為單位選出5—20份優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告參加全校統(tǒng)一評(píng)比，并上交學(xué)院軍事課實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

5.對(duì)群眾反映好評(píng)價(jià)高,為學(xué)校贏得榮譽(yù)的同學(xué)，學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；凡被評(píng)選為優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告將匯編成冊(cè)保存。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)人民武裝部

國(guó)防教育教研室

二〇一四年一月十四日2

第二篇：軍事課實(shí)習(xí)報(bào)告

軍事課實(shí)習(xí)報(bào)告

在寒假期間，我通過網(wǎng)上搜素等手段了解一些中國(guó)當(dāng)代軍事情況。中國(guó)現(xiàn)代軍事實(shí)力分為兩部分：分別為硬實(shí)力和軟實(shí)力。硬實(shí)力由中國(guó)人民解放軍陸軍，海軍，空軍，二炮部隊(duì)構(gòu)成，陸軍由18個(gè)集團(tuán)軍160萬人組成，海軍由3個(gè)艦隊(duì)35萬人組成（包括2.5萬人的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)）空軍由6個(gè)軍30萬人組成，二炮部隊(duì)由數(shù)個(gè)旅5萬人組成。共計(jì)230萬人。武警部隊(duì)分為58個(gè)衛(wèi)戍師70萬人組成。軟實(shí)力由國(guó)防動(dòng)員情況，后勤保障情況組成。我國(guó)國(guó)防能力在現(xiàn)在只動(dòng)用了17%（武器生產(chǎn)，人員動(dòng)用等）。

經(jīng)過了軍事理論學(xué)習(xí)以及大一開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)后，我了解到了很多曾經(jīng)不知道的國(guó)防和軍事知識(shí)，學(xué)到了軍人的嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)我國(guó)周邊以及現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，也增加了民族責(zé)任感和作為中華兒女的自豪感。同時(shí)，我也了解到：在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù) 日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果，而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，就會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，隨時(shí)準(zhǔn)備著為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)。，保護(hù)我們的國(guó)家和人民不受外敵侵略。我們也應(yīng)當(dāng)充分的意識(shí)到，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該多多關(guān)注我國(guó)的國(guó)防現(xiàn)狀，在以后的生活和學(xué)習(xí)中積極地去了解有關(guān)國(guó)防的知識(shí)、新聞。同時(shí)我也要感謝那些為了國(guó)防事業(yè)，日夜守在工作崗位上不辭辛苦的人，那些為維護(hù)國(guó)家安全獻(xiàn)身的人，那些為世界和平作出貢獻(xiàn)的人。

我認(rèn)為作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高自身的綜合素質(zhì)。我學(xué)院在寒假下達(dá)了關(guān)于軍事課實(shí)習(xí)的通知，我也正好通過這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

接下來我為自己的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告

1.首先我在我們家附近尋找老戰(zhàn)士，但是距離抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過去那么六七十年了，很多老戰(zhàn)士都已不在，只找到一些烈士后人，他們?cè)谥v述先輩的英勇事跡時(shí)是多么的自豪，中國(guó)就是靠革命烈士的先輩的鮮血鑄成的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。

2.我去了我們當(dāng)?shù)氐母锩沂考o(jì)念地，依稀記得在初中的時(shí)候成為團(tuán)員后集體來到這里紀(jì)念革命先輩，當(dāng)初也在革命烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。故地重游，心中真是無限感慨，內(nèi)心的熱血也在一瞬間澎湃，愛國(guó)熱情一下子在內(nèi)心點(diǎn)燃，要是現(xiàn)在有國(guó)家敢侵略中國(guó)，我必定第一個(gè)上前線上陣殺敵。

3.接下來就是我實(shí)習(xí)最主要的活動(dòng)了，我在我們小區(qū)做軍事宣傳活動(dòng)。在小區(qū)的宣傳欄中張貼了關(guān)于我國(guó)軍事的海報(bào)，其主題為：強(qiáng)軍事實(shí)力，鑄中國(guó)夢(mèng)。我放假時(shí)我們這邊的中小學(xué)都已放假，所以我沒有去學(xué)校做關(guān)于軍事的宣傳，但是在小區(qū)內(nèi)宣傳效果也挺明顯的。很多人看了我的宣傳報(bào)告，我在一邊也對(duì)青年人講述了我國(guó)的軍事情況，告知我國(guó)存在很大威脅并激勵(lì)他們同時(shí)也自我激勵(lì)。實(shí)習(xí)總結(jié)

1.公民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱關(guān)系到國(guó)家的強(qiáng)弱、民族的興衰。一個(gè)國(guó)家的國(guó)防意識(shí)和精神狀態(tài)是十分重要的。我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)多國(guó)防意識(shí)的宣傳活動(dòng)。俗話說生于憂患，死于安樂，提高我國(guó)共鳴國(guó)防意識(shí)至關(guān)重要。

2.在中國(guó)幾千年的發(fā)展歷史中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛國(guó)主義是一種對(duì)于自己家鄉(xiāng)、祖國(guó)的一種深切的依戀，這種依戀，在經(jīng)過無數(shù)次的考驗(yàn)后，最終升華為一種愛國(guó)意識(shí)，它對(duì)國(guó)家的生存和發(fā)展具有重要的意義和不可估量的作用。激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心的愛國(guó)熱情也很重要。3.一個(gè)人也應(yīng)該具備基本的軍事素養(yǎng)，萬一國(guó)家有難，我國(guó)每個(gè)人都有軍事素養(yǎng)就都可以上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)效力，一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家才是最強(qiáng)大的，眾人擰成一根繩，什么超級(jí)大國(guó)都打不垮我們。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然有限，活動(dòng)內(nèi)容也不是十分豐富，但親自的參與，身體力行的建設(shè)，使我懂得了一名大學(xué)生雖然書本知識(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)校，在課堂，但更多的社會(huì)知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力需要在參與社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中才能得到鍛煉，才能有所提高。要想使自己的認(rèn)識(shí)問題，分析問題和解決問題的能力有所提高，社會(huì)這個(gè)大熔爐自己就應(yīng)該積極參與進(jìn)去，也只有這樣才能使自己書本上學(xué)到的東西能更好的和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。所謂從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的提高，也只有這樣才能使自己的未來更好的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

實(shí)習(xí)人：

相關(guān)評(píng)價(jià)：

第三篇：軍事課復(fù)習(xí)題

1、軍事思想：軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和國(guó)防等基本問題的理性認(rèn)識(shí)，通常表現(xiàn)為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備與實(shí)施的指導(dǎo)理論和基本原則。

2、國(guó)防：國(guó)防，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

3、戰(zhàn)略環(huán)境：指影響國(guó)家安全或戰(zhàn)爭(zhēng)全局的客觀情況和條件，主要包括國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技、地理等方面綜合形成的客觀情況和條件。

4、毛澤東軍事思想的科學(xué)概念：毛澤東軍事思想，是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)問題的理論體系。

它是馬克思列寧主義普遍原理與中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想科學(xué)體系的重要組成部分，是具有中國(guó)特色的馬克思主義的軍事理論，是中國(guó)共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)集體智慧的結(jié)晶。

5、軍事高技術(shù)：軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學(xué)成就基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)前沿，對(duì)武器裝備發(fā)展 起到巨大推動(dòng)作用的那部分高技術(shù)的總稱。

6、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)： 高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)是交戰(zhàn)雙方或一方主要使用高技術(shù)武器裝備及與之相適應(yīng)的作戰(zhàn)方法所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。從迄今為止的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐看，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)是使用高技術(shù)常規(guī)武器系統(tǒng)、作戰(zhàn)目的和規(guī)模有限的局部武裝對(duì)抗。特點(diǎn)：（1）作戰(zhàn)空間廣闊（2）戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程加快（3）戰(zhàn)爭(zhēng)力量趨于系統(tǒng)化和一體化（4）電子戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用日益突出

（5）后勤保障日趨復(fù)雜

7、精制導(dǎo)武器：精確制導(dǎo)武器是命中率很高的制導(dǎo)武器的總稱，直接命中率在50％以上，包括導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥。

8、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的定義、特征：信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是指發(fā)生在信息時(shí)代，以信息為基礎(chǔ)并以信息化武器裝備為主要戰(zhàn)爭(zhēng)工具和作戰(zhàn)手段，以系統(tǒng)集成和信息控制為主導(dǎo)，在全維空間內(nèi)通過精確打擊、實(shí)時(shí)控制、信息攻防等方式進(jìn)行的癱瘓和震懾作戰(zhàn)。簡(jiǎn)要地說，廣泛使用信息技術(shù)及其物化的武器裝備，通過奪取信息優(yōu)勢(shì)和制信息權(quán)取得勝利而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，就可稱之為信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。

(一)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)因更趨復(fù)雜(二)戰(zhàn)爭(zhēng)概念的內(nèi)涵擴(kuò)大(三)戰(zhàn)爭(zhēng)目的更加有限(四)戰(zhàn)爭(zhēng)力量趨于信 息化、智能化(五)戰(zhàn)爭(zhēng)模式將趨于體系化、精確化(六)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間短(七)戰(zhàn)爭(zhēng)毀傷破壞小

9、愛國(guó)主義：是各國(guó)人民都有的對(duì)自己祖國(guó)的一種崇高的感情，是為自己祖國(guó)的獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的強(qiáng)烈責(zé)任感和犧牲自己一切的忘我精神。

10.毛澤東軍事思想的特征

（一）先進(jìn)的科學(xué)性

（二）廣泛的人民性、（三）顯著的實(shí)踐性

（四）極大的創(chuàng)造性、（五）獨(dú)特的民族性

11、軍事地形學(xué)：為了達(dá)到軍事目的，研究如何識(shí)別和利用地形的一門學(xué)科。

二、我國(guó)周邊安全環(huán)境仍存在威脅和挑戰(zhàn)

（一）美國(guó)將在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)對(duì)我國(guó)保持現(xiàn)實(shí)的壓力

1、美國(guó)推行“新霸權(quán)主義”視我國(guó)為其稱霸世界的主要障礙

2、美國(guó)推行對(duì)華“遏制”政策損害了我國(guó)的國(guó)家利益

3、美國(guó)軍力強(qiáng)大并在亞太地區(qū)白保持前沿部署，威脅我國(guó)安全

（二）日本爭(zhēng)當(dāng)世界政治大國(guó)，對(duì)我國(guó)安全潛在威脅呈上升趨勢(shì)

1、中日之間矛盾增多，形成潛在的戰(zhàn)略沖突

2、日本積極擴(kuò)軍，增強(qiáng)軍事力量，成為潛在的軍事大國(guó)

3、日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力猖獗，存在著重走擴(kuò)張之路的社會(huì)溫床

（三）印度

1、中印存在較大面積的領(lǐng)土爭(zhēng)端

2、西藏問題上，長(zhǎng)期支持分裂西藏的圖謀；

3、印度長(zhǎng)期視中國(guó)為主要對(duì)手和潛在威脅。由于邊界爭(zhēng)端的存在和在1962年的失敗，印度對(duì)中國(guó)心懷忌憚；印度視中國(guó)為稱霸南亞的主要對(duì)手。

（四）我國(guó)與周邊國(guó)家尚存復(fù)雜的領(lǐng)土、領(lǐng)海、海洋權(quán)利的爭(zhēng)議

三、正確處理國(guó)防和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系

鄧小平同志依據(jù)我國(guó)在新時(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面增強(qiáng)國(guó)家力量的總的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)要服從國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)大局,要與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(1)國(guó)防建設(shè)必須以綜合國(guó)力為基礎(chǔ)。國(guó)防力量的強(qiáng)弱,軍隊(duì)現(xiàn)代化水平的高低,從根本上講,都是由國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱決定的。綜合國(guó)力強(qiáng),有 堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),就能為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)提供雄厚的財(cái)力和物力,才能使軍事力量得到可靠的增長(zhǎng)。

(2)國(guó)防建設(shè)要服從國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,國(guó)防建設(shè)的實(shí)質(zhì)是國(guó)家安全問題,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)質(zhì)是國(guó)家發(fā)展問題,它們既是互相依存的,又是有主有次的,既互相制約,又互相促進(jìn)。

(3)國(guó)防建設(shè)要與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、鄧小平理論的主要特色

（一）具有鮮明的時(shí)代特色和中國(guó)特色

（二）具有很強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)踐性

（三）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新特色

五、和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大問題

(1)維護(hù)世界和平，是全世界人民的共同愿望，是各國(guó)謀求發(fā)展、友好合作、促進(jìn)共同繁榮必不可少的條件，也是當(dāng)今世界不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。

(2)促進(jìn)發(fā)展成為當(dāng)今世界各國(guó)面臨的共同課題和緊迫任務(wù)。

(3)在和平與發(fā)展中，發(fā)展是核心問題，如果沒有發(fā)展，和平就沒有基礎(chǔ)。

(4)爭(zhēng)取世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就必須反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，建立合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì) 新秩序，以促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的繁榮，促進(jìn)世界的和平與穩(wěn)定。

六、結(jié)合學(xué)生軍事訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)勯_展學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課有什么重要意義？

答對(duì)普通高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，是履行兵役義務(wù)的一種形式。通過軍訓(xùn)中，可以使他們牢固樹立和平時(shí)期居安思危的國(guó)防觀念，增強(qiáng)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，從而大大激發(fā)他們投向到國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中的熱情。這也是世界上的普通做法，搞好軍訓(xùn)，也就等于儲(chǔ)備了一批高質(zhì)量的后備兵員和預(yù)備役軍官。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，還是培養(yǎng)“四有”新的重要途徑。軍訓(xùn)可以給學(xué)生提供接觸社會(huì)、接觸軍人的機(jī)會(huì)，加深對(duì)黨、對(duì)軍隊(duì)對(duì)祖國(guó)的情感，通過軍訓(xùn)可以使學(xué)生學(xué)到軍事技能，受到嚴(yán)格軍營(yíng)生活的鍛煉，培養(yǎng)其革命英雄主義精神和勇敢頑強(qiáng)的精神，這也是教育改革、全面落實(shí)黨的教育方針的一項(xiàng)重要制度。1．開設(shè)軍事課程是國(guó)家法律賦予高校的義務(wù)2．開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚3．開設(shè)軍事課程可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)防后備力量4．開設(shè)軍事課程是高等教育的重要組成部分5．有利于做好征集大學(xué)生入伍工作

第四篇：軍事課 作業(yè)

淺談軍訓(xùn)與素質(zhì)教育

李嵐清同志曾說：“素質(zhì)教育從本質(zhì)來說，就是以提高國(guó)民素質(zhì)為目標(biāo)的教育?！避娪?xùn)作為一種學(xué)校進(jìn)行的特殊教育，它在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用，這是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不可匹敵的。素質(zhì)教育的目的在于把青年學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。而軍訓(xùn)正是在這些方面開展不同于課堂的教育活動(dòng)，使學(xué)生的身體、文化、道德素質(zhì)得到全面提高。由此可見，軍訓(xùn)與素質(zhì)教育有著密不可分的關(guān)系。

1.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

軍事訓(xùn)練需要很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，“摸、爬、滾、打”都需要很好的耐力與體力?，F(xiàn)在的學(xué)生常常因?qū)W習(xí)壓力大，缺少應(yīng)有的體育鍛煉，甚至出現(xiàn)體質(zhì)衰弱等情況。軍訓(xùn)給了這些學(xué)生一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，無論是跑步、站軍姿，還是有趣的軍體拳，都能夠帶給學(xué)生快樂，毫無疑問，軍訓(xùn)是一個(gè)強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的過程。

2.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

軍事理論課是軍訓(xùn)很有價(jià)值的一部分，因?yàn)檐娛轮R(shí)在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中接觸很少。學(xué)習(xí)軍事理論課不僅使學(xué)生了解軍備的重要性，戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的軍事思維能力。這是一個(gè)開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面的過程。這有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維模式，拓展思維空間，進(jìn)一步促進(jìn)智育的發(fā)展。

3.軍訓(xùn)能提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

軍訓(xùn)能夠轉(zhuǎn)變青年學(xué)子的人生價(jià)值觀念，很多年輕人沒有理想，得過且過，蹉跎歲月。在軍訓(xùn)中，他們能耳濡目染進(jìn)一步看到軍人的那中忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神，榜樣的力量會(huì)敦促他們改變。另外，軍訓(xùn)塑造人的精神，如：艱苦奮斗、集體主義、無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀等等。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)還能夠增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，愛國(guó)情懷。

總之，軍訓(xùn)對(duì)于青年學(xué)生來說是難得的成長(zhǎng)過程。因?yàn)閷W(xué)生在軍事化訓(xùn)練的高節(jié)奏下，經(jīng)受潛移默化的鍛煉，受到教育的啟迪，從而促進(jìn)生命的健康成長(zhǎng)，并將成為高素質(zhì)的合格人才。軍訓(xùn)是素質(zhì)教育的需要。

第五篇：軍事課工作總結(jié)

軍事課工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年，我院軍事課工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、中國(guó)人民解放軍總政治部、總參謀部以及省教育廳、省軍區(qū)關(guān)于學(xué)生軍事課工作的有關(guān)文件精神，以《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù)，堅(jiān)持按綱施教，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

我院新生軍訓(xùn)從9月13日開始，9月30日結(jié)束，歷時(shí)18天。軍訓(xùn)以基礎(chǔ)隊(duì)列、分列式、戰(zhàn)地救護(hù)、防空知識(shí)為主，把國(guó)防教育、國(guó)家安全教育貫穿于軍訓(xùn)始終，利用晚上時(shí)間開展專業(yè)教育、思想政治教育、人文素養(yǎng)教育，把教學(xué)管理、內(nèi)務(wù)管理、圖書館管理等內(nèi)容融于其中。通過教育與訓(xùn)練，使全體參訓(xùn)學(xué)生提高了思想政治覺悟，激發(fā)了愛國(guó)熱情，樹立了牢固的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念；鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)；掌握了基本的軍事知識(shí)和軍事技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)了后備兵員和預(yù)備役軍官；培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、樂于奉獻(xiàn)的精神和集體榮譽(yù)感。

一、學(xué)院黨委高度重視

軍訓(xùn)，作為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課起著至關(guān)重要的作用。訓(xùn)練水平的高低、管理質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)過程、成長(zhǎng)過程，如何打牢基礎(chǔ)，讓新生起好步，軍訓(xùn)成為最重要的課題。因此，學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)高度重視新生軍訓(xùn)工作。

（一）特別注重為軍訓(xùn)提供強(qiáng)有力的組織保證工作。為了加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院制定了新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)計(jì)劃，制定了新生閱兵式暨匯報(bào)表演活動(dòng)實(shí)施方案。成立了以副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召集全院各部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，在人力、財(cái)力、物力、場(chǎng)地、宣傳等方面給與大力支持和密切配合，有效保證了軍訓(xùn)工作安全、有序、高標(biāo)準(zhǔn)地完成。

（二）特別注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)親自參與的表率垂范作用。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)工作中做到了三個(gè)親自：親自修改、審定軍訓(xùn)教育計(jì)劃，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真的修改和審定；親自參與新生思想政治教育，學(xué)工處、人武部、保衛(wèi)處、團(tuán)委主要領(lǐng)導(dǎo)，各院（系、部）主管學(xué)生工作的書記經(jīng)常到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練、組織訓(xùn)練。這一切，極大地鼓勵(lì)了全體參訓(xùn)師生，進(jìn)一步強(qiáng)化了軍訓(xùn)效果。

（三）特別注重完善和堅(jiān)持軍訓(xùn)工作制度化。用法規(guī)、制度統(tǒng)領(lǐng)軍訓(xùn)工作是提高軍訓(xùn)質(zhì)量、完成軍訓(xùn)任務(wù)的前提和保證。一是堅(jiān)持用《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》統(tǒng)領(lǐng)軍訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)時(shí)間，保證達(dá)到15天，堅(jiān)決完成軍訓(xùn)內(nèi)容，確保軍訓(xùn)效果。二是制定軍訓(xùn)教育計(jì)劃，合理安排內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列基礎(chǔ)、擒敵拳、輕武器射擊、教唱歌曲的時(shí)間比例，并嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練 計(jì)劃。三是堅(jiān)持軍訓(xùn)匯報(bào)表演、評(píng)比和考核制度，對(duì)參訓(xùn)新生評(píng)定成績(jī)，對(duì)院（系）評(píng)定名次，并進(jìn)行總結(jié)表彰。

二、嚴(yán)格抓好訓(xùn)練、科學(xué)組織施教

搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)，軍訓(xùn)作為新生的第一堂課，上好課、并上出質(zhì)量來，讓新生起好步更是軍訓(xùn)教官的重要職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)練好隊(duì)列基本功、練好思想、練好品質(zhì)的目標(biāo)，我們?cè)诳茖W(xué)施教、嚴(yán)格訓(xùn)練上下功夫，特別注重抓好以下幾個(gè)方面的工作。

（一）堅(jiān)持用科學(xué)的訓(xùn)練統(tǒng)一參訓(xùn)師生的要求。由于軍訓(xùn)時(shí)間短、軍訓(xùn)內(nèi)容多，給軍訓(xùn)帶來一定難度。因此，我們注重在科學(xué)施訓(xùn)上下功夫。一是精選訓(xùn)練科目，把重點(diǎn)放在適合我院及承訓(xùn)單位開展的基礎(chǔ)隊(duì)列、三大步伐、擒敵拳等內(nèi)容上，而對(duì)于一般性的內(nèi)容只做簡(jiǎn)單的介紹和訓(xùn)練，保證了重點(diǎn)內(nèi)容的訓(xùn)練效果。二是加強(qiáng)組織，將新生按九個(gè)院（系）編成6個(gè)營(yíng)12個(gè)連，營(yíng)有營(yíng)長(zhǎng)、連有連長(zhǎng)、排有排長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，比學(xué)趕幫。三是適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，對(duì)站姿、蹲姿、體能訓(xùn)練等內(nèi)容采取循序漸進(jìn)、逐步加大訓(xùn)練強(qiáng)度的辦法完成。四是合理調(diào)整訓(xùn)練和教育時(shí)間，把操場(chǎng)訓(xùn)練與室內(nèi)的理論教學(xué)結(jié)合起來，把枯燥乏味的操場(chǎng)隊(duì)列與動(dòng)腦筋改進(jìn)訓(xùn)練方法結(jié)合起來，勞逸結(jié)合，從而保證參訓(xùn)師生思想集中、精神放松。

（二）堅(jiān)持用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律統(tǒng)一參訓(xùn)師生的行動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)是訓(xùn)練質(zhì)量的保證，嚴(yán)格的隊(duì)列紀(jì)律是保證訓(xùn)練質(zhì)的措施。為此，我們十分注重訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練場(chǎng)地的紀(jì)律。一是制定了嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)全體參訓(xùn)新生實(shí)行請(qǐng)銷假制度，在訓(xùn)練期間因病因事離開訓(xùn)練場(chǎng)地必須持假條經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開。二是嚴(yán)格訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練場(chǎng)上統(tǒng)一開訓(xùn)、下課、休息時(shí)間。三是統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，每天的訓(xùn)練內(nèi)容必須按軍訓(xùn)計(jì)劃下達(dá)的科目執(zhí)行。

三、科學(xué)強(qiáng)化責(zé)任、確保訓(xùn)育結(jié)合

軍訓(xùn)是一項(xiàng)十分艱苦的工作，對(duì)教官提出了較高的要求。同時(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女增多，學(xué)生的吃苦精神越來越差，惰性也越來越強(qiáng)。特別是貧富差距、地區(qū)差異，學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也有差異，對(duì)得與失、名與利、苦與樂和軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也有差異，這就要求我們軍訓(xùn)的組織者、教官要在責(zé)任意識(shí)上下功夫，要在做深入細(xì)致的思想政治工作上下功夫。要認(rèn)真做好“疏導(dǎo)”工作，把思想政治工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做到入情入理、入耳入腦、見人見事，貫穿于軍訓(xùn)的全過程。

（一）明確職責(zé)，強(qiáng)化使命。開訓(xùn)前，主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)工處、承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一個(gè)軍訓(xùn)教官都明確了責(zé)任，提出了要求。學(xué)工處也多次召開軍訓(xùn)專題會(huì)議，認(rèn)真研究討論軍訓(xùn)任務(wù)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，進(jìn)一步明確責(zé)任。參訓(xùn)教官也深感責(zé)任重大，大家全身心地投入到訓(xùn)練之中。

（二）熟悉學(xué)生，掌握主動(dòng)。軍訓(xùn)教官和輔導(dǎo)員對(duì)參訓(xùn)新生要多了解，做到熟悉參訓(xùn)學(xué)生家庭情況，熟悉參訓(xùn)學(xué)生個(gè)人 經(jīng)歷，熟悉參訓(xùn)學(xué)生性格特征，熟悉參訓(xùn)學(xué)生知識(shí)素質(zhì)，熟悉參訓(xùn)學(xué)生個(gè)人愛好。這為科學(xué)預(yù)測(cè)訓(xùn)練中可能出現(xiàn)的各種思想問題和采取相應(yīng)的解決辦法提供了可靠依據(jù)。如：練習(xí)站立訓(xùn)練時(shí)，少數(shù)學(xué)生會(huì)暈倒，少數(shù)同學(xué)怕苦怕累就偷懶或訓(xùn)練消極，我們?cè)陂L(zhǎng)期的訓(xùn)練過程中摸索出了一系列的應(yīng)對(duì)措施，保證了臨場(chǎng)不亂，有的放矢。

（三）循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)。列隊(duì)訓(xùn)練枯燥乏味，不是風(fēng)吹日曬就是雨打，又苦又累，部分學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，懶懶散散，打不起精神來，我們就用學(xué)唱、比賽軍營(yíng)歌曲來激勵(lì)他們，利用思想政治教育來幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把他們的思想引導(dǎo)到訓(xùn)練中來，從而激發(fā)他們的訓(xùn)練激情，優(yōu)化了訓(xùn)練氛圍。

（四）寓情于理，著眼幫教。訓(xùn)練中我們注意到，相當(dāng)一部分學(xué)生是第一次離開父母，生活自理能力較差，因此我們十分注重給他們傳授生活常識(shí)。對(duì)待生病的同學(xué)及時(shí)送醫(yī)院治療，對(duì)因站立昏倒的同學(xué)及時(shí)幫他們恢復(fù)等，讓廣大學(xué)生感受到了學(xué)院的關(guān)懷，感受到了相聚時(shí)間不長(zhǎng)的新同學(xué)的溫暖，在訓(xùn)練過程中，不少學(xué)生生病，但很少有人叫苦叫累，都能圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

四、做到與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化理論教育

本學(xué)年，我們完成了2011級(jí)全體學(xué)生和2010級(jí)部分學(xué)生50個(gè)教學(xué)班的軍事理論課授課任務(wù)，著重在以下幾個(gè)方面開展 了工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高軍事理論課教學(xué)水平。我們以近兩年名家講座為基礎(chǔ)，交流學(xué)習(xí)心得；請(qǐng)參加省第六期高校軍事教師培訓(xùn)班的李俊老師介紹學(xué)習(xí)情況，并組織大家就培訓(xùn)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，擴(kuò)大培訓(xùn)效應(yīng)，使教研室其他教師也了解了當(dāng)前國(guó)防教育的一些新動(dòng)向，掌握了一些教學(xué)中的新技巧。

（二）認(rèn)真準(zhǔn)備，努力提高國(guó)防教育系列講座成效。切實(shí)激發(fā)他們愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義情感，是我們軍事教研室思考的一個(gè)主要問題。

通過軍事課教學(xué)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí)和法律意識(shí)，懂得了服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，明確了維護(hù)和平和保衛(wèi)祖國(guó)既是法定的義務(wù)又是神圣的職責(zé)。通過軍事理論教學(xué)，使同學(xué)們加強(qiáng)了軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等知識(shí)的了解，陶冶了愛國(guó)主義和集體主義情操，使同學(xué)們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到了提高軍事素質(zhì)教育的必要性和重要性。