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      關(guān)于參加《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組

      時間:2019-05-12 06:50:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于參加《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于參加《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組》。

      第一篇:關(guān)于參加《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組

      關(guān)于參加《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》總課題組

      征集評選優(yōu)秀成果及階段驗收、評優(yōu)活動的通知

      各實驗學(xué)校:

      根據(jù)中國教育學(xué)會科研規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育的研究 》總課題組通知精神,進修校決定參加征集評選2013年度《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育的研究》優(yōu)秀成果及階段驗收、評優(yōu)活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      各實驗學(xué)校需完善實驗方案和實驗工作計劃;特別是要做好階段總結(jié)、匯報提綱、實驗檔案整理歸類裝訂等項工作。

      一、上交年終總結(jié)及《匯報提綱》?!秴R報提綱》具體內(nèi)容是:

      1.實驗方向是否明確?實驗假說是什么,最終要回答什么問題,解決什么問題。

      2.實驗內(nèi)容要十分具體。實驗課題的要點、難點是什么?

      3.實驗組織情況,實驗教師隊伍,人員分工,有沒有實驗班與對比班設(shè)置;有無課題例會制度,有無兼職網(wǎng)絡(luò)信息員;

      4.實驗教師培訓(xùn)情況;

      5.實驗措施有哪些?執(zhí)行情況及實驗進展情況;

      6.實驗操作“五有”情況(含有實驗方案、實驗工作計劃;有實教師隊伍、有具體措施、有實驗檔案、有效益和階段成果);

      7.經(jīng)驗和問題是什么?對總課題組有什么要求?

      二、評選優(yōu)秀實驗教師

      優(yōu)秀實驗教師標準:必須是經(jīng)登記的實驗教師,必須參加培訓(xùn)并獲得培訓(xùn)證書者,必須參與研究工作并有獲獎的研究成果。每人須填寫《優(yōu)秀實驗教師申報表》(見附表),并提交立項證書與培訓(xùn)證書復(fù)印件及電子版照片(制作證書用,要求提交與實驗教師證相同的照片)。每個實驗校不得超過3人。2011年已經(jīng)獲得先進證書的,此次盡量不要再申報。

      三、成果征集:

      (一)、征集對象必須是已經(jīng)立項的實驗學(xué)校及已經(jīng)注冊的實驗教師。

      (二)、成果內(nèi)容和形式:

      1.心理素質(zhì)養(yǎng)成教育教學(xué)設(shè)計。

      主要分設(shè)三種課型:心理素質(zhì)養(yǎng)成教育輔導(dǎo)活動課、心理素質(zhì)養(yǎng)成教育學(xué)科滲透課、心理素質(zhì)養(yǎng)成教育主題班(隊)會課。

      2.心理素質(zhì)養(yǎng)成教育優(yōu)質(zhì)個案,包括輔導(dǎo)個案,咨詢個案。3.對課題的反思和解讀,以及對課題研究過程的研究與分析。4.與課題相關(guān)的研究報告、調(diào)查報告、測量分析報告等。5.其他與課題相關(guān)的著作、學(xué)術(shù)論文、敘事等。

      (三)、上報要求:

      1.本次參評的成果,必須圍繞所在學(xué)校的立項課題,與課題無關(guān)的材料不予評審。

      2.每名實驗教師限報一項,每個實驗學(xué)校上報成果總數(shù)不超過十五份。3.上報材料文本一式一份,并將成果電子稿、《參評優(yōu)秀成果登記表》發(fā)至教科所郵箱jks1133@163.com。

      4.從即日起,由實驗學(xué)校擇優(yōu)推薦參評成果,并統(tǒng)一上報到教科所,再經(jīng)進修校初審后,將參評成果統(tǒng)一上報總課題組,不允許各實驗學(xué)校直接上報。

      5.各實驗學(xué)校認真填寫《參評優(yōu)秀成果登記表》(見附表),與材料、評審費(個人先進及成果評審費60元,優(yōu)質(zhì)課有指導(dǎo)教師<限1人>證書的需另交60元)一起上交到教科所。

      6.截止時間:2013年12月16日。

      聯(lián)系人:郝瑛瑋電話:***

      龍江縣教師進修學(xué)校 2012年12月3日

      附表1:

      2013年度《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育的研究》

      參評優(yōu)秀成果登記表

      單位(公章):校長簽字:

      師不得超過1人)

      附表2:

      優(yōu)秀實驗教師申報表

      第二篇:小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究課題組

      小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究課題組

      組長:文鳳慶

      成員:王樹林

      莊瑛 汲生彩 沈秀彩

      課題組成員分工

      組長對客體負總責(zé)

      王樹林具體負責(zé)課題的指導(dǎo)管理,運行總結(jié),結(jié)題 莊瑛負責(zé)課題的指導(dǎo)和管理

      汲生彩負責(zé)課題的運行和總結(jié)

      沈秀彩負責(zé)課題的運行和總結(jié)

      第三篇:中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究 總課題組 通知

      教育部中國教師發(fā)展基金會 國家教師科研專項基金管理辦公室 《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》

      子課題、實驗區(qū)、校申報通知 各級教育主管部門、各中小學(xué)校、學(xué)前教育機構(gòu):

      為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,提高學(xué)校心理健康教育工作的實效性,經(jīng)教育部中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研專項基金管理辦公室批準,“中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究”為國家級重點課題,為此特成立總課題組??傉n題組將整合國內(nèi)有關(guān)教育權(quán)威機構(gòu)、專家團隊和一線學(xué)校的學(xué)術(shù)力量,開展多層次、多角度的研究工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      課題名稱:中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究 主持人:張桂微 朱蒙 課題類別:全國重點課題 課題編號:CTF120290 現(xiàn)就2012子課題和實驗區(qū)校申報通知如下:

      一、申報項目及申報范圍

      國家教師科研“十二五”規(guī)劃全國重點課題《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》子課題實驗校申報對象為全國各地的中小學(xué)校、幼兒園;申報課題實驗區(qū)應(yīng)有10所以上中小學(xué)?;蛴變簣@作為課題實驗區(qū)。實行大學(xué)區(qū)管理體制的區(qū)(縣)可以申報實驗學(xué)區(qū),組織實驗學(xué)校申報課題。

      二、申報條件與申報要求

      子課題立項要求以單位名義作為實驗學(xué)校申報。申報單位應(yīng)高度重視心理健康教育科研工作,并對參與本課題研究有較為強烈的意向;科研組織建制完備,制度健全;人員配備得力,經(jīng)費投入到位。每所實驗學(xué)校原則上限報一個子課題,課題主持人必須是課題研究的實際負責(zé)人。子課題可以根據(jù)單位實際情況在《課題實施指南》(見附件)所列題目中選定,也可以參照“指南”自行擬定。

      三、審批立項

      經(jīng)《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組專家指導(dǎo)委員會審定通過后,分別下發(fā)子課題立項證書、子課題科研組組長聘書、實驗區(qū)校證書、匾牌。

      四、申報辦法和聯(lián)系方式

      申報者須填寫《<中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究>課題申報評審? 議定書》(見附件)一式三份,由子課題主持人簽字并加蓋所在單位公章,特快專遞至總課題組秘書處(北京100079信箱85分箱,郵政編碼:100079;收件人:陳老師;聯(lián)系電話/傳真:010—52870530,手機:***。電子版同時傳至電子郵箱:xljkjyzyh@vip.163.com。有關(guān)附件表格也可登錄中國學(xué)校心理健康教育網(wǎng)004km.cn瀏覽下載。

      請各有關(guān)教科研機構(gòu)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門及時轉(zhuǎn)發(fā)文件,協(xié)助組織好子課題的申報工作。特此通知。詳見附件。

      國家教師科研專項基金管理辦公室 《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組

      2012年1月

      第四篇:1中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究 總課題組 通知

      國家“十二五”教育科研規(guī)劃全國重點課題 《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組 關(guān)于申報《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》子課題、實驗區(qū)校

      通知

      為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,提高學(xué)校心理健康教育工作的實效性,經(jīng)教育部中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研專項基金管理辦公室批準,“中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究”為國家級重點課題,為此特成立總課題組??傉n題組將整合國內(nèi)有關(guān)教育權(quán)威機構(gòu)、專家團隊和一線學(xué)校的學(xué)術(shù)力量,開展多層次、多角度的研究工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      課題名稱:中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究

      課題類別:全國重點課題

      課題編號:CTF120290

      現(xiàn)就2011—2012子課題和實驗區(qū)校申報通知如下:

      一、請各地教育行政部門、中小學(xué)(幼兒園)、高中等職業(yè)教育院校、校外青少年教育機構(gòu)和學(xué)校教師、社

      會心理培訓(xùn)教師及教育工作者參閱《〈中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究〉子課題選題指南》,確定選題,也可自擬題目。

      二、認真填寫《〈中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究〉子課題申報表》和《實驗基地學(xué)校申報表》,同一

      區(qū)域參加實驗達到10所學(xué)校的可申報實驗區(qū)。

      三、經(jīng)《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組專家指導(dǎo)委員會審定通過,分別下發(fā)子課題立項

      證書、子課題科研組組長聘書、實驗區(qū)校證書、匾牌。

      四、總課題組秘書處聯(lián)系方式:

      聯(lián)系電話:***聯(lián) 系 人:張老師

      電子郵箱:xljkjyb@126.com

      課題在線:

      通訊地址:北京100079信箱 85分箱

      郵編:100079

      國家教師科研專項基金“十二五”規(guī)劃全國重點課題

      《中國學(xué)校心理健康教育專業(yè)化發(fā)展研究》總課題組

      2011年8月

      第五篇:中國教育學(xué)會科研規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》課題填報要求

      國家級重點課題

      ----《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》滾動立項填報要求

      1、本次子課題申報各校教師可以作為獨立主持人自愿申報,經(jīng)學(xué)校同意,上報實驗區(qū)匯總,報總課題組審批。

      2、子課題申報表中課題參加者部分如果表格不夠可以添加頁

      碼。

      3、課題主持人和參加者即實驗教師,需填寫實驗教師申報表。

      4、子課題的題目的確立要圍繞總課題來定,同時要體現(xiàn)本校

      地域特色,例如:農(nóng)村留守兒童心理特點研究。指向性清楚,研究對象明確。

      5、子課題各項表格要在6月24之前上報文本稿和電子稿,把

      所有內(nèi)容壓縮成一個壓縮包,壓縮包命名:xx實驗校滾動立項。用U盤帶來。同時上交文本稿。

      6、立項費用200元每項,實驗教師培訓(xùn)費50元(含主持人)

      7、實驗教師準備一寸藍底照片電子稿,打包存U盤隨課題材

      料一并上交。

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