第一篇：工業(yè)設(shè)計專業(yè)的《畢業(yè)設(shè)計(論文)》教學(xué)大綱

《畢業(yè)設(shè)計（論文）》教學(xué)大綱

一、課號：

二、總學(xué)時：10周（10學(xué)分）

三、適用專業(yè)：?？迫曛乒I(yè)設(shè)計專業(yè)

四、選用教材：

五、本課程的性質(zhì)和任務(wù)

畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校期間的最后一個綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)計劃中對學(xué)生所學(xué)知識進行綜合訓(xùn)練、綜合應(yīng)用的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生三年以來學(xué)習(xí)的總結(jié)和引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，走向?qū)嶋H工作崗位的重要臺階。

本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計以獨立完成一個工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計為主要內(nèi)容，以設(shè)計小組為工作形式，使學(xué)生之間相互取長補短，協(xié)調(diào)共事以培養(yǎng)敬業(yè)樂群的團隊合作精神。

通過畢業(yè)設(shè)計進一步鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決實際設(shè)計課題的能力，使學(xué)生深入掌握產(chǎn)品設(shè)計的一般過程和規(guī)律，并在設(shè)計的各個環(huán)節(jié)上得到進一步的訓(xùn)練，同時通過畢業(yè)設(shè)計可以充分地檢驗和展現(xiàn)學(xué)生的全面專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個可以獨立工作、充分發(fā)揮自己創(chuàng)新思維和設(shè)計能力，全方位展示學(xué)生的實際設(shè)計水平和專業(yè)素質(zhì)的平臺，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)實際工作崗位的需要奠定必要的基礎(chǔ)。

六、教學(xué)內(nèi)容及基本要求 10周

（一）課程內(nèi)容

1、畢業(yè)設(shè)計要求（A4打印左面裝訂）一份；

2、開題報告一份；

3、畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）一式五份；

4、畢業(yè)設(shè)計作品（含3D建模文件與六視圖及渲染文件）光盤一張；

5、設(shè)計報告（含展示版面2張）一份；

6、產(chǎn)品實物模型（樣機）及照片、視頻等；

（二）課程要求

1、按所選項目認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計作品，設(shè)計作品應(yīng)力求創(chuàng)新、制作精細(xì)；

2、畢業(yè)設(shè)計作品在產(chǎn)品原理、結(jié)構(gòu)、造型、使用方式、交互界面等方面具有改良性、創(chuàng)新性及可行性；

3、畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)考慮人機工程學(xué)的要求，具人性化、情感化思考，易操作、實用性強；

4、畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)具有市場因素和成本考量，加工制造方便、有市場競爭能力；

5、畢業(yè)設(shè)計作品應(yīng)突出綠色環(huán)保、可持續(xù)的理念，在材料選擇、加工、使用與再生的全生命周期內(nèi)應(yīng)體現(xiàn)環(huán)保、健康與可持續(xù)的主題；

6、產(chǎn)品造型設(shè)計上應(yīng)美觀時尚、具個性特征、有文化內(nèi)涵，符合現(xiàn)代社會的審美趨勢。

7、畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）要求10000字以上，使用論文紙按學(xué)校論文格式要求打印出來，按學(xué)校論文裝訂要求裝訂。

8、把設(shè)計報告制作成不少于30頁的PPT演示文稿，要求圖文并貌，文字簡

練，以便答辯時使用。設(shè)計報告展示版面要求至少2張1200×900 MM的版面；

9、產(chǎn)品實物模型（樣機）自選適當(dāng)比例制作，色彩和做工力求精細(xì)逼真，材料不限。

10、所有畢業(yè)設(shè)計作品和畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）所交文稿文責(zé)自負(fù)，不得有侵犯知識產(chǎn)權(quán)，技術(shù)泄密等問題。文稿應(yīng)主題明確、觀點新穎、數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)密、用語規(guī)范；

11、畢業(yè)設(shè)計作品和畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）等絕不允許抄襲、代做等嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，否則按零分處理，不得參加畢業(yè)答辯；

（三）課程時間安排

第一階段：第1周 星期一上午 畢業(yè)設(shè)計課題講解、時間安排； 第二階段：第1周 畢業(yè)實習(xí)、考察，提出設(shè)計計劃； 第三階段：第2～３周 設(shè)計方案的構(gòu)思與草圖繪制； 第四階段：第４～7周 設(shè)計確定與具體制作；

第五階段：第8～9周 設(shè)計展覽、畢業(yè)設(shè)計綜合調(diào)整和完成畢業(yè)論文； 第六階段：第10周 畢業(yè)答辯。

（四）課程成績評定辦法

1、課程考核內(nèi)容

從參與畢業(yè)設(shè)計全程表現(xiàn)、資料收集和整理的情況，綜合應(yīng)用專業(yè)知識的能力等三個方面進行綜合考核。

2、課程成績評定辦法

（1）參與畢業(yè)設(shè)計全程積極，資料收集、整理好，綜合應(yīng)用專業(yè)知識能力強，完成畢業(yè)設(shè)計作品和設(shè)計報告優(yōu)秀，可評為優(yōu)；

（2）參與畢業(yè)設(shè)計全程較積極，資料收集、整理較好，綜合應(yīng)用專業(yè)知識能力較強，完成畢業(yè)設(shè)計作品和設(shè)計報告良好，可評為良；

（3）參與畢業(yè)設(shè)計全程一般，資料收集、整理一般，綜合應(yīng)用專業(yè)知識能力一般，完成畢業(yè)設(shè)計和設(shè)計報告一般，可評為及格；

（4）參與畢業(yè)設(shè)計全程有曠課現(xiàn)象，資料收集、整理不足，綜合應(yīng)用專業(yè)知識能力較差，未按時完成畢業(yè)設(shè)計和設(shè)計報告，可評為不及格。

七、參考書目

第二篇：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）

工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）范文

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都寫過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）范文，希望能夠幫助到大家。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決工程技術(shù)問題的獨立工作能力。

2.鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。

3.使學(xué)生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計的能力的綜合訓(xùn)練。例如，產(chǎn)品設(shè)計的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計以及產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全過程，并以此為核心，對產(chǎn)品設(shè)計過程中所涉及的設(shè)計理論以及美學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計表達和計算機輔助設(shè)計的相關(guān)知識和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計說明書的'能力等等。

4.參與社會生產(chǎn)和學(xué)?？蒲泄ぷ?、實驗室建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）時間安排畢業(yè)設(shè)計（論文）工作目前安排在第四學(xué)年進行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調(diào)研實習(xí)。

結(jié)合學(xué)生提前下實驗室參與科學(xué)研究活動的進一步開展，畢業(yè)設(shè)計安排從20xx-2001級教學(xué)計劃開始，在第四學(xué)年全年進行。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計類論文）的具體要求：做此類題目的學(xué)生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計的產(chǎn)品，獨立完成制定項目計劃、市場調(diào)查（完成調(diào)查報告），在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對產(chǎn)品的設(shè)計要素進行解析，經(jīng)過設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計展開、深入設(shè)計，并以此為基礎(chǔ)進行計算機輔助設(shè)計和模型制作，最后編制完整的設(shè)計報告；完成設(shè)計效果圖、模型制作和一萬字以上的設(shè)計報告；設(shè)計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調(diào)查報告，具體設(shè)計過程、技術(shù)經(jīng)濟分析，結(jié)束語等內(nèi)容。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范與裝訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫，參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生論文撰寫規(guī)范》（20xx年1月第五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評語（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯文）等。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，由指導(dǎo)教師審核簽字，并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。

答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況和答辯情況給學(xué)生評定成績，并向系學(xué)位委員會提出是否授予“學(xué)士”學(xué)位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績較差的學(xué)生（至少一名）畢業(yè)設(shè)計（論文）提交教研室答辯委員會復(fù)議后給定成績。

對個別特殊情況，可提交系教務(wù)委員會處理。

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績應(yīng)由導(dǎo)師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成，下列權(quán)重供參考。

(1)導(dǎo)師評分：

（25）學(xué)生論文反映出的基礎(chǔ)知識和基本功10學(xué)生的獨立工作能力和動手能力10學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間思想、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)5

(2)評閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評分：

（25）論文的意義、學(xué)術(shù)水平及論述的正確性10論文的難度及工作量5效果圖與模型制作的質(zhì)量5論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性5

(3)答辯委員會的采分點：（50+10）以上各項的綜合評分20答辯中講解情況15回答問題情況15創(chuàng)新設(shè)計（論文）加分10畢業(yè)論文的導(dǎo)師評語、評閱人評語的書寫格式可參考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計）論文工作的情況給予特殊評語。評定學(xué)生成績時，可參考畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)（附件三）。

對答辯不及格的學(xué)生，將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時要留校（三個月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計（論文）并重新進行畢業(yè)答辯，交答辯費200元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學(xué)生成績交教研室主任審核，報系并向?qū)W生公布。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理，由系和教研室落實完成。畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

各相應(yīng)職責(zé)參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的若干規(guī)定》（20xx年1月修訂版）實施。

第三篇：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）

zz工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決工程技術(shù)問題的獨立工作能力。2.鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。3.使學(xué)生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計的能力的綜合訓(xùn)練。例如，產(chǎn)品設(shè)計的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計以及產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全過程，并以此為核心，對產(chǎn)品設(shè)計過程中所涉及的設(shè)計理論以及美學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計表達和計算機輔助設(shè)計的相關(guān)知識和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計說明書的能力等等。4.參與社會生產(chǎn)和學(xué)?？蒲泄ぷ鳌嶒炇医ㄔO(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）時間安排畢業(yè)設(shè)計（論文）工作目前安排在第四學(xué)年進行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調(diào)研實習(xí)。結(jié)合學(xué)生提前下實驗室參與科學(xué)研究活動的進一步開展，畢業(yè)設(shè)計安排從2000-2001級教學(xué)計劃開始，在第四學(xué)年全年進行。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計類論文）的具體要求： 做此類題目的學(xué)生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計的產(chǎn)品，獨立完成制定項目計劃、市場調(diào)查（完成調(diào)查報告），在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對產(chǎn)品的設(shè)計要素進行解析，經(jīng)過設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計展開、深入設(shè)計，并以此為基礎(chǔ)進行計算機輔助設(shè)計和模型制作，最后編制完整的設(shè)計報告； 完成設(shè)計效果圖、模型制作和一萬字以上的設(shè)計報告； 設(shè)計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調(diào)查報告，具體設(shè)計過程、技術(shù)經(jīng)濟分析，結(jié)束語等內(nèi)容。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范與裝訂 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫，參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生論文撰寫規(guī)范》（2000年1月第五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評語（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯文）等。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，由指導(dǎo)教師審核簽字，并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況和答辯情況給學(xué)生評定成績，并向系學(xué)位委員會提出是否授予“學(xué)士”學(xué)位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績較差的學(xué)生（至少一名）畢業(yè)設(shè)計（論文）提交教研室答辯委員會復(fù)議后給定成績。對個別特殊情況，可提交系教務(wù)委員會處理。

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分 畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績應(yīng)由導(dǎo)師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成，下列權(quán)重供參考。(1)導(dǎo)師評分：（25）學(xué)生論文反映出的基礎(chǔ)知識和基本功 10學(xué)生的獨立工作能力和動手能力 10學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間思想、紀(jì)律等方面的表現(xiàn) 5(2)評閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評分：（25）論文的意義、學(xué)術(shù)水平及論述的正確性 10論文的難度及工作量 5效果圖與模型制作的質(zhì)量 5論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性 5(3)答辯委員會的采分點：（50+10）以上各項的綜合評分 20答辯中講解情況 15回答問題情況 15創(chuàng)新設(shè)計（論文）加分 10畢業(yè)論文的導(dǎo)師評語、評閱人評語的書寫格式可參考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計）論文工作的情況給予特殊評語。評定學(xué)生成績時，可參考畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)（附件三）。對答辯不及格的學(xué)生，將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時要留校（三個月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計（論文）并重新進行畢業(yè)答辯，交答辯費200元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學(xué)生成績交教研室主任審核，報系并向?qū)W生公布。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理，由系和教研室落實完成。畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。各相應(yīng)職責(zé)參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的若干規(guī)定》（2000年1月修訂版）實施。

第四篇：材料專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)-教學(xué)大綱

西南科技大學(xué)本科實踐教學(xué)大綱

《材料專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）》教學(xué)大綱

【課程編碼】11319042 【學(xué)

分】13學(xué)分

【周數(shù)】 13周 【適用專業(yè)】材料科學(xué)與工程

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的和作用

畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等學(xué)校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才不可缺少的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗，具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)難以起到的特殊作用。本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的材料科學(xué)與工程各專業(yè)方向的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，熟悉設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)研究工作的一般程序和方法；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，查閱技術(shù)文獻、資料、手冊，進行工程計算與設(shè)計、圖紙繪制及編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生進行科研文獻和資料的調(diào)研，進行科學(xué)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力。

通過畢業(yè)設(shè)計(論文)，能夠使學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)工程實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容和基本要求

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容一般包括：

選題的分析和研究，調(diào)查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化，設(shè)計方案或?qū)嶒炑芯糠桨傅闹贫ǎ碚撚嬎?、設(shè)計、應(yīng)用程序編制或?qū)嶒炑芯?，設(shè)計或?qū)嶒炑芯拷Y(jié)果綜合整理和分析，繪圖，工作總結(jié)，撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯等。

基本要求：

(1)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作應(yīng)嚴(yán)格按照“材料科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的有關(guān)文件或條例”以及學(xué)校教務(wù)部門的有關(guān)文件中的規(guī)定進行；

(2)指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書中所擬定的內(nèi)容分別進行指導(dǎo)和完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作；

(3)學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，全面查閱密切相關(guān)的中、外文資料；

(4)畢業(yè)設(shè)計(論文)立題應(yīng)重視學(xué)生計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，保證足夠的上機時數(shù)。對

材料科學(xué)與工程學(xué)院

于工程設(shè)計類畢業(yè)設(shè)計(論文)課題，應(yīng)安排適量的AutoCAD繪圖工作；對于實驗研究類課題，應(yīng)安排適量的實驗數(shù)據(jù)采集程序、數(shù)據(jù)處理或計算程序編制工作等。所有畢業(yè)設(shè)計(論文)或畢業(yè)設(shè)計說明書均應(yīng)采用計算機文字處理系統(tǒng)書寫和編輯(包括表格和插圖)；

(5)翻譯一篇相對完整的、與畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容相關(guān)的外文文獻，并應(yīng)滿足外文不少于20000個印刷符號(或相當(dāng)于中文譯文5000字)的條件；

(6)畢業(yè)設(shè)計(論文)立題應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合科研能力的培養(yǎng)。立題應(yīng)盡可能貼近生產(chǎn)和科研實際，緊密結(jié)合本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的科研項目、工程設(shè)計和實驗室建設(shè)項目等，讓學(xué)生在工程設(shè)計、科研活動中得到實際鍛煉和培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實踐能力；

(7)教師應(yīng)保證足夠的時間對學(xué)生進行指導(dǎo)，并做好指導(dǎo)工作記錄；

(8)按照畢業(yè)設(shè)計(論文)的進度計劃進行畢業(yè)設(shè)計工作。除去部分文獻調(diào)研時間外，參加具體畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作的時間(指實際用于設(shè)計或?qū)嶒炑芯?應(yīng)不少于10周。指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定參加畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查，并按照時間規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題要求

畢業(yè)設(shè)計(論文)選題是關(guān)系到該實踐教學(xué)環(huán)節(jié)能否達到預(yù)期的教學(xué)效果和目的，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)工作質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(論文)題目應(yīng)由指導(dǎo)教師根據(jù)科研、生產(chǎn)實際和行業(yè)發(fā)展的需要以及專業(yè)對教學(xué)的要求提出。

畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)符合以下要求：

(1)選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)學(xué)習(xí)、研究與實踐的基本內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的訓(xùn)練；

(2)選題的類型可以多種多樣。指導(dǎo)教師應(yīng)盡可能根據(jù)所承擔(dān)的材料科學(xué)、材料工程及其相關(guān)領(lǐng)域的科研項目、工程設(shè)計任務(wù)、新產(chǎn)品開發(fā)研制和實驗室建設(shè)任務(wù)等，從中選出適合學(xué)生具體情況和教學(xué)要求的部分作為畢業(yè)設(shè)計(論文)題目；

(3)選題應(yīng)注重學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能、有利于學(xué)生創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力；

(4)選題的難易要適宜，工作量適當(dāng)。要與本科畢業(yè)生的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識面相適應(yīng)，并要保證在畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)定的工作時間內(nèi)，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部工作；

(5)在畢業(yè)設(shè)計(論文)選題及課題分配中，應(yīng)做到：每人一題，獨力完成；因材施教，全面訓(xùn)練；雙向選擇和教師分配相結(jié)合。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的調(diào)研要求

西南科技大學(xué)本科實踐教學(xué)大綱

課題調(diào)研是學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書后進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的第一個步驟。在此階段，學(xué)生深入生產(chǎn)和科學(xué)實踐，取得感性認(rèn)識，從中了解工業(yè)生產(chǎn)的整個過程，結(jié)合所學(xué)理論知識，使認(rèn)識向深化發(fā)展。課題調(diào)研的目的是使學(xué)生圍繞畢業(yè)設(shè)計(論文)課題進一步了解與之有關(guān)的實際知識和進行文獻資料的收集，為完成畢業(yè)設(shè)計(論文)創(chuàng)造必要的條件。

通過調(diào)研和自學(xué)，教師提供的相關(guān)參考文獻資料，學(xué)生應(yīng)做到：

(1)了解課題研究的對象、來源以及生產(chǎn)、科研的實際，明確課題的意義和作用，對課題的要求和所要達到的目標(biāo)有明確認(rèn)識；

(2)了解進行設(shè)計工作的原則和流程，熟悉設(shè)計手段和方法；

(3)了解研究性課題的實驗方案、可行的實驗手段和方法以及儀器、儀表和其它設(shè)備。了解實驗數(shù)據(jù)的采集、處理和分析方法；

(4)搜集有關(guān)的研究論文、報告和其它參考資料，并進行必要的整理和分析工作，使之對所進行的設(shè)計或研究工作有指導(dǎo)作用。

課題調(diào)研工作應(yīng)盡可能結(jié)合畢業(yè)實習(xí)進行。

五、文獻檢索與應(yīng)用要求

文獻檢索和應(yīng)用能力是科技工作人員的基本功。通過文獻檢索，及時、廣泛地了解與研究課題相關(guān)的科技工作動態(tài)，是進行高水平科研工作的基礎(chǔ)，也是擴大知識面的重要手段。

學(xué)生應(yīng)在確定畢業(yè)設(shè)計(論文)課題之后，在教師的指導(dǎo)下，利用學(xué)校及公共圖書館和校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)有手段進行文獻檢索工作，要求做到：

(1)掌握并應(yīng)用所學(xué)習(xí)的文獻檢索手段，圍繞課題內(nèi)容進行相關(guān)文獻的搜集工作；(2)閱讀課題所涉及的參考文獻資料，獲取最新的研究信息；(3)能夠進行文獻的分析和整理，加深對所研究課題的理解；

(4)能夠?qū)⑺鸭降奈墨I資料所提供的信息和成果應(yīng)用到課題的研究工作中去。

六、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計的撰寫要求

按照《西南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范(試行)》的格式要求撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。中文摘要在300字左右，外文摘要在250個左右實詞。

論文篇幅要求：

(1)工程設(shè)計類：繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖紙繪制工作。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，其中，工程圖至少有1張是0號圖紙，設(shè)計圖紙至少有5張或相當(dāng)于5張1號圖紙。完成畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)一份(15000字以上)。參考 3

材料科學(xué)與工程學(xué)院

文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上；

(2)理論研究類：一般不提倡工科學(xué)生選做該類課題。該類課題要慎重選題，論文要有完整過程。參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在4篇以上；

(3)實驗研究類：學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)。實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作。要完成15000字以上的論文，其中包括文獻綜述，本研究的背景及目的意義，實驗方案或?qū)嶒炑b置，實驗結(jié)果與討論，結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻；

(4)計算機編程類：學(xué)生要掌握材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)常用的計算和模擬方法，獨立完成一個具有實用功能的計算程序或較大程序中的一個模塊的編制，要有足夠的工作量。要寫出10000字以上的軟件說明書和論文；必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果并根據(jù)學(xué)校或?qū)W院的安排進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。

七、畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績考核

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱工作

(1)學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯前一周上交畢業(yè)設(shè)計(論文)、圖紙、程序等所要求的全部資料；

(2)指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行認(rèn)真、全面的審查，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況和水平、學(xué)生的外語水平及其工作能力和態(tài)度等進行公正評價，并寫出評語；

(3)答辯委員會或小組按照“材料學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例”以及學(xué)校教務(wù)部門的有關(guān)文件中的規(guī)定，聘請評閱人對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行認(rèn)真、仔細(xì)的評閱，并寫出評語。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作

(1)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會主持，該答辯委員會由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和本科專業(yè)帶頭人組成，共3-5人，由學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)工作的院長擔(dān)任主任委員并主持全學(xué)院答辯工作。該答辯委員會的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)和指導(dǎo)學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作，監(jiān)督答辯工作質(zhì)量，并及時處理答辯工作過程中出現(xiàn)的問題。

本專業(yè)按照學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會的決定，按本專業(yè)覆蓋的各研究所(室)組成若干個答辯小組具體負(fù)責(zé)答辯工作。該答辯小組設(shè)組長1名，應(yīng)由具有副教授以上崗位技術(shù)職務(wù)的教師擔(dān)任。答辯小組成員人數(shù)不少于3人，其工作職責(zé)有：

①審閱論文、指導(dǎo)教師評語、評閱人評審意見及了解畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查情況； ②參加答辯會議，聽取本科生的設(shè)計（論文）宣讀，并提出質(zhì)疑問題；

西南科技大學(xué)本科實踐教學(xué)大綱

③根據(jù)設(shè)計（論文）審閱，中期檢查情況及指導(dǎo)教師的評語和評閱人評審意見，結(jié)合論文及答辯質(zhì)量，按評分標(biāo)準(zhǔn)，公正客觀地評定成績。

(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作程序

①根據(jù)學(xué)生呈送的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)、設(shè)計圖紙、計算機程序、外語文獻翻譯譯文和原稿等以及評閱意見，審定學(xué)生答辯資格；

②采取固定地點答辯會的形式，先由答辯小組組長宣布答辯小組成員名單、工作職責(zé)、評分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項和答辯時間等，然后由學(xué)生依照事先擬定的名單逐個介紹畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容(每個學(xué)生介紹時間為10~15分鐘), 并回答答辯小組成員提出的問題；

③答辯小組依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容的科學(xué)性、學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值，論文書寫規(guī)范、撰寫水平，對研究結(jié)果的分析和綜合能力、答辯情況等方面的指標(biāo)，集體討論決定給每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語和成績。

(3)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作過程應(yīng)有詳細(xì)的書面紀(jì)錄。答辯結(jié)束后，答辯小組組長應(yīng)在記錄上簽字并及時與所有畢業(yè)設(shè)計(論文)資料一起交學(xué)院教學(xué)檔案資料室歸檔。該記錄(含學(xué)生報告情況、答辯小組成員提出的問題和學(xué)生回答問題情況，統(tǒng)計評分結(jié)果等)存檔三年備查。

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定

(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績由三部分組成，指導(dǎo)教師評定的成績、評閱教師評定的成績和答辯成績各；

(2)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作過程中的表現(xiàn)，應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識完成任務(wù)情況，獨立工作能力狀況，畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量等方面進行成績的評定，并給出成績，指導(dǎo)教師評定成績低于60分者不能參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯；

(3)評閱教師應(yīng)在仔細(xì)閱讀畢業(yè)設(shè)計(論文)全文的基礎(chǔ)上，對畢業(yè)設(shè)計(論文)的條理性、技術(shù)資料的完整性，結(jié)論的正確和嚴(yán)密性，畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫格式的標(biāo)準(zhǔn)性進行審核，并給出評定成績；

(4)指導(dǎo)教師、評閱教師的評定成績應(yīng)在答辯之前給出；

(5)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的總成績按照30%，30%，40%的比例進行匯總，并結(jié)合中期檢查情況由答辯小組集體進行總成績的評定；

(6)對有疑義的論文評閱成績，答辯委員會可以指派2位教師進行復(fù)查。

編寫負(fù)責(zé)人：騰元成 審核人： 呂淑珍 部門主管領(lǐng)導(dǎo)：戴亞堂

第五篇：專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱

專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱

一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)

畢業(yè)設(shè)計是現(xiàn)代機械設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗，其實踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的，通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練，對培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力具有十分重要的作用。

學(xué)生在進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程，并取得規(guī)定的學(xué)分。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作由學(xué)校統(tǒng)一安排進行。畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識和創(chuàng)新設(shè)計思想，提高學(xué)生獨立分析解決實際問題的能力。

2.接受工程師必須的綜合訓(xùn)練，提高實際工作能力。如調(diào)查研究、查閱中外文文獻和收集資料并進行分析的能力，運用計算機解決實際應(yīng)用問題的能力；制訂設(shè)計或試驗方案的能力；設(shè)計、計算和繪圖能力；總結(jié)提高撰寫論文的能力。

3.檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容與要求 1.畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的原則要根據(jù)培養(yǎng)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，以能達到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識。

（2）應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求，又結(jié)合生產(chǎn)、科研實際的題目?？筛鶕?jù)現(xiàn)代機械設(shè)計專業(yè)學(xué)生的特點選擇題目，三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù)；供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù)（>10%）。

（3）鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目，并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。

（4）所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際，設(shè)計難度和工作量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

（5）鼓勵學(xué)生一人一個題目，如題目工作量過大，可多人同作一個題目，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，給出具體的子題目，保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量<30%，防止設(shè)計內(nèi)容雷同或抄襲。

（6）本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題可包含以下幾個方面： ?工程設(shè)計類題目 ?工程技術(shù)研究類題目

?軟件工程類題目（機械類軟件應(yīng)用及開發(fā)）?試驗類題目

?具有創(chuàng)新特點的題目

2.畢業(yè)設(shè)計（論文）的調(diào)研

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下應(yīng)結(jié)合選定的畢業(yè)設(shè)計題目進行實地調(diào)查研究，查閱和收集相關(guān)的近期中外文文獻及設(shè)計資料。調(diào)研結(jié)束后按大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊中規(guī)定的相關(guān)要求提交一份實習(xí)（調(diào) 研）報告（約3000字）。

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）的方案制定

在實習(xí)（調(diào)研）的基礎(chǔ)上，學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的方案與途徑，按要求編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）進度表。設(shè)計型課題的學(xué)生要做方案論證報告；論文型題目學(xué)生要做論文開題報告。指導(dǎo)教師應(yīng)審查學(xué)生提出的設(shè)計方案，合格后可進入下一階段。4.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求

任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及工作量。

設(shè)計類：要求學(xué)生獨立完成至少相當(dāng)于3張A0圖紙的工作量，并應(yīng)有一定量的計算機繪圖工作量，10000字左右的設(shè)計說明書；

論文類：論文字?jǐn)?shù)要在12000以上，應(yīng)包括題目的目的、意義、國內(nèi)外的問題研究綜述，問題的提出和分析，研究方案，結(jié)論等。

實驗類：獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作。論文應(yīng)包括文獻綜述，實驗裝置，實驗分析研究與結(jié)論等。論文字?jǐn)?shù)要在12000以上。軟件類：獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，有足夠的工作量。論文字?jǐn)?shù)要在10000以上，并寫出必要的軟件使用說明書。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及成績評定

畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后要進行答辯，檢查學(xué)生是否達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求和目的。

1.答辯委員會的組成

畢業(yè)設(shè)計工作由專業(yè)答辯委員會主持，答辯委員會由研究所負(fù)責(zé)人和教師7人以上組成，設(shè)主任1人，副主任1-2人，秘書1人，成員若干。根據(jù)需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，每答辯小組答辯委員不少于5人，具體負(fù)責(zé)答辯，答辯委員會委員及答辯小組成員必須是講師以上職稱的人員擔(dān)任。2.答辯委員會的主要職能 ?審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格

?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱人 ?主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作

?評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績和評語 3.答辯工作程序和要求

?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進行評審，組織對學(xué)生計算機程序進行評審。

?根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計材料，評閱意見，軟件評審意見，審查學(xué)生答辯資格。

?舉行答辯會，每位學(xué)生答辯時間為30-40分鐘，其中自述畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容15分鐘，答辯教師提問15-20分鐘。

?優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評定必須經(jīng)學(xué)生本人申請，指導(dǎo)教師或評閱人推薦，參加大組評優(yōu)答辯。4.成績評定

畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的優(yōu)缺點、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評語。經(jīng)答辯委員會通過，將成績和評語填入畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)欄目內(nèi)，并由答辯委員會主任簽字。5.評分參考標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、有獨立見解或取得有價值的成果；有很強的獨立工作能力；提交 的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。

良好：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確；有較強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。