第一篇：古城鎮(zhèn)紅旗村優(yōu)秀站點(diǎn)管理員典型事跡

古城鎮(zhèn)紅旗村優(yōu)秀站點(diǎn)管理員典型事跡

張靜，女，2

4歲，中共預(yù)備黨員，本科文化?，F(xiàn)任古城鎮(zhèn)紅旗村村主任助理工作，并擔(dān)任紅旗村遠(yuǎn)程教育管理員。自2008年10月?lián)喂芾韱T以來，該同志以“服務(wù)管理上水平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促和諧”為己任，以較強(qiáng)的政治責(zé)任感從思想上、工作上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守，竭誠奉獻(xiàn)，辛勤工作，出色地完成本村遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作任務(wù)，使本村的遠(yuǎn)程教育工作正常開展，并贏得了廣大黨員干部和群眾及縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高工作技能

張靜同志2008年9月下旬參加工作，10月開始擔(dān)任紅旗村遠(yuǎn)程教育管理員。從擔(dān)任遠(yuǎn)教管理員的那一刻起，她深知自己責(zé)任重大。雖然懂電腦，對(duì)于遠(yuǎn)程教育的播放程序、方法能夠很快熟練掌握，但要成為一名優(yōu)秀的管理員，就必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，為此，她自覺加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和下村鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的各項(xiàng)方針、政策，尤其是關(guān)于各項(xiàng)農(nóng)村的惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策學(xué)習(xí)以及遠(yuǎn)程教育操作技能的學(xué)習(xí)；在平時(shí)的工作中，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好遠(yuǎn)程教育工作的能力。雖然是新手，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事的幫助下，脫穎而出，成為全鎮(zhèn)管理員中的佼佼者。

二、抓好培訓(xùn)工作，確保遠(yuǎn)教正常開展

自擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員以來，張靜同志將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于遠(yuǎn)教工作。工作上，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)對(duì)管理技術(shù)要求很高的工作，而本村除自己能熟練操作其他村干部會(huì)正確操作的不多，針對(duì)這一情況，為了使紅旗村的遠(yuǎn)教工作能夠有效開展，她制定了本村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)計(jì)劃和方案，利用空閑時(shí)間或村兩委召開會(huì)議時(shí)早到的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。通過強(qiáng)化培訓(xùn)，使本村大部分干部都正確地掌握了遠(yuǎn)教播放操作程序，提高了紅旗村遠(yuǎn)教播放整體水平，確保了長期、隨時(shí)有人會(huì)操作播放收看遠(yuǎn)教知識(shí)。

三、根據(jù)實(shí)際，確保播放經(jīng)常化

為了確保遠(yuǎn)教方便收看，張靜同志建立了遠(yuǎn)教節(jié)目預(yù)告制度，將遠(yuǎn)程教育播出節(jié)目、時(shí)間及時(shí)編排，本村的宣傳欄上進(jìn)行張貼，提前向黨員群眾預(yù)告。張靜同志根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部以及群眾的需求，將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來。黨員干部和群眾可以根據(jù)個(gè)人所需，進(jìn)行學(xué)習(xí)和收看。同時(shí)建立了學(xué)后討論、信息反饋等制度，收集黨員、群眾需要的理論、科技知識(shí)將討論反饋的信息進(jìn)行集中整理。由于農(nóng)村黨員群眾學(xué)習(xí)沒有固定性，她就根據(jù)實(shí)際情況，每次節(jié)目播放前她都要自己先行觀看，選擇切合實(shí)際的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展不同類型、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，滿足農(nóng)村黨員干部群眾的各種需要。并根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，利用農(nóng)閑、雨天、晚上的時(shí)間多組織黨員群眾學(xué)習(xí)，因人、因時(shí)、因地制宜地調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，從而避免了農(nóng)忙、晴天、白天與學(xué)習(xí)的矛盾，既不耽誤農(nóng)忙季節(jié)，又從實(shí)際出發(fā)，保證了學(xué)習(xí)成效。使用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)以來，每當(dāng)群眾遇到養(yǎng)殖、種植、技術(shù)等方面的問題時(shí)，他們第一個(gè)反應(yīng)就會(huì)想到村上的遠(yuǎn)程教育。

四、加強(qiáng)管理，確保管理規(guī)范化

張靜同志特別注重對(duì)檔案資料和內(nèi)部設(shè)施的管理，另外，按照上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合紅旗村實(shí)際，進(jìn)一步完善了基礎(chǔ)設(shè)施，建好了“防盜”、“防塵”、“防潮”等“五防”安全設(shè)施，建立了輪流值班制度。在她的直接管理下，各項(xiàng)資料和設(shè)施井井有條，一塵不染。

張靜同志這種客觀公道的處事原則，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，深受黨員、群眾的好評(píng)。張靜同志在遠(yuǎn)程教育工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀管理員。

第二篇：站點(diǎn)管理員典型材料

曲卓木鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育典型材料

縣委組織部：

巴桑羅布，是我鄉(xiāng)曲卓木村的一名大學(xué)生“村官”。自他負(fù)責(zé)我鄉(xiāng)和該村的遠(yuǎn)程教育工作以來，無論我鄉(xiāng)還是曲卓木村的遠(yuǎn)程教育工作都取得了長足的進(jìn)步，遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)也發(fā)揮了它的巨大影響。

首先，他在制度上，做到“管”為先，確保遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，保證人員責(zé)任落實(shí)到位。他在遠(yuǎn)程教育這塊明確責(zé)任、加強(qiáng)管理。明確村支部書記為村遠(yuǎn)程教育工作主要責(zé)任人，大學(xué)生村官為主要實(shí)施人及責(zé)任人，小組長、致富能手、年輕實(shí)干的同志為宣傳號(hào)召人。我鄉(xiāng)非常重視村級(jí)遠(yuǎn)程教育建設(shè)，專門安排他在地區(qū)進(jìn)行了專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，將實(shí)踐與理論進(jìn)行了充分結(jié)合，提高了他自身的技能。

其次，他在操作上確立了以靈活為主的方針，讓村民合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，靈活學(xué)習(xí)。作為站點(diǎn)管理員，他播放遠(yuǎn)程教育不僅僅針對(duì)農(nóng)村黨員，還針對(duì)全村村民。一是將遠(yuǎn)程教育與每月的三會(huì)一課、創(chuàng)先爭優(yōu)和“一講二評(píng)三公示”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，將月中15日、月底25日定為黨員固定學(xué)習(xí)日，在學(xué)習(xí)日內(nèi)各小組組織黨員集中收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，變著內(nèi)容讓老黨員同志吸收新內(nèi)容。有時(shí)是學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針 及政策，有時(shí)是學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)科普知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，然后通過討論，切實(shí)解決我村村民生產(chǎn)、生活困難。在學(xué)習(xí)科普知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合我村實(shí)際情況，積極探索適合我村發(fā)展的新路子。二是他每次下鄉(xiāng)走訪都會(huì)告知群眾，每周三他都在活動(dòng)室值班，播放遠(yuǎn)程教育片，發(fā)動(dòng)群眾前來收看。三是他在播放遠(yuǎn)程教育的時(shí)候，會(huì)認(rèn)真做好五簿一冊(cè)的記錄，收集好學(xué)習(xí)圖片資料，做到有章有序。

再次，在實(shí)踐上以用為標(biāo)、學(xué)用結(jié)合、帶領(lǐng)群眾致富。通過遠(yuǎn)程教育，黨員干部、群眾進(jìn)一步了解了黨和國家的方針、政策，黨員干部的理論水平、黨性修養(yǎng)、政治覺悟和個(gè)人素質(zhì)都得到了明顯的提高，國家的各項(xiàng)惠民政策也深入人心。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，群眾解放了思想，開拓了視野，改變了以往靠天吃飯的生存習(xí)慣，通過農(nóng)業(yè)科普知識(shí)普及和實(shí)用技術(shù)教育，我鄉(xiāng)農(nóng)牧業(yè)的科技含量都有了顯著提高。遠(yuǎn)程教育平臺(tái)已逐步成為我鄉(xiāng)農(nóng)民發(fā)家致富的助推器。

最后，在推廣上，將遠(yuǎn)程教育作為活動(dòng)室對(duì)外開放的常規(guī)項(xiàng)目。為了確保村民隨時(shí)都能收看到節(jié)目，他將村“兩委”成員都培訓(xùn)成站點(diǎn)管理員。通過手把手的教育，讓村上的每個(gè)干部都能播放遠(yuǎn)程教育片，教會(huì)他們熟悉遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)里面的內(nèi)容，播放的方式，從而保證了遠(yuǎn)程教育的隨時(shí)播放，方便了黨員群眾的收看。

總之，巴桑羅布作為一名遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員，為更好地發(fā)揮好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，不斷推進(jìn)先進(jìn)信息技術(shù)、信息資源、教育資源在農(nóng)村的應(yīng)用發(fā)揮了自己的才能，貢獻(xiàn)了自己的力量。

中共曲卓木鄉(xiāng)委員會(huì)

2011年10月12日

第三篇：遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料

優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員典型材料

***，男，**年**月出生，**年**月入黨，現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村黨總支副書記、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建成以來，***就一直擔(dān)任站點(diǎn)管理員。他刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極為該村群眾播放各種惠農(nóng)政策和致富信息，得到了全村黨員群眾的普遍歡迎。

一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)管理規(guī)范

***同志充分認(rèn)識(shí)到黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是基層黨建工作中新的領(lǐng)域，專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到本人年齡偏大，所掌握的知識(shí)陳舊，為適應(yīng)工作新形勢新要求，他刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，通過向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向兄弟村站點(diǎn)管理員學(xué)等各種途徑積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，很快掌握了遠(yuǎn)教設(shè)備的操作技能，并能做到熟練操作，成為了行家里手。為加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的規(guī)范管理，他堅(jiān)持提前觀看放映內(nèi)容，以熟練了解相關(guān)教材的詳細(xì)內(nèi)容，以群眾需求為標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持定期按時(shí)播放，及時(shí)做好記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便提高。嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)。

二、針對(duì)不同對(duì)象，實(shí)行分類教學(xué)

***同志根據(jù)村里黨員干部群眾的不同年齡層次、不同文化程度、不同知識(shí)需求等，播放不同類型的課件，因材施教，按需施教。如：組織黨員干部、入黨積極分子集中學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)知識(shí)；為群眾播放優(yōu)秀影片或?qū)嵱眉夹g(shù)方面的課件。在村“兩委”換屆期間，重點(diǎn)播放《基層組織工作條例》、《村民委員會(huì)組織法》、中央關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的規(guī)定、“兩委”換屆選舉的有關(guān)文件和規(guī)定等。在中央省市縣有關(guān)會(huì)議時(shí)或會(huì)議召開后，播放會(huì)議實(shí)況等方面的內(nèi)容。

三、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，確保收到實(shí)效

在遠(yuǎn)程教育工作中，***同志努力幫助參與學(xué)習(xí)的黨員和群眾實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活與學(xué)習(xí)培訓(xùn)“兩不誤、兩促進(jìn)”。許多黨員和群眾在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中找到了解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的方式方法。有的通過對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，找到致富路，學(xué)到致富經(jīng)，辦起了養(yǎng)魚場、養(yǎng)豬場，成為了種植大戶；有的通過學(xué)習(xí)了解到了黨的政策，積極參加新農(nóng)合和新農(nóng)保；有的通過學(xué)習(xí)，道德水平得到進(jìn)一步提升積極支持和參與村級(jí)公益事業(yè)，幫助困難群眾生產(chǎn)生活；有的學(xué)習(xí)了法律、法規(guī)，有效維護(hù)了自身的合法權(quán)益。

去年以來，累計(jì)組織該村黨員群眾集中學(xué)習(xí)**次，參學(xué)人數(shù)達(dá)**余人次，有效提升了該村群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)知度和滿意度，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部群眾致富本領(lǐng)，促進(jìn)了該村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。***同志因此也受到干部群眾的一致好評(píng)。

第四篇：優(yōu)秀站點(diǎn)管理員XX的主要事跡

優(yōu)秀站點(diǎn)管理員XX的主要事跡

XX，男，19XX年9月生，大學(xué)本科，中共黨員，現(xiàn)任和平鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。該同志自擔(dān)任黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員以來，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，堅(jiān)持對(duì)上出經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下求實(shí)效，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)抓好遠(yuǎn)程教育工作，取得了一定的成效，獲得了黨員干部的一致好評(píng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高

作為站點(diǎn)管理員，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和上級(jí)有關(guān)文件會(huì)議精神，思想政治素質(zhì)在短時(shí)期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍。在工作中他注意帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅(jiān)定，工作責(zé)任心強(qiáng)，一心一意熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，全心全意為黨員干部服務(wù)，為全面掌握遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作而努力。

二、嚴(yán)抓制度，遠(yuǎn)程教育工作不斷完善

作為站點(diǎn)管理員，該同志堅(jiān)持制度建設(shè)，《終端接收站點(diǎn)使用制度》、《設(shè)備治理制度》、《終端接收站點(diǎn)設(shè)備操作規(guī)程》、《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴(yán)格遵照制度執(zhí)行，對(duì)開展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步作了具體的規(guī)范和要求。同時(shí)為抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的建管學(xué)用，與各村站點(diǎn)建立遠(yuǎn)教聯(lián)系制度，有效促進(jìn)了鎮(zhèn)站點(diǎn)設(shè)備治理、教育培訓(xùn)工作的開展，保證了站點(diǎn)培訓(xùn)的效果。

三、認(rèn)真組織，鎮(zhèn)村結(jié)合互動(dòng)不斷進(jìn)步

作為站點(diǎn)管理員，該同志充分發(fā)揮村兩委的橋梁和紐帶作用，創(chuàng)造性地開展“小手牽大手”。通過村兩委與農(nóng)民群眾的聯(lián)系，將遠(yuǎn)程教育資源中政治理論、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)等內(nèi)容，傳遞給廣大農(nóng)民群眾，同時(shí)也把農(nóng)民群眾需要的信息帶回鎮(zhèn)里，有針對(duì)性地組織節(jié)目內(nèi)容培訓(xùn)。而且每月定期開展一次鎮(zhèn)村站點(diǎn)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)上月遠(yuǎn)程教育工作作總結(jié)、匯報(bào)、反饋、反思，安排部署好本月工作任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)“五防”(防潮、防塵、防火、防盜、防雷)措施，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備的完好。

該同志因?yàn)闊釔?，所以選擇，因?yàn)樨?zé)任，所以向前。

第五篇：優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

踏踏實(shí)實(shí)抓遠(yuǎn)教 一心為民謀發(fā)展

——大坪鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員吳家德先進(jìn)事跡

吳家德，男，1985年10月出生，中共黨員，現(xiàn)任大坪鄉(xiāng)三岔河村黨總支書記。吳家德同志自2010年2月任三岔河村總支書兼任遠(yuǎn)程教育管理員以來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村兩委班子，把開展遠(yuǎn)程教育作為提高黨員干部素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，促進(jìn)三岔河村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效載體，積極開展教育培訓(xùn)，在遠(yuǎn)教平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

一、熱中遠(yuǎn)教事業(yè)，探索管理創(chuàng)新

吳家德非常重視遠(yuǎn)程教育作用的發(fā)揮，把它作為一項(xiàng)“富民工程”來抓。在他上任后，積極爭取資金，在鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，積極組織黨員干部、群眾投工投勞修建設(shè)村級(jí)基層活動(dòng)場所，解決了遠(yuǎn)程教育室不足20平方米，無法滿足黨員干部、群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要的問題。如今三岔河村新的遠(yuǎn)程教育室已超過40平方米，有桌椅12套、制度健全并規(guī)范上墻、資料規(guī)范完整、設(shè)備運(yùn)行良好。他還積極參加鄉(xiāng)上及上級(jí)組織的各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高操作管理水平，加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理，積極創(chuàng)新工作思路，逐步探索出了一條“站點(diǎn)管理規(guī)范化、組織教學(xué)制度化、培訓(xùn)方式多樣化、服務(wù)群眾常態(tài)化”的遠(yuǎn)程教育新路子。

（三岔河村新的遠(yuǎn)程教育室）

二、發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢，增強(qiáng)支部活力

在吳家德上任村黨支部書記兼任管理員之前，由于三岔河村兩委班子在干部思想、群眾利益擺放位置上出現(xiàn)問題，以及兩委之間鬧不團(tuán)結(jié)，再加上黨員隊(duì)伍老齡化、黨員文化素質(zhì)較低等原因，導(dǎo)致班子軟弱渙散，喪失了凝集力和戰(zhàn)斗力，使村中管理一片混亂，更別說開展遠(yuǎn)程教育，工作的壓力可想而知。但是吳家德沒有怨天尤人，他多次說：“組織在關(guān)鍵的時(shí)候把重任交給我，是對(duì)我的信任和期盼，在困難面前我決不退縮，干好本質(zhì)工作。”吳家德深知要改變這個(gè)現(xiàn)狀，必須從抓班子，建隊(duì)伍做起，要扭轉(zhuǎn)黨員干部的精神面貌和工作作風(fēng)，遠(yuǎn)程教育就是最好的載體和手段。到任以后，村黨支部在他的建議下，建立完善了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管 護(hù)制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等制度，堅(jiān)持以制度加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理，規(guī)范各項(xiàng)工作的開展。通過學(xué)習(xí)，三岔河村主任羅來那深有感觸地說：“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育就是不一樣啊，生動(dòng)、直觀，我們黨員干部現(xiàn)在思路明了，解決矛盾和問題的辦法多了，關(guān)注民生和服務(wù)基層的意識(shí)強(qiáng)了，工作作風(fēng)和精神面貌有了進(jìn)一步改善。”

（三岔河村遠(yuǎn)程教育管理制度）

在抓班子建設(shè)的同時(shí)，他還十分重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育幫助經(jīng)濟(jì)能人、經(jīng)濟(jì)大戶發(fā)展項(xiàng)目，重視從他們當(dāng)中培養(yǎng)入黨積極分子，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，在各類致富能手中發(fā)展了黨員3名。如今，三岔河村黨支部的凝聚力強(qiáng)了，在群眾中的威信高了，真正成了群眾的主心骨。談及三岔河村的黨員干部，一名群眾如是說：“我們村干部說話 算話，愿意為老百姓辦實(shí)事、辦好事，我們大家愿意聽、愿意跟著干……”

（村黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育課件）

三、立足遠(yuǎn)教舞臺(tái)，開展便民服務(wù)

想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，是吳家德時(shí)刻不忘的座右銘。剛上任的時(shí)候，村遠(yuǎn)教室教學(xué)光盤少，內(nèi)容不豐富，他就積極跑鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦，“索要”相關(guān)光盤，不斷充實(shí)本村遠(yuǎn)教片庫數(shù)量。目前，全村光盤達(dá)到了50余張。課件豐富了，數(shù)量增多了，如何為老百姓學(xué)習(xí)搞好服務(wù)呢？于是，他積極開展兩項(xiàng)服務(wù)。一是積極開展光盤借閱服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)課件的管理，對(duì)本村課件進(jìn)行分類登記造冊(cè)，專柜專用，隨時(shí)更新課件內(nèi)容，對(duì)新下載刻錄或上級(jí)下發(fā)課件都及時(shí)在信息發(fā)布平臺(tái)上向群眾公布，便于群眾借閱。兩年來，共為黨員群眾借閱光盤提供服務(wù)達(dá)60余人次。二是積極開展為民代理服務(wù)。依托遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，積極開展代理服務(wù)，為老百姓提供便捷高效服務(wù)。吳家德既是遠(yuǎn)程教育管理員，也是村民事務(wù)全程辦事代理員，不僅要為老百姓學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育搞好服務(wù)，還要積極主動(dòng)為辦事群眾提供全程無償代辦服務(wù)。

四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

一個(gè)稱職的管理員，必須是能夠利用遠(yuǎn)程教育開展各類培訓(xùn)，帶領(lǐng)、幫助群眾致富的管理員，吳家德堅(jiān)信這個(gè)道理，他始終把發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)著自己應(yīng)盡職責(zé)。通過調(diào)查研究，他認(rèn)為發(fā)展、壯大草果產(chǎn)業(yè)是村民發(fā)家致富的必然選擇，三岔河村草果產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)種植、規(guī)范管理，就必須依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。于是，吳家德就開展三類教學(xué)，利用遠(yuǎn)程教育組織全村黨員群眾開展草果種植技術(shù)培訓(xùn)。一是黨員干部集中學(xué)。將草果種植內(nèi)容納入黨員干部的集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員干部觀看《草果栽培技術(shù)》、《草果病蟲害防治》等，讓黨員干部熟練掌握草果種植、管理、技術(shù)，針對(duì)農(nóng)戶的需求和需要，確實(shí)為農(nóng)戶提供相草果生長環(huán)境等的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)農(nóng)戶學(xué)習(xí)新技術(shù)興趣。二是農(nóng)民群眾自主學(xué)。根據(jù)人民群眾的不同學(xué)習(xí)要求，有針對(duì)性地安排教學(xué)，滿足他們的需求。在生產(chǎn)過程中遇到了難題，根據(jù)群眾的提出的問題，吳家德就組織學(xué)習(xí)相關(guān)課件，或者是 通過網(wǎng)絡(luò)查找解決的辦法，對(duì)癥下藥，解決了難題。切實(shí)為農(nóng)戶自主性學(xué)習(xí)提供服務(wù)和輔導(dǎo)，遠(yuǎn)程教育室隨時(shí)開放，有專人負(fù)責(zé)，農(nóng)戶可根據(jù)自己的時(shí)間安排隨時(shí)到遠(yuǎn)教室觀看和學(xué)習(xí)。三是草果大戶示范學(xué)。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，掌握草果生產(chǎn)技術(shù)，擴(kuò)大草果種植規(guī)模。2011年，他又根據(jù)三岔河村的實(shí)際情況，聯(lián)合幾位黨員干部和群眾帶頭示范種植20余畝地集中連片的香蕉，從備地、栽種、培管、等環(huán)節(jié)都認(rèn)真上網(wǎng)查詢，將平時(shí)所學(xué)的技術(shù)全部應(yīng)用到生產(chǎn)中去，取得了明顯效果。在他的示范帶動(dòng)下，村民們參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的積極性高漲，學(xué)習(xí)各種農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù)的勁頭足了。在遠(yuǎn)程教育教學(xué)的輔導(dǎo)下，農(nóng)戶掌握了好幾種農(nóng)產(chǎn)品栽種、管理的技術(shù)。

（吳家德為黨員群眾邊收看邊講解）

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。吳家德，一名平凡的村干部，就這樣踏踏實(shí)實(shí)的干著他的遠(yuǎn)程教育事業(yè)，續(xù)寫著他奮斗的人生。在他的管理下，三岔河村的遠(yuǎn)程教育作用得到充分發(fā)揮，黨員干部素質(zhì)明顯提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速的發(fā)展，農(nóng)民收入逐漸增多，一派和諧新農(nóng)村的景象已呈現(xiàn)在人們眼前，村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進(jìn)。