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      為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用

      時(shí)間:2019-05-13 10:25:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用》。

      第一篇:為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用

      為進(jìn)一步發(fā)揮反面典型的警示教育作用,中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站6日推出“曝光臺”,集中發(fā)布和報(bào)道了各地區(qū)各部門查處的一批違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的典型案例。

      這批典型案例涉及安徽、青海、云南、貴州、廣西、河北等省區(qū),包括:

      安徽省五河縣東劉集鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長肖某某工作日午間飲酒滋事;安慶市城投公司副總經(jīng)理何某某公車私用發(fā)生交通事故;六安市公路局黨委書記程某某、紀(jì)委書記周某等人公款聚餐;郎溪縣交通運(yùn)輸局運(yùn)管局副局長程某某接受服務(wù)對象宴請、工作日午間飲酒;泗縣公安局治安大隊(duì)警員李某某上班玩游戲。

      青海省玉樹藏族自治州人民檢察院副檢察長周建林私用警車前往山西探親;西寧市大通回族土族自治縣黃家寨鎮(zhèn)司法所所長杜媛用公車接送孩子;果洛藏族自治州班瑪縣公安局交警大隊(duì)大隊(duì)長馬德志公車私用;黃南藏族自治州森林公安局副局長哈衛(wèi)東私用公車去西寧拜年;西寧市公安局黃河路派出所巡防員何源酒后駕車出事;果洛藏族自治州瑪沁縣第一民族中學(xué)副校長陳少華上班期間飲酒打人。

      云南省紅河州地方志編撰委員會辦公室原黨組書記、主任馮云公車私用;麗江市公安局原黨委委員、紀(jì)委書記秦朝富賭博;文山州廣南縣曙光鄉(xiāng)原黨委副書記、政法委書記王玉斌參與毆打收費(fèi)員;昆明市宜良縣食品藥品稽查大隊(duì)借成立之機(jī)收取禮金;玉溪市澄江縣農(nóng)業(yè)局公款聚餐。

      貴州省貴陽市公安局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)分局三江責(zé)任區(qū)刑警隊(duì)某民警索要“辦案費(fèi)”;沿河縣和平鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長以到貴陽考察學(xué)習(xí)為名組織6名工作人員赴海南省公款旅游;畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)對坡鎮(zhèn)黨委委員、組織委員大操大辦婚宴;安順市人口和計(jì)劃生育委員會黨組成員、市計(jì)生協(xié)會專職副會長違反規(guī)定中午飲酒;遵義市紅花崗區(qū)違規(guī)配備超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)用車;習(xí)水縣司法局某黨組成員、副局長上班時(shí)間打牌;納雍縣雍熙鎮(zhèn)政府某副鎮(zhèn)長上班時(shí)間打麻將。

      廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣領(lǐng)導(dǎo)干部以工作交接為名公款吃喝。

      河北省尚義縣國土資源局原副局長兼縣土地整理中心主任貪污、揮霍公款、收受禮金;深州市公安局出入境管理大隊(duì)原大隊(duì)長公車私用,并外借他人發(fā)生交通事故致人死亡;承德縣住建局節(jié)前突擊花錢、濫發(fā)實(shí)物;唐縣人民檢察院反貪局副局長大操大辦嫁女“回門宴”;撫寧縣安監(jiān)局虛開發(fā)票、套取現(xiàn)金違規(guī)發(fā)放加班補(bǔ)助;石家莊市橋東區(qū)建安街道辦事處副主任私設(shè)“小金庫”;鹽山縣邊務(wù)鄉(xiāng)計(jì)生辦巧立獎(jiǎng)勵(lì)名目發(fā)放崗位補(bǔ)助、手術(shù)補(bǔ)助等;永年縣姚寨鄉(xiāng)東河?xùn)|堡村黨支部書記挪用占地補(bǔ)償款購置轎車;唐山市路南區(qū)市政設(shè)施管理處變換名目開票發(fā)放購物卡;內(nèi)丘縣內(nèi)丘鎮(zhèn)寺上村“兩委”干部公款旅游;永清縣韓村鎮(zhèn)政府公款吃喝。

      第二篇:反面典型警示教育心得體會

      日前,中組部發(fā)出通知,要求在三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)研討中,以***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材,組織縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)反思,汲取教訓(xùn)、引以為戒。

      可以看出,充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用,是作風(fēng)建設(shè)中強(qiáng)化問題導(dǎo)向的要求,是我們黨自我凈化、自我革新、自我完善的鮮明立場。我們要以反面典型為戒,以反面典型警心警權(quán)警行,切實(shí)在思想上警醒起來,在用權(quán)上謹(jǐn)慎起來,在行動(dòng)上提高起來,始終堅(jiān)守好共產(chǎn)黨人的精神純度、作風(fēng)高度和品德量度。

      以反面典型警心,自覺恪守忠心對黨的剛度。忠誠于黨是黨員干部最基本的政治要求。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):黨員干部要始終做到心中有黨,不能在政治方向上跑偏??v觀***、***、徐才厚、令計(jì)劃等嚴(yán)重違紀(jì)違法的反面典型,無不是因?yàn)辄h性修養(yǎng)出現(xiàn)了問題,權(quán)力觀地位觀產(chǎn)生了變異,放松了忠誠于黨這根長弦,淡定了黨的宗旨,最終才自毀長城、淪為玷污黨的形象的老虎蛀蟲。反面典型是最好的警示樣本,我們要以前車為鑒,深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律等方面存在的問題,堅(jiān)持以信念為魂,以黨章為繩,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨性要求,始終堅(jiān)定熱愛黨、跟黨走的政治信仰,始終把對黨忠誠擺在心中最高位,始終從大局角度對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé),自覺做到思想不偏移、立場不動(dòng)搖、心中有紅線,切實(shí)堅(jiān)守對黨忠誠的政治剛度。

      以反面典型警權(quán),深入錘煉公心履職的熱度。權(quán)力是一把雙刃劍,具有十足的雙重性。權(quán)力可以是社會治理的助力良器,也可能會成為社會發(fā)展的梗阻毒瘤,可能是最善良的幫手,也可能是最兇猛的毒藥。一些丑相敗露、擺弄國法的各類腐敗分子,他們身居高位,手握權(quán)炳,卻把權(quán)力當(dāng)成自家私器,游走于法度底線而不自警、不思量,最終在鋼規(guī)鐵紀(jì)面前身陷囹圄,淪為歷史和人民的罪人。前車之鑒,后事之師,要知道,成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、幸福與悲哀,權(quán)力的滋味懸如霄壤,實(shí)則只在公私之間爾。作為黨員干部,必須從反面典型汲取教訓(xùn)、時(shí)刻牢記木受繩則直,人守規(guī)則正的古訓(xùn),時(shí)刻保持公心、公義、公情,堅(jiān)持在法治框架下用權(quán),在崗位職守的約束內(nèi)辦事,做到掌權(quán)不迷失,用權(quán)不逾矩,任何時(shí)候都不搞變通,不碰底線,不亂作為,不亮人情關(guān)系的綠燈,不打制度空白的擦邊球,不開下不為例的口子,以嚴(yán)以用權(quán)的自覺忠誠奉獻(xiàn)于黨和人民的事業(yè)。

      以反面典型警行,始終保持清心守矩的純度。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩是思想遵循,也是行為指針。對黨員干部而言,就是要自覺把自己擺進(jìn)反面典型的教訓(xùn)中去,以反面典型警行、警身,以反面典型為鏡鑒自覺守規(guī)矩、講規(guī)矩,用黨規(guī)黨紀(jì)約束自我、錘煉自我、提升自我,自覺在言談上融入黨員身份意識,在行為上攻量黨的紀(jì)律要求,自覺戒除權(quán)力任性,主動(dòng)在實(shí)踐中接受他律監(jiān)督,做到嚴(yán)以律己,出而見之事功;心乎愛民,動(dòng)必關(guān)乎治道,在行為實(shí)踐中錘煉金剛不壞之身。還要自覺聯(lián)系自身及工作生活方面存在的突出問題,把反面教材當(dāng)作警言訓(xùn)誡,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的態(tài)度將自身存在的不嚴(yán)不實(shí)、逾規(guī)越矩問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深入,切實(shí)做到常懷自省之心、常思破規(guī)之害、常守立身之本,始終將講規(guī)矩的標(biāo)準(zhǔn)和守規(guī)矩的要求融入干事、創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的方方面面中去。只有這樣,才能真正立德守矩做人,清心從矩行事,把人生和事業(yè)的每一步走好、落實(shí),激揚(yáng)出風(fēng)清氣正、講規(guī)守矩的政治生態(tài)。

      第三篇:開展反面典型為警示

      開展反面典型案例為警示

      認(rèn)真用好人民賦予的職權(quán)

      近日,媒體曝光了一起政府職能部門不作為、相互推諉扯皮的反面典型案例。據(jù)報(bào)道:南昌縣有在編在崗的7500多名教師,自他們從入職以來,從未領(lǐng)取過高溫、取暖補(bǔ)貼。而相關(guān)部門卻相互推諉扯皮,不作為。這起拖欠教師工資的行為不僅損害了當(dāng)?shù)亟處煹恼?dāng)權(quán)利,而且影響了我縣政府部門的形象,更傷害了人民群眾對政府部門的公信力。

      這起發(fā)生在我縣的反面案例無疑為我們敲響了警鐘。對此,全縣上下一定要以這起反面典型案例為警示,認(rèn)真履行好人民賦予的職責(zé)與權(quán)力,踐行為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng),切實(shí)做好群眾工作。主要做好以下幾點(diǎn)工作:

      1、加強(qiáng)責(zé)任意識,提高服務(wù)意識

      全縣各級部門要以此事為警戒,切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部和職工進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,引導(dǎo)黨員干部和職工牢固樹立“師生在我心中”理念,強(qiáng)化部門服務(wù)學(xué)院和服務(wù)師生員工觀念,想師生之所慮,急師生之所難,謀師生之所求,積極、主動(dòng)、熱情為學(xué)院和師生員工做好服務(wù)工作。

      2、明確服務(wù)要求,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

      全縣各級部門認(rèn)真履職履責(zé),善于引導(dǎo)黨員干部和職工強(qiáng)化服務(wù)工作的時(shí)間和效率觀念,堅(jiān)決杜絕門難進(jìn),臉難看,話難聽,事難辦等情況發(fā)生。急事、急件要馬上辦,文件、電話、事務(wù)要及時(shí)處理;難事、疑事不推諉,涉及相關(guān)部門的事,要及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)解決;突發(fā)事件和重要事件要及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真妥善處理;對不能辦的或因各種原因一時(shí)辦不了的事,要耐心解釋,對超越責(zé)權(quán)范圍的事要及時(shí)、逐級上報(bào)。各部門要對黨員干部和職工提出明確要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行制度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處

      全縣各級部門要加強(qiáng)工作效率,實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制。各部門要公開工作職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、承諾事項(xiàng)、服務(wù)時(shí)間、聯(lián)系電話及辦公地點(diǎn)等服務(wù)信息,對辦理事項(xiàng)要明確辦理時(shí)限,務(wù)必在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié),并保證辦理質(zhì)量。杜絕辦事拖拉、消極懈怠現(xiàn)象。

      第四篇:淺談警示教育在反腐倡廉中所發(fā)揮的作用

      淺談警示教育在反腐倡廉中所發(fā)揮的作用

      大理美登印務(wù)有限公司

      李立鴻

      摘要:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替?!币浴奥漶R”官員用高昂代價(jià)寫成的反面教材,“高墻下”與“鐵窗內(nèi)”的人生落差,讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立危機(jī)意識,時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,這便是開展警示教育所要發(fā)揮的真正作用。正所謂“貪廉一念間,悲喜兩重天”,只有通過增強(qiáng)教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力,讓受教育的黨員干部深切體會到冰冷的高墻、堅(jiān)硬的鐵窗、聲淚俱下的懺悔,讓教育對象有代入感,才能更加堅(jiān)定理想信念,筑牢思想道德防線,增強(qiáng)拒腐防變的能力。關(guān)鍵詞:警示教育 反腐倡廉 作用

      各單位每年都會組織開展各類警示教育活動(dòng),其目的就是要對我們的領(lǐng)導(dǎo)干部起到警醒的作用。?昔日是同事,如今蹲監(jiān)獄?,?從前在臺上作報(bào)告,現(xiàn)在掛墻上作案例?,面對這些發(fā)生在身邊的典型案例,對干部有更深的心靈觸動(dòng)。落馬官員的懺悔深刻揭示出自己思想蛻變、貪欲膨脹、背離宗旨、以權(quán)謀私,走上嚴(yán)重違法違紀(jì)道路的全過程,讓人受警醒、明底線、知敬畏。我們相信,每一名干部在剛走上政治道路時(shí),都是懷揣夢想、滿懷激情的,但一些因無法抵制外來的誘惑,而逐步深陷泥淖,這確實(shí)令人悲哀。

      第五篇:發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育的作用

      發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育的作用

      黨的十八大以來,隨著紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的深入推進(jìn),紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍逐年增加,各級紀(jì)委派駐紀(jì)檢組及黨委巡回督查組人員數(shù)量的上升,這就要求各地紀(jì)委加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作的同時(shí),按照“打鐵還需自身硬”的要求,紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部正反面警示教育,對紀(jì)檢監(jiān)察干部自身建設(shè)有著非常大的作用。

      一、正面典型教育的作用

      2014年,習(xí)近平同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,對照自己,自己好好想想,作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,監(jiān)督別人的,自己先檢查自己,嚴(yán)格遵守黨的政策和各項(xiàng)制度,向焦裕祿學(xué)習(xí),向黨的光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí),做好合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。孔繁森、雷鋒、牛玉儒.....。正面教育觸動(dòng)人心,使廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部從內(nèi)心深處認(rèn)識到監(jiān)督別人 前先正自己的必要性。

      二、反面典型教育的作用

      ***、令計(jì)劃、蘇榮....隨著我國反腐敗斗爭的深入開展,一個(gè)一個(gè)“大老虎”變成囚犯,同時(shí)也出現(xiàn)一些紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法情況,加強(qiáng)反面典型教育,適當(dāng)?shù)亟o紀(jì)檢監(jiān)察干部敲警鐘是很必要的措施。中紀(jì)委第四紀(jì)檢監(jiān)察室主任魏健、中紀(jì)委法規(guī)室副局級紀(jì)律檢查員、監(jiān)察專員曹立新....通過反面警示教育,以紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)便利違紀(jì)違法的事實(shí)及當(dāng)囚犯時(shí)的懺悔錄教育和提醒紀(jì)檢監(jiān)察干部,起到前車之鑒的作用。

      總支,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)中,正反面典型警示教育是必不可少的,作用也很明顯。通過一系列警示活動(dòng),使廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部深受教育和警醒,進(jìn)一步筑牢思想政治防線,督促紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律和廉政紀(jì)律,真正做到自重、自警、自省、自立。

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