第一篇：16《抗擊侵略的愛(ài)國(guó)志士》教案

16、抗擊侵略的愛(ài)國(guó)志士

教學(xué)目標(biāo)

1、了解戚繼光抗倭基本史實(shí)，正確認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭在中華民族反侵略斗爭(zhēng)中的重要地位。

2、收集中國(guó)人民為抗擊外國(guó)侵略而英勇斗爭(zhēng)的故事，編演歷史課本劇。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)戚繼光抗倭等史實(shí)，感受中國(guó)人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)給學(xué)生提供自主、合作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

1、上課。同學(xué)們好！

教師活動(dòng)：我們偉大的中華民族有著反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)。為了捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，先烈們拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲壯美的英雄贊歌。你能說(shuō)一說(shuō)你崇敬的民族英雄有哪些嗎？

2、教師活動(dòng)：這些民族英雄都是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬和懷念的。今天讓我們?nèi)チ私庖幌氯嗣駷榱朔纯雇鈦?lái)侵略做了哪些英勇的斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出哪些民族英雄。

二、戚繼光抗倭

1、教師活動(dòng)：在福建、浙江沿海地區(qū)，有一種圓形中間帶孔的餅，叫光餅，也叫繼光餅，據(jù)說(shuō)是為明朝著名將領(lǐng)戚繼光打倭寇而制成的。作戰(zhàn)時(shí)，士兵們都用繩子將帶孔的餅穿起來(lái)背在身上，餓了就拿餅吃，不停下來(lái)休息，往往出其不意地消滅敵人。后來(lái)老百姓家家烙制這種餅，送給戚家軍，支援他們的抗倭斗爭(zhēng)。這個(gè)民間故事生動(dòng)表現(xiàn)了戚繼光抗倭的豐功偉績(jī)，也反映了人民對(duì)他的愛(ài)戴和懷念。下面，哪個(gè)小組可以介紹一下有關(guān)戚繼光的事跡？

2、說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)為戚繼光是怎樣的一個(gè)人？

3、評(píng)一評(píng)：為什么戚繼光抗倭能成功？

4、教師活動(dòng)：戚繼光抗倭是第一次反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)，他是一位杰出的民族英雄，他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神鼓舞著后人抗擊外侮的斗爭(zhēng)。

三、寧波黑水黨智斗侵略者

1、教師活動(dòng)：從１９３７年開(kāi)始，中國(guó)人民又進(jìn)行了一場(chǎng)全民族的反抗日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)。下面我們來(lái)看看寧波黑水黨是如何智斗侵略者。

2、說(shuō)一說(shuō)：看了他們的事跡，你有什么想說(shuō)的嗎？

3、小組匯報(bào)：你們收集到的浙江人民反擊外來(lái)侵略的故事。四、四明山兒女誓死抗日

1、教師活動(dòng)：在近半年的中國(guó)革命戰(zhàn)斗中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀兒女用鮮血和生命換來(lái)了美好的今天，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位。

2、看朱敬之的事跡，你有想說(shuō)的嗎？

3、說(shuō)說(shuō)你知道的浙東抗日游擊隊(duì)的故事。

五、課堂小結(jié)

1、教師活動(dòng)：讓我們?cè)賮?lái)回顧一下本課的內(nèi)容。（多媒體展示板書）了解了這些英勇斗爭(zhēng)的事跡，你感受最深的是什么呢？

2、你最崇拜的民族英雄是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)你崇拜他的理由。

3、教師活動(dòng)：這些愛(ài)國(guó)軍民表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義精神是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱，也應(yīng)該成為我們努力學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的動(dòng)力。

第二篇：中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略

中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略

第一:概述

帝國(guó)主義與中國(guó)封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ǖ倪^(guò)程,也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的過(guò)程.為了完成反帝反封建的民主革命任務(wù),廣大愛(ài)國(guó)軍民以及各階級(jí),階層的仁人志士,都曾為之進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?一,中國(guó)民主革命反帝反封兩大任務(wù)是緊密聯(lián)系的: 在中國(guó)民主革命時(shí)期,帝國(guó)主義是中國(guó)封建勢(shì)力的靠山,而中國(guó)封建勢(shì)力又是帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,二者緊密勾結(jié),相互依存.任何把反帝反封雙重任務(wù)割裂開(kāi)來(lái)的革命都必然以失敗告終,中國(guó)民主革命的歷史已反復(fù)證明了這點(diǎn),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“扶清滅洋”,孫中山以缺乏徹底的反帝反封的三民主義指導(dǎo)辛亥革命,最終都失敗了.只有中國(guó)共產(chǎn)黨把反帝反封結(jié)合起來(lái),終于取得了革命的勝利.二,抗?fàn)幐艣r

按照社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的變化,中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)大體上可分為兩個(gè)時(shí)期,三個(gè)階段:(一)在近代前期即半殖民地半封建社會(huì)的舊民主主義革命時(shí)期(1840—1919)從1840年到1900年的60年為第一階段,主要是農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的自發(fā)的反帝反封建斗爭(zhēng),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是這樣的斗爭(zhēng).農(nóng)民階級(jí)在帝國(guó)主義和封建主義的雙重奴役壓迫下,不得不奮起反抗.在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下,他們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新的斗爭(zhēng)任務(wù)——反對(duì)帝國(guó)主義的侵略.19世紀(jì)末到五四運(yùn)動(dòng)前夕的20年為第二階段.在此期間,隨著民族資本主義的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)形成獨(dú)立的政治力量登上政治舞臺(tái),取代農(nóng)民階級(jí)而領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭(zhēng).從要求改革政治制度,發(fā)展資本主義的初步嘗試——戊戌變法運(yùn)動(dòng),到提出較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命綱領(lǐng)的辛亥革命,中國(guó)舊民主主義革命達(dá)到了高峰.從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國(guó)成立的30年為第三階段.(二)半殖民地半封建社會(huì)后期即新民主主義革命時(shí)期(1919—1949),革命史的中心內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建斗爭(zhēng)及其偉大勝利.第一個(gè)重點(diǎn)是第一次國(guó)共合作后發(fā)動(dòng)的國(guó)民大革命,又稱第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)或北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,勝利和失敗都要著重了解.第二個(gè)重點(diǎn)是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),又稱土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾是主要矛盾,中國(guó)共產(chǎn)黨吸取大革命失敗教訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了三次武裝起義,實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù).隨著日本帝國(guó)主義侵華的加強(qiáng),國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾逐漸被中日民族矛盾所代替,民族矛盾日益上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)事求是的馬克思主義思想路線,從中華民族利益出發(fā),由反蔣抗日到逼蔣抗日再到聯(lián)蔣抗日.第三個(gè)重點(diǎn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)共合作,中華民族在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,同仇敵愾,英勇抗戰(zhàn).八年抗日取得了勝利,扭轉(zhuǎn)了近百年來(lái)反帝屢敗局面.第四個(gè)重點(diǎn)是解放戰(zhàn)爭(zhēng),又稱第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期.抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石堅(jiān)持賣國(guó)獨(dú)裁政策,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾重新上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾.中國(guó)共產(chǎn)黨代表人民意志,同國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng),反蔣第二條戰(zhàn)線蓬勃展開(kāi).三大戰(zhàn)役基本上消滅了國(guó)民黨主力,渡江戰(zhàn)役摧毀了統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民政府反動(dòng)統(tǒng)治(1927年4月18日—1949年4月23日),1949年9月中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)人民民主革命的勝利.(三)新民主主義革命時(shí)期爆發(fā)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是革命史的又一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容.第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生運(yùn)動(dòng),如“五四”運(yùn)動(dòng),“一二·九”運(yùn)動(dòng)“,”反饑餓,反內(nèi)戰(zhàn),反迫害“運(yùn)動(dòng),”五·二運(yùn)動(dòng)等.第二個(gè)重點(diǎn)是工人運(yùn)動(dòng),如六三運(yùn)動(dòng),1922～1923年中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)第一次高潮,上?？偣?huì)領(lǐng)導(dǎo)的五卅運(yùn)動(dòng),省港大罷工,上海工人武裝起義,上海工人總同盟罷工,80萬(wàn)工人的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),“愛(ài)用國(guó)貨,抵制美貨”運(yùn)動(dòng)等.第三個(gè)重點(diǎn)是農(nóng)民運(yùn)動(dòng),如農(nóng)村大革命,土地革命,保衛(wèi)根據(jù)地的斗爭(zhēng),“抗丁!抗糧!抗稅!”斗爭(zhēng).第四個(gè)重點(diǎn)是知識(shí)分子的革命斗爭(zhēng),如七君子事件.第五個(gè)重點(diǎn)是愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的斗爭(zhēng),如十九路軍上海保衛(wèi)戰(zhàn),察哈爾民眾抗日同盟軍,福建“中華共和國(guó)人民革命政府”,西安事變等.第六個(gè)重點(diǎn)是民主同盟等民主黨派同蔣介石集團(tuán)的決裂,民主黨派積極參加新政協(xié),宋慶齡,李濟(jì)深,張瀾擔(dān)任中華人民共和國(guó)中央人民政府副主席等.綜上所述,正是中國(guó)人民前仆后繼的英勇斗爭(zhēng),才一次又一次粉碎了資本帝國(guó)主義滅亡中國(guó)的企圖,使中華民族歷史綿延不斷.中國(guó)近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)為民奮斗不息,流血犧牲的愛(ài)國(guó)主義精神,同日月?tīng)?zhēng)輝,警醒,鞭策著后人.三,近代中國(guó)人民抗?fàn)幍碾A段性特點(diǎn)及成因: 1,前期: 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到《辛丑條約》的簽定前,反封建與反侵略基本上是分開(kāi)進(jìn)行的,以反侵略為主,而且是直接與外國(guó)侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng).原因在于,這一時(shí)期,中外反動(dòng)勢(shì)力時(shí)戰(zhàn)時(shí)和,以戰(zhàn)為主,外國(guó)對(duì)華侵略的主要方式是直接的,公開(kāi)的武裝侵略.《辛丑條約》簽定后,反帝反封建斗爭(zhēng)是結(jié)合在一起的,突出表現(xiàn)為中國(guó)人民同本國(guó)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng).因?yàn)椤缎脸髼l約》簽定后,清政府成為帝國(guó)主義侵華的工具,帝國(guó)主義采用以華治華的政策,中國(guó)社會(huì)的兩大矛盾趨于匯流.2,后期: 從20世紀(jì)初開(kāi)始,中國(guó)人民把反帝反封建斗爭(zhēng)進(jìn)一步結(jié)合起來(lái),但開(kāi)始是以反封建統(tǒng)治為主,主要表現(xiàn)為反清,反北洋軍閥統(tǒng)治.中共建立后,明確了民主革命的任務(wù),制訂了民主革命綱領(lǐng).原因是此時(shí)近代的兩大矛盾趨于匯流,而最初的革命領(lǐng)導(dǎo)者民族資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)不到中國(guó)革命的對(duì)象是帝國(guó)主義和封建主義這兩大敵人,對(duì)帝國(guó)主義妥協(xié),抱有幻想.中共成立后,正確分析了國(guó)情,把反帝反封建兩大任務(wù)結(jié)合起來(lái),孫中山接受了反帝反封建的主張,國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)合作.中共一直高舉反帝反封建的大旗,取得了新民主主義革命勝利.四,學(xué)習(xí)本專題歷史,應(yīng)掌握的主要理論: 要注意運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)和階級(jí)分析的方法,全面地,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各派政治力量在中國(guó)近代歷史上的地位,活動(dòng)和作用;要加強(qiáng)對(duì)共性與個(gè)性,繼承與發(fā)展觀點(diǎn)與問(wèn)題的理解,提高分析,認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題的能力;要明確沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力的道理.第二:各個(gè)階級(jí)階層抗?fàn)?一,農(nóng)民階級(jí)的抗?fàn)?一)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(1851-1864):

洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代上規(guī)模巨大,波瀾壯闊的一次偉大的反封建侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰.它堅(jiān)持了14年,勢(shì)力發(fā)展到18個(gè)省,嚴(yán)懲了中外反動(dòng)勢(shì)力.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗,主觀原因是一次沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),客觀原因中是外反動(dòng)勢(shì)力色結(jié)起來(lái),對(duì)太平天國(guó)聯(lián)合絞殺.歷史教訓(xùn)是:農(nóng)民階級(jí)和時(shí)代的局限,不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利.注意:《天朝田畝制度》和《資政新編》的區(qū)別和聯(lián)系

區(qū)別:產(chǎn)生背景不同;經(jīng)濟(jì)主張不同;群眾基礎(chǔ)不同;作用不同;反映時(shí)代特征不同 聯(lián)系:后者是前者的繼承,彌補(bǔ)了前者在社會(huì)改革方面的空想性,落后性

(二)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(1899-1900): 在帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮中,山東等地掀起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)把斗爭(zhēng)鋒芒指向帝國(guó)主義,在斗爭(zhēng)中提“扶清滅洋”的口號(hào),這口號(hào)反映了當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義與中華民族矛盾十分尖銳.義 和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),即以貧苦農(nóng)民為主,還包括手工業(yè)者,小商販,運(yùn)輸工人和城市貧民等.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有嚴(yán)重的自發(fā)性質(zhì),“扶清滅洋”口號(hào)體現(xiàn)出對(duì)清政府抱有幻想,在中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺下,義和團(tuán)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)顯示了中國(guó)人民的巨大力量,粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃,打擊了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,加速了它的滅亡.注意:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的比較 相同點(diǎn):性質(zhì),斗爭(zhēng)方式,失敗原因,歷史作用等

不同點(diǎn):背景,主要對(duì)象,組織性,斗爭(zhēng)規(guī)模,時(shí)代特點(diǎn)等

(三)農(nóng)民階級(jí)在中國(guó)民主革命中的地位和作用 1,農(nóng)民階級(jí)是中國(guó)民主革命的主力軍.農(nóng)民深愛(ài)地主階級(jí)和外國(guó)資本主義的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,具有反抗壓迫和剝削,要求自由和平等的革命性.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力,客觀上起了阻止中國(guó)殖民地化的歷史進(jìn)程.大革命時(shí)期的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),學(xué)生打擊了封建勢(shì)力,配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng).根據(jù)地的廣大農(nóng)民,響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召,踴躍參軍參戰(zhàn),為奪取民主革命勝利提供了保障.2,農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)和時(shí)代局限,不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命取得勝利

農(nóng)民是小生產(chǎn)者,落后的小生產(chǎn)者不是先進(jìn)生產(chǎn)方式的代表,具有狹隘性,保守性,自私性和分散性,無(wú)法克服自身在思想上(沒(méi)有理論指導(dǎo)),政治上(提不出徹底的綱領(lǐng),不能建立先進(jìn)的政權(quán)組織),組織上(宗派主義)的致命弱點(diǎn).農(nóng)民階級(jí)的階級(jí)局限性:a.經(jīng)濟(jì)上是分散的個(gè)體的小生產(chǎn)者;b.政治上提不出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng);c.思想上不能用科學(xué)的革命理論作指導(dǎo);d.組織上很難形成堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)導(dǎo)核心.3,中國(guó)革命如果失去了農(nóng)民的支持同樣不能取得勝利, 這是由中國(guó)特殊的國(guó)性決定的,戊戌變法,辛亥革命,孫中山維護(hù)民主共和制義的斗爭(zhēng)的失敗,充分證明了這一點(diǎn).4,毛澤東指出,國(guó)民革命的中心問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題,農(nóng)民問(wèn)題的關(guān)鍵是土地問(wèn)題.二,愛(ài)國(guó)官兵的抗?fàn)帯宄瘣?ài)國(guó)官兵的反侵略斗爭(zhēng)(一)禁煙運(yùn)動(dòng): 1839,林則徐,鄧廷楨等領(lǐng)導(dǎo),高潮是虎門銷煙(二)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng): 廈門,閩浙總督鄧遷楨率軍擊退英軍.虎門,廣東水師提督關(guān)天培與將士壯烈犧牲,定海,清軍總兵葛云飛中炮犧牲.吳淞,江南提督陳化成堅(jiān)守炮臺(tái),英勇?tīng)奚?zhèn)江,清軍愛(ài)國(guó)守軍頑強(qiáng)抵抗.(三)邊疆地區(qū)新危機(jī): 1874年臺(tái)灣軍民抵抗日軍侵略臺(tái)灣;1878年左宗棠率清軍收復(fù)新疆.(四)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

地主階級(jí)洋務(wù)派開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),一定程度上抵制了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略.(四)中法戰(zhàn)爭(zhēng): 馬尾戰(zhàn)役,福星,楊武,振威等艦奮起抗擊法艦侵略;臺(tái)北之戰(zhàn),劉銘傳率清軍抵抗法軍侵略;鎮(zhèn)南關(guān)之戰(zhàn),老將軍馮子材指揮大敗法軍(五)中日戰(zhàn)爭(zhēng):平壤戰(zhàn)役,總兵左寶貴英勇指揮抗擊日軍.黃海戰(zhàn)役,丁汝昌受傷,劉步蟾督戰(zhàn);鄧世昌與致遠(yuǎn)艦將士殉國(guó);林永升及經(jīng)遠(yuǎn)艦將士全部犧牲.遼東之戰(zhàn),旅順總兵徐邦道率軍抵抗.威海衛(wèi)戰(zhàn)役,海軍提督丁汝昌寧死不降,自殺殉國(guó).(六)抗擊八國(guó)聯(lián)軍: 清軍在天津保衛(wèi)戰(zhàn)中與義和團(tuán)聯(lián)合作戰(zhàn).聶士成

認(rèn)識(shí): 愛(ài)國(guó)官兵的反侵略斗爭(zhēng),已經(jīng)不單純是維護(hù)清朝的統(tǒng)治,更重要的是捍衛(wèi)中華民族的利益,展現(xiàn)了中華民族愛(ài)國(guó)主義的高貴品質(zhì).三,資產(chǎn)階級(jí)的抗?fàn)?一)戊戌變法(1898年): 面對(duì)帝國(guó)主義瓜分危機(jī),隨著民族資本主義有了初步發(fā)展,維新變法思潮發(fā)展成為愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng).代表有康有為,梁?jiǎn)⒊?譚嗣同等.主要活動(dòng)有公車上書,成立學(xué)會(huì)學(xué)堂,同頑固派淪戰(zhàn),百日維新.戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用,維新派提出的挽救民族危亡,發(fā)展資本主義的主張,具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步意義.結(jié)果,由于采用改良辦法,把希望完全寄托在沒(méi)有任何實(shí)權(quán)的皇帝身上,脫離了廣大人民群眾,失敗是必然的.(二)辛亥革命(1911年),《辛丑條約》簽訂后,清政府完全成了列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具.以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派走上了武裝推翻封建專制主義政權(quán)的革命益路.主要活動(dòng):成立革命團(tuán)體,宣傳革命思想,發(fā)動(dòng)武裝起義,建立中華民國(guó),推翻君主制度,頒布臨時(shí)約法.發(fā)動(dòng)二次革命,護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),掀起護(hù)法運(yùn)動(dòng)等.由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,不愿與帝國(guó)主義完全決裂,也不敢發(fā)動(dòng)和依靠廣大農(nóng)民群眾摧毀封建勢(shì)力,革命果實(shí)被袁世凱竊取.證明,在中國(guó)不可能走西方的老路子,資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案,在中國(guó)行不通.(三)新文化運(yùn)動(dòng)(1915年-1917年): 以資產(chǎn)階級(jí)的激進(jìn)民主派陳獨(dú)秀,李大釗,胡適,魯迅,蔡元培等為代表,提出“民主”和“科學(xué)”的口號(hào),創(chuàng)辦《新青年》等雜志,提倡民主,批對(duì)專制,提倡科學(xué),反對(duì)愚昧,提倡新道德,反對(duì)舊道德,提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué).動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,在社會(huì)上掀起了一股思想解放的潮流.(四)新民主主義時(shí)期民族資產(chǎn)階級(jí)的活動(dòng) 1,概況

參加五.四運(yùn)動(dòng),提出聯(lián)俄,聯(lián)共,扶助農(nóng)工三大政策,實(shí)現(xiàn)國(guó)共第一次合作,參加五卅運(yùn)動(dòng)等.抗戰(zhàn)勝利后,同中共一道,在爭(zhēng)取和平,民主斗爭(zhēng)中發(fā)揮重要作用,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,民主黨派公開(kāi)與國(guó)民黨決裂,與中國(guó)并肩戰(zhàn)斗.新中國(guó)成立后,積極恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn),踴躍參加社會(huì)主義的改造.2,認(rèn)識(shí)與提示

中華民族資產(chǎn)階級(jí)有反帝反封建的革命要求,是民主革命動(dòng)力之一.在半殖民地半封建社會(huì), 民族資產(chǎn)階級(jí)曾為挽救民族危亡和振興國(guó)家作出 過(guò)有益貢獻(xiàn).建國(guó)初期,民族工商業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)揮過(guò)積極作用.由此認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)期中共對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)政策.(五)中華民族資產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的地位和作用.1,民族資產(chǎn)階級(jí)具有革命要求

中華民族資本主義是在中國(guó)半殖民地半封建化歷史進(jìn)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,一開(kāi)始受到外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的壓迫和束縛.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族資產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),先后掀起了維新運(yùn)動(dòng),辛亥革命,二次革命,護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),反對(duì)張勛復(fù)辟,護(hù)法運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)等斗爭(zhēng).1924年,國(guó)民黨一大召開(kāi),孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,國(guó)共第一次合作實(shí)現(xiàn).以后,民族資產(chǎn)階級(jí)又屢次投身于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封革命.新中國(guó)成立后,民主黨派積極參政議政接受社會(huì)主主義改造,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義勞動(dòng)者.2,中華民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性.中華民族資本主義發(fā)展特征是“先天不足,后天畸形”.在經(jīng)濟(jì)技術(shù)上,中華民族資本主義的企業(yè)資金少,規(guī)模小,技術(shù)力量薄弱,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力.在階級(jí)來(lái)源上,民族資產(chǎn)階級(jí)不少是官僚,地主,商人投資于近代企業(yè)而形成的.這些決定了它與外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力存在一定依賴關(guān)系.這些嚴(yán)重局限性決定了它提不出乇底反帝反封的民主革命綱領(lǐng),不能發(fā)動(dòng)和依靠廣大群眾進(jìn)行革命.歷史證明,中華民族資產(chǎn)階級(jí)也不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命取得勝利.3,由于來(lái)源,經(jīng)濟(jì)地位和政治地位的不同,民族資產(chǎn)階級(jí)上層形成資產(chǎn)階級(jí) 維新派,民族資產(chǎn)階級(jí)中下層形成資產(chǎn)階級(jí)革命派,民族資產(chǎn)階級(jí)出身的部分知識(shí)分子形成激進(jìn)的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者.在反帝反封建問(wèn)題上,它們一個(gè)較之一個(gè)進(jìn)步.四,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的抗?fàn)?/p>

(一)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生.(1919-1921)五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài).登上政治舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開(kāi)端,為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),五四運(yùn)動(dòng)后共產(chǎn)主義小組的活動(dòng),進(jìn)步促進(jìn)馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建作了思想和組織上的準(zhǔn)備.1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨在上海成立.自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面目就煥然一新了.(二)大革命時(shí)期(1924-1927年)在共產(chǎn)國(guó)際建議下,中國(guó)共產(chǎn)黨決定與孫中山為首的國(guó)民黨建立聯(lián)合 戰(zhàn)線,共同進(jìn)行反帝反封的民主革命,1924年1月國(guó)共合作的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立.取得了反對(duì)北洋軍閥的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利.但由于國(guó)民黨反動(dòng)集團(tuán)叛變革命和陳獨(dú)秀的投降主義錯(cuò)誤,致使第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗.(三)國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期(1927-1937年)在這一階段,中共創(chuàng)建了紅軍,開(kāi)辟了農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)展土地革命,建立紅色政權(quán).毛澤東提出了走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的正確革命道路.中國(guó)工農(nóng)紅軍還勝利地完成了2.5萬(wàn)里長(zhǎng)征.同時(shí),日本加緊了侵華步伐,造成中華民族嚴(yán)重危機(jī).在中共的努力下,西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,從而勝利實(shí)現(xiàn)了從國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)到民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變.(四)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937.7-1945.8)在中共倡導(dǎo)的以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,中國(guó)人民展開(kāi)了歷時(shí)八年的反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),并取得了偉大勝利.(五)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1945-1949)又稱第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這一階段,中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民同以國(guó)民黨為代表的反動(dòng)力量進(jìn)行大決戰(zhàn),結(jié)束了國(guó)民黨22年的反動(dòng)統(tǒng)治,贏得了新民主主義革命的偉大勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó).(六)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)近代歷史上的地位和作用: 由于中國(guó)社會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)始淪入了半殖民地半封建社會(huì)的特殊性,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)深受外國(guó)資本主義,本國(guó)封建勢(shì)力和資產(chǎn)階級(jí)的三層壓迫和剝削.他們工資很低,生活極端貧困;每天勞動(dòng)時(shí)間很長(zhǎng),勞動(dòng)條件又十分惡劣;政治上處于無(wú)權(quán)地位.因此,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)特別能戰(zhàn)斗,并且在誕生不久就顯示了力量,表明它必然成為中國(guó)民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),但是單純的無(wú)產(chǎn)階級(jí)孤軍奮戰(zhàn)同樣不能取得革命勝利,因?yàn)橹袊?guó)革命的敵人是異常強(qiáng)大的.1858年,香港2萬(wàn)多名工人舉行罷工,抗議英法聯(lián)軍侵占廣州,這是中國(guó)工人最早的一次罷工斗爭(zhēng);1919年,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍已發(fā)展壯大到200萬(wàn)人,罷工次數(shù)和規(guī)模擴(kuò)大,五四運(yùn)動(dòng)發(fā)展到6月3日以后,上海六七萬(wàn)工人為聲援學(xué)生舉行罷工,各地工人也相繼罷工,從此中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上了政治舞臺(tái),并擔(dān)當(dāng)起主力軍作用;馬克思主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,于1921年7月誕生了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)組織——中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命面目從此煥然一新;中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”確定黨成立以后的中心任務(wù)是組織工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),不久即成立了專門領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的機(jī)關(guān)——中國(guó)勞動(dòng)組合書記部,工人運(yùn)動(dòng)也一浪高過(guò)一浪;二七慘案使中國(guó)共產(chǎn)黨明確,必須建立黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,必須建立工農(nóng)聯(lián)盟;省港大罷工,是當(dāng)時(shí)世界上罷工時(shí)間最長(zhǎng)的一次斗爭(zhēng);上海工人三次起義則是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最早的武裝起義,而上海總工會(huì)是中國(guó)工人無(wú)數(shù)工會(huì)中最活躍的一個(gè)工會(huì);1949年9月中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的《共同綱領(lǐng)》,明確規(guī)定:中華人民共和國(guó)是以工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家.(七)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成和確定的: 1,從階級(jí)特性看

農(nóng)民階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)由于階級(jí)和時(shí)代的局限性,不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利.中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,最有組織性和紀(jì)律性,最有遠(yuǎn)大前途和革命最徹底的階級(jí).因此,只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的重任,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是通時(shí)自己的政黨來(lái)實(shí)現(xiàn).2,從歷史角度看

中國(guó)舊民主主義革命失敗證明,在半殖民地半封建的舊中國(guó),無(wú)論是農(nóng)民階級(jí),民族資產(chǎn)階級(jí),還是國(guó)民黨和鞭他民主黨派,都沒(méi)有也不可能找到國(guó)家和民族的出路,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命限得勝利.而新民主主義革命成功的經(jīng)驗(yàn)證明,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命從此有了明確的方向.3,中國(guó)共產(chǎn)黨的政治路線和所走過(guò)的道路,代表了中國(guó)歷史發(fā)展方向,代表工人階級(jí)的利益,還代表了中國(guó)廣大人民和整個(gè)中華民族的利益.在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)實(shí)踐中,她全心全意為人民服務(wù),得到廣大人民及民主黨派,革命團(tuán)體和各階層人士的信賴和擁戴,成為中國(guó)人民革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心.

第三篇：13課 抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)

13課

抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)

張莉

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)識(shí)記

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，掌握戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清政府設(shè)置臺(tái)灣府，雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》等史實(shí)。使學(xué)生了解荷蘭殖民者侵占我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣，沙俄入侵我國(guó)黑龍江流域的簡(jiǎn)況。為學(xué)生進(jìn)一步理解我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固奠定基礎(chǔ)。

2、能力培養(yǎng)

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的有關(guān)臺(tái)灣、黑龍江流域方面的知識(shí)進(jìn)行回憶、梳理，培養(yǎng)學(xué)生縱向歸納、綜合歷史問(wèn)題的能力。

通過(guò)對(duì)雅克薩之戰(zhàn)的分析，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清軍抗擊沙俄侵略者的正義性，并認(rèn)識(shí)《尼布楚條約》是在平等基礎(chǔ)上簽定的。

會(huì)分析鄭成功收復(fù)臺(tái)灣與清王朝統(tǒng)一臺(tái)灣的不同性質(zhì)，歸納臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割一部分的史實(shí)證據(jù)。

識(shí)讀《清初抗擊沙俄侵略形勢(shì)圖》，指出《尼布楚條約》中俄邊界的大致走向。

3、情感教育與價(jià)值觀

通過(guò)學(xué)習(xí)本課中戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清政府抗擊沙俄侵略斗爭(zhēng)的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些斗爭(zhēng)都是維護(hù)我國(guó)國(guó)家主權(quán)和民族利益的正義斗爭(zhēng)；中華民族各族人民有著堅(jiān)決反抗外敵侵略的光榮傳統(tǒng)。戚繼光和鄭成功是我國(guó)歷史上著名的民族英雄，從而激發(fā)學(xué)生繼承民族英雄的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，培養(yǎng)為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和民族利益英勇斗爭(zhēng)的精神。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

戚繼光抗倭是重點(diǎn)。民族英雄戚繼光在人民的支持下，肅清侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海的倭寇，這是歷史上我國(guó)人民抵御外侮的第一次勝利，捍衛(wèi)了中國(guó)的主權(quán)，保障了我國(guó)沿海地區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，以國(guó)家和民族安危為己任的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神;對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生崇高的歷史責(zé)任感，將個(gè)人命運(yùn)與民族和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，有非常重要的意義。同時(shí)，還有助于學(xué)生正確地識(shí)別善惡美丑，對(duì)端正他們的世界觀和人生觀產(chǎn)生積極的作用。

鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是本課的重點(diǎn)。臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的斗爭(zhēng)，在我國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史上，具有突出的地位。

雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》是本課的又一重點(diǎn)也是難點(diǎn)

難點(diǎn)：正確理解民族英雄的概念，理解中俄《尼布楚條約》中俄東段邊界的具體界線。正確分析《尼布楚條約》是在平等基礎(chǔ)上簽訂的。

三、教學(xué)方法

1、啟發(fā)式教學(xué)法

2、直觀教學(xué)法

3、討論法

4、比較法

四、教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

師：我們偉大的中華民族有著反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)，為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整，先烈們拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲壯美的英雄贊歌，你能說(shuō)說(shuō)你崇拜的民族英雄有哪些嗎？ 學(xué)生回答后，教師指出，這些民族英雄都是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬和懷念的，今天讓我們?nèi)チ私庖幌旅髑鍟r(shí)期中國(guó)人民為了反抗外來(lái)侵略做了哪些英勇斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出了哪些民族英雄。教學(xué)過(guò)程

（一）戚繼光抗倭。

1、交待抗倭的歷史背景，結(jié)合《明代抗倭圖》掛圖，先闡明“倭寇”的概念，再讓學(xué)生搞清楚明朝中期倭患嚴(yán)重的原因。

2、指導(dǎo)學(xué)生觀看《明代抗倭圖》，啟發(fā)學(xué)生思考：倭寇對(duì)我國(guó)東南沿海的騷擾造成了什么嚴(yán)重的后果?（以對(duì)倭寇的騷擾范圍之廣、危害之深有一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)。明確了以上幾方面的問(wèn)題，就為正確認(rèn)識(shí)戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)，以及更好地評(píng)價(jià)抗倭斗爭(zhēng)的性質(zhì)做好了鋪墊。）

3、戚繼光抗倭斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)：

先指導(dǎo)學(xué)生觀看《戚繼光》像，再結(jié)合詩(shī)句：“封侯非我意，但愿海波平。”思考：你認(rèn)為他有什么高尚的品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)?

“表達(dá)了戚繼光為民族、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的決心。在國(guó)家危難之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向，挺身而出，時(shí)刻以國(guó)家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)。為驅(qū)逐倭患、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火，而并非追求個(gè)人功名的崇高品質(zhì)。

4、戚繼光抗倭斗爭(zhēng)的評(píng)價(jià)：

明確抗倭作戰(zhàn)路線：山東——浙江——福建——廣東 分組討論：戚繼光抗倭取得勝利的原因

(一是這是一場(chǎng)反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，符合人民的利益，這就是我們常說(shuō)的“人心向背”；二是戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇；三是戚繼光身先士卒；四是戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能)。

引導(dǎo)學(xué)生回憶：在中國(guó)古代史上還有哪支軍隊(duì)以紀(jì)律嚴(yán)明而著稱?對(duì)比一下“岳家軍”和“戚家軍”在抗擊對(duì)象上有什么不同?（由此引出對(duì)戚繼光及戚繼光抗倭斗爭(zhēng)的正確評(píng)價(jià)，需要明確的是，抗倭斗爭(zhēng)是我國(guó)歷史上第一次反抗外來(lái)民族侵略并取得勝利的斗爭(zhēng)，戚繼光是中華民族歷史上杰出的民族英雄）。

組織學(xué)生小組討論，正確理解民族英雄的概念（區(qū)別岳飛與文天祥的關(guān)鍵在于，戚繼光抗倭斗爭(zhēng)是抗擊外國(guó)侵略，岳飛和文天祥抗金抗元屬于國(guó)內(nèi)民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)）。

（二）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

1、先引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么說(shuō)‘臺(tái)灣一向?qū)儆谥袊?guó)’?”完成課后“復(fù)習(xí)”題

2、鄭成功的生平：由學(xué)生簡(jiǎn)要地描述，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、學(xué)生自學(xué)收復(fù)臺(tái)灣經(jīng)過(guò)。

4、比較清軍統(tǒng)一臺(tái)灣和鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的區(qū)別：教師應(yīng)指出：當(dāng)時(shí)清朝已經(jīng)統(tǒng)一大陸，國(guó)內(nèi)的民族矛盾已日趨緩和，臺(tái)灣鄭氏政權(quán)的存在，妨礙了全國(guó)的統(tǒng)一。鄭成功后代歸順清朝，是大勢(shì)所趨。

（三）雅克薩之戰(zhàn)

1、引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要回顧唐朝對(duì)黑龍江流域地區(qū)進(jìn)行有效管轄的史實(shí)。與學(xué)生一起計(jì)算自唐朝至17世紀(jì)中期沙俄侵入黑龍江流域，中國(guó)政府對(duì)這一地區(qū)的有效管轄已有近千年的歷史了。

2、述雅克薩之戰(zhàn)：運(yùn)用《清初抗擊沙俄侵略形勢(shì)圖》組織學(xué)生識(shí)讀尼布楚和雅克薩的地理位置，了解沙俄修建兩城作為其侵略據(jù)點(diǎn)對(duì)我國(guó)造成的威脅和對(duì)黑龍江人民造成的危害。

3、《尼布楚條約》：(1)強(qiáng)調(diào)中俄雙方的談判是平等的（怎樣平等，要講明白），條約反映了兩國(guó)政府的意愿和主張。中國(guó)政府在談判中做出了適量的讓步。(2)介紹條約內(nèi)容，了解中俄邊界大致走向。

五、本課小結(jié)

指出：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝軍民抗擊沙俄的兩次雅克薩之戰(zhàn)，充分表現(xiàn)了中華民族的各族人民都反對(duì)外來(lái)民族壓迫，都有用反抗的手段解除這種壓迫的光榮傳統(tǒng)。各族人民都曾為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整做出過(guò)貢獻(xiàn)。

第四篇：明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)

明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)

一、選擇題

1．民族英雄是“一個(gè)民族在反抗外來(lái)民族的侵略、壓迫的斗爭(zhēng)中做出了杰出貢獻(xiàn)的人物 ”。下列人物屬于明清時(shí)期民族英雄的是（）①岳飛抗金 ②文天祥抗元 ③戚繼光抗倭 ④鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 A．①②③④ B．②③ C．③④ D．①②③④ 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是古代史上反抗外來(lái)侵略的歷史人物的知識(shí)，這四個(gè)歷史人物，抗擊外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的是：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和戚繼光抗倭，其它兩位人物的反抗均屬于國(guó)家內(nèi)部事務(wù)，故答案選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·鄭和下西洋與戚繼光抗倭；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

2．“開(kāi)辟荊榛，千秋功業(yè)；驅(qū)逐荷虜，一代英雄”你認(rèn)為這個(gè)挽聯(lián)要稱頌的民族英雄是誰(shuí)（）

A．文天祥 B．鄭成功 C．戚繼光 D．岳飛 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“荷虜”，指荷蘭殖民者。結(jié)合課本所學(xué)分析，荷蘭殖民者1624年侵占了我國(guó)臺(tái)灣，1661年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，故答案為B。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

3．英國(guó)科學(xué)技術(shù)史專家李約瑟博士說(shuō)：“明代的水師在歷史上可能比任何其他亞洲國(guó)家的任何時(shí)代都出色，甚至較同時(shí)代的任何歐洲國(guó)家，乃至于所有歐洲國(guó)家聯(lián)合起來(lái)，都可說(shuō)不是它的對(duì)手。”下列事件中，能夠證明這一觀點(diǎn)的是（）A.戚繼光抗倭 B.鄭和下西洋 C.新航路的開(kāi)辟 D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，鄭和下西洋代表了中國(guó)的航海探險(xiǎn)的高峰，比西方探險(xiǎn)家達(dá)伽馬哥倫布等人早80幾年。當(dāng)時(shí)明朝在航海技術(shù)，船隊(duì)規(guī)模、航程之遠(yuǎn)、持續(xù)時(shí)間、涉及領(lǐng)域等均領(lǐng)先于同一時(shí)期的西方。所以答案選B 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突。4．“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”，我國(guó)古代立下的這一偉大功績(jī)的民族英雄是（）A.張騫 B.魏征 C.鄭成功 D.渥巴錫 【答案】C 【解析】

試題分析: 本題主要考查學(xué)生對(duì)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。根據(jù)題干中的“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，”信息集合所學(xué)知識(shí)，荷夷指荷蘭殖民者，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣，鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。故選C。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖 突

5．戚繼光是著名的民族英雄，其詩(shī)句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他（）A．抗元的決心 B．抗倭的決心 C．抗清的決心 D．收復(fù)臺(tái)灣的決心 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)戚繼光抗倭有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝中期，日本倭寇經(jīng)常騷擾我國(guó)東南沿海地區(qū)。戚繼光是明朝的抗倭英雄。戚繼光為抗擊倭寇，曾寫下“封侯非我意，但愿海波平”的豪邁詩(shī)句。所以此題選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·中外的交往與沖突·戚繼光抗倭 6．下列不屬于殖民者向東方擴(kuò)張勢(shì)力的是()A．日本倭寇侵?jǐn)_東南沿海 B．沙俄占領(lǐng)雅克薩 C．葡萄牙攫取澳門居住權(quán) D．荷蘭盤踞臺(tái)灣 【答案】A 【解析】

試題分析：沙俄占領(lǐng)雅克薩、葡萄牙攫取澳門居住權(quán)和荷蘭盤踞臺(tái)灣都是西方殖民者向東方擴(kuò)張勢(shì)力的事例，日本倭寇侵?jǐn)_東南沿海不是西方殖民者向東方擴(kuò)張勢(shì)力的事例，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突 7．以下歷史人物中，若按斗爭(zhēng)對(duì)象看，明顯有別于其他三人的是()A．岳飛 B．文天祥 C．戚繼光 D．辛棄疾 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是戚繼光抗倭。元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，被稱為“倭寇”。明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓，威脅百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光到浙東沿?？官?，他組建一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的戚家軍，九戰(zhàn)九捷，平息了東南沿海的倭患，被尊為民族英雄，永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。岳飛、辛棄疾抗金，文天祥抗元都屬于民族斗爭(zhēng)。戚繼光抗倭是抗擊外來(lái)侵略，故選C.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖突

8．1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，鞏固了清朝對(duì)東南邊疆的統(tǒng)治，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣府隸屬（）A.廣東省 B.福建省 C.浙江省 D.直隸省 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)民族英雄鄭成功的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，明朝后期荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣，1661年鄭成功率領(lǐng)將士，指揮軍隊(duì)駛進(jìn)何軍盤踞的臺(tái)灣成河赤嵌樓之間的海灣，包圍赤嵌樓，最后赤嵌樓的何軍投降，1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，鞏固了清朝對(duì)東南邊疆的統(tǒng)治，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣府隸屬福建省，故選B。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄 9．戚繼光賦詩(shī)明志：“遙知夷島(指日本)浮天際，未敢忘危負(fù)年華。”詩(shī)中的“?！敝福ǎ?/p>

A．東北地區(qū)遭到入侵 B．臺(tái)灣被殖民者強(qiáng)占 C．新疆地區(qū)遭受侵略 D．東南沿海倭患嚴(yán)重 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查戚繼光抗倭的相關(guān)史實(shí)。聯(lián)系題文材料及所學(xué)可知，之所以稱戚繼光是我國(guó)古代的民族英雄，是因?yàn)樗箵糍量茯}擾我國(guó)東南沿海。題文中的“遙知夷島（指日本）浮天際，未敢忘危負(fù)年華。”詩(shī)中的“?！敝笘|南沿海倭患嚴(yán)重。選項(xiàng)中D符合題意，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖突

10．“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖?！边@是張學(xué)良先生對(duì)一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是

A．鄭成功 B．戚繼光 C．康熙帝 D．左宗棠 【答案】A 【解析】

試題解析： 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣發(fā)生在公元1661年。1624年荷蘭殖民主義者侵占中國(guó)臺(tái)灣。明末清初，鄭成功下決心趕走侵略軍。侵略軍頭目被迫到鄭成功大營(yíng)，在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國(guó)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣。鄭成功是中華民族的民族英雄。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄；

11．2004年10日，胡錦濤主席和普京總統(tǒng)共同宣布：中俄邊界走向已全部確定。雙方表示：兩國(guó)間4300多公里的共同邊界，從此將成為兩國(guó)人民和平、友好、合作、發(fā)展的紐帶。中俄歷史上雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約是（）A．《南京條約》 B．《尼布楚條約》 C．《中俄勘分西北界約記》 D．《中俄北京條約》 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)《尼布楚條約》的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1685和1689年，康熙帝親率清軍兩次圍攻尼布楚，迫使沙皇政府“乞撤雅克薩之圍”，1689年中俄兩國(guó)在尼布楚進(jìn)行談判，雙方簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。故本題應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn) 12．鄭成功詩(shī)云：“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基?！睋?jù)此你知道明末侵占我國(guó)寶島臺(tái)灣的西方殖民國(guó)家是

A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷蘭 D．英國(guó) 【答案】C 【解析】

試題分析：本題鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。天啟四年（1624）被荷蘭殖民者侵占之后，臺(tái)灣人民遭受殘暴的殖民掠奪和壓迫。海峽兩岸的人民，都渴望早日收復(fù)臺(tái)灣，驅(qū)逐荷蘭殖民者。1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。故應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄·開(kāi)辟荊臻逐荷夷 13．“封侯非我意，但愿海波平”，體現(xiàn)了民族英雄的淡泊名利，以國(guó)家民族利益為重的崇高精神品質(zhì)，這位民族英雄是（）

A、岳飛 B、鄭和 C、鄭成功 D、戚繼光 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查戚繼光抗倭的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：“封侯非我意，但愿海波平”，體現(xiàn)了民族英雄的淡泊名利，以國(guó)家民族利益為重的崇高精神品質(zhì)，這位民族英雄，要求選出與之相關(guān)的人物，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“封侯非我意，但愿海波平”是戚繼光繼承父職后，寫下的詩(shī)句，選項(xiàng)中D符合題意，故D?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)下·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外交往與沖突 14． 鄭成功致外國(guó)總督的招降書中說(shuō)：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)

索，則地當(dāng)歸我?！边@里的“貴國(guó)”是指（）

A．荷蘭 B．日本 C．沙俄 D．葡萄牙 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考查收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：鄭成功致外國(guó)總督的招降書中說(shuō)：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我?！边@里的“貴國(guó)”是指，要求選出與之相關(guān)的國(guó)家，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣，選項(xiàng)中A符合題意，故選A。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄 15．“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基。田橫尚有三千士，茹苦間關(guān)不忍離”這首七言絕句記載的重大歷史事件是

A.戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C.鄭和下西洋 D.中俄雅克薩之戰(zhàn) 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)知識(shí)，難度適中，屬于材料分析型的選擇題，注意關(guān)鍵詞，“荷夷”、“克復(fù)先基”，第一句意思就是披荊斬棘去開(kāi)辟荒蕪了的寶島臺(tái)灣，驅(qū)逐荷蘭侵略者，據(jù)此確定該事件是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，故應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄·開(kāi)辟荊臻逐荷夷 16．關(guān)于下列人物，屬于民族英雄的正確選項(xiàng)是（）

①岳飛 ②戚繼光 ③文天祥 ④鄭成功

A.① ② B．① ② ③ C．② ③ D．② ④ 【答案】D 【解析】

試題分析: 本題考查民族英雄的相關(guān)知識(shí)。民族英雄是從中華民族大家庭考慮，抗擊外來(lái)侵略的英雄。①岳飛是南宋抗金英雄；②戚繼光是明朝時(shí)期抗倭英雄；③文天祥南宋時(shí)期的抗元名將；④鄭成功是明朝后期抗擊荷蘭的民族英雄。故②④符合題意。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·中外的交往和沖突 17．第一次從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土的條約是()A．中俄《尼布楚條約》 B．中英《南京條約》 C．中法《北京條約》 D．中日《馬關(guān)條約》 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查中俄《尼布楚條約》的有關(guān)知識(shí)。清初康熙帝圍攻盤踞在雅克薩的沙俄侵略軍，保衛(wèi)了祖國(guó)疆土，后簽訂《尼布楚條約》，劃定了中俄東段邊界。《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

18．鄭成功曾在今漳州銅山水寨造船練兵，籌糧募餉，準(zhǔn)備收復(fù)臺(tái)灣。當(dāng)時(shí)侵占臺(tái)灣的是()

A.英國(guó) B.葡萄牙 C.荷蘭 D.法國(guó) 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的知識(shí)。結(jié)合課本所學(xué)分析，荷蘭殖民者1624年侵占了我國(guó)臺(tái)灣，1661年鄭成功率軍從金門出發(fā)，先后攻取赤嵌樓和臺(tái)灣城。1662年盤踞臺(tái)灣達(dá)38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，故答案為C。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄 19．“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我??”這里的“貴國(guó)”實(shí)際上指的是（）

A、葡萄牙殖民者 B、英國(guó)殖民者 C、荷蘭殖民者 D、日本殖民者 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的是荷蘭侵略臺(tái)灣的相關(guān)史實(shí)。題干中有提示詞，臺(tái)灣者，久為貴國(guó)所踞，由此判斷出這個(gè)國(guó)家占領(lǐng)了臺(tái)灣。根據(jù)課本所學(xué)，明朝后期，荷蘭殖民者侵占我國(guó)寶島臺(tái)灣。直到清朝，1661年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，才回歸祖國(guó)。選擇答案C。

考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄。

20．“中俄兩國(guó)以格爾畢齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界??”這是哪一個(gè)條約的內(nèi)容：（）A、《尼布楚條約》 B、《中俄?xiàng)l約》 C、《北京條約》 D、《雅克薩條約》 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考查的是中國(guó)古代第一個(gè)條約。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約。這個(gè)條約從法律規(guī)定了中俄兩國(guó)的邊界。故此題選擇答案A。

考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄。

21．1684年，沙俄政府給盤踞在雅克薩城的侵略頭目頒發(fā)了一枚盾形城徽，圖案是一只張開(kāi)翅膀的鷹，一只爪抓著一張弓，另一只爪抓著一支箭。為抵擋這只“鷹”的進(jìn)攻而做出重要貢獻(xiàn)的是

A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝 【答案】A 【解析】 試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，依據(jù)材料中“1684年”“ 雅克薩城”可以直接判斷出指的是雅克薩之戰(zhàn)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知是沙俄侵略者妄圖侵占中國(guó)黑龍江流域大片領(lǐng)土，中國(guó)軍民被迫進(jìn)行的一次反對(duì)侵略、收復(fù)失地的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。清康熙二十四年至二十七年（1685—1688年），中國(guó)軍隊(duì)為收復(fù)領(lǐng)土雅克薩，對(duì)入侵的俄軍所進(jìn)行的兩次圍殲戰(zhàn)。是中國(guó)對(duì)俄的第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。所以答案選A 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄。22．“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。豐功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖?！睆垖W(xué)良先生的這首詩(shī)稱贊的是（）

A.戚繼光 B.林則徐 C.鄭成功 D.鄭和 【答案】C 【解析】 試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)鄭成功有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。題干中的“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖。”是審題的關(guān)鍵?！按_保臺(tái)灣入版圖”說(shuō)明了是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣 23．下列有關(guān)《尼布楚條約》的表述，不正確的是（）

A.肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土 B.是我國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約 C.是中俄兩國(guó)第一個(gè)邊界條約 D.該條約簽訂于1689年 【答案】B 【解析】

試題分析: 本題主要考查學(xué)生對(duì)《尼布楚條約》的準(zhǔn)確識(shí)記。17世紀(jì)中期沙俄入侵我國(guó)黑龍江流域，康熙兩次率軍打敗沙俄。沙俄被迫同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題。1689年經(jīng)過(guò)平等協(xié)商雙方簽訂《尼布楚條約》正式簽字。這是中俄間簽訂的第一個(gè)邊境條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)領(lǐng)土。故選B。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

24．下圖人物是中國(guó)古代名將，他的名言是“封侯非我意，但愿海波平?！贝巳耸牵海ǎ?/p>

A、鄭成功 B、文天祥 C、岳飛 D、戚繼光 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查戚繼光的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)題干中的名言，結(jié)合課本所學(xué)，可知此句話是戚繼光所說(shuō)。元朝末年，日本的商人、武士和海盜經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄Ｆ堇^光組建的戚家軍蕩平了浙江的倭寇。此句表達(dá)了他的行為不是為了權(quán)力富貴，而是為了維護(hù)人民的利益。選擇答案D。

考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·中外交往與沖突。

25．某班同學(xué)在班級(jí)舉行歷史人物圖片展，其中一組的主題是“民族英雄”，下列圖片符合題意的是（）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】

試題分析:本題主要考查對(duì)“民族英雄”這一概念的理解?！懊褡逵⑿邸笔侵冈诜辞致远窢?zhēng)中作出巨大貢獻(xiàn)的人，而岳飛抗金，是反對(duì)中國(guó)內(nèi)部的民族壓迫的斗爭(zhēng)，因此，岳飛不是民族英雄，而戚繼光、鄭成功和林則徐都為反侵略斗爭(zhēng)作出了巨大貢獻(xiàn)。故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖突；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

二、填空題

26．明朝中期，在東南沿海抗倭的民族英雄是 ；在東南沿海堅(jiān)持抗清、從荷蘭手中收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是。【答案】戚繼光 鄭成功 【解析】

試題分析：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，被稱為“倭寇”。明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓，威脅百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光到浙東沿?？官粒M建一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的戚家軍，九戰(zhàn)九捷，平息了東南沿海的倭患，被尊為民族英雄，永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。

明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。清初，在東南沿海一帶堅(jiān)持抗清的鄭成功，決心從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。1661年他率領(lǐng)數(shù)百戰(zhàn)艦，橫渡臺(tái)灣海峽，在臺(tái)灣人民的幫助下，1662年臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱。鄭成功不愧是我國(guó)歷史上的民族英雄。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·中外的交往與沖突考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣與抗擊沙俄 27．1662年 從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺(tái)灣，成為中國(guó)古代歷史上的民族英雄；1839 年 領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，成為中國(guó)近代史上的民族英雄?！敬鸢浮苦嵆晒?；林則徐 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1662年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。1662年初臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱；1839年6月3 日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄；人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 28．（1）圖一是我國(guó)民族英雄。1662年，他打敗荷蘭殖民者收復(fù)，為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固作出重要貢獻(xiàn)。

（2）圖二反映的事件是 年的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó) 革命的開(kāi)始。

（3）圖三反映的事件是 戰(zhàn)爭(zhēng)。以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義和革命主義精神，被譽(yù)為“ ”。

（4）圖四形象地展現(xiàn)了“救世主” 受難的情景。他叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。他是（宗教）的創(chuàng)始人。

（5）圖五反映的事件是。1492年，受西班牙王 室的資助，率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)美洲?！敬鸢浮浚?）鄭成功（1分）、臺(tái)灣（1分）（2）1919（1分）、新民主主義（1分）（3）抗美援朝（1分）、最可愛(ài)的人（1分）（4）耶穌（1分）、基督教（1分）（5）新航路的開(kāi)辟（1分）、哥倫布（1分）【解析】 試題分析：（1）此題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1662年，鄭成功率軍打敗了盤踞臺(tái)灣38年的荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄，維護(hù)了祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固作出重要貢獻(xiàn)?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄

（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。1919年5月4日，北京爆發(fā)了學(xué)生的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四運(yùn)動(dòng)

（3）本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為最可愛(ài)的人。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·最可愛(ài)的人（4）基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦和小亞細(xì)亞等地。公元一世紀(jì)前后，巴勒斯坦和小亞細(xì)亞等地就出現(xiàn)了傳道者。他們宣傳說(shuō)，“救世主”會(huì)來(lái)拯救人民的苦難。后來(lái)耶穌自稱是救世主，叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。耶穌創(chuàng)立的宗教被稱作基督教。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（5）本題主要考查學(xué)生對(duì)新航路的開(kāi)辟影響的理解。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路的開(kāi)辟中，1492年哥倫布受西班牙王室的資助，率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開(kāi)辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·新航路的開(kāi)辟

三、綜合題 29．（14分）材料一：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山??而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢?！?———鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航 材料二：“封侯非我意，但愿海波平”。根據(jù)材料回答以下問(wèn)題：

（1）鄭和下西洋是在哪個(gè)朝代？該朝代的建立者為加強(qiáng)君權(quán)設(shè)立了什么特務(wù)機(jī)構(gòu)？（4分）

（2）鄭和在遠(yuǎn)航中需要用到什么來(lái)指示方向？這種東西什么時(shí)期開(kāi)始用于航海？（4分）

（3）材料二中的這句話是誰(shuí)說(shuō)的？他有什么光輝的業(yè)績(jī)？在該朝代是誰(shuí)攫取了我國(guó)廣東澳門的居住權(quán)？（6分）【答案】

（1）明朝； 錦衣衛(wèi)（2）指南針；北宋

（3）戚繼光；抗倭；葡萄牙 【解析】

試題分析：（1）本題考查鄭和下西洋和明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：鄭和下西洋是在明朝（1405——1433年）；明朝的建立者朱元璋為加強(qiáng)君權(quán)設(shè)立了錦衣衛(wèi)，特令其掌管刑獄，賦予巡察緝捕之權(quán)，下設(shè)鎮(zhèn)撫司，從事偵察、逮捕、審問(wèn)等活動(dòng)。

（2）本題考查我國(guó)四大發(fā)明指南針的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：鄭和在遠(yuǎn)航中需要用到指南針指示方向。指南針發(fā)明于北宋時(shí)期，并開(kāi)始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)期，指南針廣泛用于航海活動(dòng)。

（3）本題考查戚繼光抗倭相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：公元1546年（明嘉靖二十五年），戚繼光負(fù)責(zé)管理登州衛(wèi)所的屯田事務(wù)，當(dāng)時(shí)山東沿海一帶遭受到倭寇的燒殺搶掠，戚繼光有心殺賊，寫下了“封侯非我意，但愿海波平”的詩(shī)句。后領(lǐng)導(dǎo)軍民取得抗倭斗爭(zhēng)的勝利。明朝時(shí)期攫取了我國(guó)廣東澳門的居住權(quán)的是葡萄牙殖民者。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·中外的交往與沖突·鄭和下西洋；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·中外的交往與沖突·戚繼光抗倭；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·中外的交往與沖突·葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)

30．戚繼光和鄭成功是明清時(shí)期的著名人物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題:(1)仿照戚繼光的解說(shuō)詞就鄭成功的英雄業(yè)績(jī)擬寫2至3句解說(shuō)詞。

例 戚繼光：抗倭名將，指揮戚家軍平定東南沿海倭寇，保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。答 鄭成功：

(2)他們的英雄事跡，體現(xiàn)了怎樣的寶貴精神？在和平年代的今天，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣把這種精神付諸行動(dòng)？

【答案】(1)鄭成功：民族英雄，從荷蘭手中收復(fù)臺(tái)灣，使臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱。(2)愛(ài)國(guó)主義精神；行動(dòng)：勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。(言之有理即可得分)【解析】

試題分析：(1)本題主要考查鄭成功的功績(jī)。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。清初，在東南沿海一帶抗清的鄭成功，決心從荷蘭殖民者手里收復(fù)臺(tái)灣。1661年，他率領(lǐng)將士，從金門橫渡臺(tái)灣海峽，抵達(dá)臺(tái)灣西海岸。到1662年初，荷蘭殖民者被迫投降。臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。仿例子，本題答案：鄭成功：民族英雄，從荷蘭手中收復(fù)臺(tái)灣，使臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱。

(2)本題主要考查史鑒功能。戚繼光和鄭成功都是抗擊外來(lái)侵略作出重要貢獻(xiàn)的民族英雄。他們不畏強(qiáng)敵，不計(jì)個(gè)人得失，英勇作戰(zhàn)，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)和祖國(guó)領(lǐng)土的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)。作為我們青年一代，處于和平時(shí)期，應(yīng)該珍視和平，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)而奮斗。本題答案：愛(ài)國(guó)主義精神；行動(dòng)：勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)(言之有理即可)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·中外的交往與沖突；收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄 31．閱讀下列材料（16分）材料一：“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先莖；田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離”?！嵆晒Α稄?fù)臺(tái)》

材料二：中俄兩國(guó)東段邊界，以格爾必齊河，額爾古納河和外興安嶺以東至海為界，外興安嶺以南，格爾必齊河和額爾古納河以東至海的整個(gè)黑龍江流域、烏蘇里江流域的土地，全部屬于中國(guó)，外興安嶺與烏第之間的地區(qū)，暫行存放，留待以后再議?? ——中俄《尼布楚條約》 請(qǐng)回答：

（1）材料一中的“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”指的是哪一歷史事件？我們應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)鄭成功？（4分）

（2）臺(tái)灣在元朝時(shí)被稱為什么？為了加強(qiáng)對(duì)一地區(qū)的管轄，清政府在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)隸屬哪個(gè)?。克脑O(shè)置有何意義？（8分）（3）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)《尼布楚條約》簽訂的背景，這一條約簽訂有何意義？（4分）【答案】（1）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。

（2）琉球、臺(tái)灣府、福建省、加強(qiáng)了臺(tái)灣和祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)東南部海防。（3）雅克薩之戰(zhàn)后，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國(guó)領(lǐng)土。【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，根據(jù)材料一中的“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始復(fù)克先基。”信息集合所學(xué)知識(shí)，荷夷指荷蘭殖民者，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣，其是我國(guó)歷史上的民族英雄。

第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知元政府設(shè)立澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球，也就是臺(tái)灣，.1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣。1684年，清政府設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。這加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)，同時(shí)鞏固了祖國(guó)的東南海防。

第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生《尼布楚條約》簽訂歷史意義的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知1689年，中俄兩國(guó)簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律肯定了我國(guó)對(duì)黑龍江和烏蘇里河流域包括庫(kù)頁(yè)島的主權(quán)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、《尼布楚條約》

第五篇：《抗擊侵略的英勇斗爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

第4課 抗擊侵略的英勇斗爭(zhēng)

教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能

知道民族英雄戚繼光抗倭的史實(shí)。知道荷蘭人侵臺(tái)灣和清朝統(tǒng)一臺(tái)灣的時(shí)間。了解沙俄侵入中國(guó)黑龍江流域的罪行和《尼布楚條約》的內(nèi)容。概述鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)的概況。

2．過(guò)程方法與能力

通過(guò)學(xué)習(xí)戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實(shí)，認(rèn)識(shí)到抗擊外來(lái)侵略在維護(hù)中國(guó)統(tǒng)一的歷史進(jìn)程中所起的重要作用，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和面對(duì)強(qiáng)敵勇于反抗的精神；結(jié)合史實(shí)全面分析鄭成功，培養(yǎng)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)學(xué)習(xí)戚繼光立志報(bào)國(guó)的精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)戚繼光“嚴(yán)明的軍紀(jì)是勝利的保障”等小故事，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)了解倭寇、荷蘭、沙俄侵占中國(guó)領(lǐng)土并進(jìn)行掠奪及殘暴統(tǒng)治的史實(shí)，激發(fā)強(qiáng)烈的歷史使命感和責(zé)任感。通過(guò)感受中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)精神，培養(yǎng)勇于斗爭(zhēng)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義情懷。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：①抗擊侵略的斗爭(zhēng)。本課通過(guò)講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)等史實(shí)，讓學(xué)生感受中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)精神。②鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。這是體現(xiàn)本課主題的核心。鄭成功領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾經(jīng)過(guò)艱苦戰(zhàn)斗，終于將盤據(jù)臺(tái)灣38年之久的荷蘭殖民者趕出去，使臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱，這是符合兩岸人民的共同心愿的。

難點(diǎn)：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、鄭成功后代歸順清朝、清朝設(shè)臺(tái)灣府等歷史事件的評(píng)價(jià)。中俄《尼布楚條約》。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課： 利用課文引言。教授新課：

一、戚繼光抗倭

1、倭寇——劫掠中國(guó)沿海地區(qū)的日本人（包括武士、海盜、商人）。

2、勝利的原因：

①是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)；②戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇；③軍民團(tuán)結(jié)協(xié)作；④戚繼光指揮英明。

3、意義：保衛(wèi)了國(guó)家和人民的利益，捍衛(wèi)了國(guó)家的主權(quán)。

二、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 1、1624年，荷蘭殖民者入侵臺(tái)灣（殖民統(tǒng)治達(dá)38年）。2、1662年,鄭成功收復(fù)了臺(tái)灣。

3、意義：打擊了荷蘭殖民者的侵略氣焰，維護(hù)了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)。

三、雅克薩之戰(zhàn)

1、時(shí)間：第一次1685年；第二次1686年。

2、中俄《尼布楚條約》

（解讀：這是清王朝和俄羅斯之間在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上簽定的第一份邊界條約，也是清政府和西方國(guó)家簽定的第一份條約。）

①簽訂時(shí)間：1689年。

②主要內(nèi)容：兩國(guó)以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界，外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬中國(guó)，外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國(guó)。

③意義：從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)葉島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國(guó)的領(lǐng)土。