第一篇：社區(qū)護(hù)理復(fù)習(xí)題及答案

《社區(qū)護(hù)理概論》試題

第一章 社區(qū)與社區(qū)護(hù)理概述（4題）

1.構(gòu)成社區(qū)的第一個(gè)要素是：

A、一定數(shù)量的社區(qū)人口 B、一定范圍的地域空間 C、一定類型的社區(qū)活動(dòng) D、一定規(guī)模的社區(qū)設(shè)施及其運(yùn)行制度 E、一定特征的社區(qū)文化 2.社區(qū)護(hù)理的中心是：

A、健康 B、疾病 C、康復(fù) D、預(yù)防 E、健康教育

3.美國(guó)社會(huì)學(xué)家在把騰尼斯的社區(qū)概念翻譯成英文時(shí)，強(qiáng)調(diào)了社區(qū)的：A、人口素質(zhì) B、地域性 C、活動(dòng)類型 D、文化特征 E、規(guī)模設(shè)施 4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容包括

A、預(yù)防與保健 B、健康教育

C、醫(yī)療與康復(fù) D、計(jì)劃生育指導(dǎo) E、以上都是

答案：1A 2A 3B 4 E

第二章 社區(qū)護(hù)理的工作程序（5題）

1.社區(qū)護(hù)理工作程序的第一個(gè)步驟是：

A、社區(qū)健康評(píng)估 B、社區(qū)護(hù)理診斷 C、社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的制定 D、社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施 E、社區(qū)護(hù)理效果評(píng)價(jià)

2.社區(qū)健康評(píng)估最重要的方法是：

A、系統(tǒng)觀察方法 B、調(diào)查法 C、文獻(xiàn)法 D、實(shí)地考察 E、討論會(huì)

3.又稱社區(qū)實(shí)地考察的社區(qū)護(hù)理評(píng)估方法是：

A、社區(qū)調(diào)查 B、社會(huì)指標(biāo) C、問(wèn)卷調(diào)查 D、訪談重要人物 E、擋風(fēng)玻璃似的調(diào)查 4.評(píng)估社區(qū)居民的健康行為指標(biāo)是：

A、吸煙率 B、急性發(fā)病率 C、交通事故發(fā)生率 D、傳染病發(fā)病率 E、酒精中毒者

5.導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用上升的因素，以下哪項(xiàng)除外：

A、人口老齡花 B、家庭病床 C、疾病譜的改變 D、人民生活水平的提高 E、醫(yī)療技術(shù)水平的提高

答案：1A 2A 3E 4A 5C

第三章 社區(qū)護(hù)理工作中的人際關(guān)系與溝通技巧（7題）

1.非語(yǔ)言交流中最重要的因素是

A、儀表B、姿勢(shì)C、步態(tài)D、表情E、手勢(shì) 2.護(hù)患關(guān)系中最基本的關(guān)系是：

A、技術(shù)性關(guān)系 B、道德關(guān)系C、利益關(guān)系 D、法律關(guān)系 E、價(jià)值關(guān)系 3.溝通基本要素中最重要的是：

A、溝通場(chǎng)所和環(huán)境 B、信息 C、途徑 D、信息發(fā)送者 E、信息接收者

4.護(hù)士要快速了解病人的情況，提問(wèn)方式為：

A、封閉式提問(wèn)B、誘問(wèn)C、套問(wèn)D、反問(wèn)E、開(kāi)放式提問(wèn) 5.不屬于護(hù)患關(guān)系基本規(guī)范的是 ： A、熱情體貼、B、平等 C、誠(chéng)實(shí)文明

D、忠于職守、不謀私利 E、為了解病情，追查到底 6.護(hù)士要核實(shí)資料錯(cuò)誤方法是：

A、復(fù)述B、改述C、澄清D、總結(jié)E、暗示 7.要成為一位有效的傾聽(tīng)者，必須做到：

A、聚精會(huì)神，適當(dāng)可以看表 B、避免眼神交流 C、及時(shí)打斷病人談話 D、適當(dāng)?shù)胤磻?yīng) E、認(rèn)真記錄病人的談話

答案：1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D

第四章 護(hù)理倫理及相關(guān)的法律、法規(guī)（4題）

1.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理倫理的原則：

A、自主原則 B、行善原則 C、公平原則 D、不傷害原則 E、公正原則 2.建立護(hù)患關(guān)系的原則不包括：

A、獨(dú)特性原則 B、長(zhǎng)期性原則 C、目的性原則 D、專業(yè)性原則 E、可分期性原則

3.某護(hù)士因疏忽給一位未做過(guò)青霉素試驗(yàn)的病人注射了青霉素，引起病人休克死亡，該護(hù)士屬于：

A、侵權(quán)B、犯罪C、過(guò)失D、差錯(cuò)E、瀆職罪

4.要求護(hù)理人員為護(hù)理對(duì)象提供有益身心健康的服務(wù)，同時(shí)預(yù)防傷害，去除傷害及受傷害危險(xiǎn)的原則是：

A、自主原則 B、行善原則 C、不傷害原則 D、公正原則 E、同情原則

答案：1C 2B 3E 4B

第五章 家庭與家庭訪視（6題）

1.家庭訪視成功的前提是：

A、訪視 B、預(yù)約訪視 C、訪視記錄 D、準(zhǔn)備E、評(píng)價(jià) 2.核心家庭的特點(diǎn)不包括

A.又稱為小家庭財(cái)產(chǎn) B、家庭成員少 C、家庭資源少 D、有幾個(gè)權(quán)利中心 E、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 3.旁系家庭的特點(diǎn)不包括

A.又稱為主干家庭 B、家庭成員多 C、家庭資源豐富 D、又稱聯(lián)合家庭 E、有幾個(gè)權(quán)利中心 4.家庭訪視的時(shí)間一般在：

A、15分鐘以內(nèi) B、30分鐘以內(nèi) C、45分鐘以內(nèi) D內(nèi) E、90分鐘以內(nèi)

5.現(xiàn)代社會(huì)的基本家庭單位是：

A、核心家庭 B、直系家庭 C、聯(lián)合家庭 D、旁系家庭 E、單親家庭 6.家庭訪視的準(zhǔn)備內(nèi)容不包括：

A、確立 訪視對(duì)象 B、家庭資料 C、確定 訪視目的 D、安排訪視路線 E、預(yù)防

答案：1D 2D 3A 4B 5A 6E

第六章 家庭病床與家庭護(hù)理（11題）

1.有利于了解疾病史和相互關(guān)系的指標(biāo)是 A.家系圖 B.家庭親密度 C.社會(huì)支持度 D.APGAR評(píng)分 E.PRACTICE評(píng)分 2.APGAR評(píng)分中A表示

A.適應(yīng)能力 B.家庭成員間的同伴意識(shí)

C.家庭財(cái)產(chǎn)成熟程度 D.互愛(ài)程度 E.親密程度 3.家庭護(hù)理評(píng)估的最佳工具

A、家系圖 B、家庭親密度 C、社會(huì)支持度 D、家庭適應(yīng)度和凝聚度 E、家庭APCAR問(wèn)卷 4.社區(qū)護(hù)士在家庭護(hù)理工作中的角色是 A.個(gè)案管理和發(fā)現(xiàn)者 B.健康教育者 C.護(hù)理提供者和監(jiān)督者 D.咨詢者與研究者 E.以上都是、60分鐘以3 5.關(guān)于健康教育的描述錯(cuò)誤的是 A、以社區(qū)為基本單位 B、以社區(qū)人群為對(duì)象 C、以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)

D、是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng) E、以治療疾病為目的

6.不是家庭病床的服務(wù)對(duì)象是：

A、老、弱、病、殘 B、慢性病 C、急性傳染病 D、康復(fù)期病人 E、晚期腫瘤病人 7.家庭護(hù)理的重點(diǎn)是：

A、家庭中的病人 B、家庭成員 C、家庭整體 D、家庭成員和家庭整體 E、婦女 8.家庭內(nèi)資源不包括：

A、信息資源 B、文化資源 C、情感支持資源 D、經(jīng)濟(jì)支持資源 E、醫(yī)療處理資源 9.家庭危機(jī)不包括：

A、家庭生活壓力事件引起 B、意外事件引發(fā)的危機(jī) C、家庭發(fā)展所伴發(fā)的危機(jī) D、家庭結(jié)構(gòu)本身所造成 E、照顧者有關(guān)的危機(jī)

10.不可避免的家庭危機(jī)是：

A、家庭生活壓力事件 B、意外事件引發(fā)的危機(jī) C、家庭發(fā)展所伴發(fā)的危機(jī) D、不照顧有關(guān)的危機(jī) E、家庭結(jié)構(gòu)本身所造成危機(jī) 11.一級(jí)家庭護(hù)理應(yīng)每周進(jìn)行

A、3-5次 B、1次 C、1-2次 D、隔日一次 E、2次

答案：1A 2A 3A 4E 5E 6C 7D 8E 9A 10C 11A

第七章 個(gè)案管理（1題）

1.個(gè)案管理的必須程序是：

A、收案和轉(zhuǎn)案 B、轉(zhuǎn)案和轉(zhuǎn)段 C、轉(zhuǎn)案和消案D、收案和結(jié)案 E、結(jié)案和重開(kāi)案

答案：1D

第八章 社區(qū)護(hù)理管理（2題）

1.影響社區(qū)護(hù)理質(zhì)量的主要因素是：

A、護(hù)士自身的素質(zhì) B、護(hù)患關(guān)系 C、醫(yī)患關(guān)系

D、醫(yī)療水平E、服務(wù)態(tài)度 2.不是社區(qū)護(hù)理管理原則的是：

A、不分專業(yè) B、統(tǒng)一指揮 C、有層次 D、職權(quán)與權(quán)限一致 E、能級(jí)的原則

答案： 1A 2A

一、單選題 1.下列有關(guān)發(fā)熱的描述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A.一般而言當(dāng)腋下溫度超過(guò)37℃，一晝夜體溫波動(dòng)在1℃以上即為發(fā)熱 B.根據(jù)熱源的性質(zhì)和來(lái)源不同，可分將發(fā)熱分為醫(yī)院獲得性發(fā)熱和外源性發(fā)熱 C.物理降溫有局部和全身冷療兩種方法 D.在針對(duì)社區(qū)中發(fā)熱患者的護(hù)理急救前，應(yīng)做好患者的評(píng)估 E.發(fā)熱也稱體溫升高 2.排卵前后多少天內(nèi)為易孕期，其余的時(shí)間不易受孕，被視為安全期(分值：1分)A.4～5d B.5～8d C.8～12d D.6～10d E.10～15d 3.下列關(guān)于物理降溫錯(cuò)誤的是(分值：1分)A.物理降溫有局部和全身冷療兩種方法 B.可將冰袋等置于頭部、腋下、枕后、腹部、足底等處 C.可以采用溫水擦浴 D.可以采用30％～50％的酒精擦浴 E.做好體溫監(jiān)測(cè) 4.老年人頭面部及皮膚發(fā)生改變，面容皮膚皺紋最早出現(xiàn)于(分值：1分)A.眼角 B.鼻唇溝 C.眼瞼 D.前額 E.鼻根部 5.家庭健康護(hù)理評(píng)估中資料收集不當(dāng)?shù)氖?分值：1分)A.家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機(jī) B.在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問(wèn)題 C.家庭日常生活能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力 D.家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料 E.家庭與社會(huì)的關(guān)系 6.下列哪項(xiàng)不是老年人感覺(jué)系統(tǒng)的變化(分值：1分)A.視野寬度增加 B.瞳孔適應(yīng)能力降低 C.視網(wǎng)膜變薄 D.味蕾萎縮，味覺(jué)敏感性降低 E.皮膚感覺(jué)遲鈍 7.社區(qū)健康教育的最終目的是(分值：1分)A.幫助人們掌握基本的健康知識(shí)和技能 B.引導(dǎo)和促進(jìn)人們樹(shù)立健康觀念 C.改善、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)的健康 D.促使人們自覺(jué)采納有利于健康的行為和生活方式 E.合理利用社區(qū)的保健服務(wù)和資源 8.麻疹的接種月齡為(分值：1分)A.1個(gè)月 B.3個(gè)月 C.5～6個(gè)月 D.8個(gè)月 E.以上均不對(duì) 9.某患者皮膚燒傷，表現(xiàn)為有較大水泡，泡壁較薄，水泡皮剝脫后，可見(jiàn)創(chuàng)面均勻發(fā)紅，水腫明顯，劇痛，這屬于哪種程度的燒傷(分值：1分)A.Ⅰ度燒傷 B.淺Ⅱ度燒傷 C.深Ⅱ度燒傷 D.Ⅲ度燒傷 E.IV度燒傷 10.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé)(分值：1分)A.參與社區(qū)兒童計(jì)劃免疫任務(wù) B.參與對(duì)社區(qū)人群的健康教育 C.為臨終患者提供臨終護(hù)理服務(wù) D.管理小區(qū)中的經(jīng)濟(jì)及物價(jià) E.參與社區(qū)康復(fù)、慢性病防治與管理工作 11.下列哪項(xiàng)不是康復(fù)的領(lǐng)域(分值：1分)A.醫(yī)學(xué)康復(fù) B.社會(huì)康復(fù) C.體育康復(fù) D.教育康復(fù) E.職業(yè)康復(fù) 12.下列哪項(xiàng)不是導(dǎo)致宮頸癌發(fā)病的常見(jiàn)因素(分值：1分)A.多產(chǎn) B.晚婚晚育 C.單純皰疹2型病毒感染 D.丈夫包皮過(guò)長(zhǎng) E.性生活頻亂 13.下列關(guān)于社區(qū)急救的描述哪項(xiàng) 是錯(cuò)誤的(分值：1分)A.社區(qū)急救是社區(qū)護(hù)理的重要組成部分 B.社區(qū)急救定位于家庭搶救水平之上、醫(yī)院急診科室之前 C.社區(qū)急救以挽救生命為首要任務(wù) D.社區(qū)急救處理的原則是先輕后重、先緩后急、先遠(yuǎn)后近E.社區(qū)急救是在發(fā)生事件的現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送途中進(jìn)行的，是暫時(shí)的、應(yīng)激的 14.下列哪項(xiàng)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)(分值：1分)A.智力正常 B.有安全感 C.自我概念成熟 D.有穩(wěn)定的工作 E.恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)感 15.一輛裝載6人的面包車在街道上和一輛乘載4人的飛速行駛的轎車相撞，以下是一些來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的受害者，作為預(yù)檢分診社區(qū)護(hù)士，請(qǐng)根據(jù)患者的情況標(biāo)記其所屬的分類色是25歲男性，有輕度肢體擦傷，在現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)，呼吸23次／分，脈搏80次／分，精神狀態(tài)正常。(分值：1分)A.紅色 B.黃色 C.綠色 D.黑色 E.灰色 16.下列有關(guān)護(hù)理評(píng)價(jià)的陳述錯(cuò)誤的是(分值：1分)A.社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)是護(hù)理程序的最后一個(gè)步驟，是一種有計(jì)劃、有目的和不斷進(jìn)行的活動(dòng) B.社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)是社區(qū)護(hù)理程序的最后步驟，意味著必須到護(hù)理的最終階段才能評(píng)價(jià) C.社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)時(shí)將收集的資料與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行比較，了解目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn) D.護(hù)理評(píng)價(jià)是對(duì)整個(gè)護(hù)理計(jì)劃完成后的效果、效率及社會(huì)效益的回顧和總結(jié) E.計(jì)劃階段所確定的預(yù)期目標(biāo)可作為護(hù)理效果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 17.最穩(wěn)定的家庭類型是(分值：1分)A.單親家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.聯(lián)合家庭 E.夫妻分居的婚姻家庭 18.下列哪項(xiàng)不屬于家庭的外部結(jié)構(gòu)評(píng)估的內(nèi)容(分值：1分)A.經(jīng)濟(jì)來(lái)源 B.宗教團(tuán)體 C.教育機(jī)構(gòu) D.溝通類型 E.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 19.預(yù)防老年人跌倒的措施中錯(cuò)誤的是(分值：1分)A.洗澡不要用過(guò)熱的水 B.走廊、轉(zhuǎn)角部位有良好照明 C.房間、盥洗室內(nèi)地面應(yīng)防滑 D.起、坐等姿勢(shì)改變時(shí)，動(dòng)作應(yīng)緩慢 E.在室內(nèi)宜穿寬大舒適的拖鞋 20.下列有關(guān)社區(qū)護(hù)理診斷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(分值：1分)A.社區(qū)護(hù)士在完成了資料收集之后，應(yīng)對(duì)資料進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的社區(qū)護(hù)理診斷 B.迄今為止，社區(qū)護(hù)理診斷已經(jīng)有一個(gè)像臨床護(hù)理診斷那樣得到國(guó)際公認(rèn)的完善的診斷系統(tǒng) C.社區(qū)護(hù)理診斷的陳述可采用PES公式D.OMAHA系統(tǒng)對(duì)社區(qū)護(hù)理對(duì)象的問(wèn)題作了系統(tǒng)的陳述和分類，并成為社區(qū)護(hù)理人員制定計(jì)劃的指南 E.完整的護(hù)理診斷包括PES，但在實(shí)際工作中有的診斷不一定三個(gè)要素都具備

二、判斷題 21.服用避孕藥物避孕的夫婦應(yīng)停服藥物后一個(gè)月后再受孕為宜。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤 22.COPD的發(fā)病與季節(jié)和氣候突變有密切關(guān)系，寒冷常為本病發(fā)作的重要原因和誘因。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤 23.高血壓是腦血管病最重要的可逆性危險(xiǎn)因素，及時(shí)診斷和治療高血壓患者是預(yù)防腦卒中的重要措施。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤 24.飲食與癌癥的關(guān)系是復(fù)雜的，飲食既能致癌，又能防癌、抑癌。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤 25.給易感者接種某種特異性抗原，刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生特異性免疫抗體，從而產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力，稱為人工被動(dòng)免疫。(分值：1分)錯(cuò)誤 26.運(yùn)動(dòng)能使骨質(zhì)更加堅(jiān) 固，預(yù)防骨質(zhì)增生，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的光滑度和靈活性。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤 27.兒童從出生到6個(gè)月以內(nèi)來(lái)自胎盤及母乳的多種特異性的抗體，活性較強(qiáng)，不易患病。(分值：1分)正確 28.傷員凡有骨折或疑有骨折部位均應(yīng)給予臨時(shí)固定處理，開(kāi)放性骨折可將刺出的骨端送入傷口，以免骨折端移動(dòng)造成軟組織再損傷。(分值：1分)正確 29.病因不明的高血壓，稱之為繼發(fā)性高血壓。(分值：1分)錯(cuò)誤 30.在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)一個(gè)傷員的預(yù)檢應(yīng)在1～2分鐘內(nèi)完成，并且最好重復(fù)進(jìn)行2～3次。(分值：1分)正確

三、填空題 31.社區(qū)心理護(hù)理計(jì)劃包括()、()、()、()四個(gè)階段。(分值：4分)答：（入院）、（手術(shù)前）、（手術(shù)后）、（出院）32.社區(qū)老年人的護(hù)理保健原則是()、()、()、()、()、()。(分值：6分)答：(全面)、(區(qū)域)、(費(fèi)用分擔(dān))、(功能分化)、(獨(dú)立)、(參與)

四、名詞解釋 33.居家護(hù)理(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。34.社區(qū)急救(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù), 達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。35.災(zāi)害護(hù)理(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。36.主干家庭(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。37.休克(分值：6分)答：是機(jī)體由于各種嚴(yán)重致病因素引起的急性有效循環(huán)血量不足導(dǎo)致的以神經(jīng)-體液因子失調(diào)與急性循環(huán)障礙為臨床特征的臨床綜合征。

五、問(wèn)答題 38.簡(jiǎn)述社區(qū)兒童及青少年保健的意義。(分值：10分)答：1．促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 2．促進(jìn)早期教育 3．降低發(fā)病率和死亡率 4．控制或消滅某些兒童期的傳染病 39.簡(jiǎn)述社區(qū)慢性精神疾病患者的護(hù)理特點(diǎn)。(分值：10分)答：①康復(fù)護(hù)理貫穿予整個(gè)過(guò)程的護(hù)理服務(wù)；②防治結(jié)合與健康教育為一體的護(hù)理服務(wù)；③系統(tǒng)的、持續(xù)的、全方位的護(hù)理服務(wù)；④社區(qū)基層保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校團(tuán)體、患者單位及親友家屬等各種資源參與的護(hù)理服務(wù)。40.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)。(分值：10分)答：1.預(yù)防保健為主：通過(guò)一級(jí)預(yù)防途徑達(dá)到促進(jìn)健康、維持健康的目的，減少社區(qū)人群的發(fā)病率。 2.強(qiáng)調(diào)群體健康：社區(qū)護(hù)理的對(duì)象是社區(qū)全體人群，既包括健康人群也包括患病人群。 3.社區(qū)護(hù)理工作范圍的分散性及服務(wù)的長(zhǎng)期性：社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象居住相對(duì)比較分散，使得社區(qū)護(hù)士的工作范圍更廣。社區(qū)中的慢性病人、殘疾人、老年人等特定服務(wù)對(duì)象對(duì)護(hù)理的需求具有長(zhǎng)期性。 4.綜合性服務(wù)：由于影響人群健康的因素是多方面的，要求社區(qū)護(hù)士的服務(wù)除了預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、維護(hù)健康等基本內(nèi)容外，還要從整體全面的觀點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行綜合服務(wù)。 5.可及性護(hù)理服務(wù)：要求護(hù)理服務(wù)具有就近性、方便性、主動(dòng)性，以滿足社區(qū)人群的健康需求。 6.具有較高的自主性和獨(dú)立性：社區(qū)護(hù)士的工作范圍廣，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理要運(yùn)用流行病學(xué)的方法來(lái)預(yù)測(cè)和發(fā)現(xiàn)人群中容易出現(xiàn)健康問(wèn)題的高危人群，這就需要護(hù)士具有一定的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另外，社區(qū)護(hù)士需經(jīng)常上門服務(wù)，采取“一對(duì)一”的服務(wù)形式。對(duì)其他各方面的知識(shí)和技術(shù)及職業(yè)道德水平要求較高，護(hù)士必須具有慎獨(dú)精神。 7.多學(xué)科協(xié)作性：社區(qū)護(hù)理的內(nèi)容及對(duì)象決定社區(qū)中影響居民健康的因素可能涉及多個(gè)部門才能解決。

第二篇：社區(qū)護(hù)理復(fù)習(xí)題

1.WHO指出，一個(gè)有代表性的社區(qū)，人口數(shù)約在（）

A 3—5萬(wàn) B 5—6萬(wàn) C 10—30萬(wàn) D 30—50萬(wàn) 2.對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展健康教育的重要環(huán)節(jié)是()A．評(píng)估學(xué)習(xí)環(huán)境 C．評(píng)估學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求 3.社區(qū)護(hù)理具有的特點(diǎn)是()A．護(hù)士對(duì)慢病管理有決定權(quán) C．主要目標(biāo)是疾病治療

B．以病人為主要服務(wù)對(duì)象 D．個(gè)案管理時(shí)間長(zhǎng) B．建立良好個(gè)人關(guān)系 D．審視施教者的教學(xué)技巧

4.防止在家休養(yǎng)的康復(fù)期精神分裂癥患者疾病復(fù)發(fā)的重要措施是（）

A 維持愉快的心情 B 保證充足均衡的營(yíng)養(yǎng) C 堅(jiān)持藥物治療 D 家屬全天候的陪伴

5.康復(fù)護(hù)理主要是通過(guò)（），幫助殘疾患者提高生活自理能力。

A 康復(fù)評(píng)定和心理治療措施 B 藥物治療和物理治療 C 與日常生活活動(dòng)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)和作業(yè)療法 D 社會(huì)服務(wù)和中醫(yī)康復(fù)治療 6.對(duì)高血壓高危人群的管理，重點(diǎn)在于()A．提高血壓的控制率 C．減少并發(fā)癥

B．監(jiān)測(cè)血壓的變化 D．提高服藥率

7.孕婦睡眠時(shí)宜采取左側(cè)臥位，目的是()A．減慢胃腸蠕動(dòng) C．減輕對(duì)肝臟壓迫

8.肺結(jié)核的傳染源主要來(lái)源于()A．排菌的肺結(jié)核病人 C．隱性感染者

9.預(yù)防老年人跌倒的措施是()A．加強(qiáng)藥物治療

C．活動(dòng)時(shí)宜穿寬松肥大的衣褲

B．進(jìn)行平衡訓(xùn)練

D．從事重體力勞動(dòng)時(shí)動(dòng)作先慢后快 B．病原攜帶者 D．高危人群 B．減輕下肢水腫 D．保證胎盤血液灌流量

10.由兩對(duì)或兩對(duì)以上的同代夫婦及其未婚子女組成的家庭是（）

A．聯(lián)合家庭 B．主干家庭 C．核心家庭 D 直系家庭 11.常用的家庭健康評(píng)估工具不包括（）

A．家系圖 B．APGAR家庭功能評(píng)估表 C．社會(huì)支持度評(píng)估工具 D．家庭資料評(píng)估表 12.加強(qiáng)社區(qū)健康人群保健及危險(xiǎn)因素的預(yù)防，稱為疾病的()A．原級(jí)預(yù)防 C．二級(jí)預(yù)防

B．一級(jí)預(yù)防 D．三級(jí)預(yù)防

13.對(duì)發(fā)生家庭暴力的家庭進(jìn)行訪視，屬于（）

A．預(yù)防性家庭訪視 B．評(píng)估性家庭訪視 C．連續(xù)性家庭訪視 D．急診性家庭訪視 14.家庭訪視的時(shí)間以 小時(shí)內(nèi)為宜（）

A．半小時(shí)內(nèi) B．1小時(shí)內(nèi) C．2小時(shí)內(nèi) D．少于20分鐘

15.根據(jù)格林模式，對(duì)影響社區(qū)居民生活質(zhì)量的主要健康問(wèn)題及危險(xiǎn)因素進(jìn)行診斷

屬于（）

A．社會(huì)診斷 B．流行病學(xué)診斷 C．行為診斷 D．疾病診斷

16.根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段模式，處于準(zhǔn)備階段的人可能在未來(lái) 內(nèi)有所行動(dòng)（）

A．半個(gè)月內(nèi) B．1個(gè)月內(nèi) C．2個(gè)月內(nèi) D．6個(gè)月內(nèi)

17.某27歲女性，末次月經(jīng)時(shí)間是2010年9月20日，其預(yù)產(chǎn)期在2011年（）

A.5月17日 B.5月29日 C.6月27日 D.6月29日

18.需要在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)建立免疫接種卡(證)的兒童是（）

A.出生后l周的常住兒童 C.外來(lái)8歲以上的兒童

B.暫住3個(gè)月以上的兒童 D.有接觸傳染病的兒童

19.健康行為改變的“知信行”模式中的“目標(biāo)”是()A．知識(shí) B．態(tài)度 C．信念

D．行為

20．在社區(qū)災(zāi)害護(hù)理中，RPM初步預(yù)檢分診中“M”代表（）

A．傷者的位置 B．傷者的傷情 C．傷者的精神狀態(tài) D．傷者的灌注量 21.在社區(qū)護(hù)理的發(fā)展史上，最早提出“社區(qū)護(hù)理”一詞的人是（）A 威廉·勒思朋 B 麗蓮·伍德 C 弗羅倫斯·南丁格爾 D 露絲·依思曼 22.下列有關(guān)社區(qū)特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）

A社區(qū)的存在必須以人為基礎(chǔ) B 社區(qū)各社會(huì)群體與組織間存在互動(dòng)關(guān)系 C社區(qū)是地域性的社會(huì) D 社區(qū)居民有各自不同的利益、問(wèn)題和需要 23.社區(qū)衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是（）

A 提供護(hù)理 B 提供治療 C 提供照顧 D 促進(jìn)人群健康 24.健康教育評(píng)價(jià)中評(píng)價(jià)生活質(zhì)量是否提高屬于（）A 過(guò)程評(píng)價(jià) B近期效果評(píng)價(jià) C 中期效果評(píng)價(jià) D 遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià) 25.需要接種乙肝疫苗的是（）

A 肝硬化病人 B 抗HBs陽(yáng)性者 C抗HBc陽(yáng)性者 D HBsAg陰性者 26.下列有關(guān)家庭護(hù)理的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

A．其護(hù)理場(chǎng)所不受限制 B．有健康問(wèn)題的家庭及成員可成為其護(hù)理對(duì)象 C．家庭護(hù)理有助于疾病的康復(fù)

D．當(dāng)護(hù)理計(jì)劃與家庭成員的價(jià)值觀念沖突時(shí)，以護(hù)士的專業(yè)意見(jiàn)為準(zhǔn) 27.健康促進(jìn)的活動(dòng)領(lǐng)域不包括下列哪項(xiàng)（）

A．樹(shù)立健康信念 B．制定促進(jìn)健康的公共政策 C．創(chuàng)造支持性的環(huán)境 D．調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)的方向 28.下列哪項(xiàng)屬于健康行為的促成因素（）

A．親屬的勸告 B．制訂相應(yīng)的政策法律 C．個(gè)體的價(jià)值觀感 D．同伴的影響

29.社區(qū)護(hù)士對(duì)新生兒家庭訪視至少3次，第二次訪視應(yīng)該在新生兒（）

A．出院后72小時(shí)之內(nèi) B．出生后第14天 C．出生后第21天 D．出生后第28天 30.實(shí)施健康教育的根本目的在于（）

A．幫助人們掌握基本的健康知識(shí)和技能 B．引導(dǎo)和促進(jìn)人們樹(shù)立健康觀念

C．改善、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)的健康 D．改變教育對(duì)象的行為和生活方式

31.決定家庭關(guān)系好壞最主要的因素是（）

A．家庭角色 B．義務(wù)和責(zé)任

C．家庭權(quán)利 D．溝通方式

32．某社區(qū)人口數(shù)為30000人，2010年篩查發(fā)現(xiàn)腦卒中病人250人，年內(nèi)有5位腦卒中病 人死亡。該社區(qū)腦卒中的死亡(專)率是（）

A．2％ B．1．67／萬(wàn) C．0．83％ D．2．89／萬(wàn) 33.8月齡嬰兒應(yīng)接種的疫苗是（）

A．流腦疫苗 B．乙腦疫苗 C．麻疹疫苗 D．風(fēng)疹疫苗

34.幫助殘疾人解決醫(yī)療、住房、交通及參加社會(huì)生活等方面的困難，屬于（）

A．康復(fù)訓(xùn)練 B．教育康復(fù) C．職業(yè)康復(fù) D．社會(huì)康復(fù) 35.母乳喂養(yǎng)的時(shí)間一般以多久為宜（）

A．4-6月 B．6-8月 C．8-10月

D．10-12月

36.不是導(dǎo)致慢性病危險(xiǎn)因素的飲食是（）

A．高膽固醇飲食 B．高鹽飲食 C．高纖維素飲食 D．高動(dòng)物脂肪飲食 37.下列哪種情況應(yīng)當(dāng)是優(yōu)先訪問(wèn)的家庭（）

A．健康普查懷疑是癌癥，而未到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查者 B．有高血壓家族史者 C．曾經(jīng)因病而住院治療過(guò)的人 D．恢復(fù)期而中斷康復(fù)訓(xùn)練者

38.社區(qū)評(píng)估資料收集的方法不包括（）

A 社區(qū)實(shí)地考察 B 重要人物訪談 C 問(wèn)卷調(diào)查法 D 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)法39.由個(gè)人基本信息、健康體檢和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄組成的檔案稱為（）

A．個(gè)體健康檔案 B．家庭健康檔案 C．社區(qū)健康檔案 D．重點(diǎn)人群健康檔案 40．我國(guó)未來(lái)康復(fù)途徑發(fā)展的主要趨勢(shì)是大力發(fā)展（）A．社會(huì)康復(fù) B．機(jī)構(gòu)康復(fù) C．上門康復(fù) D．社區(qū)康復(fù)

1-4題共用備選答案：

A 紅色 B 黃色 C 綠色 D黑色 E 紫色

1、社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診中，患者發(fā)生了張力性氣胸，應(yīng)別何種顏色的傷情識(shí)別卡（2、社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診中，患者發(fā)生了肱骨骨折，應(yīng)別何種顏色的傷情識(shí)別卡（3、社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診中，患者發(fā)生了踝扭傷，應(yīng)別何種顏色的傷情識(shí)別卡（4、社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診中，患者發(fā)生了軀干分離，應(yīng)別何種顏色的傷情識(shí)別卡（5-7題共用備選答案：

A 甲類 B 乙類 C 丙類 D丁類 E 戊類

5、霍亂屬于哪類傳染?。ǎ?/p>

6、艾滋病哪類傳染病（）

7、手足口病屬于哪類傳染病（）8-10題共用備選答案

A 互動(dòng)性 B 特殊性 C可行性 D意愿性 E 合作性 制訂家庭計(jì)劃時(shí)

8、每個(gè)家庭成員均應(yīng)參加家庭健康護(hù)理計(jì)劃的制訂，體現(xiàn)的是（）

9、應(yīng)考慮家庭成員的想法、健康觀念等，體現(xiàn)的是（）

10、對(duì)具有相同健康問(wèn)題的家庭采取不同的護(hù)理措施，體現(xiàn)的是（）））））11-13題共用備選答案：

A病例對(duì)照研究 B隊(duì)列研究 C實(shí)驗(yàn)研究 D抽樣調(diào)查 E觀察研究

11、唯一能進(jìn)行驗(yàn)證研究假設(shè)并證明其因果關(guān)系的研究是（）

12、為研究肺癌得到病因，將肺癌病例與非病例對(duì)照按年齡、性別、居住地及社會(huì)等級(jí)配比，然后比較兩組觀察對(duì)象的暴露情況，屬于（）

13、為研究肺癌得到病因，將研究對(duì)象按暴露因素的有無(wú)分為兩組，觀察兩組對(duì)象一定時(shí)期，然后比較兩組對(duì)象發(fā)病率的差別，屬于（）14-17題共用備選答案：

A正常反應(yīng) B轉(zhuǎn)換反應(yīng) C過(guò)度反應(yīng) D外傷性抑郁 E驚嚇

14、社區(qū)災(zāi)害發(fā)生以后，受災(zāi)人員出現(xiàn)惡心、嘔吐、不安等，但可執(zhí)行簡(jiǎn)單命令，為（）

15、社區(qū)災(zāi)害發(fā)生以后，受災(zāi)人員喪失判斷力，為（）

16、社區(qū)災(zāi)害發(fā)生以后，受災(zāi)人員出現(xiàn)聽(tīng)力、視力障礙等，為（）

17、社區(qū)災(zāi)害發(fā)生以后，受災(zāi)人員出現(xiàn)講恐嚇性故事、說(shuō)不適當(dāng)?shù)挠哪挼?，為（?8-20題共用備選答案：

A 殘疾 B 殘缺 C 殘廢 D殘損 E 殘障

18、生物器官水平的功能障礙，稱為（）

19、個(gè)體水平上的功能障礙，稱為（）20、社會(huì)水平上的功能障礙，稱為（）

（）1.健康促進(jìn)五大活動(dòng)領(lǐng)域中提及應(yīng)“制定促進(jìn)健康的公共政策”，由于政策主要由政府制訂，因此促進(jìn)健康的公共政策主要針對(duì)政府部門。

（）2.圍絕經(jīng)期婦女由于卵巢功能的衰退而喪失生育能力，因此不必采取避孕措施。（）3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求、解決社區(qū)主要健康問(wèn)題為目的，以提高社區(qū)全體居民的健康水平和生活質(zhì)量為目標(biāo)，以婦女、兒童、老年人、慢性病患者及殘疾人為重點(diǎn)，具有服務(wù)對(duì)象廣泛性、服務(wù)內(nèi)容綜合性等特點(diǎn)。

（）4.由于個(gè)人的生活方式有些可以改變，有些則不能改變，因此，生活方式對(duì)人們健康的不良影響是不可避免的。

（）5.同一社區(qū)的居民由于來(lái)自不同的家庭、具有不同的成長(zhǎng)背景等原因，因此具有不同的社會(huì)意識(shí)、行為規(guī)范與生活方式等。

（）6.在家庭訪視中，如果家庭在談?wù)撃趁舾袉?wèn)題出現(xiàn)情緒失控,進(jìn)而發(fā)生暴力傷害事件時(shí)，為保證自身安全社區(qū)護(hù)士應(yīng)立即離開(kāi)。

（）7.亞健康是一種臨界、中間狀態(tài)，以客觀表現(xiàn)為主，伴隨有各種行為障礙或自主神經(jīng)功能紊亂等。

（）8.周期性健康檢查記錄是個(gè)人健康檔案中以問(wèn)題為導(dǎo)向的健康記錄中應(yīng)包含的內(nèi)容。（）9.老年人運(yùn)動(dòng)后的最適宜心率（次/分）=170-年齡，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后如果心率在3-5分鐘之內(nèi)恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前水平，一般均表明運(yùn)動(dòng)量適宜。

（）10.靜脈給藥是WHO推薦的癌癥疼痛止痛藥的應(yīng)用要點(diǎn)之一。（）11.家庭健康護(hù)理運(yùn)用護(hù)理程序?qū)疾〉募彝コ蓡T提供的護(hù)理服務(wù)，在此過(guò)程中，護(hù)士的作用是在患者或其家庭的要求下，為其提供直接的操作性的護(hù)理服務(wù)，如打針、傷口護(hù)理等。（）12.周期性健康檢查記錄是根據(jù)社區(qū)中主要健康問(wèn)題的流行情況，針對(duì)個(gè)體的不同性別、年齡、職業(yè)及危險(xiǎn)因素等設(shè)計(jì)的健康檢查表。

（）13.健康信念模式認(rèn)為人們具有的健康信念決定其是否會(huì)接受勸導(dǎo)，從而改變不良行為；而恰當(dāng)?shù)男畔⑹歉淖兘】敌拍畹幕A(chǔ)，因此該模式的核心是增強(qiáng)傳遞信息的權(quán)威性。（）14.評(píng)價(jià)健康教育成功與否的主要依據(jù)是受教育者態(tài)度觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變率。（）15.慢性病都有不可逆轉(zhuǎn)的病理變化，但其癥狀較單一，病情變化不大。（）16.社區(qū)的人口數(shù)量是構(gòu)成社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。（）17.WHO將45－59歲的人群定為中年人。

（）18.老年人運(yùn)動(dòng)后的最適宜心率（次/分）=170-年齡，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后如果心率在5-10分鐘之內(nèi)恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前水平，表明運(yùn)動(dòng)量適宜。

（）19.社區(qū)護(hù)理診斷是指對(duì)于個(gè)人、家庭、群體或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題，以及與其相關(guān)原因的陳述。

（）20.按需給藥是WHO推薦的癌癥疼痛止痛藥的應(yīng)用要點(diǎn)之一。1．家庭結(jié)構(gòu) 2．健康促進(jìn) 3．社區(qū)康復(fù) 4．社區(qū)護(hù)理 5．慢性病 6．健康教育

1.簡(jiǎn)述社區(qū)的特點(diǎn)及功能。

2．簡(jiǎn)述社區(qū)糖尿病患者低血糖的預(yù)防指導(dǎo)。

3．簡(jiǎn)述產(chǎn)褥期婦女乳腺炎的護(hù)理措施。

4．簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理評(píng)估中有關(guān)社區(qū)地理環(huán)境的評(píng)估內(nèi)容。

5．簡(jiǎn)述家庭訪視前的準(zhǔn)備工作。

6．簡(jiǎn)述產(chǎn)褥期如何預(yù)防乳腺炎。

第三篇：護(hù)理倫理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案

護(hù)理倫理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案

一、單選題

1、下列哪項(xiàng)不是護(hù)士的道德義務(wù)?（D)

A.尊重病人自主決定的義務(wù) B.知情告知的義務(wù) C.為患者解除痛苦的義務(wù) D.監(jiān)督患者權(quán)利實(shí)現(xiàn)的義務(wù)

E.為患者隱私保密的義務(wù)

2、“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家（C）為窮人治病不取酬的事跡。

A 龐安

B 李時(shí)珍

C 董奉

D 孫思邈

3、.做好ICU護(hù)理工作的基礎(chǔ)是（D)

A.高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感 B.舒適的生活護(hù)理

C.做好心理防護(hù)工作 D.護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)與能力 E.護(hù)理人員的美學(xué)修養(yǎng)

4、最早構(gòu)建較完整美德論體系的是（D）。

A 蘇格拉底

B 柏拉圖

C 亞里士多德

D 希波克拉底

5、道德的教育功能不可能（C）。

A 造成社會(huì)輿論 B 培養(yǎng)人的道德意識(shí) C 替代自身的道德修養(yǎng)

D 提高人們的道德境界

6、屬于老年病科護(hù)理工作的特點(diǎn)是（C)A.護(hù)理工作緊迫

B.護(hù)理與保健并重

C.護(hù)理任務(wù)重，難度大、心理護(hù)理要求高 D.特殊護(hù)患關(guān)系 E.護(hù)理安全問(wèn)題突出

7、把“精神錯(cuò)亂的人作為一個(gè)人來(lái)尊重，是我們最高的道德責(zé)任和醫(yī)療義務(wù)”出自（A)A.《夏威夷宣言》

B.《東京宣言》C.《日內(nèi)瓦宣言》D.《悉尼宣言》E.《赫爾辛基宣言》

8、最能體現(xiàn)護(hù)理科研人員高尚情操的人體實(shí)驗(yàn)是（B）。

A 天然實(shí)驗(yàn)

B 自體實(shí)驗(yàn)

C 誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)

D 自愿實(shí)驗(yàn)

9、手術(shù)后，護(hù)理人員應(yīng)遵照醫(yī)囑按時(shí)給鎮(zhèn)痛藥，并指導(dǎo)患者咳嗽、翻身或活動(dòng)肢體，指導(dǎo)患者早期活動(dòng)，體現(xiàn)了手術(shù)后護(hù)理倫理要求中的（A）。

A 減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù) B 嚴(yán)密觀察，勤于護(hù)理 C 敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎 D 提高認(rèn)識(shí)，默默奉獻(xiàn)

10、公益思想屬于（C）

A．美德論的范疇 B．義務(wù)論的范疇 C．效果論的范疇

D．動(dòng)機(jī)論的范疇

11、房門需設(shè)防夾裝置、桌面不能鋪設(shè)臺(tái)布、開(kāi)水間要上鎖，病房?jī)?nèi)不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護(hù)理倫理中（B）的具體體現(xiàn)。

A 敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎

B 保證安全，環(huán)境溫馨 C 承擔(dān)責(zé)任、高度自覺(jué)

D 保護(hù)安全，嚴(yán)格管理

12、構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是（A）。

A 護(hù)理道德情感

B 護(hù)理道德理想

C 護(hù)理道德境 界

D 護(hù)理道德水平

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13、器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問(wèn)題的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是（C）。

A 患者的財(cái)力

B 患者的文化程度

C 患者的社會(huì)價(jià)值

D 患者的人際關(guān)系

14、在言談舉止方面既要親切關(guān)懷也要嚴(yán)謹(jǐn)有度，保持恰當(dāng)?shù)淖o(hù)患關(guān)系，不利用與患者建立的良好關(guān)系謀取利益或發(fā)展超出工作范圍的關(guān)系，體現(xiàn)了護(hù)理人員（D）的道德品質(zhì)。

A 提高認(rèn)識(shí)，默默奉獻(xiàn) B 換位思考，理解患者 C 保護(hù)安全，嚴(yán)格管理 D 嚴(yán)于律己，保護(hù)患者

15、南丁格爾是（D）人。

A 美國(guó)

B 意大利

C 德國(guó)

D 英國(guó)

16、大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷，病情比較復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)也比較大，病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè)，急診科室間、專業(yè)間（A）、密切配合十分重要。

A 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

B 合理安排

C 果斷審慎

D 主動(dòng)服務(wù)

17、整形外科的護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理原則，選擇對(duì)患者最為有利、適宜的護(hù)理方案，通過(guò)精心護(hù)理體現(xiàn)護(hù)理倫理的（B）。

A 尊重患者，做好心理護(hù)理

B 靈活細(xì)心，做好手術(shù)護(hù)理

C 理解患者，尊重人格

D 悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)

18、以護(hù)士應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護(hù)理倫理學(xué)理論被稱為（B）。

A 美德論

B 義務(wù)論

C 功利論

D 效果論

19、不只是護(hù)理領(lǐng)域的鼻祖，也是護(hù)理倫理學(xué)先驅(qū)的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格爾C.妙聞

D.孫思邈E.張仲景

10.下列權(quán)利中最能具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是(B)

A.生命健康權(quán) B.知情同意權(quán)和知情選擇權(quán) C.隱私保護(hù)權(quán) D.監(jiān)督醫(yī)療護(hù)理的權(quán)利 E.采取何種治療方案的權(quán)利

20、保持診室內(nèi)一醫(yī)一患，是遵循了（A）門診護(hù)理倫理要求。

A 尊重患者，保護(hù)隱私

B 維護(hù)公正，合理安排 C 尊重患者，注重心理護(hù)理

D 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督

21、下列權(quán)利中最能具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是(B)

A.生命健康權(quán) B.知情同意權(quán)和知情選擇權(quán) C.隱私保護(hù)權(quán) D.監(jiān)督醫(yī)療護(hù)理的權(quán)利 E.采取何種治療方案的權(quán)利

22、當(dāng)代醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是一種（D）。

A 主從關(guān)系

B 交流-主從關(guān)系

C 并列關(guān)系

D 并列-互補(bǔ)關(guān)系

23、在醫(yī)療護(hù)理的溝通實(shí)踐中，最為關(guān)鍵的是（A)

A.護(hù)理人員的內(nèi)在倫理理念 B.護(hù)理人員的個(gè)人道德修養(yǎng) C.護(hù)理人員的耐心傾聽(tīng)

D.護(hù)理人

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員的安慰藝術(shù)

E.護(hù)理人員的儀表

24、道德的特征不應(yīng)．． 包括（D）。

A 階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一

B 變動(dòng)性與穩(wěn)定性的統(tǒng)一 C 自律性與他律性的統(tǒng)一

D 協(xié)調(diào)性與和諧性的統(tǒng)一

25、不只是護(hù)理領(lǐng)域的鼻祖，也是護(hù)理倫理學(xué)先驅(qū)的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格爾C.妙聞 D.孫思邈E.張仲景

二、填空

1、護(hù)理道德品質(zhì)是由護(hù)理道德認(rèn)識(shí)、護(hù)理道德情感

、護(hù)理道德意志、護(hù)理道德信念

和護(hù)理道德行為諸要求構(gòu)成的綜合體。

2、護(hù)理管理的主要職責(zé)是

組織、引導(dǎo) 護(hù)士達(dá)到護(hù)理管理目標(biāo)。作為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者手中雖然有權(quán)利，但要以

非權(quán)力

影響為主。

3、規(guī)范倫理學(xué)是由古希臘思想家亞里士多德首創(chuàng)的，因此被人們稱為“倫理學(xué)之父”。

4、1941～1942年毛澤東同志兩度為護(hù)士題詞，其內(nèi)容是：“ 尊重護(hù)士，愛(ài)護(hù)護(hù)士”、“ 護(hù)士工作有很大的政治性 ”。

5、護(hù)理管理的特點(diǎn)是由護(hù)理管理的體制、對(duì)象和要求等所決定的。

6、對(duì)臨終患者，幫助其減少和解除軀體上的痛苦，緩解心理上的恐懼，維護(hù)尊嚴(yán)、提高生命質(zhì)量，使逝者平靜、安寧、舒適的抵達(dá)人生的終點(diǎn)，體現(xiàn)了護(hù)理人員 理解臨終患者，以博愛(ài)之心做好護(hù)理工作 的道德素養(yǎng)。面對(duì)危重患者護(hù)理中經(jīng)常遇到的一些倫理難題，護(hù)理人員要抱著 充分理解和任勞任怨

的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。

7、社會(huì)重大災(zāi)害急救的護(hù)理道德規(guī)范是：（1）

恪守職責(zé) ；（2）樹(shù)立崇高的職業(yè)責(zé)任感和科學(xué)態(tài)度；（3）

發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

8、護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)：護(hù)患雙方利益的一致性、護(hù)患關(guān)系的平等性和關(guān)系的人文性。

9、受試者雖然自愿簽署了人體實(shí)驗(yàn)的知情同意書(shū)，但也有權(quán)在任何時(shí)候中止實(shí)驗(yàn)，而不管此實(shí)驗(yàn)是否真的存在嚴(yán)重的危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)者也都必須中止實(shí)驗(yàn)，即便實(shí)驗(yàn)者知道繼續(xù)實(shí)驗(yàn)對(duì)受試者不會(huì)產(chǎn)生危害。

10.護(hù)理倫理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，主要包括護(hù)理道德的基本理論、護(hù)理道德的規(guī)范體系、護(hù)理道德的基本實(shí)踐以及護(hù)理道德難題四部分

11.希波克拉底是西方醫(yī)學(xué)的奠基人，被稱為“醫(yī)學(xué)之父”。

12.護(hù)理人員應(yīng)設(shè)身處地的為患者著想，主動(dòng)關(guān)心、耐心細(xì)致做好術(shù)前

心理護(hù)理，解除其種種疑慮，最終能使患者以穩(wěn)定的情緒和樂(lè)觀的態(tài)度迎接手術(shù)。保證手術(shù)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和手術(shù)成功的必要條件是

認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備。

13.護(hù)理道德評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)有：

有利

、自主、公正和互助。

14.在配合新的手術(shù)術(shù)式或特殊的手術(shù)內(nèi)容前護(hù)理人員需 要參與手術(shù)前討論，了解手術(shù)要求，落實(shí)術(shù)前護(hù)理倫理中的要求。當(dāng)接患者前往手術(shù)室時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)仔細(xì)做好

工作。

15.護(hù)理行為缺陷分為預(yù)見(jiàn)性缺陷、意外性缺陷和過(guò)失性缺陷。

16.護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括美德論、義務(wù)論、效果論

和關(guān)懷論。

17.護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者具有良好的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成公正廉潔的民主作風(fēng)，正確使用手中的合法權(quán)力，大公無(wú)私，平等待人，任人為賢，在對(duì)護(hù)士的聘任、培養(yǎng)、提拔、使用上一視同仁，堅(jiān)持擇優(yōu)培養(yǎng)，擇優(yōu)使用，任人為能，決不以個(gè)人恩怨、親疏決定取舍，杜絕人才管理中的不正之風(fēng)。

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18.加號(hào)的患者需待常規(guī)掛號(hào)患者就診后方可就診，向患者介紹就診流程，提前做好準(zhǔn)備，利用候診的時(shí)間讓患者做預(yù)先與醫(yī)生商定好的常規(guī)化驗(yàn)，是遵循了 維護(hù)公正，合理安排 的門診護(hù)理倫理要求。

三、名詞

1、主動(dòng)安樂(lè)死：指的是醫(yī)務(wù)工作者采取引起死亡的主動(dòng)措施的情況，比如注射致死的藥物。

2、倫理學(xué)：倫理學(xué)是以道德現(xiàn)象和道德關(guān)系作為研究客體的科學(xué)，即研究道德起源、本質(zhì)、作用及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，或者說(shuō)它是對(duì)道德關(guān)系的哲學(xué)思考，所以倫理學(xué)又稱道德哲學(xué)。

3、道德意識(shí)現(xiàn)象：是指在道德活動(dòng)中形成并影響道德活動(dòng)的各種具有善惡價(jià)值的思想、觀點(diǎn)和理論體系。

4、知情同意：指病人有權(quán)知道自己的病情，并可以對(duì)醫(yī)務(wù)人員所采取的醫(yī)療措施決定取舍，它實(shí)際上包含了知情、理解、同意或否決三個(gè)方面。

5、護(hù)理道德意志：是護(hù)士選擇護(hù)理道德行為的決斷能力和履行護(hù)理道德義務(wù)中自覺(jué)克服困難、障礙的毅力。通過(guò)護(hù)理道德教育，在提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)、陶冶護(hù)理道德情感的基礎(chǔ)上，使護(hù)士磨煉道德意志。

6、功利論:是主張以人們行為的功利效果作為道德價(jià)值的基礎(chǔ)或基本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)行為實(shí)際效果價(jià)值的普遍性和最大現(xiàn)實(shí)的倫理學(xué)說(shuō)，即強(qiáng)調(diào)效用原則和為最大多數(shù)人做最大的善事。

7、護(hù)患非技術(shù)關(guān)系：是指護(hù)患雙方由于社會(huì)的、心理的、經(jīng)濟(jì)的等多種因素的影響，在實(shí)施護(hù)理技術(shù)過(guò)程中所形成的道德、利益、價(jià)值、法律和文化關(guān)系。

四．簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述護(hù)理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律。

護(hù)理道德素質(zhì)的培養(yǎng)和形成有以下規(guī)律：

①護(hù)理道德品質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期逐步培養(yǎng)和形成的過(guò)程；

②護(hù)理道德品質(zhì)的培養(yǎng)和形成，是護(hù)士道德認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念和行為的統(tǒng)一過(guò)程；②護(hù)理道德品質(zhì)的培養(yǎng)和形成，既需要護(hù)理道德原則和規(guī)范的指導(dǎo)、定向，又需要借助于社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)俗等種種力量進(jìn)行道德調(diào)節(jié)和道德評(píng)價(jià)，兩者相輔相成。

2、簡(jiǎn)述確定腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義。

答：（1）更科學(xué)地決定是否延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。心跳和呼吸停止不是判斷死亡的絕對(duì)可靠的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于以醫(yī)療設(shè)備維持心跳、呼吸，大腦已處于不可逆昏迷狀態(tài)的人，“生命”的延長(zhǎng)是不明智的，不符合社會(huì)公益的要求。（2）能夠及時(shí)搶救假死狀態(tài)的患者。由于服毒、溺水或凍死的患者，特別是服用中樞神經(jīng)抑制劑自殺的假死者，腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的確立，為真死與假死的鑒別提出了科學(xué)的依靠。（3）有利于器官移植的開(kāi)展。傳統(tǒng)的死亡標(biāo)準(zhǔn)影響了移植器官的新鮮度，限制了此項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展，腦死亡標(biāo)準(zhǔn)則易于摘取活器官，有利于器官的移植。

（4）節(jié)約衛(wèi)生資源，減輕社會(huì)和家庭負(fù)擔(dān)。無(wú)節(jié)制地延長(zhǎng)死亡過(guò)程，家屬和社會(huì)所承擔(dān)的損耗就越大。腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的確立可減少浪費(fèi)，使衛(wèi)生資源和利用更合理，符合多數(shù)人的利益。

3、護(hù)理人員應(yīng)尊重患者的權(quán)利有哪些? 答：應(yīng)尊重患者的權(quán)利有：①患者受到醫(yī)務(wù)人員防病治病、衛(wèi)生保健和禮貌待遇的權(quán)利；

②患者知情同意的權(quán)利； ③患者對(duì)自己的隱私要求醫(yī)務(wù)人員給予保密的權(quán)利； ④患者監(jiān)督防治、提出防治意見(jiàn)，并得到答復(fù)的權(quán)利；⑤患者要求醫(yī)療衛(wèi)生單位解釋所負(fù)防治費(fèi)用的權(quán)利。

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4、簡(jiǎn)述護(hù)理倫理學(xué)的基本原則及其對(duì)護(hù)理人員的具體要求。

答：護(hù)理倫理學(xué)的基本原則來(lái)源于生命倫理學(xué)。目前，國(guó)外關(guān)于生命倫理學(xué)基本原則的觀點(diǎn)主要有二原則說(shuō)、四原則說(shuō)和五原則說(shuō)。

生命倫理學(xué)二原則說(shuō)，允許(允諾)原則和行善原則是生命倫理學(xué)的基本原則。

生命倫理學(xué)四原則說(shuō)，生命倫理學(xué)的基本原則被闡釋為：自主原則、不傷害原則、行善原則、公正原則。

生命倫理學(xué)五原則說(shuō)，生命價(jià)值原則、善良原則、公正原則、說(shuō)實(shí)話(或誠(chéng)實(shí))原則、個(gè)人自由原則是倫理學(xué)基本原則。

我國(guó)護(hù)理倫理學(xué)基本原則內(nèi)容：“救死扶傷，防病 治病，實(shí)行社會(huì)主義人道主義，全心全意為人民身心健康服務(wù)”。

社會(huì)主義醫(yī)德基本原則也適用于護(hù)理倫理學(xué)基本 原則：“救死扶傷，防病治病“是社會(huì)主義道德對(duì)護(hù)理人員的要求，反映了醫(yī)護(hù)工作的根本任務(wù)及職業(yè)道德的特點(diǎn)；”實(shí)行社會(huì)主義人道主義”是社會(huì)公德的要求，體現(xiàn)了護(hù)理道德繼承性和時(shí)代性的統(tǒng)一；“全心全意為人民身心健康服務(wù)”是護(hù)理道德的根本宗旨，三個(gè)方面構(gòu)成了相互聯(lián)系，不可分割的統(tǒng)一體，最終落實(shí)在“全心全意為人民身心健康服務(wù)”的根本宗旨上。

五、案例分析

1、某患兒，女，5歲，因患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年，一直做腎透析，等候腎移植。經(jīng)醫(yī)生與患兒父母商討，同意家屬進(jìn)行活體腎移植。經(jīng)檢查，其母因組織類型不符被排除，其弟年紀(jì)小也不適宜，其父中年且組織類型符合。醫(yī)生與其父商量作為供者，但其父一番思考決定不做供者，并懇請(qǐng)醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者，因他怕家人指責(zé)他對(duì)子女沒(méi)有感情。醫(yī)生雖不太滿意還是按照患兒父親的意圖做了。請(qǐng)對(duì)上述案例中的醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理分析，并分析患兒父親的做法是否符合義務(wù)論與效果論的要求。

案例分析： 醫(yī)生根據(jù)患兒父親的請(qǐng)求對(duì)患兒家庭的其他人“說(shuō)謊”是為了維護(hù)患兒家庭的和諧，這是可以理解的。但是，醫(yī)生這樣做違背了作為一個(gè)醫(yī)生應(yīng)誠(chéng)實(shí)的美德。比較恰當(dāng)?shù)淖鞣ㄊ轻t(yī)生不要介入患兒家庭內(nèi)部的事，讓家人自己商量決定

2、某藥廠請(qǐng)求某醫(yī)院腫瘤科對(duì)某種藥物進(jìn)行三期臨床觀察試驗(yàn)，該藥物主要是通過(guò)對(duì)機(jī)體免疫功能的調(diào)節(jié)作用而抑制腫瘤的生長(zhǎng)。根據(jù)藥物臨床觀察試驗(yàn)的要求，選擇受試者的標(biāo)準(zhǔn)之一是確診實(shí)體腫瘤并停用抗腫瘤治療3個(gè)月的患者。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)三期臨床觀察試驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，即選擇受試者的標(biāo)準(zhǔn)是否合理，并說(shuō)明它存在什么倫理問(wèn)題？

案例分析：藥物的III期臨床試驗(yàn)是在II期臨床試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大試驗(yàn)的人數(shù)，其目的是在藥物療效初步肯定后進(jìn)一步收集藥物有效性的證據(jù)，確定藥物的適應(yīng)癥和藥物相關(guān)的不良反應(yīng)。該案例中的藥物III期臨床試驗(yàn)是一種抗腫瘤的藥物，根據(jù)藥物臨床試驗(yàn)的要求必須確認(rèn)實(shí)體腫瘤并停用抗腫瘤治療3個(gè)月的患者才能作為受試者。根據(jù)通常的做法，確認(rèn)實(shí)體腫瘤后首選手術(shù)治療，有些病人在術(shù)前、后還要進(jìn)行抗腫瘤的藥物治療。除非II期藥物臨床試驗(yàn)結(jié)果證明這種試驗(yàn)藥物優(yōu)于目前的手術(shù)和藥物治療（4分），否則為了藥物臨床III期試驗(yàn)讓受試者暫停手術(shù)或手術(shù)加藥物治療或單純藥物治療都是不合理的，因?yàn)樗`背了將受試者利益放在首位的倫理原則。

3、患者陳某，男，19歲，大二學(xué)生。他到醫(yī)院泌尿科就診，請(qǐng)求為他進(jìn)行輸精管扎結(jié)術(shù)，并說(shuō)這是經(jīng)仔細(xì)考慮后決定的，而且還在當(dāng)?shù)氐木訋?kù)留下了精子，因此愿意承擔(dān)以后萬(wàn)一后悔想改變初衷的風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生聽(tīng)后非常震驚，拒絕為其進(jìn)行手術(shù)，并解釋：你年紀(jì)很輕又沒(méi)有結(jié)婚，以后可能要后悔的。患者對(duì)醫(yī)生的拒絕極為不滿。醫(yī)生未能滿足患者的要求是否

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道德？為什么？

答：醫(yī)生未能滿足患者的要求是道德的。

因?yàn)榻^育是用手術(shù)終止男性或女性的生育能力。絕育的目的在于保證人口質(zhì)量、控制人口數(shù)量、治療某些疾病。絕育術(shù)直接關(guān)系到受術(shù)者切身利益和身體健康，也關(guān)系到國(guó)家計(jì)劃生育政策的嚴(yán)肅性。因此，保證受術(shù)者的安全是頭等重要的事情。但對(duì)未成年人不得實(shí)施絕育術(shù)。實(shí)施絕育應(yīng)得到本人和配偶的知情同意，按照程序自愿進(jìn)行。

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第四篇：社區(qū)護(hù)理答案

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2016年6月考試《社區(qū)護(hù)理學(xué)》考查課試題

一、單選題：DCCDE

BAABD

BAADC

AABEE

二、簡(jiǎn)答題：

1、簡(jiǎn)述老年尿失禁的預(yù)防與護(hù)理重點(diǎn)。

（一）預(yù)防

1、防止尿道感染

2、有規(guī)律的性生活

3、加強(qiáng)體育鍛煉

（二）護(hù)理 1．心理護(hù)理

尿失禁老人因衣被常尿濕而有臭味，自卑心理較重。護(hù)士應(yīng)尊重和理解老人，維護(hù)老人尊嚴(yán)，不在人前談?wù)?，不能有嘲笑厭惡的情緒表現(xiàn)。

2．排尿功能鍛煉

根據(jù)老年人尿失禁的類型，開(kāi)展有針對(duì)性的排尿功能訓(xùn)練。常用方法有盆底肌肉鍛煉、膀胱訓(xùn)練、重復(fù)排尿訓(xùn)練等。

3．保持會(huì)陰部皮膚清潔干燥

4．祛除誘因

積極治療慢性咳嗽、尿路感染，避免緊張運(yùn)動(dòng)，穿寬松衣褲，褲腰處最好用松緊帶，以方便排尿。

5．白天多飲水，晚間控制飲水

6．協(xié)助老人做好排尿日記

2、簡(jiǎn)述影響人的健康信念的因素 1.產(chǎn)生“恐懼”（1）知覺(jué)到嚴(yán)重性

是對(duì)疾病后果的非常個(gè)人、非常主觀的評(píng)估，這種評(píng)估包括2個(gè)

交叉的維度：疾病引起的個(gè)人后果，包括疼痛的嚴(yán)重程度、造成技能障礙的可能性及死亡的 機(jī)會(huì)等；疾病引起的社會(huì)后果：包括對(duì)目前家庭的影響、丟掉工作、整個(gè)家庭中的情感上的 痛苦以及社會(huì)關(guān)系等。由此產(chǎn)生的害怕情緒。這種信念可能是使健康問(wèn)題顯得很重要的動(dòng)機(jī) 因素。那些相信吸煙會(huì)導(dǎo)致肺癌而致死的人可能會(huì)有戒煙的動(dòng)機(jī)。不過(guò)，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們似乎并沒(méi)有依據(jù)他們對(duì)疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)識(shí)更加經(jīng)常地從事預(yù)防行為。

（2）知覺(jué)到易感性

是我們對(duì)自己感染某種疾病的幾率的個(gè)人評(píng)估。其尺

度取決于個(gè)人對(duì)健康和疾病的主觀知覺(jué)。如某些疾病發(fā)病率高，流行范圍廣，易感性就大。2.對(duì)行為效果的期望

（1）知覺(jué)到益處：

僅認(rèn)識(shí)到危害性和嚴(yán)重性還不夠，只有意識(shí)到自己為摒棄危害健康行為的代（2）知覺(jué)到障礙：

人們對(duì)采納促進(jìn)健康行為的困難的認(rèn)知，是使行為鞏固持久的必要前提。如有些預(yù)防行為花 費(fèi)大、比較痛苦、不方便等，都應(yīng)實(shí)事求是地指出，并幫助人們逐一克服。吸煙者也許會(huì)感 到肺癌的危險(xiǎn)性讓戒煙很值得，而他們本身也有這種患病危險(xiǎn)性。不過(guò)他們也許不愿意承受 香煙的戒斷癥狀，也許會(huì)認(rèn)為戒煙會(huì)導(dǎo)致令人討厭的體重增加或者失去那些吸煙的朋友的友 誼。這些都會(huì)對(duì)戒煙造成障礙。3.效能期望

（1）自我效能：

即對(duì)自己的能力有正確的評(píng)價(jià)和判斷，相信自己一定能通過(guò)努力成功地執(zhí)行一個(gè)可導(dǎo)致期望結(jié)果（如戒煙）的行為。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2016年6月考試《社區(qū)護(hù)理學(xué)》考查課試題

（2）善于尋找其它可借助的力量，如教育、家庭成員和團(tuán)體幫助等，以間接幫助實(shí)現(xiàn)效果期望和效能期望，從而影響行為的改變。

綜上所述，健康信念模式主要遵循三個(gè)步驟：首先，充分讓人們對(duì)不良行為方式感到害怕（知覺(jué)到危險(xiǎn)和嚴(yán)重性）；其次，讓人們堅(jiān)信一旦改變不良行為方式會(huì)得到非常有價(jià)值的后果（知覺(jué)到效益），同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到行為改變中可能出現(xiàn)的困難（知覺(jué)到障礙）；最后，使人們感到有信心、有能力通過(guò)長(zhǎng)期努力改變不良行為（自我效能）。研究表明，這個(gè)模式可能更適用于擁有平均水平以上教育程度的上層社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體。

3、簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士對(duì)臨終患者家屬提供心理支持的具體方法。答：1為臨終患者家屬提供與患者單獨(dú)相處的時(shí)間和空間

2安排臨終患者家屬與患者主管醫(yī)生見(jiàn)面，使他們準(zhǔn)確及時(shí)地了解患者病情進(jìn)展和預(yù)后，以及治療方案。

3與臨終患者家屬共同討論患者身心狀況的變化，制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。

4積極爭(zhēng)取臨終患者家屬對(duì)護(hù)理計(jì)劃的支持和參與

5向臨終患者家屬教授有關(guān)護(hù)理知識(shí)和方法，鼓勵(lì)他們?yōu)榕R終患者做適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，使其咋照料親人的過(guò)程中獲得心理上的安慰。

6傾聽(tīng)臨終患者家屬表達(dá)自己的感情，陰道他們?cè)诨颊呙媲翱刂票瘋那榫w。

7向臨終患者家屬提供社會(huì)支持，以解決他們的實(shí)際問(wèn)題。

4、簡(jiǎn)述排列社區(qū)護(hù)理診斷順序的方法

答：1.依據(jù)社區(qū)健康問(wèn)題對(duì)社區(qū)居民影響的程度進(jìn)行排序（1）直接威脅服務(wù)對(duì)象生命的，影響的社區(qū)居民人數(shù)多、范圍廣、后果嚴(yán)重的問(wèn)題放在第一位。（2）不直接威脅護(hù)理對(duì)象的生命，但可導(dǎo)致身心不健康的問(wèn)題放在第二位。（3）一般不會(huì)導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心障礙，但對(duì)身心健康有一些影響的問(wèn)題可放在第三位。2.根據(jù)馬斯洛基本需要層級(jí)論進(jìn)行排序：優(yōu)先解決生理需要，其次依序?yàn)榘踩枰?、?ài)與歸屬的需要、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。3.根據(jù)社區(qū)自身控制或解決問(wèn)題的能力進(jìn)行排序：護(hù)士解決社區(qū)健康問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題所需的經(jīng)費(fèi)，社區(qū)居民對(duì)健康問(wèn)題解決的準(zhǔn)備程度等。

三、名詞解釋

殘疾人：是指心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，使得部分或全部失去以正常方式從事個(gè)人和社會(huì)生活能力的人。

慢性病：對(duì)一類起病隱匿、病程長(zhǎng)且遷延不愈、缺乏明顯的傳染性生物病因證據(jù)、病因復(fù)雜或病因尚未完全確認(rèn)的疾病的概括性總稱。

計(jì)劃免疫：是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給人群接種，使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。從而達(dá)到控制、消滅傳染源的目的。

社區(qū)解救：是指在社區(qū)，當(dāng)病人突然發(fā)生急癥或遭受到意外傷害時(shí)，護(hù)理急救人員必須立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用所攜帶的醫(yī)療器械、設(shè)備及救護(hù)物品對(duì)病人立即救治，以達(dá)到保護(hù)病人的生命、緩解疼痛及防止病情惡化的目的。社區(qū)急救護(hù)理同時(shí)也包括對(duì)各種急性事件的預(yù)防性護(hù)理。

主干家庭：即有兩代或兩代以上夫妻組成，每代最多不超過(guò)一對(duì)夫妻且中間無(wú)斷代的家庭，如父母和已婚子女組成的家庭。

產(chǎn)褥期:從胎盤娩出至產(chǎn)婦全身各器官除乳腺外恢復(fù)或接近正常末孕狀態(tài)所需的一段時(shí)期,規(guī)定為6周

四、判斷對(duì)錯(cuò) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2016年6月考試《社區(qū)護(hù)理學(xué)》考查課試題

1.社區(qū)護(hù)士可以不具有國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，只要經(jīng)過(guò)1年以上的職業(yè)培訓(xùn)即可承擔(dān)社區(qū)護(hù)理工作。A.錯(cuò)誤 B.正確

2.配方奶是嬰兒，尤其是6個(gè)月以下的嬰兒最適宜的食物。

A.錯(cuò)誤 B.正確

3.人的肺泡和小支氣管的口徑隨年齡的增長(zhǎng)而縮小。

A.錯(cuò)誤 B.正確

4.我國(guó)城鄉(xiāng)惡性腫瘤在死因譜中順位不同，城市中胃癌居首位，農(nóng)村占首位的是肺癌。

A.錯(cuò)誤 B.正確

5.電擊傷程度與流經(jīng)人體的電流強(qiáng)度成正比，電壓越高，電流越強(qiáng)，電擊損傷越嚴(yán)重。

A.錯(cuò)誤 B.正確

6.在人群健康目標(biāo)上，流行病學(xué)與社區(qū)護(hù)理是一致的。

A.錯(cuò)誤 B.正確

7.轉(zhuǎn)送腦出血的患者時(shí)，若需從樓上搬到樓下，應(yīng)頭朝下、腳朝上；若需從樓下搬到樓上，則頭位放在下坡、腳在上坡。

A.錯(cuò)誤 B.正確

8.PRECEDE-PROCEDE模式的特點(diǎn)是從結(jié)果入手追溯到最初起因，在制定健康教育計(jì)劃前先明確制定該規(guī)劃的原因，并對(duì)影響健康的重要因素進(jìn)行診斷，然后再確定干預(yù)措施。

A.錯(cuò)誤 B.正確 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2016年6月考試《社區(qū)護(hù)理學(xué)》考查課試題

9.高血壓是腦血管病最重要的可逆性危險(xiǎn)因素，及時(shí)診斷和治療高血壓患者是預(yù)防腦卒中的重要措施。

A.錯(cuò)誤 B.正確

10.乙狀結(jié)腸鏡檢查是腸癌大規(guī)模普查的首選初篩方法。

A.錯(cuò)誤 B.正確

五、主觀填空題（共 3 道試題，共 10 分。）

1.飲食、運(yùn)動(dòng)治療、精神治療、是糖尿病的三大基本治療方法 2.毒物主要經(jīng)呼吸道、皮膚、消化道等途徑進(jìn)入人體。

3.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對(duì)象是功能障礙者、殘疾人、老年人、慢性病病人。

第五篇：《社區(qū)護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)題及答案

社區(qū)護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料

一、名詞解釋

1、一級(jí)預(yù)防：又稱病因預(yù)防或初級(jí)預(yù)防，即在傳染病沒(méi)有發(fā)生和流行前，針對(duì)病因及其影響因素采取的預(yù)防措施。

2、二級(jí)預(yù)防：又稱三早預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，以防止傳染病傳播、蔓延，同時(shí)要做到早報(bào)告、早隔離。

3、三級(jí)預(yù)防：包括積極治療，預(yù)防傷殘，做好康復(fù)工作。對(duì)于已轉(zhuǎn)為慢性傳染病的病人、病原攜帶者要登記、定期隨訪、檢查、治療，防止其作為傳染源再傳播。

4、核心家庭??：又稱為夫婦家庭，是指由一對(duì)已婚夫婦及其未婚子女組成的家庭，也包括無(wú)子女的夫婦家庭和由一對(duì)夫婦與領(lǐng)養(yǎng)的子女組成的家庭。核心家庭的特點(diǎn)：規(guī)模小、人數(shù)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，關(guān)系單純，家庭內(nèi)部只有一個(gè)權(quán)力中心，便于做出決定。核心家庭是現(xiàn)代社會(huì)家庭的主要類型。

5、隔離是指將病人或者病原體攜帶者安排在指定的隔離單位，暫時(shí)與人群隔離，積極進(jìn)行治療、護(hù)理，并對(duì)具有傳染性的分泌物、排泄物、用具等進(jìn)行必要的消毒處理，防止病原體向外擴(kuò)散的醫(yī)療措施。

6、主干家庭?：又稱直系家庭，是由一對(duì)已婚夫婦同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹、中心，還有一個(gè)次中心存在。

7、社區(qū)健康教育是指以促進(jìn)和維護(hù)居民健康為目標(biāo)，向社區(qū)各類人群提供有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)，從而提高居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式及行為，最終提高其健康水平。

8、健康社區(qū)：是指擁有健康的物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境和健康人群的社區(qū)。

9、家庭訪視是家庭護(hù)理的重要方法和主要的服務(wù)形式，家庭訪視有利于服務(wù)對(duì)象在自然、熟悉的家庭環(huán)境中接受護(hù)理服務(wù)，也有利于社區(qū)護(hù)士了解服務(wù)對(duì)象家庭的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)家庭健康問(wèn)題，提供及時(shí)有效的護(hù)理支持。

10、現(xiàn)場(chǎng)急救：是指在事發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)病人實(shí)施及時(shí)、有效的初步救護(hù)。

二、簡(jiǎn)答題

1、描述社區(qū)健康檔案包含的主要內(nèi)容。

答：（一）社區(qū)基本資料

（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源

1）衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)包括：①醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，如醫(yī)院、保健所、防疫站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、私人診所等；②福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、老年公寓等；③醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，如醫(yī)學(xué)院校和護(hù)理學(xué)校等。2）衛(wèi)生人力資源包括：本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的數(shù)量、構(gòu)成和結(jié)構(gòu)等狀況。

（三）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況

1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/站的年門診量、健康管理覆蓋的量，中心/站可提供的服務(wù)內(nèi)容。2）家庭病床、家庭訪視的人次、轉(zhuǎn)診統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)診統(tǒng)計(jì)包括轉(zhuǎn)診率、患病種類及構(gòu)成、轉(zhuǎn)診單位等。3）如果有病房，住院統(tǒng)計(jì)包括住院病人數(shù)量（住院率）、患病種類及構(gòu)成、平均住院時(shí)間等。

（四）居民健康狀況

1）社區(qū)人口資料，如人口數(shù)量、年齡和性別構(gòu)成、各年齡組性別比、文化2）構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成、家庭構(gòu)成、婚姻狀況、出生率、死亡率、人口自然增長(zhǎng)率等。患病資料，如社區(qū)疾病譜、疾病分布（包括年齡、性別分布與職業(yè)分布等）。3）死亡資料，如年齡、性別、職業(yè)和社區(qū)死因譜。

2、簡(jiǎn)述導(dǎo)致老年人跌倒的常見(jiàn)原因

答：（1）心腦血管疾病。如高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化等。這些疾病可能導(dǎo)致老年人腦血流量不足，突然發(fā)生腦功能失調(diào)，出現(xiàn)頭暈、視物旋轉(zhuǎn)、四肢無(wú)力及意識(shí)喪失而導(dǎo)致跌倒和昏倒的發(fā)生。（2）糖尿病。長(zhǎng)期糖尿病病人的腦血流自動(dòng)調(diào)節(jié)受損，局部腦血流量下降。血管病變可使動(dòng)脈硬化加重，衰老加重，病人行走困難，易跌倒；此外應(yīng)用降糖藥物不當(dāng)，可導(dǎo)致低血糖現(xiàn)象，也可出現(xiàn)跌倒發(fā)作。（3）眩暈發(fā)作。發(fā)作時(shí)伴有平衡失調(diào)、站立不穩(wěn)、傾倒、視物旋轉(zhuǎn)、惡心、血壓變化。面色蒼白等，發(fā)作時(shí)易跌倒。（4）暈厥。是由各種原因所致的一過(guò)性廣泛腦供血不足，引起大腦皮層高度掏而突發(fā)性、短暫性意識(shí)喪失，從而導(dǎo)致老年人跌倒發(fā)作。（5）環(huán)境因素。老年人對(duì)周圍活動(dòng)場(chǎng)所不熟悉，特別是路面不平、光線不足、地面濕滑、樓梯不規(guī)則。地毯松動(dòng)、破損等，行走時(shí)稍不注意就容易跌倒。（6）步態(tài)異常。老年男性常出現(xiàn)寬短步態(tài)，女性則易出現(xiàn)窄的蹣跚步態(tài)，身體重心前移，使身體牌前傾姿勢(shì)，特別是震顫麻痹出現(xiàn)慌張步態(tài)異常，很容易跌倒。（7）藥物影響。如高血壓病人降壓藥，可出現(xiàn)降壓灌注不良綜合征，糖尿病人服用胰島素可出現(xiàn)低血糖反應(yīng)，失眠老人服用安眠藥、抑郁病人服用抗抑郁藥，均可引起跌倒。（8）其他。老年人在酒后、熱水洗澡時(shí)間較長(zhǎng)、臥床時(shí)間較久、久蹲大便后突然改變體位等，都可引起短暫性缺血而摔倒。

3、列舉關(guān)節(jié)攣縮的康復(fù)護(hù)理原則。

答：（1）隨時(shí)注意保持肢體的功能位，必要時(shí)采取相應(yīng)的措施改變肢體的緊縮程度，如偏癱病人處于肢體緊縮狀態(tài)階段時(shí)，可采用毛巾卷置于偏癱側(cè)的手掌心中，以矯正指掌關(guān)節(jié)的攣縮。毛巾卷(也可以用海綿等其他松軟物制作)的大小要求、一般粗細(xì)為5—6cm，長(zhǎng)短為7—8cm。另外，在偏癱側(cè)的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、骸關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)屈曲部位處，可置放薄的軟枕(或其他相當(dāng)軟物)支撐，以矯正其關(guān)節(jié)攣縮狀態(tài)。（2）定時(shí)進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換，及時(shí)糾正不正確的體姿，經(jīng)常保持肢體功能位，（3）按照康復(fù)治療計(jì)劃，定時(shí)給予關(guān)節(jié)可動(dòng)域的功能訓(xùn)練。一般是業(yè)內(nèi)康復(fù)專業(yè)的PT技士、OT技士和康復(fù)護(hù)士進(jìn)行，也可在康復(fù)醫(yī)生指導(dǎo)下，由其本人或家屬協(xié)助用健側(cè)給患側(cè)進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意其關(guān)節(jié)活動(dòng)度要從小到大，活動(dòng)時(shí)間要出少到多，訓(xùn)練動(dòng)作要輕柔，不可過(guò)猛過(guò)急。以避免發(fā)生新的損傷。

4、簡(jiǎn)述糖尿病病人足部日常護(hù)理的內(nèi)容。

答：（1）糖尿病病人應(yīng)每天檢查足部。檢查內(nèi)容：雙足有無(wú)皮膚破損、裂口、水泡、小傷口、水泡、紅腫、雞眼、胼胝（俗稱老繭）等，尤其要注意足趾之間有無(wú)紅腫、皮膚溫度是否過(guò)冷或過(guò)熱、足趾間有無(wú)變形，觸摸足部動(dòng)脈搏動(dòng)是否正常。檢查方法：病人可以自我檢查足部情況，若無(wú)法仔細(xì)看到足底，可用鏡子輔助，若視力欠佳，可由家人檢查。異常處理：如發(fā)現(xiàn)皮膚有破損、水泡等，應(yīng)去醫(yī)院處理；如有胼胝、雞眼等，也應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下處理。切勿自行用針頭刺破水泡，或以銳器刮除胼胝，或用雞眼膏等腐蝕性藥物處理，這些都可能引起足部的感染。（2）糖尿病病人應(yīng)養(yǎng)成每日用溫水洗腳的良好習(xí)慣。水溫不宜太冷或太熱，一般不超過(guò)40℃；泡腳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以10-15分鐘左右為宜。洗前用手腕掌側(cè)測(cè)試水溫，若已對(duì)溫度不太敏感，應(yīng)請(qǐng)家人代勞；洗完后用柔軟的毛巾擦干，注意擦干兩腳趾縫之間的位置；如足部比較干燥，可涂抹適量的潤(rùn)膚乳，以保持足部皮膚潤(rùn)滑，防止發(fā)生皸裂。

（3）定期修剪趾甲。對(duì)于糖尿病病人而言，正確的修剪趾甲亦非常重要，修剪趾甲方法不當(dāng)，趾甲過(guò)短，或趾甲過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致在行走過(guò)程中折斷等都容易傷及甲周組織，引起甲溝炎。正確修剪趾甲的方法：一般在洗腳后，用趾甲刀橫向直剪，因?yàn)橄茨_后的趾甲較軟，比較容易修剪，同時(shí)橫著剪不容易傷及皮膚；趾甲長(zhǎng)度與趾尖同一水平即可，不要太短；另外，對(duì)于足部感覺(jué)減退的病人，剪的時(shí)候一定要確認(rèn)剪刀的兩刃之間是否夾住了皮膚。（4）選擇合適的鞋襪。糖尿病病人鞋襪的選擇一定要非常注意，如果穿著不合腳的鞋襪，不僅不能保護(hù)足部，反而會(huì)引起足部的損傷。襪子的選擇：最好選擇透氣性好、吸水性好、純棉、淺色的襪子，襪口不要太緊，以免影響血液循環(huán)；如襪子有破損，盡量換新的襪子，不要修補(bǔ)后再穿，因?yàn)樾扪a(bǔ)的位置不平整，長(zhǎng)期磨擦，容易引起足部損傷。鞋子的選擇：應(yīng)選擇透氣、合腳的棉質(zhì)布鞋或真皮皮鞋；不宜穿露出腳趾的涼鞋；不要穿跟過(guò)高的鞋或鞋頭過(guò)尖、過(guò)緊的鞋。病人盡量選擇中午或黃昏去買鞋，因?yàn)榇藭r(shí)雙腳會(huì)比早上略大，買回來(lái)的鞋不致過(guò)緊；新鞋開(kāi)始時(shí)穿的時(shí)間不宜過(guò)久，可第一天穿半小時(shí)，然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間。（5）防止凍傷、燙傷、外傷。糖尿病病人由于足部感覺(jué)神經(jīng)病變，足部的感覺(jué)不敏感，容易受到創(chuàng)傷；一旦發(fā)生創(chuàng)傷，由于血管病變，破損的傷口不易愈合，且容易發(fā)生感染。因此，糖尿病病人在生活中應(yīng)注意保護(hù)足部，避免發(fā)生凍傷、燙傷和一切外傷。冬天應(yīng)注意足部保暖，但嚴(yán)禁用熱水袋、火爐等給足部取暖；每次穿鞋前注意檢查鞋內(nèi)有無(wú)異物等。（6）定期到?？崎T診復(fù)查。一般糖尿病病程在5年以上的病人，應(yīng)至少每年到醫(yī)院檢查足部血管、神經(jīng)，以早期發(fā)現(xiàn)血管、神經(jīng)病變，早期治療。

5、簡(jiǎn)述COPD病人家庭氧療的原則。

答：合并呼吸衰竭的COPD病人建議長(zhǎng)期進(jìn)行家庭氧療。氧療的目的是使病人在海平面水平，靜息狀態(tài)下，達(dá)到PaO2≥60

mm

Hg和(或）使SaO2升至90％，維持重要器官的功能，保證周圍組織的氧供。

COPD病人家庭氧療的原則：

①低流量持續(xù)給氧，流量應(yīng)在1.5～2.5L／min）低濃度（＜30%）。

②長(zhǎng)期持續(xù)氧療，即每天＞15小時(shí)，對(duì)于COPD病人，特別是慢性Ⅱ型呼衰伴有肺心病者，必須長(zhǎng)期持續(xù)氧療，包括夜間，有利于降低肺動(dòng)脈壓，減輕右心負(fù)荷，切不可根據(jù)癥狀自行縮短吸氧時(shí)間。

三、單選題

1、對(duì)于慢性穩(wěn)定性心絞痛的病人，在治療的第一年，即使無(wú)異常癥狀，也要求至少做一次心電圖檢查的時(shí)間是（C）

A、0.5-1月

B、1-3月

C、3-6月

D、6-8月

E、8-12月

2、表示在某一局限范圍、短時(shí)間內(nèi)發(fā)生新病例的頻率的指標(biāo)是（B）

A、發(fā)病率

B、罹患率

C、患病率

D、病死率

E、感染率

3、主要保健對(duì)象為產(chǎn)業(yè)工人的醫(yī)療保健制度是（C）

A、公費(fèi)醫(yī)療制度

B、勞保醫(yī)療制度

C、合作醫(yī)療制度

D、自費(fèi)醫(yī)療制度

E、醫(yī)療保險(xiǎn)制度

4、胸外按壓的部位為（E）

A、胸骨中段

B、胸骨上1/3

段

C、胸骨下1/3

段

D、胸骨下1/2

段E、胸骨下1/2段

5、下列訪問(wèn)對(duì)象應(yīng)該放在首位的是（B）

A．老年糖尿病人

B.新生兒

C.傳染病人

D.獨(dú)居老人

6、屬于自閉癥兒童的行為特征是（C）

A、不會(huì)模仿語(yǔ)言B、發(fā)音不清晰C、對(duì)機(jī)械事物感興趣D、無(wú)溝通障礙

7、《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2009年版）》要求，對(duì)于原發(fā)性高血壓病人，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年應(yīng)至少提供面對(duì)面的隨訪（D）

A、1

B、2

C、3

D、4

E、58、《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2009年版）》要求，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在得到分娩醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái)的產(chǎn)婦信息后，進(jìn)行產(chǎn)后訪視的時(shí)間應(yīng)有（A）

A、3-7天內(nèi)

B、1-3天內(nèi)

C、7-14天內(nèi)

D、14-20天內(nèi)

E、20-3-天內(nèi)

9、針對(duì)社區(qū)中的高危人群，進(jìn)行社區(qū)教育應(yīng)側(cè)重于（B）

A、衛(wèi)生保健知識(shí)

B、預(yù)防性衛(wèi)生知識(shí)

C、家庭護(hù)理技能

D、死亡教育

E、康復(fù)知識(shí)

10、社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)中最重要的是（B）

A．預(yù)防和治療疾病

B．消除人群的不良行為，建立健康行為C．給予相應(yīng)的生活照顧和護(hù)理

D．培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

11、關(guān)于健康系統(tǒng)模式，以下哪種理解不正確（B)

A.健康系統(tǒng)模式強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境相互作用的開(kāi)放系統(tǒng)B.健康系統(tǒng)模式設(shè)計(jì)了三種護(hù)理補(bǔ)償系統(tǒng)

C.健康系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)于環(huán)境中的應(yīng)激源發(fā)生反應(yīng)D.護(hù)理干預(yù)是通過(guò)三級(jí)預(yù)防來(lái)完成的E.健康系統(tǒng)模式主要包括應(yīng)激源、機(jī)體防御、和護(hù)理干預(yù)三部分

12、要教會(huì)居民測(cè)量血壓的方法，最好的健康教育方法是（E）

A、講授

B、討論

C、角色扮演

D、案例分析

E、示教與反示教

13、引起腦卒中最重要的、獨(dú)立的危險(xiǎn)因素是（D）

A、吸煙

B、酗酒

C、心臟病

D、高血壓

E、糖尿病

14、慢性病的護(hù)理重點(diǎn)為（A）

A、預(yù)防及減少身體殘疾的發(fā)生

B、保持良好的體位C、健康教育D、促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)E、家庭環(huán)境適應(yīng)性改變指導(dǎo)

15、嬰兒1-4個(gè)月時(shí)可添加輔食是（D）

A、蛋黃

B、魚(yú)泥

C、菜泥

D、菜湯

E、爛面

16、老年人由于泌尿系炎癥造成逼尿反射，使膀胱收縮而產(chǎn)生的尿失禁稱為（B）

A、壓力性

B、急迫性

C、炎癥性

D、損傷性

E、充盈性

17、下列影響健康的因素中，屬于社會(huì)互環(huán)境因素的是（E）

A、輻射

B、老化

C、遺傳

D、微生物

E、人口狀況

18、抑郁癥的主要癥狀為（B）

A、思維遲緩

B、情感低落

C、食欲紊亂

D、注意力不集中

E、言語(yǔ)動(dòng)作不減少

19、社區(qū)康復(fù)護(hù)理工作特點(diǎn)中最全面的說(shuō)法是（B）

A．在家庭開(kāi)展康復(fù)護(hù)理工作B．殘疾者、家屬及社會(huì)相關(guān)部門共同開(kāi)展康復(fù)工作C．康復(fù)護(hù)理工作注重康復(fù)預(yù)防和治療D．康復(fù)護(hù)理工作進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練

20、下列有關(guān)胰島素的保存方法描述不正確的是（E）

A、胰島素最適宜的保存溫度是2-80C

B、應(yīng)置冰箱冷藏室內(nèi)存放

C、未開(kāi)啟的胰島素可以保存2年

D、已開(kāi)啟的胰島素可以保存3個(gè)月

E、乘飛機(jī)旅行時(shí)，最好放行李箱內(nèi)托運(yùn)

21、關(guān)于社區(qū)健康教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（C）

A、以健康為中心

B、以社區(qū)為基本單位

C、以患病人群為教育對(duì)象

D、有組織有計(jì)劃有評(píng)價(jià)

E、具有連續(xù)性，貫穿人的一生

22.健康系統(tǒng)模式認(rèn)為應(yīng)激源穿過(guò)機(jī)體正常防御線引起癥狀后，對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理干預(yù)應(yīng)為（B)

A.初級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防

E.0級(jí)預(yù)防

23、坐位病人，壓瘡最好發(fā)的部位是（D）

A、髖部

B、內(nèi)踝

C、足跟

D、骶尾部

E、坐骨結(jié)節(jié)

24、慢性阻塞性肺疾病病人的標(biāo)志性癥狀是（D）

A、咳嗽

B、咳痰

C、喘息

D、氣短

E、胸悶

25、主要保健對(duì)象為產(chǎn)業(yè)工人的醫(yī)療保健制度是（C）

A、公費(fèi)醫(yī)療制度

B、勞保醫(yī)療制度

C、合作醫(yī)療制度

D、自費(fèi)醫(yī)療制度

E、醫(yī)療保險(xiǎn)制度

26、社區(qū)健康教育是以（B）為教育對(duì)象

A．社區(qū)病人

B．社區(qū)人群

C．社區(qū)健康人

D．社區(qū)老年人

27、下列對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的描述中，正確的是（C）

A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是社區(qū)中的患病人群B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的地點(diǎn)是社區(qū)醫(yī)院C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的時(shí)間，應(yīng)適應(yīng)居民的需求D.當(dāng)居民的健康問(wèn)題得到解決后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)即可停止E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容是對(duì)居民進(jìn)行健康教育

28、災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類要求完成的時(shí)間是（A）

A、2分鐘

B、5分鐘

C、8分鐘

D、10分鐘

E、30分鐘

29、王女士，35歲，與丈夫、公婆、丈夫的妹妹生活在一起，該家庭類型屬于（B）

A、核心家庭

B、主干家庭

C、聯(lián)合家庭

D、復(fù)式家庭

E、單親家庭

30、下列不屬于家庭內(nèi)資源的是（E）

A、經(jīng)濟(jì)支持

B、信息支持

C、情感支持

D、結(jié)構(gòu)支持

E、醫(yī)療資源

31、社區(qū)康復(fù)能力評(píng)定內(nèi)容不包括的項(xiàng)目是（A）

A．技能因素

B．體力因素

C．工作性質(zhì)

D．心理因素

32、公共衛(wèi)生護(hù)理的開(kāi)創(chuàng)人是（B）

A、菲碧奧拉

B、圣文森

保羅

C、威廉·勒思朋

D、麗黎安·伍德

E、露絲·依思曼

一、單項(xiàng)選擇題

（30×1=30）

1．根據(jù)WHO的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)有代表性的社區(qū)應(yīng)具備的條件為（A)

A．人口在10～30萬(wàn)之間

B．人口在6～8萬(wàn)人之間

C．人口在3～5萬(wàn)人之間

D．面積在50～5000平方公里

E．面積在500～50000平方公里

2．世界第一位訪視護(hù)士是（C)

A．威廉?勒斯明

B．圣菲比

C．麗蓮?伍德

D．露絲?依瑞曼

E．羅賓森

3．社區(qū)護(hù)士任職應(yīng)具備條件中正確的是（B)

A．具有國(guó)家護(hù)士資格者

B．通過(guò)地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)

C．應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上者

D．通過(guò)地（縣）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)

E．經(jīng)注冊(cè)的護(hù)士

4．我國(guó)社區(qū)健康護(hù)理最常用的模式是（B)

A．紐曼的“系統(tǒng)模式”

B．懷特的“公共衛(wèi)生護(hù)理”模式

C.安德遜的“以社區(qū)作為服務(wù)對(duì)象”模式

D．健康信念模式

E．Friedman的家庭評(píng)估模式

5．分析社區(qū)健康護(hù)理資料中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（A)

A．原始數(shù)據(jù)資料直接用于社區(qū)健康護(hù)理診斷

B．文字資料要進(jìn)行含義的解釋與分析

C．立足于社區(qū)健康護(hù)理

D．注意進(jìn)行不同區(qū)域的橫向比較

E．去粗取精，去偽存真

6．社區(qū)健康護(hù)理措施中最重要的是（B)

A．預(yù)防和治療疾病

B．消除人群的不良行為，建立健康行為

C．給予相應(yīng)的生活照顧和護(hù)理

D．培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

E．進(jìn)行居家護(hù)理

7．不符合健康家庭的說(shuō)法是（C)

A．發(fā)揮家庭的整體功能

B．家庭成員妥善處理家庭各階段的發(fā)展任務(wù)

C．家庭中各成員健康之和等于家庭整體的健康

D．家庭成員和睦

E．家庭很好地利用社會(huì)資源

8．家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的內(nèi)容是（B)

A．角色分配

B．義務(wù)和責(zé)任

C．家庭價(jià)值系統(tǒng)

D．權(quán)利

E.溝通

9．家庭健康護(hù)理評(píng)估相關(guān)性小的內(nèi)容是（B)

A．家庭各發(fā)展階段發(fā)展任務(wù)中的危機(jī)

B．家庭居住的社區(qū)健康指標(biāo)

C．家庭日常生活能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力

D．家庭成員交流方式和方法

E．家庭成員間的關(guān)系

10．社區(qū)護(hù)士制定家庭健康護(hù)理計(jì)劃中錯(cuò)誤的做法是

（B)

A．有家庭的參與

B．計(jì)劃與家庭成員的價(jià)值觀念沖突時(shí)，以護(hù)士的專業(yè)意見(jiàn)為準(zhǔn)

C．設(shè)立切合實(shí)際的目標(biāo)

D．與其它醫(yī)務(wù)工作者合作，有效利用資源

E．有相同健康問(wèn)題的家庭實(shí)施護(hù)理援助的方法不盡相同

11．在家庭健康護(hù)理中錯(cuò)誤的做法是

（B)

A．從家庭的病人中可獲得家庭健康的相關(guān)的資料

B．對(duì)健康問(wèn)題相同的家庭可以用相同的模式進(jìn)行護(hù)理

C．護(hù)士用專業(yè)知識(shí)，站在對(duì)方的立場(chǎng)明確家庭存在的問(wèn)題

D．家屬是收集資料中非常重要的提供者

E．有時(shí)鄰居也可提供家庭健康的關(guān)鍵資料

12．介紹了影響社區(qū)人群健康諸多因素以及進(jìn)行健康教育計(jì)劃制定的步驟的健康教育模式是（A）

A．優(yōu)先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．紐曼模式

13．以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，解釋了人們采取或不采取健康行為原因，以應(yīng)用于預(yù)測(cè)哪些人群采用或不采取健康、預(yù)防措施的健康教育模式是（B）

A．優(yōu)先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．紐曼模式

14．有關(guān)行為改變的較為成熟的健康教育模式是（C）

A．優(yōu)先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．紐曼模式

15．成功的健康教育的結(jié)果是使社區(qū)居民發(fā)生（A）

A．行為改變

B．知識(shí)普及

C．信息傳播

D．積極參與

16．WHO提倡的兒童純母乳喂養(yǎng)時(shí)期至少為（C)

A．2~3個(gè)月

B．3~4個(gè)月

C．4~6個(gè)月

D．6~8個(gè)月

E．8~10個(gè)月

17．對(duì)2~3歲幼兒進(jìn)行定期體格檢查的時(shí)間為（D)

A．每月1次

B．每2個(gè)月1次

C．每季度1次

D．每半年1次

E．每年1次

18．預(yù)防接種工作中錯(cuò)誤的是（C)

A．脊髓灰質(zhì)炎疫苗可用冷開(kāi)水送服或含服，服后1小時(shí)禁用熱開(kāi)水

B．第一次接種的起始月齡不能提前

C．接種的針次間隔可適當(dāng)縮短

D．未按期接種者應(yīng)在規(guī)定的月齡范圍內(nèi)及時(shí)補(bǔ)種

E．兒童接種后應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)觀察15~20分鐘，無(wú)不良反應(yīng)后可離去

19．關(guān)于母乳喂養(yǎng)錯(cuò)誤的指導(dǎo)是（A)

A．多吸、頻吸可減少母乳分泌

B．嬰兒4個(gè)月后可停止夜間喂奶

C．夜間哺乳催乳素分泌是白天的10倍

D．純母乳喂養(yǎng)兒，乳母應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充維生素K

E．純母乳喂養(yǎng)兒出生2周后應(yīng)服用維生素D400IU/日

20．卡介苗的接種方法是（A)

A．皮內(nèi)注射

B．皮下注射

C．口服

D．肌內(nèi)注射

E．以上均錯(cuò)誤

21．血性惡露一般持續(xù)（A）

A．1周B．2周C．3周D．4周E．5周22．子宮底降入骨盆是于產(chǎn)后（C)

A．3~5天

B．5~7天

C．7~10天

D．10~14天

E．14~18天

23．以下哪項(xiàng)為接種百日咳菌苗的禁忌證（A)

A.癲癇

B．雞蛋過(guò)敏者

C．酵母過(guò)敏

D．腹瀉

E．中耳炎者

24．產(chǎn)前檢查應(yīng)在（B)

A．孕28周后每周1次

B．孕36周后每周1次

C．孕36周后每4周1次

D．孕12周后每2周次

E．孕36周后每2周次

25．目前，全世界大約有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，其中（B）最多。

A．美洲

B．歐洲

C．非洲

D．亞洲

26．中國(guó)大陸于（C）年正式宣布進(jìn)入老齡化社會(huì)。

A．1996

B．1997

C．1999

D．2000

27．全世界平均預(yù)期壽命最長(zhǎng)的國(guó)家是（A）。

A．日本

B．中國(guó)

C．美國(guó)

D．德國(guó)

28．（B）是世界上老年人絕對(duì)數(shù)量最多的國(guó)家。

A．日本

B．中國(guó)

C．英國(guó)

D．美國(guó)

29．（D）是世界上人口老化最快的國(guó)家。

A．美國(guó)

B．日本

C．英國(guó)

D．中國(guó)

30．老年人的（B）反映其獨(dú)立生活能力的高低，是老年人健康評(píng)價(jià)的最重要的領(lǐng)域。

A．社會(huì)功能

B．日常生活功能

C．智能能動(dòng)性

D．功能狀況

二、名詞解釋（5×3=15）

1.社區(qū)護(hù)理：社區(qū)護(hù)理是借助有組織的社會(huì)力量，將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)的知識(shí)與技能相結(jié)合，以社區(qū)群體為服務(wù)對(duì)象，對(duì)個(gè)人、家庭及社區(qū)提供促進(jìn)健康、預(yù)防疾?。ㄔ缙谠\斷、早期治療）、維持健康（限制殘障，阻止疾病進(jìn)一步惡化）等服務(wù)，提高社區(qū)人群的健康水平。

2.初級(jí)衛(wèi)生保?。撼跫?jí)衛(wèi)生保健是由基層衛(wèi)生人員向社區(qū)居民提供最基本的必須的衛(wèi)生保健服務(wù)。

3.空巢綜合征：是指多種原因造成的子女不能或不愿與父母同住，使老人晚年的理想落空而表現(xiàn)出的一組如孤獨(dú)，失落，空虛，傷感等癥狀。

4.社區(qū)健康教育：它是以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，而開(kāi)展的有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)。

5.計(jì)劃免疫:

是根據(jù)兒童的免疫特點(diǎn)和傳染病的發(fā)生情況制定的免疫程序，有計(jì)劃和有針對(duì)性地實(shí)施基礎(chǔ)免疫（即全程足量的初種）及隨后適時(shí)的加強(qiáng)免疫（即復(fù)種）。

三、簡(jiǎn)答題（7×5=35）

1．簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)。（每條1分）

答：（1）以健康為中心（預(yù)防保?。?。促進(jìn)健康、保護(hù)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康。（2）以人群為主體：基本的服務(wù)單位是家庭和社區(qū)。（3）與多部門合作提供綜合服務(wù)：社區(qū)護(hù)士需要和社區(qū)的行政、福利、教育、廠礦等多方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)合作，并對(duì)社區(qū)的居民完整而系統(tǒng)的綜合性服務(wù)。（4）有較高的自主權(quán)和獨(dú)立性：對(duì)象復(fù)雜、工作的范圍廣、一人工作多等特點(diǎn)，需要社區(qū)護(hù)士要有較強(qiáng)的獨(dú)立判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（5）社區(qū)護(hù)理服務(wù)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性和可及性。

2．簡(jiǎn)述社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)的主要內(nèi)容。（每條1分）

答：（1）健康教育：選擇適合社區(qū)的教育方法為預(yù)防疾病，增進(jìn)健康和治療疾病及減少疾病或傷殘的影響提供信息。（2）篩選危險(xiǎn)因素和早期征象：協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢，早期查出和診斷健康問(wèn)題，并為怎樣和到何處診治提供信息。（3）促使某些法律法規(guī)的制定：如“勞動(dòng)保護(hù)法”用以實(shí)施勞動(dòng)保護(hù)，保障勞動(dòng)者的健康。（4）增加社區(qū)自助能力和社區(qū)的自信：提高社區(qū)成員解決問(wèn)題的技能，強(qiáng)化溝通和聯(lián)合協(xié)作解決問(wèn)題的方法。（5）護(hù)理干預(yù)的范圍包括政策和環(huán)境支持、公共信息、社區(qū)發(fā)展、個(gè)人技能發(fā)展、社區(qū)多方位服務(wù)。

3．簡(jiǎn)述家庭訪視的主要內(nèi)容。

答：（1）訪視前準(zhǔn)備：確定訪視的目的和目標(biāo)、用電話等預(yù)約訪談的時(shí)間和地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)被訪家庭、準(zhǔn)備訪視用品、安排訪視路線。（2）訪視中的工作：自我介紹、尊重對(duì)象及提供有關(guān)信息、評(píng)估和計(jì)劃及實(shí)施、簡(jiǎn)要記錄訪視情況、結(jié)束家訪。）（3）訪視后的工作：消毒及物品的補(bǔ)充、記錄和總結(jié)、修改護(hù)理計(jì)劃、協(xié)調(diào)合作。

4.新生兒家庭訪視半月訪的訪視重點(diǎn)有哪些？、答：檢查黃疸消退情況和生理性體重下降的恢復(fù)情況。指導(dǎo)補(bǔ)充生理量VD預(yù)防佝僂病。

5．慢性病的護(hù)理重點(diǎn)是什么？

答：（1）預(yù)防及減少身體殘疾的發(fā)生（2）維持機(jī)體或器官的功能（3）促使病人保持正常生活及社會(huì)功能

6.簡(jiǎn)述如何對(duì)健康狀況良好的老人進(jìn)行社區(qū)護(hù)理？

答：（1）成立老年協(xié)會(huì)，老人之家或休閑活動(dòng)中心（2）輔助健康老人再就業(yè)（3）推廣義務(wù)工作制度

7.家庭健康護(hù)理評(píng)估的注意事項(xiàng)。

答：（1）從家庭成員中獲得有價(jià)值的資料。（2）正確地分析資料作出判斷。其中包括認(rèn)識(shí)家庭的多樣性、避免主觀判斷、不斷收集資料和修改計(jì)劃、充分利用其他醫(yī)務(wù)工作者收集的資料等。

四、論述題（2×10=20）

1．試述懷孕期保健指導(dǎo)內(nèi)容。

答：（1）鼓勵(lì)產(chǎn)前檢查（40W）并領(lǐng)取健康手冊(cè)(1分)：初查：〈12周（3月）；12周（3月后）后1次/4W；28周（7月后）后1次/2W；36周（9月后）后1次/W

內(nèi)容包括：測(cè)血壓、體重、腹圍、宮底高度、血常規(guī)等。（2）避免接觸危險(xiǎn)因子(1分)：風(fēng)疹病毒、避免輻射、避免被動(dòng)吸煙、慎選藥物、防止感染、震蕩。（3）鼓勵(lì)孕婦早期檢測(cè)早期干預(yù)。（4）營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)：注意補(bǔ)充V(C、葉酸)礦物質(zhì)（Fe＼Ca），少食鹽。（5）鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)乳房的哺乳準(zhǔn)備。（6）指導(dǎo)產(chǎn)前準(zhǔn)備(1分)：用物準(zhǔn)備、預(yù)約醫(yī)院、識(shí)別分娩先兆（7）指導(dǎo)孕婦認(rèn)識(shí)新生兒篩查。

2．從工作地點(diǎn)、護(hù)理對(duì)象和護(hù)理特點(diǎn)三個(gè)方面論述社區(qū)護(hù)理與醫(yī)院護(hù)理的不同點(diǎn)。

答案如下圖：

醫(yī)院護(hù)理

社區(qū)護(hù)理

工作地點(diǎn)

（1.5分）

醫(yī)院、門診和其它醫(yī)療機(jī)構(gòu)

社區(qū)

護(hù)理對(duì)象（1.5分）

住院病人、門診病人

個(gè)人、家庭和社區(qū)

護(hù)理特點(diǎn)

（每條1分）

1.護(hù)士在醫(yī)院工作時(shí)處于熟

悉的環(huán)境

2.工作環(huán)境相對(duì)安全

3.能按計(jì)劃時(shí)間進(jìn)行工作

4.有其他醫(yī)務(wù)人員支持和配合5.對(duì)病人家庭環(huán)境了解不夠深入

6.病人失去對(duì)環(huán)境的控制權(quán),突然生活在陌生環(huán)境中

7.要求病人遵從醫(yī)院的具體規(guī)定

1.護(hù)士在家庭訪視和居家護(hù)理時(shí)處

于陌生的環(huán)境

2.工作環(huán)境的安全性需要判斷

3.時(shí)間安排要考慮病人和其家屬的意愿

4.經(jīng)常獨(dú)立工作

5.要了解并適應(yīng)病人家庭環(huán)境

6.病人對(duì)環(huán)境熟悉,經(jīng)常有家屬或朋友陪伴

7.病人可以按自己的生活習(xí)慣在家中生活

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END

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