第一篇：強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)

強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院大發(fā)展

——嵩縣中醫(yī)院2009年工作總結(jié)

充滿挑戰(zhàn)的2009年已經(jīng)過去，我們經(jīng)歷了各種復(fù)雜局面的考驗(yàn)，今天相聚在這里，隆重召開中醫(yī)院2010年工作會(huì)議，回顧總結(jié)2009年的各項(xiàng)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，肯定成績、查找差距，以新起點(diǎn)、新環(huán)境、新思想、新跨越的新思路，安排布置2010年工作，確保醫(yī)院的各項(xiàng)工作有新的發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表中醫(yī)院班子成員及全體職工向參加今天會(huì)議，并長期關(guān)懷和支持我院工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

一、醫(yī)院概況

嵩縣中醫(yī)院屬二級(jí)甲等中醫(yī)院，新院經(jīng)過歷時(shí)兩年時(shí)間的全面建設(shè)，于2009年3月28日實(shí)現(xiàn)整體搬遷，現(xiàn)占地面積20畝，總投入4500萬元，分工作區(qū)、后勤區(qū)和生活區(qū)，建設(shè)業(yè)務(wù)用房23000平方米，分11個(gè)病區(qū)，設(shè)職能科室8個(gè)，目前在職職工379人，衛(wèi)技人員310人，中級(jí)職稱85人，高級(jí)職稱10人，固定資產(chǎn)6000萬元，設(shè)置床位310張，09年床位使用率達(dá)96%，年門診量182440人次，住院9342人次，業(yè)務(wù)收入實(shí)現(xiàn)3500萬元，較去年同期增長38.5%，創(chuàng)歷史新高，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、2009年工作回顧

2009年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣衛(wèi)生局的關(guān)心指導(dǎo)下，我院認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，力求突破，爭創(chuàng)一流，以深化醫(yī)院管理年和增強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)為主體，突出中醫(yī)特色，圍繞“以人為本、以病人為中心”的辦院理念，把立足大發(fā)展、瞄準(zhǔn)高目標(biāo)作為發(fā)展動(dòng)力，堅(jiān)持創(chuàng)建人文醫(yī)院和和諧醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，將醫(yī)院的文化、質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用、降耗、紀(jì)律形象等一系列管理制度落實(shí)到位。針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)整改，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，全面推進(jìn)醫(yī)院的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。醫(yī)療安全得到加強(qiáng)，差錯(cuò)糾紛明顯下降，全年無發(fā)生一起醫(yī)鬧事件。學(xué)科建設(shè)成績顯著，新業(yè)務(wù)開展廣泛，醫(yī)院綜合運(yùn)行能力明顯改善。在年終舉行的全市中醫(yī)醫(yī)院質(zhì)量考評(píng)中，獲第一名的優(yōu)異成績，被省愛衛(wèi)會(huì)授予“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號(hào)。

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我院今年工作的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，全院上下增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入開展“一切為了病人，爭當(dāng)患者貼心人”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，起到了有力的推進(jìn)作用。廣大職工把在實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來的政治熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為作好本職工作的巨大力量，確保各項(xiàng)工作順利開展。

（二）樹立醫(yī)院品牌意識(shí)，大力弘揚(yáng)醫(yī)院文化

內(nèi)涵建設(shè)作為2009年的中心工作，成效顯著。我們堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝職工，以正確的輿論引導(dǎo)職工，以先進(jìn)的典型鼓舞職工，以高尚的精神塑造職工，著力提高全院職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)操守，努力增強(qiáng)愛院如家、愛崗敬業(yè)、服從大局和團(tuán)結(jié)協(xié)作的責(zé)任感，不斷提高醫(yī)院精神文明建設(shè)水平。在臨床科室開展“三面紅旗”活動(dòng)，護(hù)理部開展人性化服務(wù)，用一個(gè)微笑拉近人、一個(gè)問候溫暖人，以患者無小事為原則，在我縣率先開展為病人洗頭、洗腳、剪指甲等人性化服務(wù)。定期召開病人家屬座談會(huì)，認(rèn)真聽取他們的意見，以便于工作的改進(jìn)。為熔煉團(tuán)隊(duì)、超越自我，我院組織中層人員到西峽進(jìn)行拓展訓(xùn)練；為進(jìn)一步解放思想、改變觀念、拓展眼界，組織醫(yī)政、護(hù)理部、綜合辦、后勤科、保衛(wèi)科等科室負(fù)責(zé)人到廣州、深圳、珠海等地參觀學(xué)習(xí)，對(duì)臨床人員、非臨床人員、護(hù)理人員分別召開專題會(huì)議，切實(shí)查找差距，促進(jìn)工作。聘請(qǐng)博士、專家來院授課，通過愛崗敬業(yè)教育，讓職工把一切為了患者的理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，自覺改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，以高效、優(yōu)質(zhì)、溫馨、親切的醫(yī)療服務(wù)感動(dòng)患者，留住患者，喚起了職工們的職業(yè)感和自豪感，激勵(lì)全體職工自覺弘揚(yáng)醫(yī)院精神，維護(hù)醫(yī)院形象，為完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作發(fā)揮聰明才智，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量管理意識(shí)，提升醫(yī)護(hù)質(zhì)量

1、繼續(xù)全面開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量工作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，不斷提高醫(yī)療整體水平，對(duì)質(zhì)量管理制定了明確目標(biāo)及任務(wù)。本年度多次召開醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全專題會(huì)，使職工對(duì)醫(yī)療質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)上到一個(gè)新的高度。醫(yī)療安全意識(shí)大大增強(qiáng)，各職能部門按要求完善了各種規(guī)章制度，并加強(qiáng)管理。醫(yī)務(wù)科工作人員堅(jiān)持每周五天下科室督查醫(yī)療質(zhì)量工作，建立了院科兩級(jí)質(zhì)量管理體系，各科室均成立了醫(yī)療質(zhì)量管理小組，制定了科室質(zhì)量管理方案，明確了管理目標(biāo)，并逐月檢查總結(jié)上報(bào)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組每月通過檢查，用通報(bào)形式反饋各科室醫(yī)療質(zhì)量工作情況，對(duì)存在的問題，責(zé)令科室限期整改。

2、堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療人員的診療行為。我院嚴(yán)格按照上級(jí)部門核準(zhǔn)的科目和范圍執(zhí)業(yè)，醫(yī)師外出會(huì)診和外聘人員到我院會(huì)診，嚴(yán)格按照“醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定”執(zhí)行。對(duì)新招聘大學(xué)生，尚未取得執(zhí)業(yè)證者繼續(xù)實(shí)行醫(yī)師簽字背杠制度，嚴(yán)格履行在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下的診療工作，并限期取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，否則，將予以解聘。3、2009年我院共存檔病案7891份，甲級(jí)病案率95%，治愈好轉(zhuǎn)率97%，住院危重病人搶救成功率80%，入出院診斷符合率97%，入院病人三日確診率96%，上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)優(yōu)良率100%，手術(shù)前后診斷符合率96%，無菌手術(shù)切口感染率<0.5%，中醫(yī)診斷準(zhǔn)確率95%，處方書寫合格率>90%。

4、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，重點(diǎn)落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量核心制度。加強(qiáng)首診負(fù)責(zé)制，對(duì)合理檢查、合理用藥、病歷書寫、護(hù)理文寫書寫、分級(jí)護(hù)理、處方管理、臨床輸血管理、知情告知文書、新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展及醫(yī)療安全等方面進(jìn)行考核和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)處理。

（四）加強(qiáng)護(hù)理目標(biāo)管理，提升護(hù)理整體運(yùn)行質(zhì)量

1、為全面控制護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全，護(hù)理部制定了切實(shí)可行的管理計(jì)劃，落實(shí)每周六天下科室檢查制度，對(duì)臨床護(hù)理工作進(jìn)行督導(dǎo)，每月由護(hù)理部牽頭，各病區(qū)護(hù)士長參加，抽查40—50份病例，對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。針對(duì)不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，認(rèn)真討論，分析原因，提出整改意見，并以通報(bào)形式反饋全院各科室，促進(jìn)我院護(hù)理質(zhì)量合格率不斷提高。全院基礎(chǔ)護(hù)理合格率92%，危重患者護(hù)理合格率87%，病區(qū)管理合格率95%，常規(guī)器械消毒合格率93%，急救物品完好率100%，文書合格率90%。全年無護(hù)理病發(fā)癥發(fā)生。

2、全面落實(shí)護(hù)理各項(xiàng)工作制度和職責(zé)。護(hù)理部每周對(duì)各科核心制度落實(shí)情況、各級(jí)各類人員崗位職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行一次檢查和考核，認(rèn)真從細(xì)節(jié)上下功夫，使制度落到實(shí)處，人人都能以各自的崗位職責(zé)約束自己的工作。

（五）加強(qiáng)三基培訓(xùn)，規(guī)范臨床工作

按照年初計(jì)劃，醫(yī)政科、護(hù)理部組織全體醫(yī)、護(hù)、技人員每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有講稿、有簽到、有記錄。全年理論考試4次，共參加人員520人次，合格率和及格率達(dá)99%?？苾?nèi)每月兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從未間斷，并有記錄、有筆記、有簽到、有講稿，使我院的學(xué)習(xí)氣氛有很大提高。

（六）突出中醫(yī)特色，加快人才培養(yǎng)步伐

1、中醫(yī)中藥是中華民族燦爛文化的重要組織部分，是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。它系統(tǒng)的理論體系，獨(dú)特的治療方法，確切的臨床療效，為中華民族的繁榮昌盛作出了卓越的貢獻(xiàn)，是我國衛(wèi)生事業(yè)所具有的特色和優(yōu)勢(shì)。我院作為中醫(yī)醫(yī)院，把中醫(yī)專科的建設(shè)，視為醫(yī)院生存發(fā)展的方向。明確中風(fēng)科、頸肩腰腿科、腫瘤科為重點(diǎn)專科，各?？破刚?qǐng)省、市專家長年坐診，指導(dǎo)臨床工作，與洛陽正骨醫(yī)院建立友好協(xié)作關(guān)系單位，規(guī)劃設(shè)立湯劑醫(yī)囑單。今年又投資40余萬元，建立了中藥炮制室和中藥煎藥房，強(qiáng)制醫(yī)師開中藥方，住院病人每天必須由中藥湯劑或中藥制劑，聘請(qǐng)我縣有較高知名度的兩名老中醫(yī)，充實(shí)門診工作，突出了中醫(yī)院的中醫(yī)特點(diǎn)，提高了中醫(yī)治療率。

2、作為一個(gè)醫(yī)院，人才是最寶貴的財(cái)富，是醫(yī)療市場(chǎng)競爭下最關(guān)鍵的條件。根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r和需求，在現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上，本著以內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部招聘為輔的原則，有計(jì)劃的培養(yǎng)和招聘專業(yè)技術(shù)人員逐步形成合理的人才梯隊(duì)。2009年引進(jìn)本科畢業(yè)生5名，外聘省、市級(jí)專家8名，選送25名醫(yī)務(wù)人員到國家級(jí)、省級(jí)醫(yī)院深造學(xué)習(xí)，極大程度的提高了人員整體素質(zhì)，擴(kuò)展了業(yè)務(wù)范圍。

（七）加大設(shè)備投入，積極開展新技術(shù) 1、2009年醫(yī)院搬遷后，我院投入800余萬元新增大型醫(yī)療設(shè)備40余臺(tái)件，0.4T核磁共振、雙排西門子螺旋CT、數(shù)字胃腸機(jī)、500ma X光機(jī)、高壓氧艙、血液透析機(jī)、立體定向X光刀、高頻熱療機(jī)、射頻消融裝置等設(shè)備，為我院大發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、根據(jù)我院實(shí)際情況和事業(yè)發(fā)展的需要，整合細(xì)化臨床醫(yī)療科室，新增設(shè)頸肩腰腿疼科病區(qū)和腫瘤科II病區(qū)兩個(gè)病區(qū)、美容整形科和透析治療中心兩個(gè)科室。各科室踴躍開展新業(yè)務(wù)：麻醉科開展深靜脈置管，彩超室引進(jìn)介入超聲新技術(shù)、開展微創(chuàng)治療囊腫及自動(dòng)快速活檢新業(yè)務(wù)，胃鏡室開展無痛胃鏡檢查，CT室開展高壓注射增強(qiáng)新項(xiàng)目，婦產(chǎn)科開展可視人流術(shù)、臭氧治療術(shù)等新業(yè)務(wù)，填補(bǔ)了我縣醫(yī)療界空白。

（八）以科學(xué)的管理機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)院職能科室管理 進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范制度管理，重點(diǎn)從財(cái)務(wù)管理、藥房及藥庫管理、醫(yī)療設(shè)備和耗材管理、辦公后勤管理入手，在保證臨床科室監(jiān)督服務(wù)職能的同時(shí)，做好自身管理。

1、勞動(dòng)紀(jì)律、全員形象、衛(wèi)生環(huán)境長抓不懈，指定一名班子成員具體負(fù)責(zé)此工作，對(duì)職工上下班時(shí)間、在崗情況、簽到情況、人員形象、環(huán)境衛(wèi)生、請(qǐng)假制度的落實(shí)等工作全面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做到通報(bào)處理。

2、后勤人員改變工作作風(fēng)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)后勤工作制度、物品購進(jìn)制度、保管制度和發(fā)放制度。人員進(jìn)行細(xì)化分工，明確職責(zé)，保證了“三下、三通”服務(wù)，促進(jìn)了一線工作的開展。

3、為落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，經(jīng)濟(jì)審計(jì)審查領(lǐng)導(dǎo)小組每月25日定期對(duì)財(cái)務(wù)、藥庫、藥房、收費(fèi)室、后勤等與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的科室進(jìn)行審計(jì)審查。內(nèi)容包括藥品采購、財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情況、各科室的收費(fèi)合理性、藥房藥庫的制度落實(shí)情況，對(duì)有違犯制度者，按照規(guī)章堅(jiān)決予以處理。

4、藥事管理委員會(huì)嚴(yán)格藥品的采購、保管、發(fā)放程序，定期詢價(jià)，隨時(shí)掌控質(zhì)量，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)藥品及衛(wèi)材進(jìn)行公開招標(biāo)，實(shí)施陽光采購，保證患者用上安全、經(jīng)濟(jì)的放心藥。在日常工作中，嚴(yán)防各類藥品出現(xiàn)丟失、霉變、失效等現(xiàn)象，提高了醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效率。

5、司法鑒定所工作再上臺(tái)階。投資10萬余元建成一所標(biāo)準(zhǔn)化司法鑒定所，業(yè)務(wù)用房面積50余平方，通過省司法廳驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。全年共完成司法鑒定300余起，由于成績突出、工作規(guī)范，被評(píng)為“09年度洛陽市優(yōu)秀司法鑒定所”。

（九）農(nóng)衛(wèi)站工作

1、農(nóng)合工作

堅(jiān)持服務(wù)和監(jiān)督相結(jié)合的方針，完成全年出院兌付800余萬元；完成2010年城關(guān)鎮(zhèn)33924余人的籌資工作，參合率達(dá)96%；完成全年非自然疾病出院調(diào)查工作，不予補(bǔ)助金額達(dá)17萬余元；堅(jiān)持逢月深入病區(qū)檢查制度，對(duì)查出的問題及時(shí)解決，下發(fā)通報(bào)達(dá)12期。本年度在縣鄉(xiāng)定點(diǎn)醫(yī)院機(jī)構(gòu)評(píng)比中排名第一。

2、農(nóng)衛(wèi)工作

（1）免疫規(guī)劃工作：在縣疾控中心的正確指導(dǎo)下，完成全年12次的冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)工作，累計(jì)各種疫苗接種人次達(dá)19545人，疫苗接種率均達(dá)到95%以上；完成兩次甲流疫苗接種，接種人次達(dá)3522人；完成1次乙肝查漏補(bǔ)種工作，接種人次達(dá)5521人。

（2）傳染病控制工作：重點(diǎn)是全力一赴做好手足口病和甲型H1N1防控工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)并治愈手足口病62例；甲流防治堅(jiān)持排查報(bào)告制度，完成對(duì)5名甲流密切接觸者的正規(guī)管理工作。加強(qiáng)傳染病的監(jiān)測(cè)，全年上報(bào)各類傳染病296例。按照上級(jí)要求，圓滿完成結(jié)核病和艾滋病防治任務(wù)。

疾控工作在全縣年終工作排名中榮獲第二名。

（3）基婦工作：首先是按照省廳標(biāo)準(zhǔn)完成2009年14個(gè)衛(wèi)生所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)；其次是抓好婦保和兒保工作，落實(shí)好降消項(xiàng)目，全年無高危孕產(chǎn)婦死亡現(xiàn)象。在全縣婦幼工作排名中榮獲第一名。

（4）衛(wèi)生監(jiān)督工作：在抓好經(jīng)常性、規(guī)范化監(jiān)督外，主要是堅(jiān)持學(xué)校食堂檢查工作，保證學(xué)校食堂符合標(biāo)準(zhǔn)、飲食安全。全年無食物中毒事件發(fā)生。

（十）彰顯公益社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮公共服務(wù)職能

1、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。今年手足口病及甲型H1N1疫情發(fā)生后，醫(yī)院立即啟動(dòng)醫(yī)療救治緊急預(yù)案，投資20余萬元建立發(fā)熱門診、傳染預(yù)檢分診點(diǎn)，對(duì)來院患者進(jìn)行認(rèn)真登記和體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似病人及時(shí)隔離。在救治過程中，廣大醫(yī)務(wù)人員不怕勞苦、加班加點(diǎn)，奮力工作，工作開展反應(yīng)迅速，措施得力，圓滿完成了防治任務(wù)，得到了全縣人民的廣泛贊揚(yáng)。

2、為解決群眾看病難、看病貴的突出矛盾，深入開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)村莊活動(dòng)，組織專家、博士和本院業(yè)務(wù)骨干在城區(qū)及全縣范圍內(nèi)義診15次，義診人次5000余人，發(fā)放科普材料12000余份，受到了廣大病人的好評(píng)。

3、為讓利于民，滿足廣大農(nóng)村病人的醫(yī)療需求，進(jìn)一步提高患者對(duì)醫(yī)院的信任程度，增加醫(yī)院的無形資產(chǎn)。我院在嵩縣率先實(shí)施惠民政策, 面向全縣廣大農(nóng)村發(fā)放惠民補(bǔ)貼卡65000余張, 全年向患者讓利30余萬元, 收到了明顯的社會(huì)效益。

4、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。白內(nèi)障免費(fèi)手術(shù)是國家為殘疾人特設(shè)的一項(xiàng)扶貧工程、民心工程，我院接到任務(wù)后，先后投資20余萬元購置先進(jìn)儀器，使眼科設(shè)施、設(shè)備、就醫(yī)環(huán)境等硬件指標(biāo)上了一個(gè)新臺(tái)階。全年篩查白內(nèi)障病人800余例, 復(fù)明手術(shù)500例，為我縣2009年度復(fù)明工程全面完成而增光添彩。

5、為配合我縣創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生縣城工作，投資150余萬元對(duì)院容院貌進(jìn)行整修改造。綠化庭院3000余平方，種植各類花草樹木3000余株，為我縣創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生縣城作出了突出貢獻(xiàn)，也為我院向花園式醫(yī)院邁進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、實(shí)行班子包鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮我院的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)。和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院廣泛開展網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院活動(dòng)，用傳、幫、帶的形式，幫助他們開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，全年受各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀請(qǐng)、會(huì)診、指導(dǎo)幫助手術(shù)40余次，切實(shí)為他們解決了實(shí)際困難，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

（十一）存在問題

過去的一年，醫(yī)院的各項(xiàng)工作快速發(fā)展，取得了較好的成績，但我們要保持清醒的頭腦，看到存在的問題和不足，切實(shí)找出問題癥結(jié)，并加以完善解決，不斷提高，才能為今后的工作和醫(yī)院的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、部分人員對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚。

2、中醫(yī)特色不濃，中藥使用率還較偏低。

3、缺乏高學(xué)歷、高職稱專業(yè)技術(shù)人員。

三、2010年工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)醫(yī)院綜合管理，促進(jìn)工作上臺(tái)階

1、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科技強(qiáng)院為支撐，以科室基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)院工作，在求創(chuàng)新、求特色、求實(shí)效上下功夫，不斷促進(jìn)醫(yī)院規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)。

2、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

繼續(xù)狠抓醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全，不斷推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展，將“醫(yī)院管理年”活動(dòng)長期有效的開展，緊緊圍繞安全第一、預(yù)防為主的方針，開展醫(yī)療安全工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及管理方案、管理辦法，使醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)有章可依、有規(guī)可循，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。

3、繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)

抓好以“公道正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心的院科領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終樹立超前工作理念，發(fā)揮開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取精神，建立一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的管理隊(duì)伍，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理的需求，體現(xiàn)“以人為本，以病人為中心”和社會(huì)效益為主導(dǎo)的醫(yī)院管理理念。

4、堅(jiān)持服務(wù)創(chuàng)新，融入人文關(guān)懷

在日常工作中，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范崗位文明用語，對(duì)病人給予人性化關(guān)懷，堅(jiān)決避免冷、硬、橫、推等現(xiàn)象發(fā)生，做到尊重病人的人格，保障病人的合法權(quán)益。護(hù)理部實(shí)行整體化護(hù)理，主動(dòng)做好生活護(hù)理，做好病人作息安排，每月定期召開病人坐談會(huì)，征求對(duì)病區(qū)管理、治療、護(hù)理、飲食等的意見，及時(shí)加以改正。

回顧過去，歷史鐫刻著我們不懈奮斗的光輝足跡。展望未來，時(shí)代召喚我們繼續(xù)創(chuàng)造嶄新的業(yè)績。過去的一年，全市醫(yī)改方案正式啟動(dòng)，新形勢(shì)下必將對(duì)我們的工作提出更高的要求，如何提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)等工作，需要我們?nèi)ヌ接?。面?duì)新一年的困難和挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定信心，迎難而上，在院委的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，全面開創(chuàng)我院工作的新局面。

嵩縣中醫(yī)院

2010年元月28日

第二篇：強(qiáng)化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)__促進(jìn)醫(yī)院快速健康發(fā)展

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展泗洪縣中醫(yī)院臧光炬 劉曉輝

【摘要】探討醫(yī)院的內(nèi)涵建設(shè)及發(fā)展問題。結(jié)合地區(qū)及本院實(shí)際情況提出醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展的思路，通過強(qiáng)化管理，提高執(zhí)行力，提升效率，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，引進(jìn)人才，培養(yǎng)員工的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性，促進(jìn)醫(yī)院整體實(shí)力的大幅度跨越，走出一條優(yōu)質(zhì)、適價(jià)、高效和“政府滿意、群眾滿意、職工滿意”的質(zhì)量效益型發(fā)展道路。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院管理內(nèi)涵建設(shè)

面對(duì)日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競爭，醫(yī)院管理不僅僅存在著技術(shù)、設(shè)備和資金方面的壓力，更面臨著經(jīng)營管理模式和醫(yī)療服務(wù)水平的挑戰(zhàn)。而醫(yī)院競爭力不僅局限于醫(yī)院的硬件設(shè)施和人才隊(duì)伍的建設(shè)，還包括醫(yī)院的文化內(nèi)涵和外在形象。因此，重視醫(yī)院文化建設(shè)，不僅要重視醫(yī)療業(yè)務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，還要增強(qiáng)人性化服務(wù)理念，更要加強(qiáng)醫(yī)院的文化內(nèi)涵建設(shè)，這對(duì)增強(qiáng)醫(yī)院的競爭力，進(jìn)一步服務(wù)于廣大人民群眾，提高兩個(gè)效益，促進(jìn)醫(yī)院的現(xiàn)代化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作者認(rèn)為，強(qiáng)化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施管理創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、因地制宜，提高執(zhí)行力，加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)不斷向縱深發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能使醫(yī)院各項(xiàng)工作上一個(gè)臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)院快速、健康的發(fā)展。作為一所基層的二級(jí)醫(yī)院，我院自綜合大樓建成以來，特別是這一年多，以醫(yī)改試點(diǎn)工作為契機(jī)，從內(nèi)涵建設(shè)入手，依靠科技進(jìn)步，提高人員素質(zhì)，狠抓學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)模式，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，有力的促

進(jìn)了醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、快速、健康的發(fā)展。

一、醫(yī)院發(fā)展概況

我院自2012年8月新的綜合大樓的投入使用以來，醫(yī)院抓住這次機(jī)遇，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子開始著手思考醫(yī)院今后發(fā)展中存在的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)及醫(yī)院管理等方面的內(nèi)涵建設(shè)，制定了“新的醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃”、啟動(dòng)了二甲中醫(yī)院的創(chuàng)建、實(shí)施了人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，加強(qiáng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)整頓和醫(yī)院文化建設(shè)，醫(yī)院得到了比較快速的發(fā)展。并與2013年成功創(chuàng)建二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院。醫(yī)院匯聚全縣各類中、西醫(yī)技術(shù)人才?，F(xiàn)有職工309人，醫(yī)技人員264人，高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱57人。擁有宿遷市名中醫(yī)1人，宿遷市優(yōu)秀科技專家1人，宿遷市135醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才2人。學(xué)科建設(shè)取得了新突破，針灸科已成功申請(qǐng)成為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是我院特色專科。

二、醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)

2.1堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)為主，不斷加強(qiáng)外延發(fā)展

醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的基本思路是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo)，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勤政高效的作風(fēng)為依托，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、保障醫(yī)療服務(wù)安全為核心，樹立“一切為了人民健康”的服務(wù)理念和“質(zhì)量立院、品牌興院、人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略方針，加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng)，通過強(qiáng)化內(nèi)部管理、挖掘潛力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升效率、提高素質(zhì)，走一條優(yōu)質(zhì)、適價(jià)、高效和“政府滿意、群眾滿意、職工滿意”的質(zhì)量效益型發(fā)展

道路。同時(shí)，醫(yī)院的外延建設(shè)也是與內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)，內(nèi)部管理提升了，醫(yī)院硬件投入不夠也會(huì)造成病源的流失和醫(yī)院工作量的下降。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在資金上花了很大的功夫，投入大量資金，購買了一大批的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，使醫(yī)院的整體規(guī)模上了一個(gè)檔次，醫(yī)療技術(shù)水平得到了大幅度提高，已經(jīng)能夠滿足全縣人民群眾的基本醫(yī)療需求。

2.2加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

職業(yè)道德教育是醫(yī)院建設(shè)的重要組成部分。我們需要做好以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)行思想宗旨教育。對(duì)職業(yè)道德教育進(jìn)行正確引導(dǎo)，樹立典范，教育職工牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，把良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)體現(xiàn)在工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，想病人所想，急病人所急，幫病人所需。二是進(jìn)行技術(shù)能力培育。精湛的醫(yī)療技術(shù)與高尚的醫(yī)德是醫(yī)院發(fā)展的兩只抓手，缺一不可。我們按照“科技興院”的戰(zhàn)略方針，積極鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員鉆研技術(shù)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，依靠科技進(jìn)步不斷推動(dòng)醫(yī)院的建設(shè)。三是進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。建立健全和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)的自覺性，確實(shí)樹立白衣天使的高尚形象。

2.3堅(jiān)持以人為本加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

隨著衛(wèi)生改革的不斷深入和民生民需的日趨重視，我們的服務(wù)觀念和服務(wù)模式已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙圆∪藶橹行摹?，也就是我們常說的“以人為本”。今后病人就醫(yī)的選擇肯定是“優(yōu)質(zhì)、適價(jià)、高效”的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，所以，我們必須在內(nèi)涵建設(shè)上下大力氣，在服務(wù)意識(shí)、態(tài)度、方式、程序、質(zhì)量上下狠功夫。為此，我院提出了“一切為了病人健

康”的服務(wù)理念和“營造可信賴的優(yōu)質(zhì)服務(wù)新氛圍，樹立現(xiàn)代化的特色醫(yī)院新形象”的質(zhì)量方針，簡化就醫(yī)流程，降低醫(yī)療成本，強(qiáng)化診療工作的全程質(zhì)量監(jiān)控，積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理和星級(jí)護(hù)理工程；在就醫(yī)環(huán)境明顯改善之后，我們將逐步延伸服務(wù)項(xiàng)目，逐漸開展院前預(yù)防、健康指導(dǎo)、院后隨訪、康復(fù)指導(dǎo)、心理衛(wèi)生咨詢以及家庭病床等衛(wèi)生服務(wù)。在走質(zhì)量效益型發(fā)展道路的同時(shí)，我們?nèi)砸浞煮w現(xiàn)醫(yī)院的公益性，承擔(dān)醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任，定時(shí)開展義務(wù)咨詢和義診活動(dòng)，開設(shè)健康教育課堂，完成政府指令性工作，積極支持“下鄉(xiāng)支醫(yī)”活動(dòng)等等。

醫(yī)院的發(fā)展靠人才，人才是一所醫(yī)院能否快速發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。高端人才和院校畢業(yè)生不是引進(jìn)來就完事了，要想辦法留住人才，用好人才，為此，就必須堅(jiān)持以人為本，給予他們精神需求和政治榮譽(yù)，最大限度的為他們提供事業(yè)平臺(tái)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)并重，激勵(lì)人才發(fā)揮內(nèi)在潛力，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我院堅(jiān)持從人才發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新人才使用觀念，積極搭建人才干事平臺(tái)：引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，滿足骨干人才救治病人的硬件條件；適時(shí)開展中層干部競爭上崗，打破論資排輩的舊習(xí)，樹立重用能人的導(dǎo)向；在生活中關(guān)心人才，主動(dòng)為他們排憂解難，比如家屬工作安排、子女教育、住房安置等，盡力使引進(jìn)人才無后顧之憂；積極探索人事制度、獎(jiǎng)金分配制度的改革，把政策向臨床一線傾斜、向高風(fēng)險(xiǎn)科室傾斜、向關(guān)鍵崗位傾斜，完善考核量化標(biāo)準(zhǔn)，做到有章可循、獎(jiǎng)懲分明，堅(jiān)持“以制度管人、以規(guī)章辦事”，竭力推動(dòng)執(zhí)行力和效率意識(shí)。

2.4建設(shè)新醫(yī)院文化升華職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)

文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素，21世紀(jì)醫(yī)院的競爭就是文化力的競爭。優(yōu)秀的醫(yī)院文化具有振奮醫(yī)院精神、提高職工素質(zhì)、塑造醫(yī)院形象、凝聚群體意志的重要作用，所以，現(xiàn)代醫(yī)院管理必須強(qiáng)化醫(yī)院文化工作。我院領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視醫(yī)院文化建設(shè)，提出了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、激情爭先、誠善行醫(yī)、和諧發(fā)展”的醫(yī)院精神和“厚德、精醫(yī)、傳承、創(chuàng)新”的醫(yī)院院訓(xùn)，院長作為醫(yī)院文化的第一設(shè)計(jì)者、第一身體力行者和第一宣講者，敢闖、敢干、敢為、敢試，不斷提高自身以及他人的創(chuàng)造與創(chuàng)新能力，破舊立新，引導(dǎo)廣大干部職工不斷強(qiáng)化思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)、完善自我、精益求精的精神風(fēng)貌，現(xiàn)在，全體干部職工精神勃發(fā)，主人翁責(zé)任感和愛崗敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，在醫(yī)院升為二級(jí)甲等中醫(yī)院后，大家自豪感增強(qiáng)，干勁十足，這些都為醫(yī)院快速健康發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。3以提高醫(yī)院文化內(nèi)涵為落腳點(diǎn)，打造醫(yī)院健康行為品牌

3.1堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、自創(chuàng)與借鑒相結(jié)合，圍繞不同主題，精心策劃，嚴(yán)密組織，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。為全院職工和廣大患者營造一種主題鮮明、充滿熱情、和諧融洽、催人奮進(jìn)的文化氛圍。從而更好地使職工面對(duì)新問題、新挑戰(zhàn)，并能以良好的思想文化素養(yǎng)和文明行醫(yī)的職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)。

3.2以豐富多彩的文化活動(dòng)為依托，不斷拓寬醫(yī)院文化內(nèi)涵，提升醫(yī)院健康行為品牌建設(shè)。以文化建設(shè)為主線，通過積極開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶職工的思想情操，滿足職工對(duì)文化生活的需要，培養(yǎng)集體主義、樂觀主義、愛國主義精神，促進(jìn)醫(yī)院文化

發(fā)展和精神文明建設(shè)。

3.3醫(yī)院精神是通過大力倡導(dǎo)和輿論引導(dǎo)培育的一種精神，必須抓住核心，以人為本。醫(yī)院文化建設(shè)可以跟政治思想教育和精神文化相結(jié)合，促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展。醫(yī)院精神、醫(yī)院形象和醫(yī)院環(huán)境要圍繞這個(gè)重點(diǎn)，采取多樣化的形式，營造良好的文化氛圍，讓職工接受潛移默化的教育，增強(qiáng)以院為家的主人翁責(zé)任感和“院興我榮、院衰我恥”的榮譽(yù)感，使“愛院如家”轉(zhuǎn)化為職工的自覺行動(dòng)。

第三篇：加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量

一年來，我園以黨的十七大報(bào)告精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，緊緊圍繞幼兒園目標(biāo)責(zé)任書中建設(shè)“優(yōu)質(zhì)、多元、品牌”的發(fā)展目標(biāo)，以貫徹落實(shí)市區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃和幼兒園課程建設(shè)為主線，善于從“六化”（組織管理人性化、隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化、課程建設(shè)園本化、教育科研實(shí)踐化、家園教育互動(dòng)化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)課程化）的內(nèi)涵建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)著手，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有效、規(guī)范創(chuàng)新的開展幼兒園各項(xiàng)工作，注重形成各類長效管理機(jī)制，從而在創(chuàng)建和諧校園文化建設(shè)，深化教改，優(yōu)化研修途徑，全面提升教師專業(yè)綜合素質(zhì)和辦園質(zhì)量，辦人民滿意教育方面，取得了明顯的辦園成效，并為全面迎接明年新一輪市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面將一年來主要開展的工作匯報(bào)如下：

一、重視學(xué)習(xí)引領(lǐng)，提高思想認(rèn)識(shí)

幼兒園非常注重教工政治思想理論學(xué)習(xí)，在組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告精神的同時(shí)，精心組織教師深化學(xué)習(xí)上海市教委關(guān)于《上海市幼兒園園長課程管理指導(dǎo)意見》、《上海市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見》等5個(gè)文件精神，結(jié)合迎世博與文明同行的師德師風(fēng)建設(shè)，采取自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題討論、交流、演講等多種形式，幫助教師深刻領(lǐng)會(huì)文件內(nèi)涵，引導(dǎo)教師運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論正確對(duì)待幼兒園深化改革、優(yōu)化課程建設(shè)、提升保教質(zhì)量、辦人民滿意教育的辦園舉措；鼓勵(lì)教工共同參與幼兒園課程建設(shè)與課程實(shí)施質(zhì)量保障監(jiān)控體系的完善與補(bǔ)充，激發(fā)了全體教工立足本職，身體力行，在本質(zhì)崗位上努力踐行黨的科學(xué)發(fā)展觀，全心全意投身課改，全心全意為家長幼兒服務(wù)的主動(dòng)些和自覺性，為幼兒園和諧校園文化創(chuàng)建，提供了良好的思想基礎(chǔ)。

二、注重基礎(chǔ)管理，提升辦園品質(zhì)

幼兒園堅(jiān)持“科學(xué)管理，內(nèi)涵發(fā)展”的方向，在園務(wù)管理中注重抓“細(xì)”、抓“實(shí)”，將管理落到實(shí)處；善于及時(shí)把握教工思想動(dòng)態(tài)，細(xì)致好思想疏導(dǎo)工作，努力做到重載體，抓落實(shí)；重檢查，抓反饋，重基礎(chǔ)，抓常規(guī)；重實(shí)踐，抓效益，使幼兒園在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、深化園本研修、優(yōu)化學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，優(yōu)化園本研修途徑、推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展等方面，形成了長效管理機(jī)制，很好的提升了管理效益。我們的做法是：

1、注重目標(biāo)引領(lǐng)。

全員共同參與制定幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作規(guī)劃，并在明確幼兒園重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，要求中層干部圍繞幼兒園工作的項(xiàng)目目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)，制訂好自己部門工作的目標(biāo)責(zé)任書，并通過對(duì)中層干部的述職報(bào)告與民主評(píng)議，做到職責(zé)明確，層層落實(shí)。要求一層對(duì)一層負(fù)責(zé)，一層對(duì)一層考核，確保措施到位，縱向上保證管理渠道的暢通。從而，初步健全和完善了幼兒園三級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)（即園長——分管負(fù)責(zé)人———各班組長）；

2、注重制度完善。

我們將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中形成的“開門聽意見”制度有效運(yùn)用于園務(wù)管

理，并作為優(yōu)化幼兒園制度管理的有效手段。每學(xué)期定期廣泛聽取全體教工意見，引導(dǎo) 教工針對(duì)幼兒園管理中存在的一些制約發(fā)展的問題進(jìn)行思考提案，共同商討對(duì)策；通過 對(duì)現(xiàn)行教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)地的修訂與完善，以及這次全面迎接上海市對(duì)我區(qū)三年行 動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)的準(zhǔn)備，有效促進(jìn)了幼兒園細(xì)節(jié)管理，并對(duì)幼兒園逐步形成長效管理機(jī) 制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的常態(tài)管理，起到了積極助推作用。

一年來我們根據(jù)幼兒園課程管理的要求，先后調(diào)整修訂的制度有：幼兒園教工的上

下班制度、上崗制度，園本研修制度、三大員一日規(guī)范操作制度，門衛(wèi)制度、課程實(shí)施與監(jiān)控檢查制度、幼兒園分配制度等??。

3、注重過程監(jiān)控。

過程管理是實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)，提升管理質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，在落實(shí)幼兒園課程管理和重要任務(wù)時(shí)，我們首先讓每一個(gè)教工清醒地意識(shí)到，自己的職責(zé)是什么，工作的重點(diǎn)是什么，現(xiàn)有的基礎(chǔ)又是什么，然后再確定具有一定針對(duì)性和達(dá)成度的可操作目標(biāo)。目標(biāo)確定后，圍繞幼兒園的重點(diǎn)工作、實(shí)施要點(diǎn)和相對(duì)應(yīng)的措施，選擇切合自己的、可以操作的實(shí)施舉措。而作為幼兒園則根據(jù)幼兒園基礎(chǔ)管理包括課程管理的基本要求，確定相關(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分層實(shí)施過程性監(jiān)控，形成長效的落實(shí)反饋機(jī)制，確保有效實(shí)施。對(duì)此，幼兒園建立了教工每周、每月重點(diǎn)工作的監(jiān)控機(jī)制，確立了日常檢查與抽查相結(jié)合的檢查機(jī)制，及時(shí)對(duì)檢查中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行反饋，運(yùn)用每月工作總結(jié)，弘揚(yáng)宣傳亮點(diǎn)工作，指出不足與反思，并及時(shí)調(diào)整幼兒園整體工作進(jìn)程，有效調(diào)整策略，提升管理效率，從而在確保幼兒園各項(xiàng)工作高效完成的同時(shí)，也推進(jìn)了教工養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、注重民主管理。

我們堅(jiān)持規(guī)范化、科學(xué)化的管理；注重發(fā)揮教代會(huì)、工、青、婦等群團(tuán)組織的作用，對(duì)幼兒園涉及 “三重一大”政策的問題，對(duì)幼兒園教工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題都實(shí)行政策公開、園務(wù)公開、操作透明，堅(jiān)持做到“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”十六字方針。我們還進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)、民主理財(cái)、民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)以及堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度，充分發(fā)揮了“教育民主化”的積極作用。

我們還善于結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，先后多次組織教工對(duì)幼兒園發(fā)展的瓶頸問題、對(duì)幼兒園新三年發(fā)展方向、幼兒園新一年預(yù)算編制等進(jìn)行問卷，廣泛聽取教工的意見，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了教工主人翁的參政議政意識(shí)，使幼兒園現(xiàn)行的教工民主管理機(jī)制，逐步積淀為“平等融洽、盡責(zé)奉獻(xiàn)”的和諧校園文化。

4、注重管理創(chuàng)新。

我們積極推廣運(yùn)用《現(xiàn)代制度下幼兒園園本管理實(shí)踐與探究》的科研成果，通過優(yōu)化現(xiàn)代幼兒園制度建設(shè)，強(qiáng)化教工團(tuán)隊(duì)的自主管理，以“實(shí)績鼓勵(lì)”法等，激發(fā)教工工作的主動(dòng)性和自覺性。使每一位教工都能在工作中積極主動(dòng)地發(fā)揮自己最大的潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一年來，我們創(chuàng)新現(xiàn)代幼兒園管理制度，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制，積極探究教職員工為主體的自主管理模式，引導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)在完成幼兒園重點(diǎn)工作任務(wù)的過程中，自主確定工作目標(biāo)、自主組織活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)，我們都要組織課題組成員和各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人商討確定幼兒園工作重點(diǎn)與主要任務(wù)，然后將具體的任務(wù)分解到各團(tuán)隊(duì)，要求團(tuán)隊(duì)在學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期結(jié)束各階段的主要任務(wù)與任務(wù)完成的具體指標(biāo)。對(duì)于完成任務(wù)的過程與舉措，則有各團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際，自主確定目標(biāo)、措施、進(jìn)度，這樣就給予了教師自主管理與發(fā)展的空間，從而發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在幼兒園管理和幼兒園園本課程建設(shè)中的積極作用。

5、注重和諧校園建設(shè) 我們堅(jiān)持“以人為本，讓每個(gè)教工快樂的走向成功，讓每個(gè)孩子健康成長并快樂健康的成長”這一辦園理念為指導(dǎo)，深化幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，努力提升文明單位和文明班組文明崗創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。幼兒園積極支持工會(huì)開展“歡樂月末”、節(jié)日歡聚、慰問等活動(dòng)，通過積極主動(dòng)爭取幫困基金關(guān)心幫助困難教工、家訪慰問生病教工和家屬、定期開展文明教工單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比等工作的開展，營造了一個(gè)充滿關(guān)愛、溫暖的宜一集體，也形成了一個(gè)進(jìn)取、向上的和諧校園文化氛圍。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善培養(yǎng)機(jī)制

強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，建立完善長效的“研訓(xùn)一體”的教師培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，努力營造學(xué)習(xí)文化、培育反思文化、倡導(dǎo)行動(dòng)研究文化，構(gòu)建一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)新型、實(shí)踐型、研究型的教師隊(duì)伍，是我們所追求的目標(biāo)。為此，我們注重結(jié)合幼兒園課程建設(shè)，積極探求富有實(shí)效的培訓(xùn)機(jī)制。我們的具體做法是：

1、完善園本培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)保教隊(duì)伍專業(yè)成長。

我們繼續(xù)以“十一五”師訓(xùn)先行校為動(dòng)力，優(yōu)化“教、研、訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式，根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求與現(xiàn)代課程改革的需要，開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本研修，引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路，提高園本研修的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

我們結(jié)合幼兒園園本研修的重點(diǎn)內(nèi)容，善于以園本研修為載體，積極開展基礎(chǔ)性實(shí)踐課程的培訓(xùn)。對(duì)我園教師在新課程和園本化課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的一系列問題與困惑，通過“案例研究”、“問題研究”、“課題研究”為載體的研修活動(dòng)，將諸如集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，如何根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)正確把握活動(dòng)目標(biāo)與環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的關(guān)系，通過活動(dòng)目標(biāo)、教學(xué)手段、歸納提升、提問設(shè)計(jì)等體現(xiàn)活動(dòng)的遞進(jìn)性與價(jià)值”、“優(yōu)秀幼兒文學(xué)做平的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐“等研討，讓教師將研究、培訓(xùn)與教學(xué)融為一體，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化與教學(xué)的創(chuàng)新，既提高了研修實(shí)效，又促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

每學(xué)期，我們還結(jié)合學(xué)分認(rèn)定工作，讓教師完成案例篇、實(shí)踐篇、理論篇、專題篇的撰寫、進(jìn)行一次以上公開教學(xué)實(shí)踐交流展示的師訓(xùn)任務(wù)，要求教師在實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思過程中，感知幼兒園研修的實(shí)效，并逐步得到專業(yè)發(fā)展。

2、落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)保教隊(duì)伍群體成長。

在教師培養(yǎng)工作中，我們注重尊重教師發(fā)展中的個(gè)體差異，以分層培養(yǎng)為途徑，實(shí) 現(xiàn)師資隊(duì)伍的梯隊(duì)成長。? 對(duì)于新教師的培養(yǎng)。

我們注重為新教師搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)多次學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)，并充分運(yùn)用幼兒園十佳青年教師、市級(jí)骨干教師陳穎萍的教育資源，多次組織她們觀摩陳老師的教學(xué)活動(dòng)，參與專家團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)評(píng)析，善于引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)教師，感悟做一名幼兒教師的正確價(jià)值趨向。為了增強(qiáng)新教師從事教育教學(xué)工作的興趣和信心，我們開展了新教師的“六個(gè)一”培養(yǎng)工程：即設(shè)計(jì)一個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)，開放一次實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)析一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行一次“我的成長感悟”專題研討活動(dòng)，梳理一日活動(dòng)的教學(xué)常規(guī)，制作一個(gè)新課程課件。指導(dǎo)新教師關(guān)注自身所處的教育教學(xué)環(huán)境、個(gè)人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教育感受與體驗(yàn)，進(jìn)行分析、研究，不斷尋求解決問題途徑，使新教師在自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)踐與自我反思中，了解自己的成長過程，看到自己的進(jìn)步和努力，體驗(yàn)成功的快樂，達(dá)到自我提高。? 對(duì)于骨干教師與教育能手的培養(yǎng)

我們注重在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用。充分發(fā)揮她們的輻射作用，善于為其搭建展示交流的舞臺(tái)。我園的骨干教師基本都在幼兒園擔(dān)任了教研組長的職務(wù)，承擔(dān)了引領(lǐng)班組教師進(jìn)行幼兒園課程建設(shè)和優(yōu)化教育教學(xué)方法途徑，探究有效教學(xué)的重任。我們給骨干教師壓擔(dān)子，讓她們負(fù)責(zé)組織幼兒園的各項(xiàng)主題活動(dòng)，定期要求進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的展示交流，指導(dǎo)班組教師設(shè)計(jì)實(shí)施公開活動(dòng)，鼓勵(lì)骨干在教研活動(dòng)中積極探索和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)并循著“學(xué)習(xí)型教師”——“發(fā)展型教師”——“研究型教師”的軌跡成長。同時(shí)，對(duì)于市級(jí)骨干教師陳穎萍，我們依托教育學(xué)院的力量，建立了專家團(tuán)，定期進(jìn)班現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，及時(shí)在全體教師中弘揚(yáng)她腳踏實(shí)地，勤勉工作，無私奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)工作態(tài)度，創(chuàng)新教學(xué)、有效教學(xué)的鉆研精神以及全心關(guān)愛孩子的良好師德。目前陳穎萍教師的教育教學(xué)機(jī)智和教學(xué)風(fēng)格，她的務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作態(tài)度、班級(jí)幼兒的發(fā)展水平，得到了專家團(tuán)老師和幼兒園老師的充分肯定，她個(gè)人的專業(yè)引領(lǐng)能力也在幼兒園大教研活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。? 對(duì)于一般教師的培養(yǎng)

我們注重為其搭建同伴互助學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，要求其能在幼兒園發(fā)展中發(fā)揮基石、綠葉作用。為此，我們提供了互相結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓她們，在 “專題講座”、“課例分析”、“案例交流”、“ 一課多研”、“同課異構(gòu)”、等相互取長補(bǔ)短的分享中，得到教育理念的更新和教育行為的跟進(jìn)。? 對(duì)于后勤三大員的培養(yǎng)

幼兒園課程落實(shí)與教育質(zhì)量提升，離不開強(qiáng)有力的后勤保障。而后勤三員人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平將直接影響保教工作的質(zhì)量。為保證后勤工作扎實(shí)到位，我們圍繞手足口病、H1N1甲流的防治工作，更進(jìn)一步的完善了后勤人員專業(yè)能力的培養(yǎng)機(jī)制，并開展了扎實(shí)而有效的工作。

首先我們將后勤三員規(guī)范操作提升到將要關(guān)系孩子生命健康的高度加以認(rèn)識(shí)，合理調(diào)整部分保育員工作崗位，組織三大員每二周組織一次專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)其常態(tài)工作規(guī)范操作的抽查與檢查，特別加大了規(guī)范消毒與包干區(qū)衛(wèi)生檢查的力度。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)后勤人員開展技能比武，專業(yè)知識(shí)理論的培訓(xùn)測(cè)試、支持她們參與職后培訓(xùn)并提供時(shí)間保障。今年幼兒園雖然有水痘和腮腺炎等病例的發(fā)生，但在我們的專業(yè)防范下，無一續(xù)發(fā)病例發(fā)生，得到了兒保的肯定。

四、深化課程管理，促進(jìn)師幼發(fā)展

幼兒園課程執(zhí)行的主體是教師，而課程建設(shè)實(shí)施的關(guān)鍵是園長的課程領(lǐng)導(dǎo)與管理。

在幼兒園課程管理中，我們注重抓幼兒園課程的監(jiān)控評(píng)價(jià)，以確保幼兒園課程建設(shè)的落實(shí)。為此，我們建立了以園長為第一責(zé)任人，副園長、大教研組長具體分管，小教研組長具體落實(shí)、全園教師具體操作的幼兒園課程管理的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還先后制定了幼兒園課程落實(shí)的制度與監(jiān)控評(píng)價(jià)表。其中包括幼兒園作息制度、幼兒園課程配比制度、教師課程執(zhí)行力備課計(jì)劃監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)表、教師課程執(zhí)行一日活動(dòng)情況監(jiān)測(cè)表等，加強(qiáng)了幼兒作息時(shí)間的監(jiān)控，保證了幼兒有足夠的自主探究活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)游戲的時(shí)間。我們建立了集中檢查與日常檢查相結(jié)合，檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的檢查反饋機(jī)制，加大了課程監(jiān)控的力度，實(shí)行責(zé)任到人分層監(jiān)控。如：教研組長和帶教教師根據(jù)備課計(jì)劃監(jiān)測(cè)表，負(fù)責(zé)落實(shí)監(jiān)控本班組教師和被帶教教師在備課中課程落實(shí)的情況，園長和大教研組長負(fù)責(zé)園第一層次骨干教師的備課落實(shí)情況。課程領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)總分園教師課程執(zhí)行一日活動(dòng)情況的監(jiān)測(cè)并將監(jiān)測(cè)結(jié)果與教工考核進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。通過常態(tài)監(jiān)測(cè)，教師課程執(zhí)行意識(shí)有了明顯的提高，同時(shí)也推進(jìn)了教師教學(xué)常規(guī)養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒發(fā)展提供了支持。

五、關(guān)注家園共育，發(fā)揮教育合力

隨著教改的深入，大教育觀的理念已經(jīng)進(jìn)入校園，如何充分協(xié)調(diào)利用社區(qū)、家長資源，發(fā)揮教育合力，已經(jīng)成為幼兒園教師的共識(shí)，因此提升家長工作質(zhì)量，優(yōu)化家園聯(lián)系途徑，重視家園互動(dòng)，提升教育效率就成了教師所關(guān)注的主要焦點(diǎn)。

為此，根據(jù)我園實(shí)際，我們重點(diǎn)關(guān)注了幼兒園家園互動(dòng)質(zhì)量的提升，開展了實(shí)現(xiàn)教育共育的研討與實(shí)踐。我們首先開展了提升家園互動(dòng)欄質(zhì)量的研討，在互動(dòng)欄目中開辟了專題互動(dòng)欄目，各班級(jí)教師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展的共性問題和家長的熱點(diǎn)話題進(jìn)行互動(dòng)交流并組織教師互相學(xué)習(xí)；其次，我們還注重完善和充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長的積極性，積極探索家長工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。通過挖掘家長的資源，開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)以及三八節(jié)“我和媽媽共閱讀”、親子征文、爸爸沙龍等活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，從而既密切了家園聯(lián)系，又發(fā)揮多方資源的積極作用。

我們還注重提升“陽光寶寶”活動(dòng)的質(zhì)量，關(guān)注 0——3歲散居?jì)胗變核拇蚊赓M(fèi)活動(dòng)的質(zhì)量與覆蓋率，優(yōu)化指導(dǎo)，贏得轄區(qū)居民和家長的好評(píng)，提高了家長的滿意率。

六、開展結(jié)對(duì)工作，發(fā)揮輻射作用

我們認(rèn)真對(duì)待教育局下達(dá)的與華陰幼兒園結(jié)對(duì)任務(wù)，認(rèn)真制定方案，精心組織結(jié)對(duì)活動(dòng)。并結(jié)合這次后備干部來園掛職一周見習(xí)，全方位向托兒所和見習(xí)教師輻射幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)，我們先后組織他們觀摩了幼兒園常態(tài)的教研活動(dòng)，讓他們參與幼兒園教師個(gè)別化材料的評(píng)比，常態(tài)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境檢查、隨堂聽課等，讓他們切實(shí)體驗(yàn)幼兒園扎實(shí)的基礎(chǔ)管理來自于日常管理中的抓細(xì)與抓實(shí)。

七、發(fā)揮支部作用，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展 我們善于以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，完善幼兒園思想政治教育機(jī)制。認(rèn)真抓好黨政班子與中層干部的中心組理論學(xué)習(xí)與教工的政治學(xué)習(xí)，以深人學(xué)習(xí)貫徹十七大文件和科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，扎實(shí)開展思想理論教育；先后開展了 “黨員示范崗”、“以黨風(fēng)促師風(fēng)、以黨性鑄師魂”的主題實(shí)踐活動(dòng)，組織參觀了上海解放六十年圖片展等，黨團(tuán)聯(lián)手、立足崗位、深人開展“與世博同行”的師德師風(fēng)建設(shè)，從而密切了黨群關(guān)系。我園黨員在幼兒園課程建設(shè)與其他各項(xiàng)工作中都發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了群眾的一致好評(píng)。

第四篇：立足教育質(zhì)量強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展

提高教育質(zhì)量 強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展

——趙縣職工子弟學(xué)校暑期快報(bào)

國家教育部部長陳寶生在2017年全國教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，今年教育工作的兩個(gè)基本原則：一是穩(wěn)中求進(jìn)，二是內(nèi)涵發(fā)展。特別強(qiáng)調(diào)要“提高教育質(zhì)量”，不做違背規(guī)律的事、不做政績沖動(dòng)的事，不急功近利、不求轟動(dòng)效應(yīng)、不求表面之功。依此，我校確定2017年發(fā)展主題為：強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)品味、提高教育質(zhì)量。上半年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。步入暑假，全體教職工抓住有利時(shí)期，認(rèn)真總結(jié)、精心謀劃，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

一、主動(dòng)服務(wù)大局，扎實(shí)開展創(chuàng)城工作

按照縣委、縣政府《關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明城通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際情況積極開展創(chuàng)建工作。一是積極發(fā)起號(hào)召動(dòng)員。向全校師生印發(fā)《關(guān)于積極投身創(chuàng)建文明城活動(dòng)的倡議書》，充分發(fā)揮作為市級(jí)文明校園的引領(lǐng)、示范和輻射作用，號(hào)召全校師生以主人翁精神，從自我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，崇尚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明言行的實(shí)踐者、文明風(fēng)尚的傳播者、弘揚(yáng)文明的引領(lǐng)者。二是積極營造創(chuàng)城氛圍。在校門兩側(cè)懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語；利用學(xué)校網(wǎng)站、電子屏、櫥窗等宣傳文明主題；教學(xué)樓前臉統(tǒng)一顏色、提檔升級(jí)；鋪設(shè)樓體亮化輪廓燈，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展主題、美化縣城夜景；在前院東墻繪制“核心價(jià)值觀”“祖國在我心中”“奔跑”主題作品各一面，增強(qiáng)文明感染力；開通樓頂活動(dòng)平臺(tái)和書吧，既可以美好樓頂，增加綠化面積和學(xué)生閱讀場(chǎng)所，又有利于學(xué)生疏散和課間活動(dòng)。三是積極完善人文環(huán)境。今年我校被評(píng)為全縣唯一一所“石家莊市最美校園書屋”學(xué)校，下半年將迎接省級(jí)評(píng)比驗(yàn)收。學(xué)校利用暑期，抓緊布置圖書館、規(guī)范各班書吧、借助過廳走廊和樓頂平臺(tái)設(shè)置書屋，努力達(dá)到全校師生開放式閱讀，用讀書引導(dǎo)文明風(fēng)尚。

二、認(rèn)真按照要求，穩(wěn)妥開展分流招生工作

學(xué)校按照趙編辦[2016]7號(hào)文件和趙教字[2017]32號(hào)文件《關(guān)于規(guī)范石塔學(xué)校、李春學(xué)校、職工子弟學(xué)校各校區(qū)管理的規(guī)定》要求，進(jìn)一步規(guī)范法人設(shè)置，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作“四統(tǒng)一”要求，即:教師統(tǒng)一管理、教育教學(xué)工作統(tǒng)一管理、學(xué)生統(tǒng)一管理、財(cái)務(wù)工作統(tǒng)一監(jiān)督管理。學(xué)校本著自愿、公平、公正、公開的原則，將七年級(jí)生八年級(jí)、六年級(jí)升七年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行合理分流本部和子弟中學(xué)區(qū)，既滿足了住宿生的需求，又實(shí)現(xiàn)走讀生的意愿。分流后，及時(shí)召開新七、八年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，宣講政策、布置假期作業(yè)，加強(qiáng)了學(xué)生加強(qiáng)精細(xì)化管理，給予了學(xué)生有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)，根據(jù)縣教育要求，對(duì)一年級(jí)新生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、面試驗(yàn)證等工作，較好地完成了子弟校區(qū)、蘇村校區(qū)、南三相校區(qū)轄區(qū)內(nèi)適齡 兒童的入學(xué)準(zhǔn)備工作。

三、抓住有利時(shí)機(jī)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一是嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局有關(guān)工作紀(jì)律的通知要求，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為。放假初，學(xué)校召開教職工專題大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神要求，明確相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格要求，全體教職工簽訂承諾書，杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象。二是根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體教師參加國培，提高專業(yè)知識(shí)能力和水平。組織部分教師到北京？？？參加培訓(xùn)，接受教育新思想新理念。三是組織全體黨員積極開展慶祝建黨96周年“六個(gè)一”系列活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真收看十集大型政論專題片《將改革進(jìn)行到底》，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和治國理政新思想新論斷新戰(zhàn)略，凝聚思想共識(shí)，筑牢理想信念，最大限度的匯集改革能量。四是認(rèn)真開展“一問責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)暨基層“微腐敗”專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，認(rèn)真查擺存在的問題，制定有效措施，限時(shí)整改到位，公開接受群眾監(jiān)督。

四、及時(shí)總結(jié)反思，認(rèn)真謀劃學(xué)校發(fā)展

我校一直秉承“用愛心和智慧開啟未來 讓每個(gè)孩子在這里健康快樂地成長”的核心理念，尊重科學(xué)、和諧發(fā)展，中考成績連年穩(wěn)居全縣之首。2017年中考再創(chuàng)佳績，參考學(xué)生437人，市高上線59人、趙中上線240人，張雅琪同學(xué)以608分榮獲全縣中考狀元。六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)，蘇村校區(qū)在 全縣同類學(xué)校中連續(xù)名列前茅，縣教育局送來賀信肯定成績、祝賀鼓勵(lì)。同時(shí)，為打造精品教育，推進(jìn)教育資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，根據(jù)教育局安排，我校與第五中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立了“趙縣五中子弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)班”，并順利招收初中一年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生100名。這些成績的取得得益于縣教育局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)管理和教師團(tuán)隊(duì)的精誠團(tuán)結(jié)，得益于眾多子弟學(xué)子的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏。今后學(xué)校一定會(huì)真正把內(nèi)涵發(fā)展作為籌劃工作、推進(jìn)工作、檢查工作的重要原則，把工作思路、政策措施、條件資源從外延轉(zhuǎn)到內(nèi)涵上來，立足立德樹人、狠抓教育質(zhì)量，以更強(qiáng)烈的責(zé)任、更認(rèn)真的態(tài)度、更過硬的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，全力辦好讓人民滿意的教育。

第五篇：強(qiáng)化內(nèi)涵提升品

強(qiáng)化內(nèi)涵，提升品味

佳木斯雪松小學(xué)語文素養(yǎng)大賽回顧

閆玉坤

語文素養(yǎng)大賽是一次全面展示和提升語文教師基本素質(zhì)和專業(yè)能力的綜合性比賽，它的參賽內(nèi)容覆蓋了語文教師專業(yè)技能的各個(gè)領(lǐng)域，我校深刻地研究了這次大賽的內(nèi)容和內(nèi)涵，將比賽內(nèi)容進(jìn)行分解，并納入到校本培訓(xùn)和校本教研中，雖然最后參賽選手只有五人，但我校將它作為全面提升全校教師基本功和專業(yè)技能的有效契機(jī)，將寫字，朗讀、業(yè)務(wù)理論等方面的專家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，與教師進(jìn)行零距離接觸，從理論和實(shí)踐層面輔導(dǎo)和指導(dǎo)教師，經(jīng)過近兩面近兩個(gè)月的培訓(xùn)，我校教師的教學(xué)基本功有了很大的飛躍，全校上下形成了天天苦練基本功，人人努力提素養(yǎng)的比、幫、超局面，九月初，學(xué)校校舉辦了首屆青年杯語文素養(yǎng)大賽，一批優(yōu)秀選手脫穎而出，經(jīng)過預(yù)選賽，我校代表隊(duì)順利進(jìn)入決賽，由于決賽中的表演項(xiàng)目與預(yù)賽內(nèi)容有了刪減，我校根據(jù)初教部的要求和選手的自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)參賽內(nèi)容及過程進(jìn)行了重新的策劃，本著整體與個(gè)體融合，創(chuàng)新與創(chuàng)作并舉的原則，緊緊圍繞語文學(xué)科的特點(diǎn)，讓選手人盡其才，讓內(nèi)容內(nèi)涵豐富，讓形式耳目一新，在策劃中主要遵循以下幾個(gè)特點(diǎn)：

形式：突出整體，注重細(xì)節(jié)

語文素養(yǎng)大賽是及具學(xué)術(shù)氛圍的比賽，如何將參賽內(nèi)容巧妙地結(jié)合起來，做到雅而不俗，自然有序是很關(guān)鍵的，在編排時(shí)，我校將真情作為主線，將展示的環(huán)節(jié)定位于真情述說、真情示范、真情演繹，因?yàn)檫x手只有對(duì)大賽傾注真情，才會(huì)有舞臺(tái)上的精彩，只在在內(nèi)容設(shè)計(jì)上傾注真情，才能感動(dòng)自己感動(dòng)觀眾，在各個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí)，用真情輻射，最后的集體謝幕用選手書法展示的?真情創(chuàng)奇跡?作為中心詞結(jié)束整臺(tái)展示。

整體形式敲定后，我校注重從細(xì)節(jié)上下功夫，從主持人到選手站位，入場(chǎng)到謝幕每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，為突出整體性，主持人始終站在舞臺(tái)上將各環(huán)節(jié)與選手表演的內(nèi)容貫穿起來，以避免短時(shí)上下影響效果，延誤時(shí)間，選手在集體亮相、走臺(tái)展示、謝幕等方面主持人都有不露痕跡的語言提示，整體化一的動(dòng)作展示出了教師的干練與利落，在連接詞上注重了內(nèi)容間的聯(lián)系點(diǎn)，恰如其分，選手間既有相互合作，也有個(gè)體展示，優(yōu)化組合，以達(dá)到最佳展示效果。

每個(gè)環(huán)節(jié)的展示都有課件配合，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)銜接時(shí)，課件都回到真情主頁，以強(qiáng)化設(shè)計(jì)主線，課件設(shè)計(jì)與表演內(nèi)容緊密聯(lián)系，朗讀與書寫時(shí)做到聲像同步，渲染氣氛，才藝展示則選手表演內(nèi)容完全同步，輔助表演，提升效果。

內(nèi)容：突出語文，注重內(nèi)涵

語文素養(yǎng)大賽要展示教師語文方面的素養(yǎng)，要表現(xiàn)教師對(duì)語言文字理解和運(yùn)用的能力，因此，除朗讀的課文和歌曲《明月幾時(shí)有》是原文外，書寫和表演的內(nèi)容全部是創(chuàng)作，在整體形式上以真情為主題，在每個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意上，也有獨(dú)立的內(nèi)涵回應(yīng)主題，以提升編排內(nèi)容的整體內(nèi)涵。

朗讀：形散神聚，展語言感悟

大賽中對(duì)朗讀的要求必須是教材中的課文，因此在文章的選擇上盡量去尋找文字優(yōu)美，體材不同，感情色彩不同，內(nèi)容上又有關(guān)聯(lián)的文章，因此我們把朗讀環(huán)節(jié)定位于以天體主題，《海上日出》要讀同雄渾之美，《月光曲》是壯闊之美，《繁星》是靜謐之美，《只有一個(gè)地球》是一首詩歌，以一個(gè)孩子的角度表現(xiàn)出對(duì)地球母親的熱愛，既要表現(xiàn)出孩子的天真又要表現(xiàn)出對(duì)地球家園的依戀，與前面文章的感情色彩完全不同，而且這一組題材的文章與才藝展示環(huán)節(jié)有關(guān)地震內(nèi)容的情境詩也有一定的關(guān)聯(lián)，只有保護(hù)好地球，人類才不會(huì)發(fā)生悲劇。從文章從形式上，語言風(fēng)格上各不相同，但挖掘它的內(nèi)涵就是宇宙會(huì)讓我們感受到世間所有的美，所有的情。

書寫：作詩呤誦，展文字功底

文字書寫的規(guī)范與美觀是教師必備的基本功之一，在這一環(huán)節(jié)的展示上我們的設(shè)計(jì)意圖不僅僅展示教師書寫的功夫，我校把這一段時(shí)間進(jìn)行了充分的利用，把大賽要求展示的一項(xiàng)基本功拓展成寫、作、讀全方位展示，因此我們要求選手選擇五項(xiàng)比賽中感悟最深的一項(xiàng)自創(chuàng)七言絕句，在絕句中既要體現(xiàn)出大賽的內(nèi)容，還要表現(xiàn)出自己收獲與感想，詩句要準(zhǔn)確簡練，經(jīng)過獨(dú)立創(chuàng)作，集思廣益，仔細(xì)推敲的過程，形成了最后選手書寫展示的文本：

因材施教

三尺講臺(tái)多載功，精心預(yù)設(shè)啟朦朧。

和諧活躍融高效，施教因材易貫通。

課堂梨園

說拉彈唱似梨園，教藝雙馨童趣暄。

師者尚須多藝術(shù)，佳城教學(xué)有多元。

素養(yǎng)常修

大賽要求含妙計(jì)，巧將情理相聯(lián)系。

今番應(yīng)答日常修，素養(yǎng)高低關(guān)后繼。

大賽真情

抑揚(yáng)聲朗真情寄，急緩恍如臨境地。

大賽催人潛力增，雪松師友多新意。

字正人楷

一支粉筆板書功，正楷行模示學(xué)童。

莫道秋時(shí)桃李去，只求人本共尊崇。

比賽前，選手將自己創(chuàng)作的詩用鋼筆書寫出來，并根據(jù)自己的感悟朗誦出來制成課件，在選手書寫展示的空閑時(shí)間播放，既避免了這段時(shí)間聽課教師的等待，選手又對(duì)自己的語文素養(yǎng)進(jìn)行了全方位的展示，使這一環(huán)節(jié)展示錦上添花。

才藝：凸顯語文，展藝術(shù)才華

才藝展示是大賽中比較難把握的環(huán)節(jié)，藝術(shù)性太濃就會(huì)失去語文味，因此我校在這一環(huán)節(jié)策劃的主旨是在才藝中展示語文素

養(yǎng)，學(xué)校根據(jù)五位選手的自身特點(diǎn)為他們量身定做了才藝展示內(nèi)容，分別為快板、電子琴彈唱、軟筆書法及電鋼琴配樂情境朗誦，這一過程以融合為主題，體現(xiàn)了民間藝術(shù)與大賽的融合、古典與現(xiàn)代的融合及心與心和融合，內(nèi)容以創(chuàng)作為主。

快板書根據(jù)大賽的整個(gè)過程以四個(gè)感謝再現(xiàn)了方案下發(fā)、選手培訓(xùn)、學(xué)校預(yù)賽、進(jìn)入決賽的真實(shí)過程和選手在參與過程中的激動(dòng)與忐忑，感恩與收獲；在古典與現(xiàn)代的融合中將《明月幾時(shí)有》進(jìn)行了創(chuàng)編，把唱、誦、彈結(jié)合一起，既不失語文味，又有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力；心與心的融合中根據(jù)玉樹地震創(chuàng)作了《孩子別怕》情境詩，體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的真情，總理對(duì)災(zāi)民的真情，全國人民對(duì)玉樹的真情，孩子畫龍點(diǎn)睛的朗誦加上電鋼如歌如泣的演奏，將整臺(tái)展示推向高潮，在這樣的氣氛中，展示書法的教師出示的?真情創(chuàng)奇跡?既是對(duì)情境詩的總結(jié)也是對(duì)整臺(tái)匯報(bào)展示主題的深化。

素養(yǎng)大賽雖然結(jié)束了，但它的里程碑意義對(duì)學(xué)校和參賽者都有深遠(yuǎn)的影響，‘回首大賽感觸深，展望未來增信心’，我校將借此東風(fēng)，使校本培訓(xùn)和校本教研向縱深發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)育一流師資，創(chuàng)學(xué)校品牌的辦學(xué)宗旨。