第一篇：全國(guó)法院第五次教育培訓(xùn)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言摘登

全國(guó)法院第五次教育培訓(xùn)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言摘登

創(chuàng)新理念教育 推動(dòng)法院工作

北京市高級(jí)人民法院

深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，是提升法院隊(duì)伍政治素質(zhì)、推進(jìn)法院工作科學(xué)發(fā)展的重要舉措。在教育培訓(xùn)工作中，北京法院始終堅(jiān)持將法治理念教育與增強(qiáng)司法能力有機(jī)結(jié)合，取得較好成效。

以社會(huì)主義法治理念為主題，集中開(kāi)展全員輪訓(xùn)。北京高院制定《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育的實(shí)施意見(jiàn)》，分級(jí)分類對(duì)全市三級(jí)法院干警開(kāi)展全員培訓(xùn)。舉辦基層法院院長(zhǎng)培訓(xùn)班和人民法庭庭長(zhǎng)輪訓(xùn)班，提升他們抓班子、帶隊(duì)伍、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的能力和水平；采取專題講座、優(yōu)秀法官以案析理報(bào)告會(huì)、主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，對(duì)6274名干警深入進(jìn)行了理念教育?！笆晃濉逼陂g，北京高院舉辦的209期專業(yè)培訓(xùn)班中，每期都專門開(kāi)設(shè)法治理念課程，培訓(xùn)3.3萬(wàn)余人次。

以青年干警為重點(diǎn)，建立教育新機(jī)制。高院黨組高度重視青年干警培養(yǎng)，提出了“堅(jiān)持人才興院，持續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)”的工作要求。政治部積極探索，針對(duì)青年干部自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)途徑，抓住錄用、預(yù)備、初任三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，緊緊圍繞理念作風(fēng)養(yǎng)成和審判經(jīng)驗(yàn)傳承開(kāi)展階梯式培養(yǎng)、體系化培訓(xùn)，確立了青年干警培養(yǎng)的四項(xiàng)工作機(jī)制。第一階段，“體驗(yàn)制”鍛煉，在開(kāi)展集中培訓(xùn)的同時(shí)，拓展教育方式，把“十一五”期間錄用的2000余名大學(xué)生放到立案、信訪等部門和艱苦地區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)鍛煉，了解群眾司法訴求，增進(jìn)與人民群眾的感情。第二階段，“帶教制”學(xué)習(xí)。為見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的新錄用大學(xué)生選聘600余名德才兼?zhèn)涞膸Ы谭ü?，通過(guò)輔導(dǎo)講評(píng)、考核評(píng)價(jià)等方式，幫助他們養(yǎng)成良好的職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能。第三階段，“指導(dǎo)制”實(shí)踐。選聘300余名優(yōu)秀審判員擔(dān)任技能實(shí)習(xí)階段預(yù)備法官的指導(dǎo)教師，通過(guò)一年傳、幫、帶，幫助青年干警在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確辦案理念，提高審判能力。第四階段，“督導(dǎo)制”培養(yǎng)。對(duì)履職不滿兩年的初任法官實(shí)行優(yōu)秀法官督導(dǎo)制培養(yǎng)。采取觀摩庭審、案例討論等方式，指導(dǎo)初任法官增強(qiáng)實(shí)際辦案能力。四項(xiàng)機(jī)制的推行，使大批新錄用人員順利完成了從學(xué)生向法官的轉(zhuǎn)變，將學(xué)歷轉(zhuǎn)化為能力，將文憑轉(zhuǎn)化為水平。

以推動(dòng)審判執(zhí)行工作為目標(biāo)，激勵(lì)廣大干警踐行社會(huì)主義法治理念。幾年來(lái)，逐步建立起法治理念教育長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持與弘揚(yáng)主旋律結(jié)合，積極宣傳宋魚(yú)水、周瑞生等一批踐行社會(huì)主義法治理念的先進(jìn)典型；堅(jiān)持與司法能力培訓(xùn)結(jié)合，深入開(kāi)展以案析理活動(dòng)；堅(jiān)持與規(guī)范司法行為結(jié)合，制定《首都法院審判業(yè)務(wù)規(guī)范》，拍攝《法官行為規(guī)范》示范片；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開(kāi)設(shè)法治理念網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地、組織觀看大型主題展覽；延伸教育覆蓋面，與北大、清華等法學(xué)院校建立雙向交流機(jī)制。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的社會(huì)主義法治理念教育，有力地推動(dòng)了法院工作。2006至2010年，北京法院共結(jié)案200余萬(wàn)件，有效化解了大量社會(huì)矛盾，為首都穩(wěn)定、奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、建國(guó)六十周年大慶和建設(shè)中國(guó)特色“世界城市”提供了有力的司法保障。

加強(qiáng)素質(zhì)教育 提升司法能力 內(nèi)蒙古自治區(qū)高級(jí)人民法院

近年來(lái)，內(nèi)蒙古自治區(qū)各級(jí)人民法院認(rèn)真貫徹中央“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略方針，緊跟自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的形勢(shì)，把教育培訓(xùn)作為提高干警素質(zhì)的核心手段，多措并舉，強(qiáng)力推進(jìn)，取得顯著成效。

實(shí)施“二三五”工程，著力提升法官學(xué)歷層次和司法能力。全區(qū)法院堅(jiān)持學(xué)歷教育和能力建設(shè)，“十一五”期間重點(diǎn)實(shí)施了“二三五”工程，即用兩年時(shí)間使全部法官達(dá)到本科學(xué)歷，用三年時(shí)間將基層法官輪訓(xùn)一遍，用五年時(shí)間使研究生以上學(xué)歷的法官達(dá)到法官總數(shù)的6%。目前，基層法官輪訓(xùn)率達(dá)到100%，研究生以上學(xué)歷法官占法官總數(shù)的8%。在法官學(xué)歷整體達(dá)標(biāo)后，適時(shí)將教育培訓(xùn)的重點(diǎn)放在能力建設(shè)上，重點(diǎn)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部、新進(jìn)人員和法官的培訓(xùn)，增強(qiáng)理想信念、法治理念教育，提升解決實(shí)際問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾的能力?！笆晃濉逼陂g，全區(qū)法院舉辦各類培訓(xùn)班541期，培訓(xùn)干警4.3萬(wàn)多人次。

強(qiáng)化雙語(yǔ)訴訟業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷滿足日益增長(zhǎng)的雙語(yǔ)訴訟需求。針對(duì)使用民族語(yǔ)言進(jìn)行訴訟的案件增加、雙語(yǔ)法官短缺、整體素質(zhì)不高的實(shí)際，全區(qū)法院著重加強(qiáng)了雙語(yǔ)訴訟業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！笆晃濉逼陂g，全區(qū)法院培訓(xùn)雙語(yǔ)法官681人次。從2008年起，邀請(qǐng)新疆等地的蒙古族法官30人參加免費(fèi)培訓(xùn)，通過(guò)研討交流，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。建立專兼結(jié)合的雙語(yǔ)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，將高院、部分中院優(yōu)秀雙語(yǔ)法官列入雙語(yǔ)師資人才庫(kù)，與內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、呼和浩特民族學(xué)院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，聘請(qǐng)多名雙語(yǔ)法學(xué)教授，滿足了雙語(yǔ)培訓(xùn)工作的需要。在最高人民法院的支持下，積極組織編寫(xiě)雙語(yǔ)培訓(xùn)教材，2007年編撰完成了《漢蒙法律名詞術(shù)語(yǔ)辭典》，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)法律名詞術(shù)語(yǔ)辭典沒(méi)有蒙文版的空白；2009年，開(kāi)始組織編寫(xiě)《蒙漢雙語(yǔ)法官培訓(xùn)教材》，分四卷，約80萬(wàn)字；用蒙文翻譯了司法解釋24件，有力促進(jìn)了雙語(yǔ)培訓(xùn)工作。

大規(guī)模開(kāi)展崗位練兵，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和人才培養(yǎng)。自治區(qū)高院在2007年、2008年連續(xù)兩年集中開(kāi)展了法律知識(shí)、裁判文書(shū)評(píng)比、書(shū)記員速錄、庭審觀摩競(jìng)賽活動(dòng)。2010年，制定下發(fā)全區(qū)法院開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和組織全區(qū)法院優(yōu)秀人才交流掛職的通知，對(duì)全區(qū)法院開(kāi)展崗位練兵和掛職鍛煉進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，促進(jìn)了優(yōu)秀司法人才的培養(yǎng)和鍛煉?！笆晃濉逼陂g，全區(qū)法院重點(diǎn)培養(yǎng)了400多名具有一定理論素養(yǎng)和審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的審判業(yè)務(wù)骨干。

強(qiáng)化教育培訓(xùn)管理，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量效果。全區(qū)法院從改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理。組織舉辦全區(qū)法院教育培訓(xùn)工作管理者培訓(xùn)班，宣傳貫徹“一、二、三”法院教育培訓(xùn)工作方針。建立以需求調(diào)研為前提的培訓(xùn)計(jì)劃生成機(jī)制，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)點(diǎn)多面廣、基層法官工作任務(wù)繁重的實(shí)際，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，“十一五”期間全區(qū)舉辦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)學(xué)員1.2萬(wàn)多人次。

統(tǒng)籌規(guī)劃管理 打造人才隊(duì)伍

遼寧省高級(jí)人民法院 近年來(lái)，遼寧法院認(rèn)真貫徹落實(shí)最高人民法院人才建設(shè)工作要求，結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌規(guī)劃高層次審判人才培養(yǎng)工作，著重在培養(yǎng)、使用和管理上不斷加大力度。

統(tǒng)籌教育培養(yǎng)，建立和完善高層次人才的成長(zhǎng)機(jī)制。遼寧高院黨組高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，全面把握“人才是第一資源”的戰(zhàn)略思想和發(fā)展理念，堅(jiān)持注重培養(yǎng)，以用為本，統(tǒng)籌研究部署人才隊(duì)伍建設(shè)。省高院相繼出臺(tái)了《遼寧省審判專家評(píng)選辦法》等一系列規(guī)范性文件，不斷完善高層次人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制：一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，建立多層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)格局，寓教于司法實(shí)踐；二是做好服務(wù)保障，為高層次人才創(chuàng)造成長(zhǎng)條件；三是搭建展示平臺(tái)，為高層次人才提供廣闊的發(fā)展空間，定期組織高層次人才開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，引導(dǎo)審理精品案件，支持參加全國(guó)審判專業(yè)會(huì)議，鼓勵(lì)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章，安排在全省法院系統(tǒng)開(kāi)辦的論壇上授課，宣傳表彰先進(jìn)事跡，激勵(lì)高層次人才的榮譽(yù)感、使命感和比學(xué)趕幫的工作熱情。

統(tǒng)籌選拔使用，建立和完善高層次人才的實(shí)踐機(jī)制。2008年以來(lái)，遼寧法院先后兩次組織評(píng)選出省級(jí)審判專家32名。一是科學(xué)選拔，提高審判專家的認(rèn)可度和影響力，同遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳共同組織，聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于“遼寧省審判專家”評(píng)選表彰辦法》，按照程序嚴(yán)格審查，聘請(qǐng)相關(guān)部門專家進(jìn)行集中面試評(píng)選，并通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公示。評(píng)選中，堅(jiān)持把組織推薦與群眾認(rèn)可、業(yè)務(wù)水平與思想作風(fēng)、學(xué)術(shù)成果與工作實(shí)績(jī)、學(xué)歷專業(yè)與實(shí)踐能力相結(jié)合，突出思想作風(fēng)、群眾認(rèn)可和實(shí)踐能力。二是重在使用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)人才建設(shè)成果。將審判專家全部聘為省法官學(xué)院的兼職教師，并從多方面發(fā)揮審判專家效能作用。首先是組織巡回授課，根據(jù)專業(yè)和個(gè)人特長(zhǎng)，將審判專家組成巡回授課小組，深入基層授課答疑。其次，定期開(kāi)辦“法官論壇”，由審判專家主講，通過(guò)三級(jí)法院局域網(wǎng)在全省法院直播。此外，組織中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、從下級(jí)法院遴選法官等均采取隨機(jī)抽取確定的方式，邀請(qǐng)部分審判專家參與筆試、面試等工作。對(duì)全省法院審判工作中遇到的棘手案件，也集中審判專家進(jìn)行“會(huì)診”評(píng)判。

統(tǒng)籌規(guī)劃管理，建立和完善高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。遼寧法院注重對(duì)高層次人才培養(yǎng)使用的統(tǒng)一規(guī)劃，努力規(guī)范高層次人才的管理。一是將省級(jí)審判專家納入遼寧省人才庫(kù)統(tǒng)一管理，不斷提高審判專家選拔、使用和管理工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平；二是建立高層次人才檔案，對(duì)審判專家、審判業(yè)務(wù)骨干的思想作風(fēng)表現(xiàn)、審判授課業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)研究成果等情況實(shí)施跟蹤管理；三是定期組織審判專家進(jìn)行工作總結(jié)交流研討，對(duì)他們參與的巡回授課等工作及時(shí)了解情況、進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；四是定期征求中、基層法院對(duì)人才管理工作的意見(jiàn)和建議，努力完善高層次人才培養(yǎng)、使用、管理工作機(jī)制。

把握實(shí)踐需求 突出能力建設(shè)

上海市高級(jí)人民法院

近年來(lái)，上海法院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)與能力相結(jié)合，積極開(kāi)展以實(shí)踐需求為導(dǎo)向、以素養(yǎng)提升為核心、以能力提高為重點(diǎn)的全方位、分層次、多元化、有重點(diǎn)培訓(xùn)，取得一定成效。著眼隊(duì)伍建設(shè)要求，高起點(diǎn)謀劃培訓(xùn)方略。上海高院連續(xù)兩年把教育培訓(xùn)工作作為黨組重點(diǎn)調(diào)研課題，深入研判教育培訓(xùn)工作的突出問(wèn)題與工作導(dǎo)向，明確創(chuàng)新發(fā)展的路徑。經(jīng)深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大批新進(jìn)人員學(xué)歷層次高，但審判與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；前五年培訓(xùn)成效顯著，但司法素養(yǎng)能力提升依然緊迫，培訓(xùn)模式有待創(chuàng)新。為此，上海高院黨組明確法官教育培訓(xùn)要把有效破解隊(duì)伍素質(zhì)和審判實(shí)踐突出問(wèn)題作為工作著力點(diǎn)，立足組織需求、崗位需求和干警需求，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)工作重心，完善培訓(xùn)工作機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重學(xué)以致用，用以檢學(xué)，學(xué)用一致。

注重理論實(shí)踐貫通，多維度創(chuàng)新培訓(xùn)模式。預(yù)備法官培訓(xùn)是法官的入門培訓(xùn)，為確保學(xué)員順利完成角色轉(zhuǎn)換，上海高院認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試創(chuàng)新，修訂完善了預(yù)備法官培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)業(yè)考試方式加以改進(jìn)，對(duì)辦案實(shí)習(xí)過(guò)程的管理考評(píng)加以強(qiáng)化，從而使預(yù)備法官培訓(xùn)更加契合司法實(shí)踐人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求。

為創(chuàng)新培訓(xùn)載體，上海三級(jí)法院開(kāi)展了富有特色的自主培訓(xùn)。高院把基層法院作為干部培訓(xùn)的基地，安排新進(jìn)公務(wù)員和沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn)的高、中院干部逐批輪崗鍛煉。中院強(qiáng)化技能競(jìng)賽考核，組織知名法官精品案例示范活動(dòng)?；鶎臃ㄔ洪_(kāi)辟“調(diào)研之家”，成立“品法社”和“說(shuō)案欄目”，開(kāi)展征文、論壇活動(dòng)，與高校共建審判研究基地和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。去年，三級(jí)法院自行組織培訓(xùn)共計(jì)786期(次)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3萬(wàn)余人次。

強(qiáng)化知識(shí)能力提升，全方位充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，上海法院不斷探索強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)務(wù)性、實(shí)踐性和實(shí)效性。今年，五個(gè)專業(yè)教研組共研制32個(gè)專題菜單，組成各類培訓(xùn)班63期，并針對(duì)不同參訓(xùn)對(duì)象，分別設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)班、研修班和案例研討班，還在相關(guān)培訓(xùn)班中穿插了審判技巧課件，增設(shè)了人文素養(yǎng)等課程，體現(xiàn)了菜單內(nèi)容的新穎獨(dú)特性與科學(xué)合理性。

為更好地服務(wù)審判執(zhí)行第一要?jiǎng)?wù)，除將新法解讀與適法統(tǒng)一等實(shí)務(wù)內(nèi)容蘊(yùn)含于條線培訓(xùn)之中，還針對(duì)法院工作體制機(jī)制改革的新變化和新要求，不斷推出重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目。如配合金融專業(yè)審判庭成立，與上海金融研究院聯(lián)合組織金融法律高級(jí)人才培訓(xùn)；針對(duì)上海法院涉外商事案件全覆蓋的管轄新機(jī)制，開(kāi)展涉外商事審判技能輪訓(xùn)；編寫(xiě)出版《法官智庫(kù)叢書(shū)》，并以《訴訟調(diào)解》讀本為藍(lán)本，對(duì)全市一線法官開(kāi)展訴訟調(diào)解能力全員輪訓(xùn)；對(duì)全市基層法院訴調(diào)對(duì)接中心200余名人民調(diào)解員進(jìn)行集中培訓(xùn)。

法官培訓(xùn)的作用在實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)，2010年，上海法院在服務(wù)保障“世博”壓力大、任務(wù)重的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)了案件收結(jié)存良性循環(huán)。

完善教育培訓(xùn) 優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)

江蘇省高級(jí)人民法院

近年來(lái)，江蘇法院探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的法院 隊(duì)伍，取得了較好的成效。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作的推動(dòng)力。江蘇高院黨組高度重視教育培訓(xùn)工作，每年年初召集黨組會(huì)議，研究部署年度教育培訓(xùn)工作，年底專門聽(tīng)取情況匯報(bào)；參加江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院院務(wù)會(huì)議，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題；為預(yù)備法官培訓(xùn)班學(xué)員授課；溝通協(xié)調(diào)，推動(dòng)成立江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院蘇北分院，滿足蘇北法院日益增長(zhǎng)的教育培訓(xùn)需求。

健全師資隊(duì)伍，穩(wěn)固教育培訓(xùn)工作的支撐點(diǎn)。在制度上，出臺(tái)實(shí)施了《江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院專職教師管理規(guī)定》、《法官教育培訓(xùn)兼職教師管理辦法》，對(duì)專、兼職教師的選聘條件、培養(yǎng)、考核等作出明確規(guī)定。在隊(duì)伍管理方面，對(duì)專職教師實(shí)施政策傾斜，嘗試“輪崗制”等；注重從審判一線發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“法官教法官”的培訓(xùn)效果。

完善培訓(xùn)形式，擴(kuò)大教育培訓(xùn)工作的覆蓋面。堅(jiān)持定期集中培訓(xùn)與巡回培訓(xùn)相結(jié)合，建立巡回培訓(xùn)制度，從省市兩級(jí)法院審判業(yè)務(wù)骨干中選調(diào)56人，到全省13個(gè)中院授課點(diǎn)進(jìn)行巡回授課，2009、2010年共培訓(xùn)基層法官19188人次。完善省市兩級(jí)培訓(xùn)體系，各中院政工部門積極組織開(kāi)展本轄區(qū)教育培訓(xùn)工作，把全員培訓(xùn)的要求落到實(shí)處。完善在線學(xué)習(xí)機(jī)制，江蘇高院在全省機(jī)關(guān)中率先完成處級(jí)以上干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)標(biāo)率位居第一，被省委組織部評(píng)為“在線學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”。

突出培訓(xùn)重點(diǎn)，緊扣教育培訓(xùn)工作的主旋律。將司法核心價(jià)值觀納入全省法院干警教育培訓(xùn)的內(nèi)容，著力解決法院隊(duì)伍司法理念不夠統(tǒng)一的問(wèn)題。組織學(xué)員精細(xì)研讀最高人民法院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民法院文化建設(shè)的意見(jiàn)》以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)資料，邀請(qǐng)專家學(xué)者深入講解，強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)；通過(guò)組織召開(kāi)研討會(huì)、舉辦論壇、開(kāi)展征文活動(dòng)等形式，加強(qiáng)理論研究，從而堅(jiān)定為民司法的理想信念。將“陳燕萍工作法”納入全省法院干警教育培訓(xùn)的內(nèi)容，不斷提高廣大干警能動(dòng)司法和做群眾工作的意識(shí)和能力。

改進(jìn)培訓(xùn)方法，提升教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性。強(qiáng)化案例教學(xué)，發(fā)揮典型案例的示范作用。組織各審判條線梳理出亟待解決的實(shí)務(wù)問(wèn)題，擬定培訓(xùn)專題；搜集全國(guó)法院相關(guān)經(jīng)典案例成立案例庫(kù)，由權(quán)威教師授課，并通過(guò)講解、討論、提問(wèn)、總結(jié)，對(duì)典型案例的裁判進(jìn)行深入分析；編印《參閱案例研究》，為法官審理類似案件提供參考，現(xiàn)已編寫(xiě)2輯8卷；開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)秀法官庭審、調(diào)解和觀看庭審直播等方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的鮮活度，提高學(xué)員對(duì)駕馭庭審、化解糾紛和適用法律的能力。

扎實(shí)有效的教育培訓(xùn)提高了法院隊(duì)伍整體素質(zhì)。2010年，全省法院共受理案件950593件，涉訴信訪數(shù)量同比減少14.50%，審判質(zhì)量和效率得到整體提升，優(yōu)秀法院和優(yōu)秀法官成批涌現(xiàn)，法院工作和隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

在線學(xué)習(xí)考試 實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)

四川省高級(jí)人民法院 四川高院始終把教育培訓(xùn)作為提升隊(duì)伍素質(zhì)的重要抓手，以信息化建設(shè)為依托，以在線學(xué)習(xí)考試為載體，實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展。

更新培訓(xùn)理念，構(gòu)建信息化培訓(xùn)新模式。一是強(qiáng)力推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，搭建在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)平臺(tái)。全省法院克服經(jīng)費(fèi)緊張、災(zāi)后重建任務(wù)繁重等重重困難，下大力氣推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。截至2010年底，全省211個(gè)法院全部建成局域網(wǎng)，512個(gè)人民法庭實(shí)現(xiàn)專網(wǎng)聯(lián)通。同時(shí)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上辦案、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等應(yīng)用軟件系統(tǒng)20多種，為在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)搭建了基礎(chǔ)平臺(tái)。二是精心創(chuàng)建在線題庫(kù)，突出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性。根據(jù)“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依據(jù)干警崗位職責(zé)，創(chuàng)建了包括刑事、民商事等8大科目1.2萬(wàn)多道試題的題庫(kù)，同時(shí)根據(jù)國(guó)家政策、法律法規(guī)變化情況適時(shí)更新。三是全面推行網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)上自考，激發(fā)干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性。我們堅(jiān)持“寓學(xué)于練”，將題庫(kù)制成光盤(pán)發(fā)往各級(jí)法院。干警可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行定向練習(xí)和自我測(cè)驗(yàn)。正式考試時(shí)，由系統(tǒng)根據(jù)干警選擇的業(yè)務(wù)門類，自動(dòng)生成相應(yīng)試題，以人機(jī)對(duì)話方式統(tǒng)一考試，提高了干警學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

強(qiáng)力督導(dǎo)，精心組織“萬(wàn)人在線”大考試。一是落實(shí)機(jī)構(gòu)，細(xì)化方案。各級(jí)法院按照省高院要求，全部成立在線考試領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體措施。并組織轄區(qū)法院反復(fù)預(yù)考，全力做好設(shè)備、技術(shù)保障工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。二是碰硬較真，懲戒到位。強(qiáng)化干警參考意識(shí)，把考試成績(jī)記入培訓(xùn)檔案，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)掛鉤。省高院作出硬性規(guī)定，一次考試不合格的一律待崗培訓(xùn)，三次考試不合格的一律轉(zhuǎn)崗，形成干警培訓(xùn)參考的外在動(dòng)力。三是結(jié)對(duì)幫扶，共同提高。各級(jí)法院積極為干警學(xué)習(xí)備考創(chuàng)造有利條件，除組織復(fù)習(xí)、集中講解答疑，還采取“一對(duì)一”的方式，相互促進(jìn)，整體提高。四是加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。組織專門力量升級(jí)考試軟件，強(qiáng)化反作弊技術(shù)手段。同時(shí)組成22個(gè)巡考組，分赴全省中院和部分基層法院考點(diǎn)巡視檢查。各中院共抽調(diào)450余名政工、紀(jì)檢干部，對(duì)轄區(qū)法院進(jìn)行拉網(wǎng)式巡考監(jiān)督，并主動(dòng)邀請(qǐng)政法委派員巡考，確保考試質(zhì)量。

以創(chuàng)新培訓(xùn)為契機(jī)，推動(dòng)法院工作新發(fā)展。四川法院堅(jiān)持把創(chuàng)新培訓(xùn)模式與推進(jìn)工作相結(jié)合，以培訓(xùn)成果服務(wù)工作需要，用工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)培訓(xùn)成效。在實(shí)踐中，與網(wǎng)上辦案辦公相結(jié)合，提升法院信息化管理水平，在線學(xué)習(xí)考試的深入開(kāi)展，使廣大干警特別是老同志，深切體會(huì)到信息化的優(yōu)越性，改變了傳統(tǒng)辦案辦公方式；與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型法院相結(jié)合，推進(jìn)法院文化建設(shè)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試拓展了學(xué)習(xí)型法院建設(shè)平臺(tái)；與隊(duì)伍建設(shè)、司法能力建設(shè)相結(jié)合，帶動(dòng)法院整體工作，在線學(xué)習(xí)考試與深化“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展司法核心價(jià)值觀大討論有機(jī)結(jié)合，隊(duì)伍綜合素質(zhì)和司法公信力進(jìn)一步提升，僅2010年，省高院就有41項(xiàng)工作受到上級(jí)機(jī)關(guān)的表彰。

第二篇：集團(tuán)公司思想政治工作會(huì)議發(fā)言摘登

集團(tuán)公司思想政治工作會(huì)議發(fā)言摘登：

以人為本構(gòu)建和諧 凝心聚力促進(jìn)發(fā)展

遼河油田公司黨委

近年來(lái)，遼河油田公司黨委以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨組部署和蔣潔敏總經(jīng)理對(duì)遼河油田提出的建設(shè)“四個(gè)基地”、實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”要求，根據(jù)油田改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和職工隊(duì)伍出現(xiàn)的新情況、新需求，以黨委“五個(gè)一”系統(tǒng)工程為主線，把握“四有六要”原則方法(有理、有情、有形、有效，要尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人)，堅(jiān)持以人為本，努力構(gòu)建和諧，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，為油田科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。

一、集中開(kāi)展主題教育，把握統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的“總開(kāi)關(guān)”

按照集團(tuán)公司黨組每年開(kāi)展“形勢(shì)、任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任”主題教育要求，緊密結(jié)合遼河油田形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化，我們把主題教育作為推動(dòng)全年各項(xiàng)工作落實(shí)的“總開(kāi)關(guān)”和“第一道工序”，集中時(shí)間、集中精力開(kāi)展教育活動(dòng)，年年有主題，年年有特色，實(shí)現(xiàn)了全員參與、全方位覆蓋。

我們把貫徹集團(tuán)公司工作會(huì)議精神作為主題教育的重要內(nèi)容，確定鮮明主題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，創(chuàng)新活動(dòng)載體，確保主題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。黨政班子超前謀劃、集思廣益，集體研究確定針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)主題，黨委和公司聯(lián)合下發(fā)安排意見(jiàn)，組織開(kāi)展集中宣講活動(dòng)。每年公司領(lǐng)導(dǎo)分片、分專業(yè)深入基層，進(jìn)行10余場(chǎng)大型專題報(bào)告，二級(jí)單位組織宣講團(tuán)（組）400多個(gè)，深入基層宣講1000多場(chǎng)次，受教育職工達(dá)10萬(wàn)余人次。廣泛開(kāi)展群眾性大討論和“勤儉節(jié)約、挖潛增效”實(shí)踐活動(dòng)，舉辦“回顧與展望”成果展、知識(shí)競(jìng)賽等，報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體設(shè)立專題、專欄、專版，形成了宣傳教育強(qiáng)勢(shì)。2008年，結(jié)合遼河油田重組整合后一體化發(fā)展的新要求，開(kāi)展了“站在新起點(diǎn)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、建設(shè)幸福家”主題教育，明確公司“5553”和黨委“五個(gè)一”系統(tǒng)工程的總體思路，為推進(jìn)重組整合工作順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2009年，針對(duì)國(guó)際金融危機(jī)給油田帶來(lái)的嚴(yán)重影響和關(guān)井限產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展了“堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)、共克時(shí)艱促發(fā)展”教育活動(dòng)，為戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍。今年初，開(kāi)展了“增儲(chǔ)穩(wěn)產(chǎn)降成本、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效創(chuàng)和諧”主題教育，圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，抓住1000萬(wàn)噸穩(wěn)產(chǎn)這條主線，落實(shí)興隆臺(tái)潛山“億噸儲(chǔ)量、百萬(wàn)噸規(guī)?！焙臀瓷鲜袠I(yè)務(wù)扭虧解困目標(biāo)措施，取得了初步成效。

主題鮮明、扎實(shí)有效的形勢(shì)任務(wù)教育，堅(jiān)定了廣大干部職工的信心和決心。2009年職

工思想調(diào)查問(wèn)卷顯示，95.5%的職工了解公司發(fā)展目標(biāo)、思路及措施，96.3%的職工認(rèn)為一體化體制運(yùn)行順暢、優(yōu)勢(shì)明顯，97.2％的職工對(duì)公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展充滿信心。

二、有效運(yùn)用“知答解聚”方法，搭建密切干群關(guān)系的“連心橋”

日常思想政治工作看似平常、實(shí)不尋常，一人一事的大量工作主要反映在基層、體現(xiàn)在平時(shí)。我們緊緊抓住“知、答、解、聚”四個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性?！爸毠で椤卑盐账枷胄盘?hào)。建立了讓職工知情的民主管理機(jī)制、定點(diǎn)聯(lián)系的干群溝通機(jī)制、民意直通的信訪聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)職代會(huì)提案征集、設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)信箱、召開(kāi)懇談會(huì)等形式，了解職工所思所想，使思想政治工作既“積極應(yīng)對(duì)”又“有的放矢”。“答職工疑”消除思想困惑。針對(duì)涉及職工群眾切身利益，特別是近年來(lái)機(jī)構(gòu)重組、產(chǎn)量調(diào)整、“三控制一規(guī)范”等重大問(wèn)題，開(kāi)展“走千個(gè)站隊(duì)、進(jìn)千戶家庭、訪萬(wàn)名群眾”活動(dòng)，采取調(diào)查問(wèn)卷、面對(duì)面座談和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)答疑等方式，回答職工群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，保證思想政治工作既“解疑釋惑”又“凝心聚力”?！敖饴毠るy”滿足合理需求。堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，千方百計(jì)籌集資金實(shí)施礦區(qū)環(huán)境改善、一線班組硬件建設(shè)等重點(diǎn)工程，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作既“理論灌輸”又“事實(shí)感召”?！熬勐毠ちΑ比趨R發(fā)展合力。通過(guò)知情、答疑、解難，為職工搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，把干部職工關(guān)心企業(yè)成長(zhǎng)的熱切期盼匯集在一起，把干部職工推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的智慧和力量凝聚在一起，使思想政治工作既“觀念引領(lǐng)”又“行為助推”。當(dāng)前，關(guān)注職工生命質(zhì)量、提升心理健康水平已成為思想政治工作重要內(nèi)容。我們利用自身資源，實(shí)施了EAP項(xiàng)目（員工幫助計(jì)劃），建立了一支擁有62名國(guó)際注冊(cè)管理師和255名國(guó)家二級(jí)心理咨詢師隊(duì)伍，去年以來(lái)組織培訓(xùn)1.3萬(wàn)余人次，進(jìn)行心理疏導(dǎo)330余人次。一些職工深有感觸地說(shuō)：“EAP項(xiàng)目解除了我們心中的煩惱，是我們的一項(xiàng)精神福利?！?/p>

三、持續(xù)推進(jìn)“家”文化建設(shè)，構(gòu)建人企價(jià)值合一的“共同體”

企業(yè)以人為本、人以企業(yè)為家。我們遵循集團(tuán)公司“四統(tǒng)一”要求，以“家”文化建設(shè)為基本定位，把軟實(shí)力硬運(yùn)用，大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，讓中國(guó)石油企業(yè)精神在遼河油田代代相傳。

確立“三個(gè)共同體”愿景，構(gòu)建“家”文化體系。圍繞職工與企業(yè)價(jià)值緊密融合與共同提升，確立了“構(gòu)建人企價(jià)值共融的情感共同體、人企價(jià)值共創(chuàng)的責(zé)任共同體、人企價(jià)值共享的利益共同體”文化愿景，突出“我是石油人，遼河是我家，我與企業(yè)同創(chuàng)業(yè)共發(fā)展”文化主題。培育形成了特色“家”文化，HSE文化、廉潔文化等子文化，“高凝油”文化、“五色”文化等基層文化，束濱霞采油站等班組文化的企業(yè)文化框架體系。

培育廣泛認(rèn)同理念，打造特色品牌。文化建設(shè)理念先行。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)、帶頭執(zhí)行和

職工參與、積極踐行，總結(jié)提煉了“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”、“工作上的支持是最大的支持、業(yè)績(jī)上的表現(xiàn)是最好的表現(xiàn)”、“油稠人不愁、困難也低頭”等理念，并將這些理念貫穿到打造技術(shù)、管理、質(zhì)量品牌和基層建設(shè)之中，形成了SAGD、蒸汽驅(qū)、水平井等為代表的一大批勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)，涌現(xiàn)了以束濱霞、楊立強(qiáng)、曙采作業(yè)六區(qū)等為代表的先進(jìn)典型和團(tuán)隊(duì)。“就業(yè)遼河有幸、創(chuàng)業(yè)遼河有為、興業(yè)遼河有期”，成為了廣大職工共識(shí)。

建設(shè)“三級(jí)”陣地網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育功能。企業(yè)文化建設(shè)必須讓職工群眾“參與有載體、創(chuàng)造有舞臺(tái)、教育有陣地”。我們培育了4個(gè)集團(tuán)公司企業(yè)精神教育基地、60個(gè)油田公司示范基地和示范點(diǎn)、182個(gè)廠（處）級(jí)教育基地的三級(jí)陣地網(wǎng)絡(luò)，形成了縱貫油區(qū)的中部、東部、西部三條主干線。遼河油田企業(yè)文化教育中心建成后，先后接待參觀160余批次，接待參觀人次1.6萬(wàn)余人。以新中國(guó)成立60周年和油田開(kāi)發(fā)建設(shè)40周年為契機(jī)，創(chuàng)作編排了《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)，打造了《遼河油田之歌》、《遼河油田賦》等文化名片，開(kāi)展了“我的祖國(guó)〃我的遼河”歌詠比賽，并代表中國(guó)石油走進(jìn)北京“水立方”參加“百團(tuán)萬(wàn)人頌中華”大型歌詠展演，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大職工“身在中國(guó)石油光榮自豪、干在遼河油田勇挑重?fù)?dān)”的榮譽(yù)感和歸屬感。

四、認(rèn)真踐行“四不讓”承諾，當(dāng)好困難職工的“貼心人”

遼河油田困難職工幫扶中心2005年成立以來(lái)，針對(duì)特困戶、殘疾人、孤兒等特殊群體實(shí)際，在集團(tuán)公司的大力支持下，先后完善了就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)和生活幫扶四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，做出了“四不讓”承諾，累計(jì)實(shí)施各類幫扶4.5萬(wàn)余人次。扶貧幫困成為隊(duì)伍穩(wěn)定的“安全網(wǎng)”和企業(yè)發(fā)展的“潤(rùn)滑劑”。

決不讓一個(gè)困難職工子女上不起學(xué)。堅(jiān)持開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)，采取經(jīng)濟(jì)助學(xué)、知識(shí)助學(xué)、心靈助學(xué)、結(jié)對(duì)助學(xué)等方式，與困難學(xué)生簽訂助學(xué)協(xié)議，先后資助3428名困難家庭子女和孤兒圓了大學(xué)夢(mèng)。楊靖波曾是受益于就學(xué)幫扶的學(xué)生，參加工作后，不忘感恩企業(yè)、回報(bào)企業(yè)，從第1個(gè)月工資中取出1000元資助了兩名失學(xué)兒童。決不讓一個(gè)困難職工看不起病。建立國(guó)家統(tǒng)籌社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)、大病醫(yī)療補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)、承擔(dān)大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)比例自負(fù)部分和突患重特大疾病應(yīng)急辦理程序等“四道”保護(hù)屏障，累計(jì)實(shí)施醫(yī)療幫扶2178人次。女職工趙紅因患急性淋巴細(xì)胞白血病，雖配型成功，但無(wú)力支付巨額骨髓移植費(fèi)。得知情況后，我們立刻啟動(dòng)重病應(yīng)急機(jī)制，多方籌措愛(ài)心款，使她獲得了“第二次生命”。決不讓一個(gè)困難職工子女就不了業(yè)。在油田內(nèi)部爭(zhēng)取就業(yè)傾斜政策，協(xié)調(diào)社會(huì)企業(yè)提供就業(yè)崗位，設(shè)立專項(xiàng)再就業(yè)扶持資金，提供小額貸款，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，先后幫助1728人次在油田內(nèi)外實(shí)現(xiàn)各種形式的就業(yè)。決不讓一個(gè)困難職工家庭基本生活得不到保障。形成了“新春去慰問(wèn)、盛夏送清涼、金秋來(lái)助學(xué)、寒冬給溫暖、平時(shí)有幫扶”的工作模式，持之以恒地做好特困家庭、殘疾子女的日常救助工作。去年，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，兩級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極捐款，為800多戶特困家庭送去132萬(wàn)元慰問(wèn)金和價(jià)值40萬(wàn)元的慰問(wèn)品，進(jìn)一步促進(jìn)了平安和諧示范礦區(qū)建設(shè)。

第三篇：貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料

搶抓機(jī)遇，打造新興“教育園區(qū)”

——**區(qū)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料 2010年7月13日至14日，全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，胡錦濤總書(shū)記和溫家寶總理作了重要講話。這次會(huì)議的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，是我國(guó)教育改革發(fā)展方向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展道路上的一個(gè)里程碑。全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)后，**區(qū)工委、管委高度重視，并緊密結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，采取了一系列有效措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)了工作力度?，F(xiàn)將我區(qū)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神及“十二五”期間將開(kāi)展的工作重點(diǎn)匯報(bào)如下：

一、高度重視，積極部署，認(rèn)真抓好全國(guó)教育工作會(huì)議精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)。

7月16日上午，區(qū)管委會(huì)副主任**同志組織召開(kāi)了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子參加的專題會(huì)議，會(huì)上研究決定：立即籌備召開(kāi)全區(qū)2010年教育工作會(huì)，及時(shí)將全國(guó)教育工作會(huì)議的相關(guān)精神傳達(dá)到各校。會(huì)議由區(qū)教育局**局長(zhǎng)主持并負(fù)責(zé)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議精神；7月19日上午，**區(qū)2010年教育工作會(huì)議在區(qū)管委會(huì)三樓會(huì)議室召開(kāi)，區(qū)管委會(huì)**副主任出席會(huì)議并作了講話，全區(qū)各校校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加了此次會(huì)議。會(huì)上，區(qū)教育局**局長(zhǎng)傳達(dá)了全國(guó)教育工作會(huì)議精神，要求各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，并結(jié)合《綱要》及時(shí)制定本學(xué)校未來(lái)五年內(nèi)的發(fā)展思路。同時(shí)要求參會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將相關(guān)精神傳達(dá)到教職工中去。

二、采取措施，把教育工作會(huì)議精神落到實(shí)處。一是抓緊研究出臺(tái)《**“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》。在深入研究學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的基礎(chǔ)上，基于將**建設(shè)為全州“新興教育園區(qū)”的定位，依據(jù)中央對(duì)教育發(fā)展的政策及頂效教育的飛速發(fā)展，我區(qū)制定了《**區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃中涵蓋了全區(qū)學(xué)校數(shù)量，校舍建設(shè)，師資力量，學(xué)生數(shù)量，教育行政部門現(xiàn)狀以及區(qū)內(nèi)學(xué)前教育、九年制義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各級(jí)教育現(xiàn)狀，并提出了未來(lái)五年內(nèi)“教育園區(qū)”的基本框架及基本構(gòu)想，明確了我區(qū)今后一段時(shí)期內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展的工作重點(diǎn)。

二是以多種形式積極推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作的深入開(kāi)展。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹工作的深入開(kāi)展，我區(qū)研究制定了貫徹落實(shí)工作計(jì)劃，要求教育行政部門及全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校積極組織學(xué)習(xí)討論，深入研究推進(jìn)教育改革發(fā)展的新思路、新舉措。

三是學(xué)習(xí)宣傳持續(xù)深入，營(yíng)造了貫徹落實(shí)的良好氛圍。由于措施得力，方法得當(dāng)，從教育行政部門到全區(qū)各學(xué)校，從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到普通教育工作者，都在積極學(xué)習(xí)和宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理的重要講話，積極宣傳和解讀教育規(guī)劃綱要，對(duì)教育改革發(fā)展前景充滿信心，全區(qū)上下形成了關(guān)心教育、支持教育的良好局面。

三、以貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神為核心，重點(diǎn)推進(jìn)全州“新興教育園區(qū)”建設(shè)。

根據(jù)新一輪的解放思想大討論，重新明確了**區(qū)的四個(gè)定位：即**州的工業(yè)重鎮(zhèn)、三省區(qū)結(jié)合部的物流中心、新興的教育園區(qū)和充滿活力的新興城市。建設(shè)全州新興的教育園區(qū)，是我區(qū)戰(zhàn)略部署的一個(gè)重要內(nèi)容，歷屆區(qū)工、管委領(lǐng)導(dǎo)都高度重視發(fā)展教育，在領(lǐng)導(dǎo)力量擺布上，把教育作為“一把手工程”優(yōu)先研究部署；在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上，把教育放在重中之重的位置優(yōu)先發(fā)展；在規(guī)劃建設(shè)上，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排；在財(cái)政投入上，把教育經(jīng)費(fèi)作為剛性預(yù)算優(yōu)先保證；在工資待遇上，把教師工資和基本社會(huì)保障優(yōu)先保證落實(shí)，全力鞏固“兩基”成果，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育工作先進(jìn)區(qū)”，使我區(qū)教育質(zhì)量和教育發(fā)展水平得到不斷提高。經(jīng)全區(qū)上下的共同努力，幼兒園、九年制義務(wù)教育、高中、職教一條龍，公立、民辦、民辦公助等多種辦學(xué)模式兼而有之的多元化辦學(xué)框架已基本形成，“教育園區(qū)”已初具雛形?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的頒布，為我區(qū)今后教育事業(yè)的發(fā)展提供了方向，指明了道路?！笆濉逼陂g，我們將根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，圍繞將**區(qū)建設(shè)成為黔西南州“新興的教育園區(qū)”這個(gè)目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）理順創(chuàng)新教育行政管理體制和機(jī)制。教育行政管理部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有其自身的特殊性，業(yè)務(wù)性和專業(yè)性較強(qiáng)，必須建立健全相應(yīng)的如政工、計(jì)財(cái)、基教、師訓(xùn)、招生、職教、教研、遠(yuǎn)程教育、保障、核算中心等法定機(jī)構(gòu)，否則難以推進(jìn)工作。在“十二五”期間，我區(qū)將積極理順區(qū)教育局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，將教育局行政及事業(yè)人員數(shù)增加至*人，明確各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的人員和職責(zé)，為打造全州教育園區(qū)提供組織保障。

（二）加大幼兒教育建設(shè)力度。改造**小學(xué)附屬幼兒園，興建**幼兒園、**幼兒園和**幼兒園，擴(kuò)建**幼兒園和**幼兒園，以滿足學(xué)前教育的需要。將**幼兒園申報(bào)為州級(jí)和省級(jí)示范性幼兒園。除**小學(xué)附屬幼兒園和**幼兒園以外的其余幼兒園間距需在1.5公里以上，嚴(yán)禁臨時(shí)租房辦園。引進(jìn)優(yōu)秀幼兒教師到公立幼兒園執(zhí)教。

（三）重新規(guī)劃小學(xué)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是規(guī)劃建設(shè)**第一至第六小學(xué)；二是完善各小學(xué)內(nèi)部設(shè)施，逐步將**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)改成低年級(jí)段教學(xué)點(diǎn)，拆并**小學(xué)，將**校改成農(nóng)村寄宿制完小，義務(wù)教育階段原則上不再審批民辦學(xué)校。

（四）調(diào)整初等教育布局，加快縮小城鄉(xiāng)差距。一是撤銷**學(xué)校初中部和**初級(jí)中學(xué)；將**初級(jí)中學(xué)改建為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，規(guī)模為1000人左右；把現(xiàn)**中學(xué)高中部剝離出來(lái)，將**學(xué)校初中部、**初級(jí)中學(xué)、**中學(xué)初中部整合為一個(gè)城區(qū)寄宿制初級(jí)中學(xué)，規(guī)模為1800人。二是加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平。實(shí)行區(qū)內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度。建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村傾斜。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展。

（五）加快普及高中階段教育，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。一是爭(zhēng)取突破性高中建設(shè)項(xiàng)目，完善**一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施，將“**一中”創(chuàng)辦為省級(jí)示范性中學(xué)；二是促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，劃撥90畝土地辦一所民辦高中，整合現(xiàn)在的**中學(xué)高中部和**中學(xué)高中部。

（六）積極支持興義學(xué)院建設(shè)，全面提高高等教育質(zhì)量。在五年內(nèi)完成**學(xué)院的二、三期工程，并將學(xué)院建成開(kāi)放式學(xué)院。使之成為開(kāi)發(fā)區(qū)的學(xué)習(xí)、休閑娛樂(lè)會(huì)務(wù)中心。

（七）完善特殊教育體系。采用地方政府劃撥土地，爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金建設(shè)的方式，力爭(zhēng)**特殊教育學(xué)校建在頂效，滿足頂效及全州的特殊教育。

（八）加快發(fā)展繼續(xù)教育?！笆濉逼陂g由本級(jí)財(cái)政投入建設(shè)**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，選址在**院與**一中之間，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策。爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金建設(shè)**區(qū)青少年活動(dòng)中心，選址在**內(nèi)，解決區(qū)內(nèi)各類學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、安全、德育、軍事訓(xùn)練等教育工作。

百年大計(jì)，教育為本。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的頒布，讓我們看到了教育的春天已然來(lái)臨，在“十二五”期間，**區(qū)將緊抓這個(gè)機(jī)遇，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，奮力實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展。讓頂效開(kāi)發(fā)區(qū)這個(gè)充滿活力與魅力的“新興教育園區(qū)”更加呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！

第四篇：貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料

搶抓機(jī)遇，打造新興“教育園區(qū)” ——**區(qū)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料 2010年7月13日至14日，全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，胡錦濤總書(shū)記和溫家寶總理作了重要講話。這次會(huì)議的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，是我國(guó)教育改革發(fā)展方向的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展道路上的一個(gè)里程碑。全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)后，**區(qū)工委、管委高度重視，并緊密結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，采取了一系列有效措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)了工作力度?，F(xiàn)將我區(qū)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神及“十二五”期間將開(kāi)展的工作重點(diǎn)匯報(bào)如下：

一、高度重視，積極部署，認(rèn)真抓好全國(guó)教育工作會(huì)議精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)。

7月16日上午，區(qū)管委會(huì)副主任**同志組織召開(kāi)了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子參加的專題會(huì)議，會(huì)上研究決定：立即籌備召開(kāi)全區(qū)2010年教育工作會(huì)，及時(shí)將全國(guó)教育工作會(huì)議的相關(guān)精神傳達(dá)到各校。會(huì)議由區(qū)教育局**局長(zhǎng)主持并負(fù)責(zé)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議精神；7月19日上午，**區(qū)2010年教育工作會(huì)議在區(qū)管委會(huì)三樓會(huì)議室召開(kāi)，區(qū)管委會(huì)**副主任出席會(huì)議并作了講話，全區(qū)各校校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加了此次會(huì)議。會(huì)上，區(qū)教育局**局長(zhǎng)傳達(dá)了全國(guó)教育工作

會(huì)議精神，要求各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，并結(jié)合《綱要》及時(shí)制定本學(xué)校未來(lái)五年內(nèi)的發(fā)展思路。同時(shí)要求參會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將相關(guān)精神傳達(dá)到教職工中去。

二、采取措施，把教育工作會(huì)議精神落到實(shí)處。

一是抓緊研究出臺(tái)《**“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》。在深入研究學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的基礎(chǔ)上，基于將**建設(shè)為全州“新興教育園區(qū)”的定位，依據(jù)中央對(duì)教育發(fā)展的政策及頂效教育的飛速發(fā)展，我區(qū)制定了《**區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃中涵蓋了全區(qū)學(xué)校數(shù)量，校舍建設(shè)，師資力量，學(xué)生數(shù)量，教育行政部門現(xiàn)狀以及區(qū)內(nèi)學(xué)前教育、九年制義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各級(jí)教育現(xiàn)狀，并提出了未來(lái)五年內(nèi)“教育園區(qū)”的基本框架及基本構(gòu)想，明確了我區(qū)今后一段時(shí)期內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展的工作重點(diǎn)。

二是以多種形式積極推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作的深入開(kāi)展。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹工作的深入開(kāi)展，我區(qū)研究制定了貫徹落實(shí)工作計(jì)劃，要求教育行政部門及全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校積極組織學(xué)習(xí)討論，深入研究推進(jìn)教育改革發(fā)展的新思路、新舉措。

三是學(xué)習(xí)宣傳持續(xù)深入，營(yíng)造了貫徹落實(shí)的良好氛圍。由于措施得力，方法得當(dāng)，從教育行政部門到全區(qū)各學(xué)校，從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到普通教育工作者，都在積極學(xué)習(xí)和宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理的重要講話，積極宣傳和解讀教育規(guī)劃綱要，對(duì)教育改革發(fā)展前景充滿信心，全區(qū)上下形成了關(guān)心教育、支持教育的良好局面。

三、以貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神為核心，重點(diǎn)推進(jìn)全州“新興教育園區(qū)”建設(shè)。

根據(jù)新一輪的解放思想大討論，重新明確了**區(qū)的四個(gè)定位：即**州的工業(yè)重鎮(zhèn)、三省區(qū)結(jié)合部的物流中心、新興的教育園區(qū)和充滿活力的新興城市。建設(shè)全州新興的教育園區(qū)，是我區(qū)戰(zhàn)略部署的一個(gè)重要內(nèi)容，歷屆區(qū)工、管委領(lǐng)導(dǎo)都高度重視發(fā)展教育，在領(lǐng)導(dǎo)力量擺布上，把教育作為“一把手工程”優(yōu)先研究部署；在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上，把教育放在重中之重的位置優(yōu)先發(fā)展；在規(guī)劃建設(shè)上，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排；在財(cái)政投入上，把教育經(jīng)費(fèi)作為剛性預(yù)算優(yōu)先保證；在工資待遇上，把教師工資和基本社會(huì)保障優(yōu)先保證落實(shí)，全力鞏固“兩基”成果，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育工作先進(jìn)區(qū)”，使我區(qū)教育質(zhì)量和教育發(fā)展水平得到不斷提高。經(jīng)全區(qū)上下的共同努力，幼兒園、九年制義務(wù)教育、高中、職教一條龍，公立、民辦、民辦公助等多種辦學(xué)模式兼而有之的多元化辦學(xué)框架已基本形成，“教育園區(qū)”已初具雛形。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的頒布，為我區(qū)今后教育事業(yè)的發(fā)展提供了方向，指明了道路。“十二五”期間，我們將根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，圍繞將**區(qū)建設(shè)成為黔西南州“新興的教育園區(qū)”這個(gè)目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）理順創(chuàng)新教育行政管理體制和機(jī)制。教育行政管理部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有其自身的特殊性，業(yè)務(wù)性和專業(yè)性較強(qiáng)，必須建立健全相應(yīng)的如政工、計(jì)財(cái)、基教、師訓(xùn)、招生、職教、教研、遠(yuǎn)程教育、保障、核算中心等法定機(jī)構(gòu)，否則難以推進(jìn)工作。在“十二五”期間，我區(qū)將積極理順區(qū)教育局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，將教育局行政及事業(yè)人員數(shù)增加至*人，明確各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的人員和職責(zé)，為打造全州教育園區(qū)提供組織保障。

（二）加大幼兒教育建設(shè)力度。改造**小學(xué)附屬幼兒園，興建**幼兒園、**幼兒園和**幼兒園，擴(kuò)建**幼兒園和**幼兒園，以滿足學(xué)前教育的需要。將**幼兒園申報(bào)為州級(jí)和省級(jí)示范性幼兒園。除**小學(xué)附屬幼兒園和**幼兒園以外的其余幼兒園間距需在1.5公里以上，嚴(yán)禁臨時(shí)租房辦園。引進(jìn)優(yōu)秀幼兒教師到公立幼兒園執(zhí)教。

（三）重新規(guī)劃小學(xué)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是規(guī)劃建設(shè)**第一至第六小學(xué)；二是完善各小學(xué)內(nèi)部設(shè)

施，逐步將**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)改成低年級(jí)段教學(xué)點(diǎn)，拆并**小學(xué)，將**校改成農(nóng)村寄宿制完小，義務(wù)教育階段原則上不再審批民辦學(xué)校。

（四）調(diào)整初等教育布局，加快縮小城鄉(xiāng)差距。一是撤銷**學(xué)校初中部和**初級(jí)中學(xué)；將**初級(jí)中學(xué)改建為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，規(guī)模為1000人左右；把現(xiàn)**中學(xué)高中部剝離出來(lái)，將**學(xué)校初中部、**初級(jí)中學(xué)、**中學(xué)初中部整合為一個(gè)城區(qū)寄宿制初級(jí)中學(xué)，規(guī)模為1800人。二是加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平。實(shí)行區(qū)內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度。建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村傾斜。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展。

（五）加快普及高中階段教育，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。一是爭(zhēng)取突破性高中建設(shè)項(xiàng)目，完善**一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施，將“**一中”創(chuàng)辦為省級(jí)示范性中學(xué)；二是促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，劃撥90畝土地辦一所民辦高中，整合現(xiàn)在的**中學(xué)高中部和**中學(xué)高中部。

（六）積極支持興義學(xué)院建設(shè)，全面提高高等教育質(zhì)量。在五年內(nèi)完成**學(xué)院的二、三期工程，并將學(xué)院建成開(kāi)放式學(xué)院。使之成為開(kāi)發(fā)區(qū)的學(xué)習(xí)、休閑娛樂(lè)會(huì)務(wù)中心。

（七）完善特殊教育體系。采用地方政府劃撥土地，爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金建設(shè)的方式，力爭(zhēng)**特殊教育學(xué)校建在頂效，滿足頂效及全州的特殊教育。

（八）加快發(fā)展繼續(xù)教育?！笆濉逼陂g由本級(jí)財(cái)政投入建設(shè)**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，選址在**院與**一中之間，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策。爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金建設(shè)**區(qū)青少年活動(dòng)中心，選址在**內(nèi)，解決區(qū)內(nèi)各類學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、安全、德育、軍事訓(xùn)練等教育工作。

百年大計(jì)，教育為本。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》的頒布，讓我們看到了教育的春天已然來(lái)臨，在“十二五”期間，**區(qū)將緊抓這個(gè)機(jī)遇，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，奮力實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展。讓頂效開(kāi)發(fā)區(qū)這個(gè)充滿活力與魅力的“新興教育園區(qū)”更加呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！

第五篇：教育工作會(huì)議教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家新年好！

今天在這與大家匯報(bào)說(shuō)實(shí)在的是“吃辣椒 范痔瘡 兩頭難受”一難初三核心印象中考還未呈現(xiàn)，說(shuō)大了吹牛、說(shuō)小了抹殺不圖回報(bào)的兄弟姐妹們的奉獻(xiàn)。二難的是已過(guò)的半學(xué)期是連滾帶爬的落幕。喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。更談不上運(yùn)籌帷幄。好在從接受這一屆初三開(kāi)始我們兄弟姐妹們已經(jīng)做好了這一年吃大苦的思想準(zhǔn)備。

不

管怎樣還得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)匯報(bào)機(jī)會(huì)。

已過(guò)的半學(xué)期，本著抓好細(xì)節(jié)，督查到位的工作思路。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和大力支持下，16位班主任高度的責(zé)任心和吃苦精神，8位備課組長(zhǎng)的務(wù)實(shí)工作，53位全體同仁的踏實(shí)、細(xì)致、和諧、敬業(yè)的工作態(tài)度，進(jìn)一步做好了不同學(xué)科之間、同一學(xué)科之間、各班主任之間、教師與學(xué)生之間的各種關(guān)系，使全年級(jí)教、學(xué)雙方在緊張、和諧中穩(wěn)步推進(jìn)、扎實(shí)提高。

進(jìn)一步抓實(shí)了初三教學(xué)常規(guī)。從集體備課到課課練的高質(zhì)地進(jìn)行，從年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)到抓實(shí)有效生工作等等，全面規(guī)劃、環(huán)環(huán)相扣、有條不紊、逐一落實(shí)。

學(xué)校為我們制定了2012的中考目標(biāo)，目標(biāo)喜人的，但形勢(shì)逼人的。在別無(wú)選擇的情況下我代表三分校全體教師決心如下：

1、全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使?？看蠹业闹腔邸⒓w的力量去去打好中考一戰(zhàn)。

2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，在分校形成務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)氣。

3、明確目標(biāo)，周密計(jì)劃，措施得力，提高效率。分校、各班、教研組、以至每位教師都要制定好周密的計(jì)劃，每天、每一節(jié)課都要講究高效率。

4、每位教師都要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從備課到學(xué)生的管理、從課堂教學(xué)到課下的輔導(dǎo)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要做細(xì)做好，確保不出現(xiàn)任何紕漏。

5、班主任、任課教師都要仔細(xì)研究學(xué)生，分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理引導(dǎo)，圍繞學(xué)生制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析學(xué)生每次考試的得分率，查找學(xué)生各科的薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)雙邊緣生的輔導(dǎo)，讓盡可能多的學(xué)生考上高中。

6、各班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任的承包意識(shí)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，杜絕學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象。

7、加強(qiáng)教學(xué)研究，尤其研究復(fù)習(xí)課的上法；研究各科教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)；研究講義、練習(xí)題的編制；研究中考的動(dòng)向。發(fā)揮大家的智慧，及時(shí)收集中考的有關(guān)信息，群策群力。

8、分校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)，既帶頭做好各項(xiàng)工作，又要加強(qiáng)對(duì)分校各項(xiàng)工作的檢查，幫助老師們解決工作中的難題，工作上既高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又做到人性化管理，創(chuàng)造一種和諧、融洽的工作環(huán)境。

9、虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其他分校、其他學(xué)校的好的做法，與其他部門加強(qiáng)合作，征得其他部門、分校的大力支持。

10、分校領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行出勤制度和辦公紀(jì)律，盡量少請(qǐng)假或不請(qǐng)假，辦公室內(nèi)不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

11、有計(jì)劃的召開(kāi)分校會(huì)議，組織有意義的活動(dòng)，積極營(yíng)造畢業(yè)班的氛圍，鼓足學(xué)生干勁，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

12、積極主動(dòng)的給校長(zhǎng)匯報(bào)工作，提出分校的工作思路以及工作中的困難，請(qǐng)示校長(zhǎng)幫助解決。

總之，自2011年9月份以來(lái)，我們?nèi)中５睦蠋煻加幸环N無(wú)形的壓力，同時(shí)也暗下決心：拼上去。在工作中，我們會(huì)堅(jiān)決和學(xué)校保持一致，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度，抓管理，抓落實(shí)，抓細(xì)節(jié)，抓效率。最后我代表三分校全體老師懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)理解我們這一屆的工作壓力，精神上給予大力支持的同時(shí)物質(zhì)要跟上。

2012-2-3