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      彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用策略研究

      時(shí)間:2019-05-13 13:14:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用策略研究》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用策略研究》。

      第一篇:彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用策略研究

      彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用策略研究

      摘要根據(jù)我國彝文古籍的特點(diǎn)及其保存現(xiàn)狀,論文設(shè)計(jì)了適合于我國彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及利用的具體步驟,詳細(xì)研究了每個(gè)工作環(huán)節(jié)的實(shí)施策略,研究成果不但可以指導(dǎo)彝文古籍的數(shù)字化工程,在進(jìn)行其他民族古籍的數(shù)字化保護(hù)與利用時(shí)也可以借鑒。

      關(guān)鍵詞彝文古籍古籍?dāng)?shù)字化古籍保護(hù)與利用

      分類號(hào) G255.1

      Abstract According to the characteristics of Yi language ancient books in China and their preservation situation,this paper designs specific steps of digital protection and utilization which are suitable for our country’s Yi language ancient books preservation,expounds the implementation strategy of each work link.Its research results can not only guide the digital protection and utilization of Yi language ancient books,but also provide reference for digital protection work of other ethnic ancient books.Keywords Yi language ancient books.Ancient books digitization.Protection and utilization of ancient books.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,古籍?dāng)?shù)字化已成為古籍保護(hù)與利用的主要手段和趨勢。我國古籍?dāng)?shù)字化開始于20世界80年代,經(jīng)過三十多年的發(fā)展與積累,許多經(jīng)典古籍著作得到了數(shù)字化保護(hù),如北京大學(xué)的《中國基本古籍光盤庫》和書同文公司的《四庫全書》全文檢索版等,但對(duì)于少數(shù)民族古籍的數(shù)字化保護(hù)目前關(guān)注的還不多。2014年10月11日舉行的全國古籍保護(hù)工作會(huì)議重點(diǎn)討論了我國“十三五”時(shí)期的古籍保護(hù)發(fā)展規(guī)劃,提出了要加強(qiáng)民族古籍的數(shù)字化保護(hù)和利用,推進(jìn)了《古籍保護(hù)條例》和各類相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的修訂和升級(jí),使古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)與利用目標(biāo)更為明確、有法可依[1]。彝文古籍及其數(shù)字化工程

      彝族有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化,彝文作為一種重要的少數(shù)民族文字一直沿用至今,并在歷史上留下了許多珍貴的典籍。彝文古籍一般是指1949年以前用彝文寫成的圖書資料,具有較高的文化價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,目前大量散落民間,數(shù)量在十萬卷以上,大多數(shù)損壞嚴(yán)重,急需進(jìn)行數(shù)字化保護(hù)與利用。

      彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)與利用是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,主要目的如圖1所示。工程實(shí)施前需要確立一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),做好頂層設(shè)計(jì)和理論研究,按照一定的原則和策略,結(jié)合我國彝文古籍的實(shí)際情況,選用適合的數(shù)字化轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、建庫和共享技術(shù),制定科學(xué)合理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)與利用方案,才能使數(shù)字化保護(hù)及利用工程順利實(shí)施,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)[1]。彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)與利用的步驟設(shè)計(jì)如圖2所示。根據(jù)彝文古籍的種類、分布、載體特點(diǎn)和數(shù)字化現(xiàn)狀,研究數(shù)字化保護(hù)與利用中存在的問題,制定具體可行的實(shí)施策略是該工程的首要任務(wù),本文將按這一步驟詳細(xì)闡述每個(gè)環(huán)節(jié)的工作策略。彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)的前期工作策略

      2.1 制定規(guī)劃

      彝文古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)與利用是一項(xiàng)巨大的工程,不可能一蹴而就,需要在政府和有關(guān)單位的協(xié)調(diào)與支持下制定長期規(guī)劃,分階段實(shí)施。當(dāng)數(shù)字化及建庫工作完成后,數(shù)據(jù)庫還需要不斷地進(jìn)行更新擴(kuò)充和開發(fā)利用。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,由于有很多單位都擁有彝文古籍?dāng)?shù)字化資源和原件,所以首先要確立項(xiàng)目實(shí)施的主體機(jī)構(gòu),由一個(gè)單位牽頭進(jìn)行資源整合與建庫工作。其次要做好整體規(guī)劃,做出實(shí)施該項(xiàng)目的費(fèi)用計(jì)劃、時(shí)間進(jìn)度安排,質(zhì)量要求和建成后的后續(xù)工作方案,以保證項(xiàng)目按質(zhì)按量完成和可持續(xù)發(fā)展。

      2.2 信息調(diào)研

      在進(jìn)行彝文古籍?dāng)?shù)字化工程之前,要事先了解我國彝文古籍的規(guī)模、數(shù)量、分布地點(diǎn)、內(nèi)容、種類、形式、載體特點(diǎn)和收藏單位等相關(guān)信息,由于各單位彝文古籍的收藏信息一般不對(duì)外公布,所以信息來源應(yīng)以實(shí)地考察調(diào)研為主,查閱資料為輔。在全國范圍內(nèi)開展調(diào)研時(shí),重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象是西南三省彝族聚居地區(qū)的民委、圖書館、博物館及彝族文化研究機(jī)構(gòu),調(diào)研的目的是了解我國彝文古籍的總體分布情況,各單位所擁有的彝文古籍信息以及當(dāng)?shù)孛耖g的分布和收藏信息。調(diào)研時(shí)力求和收藏單位初步達(dá)成共建共享的合作意向。通過調(diào)研,可以確定古籍的大致數(shù)量、征集范圍、收集地點(diǎn)和合作單位,并估算出數(shù)據(jù)庫的規(guī)模。

      2.3 古籍資源獲取

      彝文古籍資源的獲取應(yīng)以合作共建和資源共享為主,零星征集為輔,力爭以最小的成本支出換取最多的資源。第一,在調(diào)研過程中部分彝族村寨的居民會(huì)無償贈(zèng)予,一些收藏單位也會(huì)授權(quán)可以無償進(jìn)行數(shù)字化;此外,還可以對(duì)石刻或畢摩的表演進(jìn)行拍攝以獲取素材。第二,由項(xiàng)目組或合作單位向民間征集或定向購買古籍原件,如可以向當(dāng)?shù)氐拿耖g收藏愛好者購買,也可以設(shè)立固定征集點(diǎn)長期征集。第三,由于彝文古籍中很大一部分還掌握在畢摩手中,這些古籍是他們生存的必需品,不可能出售,這種情況下可以和畢摩協(xié)商利用手抄的高仿古籍替代原版古籍,使原版古籍得到保護(hù)。第四,如果能和收藏單位簽訂共建共享合作協(xié)議,就可以得到海量的古籍資源,這是目前獲取古籍最主要的方式。

      數(shù)字化預(yù)處理及轉(zhuǎn)換存儲(chǔ)策略

      3.1 古籍甄選與整理

      彝文古籍?dāng)?shù)字化前要選擇好的底本。(1)版本的甄選。首先可以通過影印本、目錄圖書和網(wǎng)絡(luò)搜索相結(jié)合的方式保證版本鑒定的準(zhǔn)確性,然后優(yōu)先選擇學(xué)術(shù)界公認(rèn)的最佳版本或價(jià)值較大的版本。(2)載體現(xiàn)狀的甄選。應(yīng)綜合考慮印刷、裝訂、紙張等條件,優(yōu)先選擇完整度、清晰度較高和保存較完整的古籍。(3)內(nèi)容甄選。要對(duì)所有古籍進(jìn)行辨?zhèn)巍⑽淖中?焙蛢?nèi)容考證,優(yōu)先選擇價(jià)值較高和經(jīng)典的古籍。彝文古籍的整理翻譯要考慮規(guī)范性,應(yīng)聘請(qǐng)權(quán)威專家對(duì)古籍進(jìn)行翻譯,如貴州畢節(jié)地區(qū)彝文翻譯組就是國內(nèi)知名的彝文古籍整理翻譯機(jī)構(gòu),此外在各地民委和高校也有一些這方面的專家。古籍目錄最好能形成知識(shí)體系,最后可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行目錄的分類匯總。

      3.2 古籍原件的修復(fù)與保護(hù)

      古籍修復(fù)質(zhì)量是影響數(shù)字化質(zhì)量最基本的因素。根據(jù)文化部頒布的《古籍修復(fù)技術(shù)規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《古籍特藏破損定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,總體上遵循“整舊為舊、搶救為主,治病為輔、最少干預(yù)、過程可逆”五條原則進(jìn)行修復(fù)[2]。彝文古籍的紙張有土質(zhì)、皮紙、綿紙、草紙、宣紙五種,其中以皮紙最多,為了防蟲一般都經(jīng)過煙熏處理,容易發(fā)黑,而且大多數(shù)為邊殘。因此,修復(fù)時(shí)所選取的材料、顏色和紙紋應(yīng)和原件一致或者相近,配置的漿糊要相對(duì)濃一些,修復(fù)手段以補(bǔ)邊為主,裝幀遵循整舊如舊顏色,封面一般采用原件相同的小牛皮和麻布等材料。此外,修復(fù)前最好根據(jù)每本古籍的破損情況先鑒定破損程度,然后制定修復(fù)方案,并建立修復(fù)檔案,記錄修復(fù)材料的資料、修復(fù)手段和部位,并對(duì)古籍修復(fù)前后進(jìn)行對(duì)比拍照,作為修復(fù)歷史進(jìn)行保存。

      彝文古籍原件的保護(hù)包括兩個(gè)方面。一方面是數(shù)字化過程中的保護(hù),如掃描時(shí)為追求速度,按壓造成古籍損壞的情況時(shí)有發(fā)生;對(duì)于不容易數(shù)字化的古籍最好等有了更好的技術(shù)后再進(jìn)行數(shù)字化。另一方面是數(shù)字化后的古籍作為文物需要長期保存,保護(hù)策略主要是對(duì)存放環(huán)境的嚴(yán)格管理和控制,包括對(duì)溫度、濕度、光照等自然條件的控制,霉菌蟲害的防治,空氣污染物和通風(fēng)性等影響空氣質(zhì)量因素的控制和火災(zāi)等人為損害的防護(hù)四個(gè)方面[3]。

      3.3 模數(shù)轉(zhuǎn)換及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

      古籍的模數(shù)轉(zhuǎn)換是指把古籍原件通過數(shù)字化手段轉(zhuǎn)換成電子信息的過程。數(shù)字化的工作既可以由項(xiàng)目組自己完成,也可以外包給專業(yè)公司。如外包給專業(yè)數(shù)字化企業(yè),按項(xiàng)目組要求進(jìn)行數(shù)字化,等數(shù)據(jù)和原件驗(yàn)收合格后支付相關(guān)費(fèi)用,或者是外包給數(shù)據(jù)庫生產(chǎn)商,合作共建并共享資源。

      目前,適用于彝文古籍?dāng)?shù)字化的手段主要有手工錄入(包括手工繪圖)、掃描、拍照、彝文識(shí)別(包括語音識(shí)別)、錄音錄像(包括縮微影像)等。手工錄入適用于彝文古籍編目數(shù)據(jù)和電子全文的錄入,但錄入工作需要耗費(fèi)大量的人力和時(shí)間。它采用的技術(shù)是彝文輸入法及其字庫,比較權(quán)威的是“YWWIN2000”系統(tǒng)、“滇南彝文輸入法”和沙馬拉毅教授主導(dǎo)的“信息交換用彝文24×24點(diǎn)陣字模集及數(shù)據(jù)集”。手工錄入的數(shù)據(jù)保存格式可以采用TXT、DOC、DOCX、ODT、WPS、RTF等文本格式。彝文識(shí)別主要用于古籍電子全文的錄入,它先對(duì)古籍按統(tǒng)一規(guī)格進(jìn)行掃描,再利用彝文識(shí)別軟件將掃描的圖像轉(zhuǎn)換成文本,最后經(jīng)過校對(duì)后保存,這方面目前尚未有更多突破。古籍全文圖像版可以最大限度地保存古籍原貌,是目前古籍全文數(shù)字化的主要手段。掃描時(shí)要注意四個(gè)要點(diǎn)。第一是所有古籍頁面的掃描都要遵循事先制定的規(guī)范和流程進(jìn)行。第二是掃描設(shè)備最好采用非接觸式“V”型書稿臺(tái)大幅面掃描儀,以小角度翻頁掃描為主,并且可以自動(dòng)糾偏、剪裁和大小識(shí)別,掃描結(jié)果能直接生成需要的封裝格式。第三是掃描的分辨率、圖像大小、文件大小和格式的選擇要合理。分辨率越高,圖像越清晰,文件也就越大,需要的存儲(chǔ)空間也就會(huì)相應(yīng)增大且網(wǎng)絡(luò)傳輸速度慢;文件格式可以采用TIFF、JPGE、PSD、GIF、PNG、DjVn等,它們各有優(yōu)缺點(diǎn)。第四,根據(jù)彝文古籍的紙張?zhí)攸c(diǎn),掃描時(shí)光源最好選用零紫外和零紅外低亮度冷光源。拍照方式主要用于臨時(shí)獲取且不能長久擁有的紙質(zhì)古籍和非紙質(zhì)古籍的數(shù)字化處理,它的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)字化速度快,環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行操作。此外,還可以利用平角鏡頭和專業(yè)工作臺(tái)對(duì)古籍進(jìn)行固定照相以代替掃描儀。拍照的設(shè)備最好選用暗光條件下成像性能較好的單反相機(jī),拍照時(shí)需要多拍幾個(gè)角度,以便最終篩選。照片的像素、尺寸、IOS、光圈、顏色位深度等參數(shù)對(duì)照片質(zhì)量和文件大小的影響較大,需要反復(fù)測試找出合理的參數(shù)設(shè)置。錄音錄像主要用于記錄口傳古籍和特殊情況下的古籍全貌及其動(dòng)態(tài)特征,目前用得不多,在錄制時(shí)同樣要考慮音視頻的編碼格式、封裝格式、分辨率、碼率、聲道、采樣數(shù)、圖像尺寸、文件大小等參數(shù),需要通過實(shí)驗(yàn)確定最優(yōu)配置[4]。

      通過以上方法得到基本數(shù)據(jù)后,需要對(duì)全文數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總,為下一步的規(guī)范存儲(chǔ)做準(zhǔn)備。首先要把全文數(shù)據(jù)封裝成最終所需要的格式,常用的全文資源封裝格式有PDF、HTML、CAJ、EXE、WDL、PDG、EBK、EBD、NLC、SGML、FLV、MKV、MP3等,不同的封裝格式將影響閱讀的方式。文本和圖片目前用得較多的是PDF、HTML,音視頻用得較多的是MKV或FLV。其次要對(duì)全文的存儲(chǔ)文件進(jìn)行標(biāo)識(shí),建議用題名作為標(biāo)識(shí)字段,以便于后續(xù)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。最后要考慮存儲(chǔ)及其災(zāi)備設(shè)備。目前的存儲(chǔ)技術(shù)主要有RAID、DAS、NAS、SAN、SAS等,它們各有優(yōu)缺點(diǎn),考慮到全天候無故障運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、容量易擴(kuò)展、文件交互共享方便和數(shù)據(jù)安全及備份功能,建議選擇企業(yè)級(jí)產(chǎn)品。彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫的建設(shè)及資源共享策略

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫的建設(shè)主要包括軟硬件平臺(tái)建設(shè)和數(shù)據(jù)庫內(nèi)容建設(shè)兩個(gè)方面,軟硬件平臺(tái)建設(shè)既可以直接租用云端設(shè)備,也可以自建。彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫內(nèi)容建設(shè)的資源應(yīng)積極采用各收藏單位已經(jīng)數(shù)字化了的古籍資源,以提高建設(shè)效率。

      4.1 數(shù)據(jù)庫平臺(tái)建設(shè)

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫屬于中等規(guī)模數(shù)據(jù)庫,對(duì)軟硬件環(huán)境的要求不是太高,但要考慮將來進(jìn)一步的開發(fā)和利用,按照應(yīng)用層次至少要選擇部門級(jí)以上服務(wù)器,比如DELL PowerEdge R430、IBM X3750 M4和HP DL560 G8等機(jī)架式服務(wù)器,存儲(chǔ)可按需求逐步增加。此外,建議把服務(wù)器進(jìn)行虛擬化,如果采用虛擬服務(wù)器作為硬件平臺(tái),當(dāng)服務(wù)器發(fā)生故障時(shí)可以自動(dòng)進(jìn)行應(yīng)用的動(dòng)態(tài)遷移,保證數(shù)據(jù)庫的正常運(yùn)行。虛擬化軟件可以采用VMware公司的vSphere系列軟件,其中的ESXI既具備了基本的功能,又可以免費(fèi)使用。

      軟件平臺(tái)建設(shè)包括系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理平臺(tái)建設(shè)及管理模塊設(shè)計(jì)。服務(wù)器的操作系統(tǒng)有Windows Server、Linux、Netware、Unix等,按需選擇即可;數(shù)據(jù)庫可用的有MYSQL、Oracl、DB2、SQLServer等,需要根據(jù)數(shù)據(jù)庫規(guī)模和應(yīng)用平臺(tái)的支持類型進(jìn)行選用,彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)屬于中等規(guī)模關(guān)系數(shù)據(jù)庫,建議選用SQL Server;目前的數(shù)據(jù)庫管理平臺(tái)比較多,如DSpace、EPrints、Fedora等,建設(shè)時(shí)既可以選擇直接購買和定制成品,也可以自己開發(fā)或者采用免費(fèi)開源軟件進(jìn)行修改使之符合需求[5]。如果考慮到節(jié)約成本和數(shù)據(jù)安全的需要,可以使用免費(fèi)的開源軟件DSpace,其已被清華大學(xué)和北京大學(xué)等知名高校圖書館廣泛應(yīng)用。管理模塊一般由有以下四個(gè)部分組成:第一是用于控制用戶權(quán)限的用戶管理模塊;第二是用于廣泛收集資料而設(shè)計(jì)的彝文古籍文獻(xiàn)采集模塊;第三是用于質(zhì)量審核和錯(cuò)誤修正的古籍管理模塊;第四是用于呈現(xiàn)和在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的古籍檢索與展示模塊。

      4.2 數(shù)據(jù)庫內(nèi)容建設(shè)

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫內(nèi)容的創(chuàng)建是一個(gè)長期的過程,需要分階段進(jìn)行。第一步是創(chuàng)建提要數(shù)據(jù)庫。它包含了書目及文獻(xiàn)有關(guān)數(shù)據(jù)的基本信息,其著錄的目錄信息主要包括中彝文題名、收集人/單位、收集地點(diǎn)、資料完整度、收集時(shí)間、全文資源格式等。編目規(guī)則可參照“CALIS古籍聯(lián)機(jī)合作編目規(guī)則”和“古籍著錄規(guī)范”,創(chuàng)建方式主要是手工錄入,錄入時(shí)可以由各數(shù)據(jù)錄入人員或單位聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程操作,也可以填寫統(tǒng)一制作的EXCEL表格,然后把表格匯總至項(xiàng)目組檢查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與規(guī)范性,最后由技術(shù)人員統(tǒng)一導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。這里建議采用后者的操作模式,可以有效地保證數(shù)據(jù)庫質(zhì)量。第二步是創(chuàng)建圖片版全文數(shù)據(jù)庫。首先將以掃描、拍照等方式獲取的古籍全文圖片、多角度拍攝的外觀圖片等古籍全文資料封裝成統(tǒng)一的圖書格式,存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中,然后把古籍全文與其目錄數(shù)據(jù)條目一一對(duì)應(yīng),并建立鏈接,最后通過網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布。第三步是創(chuàng)建詳細(xì)書目數(shù)據(jù)庫,它包含了更加詳細(xì)和完善的中彝文書目數(shù)據(jù),如中彝文內(nèi)容摘要、中彝文關(guān)鍵詞、版本、中彝文內(nèi)容分類、中彝文用途等。第四步是創(chuàng)建全文檢索版數(shù)據(jù)庫,主要工作就是將圖片版的彝文古籍圖書請(qǐng)專家整理翻譯及校對(duì)后,形成彝文古籍全文電子文檔和中文譯注全文電子文檔,最后將這些文檔和對(duì)應(yīng)的目錄數(shù)據(jù)庫中的條目進(jìn)行關(guān)聯(lián),建成中彝文對(duì)照和圖文對(duì)照的全文數(shù)據(jù)庫。

      4.3 資源檢索及共享

      資源檢索是古籍?dāng)?shù)據(jù)庫最重要的功能和應(yīng)用。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)構(gòu)建過程中,只要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行了統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)和組織,對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的描述和揭示清楚規(guī)范,就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)古籍的中文或彝文全文檢索、圖像檢索、精確和模糊檢索等檢索方式。檢索功能設(shè)計(jì)時(shí),要考慮界面、檢索策略、信息量等方面的問題。依照用戶習(xí)慣,界面及操作應(yīng)盡量簡化。此外,還應(yīng)注重單位門戶網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫的信息關(guān)聯(lián),為讀者提供集成化、專業(yè)化的信息檢索途徑[6]。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,數(shù)據(jù)庫建設(shè)時(shí)必須考慮讀者對(duì)移動(dòng)閱讀和個(gè)性化服務(wù)的需求。古籍?dāng)?shù)據(jù)庫可以和移動(dòng)圖書館系統(tǒng)掛接,使用戶在移動(dòng)轉(zhuǎn)端上就可以直接訪問、檢索和獲取古籍信息及全文。由于彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫是凝聚了眾多人力物力和財(cái)力的勞動(dòng)成果,有時(shí)需要對(duì)訪問權(quán)限進(jìn)行控制。一般情況下書目和提要數(shù)據(jù)可以完全共享,但全文數(shù)據(jù)可以采用IP控制或賬號(hào)控制的手段有償獲取。為提高數(shù)據(jù)庫的利用效率和使用效益,書目數(shù)據(jù)庫還可以加入云圖書館、高校特色數(shù)據(jù)庫共享平臺(tái)、CALIS特色中心服務(wù)系統(tǒng)等資源共享平臺(tái),擴(kuò)大其認(rèn)知度和影響力。

      彝文數(shù)字化古籍的深度開發(fā)與利用策略

      為了使數(shù)據(jù)庫功能不斷完善和增值,為讀者提供更好的資源和使用體驗(yàn),彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫建成后需要借助新興的信息技術(shù)手段進(jìn)行深度開發(fā),對(duì)古籍蘊(yùn)含的多重信息盡可能地進(jìn)行組織與揭示,使其成為一個(gè)立體的彝族文化信息知識(shí)庫。

      5.1 構(gòu)建可擴(kuò)展性古籍?dāng)?shù)據(jù)庫,提供立體閱讀環(huán)境

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫除了是紙本圖書的簡單翻版外,應(yīng)在原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。第一,可以在古籍的不同類別、用途和版本之間建立元數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。比如圖像版和文本版之間的對(duì)照與切換。圖像版主要展示版本類型、版刻形式、字體和墨色等信息,用于版本、書史的研究和文物的鑒定。第二,可以在原文與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間創(chuàng)建鏈接,為讀者提供立體閱讀環(huán)境。這些知識(shí)點(diǎn)主要包括彝文古籍的注疏、傳注、章句、義疏、集解、音譯等,其中包含了豐富的內(nèi)容,是后人閱讀理解原文和繼續(xù)研究的重要材料。此外,還可以建立相關(guān)文獻(xiàn)之間的鏈接和文獻(xiàn)與相關(guān)網(wǎng)站之間的鏈接,比如古籍關(guān)鍵詞和現(xiàn)代研究成果之間的鏈接。第三,可以開發(fā)一些輔助性工具加入數(shù)據(jù)庫中,如彝文查詢工具(字典),歷史年表、電子地圖等。這樣就可以避免研究者為了獲得某些繁瑣細(xì)碎的知識(shí)而耗費(fèi)大量的時(shí)間另行查找相關(guān)資料。

      5.2 建立智能檢索系統(tǒng),開發(fā)數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計(jì)和分析功能

      當(dāng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容建設(shè)完成了第四步后,就可以開發(fā)智能檢索系統(tǒng),這將極大地節(jié)省研究者在文獻(xiàn)檢索方面所花的時(shí)間,啟發(fā)和擴(kuò)張研究的深度和廣度。根據(jù)不同文獻(xiàn)自身的特點(diǎn),針對(duì)性地開辟各種特殊檢索項(xiàng)目,系統(tǒng)從已有的信息中自動(dòng)提取信息,構(gòu)成一個(gè)基本信息數(shù)據(jù)庫,再結(jié)合一個(gè)規(guī)則庫,實(shí)現(xiàn)對(duì)基本信息數(shù)據(jù)庫的智能檢索。另外,還可以對(duì)有關(guān)古籍內(nèi)容和各類檢索結(jié)果進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì),把統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為后續(xù)研究的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),最終建立一個(gè)統(tǒng)計(jì)知識(shí)庫,包括詞匯知識(shí)庫和作者信息庫等在內(nèi)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息。并利用“知識(shí)發(fā)現(xiàn)”領(lǐng)域的一些技術(shù)和方法,如元數(shù)據(jù)倉儲(chǔ)、知識(shí)挖掘和聚類分析方法,為研究者展示一個(gè)多維度的統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果,提供可視化的知識(shí)關(guān)聯(lián)圖譜,把各種統(tǒng)計(jì)結(jié)果相互結(jié)合、參照、對(duì)比,獲得更大的思考和研究空間[7]。

      5.3 利用數(shù)字化資源提高彝文古籍的整理效率

      利用數(shù)字化了的彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫,研究者可以方便高效地完成原始資料搜集,極大地提高了古籍整理的效率和精確度,開闊了整理工作者的眼界。首先,要厘清彝文古籍版本源流,離不開書目數(shù)據(jù)庫,它可以快速地查閱版本有哪些、藏在哪里等信息,借助詳細(xì)的著錄信息,可以精準(zhǔn)高效地進(jìn)行版本考辨。其次,許多非彝文古籍的相關(guān)資料,對(duì)古籍整理有重要的輯佚、箋注和編年價(jià)值,通過古籍?dāng)?shù)據(jù)庫的知識(shí)鏈接功能,在任何時(shí)候都可以便捷地獲取相關(guān)資料。另外,在沒有古籍?dāng)?shù)據(jù)庫之前,完全靠整理者的知識(shí)積累、有限的工具書和自己擁有的古籍資料,古籍之間注釋和翻譯的準(zhǔn)確度無法相互印證,有了數(shù)字化版本后,古籍整理者可以利用高質(zhì)量的在線工具書,方便快捷地獲取大量的已經(jīng)整理好的古籍文本進(jìn)行借鑒。

      5.4 利用數(shù)字化彝文古籍傳播彝族文化

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫建成后要充分利用各種媒體拓展宣傳途徑,依托CALIS中心站促進(jìn)資源信息共享,積極創(chuàng)造條件,使數(shù)據(jù)庫走向開放存取,最終讓廣大群眾也能學(xué)習(xí)和繼承彝族曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌文化,并把這些優(yōu)秀的文化和精神傳播開來,傳承下去。對(duì)于普通民眾,目前的技術(shù)方法還有些不足,難以滿足他們的求知和審美需求,需要利用更有力的技術(shù)對(duì)古籍進(jìn)行更加直觀的展示。對(duì)于紙本古籍,首先可以把零星的圖片進(jìn)行拼接并制作背景,最大限度還原古籍原貌,然后利用FLASH制作成動(dòng)畫,最后配上相關(guān)的彝族歌曲作為背景音樂,必然能產(chǎn)生較好的文化傳播效果。對(duì)于碑刻古籍,可以使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行場景重現(xiàn),制作3D動(dòng)畫碑林進(jìn)行展示,讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺[8]。除此之外,應(yīng)不失時(shí)機(jī)地將商業(yè)化運(yùn)作與彝文古籍保護(hù)相結(jié)合,通過周邊產(chǎn)品的開發(fā)和市場營銷,讓廣大人民群眾切實(shí)地受到彝族優(yōu)秀文化的熏陶,促成相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的誕生。彝文數(shù)字化古籍知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)策略

      彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè)需要長期持續(xù)地進(jìn)行,投入較大,如果要以市場化方式運(yùn)作,這就涉及到古籍如何避免非法商業(yè)利用的問題。目前,我們可以借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和制定相關(guān)法律法規(guī)來保護(hù)數(shù)字化古籍文獻(xiàn)的版權(quán)。

      6.1 利用先進(jìn)的版權(quán)保護(hù)技術(shù)

      現(xiàn)有版權(quán)保護(hù)的技術(shù)手段主要有水印、數(shù)字證書和PKI體系等。為了有效地追蹤版權(quán)的歸屬信息,建議采用水印技術(shù)。如基于二值圖像水印的古籍?dāng)?shù)字化圖像版權(quán)保護(hù)技術(shù),利用小波變換和余弦函數(shù)變換相結(jié)合的數(shù)字水印技術(shù)等[9]。由于彝文古籍大多是由兩種對(duì)比度極強(qiáng)的顏色組成的二值圖像,因此前者的技術(shù)更加適合,其原理是先對(duì)水印信號(hào)置亂加密以提高安全性,然后將水印信息嵌入到數(shù)字資源中,在進(jìn)行版權(quán)鑒定時(shí),提取水印解密后和原數(shù)據(jù)對(duì)比,如果一致,表明對(duì)其具有版權(quán),反之則說明對(duì)該圖書不具有版權(quán),從而為其版權(quán)歸屬提供參考依據(jù)。

      6.2 積極推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)的立法與支持

      數(shù)字化古籍文獻(xiàn)的版權(quán)保護(hù),還要靠制定相關(guān)法律法規(guī)來保障古籍?dāng)?shù)字化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。古籍的“文獻(xiàn)保真”和“文獻(xiàn)整理”的界定和處理原則,紙質(zhì)古籍產(chǎn)品對(duì)應(yīng)電子產(chǎn)品的著作權(quán)界定,數(shù)字化古籍在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的特殊性等問題,都必須通過制定相關(guān)法規(guī)加以解決。古籍?dāng)?shù)字化雖然極大地方便了讀者閱覽古代文獻(xiàn),但對(duì)于立法原則的爭議也比較多。比如近年來我國涉及“古文點(diǎn)校”成果電子化的著作權(quán)糾紛,有的學(xué)者認(rèn)為基于事實(shí)和對(duì)事實(shí)的思想觀點(diǎn)不受著作權(quán)法保護(hù),有的學(xué)者認(rèn)為絕大多數(shù)人閱讀古籍只能通過點(diǎn)校版本閱讀,古代文獻(xiàn)的點(diǎn)校者和出版者應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。對(duì)于此類古籍知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法的爭議,立法時(shí)既要考慮符合著作權(quán)法基本原理,又要使點(diǎn)校者和出版者受到合理期限的保護(hù)。

      結(jié)語

      通過彝族文化與現(xiàn)代信息技術(shù)的完美結(jié)合,建設(shè)彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫,開發(fā)相關(guān)擴(kuò)展功能,開拓?cái)?shù)字化彝文古籍利用的新方式,是目前彝族古籍搶救、保護(hù)和開發(fā)利用的主要手段,也是弘揚(yáng)彝族文化的重要途徑和彝文古籍整理技術(shù)的發(fā)展方向。數(shù)據(jù)庫的建成將為彝文古籍研究者提供一個(gè)便捷的研究平臺(tái)和研究利器,滿足新時(shí)代彝文古籍多方面多層次的需求。彝文古籍?dāng)?shù)字化工程是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,肩負(fù)著保護(hù)和傳承彝族文化的歷史使命,功在當(dāng)代,利在千秋,任重而道遠(yuǎn)。

      參考文獻(xiàn):

      [ 1 ] 高娟,劉家真.中國大陸地區(qū)古籍?dāng)?shù)字化問題及對(duì)策[J].中國圖書館學(xué)報(bào),2013(4):110-119.[ 2 ] 楊楠郡.修復(fù)彝文古籍基本方法回顧[J].云南檔案,2013(4):35-37.[ 3 ] 欒偉平.數(shù)字化過程中的古籍保護(hù)問題:“明別集叢刊”項(xiàng)目的工作體會(huì)[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2013(3):84-86,121.[ 4 ] 傅榮校,翁敏曦.檔案數(shù)字化掃描與存儲(chǔ)格式比較研究[J].檔案學(xué)通訊,2007(2):61-64.[ 5 ] 張旺強(qiáng),祝忠明,盧利農(nóng).幾種典型新型開源機(jī)構(gòu)知識(shí)庫軟件的比較分析[J].現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù),2014(2):17-24.[ 6 ] 郭春鳳.圖書館古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)平臺(tái)的構(gòu)建[J].圖書館學(xué)刊,2012(12):49-51.[ 7 ] 徐清,石向?qū)?,王?古籍?dāng)?shù)字化資源的深度開發(fā)[J].圖書情報(bào)工作,2007(3):95-97,79.[ 8 ] 朱宗曉,王江晴,田微,等.少數(shù)民族古籍的數(shù)字化傳播[J].圖書館建設(shè),2013(3):23-26,29.[ 9 ] 張軍亮,朱學(xué)芳.基于二值圖像水印的古籍?dāng)?shù)字化圖像版權(quán)保護(hù)及其實(shí)現(xiàn)[J].現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù),2010(9):79-83.

      第二篇:數(shù)字化校園建設(shè)策略與有效利用研究實(shí)施方案

      數(shù)字化校園建設(shè)策略與有效利用研究實(shí)施方案 數(shù)字化校園建設(shè)策略與有效利用研究實(shí)施方案

      一、課題提出

      1.課題背景

      隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)已成為世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。國家提出“科教興國,教育為本”,努力推進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,以保證國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略

      學(xué)校教育信息化建設(shè)總體上可以分成三個(gè)階段:

      第一階段以硬件集成為主,校園信息化建設(shè)的重點(diǎn)是校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的搭建。

      第二階段以應(yīng)用軟件集成為主,校園信息化建設(shè)的重點(diǎn)體現(xiàn)在學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)上,這也是當(dāng)今大多數(shù)校園網(wǎng)所采用的模式。

      第三階段是以數(shù)字化校園建設(shè)為主。隨著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的進(jìn)一步深入,人們發(fā)現(xiàn):硬件加軟件的校園信息化模式還遠(yuǎn)不能發(fā)揮出校園網(wǎng)的優(yōu)勢,更不能實(shí)現(xiàn)教育信息化所要求的對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革和對(duì)全新教育模式的建構(gòu)。這樣,數(shù)字化校園的概念便應(yīng)運(yùn)而生了。進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)模式、應(yīng)用的探討,也就成為當(dāng)前校園信息化建設(shè)的研究方向和熱點(diǎn)話題。

      數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通訊技術(shù)為依托,支持學(xué)校教學(xué)和管理信息流,實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用,使教學(xué)資源數(shù)字化,并能夠得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。其核心是指用全數(shù)字化的信息獲取、存儲(chǔ)、傳輸及處理技術(shù),去控制和操縱整個(gè)學(xué)校的事務(wù),包括教學(xué)、科研、管理及技術(shù)服務(wù)。其基本框架應(yīng)該包括校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字圖書館建設(shè)、管理信息系統(tǒng)建設(shè)和遠(yuǎn)程教育等方面。

      目前,國內(nèi)有很多的學(xué)校進(jìn)行了數(shù)字化校園的研究,主要問題如下:

      1、建設(shè)與應(yīng)用缺乏整體規(guī)劃,造成資源浪費(fèi)。

      在信息化建設(shè)中有的學(xué)校一味追求高新技術(shù),忽視校園網(wǎng)實(shí)用性,導(dǎo)致投巨資建成的校園網(wǎng)成了擺設(shè)。有的學(xué)校沒有考慮設(shè)備的升級(jí)及校園網(wǎng)發(fā)展性,忽視可兼容、先進(jìn)性、開放性等,導(dǎo)致設(shè)備在后續(xù)擴(kuò)容中無法下移而遭淘汰.學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用缺乏整體規(guī)劃,設(shè)備在教學(xué)應(yīng)用中使用效率不高,甚至閑置,將會(huì)造成了資源的巨大浪費(fèi)。

      2、重硬件建設(shè),輕資源建設(shè)

      資源建設(shè)包括學(xué)校教育教學(xué)管理軟件、學(xué)校信息平臺(tái)、備課系統(tǒng)、資源庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程等。只有使校園網(wǎng)的軟件和硬件配套起來,才能更有效地發(fā)揮資源的優(yōu)勢,從而發(fā)揮數(shù)字校園的應(yīng)用價(jià)值。部分學(xué)校在建設(shè)校園網(wǎng)時(shí),重視硬件配置,而對(duì)軟件的投入相對(duì)不夠。有的學(xué)校投入資金購買了一些教育軟件,廠商僅從技術(shù)角度進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)和開發(fā),不了解學(xué)校的需求,設(shè)計(jì)出的軟件不符合學(xué)校工作流程和管理模式,不適合學(xué)校應(yīng)用。這些也造成了資源浪費(fèi)。

      2、重建設(shè),輕培訓(xùn)

      數(shù)字校園建設(shè)的關(guān)鍵在于讓教師用起來。部分學(xué)校沒有意識(shí)到這一點(diǎn),數(shù)字校園建好后沒有針對(duì)教師開展相應(yīng)的培訓(xùn),教師不知到如何去用。教師沒有將數(shù)字校園應(yīng)用于教學(xué)辦公中去,數(shù)字校園成為一個(gè)空殼。

      基于中小學(xué)數(shù)字校園的現(xiàn)狀,我們提出了申報(bào)中小學(xué)“數(shù)字化校園”的建設(shè)與有效利用研究目的在于根據(jù)學(xué)校實(shí)際,研究校園網(wǎng)合理的軟、硬件建設(shè),以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用問題,即如何讓校園網(wǎng)充分發(fā)揮它的作用,以便進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦公的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化,提高教育教學(xué)效率等。

      2.課題研究的目的、意義及價(jià)值

      本課題旨在研究數(shù)字化校園合理的軟、硬件建設(shè),以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用問題,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)合理化及數(shù)字校園的有效利用。

      本課題的研究對(duì)于學(xué)校數(shù)字化校建設(shè)有重要的意義。通過該課題的研究,學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)將會(huì)更趨于合理性。

      本課題研究將會(huì)創(chuàng)建新型的網(wǎng)絡(luò)化辦公模式。通過該課題的研究,教師將會(huì)利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段去提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生利用現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境來學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而學(xué)校的行政管理部門將可以應(yīng)用數(shù)字化校園提供的多種方式進(jìn)行更快捷、有效的管理日常工作。

      3.完成課題的條件分析

      主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)

      主要參加者均參加過市電化教育館組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),取得過相關(guān)成果,有的參加者還獲得過國家獎(jiǎng)項(xiàng),論文或獲獎(jiǎng)或發(fā)表。所有人員理念新、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠很好地完成本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組中有四位成員都在25-30歲之間,正處在工作的盛年期,年齡結(jié)構(gòu)合理。指導(dǎo)者有一定的理論基礎(chǔ)和諸多實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)者有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)支持,并具創(chuàng)新能力。所有實(shí)驗(yàn)者均為大學(xué)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè),并有相關(guān)網(wǎng)絡(luò)組建和網(wǎng)站建設(shè)及軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

      完成本課題的保障條件

      我校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注信息化建設(shè),2003年6月份,根據(jù)我校實(shí)際,建設(shè)一個(gè)全新的現(xiàn)代化數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),全面提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平、教學(xué)水平。

      我校的數(shù)字化校園絡(luò)采用星型連接,網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在北區(qū)科技實(shí)驗(yàn)樓四樓,是數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、Internet接入點(diǎn)和學(xué)校資源管理共享的數(shù)據(jù)庫中心。網(wǎng)絡(luò)中心有服務(wù)器7臺(tái),分別為WEB服務(wù)器、郵件服務(wù)器、清華同方素材服務(wù)器、浙大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)器、辦公網(wǎng)服務(wù)器、瑞星殺毒軟件服務(wù)器、中慶教學(xué)多媒體系統(tǒng)服務(wù)器等,提供WWW、E-mail服務(wù)。實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、北教學(xué)樓、圖書館、中齋、西齋、東齋、學(xué)生宿舍、設(shè)分設(shè)備間,分設(shè)備間交換機(jī)分別用千兆光纖與網(wǎng)絡(luò)中心的中心交換機(jī)相連接,構(gòu)成數(shù)字化校園千兆以太網(wǎng)的主干,各分設(shè)備間交換機(jī)完成百兆交換到桌面;每個(gè)辦公室配備P4多媒體電腦一臺(tái),滿足了日常辦公教學(xué)需要;另外學(xué)校建立3個(gè)多媒體機(jī)房、1個(gè)語音室、3個(gè)多媒體教室、1個(gè)電子備課室等,全校計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)數(shù)達(dá)300多個(gè)。南北兩區(qū)通過光纖連接,學(xué)校通過光纖與教育科研網(wǎng)相連,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。

      學(xué)校保證供應(yīng)實(shí)驗(yàn)所需的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、儀器等費(fèi)用及實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間。上述為本課題的提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件。

      二、本課題指導(dǎo)思想

      教育信息化的建設(shè)實(shí)踐中,構(gòu)建數(shù)字化校園已成為實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化的主要內(nèi)容,數(shù)字校園源自數(shù)字地球、數(shù)字城市,伴隨著教育信息化的發(fā)展而蓬勃發(fā)展。

      數(shù)字校園是學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的主要內(nèi)容,是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)對(duì)學(xué)校與教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行有效集成、整合和優(yōu)化。

      數(shù)字校園不僅僅是校園地理和設(shè)施的信息化,更要以信息技術(shù)促進(jìn)教育的發(fā)展,建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。要以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo),在教學(xué)、科研、管理及服務(wù)體系等方面不斷創(chuàng)新教育模式,從而提高教學(xué)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)科研工作的有效開展,提升服務(wù)于社會(huì)的能力,培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)要求的創(chuàng)新型人才。

      三、本課題的研究目標(biāo)

      (1)在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下,加大硬件建設(shè)、資源開發(fā)、多種應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)力度,建好校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館、計(jì)算機(jī)多媒體教室等。

      (2)創(chuàng)建數(shù)字校園,運(yùn)用信息技術(shù)手段,實(shí)施精細(xì)化管理策略,提高學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平,提高學(xué)?,F(xiàn)代辦公效率,提高學(xué)校整體管理水平,促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。最終實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上服務(wù)”。

      (3)加大培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師數(shù)字化意識(shí),促進(jìn)教師教學(xué)思想和教學(xué)方法的現(xiàn)代化;通過研究提升我校教師的信息素養(yǎng),使他們能熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等技術(shù),能為學(xué)生提供盡量多的學(xué)習(xí)資源,使學(xué)生能通過我校的數(shù)字校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      四、研究對(duì)象

      (1)數(shù)字校園的基礎(chǔ)建設(shè)。本著“實(shí)用、適用、開放”的原則規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)數(shù)字校園。不盲目求大、求新,同時(shí)又兼顧數(shù)字校園建設(shè)的開放性和可擴(kuò)展性。

      (2)重視數(shù)字校園應(yīng)用。在數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ)之上,積極的開展與教學(xué)、管理等方面的應(yīng)用,以應(yīng)用為重點(diǎn)展開研究,探索應(yīng)用的模式和有效的方法。

      五、本課題研究內(nèi)容

      (一)數(shù)字化校園中的軟硬件建設(shè)

      研究數(shù)字化校園合理的軟、硬件建設(shè)。全面規(guī)劃、建設(shè)數(shù)字校園,制定出符合學(xué)校實(shí)際的數(shù)字化園校園建設(shè)方案

      (二)辦公自動(dòng)化和管理現(xiàn)代化

      校園網(wǎng)的建成,僅僅是數(shù)字化校園的第一步,需在原有信息系統(tǒng)應(yīng)用模塊的基礎(chǔ)上,以校園網(wǎng)為依托,構(gòu)建管理信息系統(tǒng)。通過校園網(wǎng)教育信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教育信息資源的高度共享,實(shí)現(xiàn)校園管理現(xiàn)代化,推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化。在研究過程中結(jié)合本單位的情況下開展數(shù)字校園方面的應(yīng)用,使我校數(shù)字校園發(fā)揮最大的效用。

      (三)數(shù)字圖書館建設(shè)

      結(jié)合校園網(wǎng)建設(shè),建立一座可靠、快速、安全的數(shù)字化圖書館。建成以數(shù)據(jù)庫為核心的圖書網(wǎng)絡(luò),通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各部門在本地即可查閱書刊文獻(xiàn)信息,并有良好檢索功能,然后通過加入Internet為校內(nèi)外師生、科研人員及公眾提供信息服務(wù)。

      (四)數(shù)字化資源庫建設(shè)

      通過教師自己開發(fā)和購買相結(jié)合,建立起一套數(shù)字化資源庫。

      (五)數(shù)字校園應(yīng)用培訓(xùn)

      加大培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師數(shù)字化意識(shí),,提高教師駕馭數(shù)字校園的能力,使他們能熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等技術(shù)學(xué)習(xí)、教學(xué)、辦公。

      六、課題研究方法

      以行動(dòng)研究法為主進(jìn)行,輔之以調(diào)查、觀察等手段,綜合分析對(duì)象的發(fā)展?fàn)顟B(tài),得出科學(xué)的研究資料。

      七、研究目標(biāo)檢測體系

      (1)借鑒其它學(xué)校建設(shè)數(shù)字校園的經(jīng)驗(yàn)以及吸取教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校辦公、教學(xué)、管理的需求,同時(shí)兼顧學(xué)校后續(xù)發(fā)展,制訂出適合學(xué)校實(shí)際的數(shù)字校園建設(shè)方案。

      (2)根據(jù)數(shù)字校園建設(shè)方案開始分步建設(shè)數(shù)字校園。建設(shè)一流的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化圖書館建設(shè)、數(shù)字化資源庫。

      (3)在建設(shè)數(shù)字校園的過程中,全面開展數(shù)字校園的相關(guān)培訓(xùn),制定相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃,使教職工掌握數(shù)字校園的相關(guān)技術(shù),并應(yīng)用到日常的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)中去。

      八、課題實(shí)施步驟

      (一)、準(zhǔn)備階段(2007年4月——8月)

      1、成立課題組,落實(shí)課題組成員,制定實(shí)施方案。

      2、組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,明確課題研究的目的和意義。

      3、對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      (二)、實(shí)施階段:(2007年8月——2008年12月)

      ① 按方案制訂實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,開展研究。

      ② 定期開展課題研究研討活動(dòng),比如外出參觀學(xué)習(xí)和論文研討,以及其它研究交流活動(dòng)等。注意實(shí)驗(yàn)后的調(diào)查測試,定期進(jìn)行檢測和階段性小結(jié)。

      ③ 定期進(jìn)行階段總結(jié),在此基礎(chǔ)上調(diào)查、規(guī)劃下階段的課題研究工作要點(diǎn),繼續(xù)深入開展實(shí)驗(yàn)。

      3、總結(jié)階段:(2009年1月——10月)

      主要工作內(nèi)容:整理課題研究資料,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理,總結(jié)結(jié)論和撰寫研究報(bào)告,并進(jìn)行反思,以備以后繼續(xù)深入研究。

      九、預(yù)期研究成果

      2007年4月至2007年8月開題報(bào)告報(bào)告

      2007年8月至2008年8月數(shù)字化辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)資源

      2008年8月至2008年12月中期報(bào)告論文

      2009年1月至2008年10月實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文

      十、課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工

      課題研究工作的組織與保障

      1、課題領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:隋豐俊

      副組長:陳頌軍宋慶書杜承國

      成員:學(xué)校各部門中層領(lǐng)導(dǎo)

      2、課題實(shí)施小組張承來王瑞峰張曉燕辛紅王偉

      3、分工

      課題組組長負(fù)責(zé)教學(xué)、管理的全面工作指導(dǎo)及監(jiān)督;副組長負(fù)責(zé)本部門工作的全面開展,保證課題指導(dǎo)精神的貫徹實(shí)施;成員負(fù)責(zé)課題實(shí)施中的信息采集、分析、反饋等

      4、經(jīng)費(fèi)保障

      對(duì)課題研究實(shí)施給予經(jīng)費(fèi)上的支持。學(xué)校設(shè)立管理專項(xiàng)基金,用于課題實(shí)施與開發(fā)、教師培訓(xùn)、教材添置與對(duì)外交流等方面。

      第三篇:對(duì)古籍保護(hù)與開發(fā)的策略及建議探討

      對(duì)古籍保護(hù)與開發(fā)的策略及建議探討

      摘要:通過卷帙浩繁的古籍,我們可以知曉一個(gè)民族的發(fā)展歷程;通過浩如煙海的古籍,我們可以探究一個(gè)國家的前世今生。古籍,是我國歷史文化遺產(chǎn)中不可或缺的組成部分,它用獨(dú)特的文字方式,記載著中華民族的物質(zhì)文化,承載著中華人民的精神智慧。古籍的保護(hù)與開發(fā),是當(dāng)下開展古籍工作的兩個(gè)重點(diǎn),它們兩者互相配合,互相輔助,缺一不可。只有切實(shí)做好古籍的保護(hù)與開發(fā)工作,才能讓古籍承載的精神內(nèi)涵和文化價(jià)值,在新時(shí)代得以完美呈現(xiàn)。

      關(guān)鍵詞:古籍;保護(hù);開發(fā)

      古籍本身是一種非可再生的資源,與此同時(shí)古籍在流傳的過程,遭受到許多不同因素的破壞,流傳至今,已經(jīng)處于一個(gè)百不一存的狀態(tài)。如何在現(xiàn)階段加強(qiáng)對(duì)古籍的保護(hù),如何在古籍得到有效保護(hù)的基礎(chǔ)上,挖掘古籍潛在的價(jià)值,讓古籍能在新時(shí)期煥發(fā)新的生機(jī)和活力,依然是當(dāng)下開展古籍工作亟須解決的問題。目前我國的古籍保護(hù)與開發(fā)工作的情況并不樂觀,相關(guān)工作人員還沒有把該項(xiàng)工作當(dāng)作重要而緊迫的任務(wù)來抓,致使古籍的散佚情況時(shí)有出現(xiàn),破損古籍的修復(fù)工作滯后,古籍價(jià)值的開發(fā)與利用失序,這一系列情況最終都造成了國有珍貴文化資源的無形流失。

      一、古籍保護(hù)與開發(fā)的現(xiàn)狀和問題

      (一)未建立重要性認(rèn)識(shí)

      只有對(duì)古籍的價(jià)值,建立科學(xué)合理的認(rèn)知,才能讓古籍的保護(hù)與開發(fā)工作思路明確、措施得當(dāng)、收獲成效。古籍的價(jià)值內(nèi)涵豐富,它不是單一的某一種文化價(jià)值的載體,它是學(xué)術(shù)研究,文學(xué)藝術(shù)和文物遺產(chǎn)三者皆具的價(jià)值碩果。然而在日常的古籍工作中,大多數(shù)相關(guān)工作人員,對(duì)古籍的價(jià)值缺乏有效的認(rèn)識(shí),在工作中缺乏價(jià)值指引,造成行動(dòng)和目的相背離,讓古籍的保護(hù)與開發(fā)工作陷入自我封閉、難以發(fā)展的境地。“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”頒布和推行前,很多古籍的保存場所和相關(guān)工作人員,沒有認(rèn)識(shí)到古籍的多重價(jià)值身份,忽略對(duì)古籍的保護(hù),很多古籍的存放條件惡劣,部分破損古籍被當(dāng)作廢品處理,古籍資源遭受大量的人為破壞;在“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”頒布和推行后,很多古籍的保存場所和相關(guān)工作人員,意識(shí)到了古籍的重要性,從各方面加強(qiáng)了對(duì)古籍的保護(hù),但是這種保護(hù)沒有與古籍開發(fā)有機(jī)結(jié)合,反而讓保護(hù)變成了一種限制,最終古籍變成了養(yǎng)在深閨無人識(shí)的女子。同時(shí)因?yàn)楣偶旧硎菤v經(jīng)歲月的物品,較為脆弱,接觸使用時(shí),需要借助專業(yè)的手法,減少二次傷害,而且古籍的內(nèi)容相對(duì)晦澀難懂,對(duì)其受眾群的要求較高,這就造成長時(shí)間以來,古籍都只是局限在給專業(yè)的科研人員和學(xué)術(shù)專家提供參考和幫助,社會(huì)大眾在對(duì)古籍缺少了解的同時(shí),也缺乏有效途徑去進(jìn)行古籍重要性的認(rèn)知,因此古籍保護(hù)和開發(fā)能調(diào)動(dòng)的力量只局限在特定的范圍內(nèi),這使得古籍保護(hù)與開發(fā)工作的后勁不足。

      (二)欠缺古籍人才隊(duì)伍

      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)今我國對(duì)大眾開放的公共圖書館古籍藏書量已達(dá)到二千多萬冊(cè),而與之相對(duì)的古籍編目和古籍修復(fù)從業(yè)人員的數(shù)目只有二百多人次。不難看出,我國古籍相關(guān)的工作人員嚴(yán)重不足,龐大的編目和修復(fù)工作任務(wù),無法得到有效完成,進(jìn)而影響古籍保護(hù)與開發(fā)工作的進(jìn)程。與此同時(shí),為數(shù)不多的古籍從業(yè)人員中,有能力勝任古籍保護(hù)和開發(fā)工作的更是有限,相關(guān)古籍從業(yè)人員的發(fā)展和培養(yǎng)工作滯后,古籍工作行業(yè)面臨著形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)困境。古籍編目人員數(shù)量的不足、能力的不夠,使得很多古籍藏書的編目整理工作,不能保質(zhì)保量完成,造成古籍目錄信息發(fā)布的遲緩,不利于古籍保存單位的古籍量統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)行,也不利于古籍愛好者書籍借讀活動(dòng)的開展;古籍修復(fù)人員數(shù)量的不足、能力的不夠,讓很多亟待修復(fù)的古籍,沒有得到及時(shí)的修復(fù),也讓古籍在修復(fù)過程中遭受二次損害的可能性增大。同時(shí)很多高校對(duì)古籍相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)滯后,師資力量投入不足,沒有形成完備的古籍人才儲(chǔ)備體系,造成在古籍的保護(hù)和開發(fā)中專業(yè)的高素質(zhì)人才大量缺乏,古籍人才隊(duì)伍的建設(shè)刻不容緩。

      (三)經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足

      古籍保護(hù)與開發(fā)工作的開展離不開經(jīng)費(fèi)的投入。但是當(dāng)前我用于古籍保護(hù)與開發(fā)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,僅依靠國家專項(xiàng)資金投入,遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)下古籍保護(hù)和開發(fā)工作的需求。古籍保存環(huán)境的改善需要資金,古籍的編目修復(fù)需要資金,古籍人才隊(duì)伍的建設(shè)需要資金,只有足夠的資金支持,才能實(shí)現(xiàn)古籍保護(hù)和開發(fā)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、體系化。同時(shí)有的藏館雖然有相應(yīng)的資金,但是對(duì)于古籍的購買和引進(jìn)力度不夠,一方面是因?yàn)楣偶蠖喽际枪卤玖舸?,除了擁有個(gè)人收藏家愿意捐贈(zèng)外,藏館較難實(shí)現(xiàn)古籍原本數(shù)量的擴(kuò)充;另一方面是因?yàn)橥ㄟ^新科技手段進(jìn)行恢復(fù)和得以重現(xiàn)的新版古籍,大都價(jià)位較高,但是其受眾群有限,使得藏館在進(jìn)行新版古籍引進(jìn)的過程中望而卻步。當(dāng)前大多古籍保存單位和從業(yè)人員只注目于古籍的保護(hù)把相關(guān)的資金投放到對(duì)古籍保存環(huán)境的整改,對(duì)古籍修復(fù)能力的提升,沒有把古籍的保護(hù)和古籍的開發(fā)結(jié)合起來,讓資金的投入沒有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出的價(jià)值,讓古籍的保護(hù)工作變成了難以填滿的無底洞,無形中增加了古籍工作的壓力和難度。

      二、古籍保護(hù)和開發(fā)的策略和建議

      (一)改變舊有認(rèn)識(shí)

      我們知道古籍工作對(duì)從業(yè)者的專業(yè)能力要求較高,同時(shí)古籍中的文字大多是文言文,需要相關(guān)的古籍閱讀者具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力。這些都造成古籍在現(xiàn)實(shí)生活中的使用度不高,再加上社會(huì)上對(duì)古籍的重視程度不夠,宣揚(yáng)傳播不足,缺少讓大眾接近古籍、了解古籍的途徑。使得古籍的保護(hù)和開發(fā)工作的范圍有很大的局限性。對(duì)于古籍的保護(hù)和開發(fā),首先我們要加大對(duì)古籍重要性的宣傳力度,針對(duì)當(dāng)下青年行為意識(shí)和古籍保護(hù)開發(fā)脫離的現(xiàn)實(shí)情況,積極利用新媒體、新渠道進(jìn)行古籍知識(shí)的宣揚(yáng)傳播,通過更為青年人接受的互聯(lián)網(wǎng)途徑,讓我國的新生代認(rèn)識(shí)到古籍這一文化財(cái)富的可貴,認(rèn)識(shí)到古籍保護(hù)工作的緊急和迫切,把古籍保護(hù)工作融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其次針對(duì)古籍內(nèi)容晦澀難懂的問題,相關(guān)的專業(yè)研究人員,要加快古籍內(nèi)容現(xiàn)代化翻譯的腳步,讓古籍有一個(gè)現(xiàn)代化的參照本讀物,讓更多的人能讀懂古籍、了解古籍,從而激發(fā)其對(duì)古籍的熱愛,以興趣和熱愛為導(dǎo)向,來培養(yǎng)古籍的忠實(shí)愛好者,通過古籍愛好者的口耳相傳,來加大古籍的保護(hù)和開發(fā)的普及力度。再次相關(guān)的古籍保存單位,可以定期開展古籍保護(hù)和開發(fā)的講座,制作播放相關(guān)的古籍記錄片,進(jìn)行珍貴古籍善本的展覽,通過更多元的方式讓古籍走進(jìn)人們的視野。讓古籍從養(yǎng)在深閨人未識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變到撩開面紗驚人艷。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      建立高素質(zhì)的古籍從業(yè)人才隊(duì)伍,是古籍保護(hù)與開發(fā)工作的核心落腳點(diǎn)。只有培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,輸送到古籍工作崗位,才能讓古籍工作得到健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,才能讓龐大的編目和修復(fù)工作任務(wù)得到有序完成,才能最終實(shí)現(xiàn)古籍的保護(hù)和開發(fā)。古籍從業(yè)人才的培養(yǎng):一方面,針對(duì)現(xiàn)有從業(yè)人員,專業(yè)技術(shù)不高,學(xué)歷背景復(fù)雜,動(dòng)手能力不強(qiáng)的狀況,有系統(tǒng)有目的開展職業(yè)培訓(xùn),提高現(xiàn)有從業(yè)人員對(duì)崗位的認(rèn)知,進(jìn)行職業(yè)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)現(xiàn)有從業(yè)人員進(jìn)行崗位知識(shí)的自學(xué)和繼續(xù)教育,通過研讀書籍和再深造,來主動(dòng)提升自身的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在古籍單位內(nèi)部開展評(píng)優(yōu)比賽和學(xué)優(yōu)活動(dòng),讓工作能力強(qiáng)的人員得到相應(yīng)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)大家爭當(dāng)先進(jìn)模范,樹立榜樣的力量,讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),注重技能的傳承,在單位內(nèi)部形成積極向上的工作風(fēng)氣。另一方面,針對(duì)古籍從業(yè)人員數(shù)量不多的問題,要從教育本身入手,加快各高校古籍編目和古籍修復(fù)專業(yè)的建設(shè)腳步,健全相關(guān)教學(xué)體系和課程設(shè)置,讓學(xué)生通過學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠掌握相關(guān)的古籍工作知識(shí),具備古籍工作的專業(yè)能力,畢業(yè)后能更好的投入到古籍工作中。同時(shí)通過學(xué)校的學(xué)習(xí)教育,讓未來的古籍從業(yè)人員,建立起古籍工作的責(zé)任感和使命感,讓古籍的保護(hù)和開發(fā)工作,能根植于每個(gè)古籍從業(yè)人員的內(nèi)心深處。通過對(duì)現(xiàn)有從業(yè)人員的優(yōu)化,讓已有血管恢復(fù)供血功能,通過對(duì)未來從業(yè)人員的培養(yǎng),加快外來新鮮血液的供給,讓古籍保護(hù)和開發(fā)工作整體的血脈通暢、激發(fā)活力。

      (三)拓寬資金渠道

      經(jīng)費(fèi)投入是古籍保護(hù)與開發(fā)工作中不能繞開的一環(huán),足夠的資金是古籍保護(hù)和開發(fā)工作能夠得到有效執(zhí)行的基礎(chǔ)。有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支持才能讓進(jìn)行古籍保存環(huán)境的改善,才能順利開展古籍的編目和修復(fù),才可以進(jìn)行古籍相關(guān)軟硬件設(shè)施的配備和管理。單一依靠國家的資金和補(bǔ)貼,不能滿足古籍工作的發(fā)展。我們可以通過開源節(jié)流的方式,來打通古籍行業(yè)的資金鏈條。開源方面,通過把古籍資源和文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,來實(shí)現(xiàn)古籍資源從文化價(jià)值到財(cái)富價(jià)值的轉(zhuǎn)化,也讓古籍資源的保護(hù)和開發(fā)并重。對(duì)古籍資源中蘊(yùn)含的民俗習(xí)慣、風(fēng)俗禮儀、民間活動(dòng)等進(jìn)行挖掘和數(shù)字化保護(hù),建立專門的數(shù)據(jù)庫平臺(tái),這樣即有利于古籍在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣,讓國家的民族文化得到有效繼承和傳播,同時(shí)通過對(duì)人們使用相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行有償收費(fèi),帶來相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益;其次對(duì)古籍的修復(fù)和文化符號(hào)的利用,開發(fā)相關(guān)周邊產(chǎn)品,完成古籍文化價(jià)值的實(shí)物轉(zhuǎn)化,從而收獲經(jīng)濟(jì)價(jià)值,如進(jìn)行書法拓本的復(fù)制版銷售。節(jié)流方面,古籍保存單位健全和完善古籍保護(hù)和開發(fā)工作的運(yùn)行機(jī)制,對(duì)古籍的開發(fā)和保護(hù)工作進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃,避免重復(fù)性投入和資源濫用的行為。進(jìn)行現(xiàn)有古籍資源的調(diào)查摸底,完成古籍資源的普查工作,在對(duì)現(xiàn)有古籍?dāng)?shù)量,古籍破損程度有一個(gè)全面、準(zhǔn)確的了解,然后有針對(duì)性的進(jìn)行編目和修復(fù)的工作,把相關(guān)的工作要責(zé)任到人,落實(shí)到事,讓工作人員之間加強(qiáng)交流,避免調(diào)查結(jié)果和古籍的實(shí)際工作脫節(jié),造成人力和財(cái)力資源的浪費(fèi)。把古籍保護(hù)和古籍開發(fā)工作有機(jī)結(jié)合起來,以保護(hù)促進(jìn)開發(fā),以開發(fā)推進(jìn)保護(hù),讓兩者相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)古籍資源的自我良性循環(huán)。

      三、結(jié)語

      我國的歷史源遠(yuǎn)流長,燦爛輝煌,因此留存下來的古籍?dāng)?shù)量眾多,這給我們研究古代人們的日常生活和人類歷史的傳承發(fā)展提供了很多珍貴的原始資料。古籍的存在,讓不同時(shí)代的生活方式和社會(huì)風(fēng)貌得以傳承、延續(xù)和發(fā)展,是先輩們留給我們的不可多得的文化財(cái)富。古籍的開發(fā)與保護(hù),不是單依靠古籍保存單位和古籍從業(yè)人員就能做好的工作,它需要全社會(huì)各方面的共同努力,只有把存在于古籍開發(fā)與保護(hù)工作中的攔路虎,各個(gè)擊破,讓能古籍保護(hù)和開發(fā)工作有條不紊的進(jìn)行,讓古籍在新時(shí)代煥發(fā)新的活力。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]達(dá)拉夫.文獻(xiàn)學(xué)視角下的蒙古文古籍研究[D].內(nèi)蒙古大學(xué).2015

      [2]柳凱華.廣西地區(qū)特色古籍資源數(shù)字化研究[D].廣西大學(xué).2015

      [3]趙東.數(shù)字化生存下的歷史文化資源保護(hù)與開發(fā)研究[D].山東大學(xué).2014

      [4]耿寧.中、西古籍修復(fù)的比較研究[D].安徽大學(xué).2014

      第四篇:青海省久治縣林地保護(hù)利用研究

      青海省久治縣林地保護(hù)與利用研究

      蔡燕宜

      (國家林業(yè)局西北林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院,陜西 西安 710048)

      摘要:基于青海省久治縣林地保護(hù)與利用現(xiàn)狀,提出了久治縣林地保護(hù)與利用思路,闡述了久治縣林地保護(hù)利用對(duì)策,為久治縣有效保護(hù)及合理利用林地資源提供參考依據(jù)。

      關(guān)鍵詞:青海;林地保護(hù);林地利用;可持續(xù)發(fā)展

      林地是森林賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是國家重要的自然資源和戰(zhàn)略資源,加強(qiáng)林地保護(hù)利用管理,提升森林資源承載能力,是應(yīng)對(duì)氣候變化、保障國土生態(tài)安全、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要任務(wù)[1]。對(duì)青海省久治縣林地保護(hù)利用現(xiàn)狀進(jìn)行分析,為制定與區(qū)域主體功能定位相適應(yīng)的保護(hù)利用管理體系提供參考依據(jù)。

      1研究區(qū)概況

      久治縣位于青海省果洛藏族自治州的東北部,33°02′~34°037′N和100°20′~101°47′E,地勢自東南向西北逐漸傾斜,大致四周高中間低,海拔在3553-5364m間,屬典型高原大陸性氣候,年均氣溫-5.3℃-1.0℃、日照2314h、降水量600.0-921.2mm。土壤垂直地帶分布明顯,其中高山草甸土和山地草甸土分布面積最廣,植被具有高寒旱特點(diǎn),以山生柳、杜鵑為主。久治縣地處三江源生態(tài)建設(shè)保護(hù)區(qū),生態(tài)區(qū)位及其重要,全縣森林資源總量少,沒有喬木林,在巴顏喀拉山的北麓和南麓片狀分布著大片的灌木林,全劃入生態(tài)公益林,林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展可依托資源十分有限,大面積的宜林地為高山灌木林建設(shè)提供了較大的發(fā)展空間。同時(shí)林地結(jié)構(gòu)單一,生態(tài)環(huán)境脆弱,由于Ⅳ級(jí)質(zhì)量以下的林地占85.5%多,林地植被一旦被破壞,恢復(fù)難度大、成本高、代價(jià)大。據(jù)2009年青海省最新森林資源更新調(diào)查數(shù)據(jù)[2],久治縣林地面積177822.1hm2,占土地面積的20.4%,森林覆蓋率16.6%。按地類分:灌木林地占81.3%、宜林地占18.7%。林地保護(hù)利用主要問題

      2.1 林牧矛盾突出、產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后

      久治縣畜牧業(yè)為全縣的支柱產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),傳統(tǒng)的畜牧業(yè)生產(chǎn)方式導(dǎo)致林牧矛盾普遍存在,尤其是草場與林地交叉、重疊的地方,一地兩證、一地多證現(xiàn)象嚴(yán)重,已成為阻礙林業(yè)建設(shè)的限制因素,保護(hù)利用林業(yè)資源壓力較大;同時(shí)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,仍處于較低的層次,不能滿足社會(huì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的多樣化需求。

      2.2 生態(tài)環(huán)境脆弱,生態(tài)恢復(fù)緩慢

      久治縣地處青藏高原的三江源區(qū),受氣候條件制約,造林難度大、成本高、成活率低,灌木林地面積較大;現(xiàn)有保留下來的植物種類簡單,植被稀疏,森林防護(hù)功能弱,生態(tài)恢復(fù)和質(zhì)量提升的難度大。

      3林地保護(hù)利用措施

      3.1森林保有量規(guī)劃

      久治縣現(xiàn)有森林面積144658.2hm2,以退耕還林、天然林資源保護(hù)、三北防護(hù)林體系建設(shè)、國家級(jí)公益林體系建設(shè)等重點(diǎn)工程為基礎(chǔ),通過未成林地?fù)嵊芾?、人工造林、封山育林等措施,?020年使全縣森林保有量達(dá)到212434.6hm2,新增森林面積67776.4hm2,確保實(shí)現(xiàn)生態(tài)立省戰(zhàn)略中森林覆蓋率達(dá)到24.4%的目標(biāo)。

      3.2實(shí)行用途管理

      林地必須用于林業(yè)發(fā)展和生態(tài)建設(shè),不得擅自改變用途,嚴(yán)格限制將林地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地或其它農(nóng)用地;進(jìn)行勘查、開采礦藏和各項(xiàng)建設(shè)工程時(shí),必須依法辦理審核手續(xù),不占少占林地;加強(qiáng)林地和森林生態(tài)系統(tǒng)的防災(zāi)、抗災(zāi)、減災(zāi)能力建設(shè),減少因自然災(zāi)害損毀林地?cái)?shù)量,對(duì)災(zāi)毀林地應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)治理;通過退耕還林、臨時(shí)占用林地以及礦區(qū)植被恢復(fù)等生態(tài)工程建設(shè),增加林地面積;全面落實(shí)森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金制度和管護(hù)責(zé)任制,嚴(yán)禁擅自改變國家級(jí)公益林的性質(zhì)、隨意調(diào)整國家級(jí)公益林地的面積、范圍或降低保護(hù)等級(jí)。

      3.3林地保護(hù)等級(jí)與措施

      堅(jiān)持全面保護(hù)與突出重點(diǎn)相結(jié)合原則,對(duì)久治縣林地資源進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)和定級(jí)[3]。Ⅰ級(jí)保護(hù)林地是重要生態(tài)功能區(qū)內(nèi)予以特殊保護(hù)和禁止經(jīng)營活動(dòng)的區(qū)域,以保護(hù)生物多樣性、特有自然景觀、維持生態(tài)平衡為主要目的。實(shí)行全面封禁保護(hù),禁止人為干擾和一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動(dòng);嚴(yán)禁各類建設(shè)項(xiàng)目(包括生產(chǎn)設(shè)施建設(shè))征占林地而改變林地用途;禁止任何采伐活動(dòng)。

      Ⅱ級(jí)保護(hù)林地是重要生態(tài)調(diào)節(jié)功能區(qū)內(nèi)予以保護(hù)和限制經(jīng)營利用的區(qū)域,以生態(tài)修復(fù)、生態(tài)治理、構(gòu)建生態(tài)屏障為主要目的,包括除Ⅰ級(jí)保護(hù)林地外的國家級(jí)公益林地、軍事禁區(qū)、自然保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家森林公園、沙化土地封禁保護(hù)區(qū)的林地。實(shí)施局部封禁管護(hù),采用人工促進(jìn)自然修復(fù)為主的方式,保護(hù)生物多樣性,適度開展經(jīng)營活動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)撫育性管理,改善林分質(zhì)量和森林健康狀況,增強(qiáng)森林生態(tài)和社會(huì)功能;適度保障能源、交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目用地,限制城鎮(zhèn)建設(shè)和生態(tài)旅游用地,禁止非基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目用地;禁止商業(yè)性采伐,適度開展撫育、改造和更新。

      4林地保護(hù)利用區(qū)域布局與策略

      根據(jù)久治縣在《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》、《青海省主體功能區(qū)規(guī)劃》、《青海省土地利用總體規(guī)劃》、《青海省林地保護(hù)利用規(guī)劃》、《久治縣土地利用總體規(guī)劃》等功能區(qū)規(guī)劃中的定位,將全縣劃分為重點(diǎn)開發(fā)區(qū)、限制開發(fā)區(qū)和禁止開發(fā)區(qū)三類區(qū)域。

      4.1重點(diǎn)開發(fā)區(qū)

      包括智青松多鎮(zhèn)和白玉鄉(xiāng),林地面積64400.5 hm2,其中灌木林47821.0 hm2、宜林地16579.5 hm2。積極支持城鎮(zhèn)化、工業(yè)化及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)使用林地的需求,支持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及配套建設(shè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)使用林地,盡力保障久治縣城建設(shè)對(duì)林地的需求;保證國家和省級(jí)重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目、重大民生項(xiàng)目、國防軍工項(xiàng)目等重大項(xiàng)目建設(shè)使用林地;限制高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)使用林地。對(duì)于選址無特殊要求和限制的建設(shè)項(xiàng)目,按照不占或少占林地的原則,開展占用林地的必要性和合理性論證,優(yōu)化占用林地方案,節(jié)約和合理占用林地。

      4.2限制開發(fā)區(qū)

      包括哇賽鄉(xiāng)、哇爾依鄉(xiāng)、門堂鄉(xiāng)和蘇乎日嘛鄉(xiāng),林地面積51425.7 hm2,其中灌木林42817.3 hm2、宜林地8608.4 hm2。以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主,除國家能源、水利、交通、通訊等重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目外,未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)格限制占用區(qū)內(nèi)土地進(jìn)行非林地建設(shè),不得占用區(qū)內(nèi)林地進(jìn)行開墾、采礦、挖沙、取土等破壞森林以及植被的活動(dòng)。嚴(yán)格控制其它一般項(xiàng)目使用林地;不得向國家禁止建設(shè)項(xiàng)目提供林地。確需占用的,應(yīng)當(dāng)在使用林地可行性報(bào)告中進(jìn)行必要性和合理性論證。在嚴(yán)格保護(hù)的前提下,適度支持環(huán)境友好型的特色產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、公益性建設(shè)項(xiàng)目使用林地,嚴(yán)格控制林地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,減少工礦建設(shè)占用林地,禁止可能威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、生態(tài)功能發(fā)揮和生物多樣性保護(hù)的各類林地利用方式和資源開發(fā)活動(dòng)。各類建設(shè)項(xiàng)目占用林地應(yīng)控制在經(jīng)批準(zhǔn)的占地規(guī)模和范圍內(nèi)。

      4.3禁止開發(fā)區(qū)

      包括三江源國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、青海久治年保玉則國家地質(zhì)公園和省級(jí)文物保護(hù)單位。三江源國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對(duì)象為珍稀動(dòng)物及濕地、森林、高寒草甸。青海久治年保玉則國家地質(zhì)公園,保護(hù)對(duì)象為冰川地質(zhì)遺跡。省級(jí)文物保護(hù)單位白玉寺,位于久治縣白玉鄉(xiāng)白玉村,保護(hù)對(duì)象為古建筑。區(qū)域內(nèi)林地面積61995.9 hm2,其中灌木林54019.9 hm2、宜林地7976.0 hm2。依據(jù)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)劃,實(shí)施強(qiáng)制性保護(hù),嚴(yán)格控制人為因素對(duì)自然生態(tài)的干擾,禁止不符合主體功能定位的開發(fā)活動(dòng),引導(dǎo)超載人口有序轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)污染物排放“零增長”;規(guī)劃期內(nèi)各類建設(shè)項(xiàng)目確需使用林地的,需組織論證評(píng)估,盡量縮小使用林地規(guī)模。

      5結(jié)論與建議

      根據(jù)生態(tài)脆弱性、生態(tài)區(qū)位重要性以及林地生產(chǎn)力等指標(biāo),對(duì)久治縣林地資源進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)和定級(jí),特殊保護(hù)(Ⅰ級(jí)保護(hù))面積占林地面積的47.32%、嚴(yán)格保護(hù)(Ⅱ級(jí)保護(hù))面積占52.68%。按照分區(qū)施策、分級(jí)保護(hù)分類經(jīng)營的原則[4],借助“六大林業(yè)生態(tài)工程”建設(shè),加快宜林地造林綠化和疏林地、灌木林封育改造,提高林地利用率,增加林地面積;加強(qiáng)中

      幼林撫育和低產(chǎn)低效林改造,以提高林地生產(chǎn)率,逐步實(shí)現(xiàn)森林可持續(xù)經(jīng)營;優(yōu)化林地保護(hù)利用結(jié)構(gòu)布局,統(tǒng)籌區(qū)域林地保護(hù)利用,建立健全規(guī)劃實(shí)施保障體系,確保林地規(guī)模平穩(wěn)增長。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉敏超.三江源地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)功能分析及其價(jià)值評(píng)估[J].環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào),2005,25(9):1280-1286.[2]青海省林業(yè)廳.青海省森林資源更新(補(bǔ)充)調(diào)查報(bào)告[R].2009.[3]國家林業(yè)局.全國林地保護(hù)利用規(guī)劃綱要(2010-2020年)[Z].2010.[4]劉桐安,石長春,李春源,等.吉林省德惠市林地保護(hù)與利用問題研究[J].西北林學(xué)院學(xué)報(bào),2009,24(6):208-211.

      第五篇:文餐飲企業(yè)品牌營銷策略研究

      餐飲企業(yè)品牌營銷策略研究

      析。

      (2)實(shí)地調(diào)查法:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷到企業(yè)實(shí)地調(diào)查,訪談,收集資料。

      (3)案例研究法:選取我國具有典型意義的中式快餐連鎖企業(yè)進(jìn)行案例分

      (4)比較分析分析法:與國外著名的品牌快餐企業(yè)進(jìn)行比較。

      (5)邏輯演繹法:較多地運(yùn)用己知事實(shí)推斷結(jié)論的方法。

      1.3國內(nèi)外文獻(xiàn)、理論綜述

      1.3.1國外理論綜述

      隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,品牌、品牌戰(zhàn)略、品牌營銷的概念也隨之不斷

      完善

      一.品牌與品牌戰(zhàn)略

      約翰·墨菲的《品牌戰(zhàn)略》和杜納·E.科耐普的《品牌智慧》集中對(duì)品牌

      戰(zhàn)略問題進(jìn)行了研究。品牌戰(zhàn)略是企業(yè)為了提高品牌的競爭力,在質(zhì)量、價(jià)格、營銷和管理等諸多方面圍繞著品牌所進(jìn)行的全局性謀劃方略,其目的就是創(chuàng)立 和發(fā)展品牌,使品牌成為強(qiáng)勢品牌或領(lǐng)導(dǎo)品牌。品牌戰(zhàn)略主要包括品牌發(fā)展戰(zhàn) 略、品牌形象戰(zhàn)略、品牌延伸戰(zhàn)略、品牌再活性戰(zhàn)略和品牌撤退戰(zhàn)略。品牌發(fā) 展戰(zhàn)略的目的是通過品牌規(guī)劃,從品牌誕生開始一直采取強(qiáng)化性營銷,使品牌 有活力的發(fā)展。品牌形象戰(zhàn)略是在品牌己經(jīng)擁有一定的活力并取得消費(fèi)者的品 牌地位認(rèn)同后的宣傳活動(dòng)。品牌延伸戰(zhàn)略是在營銷缺乏活力時(shí),向市場導(dǎo)人 新產(chǎn)品,使消費(fèi)者的偏好得以加強(qiáng)的戰(zhàn)略。品牌再活性戰(zhàn)略是在消費(fèi)者對(duì)品牌 有一定的形象認(rèn)同和忠誠時(shí),為防止品牌活力減退或持續(xù)性衰退而采取的強(qiáng)化 品牌力的行為。品牌撤退戰(zhàn)略則是因消費(fèi)者需求的變化,企業(yè)用新的品牌取代 己經(jīng)不適應(yīng)消費(fèi)者新的需要的既有品牌,重新開始新品牌創(chuàng)造的工作。

      為了實(shí)施品牌戰(zhàn)略,美國的品牌管理專家杜納·E.科耐普在他的《品牌智

      慧》一書中提出了品牌戰(zhàn)略實(shí)施的五個(gè)主要步驟:

      上海大學(xué)碩士學(xué)位論文餐飲企監(jiān)慧牌營鎮(zhèn)策略研究

      展了品牌的定位理論。他們認(rèn)為,“定位從產(chǎn)品開始’’,但“定位并不是要你對(duì) 產(chǎn)品做什么事,而是你對(duì)未來潛在的顧客心智所下的功夫,即把產(chǎn)品定位在你 未來潛在顧客豹心上’’。在里斯和特勞特鮑著作《定位:攻占心智》中,提出了 品牌定位的8種方法:

      ①首次定位。是指品牌

      上海大學(xué)碩士學(xué)位論文餐飲企業(yè)品牌營銷策略研究

      已轉(zhuǎn)向4C。"羅伯特·勞特朋(Robert Lauterborn)認(rèn)為:其一,企業(yè)應(yīng)該以

      滿足客戶需求與欲望(Consumer needs&wants)為目標(biāo),生產(chǎn)客戶需要的產(chǎn)品,而不是銷售自己所能生產(chǎn)的產(chǎn)品;其二,企業(yè)應(yīng)該關(guān)注消費(fèi)者為滿足需要計(jì)劃

      付出的成本(Cost),而不是按照生產(chǎn)成本來定價(jià);其三,企業(yè)應(yīng)該充分考慮顧

      客購買過程中的便利性,而不是僅從企業(yè)的角度來決定銷售渠道策略;其四,企業(yè)應(yīng)該實(shí)施有效的雙向溝通,而不是單方面地大力促銷。與產(chǎn)品導(dǎo)向的4P理 論相比,4C理論呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的客戶導(dǎo)向,以追求顧客滿意為目標(biāo)。但是,這并

      不意味著4C已經(jīng)替代4P。好比群峰在湖面上的投影,客戶、成本、便利、溝

      通也正是產(chǎn)品、價(jià)格、渠道與促銷在客戶視角下的呈現(xiàn)。雖則4C更符合當(dāng)今市 場發(fā)展需要,是消費(fèi)者在營銷中越來越居主動(dòng)地位發(fā)展趨勢的必然回應(yīng),但是

      4P依然是企業(yè)開展?fàn)I銷不可或缺的四個(gè)基本立足點(diǎn)。

      以建立顧客忠誠為目標(biāo)的4R理論

      2001年,美國整合營銷鼻祖唐·舒爾茨(Don E.Schultz)根據(jù)關(guān)系營銷

      思想(Relationship Marketing)提出了4Rs營銷新理論,闡述了全新的營銷四

      要素:關(guān)聯(lián)(Relevancy)、反應(yīng)(Reaction)、關(guān)系(Relation)、回報(bào)(Return),從而也成為后來整合營銷傳播理論(Integrated marketing communication,IMC)的核心。唐·舒爾茨(Don E.Schultz)認(rèn)為:其一,企業(yè)與客戶在市場變

      化的動(dòng)態(tài)中應(yīng)建立起關(guān)聯(lián),形成一種長久穩(wěn)定的關(guān)系,以防止客戶流失,培養(yǎng)

      忠誠客戶;其二,面對(duì)迅速變化的客戶需求,企業(yè)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽客戶的意見,及

      時(shí)尋找、發(fā)現(xiàn)和挖掘客戶的渴望與不滿及其可能發(fā)生的演變,對(duì)市場變化作出

      快速反應(yīng);其三,企業(yè)與客戶之間應(yīng)建立長期而穩(wěn)定的關(guān)系,從實(shí)現(xiàn)銷售轉(zhuǎn)變

      為實(shí)現(xiàn)對(duì)顧客的責(zé)任與承諾,以維持客戶忠誠;其四,企業(yè)應(yīng)追求市場回報(bào),并將市場回報(bào)當(dāng)作企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展和保持客戶關(guān)系的動(dòng)力與源泉。7

      1.3.2國內(nèi)文獻(xiàn)綜述

      中國快餐業(yè)的發(fā)展只有短短20年。在20年中,中式快餐業(yè)經(jīng)歷了從無到

      有、從小到大的發(fā)展歷程,快餐連鎖企業(yè)的品牌建設(shè)也經(jīng)歷了成功的喜悅和失

      敗的慘痛。20世紀(jì)八十年代中期,我國中式快餐業(yè)的經(jīng)營以傳統(tǒng)模式為主,個(gè)

      體經(jīng)營規(guī)模小,店面分散,多以快餐店的形式來運(yùn)營,缺乏品牌意識(shí),運(yùn)作缺

      乏標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一規(guī)范。自八十年代末、九十年代初以來,在外來快餐企業(yè)特別

      是以麥當(dāng)勞、肯德基為代表的國際企業(yè)集團(tuán)進(jìn)人中國市場的影響和推動(dòng)下,我國中式快餐業(yè)開始進(jìn)入以傳統(tǒng)式快餐模式向現(xiàn)代快餐模式轉(zhuǎn)化的發(fā)展時(shí)期。在此階段,一批中式快餐連鎖品牌和企業(yè)崛起,它們?cè)谝欢ǔ潭壬辖梃b模仿洋快

      6羅伯特·勞特朋.4P退休,4C登場忉.廣告時(shí)代,1990:1-

      37Don E.Schutz、Stanley Tannenbaum、Robert Flanterbom.Integrated Marketing Communications[M].2001

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