第一篇：新華書店cis形象策劃

新 華 書 店 CIS 形 象 策 劃

目錄

公司簡介……………………………………………………1 公司概況……………………………………………………4 MI企業(yè)理念（Mind Identity）……………………… 5 BI企業(yè)行為（Behavior Identity）………………… 6 VI視覺識別（Visual Identity）………………………9 附錄一………………………………………………………11 附錄二………………………………………………………12

公司簡介

新華書店是中國的全國連鎖書店，在1937年4月24日成立于延安清涼山，因該書店在中共中央宣傳部、中國出版集團之下，是國家官方的書店，也是官方刊物宣傳與發(fā)售處之一，全國各地均有分店，截至2006年共有14000多個發(fā)售網(wǎng)點，各省會則有購書中心或書城等名義經(jīng)營；在香港以“新華書城”名義在灣仔經(jīng)營，在澳門則以“珠新圖書公司”名義經(jīng)營?，F(xiàn)今分店招牌的題字為毛澤東在1948年12月于河北所題，現(xiàn)今的總店與發(fā)行所位于北京市西城區(qū)。

公司概況

新華書店總店是中央一級圖書、音像出版物大型批發(fā)企業(yè)，隸屬中國出版集團。新華書店總店具有豐富的書業(yè)營銷運作經(jīng)驗，在長期發(fā)展中，構(gòu)筑了全國性的購銷網(wǎng)絡(luò)、倉儲運輸網(wǎng)絡(luò)和資金結(jié)算網(wǎng)絡(luò)，具備集約化、規(guī)?；?jīng)營條件。近年來，為適應(yīng)圖書市場日益發(fā)展的需要，在圖書發(fā)行業(yè)務(wù)中加大高新科技手段的利用，正在建設(shè)全國出版物信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和企業(yè)管理系統(tǒng)。企業(yè)機構(gòu)健全，實力雄厚，擁有固定資產(chǎn)逾3億元，營業(yè)面積及倉儲場地近8萬平方米，承擔(dān)了向全國5000余家各級新華書店及社會書店辦理中央一級、北京地區(qū)及全國各地500多家出版社的出版物進發(fā)貨業(yè)務(wù)。

MI企業(yè)理念（Mind Identity）

2008年，國家決定對全國農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生教材實行免費供應(yīng)。這一政策的實施，對新華書店的影響是巨大的。雖然傳統(tǒng)的經(jīng)營結(jié)構(gòu)并未發(fā)生根本性改變，但經(jīng)營模塊之間的關(guān)系卻發(fā)生了很大的變化。各大模塊之間的關(guān)系進一步清晰，特點進一步顯現(xiàn)，位置進一步確定。這需要我們認(rèn)真分析研究構(gòu)建起相應(yīng)的經(jīng)營理念和模式，并以此來建立起一整套新的經(jīng)營機制和管理機制。

第一模塊：教材

教材免費后，從絕大部分縣級基層店來說，形成了一個完全獨立的模塊，不再具備任何市場性質(zhì)，不存在絲毫市場操作；形成了一報一收一發(fā)的簡單操作流程。這就決定了基層新華書店在教材發(fā)行領(lǐng)域除了必要的好的服務(wù)以外，不再需要投入太多的精力，可安排少數(shù)幾個具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神的職工專門從事此項工作，在財務(wù)上予以單獨核算，其收入部分可用來保障職工的基本收入以及單位正常經(jīng)營的開展。以神池縣店為例，2009年，全年免費部分包括教材、地方教材、錄音教材、作業(yè)本、共計******元，可產(chǎn)生利潤*****元，剔除教材收發(fā)過程中的人力物力投入，可基本保證全店職工現(xiàn)有收入水平。神池現(xiàn)有享有免費教材的中小學(xué)生9500人左右，全店職工12人，條件在全省處于最差行列，條件好一點的店，也就是學(xué)生人數(shù)多一點的店，還可以有多一點的盈余。當(dāng)然，教材這一模塊的穩(wěn)定也不會是長久的，依然存在著許多不確定因素。就目前來看，教材的免費為一部分店，尤其是較為貧困地區(qū)的基層店擴大了發(fā)行范圍，增加了一部分不免費前難以征訂回來的品種。如神池店2008年以來，比2007年前增加了錄音教材、地方教材、作業(yè)本總計碼洋在**萬元左右。而且隨著地方經(jīng)濟的發(fā)展，免費的品種存在著進一步增加的可能。但是，盡管品種增加，我們的利潤空間卻縮小了一部分，而且教材的循環(huán)是一個不容置疑的方向性問題，目前已有一小部分，將來必定會逐步增加甚至發(fā)展到全部。2009年，神池循環(huán)教材帶來的損失碼洋是**萬元，已占到全年免費教材的15%。但是無論增與減，教材模塊兒的獨立性質(zhì)不會改變，其獨立經(jīng)營和核算的模式應(yīng)予以確立。

第二模塊：教輔

教輔最初是教材的衍生物，是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。伴隨著教材的免費，教輔已從教材教輔模塊中分離出來，形成了一個獨立的模塊。教輔的發(fā)行具有以下特性：

（一）重要性。通過幾年來的發(fā)展，教輔在整個新華書店占據(jù)了日益突出的地位，其重要性甚至已超過了教材。一是其發(fā)行份額在不斷攀升，二是其利潤空間比教材要大得多。仍以神池為例，2009年，神池教輔發(fā)行總碼洋達(dá)到218萬，占總銷售碼洋的50.19%，是教材發(fā)行額的1.15倍，產(chǎn)生的利潤是教材的2.5倍。

（二）困難性。教輔的發(fā)行受制于國家政策和地方各種因素的影響，發(fā)行存在著很大的困難，教材免費后，教輔的發(fā)行更失去了搭車的便利，同時又出現(xiàn)了收款難的問題。

（三）復(fù)雜性。教輔的發(fā)行，從目前來看并沒有市場化，操作過程中存在著許多實際困難，使得許多問題復(fù)雜多變，難以規(guī)范。綜合以上特性，教輔的發(fā)行應(yīng)遵循以下方式。一是就目前來說，新華書店的經(jīng)營力量，注意力應(yīng)主要設(shè)在教輔的發(fā)行上，各店應(yīng)八仙過海，各顯神通，全力以赴協(xié)調(diào)和調(diào)動各方面關(guān)系和資源保證教輔的發(fā)行。從集團來說，則應(yīng)以華育公司為主，開拓思路，協(xié)調(diào)步驟，為基層店創(chuàng)造條件，構(gòu)建相應(yīng)的操作平臺，保證其在復(fù)雜的操作過程中免受意外的沖擊。二是從長遠(yuǎn)來說，既然應(yīng)試教育的性質(zhì)一時難以改變，新華書店的教輔發(fā)行又日益重要，那么，就應(yīng)該努力探索一種安全有效的經(jīng)營方式，將教輔經(jīng)營平穩(wěn)推向市場。這需要著力培養(yǎng)或引進經(jīng)營人才，需要建立獨立而靈活的核算機制。當(dāng)然，仍然需要集團構(gòu)建出可操作的平臺。

第三模塊：超市一般圖書發(fā)行

多少年來，對于一般圖書的發(fā)行，有為有識的新華人一直存在著一個夢想，那就是一般圖書要發(fā)展到足以自養(yǎng)的地步。不幸的是，多少年來這一夢想一直難以實現(xiàn)。究其原因，分析起來雖然復(fù)雜，但不外乎這么幾種。一是因其市場性特點，是新華書店最早最早放開的領(lǐng)域，民營書店逐步蠶食了大半個市場。二是由于科技迅猛發(fā)展，人們文化生活日益多樣化，圖書的閱讀需求日益萎縮。更主要的原因是我們自身經(jīng)營理念存在的問題所導(dǎo)致的結(jié)果。我們面臨的市場實際狀況是，欣賞性閱讀物確實面臨萎縮，但實用性書籍的需求卻在不斷地增長，尤其是學(xué)生用書。現(xiàn)在民營書店的總體發(fā)行也在靠學(xué)生用書來支撐。另一方面，新的閱讀產(chǎn)品也在以迅猛的速度在增加?？偟膩碚f，市場需求不僅更加豐富，而且空前龐大，關(guān)鍵是我們的經(jīng)營理念問題重重。對于超市的經(jīng)營，我們應(yīng)遵循市場原則，建立完整的單獨核算機制，以承包經(jīng)營的模式，將其推向市場，由經(jīng)營者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險和利益，首先達(dá)到超市的自養(yǎng)。當(dāng)然，在走向市場的過程中，單位應(yīng)予以相應(yīng)的扶持和方向性掌控，決不放任自流。

第四模塊：其他產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營

其他產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營，許多年來新華書店也各自有過許多嘗試，但都沒有形成一個成熟的經(jīng)營模式和理念，基本處于無所作為的狀況，最常見得也就是將多余的資產(chǎn)拿出去租賃賺錢。其他產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營各店有各店的實際，難以統(tǒng)一。但是，總體理念應(yīng)該在文化這個大背景下來進行。文化產(chǎn)業(yè)一方面與新華書店的整體氛圍相協(xié)調(diào)，另一方面也是一個前程似錦的陽光產(chǎn)業(yè)。與圖書的經(jīng)營互為補充互相增輝，是一種最理想的境界。

第五模塊：高中教材教輔與大中專教材

就基層店來說，高中教材教輔有著相當(dāng)重要的地位，因此可作為一個單獨的模塊來對待。2009年，高中教材教輔占神池縣總銷售的20.4%，這是一個相當(dāng)重要的份額。更重要的是，隨著高中課改的機遇，從2008年開始，我們抓回了許多過去沒有的教材教輔。高中這一塊是這兩年銷售的重要增長點，而且經(jīng)營理念相對于初中小學(xué)也有許多不同點。除了征訂部分外，由于高中教育的封閉性，我們還可以在校內(nèi)設(shè)立代銷點，進一步占領(lǐng)高中學(xué)生用書市場。

大中專教材與絕大部分基層店無關(guān)，但是由于其市場的龐大，集團和有關(guān)子公司應(yīng)予以認(rèn)真對待。目前大中專教材的供應(yīng)雖然有其渠道存在，但并未形成統(tǒng)一的市場供應(yīng)機制。如能開拓成功，前程無限美好。

總的來說，新華書店各經(jīng)營模塊是一個有機的整體，但是又存在著各自的特點。針對這些特點，在新的形勢下，我們的經(jīng)營理念應(yīng)有相應(yīng)的調(diào)整，要解放思想，從整體的戰(zhàn)略上予以把握，整理好我們已有的東西，開拓我們未來的市場。其核心價值是，依據(jù)各模塊的不同特點，實行不同的經(jīng)營戰(zhàn)略，建立起整體核算下的分模塊核算機制，并以此為依據(jù)，建立新型的分配制度，確保新華書店在未來的競爭中立于不敗之地。

BI企業(yè)行為

新華書店至今已經(jīng)歷了70年的風(fēng)雨，在這70年中新華書店已經(jīng)由弱變強，由零散經(jīng)營發(fā)展成現(xiàn)在的大型企業(yè)集團。在當(dāng)今中國，就購書環(huán)境、書業(yè)品種、企業(yè)規(guī)模，還沒有一家書業(yè)企業(yè)能與之匹敵。那一流的書店就應(yīng)該需要有一批一流的員工來適應(yīng)當(dāng)今新華書店連鎖經(jīng)營及不斷發(fā)展的新形勢和應(yīng)對激烈的圖書市場競爭，面對新華書店的企業(yè)內(nèi)涵在不斷得加深，培養(yǎng)既全面發(fā)展又具有適應(yīng)現(xiàn)代圖書市場變化的企業(yè)員工就顯得更加尤為重要。那么，新華書店到底需要一批怎樣的員工？

一、隨著新華書店規(guī)模的變化，員工首先要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。

1．職能的轉(zhuǎn)變：隨著全省新華書店連鎖經(jīng)營的深入發(fā)展，各地書店的經(jīng)營模式也將由各自為陣轉(zhuǎn)變成以集團化連鎖經(jīng)營為中心的銷售網(wǎng)絡(luò)。首先，門市的圖書種類將快速增長，這不僅拓寬了讀者的眼界，也更讓他們在購書時感到困惑，伴隨而來的也最先是需要營業(yè)員職能的轉(zhuǎn)變，要由單純的售書行為擴展到為讀者購書做合格的向?qū)?，不僅要幫助讀者快速找到所要購買的圖書，而且還要找好，找到多品種供其選擇。業(yè)務(wù)人員更要有駕馭市場的本領(lǐng)，由過去單純的進書轉(zhuǎn)變成市場向?qū)В芊e極參與市場潮流，把握市場脈搏及走向。管理人員更要與時俱進把管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)，把每一次工作都看做是展示自我，展示企業(yè)精神的一次機遇與挑戰(zhàn)。

2．角色的轉(zhuǎn)變：隨著書店的事轉(zhuǎn)企和向集團連鎖經(jīng)營的發(fā)展，書店員工的角色內(nèi)涵也在深度和廣度兩個方向上發(fā)生了深刻變化。首先，書店員工的角色向多元化發(fā)展，不僅要做賣書郎，更要成為市場的參與者。不僅要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要有經(jīng)營風(fēng)險意識，不能向過去那樣僅僅停留在讓讀者買好書，做到賣好書那樣，要熟練掌握各種相關(guān)技能，在滿足讀者的需要是第一的情況下，對讀者的需要能提供全方位熱情服務(wù)，引導(dǎo)讀者進行書品消費。一名優(yōu)秀的書店員工必須是敬業(yè)的，能成為用戶的溝通者，要以積極的態(tài)度，快樂的心情投入到每天的工作中去，不失時機與讀者及社會群體進行溝通，從而感染讀者，讓讀者體會到書店購書的快樂，享受高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一名優(yōu)秀的現(xiàn)代書業(yè)企業(yè)員工還要成為工作中的經(jīng)營者和研究者，能積極參與書店各項工作的分析和研究，把致力于提高書店經(jīng)營管理水平作為己任。

3．標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變：書店對員工的要求標(biāo)準(zhǔn)也從過去單一的業(yè)務(wù)型向全方位的素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，要由過去的單純售書轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄苄蛷?fù)合人才。隨著中國圖書市場的放開，將出現(xiàn)更多的民營書店、外資書店和網(wǎng)絡(luò)書店，競爭將更加激烈，書店員工不僅要了解書，還要了解各種信息以及對國際社會有著高度的感受能力，及時掌握市場變化?，F(xiàn)代商業(yè)之間的競爭，在某種意義上說是信息的競爭，在最短時間內(nèi)最大限度地獲取信息，也才能掌握商場的主動權(quán)，這是衡量一個現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn)。從過去的單一操作型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R復(fù)合型，要求我們的員工不應(yīng)只會售書，還要具有較寬廣的知識面和文化素養(yǎng)，在工作中體現(xiàn)“知書、明理”，烘托出一種現(xiàn)代大型書業(yè)企業(yè)集團的文化氛圍底蘊。

二、員工的能力增強如何靠科學(xué)的培訓(xùn)和自學(xué)成材。

1、有組織的科學(xué)培訓(xùn)。有組織的對員工進行科學(xué)的培訓(xùn)是目前商業(yè)企業(yè)的普遍做法，其效果也毋庸質(zhì)疑，但在培訓(xùn)中要注意有針對性和激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，注重其能力和水平的提高，堅決杜絕走形式和走過場，最終要形成對其能力和培訓(xùn)效果的考核，獎優(yōu)罰劣，促進其學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、培養(yǎng)自學(xué)的能力。無論是直接就業(yè)的職工子弟還是大中專院校畢業(yè)的學(xué)生，進入書店后就應(yīng)當(dāng)有培養(yǎng)自學(xué)的能力，因為，就新華書店行業(yè)而言，它雖然是商業(yè)企業(yè)，但它又同普通的商業(yè)企業(yè)有著本質(zhì)上的區(qū)別，它經(jīng)營的是影響人精神思想的文化產(chǎn)品。書店員工首先要對書店行業(yè)有著充分的理性認(rèn)識，員工在就業(yè)前的文化水平只能代表過去，也只能說明你的文化，決不能代表你的工作技能?，F(xiàn)在，有一些外企公司和大型商業(yè)企業(yè)在每招入一批員工時，無論你的文憑如何高，都要求其在基層鍛煉，對本企業(yè)加深理性的認(rèn)識。從事圖書發(fā)行行業(yè)不僅要應(yīng)該從頭學(xué)起，更要樹立長期吃苦耐勞的思想，還要選準(zhǔn)學(xué)習(xí)主攻方向，不但要學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識，還要學(xué)習(xí)文學(xué)、讀者心理學(xué)、經(jīng)營學(xué)和人際關(guān)系學(xué)等等，在工作中帶著問題學(xué)，做到理論聯(lián)系實際，活學(xué)活用。

3、進行溝通能力的培養(yǎng)。溝通是一門藝術(shù)，在書店工作無論是在門市售書還是從事其它業(yè)務(wù)和管理工作都少不了溝通，不僅要有對讀者和客戶的溝通，還要有同事之間和上、下級之間的溝通。營業(yè)員的溝通能力直接影響的是圖書銷售的效果，業(yè)務(wù)人員和管理人員的溝通能力影響的是企業(yè)的形象和企業(yè)的間、直接利益。所以說員工文化知識水平和發(fā)行專業(yè)能力的提高是做好工作的前題，提高和培養(yǎng)好溝通能力是促進工作上水平的基礎(chǔ)。所以，不僅要經(jīng)常對員工進行科學(xué)的培訓(xùn)和嚴(yán)格的管理，更要使其具備一定發(fā)行專業(yè)素質(zhì)和溝通能力，學(xué)會準(zhǔn)確的運用表情與肢體語言同讀者進行有效交流,對每一位來店者做到熱情周到，行之有效的服務(wù)。

4、進行管理能力的培養(yǎng)。管理是一門科學(xué)，無論是營業(yè)員在售書的同時，還是其他崗位的人員在負(fù)責(zé)管理工作時，管理能力的高低和好壞，都將直接影響圖書發(fā)行工作的效率。因此，要創(chuàng)造條件訓(xùn)練員工的科學(xué)管理營銷能力，做到統(tǒng)籌兼顧，對員工管轄的工作范圍要定期進行檢查，評價，逐步提高其管理、營銷、服務(wù)的水平，讓每一位員工在書店工作中都能獲得能力的培養(yǎng)。

5、做到有吃苦耐勞的思想。書店的崗位是平庸的，事業(yè)是平凡的，收入是微薄的。所以，要做一名書店的企業(yè)員工，尤其是要做一名優(yōu)秀的書店企業(yè)員工更要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。甚至要向山東省店涌現(xiàn)出的劉召存那樣在山區(qū)做農(nóng)村發(fā)行員一干就是幾十年，不能計較名和利的得與失，這是在書店工作的前提思想，也是要想做好書店工作的有效前提。

三、提高自身綜合素質(zhì)，擠身人才隊伍標(biāo)準(zhǔn)。

素質(zhì)是人綜合能力的體現(xiàn)，人才是有著高級技能的人，二者合在一起就變成了有著優(yōu)良綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。這也是未來商業(yè)企業(yè)對員工的基本要求，書店行業(yè)也不例外。首先，作為員工要在日常的工作中體現(xiàn)出優(yōu)良的工作作風(fēng)和職業(yè)操守，認(rèn)真做好每一項工作而不是整日怨天尤人。在工作中不斷吸取經(jīng)驗，能以“取他人之長而利己，削吾所短謀發(fā)展”的思想來做事，不以一時之功論長短，要把熱情在工作中洋溢出來，處處體現(xiàn)出積極進取的優(yōu)良心態(tài)。作為管理者更要有對事不對人，以崗選才的思想作風(fēng)，掌好和使好用人尺子。實踐已經(jīng)證明，用好人是管理者工作的最大成績，不僅工作會得到全方位提高，良好的用人風(fēng)氣更是一個企業(yè)能否走向成功的關(guān)鍵。

作為一名書店企業(yè)的員工，只有在工作實踐中鍛煉自己，磨練自己，快速掌握駕御圖書市場的本領(lǐng)，以備“藏利器而他用”，決不可事不關(guān)己。一名好的現(xiàn)代企業(yè)員工不僅是有高超的工作技能，更要有積極向上的良好健康心態(tài)，能在工作中積極調(diào)整自己，把握自己。管理者在選聘優(yōu)秀員工的同時，也更要注重對其心態(tài)的調(diào)整，使其能快樂工作每一天，營造出和諧的企業(yè)氛圍。

未來的書業(yè)企業(yè)將面臨更加復(fù)雜的局勢，外國資本的入侵將加速書企的發(fā)展與改革。人才將作為第一資源被依托，新華書店未來改革能否成功首先取決于人才的合理使用，取決與員工的基本素質(zhì)和內(nèi)在表現(xiàn)。上海新華第一股的成功上市，江西新華的強強聯(lián)手，無不在昭示和呼喚書店的企業(yè)人才，未來的新華書店將需要一批不僅有優(yōu)良的專業(yè)知識，更要有良好的實際操作技能和積極進取精神的優(yōu)秀員工，它也將為優(yōu)秀的內(nèi)部企業(yè)員工搭建供其施展才能的舞臺。

VI視覺識別

附錄一

http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?sort=wsmopts&tid=29be6b7d26d820f0

http://

http://004km.cn/s?bs=%D0%C2%BB%AA%CA%E9%B5%EA%B5%C4%C6%F3%D2%B5%C0%ED%C4%EE%CA%C7%CA%B2%C3%B4%A1%AE&f=8&wd=%D0%C2%BB%AA%CA%E9%B5%EA%B5%C4%C6%F3%D2%B5%C0%ED%C4%EE&inputT=4500

附錄二

小組成員 王志杰，陸宇升，郭劍英，陳宇，林龍，林雯

組長 王志杰

資料查找 林龍 林雯

圖片查找 郭劍英

資料校正

資料整理

陳宇陸宇升

第二篇：學(xué)校形象策劃案 CIS策劃

學(xué)校形象策劃案 CIS策劃——學(xué)校生存和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

CIS策劃——學(xué)校生存和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

------現(xiàn)代化學(xué)校導(dǎo)入CIS系統(tǒng)之VI部分理念構(gòu)想

關(guān)鍵詞：CIS策劃 VI視覺識別系統(tǒng) 學(xué)校形象設(shè)計校園文化 素質(zhì)教育

一、CIS簡述

CIS是英文Corporate Identity 的英文縮寫，直譯為“企業(yè)形象規(guī)范體系”。這是指一個企業(yè)為了獲得社會的理解與信任，將其企業(yè)的宗旨和產(chǎn)品包含的文化內(nèi)涵傳達(dá)給公眾，而建立自己的視覺體系形象系統(tǒng)。學(xué)校作為教育機構(gòu)與純商業(yè)化企業(yè)有著天壤之別，但“企業(yè)形象規(guī)范體系” 的成功范例充分說明了其強大而獨特的功效。故在資訊越來越發(fā)達(dá)的時代，學(xué)校以一種具備一定經(jīng)營理念的規(guī)范化的整體形象出現(xiàn)將成為新時期社會發(fā)展的必然趨勢。

CIS最初雖是為企業(yè)設(shè)計服務(wù)的，但教育作為一種特殊產(chǎn)業(yè)，經(jīng)營理念同樣不可缺少。企業(yè)CIS理念亦有許多值得學(xué)校借鑒的內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的實際情況及本人對 CIS的理解將其歸納為以下三個組成部分：

理念識別系統(tǒng)（M.I）：即學(xué)校的辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想等；

行為識別系統(tǒng)（B I）：即學(xué)校校紀(jì)、校訓(xùn)及各種規(guī)章制度等；

視覺識別系統(tǒng)（V I）：即學(xué)校的整體視覺形象。

CIS是指學(xué)校經(jīng)營理念與精神文化，運用整體傳播系統(tǒng)，傳達(dá)給學(xué)校周圍關(guān)系或團體（包括學(xué)校內(nèi)部與社會大眾），并促進使其對學(xué)校產(chǎn)生一致的認(rèn)同與價值觀。

換言之，也就是結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計觀念與學(xué)校管理理論的整體性運作，以刻畫學(xué)校個性，突出人文精神，使社會大眾產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感，從而達(dá)到提升學(xué)校聲譽影響的設(shè)計。

現(xiàn)代學(xué)校導(dǎo)入CIS對外是宣傳學(xué)校辦學(xué)方針及展現(xiàn)學(xué)校整體形象與實力，對內(nèi)，則是全面推進素質(zhì)教育的體現(xiàn)。

CIS具有管理思想和文化模式的統(tǒng)一性、獨特性和權(quán)威性。

所謂統(tǒng)一性，是指CIS的理念貫穿整個學(xué)校內(nèi)、外部活動的始終，并最終成為社會對學(xué)校的綜合印象，即學(xué)校的整體形象。

所謂獨特性，即“個性化”是指學(xué)校的理念及所統(tǒng)制的視覺識別系統(tǒng)及行為識別系統(tǒng)與眾不同，具有很大的識別性，并最終成為社會公眾將該學(xué)校與其他學(xué)校區(qū)別開來的重要因素。

所謂權(quán)威性，就是CIS對學(xué)校運作、師生活動長期起著宏觀上的指導(dǎo)規(guī)范作用，是學(xué)校的“憲法”，即師生行為準(zhǔn)則。

二、學(xué)校VI形象策劃

VI是以學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩為核心展開的完整、系統(tǒng)的視覺傳達(dá)體系，是將學(xué)校辦學(xué)理念、文化特制、制度規(guī)范等抽象語意轉(zhuǎn)換為具體符號的概念，塑造出獨特的學(xué)校形象。據(jù)心理學(xué)研究表明，人的視覺器官在觀察物體時，視覺器官獲得的信息約占80%。由此表明VI視覺識別系統(tǒng)在整個CIS識別體系中，是最先被受眾所接受的要素。VI視覺識別在CIS系統(tǒng)中的獨特傳播力和感染力，使其最容易被社會大眾所接受，據(jù)有主導(dǎo)的地位。

VI視覺識別系統(tǒng)即把抽象的目標(biāo)概念形象具體化。

學(xué)校的“理念識別系統(tǒng)”和“行為識別系統(tǒng)”通常會受到高度的重視，在全校師生長期不懈的努力和實踐中逐步完善，在此不再贅述。而視覺識別系統(tǒng)領(lǐng)域，各學(xué)校雖然也做過大量工作，但大都沒有整體的規(guī)劃或沒有系統(tǒng)地執(zhí)行，故尚有很大的可開發(fā)空間。鑒于VI視覺識別的重要性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校目前的實際情況，主要針對學(xué)校的視覺識別系統(tǒng)（VI）談幾點個人看法，事實上CIS系統(tǒng)的各分類系統(tǒng)之間的劃分，并無絕然分界，是相輔相成、相互貫通的。

三、學(xué)校導(dǎo)入VI系統(tǒng)的目的及必要性

1、素質(zhì)教育的要求

首先學(xué)校導(dǎo)入VI的目的要明確。學(xué)校不同于一般意義上的企業(yè)，學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，導(dǎo)入VI并非以經(jīng)濟利益為唯一目的，更重要的是通過校園視覺形象策劃，為學(xué)生營造一個有利于陶冶學(xué)生情操、促進學(xué)生全面發(fā)展的濃濃的素質(zhì)教育氛圍。馬克思說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！绷己玫膶W(xué)校形象對學(xué)生的素質(zhì)教育起著潛移默化的熏陶和啟迪作用，一個積極向上、寧靜有序、健康和諧的視覺文化環(huán)境對學(xué)生的健康成長及發(fā)展必然產(chǎn)生巨大的影響。故學(xué)校導(dǎo)入VI是實施素質(zhì)教育的必然要求。

2、品牌效應(yīng)的建立

系統(tǒng)地導(dǎo)入VI視覺形象識別系統(tǒng)有利于學(xué)校良好個性化形象的樹立，使學(xué)校形象具體到切實的視覺符號，從而更易被社會所接受和認(rèn)可。同時整體的視覺形象規(guī)劃有利于學(xué)校的對內(nèi)對外宣傳，將更加有利于每年常規(guī)的招生等宣傳工作的順利進行。

品牌效應(yīng)不僅在商業(yè)領(lǐng)域舉足輕重，在文化教育領(lǐng)域中創(chuàng)辦名牌學(xué)校的呼聲也從未間歇，只是傳統(tǒng)概念上，所謂的名牌學(xué)校更多是指學(xué)校的辦學(xué)方針、教學(xué)教育質(zhì)量、升學(xué)狀況等。不容質(zhì)疑，教書育人是學(xué)校辦學(xué)之本。教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校成效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但隨著社會的高速發(fā)展和整個國民經(jīng)濟的提高，人們對學(xué)校的期望除了占主導(dǎo)因素的辦學(xué)方針、教育質(zhì)量外，外延在不斷的擴大。例如，校園環(huán)境、文化氛圍、校容校貌、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施等等。這就提醒學(xué)校要想在新世紀(jì)、新形式下生存和持續(xù)發(fā)展，務(wù)必要在做好常規(guī)建設(shè)的同時，積極拓寬思路，勇于更新理念，探索新的發(fā)展途徑。

3、校園形象的推廣

VI視覺識別系統(tǒng)對于商業(yè)化企業(yè)起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)用推廣得當(dāng)甚至可在短期內(nèi)產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益。對于學(xué)校而言，導(dǎo)入VI視覺識別系統(tǒng)的相對作用在短期內(nèi)可能不見波瀾，但從長遠(yuǎn)意義上看，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，學(xué)校等文化事業(yè)單位在經(jīng)營管理模式上向產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)換，是未來的趨勢。即使是現(xiàn)階段，學(xué)校與學(xué)校間競爭關(guān)系的存在也是不爭的事實。如何擴大生源、引進師資，創(chuàng)造品牌，是新世紀(jì)學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻問題。VI視覺形象系統(tǒng)的創(chuàng)建有利于將學(xué)校個性或特色廣泛地傳達(dá)給外界，使外界產(chǎn)生固定印象，從而提升學(xué)校的形象和知名度。同時良好的VI 視覺形象也會在吸引生源、師資人才的等方面起著潛移默化的感召作用。故學(xué)校導(dǎo)入VI視覺識別系統(tǒng)應(yīng)該是一項不可忽視的長期工程。

在概念上，針對學(xué)校的獨特內(nèi)涵，“形象規(guī)劃”應(yīng)由單純著重視覺符號的“視覺型VI”發(fā)展成為全員普遍參與的著重于校園文化建設(shè)的“文化型CI”。

四、VI視覺識別系統(tǒng)的構(gòu)成校園形象系統(tǒng)的營造是一項全面的系統(tǒng)工程，它既體現(xiàn)在校園文化建設(shè)的物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上，也反映在校園的精神文化環(huán)境建設(shè)中，因而需要全面合理的規(guī)劃和安排。

從物質(zhì)文化層面看，校園文化包括校園建筑、校園綠化美化、文化設(shè)施等，它是校園文化的物質(zhì)形態(tài)，是校園文化直觀的外在表現(xiàn)形式。

從精神文化層面看，精神文化是深層次的校園文化，是學(xué)校的本質(zhì)、學(xué)校的個性和學(xué)校精神風(fēng)貌的集中反映。

VI視覺識別系統(tǒng)由“基本要素系統(tǒng)”和“應(yīng)用要素系統(tǒng)”兩個部分，具體內(nèi)容如下：

A：基本要素系統(tǒng)部分

標(biāo)志：

學(xué)校標(biāo)志是學(xué)校形象的符號象征，是CIS設(shè)計系統(tǒng)的核心基礎(chǔ)。學(xué)校的標(biāo)志即?；眨且宰詈喕膱D形造型傳達(dá)學(xué)校的精神內(nèi)涵。校徽的設(shè)計要求簡練、生動、鮮明，具有強烈的視覺沖擊力，并要表達(dá)出學(xué)校辦學(xué)方針和素質(zhì)教育的精神內(nèi)涵，獨特的個性和時代感亦不容忽視，同時易于識別和記憶。

良好的標(biāo)志設(shè)計能切中社會公眾的心理，以期喚起共鳴。

標(biāo)準(zhǔn)字體：

學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)字體，即在任何情況下，學(xué)校名稱出現(xiàn)所應(yīng)用的專用字體。字體的選擇最好有別于電腦內(nèi)通用字體（如：宋體、黑體、楷體等），可自行設(shè)計專用美術(shù)字體，亦可請書法名家或教育界知名人士題字?？傊M量確保字體的獨特性，以此強調(diào)學(xué)校的整體風(fēng)格和個性形象。字體的選用要符合文化教育的精神，嚴(yán)謹(jǐn)、求實。同時注重規(guī)范用字，不得使用繁體字和不規(guī)范的簡化字。

標(biāo)準(zhǔn)色：

標(biāo)準(zhǔn)色是用來象征并應(yīng)用在所有的媒體上的指定色彩，是學(xué)校理念的象征。標(biāo)準(zhǔn)色的運用涉及大量的色彩美學(xué)和公眾色彩心理問題，色彩有不可估量的視覺沖擊力和聯(lián)想作用，良好的運用將增進標(biāo)志形體的表達(dá)。

學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色等基本視覺要素的排列和組合也應(yīng)適當(dāng)規(guī)范。這些要素結(jié)合在一起就構(gòu)成了VI視覺識別系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分?；A(chǔ)部分在經(jīng)設(shè)計審核通過后，應(yīng)嚴(yán)格遵守，并始終貫通。這是執(zhí)行VI識別系統(tǒng)的關(guān)鍵。

值得特別強調(diào)的是所有視覺識別設(shè)計都必須遵循學(xué)校理念的基本原則。

B：應(yīng)用要素系統(tǒng)部分

應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計即是對基本要素系統(tǒng)在各種媒體上的應(yīng)用所做出的具體而明確的規(guī)定。應(yīng)用要素系統(tǒng)的規(guī)范化，有利于學(xué)校保持一貫的自我形象和主張，便于學(xué)校常規(guī)管理，同時應(yīng)用系統(tǒng)的建立也可適當(dāng)避免盲目建設(shè)、重復(fù)設(shè)計，從而避免人力、物力和財力的不必要浪費。

1、學(xué)校辦公用品

學(xué)校辦公事物用品，除其實用功能外，還起著學(xué)校形象宣傳的作用。如信紙、信封等辦公用品在對外交流的同時如能結(jié)合VI視覺識別系統(tǒng)，將能更好地將學(xué)校的精神內(nèi)涵通過形象符號傳達(dá)給廣大社會受眾。

⑴ 名片

⑵ 信紙、信封

⑶ 便箋、備忘錄

⑷ 資料袋、文件夾、內(nèi)部檔案用品

⑸ 請柬、贈品

⑹ 印刷出版物

2、師生制服設(shè)計

師生的制服，是學(xué)校形象的流動廣告。番禺區(qū)內(nèi)各學(xué)校校服多有雷同現(xiàn)象。應(yīng)在協(xié)調(diào)關(guān)系的前提下，設(shè)計制作番禺中學(xué)獨有的校服款式。在校服設(shè)計中體現(xiàn)番禺中學(xué)標(biāo)志、名稱，在用色設(shè)計中呼應(yīng)番禺中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)色。專用的學(xué)校校服有助于提高學(xué)生的榮譽感，增強學(xué)生的責(zé)任心。

3、標(biāo)識識別設(shè)計

標(biāo)識識別設(shè)計是從根本上塑造、渲染、傳播學(xué)校識別形象，并充分體現(xiàn)學(xué)校形象的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化和正規(guī)化，保持高度的識別統(tǒng)一性。設(shè)計對象包括：學(xué)校招牌、旗幟、場室標(biāo)識、指示警示標(biāo)牌、學(xué)校交通工具的識別設(shè)計等。這些靜止或流動的標(biāo)識除了具有鮮明的標(biāo)識警示的功用外，還是隨時隨地地教育學(xué)生和傳播校園文化的良好載體。

4、校史陳列室

校史陳列室是圖文并茂的形式記錄學(xué)校自建校以來的建設(shè)和發(fā)展歷史，作為外界了解學(xué)校概貌的一個窗口，起著不可或缺的重要作用。在布局和結(jié)構(gòu)上除了考慮實際功能外，還要參照“基本要素”部分進行整體規(guī)劃。

5、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)無疑將是未來世界最大、最快捷的大眾傳播媒體，是學(xué)校能夠拋開地域局限向全國甚至全世界傳達(dá)信息及樹立形象的絕好途徑。故學(xué)校校園主頁的建設(shè)也要同時體現(xiàn)學(xué)校VI視覺識別體系。

6、廣告媒體

信息時代，廣告效應(yīng)不容忽視。學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況，結(jié)合特定時期（招生、校慶等），選擇恰當(dāng)?shù)膹V告媒體（電視、報紙燈箱路牌等）面向全社會宣傳和推廣學(xué)校形象。

五、VI視覺識別系統(tǒng)的執(zhí)行

VI視覺識別系統(tǒng)的設(shè)計不是機械的符號操作，而是以VI為內(nèi)涵的生動表述。所以，VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映學(xué)校的經(jīng)營理念。

學(xué)校VI視覺識別系統(tǒng)的創(chuàng)建應(yīng)集思廣益，征詢各方意見，反復(fù)推敲、修正。一旦確定，要保持相對時間內(nèi)絕不輕易更改，這樣才能有助于學(xué)校形象這一無形資產(chǎn)的積累。

最后將確定方案，制作成VI手冊，并成立部門對VI執(zhí)行狀況進行嚴(yán)格監(jiān)督。

六、深遠(yuǎn)意義

展望新世紀(jì)，隨著我國改革的不斷深化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，時代強烈地呼喚嶄新形象的現(xiàn)代化學(xué)校。為順應(yīng)時代的需要，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，把視野瞄準(zhǔn)我國2l世紀(jì)社會全面和諧發(fā)展的趨勢去認(rèn)識思考。在此時機，學(xué)校導(dǎo)入CIS形象識別體系，是一種意識的更新、一種文化的滲透、一種戰(zhàn)略的選擇。而VI視覺形象識別系統(tǒng)則是將CIS的精神宗旨“化無形為有形”。VI視覺形象識別系統(tǒng)的準(zhǔn)確導(dǎo)入和切實執(zhí)行必將為新世紀(jì)現(xiàn)代化學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展推波助瀾。

第三篇：CIS策劃

xxCIS方案

一、前言

CIS是英文Corporate Identity System的縮寫，它的中文意思是企業(yè)識別系統(tǒng)。CIS由企業(yè)的理念識別（Mind Identity），活動識別（Behavior Identity）和視覺識別（Visud Identity）三大要素組成。理念識別（MI）是指企業(yè)的經(jīng)營觀念、信條、目標(biāo)、精神、哲學(xué)、文化、戰(zhàn)略等的統(tǒng)一化。它對內(nèi)有凝聚員工士氣，對外有公眾認(rèn)同的重要作用?；顒幼R別（BI）是指企業(yè)為實現(xiàn)其理念而采取的系統(tǒng)化的行動。其因素可分為對內(nèi)對外兩部分，對內(nèi)是指對員工的教育訓(xùn)練、工作環(huán)境的營造等，對外指市場的調(diào)查拓展、公關(guān)促銷等。視覺識別（VI）是指企業(yè)的理念、精神、價值觀通過靜態(tài)的具體的視覺形象外化，使社會公眾一目了然，產(chǎn)生認(rèn)同感。它包括企業(yè)的標(biāo)志、圖案、色彩、立體等。MI、BI、VI這三個基本要素是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。MI是企業(yè)靈魂，是CIS的核心。BI是企業(yè)理念的動態(tài)體現(xiàn)，對于塑造企業(yè)形象至關(guān)重要。VI是理念的靜態(tài)顯示，將給人以一種統(tǒng)一的、深刻的印象，極大地提高企業(yè)的美譽度。

形象是指一社會組織及其行為通過傳播在公眾心目中所確立的綜合印象，也即公眾對一個社會組織的全部看法和總體評價。組織形象包括社會組織的內(nèi)在旗臶和外觀形象兩個方面；組織形象包括自我期望形象和實際社會形象。其內(nèi)容主要為組織成員形象（組織中領(lǐng)導(dǎo)者的形象、組織中公共關(guān)系人員的形象、組織中典型人員的形象，組織中群體的形象）、組織實力形象（組織存在的空間、組織成員的待遇、組織擁有的技術(shù)）、組織管理形象、組織產(chǎn)品形象等。

二、CIS簡述

CIS是英文Corporate Identity 的英文縮寫，直譯為“企業(yè)形象規(guī)范體系”。這是指一個企業(yè)為了獲得社會的理解與信任，將其企業(yè)的宗旨和產(chǎn)品包含的文化內(nèi)涵傳達(dá)給公眾，而建立自己的視覺體系形象系統(tǒng)?！捌髽I(yè)形象規(guī)范體系” 的成功范例充分說明了其強大而獨特的功效。故在資訊越來越發(fā)達(dá)的時代，企業(yè)以一種具備一定經(jīng)營理念的規(guī)范化的整體形象出現(xiàn)將成為新時期社會發(fā)展的必然趨勢。

CIS最初是為企業(yè)設(shè)計服務(wù)的，家具產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營理念同樣不可缺少。企業(yè)CIS理

1念亦有許多值得我公司借鑒的內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合康耐登的實際情況及小組對 CIS的理解將其歸納為以下三個組成部分：

理念識別系統(tǒng)（M.I）：即企業(yè)的經(jīng)營理念及思想；

行為識別系統(tǒng)（B I）：即企業(yè)的各種規(guī)章制度等；

視覺識別系統(tǒng)（V I）：即企業(yè)的整體視覺形象。

CIS是指企業(yè)經(jīng)營理念與精神文化，運用整體傳播系統(tǒng)，傳達(dá)給企業(yè)周圍關(guān)系或消費者，并促進使其對企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同與價值觀。

換言之，也就是結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計觀念與企業(yè)管理理論的整體性運作，以刻畫企業(yè)個性，突出人文精神，使社會大眾產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感，從而達(dá)到提升企業(yè)聲譽影響的設(shè)計。

現(xiàn)代企業(yè)導(dǎo)入CIS對外是致力于設(shè)計上乘的家具產(chǎn)品、優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)、準(zhǔn)確地交貨時間、完善的售后服務(wù)、以及零的投訴，來贏得客戶和員工的滿意。CIS具有管理思想和文化模式的統(tǒng)一性、獨特性和權(quán)威性。所謂統(tǒng)一性，是指CIS的理念貫穿整個企業(yè)內(nèi)、外部活動的始終，并最終成為客戶對企業(yè)的綜合印象，即企業(yè)的整體形象。所謂獨特性，即“個性化”是指企業(yè)的理念及所統(tǒng)制的視覺識別系統(tǒng)及行為識別系統(tǒng)與眾不同，具有很大的識別性，并最終成為客戶將康耐登與其他家居品牌區(qū)別開來的重要因素。

所謂權(quán)威性，就是CIS對企業(yè)運作、活動長期起著宏觀上的指導(dǎo)規(guī)范作用，是企業(yè)的“憲法”，即員工行為準(zhǔn)則。

三、調(diào)查設(shè)計階段

(一)調(diào)查對象

1、客戶

2、終極消費者

3、員工

(二)調(diào)查內(nèi)容

通過本次調(diào)查，了解客戶和員工對我公司的經(jīng)營理念及思想的了解程度，了解大家對我公司即公司的各種規(guī)章制度等認(rèn)識，以及企業(yè)內(nèi)部、社會各界對康耐登的整體

視覺形象評價。為企業(yè)CIS策劃中三大識別識別系統(tǒng)提供參考依據(jù)和數(shù)據(jù)支持，為后期的CIS策劃和執(zhí)行提供依據(jù)。

（三）調(diào)查方法

1、采用實地調(diào)查法中的發(fā)放調(diào)查問卷。

將設(shè)計出的調(diào)查問卷，發(fā)放到我客戶、消費者和企業(yè)員工手中開展調(diào)查。采取隨機抽樣法

2、查法：利用網(wǎng)絡(luò)的便利性和受眾的廣泛性，將問卷的內(nèi)容信息化，發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站，說明情況，請他們務(wù)必接受調(diào)查，要求將調(diào)查的問卷回發(fā)給調(diào)查組員。

四、CIS三大識別系統(tǒng)策劃

（一）、理念識別系統(tǒng)MI

a.理念識別系統(tǒng)的目的和必要性

別系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)品牌建立中起著不可低估的作用，是企業(yè)CIS策劃中最基本，也是最核心的內(nèi)容。

公司導(dǎo)入理念識別系統(tǒng)(MI)的過程，實際上是MI識別滲透于員工行為及視覺標(biāo)識的過程。

實際上理念識別系統(tǒng)(MI)的目的在于將企業(yè)理念轉(zhuǎn)化為公司共同的價值觀和員工心態(tài)，從對樹立企業(yè)良好的形象。

企業(yè)推行MI系統(tǒng)的必要性要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)統(tǒng)一思想

理念識別系統(tǒng)(MI)是公司CIS策劃的核心。企業(yè)要想樹立良好的學(xué)院形象，首先要統(tǒng)一全體員工的思想，使全體員工同心同德、齊心協(xié)力。這就要求MI理念識別系統(tǒng)不久是領(lǐng)導(dǎo)者的思想，而且更應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部全體成員中達(dá)成共識。良好的MI識別系統(tǒng)具有統(tǒng)一公司思想的作用。

(2)心理定勢

理念識別系統(tǒng)(MI)是形成和決定員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識，在全體員工中一旦形成群體的責(zé)任感、自覺性、榮譽感，他們就能夠按照公司精神和價值觀所規(guī)定的行為準(zhǔn)則，積極主動地修正自己的行為，維護公司的聲譽，為公司的發(fā)展貢獻力量。

(3)行動導(dǎo)向

理念識別系統(tǒng)(MI)貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的各個方面，體現(xiàn)在公司的經(jīng)營活動中，指導(dǎo)思想和重大問題的決策上，這對公司行為起到導(dǎo)向作用，進而對企業(yè)的品牌建設(shè)起著積極的推動作用。

b.理念識別系統(tǒng)的構(gòu)建

1、企業(yè)宗旨

康耐登秉承“信譽贏得信賴，品質(zhì)鑄就品牌”的經(jīng)營理念，致力于設(shè)計上乘的家具產(chǎn)品、優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量、準(zhǔn)確的交貨時間、完善的售后服務(wù)、以及零的投訴，來贏得客戶和員工的滿意。

2、經(jīng)營范圍

康耐登旗下有三個品牌：“康耐登”“康的”和“升搜”，生產(chǎn)系列產(chǎn)品包括：沙發(fā)、廳柜、餐桌餐椅、茶幾、床具、衣柜、儲物柜，櫥柜、辦公系列、地毯、燈具，床上用品等?！翱的偷恰薄翱档摹焙汀吧选比齻€品牌定位不同，面對不同的消費群體進行細(xì)分：“康耐登”注重產(chǎn)品設(shè)計細(xì)節(jié)、以產(chǎn)品線豐富贏得成功大眾者的青睞；“康的”以內(nèi)在的成熟，最高品質(zhì)的板式設(shè)計成為成功改革者感悟生活的一部分；“升搜”大膽的設(shè)計理念成為熱望者時尚的標(biāo)簽、炫耀的資本。

（二）企業(yè)行為識別系統(tǒng)（BI）形象策劃

一、企業(yè)導(dǎo)入行為識別系統(tǒng)（BI）目的行為識別（BI）是指企業(yè)為實現(xiàn)其理念而采取的系統(tǒng)化的行動。而行為識別系統(tǒng)（BI）是CIS策劃的重要組成部分。進行行為識別系統(tǒng)（BI）策劃是為了使公司為實現(xiàn)其理念而采取的系統(tǒng)化的行動更加規(guī)范、合理、科學(xué)，通過對公司各種規(guī)章制度等員工行為規(guī)范進行設(shè)計，在視覺行動上給人認(rèn)真負(fù)責(zé)的視覺形象，表現(xiàn)出公司的嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛。在行動中

二、行為識別系統(tǒng)（BI）的構(gòu)建

（一）行為識別系統(tǒng)內(nèi)部的構(gòu)建：

1、公司的校紀(jì)校規(guī)的制定和完善；

2、公司的機構(gòu)設(shè)臵和職能部門的優(yōu)化；

3、各個職能部門的設(shè)臵安排和行為規(guī)范；

（二）行為識別系統(tǒng)外部的構(gòu)建：

1企業(yè)形象宣傳活動、營銷活動、廣告活動策劃；

2公關(guān)活動和社會公益活動。

（三）、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（VI）形象策劃

VI是以公司標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩為核心展開的完整、系統(tǒng)的視覺傳達(dá)體系，是將企業(yè)經(jīng)營理念、文化特制、制度規(guī)范等抽象語意轉(zhuǎn)換為具體符號的概念，塑造出獨特的企業(yè)形象。據(jù)心理學(xué)研究表明，人的視覺器官在觀察物體時，視覺器官獲得的信息約占80%。由此表明VI視覺識別系統(tǒng)在整個CIS識別體系中，是最先被受眾所接受的要素。VI視覺識別在CIS系統(tǒng)中的獨特傳播力和感染力，使其最容易被社會大眾所接受，據(jù)有主導(dǎo)的地位。

VI視覺識別系統(tǒng)即把抽象的目標(biāo)概念形象具體化。

A企業(yè)導(dǎo)入VI系統(tǒng)的目的及必要性

1、品牌效應(yīng)的建立

系統(tǒng)地導(dǎo)入VI視覺形象識別系統(tǒng)有利于公司良好個性化形象的樹立，使企業(yè)形象具體到切實的視覺符號，從而更易被客戶所接受和認(rèn)可。同時整體的視覺形象規(guī)劃有利于企業(yè)的對內(nèi)對外宣傳。

2、企業(yè)形象推廣

VI視覺識別系統(tǒng)對于商業(yè)化企業(yè)起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)用推廣得當(dāng)甚至可在短期內(nèi)產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益。對于公司而言，導(dǎo)入VI視覺識別系統(tǒng)的相對作用在短期內(nèi)可能不見波瀾，但從長遠(yuǎn)意義上看，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，是未來的趨勢。如何擴大市場，創(chuàng)造品牌，是新企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻問題。VI視覺形象系統(tǒng)的創(chuàng)建有利于將公司個性或特色廣泛地傳達(dá)給外界，使外界產(chǎn)生固定印象，從而提升公司的形象和知名度。同時良好的VI 視覺形象也會在吸引客戶的等方面起著潛移默化的感召作用。故企業(yè)導(dǎo)入VI視覺識別系統(tǒng)應(yīng)該是一項不可忽視的長期工程。

在概念上，針對公司的獨特內(nèi)涵，“形象規(guī)劃”應(yīng)由單純著重視覺符號的“視覺型VI”發(fā)展成為全員普遍參與的著重于企業(yè)文化建設(shè)的“文化型CI”。

B.視覺識別系統(tǒng)的構(gòu)建

企業(yè)形象系統(tǒng)的營造是一項全面的系統(tǒng)工程，它既體現(xiàn)在企業(yè)文化建設(shè)的物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上，也反映在企業(yè)的精神文化環(huán)境建設(shè)中，因而需要全面合理的規(guī)劃和安排。

從物質(zhì)文化層面看，它是企業(yè)文化的物質(zhì)形態(tài)，是企業(yè)文化直觀的外在表現(xiàn)形式。從精神文化層面看，精神文化是深層次的企業(yè)文化，是企業(yè)的本質(zhì)、企業(yè)的個性和企業(yè)精神風(fēng)貌的集中反映。

VI視覺識別系統(tǒng)由“基本要素系統(tǒng)”和“應(yīng)用要素系統(tǒng)”兩個部分，具體內(nèi)容如下：

? 基本要素系統(tǒng)部分

標(biāo)志：

標(biāo)準(zhǔn)字體：

標(biāo)準(zhǔn)色

第四篇：企業(yè)CIS策劃

題 目： 兄弟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司企業(yè)CIS策劃 專 業(yè)： 市場營銷 年 級： 2010 級 學(xué) 號： 3102111129 姓 名： 歐倩玉 指導(dǎo)教師： 汪磊

日 期： 2014.01.02

一、公司簡介

蕪湖兄弟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是經(jīng)過蕪湖工商行政管理局核準(zhǔn)成立的專業(yè)蕪湖網(wǎng)絡(luò)公司，擁有各類專業(yè)技術(shù)人員、客戶服務(wù)人員、商務(wù)人員多人，公司專注于網(wǎng)絡(luò)顧問咨詢服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實施服務(wù)，內(nèi)容涉及企業(yè)信息化顧問、政府信息化顧問、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方案咨詢策劃、網(wǎng)站建設(shè)策劃、Web2.0平臺建設(shè)、環(huán)宇的主要營業(yè)范圍是交換，傳輸，無線和數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品，光網(wǎng)絡(luò)、電信增值業(yè)務(wù)和終端等領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)及電信增值服務(wù)等。

二、明確階段

1、明確CIS導(dǎo)入目的：

CIS的導(dǎo)入，有助于公司文化的塑造和更新，從而使公司持續(xù)保持生存和發(fā)展的活力。戰(zhàn)略目標(biāo)是制定企業(yè)戰(zhàn)略的依據(jù)。目標(biāo)不同，具體的戰(zhàn)略措施也不同。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地選定戰(zhàn)略目標(biāo)，是合理制定CIS的關(guān)鍵。（1）、通過此次策劃，進行企業(yè)形象定位，改善企業(yè)形象（2）、提高企業(yè)知名度（3）、吸引投資商進行投資，改善企業(yè)的財務(wù)狀況。（4）、力爭走向國際市場。

2、選擇時機：

展望未來十年，網(wǎng)絡(luò)將不僅更加深入人們的生活，更將融入到各個行業(yè)，推動全球經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。未來的十年，將是ICT深度融入人們生活和各行各業(yè)的十年，也將是信息通信產(chǎn)業(yè)更加精彩的十年。此時進行CIS的導(dǎo)入為企業(yè)未來十年發(fā)展的基石，此時是進行CIS導(dǎo)入的最佳時機。

3、CIS的導(dǎo)入規(guī)劃：

CIS是理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)三個子系統(tǒng)的有機統(tǒng)一。以視覺形象為切入點，首先在其外觀視覺形象上對原有舊形象進行改造，以推出新的視覺形象為突破口，在市場上進行宣傳推廣，然后再配合推出企業(yè)的新理念、新舉措，從而完成全方位的CIS導(dǎo)入。

4、企業(yè)內(nèi)外部達(dá)成共識：

企業(yè)形象戰(zhàn)略不是單純的企業(yè)標(biāo)識等外部表象的塑造，它涉及企業(yè)高層決策者的理念精神和各部門的行為規(guī)范。CIS的戰(zhàn)略策劃，必須以企業(yè)內(nèi)部力量為主，借助企業(yè)外部的專業(yè)策劃公司、咨詢公司、大專院校等力量，共同搞好策劃工作；在企業(yè)形象戰(zhàn)略的實施和落實、企業(yè)良好形象的塑造和樹立，要通過全體員工的共同努力；在有關(guān)企業(yè)的理念精神、行為規(guī)范及企業(yè)標(biāo)識等信息傳播，通過大眾廣告宣傳媒體和非大眾媒體進行傳播。

5、成立CI策劃委員會：

主要由企業(yè)內(nèi)部的CI策劃辦公室成員和企業(yè)外部專業(yè)策劃部門共同組成。企業(yè)內(nèi)部策劃辦公室成員主要的職責(zé)是為外部專業(yè)策劃部門提供企業(yè)的有關(guān)資料、與外部專業(yè)策劃部門共同分析和策劃、對員工進行培訓(xùn)、組織和控制CI戰(zhàn)略實施。外部策劃部門的主要職責(zé)由根據(jù)企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)的特性及企業(yè)的原有形象的調(diào)查，幫助企業(yè)確認(rèn)或確立企業(yè)獨特的理念精神、在企業(yè)理念精神的指導(dǎo)下，確立企業(yè)的社會定位、市場定位及產(chǎn)品定位，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略和制度。

三、調(diào)研階段

在對公司進行CIS設(shè)計之前，應(yīng)先對公司的內(nèi)外部環(huán)境進行調(diào)研，以通過調(diào)研得出公司CIS的現(xiàn)狀。調(diào)研可以采用直接訪問調(diào)查的方式，對于公司的內(nèi)部調(diào)查，主要是與高層主管人員的溝通，以相互信賴與共同發(fā)掘問題為基礎(chǔ)，將公司經(jīng)營現(xiàn)狀，內(nèi)部組織，營運方向的正負(fù)面問題進行深入分析檢討，作為開發(fā)設(shè)計的正確向?qū)?。調(diào)查內(nèi)容：（1）、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境調(diào)查（2）、企業(yè)內(nèi)部情況調(diào)查（3）、企業(yè)外部形象調(diào)查 調(diào)查對象：（1）、企業(yè)高中層管理者（2）、各類型的企業(yè)員工（3）、企業(yè)的公共關(guān)系對象（4）、其他社會公眾 調(diào)查分析目標(biāo)：

1、公司目前經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況、人力狀況和管理狀況等。

2、公司員工對公司的認(rèn)同感，公司有沒有良好的獎勵機制，能不能鼓勵員工激起員工工作熱情；工作的環(huán)境是否還有待于得到更好的改善。

3、公司的客戶群體公司可靠、信賴感的認(rèn)可度，對于公司發(fā)展情況，信譽度的客觀評價。

4、公司領(lǐng)導(dǎo)知名度，服務(wù)水平，商品質(zhì)量水平。

5、廣告宣傳效果是否良好，廣告的宣傳是否需要改善和加強。

四、確立階段

理念識別系統(tǒng)（MIS）設(shè)計

CIS設(shè)計開始于MI設(shè)計，MI設(shè)計是BI設(shè)計和VI設(shè)計的基礎(chǔ)。即是說，BI和VI都是在MI的基礎(chǔ)上設(shè)計與實施的。所謂理念識別系統(tǒng)，是指一個企業(yè)的企業(yè)理念的定位，以形成自己獨特的企業(yè)理念，從而樹立起企業(yè)在市場中的形象。MI設(shè)計主要包括企業(yè)理念的開發(fā)、企業(yè)宗旨以及企業(yè)進取精神等內(nèi)容。蕪湖兄弟網(wǎng)絡(luò)有限公司將始終不懈地為企業(yè)搭建形象宣傳、產(chǎn)品展示推廣、客戶溝通、業(yè)務(wù)拓展的最新最有效的橋梁，為推動中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己最大的貢獻。

1、企業(yè)形象定位：（1）、網(wǎng)絡(luò)業(yè)界權(quán)威的科研型企業(yè)。（2）、從事開發(fā)、制造及銷售最可靠的、安全低碳的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)品。

2、企業(yè)使命：聚焦客戶關(guān)注的挑戰(zhàn)和壓力，提供有競爭力的通信與信息解決方案和服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大價值。

3、企業(yè)宗旨：先進品質(zhì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、企業(yè)發(fā)展目的：

兄弟的發(fā)展目的是：做世界IT行業(yè)的頂尖企業(yè)，為世界電子業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量，產(chǎn)業(yè)報國，振興民族工業(yè)。

5、精神標(biāo)語和口號： 兄弟的口號是：“最好的服務(wù)，最優(yōu)的產(chǎn)品，最誠的報國心。”

企業(yè)精神是：用最好的產(chǎn)品和服務(wù)來回報用戶、回報社會、回報國家。以創(chuàng)新為核心思想，永不自滿、永遠(yuǎn)進取、永遠(yuǎn)創(chuàng)新，沒有最好，只有更好。

6、企業(yè)文化：

資源是會枯竭的，唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資源十分有限的情況下，只有靠文化資源，靠精神和文化的力量，才能戰(zhàn)勝困難，獲得發(fā)展。在以前的宣傳中，外界總認(rèn)為兄弟的企業(yè)文化就是眾多管理思想，例如“毛澤東思想”、“狼性文化”、“軍事化管理”等一系列新式的企業(yè)管理文化，集中體現(xiàn)在“兄弟基本法”中。實際上，在全球化運營的發(fā)展時期，兄弟真正的企業(yè)文化在于其核心價值觀。

五、展開階段

行為識別系統(tǒng)（BIS）設(shè)計

BIS系統(tǒng)分為對外、對內(nèi)兩類活動。對內(nèi)，就是建立完善的組織、管理、教育培訓(xùn)、福利制度、行為規(guī)范、工作環(huán)境、開發(fā)研究等，從而增強企業(yè)的凝聚力和向心力；對外則通過市場營銷、產(chǎn)品開發(fā)、公共關(guān)系、公益活動等表達(dá)企業(yè)理念，從而取得社會公眾和廣大消費者的識別認(rèn)同。對內(nèi)行為：

1、蕪湖兄弟網(wǎng)絡(luò)公司從“以人為本，以德為先，以才為用”的企業(yè)理念，和“人盡其才，物盡其用，時盡其效”的企業(yè)管理文化對員工進行培訓(xùn)和管理。要求員工堅持禮貌待人，提倡行為舉止文明。員工著裝應(yīng)堅持規(guī)范著裝，體現(xiàn)公司的文化氛圍。著重培養(yǎng)員工的工作態(tài)度，并強調(diào)員工工作中要遵守規(guī)章制度。

2、企業(yè)員工手冊

（1）企業(yè)形象與員工形象:為了進一步樹立公司的良好形象，提高員工榮譽感，并顯示員工的身份，所有員工必須按照公司規(guī)定穿著統(tǒng)一的工作裝，保持良好的精神風(fēng)貌，向消費者展現(xiàn)綠色安全食品的公司形象

（2）員工管理規(guī)章：自覺遵守工作紀(jì)律，做到按時上班，不遲到，不早退。工 資統(tǒng)一為：（底薪+崗位津貼+餐飲津貼+勞保津貼+生活補貼）構(gòu)成，每三個月進行評選優(yōu)秀員工。保持整潔、安全的工作環(huán)境。

（3）人事管理規(guī)章：本規(guī)則依據(jù)本公司章程制定。凡公司從業(yè)人員進行人事管 理，悉依本規(guī)則規(guī)定辦理。本公司各單位如因業(yè)務(wù)需要，必須增加人員時，應(yīng)先依新進人員任用事務(wù)處理流程規(guī)定提出申請，新進人員考試或測試及審查合格后，由人事單位辦理職員試用3個月，期滿考核合格后，方可正式雇用。本公司為安定員工生活，增進員工福利，特設(shè)立員工福利委員會，辦理員工福利事宜。

3、領(lǐng)導(dǎo)行為是企業(yè)行為識別系統(tǒng)的有機組成部分，領(lǐng)導(dǎo)行為的科學(xué)與否在很大程度上決定著BI是否能得到徹底貫徹執(zhí)行。要求管理者熟悉國家有關(guān)政策法規(guī)、公司所經(jīng)營產(chǎn)品的相關(guān)業(yè)務(wù)知識與行業(yè)的發(fā)展趨勢。掌握公司所屬行業(yè)的市場運作規(guī)律和企業(yè)經(jīng)營管理的特點。

總經(jīng)理辦公室的職責(zé)是要為各崗位劃分職責(zé)；負(fù)責(zé)組織公司規(guī)章制度的擬定、修改和編寫工作；主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，組織實施董事會議、公司經(jīng)營計劃和投資方案。生產(chǎn)部門的職責(zé)是負(fù)責(zé)有關(guān)生產(chǎn)、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)等方面的生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全的各項生產(chǎn)管理規(guī)章制度。

銷售部門的職責(zé)是完成公司制定的營業(yè)指標(biāo)，營銷策略、計劃的擬定、實施和改進，負(fù)責(zé)市場調(diào)研、市場分析工作，制定業(yè)務(wù)推進計劃。財務(wù)部門的職責(zé)是負(fù)責(zé)資金管理、調(diào)度，編制月、季、財務(wù)情況說明分析，向公司領(lǐng)導(dǎo)報告公司經(jīng) 營情況；負(fù)責(zé)對財務(wù)工作有關(guān)的外部及政府部門，如稅務(wù)局、財政局、銀行、會計事務(wù)所等聯(lián)絡(luò)、溝通工作。

4、創(chuàng)造一個良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境不僅能保證員工身心健康，而且是樹立良好企業(yè)形象的重要方面，重注員工辦公環(huán)境，提高員工生活質(zhì)量。還要在公司精神面貌方面做出改進，在工作合作氛圍、競爭環(huán)境等方面營造出民主，積極創(chuàng)新的作風(fēng)。

對外行為：

1、企業(yè)堅持以“誠信到永遠(yuǎn)”的企業(yè)宗旨，在企業(yè)市場營銷活動中突出企業(yè)的誠信理念，在與客戶接觸過程中要求誠信對人，誠信做事。時刻體現(xiàn)著“誠信為本”，可以直接在客戶心目中樹立其良好的公司形象。

2、增強對客戶的服務(wù)意識應(yīng)當(dāng)根植于企業(yè)管理者和每個員工的觀念中，公司應(yīng)當(dāng)為客戶提供各種售前、售中、售后服務(wù)。要樹立服務(wù)意識，首先必須具有客戶意識、競爭意識。服務(wù)是以客戶需求為基礎(chǔ)，服務(wù)是競爭的有力手段，服務(wù)是樹立企業(yè)形象的有力途徑。

3、公司的廣告宣傳對公司的企業(yè)理念表達(dá)起著十分重要的作用，并且直接取得社會公眾和企業(yè)目標(biāo)客戶的識別認(rèn)同。

4、保持與廠商的良好關(guān)系，加強合作與聯(lián)系，營造良好的環(huán)境，贏得支持。建立及保持與客戶之間的良好關(guān)系，維持現(xiàn)有客戶并發(fā)掘潛在客戶，以良好的信譽提高公司的美譽度。

5、真誠參與社會公益活動，提高公司在社會上的知名度和美譽度。

視覺識別系統(tǒng)（VIS）設(shè)計

視覺識別系統(tǒng)是一項基于MI和BI形成的，以公司的標(biāo)識、公司名稱為中心的系統(tǒng)工程，它通過統(tǒng)一設(shè)計公司的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識來裝飾公司的各種建筑物和活動場所，以及一切用品，使社會公眾從視覺角度、從整體上認(rèn)識公司的獨立系統(tǒng)形象。

標(biāo)志由藍(lán)色為背景，標(biāo)志以菱形為框，內(nèi)有兄弟的拼音首字母縮寫，標(biāo)志同時象征四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)地球表示公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為全球知名企業(yè)，公司的目標(biāo)市場為全球市場。其中，藍(lán)色表示安祥、理智、科技、開闊、冷靜，代表集團員工有頭腦，有智慧，有冷靜的開發(fā)精神。

六、導(dǎo)入階段

對于蕪湖兄弟網(wǎng)絡(luò)有限公司來說，為了建立企業(yè)形象，從而調(diào)整經(jīng)營理念、經(jīng)營行為及經(jīng)營者面貌，通過CIS導(dǎo)入使企業(yè)組織文化結(jié)構(gòu)在進一步改制發(fā)展過程中更加穩(wěn)定，推動企業(yè)邁向更加美好的未來。實施步驟：

理念系統(tǒng)的導(dǎo)入：

采用培訓(xùn)和研討的形式，對理念部分進行培訓(xùn)，加強員工對企業(yè)理念的認(rèn)識，提升員工價值觀，形成良好企業(yè)內(nèi)部溝通。企業(yè)文化從根本講就是管理文化，通過理念的灌輸和講授，幫助企業(yè)管理者改善溝通，人際關(guān)系，團隊協(xié)作和決策的制定，提高管理水平，幫助企業(yè)樹立全新面貌，對企業(yè)核心價值增加新的含義。視覺系統(tǒng)的導(dǎo)入：

將開發(fā)確定的視覺系統(tǒng)手冊進行全面導(dǎo)入，并首先進行員工教育和培訓(xùn)，了解視覺系統(tǒng)和理念系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，樹立自覺使用公司形象的觀念，以提高工作效率，塑造企業(yè)的品牌形象，提高企業(yè)對內(nèi)對外的識別性。行為系統(tǒng)的導(dǎo)入：

將員工的行為規(guī)范進行全員教育，使客戶在接受企業(yè)全新的視覺形象的同時，感受全新的服務(wù)理念和標(biāo)準(zhǔn)化的行為規(guī)范。對外推廣：

企業(yè)通過召開新聞發(fā)布會或者通過媒體(報紙、雜志、廣告)進行宣傳，轉(zhuǎn)變外界對兄弟的印象

七、評價階段

評估可以分為項目實施評估，階段性評估和總體評估等不同形式。評估指標(biāo)包括企業(yè)實際營業(yè)績效測定，知名度測評，美譽度測評和企業(yè)內(nèi)部凝聚力測評等。

1、監(jiān)督和管理CIS戰(zhàn)略的計劃的執(zhí)行

2、對各項活動的實施績效進行測定

3、定期檢查、測評CIS戰(zhàn)略的實施情況和實施效果

4、對CIS進行調(diào)整和修正

第五篇：服裝店CIS策劃

“依衣不舍 服裝店 CIS 依衣不舍”服裝店 依衣不舍 策劃 “依衣不舍 開設(shè)背景 依衣不舍”開設(shè)背景 依衣不舍 隨著社會的發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念逐漸增強。隨著社會的發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念逐漸增強。徐州工業(yè)職業(yè)技 術(shù)學(xué)院位于九里區(qū)北靡漢文化風(fēng)景區(qū)，周邊尚無成形的商品街供同學(xué)們消費，因此，術(shù)學(xué)院位于九里區(qū)北靡漢文化風(fēng)景區(qū)，周邊尚無成形的商品街供同學(xué)們消費，因此，本策 劃擬在校內(nèi)開設(shè)一家以經(jīng)營服飾為主的“依衣不舍 依衣不舍”店 劃擬在校內(nèi)開設(shè)一家以經(jīng)營服飾為主的 依衣不舍 店，為我院師生提供一個優(yōu)雅的消費場 所?！耙酪虏簧?簡介 依衣不舍”簡介 依衣不舍 “依衣不舍 是一家品位優(yōu)雅，俯視個性的校園店鋪，擬建于我院 11 號宿舍樓南 依衣不舍”是一家品位優(yōu)雅 依衣不舍 是一家品位優(yōu)雅，俯視個性的校園店鋪，㎡，以優(yōu)雅 年輕、貼近校園學(xué)生市場為店鋪發(fā)展目標(biāo)，以優(yōu)雅、側(cè)，店鋪面積約為 80 ㎡，以優(yōu)雅、年輕、貼近校園學(xué)生市場為店鋪發(fā)展目標(biāo)，堅持店鋪品 牌化、個性化的經(jīng)營特色 在購物環(huán)境、經(jīng)營特色等方面不斷創(chuàng)新； 營特色，牌化、個性化的經(jīng)營特色，在購物環(huán)境、經(jīng)營特色等方面不斷創(chuàng)新；以顧客滿意為出發(fā)點 實行特色售后服務(wù)，讓消費者享受全程溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)，造就快樂消費、實行特色售后服務(wù)，讓消費者享受全程溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)，造就快樂消費、輕松休閑的購物氛 圍。“依衣不舍 依衣不舍”CIS 策劃目的、意義 策劃目的、依衣不舍 “依衣不舍 策劃的主要目的是吸引大眾消費，為店鋪提供經(jīng)濟效益，樹立品牌 依衣不舍”策劃的主要目的是吸引大眾消費 依衣不舍 策劃的主要目的是吸引大眾消費，為店鋪提供經(jīng)濟效益，特色。尤其是通過店鋪建筑裝飾等視覺系統(tǒng)，傳達(dá)給店鋪工作人員及消費者優(yōu)雅、年輕、特色。尤其是通過店鋪建筑裝飾等視覺系統(tǒng)，傳達(dá)給店鋪工作人員及消費者優(yōu)雅、年輕、個性化的理念。從而從今店鋪的服務(wù)和銷售。個性化的理念。從而從今店鋪的服務(wù)和銷售。“依衣不舍 策劃的意義在于店鋪可通過 CIS 設(shè)計對店鋪環(huán)境系統(tǒng)、管理以及廣告、依衣不舍”策劃的意義在于店鋪可通過 設(shè)計對店鋪環(huán)境系統(tǒng)、管理以及廣告、依衣不舍 營銷等形象形成規(guī)范設(shè)計和統(tǒng)一管理。店鋪運用標(biāo)志、標(biāo)志色、象征圖案等視覺系統(tǒng)，營銷等形象形成規(guī)范設(shè)計和統(tǒng)一管理。店鋪運用標(biāo)志、標(biāo)志色、象征圖案等視覺系統(tǒng)，來 展現(xiàn)店鋪獨特的外部形象，吸引顧客認(rèn)同店鋪形象，從而促進銷售和發(fā)展。展現(xiàn)店鋪獨特的外部形象，吸引顧客認(rèn)同店鋪形

象，從而促進銷售和發(fā)展。理念識別系統(tǒng)（理念識別系統(tǒng)（MIS））經(jīng)營理念 “依衣不舍 店鋪價值觀 依衣不舍”店鋪價值觀 依衣不舍 “依衣不舍 店鋪文化 依衣不舍”店鋪文化 依衣不舍 “依衣不舍 管理原則 依衣不舍”管理原則 依衣不舍 “依衣不舍 店鋪口號 依衣不舍”店鋪口號 依衣不舍 “依衣不舍 店鋪座右銘 依衣不舍”店鋪座右銘 依衣不舍 經(jīng)營理念— 經(jīng)營理念 市場、質(zhì)量、服務(wù)、市場、質(zhì)量、服務(wù)、個性 設(shè)計理念來源： 設(shè)計理念來源： 市場：正確的市場定位可以開拓更好的發(fā)展空間。依衣不舍 的消費市場是學(xué)校，依衣不舍”的消費市場是學(xué)校 市場：正確的市場定位可以開拓更好的發(fā)展空間?！耙酪虏簧?的消費市場是學(xué)校，要想在 學(xué)校這個消費市場上立足，就要及時調(diào)整店鋪的經(jīng)營方針，適應(yīng)發(fā)展的需求，不斷創(chuàng)新。學(xué)校這個消費市場上立足，就要及時調(diào)整店鋪的經(jīng)營方針，適應(yīng)發(fā)展的需求，不斷創(chuàng)新。舒適的服裝可以溫暖消費者身體，可以溫暖消費者的心。產(chǎn)品的質(zhì)量是產(chǎn)品的核心，質(zhì)量：舒適的服裝可以溫暖消費者身體，可以溫暖消費者的心。產(chǎn)品的質(zhì)量是產(chǎn)品的核心，是企業(yè)的生命線。依衣不舍 店鋪經(jīng)營的所有產(chǎn)品都要符合消費者的需求。依衣不舍”店鋪經(jīng)營的所有產(chǎn)品都要符合消費者的需求 是企業(yè)的生命線?！耙酪虏簧?店鋪經(jīng)營的所有產(chǎn)品都要符合消費者的需求。服務(wù)：盡心精心、從我做起。店鋪優(yōu)雅的裝飾、銷售人員的服務(wù)態(tài)度都是服務(wù)的表現(xiàn)。服務(wù)：盡心精心、從我做起。店鋪優(yōu)雅的裝飾、銷售人員的服務(wù)態(tài)度都是服務(wù)的表現(xiàn)。店 員的微笑更是我們店鋪的特色，所有營業(yè)員都面帶微笑地和顧客交談。員的微笑更是我們店鋪的特色，所有營業(yè)員都面帶微笑地和顧客交談。個性：打破模式、出奇制勝。依衣不舍 只有不斷引進新風(fēng)格、新品牌的服裝，依衣不舍” 個性：打破模式、出奇制勝?！耙酪虏簧?只有不斷引進新風(fēng)格、新品牌的服裝，才能吸引 更多的顧客。更多的顧客?！耙酪虏簧帷钡赇亙r值觀 世界！帶領(lǐng)顧客暢游時尚 SHOPPING 世界！設(shè)計理念來源： 依衣不舍 依衣不舍”是唯一一家在校內(nèi)開設(shè)的時尚潮 設(shè)計理念來源：“依衣不舍 是唯一一家在校內(nèi)開設(shè)的時尚潮 念來源

流服裝店鋪，顧客第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、時尚第一，依衣不舍”服裝店的 第一” 流服裝店鋪，顧客第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、時尚第一，是“依衣不舍 服裝店的 第一 依衣不舍 服裝店的“第一 標(biāo)準(zhǔn)。世界則是精華所在。標(biāo)準(zhǔn)。而暢游時尚 SHOPPING 世界則是精華所在?！耙酪虏簧?店鋪文化 依衣不舍”店

鋪文化 依衣不舍 一流的品位，一流的服務(wù)。優(yōu)雅的裝飾，引領(lǐng)潮流的服飾。一流的品位，一流的服務(wù)。優(yōu)雅的裝飾，引領(lǐng)潮流的服飾 設(shè)計理念來源：服裝文化是服裝店鋪的靈魂，是店鋪的生命線。①一流的品位 一流的品位： 設(shè)計理念來源 一流的品位 “依之純”服裝店是把追求時尚潮流、作為店鋪文化，時刻提醒店鋪我們要走在時尚的前端才 能在競爭激烈的市場環(huán)境下站穩(wěn)腳跟。②一流的服務(wù) 一流的服務(wù)：顧客是上帝，一流的服務(wù)是顧客的來 一流的服務(wù) 源。③優(yōu)雅的裝飾，引領(lǐng)潮流服飾 優(yōu)雅的裝飾，優(yōu)雅的裝飾 引領(lǐng)潮流服飾：卓越品位，優(yōu)雅服飾，是生活的來源?！耙酪虏簧?管理原則 依衣不舍”管理原則 依衣不舍 “團體協(xié)作，發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力 實施預(yù)算管理，加強成本控制。團體協(xié)作，實施預(yù)算管理，團體協(xié)作 發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力”“實施預(yù)算管理 加強成本控制”。設(shè)計理念來源：即將開設(shè)的“依衣不舍”服裝店，是在校內(nèi)唯一一家種類齊全的 設(shè)計理念來源 時尚服裝店，組織開店人員都是在校大學(xué)生，沒有社會實踐經(jīng)驗，協(xié)作意識比較淡薄，所以 在管理原則上要發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力，以身作則，團體協(xié)作，共同創(chuàng)業(yè)；由于“依衣不舍”主要 的消費人群是在校學(xué)生，消費水平有限。所以服裝的價格合理?！耙酪虏簧?店鋪口號 依衣不舍”店鋪口號 依衣不舍 穿我衣裝，展你風(fēng)采！設(shè)計理念來源： 依衣不舍 依衣不舍”服裝店作為學(xué)院唯一一家服飾店有責(zé)任為大家選擇 設(shè)計理念來源：“依衣不舍 服裝店作為學(xué)院唯一一家服飾店有責(zé)任為大家選擇 適合他們的裝扮，來感謝大家的支持。適合他們的裝扮，來感謝大家的支持?！耙酪虏簧?店鋪座右銘 依衣不舍”店鋪座右銘 依衣不舍 追求時尚，追求生活。追求時尚，追求生活。設(shè)計理念來源：社會的進步，生活水平的提高，服裝消費更多的是注重時尚、設(shè)計理念來源：社會的進步，生活水平的提高，服裝消費更多的是注重時尚、潮流。依衣不舍 更應(yīng)該注重這點，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服裝，多采的生活。依衣不舍”更應(yīng)該注重這點 潮流?！耙酪虏簧?更應(yīng)該注重這點，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服裝，多采的生活。行為識別系統(tǒng)（行為識別系統(tǒng)（HIS））一.對內(nèi)行為 對內(nèi)行為 “依衣不舍 員工管理制度 依衣不舍”員工管理制度 依衣不舍 “依衣不舍 員工錄用制度 依衣不舍”員工錄用制度 依衣不舍 “依衣不舍 員工培訓(xùn) 依衣不舍”員工培訓(xùn) 依衣不舍 “依衣不舍 員工工資和考核制度 依衣不舍”員工工 依衣不舍 員工工資和考核制度 二.對外行為 對外行為 “依衣不舍 階段市場調(diào)

依衣不舍”階段市場調(diào) 依衣不舍 廣告宣傳方式 “依衣不舍 配套服務(wù) 依衣不舍”配套服務(wù) 依衣不舍 “依衣不舍 員工管理制度 依衣不舍”員工管理制度 依衣不舍 “依衣不舍 是一家由在校生開設(shè)的服裝店，店員是在校學(xué)生，服裝店應(yīng)根據(jù)學(xué)生的上下課 依衣不舍”是一家由在校生開設(shè)的服裝店 依衣不舍 是一家由在校生開設(shè)的服裝店，店員是在校學(xué)生，時間來制定本店鋪的員工管理制度。時間來制定本店鋪的員工管理制度。店鋪員工共有 6 人，主管 1 名，導(dǎo)購人員 3 名，采購 人員 1 名。“依衣不舍 員工錄用制度 依衣不舍 是在校大學(xué)生開設(shè)的服裝店，導(dǎo)購人員均是在校大學(xué) 依衣不舍”員工錄用制度 依衣不舍”是在校大學(xué)生開設(shè)的服裝店 依衣不舍 員工錄用制度“依衣不舍 是在校大學(xué)生開設(shè)的服裝店，主要打算是為勤工儉學(xué)的同學(xué)提供工作機會，減輕他們的生活負(fù)擔(dān)，生，主要打算是為勤工儉學(xué)的同學(xué)提供工作機會，減輕他們的生活負(fù)擔(dān)，同時也為他們提 供一次學(xué)習(xí)外實踐的機會。對于導(dǎo)購人員性格也應(yīng)有相應(yīng)錄用要求 如導(dǎo)購人員應(yīng)開朗、性格也應(yīng)有相應(yīng)錄用要求，供一次學(xué)習(xí)外實踐的機會。對于導(dǎo)購人員性格也應(yīng)有相應(yīng)錄用要求，如導(dǎo)購人員應(yīng)開朗、自信、待人友好、健強、精力充沛等。自信、待人友好、健強、精力充沛等?！耙酪虏簧?員工培訓(xùn) 依衣不舍”員工培訓(xùn) 依衣不舍

1、常規(guī)式培訓(xùn)：①微笑服務(wù)、常規(guī)式培訓(xùn)： ②適時的贊美 ③了解顧客的 購物心理

2、情景式培訓(xùn)：、情景式培訓(xùn)： 情景式培訓(xùn)也叫模擬培訓(xùn)。由兩個導(dǎo)購員扮演消費者，情景式培訓(xùn)也叫模擬培訓(xùn)。由兩個導(dǎo)購員扮演消費者，再由另一位導(dǎo)購員向其 推銷產(chǎn)品。情景式培訓(xùn)主要是銷售現(xiàn)場情景的再現(xiàn)，這種培訓(xùn)方式包括服裝的陳列（推銷產(chǎn)品。情景式培訓(xùn)主要是銷售現(xiàn)場情景的再現(xiàn)，這種培訓(xùn)方式包括服裝的陳列（是按 款式陳列還是按顏色陳列）店鋪氛圍的布置、以及如何接待顧客、、店鋪氛圍的布置 款式陳列還是按顏色陳列）店鋪氛圍的布置、以及如何接待顧客、在推銷產(chǎn)品時應(yīng)注意的、問題、如何引導(dǎo)消費者進行選購服裝等方面的培訓(xùn) 服裝等方面的培訓(xùn)。問題、如何引導(dǎo)消費者進行選購服裝等方面的培訓(xùn)。“依衣不舍 員工工資和 1.員工工資 依衣不舍”員工工資和 員工工資 依衣不舍 提成+季度獎金 底薪 300+提成 季度獎金 提成 2.考核制度 考核制度 由店長根據(jù)工作作息時間及員工平時表現(xiàn)進行考核，由店長根據(jù)工作作息時間及員工平時表現(xiàn)進行考核，考核優(yōu)秀的員工將得到適當(dāng)?shù)莫?勵以激發(fā)員工的積極性。勵以激發(fā)員工的積極性

?？己酥贫取耙酪虏簧?階段市場調(diào)研 考核制度 依衣不舍”階段市場調(diào)研 依衣不舍 “依衣不舍 是一家在校內(nèi)開設(shè)的服裝店，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，對市場情況不了解。因此在在服 依衣不舍”是一家在校內(nèi)開設(shè)的服裝店 依衣不舍 是一家在校內(nèi)開設(shè)的服裝店，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，對市場情況不了解。裝店經(jīng)營過程中，可通過階段市場調(diào)查，了解現(xiàn)大學(xué)生對服裝的需求情況、消費心理、裝店經(jīng)營過程中，可通過階段市場調(diào)查，了解現(xiàn)大學(xué)生對服裝的需求情況、消費心理、對 服裝的要求以及店鋪裝修等相關(guān)信息，有效地改進店鋪經(jīng)營狀況，服裝的要求以及店鋪裝修等相關(guān)信息，有效地改進店鋪經(jīng)營狀況，完善經(jīng)營項目以及服務(wù) 管理制度。管理制度。廣告宣傳方式 校內(nèi)廣播站的宣傳：在校內(nèi)廣播站循環(huán)播 依衣不舍”開業(yè)的消息 在校內(nèi)廣播站循環(huán)播“依衣不舍 開業(yè)的消息，校內(nèi)廣播站的宣傳 在校內(nèi)廣播站循環(huán)播 依衣不舍 開業(yè)的消息，宣傳服裝店經(jīng)營的服裝 和服裝店溫馨的氛圍，提升“依衣不舍 在校內(nèi)的知名度。依衣不舍”在校內(nèi)的知名度 和服裝店溫馨的氛圍，提升 依衣不舍 在校內(nèi)的知名度。發(fā)放宣傳單：自己親手制作具有本店特色的宣傳單 自己親手制作具有本店特色的宣傳單，發(fā)放宣傳單 自己親手制作具有本店特色的宣傳單，主要在學(xué)校人流量比較多的橋頭和食 堂門口進行宣傳單的發(fā)放工作，讓更多的人知道“依衣不舍 依衣不舍”，有利于更好的宣傳“依衣不 堂門口進行宣傳單的發(fā)放工作，讓更多的人知道 依衣不舍，有利于更好的宣傳 依衣不 舍”。張貼廣告；在三號食堂前面的宣傳窗里張貼廣告 因為三號食堂前面的路人流量比較大，在三號食堂前面的宣傳窗里張貼廣告，張貼廣告 在三號食堂前面的宣傳窗里張貼廣告，因為三號食堂前面的路人流量比較大，同學(xué)們都要經(jīng)過此路去超市，可以起到廣告宣傳的作用，省去在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布廣告的費用，同學(xué)們都要經(jīng)過此路去超市，可以起到廣告宣傳的作用，省去在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布廣告的費用，既節(jié)約成本又起到宣傳作用。既節(jié)約成本又起到宣傳作用。橫幅：在橋頭兩側(cè)拉橫幅，橫幅內(nèi)容： 依衣不舍 打造衣美一族”、依衣不舍 在橋頭兩側(cè)拉橫幅 依衣不舍，依衣不舍，橫幅 在橋頭兩側(cè)拉橫幅，橫幅內(nèi)容：“依衣不舍，打造衣美一族、“依衣不舍，歡迎您的 到來！到來！” “依衣不舍 配套服務(wù) 依衣不舍”配套服務(wù) 依衣不舍 “依衣不舍 是校內(nèi)首創(chuàng)的一家服裝店，除了經(jīng)營服裝，還別出新意的出租服裝，學(xué)校有晚 依衣不舍”是校內(nèi)首創(chuàng)的一家服裝店 依衣不舍 是校內(nèi)首創(chuàng)
的一家服裝店，除了經(jīng)營服裝，還別出新意的出租服裝，會時可以出租演出服。會時可以出租演出服。本店還經(jīng)營內(nèi)衣、襪子等。本店還經(jīng)營內(nèi)衣、襪子等。視覺識別系統(tǒng)（VIS）基礎(chǔ)系統(tǒng) 名稱： ㈠名稱：依衣不舍 標(biāo)志： ㈡標(biāo)志：

（三）標(biāo)準(zhǔn)字色 粉紫色的底色代表純凈與溫馨，綠色的藝術(shù)字即清新活潑又不落俗套，粉紫色的底色代表純凈與溫馨，綠色的藝術(shù)字即清新活潑又不落俗套，充滿 吸引力。吸引力。

（四）外觀設(shè)計

“依衣不舍 服裝店的門面體現(xiàn)了店鋪的形象，良好的門面設(shè)計能起到有效促 依衣不舍”服裝店的門面體現(xiàn)了店鋪的形象 依衣不舍 服裝店的門面體現(xiàn)了店鋪的形象，銷商品、順利獲得利潤、提升“依衣不舍 形象的目的。結(jié)合“依衣不舍 店鋪經(jīng)營的種類、依衣不舍”形象的目的 依衣不舍”店鋪經(jīng)營的種類 銷商品、順利獲得利潤、提升 依衣不舍 形象的目的。結(jié)合 依衣不舍 店鋪經(jīng)營的種類、特點等因素，設(shè)計形式新穎、實用、結(jié)構(gòu)合理的店鋪門面，既有美感，特點等因素，設(shè)計形式新穎、實用、結(jié)構(gòu)合理的店鋪門面，既有美感，又符合消費者的購 物需要。物需要。鮮明的招牌：展示“依衣不舍 服裝店的標(biāo)志與名稱，以粉紫色為底色，依衣不舍”服裝店的標(biāo)志與名稱 鮮明的招牌：展示 依衣不舍 服裝店的標(biāo)志與名稱，以粉紫色為底色，不規(guī) 則的綠色藝術(shù)字充分凸顯店鋪名稱，吸引顧客視線注意。則的綠色藝術(shù)字充分凸顯店鋪名稱，吸引顧客視線注意。寬敞的店鋪入口： 依衣不舍 服裝店的外觀采用半封閉型設(shè)計，依衣不舍”服裝店的外觀采用半封閉型設(shè)計 寬敞的店鋪入口：“依衣不舍 服裝店的外觀采用半封閉型設(shè)計，即店鋪入口 適中，顧客可以從店鋪外直接透視店鋪內(nèi) 采用玻璃門提高透視性，外直接透視店鋪內(nèi)，適中，顧客可以從店鋪外直接透視店鋪內(nèi)，采用玻璃門提高透視性，使內(nèi)部商品對顧客具 有吸引力。顧客從外面看到店鋪內(nèi)部所展示的商品，對其產(chǎn)生興趣，有吸引力。顧客從外面看到店鋪內(nèi)部所展示的商品，對其產(chǎn)生興趣，從而促使其實現(xiàn)購物 消費。消費。㈤店員服裝

㈥店面室內(nèi)裝修設(shè)計 應(yīng)用系統(tǒng)（應(yīng)用系統(tǒng)

（一）店鋪內(nèi)部設(shè)計

依衣不舍”服裝店購物環(huán)境的內(nèi)部裝修設(shè)計要素進行合理組合 對“依衣不舍 服裝店購物環(huán)境的內(nèi)部裝修設(shè)計要素進行合理組合，創(chuàng)造令人舒 依衣不舍 服裝店購物環(huán)境的內(nèi)部裝修設(shè)計要素進行合理組合，適的購物空間，應(yīng)是“依衣不舍 的追求目標(biāo)之一。依衣不舍”的追求目標(biāo)之一 適的購物空間，應(yīng)是 依衣不舍 的追求目標(biāo)之一。

1、照明設(shè)計、2、

聲音設(shè)計、3、氣味設(shè)計、4、通風(fēng)設(shè)計、照明設(shè)計 目的：正確傳達(dá)商品信息，展現(xiàn)商品魅力，吸引顧客進入店鋪，最終達(dá)到促進銷售的目的。目的：正確傳達(dá)商品信息，展現(xiàn)商品魅力，吸引顧客進入店鋪，最終達(dá)到促進銷售的目的。確保整個店鋪獲得一定的能見度而進行基本照明，營造一個整潔寧靜、確保整個店鋪獲得一定的能見度而進行基本照明，營造一個整潔寧靜、光線適宜的 購物環(huán)境。自然光可以展現(xiàn)商品的本色和原貌。購物環(huán)境。自然光可以展現(xiàn)商品的本色和原貌。當(dāng)陰雨天或早晨與夜晚等自然光不夠強烈 的情況下，可借用位于天花板頂部的熒光燈進行基本照明 在服裝的斜上方（～ 本照明。的情況下，可借用位于天花板頂部的熒光燈進行基本照明。在服裝的斜上方（30～45 度）位置用聚光燈照射商品。這個位置照射，可形成商品明亮部分與背影部分的分界，位置用聚光燈照射商品。這個位置照射，可形成商品明亮部分與背影部分的分界，從而突 出商品的立體感、提升商品的質(zhì)感。出商品的立體感、提升商品的質(zhì)感。聲音設(shè)計 聲音對于”依衣不舍 服裝店的氣氛尤為重要 聲音對于 依衣不舍”服裝店的氣氛尤為重要。令人不愉快或難以忍受的聲音會破壞店鋪營 依衣不舍 服裝店的氣氛尤為重要。造的購物氛圍，而適當(dāng)?shù)囊魳酚兄谏唐反黉N。因此，依衣不舍 依衣不舍”服裝店內(nèi)播放柔和而節(jié) 造的購物氛圍，而適當(dāng)?shù)囊魳酚兄谏唐反黉N。因此，”依衣不舍 服裝店內(nèi)播放柔和而節(jié) 拍慢的輕音樂，營造自由輕松的購物氛圍，令顧客心情得以舒緩，有利于其作出最終選擇，拍慢的輕音樂，營造自由輕松的購物氛圍，令顧客心情得以舒緩，有利于其作出最終選擇，從而增加銷售額。從而增加銷售額。氣味設(shè)計 “依衣不舍 服裝店的氣味，對創(chuàng)造最大限度的銷售額來說，也是相當(dāng)重要的。芬芳的氣味 依衣不舍”服裝店的氣味 依衣不舍 服裝店的氣味，對創(chuàng)造最大限度的銷售額來說，也是相當(dāng)重要的。芬芳的氣味 可增進顧客的愉悅心情，會吸引顧客購買商品。店鋪可采用淡淡的茉莉花清香，可增進顧客的愉悅心情，會吸引顧客購買商品。店鋪可采用淡淡的茉莉花清香，嚴(yán)格控制 令人不愉快的氣味，包括煙味、昆蟲類氣味、清潔用品氣味等。令人不愉快的氣味，包括煙味、昆蟲類氣味、清潔用品氣味等。通風(fēng)設(shè)計 校園內(nèi)學(xué)生群體流動量大，空氣較易污濁，為保證店鋪內(nèi)空氣清新暢通，冷暖適宜，校園內(nèi)學(xué)生群體流動量大，空氣較易污濁，為保證店鋪內(nèi)空氣清新暢通，冷暖適宜，采用 空氣調(diào)節(jié)措施，加強店鋪通風(fēng)