第一篇：煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”

師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案

根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)研究，決定煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動。為確?；顒禹樌七M(jìn)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以“樹優(yōu)良師德師風(fēng)，當(dāng)人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決目前師德師風(fēng)中存在的突出問題、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陶 敏 副組長：李春芳

成 員：丑智萍、龔高聯(lián)、劉躍兵、鄧智俊、鄒永山、喻軍波、胡 毅、伍朝友、易安瓊 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李春芳同志兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室。

三、基本原則

1.堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。廣大教師既要學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)政策法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，又要積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)、凝聚力工程建設(shè)、“下基層、惠民生”主題實(shí)踐活動。

2.堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的同時，要以培養(yǎng)“四有”新人，提高師生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，著力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。

3.堅(jiān)持整改問題與正面宣傳相結(jié)合。要把師德師風(fēng)建設(shè)貫徹于教育教學(xué)的全過程，既要實(shí)事求是地查找和剖析存在的突出問題，明確整改方向，又要講究方式，以弘揚(yáng)正氣、樹立典型為主旋律，大力宣傳、推介師德模范和師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡。

4.堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合。既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。

5.堅(jiān)持加強(qiáng)自身建設(shè)與強(qiáng)化社會監(jiān)督相結(jié)合。既要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理，又要建立社會監(jiān)督機(jī)制，廣泛接受社會監(jiān)督。

四、主要目標(biāo)

通過深入開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的精神，廉潔從教，依法執(zhí)教，轉(zhuǎn)行風(fēng)，凈教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，以崇高的師德修養(yǎng)影響和引領(lǐng)學(xué)生，在全鎮(zhèn)教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表”的師德風(fēng)尚，使廣大教職工成為公民道德的楷模，打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

四、參加對象

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師員工。

五、活動步驟及時間安排

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動從2012年3月下旬開始，到2012年12月底結(jié)束，分為三個階段。

1.學(xué)習(xí)宣傳階段（3-4月）

各學(xué)校要規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。改變過去重教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政策法規(guī)學(xué)習(xí)的傾向。一是組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力提高政治思想覺悟；二是組織學(xué)xxx省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)。如：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《益陽市教育局關(guān)于推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《益陽市教育違規(guī)行為處理辦法(試行)》、《益陽市中小學(xué)教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》、《益陽市教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)〃十不準(zhǔn)”》、《安化縣中小學(xué)教職工管理暫行規(guī)定》、《安化縣教育系統(tǒng)實(shí)施“凝聚力”工程工作方案》等，使廣大教師深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的特殊性，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，為人師表，樹立良好形象；三是學(xué)習(xí)我縣教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵、勞動模范的優(yōu)秀事跡，以身邊的典型教育廣大教職工依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、樂意奉獻(xiàn)，模范遵守師德規(guī)范。

各學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。一是學(xué)習(xí)有計(jì)劃。各學(xué)校要按照規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真搜集學(xué)習(xí)資料，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取有效措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃于4月20日前一并上交鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是時間有保障。教職工學(xué)習(xí)活動采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)與聽專題輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合的辦法，其中集中學(xué)習(xí)時間不得少于20個小時。三是成果有展示。校長每學(xué)期要作一次師德講座并將講座報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；每名教職工都要撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)心得，推動學(xué)習(xí)深入開展；各單位學(xué)習(xí)資料、會議記錄、學(xué)習(xí)筆記及心得體會等相關(guān)資料要及時整理歸檔。

2.自我剖析階段（5-6月）

（1）、查找問題。各學(xué)校組織教師針對下列現(xiàn)象開展“十查十問”活動：一查學(xué)校辦學(xué)行為，問一問學(xué)校是否存在辦重點(diǎn)班、成建制收費(fèi)補(bǔ)課，或利用食堂、小賣部強(qiáng)制推銷商品謀取利益行為；二查教職工理想信念，問一問是否忠誠于黨的教育事業(yè)，是否有只顧個人小利，不顧集體大利的行為，是否從事家教家養(yǎng)；三查依法執(zhí)教，問一問教師是否存在思想上違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；四查愛崗敬業(yè)，是否在工作上敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，熱衷于炒股、打牌賭博或從事第二職業(yè)；不接受學(xué)校工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗；五查熱愛學(xué)生，問一問是否歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生；六查行為規(guī)范，問一問是否舉止行為不規(guī)范，不注意禮儀文明、穿奇裝異服進(jìn)課堂、課堂上接打手機(jī)和酒后上課；七查嚴(yán)謹(jǐn)治教，問一問是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，是否有不備課、不批改作業(yè)等敷衍塞責(zé)、馬虎從教的行為；八查尊重家長，問一問是否主動聯(lián)系家長，聽取家長意見，是否有指責(zé)、訓(xùn)斥家長的行為；九查廉潔從教，問一問是否有熱衷于搞有償家教家養(yǎng)，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)物，根據(jù)收受紅包禮金的多少編排座位等現(xiàn)象；十查團(tuán)結(jié)精神，問一問是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德，是否有不經(jīng)正常渠道申訴，通過網(wǎng)上發(fā)帖、匿名舉報(bào)等途徑發(fā)布不實(shí)信息、侮辱他人人格或損害教育聲譽(yù)和教師形象的行為。

（2）、反思剖析。要積極引導(dǎo)廣大教師對照師德師風(fēng)建設(shè)的要求深刻反思、深刻剖析，撰寫分析材料。既要談?wù)J識、談問題，查找差距，又要分析思想根源，尋求解決問題的辦法，人人都要撰寫剖析材料。

（3）、開展評議。廣泛開展學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動，多方征求意見，接受社會監(jiān)督。教職工要人人填寫師德評議表，學(xué)校要向每位學(xué)生家長發(fā)放和收回教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)情況民意和滿意度測評表。

（4)、公開承諾。教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，組織教師進(jìn)行宣誓，組織教師作出以“規(guī)范從教、廉潔從教”為主要內(nèi)容的師德規(guī)范行為公開承諾。3.整改提高階段（9-12月）

一是整改問題。各學(xué)校要按照查找出來的問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，使整改落實(shí)工作有章可循。要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，什么問題突出就著重解決什么問題，集中力量、集中時間查處一批典型案件。對頂風(fēng)作案的人和事，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，絕不姑息遷就。問題整改落實(shí)情況要向教職員工通報(bào)，接受群眾的監(jiān)督。各級各類學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成整改報(bào)告。

二是建立健全長效工作機(jī)制。通過開展這次活動，各學(xué)校要結(jié)合教育新規(guī)律和新特點(diǎn)，在師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的時代性和實(shí)效性，探索建立三項(xiàng)長效工作機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化管理。

第一是師德自省機(jī)制。要求每個教師寫師德周記、每月有師德小結(jié)、每期有師德剖析材料，學(xué)校天天有師德日志、每月有師德評價、每期有師德總結(jié)，著力強(qiáng)化教師職業(yè)意識，為師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效奠定良好基礎(chǔ)。

第二是監(jiān)督約束機(jī)制。鎮(zhèn)中心學(xué)校將按照有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題公布舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)箱進(jìn)行專項(xiàng)督查。實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師考核評價的必要條件，考核結(jié)果作為教師職務(wù)評聘、評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平評估的重要指標(biāo)。

第三是典型引領(lǐng)機(jī)制。各學(xué)校要充分利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體等載體廣泛宣傳加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、活動動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和典型事例，要善于發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)發(fā)揮先進(jìn)典型，發(fā)揮其模范帶頭作用。教育局每年將評選32名師德先進(jìn)個人，給予獎勵，每年將組織師德先進(jìn)個人優(yōu)秀事跡巡回報(bào)告會，通過報(bào)刊、電視、教育信息網(wǎng)等廣泛宣傳其先進(jìn)事跡，營造尊師重教的良好氛圍。

六、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員會，廣泛動員，層層發(fā)動，針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

2.建立工作責(zé)任制。實(shí)行單位一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接責(zé)任人具體落實(shí)的工作責(zé)任制。市局領(lǐng)導(dǎo)和股室站負(fù)責(zé)人包片蹲點(diǎn)到校、校領(lǐng)導(dǎo)包干蹲點(diǎn)到年級、年級組長或處室干部負(fù)責(zé)人包干到人。各單位行政領(lǐng)導(dǎo)要作好表率，建立考勤制度，確保人人參與，不得走過場、圖形式。

3.加大宣傳教育力度。要加大對活動的宣傳報(bào)道力度，充分利用新聞媒體，采取各種形式搞好宣傳報(bào)道，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

4.及時督查指導(dǎo)。中心學(xué)校將適時派出督查、指導(dǎo)組對各校師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)責(zé)任追求。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，各單位負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，各單位在師德師風(fēng)方面發(fā)生重大惡性事件，必須追究主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任

二O一二年四月四日

第二篇：煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作計(jì)劃

附件：

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，按照縣委、縣政府和上級教育主管部門的工作部署，全面貫徹教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，規(guī)范教育管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

1、提升辦學(xué)思想，更新教育理念

教育要著眼于人的“全面、和諧、發(fā)展”，努力構(gòu)建文明、創(chuàng)新、和諧的校園文化氛圍。為此提出：

⑴.辦學(xué)思路：以人為本、追求卓越 ⑵.中期辦學(xué)目標(biāo)：打造名牌、爭創(chuàng)一流

⑶.長期辦學(xué)目標(biāo)：主張實(shí)驗(yàn)性、示范性模式，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化、特點(diǎn)化要求

⑷.育人目標(biāo)：持續(xù)科學(xué)發(fā)展、學(xué)生終身幸福、合格人力資源

⑸.教育理念：尊重教育、尊重學(xué)生

⑹.管理理念：以德治校、依法辦學(xué)

⑺.教學(xué)理念：給學(xué)生以個性發(fā)展空間，要求每節(jié)課授課時間不超過25分鐘

⑻.校風(fēng)：文明、誠信、博學(xué)、進(jìn)取 ⑼.教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效 ⑽.學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、自主、合作、體驗(yàn) ⑾.校訓(xùn)：厚德、誠毅、健樸、創(chuàng)新 ⑿.提倡四種精神：

拼搏精神：追求卓越、崇尚一流、拒絕平庸 科學(xué)精神：實(shí)事求是、解放思想、與時俱進(jìn) 求實(shí)精神：不畏權(quán)威、不唯書本、不貪名利

團(tuán)隊(duì)精神：學(xué)會為他人鼓掌，學(xué)會為同行鼓掌，學(xué)會為反對過自己的人鼓掌。

2、優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè).健全中心校領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制，做好以學(xué)校校舍安全工程建設(shè)和合格學(xué)校建設(shè)等教育重大建設(shè)項(xiàng)目，處理學(xué)校及周邊環(huán)境治理、安全管理、行風(fēng)建設(shè)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保教育良好的政策環(huán)境。

3、確保適齡兒童受教育的權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

⑴.著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多方籌措資金，逐步消除危房，實(shí)施危房改造，加大學(xué)校軟件建設(shè)力度。

⑵.積極發(fā)展學(xué)前教育。開展全國學(xué)前教育先進(jìn)地區(qū)創(chuàng)建活動。加大我鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)對幼兒園教育教學(xué)的指導(dǎo)和管理，努力創(chuàng)建縣級示范幼兒園。

⑶.確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，提高教育和教學(xué)質(zhì)量 幼兒教育：三年入園率達(dá)到70%以上，一年入園率達(dá)98%以上。

義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)升初中入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)70%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)100%，初中畢業(yè)會考一次性合格率在2011年的基礎(chǔ)上增長10個百分點(diǎn)，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)98%以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上。

4、實(shí)現(xiàn)平安和諧校園的建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)防師生重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、力爭煙溪完小、煙溪中學(xué)合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)。

三、主要措施和方法

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)和諧執(zhí)政管理

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開展“四個一愛心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，樹立教師隊(duì)伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。每學(xué)期開展一次以愛心為主題的教

育活動，春季學(xué)期開展熱愛教育事業(yè)主題教育，秋季學(xué)期開展愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生主題教育；每學(xué)期開展一次集體宣誓活動，組織廣大教職員工重溫《益陽市教師誓詞》；每所學(xué)校要樹立一名師德師風(fēng)典型，以優(yōu)秀教師典型事跡教育和感召教職工；每名教師每學(xué)期定點(diǎn)聯(lián)系關(guān)愛一名以上學(xué)生（特困生、學(xué)困生、留守學(xué)生等）。努力建設(shè)安心教育事業(yè)、對教育事業(yè)充滿愛心、講良心、有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師隊(duì)伍。積極落實(shí)“服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真抓好學(xué)校的黨支部（總支）建設(shè)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)中心工作的順利發(fā)展。

2、加強(qiáng)合格學(xué)校建設(shè)力度

積極爭取資金，加大項(xiàng)目建設(shè)投入，完善各種教育教學(xué)設(shè)施，做好各項(xiàng)硬件、軟件的準(zhǔn)備工作，精心策劃、細(xì)致認(rèn)真，為今年煙溪中學(xué)、煙溪完小今年合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)努力工作。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按課程開課，按政策收費(fèi)

⑴.嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，對收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行公示，并且規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持服務(wù)性收費(fèi)必須落實(shí)完全自愿的原則，嚴(yán)禁強(qiáng)行要求學(xué)生接受服務(wù)。對于學(xué)生的伙食費(fèi)、搭餐費(fèi)，我們本著保本不盈利的原則進(jìn)行核定，并報(bào)當(dāng)?shù)匚飪r、教育部門備案。堅(jiān)決禁止搭車收費(fèi)的行為。

⑵.按照上級要求開齊課程，開足課時。

4、加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校，民主管理

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動。進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，從嚴(yán)打擊違規(guī)招生、買賣生源行為；切實(shí)落實(shí)省教育廳相關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕成建制補(bǔ)課行為；進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)和教輔資料征訂秩序；嚴(yán)格控制外出考察學(xué)習(xí)活動。精簡會議文件，改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)，規(guī)范公務(wù)活動，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型學(xué)校，樹立教育良好形象。

5、狠抓安全管理，創(chuàng)平安和諧校園

健全綜治安全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”負(fù)責(zé)制和學(xué)校安全工作例會制度。對學(xué)生開展全方位的安全知識教育，定期組織自救自護(hù)演練活動；建設(shè)和鞏固法制教育基地，積極開展學(xué)生法制教育，加強(qiáng)依法治校示范學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)校舍危房排查整改力度，強(qiáng)化對學(xué)生道路交通、食品衛(wèi)生和飲用水、消防設(shè)施等安全隱患的排查整改。完善學(xué)校安全事故防控預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校安全管理臺帳建設(shè)。大力整頓和維護(hù)學(xué)校周邊秩序。開展安全文明校園創(chuàng)建活動。堅(jiān)決嚴(yán)禁學(xué)生在上下學(xué)途中乘坐三輪車及其他“三無”車輛。

6、狠抓課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

⑴.深化教研教改工作，形成教育創(chuàng)新機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步做好課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作，深入開展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建自主高

效的課堂教學(xué)模式。各學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)和創(chuàng)造性開展課題研究，確保煙溪中學(xué)省級、煙溪完小市級課題健康、科學(xué)、有序發(fā)展。采取走出去，引進(jìn)來的方式，逐步形成具有自主特色的教育教學(xué)新格局，把我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革推向新高峰。組織義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真總結(jié)、反思課程改革的成績和不足，推進(jìn)均衡發(fā)展。

⑵.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育。切實(shí)落實(shí)《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，辦好小學(xué)“第三屆小學(xué)生陽光體育運(yùn)動會”。開齊開足體育課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，力爭中學(xué)畢業(yè)班體育成績100%達(dá)標(biāo)。

⑶.提升教學(xué)質(zhì)量。要培養(yǎng)全體教師熟路教學(xué)的事業(yè)心和責(zé)任感，激化教職工的工作積極性，扎扎實(shí)實(shí)，滿腔熱情的搞好本職工作，同時要求進(jìn)一步完善教學(xué)評價機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測制度，加強(qiáng)質(zhì)量評析，力爭小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98%；初中畢業(yè)會考要爭取打個漂亮的翻身仗。

7、進(jìn)一步抓實(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，密切黨群關(guān)系，改進(jìn)工作作風(fēng)

⑴.繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照教育局黨組和縣委統(tǒng)一部署，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，廣泛開展公開評議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議和評選表彰。扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵、引

導(dǎo)基層黨組織和共產(chǎn)黨員立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績，在建設(shè)教育強(qiáng)縣實(shí)踐中建功立業(yè)。

⑵.積極推進(jìn)依法行政、依法治教。加大教育政策法規(guī)宣傳力度，建好“依法治校示范學(xué)?！?。創(chuàng)造性的開展工會工作，充分發(fā)揮職代會的作用，完善職代會制度與體制。依托網(wǎng)絡(luò)等信息平臺大力推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平。

8、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，力爭“示范家長學(xué)?！眲?chuàng)建 以“三協(xié)”組織為依托，加強(qiáng)家庭教育工作。全鎮(zhèn)所有幼兒園、完小以上的學(xué)校要創(chuàng)辦家長學(xué)校，中心校建立家庭教育指導(dǎo)中心，指導(dǎo)開展示范家長學(xué)校和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。

9、加強(qiáng)德育工作

指導(dǎo)和督促各校落實(shí)《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，制定面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機(jī)制，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。扎實(shí)抓好學(xué)生基本行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，做好家長學(xué)校工作，努力拓寬德育途徑，增強(qiáng)德育合力。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，深入研究德育課題，著力提高德育工作水平和實(shí)效。深入落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，建立資助成效評價機(jī)制，健全貧困生心理援助機(jī)制，拓寬資助渠道，充分調(diào)動社會各方面力量，最大限度資助貧困學(xué)生。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。

10、改善后勤服務(wù)

開展學(xué)校勞動實(shí)踐基地和生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動實(shí)踐活動。抓好“菜籃子”工程建設(shè)，強(qiáng)化對學(xué)生食堂、小賣部、豬場等的管理，完善食堂食品集體采購、財(cái)務(wù)定期審計(jì)和民主監(jiān)督制度，對食堂大宗物品采購實(shí)行監(jiān)控，逐步實(shí)施統(tǒng)一配送制度。加強(qiáng)食堂成本核算，堅(jiān)持保本不贏利的原則，為師生提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范運(yùn)作統(tǒng)管項(xiàng)目，建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范體系。

11、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

進(jìn)一步落實(shí)《安化縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》（安教發(fā)?2008?5號），切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持中小學(xué)預(yù)算管理制度，加大對學(xué)校收入、支出、現(xiàn)金、國有資產(chǎn)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等的監(jiān)督和審計(jì)力度，落實(shí)民主理財(cái)各項(xiàng)制度，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)、小金庫、賬外賬等現(xiàn)象和濫發(fā)獎金、補(bǔ)貼等財(cái)務(wù)違紀(jì)違規(guī)行為。

12、完善績效考核方案

進(jìn)一步完善和修訂獎勵性績效工資方案，引入競聘上崗評聘機(jī)制，深化人事制度改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)全

體教師的競爭意識，調(diào)動教師工作積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和穩(wěn)定，做到人盡其才，事得其人，多勞多得，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、抓好人口與計(jì)劃生育綜合治理等各項(xiàng)工作。

建立健全計(jì)生綜治工作長效機(jī)制，深入宣傳計(jì)生知識，扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查，確保計(jì)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度的落實(shí)，對于違反計(jì)劃生育的單位和個人實(shí)行年終考核一票否決。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理、涉教信訪、教育宣傳、“三協(xié)”、組建扶貧等各項(xiàng)工作。

四、年終考評及評比項(xiàng)目

1、另行制定年終目標(biāo)管理考核方案（另行制定）⑴、各校校長考評方案。

⑵、中層干部及班主任考核方案。⑶、各評比項(xiàng)目的考評方案。⑷、教師競聘上崗方案。

2、實(shí)施目標(biāo)考核制度，按章獎優(yōu)罰劣。經(jīng)研究，本中心學(xué)校將開展下列各項(xiàng)評優(yōu)工作：

⑴.兩個先進(jìn)單位；

⑵.一所安全文明學(xué)校及安全管理先進(jìn)個人； ⑶.一所德育工作先進(jìn)學(xué)校及德育工作先進(jìn)個人； ⑷.一個先進(jìn)工會；

⑸.兩個優(yōu)秀教研組； ⑹.學(xué)科帶頭人； ⑺.一名優(yōu)秀校長； ⑻.一名優(yōu)秀教導(dǎo)主任； ⑼.優(yōu)秀班主任； ⑽.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； ⑾.一名優(yōu)秀通訊員； ⑿.后勤管理先進(jìn)個人。

3、建立以下制度，完善激勵機(jī)制 ⑴.制定教育教學(xué)成果獎勵制度；

⑵.完善教代會、工會工作制度，一年之內(nèi)召開兩次教代會，實(shí)施校務(wù)公開制度；

⑶.根據(jù)各校實(shí)際，建立與績效工資改革相適應(yīng)的配套改革方案和完善、修訂一系列的其他制度。

二0一二年二月七日

第三篇：牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)第一階段

牛街鎮(zhèn)中心學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)專項(xiàng)整治活動》工作

第一階段工作總結(jié)

自2010年12月20日縣教育局召開全縣教育系統(tǒng)《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》動員大會后，我校支部行政及時召開會議研究，按李副縣長及教育局彭書記講話精神和教育局《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》實(shí)施方案要求，成立了牛街鎮(zhèn)中心學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)專項(xiàng)整治活動》領(lǐng)導(dǎo)組，根據(jù)牛街鎮(zhèn)學(xué)校及教職工實(shí)際，制定了牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》實(shí)施方案。

于2010年12月26日，召開了有縣教育局指導(dǎo)組的同志、中心學(xué)校全體工作人員、各村學(xué)校校長、黨小組長及牛街小學(xué)、苦竹灣小學(xué)、幼兒園等全體教師共70多人參加的動員大會，會議由：

（1）支部書記楊恩厚同志主持。

（2）高副校長及賈正花同志領(lǐng)學(xué)了李副縣長的講話及教育局關(guān)于教育系統(tǒng)《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》實(shí)施方案和牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校《實(shí)施方案》。

（3）由中心學(xué)校校長陳紹君同志作動員講話。

（4）由支部書記作《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》各階段的工作安排。

（5）由縣教育局指派的指導(dǎo)組組長王銀先同志作指導(dǎo)講話。根據(jù)會議安排，牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄16個學(xué)校。從12月26日起，已先后召開了動員大會（各村已交會議記錄）并進(jìn)行學(xué)習(xí)和撰寫讀書筆記、心得體會，到2011年1月4日止，已如期完成了第一階段的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

從2011年1月6日召開轉(zhuǎn)段會議起，正式轉(zhuǎn)入第二階段的工作。

彝良縣牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)組 2011年1月6日

《師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動》工作

第四篇：渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校2011師德師風(fēng)

渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校2011師德師風(fēng)

建設(shè)活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《漣源市2011師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，與“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、表彰獎勵（評選教育功臣、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師）相結(jié)合，深入開展師德師風(fēng)教育活動，全面規(guī)范師德師風(fēng)行為，努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)與要求

（一）思想政治素質(zhì)目標(biāo)。引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀，全面提升思想政治素質(zhì)。著力解決思想頹廢、不思進(jìn)取，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，缺乏創(chuàng)新精神、服務(wù)精神等方面的問題。

（二）職業(yè)道德水平目標(biāo)。引導(dǎo)教師弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、求真務(wù)實(shí)精神，努力提高職業(yè)道德水平。重點(diǎn)解決部分教師法紀(jì)觀念淡薄，從教信念不堅(jiān)定，工作不安心，強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料或變相推銷書籍資料從中牟利，有償招生、索取高額回扣，向家長索要財(cái)物，有償家教家養(yǎng)等問題。

（三）行為規(guī)范目標(biāo)。督促教師全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。糾正個別教師教學(xué)觀念陳舊、教育行為不檢點(diǎn)、教育方法簡單粗暴等行為，特別是教師中存在的體罰和變相體罰學(xué)生等行為。

（四）作風(fēng)轉(zhuǎn)變目標(biāo)。敦促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。主要解決教師中不愛學(xué)習(xí)，教育觀念不能及時更新，工作作風(fēng)不扎實(shí)，以自我為中心，缺乏團(tuán)結(jié)意識和全局觀念等行為。

為了達(dá)到上述目標(biāo)，完成各項(xiàng)任務(wù)，一是領(lǐng)導(dǎo)要起好帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會、帶頭查找問題，搞好整改，率先垂范，提高師德修養(yǎng)水平。二是要注重實(shí)際和效果。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，切實(shí)做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題。三是要以正面教育為主。引導(dǎo)教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見，認(rèn)真開展批評與自我批評。多樹先進(jìn)典型，不搞運(yùn)動。四是要標(biāo)本兼治。堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，教育與獎懲相結(jié)合。既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。五是要創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)模式。師德師風(fēng)建設(shè)既是一個實(shí)踐問題，也是一個理論問題，要從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)，深入研究師德師風(fēng)建設(shè)問題，上升到理論，從而更好地指導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)踐。

三、工作步驟與方法

（一）宣傳發(fā)動（5月份）

1、召開全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作動員大會。

2、各學(xué)校分別召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動，深入人心。

3、在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動、教師教學(xué)基本功新一輪培訓(xùn)、收費(fèi)行為、招生行為以及社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為等方面開展調(diào)研。

4、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論婁底市教師行為“十倡導(dǎo)、十不準(zhǔn)”和漣源市“招生工作十個嚴(yán)禁”、“教職工管理暫行規(guī)定”，“關(guān)于嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課及家教家養(yǎng)的通知”。

5、各學(xué)校要制訂工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，并將相關(guān)材料于5月25日前報(bào)鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）學(xué)習(xí)教育（6月份）

1、聯(lián)系實(shí)際，搞好專題學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神以及中共漣源市委宣傳部編寫的《政治理論學(xué)習(xí)讀本》、漣源市教育工會編寫的《教育形勢與政策》，收集全國各地師德先進(jìn)人物的典型事跡，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)要與校風(fēng)、教風(fēng)現(xiàn)狀相聯(lián)系，與教師自身的從教實(shí)際相聯(lián)系，與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“教育強(qiáng)市”的要求相聯(lián)系，做到學(xué)有成效。

2、學(xué)思結(jié)合，做好筆記、寫好體會。每個教職工每年讀書筆記不少于5000字，學(xué)習(xí)心得和論文不少于4篇，學(xué)校要組織進(jìn)行討論，交流思想。開展征集師德師風(fēng)座右銘活動。

3、進(jìn)一步宣講好教育形勢與政策。繼續(xù)發(fā)揮教育形勢與政策宣講團(tuán)的作用，召開師德師風(fēng)先進(jìn)典型報(bào)告會，巡回演講，用典型的力量帶動人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。

4、“還權(quán)于學(xué)校，歸位于教學(xué)”理念進(jìn)一步予以體現(xiàn)。按照本方案的有關(guān)要求，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是校長要進(jìn)一步擺正位置，明確身份，回歸本位，歸位于教學(xué)，要帶頭上課，每學(xué)期要為教師上一次示范課或公開課，還要堅(jiān)持每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果，及時研究解決教育教學(xué)中存在的問題。尤其是班主任教師，要主動拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道，特別要增加與學(xué)困生、貧困生、網(wǎng)癮生、單親或離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生及家長的交流溝通，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，并因材施教。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開工作，增強(qiáng)學(xué)校人事、職稱、獎勵、基建、后勤財(cái)務(wù)等重大工作的透明度。

（三）自查自糾（7月份）

1、要開展好“三評”活動。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校，要制定具體的評議方案。要通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查、教師無記名問卷互評、召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校教師的師德情況，對反映出來的問題要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時限，切實(shí)予以整改。啟動教師教學(xué)基本功新一輪培訓(xùn)工作。

2、要查找學(xué)校自身問題。學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費(fèi)和亂收費(fèi)，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動，利用學(xué)校食堂謀取小集體利益等不規(guī)范的辦學(xué)行為。

3、教師要搞好個人反思。每位校長和教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案，認(rèn)真反思，找出差距，深刻剖析，寫成書面材料。書面材料要包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生，按學(xué)習(xí)成績排列座位的行為。三是行為方面有沒有家教家養(yǎng)，私自辦班補(bǔ)課，買賣生源，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為，有沒有打牌賭博、酗酒等違反社會公德的行為。

4、要寫好自查報(bào)告。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告，于2011年7月30日前報(bào)鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）整章立制（8月份）

1、各學(xué)校要在自查自糾的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問題和實(shí)際情況，全面清理、完善或重新制定相關(guān)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、家訪制度、評優(yōu)評先和績效考核制度與師德師風(fēng)考評、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

2、組織教師參加全市教育教學(xué)理論和專業(yè)知識考試，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)知識水平。

3、各學(xué)校要組織師德師風(fēng)建設(shè)演講比賽和教師職業(yè)道德宣誓等活動，以提高廣大教師的職業(yè)道德水平，基本解決師德師風(fēng)方面存在的問題，鞏固前一階段的成果。

4、每位教職員工都要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

（五）總結(jié)表彰（9月份）

1、各學(xué)校要按要求及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹立一批榜樣，表彰一批師德先進(jìn)個人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。

2、通過新聞媒體或以簡報(bào)的形式隨時通報(bào)各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展情況，及時召開師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰大會、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰正面典型，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

四、組織機(jī)構(gòu)與主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

為加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，遵照市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，成立渡頭塘鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹任組長，中心學(xué)校校長歐陽青天任副組長；聶仲國、廖漢才、羅芝福、聶成紅、李嫦姣、賀義雄、李讓謙、劉桂華等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校，由聶仲國同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各學(xué)校校長為本校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。

（二）立足長遠(yuǎn)目光，建立長效機(jī)制

1、建立教師學(xué)習(xí)制度和宣誓機(jī)制。將師德師風(fēng)教育列為新教師崗前培訓(xùn)和在職教師培訓(xùn)的必修課程。每學(xué)期開學(xué)初組織教職工進(jìn)行一次宣誓，新進(jìn)入教育系統(tǒng)人員必須進(jìn)行宣誓。

2、要建立師德師風(fēng)考核與評價機(jī)制。細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容，逐項(xiàng)量化考評。每學(xué)年教師要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書，并建立教師師德檔案；每名教師的師德師風(fēng)承諾書和師德師風(fēng)考評情況都要進(jìn)入教師的師德檔案。

3、要建立師德師風(fēng)檢查監(jiān)督和獎懲機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，盡量將問題消滅在萌芽狀態(tài)。把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對不合格者實(shí)行一票否決，做到獎懲分明。

（三）嚴(yán)格督查評估，嚴(yán)明紀(jì)律要求

1、中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將分期分批、定校定人對全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)各階段的工作情況進(jìn)行督查，并將督查情況及時通報(bào)全鎮(zhèn)中小學(xué)校。

2、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)糾查辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校紀(jì)檢室，由羅芝福兼任辦公室主任，投訴電話：0738-4161017，向社會公開，對來信、來訪、來電反映的師德師風(fēng)問題，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真查處。各學(xué)校也要設(shè)立“師德師風(fēng)監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)（投訴）電話”。聘請人大代表、政協(xié)委員和社會各界代表做師德師風(fēng)督察員。

3、嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。對違反師德規(guī)范的要予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予嚴(yán)肅處理，直至解除聘任合同，撤銷教師資格。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的學(xué)校，要嚴(yán)肅查處并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任。

4、將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位工作目標(biāo)管理考核。

渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年5月13日

附一：

教師行為“十倡導(dǎo)·十不準(zhǔn)” 一、十倡導(dǎo)

1、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信；

2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)；

3、倡導(dǎo)因材施教、革新教法；

4、倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；

5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教；

6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精；

7、倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)；

8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎；

9、倡導(dǎo)尊重家長、增進(jìn)溝通；

10、倡導(dǎo)語言文明、舉止大方。二、十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)聽信、傳播違背黨的路線、方針、政策的言論；

2、不準(zhǔn)參與黃、賭、毒、邪、非法上訪等違法活動；

3、不準(zhǔn)組織學(xué)生參加非法集會或商業(yè)性活動；

4、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或羞辱學(xué)生家長；

5、不準(zhǔn)上班時間打牌、上網(wǎng)等做與教學(xué)無關(guān)的事情；

6、不準(zhǔn)酒后上課、在課堂上抽煙和使用通訊工具；

7、不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和向?qū)W生推銷商品；

8、不準(zhǔn)從事有償家教、家養(yǎng)、有償招生中介活動；

9、不準(zhǔn)向?qū)W生或家長索要、變相索要財(cái)物；

10、不準(zhǔn)在規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外收取學(xué)生費(fèi)用。

附二：

教 師 誓 詞

我是一名人民教師，面對國旗莊嚴(yán)宣誓：

滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

堅(jiān)守講壇，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，終身學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)。淡泊名利，為人師表，勇于創(chuàng)新，為社會文明進(jìn)步奮斗終身！

第五篇：大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾書

大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾書

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風(fēng)氛圍，樹立人民教師的新形象，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書：

l.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業(yè)，育人為本、敬業(yè)愛生，做人民滿意教師。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，切實(shí)提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3.全面貫徹黨的教育方針，愛護(hù)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。不搞第二職業(yè)，杜絕有償補(bǔ)課。不在校園內(nèi)吸煙。

4.關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作，勇挑工作重?fù)?dān)，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。

5.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。

6.勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。

7.嚴(yán)格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康文明活動；不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不收取學(xué)生及學(xué)生家長贈送的錢、物和有價證券。

8.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開展批評與自我批評。

9.按教學(xué)工作要求，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)．認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織課外活動，認(rèn)真進(jìn)行考試評價。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

10.教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。實(shí)行師德問題“一票否決制”。

校長簽字：

責(zé) 任 人：

二〇一一年十二月二十八日