第一篇：創(chuàng)建和諧校園自查自評報告

石河子第十六中學(xué)

創(chuàng)建兵團(tuán)級“和諧校園”自查自評報告

為做好創(chuàng)建兵團(tuán)級“和諧校園”活動，自2009年以來，16中本著“圍繞中心，服務(wù)大局，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人”的工作方針。在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中發(fā)展，各種創(chuàng)建活動蓬勃發(fā)展。根據(jù)《兵團(tuán)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園評估標(biāo)準(zhǔn)》的7個項目、45個具體內(nèi)容的要求，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，成立了創(chuàng)建和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資料籌備小組。多次召開會議，認(rèn)真梳理三年來創(chuàng)建活動的有關(guān)資料，對自身工作進(jìn)行全面的系統(tǒng)的回顧，對現(xiàn)狀各方面情況又一次深入摸底，找到了自己的不足和存在的問題，進(jìn)行了反思和整改。依據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)，對照檔案資料，量化打分，自查自評結(jié)果是：賦分100分，實際得分98分。現(xiàn)匯報如下：

一：組織領(lǐng)導(dǎo)（包括1—7項 賦分15分，自評得分15分，）A1-B1 得分：2分

學(xué)校成立由校長任組長的和諧校園創(chuàng)建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立有學(xué)校辦公室、政工處、團(tuán)隊、家長學(xué)校、關(guān)協(xié)等部門組成的具體辦事機(jī)構(gòu)。

A1-B2 得分：2分

“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建工作實施方案。由校長宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排，分管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查，德育處、總務(wù)處、團(tuán)委、少先隊具體落實，其他部門、班主任及任課教師密切配合，形成自上而下，齊抓共管的管理體系。使創(chuàng)建工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行，并取得一定成效。

A1-B3 得分：2分

為使創(chuàng)建工作常抓不懈，學(xué)校每年召開兩次以上的專題會議，校長親自審核創(chuàng)建工作各個環(huán)節(jié)，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，以確保創(chuàng)建活動，有部署，有安排，有計劃，有總結(jié)，并形成長效機(jī)制。

A1-B4：得分：2分

聘請石河子人民法院審監(jiān)庭吳光明庭長為學(xué)校法制副校長，通過法律知識講座、法制專題報告等，利用各種宣傳工具，采取多種形式，開展經(jīng)常性的 法制教育活動?；顒佑杏媱?、有總結(jié)、有記錄。

A1-B5得分：3分

學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由青年教師組成的應(yīng)急小分隊，在每一棟樓前安裝了監(jiān)控設(shè)施。學(xué)校值班室為突發(fā)事件的報警點。設(shè)立衛(wèi)生室，有專職的保健人員，每年為定期學(xué)生體檢，打預(yù)防針。有計劃、有安排、有記錄。

A1-B6得分：2分

學(xué)校開辦了家長學(xué)校，每學(xué)年都要對中小學(xué)起始年級的家長進(jìn)行培訓(xùn)。每年小學(xué)舉辦八個專題講座、一次家長交流；中學(xué)舉辦十四個專題講座、一次家長交流。定期召開與家長和社區(qū)的聯(lián)系會議，及時通報創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，對工作中出現(xiàn)的問題及時整改。

A1-B7得分：2分

在創(chuàng)建活動中，及時向市教育局報告創(chuàng)建活動的進(jìn)展情況和存在的問題，并取得教育局創(chuàng)建和諧校園辦公室的大力支持，使活動開展順利，取得成效。

二：制度建設(shè)（包括8—12項 賦分10分，自評得分10分）A2-B8得分：2分

學(xué)校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校各項安全、衛(wèi)生等管理制度。印發(fā)《學(xué)校管理規(guī)章制度匯編》，根據(jù)發(fā)展的需要，不斷修訂完善各種規(guī)章制度，保證各系列各層級形成了責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，真正達(dá)到：各司其職、各盡其能、政令暢通、便捷高效。

A1-B9得分：2分

建立了綜合應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案。成立了義務(wù)消防隊、搶險救援隊和應(yīng)急小分隊。遇到特殊情況，小分隊成員晝夜值班，及時處理突發(fā)事件。在每一棟樓前安裝了監(jiān)控設(shè)施，以確保校園的一切安全。上級有關(guān)安全工作文件齊全。

A1-B10得分2分

建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊治安秩序協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工 明確，責(zé)任到人。與教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了安全工作的計劃和實施方案。明確了層層管理的工作職責(zé)。每學(xué)期初制定了綜合治理、安全工作、安全生產(chǎn)月等工作計劃，學(xué)期末書寫了總結(jié)。各類安全管理制度齊全。

A1-B11得分：2分

學(xué)校高度重視安全防范工作，制定了嚴(yán)格的信息上報制度，做到有突發(fā)事件或安全隱患保證信息聯(lián)絡(luò)暢通。

A1-B12得分：2分

學(xué)校堅持平時有領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層、教師、門衛(wèi)佩戴袖標(biāo)上崗，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)輪流值班的工作制度。做好來校來訪人員的出入登記，做到學(xué)校安全工作扎實有效。

三：校園文化建設(shè)（包括13—18項 賦分14分，自評得分14分）A1-B13得分：2分

學(xué)校每周四下午三節(jié)課后是教職工政治學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。學(xué)校編輯出臺了《文明禮儀常識匯編》《文明知識、禮儀知識應(yīng)知應(yīng)會手冊》等，教育活動開展的扎實有效。

A1-B14得分：2分

校園環(huán)境得到了很大的改善：新修建了漂亮的校門和學(xué)校東面、北面的圍墻；硬化了校內(nèi)部分道路；綠化了校園東區(qū)；新建了嶄新的餐廳；新增了六塊宣傳櫥窗；新建了水沖廁所；制作了校內(nèi)文明禮儀警示牌。學(xué)校每年都要購買一些花木，充實校園花木品種、美化校園的環(huán)境。學(xué)校從實際出發(fā)，切實抓好校園苗圃花卉的種植工作，有專人具體負(fù)責(zé)校園的綠化養(yǎng)護(hù)工作。初中成立環(huán)保小隊，不定期地開展環(huán)境檢查整治工作。

A2-B15得分：2分

學(xué)校按照教育行政部門的要求，積極開展專題教育活動：1月份—誠實守信教育。3月份—“公民道德建設(shè)月”和“學(xué)雷鋒”活動。4月份—法制教育和革命傳統(tǒng)教育。5月份—“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動。6月份—“民族團(tuán)結(jié)教育月”系列活動。7月份—安全教育月活動。9月份—行為規(guī)范教 育。10月份—愛國主義教育月活動。11月份—法制、安全教育。12月份—“學(xué)校藝術(shù)月”主題活動。每月的主題活動有計劃、有安排、有總結(jié)?；顒娱_展的豐富多彩，使校風(fēng)校貌有了很大的改變。

A2-B16得分：2分

學(xué)校每年的5月舉辦的少兒紅歌賽、田徑運(yùn)動會，6月的慶六一文藝演出、趣味運(yùn)動會，12月的“學(xué)校藝術(shù)月”主題活動等，這些活動的開展，使全校學(xué)生人人參與，不僅活躍了校園文化，更是大大的提升了學(xué)生的認(rèn)知水平和綜合素質(zhì)。

A2-B17得分：4分

學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)和對教職工的思想政治工作。組織了師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)，師德教育突出“育人為中心，鑄師魂，倡師德，練內(nèi)功，樹形象”，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和水平。關(guān)心教職工的身心健康，讓每一個人都愉快的工作，快樂的生活。三年來，沒有發(fā)生教職工集體上訪的事件。

A2-B18得分：2分

學(xué)校配備了專職心理健康教師，開設(shè)了每周每班一節(jié)心理健康課程，教師按課表上課。設(shè)立了心理咨詢室、情緒釋放室，及時解決青春期學(xué)生的思想矛盾和心理波動。使每一個學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長。三年來，因?qū)W生心理問題引發(fā)的事故明顯減少。

四：安全與健康教育（包括19—23項 賦分12分，自評得分12分）A2-B19得分：3分

學(xué)校按規(guī)定開足開齊思想品德課和心理健康，有專任教師授課，《生命與安全教育》和《心理健康教育》已納入初中政治課的教學(xué)之中。安全、健康、法制、人口與環(huán)境、反邪教、禁毒等教育內(nèi)容始終貫穿于各科的課堂教學(xué)當(dāng)中，同時在中小學(xué)班隊會中開展相關(guān)主題教育。有教案、有記錄。

A2-B20得分：2分

學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，每學(xué)期都要與司法或消防部門一起組織師生進(jìn)行自救自護(hù)的實際演練，以“提高防災(zāi)意識，掌握避險技能，防范安全隱患”和入冬前都要進(jìn)行 疏散演練，珍愛生命，做到有備無患。使全校師生不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識安全工作對于構(gòu)建和諧校園的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。

A2-B21得分：2分

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)的第一周，都要對學(xué)生進(jìn)行為期一周的日常行為規(guī)范教育和自我保護(hù)的安全教育。為防止寒、暑假中學(xué)生意外事故發(fā)生確保學(xué)生生命安全，學(xué)校向各年級下發(fā)假期告家長通知書，與社區(qū)共同制定假期活動方案，發(fā)揮社區(qū)關(guān)工委作用，開展有益學(xué)生身心健康的活動。以確保學(xué)生度過一個安全、愉快、充實的假期。本學(xué)期走進(jìn)社區(qū)開展保潔活動達(dá)4次以上，參與人數(shù)3000多。暑假參加關(guān)工委組織的“軍墾童謠“比賽，獲預(yù)賽第二名，決賽第三名的好成績。本年度學(xué)校被師市關(guān)工委評為支持“老少共建”文明社區(qū)活動先進(jìn)單位。

A2-B22得分：2分

學(xué)校制定了《大面積提高教學(xué)質(zhì)量的實施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》。每學(xué)期對雙困生特點都進(jìn)行了分析，制訂了轉(zhuǎn)化雙困生的措施和辦法，出臺了轉(zhuǎn)化雙困生的工作計劃，書寫了雙困生工作總結(jié)。對品德上有缺陷的學(xué)生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的幫助和教育都有記錄即《問題學(xué)生幫扶記錄》。制訂了《任課教師協(xié)助班主任做學(xué)生思想教育工作》方案，加強(qiáng)了幫扶雙困生的力量。

A2-B23得分：3分

由于學(xué)校安全教育月、法制教育落實到位。學(xué)校師生無違法犯罪人員，無吸毒人員，無參加邪教活動人員，無犯心理疾病人員，無自殺、出走人員等。

五：安全設(shè)施建設(shè)（包括24—27項 賦分8分，自評得分6分）A2-B24得分：2分

自2009年起，學(xué)校投資420萬新建中學(xué)教學(xué)樓，投資600余萬對童韻樓、藝韻樓、宿舍樓進(jìn)行了抗震加固，對清真餐廳進(jìn)行了維修改造，所有室內(nèi)水、電、暖氣等設(shè)施均符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。A2-B8-C25得分：2分

食堂飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校2009年新修建了水沖廁所，有專門的人員對廁所的衛(wèi)生進(jìn)行清理和打掃，糞便進(jìn)行了無害化處理。

A2-B26得分：1分

校園周邊安全基礎(chǔ)設(shè)施基本完備，標(biāo)識清楚醒目。存在的問題：1.校園南面、西面的圍墻有待改造。2.東北角仍有一棟私人住宅的二層樓，由于歷史遺留問題等待拆遷。

A2-B27得分：2分

學(xué)校在每一棟樓前及大門前安裝了視頻監(jiān)控設(shè)施。教學(xué)樓、實驗樓、宿舍等安全出口、消防栓、滅火器等安全設(shè)施設(shè)備標(biāo)志齊全。有專職保安人員，安防器械齊備。走廊護(hù)欄和體育設(shè)施等符合安全要求。應(yīng)急照明燈正常有效。

六：校園周邊綜合治理（包括28—32項 賦分12分，自評得分6分）A2-B28得分：2分

建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊治安秩序協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校綜合治理本著保護(hù)師生安全，學(xué)校財產(chǎn)安全為前提，做到以預(yù)防為主，堅持明確職責(zé)，教管結(jié)合，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和教學(xué)工作。每學(xué)期初制定了綜合治理、安全工作、安全生產(chǎn)月等工作計劃，學(xué)期末書寫了總結(jié)。各類安全管理制度齊全。層層簽訂了安全責(zé)任書。建立了綜合應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案。使學(xué)校各項工作有章可循，違章必究，群防群治工作措施得到落實。

A2-B29得分：1分

學(xué)校每年不定期的開展校園周邊環(huán)境治安排查工作，對校園東北角的私人住宅和南面、西面圍墻為學(xué)校照成的環(huán)境影響及不安全因素，及時向上級相關(guān)部門報告，并取得上級的支持，積極配合相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓。目前以上問題正在協(xié)調(diào)解決中。

A2-B30得分：2分

三年來，學(xué)校加大治理周邊安全環(huán)境的力度，清理了流動攤點?，F(xiàn)在校園200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、不健康的音像書刊點及 各類流動攤點。周邊治安環(huán)境良好。

A2-B31得分：2分

學(xué)校未外來人口和出租房現(xiàn)象。A3-B32得分：4分

學(xué)校及周邊治安秩序良好，無發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事、治安案件和違法犯罪活動，學(xué)校師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。

七：加強(qiáng)安全管理（包括33—45項 賦分29分，自評得分29分）A3-B33得分：2分

將安全工作納入到日常管理之中。建立了安全保衛(wèi)工作制度，安保人員著制服上崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。建立起比較規(guī)范的安全管理檔案。

A3-B34得分：2分

財務(wù)室、微機(jī)室、語音室、宿舍等是學(xué)校的重點防范部門，對財務(wù)室、微機(jī)室、語音室安裝了防盜門，給宿舍安裝了視頻監(jiān)控設(shè)施。這些重點防范部門都配有消防栓及安全通道，確保人防、物防、技防落實到位。

A3-B35得分：2分

學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和驗證制度，對于出入校園的外來人員嚴(yán)格按要求嚴(yán)明身份，問明來由，做好登記。每學(xué)年初制訂了內(nèi)初班宿舍管理工作計劃，建立宿舍管理制度，建立健全寄宿生管理制度及生活老師工作職責(zé)。明確宿舍就寢要求、宿舍內(nèi)務(wù)要求，宿舍管理科學(xué)合理。節(jié)假日，學(xué)生外出購物一律由生活老師帶領(lǐng)，規(guī)定統(tǒng)一的時間、地點，清點人數(shù)帶去帶回。學(xué)生要外出探親訪友須嚴(yán)格履行請銷假制度。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員住宿。生活老師每天認(rèn)真填寫工作日志。宿舍內(nèi)設(shè)施齊備并且符合要求。學(xué)生每天有開水喝、早晚有熱水供應(yīng)。

A3-B12-C36得分：2分

在綜合治理辦公室設(shè)立校園報警點。學(xué)校與石河子火車站派出所密切聯(lián)系，報警點設(shè)有報警電話及該所李金榮警官的聯(lián)系電話，遇到突發(fā)事件便于及時聯(lián)系及時處理。A3-B37得分：2分

學(xué)校無危房、無存在隱患的設(shè)施、設(shè)備和物品。學(xué)校管理系統(tǒng)清晰，五大系列三個層次明了，彼此之間相互配合，相互聯(lián)系，相互溝通，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，工作效率高，深受社會各界的好評。

A3-B38得分：3分

大力開展了消防安全宣傳教育活動，定期開展了疏散演練和滅火演練。定時或不定時地對校園進(jìn)行安全檢查，對安全隱患能及時整改。節(jié)假日、寒暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層值班，每天都有安全檢查記錄。每月有安全月志和日志。

A3-B39得分：3分

學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，食品安全衛(wèi)生措施完善，食堂管理制度落實，工作人員一律持證上崗。每天對炊具和餐飲用具進(jìn)行認(rèn)真消毒，始終保持餐廳清潔、通風(fēng)、衛(wèi)生。做好食堂安全衛(wèi)生的監(jiān)察記錄，沒有發(fā)生群體食物中毒事件。

A3-B40得分：2分

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行大型文體活動、社會實踐等活動審批制度，有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。

A3-B41得分：2分

為保證各個教學(xué)環(huán)節(jié)的順利實施和實驗室的安全管理，學(xué)校建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。配備專門的實驗員，制定實驗員工作職責(zé)，并嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作。

A3-B42得分：2分

由于學(xué)校各項安全防范措施落實到位，因此沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生重大安全事故、公共衛(wèi)生事件、沒有發(fā)生惡性事件和群體性安全責(zé)任事故。

A4-B43得分：2分

認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報、漏報或不報的現(xiàn)象。

A4-B44得分：2分 學(xué)校于2010年8月，經(jīng)師市領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由市公安局交警支隊車管所為我校調(diào)撥一輛桑塔納轎車，聘用專職司機(jī)，解決了我校內(nèi)初班學(xué)生看病和交通不便等困難。車輛出行嚴(yán)格遵守交通規(guī)側(cè)，未發(fā)生交通安全事故。

A4-B45得分：2分

學(xué)校教職工符合有關(guān)資格要求，無精神患者、新錄用或聘用教職工（含臨時工）嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度和用人標(biāo)準(zhǔn)。

2011

年12月30日

石河子第十六中學(xué)

第二篇：創(chuàng)建平安校園自查自評報告

十里坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校 創(chuàng)建“平安校園”自查自評報告

一年來，我校本著“讀書進(jìn)取，為自我臻至善”的辦學(xué)思路，根據(jù)縣教體局的文件要求，結(jié)合我校實際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安和諧校園為抓手，凝神聚力，扎實工作，圓滿完成了市級平安和諧校園的創(chuàng)建任務(wù)，取得較好成績?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作匯報如下：

一、完善機(jī)制、打造保障體系

1、學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實落實校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實績，列為學(xué)校對各部門考核的一項內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評體系，同部署、同落實、同檢查，實行獎勵和責(zé)任追究。

2、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識，學(xué)校組織召開多次全校師生會議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識。由于我們會議召開得及時，宣傳發(fā)動及時，創(chuàng)建“平安校園”工作很快就在全校產(chǎn)生了一種效應(yīng)，使全校師生明確了對創(chuàng)建工作意義的認(rèn)識。

3、為了加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4、結(jié)合我校的特點，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實施方案》，從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力

1、落實宣傳制度，提高安全意識。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳窗、黑板報、國旗下演講、校園網(wǎng)等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會、學(xué)生團(tuán)隊等活動，對師生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識。

2、開展安全實踐活動，提高全體師生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對性地制定了各種預(yù)警方案，在確?；顒影踩那疤嵯拢ㄆ陂_展增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力，的安全講座和實踐活動。

三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財產(chǎn)安全

1、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。實驗室、機(jī)房、財會室等重點部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門，并由專人負(fù)責(zé)。對學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時上報學(xué)校，不安全隱患得以及時整改。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂管理科學(xué)，制度到位，措施得力。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。通過這四項措施，孩子在學(xué)校的生活有保障了，家長也就滿意了。學(xué)校班子成員經(jīng)常對食堂的各項安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。同時，學(xué)校衛(wèi)生教師還定期為學(xué)生召開加強(qiáng)傳染病防治工作等衛(wèi)生講座，確保學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識。

3、加強(qiáng)交通安全管理。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，每天早上、中午、傍晚在校門有專人維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。一般上課時間外來人員不可入校門，確保校園平安。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

5、健全臺帳資料，建立安全檔案。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報道工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。

四、開展豐富多彩的創(chuàng)建活動

1、開展法制教育活動。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報告會，邀請法制副校長來校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法"的專題報告。通過活動有效地提高了對問題學(xué)生防微杜漸的針對性和實效，近幾年中沒有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，學(xué)校的社會聲譽(yù)良好。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。學(xué)校積極開展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，辯證唯物主義觀點、環(huán)保意識、創(chuàng)新意識和動手能力。全方位、多角度地塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)。

3、積極開展各種主題教育，讓學(xué)生在活動中受到教育。

五、深化校園文化建設(shè)，濃厚文化底蘊(yùn) 構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

1、構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。建立了學(xué)校、部門、班級三極管理網(wǎng)絡(luò)。對學(xué)生在校時間從起床到就寢時刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、校園環(huán)境安全文明。幾年來，學(xué)校營造了優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無隨地吐痰，亂扔亂倒廢物的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時開展心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。

4、做好特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校對 “學(xué)困生”建立了信息檔案，健全完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制。學(xué)校開展結(jié)對子活動，每學(xué)期初學(xué)校對班級學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級中需要重點管理的對象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。

5、防范邪教和非法宗教對校園的滲透。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動。

6、及時排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時化解各種矛盾糾紛和不安定因素。定期召開安全工作會議，對影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動

一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。

第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園自評報告

創(chuàng)建平安和諧校園自評報告

泰安市泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)舊縣小學(xué)

創(chuàng)建平安和諧校園自評報告

近年來，我校始終把安全工作放在首位，以安全文化教育為靈魂，在日常工作的每個環(huán)節(jié)，我們都滲透著“安全工作重于泰山”的工作理念，大力動員和組織廣大師生扎實開展平安校園創(chuàng)建活動。我校認(rèn)真落實各項校園安全管理制度、預(yù)案，建立安全層級負(fù)責(zé)制，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo)，加強(qiáng)師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任 1.統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織

全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強(qiáng)安全管理。學(xué)校成立了以張軍校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，真正做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全校師生共同抓，少先隊、教導(dǎo)處等職能處、室協(xié)助抓，從而使安全工作具有強(qiáng)有力的組織保證。2.建章立制，明確職責(zé)

有效的管理制度是確保安全工作落到實處，并不斷得以強(qiáng)化的必要前提。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，定期召開學(xué)校安全工作會議，了解、分析情況，及時采取措施，交流工作得失，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神。結(jié)合各項安全檢查，督促有關(guān)責(zé)任處、室及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。

學(xué)校與每位教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每個區(qū)域，不留任何盲點與死角。

3.宣傳發(fā)動，營造氛圍

利用每周一的例會時間，積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，通過校園廣播、黑板報、手抄報等宣傳窗口，多途徑多形式地進(jìn)行廣泛宣傳，在全校掀起創(chuàng)建平安校園的高潮。本學(xué)期，我校開展了以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主題的專項教育活動，11月9日，組織消防、防震安全預(yù)警演練，取得了預(yù)期的效果，通過演練，有效地拓寬了師生的防火防震安全知識，提高了學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。本學(xué)期，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信和學(xué)生安全出行承諾書，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。堅決杜絕學(xué)生乘坐無證違規(guī)車輛，確保學(xué)生出行安全。

我們在每周一的升旗儀式上，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！钡摹叭龕邸苯逃桶踩逃嘀魅谓?jīng)常利用晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。

少先隊確定主題，按計劃、分年級組開展“平安校園、你我有責(zé)”為主題的中隊活動，定期更新學(xué)習(xí)園地，出刊手抄報、畫報。同學(xué)們踴躍參與，集思廣益，設(shè)計的版面精美、內(nèi)容豐富有趣，所列舉事例易懂、易記、易普及。各年級、班級間還進(jìn)行了參觀交流，既直觀的了解了法制方面的知識，又相互學(xué)習(xí)了板報、手抄報設(shè)計技巧，豐富了同學(xué)們的課間文化生活?；顒拥拈_展，極大地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性主動性，充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)作及動手能力，寓教育于活動之中，把法制宣傳普及與校園文化活動緊密結(jié)合了起來，為深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期組織了兩次手抄報、黑板報的評選活動，共評出一（1）、二（2）、三（1）、四（2）、五（1）等5個班級黑板報一等獎；四（2）、五（1）、五（2）等3個班級手抄報一等獎。

加強(qiáng)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。3

11月份，全校所有班級按計劃召開家長座談會一次，與家長進(jìn)行溝通，得到了家長的理解與配合。

結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，提醒家長們在家里要加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，并進(jìn)行各班學(xué)生觀后感評比。針對高年級學(xué)生的生理心理特點，學(xué)校開展了爭做優(yōu)秀小學(xué)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之恩。

結(jié)合安全教育日，每學(xué)期我們都開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。利用學(xué)長學(xué)校，積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心接收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和合理化建議。

大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。學(xué)校聯(lián)合學(xué)生家長自愿者進(jìn)行學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，博得了附近居民及行人的一致好評，使周邊環(huán)境治理工作取得實效，確保了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的良性循環(huán)，有力地維護(hù)了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

二、措施落實到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合

1.加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在重要部位安裝了監(jiān)控防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行全天候無縫對接值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來人登記制度等。其次，加強(qiáng)值勤值班，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園后，不得隨意走出校門，確有特殊情況出校門的，要有老師護(hù)送，家長接送。

3.加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防 4

止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中，從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。

4.每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道都配備滅火器材，今年9月份對所有滅火器都更換了干粉，保證消防器材拉得出打得響。對實驗室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保師生的安全。

5.本學(xué)期，建立健全了學(xué)生健康檔案，對全校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園

1.加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全校師生的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。

2.重視學(xué)生和教師的法規(guī)法紀(jì)教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、行為養(yǎng)成教育。

安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。今后，我們將進(jìn)一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，揚(yáng)長避短，不斷開拓，真抓實干，以構(gòu)建平安和諧學(xué)校為目標(biāo)，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二〇一五年一月

第四篇：創(chuàng)建自查自評報告（范文）

大金中學(xué)

創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范學(xué)?！?/p>

自查自評報告

自全市開展“規(guī)范教育收費示范縣市”創(chuàng)建活動以來，我校高度重視。積極開展“規(guī)范教育收費示范學(xué)校校”創(chuàng)建活動。成立工作專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，公示收費政策、收費標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，召開專題會議，規(guī)范辦學(xué)行為，分類整理材料，加強(qiáng)檔案建設(shè)。學(xué)校全面檢查規(guī)范教育收費落實情況，對創(chuàng)建工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評。

一、主要成績

自創(chuàng)建工作實施以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，成立了工作專班，結(jié)合學(xué)校實際制訂了切實可行的實施細(xì)則，堅決執(zhí)行收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，落實義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制，較好地落實了創(chuàng)建目標(biāo)。創(chuàng)建工作的開展突出了以下幾個特點：

1、高度重視創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了以胡起水校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽選專門人員，組成工作專班，保障了創(chuàng)建工作順利實施。在創(chuàng)建過程中。做到了“四有”，即有專班、有方案、有計劃、有措施。主動邀請教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入我校督導(dǎo)檢查創(chuàng)建工作，推進(jìn)度、查問題、補(bǔ)漏洞。認(rèn)真組織召開各年級學(xué)生家長會，向他們宣傳教育規(guī)范收費的政策，聽取他們對學(xué)校收費的意見，及時整改規(guī)范收費行為。通過各項活動，全面深入推進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費行為。

學(xué)校在收費過程中，加大了收費政策的宣傳力度，通過致家長一封信、學(xué)校收費公示欄、黑板報、校園廣播等多種形式進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校的收費政策。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，堅持“四公開、三設(shè)立”的做法。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投訴電話。對校服、保險費、學(xué)生奶、一科一輔等政策服務(wù)性收費做到了先預(yù)約，讓家長自愿征訂。初中做到了零收費，高中嚴(yán)格按政策規(guī)范收費。同時，學(xué)校還公布了舉報電話，廣泛接受社會各界監(jiān)督，能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度。按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，未出現(xiàn)亂發(fā)獎金、補(bǔ)貼、津貼、實物或組織公費旅游等現(xiàn)象，收費行為規(guī)范。

3、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格落實各項政策，規(guī)范辦學(xué)行為。不辦快慢班。不辦所謂的“重點班”。嚴(yán)格教師從教行為，與每位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，嚴(yán)禁教師攤派或指定購買課輔資料，嚴(yán)禁教師私自辦班補(bǔ)課、進(jìn)行有償家教，嚴(yán)禁教師以編座位等為名向家長吃、拿、卡、要，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。

4、細(xì)致規(guī)范檔案建設(shè)

按照創(chuàng)建活動要求，認(rèn)真收集整理檔案資料，做到檔案資料“八有”：即有創(chuàng)建文件和實施方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組文件、有領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決問題的會議記錄、有創(chuàng)建工作自查報告、有評分細(xì)則、有管理制度、有公示內(nèi)容。學(xué)校資料收集完備，且單獨整理歸檔，分類存放。

二、存在問題

1、宣傳不夠到位。部分教師對義務(wù)教育新機(jī)制政策說不全，學(xué)生對政策服務(wù)性收費項目及標(biāo)準(zhǔn)說不準(zhǔn)。個別家長誤把保險費、學(xué)生奶等當(dāng)成學(xué)校收費。

2、檔案資料不夠完善。沒有按照教育局要求的檔案資料內(nèi)容收集，缺少應(yīng)該收集的類別。與其它檔案相互混淆，整理不夠完善。

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三、整改建議

1、繼續(xù)加大宣傳力度，規(guī)范過程運(yùn)作。進(jìn)一步通過多種途徑宣傳收費政策，宣傳創(chuàng)建的內(nèi)容及目標(biāo)，真正做到讓政策深入人心，家喻戶曉。加大對教師、學(xué)生、家長的宣傳力度，統(tǒng)一宣傳口徑，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)真正做項目明、數(shù)字準(zhǔn)、一口清。

2、查漏補(bǔ)缺，規(guī)范檔案整理。對照實施方案和考核細(xì)則，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，收集整理資料，切實做到按“八有”要求整理歸卷，高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建檔案建設(shè)。

第五篇：“平安和諧校園”創(chuàng)建工作自評報告

姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)

“平安和諧校園”創(chuàng)建工作自評報告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，根據(jù)滕州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園的實施意見》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認(rèn)真落實校園安全管理的各項措施，一把手掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，建立層層負(fù)責(zé)制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級、建立責(zé)任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)對照中小學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展了自查自評活動。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以劉德斌校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“平安和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位，我們定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級，落實了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責(zé)任。為了確保學(xué)校各項工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、晨露報、廣播臺等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法，增強(qiáng)廣大師生的安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一”的思想，采取了“校長全面管理，教導(dǎo)分類管理，教師具體負(fù)責(zé)”的三級管理辦法，學(xué)校與各年級，學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動；在校園有安全感；對學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境滿意。

二、校園穩(wěn)定

校園的穩(wěn)定工作是平安和諧校園工作的首要任務(wù)，我校始終把它放在突出的首要位置來抓。堅持“穩(wěn)定壓倒一切”，落實“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化”原則，強(qiáng)化“政治無小事”的責(zé)任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。

1、重視防范和處理邪教工作，定期召開會議，通過各種途徑進(jìn)行反邪教警示教育活動，教育轉(zhuǎn)化工作扎實有效，沒有失控漏管人員，目前我校沒有習(xí)練法輪功人員，更沒有法輪功宣傳邪教歪理學(xué)說的陣地和機(jī)會。

2、加強(qiáng)對校園講壇、刊物、廣播、校園網(wǎng)等媒體的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論宣傳陣地政治的純潔性，不給有害和反動政治信息傳播擴(kuò)散的一點機(jī)會。

3、重視突發(fā)事件預(yù)防與處置工作，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；我們經(jīng)常開展談心工作，同事之間、師生之間談心工作做得及時、做得細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的氛圍濃厚，從來沒有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。

三、校園治安

1、校門管理方面，制定嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度、校門查證、會客登記制度、有攜物出校門查驗、登記制度和值班登記記錄制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律，落實24小時值守、外來人員進(jìn)校登記、禁止學(xué)生在校時間出校、夜間巡查等工作職責(zé)，并延伸放學(xué)大流高峰時校門外通道交通，治安秩序管理，基本保證了師生校內(nèi)安全。

2、安全防范方面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話。學(xué)校在微機(jī)室、教室、辦公室等地安裝了紅外線防盜報警器，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《關(guān)于加強(qiáng)安全工作的預(yù)警實施方案》等多項制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有年級主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。

四、安全管理方面

1、校舍安全方面：我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制度，學(xué)校設(shè)有校產(chǎn)管理小組，校產(chǎn)管理小組定期對校舍進(jìn)行管理、檢查與維修，確保校舍安全。

2、消防安全方面：我校十分重視消防安全工作，專門成立了消防安全管理小組和崗位消防安全責(zé)任人，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建立、完善和落實了各項消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，按照規(guī)定配足消防器材并保持完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電盤、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；用電及火源管理規(guī)范，無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時整改消防隱患；定期請消防官兵來我校進(jìn)行消防知識講座，并指導(dǎo)學(xué)校組織消防逃生演練，提高了學(xué)生的自救能力。

五、環(huán)境治理

1、校園治理方面：學(xué)校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達(dá)到可綠化面積的100%，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒有殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，校園內(nèi)設(shè)有專門的停車場，汽車、摩托車、自行車分開停放，責(zé)成專人管理檢查，各種車輛停放有序，擺放整齊；學(xué)校小賣部管理有序，沒有游商攤點，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。

2、周邊治理方面：我校能夠積極向上級有關(guān)部門反映學(xué)校周邊存在的突出問題如網(wǎng)吧接納未成年人的問題等，能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持，如交巡警每天放學(xué)都派警察在我校門口值勤，保證了放學(xué)時的交通秩序和安全，能夠主動承擔(dān)并完成當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理相關(guān)任務(wù)，目前我校周邊秩序良好。

六、校園文化方面

1、文明建設(shè)方面：我校十分重視學(xué)校的文明建設(shè)，建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展演講比賽、歌詠比賽、隊列比賽、升旗活動、科技教育活動、藝術(shù)節(jié)、軍訓(xùn)、電視德育教育活動等校園文化活動；重視校園網(wǎng)站建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系；校園文體娛樂活動的場所健全，設(shè)施完善；校訓(xùn)、校歌、景觀設(shè)計等體現(xiàn)我校特色，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念；注重校史編撰和校史陳列室建設(shè)，定期組織學(xué)生參觀，接受傳統(tǒng)文明洗禮。

2、文明風(fēng)尚方面：經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。

3、師德建設(shè)方面：我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育，沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長財物，在教學(xué)、科研中沒有弄虛作假現(xiàn)象，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛崗敬業(yè)，學(xué)生、家長對教師的工作情況感到很滿意。

七、宣傳教育

1、安全教育方面：我校十分重視對學(xué)生的安全教育，把公共安全知識教育列入教學(xué)計劃，充分利用早晚點、升旗儀式、班會、課堂、講座、宣傳欄、班報等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，拿出專門的時間對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力訓(xùn)練，收到了良好的效果。

2、法制教育方面：我校在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠結(jié)合國家普法計劃結(jié)合我校特點制定我校的法制教育計劃，拿出專門的時間，采取多種形式開展法制教育活動，每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行專場法制教育講座，建立行為不良學(xué)生檔案，制定切實可行的的幫教措施，效果較好；能充分發(fā)揮校外法制教育基地的作用，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機(jī)制，收到了很好的效果。

3、心理健康教育方面：我校重視對學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，配備專門人員，為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)；針對不同年級不同時期出現(xiàn)的心理問題，定期組織專場心理輔導(dǎo)講座，通過心理輔導(dǎo)課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經(jīng)常組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動如拔河、接力、跳繩、歌詠、拉練等比賽活動，鍛煉了學(xué)生的毅力，增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感。

綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。由于我校早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位、使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂業(yè)。

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