第一篇：行政事業(yè)單位往來款核算中存在的問題及解決措施

【摘要】強化行政事業(yè)單位往來款核算的監(jiān)督和管理力度，有利于促進單位會計行為的規(guī)范，避免出現(xiàn)擅自挪用資金、套取財政資金以及其他弄虛作假的不良現(xiàn)象。在本文中，筆者在分析和探討行政事業(yè)單位往來款核算中存在問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗提出了相應的解決措施，希望能夠為相關(guān)認識提供有益的借鑒。

【關(guān)鍵詞】行政事業(yè)單位 往來款核算 問題 解決措施。

在行政事業(yè)單位的各種經(jīng)濟業(yè)務活動當中，往來款核算發(fā)揮著非常重要的作用。行政事業(yè)單位與其他單位發(fā)生經(jīng)濟行為時，會形成臨時性的等待結(jié)算的債務和債權(quán)，這些債務和債權(quán)便是往來款核算的主要內(nèi)容。目前，行政事業(yè)單位往來款核算中存在著一些問題，對行政事業(yè)單位的會計管理產(chǎn)生了不良影響。筆者在分析這些問題的基礎(chǔ)上，也給出了相關(guān)的解決對策。

一、行政事業(yè)單位往來款核算中存在的問題。

第一，掛賬問題嚴重，影響了單位會計信息的準確性。在某些行政事業(yè)單位的財務部門中，長期掛賬并且不及時進行清理結(jié)賬的問題非常普遍，其中許多是呆賬、死賬，通常累計金額比較大，導致賬務資產(chǎn)和現(xiàn)實資產(chǎn)的嚴重不符，致使會計信息失真。另外，某些行政事業(yè)單位的財務部門，在往來款的管理方面存在疏忽或者漏洞，只掛賬，不清理；對于某些因為對方單位破產(chǎn)以及責任人逃逸等行為導致的死賬和呆賬，沒有采取有效的處理措施，導致單位遭受較大損失。

第二，往來科目的使用管理不嚴格，存在諸多違規(guī)現(xiàn)象。某些行政事業(yè)單位將其他的專項資金或者上級主管部門的獎勵等列入到往來科目當中，同時在以上資金當中開列收支，使專項資金結(jié)余、預算超支以及當期收支不實一同轉(zhuǎn)入到往來賬當中。在進行年終決算的時候，為了達到?jīng)Q算報表收支平衡的目標，通常將專項資金或者超支部分轉(zhuǎn)入到往來科目當中，最終導致收支情況和現(xiàn)實情況的不相符。另外，某些事業(yè)單位為了達到少納稅的目的，通常采用隱瞞收入的方法，即把收入的款項列入到往來科目當中，并且利用虛開往來收據(jù)、虛列對方單位的方式進行掩蓋。進行款項支付時，通常均是虛開發(fā)票，最終形成賬外資金。這種行為不僅導致了行政事業(yè)單位收支不實，更是導致了我國稅收的流失。

第三，借助于應收款項實現(xiàn)預算結(jié)余資金的轉(zhuǎn)移。不少行政事業(yè)單位常常會借助于應收款項實現(xiàn)預算結(jié)余資金的轉(zhuǎn)移，主要目的就是防止將結(jié)余資金納入到下一年度的預算當中。我國的行政事業(yè)單位目前已實行了國庫集中支付制度，在此制度下，財政部門可以比較有效地監(jiān)督行政事業(yè)單位的銀行賬號結(jié)余情況以及全年度的收支情況。但是由于規(guī)定了“預算單位零余額賬戶的用款額度年終無余額”，常常導致某些具有較大結(jié)余資金的零余額賬戶單位年底突擊花錢或者全部資金余額轉(zhuǎn)出賬戶，造成單位會計信息嚴重失真。同時，不少行政事業(yè)單位利用單位借款或者個人借款的方式將往來科目掛入其他應收款當中，為財政資金的套取提供了便利。

二、行政事業(yè)單位往來款核算中存在問題的解決措施。

第一，強化對行政事業(yè)單位財務狀態(tài)的有效監(jiān)督和管理。對于行政事業(yè)單位開展經(jīng)濟行為產(chǎn)生的往來款項當中的待清算的債務和債權(quán)進行認真地核實，產(chǎn)生債務關(guān)系和債權(quán)關(guān)系是否確實存在，并進行嚴格控制、嚴格管理，加強往來款項的審核管理，避免某些款項借助往來款項的外衣轉(zhuǎn)出，借此達到挪用財政資金、套取財政資金、私自沖銷往來賬目的不良目的。同時，要認真、細致地辨別往來款項的性質(zhì)，實現(xiàn)區(qū)別化處理，從往來款項的源頭方面進行嚴格把關(guān)，保證財務審核具有較高的質(zhì)量和效果。行政事業(yè)單位發(fā)生往來款項的時候，必須要明確該往來款項的發(fā)生地點、發(fā)生時間、收款／付款主體、款項經(jīng)辦人員、往來款方式、往來款內(nèi)容等等。認真審核往來款科目當中每一個要素，防止出現(xiàn)往來款項和預算外收入串戶入賬的問題。定期審核行政事業(yè)單位的往來款明細，并進行及時的賬目清理結(jié)算，堅決避免出現(xiàn)長期掛賬的現(xiàn)象，防止出現(xiàn)壞賬、呆賬。

第三，加強對單位領(lǐng)導和財務人員的財經(jīng)法規(guī)培訓，提高單位領(lǐng)導和財務人員的責任意識。通過培訓保證和提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力。嚴格依法決策、依法辦事、依法監(jiān)督。采取觀摩學習、交流代職等方式，提升業(yè)務人員的綜合素質(zhì)。完善財務部門人事激勵制度，建立財務人員考評機制，獎懲分明，以調(diào)動財務部門人員在工作中的積極性。

財務人員嚴格按照財務制度的要求處理經(jīng)濟業(yè)務，真實核算收支，及時做好往來款項長期掛賬的清理工作，做到入賬準確，核算規(guī)范，清理有方，管理有力，注銷審慎。建立健全會計人員崗位責任制度，以責定權(quán)、責權(quán)分明、嚴格考核、有獎有懲，切實做到往來業(yè)務有人管、人人有專責、辦事有要求、工作有檢查，建立層次分明、職責明確的會計人員崗位責任制體系。

總之，往來款核算在行政事業(yè)單位的財務管理和會計核算當中發(fā)揮著非常重要的作用。面對當前行政事業(yè)單位往來款核算工作存在的問題，我們需要認真面對，妥善解決。

參考文獻：

［１］苗冬梅.行政事業(yè)單位往來款核算中存在的問題與對策［ｊ］.遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院·遼寧經(jīng)濟管理干部學院學報，２０１１（１）：１１９－１２１。

［２］黃益龍.淺談行政事業(yè)單位往來款項的管理［ｊ］.中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，２０１０（８）：１５５－１５８。

第二篇：解決行政事業(yè)單位往來款長期掛賬問題刻不容緩

解決行政事業(yè)單位往來款長期掛賬問題刻不容緩

近日，青田縣審計局在今年同級審和全縣50家單位2011年經(jīng)濟責任履行情況重點檢查中發(fā)現(xiàn)，往來賬款長期掛賬問題比較嚴重，短則掛賬三五年，長則達十幾年之久。這種情況在各行政事業(yè)單位中較為普遍，值得引起我們高度重視。

往來款普遍存在著以下問題：一是年終余額較大，截止2011年底50家單位往來款掛賬2.69億元，同級審中發(fā)現(xiàn)財政外來款掛賬10.82億元；二是戶頭多，即往來款項中常出現(xiàn)同一單位多戶掛賬，既有完全相同的戶名掛賬，也有戶名稍有變動但其實是同一單位的掛賬；三是科目的管理和核算較為混亂，例如在往來款項中核算收支現(xiàn)象；五是債權(quán)難收，債務難還，甚至一些債權(quán)債務人已經(jīng)無從找起，如同級審中發(fā)現(xiàn)財政局暫存款余額高達9739.84萬元，分別為2001形成的467.4萬元，2004形成的1474.53萬元和2008形成的7797.91萬元。往來款長期掛賬的原因是多方面的，有的因為個別單位因領(lǐng)導和財務人員調(diào)離變動等原因，導致一些暫付款長期掛賬未能及時清理；有些款項由于掛賬時間長，有關(guān)文件材料缺失等原因，造成部分往來款項的性質(zhì)和具體用途無法說清，如個別工作人員因辦理公事預借款項，沒有及時履行必要的報銷手續(xù)，賬面記錄暫付款待收，但實際上并非是個人欠款；有的暫存款長期掛賬，主要是專項資金未能及時撥付或者因為工程項目完工后未及時辦理財務竣工決算等。

對此，審計建議:一是建立和完善債權(quán)債務清理核銷制度。對債權(quán)的核銷必須嚴格履行審批手續(xù)；對債務的核銷需公示待無爭議后進行核銷，且需建立備查檔案。二是建立報告制度。報表中資產(chǎn)負債報表不能只是反映債權(quán)債務總量，還必須列明往來款項的明細科目以及內(nèi)容、性質(zhì)、年限等。三是建立往來款項監(jiān)督制度，定期由財政部門、上級主管部門和紀檢部門對其進行監(jiān)督檢察。雖然青田縣較好的實行了領(lǐng)導離任責任交接制度，對任期內(nèi)單位的可動資產(chǎn)、賬內(nèi)和賬外債權(quán)、債務進行了交接,但只是一個數(shù)字，未對債權(quán)債務清理情況提具體要求，如此才能將往來款項的管理納入日常化、制度化、規(guī)范化的軌道。

第三篇：往來款共性問題

一、往來賬款中存在的共性問題

（一）不定期對賬。有些企業(yè)由于疏于對往來賬款的管理，不能做到定期與相關(guān)單位核對賬目，特別是欠款企業(yè)，往往對債權(quán)人的對賬要求持抵觸態(tài)度，長此以往必然造成往來賬款賬目不清，為今后的催款、清理帶來困難。

（二）往來賬款不定期清理。有些名存實亡的往來賬款長期掛賬，如壞賬不及時報損、處理，不需付債務不及時報批做營業(yè)外收入等，均造成往來賬款賬目混亂。

（三）對已銷賬的往來款管理不善。如已作壞賬的應收款，收回時作為賬外小金庫，甚至公飽私囊；不需付的款項，付出作為賬外資金，或被個人貪污。

（四）利用往來賬款調(diào)節(jié)利潤。

（五）出租出借賬戶或為他人套取現(xiàn)金。企業(yè)往來賬中有些一進一出的款項，無明確經(jīng)濟內(nèi)容，實際出借賬戶為他人轉(zhuǎn)款，違反財務管理規(guī)定；再如有些業(yè)務員，利用職務之便，多次以備用金名義領(lǐng)取現(xiàn)金，然后通過銀行轉(zhuǎn)賬還款，實際是為他人套取現(xiàn)金，違反了現(xiàn)金管理規(guī)定。

（六）往來款賬務處理不規(guī)范，往來賬賬戶之間不按業(yè)務內(nèi)容記賬。如有些與正常經(jīng)營業(yè)務無關(guān)的款項計入應收賬款或應付賬款；再如不屑一戶但無法查清的應收、應付款余額相對沖。這樣不便于企業(yè)根據(jù)不同往來賬款的性質(zhì)進行有針對性的管理。

往來賬款涉及到企業(yè)日常經(jīng)營及管理活動的各個方面，往來賬中的問題可以反映出企業(yè)經(jīng)營管理中存在的弱點和缺陷。要解決以上問題，除了加強整個社會的制約機制外。加強企業(yè)自身的內(nèi)部控制顯得尤為重要。下面從建立和完善內(nèi)部控制制度的角度來討論如何加強往來賬款的管理、加速資金周轉(zhuǎn)、提高經(jīng)濟效益、防止資產(chǎn)流失。

本文擬從五個內(nèi)部控制構(gòu)成要素來分析造成往來賬款中諸多問題的原因及其解決方法。

一、控制環(huán)境

從目前企業(yè)現(xiàn)狀來看，首先，有些企業(yè)從領(lǐng)導到員工都沒有充分重視往來賬款的管理。有些領(lǐng)導財務知識有限，他們無法將應收款項與公司實實在在的資產(chǎn)聯(lián)系起來，因此也就無法將應收款的管理作為重要工作來抓。其次，有些企業(yè)往來賬款的形成與領(lǐng)導個人行為有關(guān)；還有些領(lǐng)導只管任期內(nèi)業(yè)績、不重視現(xiàn)金流量；甚至有些企業(yè)的領(lǐng)導為在任期內(nèi)出“成績”，反而指使財會人員弄虛作假。這樣的企業(yè)難免出現(xiàn)往來賬款混亂；再者，企業(yè)中普遍存在新官不理舊賬的現(xiàn)象，也會造成往來賬款管理的混亂。

要扭轉(zhuǎn)這種局面，必須使內(nèi)部控制成為管理者真正的需求，這就要進行產(chǎn)權(quán)制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。在這個基礎(chǔ)上選用業(yè)務素質(zhì)好，能力強且有責任心的員工，在有效的激勵機制下，調(diào)動他們的積極性，便可創(chuàng)造一個良好的控制環(huán)境。

二、風險評估

目前企業(yè)中普遍存在對往來賬款的風險認識不足的現(xiàn)象，因此也沒有對往來賬款的風險進行評估，以便采取有效措施對往來賬款進行管理。事實上，往來賬款賬目不清，內(nèi)容混亂，不僅影響會計信息的準確性，而且由于管理上存在漏洞，會使少數(shù)人有可乘之機，因而造成企業(yè)資產(chǎn)的流失。

企業(yè)從業(yè)務人員到管理人員，都應認識到往來賬款中存在的問題會給企業(yè)帶來不良后果。要按不同性質(zhì)的問題進行風險評估，建立、分析與管理相關(guān)風險的機制。

三、控制活動

往來賬款中出現(xiàn)上述問題最主要的原因還在于企業(yè)缺乏相應的控制政策及控制程序，或有了這些政策和程序卻沒有執(zhí)行。這些政策與程序主要指崗位分離、授權(quán)批準、文件記錄、預算控制、實物保全等。下面針對往來賬款中存在的問題，說明應建立哪些相應的控制政策和程序：

（一）涉及銷售與收款的內(nèi)部控制

1、企業(yè)應制定信用政策，確定信用標準、信用條件（含信用期限，信用額度，折扣率）及收款政策，對客戶的賒銷均應被授權(quán)批準，客戶信用期限、額度的調(diào)整必須經(jīng)過相應權(quán)限審批人員審核批準。

2、銷售部門應對賒銷客戶信用進行調(diào)查，對其尚可使用的信用額度等進行審查并按客戶設置應收款臺賬，及時登記每一客戶應收賬款增減變動情況和信用額度使用情況；企業(yè)會計人員應及時清理應收賬款，定期編制應收賬款賬齡分析表提供給財務負責人和企業(yè)負責人、銷售部門，對于逾期的應收賬款應督促銷售人員催收。

3、企業(yè)應分部門、分人員下達銷售貨款回籠率，按月考核，并將考核結(jié)果與獎懲掛鉤。對于逾期未還款應組織人員催收，并要求客戶提供擔保、抵押等條件。如果可能，采取法律途徑解決。

（二）涉及其他應收款的內(nèi)部控制

1、建立明確的職責分工制度。貨幣資金的收支與記賬分離，貨幣資金的經(jīng)辦人員與資金收支的審核人員分離，這樣可以防止惡意串通。

2、建立備用金領(lǐng)用和報銷制度。為加強管理應盡量實行定額備用金制。備用金應實行專人保管，并在規(guī)定期限內(nèi)報銷；備用金的領(lǐng)用和報銷，應根據(jù)金額不同建立授權(quán)和批準制度，報銷時應按領(lǐng)取時用途報銷；年終應全部收回，次年再借。對無正當理由不按期報銷的職工應予以一定處罰。

3、存出保證金應有很關(guān)的憑證，并應有授權(quán)審批手續(xù)。

4、所有其他應收款應定期清理，制定催款制度，防止出現(xiàn)壞賬。

（三）涉及預付賬款的內(nèi)部控制

1、進行適當?shù)膷徫环蛛x：付款審批人員不能辦理尋求供應商和索價業(yè)務；審核付款人員、付款人員、記錄應付賬款人員應進行崗位分離，以防止舞弊發(fā)生。

2、對預付貨款的商品及客戶進行市場及信用調(diào)查，預付貨款應經(jīng)過嚴格的審批程序，并應嚴格按照合同的規(guī)定執(zhí)行；防止企業(yè)多付或有不必要的預付款發(fā)生。

3、建立催收貨款制度，建立壞賬審批制度。

4、采購人員應在可能的范圍內(nèi)定期輪換，以防止采購人員與供貨商聯(lián)手舞弊。

（四）涉及應付賬款的內(nèi)部控制

1、采購審批人員、采購人員、驗收人員、儲存人員、財會記錄應實行崗位分離，以防止串通舞弊。

2、定期分析應付賬款，規(guī)定付款順序，財務人員與業(yè)務人員配合，在企業(yè)資金許可的情況下，盡可能先付有折扣的貨款。

3、制定應付賬款清理計劃，對長期無人追索的款項應進行調(diào)查，確屬不需付的賬款，應報有關(guān)領(lǐng)導批示，及時轉(zhuǎn)入收入賬內(nèi)。

4、建立雙方定期對賬制度，以防止雙方業(yè)務人員串通舞弊。

（五）涉及其他應付款的內(nèi)部控制

1、實行崗位分離，房屋、設備、場地等的租賃人員、審批人員、記賬人員實行崗位分離；廢舊物資、材料、包裝物的管理人員、銷售人員、審批人員、記賬人員等實行崗位分離。

2、定期對其他應付款進行清理，有不需付的款項應及時做賬務處理。

四、信息與溝通

往來賬款中問題較多的企業(yè)往往在信息溝通方面做得不夠。首先，財務人員沒有定期向相關(guān)業(yè)務人員報送與其業(yè)務有關(guān)的應收、應付余額、賬齡、風險分析等資料，并且由于企業(yè)沒有相關(guān)的收款、報銷等時間的規(guī)定，財務人員也不便于與相關(guān)人員進行往來賬款清理進度及計劃方面的交流；其次，財務人員也不能做到定期向主管領(lǐng)導匯報往來賬款中存在的問題并提供風險分析報告及解決方案，因此主管領(lǐng)導也心中沒數(shù)；再者，企業(yè)間由于缺乏定期進行賬目核對工作也會造成企業(yè)往來賬的不準確。所有這些都影響往來賬款管理。

為加強信息交流與溝通，企業(yè)管理當局、財務部門、相關(guān)業(yè)務部門及管理部門應定期進行交流，相互配合，上傳下達，共同做好往來賬款的管理工作。

五、監(jiān)督

現(xiàn)代內(nèi)部控制理論認為企業(yè)的內(nèi)部控制制度不僅包括企業(yè)管理當局的指示得以執(zhí)行的程序、制度，還包括對整個控制活動的監(jiān)督。而內(nèi)部監(jiān)督過程中，內(nèi)部審計發(fā)揮著主要職能。目前企業(yè)的內(nèi)部審計機構(gòu)由于其定位、人員、獨立性、審計范圍等原因的限制還不能充分發(fā)揮其內(nèi)部監(jiān)督作用，特別是目前企業(yè)的內(nèi)部審計中將內(nèi)部控制制度的測試與監(jiān)督作為經(jīng)常性項目的很少，這就無法保證內(nèi)部控制作用的正常發(fā)揮。

因此企業(yè)應加大內(nèi)審的力度，審計機構(gòu)的設置應保證其獨立性和權(quán)威性，內(nèi)審的重點應轉(zhuǎn)向內(nèi)部控制制度的測試和監(jiān)督，這樣才能保證內(nèi)部控制制度的有效執(zhí)行。

第四篇：淺析高中生物教學中存在問題及解決措施

淺析高中生物教學中存在問題及解決措施

【摘要】生物是與人們的生活息息相關(guān)并且也是高中課程中不可缺少的一門學科，但是隨著教學制度的改革高中生物課堂上出現(xiàn)了很多問題。雖然各生物老師也都努力將自己的認識結(jié)合課本向?qū)W生傳授，但是還是不能充分滿足新課改的要求。因此筆者將圍繞生物教學目前所存在的問題進行淺析，并結(jié)合實際以提高學生自主參與學習為基本原則提出了幾點改進措施，希望能夠?qū)ι锢蠋煹慕虒W有所幫助。

【關(guān)鍵詞】生物課程教學 存在問題 改進措施

【中圖分類號】G633.91 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0120-02

隨著社會上各項技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提升，與此同時也就逐漸關(guān)注孩子的教育問題。而教育界為了滿足廣大家長的需求，即不斷提升孩子的教育水平，而對傳統(tǒng)教學制度進行改革。但是改革后在實踐中運行時卻發(fā)現(xiàn)了很多問題，尤其是高中生物課堂上，即使老師都在很努力的迎合課改要求并不斷進修，但卻仍然感覺課堂上存在很多困難。因為生物本身與實際生活的貼近性，因此在新世紀也得到了領(lǐng)域內(nèi)學者的廣泛關(guān)注，為了能夠培養(yǎng)更多的生物愛好者本文將圍繞教學中的困難進行淺析，并對此提出相關(guān)解決措施。

1.高中生物課堂問題的發(fā)現(xiàn)

以下筆者將根據(jù)自身經(jīng)驗對當前生物教學中存在的問題進行總結(jié)：

第一，課堂教學模式太過于守舊。在進行新課改之前，老師在上課的時候都是一個人在上面講學生坐在座位上“專心致志”地聽，而且老師講的知識就只是看著課本念，搞得課堂沒有一點活力，學生也不喜歡聽。而新課改之后，要求老師要將課堂的主角還給學生，老師要吸引學生主動參與教學活動，但是很多老師只是口頭上響應新課改，而在真正上課時還是按照原來的教學方式，學生與老師之間的互動很少。

第二，老師缺乏對素質(zhì)教育的認識，把握不準授課內(nèi)容。新課改要求老師對學生進行全方位的推行素質(zhì)教育，但是老師面對新教材很難在短時間內(nèi)把握好知識的深度，對新課改基本理念的認識也不到位。不習慣于用新教材的輔助資料，還是采用傳統(tǒng)教學模式及舊材料，這些資料不僅與素質(zhì)教育相違背而且與當前教學大綱還有一定的相違背，如果一直處理不好新舊教材之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，就很難從根本上提高教學質(zhì)量。

第三，教學硬件設施跟不上時代的發(fā)展。高中生物課程中有很多實驗，而這也是生物課堂的重要組成。生物教材中有很多知識如果不通過做實驗讓學生自己動手并看到實驗現(xiàn)象，那就只能看著課本上的結(jié)論死記硬背。然而現(xiàn)實中很多學校因為各種原因沒有相關(guān)設備或者是設備陳舊，造成不能讓每一位學生都能自己動手，有的只是看著老師做一遍然后去看看實驗結(jié)果。由于學校教學硬件設施跟不上，學校沒有配備多媒體等先進設備，這些在一定程度上都能嚴重影響教學質(zhì)量，更不利于新課改的推廣。

第四，教學方法固定，學生不積極參與。我國屬于應試教育，特別是高中課程的學習就是為了高考，而很多老師在上課的時候就會說明哪里會考哪里不會考，然后學生對需要考試的地方背背。學生從心理上也都明白上課可以不聽，只要記性好下課了背住就能考高分，因此在上課時很多學生因為感覺課堂沒意思都不注意聽講。

2.提高生物課堂有效性的相關(guān)措施

2.1老師要加強新課改理念的認識

很多情況下教學質(zhì)量一直得不到提升主要是因為老師在思想上都沒有充分認識到素質(zhì)教育的具體含義，認為課改只是課堂上使用的教材換了換。而在教學方法上還是使用傳統(tǒng)的教學方式，并沒有從深層次上認識課改就是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變及教學方式的轉(zhuǎn)換。也就是說課改就是理論上的改變加實踐上的推廣，如果教學方式不變化就跟不上新教材的變化，也把握不準授課內(nèi)容的深度。

2.2提升教學硬件設施

生物課中難免會有實驗課，為了能夠讓每一位學生都親自動手做實驗并看到實驗現(xiàn)象學校要對相關(guān)設施進行配置。由于生物本身是一門與實際生活相貼近且應用性比較強，教材中一些理論知識如果沒有對應的圖像信息學生接受起來比較吃力，也比較少抽象。傳統(tǒng)教學中只能靠學生自己的想象能力，但是這樣對部分學生來說很困難，因此學校還應該給生物課堂配備多媒體，讓老師給學生直觀的展現(xiàn)知識，必要時只要對學習有利還可以觀看一些生物視頻。

2.3強化生物課程的重要性

由于我國是應試教育，而學生在高中課程學習中也都明白生物占的分值比較少，在平時學習時也都當成副科學習，在心理上認識不到生物的重要性。而老師也不去強調(diào)生物對以后生活有著密切聯(lián)系，僅僅傳授一些理論知識，更不用說去注重學生的生物觀察能力的培養(yǎng)了。為了能夠適應新課改的要求，老師要不斷幫助學生提升綜合能力，不能以應試為最終目的，在根本上強化學生對生物課程的認識，不僅要傳授理論知識更要提升學生的創(chuàng)新能力。

2.4強化生物老師的教學素養(yǎng)

雖然新課改要求老師將課堂的主角還給學生，但是老師還是要起到良好的引導作用，爭取老師與學生之間友好合作共同提升學習質(zhì)量?，F(xiàn)階段部分老師還停留在傳統(tǒng)教學階段，教學中脫離實際的現(xiàn)象還是有發(fā)生，不能將教材知識與生活實際相結(jié)合。那么學生也就體會不到生物與生活之間的微妙關(guān)系，也就提不起對生物的興趣。此外老師還要站在學生的角度去教學，不能給學生樹立生硬的形象，要對學生如自己的孩子，不能產(chǎn)生明顯的代購，更要能與學生之間自由交流，這樣才能有助于教學。

結(jié)束語

新課改推行以后高中生物教材也進行了更換，從理論上表明了素質(zhì)教育的重要性。但就目前來看生物教學中還存在很多困難，對學生生物知識的傳授及生物科學素養(yǎng)的培養(yǎng)目標還達不到要求。因此生物老師們應該在新形勢下盡快適應課改的變化，加強素質(zhì)教育基本理念的認識并在教學方法中進行創(chuàng)新，從根本上提升教學質(zhì)量以培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)強的生物學科人才。

參考文獻：

[1]彭小芳.高中生物教學中存在的問題和解決措施[J].新課程學習（中），2012，06：48-49.[2]劉春麗.淺析高中生物教學中存在的問題及對策[J].考試周刊，2013，83：152-153.[3]張雪梅.淺析高中生物教學中存在的問題及對策[J].生物技術(shù)世界，2013，05：137.

第五篇：黨支部存在問題及解決措施

當前黨黨支部存在的問題及解決措施

當前黨支部建設主要存在的問題：

第一，黨支部活動有“重形式、輕實效、重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向。以往黨支部也開展過各種提高黨員素質(zhì)，豐富黨組織生活的活動但大部分都流于表面形式，很少得到切實的落實。大部分活動也是針對上級布置的任務臨時組織，急于趕交材料等，以致活動存在急功近利的表現(xiàn)，實效較小。同時活動局限于開會、看電影、聽講座等傳統(tǒng)形式，缺乏創(chuàng)新?；顒拥目菰锓ξ?，不僅不能調(diào)動大家參與的積極性，而且效果不大。

第二，支部組織生活缺乏規(guī)范，支部成員沒有歸屬感。支部成員間分工不明確，沒有明確的目標。支部活動較少，并且沒有定期的組織活動，平時讓大家感受不到他的存在?；顒虞^少，相對的大家的溝通和交流就少，這樣組織生活就容易導致惡性循環(huán)中，很難給大家一個組織大家庭的氛圍。

第三，黨員自身素質(zhì)有待提高，未能充分發(fā)揮積極帶頭作用。黨員自身素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)，科技文化素質(zhì)等各個方面。黨員應該是先進的代表，所以必須要求黨員具有很高的素質(zhì)，也只有這樣才能起到更好的積極帶頭作用。在各項活動中，黨員還不能完全做到帶頭作用，其主要原因是很少有人在活動中能夠銘記自己黨員的身份及其應該履行的職責。

第四，黨員發(fā)展標準存在改進之處，缺乏可調(diào)節(jié)性。黨員發(fā)展考核有明確的標準，如班級排名，四級通過等。但是也存在個別優(yōu)秀同學由于客觀原因不能通過考核。如，某同學各方面都很優(yōu)秀，但由于四級考試失誤未通過，進而不能繼續(xù)發(fā)展黨員。這種情況不是很多，但是卻很可惜，這位同學也是優(yōu)秀人才，但卻因為客觀原因不能被組織接收。

針對當前問題的解決措施：

第一，組織生活的形式化，主要原因還是活動的單一化，不能調(diào)動大家的參與度?；顒拥膭?chuàng)新需要大家共同的努力，通過頭腦風暴等挖掘大家的創(chuàng)新能力，增強活動的多樣化、開放性。例如，上黨課，可以采取全體黨員輪流上黨課的活動方式，定時間、定內(nèi)容、定人員，變書記講黨員聽，為大家講大家聽。黨支部和基層黨支部之間可以組織聯(lián)誼活動，開展一些融唱歌、跳舞、游戲、知識問答于一體的支部活動，既增進支部黨員間往來，又激發(fā)黨員參與活動的熱情。總之，通過不同的活動方法，起到對黨員教育的綜合效果。無論是什么活動，都要根據(jù)變化了的形勢和黨員的思想、工作情況，黨員素質(zhì)，心理需要及社會熱點、難點等問題進行，這樣才能更好的發(fā)揮活動的作用。

第二，規(guī)范黨組織生活，定期召開黨支部會議，讓大家對近期組織生活進行匯報，并共同商討制定下一期的組織生活。在各項組織活動中明確每位成員的職責，達到人人有事做，事事有人做預期目標。組織生活不要一味的迎合上級布置的任務，注重結(jié)合自身情況，開展各項貼近大學生的活動?；顒又凶⒅馗黜棽牧系谋Ａ簦@樣在上級有需要的時候，我們只要把材料整合就可以了，無需為了活動而活動，不僅實效不好，而且材料難以組織。

第三，提高黨員素質(zhì)需要大家的共同努力，一方面黨組織增加大家共同學習的次數(shù)，另一方面黨員自身注重素質(zhì)的提高。黨組織組織大家共同學習理論知識，進行時事探討等。黨員自身則加強自身先進性，牢記黨的宗旨，明確自己的職責。通過黨員自身素質(zhì)的提高，可以影響帶動身邊的人，促進大家的共同發(fā)展。讓黨員學會從我做起，學習生活中刻苦努力，文化活動中身先士卒，提高自己的同時就是提高別人。時刻銘記自己黨員的身份，為集體、為社會貢獻出一份力量。第四，改善黨員考核標準，吸納更多優(yōu)秀人才。存在硬性標準的同時，也應該給更多的人一些機會，杜絕“一竿子打死人”的現(xiàn)象，對于一些特殊情況可以特殊考慮。組織成立專門的考核小組，對于存在特殊情況的考核對象，進行特殊考核。存在特殊考核并不代表就是放寬黨員的考核機制，他是黨員考核更加人性化的表現(xiàn)，他將更加有利于黨組織吸收各種優(yōu)秀人才，促進黨組織的發(fā)展。