第一篇：中小學(xué)、幼兒園校園安全問題已上升至國(guó)家層面

35天5起校園血案，國(guó)家各部門出臺(tái)措施保障校園安全，中小學(xué)、幼兒園校園安全問題已上升至國(guó)家層面

一、35天5起校園血案

福建南平鄭民生殺8名小學(xué)生：

3月23日，福建南平男子鄭民生，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平慘案。4月28日上午9時(shí)，鄭民生被執(zhí)行槍決。

廣西合浦男子砍死8歲小學(xué)生：

4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。廣東雷州男子砍傷16師生：

4月28日下午，雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生行兇事件，16名學(xué)生和1名教師受傷，目前暫無(wú)生命危險(xiǎn)。雷州市公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查，33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師。江蘇泰興男子闖幼兒園砍傷32人

4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢(shì)較重，有生命危險(xiǎn)。山東濰坊一男子闖入校園打傷5名學(xué)生后自焚 4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。參考資料：http://blog.qq.com/qzone/622007782/1272636506.htm

二、4月16日，教育部召開中小學(xué)安全工作視頻會(huì)，主題為“抓住安全教育重要環(huán)節(jié) 切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施”

教育部部長(zhǎng)袁貴仁明確表示“三是加強(qiáng)技防。在學(xué)校門口和重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控和入侵報(bào)警設(shè)施?！?參考資料：http://

五、5月3日，***在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 立即行動(dòng)起來加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作 為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境

***要求，各級(jí)黨委、政府要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任，黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、深入抓。要加大對(duì)維護(hù)校園安全的經(jīng)費(fèi)投入、人員配置、裝備配備，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、改進(jìn)工作。對(duì)安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強(qiáng)烈的地區(qū)和單位，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、社區(qū)警務(wù)建設(shè)、群防群治隊(duì)伍建設(shè)、校園及周邊治安防控體系建設(shè)，形成源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍治安防控嚴(yán)密的工作格局，不斷提高維護(hù)校園安全的能力和水平，爭(zhēng)取不發(fā)案、少發(fā)案，堅(jiān)決防止發(fā)生重大惡性案件。參考資料：http://

第二篇：中小學(xué)、幼兒園校園安全問題已上升至國(guó)家層面

35天5起校園血案，國(guó)家各部門出臺(tái)措施保障校園安全，中小學(xué)、幼兒園校園安全問題已上升至國(guó)家層面

一、35天5起校園血案

福建南平鄭民生殺8名小學(xué)生：

3月23日，福建南平男子鄭民生，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平慘案。4月28日上午9時(shí)，鄭民生被執(zhí)行槍決。

廣西合浦男子砍死8歲小學(xué)生：

4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。

廣東雷州男子砍傷16師生：

4月28日下午，雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生行兇事件，16名學(xué)生和1名教師受傷，目前暫無(wú)生命危險(xiǎn)。雷州市公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查，33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師。

江蘇泰興男子闖幼兒園砍傷32人

4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢(shì)較重，有生命危險(xiǎn)。

山東濰坊一男子闖入校園打傷5名學(xué)生后自焚

4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。

參考資料：

五、5月3日，***在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 立即行動(dòng)起來加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作 為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境

***要求，各級(jí)黨委、政府要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任，黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、深入抓。要加大對(duì)維護(hù)校園安全的經(jīng)費(fèi)投入、人員配置、裝備配備，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、改進(jìn)工作。對(duì)安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強(qiáng)烈的地區(qū)和單位，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、社區(qū)警務(wù)建設(shè)、群防群治隊(duì)伍建設(shè)、校園及周邊治安防控體系建設(shè)，形成源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍治安防控嚴(yán)密的工作格局，不斷提高維護(hù)校園安全的能力和水平，爭(zhēng)取不發(fā)案、少發(fā)案，堅(jiān)決防止發(fā)生重大惡性案件。參考資料：

第三篇：中小學(xué)校園安全問題現(xiàn)狀調(diào)查（推薦）

目 錄

一、中小學(xué)校園安全問題現(xiàn)狀調(diào)查??????????????.2

1.1 中小學(xué)校園安全問題概括?????????????????2 1.2 問卷調(diào)查結(jié)果與分析???????????????????2 1.3 走訪群眾結(jié)果與分析???????????????????.2

二、存在的問題及原因分析?????????????????.3

2.1 學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱??????????????????3 2.2 學(xué)校的安保制度不夠完善?????????????????3 2.3 學(xué)生家長(zhǎng)沒有起到責(zé)任監(jiān)護(hù)作用??????????????3

三、加強(qiáng)校園安全管理問題的具體方案????????????4

3.1 校園綜合封閉式管理???????????????????4 3.2 封閉式校園相比于普通的學(xué)校有以下優(yōu)勢(shì)??????????4 3.3 可行性研究???????????????????????4 3.4 建設(shè)封閉式校園的具體建議????????????????4

四、結(jié)束語(yǔ)????????????????????????4

五、小組成員完成調(diào)查后的感想??????????????????5 摘要近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)矛盾的凸顯，作為弱勢(shì)群體的中小學(xué)生校園安全問題引發(fā)了多方面的討論。作為祖國(guó)的下一代，如何為這些弱勢(shì)群體建立安全良好的社會(huì)和校園環(huán)境成為了各方關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。校園惡性事件不僅造成了大量?jī)和挠谰眯詺埣埠驮缤?，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此，校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。

引言 學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。意外傷害不僅造成了大量?jī)和挠谰眯詺埣埠驮缤?，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此，校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。值得我們思考的是，妨害校園安全的隱患到底有哪些呢？我們又該如何去應(yīng)對(duì)呢？ 此次社會(huì)調(diào)查采用的方法： 問卷調(diào)查和走訪各地區(qū)的群眾。由于小組的成員家住不同的地區(qū)，通過問卷調(diào)查可以更加準(zhǔn)確的獲知不同地區(qū)的群眾針對(duì)“校園安全問題”的不同意見。以便我們小組進(jìn)行問卷統(tǒng)計(jì)，篩選有用的信息，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。問卷調(diào)查涉及的面更廣，可以獲得不同年齡，不同社會(huì)地位，不同職業(yè)的人群的寶貴意見，使得分析報(bào)告更具有說服力。直接詢問各地區(qū)的群眾，通過上門走訪或者直接詢問路人的方法獲得群眾信息，通過該方法獲得的信息更具有真實(shí)性。

調(diào)查的目的： 隨著國(guó)民生活水平的不斷提高，人們的生命、財(cái)產(chǎn)問題受到人們的高度重視。其中校園的安全問題受到各界人士的高度重視，包括學(xué)生家長(zhǎng)、老師、政府部門、媒體等。正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該關(guān)注校園的安全問題。

調(diào)查的對(duì)象： 此次調(diào)查的對(duì)象包括：學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士、政府部門等。其中有富人、窮人、農(nóng)民工、教師等。

一、中小學(xué)校園安全問題現(xiàn)狀調(diào)查。

中小學(xué)校園安全問題概括： 校園安全常見的安全事故有以下幾點(diǎn)：

1、是擠壓、踐踏事故。放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭(zhēng)先而造成的擠壓、踐踏等事故。

2、是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。

3、是消防事故。學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。四是消防知識(shí)缺乏，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不 知如何處理。

4、是管理措施松懈，校外一些不法分子對(duì)年幼的中小學(xué)生進(jìn)行人身傷害。

5是學(xué)生溺水事故。

問卷調(diào)查結(jié)果與分析：本次調(diào)查共發(fā)放問卷1000份，共回收問卷960份，問卷回收率為96％。具體分析如下：

1、對(duì)近來頻繁發(fā)生的校園慘案，你怎么看？震驚 B痛心 C沒什么特別感覺 D其他，可以看出大部分的人們對(duì)于近來頻繁發(fā)生的校園慘案感到痛心和震驚，對(duì)于校園慘案，學(xué)生安全問題人們給予高度的重視。

2、你覺得目前中小學(xué)校園安全么A.非常安全 B.安全 C.不太安全 D.很不安全，可以看出覺得目前中校學(xué)校園安全和不太安全的所占的百分比例較大，都在百分之四十左右，大部分的人們認(rèn)為目前的中小 校園不太安全，所以大部分的中小學(xué)校園應(yīng)當(dāng)加大校園安保力度，確保學(xué)生人身安全。

3、你對(duì)目前中小學(xué)校園的安全保衛(wèi)措施滿意么。A.很滿意 B.一般 C.不滿意，大部分被調(diào)查對(duì)象對(duì)目前學(xué)校的安全保衛(wèi)措施不滿意或者一般，而且被調(diào)查中大部分家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的安全保衛(wèi)措施與學(xué)生的人身安全有著直接的聯(lián)系，學(xué)校的安保措施在各個(gè)方面都起到了重要的作用。A.有 B.沒有，大部分的被調(diào)查者認(rèn)為學(xué)校有必要每學(xué)期進(jìn)行一至二次的消防演練，通過消防演練，學(xué)生可以學(xué)到一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，在遇到突發(fā)危險(xiǎn)情況時(shí)，可以實(shí)施自我保護(hù)，把傷害減到最低。在遇到自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)生能夠更加從容的應(yīng)付。

走訪群眾結(jié)果與分析： 為了更好的實(shí)施問卷調(diào)查，使得問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)更具真實(shí)性，我在問卷調(diào)查的過程中，還穿插了直接詢問各地區(qū)群眾的方法，利用這種方法，我獲得了許多寶貴的一手資源。例如：在詢問調(diào)查的過程中，一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴我們“我的孩子所在的中學(xué)，從周一到周五實(shí)施學(xué)校的封閉式管理，利用這種方法，學(xué)生不會(huì)到處亂跑，社會(huì)上的陌生人也不會(huì)隨意的進(jìn)出學(xué)?！?。利用上述方法，不僅可以保護(hù)學(xué)生的校內(nèi)人身安全，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)，因?yàn)椋瑢W(xué)生家長(zhǎng)可以在周一到周五忙自己的工作，周末再接學(xué)生回家。但是這種方法的不足之處是，對(duì)學(xué)校的設(shè)施要求較高，而且學(xué)校要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，同時(shí)這一類學(xué)校的入學(xué)費(fèi)用比普通的學(xué)校高。

存在的問題及原因分析

學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱。

學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： ①學(xué)校關(guān)于學(xué)生人身安全的教育過少，教師僅僅只給學(xué)生傳授課本上的知識(shí)，較少或者沒有涉及到課外安全知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)薄弱。②家長(zhǎng)過分溺愛孩子，沒有給孩子自我獨(dú)立的空間，導(dǎo)致孩子在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不能夠很好的保護(hù)自已。③政府對(duì)中小學(xué)校園安全問題不夠重視，政府只是在問題出現(xiàn)后分析問題、解決問題。

2.學(xué)校的安保制度不夠完善。校的安保制度不夠完善主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：①大多數(shù)中小學(xué)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠雄厚，對(duì)保安的管理力度不夠，使得保安不能起到應(yīng)有的作用。同時(shí)由于缺乏消防演練的工具和演練場(chǎng)地，學(xué)校不能夠定期進(jìn)行消防演練。②校門口存在安全隱患，因?yàn)樾ｉT口經(jīng)常有車輛來往行駛，且校門口的交通比較混亂，特別是在放學(xué)的高峰期，校門口擠滿了學(xué)生和接學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)，大家搶著過馬路 ③目前中小學(xué)校雇傭的保安，存在著不少的問題。一是保安的老齡化，學(xué)校聘請(qǐng)的保安一般年紀(jì)較大，在遇到一些突發(fā)問題時(shí)，不能夠迅速做出正確的反應(yīng)。二是保安素質(zhì)較差、缺乏責(zé)任意識(shí)，很多保安在執(zhí)勤時(shí)候偷懶，或者“磨洋工”。三是保安對(duì)進(jìn)出校園的陌生人“睜一只眼閉一只眼”沒有起到應(yīng)有的安保措施。④學(xué)校沒有定期進(jìn)行消防演練

3． 學(xué)生家長(zhǎng)沒有起到責(zé)任監(jiān)護(hù)作用。

當(dāng)今世界物欲橫飛，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大部分的家長(zhǎng)都忙于工作，且工作壓力較大，因此疏于對(duì)孩子管教和關(guān)心，在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育下，學(xué)生比較經(jīng)常發(fā)生安全事故。小學(xué)校園出現(xiàn)安全事故后，才出來做一些“面子”工程，較少切實(shí)有效地發(fā)現(xiàn)問題。

三、加強(qiáng)校園安全管理問題的具體方案

1、校園綜合封閉式管理。

學(xué)校的主體是學(xué)生，而學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校內(nèi)部，包括學(xué)習(xí)時(shí)間和課余活動(dòng)時(shí)間。在被調(diào)查者中，超過75％的父母表示愿意把自己的孩子送到封閉式管理的學(xué)校，而建設(shè)一個(gè)封閉式的學(xué)校也給社會(huì)提供了許多商業(yè)機(jī)會(huì)。

2、可行性研究上的時(shí)間相對(duì)減少。

因此家長(zhǎng)更希望給孩子選擇一個(gè)好的學(xué)校，不僅能夠給予學(xué)生較好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且能夠保護(hù)學(xué)生的人身安全我們希望學(xué)生能夠在不受外界傷害的情況下，接受知識(shí)，健康快樂的成長(zhǎng)。因此，建設(shè)現(xiàn)代化的校園綜合式封閉式管理學(xué)校非常的有必要。： 當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大部分的學(xué)生家長(zhǎng)忙于工作，花在學(xué)身上的時(shí)間太少。

3、建設(shè)封閉式校園的具體建議：

①學(xué)校對(duì)進(jìn)駐學(xué)校的超市、娛樂設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格的管理，規(guī)定其經(jīng)營(yíng)范圍，并且定期進(jìn)行檢查，保護(hù)學(xué)生的人身安全。

②保安對(duì)進(jìn)入學(xué)校的陌生人要進(jìn)行嚴(yán)格的盤查，消除安全隱患。

③學(xué)校定期開展文藝類活動(dòng)、體育類活動(dòng)、休閑健身類活動(dòng)、豐富學(xué)生的課余生活，使得學(xué)生有事可做，有地方可玩。

④一個(gè)學(xué)校至少要有一個(gè)心理咨詢室，當(dāng)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、情感上遇到問題時(shí)，可以在心理資訊室里找到答案，由此來減少校園內(nèi)部慘案發(fā)生的概率。

四、結(jié)束語(yǔ)

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在調(diào)查的過 程中，我學(xué)到了許多東西。從課題的提出到最后的完稿。經(jīng)過我的不懈努力，我最終順利的完成了暑期 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查的過程中我遇到了許多問題，但是經(jīng)過我的努力，最終將問題一一解決。問卷調(diào)查的過程中，我都被曬黑了，但是當(dāng)我獲得了問卷調(diào)查寶貴的數(shù)據(jù)時(shí)，我又是那么的開心，完全忘記了調(diào)查過程中的疲憊?？偨Y(jié)這次調(diào)查活動(dòng)，我鍛煉了自己，做出了成果。但我畢竟能力有限，考慮問題不是很全面，論文上寫的也不是很完美。我還是希望我付出的努力能夠引起社會(huì)更多人士的關(guān)注，為中小學(xué)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使得未來祖國(guó)的花朵能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。

五、感想

首先，我覺得特別要感謝我的指導(dǎo)老師，正是因?yàn)橛辛怂闹笇?dǎo)，我才能把這一篇調(diào)查報(bào)告做出來。而且剛開始的時(shí)候，我完全沒有思路，不知道應(yīng)該從何入手，不過還好，只要找到了一個(gè)切入點(diǎn)就能逐步擴(kuò)展開來，遇到問題我就上網(wǎng)查資料。在這一次的調(diào)查過程中，我覺得給我印象比較深刻的就是做實(shí)地問卷調(diào)查。我遇到了各種各樣的人，怎樣與別人交流，怎樣讓別人抽時(shí)間來配合我的問卷調(diào)查，是很需要方法或技巧的，我就是這樣在多次拒絕中找到了一些方法或技巧，要想別人配合我的調(diào)查，首先要讓別人接受我這個(gè)人，這樣的一個(gè)過程能讓我學(xué)到不少東西。怎么說呢，因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境下，其實(shí)是會(huì)很容易地被他人拒絕，甚至被別人惡語(yǔ)相向，而鍛煉我的就是，我如何在被拒絕之后重新調(diào)整心態(tài)再出發(fā)?？傊?，做這樣的社會(huì)調(diào)查是一件非常有意義的事。我所調(diào)查的內(nèi)容是中小學(xué)校園安全問題，也是全社會(huì)高度關(guān)注的一個(gè)問題。一直以來，中小學(xué)生的校園安全雖然備受關(guān)注，但實(shí)際上家長(zhǎng)和社會(huì)真正有采取措施和行動(dòng)真的不多，或者說是不全面，把安全責(zé)任全部推給學(xué)校和老師，要知道老師也不是萬(wàn)能的，中小學(xué)學(xué)生的安全需要全社會(huì)一起來努力。我認(rèn)為應(yīng)該是在血案發(fā)生前加強(qiáng)各種預(yù)防措施，才是我們需要去努力的方向，而不是在一次次血案事件后再去追究誰(shuí)的責(zé)任。我認(rèn)為良好的校園環(huán)境和我們?nèi)鐣?huì)的重視程度是絕對(duì)分不開的。只有政府和社會(huì)都來關(guān)注中小學(xué)生的安全，才能更好的杜絕各種可以避免的血案。這才是我做社會(huì)調(diào)查的動(dòng)力。

第四篇：2018云南大理教師招聘考試淺談中小學(xué)校園安全問題

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2018云南大理教師招聘考試淺談中小學(xué)校園安全問題

近年來，中小學(xué)校園安全事故頻發(fā)，一樁樁事故令人觸目心驚，脆弱的校園安全環(huán)境因此暴露在大眾視野當(dāng)中，引起了各方的關(guān)注和重視。中小學(xué)校園安全問題主要包括自然災(zāi)害類、安全事故類、公共衛(wèi)生類及社會(huì)安全類等，在教師招聘結(jié)構(gòu)化面試中常以此作為素材來命制題目。因此，考生應(yīng)對(duì)中小學(xué)校園安全問題進(jìn)行全面的了解，才能在答題時(shí)做到游刃有余。

1.中小學(xué)校園安全問題產(chǎn)生的原因

第一，法律的空白與缺位。我國(guó)目前還沒有專門的《校園安全法》，關(guān)于校園安全的規(guī)定散見于《未成人保護(hù)法》、《教育法》等之中，而現(xiàn)有的一些專門治理校園安全問題的《通知》、《規(guī)定》相對(duì)比較粗糙，不能有效地解決校園安全問題。

第二，教育基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到安全工作要求。大多數(shù)學(xué)校無(wú)論是校舍還是配套設(shè)施都不完善。如校舍年久失修、消防設(shè)施不完備及警衛(wèi)人員缺乏等。

第三，學(xué)校安全管理不到位。無(wú)論是管理人員還是教師對(duì)于校園安全的重視度不夠，校園安全管理制度不完善，安全教育工作沒有做到位。

第四，學(xué)生自身原因。大多數(shù)中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力較差，再加上心理發(fā)育尚不成熟，易受不良行為影響。

2.如何更好地保障中小學(xué)生在校的安全

第一，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全建設(shè)。政府部門要加大對(duì)學(xué)校的資金投入，建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施，不斷改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境;學(xué)校對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，要實(shí)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)制，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，將責(zé)任落實(shí)到人。

第二，積極推進(jìn)校園立法。國(guó)家立法機(jī)關(guān)和教育部門應(yīng)制定和完善關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生校園安全保護(hù)的規(guī)律法規(guī)，逐步建立和完善中小學(xué)生安全教育的保障機(jī)制，制定科學(xué)的安全教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并將其列入學(xué)校督導(dǎo)和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)之一。

第三，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育。學(xué)校管理者和老師必須牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校安全防護(hù)能力與水平。比如，可以通過校園網(wǎng)、主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等形式，在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育、心理健康和安全防范知識(shí)教育，并適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)情實(shí)景的模擬逃生、模擬自我救護(hù)等方面的演練，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

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第五篇：2018云南楚雄教師招聘面試淺談中小學(xué)校園安全問題

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2018云南楚雄教師招聘面試淺談中小學(xué)校園安全問題

今天分享的是2018云南教師招聘面試淺談中小學(xué)校園安全問題；近年來，中小學(xué)校園安全事故頻發(fā)，一樁樁事故令人觸目心驚，脆弱的校園安全環(huán)境因此暴露在大眾視野當(dāng)中，引起了各方的關(guān)注和重視。中小學(xué)校園安全問題主要包括自然災(zāi)害類、安全事故類、公共衛(wèi)生類及社會(huì)安全類等，在教師招聘結(jié)構(gòu)化面試中常以此作為素材來命制題目。因此，考生應(yīng)對(duì)中小學(xué)校園安全問題進(jìn)行全面的了解，才能在答題時(shí)做到游刃有余。

1.中小學(xué)校園安全問題產(chǎn)生的原因

第一，法律的空白與缺位。我國(guó)目前還沒有專門的《校園安全法》，關(guān)于校園安全的規(guī)定散見于《未成人保護(hù)法》、《教育法》等之中，而現(xiàn)有的一些專門治理校園安全問題的《通知》、《規(guī)定》相對(duì)比較粗糙，不能有效地解決校園安全問題。

第二，教育基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到安全工作要求。大多數(shù)學(xué)校無(wú)論是校舍還是配套設(shè)施都不完善。如校舍年久失修、消防設(shè)施不完備及警衛(wèi)人員缺乏等。

第三，學(xué)校安全管理不到位。無(wú)論是管理人員還是教師對(duì)于校園安全的重視度不夠，校園安全管理制度不完善，安全教育工作沒有做到位。

第四，學(xué)生自身原因。大多數(shù)中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力較差，再加上心理發(fā)育尚不成熟，易受不良行為影響。

2.如何更好地保障中小學(xué)生在校的安全

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第一，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全建設(shè)。政府部門要加大對(duì)學(xué)校的資金投入，建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施，不斷改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境;學(xué)校對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，要實(shí)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)制，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，將責(zé)任落實(shí)到人。

第二，積極推進(jìn)校園立法。國(guó)家立法機(jī)關(guān)和教育部門應(yīng)制定和完善關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生校園安全保護(hù)的規(guī)律法規(guī)，逐步建立和完善中小學(xué)生安全教育的保障機(jī)制，制定科學(xué)的安全教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并將其列入學(xué)校督導(dǎo)和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)之一。

第三，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育。學(xué)校管理者和老師必須牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校安全防護(hù)能力與水平。比如，可以通過校園網(wǎng)、主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等形式，在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育、心理健康和安全防范知識(shí)教育，并適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)情實(shí)景的模擬逃生、模擬自我救護(hù)等方面的演練，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

以上就是關(guān)于中小學(xué)校園安全的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，希望對(duì)于考生的備考有所啟發(fā)和幫助。

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