第一篇：鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官的日常管理和服務(wù)工作開展情況匯報(bào)

**鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官日常管理和服務(wù)工作

開展情況匯報(bào)

中國的發(fā)展離不開農(nóng)村的發(fā)展，新農(nóng)村的建設(shè)離不開人才、離不開創(chuàng)新、離不開知識(shí)，按照要求，積極選派大學(xué)畢業(yè)生到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后的村任職并開展工作。從實(shí)踐看，這一創(chuàng)新舉措的實(shí)施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加速推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的需要，是我們黨大力培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?，勇于和善于改革?chuàng)新后備人才群體的需要。實(shí)踐證明，選派高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，是培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措，是優(yōu)化黨政干部來源結(jié)構(gòu)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠(yuǎn)大計(jì)，是建立來自工農(nóng)一線黨政干部培養(yǎng)鏈的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略選擇。

廣大大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，在宣傳黨的方針政策、幫助農(nóng)牧民更新觀念、帶領(lǐng)群眾增收致富、移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)文明健康生活等方面發(fā)揮了積極作用，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾年的任職實(shí)踐，我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”工作不僅取得了良好的社會(huì)成效，也使這項(xiàng)全新的人才培養(yǎng)制度煥發(fā)出了極大的生機(jī)和活力。我鎮(zhèn)大學(xué)生村官的日常管理和服務(wù)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、建立了聯(lián)系幫帶制度

明確了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為大學(xué)生村官的第一責(zé)任人，同時(shí)，指定一名班子成員作為大學(xué)生村官的聯(lián)系人，實(shí)行一對(duì)一幫帶制度，保證大學(xué)生村官盡快熟悉情況，進(jìn)入角色，發(fā)揮積極的作用。并大學(xué)生村官在工作期間做到了“五個(gè)一”，即“任職一個(gè)崗位，制定一份計(jì)劃，學(xué)好一套規(guī)章，撰寫一篇體會(huì)，做出一份評(píng)價(jià)”。

二、確立了考察了解制度

為全面掌握大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、工作、生活情況，及時(shí)了解大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài)，要求所在的村“兩委”與鎮(zhèn)黨委保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，大學(xué)生村官要主動(dòng)以書面形式匯報(bào)思想工作情況；同時(shí)，每年對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行一次全面考核考察。

三、妥善安排了大學(xué)生村官的工作和生活

我鎮(zhèn)接收大學(xué)生村官后，安排了他們到離鎮(zhèn)較近、條件較好的村居工作，固各村（居）沒有住房，還把住宿安排在鎮(zhèn)人民政府。特別是在生活方面縣財(cái)政局每月發(fā)300元的生活補(bǔ)助費(fèi)。

四、建立加強(qiáng)了村官工作日記制度和管理

我鎮(zhèn)黨委、政府要求大學(xué)生村官每季度將在村工作情況、工作進(jìn)度、工作成效及工作體會(huì)形成文字材料在鎮(zhèn)黨委組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)中進(jìn)行交流，以達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的，同時(shí)還要求了根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，每半年完成一篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章，并將調(diào)研文章的完成情況作為大學(xué)生村官年底考核的重要依據(jù)。

五、加強(qiáng)了大學(xué)生村官的安全意識(shí)教育

我鎮(zhèn)黨委和各村居“兩委”加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生村官的安全意識(shí)教育，強(qiáng)化大學(xué)生村官牢固樹立政治安全意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，有敵情觀念，保證大學(xué)生“村官”生活工作在農(nóng)村第一線，結(jié)合到當(dāng)?shù)貙?shí)際，大學(xué)生村官所在的村居認(rèn)真解決了住房、通訊、計(jì)算機(jī)等生活工作問題。

中共**鎮(zhèn)委員會(huì)

**鎮(zhèn)人民政府 2011年10月

第二篇：xx鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理匯報(bào)材料

xx鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理匯報(bào)材料 2008年9月以來，我鎮(zhèn)迎來了10名大學(xué)生村官，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人力資源，黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹?。下面，我就如何加?qiáng)管理，給領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)如下：

一、大學(xué)生村官基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有大學(xué)生村官共有10人，中共黨員2人，其中男4人，女7人；本科學(xué)歷10人，研究生學(xué)歷1人；來自外省的有4人，其中河南、湖北、湖南、四川各1人，本市6人，分別任在合興、明豐、堰塘等村的書記助理和主任助理。

二、大學(xué)生村官工作的具體做法

大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價(jià)值”的原則，我們制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使

這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。在建立“鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，辦公室負(fù)責(zé)具體管理、村黨組織負(fù)責(zé)直接管理”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的基礎(chǔ)上采取一名鎮(zhèn)黨政班子成員和村書記二對(duì)一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力，使他們進(jìn)入角色。

二、建章立制，加強(qiáng)管理

為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的管理，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的才能，我鎮(zhèn)采取鎮(zhèn)、村兩級(jí)管理的模式，強(qiáng)化村官的管理，除了將村官納入所在村的管理外，還出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)村官管理意見》、《xx鎮(zhèn)“大學(xué)生村干部”考核辦法》進(jìn)行專門管理。管理意見以制度建設(shè)為抓手，建立了嚴(yán)格的請(qǐng)銷假、工作日志、雙述雙評(píng)、目標(biāo)承諾和管理等七項(xiàng)制度。

三、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。針對(duì)高校畢業(yè)生初出校門，知識(shí)結(jié)構(gòu)單

一、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多、工作經(jīng)驗(yàn)不足等問題，在組織參加區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)“村官”經(jīng)常采取以會(huì)帶訓(xùn)、專題培訓(xùn)、參加村干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們掌握一定的農(nóng)村工

作知識(shí)，為工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)大學(xué)生村干部的幫帶和引導(dǎo)實(shí)行“兩幫一聯(lián)”制度。通過建立村支部書記、駐村干部和鎮(zhèn)班子成員聯(lián)系的三級(jí)幫帶服務(wù)體系，使大學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位，進(jìn)入工作角色。

四、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是安排村官到機(jī)關(guān)科室進(jìn)行適應(yīng)性鍛煉，了解村情、鎮(zhèn)情及機(jī)關(guān)工作方法，豐富工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，二是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫、社會(huì)調(diào)查、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理、電腦業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L，在成長中發(fā)展。三是提供交流平臺(tái)，相互提高，通過參加鎮(zhèn)周一點(diǎn)名安排布置工作會(huì)，召開大學(xué)生村季度例會(huì)，工作匯報(bào)會(huì)等，為他們提供交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。五是組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們以落實(shí)“三項(xiàng)制度”為抓手，組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶走訪群眾，學(xué)會(huì)溝通增感情，拜師學(xué)藝補(bǔ)農(nóng)課。借學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神之機(jī)，組織大學(xué)生村官走進(jìn)農(nóng)家院壩進(jìn)行宣傳共42場(chǎng)次。組織助殘扶貧為主的一系列活動(dòng)，宣傳法律知識(shí)10場(chǎng)次，送技術(shù)資料5000余份，村官們還拿出3000多元慰問貧困戶。通過這系列活動(dòng)一是受到群眾好評(píng)，二是鍛煉了他們的膽識(shí)，磨練了他們的意志，增強(qiáng)了他們的能力和水平。

五、是強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

1、建立合理考核辦法，強(qiáng)化考核?？己朔譃楣ぷ髂繕?biāo)考核和 “雙述雙評(píng)”民主測(cè)評(píng)考核，其中目標(biāo)考核得分60%，民主測(cè)評(píng)得分40%。目標(biāo)考核內(nèi)容為年初簽訂的工作目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定的內(nèi)容，民主測(cè)評(píng)評(píng)分內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)、廉。在雙述雙評(píng)民主測(cè)評(píng)考核中，鎮(zhèn)黨委測(cè)評(píng)占40%；所在村黨員和村民代表測(cè)評(píng)占60%。

2、建立保證金考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每名“大學(xué)生村干部”每年年初向鎮(zhèn)交納500元保證金，結(jié)合考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

大學(xué)生村官具有這樣幾種優(yōu)勢(shì)：一是理論素養(yǎng)較深和知識(shí)面較廣，二是較新的視野思路觀念和一定的觀察分析問題能力，三是上下聯(lián)系協(xié)調(diào)、左右信息通暢。一年多以來，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官勤奮刻苦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、特長，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，也取得了一定的效果。

一是大學(xué)生頭腦活的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，充當(dāng)了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“參謀長”。他們充分發(fā)揮自己接受新事物快、懂電腦等特長，上網(wǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和外地先進(jìn)的發(fā)展模式，積極為村支兩委當(dāng)參謀、出點(diǎn)子。從去年9月底到各村開展工作以來，大學(xué)生村官共向各村支兩委提出合理化建議近百條。舉辦夏橙、雜柑、蔬菜、家禽家

畜等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班4期，分發(fā)技術(shù)資料5000多份，引導(dǎo)群眾擴(kuò)種雜柑2000畝，發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)戶15戶。同時(shí)積極協(xié)助村支兩委狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)動(dòng)群眾硬化道路48公里，改廁改廚325戶，修建沼氣池383口，房屋粉刷4萬平方米、為民辦實(shí)事28件。保合村大學(xué)生村官向文靜,注重發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)村民建立蔬菜種植基地1個(gè)，種植無公害生態(tài)蔬菜700多畝，硬化公路17千米，人行便道25千米。

二是發(fā)揮大學(xué)生了干勁足的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好了調(diào)處農(nóng)村矛盾的“協(xié)調(diào)員”。農(nóng)村矛盾成因復(fù)雜，調(diào)處難度較大。為練好“內(nèi)功”，大學(xué)生“村官”主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向書本學(xué)習(xí)政策，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)技巧，邊學(xué)邊干，積極參與農(nóng)村矛盾排查和調(diào)處，在工作實(shí)踐中提高處理農(nóng)村實(shí)際問題的能力。到目前為止，他們共開展普法宣傳和培訓(xùn)18場(chǎng)次，為群眾解答疑難問題125個(gè)，調(diào)處矛盾糾紛12起。

三是發(fā)揮興趣廣的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)活躍農(nóng)村文化的“先行官”。大學(xué)生“村官”性格活躍，興趣愛好比較廣泛。在較為寂靜的鄉(xiāng)村，注重以群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。他們通過編演文娛節(jié)目、創(chuàng)作快板說書、開展文體活動(dòng)等方式，積極宣傳法律法規(guī)，宣傳黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，破除迷信，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

他們共參與編演健康向上的文娛節(jié)目23個(gè)，在鎮(zhèn)舉辦慶國慶文藝匯演上獲一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。還積極創(chuàng)辦圖書室、閱報(bào)亭，吸引群眾看報(bào)讀書，學(xué)用科技，在傳統(tǒng)節(jié)日與親人視頻團(tuán)聚，豐富了群眾的精神文化生活。

總的來說，我鎮(zhèn)在加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官管理工作方面作了一些有益的探索，取得了一定成功經(jīng)驗(yàn)，但與上級(jí)的要求、兄弟單位相比，仍存在一些差距。今后，我鎮(zhèn)將積極借鑒各地的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大工作力度、強(qiáng)化工作舉措、完善工作機(jī)制，努力使大學(xué)生村官管理工作取得新成效、再上新水平。

第三篇：大學(xué)生村官管理匯報(bào)

寧陜縣大學(xué)生“村官”管理工作情況匯報(bào)

中共寧陜縣委組織部

2008年至今，我縣共選聘大學(xué)生村官50名，其中2011年新選聘15名。幾年來，我縣堅(jiān)持把大學(xué)生村官管理與培養(yǎng)作為基層黨建工作的大事來抓，著力從落實(shí)待遇、教育培訓(xùn)、幫帶指導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、強(qiáng)化考核和解決出路等方面狠下功夫，通過積極探索與實(shí)踐，建立了一套符合寧陜實(shí)際的大學(xué)生?村官?管理機(jī)制，確保了大學(xué)生村官?下得去、用得上、干得好、留得出?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、基本情況

（一）2011年選聘大學(xué)生村官基本情況。今年我縣共新選聘大學(xué)生村官15名，其中少數(shù)民族2名（回族），中共黨員5名、預(yù)備黨員8名，本科學(xué)歷13名、大專學(xué)歷2名，女?村官?10 名。目前，新選聘的15名大學(xué)生村官已全部到村任職，其中5人任村黨支部書記助理，10人任村委會(huì)主任助理。

（二）往屆大學(xué)生村官基本情況。2008年至2010年，我縣共選聘三批35名高校畢業(yè)生到村任職。其中少數(shù)民族4名（3名為回族，1名為哈尼族），中共黨員11 名，本科以上學(xué)歷 22名，女性17 名。目前在崗27名，離崗8名，離崗的8名村官中5名考錄為公務(wù)員，1名考入事業(yè)單位，2名通過公開選拔提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，1名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆中被推薦提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、主要做法

（2011年11月21日）

（一）關(guān)于我縣2011年選聘大學(xué)生村官到村任職工作。一是全面完成2008年聘用期滿大學(xué)生村官續(xù)聘工作。按照市委組織部轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部《關(guān)于進(jìn)一步做好2011年大學(xué)生村官選聘工作的通知》要求，我縣嚴(yán)格按照相關(guān)要求和程序，分別由村兩委、鎮(zhèn)黨委和縣委組織部組織開展了民意調(diào)查和民主評(píng)議，在此基礎(chǔ)上集體研究討論決定了續(xù)聘意見，并認(rèn)真填報(bào)了《2008大學(xué)生村官續(xù)聘工作審批登記表》，2名大學(xué)生村官順利續(xù)聘。二是認(rèn)真抓好2011年新選聘大學(xué)生村官任職考察。按照市委組織部《關(guān)于做好2011年選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職考察、培訓(xùn)及相關(guān)工作的通知》（安組字“2011”143號(hào)）安排，我部通過信函調(diào)查、審閱檔案、實(shí)地走訪、考察面談等形式對(duì)15名高校畢業(yè)生的思想品德、理想信念、政治素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等情況進(jìn)行了考察，15名全部符合選聘條件。三是精心研究制定2011年新選聘大學(xué)生村官到村任職方案。我部通過深入調(diào)查分析15名選聘高校畢業(yè)生的基本情況，在全面掌握他們的性別、年齡、家庭住址、所學(xué)專業(yè)和個(gè)人特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鎮(zhèn)村級(jí)組織的實(shí)際工作需要，通過部委會(huì)研究制定出大學(xué)生到村任職方案，并下發(fā)了《關(guān)于提議郭夢(mèng)靜等18名同志任職的通知》。四是切實(shí)抓好任前培訓(xùn)。為使到村任職高校畢業(yè)生能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入角色，正確履職、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，我部及各鎮(zhèn)黨委分別對(duì)選聘高校畢業(yè)生進(jìn)行了有針對(duì)性和實(shí)用性的任前培訓(xùn)。10月24日，我部召開了2011年新選聘大學(xué)生村官任前培訓(xùn)會(huì)，縣委常委、組織部長周宏作了專題培訓(xùn)講話。同時(shí)，認(rèn)真組織大學(xué)生村官參加省委組織部、團(tuán)省委組織的大學(xué)生村 2 官相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目前已有6名村官先后參加了培訓(xùn)。五是加強(qiáng)幫帶指導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)幫帶責(zé)任人制度，確定鎮(zhèn)黨委書記為大學(xué)生村官的培養(yǎng)第一責(zé)任人，村支書、村委會(huì)主任為大學(xué)生村官的培養(yǎng)直接責(zé)任人，建立了村支書、村委會(huì)主任和大學(xué)生村官?結(jié)對(duì)子?傳幫帶工作機(jī)制。六是嚴(yán)格落實(shí)村官待遇。我部在按標(biāo)準(zhǔn)給大學(xué)生村官每人每年發(fā)放生活補(bǔ)貼2.1萬元的基礎(chǔ)上，每人每年增發(fā)1000元艱苦邊遠(yuǎn)縣津貼和2000元一次性安臵費(fèi)。同時(shí)，按城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療保險(xiǎn)的參保辦法，為大學(xué)生村官辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)。各鎮(zhèn)也不斷提升大學(xué)生村官的日常管理服務(wù)工作水平，為他們提供了良好的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）關(guān)于我縣選聘的往屆大學(xué)生村官管理工作現(xiàn)狀 2008年至2010年，我縣共選聘三批35名高校畢業(yè)生到村任職。幾年來，為保證大學(xué)生村官下得去、呆得住、干得好、流得出。我們通過壓擔(dān)子、給舞臺(tái)、促成長，做了大量的工作，取得了相應(yīng)的成效。

1、落實(shí)保障措施，確保下得去。在物質(zhì)生活上，通過全面落實(shí)大學(xué)生村官工資、生活待遇，購買基本保險(xiǎn)等，切實(shí)為大學(xué)生村官正常的工作、學(xué)習(xí)、生活提供保障；在能力培養(yǎng)上，始終堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重的原則，通過崗前培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，不斷提升大學(xué)生村官的綜合素質(zhì)和服務(wù)農(nóng)村的工作水平；在思想穩(wěn)定上，鼓勵(lì)村官之間、村官與黨組織之間、村官與群眾之間常溝通、多交流，引導(dǎo)大學(xué)生村官思想向正確方向前進(jìn)；在自我價(jià)值體現(xiàn)上，利用《寧陜政府網(wǎng)》、《寧 3 陜黨建網(wǎng)》、《寧陜組工》等媒介刊發(fā)大學(xué)生村官的工作動(dòng)態(tài)、體會(huì)收獲、思考研究等，為村官搭建了展示自我的舞臺(tái)。

2、安排適合崗位，確保呆得住。一是安排工作崗位時(shí)有的放矢。在安排大學(xué)生村官到村支部、村委會(huì)擔(dān)任助理職務(wù)時(shí)，充分考慮其自身特點(diǎn)、所學(xué)專業(yè)及特長，結(jié)合各村實(shí)際，有針對(duì)性的安排工作崗位，保證大學(xué)生村官在工作中能夠?qū)W以致用、各展所長。二是讓大學(xué)生村官積極參與?兩委?工作。各鎮(zhèn)從培養(yǎng)農(nóng)村人才的角度出發(fā)，安排大學(xué)生村官下村后參與兩委各項(xiàng)重點(diǎn)工作，使大學(xué)生村官充分了解村情民意，便于深入開展工作。三是安排專項(xiàng)工作。積極為大學(xué)生村官安排調(diào)查研究等專項(xiàng)活動(dòng)，提供可獨(dú)立開展工作的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們獨(dú)立思考分析問題的意識(shí)，提升他們的實(shí)踐能力。

3、強(qiáng)化科學(xué)管理，確保干得好。不斷建立和完善大學(xué)生村官管理相關(guān)制度，制定出臺(tái)《大學(xué)生村官考核辦法》等管理制度，明確縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理的責(zé)任和大學(xué)生村官工作職責(zé)，工作規(guī)范性不斷提高。落實(shí)幫帶責(zé)任人制度，確定鎮(zhèn)黨委書記為大學(xué)生村官的培養(yǎng)責(zé)任人，切實(shí)關(guān)心大學(xué)生村官的成長。由村支書和大學(xué)生村官結(jié)成對(duì)子，實(shí)行傳幫帶活動(dòng)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生村官的自身素質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的評(píng)價(jià)考核，印制了《寧陜縣大學(xué)生村官民情日志》，要求大學(xué)生村官對(duì)日常工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，由村支書或村委會(huì)主任每月村官進(jìn)行評(píng)價(jià)、包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每季度村官進(jìn)行評(píng)價(jià)、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)每半年對(duì)村官進(jìn)行評(píng)價(jià)和年終總評(píng)，分別填寫評(píng)鑒意見。并詳細(xì)記錄村官出勤情況，分別由鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字。我部把《寧陜縣大學(xué)生村官民情日志》作為對(duì)大學(xué)生村官考核工作的主要依據(jù)。

4、注重教育培養(yǎng)，確保流的出。一是對(duì)追求上進(jìn)、工作出色，有意靠近黨組織的大學(xué)生村官，指定專人進(jìn)行引導(dǎo)、教育和培養(yǎng)，目前，已有多名大學(xué)生村官光榮地加入黨組織；二是積極探索大學(xué)生村官出路。通過搜集信息、創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)大學(xué)生村官積極參加公務(wù)員和事業(yè)單位招考考試，目前我縣2008年至2009年選聘的20名大學(xué)生村官中，有5名考錄為市、縣、鎮(zhèn)公務(wù)員、1名考錄為事業(yè)單位工作人員、2名通過公開選拔提拔為鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、1名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中被提拔為鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

三、存在的問題及對(duì)策

（一）存在的問題。大學(xué)生村官出路是我縣目前存在的主要問題，同時(shí)也是各地普遍存在的共同問題。2010年5月10日中共中央組織部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好大學(xué)生?村官?有序流動(dòng)工作的意見》，明確了聘用期滿大學(xué)生?村官?留村任職工作、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等?五條出路?。然而五條出路并不暢通。一是留村任職條件不足，很難被選舉為村兩委負(fù)責(zé)人。二是考錄公務(wù)員?獨(dú)木橋?更不暢通，當(dāng)前公務(wù)員招考錄取比例太小和不久前中編辦發(fā)布《關(guān)于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革的指導(dǎo)意見》，明確提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)編制5年不變，這大大降低了鄉(xiāng)鎮(zhèn)較大規(guī)模招錄公務(wù)員的可能性。三是自主創(chuàng)業(yè)舉步維艱，一般來說，一個(gè)項(xiàng)目在創(chuàng)業(yè)初期的投入至少要數(shù)萬元。這對(duì)于一個(gè)剛剛步入社會(huì)，還沒有多少原始積累的年輕人來講是一筆不小的投資。考慮到資金的回收風(fēng)險(xiǎn)，金融機(jī)構(gòu)一般都不太愿意貸款給大學(xué)生?村官?。四是另行擇業(yè)尚屬無奈之舉，隨著大學(xué)生?村官?人數(shù)的增加，另行擇業(yè)很可 5 能是大學(xué)生?村官?的主要出路。然而，從目前情況來看，這對(duì)于大學(xué)生?村官?是比較痛苦的選擇。兩三年的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們到企業(yè)求職并沒有什么幫助，大多數(shù)企業(yè)并不認(rèn)可他們的經(jīng)歷。他們與那些同期畢業(yè)并已經(jīng)有了相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者相比明顯處于劣勢(shì)。即另行擇業(yè)很可能意味著在村官崗位上的幾年努力將付之東流。五是?繼續(xù)深造”無人問津，大學(xué)生村官報(bào)考碩士研究生可享受初試加分、在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策。但近三年聘用的大學(xué)生村官，幾乎無人選擇繼續(xù)深造。比起應(yīng)屆本科畢業(yè)生，這些大學(xué)生?村官?已經(jīng)沒有理論知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。很多村官，平時(shí)都忙著處理村務(wù)，基本上沒有時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

（二）解決大學(xué)生?村官?出路問題的對(duì)策建議。大學(xué)生?村官?出路不暢，其原因是綜合的，既有國家政策方面的原因，也有大學(xué)生?村官?自身的原因。針對(duì)這些問題和原因，有以下三點(diǎn)建議：

1、抓好幫、帶、教、導(dǎo)，將大學(xué)生?村官?鍛煉成才。解決大學(xué)生?村官?的出路問題，首先要積極引導(dǎo)大學(xué)生?村官?準(zhǔn)確把握?中共中央關(guān)于大學(xué)生‘村官’五條出路?的精神實(shí)質(zhì)，使他們堅(jiān)定理想信念：一要堅(jiān)定?廣闊天地大有作為?理想。新農(nóng)村建設(shè)需要大學(xué)生，大學(xué)生?村官?應(yīng)倍加珍惜到村任職歷練的寶貴機(jī)遇，堅(jiān)持人生正確的選擇，熱愛村官這一無上光榮的崗位，絕不把之當(dāng)做?跳板?，而是真正把農(nóng)村當(dāng)做施展才華、干事創(chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái)；同時(shí)，要全身心融入農(nóng)村，立足本職，在干中學(xué)，在學(xué)中干，踏踏實(shí)實(shí)、滿腔 6 熱忱地當(dāng)好村兩委會(huì)班子的助手，在撲下身子為群眾辦實(shí)事好事、推動(dòng)強(qiáng)村富民的工作中增長閱歷，積累農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二要堅(jiān)定?干得好就能流得動(dòng)?信念。組織上對(duì)大學(xué)生?村官?寄予厚望，為大學(xué)生?村官?的成長成才創(chuàng)建了各種有利的長效機(jī)制，大學(xué)生?村官?應(yīng)牢記組織的要求和囑托，滿懷理想與熱情，落實(shí)好黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，為推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量；同時(shí)，要堅(jiān)信有黨和政府的政策支持與關(guān)懷，只要?干得好?就一定能夠?流得動(dòng)?，干出了成績(jī)就會(huì)有好的出路，從而創(chuàng)造出屬于自己的美好前途，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。三要堅(jiān)定?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?的信念。漫漫3年村官路，大學(xué)生?村官?要堅(jiān)信三年期滿的自我必定會(huì)有質(zhì)的飛躍：外表上更加沉穩(wěn)、心智上更加成熟，開展群眾工作的能力、處理基層實(shí)際問題的能力以及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力顯著提升，人生行囊基本備齊，整裝待發(fā)。

2、加大力度引導(dǎo)和扶持大學(xué)生?村官?自主創(chuàng)業(yè)。一是選派大學(xué)生?村官?到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、專業(yè)合作社和專業(yè)協(xié)會(huì)參與實(shí)踐鍛煉，幫助他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。二是建設(shè)和完善一批投資小、見效快的大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，重點(diǎn)幫助那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)生?村官?自主創(chuàng)業(yè)。三是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，積極為大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息服務(wù)。四是通過多種渠道籌集資金，設(shè)立大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)基金，采取擔(dān)保、7 貼息、補(bǔ)助等方式，幫扶大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)。五是扶持大學(xué)生?村官?通過創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品小型加工企業(yè)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植園區(qū)、創(chuàng)辦專業(yè)合作社等，就近就地促其自主創(chuàng)業(yè)。六是推薦創(chuàng)業(yè)有成的大學(xué)生?村官?進(jìn)入企業(yè)經(jīng)營管理者、致富項(xiàng)目帶頭人隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。對(duì)聘用期滿不再續(xù)聘，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目尚在初創(chuàng)階段的大學(xué)生?村官?，可在一定期限內(nèi)讓其繼續(xù)享受大學(xué)生?村官?創(chuàng)業(yè)的扶持政策。

3、采取綜合配套的政策措施。要想五條路都能走得通、走得好，在相關(guān)政策方面還要做出積極調(diào)整，針對(duì)想考公務(wù)員的大學(xué)生?村官?人數(shù)過多的現(xiàn)實(shí)情況，在對(duì)他們的價(jià)值取向進(jìn)行正確引導(dǎo)的同時(shí)，還要采取有效措施，增強(qiáng)其余四條出路的吸引力，減少擠公務(wù)員考試 ?獨(dú)木橋? 的人數(shù)。一要規(guī)范大學(xué)生?村官?的管理培養(yǎng)工作。首先要規(guī)范大學(xué)生?村官?的?用?。大學(xué)生?村官?被借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)?打雜工?，弊遠(yuǎn)大于利。地方政府應(yīng)該保證大學(xué)生?村官?能夠真正深入到農(nóng)村，真正工作在農(nóng)村，真正發(fā)展靠農(nóng)村。使他們有時(shí)間有精力去思考，去行動(dòng)，去為本村的發(fā)展想辦法，找路子，進(jìn)而有所成就。只有這樣，大學(xué)生?村官?才能真正發(fā)揮自己的才干，真正對(duì)農(nóng)村發(fā)展有所貢獻(xiàn)，也能夠?yàn)樽约何磥淼某雎反蚝没A(chǔ)。二要嚴(yán)格兌現(xiàn)政策承諾。要嚴(yán)格按照省委省政府《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職的實(shí)施意見》以及《陜西省高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職聘任合同書》的要求，對(duì)大學(xué)生?村官?參加選調(diào)生統(tǒng)一招考、省內(nèi)公務(wù)員和事業(yè)單位招考應(yīng)適當(dāng)放寬報(bào)名條件，享受加分，優(yōu)先錄用等，定向招錄公務(wù)員、破格提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng) 8 導(dǎo)等優(yōu)惠政策應(yīng)兌現(xiàn)承諾，以此提高大學(xué)生?村官?對(duì)有關(guān)政策的信任度。三要通過村干部職業(yè)化道路徹底解決大學(xué)生?村官?的出路問題。首先要進(jìn)一步提高大學(xué)生?村官?的準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格依據(jù)農(nóng)村需求，把真正適合農(nóng)村工作的人才選拔進(jìn)來；其次要建立嚴(yán)格的考核管理制度，建立健全競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)工作機(jī)制，確保大學(xué)生?村官?的培養(yǎng)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)?培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才?的宏偉目標(biāo)；再次是建立大學(xué)生?村官?轉(zhuǎn)正制度，合同期滿之時(shí)，逐年考核合格的大學(xué)生?村官?即轉(zhuǎn)為正式村干部，并明確其公務(wù)員身份，在推動(dòng)村級(jí)干部職業(yè)化進(jìn)程的同時(shí)，徹底解決大學(xué)生?村官?的出路問題。

第四篇：鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報(bào)

***鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理

工作匯報(bào)

“大學(xué)生村官”工程是黨中央、國務(wù)院深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措，對(duì)服務(wù)農(nóng)村群眾，培養(yǎng)農(nóng)村后備干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過加強(qiáng)五項(xiàng)措施，實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

一、***鎮(zhèn)大學(xué)生村官基本情況

目前，***鎮(zhèn)共有“大學(xué)生村官”***名。女性**人，男性**人；本科生**人，大專生***人，所學(xué)專業(yè)涉及漢語言、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語、文秘四大類。

二、***鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理的主要做法

（一）強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

（二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鎮(zhèn)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鎮(zhèn)召開的村干部會(huì)議，全面了解村日常工作議程,了解鎮(zhèn)整體工作情況。

（三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鎮(zhèn)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在所在村各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L，在成長中發(fā)展。二是安排到熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園的學(xué)習(xí)、換屆選舉、人口普查等重要工作中去，在實(shí)際的工作中是大學(xué)生村官的到鍛煉，在實(shí)踐中提高能力素質(zhì)。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好三級(jí)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對(duì)性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況。

（五）強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行每季度一評(píng)議、半年一考核、年末組織綜合評(píng)議，以平時(shí)測(cè)評(píng)和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握?？己擞涉?zhèn)、村共同組織完成，大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鎮(zhèn)、村對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。同時(shí)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個(gè)優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鎮(zhèn)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵(lì)大學(xué)生村干部的爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。今年我鎮(zhèn)將7名大學(xué)生村官納入入黨積極分子，1名發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

三、存在問題及因素分析

大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)過程中發(fā)揮了積極作用，但是還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）缺乏積極的職業(yè)心態(tài)

近年來，就業(yè)問題成為大學(xué)畢業(yè)生面臨的最大難題，不少高校畢業(yè)生將就業(yè)目光由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村。很多大學(xué)生村官只是將考取村官作為一個(gè)臨時(shí)的避風(fēng)港或是接觸社會(huì)前的一個(gè)有保障的過渡。特別是對(duì)一些想考公務(wù)員的大學(xué)畢業(yè)生來說，選擇做“村官”也是一條不錯(cuò)的過度階段，這就導(dǎo)致了部分大學(xué)生村官在開展工作過程中缺乏主動(dòng)性和積極性。

（二）專業(yè)能力沒有得到充分發(fā)揮

大學(xué)生村官主要從事政策宣傳、打字、檔案管理等工作，并沒有一個(gè)明確的職責(zé)分工，基本上是哪里需要就到哪里頂崗。出現(xiàn)這種情況，一方面原因是村民對(duì)大學(xué)生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的學(xué)生官”，更多的是一種感情上的關(guān)懷和支持，碰到困難基本上還是找當(dāng)?shù)卮甯刹拷鉀Q。村級(jí)重大決策事項(xiàng)基本上村官也是難以參與，難以接觸到村內(nèi)實(shí)際業(yè)務(wù)。另一方面是專業(yè)知識(shí)不對(duì)口，現(xiàn)任大學(xué)生村官中，大部分所學(xué)專業(yè)為文科專業(yè)，少有農(nóng)林或是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，導(dǎo)致理論知識(shí)和實(shí)踐相脫節(jié)。

（三）語言文字能力有待提高

大學(xué)生村官很大一部分工作內(nèi)容是諸如信息報(bào)送、文件起草等文字工作，同時(shí)，隨著年終述職等總結(jié)性會(huì)議的增加，對(duì)大學(xué)生村官的演講能力和口才提出了更高的要求。

（四）創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件還不成熟

在全國其他地方已有很多村官成功創(chuàng)業(yè)案例，他們積極尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，依靠開闊的視野、先進(jìn)的理念、自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，使項(xiàng)目成功運(yùn)作，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)整地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)群眾致富等方面都發(fā)揮了巨大的作用?？梢哉f，創(chuàng)業(yè)成為最有效的展示大學(xué)生村官價(jià)值的載體之一。鼓勵(lì)、支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著重大作用。***鎮(zhèn)尚未有村官創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生村官有創(chuàng)業(yè)的想法，資金、技術(shù)和政策成了制約村官本人創(chuàng)業(yè)的主要因素。

四、對(duì)大學(xué)生村官管理的幾項(xiàng)建議

（一）做好大學(xué)生村官思想教育工作

村官管理部門要廣泛開展走訪、座談等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的心理輔導(dǎo)，及時(shí)掌握大學(xué)生村官思想動(dòng)態(tài)，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引導(dǎo)他們?cè)谒枷肷显赂鶃?，樹立正確的工作觀念，集中精力為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量；通過大學(xué)生村官網(wǎng)、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鼓勵(lì)大學(xué)生村官多與區(qū)內(nèi)外村官溝通交流，提高他們對(duì)基層工作和村官職業(yè)的認(rèn)同感。

（二）挖掘大學(xué)生村官的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)

很多大學(xué)生村官撇下自己的專業(yè)知識(shí)，做一些很普通的日常工作，丟棄了大學(xué)生村官到農(nóng)村任職的最大優(yōu)勢(shì)。村官管理部門應(yīng)進(jìn)一步完善村官服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)制度，將大學(xué)生村官發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)群眾的志愿活動(dòng)常態(tài)化、制度化，探索專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的最佳途徑和活動(dòng)形式，如法律、行政管理等專業(yè)的村官可以組成宣講團(tuán)，開展法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)政策等重點(diǎn)工作的政策宣傳。

（三）有重點(diǎn)的開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

將大學(xué)生村官納入到村兩委班子成員培訓(xùn)系統(tǒng)中，重點(diǎn)開展村官農(nóng)村土地管理法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技能、農(nóng)村工作方法及鄉(xiāng)村文化等方面的專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高村官工作的針對(duì)性。加強(qiáng)村干部對(duì)大學(xué)生村官的教育和培養(yǎng)，從引導(dǎo)村官認(rèn)識(shí)農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，傳授他們農(nóng)村工作方法，提高他們應(yīng)對(duì)農(nóng)村復(fù)雜事務(wù)和解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)村官與群眾的聯(lián)系和溝通，通過日常走訪、節(jié)日慰問等活動(dòng)加深同群眾的感情，逐步建立起群眾信任度和認(rèn)同感。

中共***鎮(zhèn)委員會(huì) 2011年6月15日

第五篇：大學(xué)生村官日常管理與教育工作總結(jié)

陶莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官教育與管理工作總結(jié)

中國的發(fā)展離不開農(nóng)村的發(fā)展，新農(nóng)村的建設(shè)離不開人才、離不開創(chuàng)新、離不開知識(shí)，按照要求，積極選派大學(xué)畢業(yè)生到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后的村任職并開展工作。從實(shí)踐看，這一創(chuàng)新舉措的實(shí)施，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加速推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的需要，是我們黨大力培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洌掠诤蜕朴诟母飫?chuàng)新后備人才群體的需要。實(shí)踐證明，選派高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，是培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措，是優(yōu)化黨政干部來源結(jié)構(gòu)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠(yuǎn)大計(jì)，是建立來自工農(nóng)一線黨政干部培養(yǎng)鏈的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略選擇。

廣大大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，在宣傳黨的方針政策、幫助農(nóng)民更新觀念、帶領(lǐng)群眾增收致富、移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)文明健康生活等方面發(fā)揮了積極作用，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾年的任職實(shí)踐，我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”工作不僅取得了良好的社會(huì)成效，也使這項(xiàng)全新的人才培養(yǎng)制度煥發(fā)出了極大的生機(jī)和活力。為了落實(shí)責(zé)任，提高其能力素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生村官教育和管理，我鎮(zhèn)采取“管、帶、訓(xùn)、煉、考”方法措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)，提高了大學(xué)生村官的技能和水平。

一是突出管理體現(xiàn)一個(gè)“管”字?！按髮W(xué)生村官”到村工作后，各村有意識(shí)地引導(dǎo)“大學(xué)生村官”從小事做起，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)與群眾的感情，在與群眾融洽相處的基礎(chǔ)上展示良好形象。鎮(zhèn)黨委組織科和村支部書記通過定期不定期的走訪，聽取基層干部和群眾的意見，跟蹤了解“大學(xué)生村官”的思想、生活、工作等方面情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有針對(duì)性的加強(qiáng)督促檢查。我們采取三級(jí)管理模式，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)“大學(xué)生村官”開展工作、完成任務(wù)等情況進(jìn)行督促檢查；蹲點(diǎn)的鎮(zhèn)干部主要對(duì)“大學(xué)生村官”到崗考勤、日常工作等情況進(jìn)行督促檢查；村黨支部書記主要對(duì)“大學(xué)生村官”的思想動(dòng)態(tài)、所分配每項(xiàng)工作完成情況的工作 表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、服務(wù)態(tài)度和工作改進(jìn)等方面情況進(jìn)行督促檢查。

二是落實(shí)責(zé)任體現(xiàn)一個(gè)“帶”字。由于大學(xué)生村官剛步入社會(huì)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進(jìn)入工作狀態(tài)、進(jìn)入角色，我鎮(zhèn)明確村黨支部書記為大學(xué)生村官培養(yǎng)幫帶第一責(zé)任人，實(shí)施“傳、幫、帶”，向“大學(xué)生村官”傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法，突出如何解決問題；幫助他們熟悉村中的民風(fēng)民情，多于群眾溝通聯(lián)系，打成一片，突出如何融入問題；開展工作時(shí)要求他們帶在身邊，身臨其境，引導(dǎo)和參與一些土地征用、矛盾協(xié)調(diào)等重要活動(dòng)，突出如何發(fā)現(xiàn)問題。

三是提高能力體現(xiàn)一個(gè)“訓(xùn)”字。我鎮(zhèn)采取多種形式提高“大學(xué)生村官”的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法。明確工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀村干部，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，進(jìn)行農(nóng)村工作思路、方法和村務(wù)管理、村民糾紛處理、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、土地征用等方面知識(shí)的培訓(xùn)，為“大學(xué)生村官”全面地熟悉掌握做好農(nóng)村工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。二是彰顯大學(xué)生優(yōu)勢(shì)特長。鼓勵(lì)“大學(xué)生村官”發(fā)揮電腦特長，兼任專職遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)員，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開辦農(nóng)村相關(guān)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)村民致富的本領(lǐng)。三是大學(xué)生村官列席每次鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)，參與學(xué)習(xí)。

四是實(shí)踐鍛煉體現(xiàn)一個(gè)“煉”。按照“到村工作為主，多崗鍛煉為輔”的工作思路和要求，鼓勵(lì)“大學(xué)生村官”參與村里土地征用、房屋拆遷、計(jì)劃生育、矛盾糾紛調(diào)處等急、難、險(xiǎn)、重的工作，采取“一線工作法”，增強(qiáng)他們做群眾思想工作、解決實(shí)際問題的能力，使他們學(xué)中干、干中學(xué)，在鍛煉中成長，在成長在進(jìn)步。同時(shí)安排到鎮(zhèn)各單位部門進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，掌握全鎮(zhèn)工作情況，擴(kuò)大工作接觸面，提高“大學(xué)生村官”履行崗位職責(zé)的能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性，促進(jìn)鎮(zhèn)村工作的協(xié)調(diào)開展，有序推進(jìn)。

五是嚴(yán)格考核體現(xiàn)一個(gè)“考”。制定公平的績(jī)效考核制度，每年對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行“雙結(jié)合”考核，采取平時(shí)考核與年考核相結(jié)合、村主要領(lǐng)導(dǎo)考核與村民評(píng)議考核相結(jié)合的形式，明確考核優(yōu)劣的獎(jiǎng)懲措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。我鎮(zhèn)還定期不定期組織召開座談會(huì)，讓他們暢談工作體會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)工作成績(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高幫助他們解決實(shí)際工作的難題,為我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)力量。