第一篇：家長學(xué)校先進市級材料

家長學(xué)校先進事跡材料

上官地學(xué)區(qū)中心校堿場小學(xué)

為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。

一、目標明確 組織健全

我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合” 教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

1、定期進行“家長學(xué)校”授課。家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達到50%。

3、聘請松山區(qū)交警隊堿場中隊劉隊長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、合理安排 制度扎實

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。學(xué)校高度重視資料積累，“家長學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“成功教育點滴”等先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗。

我們還根據(jù)家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓(xùn)，我們的校長還隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù)，同時也加強了校方與家長的親合力，使家長積極主動參與到學(xué)校教育和管理。

三、教學(xué)活動 靈活多樣

家長學(xué)校的活動方式有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

3、平時通過校信通及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過校信通聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4、通過 “家教經(jīng)驗交流座談”、“家訪回訪錄”、“評選優(yōu)秀家長”等活動或形式吸引家長自覺參與，使家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中輕松愉快地獲得科學(xué)教育知識，形成教育合力。

5、實施了對家長開放日活動，向家長全方位展示課堂教學(xué)，家長們走進學(xué)校，走進課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，還向家長展示老師的備課筆記和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，進一步增進了老師與家長的理解。從而使家長正確認識學(xué)校教育，正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等，同時對家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認識，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。

6、邀請家長來校參加活動，舉辦“親子”活動，促進兩代人的溝通。少先隊大隊聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，直接參與并指導(dǎo)少先隊的雛鷹行動、假日社會實踐活動等。每逢盛大節(jié)日，我們組織大型活動時，都請家長出席觀摩。如“藝木節(jié)”、“體育節(jié)”、“六一”慶?；顒?、“元旦”慶?；顒拥?，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應(yīng)。

7、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機構(gòu)，有心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨生子女及留守兒童中出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。

四、教人育人 碩果累累

1、我校一直以來重視家教工作，扎扎實實地辦好家長學(xué)校。

2、樹立典型，以點帶面。家長學(xué)校認真組織進行了 “家長學(xué)校優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求班主任、家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大教師與家長中推介，還收集了許多教師與家長的經(jīng)驗。

隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好！

第二篇：先進家長學(xué)校材料

先進家長學(xué)校申報材料

單位：焦村鄉(xiāng)初級中學(xué) 時間：2013年3月

優(yōu)秀家長學(xué)校申報材料

中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來?！奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細胞，父母是孩子的第一任教師。當前，正是社會大變革時期，社會文化呈現(xiàn)多元格局，對學(xué)生成長產(chǎn)生影響的因素越來越復(fù)雜，家庭的影響越來越重要，形成整體的育人網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，才能使學(xué)校教育成果得到鞏固，為了更好地發(fā)揮學(xué)校教育和家庭教育的共育功能，焦村鄉(xiāng)中家長學(xué)校創(chuàng)立至今已取得了明顯成效。

一、基本情況

我校按照上級有關(guān)部門的要求，自成立家長學(xué)校至今，每年都對家長學(xué)校學(xué)員進行各種形式的培訓(xùn)，通過講課教師的認真準備和精彩講解，使廣大家長自身的素質(zhì)得到很大提高，同時找到了教育孩子的有效方法，為孩子的轉(zhuǎn)變打好了良好的基礎(chǔ)。我們的思想也發(fā)生了根本的變化，原來是要我們辦家長學(xué)校，現(xiàn)在是我們要辦家長學(xué)校，要辦最好的家長學(xué)校。

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二、辦學(xué)思想

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家庭教育的好壞直接影響著民族素質(zhì)和社會的文明程度，影響著青少年能否健康成長，關(guān)系著黨和人民的社會主義事業(yè)是否后繼有人的問題。

家長學(xué)校是家庭教育的源泉，是家長們獲得最有效的教育方式的途徑。我們始終堅持先教會家長，再教學(xué)生的思想，并以提高家長素質(zhì)和教育水平為目的，以形成家庭、學(xué)校及社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)為辦學(xué)思想。

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三、成立相關(guān)機構(gòu)

1、成立家長委員會，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、優(yōu)秀學(xué)生家長中選舉產(chǎn)生家長委員會。

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2、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為開展家長學(xué)校工作，切實把家長學(xué)校工作落到實處，學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長擔(dān)任家長學(xué)校校長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任等為成員。政教處具體負責(zé)這項工作，主抓常務(wù)，各班也成立了相應(yīng)的家庭教育組織機構(gòu)。定期召開會議，分析、研究家長學(xué)校工作。

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3、組成相對穩(wěn)定的教師隊伍。校長、副校長、政教主任、年級主任、班主任都是家長學(xué)校的專任教師，各負責(zé)一個專題，明確課時，有教案或講授提綱。

4、聘請有關(guān)人員進行專題講座。

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四、主要經(jīng)驗

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1、思想明確，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注家長學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展，在行政會上多次專門研究家長學(xué)校工作。現(xiàn)在變要我們辦家長學(xué)校為我們要辦家長學(xué)校，家長學(xué)校活動由校長帶頭抓，學(xué)校行政人員積極參與，班主任和廣大教師認真落實。

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2、形式多樣，注重實效。

通過家長學(xué)校培訓(xùn)會、家長會、家訪、邀請家長來訪，發(fā)放有關(guān)材料等方式開展家長學(xué)?；顒?。家長學(xué)校培訓(xùn)會、家長會上采取教師講，家長討論；家長代表講，家長交流；家長自學(xué)；家長、學(xué)生討論、交流等多種形式。

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3、內(nèi)容豐富，針對性強。

（1）未成年人道德教育方面，我們認真向家長講解，注意解決三個問題：一是解決好“成人”比“成才"更為重要的問題；二是解決好教育孩子怎樣做人，做什么人的問題；三是解決好如何優(yōu)化家庭育人環(huán)境，如何科學(xué)培育一個身體健康、人格健全的孩子，使他們成為對社會有益的人。讓家長懂得：家長的一言一行，一舉一動，對孩子的成長都有著潛移默化的作用，并且影響甚至左右著孩子一生的道德行為。

（2）良好習(xí)慣的培養(yǎng)方面，我們讓家長知道：習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。良好的習(xí)慣就像人存放在自身的“道德資本”，而人在一生中都會享受著它的“利息”。例如，“不是自己的東西不要拿”，說起來簡單，但必須從小培養(yǎng)，否則孩子長大后會吃虧。

（3）在理想教育方面，我們讓家長了解：學(xué)生的心靈只要萌發(fā)了理想的幼苗，有陽光、雨露的光顧，有父母師長的呵護，就必定會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！如何引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，塑造有意義的人生理想

和職業(yè)取向，對其健康成長及全社會的發(fā)展進步極其重要，值得所有關(guān)心孩子未來、期盼祖國繁榮的人們深思踐行。

（4）在感恩教育方面，感恩教育是以人為本的“成人”教育的重要內(nèi)容，隨著《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹與未成年人思想道德建設(shè)的改進和加強，學(xué)校在德育系列活動中更加注重感恩教育，用古人“滴水之恩，涌泉相報”的思想和事例、更用自己的行動潛移默化地教給學(xué)生做人的道理。學(xué)校連續(xù)兩年都邀請知名人士到我校舉辦感恩報告會，每逢母親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)、孝敬父母月或自己的生日，鼓勵孩子給母親、給爺爺奶奶寫一封信或打個問候電話表達感恩之心。通過理性和直觀的引導(dǎo)，讓學(xué)生感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩家鄉(xiāng)、感恩社會、感恩祖國。

（5）在“留守學(xué)生”教育方面，我們把教育“留守學(xué)生”作為學(xué)校工作的重點，多措并舉，主動出擊，為學(xué)生積極營造良好的氛圍，以彌補“隔代教育”、“托親教育”中的缺憾?！傲羰貙W(xué)生”因缺少了父母的有效監(jiān)督，他們的自我約束能力下降，學(xué)習(xí)上不能嚴格要求自己，生活上不能自理，思想上更是放松了要求。此時的老師是讓他們感到信任、親切，而又具有約束力的。對此，學(xué)校將這部分學(xué)生與老師結(jié)成幫扶對子，一幫一，一幫幾，幾幫一。讓老師來關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、成長。

我們還在青春期教育、隔代教育、禮儀教育等方面對家長進行講解分析，并收到較好效果。

焦村鄉(xiāng)中多年來對家庭教育工作的重視和積極有益的探索、實踐，得到了家長、社會的認可和贊許，取得了豐碩的成果。但是，由于家長學(xué)校是新生事物，在開展這項工作中，還存在許多困難和問題。今后，我們將加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進和完善家長學(xué)校工作，力爭取得新的更多輝煌業(yè)績！

焦村鄉(xiāng)中

2013-3

第三篇：家長學(xué)校先進事跡材料

家長學(xué)校先進事跡材料

隨著形勢的發(fā)展，如何賦予家長學(xué)校以新的生機與活力，使家長學(xué)校真正成為推進素質(zhì)教育、促進少年兒童心理品質(zhì)健康成長的園地，是我們每個人都應(yīng)深思的問題。多年來，我校高度重視家長學(xué)校工作，根據(jù)自身的實際情況，認真貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》指示精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要職能，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活氛圍，取得了顯著的成效。

一、健全組織 領(lǐng)導(dǎo)有力

學(xué)校高度重視家長學(xué)校的工作及其社會職能，成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等。由副校長、教務(wù)主任、在職教師代表、家長代表、退休教師、居委會和派出所代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一至兩名家長代表組建家長委員會。每學(xué)期召開“家長會”，商量、討論家長學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由一名副校長主持日常工作，做到分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，制定家長學(xué)校工作計劃，并負責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。以退休老教師為依托，在鎮(zhèn)關(guān)工委的有力領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊地開展家長學(xué)校各項工作。1定期進行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)初制定好家長學(xué)校工作計劃，確定授課人、授課時間及授課地點，通過各種活動的開展，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長或監(jiān)護人的平均聽課率達9%以上。通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，并和班主任工作績效掛鉤。3聘請鎮(zhèn)公安分局局長李慶建、鎮(zhèn)司法助理吳玉桐、鎮(zhèn)關(guān)工委潘學(xué)棟擔(dān)任學(xué)校法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，開展法制宣傳，加強學(xué)生法制觀念，增強師生學(xué)法、守法、用法及維權(quán)意識，有效預(yù)防未成年人違法犯罪活動的發(fā)生。對專職教師和工作績效掛鉤，對兼職教師給予一定的報酬。師資隊伍相對穩(wěn)定。

二、完善制度 強化落實

在家長委員會的組織、安排下，家長學(xué)校教師教學(xué)做到“四有”（有目標、有計劃、有教材、有簡案）、“四定”（定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容）、“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、認真評選）。教學(xué)時以省級家長學(xué)校有關(guān)教材為依托，參照《未成年人保護法》、《教育法》、《校園傷害法（草案）》等有關(guān)內(nèi)容，扎扎實實開展家長學(xué)校教學(xué)工作。平時注重資料的搜集和整理工作，“家長學(xué)校工作計劃”、“家長學(xué)校工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“成功家教啟示錄”、“失敗家教啟示錄”等中外先進的教育論文或論著。我們還根據(jù)家長類型、不同教育對象，有針對性地進行培訓(xùn)，對來訪家長做到熱情接待，虛心聽取家長意見，及時了解家長及有關(guān)學(xué)生的心理傾向，對留守兒童做好建檔及隨訪工作，為家長學(xué)校的有關(guān)決策提供科學(xué)的依據(jù)，做到有的放矢，確保成效。

三、精心教學(xué) 激活載體

學(xué)生家長不僅人數(shù)多、分布廣、思想差異大，而且就業(yè)情況和生活工作規(guī)律都有很大不同，因而在辦班的方式方法上要做到靈活多樣。多年來，我校采取豐富多彩的活動方式，給家長學(xué)校賦予鮮活的內(nèi)容。每學(xué)期集中活動不少于3次，出席對象相對穩(wěn)定，出勤率達9以上，收到了良好的效果：1完善網(wǎng)絡(luò)管理平臺。以班級為單位，建立家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理平臺，及時向家長傳遞有關(guān)信息，和家長共同探討家庭教育的時效性，幫助家長科學(xué)有效的管理、教育好學(xué)生。每學(xué)期，學(xué)校對各班網(wǎng)絡(luò)平臺使用情況進行檢查、評比，并將檢查結(jié)果和班主任績效掛鉤。得到了社會的高度關(guān)注。舉辦專題講座。邀請校外法制副校長、鎮(zhèn)關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)給家長舉辦專題講座。通過講座幫助家長確立新的理念，提高家庭教育的效率。3召開家長座談會。以年級為單位，分批召開部分年級學(xué)生家長會，和家長一道探討教育學(xué)生的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)。4建立家?；ピL制度：一方面鼓勵家長校訪，另一方面要求教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理平臺，切實做好家訪的工作，做到家庭、學(xué)校、社會的有機統(tǒng)一。我們?yōu)榧议L們開辟了“校長信箱”等欄目，家長可以將他們的意見、建議通過信件或電子郵件反饋到學(xué)校，擴大了我們之間溝通的時空。5開展問卷調(diào)查。幾年來，我校針對安全及家庭教育等內(nèi)容定期進行家長問卷調(diào)查，家長們積極地對學(xué)校提出各種建設(shè)性的意見和建議，加快了我校教育教學(xué)管理改革，有些有建設(shè)性的意見和建議現(xiàn)已在全校執(zhí)行、推廣。6開展評比活動。引入競爭機制，扎實開展家長學(xué)校的總結(jié)評比工作，進一步調(diào)動教師、家長參與家長學(xué)校的積極性和主動性。開展教學(xué)開放周活動。通過教學(xué)開放周，向家長全方位展示課堂教學(xué)，家長們走進課堂，零距離了解老師的教育方法，進一步增強了老師與家長的理解與互信。8舉辦圖片展覽。結(jié)合禁毒、遠離黑網(wǎng)吧及愛國、愛家鄉(xiāng)等主題教育，邀請家長來校觀摩，進一步加強交流，反響很好9健全心理咨詢臺。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專職心理咨詢輔導(dǎo)員，建立健全心理咨詢室臺賬。針對獨生子女及外出務(wù)工子女等出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導(dǎo)教育，使其健康、快樂、活潑地成長。

四、辛勤耕耘 成效顯著

多年來，我校一直重視家長學(xué)校工作，建立健全學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)，初步總結(jié)出一套行之有效的管理模式，得到了上級教育行政部門的充分肯定，收到了很好的社會效果。8年被江蘇省評為優(yōu)秀家長學(xué)校。王英老師的家庭教育論文被國家報刊錄用，同時獲得了省表彰。另有張正中、李德全、周洪敬、顏華、梁連第等多位老師的教育論文在省刊物上刊登。家長學(xué)校工作的開展，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。連年來，學(xué)生思想品德優(yōu)秀率達98%以上，學(xué)生違法犯罪率為零。僅11年，在各級組織競賽活動中，全校集體獲獎6余人次，教師獲獎6余人次，學(xué)生獲獎更是不勝枚舉，學(xué)校多次成功承辦大型教育、研討活動。在新的機遇和挑戰(zhàn)面前，新村校區(qū)決心在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的大力支持下，充分發(fā)揮潛力，與時俱進，把家長學(xué)校辦得更好！

第四篇：家長學(xué)校先進事跡材料

雙合格家長學(xué)校先進事跡材料

長青鎮(zhèn)石頭坡中心小學(xué)

隨著形勢的發(fā)展，如何賦予家長學(xué)校以新的生機與活力，使家長學(xué)校真正成為推進素質(zhì)教育、促進少年兒童心理品質(zhì)健康成長的園地，是我們每個人都應(yīng)深思的問題。多年來，我校高度重視家長學(xué)校工作，根據(jù)自身的實際情況，認真貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》指示精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要職能，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活、健全組織、領(lǐng)導(dǎo)有力

學(xué)校高度重視家長學(xué)校的工作及其社會職能，成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等。由校長、教務(wù)主任、在職教師代表、家長代表、退休教師、村委會和派出所代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一至兩名家長代表組建家長委員會。每學(xué)期召開“家長會”，商量、討論家長學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，做到分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，制定家長學(xué)校工作計劃，并負責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。以退休老教師為依托，在鎮(zhèn)教委的有力領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊地開展家長學(xué)校各項工作。

1、定期進行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)初制定好家長學(xué)校工作計劃，確定授課人、授課時間及授課地點，通過各種活動的開展，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長或監(jiān)護人的平均聽課率達9%以上。通過家長會和家訪的形式，共同承 擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，并和班主任工作績效掛鉤。

2、聘請鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法員擔(dān)任學(xué)校法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，開展法制宣傳，加強學(xué)生法制觀念，增強師生學(xué)法、守法、用法及維權(quán)意識，有效預(yù)防未成年人違法犯罪活動的發(fā)生。對專職教師和工作績效掛鉤，對兼職教師給予一定的報酬。師資隊伍相對穩(wěn)定。

二、完善制度、強化落實

在家長委員會的組織、安排下，家長學(xué)校教師教學(xué)做到“四有”（有目標、有計劃、有教材、有簡案）、“四定”（定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容）、“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、認真評選）。教學(xué)時以省級家長學(xué)校有關(guān)教材為依托，參照《未成年人保護法》、《教育法》、《校園傷害法（草案）》等有關(guān)內(nèi)容，扎扎實實開展家長學(xué)校教學(xué)工作。平時注重資料的搜集和整理工作，“家長學(xué)校工作計劃”、“家長學(xué)校工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗，積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”、“成功家教啟示錄”、“失敗家教啟示錄”等中外先進的教育論文或論著。我們還根據(jù)家長類型、不同教育對象，有針對性地進行培訓(xùn)，對來訪家長做到熱情接待，虛心聽取家長意見，及時了解家長及有關(guān)學(xué)生的心理傾向，對留守兒童做好建檔及隨訪工作，為家長學(xué)校的有關(guān)決策提供科學(xué)的依據(jù)，做到有的放矢，確保成效。

三、精心教學(xué)、激活載體 學(xué)生家長不僅人數(shù)多、分布廣、思想差異大，而且就業(yè)情況和生活工作規(guī)律都有很大不同，因而在辦班的方式方法上要做到靈活多樣。多年來，我校采取豐富多彩的活動方式，給家長學(xué)校賦予鮮活的內(nèi)容。每學(xué)期集中活動不少于3次，出席對象相對穩(wěn)定，出勤率達90％以上，收到了良好的效果：

1、完善網(wǎng)絡(luò)管理平臺。以班級為單位，建立家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理平臺，及時向家長傳遞有關(guān)信息，和家長共同探討家庭教育的時效性，幫助家長科學(xué)有效的管理、教育好學(xué)生。每學(xué)期，學(xué)校對各班網(wǎng)絡(luò)平臺使用情況進行檢查、評比，并將檢查結(jié)果和班主任績效掛鉤。得到了社會的高度關(guān)注。舉辦專題講座。邀請校外法制副校長、鎮(zhèn)教委等領(lǐng)導(dǎo)給家長舉辦專題講座。通過講座幫助家長確立新的理念，提高家庭教育的效率。

2、召開家長座談會。以年級為單位，分批召開部分年級學(xué)生家長會，和家長一道探討教育學(xué)生的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)。

3、建立家?；ピL制度：一方面鼓勵家長訪校，另一方面要求教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理平臺，切實做好家訪的工作，做到家庭、學(xué)校、社會的有機統(tǒng)一。我們?yōu)榧议L們開辟了“校長信箱”等欄目，家長可以將他們的意見、建議通過信件或電子郵件反饋到學(xué)校，擴大了我們之間溝通的時空。

4、開展問卷調(diào)查。幾年來，我校針對安全及家庭教育等內(nèi)容定期進行家長問卷調(diào)查，家長們積極地對學(xué)校提出各種建設(shè)性的意見和建議，加快了我校教育教學(xué)管理改革，有些有建設(shè)性的意見和建議現(xiàn)已在全校執(zhí)行、推廣。

5、開展評比活動。引入競爭機制，扎實開展家長學(xué)校的總結(jié)評比工作，進一步 調(diào)動教師、家長參與家長學(xué)校的積極性和主動性。開展教學(xué)開放周活動。通過教學(xué)開放周，向家長全方位展示課堂教學(xué)，家長們走進課堂，零距離了解老師的教育方法，進一步增強了老師與家長的理解與互信。

6、舉辦圖片展覽。結(jié)合禁毒、遠離黑網(wǎng)吧及愛國、愛家鄉(xiāng)等主題教育，邀請家長來校觀摩，進一步加強交流，反響很好。

7、健全心理咨詢臺。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專職心理咨詢輔導(dǎo)員，建立健全心理咨詢室臺賬。針對獨生子女及外出務(wù)工子女等出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導(dǎo)教育，使其健康、快樂、活潑地成長。

四、辛勤耕耘、成效顯著

多年來，我校一直重視家長學(xué)校工作，建立健全學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)，初步總結(jié)出一套行之有效的管理模式，得到了上級教育行政部門的充分肯定，收到了很好的社會效果。在新的機遇和挑戰(zhàn)面前，石頭坡中心小學(xué)決心在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的大力支持下，充分發(fā)揮潛力，與時俱進，把家長學(xué)校辦得更好！

第五篇：先進家長學(xué)校材料

“先進家長學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

“先進家長學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

xxxxxxx是一所六年制小學(xué)，建校于1997年，前身為xxxxx第二小學(xué)?，F(xiàn)在校學(xué)生2100人，在職教職工95 人，其中中教高級3人，小學(xué)高級教師23人，小教一級教師

69人。2008年學(xué)校啟動新校區(qū)建設(shè)，2009年暑期后學(xué)校搬入新學(xué)校辦學(xué)。建校來，學(xué)校十分重視家長學(xué)校的工作，開展了多種形式的家長培訓(xùn)、教育和參與學(xué)校管理的工作。我校家長學(xué)校盡管開辦時間不長，但教學(xué)方法科學(xué)，受到了廣大家長的好評，也取得了良好的社會效益。學(xué)校先后榮獲“省文明平安校園”、“市平安校園”、“河南省書香校園”、“省級綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

為了進一步促進家長學(xué)校工作，使學(xué)校教育和家庭教育更好地服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生健康快樂的成長，我校特提出申報“河南省先進家長學(xué)?！钡膱蟾?，申報理由如下：

一、我校對于開辦家長學(xué)校的意義和作用有了更高的認識。

我校深知家長學(xué)校是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要渠道，是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的紐帶。學(xué)校成立了以王天宇校長為總負責(zé)人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)校的家長學(xué)校工作，建立了家長學(xué)校制度；成立了四十人左右、輻射各個年級的家長委員會，構(gòu)成了家、校緊密銜接的學(xué)校整體教育架構(gòu)。家長學(xué)校與普及家庭教育知識，提高家長自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育方法，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的有效結(jié)合等具有不可替代的作用。

為此學(xué)校十分重視家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)這一項工作。

二、努力探索家長學(xué)校與學(xué)校教育有效結(jié)合的新途徑和方法。

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會議，對學(xué)校教育和家庭教育精心評估、研究現(xiàn)狀和對策，對家長學(xué)校的工作進行布置和提供指導(dǎo)性意見；定期組織家長學(xué)校的教師進行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，改進教學(xué)方法，廣大家長喜聞樂見。

2、成立了學(xué)校、年級、班級逐級家長委員會。家長委員會參加學(xué)校的相關(guān)會議和活動，了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而家長委員會管理卓有成效，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的新動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福?qū)W校進一步提出了合理化的意見和建議。

3、結(jié)合本校實際，學(xué)校不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，而且強化與之相適應(yīng)的法律、法規(guī)的宣傳。在節(jié)假日進行家校共育活動，利用六

一、中秋節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會時機請家長到校舉辦親子互動活動。經(jīng)常與家長進行家庭教育經(jīng)驗交流，開展如何教育問題學(xué)生問卷調(diào)查、集中學(xué)習(xí)等。

4、鼓勵和引導(dǎo)家長參與學(xué)校德育活動，在活動中與子女一起成長和受教育。學(xué)校舉行的德育活動，如開學(xué)典禮、藝術(shù)節(jié)、綠色環(huán)?；顒?、“文明禮儀伴我行”演講比賽、童聲頌祖國歌詠賽、運動會等活動，學(xué)校都主動組織學(xué)生家長參與。通過家長的積極參與，豐富了活動的內(nèi)容、融洽了父母與子女的關(guān)系、溝通了學(xué)校教育與家庭教育，受到了家長的贊譽和社會的好評。

5、建立家長學(xué)校的激勵機制。如今年開展評選優(yōu)秀家長活動，開展教子故事和教子感言活動等。在優(yōu)秀家長評選活動中評選出十位優(yōu)秀家長，樹立了楷模，激發(fā)了家長爭做合格家長的積極性。

6、每一期要求每一位家長寫出教育子女心得體會和教子論文，這樣既豐富了家長學(xué)?；顒?，又促使家長對自己的教子方法進一步反思，不斷提高自己的教子水平。

7、建立全員家訪制度，制定全員家訪活動方案，到每一位學(xué)生家里家訪。各班每周發(fā)放家校聯(lián)系卡，家長能及時了解孩子在校情況，并督促孩子完成周末學(xué)習(xí)任務(wù)，同時通過反饋信息，學(xué)校也了解學(xué)生在家表現(xiàn)，為學(xué)生的健康成長搭建學(xué)校教育與家庭教育的友好平臺。

8、繼續(xù)做好學(xué)校開放日工作。

學(xué)校定期向家長開放讓家長走進課堂，了解學(xué)校日常的教育教學(xué)情況，了解孩子學(xué)習(xí)的情況。學(xué)校這樣安排也是考慮到，要讓更多的家長關(guān)心學(xué)校的工作，支持和了解學(xué)校的工作，更好地配合學(xué)校做好。如學(xué)校邀請學(xué)生家長走進課堂，與自己的孩子一起上課讓家長親眼目睹孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，并組織家長座談交流，聽取家長的意見和建議，以便及時改進與提高。“開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解、尊重和關(guān)心。

9、加強與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，要求班主任、任課教師家訪，通過“致家長一封信”，網(wǎng)上家長學(xué)校平臺，將學(xué)生在校情況及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。定期召開家長委員會，在校服征訂、周邊環(huán)境綜合治理和學(xué)校重大辦學(xué)行為的決策上廣泛征求家長的意見，加強學(xué)校與家長的溝通與合作，使家長積極主動參與到學(xué)校教育和管理中來。

10、全面征集家長對學(xué)校管理的意見，并同時反饋家庭教育的信息，進一步提高了管理的實效，不斷改進我校的德育管理，從而提高了我校的德育管理水平。

然而，盡管我們?yōu)閯?chuàng)建“優(yōu)秀家長學(xué)?！弊隽舜罅抗ぷ?，全體師生付出了大量的心血，但是距離“優(yōu)秀家長學(xué)校”的標準和要求尚有一定的差距。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將繼續(xù)努力，深入探索，細心工作，將學(xué)校教育與家庭教育更加緊密地結(jié)合起來，形成合力，綜合提升學(xué)校、家庭、社會教育的立體效應(yīng)，從而更好地教育學(xué)生，服務(wù)家長，貢獻社會。