第一篇：農(nóng)村信用社構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的幾點(diǎn)作法

農(nóng)村信用社構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的幾點(diǎn)作法

學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，就是指通過(guò)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維能力，在并此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種有機(jī)的、能持續(xù)發(fā)展的、并能不斷適應(yīng)改革和發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的員工隊(duì)伍。

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨與科技手段在金融領(lǐng)域里的廣泛應(yīng)用，中國(guó)加入WTO的不斷深化，如何打造一支高素質(zhì)、智慧型、專(zhuān)業(yè)化的信合隊(duì)伍，如何去迎接各種挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)，將成為當(dāng)前農(nóng)村信用社急需解決的重大問(wèn)題，只有不斷提高員工知識(shí)容量、規(guī)范員工行為、增強(qiáng)法制觀(guān)念、強(qiáng)化制度制約、提高發(fā)展意識(shí)，教育職工樹(shù)立信合事業(yè)的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)信合的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)信信合事業(yè)的光明前途，以只爭(zhēng)朝夕和忘我精神投入到本職工作中去，忠于職守、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗愛(ài)社、敬業(yè)博學(xué)，以最佳狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。才能促進(jìn)信合事業(yè)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”是當(dāng)前管理領(lǐng)域的最新理論成果，順應(yīng)了歷史潮流，是富有時(shí)代精神的戰(zhàn)略性構(gòu)想，對(duì)農(nóng)村信用社來(lái)說(shuō)，如何正確應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織及深化改革后的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)農(nóng)村信用社各項(xiàng)事業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，那么，農(nóng)村信用社應(yīng)該如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍呢？建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念，提高構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)，從提升農(nóng)村信用社核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性高度去找準(zhǔn)切入點(diǎn)、支撐點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和突破口，認(rèn)真對(duì)待、講求實(shí)效。其次積極采取行之有效的措施，多層次、多角度、全方位地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為促進(jìn)農(nóng)村信用社各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展注入無(wú)限生機(jī)和活力。

一 構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍是時(shí)代發(fā)展的需要。“未來(lái)最成功的人，將是那些基于學(xué)習(xí)型的人”。當(dāng)前，隨著我國(guó)改革步伐不斷加大，我國(guó)開(kāi)始接受世界先進(jìn)思想的影響，積極倡導(dǎo)建設(shè)各種學(xué)習(xí)型組織，得到了迅速發(fā)展，并取得了初步成效。在今天這個(gè)改革開(kāi)放和不斷發(fā)展的時(shí)代里,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種主旋律，成為人們創(chuàng)造未來(lái)的必經(jīng)之路?？梢赃@樣說(shuō)：“未來(lái)社會(huì)唯一能夠持久生存和發(fā)展的，將是屬于那些有能力比你學(xué)習(xí)得更多、更快的人?！耙虼?，目前在農(nóng)村信用社系統(tǒng)中，倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，已經(jīng)成為時(shí)代所賦予的必然要求，適應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展需要，體現(xiàn)了時(shí)代精神，顯示出了旺盛的生命力。

二 構(gòu)建學(xué)習(xí)型信合員工隊(duì)伍是加速提升信用社員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。

面對(duì)金融業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，農(nóng)村信用社最切實(shí)有效的措施辦法是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有員工隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，盡快提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)管理水平和抗御經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

三 構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍是應(yīng)對(duì)入世后競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的迫切需要。我國(guó)已經(jīng)加入世貿(mào)組織，根據(jù)世貿(mào)組織有關(guān)規(guī)定，國(guó)家對(duì)金融業(yè)開(kāi)放的步伐將會(huì)逐步加快，并取消對(duì)外金融機(jī)構(gòu)的所有地域限制，所有金融機(jī)構(gòu)將在同一規(guī)則下參與競(jìng)爭(zhēng)，作為新形勢(shì)下農(nóng)村金融主力軍的農(nóng)村信用社，將以什么樣的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)將直接影響到未來(lái)信合的興衰成敗?？墒菚r(shí)至今日，在農(nóng)村信用社系統(tǒng)中，還有相當(dāng)一部分員工至今沒(méi)有引起高度重視，沒(méi)有意識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)峻性、挑戰(zhàn)性和緊迫性，也沒(méi)有建立起系統(tǒng)的、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，更沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，真正把強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升到戰(zhàn)略性高度來(lái)對(duì)待，是當(dāng)前農(nóng)信社的一項(xiàng)艱巨而又緊迫的任務(wù)。

四、構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍需要把握好以下幾個(gè)方面：

一，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。切入點(diǎn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙。農(nóng)村信用社是一個(gè)特殊的金融企業(yè)，宗旨是在服務(wù)于“三農(nóng)”中不斷發(fā)展壯大自身實(shí)力，作為農(nóng)村信用社的員工，緊跟改革和發(fā)展步伐，抓住知識(shí)的泉源，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和突破點(diǎn)，對(duì)于搞活農(nóng)村信用社事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村信用社的不斷發(fā)展壯大尤為重要。在構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍時(shí)，要以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為切入點(diǎn)，從農(nóng)村信用社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者自身做起，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，更新學(xué)習(xí)觀(guān)念，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使領(lǐng)頭燕成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的楷模；成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的楷模；成為勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的楷模；成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、清正廉潔的楷模。同時(shí)，要以學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)廣大員工的學(xué)習(xí)熱情，全面促進(jìn)農(nóng)村信用社成為富有生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代金融企業(yè)。

二，抓住結(jié)合點(diǎn)。為了積極主動(dòng)地迎接加入世貿(mào)組織所要面隊(duì)的各種挑戰(zhàn)及深化改革后農(nóng)村信用社面臨的新問(wèn)題、新情況，盡快提高員工自身素質(zhì)，更好地為農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理工作覆好責(zé)、服好務(wù)，為防范和化解各種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力資源保證，就要把建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍與全面落實(shí)農(nóng)村信用社各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)；與聯(lián)系本地實(shí)際新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。做到在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，使學(xué)習(xí)在工作中得到升華、使工作在學(xué)習(xí)中得到促進(jìn)。同時(shí)，還要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍與繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)社如家”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“青年崗位能手”、“巾幗建功標(biāo)兵”等各類(lèi)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)活潑的方式深化學(xué)習(xí)效果，組織開(kāi)展知識(shí)性、趣味性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)全體信合員工的學(xué)習(xí)熱情。

三，搭建支撐點(diǎn)。建立完善的學(xué)習(xí)體制、機(jī)制和制度是建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的可靠保證。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供完善的學(xué)習(xí)設(shè)施、建立行之有效的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的必要條件。為此，首先，農(nóng)村信用社必須從創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境入手，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)知識(shí)理論和業(yè)務(wù)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把員工求知和進(jìn)取的需求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并把它貫穿于實(shí)際工作和生活的全過(guò)程，讓學(xué)習(xí)成為員工的一種自覺(jué)的、長(zhǎng)期性的行為規(guī)范。其次，完善培訓(xùn)體系。建設(shè)學(xué)習(xí)型的農(nóng)村信用社員工隊(duì)伍，需要不斷加強(qiáng)對(duì)員工隊(duì)伍的知識(shí)和技能的更新，不斷提高其持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，信用社必須加大對(duì)信合員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作硬件設(shè)施的投入，使培訓(xùn)的方式更加科學(xué)，培養(yǎng)內(nèi)容更加貼近當(dāng)代金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)層面更加廣泛，努力建設(shè)一個(gè)多層次、高規(guī)格的員工培訓(xùn)體系，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村信用社員工隊(duì)伍提供硬件保障。再次，不斷完善學(xué)習(xí)制度。要盡快建立和完善員工學(xué)習(xí)行為的制度辦法，對(duì)不同層次的員工要提出不同的要求，制定相應(yīng)的考核辦法，促使全體信合員工把學(xué)習(xí)貫穿于工作和生活之中。同時(shí)，建立和完善信用社人事制度，繼續(xù)推行干部選拔過(guò)程中的公平、公正、公開(kāi)的原則，努力創(chuàng)造學(xué)以致用、平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)造良好的用人機(jī)制，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍建設(shè)提供制度保障。

五、構(gòu)建學(xué)習(xí)型信合員工隊(duì)伍應(yīng)注重的方法

一，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是立身之本，是創(chuàng)新的源泉。學(xué)與不學(xué)，學(xué)得好與壞，直接關(guān)系到農(nóng)村信用社員工能否用科學(xué)的理論，豐富的知識(shí)武裝頭腦，關(guān)系到能否具有良好的辨析是非、指導(dǎo)工作的能力，墨守成規(guī)、因循守舊、思想固定，勢(shì)必會(huì)造成知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌和能力恐慌，只有注重學(xué)習(xí)，才能豐富自己的視野和知識(shí)面，才能正確研究新情況、新問(wèn)題，工作中才會(huì)有新思路、新舉措，才能實(shí)施科學(xué)決策，作出新的成績(jī)。農(nóng)村信用社構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，首先要從每一位員工自身做起，激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索良好的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型內(nèi)涵，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不僅做到“愛(ài)學(xué)習(xí)”，更要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)習(xí)”，使學(xué)習(xí)成為每一位員工的自覺(jué)行動(dòng)和工作需要，營(yíng)造一種人人是學(xué)生，人人是老師，時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、人人學(xué)的良好環(huán)境與氛圍。只有這樣，在農(nóng)村信用社中構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍才具有生機(jī)和活力，才能逐步將農(nóng)村信用社系統(tǒng)打造成為學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型員工隊(duì)伍。

二 強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的核心和關(guān)鍵。當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求每個(gè)有理想、有抱負(fù)的人都要學(xué)會(huì)如何思考，學(xué)會(huì)使用各種幫助自己提高的各種工具，快速掌握各種知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為新型的、復(fù)合型的信合員工，促進(jìn)農(nóng)村信合事業(yè)的快速健康發(fā)展。

三 堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。在農(nóng)村信用社面臨著加入WTO 及深化改革后金融業(yè)日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。員工的學(xué)習(xí)態(tài)度、做法與成效如何，將不僅僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，更重要的是關(guān)系到農(nóng)村信用社事業(yè)的興衰成敗。只有切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)，把學(xué)習(xí)作為終身課題融入生活，融入工作，真正把學(xué)習(xí)和工作完整地結(jié)合進(jìn)來(lái)，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｍㄟ^(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)農(nóng)村信用社全體員工的意識(shí)、智力、人格和情趣等諸多方面得到和諧、全面的發(fā)展，達(dá)到進(jìn)一步提升員工的學(xué)習(xí)、工作和生活境界，提高員工的工作質(zhì)量和工作效率，才是農(nóng)信社的希望所在！

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而學(xué)習(xí)是企業(yè)獲得高質(zhì)量人力資源的重要手段。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精練的職工隊(duì)伍，不斷加大教育培訓(xùn)力度，多為員工搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使每位員工成為敏銳的“接收器”，催生一大批德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)精英，肩負(fù)起改革時(shí)代賦予的重任，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，使員工迎著改革的東風(fēng)，自覺(jué)踏上更新知識(shí)的征程。讓新知識(shí)、新本領(lǐng)第一時(shí)間融入到我們每個(gè)員工的頭腦，加速員工工作能力的提升，最大限度地激發(fā)出每個(gè)員工的潛能，從而進(jìn)一步提高我們農(nóng)村信用社員工隊(duì)伍的整體實(shí)力，將為農(nóng)村信用社以一流的姿態(tài)屹立世界企業(yè)之林奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

第二篇：培育學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍重在學(xué)以致用

培育學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍重在學(xué)以致用

進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)習(xí)型組織作為一個(gè)嶄新的概念，已被越來(lái)越多的企事業(yè)單位所接受。如果說(shuō)以石油為代表的能源是驅(qū)動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的原料，那么知識(shí)則是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的唯一燃料。作為知識(shí)產(chǎn)品直接創(chuàng)造者和受益者的企業(yè)如何應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的生存環(huán)境，唯一的選擇便是重視知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以創(chuàng)新求發(fā)展。

集團(tuán)總經(jīng)理工作報(bào)告，描繪了集團(tuán)發(fā)展宏圖之后，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的重要保證：當(dāng)務(wù)之急要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)打造一支學(xué)習(xí)型的員工隊(duì)伍。這充分顯示了集團(tuán)決策層面對(duì)迅速發(fā)展的大好形勢(shì)，對(duì)制約企業(yè)發(fā)展的“軟肋”有高度的警覺(jué)。同時(shí)再一次反映了集團(tuán)決策層對(duì)“關(guān)愛(ài)員工成長(zhǎng)”的殷切期盼。可以說(shuō)，在集團(tuán)如此快速壯大的今天，最緊缺的是人才。而人才的培養(yǎng)突破口便是要打造學(xué)習(xí)型的員工隊(duì)伍。學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍培育，切入點(diǎn)是培養(yǎng)員工敏銳洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新技能的能力；善于根據(jù)工作的實(shí)際需要，學(xué)習(xí)掌握和吸收新知識(shí)，新技能的能力；學(xué)以致用的能力及創(chuàng)新能力。

結(jié)合新市場(chǎng)物業(yè)服務(wù)的新情況、新要求，也清醒地看到服務(wù)隊(duì)伍的素質(zhì)急待提高。首要任務(wù)是加強(qiáng)員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)。部門(mén)制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出了政策法規(guī)（如《浙

江省商品市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《建筑質(zhì)量保修條例》的學(xué)習(xí)）。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握基本業(yè)務(wù)理論，提升服務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上，適時(shí)走訪(fǎng)中國(guó)義務(wù)小商品城、上海東方商城等大型專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，汲取他人服務(wù)管理精華。同時(shí)，要求部門(mén)員工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的服務(wù)理念，以促進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，推進(jìn)服務(wù)檔次的提升。

第三篇：農(nóng)村信用社規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)的幾點(diǎn)作法

隨著農(nóng)村金融體制改革的不斷深化,農(nóng)村信用社肩負(fù)著服務(wù)三農(nóng)的重任得到顯現(xiàn),真正成為了農(nóng)村金融的主力軍。農(nóng)村信用社集聚多年的信貸風(fēng)險(xiǎn)也日益暴露出來(lái),信貸資產(chǎn)質(zhì)量差和不良貸款率居高不下等狀況,嚴(yán)重的制約著農(nóng)村信用社的生存和發(fā)展,信貸資產(chǎn)質(zhì)量作為金融企業(yè)的生命線(xiàn),如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的安全性、流動(dòng)性和效益性,始終是農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的重要課題。對(duì)此,筆者結(jié)合多年來(lái)的基層工作體會(huì)，對(duì)農(nóng)村信用社就如何規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題談點(diǎn)粗淺的看法。

一轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,把握市場(chǎng)定位,防范信貸風(fēng)險(xiǎn)

隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐的加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,農(nóng)村信用社要在深化改革中把握機(jī)遇,切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,端正經(jīng)營(yíng)方向,超脫陳舊的經(jīng)營(yíng)模式,堅(jiān)持立足農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)的市場(chǎng)定位,利用點(diǎn)多,面廣,線(xiàn)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)拓展業(yè)務(wù)空間，信貸投向要在滿(mǎn)足小額農(nóng)貸合理需求的基礎(chǔ)上,大力支持前景好、有經(jīng)濟(jì)效益、有發(fā)展前途的農(nóng)村中小企業(yè)和個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,合理的優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),達(dá)到經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的最大化和信貸風(fēng)險(xiǎn)的最小化。

二營(yíng)造誠(chéng)信環(huán)境,切斷不良資產(chǎn)的根源

如何改善社會(huì)信用觀(guān)念,是一個(gè)多系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程,要從農(nóng)村信用社自身做起,找準(zhǔn)信貸調(diào)整的切入點(diǎn),把信用意識(shí)滲透于各項(xiàng)業(yè)務(wù)的全過(guò)程。一方面要加強(qiáng)小額農(nóng)貸的管理,把資信評(píng)定和貸款授信工作做深、做細(xì)、做活，引導(dǎo)廣大農(nóng)民樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),把有借有還,再借不難的思想內(nèi)涵植根于農(nóng)；另一方面,要潛移默化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中最活躍的中小企業(yè)主和個(gè)私企業(yè)主,在社會(huì)上下積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,把不良資產(chǎn)遏制于萌芽狀態(tài)。

目前，農(nóng)村信用社對(duì)歷史遺留的不良資產(chǎn)處置束手無(wú)策,其中,較突出的難題是處置村集體貸款、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)和政府部門(mén)及其干部職工的不良貸款。這些貸款沉淀時(shí)間長(zhǎng),擔(dān)保抵押形同虛設(shè),有的甚至丟失了訴訟時(shí)效,而且,這些貸款與當(dāng)?shù)卣兄Ыz萬(wàn)縷的關(guān)系。因此,對(duì)這些(范文范文大全)貸款的處置,農(nóng)村信用社必須依靠當(dāng)?shù)厝嗣胥y行、地方政府和司法部門(mén)的有效支持,形成合力,在三個(gè)有利于的原則指導(dǎo)下靈活處置，采取一戶(hù)一策的辦法進(jìn)行清收或債務(wù)重組,并重點(diǎn)落實(shí)已懸空的債務(wù),必要時(shí)應(yīng)特事特辦,把資產(chǎn)損失降到最低程度。

三科學(xué)決策，注重貸款的營(yíng)銷(xiāo)效果

近年來(lái),農(nóng)村信用社引入了貸款營(yíng)銷(xiāo)理念,然而,在實(shí)踐中,這一機(jī)制的運(yùn)作尚未成熟,在一定程度上具有主觀(guān)性、盲目性和欺詐性。如對(duì)貸款營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象調(diào)查失誤,打著營(yíng)銷(xiāo)的旗號(hào)盲目放貸,或被一些精明的貸款營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象鉆空子,趁機(jī)騙貸等等，很容易導(dǎo)致信貸決策失誤而帶來(lái)人為風(fēng)險(xiǎn)。因此,貸款營(yíng)銷(xiāo)必須堅(jiān)持原則,循序漸進(jìn).審慎操作,科學(xué)決策,注重效果,決不可一哄而上,重量輕質(zhì),重放輕管，更要杜絕過(guò)去壘大戶(hù)的現(xiàn)象再度重演,要以科學(xué)的尺度來(lái)衡量貸款營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象的誠(chéng)信度和債務(wù)承受力,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)良客戶(hù),培養(yǎng)黃金客戶(hù),進(jìn)一步防范信貸風(fēng)險(xiǎn)；另外,要大膽創(chuàng)新,引入貸款營(yíng)銷(xiāo)承包責(zé)任制,強(qiáng)化信貸員的管貸責(zé)任心,把信貸風(fēng)險(xiǎn)防范轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,從而提高資產(chǎn)質(zhì)量。

四以人為本,扼制信貸風(fēng)險(xiǎn)

人是生產(chǎn)力的第一要素,是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的根本。農(nóng)村信用社防范化解信貸風(fēng)險(xiǎn)也是如此,必須強(qiáng)調(diào)人的因素,要通過(guò)多種形式的強(qiáng)化培訓(xùn),迅速提高信貸管理人員的政策水平、理論水平和業(yè)務(wù)水平，造就一支懂業(yè)務(wù)、懂法律、善經(jīng)營(yíng)、求實(shí)效的信貸管理隊(duì)伍,。要防范三種風(fēng)險(xiǎn)和強(qiáng)化四種意識(shí)，即：防范職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),道德風(fēng)險(xiǎn)和法紀(jì)風(fēng)險(xiǎn)；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全面提高信貸管理人員的整體素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理能力,有效的扼制信貸風(fēng)險(xiǎn)。

五完善擔(dān)保抵押機(jī)制和保險(xiǎn)機(jī)制,規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)信貸資金量提出了新的要求,大額貸款需求量日益增加,因此，農(nóng)村信用社完善擔(dān)保抵押機(jī)制和保險(xiǎn)機(jī)制刻不容緩,務(wù)必安置好這道信貸資產(chǎn)安全保障防火墻,才能更好的規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)。一是辦理手續(xù)要規(guī)范,嚴(yán)密。二是對(duì)抵押物的評(píng)估論證要從實(shí)際出發(fā),既要考慮其現(xiàn)實(shí)價(jià)值,又要顧忌處置變現(xiàn)的可行性.評(píng)估機(jī)構(gòu)提供的評(píng)估結(jié)果,信用社只能參考,切莫絕對(duì)引用,同時(shí)，基于資產(chǎn)的安全性,貸款額度應(yīng)控制在抵押物評(píng)估價(jià)值的50%以?xún)?nèi)。三是推行抵押物保險(xiǎn)和借款人家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)制度,不應(yīng)因過(guò)多的為客戶(hù)負(fù)擔(dān)著想而忽略了可能給農(nóng)村信用社帶來(lái)的不可預(yù)見(jiàn)的種種信貸風(fēng)險(xiǎn)。

五靈活處置歷史遺留的不良資產(chǎn)

第四篇：構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織提升農(nóng)廣隊(duì)伍整體素質(zhì)

構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織提升農(nóng)廣校隊(duì)伍整體素質(zhì)

加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，是貫徹“十七大”精神、落實(shí)民

生工程的一項(xiàng)重要任務(wù)。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu)，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起構(gòu)建和諧社會(huì)的重任，建設(shè)和諧校園。學(xué)校的和諧是建立在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展前提下的，學(xué)校黨組織理應(yīng)成為建設(shè)和諧校園的引領(lǐng)著和組織者。作為鳳慶縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，須準(zhǔn)確把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)教育的內(nèi)在要求，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)教育在和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。農(nóng)廣校黨支部堅(jiān)持“以人為本”的理念，把“構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織、提升黨員的整體素質(zhì)”作為黨支部工作的重點(diǎn)，建立一整套有利于增強(qiáng)黨組織凝聚力、感召力和生命力的模式和機(jī)制，在學(xué)習(xí)中打造黨員隊(duì)伍，促進(jìn)黨員的思想觀(guān)念、思維方式和行為模式的轉(zhuǎn)變，以黨支部的影響力和黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)和推動(dòng)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校事業(yè)的和諧發(fā)展。

一、健全機(jī)制，為提高黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力夯實(shí)基礎(chǔ)

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體，黨員個(gè)體的素養(yǎng)和先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)。黨支部完善機(jī)制，將外在的推動(dòng)力轉(zhuǎn)化為黨員自身的、內(nèi)在的意識(shí)和動(dòng)力，使黨支部的要求與黨員的內(nèi)動(dòng)力相結(jié)合，營(yíng)造黨員學(xué)習(xí)的良好氛圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和提高黨員的學(xué)習(xí)力提供保證。

（一）優(yōu)化學(xué)習(xí)機(jī)制

學(xué)習(xí)是對(duì)人的生命成長(zhǎng)的有力支撐，學(xué)習(xí)制度是保證

黨員學(xué)習(xí)的有效機(jī)制。我支部梳理了原有的學(xué)習(xí)制度，根據(jù)黨員經(jīng)常性教育的要求完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)制度。做到 “四結(jié)合”，即：集中與分散結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)收集與信息交流結(jié)合、專(zhuān)題調(diào)研與課題研討結(jié)合?！叭蟆?，即：在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。從制度上進(jìn)行強(qiáng)化約束，激發(fā)黨員遵循制度的自覺(jué)性，使制度體系成為自律與他律、自覺(jué)與強(qiáng)制相統(tǒng)一的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）形成激勵(lì)機(jī)制

我校黨支部樹(shù)立“學(xué)以立德、學(xué)以培智、學(xué)以陶情、學(xué)以修身”的指導(dǎo)思想，通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、考核激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等形式，強(qiáng)化黨員干部自覺(jué)遵守制度的內(nèi)在動(dòng)力。把用于學(xué)習(xí)的智力投資作為激勵(lì)機(jī)制列入學(xué)?？傤A(yù)算：鼓勵(lì)黨員通過(guò)自學(xué)、進(jìn)修達(dá)到更高層次的學(xué)歷要求；每年為黨員訂閱支部生活、黨建、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)廣播電視教育報(bào)等報(bào)刊雜志，豐富黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員們的藏書(shū)從黨建理論、教育專(zhuān)著，到科學(xué)知識(shí)、文化休閑等不斷增加。先進(jìn)的優(yōu)秀文化成果激發(fā)了黨員的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，使黨員走進(jìn)思想、走進(jìn)專(zhuān)業(yè)、走進(jìn)經(jīng)典，在把握形勢(shì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)中吸取最新養(yǎng)料，為我所用，為創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境、提高理論水平創(chuàng)設(shè)了條件。

（三）注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶頭，是我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效的前提。我校黨支部認(rèn)真開(kāi)展以“發(fā)展思路好、施政本領(lǐng)好、工作作風(fēng)好、機(jī)制創(chuàng)新好、發(fā)展績(jī)效好”為內(nèi)容的“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，為我校各項(xiàng)事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

（四）注重制度落實(shí)。

良好的制度建設(shè)，是我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效的保

證。為了推動(dòng)學(xué)習(xí)的落實(shí)，支部對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真研究，嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)局總支的要求，要求每位黨員每天進(jìn)行自學(xué)一次，每周集中學(xué)習(xí)一次，每年考核一次。做到常抓、常議、常落實(shí)，推動(dòng)了我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展。

二、創(chuàng)新載體，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織增添活力

不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索成人教育方法，堅(jiān)持載體創(chuàng)

新，能提高對(duì)黨員干部的吸引力，提升黨組織的影響力。我支部積極創(chuàng)造條件，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓黨員的使命、愿景與價(jià)值觀(guān)相結(jié)合，明確角色認(rèn)同，形成和諧理念，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織增添活力。

（一）明確教育主題

學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是為了獲取知識(shí)和理論，而是為了使其

形成實(shí)現(xiàn)真正想要達(dá)到的能力。我支部堅(jiān)持黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)緊扣成人教育工作實(shí)際，將黨員的義務(wù)要求和黨員對(duì)工作實(shí)際的緊密結(jié)合，確立學(xué)習(xí)主題，形成發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”、“ 微型黨課”、“ 唱紅歌”、“學(xué)習(xí)楊善洲精神演講比賽”等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大黨員干部團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，以提升素質(zhì)能力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，積極營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)、用學(xué)的良好氛圍，努力造就一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)的黨員干部隊(duì)伍，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

（二）搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)

黨支部通過(guò)開(kāi)展以“主講制”為主學(xué)習(xí)小組，從各個(gè)層面讓黨員主持學(xué)習(xí)會(huì)，使黨員在學(xué)習(xí)中從被動(dòng)的受教育者成為主動(dòng)的執(zhí)行者，讓黨員成為學(xué)習(xí)的主人?；?dòng)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從開(kāi)闊視野到收獲思想，黨員們?cè)谀ズ现凶囗懞椭C之音，在思想交鋒中碰發(fā)著教育的智慧。從讀書(shū)到撰寫(xiě)心得的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步實(shí)現(xiàn)了“夯實(shí)教師底氣，激越教師才氣，營(yíng)造校園生氣”的創(chuàng)建目標(biāo)。

三、融入實(shí)踐，為增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力做出貢獻(xiàn)

注重學(xué)用結(jié)合，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程

中，我校始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把學(xué)習(xí)引入工作中，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想方法、工作手段，推動(dòng)組織工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。黨支部理論聯(lián)系實(shí)際，讓黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在校內(nèi)和校外的實(shí)踐活動(dòng)中，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨員意識(shí)，在實(shí)踐中提高整體素質(zhì)，在修煉中體驗(yàn)成功而帶來(lái)的快樂(lè)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力。

（一）明確責(zé)任制，提高黨員示范影響力

黨支部將學(xué)習(xí)先進(jìn)黨支部的經(jīng)驗(yàn)融入到黨支部工作管

理中去，完善黨員目標(biāo)責(zé)任制，并向全體黨員提出“在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中起帶頭作用，在新形勢(shì)下的群眾工作中起引導(dǎo)作用，在完成本職崗位任務(wù)中起模范作用，在維護(hù)大局和整體利益中起監(jiān)督作用”的要求，在各崗位上發(fā)揮黨員精業(yè)奉獻(xiàn)的示范作用。努力配合行政認(rèn)真組織抓好農(nóng)廣校教學(xué)、綠證培訓(xùn)、勞動(dòng)力輸出工作的落實(shí)。經(jīng)全校教職工的共同努力，2010年完成招生385人，其中一村一名大學(xué)生招生126人，中專(zhuān)招生214人，本科招生45人。全縣共舉辦綠證培訓(xùn)班61期，培訓(xùn)綠證人員3163人，經(jīng)考核有1449人獲得綠色證書(shū)。全縣培訓(xùn)勞動(dòng)力19529人，轉(zhuǎn)移19002人，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移收入1425.15萬(wàn)元。

（二）加強(qiáng)自身建設(shè)，體升農(nóng)廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)

我支部圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民增收，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展這一中心，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一是抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高農(nóng)廣校教干部職工自身的綜合素質(zhì)和工作能力，為完成各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法行政，全年未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。三是嚴(yán)肅農(nóng)廣校工作紀(jì)律，做到既要解放思想，又要按規(guī)矩和程序辦事，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、首問(wèn)責(zé)任、服務(wù)承諾、限時(shí)回復(fù)等制度的落實(shí)。改變作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，把黨組織建成一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)型組織、一個(gè)先進(jìn)文化的實(shí)踐基地，更是我們提升黨員素質(zhì)和提高黨支部戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求。我們將不斷探索，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，努力前行。

第五篇：淺談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊(duì)伍范文

淺談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司

培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊(duì)伍

努力打造學(xué)習(xí)型公司，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)一支適應(yīng)集團(tuán)要求的專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍，已成為做好各項(xiàng)工作的當(dāng)務(wù)之急，也是兼職工會(huì)工作的首要任務(wù)，本人作為工會(huì)干部，對(duì)當(dāng)前如何做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司培養(yǎng)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍這項(xiàng)工作提出以下思考及對(duì)策，僅供大家參考。

一、更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念

一是樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。二十一世紀(jì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，學(xué)習(xí)將成為當(dāng)今世界鮮明的主題。學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)人的知識(shí)、增長(zhǎng)人的才干；不學(xué)習(xí)，一個(gè)人將無(wú)法正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)，將無(wú)法適應(yīng)未來(lái)工作發(fā)展的需要，更談不上有什么創(chuàng)新。學(xué)歷有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境。一個(gè)人接受的國(guó)民正規(guī)教育，只能是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個(gè)相對(duì)短暫的階段，其后通過(guò)實(shí)踐不斷地學(xué)習(xí)則是更為重要的過(guò)程。面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的世界，知識(shí)更新在不斷地加快，新情況、新問(wèn)題在不斷地出現(xiàn)，要適應(yīng)這飛速發(fā)展的世界，人人都必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作基本行為規(guī)范，當(dāng)作基本生活方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是人們?yōu)楂@得全面發(fā)展與不斷完善而選擇的一種新的生活方式，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然。當(dāng)前，改革和發(fā)展進(jìn)入全面創(chuàng)新和完善階段，干部職工一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，大力倡導(dǎo)“培訓(xùn)為第一福利”的新觀(guān)念，自我加壓、自我超越，逐步形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“全員學(xué)習(xí)，全員競(jìng)賽”的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的飛躍。

二是樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是競(jìng)爭(zhēng)”的理念。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，變化日新月異，要在競(jìng)爭(zhēng)的大潮中不被拋棄和淘汰，就要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，跟上時(shí)代的腳步。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)的不斷更新，客觀(guān)上要求人們不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)新知識(shí)，保持持續(xù)不斷的創(chuàng)造力。因此，人行員工要保持努力學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，保持永不滿(mǎn)足、堅(jiān)韌不拔、勇攀高峰的工作意志，參與到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中。

三是樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，工作學(xué)習(xí)化要求把每一項(xiàng)工作都視為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)；學(xué)習(xí)工作化則是視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必要的工作，像工作一樣認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，使得工作學(xué)習(xí)一體化，即把學(xué)習(xí)引入工作，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高，以不斷提高干部職工自學(xué)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)型公司的本質(zhì)特征就是學(xué)習(xí)和工作相互融合，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)提高內(nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作。因此，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中，使學(xué)習(xí)和工作得到雙向強(qiáng)化。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，營(yíng)造一種時(shí)時(shí)、處處、人人學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，確保學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，從而激發(fā)干部職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)和工作成效。

四是樹(shù)立“全員集體學(xué)習(xí)”的理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)組織內(nèi)的個(gè)體及組織本身的全員集體的學(xué)習(xí)能力，隨著汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，內(nèi)部各崗位之間的聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更為突出。倡導(dǎo)全員集體學(xué)習(xí)，不但可以增強(qiáng)彼此合作，促進(jìn)問(wèn)題的解決，而且還可以創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的條件，形成全員集體學(xué)習(xí)的良好氛圍。

五是樹(shù)立不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基石，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識(shí)或掌握技能，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)思想觀(guān)念、思維方法、工作方法和工作機(jī)制的全面創(chuàng)新，促進(jìn)工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。要克服“下發(fā)文件制定出實(shí)施意見(jiàn)形成幾項(xiàng)學(xué)習(xí)制度組織幾次學(xué)習(xí)就建成了學(xué)習(xí)型公司”的偏差認(rèn)識(shí)。作為一種理念，學(xué)習(xí)必須真正滲透到每一個(gè)人的思想中，讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)，自主的追求。要在人人自覺(jué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，將分散在每個(gè)人頭腦中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成巨大的知識(shí)的推動(dòng)力量。在互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性的行為，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)拓各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善各項(xiàng)工作機(jī)制

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)創(chuàng)新性工作，需要在實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新和完善。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在公司黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，上下結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

一要建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司是一項(xiàng)系統(tǒng)性的、事關(guān)全局的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓緊抓好。建立以黨組書(shū)記為第一責(zé)任人的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸收部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、黨務(wù)工作的負(fù)責(zé)人組織負(fù)責(zé)人參加，具體負(fù)責(zé)制定本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)的總體規(guī)劃目標(biāo)，相關(guān)規(guī)章制度，督促檢查考核制度，研究解決重大問(wèn)題，指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行制度，“教育者先受教育”，要帶頭重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不論任務(wù)多重，工作多忙，時(shí)間多緊，都要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司中的帶頭和表率作用。

二要改革干部人事制度，建立激勵(lì)約束機(jī)制。多年來(lái)的實(shí)踐證明，現(xiàn)行的干部人事制度在管理模式上還存在著許多不足，致使基層部分干部職工中存在著工作消極、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。為此，必須加大干部人事制度改革的力度，變過(guò)去的人事管理為人力資源管理，建立一套完整的激勵(lì)約束機(jī)制。①改革用人機(jī)制。要建立有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，突出解決干部能上不能下、能進(jìn)不能出的問(wèn)題，合理配置和優(yōu)化人力資源，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。②疏通干部職工進(jìn)出渠道，改善干部職工的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。一方面要疏通進(jìn)口渠道，圍繞基層人民銀行履行職責(zé)的重點(diǎn)，大力開(kāi)展人力資源交流，引進(jìn)優(yōu)秀人才，調(diào)整現(xiàn)有人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為基層央行履職服務(wù)。另一方面，要疏通出口渠道，實(shí)施動(dòng)態(tài)的人力資源管理，堅(jiān)決實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)基層工作活力。③改革分配制度。要根據(jù)基層實(shí)際，在對(duì)人員進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的基礎(chǔ)上，實(shí)行同崗不同薪、同職不同酬制度。要以科學(xué)的績(jī)效考核為核心，對(duì)管理人員實(shí)行績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)；對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行技術(shù)職務(wù)工資，提高優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員的待遇。

三要建立完善保障機(jī)制。①建立健全各項(xiàng)制度，主要包括中心組各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、干部教育培訓(xùn)制度、干部職工政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度、優(yōu)秀干部管理制度等，并根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)的要求和實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不斷完善；②明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司的目標(biāo)。明確優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn)及本單位以及個(gè)人的爭(zhēng)創(chuàng)的目標(biāo)，做到有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)，讓全體干部職工有一個(gè)明確的奮斗方向；③建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司督促考核機(jī)制。重點(diǎn)是建立督促檢查制度和考評(píng)考核制度，切實(shí)抓好落實(shí)。④形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，要廣泛宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求、方法步驟，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，黨政工青婦等要密切配合，上下聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)、全員爭(zhēng)創(chuàng)，大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型支行活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒表率作用，把爭(zhēng)創(chuàng)帶入家庭、帶入社會(huì)，引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，為全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)新農(nóng)村工作做出貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)新內(nèi)容和載體，構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)體系

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)，要著眼于人的全面發(fā)展和干部職工的綜合素質(zhì)的提高，要著眼于推動(dòng)基層單位各項(xiàng)工作的良性發(fā)展，通過(guò)創(chuàng)新內(nèi)容和載體，營(yíng)造學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)的良好氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

一是明確學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。①按照總行關(guān)于集團(tuán)各級(jí)干部職工“崗位任職資格考核”的要求，制定詳細(xì)具體的培訓(xùn)計(jì)劃，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。②加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持時(shí)不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。③加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為公司干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威專(zhuān)家。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定項(xiàng)目，選內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，使大家學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實(shí)把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)，不斷拓寬知識(shí)面。④加強(qiáng)技能性學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和管理等實(shí)用性、工具性的知識(shí)。⑤加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個(gè)層面提高干部的道德修養(yǎng)。⑥加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)的載體。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司、爭(zhēng)做優(yōu)秀干部活動(dòng)不能局限傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)模式，必須根據(jù)公司的實(shí)際特點(diǎn)、根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和基層單位干部職工的實(shí)際需要，大膽進(jìn)行觀(guān)念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新，不斷豐富和完善學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)的形式和載體。一方面要充分利用原有的載體，比如組織理論學(xué)習(xí)、黨支部三會(huì)一課、讀好一本書(shū)寫(xiě)好一篇心得、講座等開(kāi)展活動(dòng)；另一方面要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育、研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)交流、調(diào)研課題等豐富多彩的學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)形式，拓寬學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)的渠道。

三是構(gòu)建學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)體系。開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，從我做起，充分發(fā)揮帶頭表率作用，才能有效地推進(jìn)活動(dòng)的全面開(kāi)展。各級(jí)黨組織是活動(dòng)的主體，要主動(dòng)把學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)納入基層央行黨建創(chuàng)先的內(nèi)容，與爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做五形黨員、形象員工等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，融入加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)的各項(xiàng)工作中，努力把基層單位黨組織建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)、黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀干部的課堂和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。同時(shí)，還必須重視發(fā)揮工青婦組織的作用，要根據(jù)這些組織的特點(diǎn)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)工作，使他們牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，發(fā)揮他們?cè)趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型公司中的積極作用。