第一篇：江西省2016-2017學年八年級(下)期末政治試卷

2016-2017學年江西省宜春市八年級（下）期末政治試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應的位置上．每小題2分，共14分）

1．衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）

A．自然資源 B．可再生資源 C．不可再生資源 D．生物資源

2．2016年9月，水利部啟動首屆“尋找最美家鄉(xiāng)河”主題活動，在全國范圍內(nèi)找尋10條“最美家鄉(xiāng)河”。瀘溪河作為江西代表，將角逐“最美家鄉(xiāng)河”的評選。為了讓“家鄉(xiāng)河”更美麗，下列做法不正確的是（）A．加強水資源監(jiān)測與保護

B．愛護水資源，不向河流中拋棄垃圾 C．禁止開發(fā)和利用水資源

D．加大對破壞“家鄉(xiāng)河”行為的打擊力度

3．2016年4月，航母艦載機飛行員張超在飛行訓練時戰(zhàn)機突發(fā)機械故障，短短4.4秒，生死一瞬，張超首先選擇了“推桿”，拼盡全力挽救飛機。正是這個選擇，讓他錯過了跳傘自救的最佳時機。生死之界，一念之間，張超的行動告訴我們（）A．公共利益與個人利益是對立的 B．維護公共利益，必然損害個人利益 C．要維護公共利益，就不應考慮個人利益 D．要學會正確處理公共利益與個人利益的關系

4．“沙暴中，你們用胸膛為我們牧民筑起了擋風墻；風雪中，你們保護了我們的牛和羊；我受傷的時候，是你們漢族兄弟為我輸?shù)难??”臺詞真實感人，表演生動精彩，2017年央視春晚歌舞小品《天山情》受到全國觀眾的好評。小品《天山情》展現(xiàn)了（）A．各族人民團結一家親的風貌 B．我國尊重和保護少數(shù)民族文化 C．我國反對民族分裂的決心

D．中華民族是由56個民族組成的大家庭

5．2017年是香港回歸20周年，回歸20年后的今天，香港經(jīng)濟穩(wěn)步增長，市場繁榮，貿(mào)易

第1頁 活躍，金融發(fā)達，就業(yè)穩(wěn)定，保持著亞洲最具活力城市的桂冠，連續(xù)多年被評為全球經(jīng)濟最自由經(jīng)濟體。這充分證明（）A．香港堅持走社會主義道路的合理性

B．“一國兩制”方針是正確的，具有強大的生命力 C．維護國家主權和領土完整是中華民族的共同心愿 D．民族區(qū)域自治制度符合我國國情

6．袁隆平﹣﹣“中國雜交水稻交之父”。袁隆平從小熱愛并積極參加勞動，這不僅增強了他的體質，而且磨煉了他的意志力，這使得他在后來的科研路上能勇敢面對，頑強拼搏。袁隆平的成功最能說明（）A．勞動促進人的智力發(fā)展 B．勞動促進人的品德發(fā)展 C．勞動創(chuàng)造了人類

D．勞動與個人的成才、事業(yè)的成功緊密相關

7．依據(jù)教育部下發(fā)的《關于加強中小學生勞動教育的意見》，某中學將洗碗、掃地等記入中學生素質檔案。該校此舉（）A．會影響學生的學習成績 B．占用了學生休息的時間 C．可以強化學生自強、自立的意識 D．有利于增強學生的自我保護意識

二、多項選擇題（每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應的位置上．多選、少選、錯選均不得分．每小題3分，共18分）

8．2016年江西基礎設施不斷完善，建成東鄉(xiāng)至昌傅等12條高速公路，全省高速公路通車里程基本達到6000公里??．我省不斷完善基礎設施的主要目的是（）A．直接造福于人民 B．彰顯政府強大的力量

C．為人們的生產(chǎn)生活提供便利 D．謀求管理者的個人私利

9．“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”這告訴我們（）A．每種社會角色都與一定的責任相對應 B．承擔責任有利于維護社會公共利益

第2頁 C．在社會生活中，每個人都承擔著特定的社會角色 D．和諧的公共生活需要人們的責任意識和奉獻精神

10．2016年9月，全國扶貧援藏工作會議在拉薩舉行，北京市等十多個援藏省市的代表就各自扶貧援藏經(jīng)驗進行交流，研究部署“十三五”扶貧援藏工作，并與西藏各地市受援方簽署扶貧援藏協(xié)議。這表明（）A．各民族之間互相幫助，共同謀求發(fā)展 B．實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是各民族的共同愿望 C．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

D．民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則

11．2017年4月27日，“五一”國際勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。共有99個先進集體榮獲全國五一勞動獎狀，694名先進個人榮獲全國五一勞動獎章，800個先進集體榮獲全國工人先鋒號。黨和政府這樣做（）A．是尊重勞動、尊重勞動者的表現(xiàn) B．有利于引領全社會樂于勞動、善于勞動 C．說明勞動模范才是最值得尊敬和愛戴的人

D．有利于形成巨大的精神動力，推動我國現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展

12．2017年1月，江西省省長在政府工作報告提出，全面推進“財園信貸通”，創(chuàng)新對實體經(jīng)濟特別是中小微企業(yè)的支持方式；支持民營企業(yè)和中小微企業(yè)創(chuàng)新活動，鼓勵企業(yè)設立研發(fā)機構，新增高新技術企業(yè)200家以上。這說明（）A．我省高技能人才和高科技企業(yè)嚴重匱乏 B．我省鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 C．我省越來越多地運用行政手段來維護和發(fā)展公共利益 D．技術創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑

13．2016年7月20日，美國《財富》雜志公布了2016年世界500強企業(yè)名單。中國有110家企業(yè)上榜。在上榜的中國企業(yè)中，國有企業(yè)依然占據(jù)了絕對優(yōu)勢，占比接近九成。這說明（）

A．公有制經(jīng)濟比非公有制經(jīng)濟更重要 B．國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導作用 C．公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎 D．國有經(jīng)濟對于增強我國經(jīng)濟實力具有關鍵性作用

第3頁

三、簡要回答題（緊簡明扼要，條理清楚．9分）14．學時事，明道理。

時事一：2016年11月2日至3日，兩岸和平發(fā)展論壇在北京舉行，中國國民黨黨主席洪秀柱親自率團出席。論壇圍繞兩岸關系發(fā)展中的重要問題，分政治、經(jīng)濟、文化等5個小組進行專題研討，開展交流對話。

（1）舉辦兩岸和平發(fā)展論壇有什么意義？

時事二：2016年12月12日，第一屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行。全國文明家庭之一﹣阿尼帕?阿力馬洪家庭，來自新疆維吾爾自治區(qū)青河縣青河鎮(zhèn)。阿尼帕和丈夫共收養(yǎng)了10個分屬漢、回、維吾爾、哈薩克等4個不同民族的孤兒；雖家境貧窮，但為撫養(yǎng)這些孩子，阿尼帕和丈夫下了班就去打土坯賣錢，幫別人宰牛宰羊??；幾十年來，他們盡自己的力量養(yǎng)育著這個多民族的大家庭。

（2）阿尼帕?阿力馬洪家庭的事跡對我們推動文明家庭建設有何啟示？

四、分析評論題（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論．7分）

15．材料一：2017年元旦過后，江西省遭遇了霧霾的侵襲，全省11個設區(qū)市中，萍鄉(xiāng)、九江、鷹潭、宜春、南昌等9個城市為重度污染。為打造生態(tài)文明建設江西樣板，江西省“史上最嚴大氣污染防治條例﹣﹣《江西省大氣污染防治條例》已由江西省第十二屆人民代表大會常務委員會審議通過。

材料二：2016年9月，隨著九江、鷹潭兩市成功創(chuàng)建國家森林城市，至此江西省已經(jīng)擁有7張國字號“綠色名片”。近年來，國家級濕地公園、國家級自然保護區(qū)成為江西生態(tài)文明建設中的亮點，也為居民的休閑娛樂增添了一片凈土。【作答要求】

（1）擬題：自擬一個能概括材料內(nèi)容的題目。

（2）評論：運用思想品德課所學知識對以上二則材料逐一進行評論。（3）表述：語言流暢，層次清楚，字數(shù)在150字左右。

五、探究實踐題（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐．12分）

16．消費環(huán)境，是人們的永恒話題。良好的消費環(huán)境需要國家的保障，也需要自己的呵護。下面讓我們共同來探討關于消費的話題。

第4頁 【現(xiàn)狀】2017年央視“3.15”晚會記者的一段調查，讓所有人驚出一身冷汗：江蘇遠方中匯生物科技有限公司等企業(yè)瞞天過海地在往飼料中非法添加各種“禁藥”，包括“人用西藥”。它能使飼養(yǎng)的動物傻吃酣睡猛長，而人吃了帶抗生素的肉以后，或產(chǎn)生“耐藥性”。長遠地來說，它可能會讓某種病菌、病毒產(chǎn)生耐藥性，這樣就會導致整個人類都無法再有效抵御疾病。

（1）請談談你對上述企業(yè)行為的認識

【教訓】2017年1月16日，媒體報道了“天津市靜海區(qū)獨流鎮(zhèn)制售假冒品牌調料”的問題，天津市委、市政府第一時間作出批示。次日，公安機關便打掉制假售假團伙3個，發(fā)現(xiàn)并依法查處無食品生產(chǎn)許可證、無營業(yè)執(zhí)照制假窩點7處，抓獲犯罪嫌疑人18名，主犯全部落網(wǎng)。

（2）結合所學市場經(jīng)濟的知識，談談上述案件給我們青少年帶來哪些警示？

【自護】2017年1月6日，國家工商總局公布了《網(wǎng)絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》，《辦法》明確規(guī)定，消費者基于查驗需要而打開商品包裝，或者為確認商品的品質、功能而進行合理的調試不影響商品完好的，不得作為拒絕退貨的理由。（3）假如你網(wǎng)購的衣服存在瑕疵，而在要求退貨時遭拒，應如何維權？

第5頁 2016-2017學年江西省宜春市八年級（下）期末政治試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應的位置上．每小題2分，共14分）

1．衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）

A．自然資源 B．可再生資源 C．不可再生資源 D．生物資源 【考點】DV：大自然是人類的朋友．

【分析】本題考查的主要知識點為考查你對 自然資源考點的理解．

【解答】自然資源指從自然環(huán)境中得到的，可以采取各種方式被人們使用的任何東西．包括可再生資源和不可再生資源兩類．生物多樣性是自然界的主要特征．所以說 衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于自然資源．所以A正確，BCD錯誤．故選A

2．2016年9月，水利部啟動首屆“尋找最美家鄉(xiāng)河”主題活動，在全國范圍內(nèi)找尋10條“最美家鄉(xiāng)河”。瀘溪河作為江西代表，將角逐“最美家鄉(xiāng)河”的評選。為了讓“家鄉(xiāng)河”更美麗，下列做法不正確的是（）A．加強水資源監(jiān)測與保護

B．愛護水資源，不向河流中拋棄垃圾 C．禁止開發(fā)和利用水資源

D．加大對破壞“家鄉(xiāng)河”行為的打擊力度

【考點】BA：節(jié)約資源的基本國策；BC：保護環(huán)境的基本國策．

【分析】可持續(xù)發(fā)展，系指滿足當前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展． 【解答】本題考查了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．依據(jù)課本知識分析材料可知，為了讓“家鄉(xiāng)河”更美麗，要堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．以此分析題肢可知，A選項加強水資源監(jiān)測與保護、B選項愛護水資源，不向河流中拋棄垃圾、D選項加大對破壞“家鄉(xiāng)河”行為的打擊力度，都有利于讓“家鄉(xiāng)河”更美麗，不符合題意；C選項太絕對，不現(xiàn)實，符合題意．

第6頁 故選C．

3．2016年4月，航母艦載機飛行員張超在飛行訓練時戰(zhàn)機突發(fā)機械故障，短短4.4秒，生死一瞬，張超首先選擇了“推桿”，拼盡全力挽救飛機。正是這個選擇，讓他錯過了跳傘自救的最佳時機。生死之界，一念之間，張超的行動告訴我們（）A．公共利益與個人利益是對立的 B．維護公共利益，必然損害個人利益 C．要維護公共利益，就不應考慮個人利益 D．要學會正確處理公共利益與個人利益的關系 【考點】DW：公共利益與個人利益之間的關系．

【分析】公共利益與個人利益相互依賴、相互包含：公共利益由個人的利益組成的；公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障；實現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福；公共利益與個人利益相互依存，相互促進．

【解答】航母艦載機飛行員張超的事跡啟示我們在社會生活中要正確處理個人利益與公共利益之間的關系：增強社會責任感，自覺維護公共利益，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個人利益群體利益，這不僅能最大限度地實現(xiàn)公共利益，而且從長遠看也是對個人利益的最大保護．面對利益沖突，優(yōu)先考慮社會的整體利益、長遠利益和共同利益，在優(yōu)先保證公共利益的前提下，促進個人利益的充分實現(xiàn)．因此選項D的觀點是正確的，故應選擇之；選項ABC都沒有正確處理個人利益和公共利益的關系，故應排除之．故選D．

4．“沙暴中，你們用胸膛為我們牧民筑起了擋風墻；風雪中，你們保護了我們的牛和羊；我受傷的時候，是你們漢族兄弟為我輸?shù)难??”臺詞真實感人，表演生動精彩，2017年央視春晚歌舞小品《天山情》受到全國觀眾的好評。小品《天山情》展現(xiàn)了（）A．各族人民團結一家親的風貌 B．我國尊重和保護少數(shù)民族文化 C．我國反對民族分裂的決心

D．中華民族是由56個民族組成的大家庭 【考點】BX：我國的民族關系．

【分析】本題考查我國的民族關系．我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系．

第7頁 【解答】題文材料中小品《天山情》展現(xiàn)了我國各族人民平等團結互助和諧的新型民族關系，A符合題意；BCD表述準確，但不符合題文主旨，排除．故選A

5．2017年是香港回歸20周年，回歸20年后的今天，香港經(jīng)濟穩(wěn)步增長，市場繁榮，貿(mào)易活躍，金融發(fā)達，就業(yè)穩(wěn)定，保持著亞洲最具活力城市的桂冠，連續(xù)多年被評為全球經(jīng)濟最自由經(jīng)濟體。這充分證明（）A．香港堅持走社會主義道路的合理性

B．“一國兩制”方針是正確的，具有強大的生命力 C．維護國家主權和領土完整是中華民族的共同心愿 D．民族區(qū)域自治制度符合我國國情 【考點】EM：一國兩制．

【分析】本題考查了一國兩制：簡單的說，一國兩制就是一個國家，兩種制度．

【解答】由題干描述得知，今天的香港更加繁榮昌盛，充滿活力，被公認為全球最具有競爭力的地區(qū)之一和最自由的經(jīng)濟體；這充分證明，一國兩制具有強大生命力，“一國兩制”是香港繁榮穩(wěn)定的“守護神”；所以B是正確的選項；A錯誤，香港實行資本主義制度；CD與題意不符；故選B．

6．袁隆平﹣﹣“中國雜交水稻交之父”。袁隆平從小熱愛并積極參加勞動，這不僅增強了他的體質，而且磨煉了他的意志力，這使得他在后來的科研路上能勇敢面對，頑強拼搏。袁隆平的成功最能說明（）A．勞動促進人的智力發(fā)展 B．勞動促進人的品德發(fā)展 C．勞動創(chuàng)造了人類

D．勞動與個人的成才、事業(yè)的成功緊密相關 【考點】D1：勞動的意義．

【分析】該題考查勞動的意義；勞動創(chuàng)造了人本身．是人類生存和發(fā)展的基礎，是推動歷史前進的動力．勞動創(chuàng)造財富，我們要珍惜勞動成果．在當今時代，創(chuàng)造性勞動已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展最重要的動力．

【解答】題干描述“袁隆平從小熱愛并積極參加勞動，這不僅增強了他的體質，而且磨煉了他的意志力，這使得他在后來的科研路上能勇敢面對，頑強拼搏”說明袁隆平的成功離不開

第8頁 他熱愛勞動的精神，說明勞動與個人的成才、事業(yè)的成功緊密相關，故D符合題意；ABC與題意不符；故選D．

7．依據(jù)教育部下發(fā)的《關于加強中小學生勞動教育的意見》，某中學將洗碗、掃地等記入中學生素質檔案。該校此舉（）A．會影響學生的學習成績 B．占用了學生休息的時間 C．可以強化學生自強、自立的意識 D．有利于增強學生的自我保護意識 【考點】2H：培養(yǎng)自強品質．

【分析】該題考查培養(yǎng)自強品質．人生當自強，自強的人會不斷為自己設定目標，而努力實現(xiàn)目標，會不斷創(chuàng)造輝煌人生．

【解答】教育部印發(fā)《關于加強中小學勞動教育的意見》指出，洗碗、掃地等可記入中小學生素質檔案，作為升學、評優(yōu)的重要參考．此舉有利于引導中小學生塑造健康人格，提高綜合素質，可以強化學生自強、自立的意識，所以C符合題意；A錯誤，不會影響學生的學習成績；B錯誤，合理配置時間不會與休息的時相沖突；D與題干不符． 故選C

二、多項選擇題（每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應的位置上．多選、少選、錯選均不得分．每小題3分，共18分）

8．2016年江西基礎設施不斷完善，建成東鄉(xiāng)至昌傅等12條高速公路，全省高速公路通車里程基本達到6000公里??．我省不斷完善基礎設施的主要目的是（）A．直接造福于人民 B．彰顯政府強大的力量

C．為人們的生產(chǎn)生活提供便利 D．謀求管理者的個人私利 【考點】DS：公共場所和公共設施．

【分析】本題考查公共設施和公共場所．依據(jù)教材知識，辨析題肢選項，作出正確選擇． 【解答】人民群眾是公共設施的使用者，江西省不斷完善基礎設施為人們的生產(chǎn)生活提供了便利，這是造福人民的重要舉措，故AC符合題意；B與題意不符；D是上述做法的誤解；故選AC．

第9頁 9．“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”這告訴我們（）A．每種社會角色都與一定的責任相對應 B．承擔責任有利于維護社會公共利益

C．在社會生活中，每個人都承擔著特定的社會角色 D．和諧的公共生活需要人們的責任意識和奉獻精神 【考點】5D：責任與角色的關系．

【分析】本題考查的是責任與角色．責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，社會生活中，每個人都扮演著一定的社會角色，不同的角色要承擔不同的責任．

【解答】題干描述說明了在社會生活中，每個人都扮演著一定的社會角色，不同的角色要承擔不同的責任．我們要扮演好自己的角色，積極承擔責任，承擔責任有利于維護社會公共利益，和諧的公共生活需要人們的責任意識和奉獻精神；故ABCD分析都正確；故選ABCD．

10．2016年9月，全國扶貧援藏工作會議在拉薩舉行，北京市等十多個援藏省市的代表就各自扶貧援藏經(jīng)驗進行交流，研究部署“十三五”扶貧援藏工作，并與西藏各地市受援方簽署扶貧援藏協(xié)議。這表明（）A．各民族之間互相幫助，共同謀求發(fā)展 B．實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是各民族的共同愿望 C．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

D．民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則 【考點】BX：我國的民族關系．

【分析】本題考查我國的民族關系．我國是統(tǒng)一的多民族國家，我國各族人民結成了平等團結互助和諧的新型民族關系．

【解答】題文材料反映我國重視援藏工作，表明我國堅持民族平等、團結和共同繁榮的處理民族關系的基本原則，各族人民團結互助，AD符合題意；B正確，但題文材料未體現(xiàn)；民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，我國的根本政治制度是人民代表大會制度，C錯誤．故選AD

11．2017年4月27日，“五一”國際勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。共有99個先進集體榮獲全國五一勞動獎狀，694名先進個人榮獲

第10頁 全國五一勞動獎章，800個先進集體榮獲全國工人先鋒號。黨和政府這樣做（）A．是尊重勞動、尊重勞動者的表現(xiàn) B．有利于引領全社會樂于勞動、善于勞動 C．說明勞動模范才是最值得尊敬和愛戴的人

D．有利于形成巨大的精神動力，推動我國現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展 【考點】D5：尊重勞動．

【分析】本題考查的知識點是尊重勞動．勞動創(chuàng)造了人本身．是人類生存和發(fā)展的基礎，是推動歷史前進的動力．勞動創(chuàng)造財富，我們要珍惜勞動成果．在當今時代，創(chuàng)造性勞動已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展最重要的動力．

【解答】勞動是人類生存和發(fā)展的基礎，是推動歷史前進的動力．題干中黨和政府召開“五一”國際勞動節(jié)暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會，體現(xiàn)了對勞動、勞動者的尊重，有利于弘揚熱愛勞動的優(yōu)秀品質，有利于推動我國社會主義現(xiàn)代化建設．ABD說法正確，符合題意．C說法錯誤，每一個勞動者都值得我們尊重．故選ABD．

12．2017年1月，江西省省長在政府工作報告提出，全面推進“財園信貸通”，創(chuàng)新對實體經(jīng)濟特別是中小微企業(yè)的支持方式；支持民營企業(yè)和中小微企業(yè)創(chuàng)新活動，鼓勵企業(yè)設立研發(fā)機構，新增高新技術企業(yè)200家以上。這說明（）A．我省高技能人才和高科技企業(yè)嚴重匱乏 B．我省鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 C．我省越來越多地運用行政手段來維護和發(fā)展公共利益 D．技術創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑 【考點】CF：非公有制經(jīng)濟．

【分析】本題考查非公有制經(jīng)濟與創(chuàng)新．非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量．

【解答】中小微企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟．題文材料反映江西省采取措施鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，B符合題意；鼓勵企業(yè)設立研發(fā)機構，因為技術創(chuàng)新是企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑，這體現(xiàn)了創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性，D符合題意；題文材料未體現(xiàn)高技能人才和高科技企業(yè)嚴重匱乏，A排除；全面推進“財園信貸通”等措施不屬于行政手段，C排除．故選BD．

第11頁 13．2016年7月20日，美國《財富》雜志公布了2016年世界500強企業(yè)名單。中國有110家企業(yè)上榜。在上榜的中國企業(yè)中，國有企業(yè)依然占據(jù)了絕對優(yōu)勢，占比接近九成。這說明（）

A．公有制經(jīng)濟比非公有制經(jīng)濟更重要 B．國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導作用 C．公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎 D．國有經(jīng)濟對于增強我國經(jīng)濟實力具有關鍵性作用 【考點】CE：國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟．

【分析】本題考查國有經(jīng)濟．國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，在國民經(jīng)濟中起主導作用． 【解答】題文材料以國有經(jīng)濟在世界500強企業(yè)上榜的中國企業(yè)中的地位反映了國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導作用，對于增強我國經(jīng)濟實力具有關鍵性作用，公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎，BCD符合題意；A表述錯誤，排除．故選BCD

三、簡要回答題（緊簡明扼要，條理清楚．9分）14．學時事，明道理。

時事一：2016年11月2日至3日，兩岸和平發(fā)展論壇在北京舉行，中國國民黨黨主席洪秀柱親自率團出席。論壇圍繞兩岸關系發(fā)展中的重要問題，分政治、經(jīng)濟、文化等5個小組進行專題研討，開展交流對話。

（1）舉辦兩岸和平發(fā)展論壇有什么意義？

時事二：2016年12月12日，第一屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行。全國文明家庭之一﹣阿尼帕?阿力馬洪家庭，來自新疆維吾爾自治區(qū)青河縣青河鎮(zhèn)。阿尼帕和丈夫共收養(yǎng)了10個分屬漢、回、維吾爾、哈薩克等4個不同民族的孤兒；雖家境貧窮，但為撫養(yǎng)這些孩子，阿尼帕和丈夫下了班就去打土坯賣錢，幫別人宰牛宰羊??；幾十年來，他們盡自己的力量養(yǎng)育著這個多民族的大家庭。

（2）阿尼帕?阿力馬洪家庭的事跡對我們推動文明家庭建設有何啟示？

【考點】EN：臺灣問題；42：家庭文化；BZ：維護民族團結；DI：勤儉節(jié)約；EL：實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一；FF：培養(yǎng)艱苦奮斗精神．

【分析】本題以時事政治為材料，考查學生對臺灣問題、祖國的和平統(tǒng)一、維護民族團結、艱苦奮斗、家庭文化等知識點的掌握和運用．解答時要認真分析材料，緊密聯(lián)系教材相關知識，綜合作答．

第12頁 【解答】（1）本題考查舉辦兩岸和平發(fā)展論壇的意義．可以用“有利于”的形式，從促進我國和平統(tǒng)一、兩岸文化交流、合作共贏、兩岸人民感情等方面展開作答．

（2）本題考查家庭文明建設．材料中阿尼帕?阿力馬洪家庭的事跡，啟示我們要維護民族團結、關愛他人、積極承擔責任、艱苦奮斗、樹立家庭責任感等． 故答案為：

（1）①有利于促進兩岸的和平統(tǒng)一；②有利于加強兩岸經(jīng)濟文化交流；③有利于促進兩岸的合作共贏；④有利于增進兩岸人民的共識和感情等．（每點，滿止）

（2）①增強民族團結意識，自覺履行維護民族團結的義務；②要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任；③熱愛勞動、樂于勞動，養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德；④樹立家庭主人翁意識，盡己所能為家庭的和睦與幸福貢獻力量等．（每點，滿止）

四、分析評論題（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論．7分）

15．材料一：2017年元旦過后，江西省遭遇了霧霾的侵襲，全省11個設區(qū)市中，萍鄉(xiāng)、九江、鷹潭、宜春、南昌等9個城市為重度污染。為打造生態(tài)文明建設江西樣板，江西省“史上最嚴大氣污染防治條例﹣﹣《江西省大氣污染防治條例》已由江西省第十二屆人民代表大會常務委員會審議通過。

材料二：2016年9月，隨著九江、鷹潭兩市成功創(chuàng)建國家森林城市，至此江西省已經(jīng)擁有7張國字號“綠色名片”。近年來，國家級濕地公園、國家級自然保護區(qū)成為江西生態(tài)文明建設中的亮點，也為居民的休閑娛樂增添了一片凈土。【作答要求】

（1）擬題：自擬一個能概括材料內(nèi)容的題目。

（2）評論：運用思想品德課所學知識對以上二則材料逐一進行評論。（3）表述：語言流暢，層次清楚，字數(shù)在150字左右。

【考點】BB：我國的環(huán)境現(xiàn)狀；BA：節(jié)約資源的基本國策；BC：保護環(huán)境的基本國策；BH：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；GE：科學發(fā)展觀．

【分析】本題考查了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我國的環(huán)境現(xiàn)狀，保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，科學發(fā)展觀，依據(jù)課本知識分析材料要求組織答案．

【解答】（1）擬題．所擬題目應能夠概括二則材料的主要內(nèi)容．題目如：《建設美麗江西 我們在行動》《堅持綠色發(fā)展 建設生態(tài)文明》《走可持續(xù)發(fā)展道路》 《倡導生態(tài)文明 建設美

第13頁 麗江西》等．

（2）評論．評分說明：①運用所學知識，對材料逐一進行評論．每一材料的評論，其中：材料觀點，結合材料內(nèi)容分析．②每一材料所涉及的觀點均有多方面表述，考生作答到一方面既可．同一材料的不同角度評論不重復計分．

例答：材料一：①“江西省遭遇了霧霾的侵襲，全省11個設區(qū)市中，萍鄉(xiāng)、九江、鷹潭、宜春、南昌等9個城市為重度污染”說明我省面臨嚴峻的環(huán)境形勢．②“江西省出臺《江西省大氣污染防治條例》”說明我省堅持依法治省，依法保護環(huán)境；堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．（回答到其中一個方面即可）

材料二：①“江西省已有7個城市成為國家森林城市”體現(xiàn)了我省生態(tài)文明建設取得顯著成效；大力建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧發(fā)展；貫徹以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀．（回答到其中一個方面即可）②“國家級濕地公園、國家級自然保護區(qū)為居民的休閑娛樂增添了一片凈土”體現(xiàn)了我省為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，不斷提升人民的幸福指數(shù)．

（3）表述．語言流暢，層次清楚，字數(shù)在150字左右． 故答案為：

走可持續(xù)發(fā)展道路

材料一：“江西省出臺《江西省大氣污染防治條例》”說明我省堅持依法治省，依法保護環(huán)境；堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．

材料二：“江西省已有7個城市成為國家森林城市”體現(xiàn)了我省生態(tài)文明建設取得顯著成效；大力建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧發(fā)展；貫徹以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀．

五、探究實踐題（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐．12分）

16．消費環(huán)境，是人們的永恒話題。良好的消費環(huán)境需要國家的保障，也需要自己的呵護。下面讓我們共同來探討關于消費的話題。

【現(xiàn)狀】2017年央視“3.15”晚會記者的一段調查，讓所有人驚出一身冷汗：江蘇遠方中匯生物科技有限公司等企業(yè)瞞天過海地在往飼料中非法添加各種“禁藥”，包括“人用西藥”。它能使飼養(yǎng)的動物傻吃酣睡猛長，而人吃了帶抗生素的肉以后，或產(chǎn)生“耐藥性”。長遠地來說，它可能會讓某種病菌、病毒產(chǎn)生耐藥性，這樣就會導致整個人類都無法再有效抵御疾病。

第14頁（1）請談談你對上述企業(yè)行為的認識

【教訓】2017年1月16日，媒體報道了“天津市靜海區(qū)獨流鎮(zhèn)制售假冒品牌調料”的問題，天津市委、市政府第一時間作出批示。次日，公安機關便打掉制假售假團伙3個，發(fā)現(xiàn)并依法查處無食品生產(chǎn)許可證、無營業(yè)執(zhí)照制假窩點7處，抓獲犯罪嫌疑人18名，主犯全部落網(wǎng)。

（2）結合所學市場經(jīng)濟的知識，談談上述案件給我們青少年帶來哪些警示？

【自護】2017年1月6日，國家工商總局公布了《網(wǎng)絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》，《辦法》明確規(guī)定，消費者基于查驗需要而打開商品包裝，或者為確認商品的品質、功能而進行合理的調試不影響商品完好的，不得作為拒絕退貨的理由。（3）假如你網(wǎng)購的衣服存在瑕疵，而在要求退貨時遭拒，應如何維權？

【考點】9P：消費者的權利；9R：用法律維護消費者合法權益；AC：樹立法治觀念；C6：市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟；C9：經(jīng)濟活動中誠信的基本要求．

【分析】本題考查消費者的權利、經(jīng)濟活動中誠信的基本要求．消費者的合法權益包括：安全權、知情權、公平交易權、依法求償權、自主選擇權等；當合法權益受侵害時，要采取合法的方式來維護自己的合法權益．公民要依法行使消費權，還要學會依法維權，做聰明的消費者．

【解答】（1）本題考查不誠信的危害以及對策，結合材料答出題干行為是不道德的行為，也是違法行為；它侵犯了消費者的安全權、知情權等合法權；擾亂了社會經(jīng)濟秩序，應該受到道德的譴責和法律的制裁；所以企業(yè)要增強法治觀念，依法規(guī)范自己的行為；消費者要依法保護自身合法權益等．

（2）本題考查企業(yè)重信守諾的意義于要求，結合材料答出誠信是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是公民做人原則，我們應該言而有信，履行承諾；我們要增強法制觀念，遵守法律．（3）本題考查如何維權，結合材料答出維權途徑與網(wǎng)絡經(jīng)營者協(xié)商，要求商家退換貨品；向網(wǎng)站管理部門投訴舉報；請求消費者協(xié)會調解；向人民法院提起訴訟等． 故答案為：

（1）①這是不道德的行為，也是違法行為；②侵犯了消費者的安全權、知情權等合法權；③擾亂了社會經(jīng)濟秩序，應該受到道德的譴責和法律的制裁；④企業(yè)要增強法治觀念，依法規(guī)范自己的行為；⑤消費者要樹立維權意識，依法保護自身合法權益等．

（2）①重信守諾是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是每個公民應該堅持的做人原則（誠信經(jīng)營是企業(yè)在市場競爭中的立業(yè)之基、興業(yè)之本；違背誠信原則就無法塑造完美的形象，也就

第15頁 沒有信譽可言，最終失去的必將是企業(yè)的生命）．我們應該言而有信，言出必行，切實地履行自己的承諾

②法律面前人人平等，對市場中的一切違法行為，都必須追究法律責任，不能有任何超越法律的特權存在；我們要增強法制觀念，依法規(guī)范自己的行為，遵守法律．（關鍵詞：法律）

（3）①與網(wǎng)絡經(jīng)營者協(xié)商，要求商家退換貨品；②向網(wǎng)站管理部門提供購貨發(fā)票、產(chǎn)品照片、聊天記錄、交易記錄等相關記錄，進行投訴舉報；③請求消費者協(xié)會調解；④向有關行政部門申訴；⑤向人民法院提起訴訟等．（每點，滿止）

第16頁

第二篇：八年級政治下期末模擬(二)

八年級政治期末模擬考試

（二）班級

一、請你選擇（只有1個是最符合題意，每小題2分，共60分）

1、6月5日至7日，俄羅斯總統(tǒng)訪問中國，并出席上海合作組織成員國元首理事會第十二次會議。這是普京再次就任俄總統(tǒng)之后的訪華。中國成為普京首輪出訪中停留時間最長的國家。兩國元首共同簽署深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系若干原則的聯(lián)合聲明。（）

A普京首次B謝家麟首次C奧巴馬第二次D景海鵬第二次

2、國家統(tǒng)計局1月17日公布，2011年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值為47.2萬億）元，按可比價格計算，比上年增長。居民消費價格指數(shù)（CPI）同比增長5.4%。A、471563億9.2%B、471564億9.3%C、471564億9.2%D、471564億9.1%

3、新華社2月1日受權發(fā)布《中共中央、國務院關于加快推進創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)品供給保障能力的若干意見》，這是新世紀以來指導“三農(nóng)”工作的中央一號文件。（）A農(nóng)業(yè)科技第八個B農(nóng)業(yè)科技第九個 C農(nóng)業(yè)科技第七個D農(nóng)業(yè)科技第十個4、6月16日載人飛船發(fā)射，飛行乘組包括女航天員。6月24日在航天員精準操控下，會對接取得圓滿成功，中國將成為掌握該技術的國家。（）A劉洋、神舟九號、天宮一號、自動、第三個B劉洋、神舟九號、天宮一號、手控、第三個C劉洋、神舟八號、天宮一號、手控、第三個D劉洋、神舟八號、天宮一號、自動、第三個

5、中國深度大關。我國是制深海載人潛水器的國家。（）

A“蛟龍”號7000米第五個B“蛟龍”號6500米第五個 C“蛟龍”號6000米第三個D“蛟龍”號7000米第三個6、6月23日國務院批準，撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處，設立地級，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。市人民政府駐永興島。（）A三沙市中沙B三沙市南沙 C三沙市西沙D三沙市 東沙 7、3月2日，中央精神文明建設指導委員會在北京召開深入開展學雷鋒（今年是雷鋒逝世50周年）活動座談會。李長春強調，深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。中央精神文明建設指導委員會3月2日作出決定，授予同志“當代雷鋒”榮譽稱號。（）A 郭明義B吳菊萍C朱光亞D吳孟超8、3月28日，國務院常務會議審議并原則通過《校車安全管理條例（草案）?！?月10日起施行。根據(jù)條例，指用于接送接受義務教育的學生上下學，高中學生上下學不納入校車服務范圍，幼兒入園也以確保讓幼兒“就近入園”和由家長接送為原則。（）

A校車安全管理條例B校車安全條例C校車條例D交通條例

9、在中央電視臺《感動中國》人物評選活動舉辦１０周年之際，2012年2月3日評出的2011感動中國人物及事跡是：為核事業(yè)做出重大貢獻“兩彈”元勛、兩袖清風,一心為公的忠誠衛(wèi)士劉金國、退休后義務植樹22年的好書記楊善洲、8年資助上百名貧困生的烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困、讓麻風村孩子受教育“希望之翼”張平宜、90歲高齡仍然工作在手術臺的吳孟超、堅守藏區(qū)12年支教的胡忠謝曉君夫婦、奮不顧身托住小生命的“最美媽媽”吳菊萍、8歲起照顧癱瘓的養(yǎng)母孝女孟佩杰、用雙腳練出7級水平的無臂鋼琴師劉偉。（）A朱光亞B錢學森C李四光D楊振寧10、3月2日，新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》正式發(fā)布，和臭氧首次列入國標限值檢測《環(huán)境空氣質量標準》自2016年1月1日起在全國實施。（）A、PM2.5B、PM2.6C、PM2.7D、PM2.8

11、杭州市道德模范、平民英雄、最美司機是（）A吳菊萍B陳賢妹C楊善洲D吳斌

12、下列說法正確的是（）①信息技術成為21世紀高新科學技術的主流②信息技術革命興起標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越③當代科技革命的中心是

信息技術革命④空間技術是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志 A①②③B②③④C①③④D①②④

13、關于《中華人民共和國環(huán)境保護法》說法正確的是（）①是我國環(huán)境保護的基本法②在我國環(huán)境法律體系中占有核心地位③我國已形成以憲法為基礎，以環(huán)境保護法為主體的環(huán)保法律體系④環(huán)境保護法為保護和治理環(huán)境提供了法律依據(jù)A①②③④B①②④C②③④D①③④

14、創(chuàng)新思維方式多種多樣，以下不屬于創(chuàng)新思維方法的有（）A求異思維B展開想象C富有好奇心D善于觀察

15、下列說法正確的是（）①產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提是善于觀察、見微知著②創(chuàng)新的前提是掌握知識③一切創(chuàng)新的源頭是想象④創(chuàng)新的先導是求異思維 A①③B③④C①②D②③

16、“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！蹦愕睦斫馐牵ǎ〢集體是個人生存的依靠、成長的園地B集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 C個人利益的實現(xiàn)會促進集體的發(fā)展D既要尊重集體利益又要維護個人利益 閱讀下面圖表，回答17—18題。我國與部分發(fā)達國家在創(chuàng)新指標上的比較

17、上述圖表反映出我國（）①在創(chuàng)新方面投入不足②科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率較低③科技自主創(chuàng)新能力高④已成為創(chuàng)新型國家A①②B①③C②④D③④

18、要解決圖表中反映的問題，你的建議是（）①大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略②大力實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才③全面深化科技和教育體制改革④加強對青少年創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) A①B①②C②③④D①②③④

19、奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”這說明（）

①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地 ②個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 ③個人的生活、學習和工作都離不開集體 ④個人與集體不可分A②③④B①③④C①②④D①②③④

20、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。在社會生活中，需要他人的幫助，離不開集體的力量的是（）A弱者B強者C勝者D每個人

21、自然與我們的生活有著密切的聯(lián)系，有些自然對象因自然感性形式和蘊含的歷史文化而成為美的對象。下列事物中具備這兩種內(nèi)涵的是（）①變幻莫測的云朵②滾滾東去的黃河水③綿延萬里的長城④雄偉的天安門城樓A①②③④B①②③C②③④D①②④

22、人與大自然的不和諧之音主要表現(xiàn)在（）①自然物種在減少②自然景觀遭到人為破壞③環(huán)境狀況不容樂觀④保護生物多樣性A①②③④ B①③④C①②④D①②③

23、造成物種滅絕的原因有（）①自然歷史因素②自然災害因素③人為因素④人類對野生動植物資源掠奪式的開發(fā)和利用A①③④B②③④C①②③④D①②④

24、下列觀點正確的是()①在我國，個人利益與集體利益在根本上是一致的，有時也會產(chǎn)生矛盾和沖突。②個人正當利益的實現(xiàn)會損害集體的發(fā)展③集體利益是個人利益的基礎和保障，個人利益高于集體利益④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)，國家利益高于一切A①②③④B①②C②③D①④

25、為集體添光彩主要表現(xiàn)為（）A自覺維護集體的榮譽和利益B具有強烈的集體榮譽感和責任感C實際行動中D維護國家的榮譽和利益

26、改革開放以來，社會發(fā)展迅速，人們的物質、文化生活日益美好，這都得益于（）①黨和國家制定了正確的方針和政策②全國人民的辛勤勞動③依賴對外開放，吸引國際資金④我國已進入發(fā)達國家行列A①④B②③C③④D①②

27、憲法是國家的根本大法，因為它（）①具有最高的法律地位和法律效力②規(guī)定國家生活中最根本的問題③制定和修改程序比其他法律更為嚴格④是由全國人民代表大會制定的A①②④B①②③④C①②③D①③④

28、馬克思說“憲法是法律的法律”，這句話說明了（）①憲法具有最高的法律效力②憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題③憲法是“母法”，普通法律是“子法”④普

通法律不得與憲法相抵觸A①②④B①②③C②③④D①③④

29、憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格，因為（）①憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題②憲法具有最高的法律效力③憲法在我國法律體系中處于首要地位④憲法須由全國人大表決通過A①②B②③C③④D①③ 30、健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)是（）A有法可依B有法必依C執(zhí)法必嚴D違法必究

32、平民英雄最美司機吳斌先進事跡材料

5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。為表彰杭州司機吳斌的先進事跡和崇高精神，昨（6月2日）晚，杭州市精神文明建設委員會發(fā)布公告，授予吳斌同志杭州市道德模范（平民英雄）榮譽稱號。浙江省委常委、市委書記、市人大常委會主任黃坤明作出批示：吳斌同志在危急時刻用生命履行了職責，為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向“平民英雄”致敬。（1）吳斌的哪些優(yōu)秀品質值得我們感動？（3分）

（2）我們應怎樣向他學習？（6分）

33、材料一：人字的結構是相互支撐?！皭廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?材料二：山東省泰安市一中學教師于元貞在農(nóng)貿(mào)市場因抓竊賊而被歹徒刺斷大腿股動脈，躺在血泊之中一個多小時無人救助，數(shù)百人圍觀，不僅不“拔刀相助”，反而為歹徒讓路，讓他從容逃去。

北京何家墳，一輛大貨車撞倒幾位騎自行車的人，圍觀者無一人相助，因時間耽誤過久，其中一位姑娘失血過多。在被路過的武警送至醫(yī)院時身亡。

烏魯木齊市大學生唐文忠路過烏市和平渠，發(fā)現(xiàn)有母子二人落水求助，他跳入水中，欲

二、情景分析

31、材料一：黑龍江長林島上有一位“天鵝嫂”。她不惜付出大量的時間和精力，把撿來的天鵝蛋進行人工孵養(yǎng)，還把自己種的玉米和維持生活而捕撈的魚用來喂養(yǎng)天鵝。天鵝長大后，她不為高價收購所動，把天鵝全部送歸大自然?！疤禊Z嫂”的故事被人們廣為傳頌。

材料二：某校八年級學生小剛星期天在河邊捕殺青蛙56只，被有關部門處以罰款。（1）“天鵝嫂”的故事為什么會被人們廣為傳頌?（4分）

（2）小剛的做法是一種什么行為?為什么受到有關部門的罰款?（4分）

（3）我們青少年應當如何更好地履行保護環(huán)境的義務?（5分）

救二人，不幸被水流沖走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水果邊，幾百名圍觀者無動于衷。由于搶救不及時，唐文忠在成群的圍觀者中死去。

黑龍江省牡丹江大橋下。初三學生朱成亮為了救落水同學，自己不幸滑至沙泥之中，岸邊近百名圍觀群眾，無人相救，求助水上救護隊，救護員堅持先交錢后救人，因拖延太長，小成亮氣絕身亡。

根據(jù)以上材料，請回答：

(1）材料一說明了什么道理？（2分）

(2）材料二中的四則材料反映了社會生活中的什么現(xiàn)象與事實？你從中得到的啟示是什么？（6分）

34、材料一：我國憲法序言中規(guī)定，國家的根本任務是，沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。十屆全國人大二次會議把“三個代表”重要思想的指導地位，推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯，國家尊重和保護人權等內(nèi)容栽入憲法。

材料二：我國的其他法律在開頭特別寫明“以憲法為依據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定本法”。

材料三：我國1982年憲法是1980年9月成立的憲法修改委員會負責擬定的。2004年3月，十屆全國人大二次會議對現(xiàn)行憲法修正案進行表決，以全體代表2／3以上的多數(shù)通過了憲法修正案。

(1)上述三則材料分別說明了什么問題?（3分）

(2)通過對問題(1)的分析，可以得出什么結論?（2分）

(3)問題(2)的結論，對我們青少年提出了什么樣的要求?（4分）

三、實踐探究

材料一：6月16日神舟九號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。6月24日在航天員精準操控下，神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器成功交會對接。標志我國首次航天員手控交會對接取得圓滿成功，中國將成為第三個掌握手控交會對接的國家。材料二：我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，高度重視科學技術的發(fā)展。東營市響應黨中央號召，于2012年5月，科技活動周暨科普活動月正式啟動?；顒拥闹黝}為“提高全民科學素質，攜手建設創(chuàng)新型城市”。某校打算開展“建設創(chuàng)新型校園，你我先行”系列活動。請完成下列任務：

（1）材料一說明了什么？為什么？（6分）

（2）出謀劃策：學校可以開展哪些富有實效的活動？請從三個角度提出你的建議。（3分）

（3）理論支持：請你為學校開展這一系列活動提供兩條理論依據(jù)。（4分）

（4）東營市為什么要建設創(chuàng)新型城市？（5分）

（5）作為中學生，你打算怎樣為東營市建設創(chuàng)新型城市做貢獻？（5分）

第三篇：八年級政治試卷

：密

號 座

封

線

：名

姓內(nèi)

不

：級班作

答

名：校2008—2009學第二學期

八年級政治期末綜合試卷

一、選擇題。（每小題3分，共30分）

1、在北京奧運會上中國隊共獲得多少枚金牌（）

A、51B、50

C、42D、55 2、2008年5月12日我國某地發(fā)生7、8級大地震，此地是（）

A、湖南·長沙

B、四川·汶川

C、河南·開封

D、山東·青島

3、今年是中華人民共和國建國多少周年（）

A、30周年B、70周年C、60周年

D、55周年4、2009年6月7日于8日，參加全國高考人數(shù)為（）

A、1000萬

B、1050萬

C、1020萬

D、1100萬

5、中國男籃在北京奧運會上在次打入（）

A、四強

B、十六強

C、三十二強

D、八強

6、人們常常把憲法稱為（）

A、母法

B、子法

C、法制D、法律

7、我國確定每年的法制宣傳日是（）A、12月11日B、12月4日

C、11月4日D、11月8日

8、下列說法錯誤的是（）

A、人民代表大會行使立法權B、政府行使管理權

C、公安局獨立行使判權

D、檢察院獨立行使檢察權

9、對公民法定權利與義務的關系認識正確的是（）

A、兩者具有一致性

B、享受權利的同時，必須履行義務

C、兩者相互獨立，沒有任何關系

D、所有的權利和義務都具有雙重性

10、以下內(nèi)容能體現(xiàn)公民權利義務的內(nèi)容具有統(tǒng)一性的是（）

A、勞動和休息

B、選舉和被選舉

C、勞動和受教育

D、贍養(yǎng)和計生

二、辯析題

1、小明說“應把個人利益放在第一位，其它次之”。

他的說法正確嗎？請說明理由。（15分）

2、李亮說：“保護大自然是國家的事和我沒關系”。

請你談談對他這句話的看法。（15分）

三、簡答題：

從2009年6月1日起，公安部對全國“黑網(wǎng)吧”進行大排查。作為未成年人的你，說說這種做法的必要性和“黑網(wǎng)吧”的危害性。（40分）

第四篇：八年級政治試卷

學校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內(nèi)不要答題 ??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線????????

2012-2013學年八年級政治上冊期末考試試卷

一、選擇題（本大題含25個小題，每小題2分，共50分）在每小題給出的四

個選項中，只有一個選項符合題目要求，請選出正確答案填在下表對應空格中。）

①教我們學會學習，學習探究與求知②圓滿解答我們的所有解惑③教給我們科學的思維和學習方法④培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下面體現(xiàn)教師無私奉獻精神的名言是?????????????????????????（）A.學而時習之,不亦說乎B.國家的命運,有賴于對青年的教育 C.誰言寸草心,報得三春暉D.捧著一顆心來,不帶半根草去

8、胡錦濤主席到烏魯木齊第66中學視察,在“疆內(nèi)初國班”的黑板上為同學們題詞：“培育之恩，終身不忘?！蔽覀儜斡浿飨恼佌伣虒?，努力做到????????????????????（）①知師、信師、愛師、敬師②與老師共同建立民主平等的新型師生關系③主動與老師溝通交往，增進師生感情④以感恩之心聽從老師的一切安排 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

9、巴爾扎克說過：“在各種孤獨中，人最怕精神上的孤獨?！边@表明??????????????（）

①友情是一種重要的精神需求②離開朋友人們就會感到孤獨③友情就是一種重要的物質需要④友情是人類生存的第一需要

A.①③B.②④C.①②D.②③

10、人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情???????????????????????????????????（）A.是用真心澆灌的結果B.是為了利益而結成的C.在生活中是不存在的D.不可強求，來之不拒，去之不留

11、朋友之交貴在真誠，這就要求????????????????????????????（）A.經(jīng)常答應朋友的要求，但不能及時做到B.對朋友的任何要求都答應，但不一定能做到 C.對人虛情假意，口是心非D.不輕易許諾，但是一旦答應對方，則會“一諾千金”，負責到底

12、生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找朋友的過程中應注意?????????（）A.互相幫助B.真誠友愛C.謹慎交友D.尊重別人

13、“哥們兒義氣”之所以不是真正的友情，原因在于?????????????????（）①它只講“友情”，不講是非②它不講真誠平等，沒有互諒互讓③它只講“義氣”，不講原則④它缺乏坦誠，不講信用

A.①②B.①③C.②③D.②④

14、“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”。一曲朋友讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關于朋友的說法正確的是?????????（）A.沒有美酒就沒有朋友B.為朋友兩肋插刀，義不容辭 C.人生貴相知，何用金與錢D.結拜兄弟即為朋友

15、初中學生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨，不愿與人交往。這主要說明???????（）

共2頁第1頁

A.初中生難以琢磨多變無常B.過度自尊會嚴重影響同學交往C.學會與人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充滿著矛盾

16、科學家愛因斯坦說：“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！边@句話啟示我們????????????????????????????????????????（）A.善交益友能激勵我們進步B.交往浪費精力，不利于個人發(fā)展 C.應該只和學習優(yōu)秀的同學交往D.應該和能包容自己缺點的同學交往

17、當你的同學受到老師的表揚和獎勵時，你應該?????????????????????（）A.認為他沒有什么了不起的，不用理睬他B.找點他的錯誤，馬上去報告老師 C.用語言挖苦諷刺他D.衷心祝賀他，尋找他身上值得學習的東西

18、所謂“益友”是指???????????????????????????????（）①品德高尚的朋友②給自己帶來收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己進步的朋友 A.①②③④B.①③C.①③④D.①④

19、弗朗西斯·培根（英國）曾經(jīng)說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你會被分掉一半憂愁。這句話包含的道理是??????????????（）①朋友是肩膀，可以讓你依靠②朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲③友情不僅僅是索取，更重要在于奉獻④友誼帶給我們快樂和信心

A.①②③B.①②④C.②③ ④D.①②③④

20、“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們??????????????????????（）①善交益友,遠離損友,謹慎交友②“擇其善者而從之,其不善者而改之”③變好變壞的關鍵在自己，不要對別人過高要求④應當與品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、小紅和小麗這兩個好朋友，在班里學習名列前茅?？勺罱←惖膶W習成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為，你的認識是?????????????（）A.朋友要坦誠相見，這樣做是對的B.朋友之間應互相關心、互相幫助，小紅不是真正的朋友

C.小紅是諍友，因為她直言不諱的對小麗提出批評D.交友要講原則，對于小麗的退步是不能寬容的

22、下列各項中不是與同學友好相處的“金鑰匙”的是??????????????????（）A.尊重朋友意愿B.無論什么場合，朋友有錯誤都要提出來 C.發(fā)生矛盾時互相寬容D.坦率地敞開自己的心扉

23、在與異性交往時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是??????????????（）A.社會的法律、道德B.社會的良好習俗、健康的文化環(huán)境

C.學校的紀律、守則D.增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及懂得自律

24、異性同學間的交往時學校生活的一個重要內(nèi)容。男女同學之間的交往可以?????????（）①豐富我們的生活②有利于心理健康③縮小交友范圍④提高學習和活動效率 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、一女生最近對班上一男生頗有好感，恰巧在這個周末的下午，她收到了該男生的一張便條，邀請她晚上八點在公園門口見面，并說不見不散。請你幫她正確處理此事??????????????（）A.不去并說明拒絕的理由B.單獨去公園見面

共2頁第2頁

C.與幾個要好的同學一起去，一起回D.將便條拿到班上公開，向同學炫耀一番

二． 綜合題

26、融入情境，簡要回答（共14分）

最近，寧寧在自己臥室的門上掛了塊“請勿打擾”的牌子，讓媽媽百思不得其解：“是自己做錯了什么？還是孩子已經(jīng)獨立到了非要掛牌子的地步？” 爸爸也難過的說：“自從掛了那塊牌子，我覺得好好的家就像旅館似的?！钡菍帉巺s不以為然，于是寧寧與父母之間產(chǎn)生了隔閡。

寧寧“掛牌”這一舉動反映了什么問題？（4分）我們應當如何有效解決呢？（10分）

27、閱讀材料，分析作答（共16分）

作為青春期的少男少女，異性之間產(chǎn)生好感是正常的事，但是我們要把握好“度”?，F(xiàn)在的年齡正是人生最美好的季節(jié)，面對萌動的青春，假如你在這個時候迫不及待地把那還沒有成熟的果實摘下，那你嘗到的將是苦澀。

（1）異性同學之間交往要把握好“度”，你認為這個“度”是什么？（4分）

（2）你認為異性同學交往時應遵循什么原則？（6分）

（3）面對萌動的青春，少男少女們需要注意什么？（6分）

28、探究與實踐（共20分）

教師是科學知識的開拓者，是知識和智慧的引渡者，是學生成才的領路人。師生和諧是學生獲取知識的前提和教育教學獲得成功的保證，也是構建和諧校園的根本。

為創(chuàng)建和諧校園，營造良好的師生關系，八年級（1）班配合學?；顒樱M織了相關調研。請你結合所學知識，完成下列問題。

（1）小問卷：你最喜歡具有哪些品質的老師？（6分）

（2）小調查：在師生關系方面還存在哪些不和諧現(xiàn)象？（6分）

（3）請結合這次調查，談談如何才能建立良好的師生關系？（8分）

第五篇：八年級下政治教學計劃

八年級下政治教學計劃

八年級下政治教學計劃1

一、指導思想：

1、堅持認真學習、貫徹“新課程理念”，全面推進素質教育，以“發(fā)展學生”為指針，以“激勵學生、相信學生”為主線，以“提高學生”為重點，進一步提高學生的科學文化素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。

3、堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。

二、學情分析：

本學期我擔繼續(xù)擔任八年級171班的思想品德教學工作。這班子學生大部分都屬于開朗活潑型，但不少學生理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是仍然不能準確的運用政治觀點回答政治問題，特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點。作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應把潛能生給教好。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

三、教材分析：

八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓學生懂得我們在享有權利的同時，必須自覺履行應盡的義務。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得我們每個人應時刻關注自身的地位和價值，尊重和維護他人的人身權在和諧、愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。第三單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得珍惜受教育的權利和履行受教育的義務。第四單元共有兩課，讓學生明確：努力做一個追求公平、維護正義的人，努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人，是時代對我們的期望和要求。

四、教學目標：

1、首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。

2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與、樂于探究、交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。

五、具體措施：

1、認真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學模式及結合本班學情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做到：任務明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

3、切實抓好過關。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環(huán)節(jié)要把嚴：(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測(2)每節(jié)課有當堂檢測(3)每天第四節(jié)課后及晚修

4按我們學校過關特色程序過關

5、積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務水平和教學質量。

6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

7、激發(fā)學生學習思想品德的興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，讓學生懂得興趣是學習最好的老師，樹立終生學習的觀念。

8、培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學生的主觀能動性。

9、中考“考什么”，我們就“練什么”，多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。教學進程

五、教學進程

日期預期進程執(zhí)行進程

第一周★人民當家作主的國家√

第二周★我們享有廣泛的權利

第三周★公民的義務★忠實履行義務√

第四周★生命與健康的權利

第五周★同樣的權利同樣的愛護★人人享有人格尊嚴權

第六周★肖像和姓名中的權利

第七周★隱私和隱私權

第八周★尊重和維護隱私權

第九周★知識助我成長★珍惜學習機會

第十、十一周期中復習及考試

第十二周★財產(chǎn)屬于誰

第十三周★無形的財產(chǎn)

第十四周★我們享有“上帝”的權利

第十五周★維護消費者權益

第十六周★公平是社會穩(wěn)定的“公平”

第十七周★★正義是人類良知的“聲音”

第十八周★自覺維護正義

第十九周★期末復習

第二十周★期末復習及考試

八年級下政治教學計劃2

教學目標分析

本冊教材對學生的心理健康、道德、法律和國情教育等進行有機整合，按照學生身心特征和思想品德形成規(guī)律，針對學生逐步擴展的生活中遇到的一些問題，以學會交往合作、增進學生與父母、老師之間的關系；學會正確交友；明辨是非、認識自我；學法、知法、懂法、守法；正確面對生活中的各種困難和挫折等內(nèi)容，不斷豐富和發(fā)展學生的經(jīng)驗、情感和能力，加深學生對自我、對他人、對國家、對社會、對自然的認識和理解。從而實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀、知識和能力統(tǒng)一的教學法目標。

教學內(nèi)容分析

1、教材特點：本冊教材以學生生活主題模塊的方式建構，從學生生活實際出發(fā)，通過單元主題引領板塊主題及各課內(nèi)容，有大量豐富多彩的活動和實踐，重視以品德教育為核心，并注意自然滲透。每個單元都將情感態(tài)度價值觀、能力和知識加以整合，使學生良好品德的養(yǎng)成，在認知，情感，能力等各個方面得以均衡發(fā)展。

2、知識結構：本冊教材以學生生活主題為主線，在知識要求上循序漸進，逐漸加深，不斷增加問題的挑戰(zhàn)性，盡可能促使學生將所掌握的學習生活知識融會貫通，舉一反三，加以應用。

3、知識內(nèi)在聯(lián)系：教材考慮了前后呼應、層級銜接、螺旋上升、每個單元既相對獨立，又是整個教科書體系中相互聯(lián)系著的必不可少的一部分。

學情分析

1、學生知識能力基礎：學生知識有了很大的提高，對事情問題都有自己的看法和理解。進入青春期，自我意識和自尊心不斷增強，他們喜歡懷疑、探索、爭論和批判，但同時缺乏足夠的理智。

2、個別差異：各方面的原因，個別學生可能出與大家不相符合的思想和行為，需要教師專門引導。

3、學生難以理解的問題和容易出現(xiàn)的錯誤：怎樣交友。我分析八年級違紀學生的原因和現(xiàn)狀，很多學生不愿意說出同學做的不對的事，他也知道不對，但是就是不說，包括平時學習表現(xiàn)都非常好的。即不能正確區(qū)分真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”。還需要教師正確引導。

教學策略

有針對性指導本冊教材以德育教育為主，從思想上要讓學生有所領悟，并在行動中進行實踐，對差生進行補差，優(yōu)生培優(yōu)；從而達到本冊教材所要達到的要求。

教學手段與方法本冊教材有大量豐富多彩的活動和實踐，所以以學生活動體驗為主，采取小組合作學習、自主學習、探究學習等方法。教師進行指導。

課件教具自制教具或多媒體資料，并應用于教學。

綜合性練習結合學生實際情況，采取靈活多樣的作業(yè)方式，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度價值觀目標、知識目標和能力目標的統(tǒng)一性。

其他

教學實施

本冊教材從初中生的生活領域不斷擴大，從個人生活、學校生活為主，逐漸過渡到公共生活、社會生活。從關注自我、家庭與學校，開始思考個人與社會、人類、自然的關系。

本冊教材比起前三冊教材要抽象、枯燥些，教學難度也大些。

二、教材分析與教學建議

1第一單元自然的聲音（6課時）

2第一課人類的朋友

3第二課哭泣的自然

4第三課做大自然的朋友

5第二單元公共利益（6課時）

6第四課共同的需要

7第五課公私之間

8第六課公共利益的維護

9第三單元在同一片土地上（5—6課時）

10第七課中華民族大家庭

11第八課共同的愿望

12第四單元勞動創(chuàng)造世界（6—7課時）

13第九課人類的需要

14第十課尊重勞動者，珍惜勞動成果

15第十一課樂于勞動，善于勞動

16第五單元市場考察（6課時）

17第十二課走進市場

18第十三課法制：市場經(jīng)濟的護衛(wèi)者

19第十四課品質：市場的通行證

八年級下政治教學計劃3

一、學生分析

八年級學生，在上學期學習當中已經(jīng)初步掌握認識問題的方法，看問題正逐步形成系列的世界觀、人生觀和價值觀。他們處于青春期，沖動熱情，對法律知識比較缺乏，對于公民應該如何行使權利也不了解，對教材所講知識往往不能深刻理解、理性理解。學生已經(jīng)形成一定的習慣，在這個階段需要對其進行矯正，使其向著良性方向發(fā)展。

二、教材分析

教材在整體框架上的特點與前面幾本教材是基本一致的。都是以問題情境的方式引導學生從問題進入相關知識的學習，進而規(guī)范自己的公民行為，提高自己的公民境界。教材繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想，因為本冊書較多涉及法律文本、法律知識，因此在講解時不單純宣讀法律讀本，而是結合年級學生的心理特點和生活經(jīng)驗，將有關的做人道理及道德和法律要求結合起來講述，將知識和行為要求結合起來表述。本學期我將做到：要和學生一起學習，一起鉆研，一道提升公民和責任心和榮譽感。

本冊書共四個單元，共十課。第一單元：權利義務伴我行。統(tǒng)領八年級下全冊教材，它從宏觀上介紹了有關權利義務的基本知識和二者的關系，后幾個單元都是以本單元闡述的基本觀點為指導，因而本單元在八年級下全冊教材中占有重要地位。第二單元：我們的人身權利。第三單元：我們的文化經(jīng)濟權利。第二單元、第三單元的內(nèi)容都是需要學生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關的、具體的公民權利的介紹和解說。是公民意識教育的進一步細化和具體化。第四單元：對社會負責。本單元既是前幾個單元的內(nèi)容的自然延伸，也是對前幾個單元內(nèi)容的合理提升。對于鞏固和提升八年級思想品德課程的學習成果非常重要，是本冊教材的重要組成部分。

三、教學目標

1、要求學生具有一定的法律知識，做一個知法、學法、懂法，守法的合格公民，增強學生的公民責任感和榮譽感。

2、培養(yǎng)學生具備一定的分析能力，聯(lián)系社會客觀現(xiàn)實全方面分析，使學生學會用所學法律知識科學正確分析具體案例。

3、幫助建立法律的知識系統(tǒng)的同時讓學生有一定的邏輯思維能力。

4、圍繞科研課題，探索多種教學方式，讓學生真正體會到學習政治的樂趣，讓學生成為學習的主體，做課堂的主人。培養(yǎng)學生的答題思路和規(guī)范意識。

四、重點工作及措施

重點工作：

圍繞科研課題，探索多種教學方式，創(chuàng)設興趣課堂。和學生一起學習，一起提升公民責任心和榮譽感。

主要措施：

(一)做好教學常規(guī)工作

1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”，大力倡導研究性學習，發(fā)揮學生學習主動性。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，及時檢測。

2、虛心學習，本期聽課要不少于12節(jié)，多聽與政治科相關教師的課。

3、認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務水平

1、積極參加教研活動，提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。

2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，加快信息技術與學科教學的整合進程，滲透到教學中去，使教學更有說服力。

(三)激發(fā)學生興趣，提高學習成績

1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，采用貼近學生的案例，以例說法，以案說法，使教學效果達到最優(yōu)化。

2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高差生學習興趣，增強學生自信心。

3、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。

4.搞好雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。

(四)發(fā)揮德育功能，開展課堂活動

配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文實踐環(huán)節(jié)，不斷提高學生的實踐能力。

(五)嚴于律己，教書育人

立足本職，熱心向學生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質。

八年級下政治教學計劃4

新學期開始，乘教育改革不斷深化之東風，我們帶著`嶄新的面貌，走進課堂，投入到了工作和學習之中。新學期，學校一線的師資力量做出了大的調整，令人感覺耳目一新，充滿活力，于是我再次打起精神，下定決心積極響應學校的號召，轉變教學觀念，建立新的教育理念，樹立良好的師德形象，認真干好本職工作，積極參加各項活動，使整個初二年級的政治課教學水平再上一個新臺階。

一、加強道德教師修養(yǎng)

教師在學校中的特殊地位，使他在客觀上成為學生的楷模，他的一言一行都將給學生一定的影響。因此，作為老師，要自覺做到思想進步，品行高尚;謙虛好學，知識廣博;工作認真，嚴謹執(zhí)教;作風正派，秉公辦事;親近學生，光明磊落;言行一致，表里如一;各方面都嚴以律己，以身作則，成為學生的楷模。

二、注重教學能力的提高和創(chuàng)新

加強對教育理論的學習，掌握教育心理學、教育學的基本理論。目前，要繼續(xù)學習《走進新課程》建立新的學生觀、發(fā)展觀、知識觀、課程觀、教育觀，并把學到的東西不斷運用到教學實踐中去，積極學習和掌握新的現(xiàn)代的教學手段，不斷嘗試新的教學方法。其次，加強對學生身心特點、教學規(guī)律的探索，調動學生的學習的主動性和積極性，結合政治課的特點，用知識的魅力引導學生，用豐富鮮活的事例吸引學生，用積極的情緒感染學生，用高尚的品格感召學生，發(fā)揮政治課的德育功能，使學生學以致用，對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導，發(fā)揮學生的主體作用，把課堂交給學生。培養(yǎng)和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神，理論聯(lián)系實際、動腦分析和解決問題的能力。

另外，同事之間多請教，多聽課，有問題大家一起商量解決，有好的經(jīng)驗，大家相互傳授，互相幫助，共同提高，不斷總結經(jīng)驗，把實踐中的成功和失敗及時記錄下來，總結出科學的教學方法。

三、關愛學生

對學生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學生的各種行為及喜、怒、哀、樂，因勢利導地化解學生的各種思想行為上出現(xiàn)的困惑，正確地解答他們提出的疑問，諒解學生出現(xiàn)的問題和失誤，從愛護和調動學生學習積極性的角度出發(fā)，幫助他們解決學習生活中的實際困難，作為任課教師，要多和學生溝通感情，拉近與學生的距離。課堂上，要多鼓勵學生，多一分信任，少一分責備，建立新型的師生關系。四、認真對待教學環(huán)節(jié)

認真?zhèn)湔n。首先學習新的課程標準，弄懂弄通新教材的指導思想，鉆研教材，對教材安排、教學內(nèi)容、及應注意的問題做到心中有數(shù)，準確把握每節(jié)課的教學目標、重點、難點，一切從學生的實際情況出發(fā)，處理教材，制定課時計劃，注重教學方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新，除了傳統(tǒng)的講授法外，要根據(jù)不同的教學內(nèi)容，多使用其他的方法，如預習法，思考提綱法，討論法，培養(yǎng)學生獨立思考，自主學習的能力。

堅持集體備課，集思廣益，共同探討新形勢下的教學方法和教學模式，使大家的教學水平都得到進一步的提高。

提高講課藝術和課堂效率，做到語言準確精練、生動親切，力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣，提高學生的學習興趣和積極性。課堂上要加強與學生的合作與交流，體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。把課堂交給學生，讓學生積極主動地參與課堂教學，成為學習的主人。

對習題要精選，多做有思考價值的習題，有檢查，有落實。在培養(yǎng)學生的閱讀自學，綜合分析能力上下功夫。以適應政治考試的新形式。

加強教學反饋，經(jīng)?？偨Y教學過程中的得失，及時調整和改善課堂教學。

八年級下政治教學計劃5

一、教材分析：

魯教版八年級思想品德課可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性，突出了重點、熱點、思想點。

教材共分四個單元，熱愛集體，融入社會是第五單元的生活主題，教育學生認識個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每一個成員，進而加深對“團結就是力量”的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處，旨在幫助學生認識人類與大自然相互依存的關系，引導學生樹立生態(tài)環(huán)境保護意識，愛護我們賴以生存的大自然，與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時代里，以培養(yǎng)學生的科學興趣和科學精神，增強學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國的國家為主題單元，對學生進行憲法和依法治國基本理念的教育，幫助學生了解憲法的性質、地位和作用，知道依法治國的意義，明確社會主義法制的基本要求，引導他們樹立憲法意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

二、教學重點：

1、體會團結就是力量，引導學生積極參與社會。

2、環(huán)境問題的嚴峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。

3、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質。

4、增強學生法制觀念，教理導行，教育學生做負責任的公民，促使學生健康發(fā)展

三、教學難點：

提高學生認識和學生的踐行指導，做到知行統(tǒng)一有一定難度。

四、教學措施：

(一)、做好教學常規(guī)工作

1.認真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有成“書”。

2、布置“菜單式”作業(yè)，讓不同層次的學生都有自我選擇的空間。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務水平

1、積極參加教研活動，提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計，不斷提高教科研水平。

2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。

(三)、激發(fā)學生興趣，提高學習成績

1、積極構建和諧高效課堂教學模式。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。

2、建立“以學為主”的學習模式，發(fā)揮學生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率。

3、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)等生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高差生學習興趣，增強學生自信心。

五、教學方法

問題意識、差異教學法，啟發(fā)式，參與式，討論式

六、教學突破的關鍵：

1、理論聯(lián)系實際。關注社會熱點，貼近學生生活，尊重學生成長和發(fā)展規(guī)律，選取真實可信的案例，滿足學生身心發(fā)展需要

2、以學生為主體，增強學生自主、合作、探究學習的能力

3、組織好階段檢測，認真搞好質量分析，針對問題所在把握改進方向

七、教學用具：多媒體，投影儀，小黑板，錄音機

八、課時安排：

周次標題課題

第1周至第3周第五單元：熱愛集體，融入社會6課時

第4周至第6周第六單元：與大自然和諧相處6課時

第7周

期中測評2課時

第8至第10周第七單元：在科技飛速發(fā)展的時代里6課時

第11至第13周第八單元以生活在依法治國的國家6課時

第13周至17周期末復習、期末考試6課時

八年級下政治教學計劃6

一、教材分析

根據(jù)實驗教科書課程標準的要求，以學生生活及社會經(jīng)驗為基礎，結合學生心理發(fā)展和社會生活需要，八年級(下)思想品德的主要思路是：以培養(yǎng)學生的公民意識為中心，重點放在使學生從法律上了解和認識到自己作為中國公民的權利和義務，知道如何去維護自己的公民權利，如何去履行自己的公民義務。最后把落腳點放在培養(yǎng)學生的社會責任感這一點上。

在編寫上，繼續(xù)遵循生活邏輯的整體性原則，不把人生、心理、道德、法律、個人、社會、國家等分開安排，而是把他們有機地融為一體，在行文上以提升學生的行為為主線，目的在于使學生能真正地融和相關知識于正確的行為之中，既達到知識教學的目的，又能提高德育和法制教育的實效性。

本冊書共四個單元，十三課書。其中第四單元四課書。每個單元前有卷前語，一方面引導學生入課，一方面提示本單元的學習目的和學習重點內(nèi)容。

第五單元：我是中國公民。

包括三個依次遞進的層次課程：我們都是公民——公民的權利與義務——憲法保障公民權利。這一單元從個人的公民身份入手，進一步明確公民身份的內(nèi)涵，進而要求學生從小樹立公民意識，做合格的`公民。

第六單元：我們的人身權利。

第五單元、第六單元的內(nèi)容都是需要學生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關的、具體的公民權利的介紹和解說。是公民意識教育的進一步細化和具體化。

第六單元把公民的人身自由和生命健康權利、公民的人格尊嚴權利、公民的個人隱私權利整合在《我們的人身權利》這一單元中。這都是我國法律所保障的公民權利的內(nèi)容。本單元的三課書是平行的關系。即：維護人身權利——維護人格尊嚴——保護個人隱私。

第七單元：我們的文化經(jīng)濟權利。這一單元將公民受教育的權利、財產(chǎn)權利和消費權利整合在一個單元中，歸之為“文化經(jīng)濟權利”。三課書也是平行的關系。

第八單元：負起我們的社會責任。這一單元是全書的落腳點，也為了呼應和提升公民教育中關于公民的義務這一部分的內(nèi)容。這樣就使本書既強調了公民的權利，又強調了公民的義務。只有這兩方面的有機結合，才是完整和科學的公民教育。這一部分基于法律意義上的義務，又超出了前者，融會了道德教育和人生教育的內(nèi)容。

教材在整體框架上的特點與前面幾本教材是基本一致的。都是以問題情境的方式引導學生從問題進入相關知識的學習，進而規(guī)范自己的公民行為，提高自己的公民境界。繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想，雖然本冊書較多涉及法律文本、法律知識，但在編寫手法上仍注意不將教材寫成單純的法律讀本，而是結合本年級學生的心理特點和生活經(jīng)驗，將有關的做人道理(道德)和法律要求結合起來論述。將知識和行為要求結合起來表述。這個特點主要體現(xiàn)在大部分課的第三部分。

與原人教社的教材相比，本書不是講一條法律，給出一個具體的案例。而是選取與初中生生活經(jīng)驗密切相關的、他們迫切需要掌握的法律內(nèi)容，做簡要的介紹，使他們能大致地知道和明白法律的規(guī)定和要求，從而能按照法律和道德的要求，規(guī)范自己的行為。即不是僅偏重于對法律知識的掌握，而是著重于知識和行為的統(tǒng)一。

二、學情分析

這屆學生的基礎不差，有一定的學習積極性，加之本學期學習有關法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學生比較感興趣，容易調動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)。但也要注意有一部分學生學習不認真，成績較差，要做好他們的工作。

三、學期教學

1、深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地備好每一堂課。

2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材，分析問題，提高認識。

3、充分啟迪學生智慧，有效地運用各種切實可行的教方法，不斷提高學生的學習積極性，收到理想的教學效果。

4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5、注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用課前提問時間來充分調動學生鞏固知識的積極性。

6、搞好測試及試卷講評。

四、改進措施

1、教師要轉變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學生的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。

2、要聯(lián)系學生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，與學生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權利義務觀。

3、教師的角色是學生學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人。

4、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。

八年級下政治教學計劃7

一、教材簡析

《義務教育課程標準實驗教科書思想品德(八年級下冊)》(以下簡稱“八下”)教材從學生的認知水平和生活實際出發(fā)，以服從服務于學生成長的需求為基點，構建教材體系和教學內(nèi)容。遵循課程標準的要求，將尊重權利、維護權利、履行義務、追求公正作為基本價值目標，引導學生做負責任的公民，過積極健康的生活。八年級(下冊)教材的具體結構分為四個單元，圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經(jīng)濟權利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設置了十課教學內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權利”“我們應盡的義務”“生命健康權與我同在”“維護我們的人格尊嚴”“隱私受保護”“終身受益的權利”“擁有財產(chǎn)的權利”“消費者的權益”“我們崇尚公平”“我們維護正義”。第一單元共有二課內(nèi)容，讓學生懂得我們在享有權利的同時，必須自覺履行應盡的義務。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得我們每個人應時刻關注自身的地位和價值，尊重和維護他人的人身權在和諧、愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。第三單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得珍惜受教育的權利和履行受教育的義務。第四單元共有兩課，讓學生明確：努力做一個追求公平、維護正義的人，努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人，是時代對我們的期望和要求。

(一)教學重點

1、怎樣正確行使權利

2、公民基本義務的內(nèi)容，法律義務和道德義務的關系

3、人格權的內(nèi)容，行使生命健康權的方式

4、人格尊嚴的內(nèi)容，人格尊嚴不受侵犯

5、隱私的內(nèi)涵、隱私權的內(nèi)容。個人隱私受侵害時的法律救濟

6、受教育權的含義和義務教育的特征，履行受教育義務的內(nèi)容

7、財產(chǎn)屬于誰、財產(chǎn)留給誰

8、消費者享有的權利

9、公平是社會穩(wěn)定的“天平”

10、正義與公平的關系

(二)教學難點

1、人民是國家的主人、公民和人民的區(qū)別

2、公民行使權利的同時必須履行義務道理的理解，提高踐行法定義務和道德義務的能力

3、尊重生命、尊重關愛他人的生命和健康、尊重權利、增強法律意識，遠離暴力

4、提高運用法律手段維護自己的和他人人格尊嚴的能力

5、初步掌握保護個人隱私的技巧和法律手段。

6、提高依法維護自己受教育權的能力

7、“無形的財產(chǎn)”

8、如何維護消費者的權利是難點

9、維護社會公平是難點

10、如何做一個有正義感的人

二、學情分析

在學生不斷擴展的生活中，與別人打交道，不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術，而且必須正確處理權利義務關系問題。了解自己的合法權益和應該承擔的義務，正確行使權利、自覺履行義務，是學習交往的繼續(xù)，是進一步提高道德水平的需要，更是增強法律意識的需要，有利于進一步增強學生的公民意識。

通過與學生近兩年多的相處，我對于他們的個性特征及學習狀況有了較為詳細的了解。本屆學生絕大多數(shù)學習目的明確，主動性強，上課精力集中，作業(yè)能認真完成。但是，也有個別學生學習不自覺、主動，上課精力不集中，不注意聽講，作業(yè)也不能按時認真完成，因此需要教師投入更多的關注。

此外，從上學期的考試結果來看，部分學生還在學習習慣、答題規(guī)范等方面存在問題，有待改進。例如：

1、部分學生由于平時的忽視，基礎知識掌握不熟練、不扎實，更談不上熟練運用，遇到問題不能準確答出。

2、學生審題能力不強，答題時不仔細審題導致失分較多，思維能力、從材料中獲取信息能力、概括歸納能力較差，導致對題目的理解偏差造成的答非所問。

3、答題隨意性較大，不能較好地用好教材的簡潔語言、政治術語來表述，層次性、邏輯性差，準確性、條理性、規(guī)范性有待提高。有極少一部分學生語言表達能力較差，考試態(tài)度不端正，不能準確表述、認真作答。

三、教學措施

1、搞好教學。首要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學生的生活實際，做好教學資源的選擇，這是有效教學的基礎。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。第四、指導好實踐活動，這是檢驗學生實踐成效的途徑。

2、重視學生自主學習，注意學生的接受能力，強化學習建構能力，幫助學生形成完整的知識體系。注重學生的互動合作，在互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。

3、重視學生學習方法的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生學會學習、自主學習、善于學習的能力。加強學生學習方法、答題習慣的培養(yǎng)，加強對學習薄弱學生的關注。

①在平時練習中，注重審題方法、答題方法的訓練與指導，強化學生的規(guī)范表述，幫助學生形成以政治術語回答問題的習慣。在平時的練習與測試中要求和提醒學生注意作答時語言的組織及層次的梳理。

②關注學生的理解思考能力。在平時的教學中適當拓展選取具有教育意義的現(xiàn)實生活和社會問題的素材。引導學生結合教材的知識點多維點擊，培養(yǎng)學生的閱讀與理解分析能力，克服學生答題不分情況、不分要點的弊病。

③重視教學中學生的素材積累。教師要多引導學生結合所學的知識點多搜集、多觀察，要引領學生探究與實踐身邊的實際。那么情境分析、實踐探究之類問題就有源頭活水了。在章節(jié)復習時，精心設計一些題目來深化理解，更有利于克服無從下手的現(xiàn)象。

4、補差名單及措施

八(1)(關注學習習慣與答題方法)

八(2) (學習主動性與學習習慣的培養(yǎng))

四、教學進度表

日期、預期進程

第一周

人民當家作主的國家

第二周

我們享有廣泛的權利公民的義務

第三周

忠實履行義務第一單元復習

第四周

生命與健康的權利

第五周

同樣的權利同樣的愛護人人享有人格尊嚴權

第六周

肖像和姓名中的權利

第七周(1課時)

隱私和隱私權

第八周

尊重和維護隱私權第二單元復習

第九周

知識助我成長珍惜學習機會

第十周

期中復習及考試

第十一周(1課時)

財產(chǎn)屬于誰

第十二周

財產(chǎn)留給誰

第十三周

無形的財產(chǎn)

第十四周

我們享有“上帝”的權利維護消費者權益

第十五周

第三單元復習

第十六周(1課時)

公平是社會穩(wěn)定的“公平”

第十七周

維護社會公平正義是人類良知的“聲音”

第十八周

自覺維護正義第四單元復習

第十九周

期末復習

第二十周

期末復習及考試