第一篇：2012年培訓工作計劃目的、和預想結果

2012年培訓管理工作

一、思路和方法

針對2011年的培訓效果2012年為了更好的把培訓工作做到實處，達到提高員工業(yè)務素質的目的，2012年特制定如下方法，先試行，不適用及時調整方案。

1、抓重點、選骨干

因為老采油工較多，2012年我們采油北片將采用培養(yǎng)技術能手的方法，來對新老采油工進行各種操作規(guī)程和簡單的理論知識培訓，根據人員的個人素質和學習欲望，我們初步打算培養(yǎng)7人作為技術能手，分別為采油系統(tǒng)3人，注水系統(tǒng)2人，維修班2人。以下主要是班組長成員和學習型員工。

采油系統(tǒng)培訓講師王鶴王金海曹國鋒培訓講師金梅于祥軍培訓講師郭鵬鵬張立軍培訓對象1號班組全體員工2號班組全體員工3號班組全體員工培訓對象廟1-40注水站全體員工廟118-9-8注水站員工培訓對象維修測試班全體員工維修測試班全體員工培訓內容抽油機井操作采油崗位各項操作規(guī)程、要求掌握的各項資料抽油機井操作采油崗位各項操作規(guī)程、要求掌握的各項資料抽油機井操作采油崗位各項操作規(guī)程、要求掌握的各項資料注水系統(tǒng)培訓內容注水系統(tǒng)操作規(guī)程及應知應會注水系統(tǒng)操作規(guī)程及應知應會維修測試系統(tǒng)培訓內容維修測試系統(tǒng)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度維修測試系統(tǒng)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度

2、不盲目、挑重點

我認為以前的“傳、幫、帶”和師帶徒的傳授效果和接受效果并不理想，2012年我們打算在新員工上崗前培訓結合即將成立的新班組采取班組培訓的方式，集中講課并且集中實踐，當場考核的方式，考核時通知隊內班子成員到現場進行鑒定，并指出存在的問難題和正確的解決方法。

培訓內容契合實際，能夠適應采油工崗位需求即可，以后根據實際情況進一步加深內容。在培訓中班組長等人遇到的問題結合班組安全活動會的機會，列成條詢問技術人員，技術人員必須給予正確的詳細的解答。班子成員在班組培訓過程中可以旁聽。并且在月度考核中只考核當月培訓的主要內容，同時檢查每周的培訓率是否按要求執(zhí)行，將檢查結果納入員工的績效工資分配中。

3、晉級考試

每年的中高級工晉級考試培訓必須有技術員親自培訓，制定培訓計劃，并做好詳細記錄，根據員工的掌握情況，分層次的進行培訓。力爭把每年的晉級考試通過率達到60%以上。

二、總結和監(jiān)督

隊內各路培訓負責人要對培訓工作進行監(jiān)督和總結，及時發(fā)現存在的問題，并拿到隊內班子討論會上，研究出具體解決方法后，由各路負責人負責實施。

通過全體員工的努力我們相信2012年全體員工的整體素質會登上一個新的臺階！

第二篇：結果執(zhí)行力精品培訓

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結果執(zhí)行力精品培訓

結果引導執(zhí)行力

通?。簣?zhí)行流于形式

執(zhí)行力的話題已不是什么新鮮的事了，但是，企業(yè)依然為執(zhí)行難而困惑：許多美好戰(zhàn)略付之東流，工廠里廠長們自己是實干家而在團隊管理中缺乏有效溝通、橫向協(xié)調乏力、管理不到位，放不架子、說的多、做起來配合的少、落實的少，造成企業(yè)或部門質量反復不穩(wěn)定、績效不高、細節(jié)不到位，隨意性很大；經理們成了思想家而自己分管的業(yè)績卻沒有提升，對市場不敏感，市場細分不具體，市場定位不準，服務質量不高，高管人員布置得多、檢查落實的少，怕得罪人；會議總是議而難決、決而難行、行而無果……

我們都知道這是執(zhí)行力的問題，并且天天都在講、天天都在學，可不知道為什么依然沒有得到解決。這已不是某個企業(yè)、某個團隊與某個人的問題，而是整個環(huán)境的問題； ——把執(zhí)行當作形式而非追求結果。執(zhí)行的目的是要創(chuàng)造結果，企業(yè)要的結果是利潤最大化或與利潤最大化相關的結果，沒有結果的執(zhí)行沒有任何意義，更可怕的是他浪費了公司的資源，增加了生產經營的成本。

執(zhí)行的結果是什么？執(zhí)行結果就是通過各種管理手段來實現、創(chuàng)造企業(yè)的價值。它具有可衡量性。沒有創(chuàng)造價值的執(zhí)行結果是無效的，沒有創(chuàng)造價值的執(zhí)行結果造成企業(yè)高成本、高浪費、低效率。

當一天和尚撞一天鐘

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有一個小和尚擔任撞鐘一職，剛開始小和尚做得非常認真，效果也很好；半年下來，覺得無聊之極，慢慢變成“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準時、不響嗎？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準時、也響，但鐘聲空泛，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要宏亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠?！?/p>

在許多企業(yè)中，像類似小和尚的員工非常多，抱著“當一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)，上班來、下班走、混天天、走過場，僅僅是形式上做了工作，缺乏主動、缺乏創(chuàng)新、沒有激情、不推不走、不說不動；每天像木偶一樣做著簡單、重復的工作，沒有實現任何價值，工作業(yè)績沒有任何起色、工作質量沒有任何提高，更沒有真正為企業(yè)創(chuàng)造好的結果——經濟效益。

要改變這種局面，企業(yè)就必須要倡導“結果文化”：任何事情以結果說話，以結果為目的，以結果為導向，以結果來考核，以結果來激勵；從而形成：“為結果而戰(zhàn)的執(zhí)行力”。

“功勞”與“苦勞”現象

我們看一個例子，經理叫小王去買一批書《為結果而戰(zhàn)》，第二天一上班小王就去書店，一直到公司下班時間，小王才回到公司經理辦公室報告，今天跑遍了所有的大小書店，就是沒有找到經理要的書。出現這種情況，我們是否要給小王計算薪水？你一定會毫不猶豫地回答當然要。如果經理打電話給一家圖書公司購買此書，也是下班前圖書公司回復經理說，他們花了一整天的時間也更多免費資料下載請進：http://004km.cn

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沒有買到此書。經理肯定不會給圖書公司付任何報酬，同一件事情兩個不同的人去辦，對報酬的要求卻截然相反。為什么？這顯然很矛盾。

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這個例子說明，企業(yè)內部確實存在著“苦勞”邏輯，只要按時上班，該走的程序走了，該說的話說了，沒有創(chuàng)造企業(yè)需要的結果，就算沒有功勞也有苦勞。

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而在外部市場，企業(yè)必須按照“功勞”的邏輯，凡是給客戶提供的任何產品和服務都是按照實際價值或預先談好的付費，只要未達到預定的結果，無論你多么勞累，都是無效的。

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企業(yè)如何把內部的“苦勞”轉化為市場的“功勞”呢？ 我們外發(fā)給模具廠做模具出現質量問題誰買單？正常情況下，我們自己生產模具質量出問題誰買單？這個問題值得深思?。?/p>

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創(chuàng)造價值是員工工作的底線

企業(yè)的天職是賺取利潤，沒有利潤的企業(yè)不是真正的企業(yè)。利潤從何而來，利潤是由企業(yè)員工創(chuàng)造出來的，每個員工只有在每天的工作中創(chuàng)造價值才會有利潤。因此創(chuàng)造價值是員工工作的底線。

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我們再一個例子：經理明天要出差，讓小王去買火車票，小王馬上就出去了。一個小時后跑到經理面前說：“經理，火車票賣完了！”經理問：“結果呢？” 小王依然回答“賣完了”。于是，經理叫小李去買火車票。一個小時后，小李也回來了。小王忙問：“小李，火車票買到沒有？”小李說：“沒有，確實賣完了”。小王一聽心里非常得意，心里暗自想著：經理，更多免費資料下載請進：http://004km.cn

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小李不也沒買到嗎？小李去報告經理。但很奇怪，不到五分鐘，經理讓小王進去。經理對小王說：“你要學學小李是怎么辦事的?！毙⊥跫{悶：“小李也沒買到票嗎？”經理說：“小李總共列了四種方案：第一種：從票販子手里可以買到五張，每張加一百元。第二種：托朋友關系，讓列車員送我們上車再補票。第三種：坐豪華大巴全程高速直達票價二百元。第四種：坐飛機1200元/張。同時，小李建議坐豪華大巴，即經濟又實惠，請經理選擇確定！

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小李思考經理購車票是為明天順利出差，他懂得沒有結果時要創(chuàng)造結果。我們很多人工作，沒有真正思考工作的目的，只要一遇到困難，就沒有結果了。每位員工每一天的工作都必須有結果：這就是為企業(yè)創(chuàng)造價值

員工執(zhí)行結果是什么？

生產人員的執(zhí)行結果是什么？為客戶提供需要的產品。品質合格、數量準確、交貨準時等等。不論你多么辛苦，加了多少夜班，費了多少材料，只要未提供客戶滿意的產品，都不是企業(yè)想要的結果。沒有客戶會因為你多加班而給你補償。相反，你還要承擔影響供貨的責任。

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我們的產品經過倒模、執(zhí)模、車花、拋光等十幾道工序，最后車花面碰壞了，因為后面員工操作失誤造成前面十幾道工序前功盡棄；我們的“生產執(zhí)行結果”有效嗎？

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我們的產品油壓、倒模時出現質量問題，后面執(zhí)模、車花、拋光等工序既不提出又不補救，產品流到最后成為不合格品，后面執(zhí)模、車花、更多免費資料下載請進：http://004km.cn

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拋光等工序生產執(zhí)行結果有效嗎？不管怎么做，我們要的是結果——合格的成品。

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銷售人員的執(zhí)行結果是什么？為企業(yè)銷售產品并創(chuàng)造利潤，為生產、設計提供市場客戶需求；無論我們拜訪多少客戶，打了多少電話，熬了多少不眠之夜，只要我們沒有銷售出去產品，我們就沒有為企業(yè)提供有價值的結果，我們的“銷售執(zhí)行結果”有效嗎？

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公司的客戶服務人員，每天給客戶聯系溝通，但不能有效的、及時的、藝術的解決客戶的問題；滿足客戶合理的要求，導致很多客戶流失；我們的“服務執(zhí)行結果”有效嗎？

實際工作中執(zhí)行結果

發(fā)傳真的“執(zhí)行結果”是什么?確保對方收到清晰的內容。公司需要你發(fā)傳真給客戶，傳真是發(fā)了，可是客戶沒有收到。原因是傳真機的問題或客戶方收到傳真而沒有人及時遞交給當事人，結果誤了銷售，不管什么原因，都不是公司要的結果。所以，發(fā)傳真需要與對方當事人確認，才表示你實現了執(zhí)行結果。

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管理人員“執(zhí)行結果”是什么？確保每天完成公司的任務。你把工作任務傳達布置后，既不跟進督促，又不檢查落實，也不及時向上級匯報，結果任務沒有完成，你也就沒有完成執(zhí)行結果。

工藝改良的“執(zhí)行結果”是什么？確保產品生產容易操作、市場能接受。產品工藝改良后，工效是否提高、成本是否降低、外觀是否亮麗、市場是否接受？如果沒有做到，你也就沒有完成執(zhí)行結果。

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挖井的“執(zhí)行結果”是什么?挖出可用的水源。公司安排你挖井，結果你挖了幾個坑就是沒有水，無論你有多累，你都沒有完成執(zhí)行結果！

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執(zhí)行是有結果的行動。解決客戶問題并讓客戶滿意是有結果的執(zhí)行；管理人員實現“執(zhí)行結果”是讓員工高效工作并創(chuàng)造最大價值。如果員工只注重形式，交待的事情辦了，該走的程序雖然走了，但沒有好結果。這種現象必然會導致企業(yè)執(zhí)行力低下。真正建立強大的執(zhí)行力，企業(yè)必須倡導、執(zhí)行“結果文化”。

“執(zhí)行結果”無借口

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任何沒有達到最終所要結果的行為都是毫無價值的。員工靠提供好的“執(zhí)行結果”換取薪水、企業(yè)為國家和社會做好服務、創(chuàng)造財富、提供好的執(zhí)行結果而創(chuàng)造利潤。沒有利潤的企業(yè)是社會的負擔，沒有創(chuàng)造好“執(zhí)行結果”的員工是企業(yè)的負擔、是負債員工，優(yōu)秀的員工能夠為企業(yè)做貢獻、為企業(yè)提供企業(yè)所需要的“執(zhí)行結果”而進步并享受到企業(yè)提供的加薪升職、重用和培養(yǎng)。卓越的企業(yè)憑著為國家和社會創(chuàng)造巨大的財富而不斷發(fā)展壯大，并受到國家和社會的尊重和支持。

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戰(zhàn)爭無借口，找借口只有被消滅；士兵無借口，找借口只有丟性命；企業(yè)無借口，找借口只有倒閉；員工無借口，找借口只有失業(yè)。

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任何企業(yè)的發(fā)展，都只與企業(yè)的“執(zhí)行結果”——創(chuàng)造價值有關，同時換取企業(yè)所需的價值——為國家和社會創(chuàng)造巨大的財富而不斷發(fā)展壯大、受到國家和社會的尊重和支持。無論是市場多么不景氣，競爭多么殘酷，管理多么艱難，這些都不是企業(yè)不完成“執(zhí)行結果”、不創(chuàng)造價值的理由。

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任何員工你努力工作，只與你創(chuàng)造“執(zhí)行結果”，換取你所需的價值有關，無論你的上司是否懂管理，你的老板是否支持你，你的同事是否配合你，這些都不是你不完成“執(zhí)行結果”、不創(chuàng)造價值的理由。

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第三篇：電工崗事故預想應急方案培訓

電工崗事故發(fā)生時應急

演練培訓的學習

采處一隊技術組(電氣)電工崗事故預想應急培訓演練

一、人身觸電事故（低壓）

１．首先采用安全的方法使觸電者脫離電源，如切斷電源，利用絕緣物使觸電者與電源分離。

２．立即向廠領導和調度匯報，調度及時安排好護送車輛備用。

３．如果觸電者的傷害較輕，神志還清醒，只是四肢發(fā)麻，全身無力，或雖曾一度昏迷，但未失去知覺者，要使之就地安靜休息１至２小時，并作嚴密的觀察。

４．如果觸電者傷害情況比較嚴重，無知覺，無呼吸，但心臟有跳動，應立即進行人工呼吸，如有呼吸，但心臟停止跳動，則應采用人工體外心臟擠壓法。

５．如果觸電者傷害很嚴重，心跳和呼吸都已停止，瞳孔放大，失去知覺時，則須同時采用人工呼吸和人工作外心臟擠壓兩種方法。做人工呼吸要有耐心，盡可能堅持搶救６個小時以上，直至把人救活，或者確診已經死亡時為止。

６．在送往醫(yī)院搶救途中不能中斷急救措施。

二、設備短路事故

１．設備的短路事故一般分為相間短路和對地短路兩種。兩種事故都會造成過電流，從而大量發(fā)熱，毀壞電器設備，甚至引起火災。

２．一旦發(fā)生短路事故，其相應的電流表示值會指向最大，電器設備一般也會發(fā)出刺耳的聲音，而且發(fā)熱嚴重，此時應該立即切斷設備的電源。

３．對短路嚴重或嚴重過載發(fā)現不及時而引起設備火災的，應立即切斷電源，同時用四氯化碳、二氧化碳或１２１１滅火器滅火，如果是變壓器著火時，只有在周圍全部停電后才能用泡沫滅火器滅火。

４．事故原因未查清之前，在事故設備電源閘刀上要掛禁止操作警告牌。

５．協(xié)助有關人員調查分析事故原因，劃分事故責任，制定補救措施，搶修設備，恢復生產。

采處一隊技術組（電氣）

2007.3.16

第四篇：培訓科 目 1

培訓科目

美發(fā)系

A、美發(fā)綜合全能班學制70天學費1580元美發(fā)師的職業(yè)道德，素質修養(yǎng)，采用科學化、現代化、藝術化的修剪理念，全面?zhèn)魇诟鞣N發(fā)型，初、中、高級各階段的男、女修剪、設計以及混合層次修剪，男女吹風、時尚染發(fā)、燙發(fā)、漂發(fā)、干洗、刮臉、盤發(fā)等技術。理論結合實踐，快速幫助學員提高各項技術，畢業(yè)后可獨立操作。100%推薦工作（針對零起點學員），畢業(yè)頒發(fā)雙證（國家認證中級美發(fā)師職業(yè)資格證書及學校畢業(yè)證書）。

B、時尚發(fā)型修剪造型班學制15天學費1600元最新發(fā)型流行趨勢，女發(fā)的四個基本形，發(fā)型設計，劉海如何搭配臉型，組合燙、BOBO、生化燙、芭比燙、梨花燙、熱能燙及各種發(fā)花的流行趨勢及最新色彩流行時尚，各種漂染技巧，多種接發(fā)技巧和各款發(fā)型的造型技巧。

C、高級發(fā)型師提升班學制10天學費1200元當代國內外新潮發(fā)型設計理念，吹風的各種變化要領、徒手造型、流行發(fā)式的最新燙發(fā)，時尚漂、染發(fā)技巧，整體形象設計與造型。

D、專業(yè)燙發(fā)研修班學制7天學費480元

燙發(fā)的原理，組合燙、熱能燙、水能燙、生化燙、冷燙等各種發(fā)花的排列技巧，燙發(fā)的最新流行趨勢及發(fā)花的打理技巧。

E、時尚漂染班學制7天學費480元

染發(fā)的原理，染發(fā)產品的分類，色板知識，各種雙氧乳的使用及調配方法，染發(fā)的分區(qū)分片及涂放技巧，白發(fā)覆蓋、漂色的技巧，漂粉的使用范圍及作用。

F、發(fā)廊管理班學制7天學費1200元針對自主經營如何運作其發(fā)廊，怎樣做一個好店長，怎樣做好自己的企業(yè)，財務管理，人才管理，企業(yè)管理。

美容系

A、美容師綜合班學制50天學費1180元

美容院經營與管理，美容師的修養(yǎng)，醫(yī)學皮膚知識，問題性皮膚分析與治療，香熏美體，芳香開背，面部、眼部、頸部、手部、卵巢的護理，塑形健胸，局部減肥，日妝、晚妝、新娘妝、妝形與造型，色彩搭配，中醫(yī)面部、背部、刮痧、拔罐手法，燙睫毛、種植睫毛、脫毛等，美容院全面服務項目，打造多元化、高素質的美容師、美導師。畢業(yè)頒發(fā)雙證（國家認證中級美容師職業(yè)資格證書及學校畢業(yè)證書），100%推薦工作。

B、影樓時尚化妝造型全能班學制60天學費1980元化妝師職業(yè)道德和修養(yǎng)，面部五官分析與勾畫，色彩構成與妝面設計，推出精致、唯美、透明、立體的數碼彩妝，時尚創(chuàng)意，多款新娘妝，白紗抓紗造型，煙熏妝、歐式妝等自我形象設計，各種寫真造型、整體造型設計，學習優(yōu)秀者可推薦到北京、上海等高等學校進修深造、就業(yè)。畢業(yè)頒發(fā)雙證（國家認證中級化妝師職業(yè)資格證書及學校畢業(yè)證書），100%推薦工作。

C、專業(yè)美容師班學制20天學費880元美容師的素質與修養(yǎng)，服務心理常識，接待與銷售技巧，皮膚的構造與分類，面部經絡穴位，最新流行面部養(yǎng)顏，減肥、健胸、、排毒等手法，香熏護理，精油開背，卵巢保養(yǎng)，問題性皮膚的解析與治療護理方法，專業(yè)眼部護理等美容院服務項目。

D、專業(yè)保健師班學制7天學費880元

保健師的職業(yè)道德，講述全身穴位與經絡，各種按摩手法與技巧，傳授中式、泰式按摩，踩背、中醫(yī)美容拔罐、刮痧等。

E、專業(yè)紋繡師班學制20天學費1680元紋繡市場前景分析，紋繡理論精髓，怎樣繡出神韻和美性，美容院中繡繪項目經營指導和成功經驗分享，快速設計各種不同眉形、眼形、唇形等項目，配色與針法，繡繪各部位的保養(yǎng)與護理，最新飄、繡、描 眉技術等。

F、專業(yè)美甲師班學制20天學費1480元美甲師的行為規(guī)范，手部護理，普通甲的修護，傳授最新流行的水晶甲、法式甲、3D玫瑰花、水晶花制作，貼片全甲半甲、彩繪甲、彩色貼片、光療甲、韓國彩繪、彩花制作等。

G、專業(yè)晚妝盤發(fā)班學制7天學費680元臉型與發(fā)型的搭配，講述多款日妝、新娘妝、晚妝、舞臺妝等不同場合的盤發(fā)造型，多種盤發(fā)手法與技巧。

師資

一、中國美發(fā)美容協(xié)會常務理事、國家級評委、名師、首席技師、濰坊美協(xié)副會長、秘書長、天姿美發(fā)美容有限公司董事長、總經理曹樹芬女士任校長。

二、濰坊市美協(xié)常務理事、市級評委、美容化妝技師。

毛戈平、秦怡、李洪濤等大師的張萍女士任副校長。

三、從師

天姿學校簡介

濰坊市天姿發(fā)型化妝藝術職業(yè)培訓學校，是市勞動和社會保障局批準的社會力量辦學定點單位，是集職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性培訓學校。是下崗職工免費培訓基地。建校十年來多次被評為社會力量先進單位，自2001年至今，連續(xù)被中國美發(fā)美容協(xié)會評為中國名校。2002年經批準設立濰坊市美容美發(fā)職業(yè)資格鑒定所。

我校面向全國招生，針對不同層次的需求，開設美發(fā)、美容、化妝、美甲、保健多科培訓班，進修班、提升班。結業(yè)后頒發(fā)證書，鑒定考核頒發(fā)美發(fā)、美容、化妝師資格證書。

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第五篇：培訓結果評價報告

莫某有限公司

培訓結果評價報告

本公司依據質量管理體系標準的要求，策劃和編制了質量管理體系所需各相對應的文件，明確了各部門的管理職能，規(guī)范了管理行為準則，其中也包括了對員工培訓結果評價的規(guī)定。為了對員工培訓結果評價得到與產品質量一樣受到重視，根據體系標準第6.2（人力資源）專門對員工培訓進行了規(guī)定，必須建立員工培訓制度并進行管理工作。為了更好地監(jiān)控和分析員工滿意，公司行政部指定專人負責公司員工培訓結果評價管理工作，按質量體系標準要求建立了《人力資源管理程序》，并按程序文件要求執(zhí)行和完善各項管理工作。現將我們開展的對員工培訓結果評價管理運行貫徹情況，作以下報告：

一、培訓計劃

根據公司發(fā)展需要，結合顧客和汽車行業(yè)要求，公司從今年4月份開始推行質量管理體系，行政部按體系規(guī)定，編制了全員培訓計劃，培訓類別為：標準及過程方法、產品開發(fā)之五大核心工具、動員培訓、質量成本和公司質量體系文件的培訓等項目；對在崗操作工進行質量管理體系的宣傳、生產意識安全培訓、產品防護培訓等項目。

二、培訓過程及效果評價：

行政部按培訓計劃，在適宜的時間組織相關人員實施了培訓活動，為了能增加培訓效果，公司專門聘請了專業(yè)指導老師進行輔導；培訓計劃完成率100%；每次培訓均以培訓簽到的方式作為培訓記錄，對培訓效果我們采用了答卷和培訓調查來考評，從調查結果來看，整個培訓效果良好，員工質量意識和崗位技能有所提高，產品質量明顯上升；特別是通過質量管理體系的學習與推動，各部門管理人員的意識大幅度轉變，很清楚地認識到只有嚴格執(zhí)行體系要求，通過不斷的學習和應用，提升內部管理水平，才能降低內耗、提高產品質量，讓企業(yè)更上一個臺階。

三、培訓工作改進建議：本多次培訓活動均以理論培訓為主，建議在今后開展技能培訓時要理論與實際相結果，到生產現場實際操作給受培訓人員作示范，比如設備的維護保養(yǎng)方法、安裝/調試模具方法、檢具/量具的使用方法等，讓受培訓人員能更深刻的理解，增加培訓有效性。

行政部/XXX X年X月X日