第一篇：共進樹目標

2007－2008年度廣東工業(yè)大學五四紅旗團委申報材料

共進樹目標 和諧創(chuàng)新優(yōu)

——環(huán)境科學與工程學院團委申報廣東工業(yè)大學“五四紅旗團委”總結材料

在2007--2008學年的團學工作中，我院團委在校院兩級黨委和校團委的領導和支持下，認真貫徹學習黨的十七大精神，解放思想、團結奮進、勇于實踐，抓好黨校、團校兩塊陣地，大力加強團的思想建設、作風建設和組織建設，同時以“抓基層、抓實事、抓落實”為工作思路，以本科教學評估為契機，以“求知、求真、求實、求新”為理念，結合“挑戰(zhàn)杯”、文化藝術活動月、綠色論壇、假期學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等，依托學生社團，舉辦多種形式的濃厚學風、豐富校園文化生活的學生活動，進一步實施精神支柱、素質(zhì)拓展、青春創(chuàng)新三大工程，努力開創(chuàng)共青團工作新局面，取得令人矚目的成績。

一、解放思想，理論聯(lián)系實際，加強思想道德建設，全面提高團員的思想政治素質(zhì)

1、注重理論學習，以正確先進的思想武裝青年團員，引導其健康成長 在開展各項工作時，我院團委始終把大學生的思想政治教育工作放在首位，帶領各級團支部利用每周二的政治學習時間，以主題班會、座談會等多種形式，組織全體團員認真學習“三個代表”、十七大及 “兩會”精神，提高學生思想政治素質(zhì)。2007年10月15日，十七大勝利召開，積極組織全院學生觀看十七大開幕式視頻后，以舉行“黨，在我心中”演講比賽、舉辦“國產(chǎn)優(yōu)秀電影周”和分班分組討論等多種靈活形式，深入地學習十七大精神，同學們紛紛上交學習心得體會，共計一千余篇，對于十七提出的熱點問題如：構建和諧校園問題、大學生就業(yè)問題、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展問題等結合自身情況發(fā)表了自己的感想。

2、強化團員思想教育，認真落實團員管理工作，以團建服務黨建 我院積極利用團校這塊陣地，對全院新生進行思想教育工作，保持共青團員的先進性。學院通過開展“永遠跟黨走，爭做新一代”、“爭當時代先鋒”、“緬懷先驅(qū)，奉獻評建”、“我‘心’迎評建”、“特色團支部活動”等主題鮮明、形式豐富的優(yōu)秀主題團日活動，貫徹“八榮

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書記提供了一個相互學習交流的平臺。關心基層團干部的成長，給予良好的鍛煉機會，注重提供發(fā)展性的服務，要同有關黨政領導溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化基層團干部的工作環(huán)境，積極探索基層團干部的選拔、培養(yǎng)和任用機制，形成一支業(yè)務精、素質(zhì)高、能力強的團干部隊伍。

3、進一步加強制度建設，建立長效工作機制

進一步完善學校共青團工作條例和團的工作例會制度，通報情況，分析問題，加強對支部工作的指導，增進交流與溝通，由校團委制定考核量化標準，對班級團、隊組織的各項團隊活動進行考評，并記入各班年終考評成績。健全完善團員推優(yōu)制度。繼續(xù)做好團員青年的評先樹優(yōu)、推優(yōu)工作，實行支部大會監(jiān)督機制和團員推優(yōu)名單的公示制度，使團員推優(yōu)工作增強透明度、更加公平、公正、公開。

去年建立起來的《團委工作制度》、《團委干部考核制度》、《辦公室值班制度》等，為團學工作的開展提供了保障。另外落實民主選舉制度，強化團委班子建設。我院嚴格按照民主換屆的有關制度進行班子換屆，2007年5月新一屆班子經(jīng)民主選舉產(chǎn)生。新的班子成員中黨員和入黨積極分子比例為100%（其中黨員比例67%），而且班子成員都曾經(jīng)工作在學生一線，具有豐富的學生工作經(jīng)驗良好的群眾基礎，在廣大團員青年中具有較高的威信。新一屆學院團委班子認真指導了下屬學生組織（學生會、紅十字分會、宣委會、環(huán)保協(xié)會、綠色青年志愿者服務隊等）的換屆工作，實現(xiàn)了工作的順利交接，為工作的開展奠定了良好的基礎。

三、營造良好的育人氛圍，全力促進青年團員健康成長、成才

1、組織開展校園文化活動，陶冶學生精神情操

為營造濃厚的校園文化氛圍，針對廣大學子文化生活單

一、枯燥的現(xiàn)狀，進一步加快推進校園文化建設，有效地加強青年團員的文化素質(zhì)教育，以先進文化為導向，引領廣大青年學生在參與校園文化活動中提升文化素養(yǎng)，陶冶美的情操，在唱響校園文化主旋律中學習先進文化、推進先進文化的發(fā)展，團委響應學校號召，充分發(fā)揮工作主動性，通過舉辦包括“黨在我心中”演講比賽、唱響主

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學院重視開展學生課外科技文化活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力為目標，組織開展豐富多彩的課外科技文化活動，成果顯著。成立了學生創(chuàng)新實驗室、學生創(chuàng)新小組等，以團隊或者個人形式參加多項全國性的競賽活動，結合學校科技節(jié)，每年舉辦富有環(huán)境專業(yè)特色的“環(huán)?？萍荚隆焙汀碍h(huán)保文化節(jié)”，通過環(huán)保建模、環(huán)保短信、環(huán)?？萍贾v座、盆栽義賣、環(huán)保服裝設計、環(huán)保電影展、環(huán)保圖片展等項目營造我院的環(huán)?？萍既宋姆諊故玖宋以簩W子的風采。據(jù)不完全統(tǒng)計2002年至今，我院學生在“挑戰(zhàn)杯”課外學術競賽、化工設計大賽中，均獲省級以上獎項，另外在其他科技競賽中也獲得優(yōu)秀的成績。

4、深入社會，鍛煉團員青年社會實踐能力 我院團委在學院的領導下，在做好校內(nèi)服務同學成才工作的同時，還廣泛運用社會資源，堅持緊密結合專業(yè)特色，利用自身環(huán)保專業(yè)優(yōu)勢，挑選優(yōu)秀人才組成多支社會實踐團奔赴山東、安徽、肇慶、東莞、河源、順德、汕頭、廣州東山區(qū)、番禺區(qū)等多個實踐基地，深入農(nóng)村、社區(qū)基層扎實地開展 “三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”服務，取得令人矚目的成績，使得青年團員在在實踐的熔爐中鍛煉和升華，是當代大學生了解社會，了解國情，砥礪意志，增長才干，服務人民，服務社會。每年我院參與社會實踐人數(shù)高達1000多人次，完善的社會實踐體系促進大學生社會實踐的規(guī)?；⒁?guī)范化、制度化發(fā)展。

其中在2007年暑期，通過周密的組織策劃以及務實的實踐活動，我院“踐行四個新一代，青春奉獻新廣東”暑期社會實踐隊開展和參與了廣州、肇慶、佛山、東莞、河源等環(huán)保企業(yè)的科技服務和實地調(diào)查考研；深入廣州市天河區(qū)郵通小區(qū)、肇慶市鳳凰鎮(zhèn)進行環(huán)保親民和一系列環(huán)保宣講活動；遠赴河源市和平縣熱水鎮(zhèn)推廣農(nóng)村沼氣項目，極大地宣傳了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；留校參與環(huán)境學院迎評服務實踐隊的同學，認真出色地完成有關畢業(yè)論文檢查及試卷裝訂；同時廣州大東街居委會社區(qū)服務等一系列暑期社會實踐活動，圓滿

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活動匯總

一、大力開展理論學習實踐活動，著力提高團員青年的思想政治素質(zhì)

1、增強共青團員意識主題教育（1）前期思想調(diào)研（2）召開動員大會

（3）先進班集體、紅旗團支部成功經(jīng)驗調(diào)研工作（4）“雙十佳”先進事跡宣講活動（5）“爭當時代先鋒”主題團員討論會

2、在我院各支部廣泛開展主題團日活動（1）團日活動顯優(yōu)秀，創(chuàng)佳績

（2）“永遠跟黨走，爭做新一代”主題團日活動

3、堅持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”，深入地學習十七大精神（1）觀看了十七大開幕式視頻，開展討論會（2）“黨，在我心中”演講比賽（3）“國產(chǎn)優(yōu)秀電影周”（4）緬懷先驅(qū)，奉獻評建（5）學生黨支部學雷鋒樹新風

二、以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心，打造學術科技育人平臺，增強學生創(chuàng)新實踐能力

1、注重培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（1）“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽（2）“綠色環(huán)保論壇”活動

2、大學生創(chuàng)新實踐基地建設

（1）鼎湖山國家自然保護區(qū)實習基地掛牌（2）學院學生創(chuàng)新實踐實驗室建設

3、致力于培養(yǎng)專業(yè)科技人才（1）大學生環(huán)?？萍冀涣鲿?）實驗技能競賽 2007－2008年度廣東工業(yè)大學五四紅旗團委申報材料

（3）宣傳節(jié)能，參與節(jié)能（4）學術科技

1.2.學生課外學術科技立項 團員青年論文發(fā)表

三、大力實施校園文化活動，著力建設和諧校園

1、豐富多彩的校園生活（1）迎新活動（2）新舊生經(jīng)驗交流會（3）軍訓送溫馨

（4）真誠溝通——干部培訓活動

（5）“榜樣，就在你身邊”先進實際宣講會（6）組織學生參加《學島講堂》系列講座

2、“菁菁校園，精彩無限”文化藝術活動月（1）學習十七大（2）人文藝術講座

四、大力實施志愿者行動，傳服務火炬頌青春無悔

1、綠色青年志愿者“綠風”活動

（1）心連我家——“倡導環(huán)保新概念，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城”志愿服務活動（2）情系祖國——“廣交會”千人志愿服務（3）手牽童心——“環(huán)保教育”課堂（4）情牽一線——報紙義賣扶貧活動（5）夢源你我——廢舊資源回收

2、關注學生健康，引導健康發(fā)展

（1）“紅我精神，傳承中醫(yī)”環(huán)大學城義診活動（2）“‘我的形象 我做主’pretty研修班” 美容講座

3、評建創(chuàng)優(yōu)志愿服務活動

（1）《動起來，向評建創(chuàng)優(yōu)沖刺》倡議書活動（2）新生評建知識專題講座

（3）迎評人人齊參與，清潔從宿舍開始 2007－2008年度廣東工業(yè)大學五四紅旗團委申報材料

（4）“向評建創(chuàng)優(yōu)最后沖刺”千人宣誓簽名儀式（5）“迎評建，添光彩”主題征文比賽

（6）“我心迎評我聲飛揚”和諧校園個性鈴聲設計大賽（7）評建?學風建設大會

五、深入開展社會實踐活動，增強團員青年的責任感與使命感

1、“踐行四個新一代，青春奉獻新廣東”暑期社會實踐活動（1）珠三角地區(qū)專業(yè)認識實踐團（2）廣東工業(yè)大學評建服務實踐隊（3）河源市熱水鎮(zhèn)環(huán)保實踐隊（4）肇慶市鳳凰鎮(zhèn)專題調(diào)研實踐隊（5）殘疾人展能中心福利院義工實踐隊（6）綠色青年志愿者實踐隊（7）赴東山區(qū)大東街服務隊

2、“解放思想學習討論活動”寒假社會實踐活動（1）赴汕頭市十七大主題實踐活動

（2）團學干部培訓——“解放思想”講座、討論會

六、堅持以開拓求發(fā)展，致力實現(xiàn)團組織自身建設的不斷跨越

1、創(chuàng)新團的組織建設，深入推進共青團凝聚力建設工程（1）完善團委組織建設，健全團委規(guī)章制度

1.構建“同心多層”組織體系 2.抓好基層團支部建設 3.積極推行團干問責制 4.健全團務激勵機制

（2）構建和諧·創(chuàng)新型團委，譜寫團委新篇章

1.傳承、創(chuàng)新團委特色 2.試行顧問委員會監(jiān)督

（3）創(chuàng)建“團結、務實、創(chuàng)新”團委，共促黨團事業(yè)發(fā)展

1.團務工作規(guī)范化

2.做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作 2007－2008年度廣東工業(yè)大學五四紅旗團委申報材料

2、加強團學工作交流，提供共青團事業(yè)發(fā)展的理論支撐（1）強化兩支隊伍建設，鮮明共青團組織形象（2）跨院校經(jīng)驗交流——觀摩、學習、共進、完善

3、打造高素質(zhì)團干隊伍，彰顯團員先鋒作用（1）任人為賢，建造精英團隊（2）團內(nèi)系列文化培訓建設

4、建立團務工作三大信息平臺，為共青團事業(yè)發(fā)展提供信息化保障（1）推進信息化建設（2）院刊匯編制度化

第二篇：攜手共進

第三課《同儕攜手共進》教案

第二單元

師友結伴同行

課標透析

本單元主要講述的是在學校這個學生學習生活的重要場所里，該如何開展生生交往、師生交往的問題。與老師、同學的正確交往有利于中學生的健康成長，也為以后學生走向社會更好的處理人際關系打下良好的基礎。

本單元依據(jù)新課程標準中的以下規(guī)定設立：

“我與他人的關系”中“ 交往與溝通”部分：1.2

了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。1.3

正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。1.4

了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。因此，本單元要求學生學會生生、師生交流與溝通，努力建立良好的人際關系；培養(yǎng)男女同學正常交住、真誠友愛，團結互助的能力；學習一定的人際交往技術，能與同學、老師保持良好的關系，愛交朋友，具有友誼感的教育。

單元內(nèi)容介紹

本單元由一個主題探究和三、四兩課組成。第三課“同儕攜手共進”講的就是生生之間的交往和同學關系；第四課“老師伴我成長”講的就是師生之間的交往及其師生關系。兩課的落腳點都在于強調(diào)健康的人際交往、良好的人際關系有助于學生的成長。結構如下：

學生情況分析

初中階段是學生生理和心理逐漸走向成熟的重要時期，也是形成正確的自我意識的關鍵時期。這個時期能否把握學生的人際交往需求動向，因勢利導，教會他們文明、健康地進行人際交往，直接關系到他們的健康成長和今后的工作、生活狀況。而學生的人際交往又面臨著以下問題：

1、自身的成長使學生有渴望交往的心理，而家庭關系的復雜化（如離異）、家庭的搬遷（如外來務工子女新到一個環(huán)境）和網(wǎng)絡媒體的影響使學生在交往中產(chǎn)生困惑，如封閉自己、過分的開放等。

2、外界的壓力使學生想用交友來轉嫁過重的學習壓力，又不可避免的和家長、老師發(fā)生沖突?，F(xiàn)代社會競爭的加劇，學生除來自父母的壓力外，教師也迫于教育制度、學校管理制度和學校領導的壓力，千方百計地擠占學生的時間，增加作業(yè)量。學生面臨著過重的學習壓力，缺少彼此交流的時間，人際交往幾乎處在“缺氧”的狀態(tài)。從而在一定程度上導致師生關系的緊張。

各課內(nèi)容分析

第三課

同儕攜手共進

●內(nèi)容結構：

本課有兩框內(nèi)容，講述的是生生交往。

第一框“同學·朋友”主要是講一般同學交往的問題，核心是朋友和友誼，這里不分男女同學，主題是積極與同學交往，學會人際溝通，妥善處理友誼問題，最終擁有良好的人際關系。

第二框“男生·女生”主要是講男女同學如何開展交往，正確認識異性同學之間的情感、交往和友誼，學會用適當?shù)姆绞脚c異性交往，建立良好的同學關系。

●教學目標：

1、情感、態(tài)度、價值觀目標：

（1）愿意和同學交往，不封閉自我；

（2）在同學交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼但不失原則；

（3）接受自己的人際關系現(xiàn)狀，愿意改變自己，主動悅納他人，培養(yǎng)開朗活潑的性格；

（4）正確認識并接受青春期開始出現(xiàn)的對異性的愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題；

（5）選擇并初步形成有關友誼的正確的價值觀。

2、能力目標：

（1）能夠分析自己人際關系狀況的能力；

（2）能夠用自己的話概括友誼是什么，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當?shù)慕鉀Q方法；

（3）能夠運用友誼原則指導自己與同學的交往，能夠恰當?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突，能夠做出負責任的選擇；

（4）能夠辨別男女同學之間的正常交往和“早戀”，能夠運用理智調(diào)空與異性同學交往中的情感問題，能夠正常和有分寸地和異性同學交往。

3、知識目標：

（1）懂得人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)；

（2）了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害；

（3）理解交友的基本原則；

（4）知道男性和女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。

●課時安排：本課為兩課時，每框一課時

●教學重點、難點：

重點：讓學生走出閉鎖心理，悅納他人，形成良好的人際關系。

難點：學會恰當?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與排除沖突。

●教學活動設計

第一框

同學 朋友

一：打開窗，迎接陽光——走出閉鎖心理

班上來了一個新同學叫小悶，三個星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說話過?？纪陻?shù)學，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖想問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個小小的制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完??

問：

1、你有過小悶這樣的經(jīng)歷嗎？你碰到這種情況通常會如何解決？

2、如果你覺得在班里快樂，請說出快樂的理由

如果你覺得和小悶一樣苦惱，請一起欣賞片段：打開窗戶

聽完快樂的理由和欣賞完作品，你和小悶怎樣采集更多的陽光？（馬上行動：打開窗戶）小悶怎樣才能不悶？（給自己一個快樂的理由，打開心扉，走出閉鎖的心理）

過渡：任何的寂寞也抵不過沒有朋友的寂寞，正如：打開窗戶陽光就能進來，打開心扉，友誼之樹就能枝繁葉茂，那么讓我們帶上小悶一起行動——

二、讓枯枝顯示生命——快樂交友

活動有關規(guī)則：將全班同學分成三組，每組有兩棵樹枝。第一組每人擁有友誼禮物——金色果實圖5個、第二組每人擁有友誼禮物——紅色花朵圖5個、第三組每人擁有友誼禮物——綠葉圖5個，要將手中的禮物送給班里最要好同學，朋友多的送完為止。

比一比：組里哪兩位同學得到的禮物最多（即：最具有人氣），并將他們得到的禮物粘貼到樹枝上，各小組交流，看這些樹是如何的枝繁葉茂，果實累累，并評出最具人氣的同學3位。

議一議：最具人氣的同學他們有哪些優(yōu)點，他們有哪些共同的特點？

想一想：象小悶一樣的同學在活動中會出現(xiàn)什么情況？（手中的禮物沒送出或禮物已送出但沒有收到他人的禮物）該如何解決呢？（讓小悶式的同學大方交友；同學之間伸出友誼之手互相接納成為朋友）

過渡：我們是同學，一聲問候，一個微笑，你我便成好朋友，那么讓我們一起——

三、沐浴在友誼的陽光下——與友同行

說一說：在我痛苦的時候，朋友_________________

在我徘徊的時候，朋友_________________

在我開心的時候，朋友_________________

七嘴八舌：在交友的路*是否一帆風順，和朋友交往過程中你是否也困惑過？

情景分析：

1、朋友要我?guī)退M行期末復習，我犧牲了很多時間和精力，又不好意思開口，我很為難?！阍趺纯创@件事？

目的：讓學生在討論中明確友誼需要給予和分擔。要給自己一個成長的機會，不能過分依賴朋友。

2、兩個好友在一次宣傳活動中因意見不和，面臨翻臉?！隳茏屗麄円廊怀蔀楹门笥褑幔?/p>

目的：讓學生在討論中明確友誼需要諒解、接納與溝通。人無完人，朋友之間難免會有磨擦。

3、我的好友小葉在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)和某社會青年發(fā)生矛盾，他讓我不要告訴老師，并要求我和他一起想辦法對付該社會青年?！阏f我該怎么做？

目的：讓學生在討論中明確友誼需要講原則，不能講哥們義氣。要幫助朋友，寬容朋友，但決不意味著可以縱容朋友去犯錯。

4、閱讀報道：同寢室6名學生一起考上研究生?！绻阋彩菍嬍抑械囊粏T，你會有什么行動？你為什么會這樣做？

目的：讓學生在討論中明確要善交諍友，不交損友。理解“近朱者赤，近墨者黑”的道理，并通過分析進一步升華：真正的智者是能將敵人變成朋友，即：用自己的人格魅力去影響他人，與友一起攜手共進。

四、分享友誼的快樂

1、搜索朋友給你帶來的快樂，與大家一起分享。

2、將禮物樹貼在本周之星欄中。

第二框

男生 女生

一、我的風采

展示運動場上本班男女生各自拼搏的情景及集體項目，讓學生感覺班級榮譽的獲得需要大家共同的努力。

二、啞劇表演

〈一根針、一顆釘〉

情景：在初二的務農(nóng)周上，大男的衣服刮破了，需要用針縫一下。大男極不熟練的穿針，不小心扎了手。小女的凳腳松了，需要釘個釘子。小女笨拙的用榔頭敲打，不小心打在了手上。唉，他們兩個無奈的搖了搖頭。

問：小女和大男該怎么辦呢？

目的在于讓學生感受男女生因性別角色的原因，他們有各自擅長的一面。

三、王婆賣瓜

男女同學*流各自說說優(yōu)點，要求實事求是、流利、不重復、有秩序。

目的在于讓學生了解對方的優(yōu)勢，在以后的學習生活中努力做到互相幫助、優(yōu)勢互補，和諧相處。

四、實話實說

要求學生明確男女生應怎樣進行交往。

1、分析兩種極端的交往方式。

（1）鴻溝式交往：

男女生井水不犯河水，用“那幫男生”、“那幫女生”稱呼對方。

（男女生交往應互相尊重）

小雅從不敢和男生說話，不可避免時非得叫其她女同學幫忙。

（男女生交往應落落大方）

（2）過分親密式交往：

小利和大偉經(jīng)常避開其他同學單獨交往，很少參加班級集體活動。

（男女生交往要注意方式、場合、時間和頻率）

2、體會青春滋味

一天，小利終于收到大偉的一封信，說出了小利想說但一直不敢說又盼著大偉說的話。

問：他們互相喜歡是不是一種錯？

他們的感情能進一步發(fā)展嗎？

（1）請每組分別從父母、老師、同學的態(tài)度和評價，對他們學業(yè)的影響，時間和精力等方面選擇一個角度加以說明。（理性的分析）

（2）看、說、嘗。展示一些生的香蕉、芒果、杏子要求學生描繪其外觀，并邀請幾位同學嘗一嘗后說出其味道。（感性的認識）

（3）總結：青春的滋味有時就象這些未成熟的水果，過早的去嘗試，我們感受到的只能是澀味。

欣賞：把我連同青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。（學會等待、學會冷處理）

我不想讓自己的小船過早的擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。（學會拒絕）

五、防身有招術

當我們在和異性交往的過程中，還要學會保護自己。

1、詩經(jīng)云：謙謙君子，大家閨秀。——我們要保持莊重

2、面對異性的邀請，我們要保持警惕。

3、受到異性的侵害，我們要沉著應對，機智求救。

第三篇：學先進 樹目標(心得體會)20160725（推薦）

學先進 樹目標

學習柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志先進事跡

心 得 體 會

通過對柴生芳、張樹儉、黃繼龍的先進事跡，了解他們在各自的崗位默默奉獻著，他們愛崗敬業(yè)，銳意創(chuàng)新，無私奉獻，風雨無悔，以實際行動實現(xiàn)當初入黨時對黨的莊嚴承諾。一個個感人的例子讓我肅然起敬，一定要以他們?yōu)榘駱樱龊帽韭毠ぷ?、立足本職崗位、爭先爭?yōu)，以優(yōu)異的成績向黨組織靠攏，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習。

我作為一名預備黨員，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起，從身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學起。

一要學習他們家國天下的理想追求，在時代洪流中搏擊人生。窮且益堅，不墜青云之志。他們始終忠誠于黨和人民的事業(yè)，充分體現(xiàn)了中國知識分子憂國憂民的可貴品質(zhì)和歷史擔當；他堅守本分、情趣高雅，追求高尚，淡泊名利，體現(xiàn)了良好的道德修養(yǎng)、過硬的人格素質(zhì)和超然物外的坦蕩胸懷。今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要像他們那樣把個人追求與黨和人民事業(yè)有機統(tǒng)一起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在艱苦環(huán)境中鍛煉成長，在時代洪流中搏擊人生，爭做改革發(fā)展的時代先鋒，將火熱年華獻給黨、獻給祖國、獻給人民。

二要學習他們拼搏奮斗的傲然風骨，盡情抒寫壯麗的人生篇章。今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要從他們的出身、不負眾望、以學報國的求學歷程中，感受他對知識真理的無比虔誠和孜孜探求；就要從他們扎根基層、造福百姓的動人事跡中感受他們勇于擔當、求真務實、敬業(yè)奉獻、清正廉潔的過硬作風。閃光的金牌，從來都用汗水鑄就；光榮的桂冠，從來都用荊棘編成。今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要像他那樣堅定理想信念、矢志拼搏奮斗，與祖國共命運，與時代共發(fā)展，與人民共奮進，用激情譜寫壯麗的人生篇章。

三要學習他們一心為民的公仆情懷，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。政聲人去后，民意閑談中。在他們身后，留下群眾不盡的思念，贏得社會由衷的贊揚。始終把黨和人民的事業(yè)看得高于一切，充分展現(xiàn)了新時期基層黨員干部夙夜在公、殫精竭慮、造福人民的光輝形象和崇高精神風貌。百姓誰不愛好官？今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要像他們那樣牢樹立宗旨意識，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；就要像他那樣深入踐行黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，誠心誠意為群眾辦事，盡心盡力為群眾解難題，最大限度滿足人民群眾過上美好生活的新期待。

四要學習他們敬業(yè)奉獻的實干精神，創(chuàng)造無愧于人民的

光榮業(yè)績。今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要像他那樣恪盡為民之責，常懷愛民之心，善謀富民之策，多辦利民之事，對事關群眾切身利益的問題，一件一件抓落實，一項一項求實效；就要像他那樣積極倡導真抓實干、雷厲風行、精益求精、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，攻堅克難、敢于擔當，說干就干、善始善終、善做善成；就要像他那樣滿腔熱情、忘我工作、無私奉獻，把心血和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在服務群眾上，爭創(chuàng)無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。

五要學習他們嚴于律己的崇高境界，始終保持良好精神狀態(tài)。柴生芳、張樹儉、黃繼龍事跡于細微處見精神，于平凡處顯偉大。他們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃?，從不擺架子、搞特權，始終保持良好精神狀態(tài)；他們從不搞小圈子，用自身人格魅力抓班子、帶隊伍，為黨員干部做出了表率；他們從不以權謀私，親戚朋友卻沒有一個受到照顧；他們思維敏捷、學識淵博，始終是那樣謙虛謹慎、向善好學。今天我們學習宣傳他們的先進事跡，就要像他那樣堅持講黨性，重品行，做表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭堅守正道、弘揚正氣，帶頭營造風清氣正的良好從政環(huán)境；就要像他那樣深入思考如何為政、如何干事、如何做人的問題；就要像他們那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己；就要像他們那樣自覺踐行“三嚴三實”要求，認真學習“兩學一做”、老實做人、干凈干事，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

從他們的身上，集中體現(xiàn)了“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肅精神。潮平兩岸闊，風正一帆懸，讓我們在柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志崇高精神激勵下，腳踏實地、開拓創(chuàng)新、銳意進取，為推進全市經(jīng)濟社會轉型跨越發(fā)展努力奮斗。

耿琳

2016年7月22日

第四篇：愛崗敬業(yè) 和諧共進

愛崗敬業(yè) 和諧共進

回顧集團公司改制的輝煌十年，每一段卓越的歷程都飽含艱辛，記載著所有員工愛崗敬業(yè)的事跡，每一次跨越的發(fā)展也都厚積薄發(fā)，彰顯著全體員工忠于企業(yè)的精神。在新一輪經(jīng)濟飛速發(fā)展的形勢下，企業(yè)要想在激烈的同行業(yè)競爭中贏得市場、得以存活和發(fā)展已不單單是靠個別領導者的指揮管理，更重要的則是要發(fā)揮每一位在崗員工忠于工作、敬業(yè)奉獻的精神。

首先，愛崗敬業(yè)是一種能力，是一種具備干一行、愛一行、鉆一行的工作能力。國家發(fā)展、企業(yè)發(fā)展、個人發(fā)展都要求從事各行各業(yè)、各個崗位的每一個人熱愛自己的本職工作，本著嚴肅認真的態(tài)度在崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，竭盡所能地發(fā)揮所承擔職能的最大效益。作為剛剛走上教育崗位的大學畢業(yè)生，心懷對工作的憧憬和實現(xiàn)人生價值的抱負，也深知“學高為師，身正為范”的教育理念。韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，于是有人提出“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水”的理論，這就要求我們教師必須有較高的學識水平，在工作中不斷學習，不斷更新知識，不斷擴大視野，視愛崗敬業(yè)為基本的工作能力，處處為學生之表率，真正在學生中做到“其身正，不令而行?！?/p>

其次，愛崗敬業(yè)是一種精神，是一種安于平凡崗位、默默奉獻的無私精神。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！闭驗槿绱?，有多少人選擇了平凡的崗位，又在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)

績，他們用愛崗敬業(yè)的精神創(chuàng)造成就、譜寫輝煌，推動著企業(yè)向前發(fā)展。工作永遠不會去適應某個人，也不會給某一個人什么特權，只有熱愛工作的人才能真正的去工作，才能在平凡的工作中學會不平凡。教師的崗位是平凡的，但孔子嘔心瀝血，以教為重的教育思想和陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”、鞠躬盡瘁的教育理念都在告訴我們：立足平凡、敬業(yè)愛崗、為教育而上下求索。

最后，愛崗敬業(yè)是一種境界，是一種忠于企業(yè)、實現(xiàn)自我人生價值的最高境界。眾所周知的“世界最偉大的銷售員”喬·吉拉德，在被邀請講授自己銷售經(jīng)驗的演講會上一開始并不是泛泛而談，而是不失時機地向觀眾發(fā)送自己的名片，正是具備了這種“工作無處不在”的敬業(yè)境界，喬·吉拉德才創(chuàng)造出了日銷售六輛汽車的記錄。工作是人生的機遇，又是實現(xiàn)自身價值的契機，我既然選擇了自己熱愛的教育事業(yè)就會珍惜這塊跳板，在探索自我人生價值的過程中把工作作為思想的全部，忠于學校、心系學生，最終實現(xiàn)平凡崗位的不平凡起跳，與學校共發(fā)展。

有一種能力叫敬業(yè)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種境界也叫敬業(yè)。每一個亮點的背后都有一個堅強的支點，正是集團公司全體干部員工的愛崗敬業(yè)，支撐起了企業(yè)的輝煌，也正是肥礦人這無私的愛崗敬業(yè)，繼續(xù)奏響著企業(yè)發(fā)展的和諧之音，應和著新時代科學發(fā)展、經(jīng)濟騰飛的凱歌！

第五篇：民族團結共進策劃書

民族團結共進策劃書

一：活動主題：增進民族團結，共創(chuàng)和諧未來！

二：活動背景：“民族團結”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng)，中華脊梁。五千多年的悠久歷史，締造了中國這個偉大而團結的多民族國家，五十六個民族，傳承了中華民族龍的精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際，共同譜寫體院團結，民族團結的偉大之音。

三，活動目的：為了增進體院各民族同學情感，加強班級間的交流與合作，培養(yǎng)全體學院的愛國熱情，弘揚民族間團結友愛精神，以班級團結促進校園團結，以民族團結促進社會主義社會大團結。共創(chuàng)和諧未來！

四，主辦單位：學習部

五，活動時間：2012.11.17

活動地點：奧體會議室

六

七，活動參與人員：09 10 11 12班級

演講形式

1、演講以敘事、抒情和說理為主，要求政治導向正確，演講主題突出，內(nèi)容積極、健康、向上，生動、真實、感人；

2、用普通話演講，也可以用蒙語，要求發(fā)音標準、流暢、清晰；

3、演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

獎項設置

演講決賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，八：活動前期策劃準備：

1：嘉賓邀請

2：宣傳海報繪制及展板預借

3：攝影設備預借 10月17日

4：活動物品采購 10月16日

5：活動現(xiàn)場布置 10月17日

九：活動流程：

1：人員進場（嘉賓就坐與嘉賓席）

2：主持人開場（背景音樂：歌唱祖國）

3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言

4：同學退場（《難忘今宵》）

十，經(jīng)費預算：

物品 數(shù)量 金額

礦泉水 一箱 16元

獎狀39元

條幅1

獎品

十一，活動注意事項：

1：活動開始前一小時全體男生到場布置場地，負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。2：活動過程中王子恒負責維護好秩序，活動過程中不可隨意走動。

3：同學們做到怎么來怎么走，保持場地整潔。

4：活動結束后同學們有秩序的退場，嘉賓先行。

十二，活動事后安排：

1：場地布置人員結束后留下清理場地。

2：拍照同學整理照片并上傳至微博。

3：鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內(nèi)微博投稿，也可以放到班級群共享。